第一篇：實(shí)驗(yàn)作業(yè)1（推薦）

基本分析

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1、具備解讀宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的基本能力。

2、獲取宏觀分析、行業(yè)分析以及公司分析報(bào)告。

3、獲取數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)、公司數(shù)據(jù)。

二、實(shí)驗(yàn)作業(yè)

1、查找國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2012年度統(tǒng)計(jì)公報(bào)及2012年度貴州省統(tǒng)計(jì)公報(bào)，并簡(jiǎn)要評(píng)述我國(guó)2012年宏觀經(jīng)濟(jì)總體情況。

答：根據(jù)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的部署，2012年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求，即：繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，增強(qiáng)調(diào)控的針對(duì)性、靈活性、前瞻性，繼續(xù)處理好保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、管理通脹預(yù)期的關(guān)系，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，著力加強(qiáng)自主創(chuàng)新和節(jié)能減排，著力深化改革開放，著力保障和改善民生，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和物價(jià)總水平基本穩(wěn)定，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定。

中央明確2012年經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)是穩(wěn)中求進(jìn)。穩(wěn)，就是要保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本穩(wěn)定，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定，保持社會(huì)大局穩(wěn)定。進(jìn)，就是要繼續(xù)抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得新進(jìn)展，在深化改革開放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。所以，在2012年，我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本趨勢(shì)是，在繼續(xù)實(shí)施積極財(cái)政政策和穩(wěn)健貨幣政策的同時(shí)，還會(huì)增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的彈性與靈活性，進(jìn)一步釋放中小型企業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)的活力和潛力，努力防范和化解風(fēng)險(xiǎn)，積極推進(jìn)體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，力爭(zhēng)在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

展望2012全年，轉(zhuǎn)型成為宏觀經(jīng)濟(jì)的主要特征，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中樞將下移，而政策促轉(zhuǎn)型所釋放的政策紅利將帶來結(jié)構(gòu)性機(jī)會(huì)。三駕馬車中內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)依然較強(qiáng)，在政策刺激和物價(jià)回落背景下，消費(fèi)實(shí)際增速將有所提高;受房地產(chǎn)調(diào)控的拖累，固定資產(chǎn)投資將進(jìn)一步下滑;由于全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇前景黯淡，出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)將成為負(fù)拉動(dòng)。2011年GDP同比增長(zhǎng)9.2%，預(yù)計(jì)2012年GDP同比增長(zhǎng)8.6%。預(yù)計(jì)整體上，2012全年政策取向?qū)⑹秦泿耪咧行云?、?cái)政政策積極促轉(zhuǎn)型。貨幣政策方面，12月央行三年來首次下調(diào)存款準(zhǔn)備金率，2012年上半年存款準(zhǔn)備金率將繼續(xù)下調(diào)，而降息窗口開啟可能在下半年。財(cái)政政策將更加積極擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)型重任，充實(shí)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生增長(zhǎng)動(dòng)力。

2、查找2012年前兩個(gè)季度我國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)：GDP、CPI、PPI、貨幣供應(yīng)量、工業(yè)總產(chǎn)值、進(jìn)出口貿(mào)易總額，并簡(jiǎn)要評(píng)述我國(guó)2012年前兩個(gè)季度宏觀經(jīng)濟(jì)總體情況。

答：2012年上半年GDP增長(zhǎng)7.6%（第2季度為7.5%），工業(yè)增加值增長(zhǎng)9.3%，CPI上漲

2.4%（6月份上漲2.7%），延續(xù)了穩(wěn)中趨降的走勢(shì)。這是好事，它為經(jīng)濟(jì)調(diào)整轉(zhuǎn)型、減速換檔騰出了空間。在流動(dòng)性總量寬裕的情況下發(fā)生“錢荒”，根源在于銀行資產(chǎn)負(fù)債期限錯(cuò)配和空轉(zhuǎn)，央行“不寬松，不放水”的舉措得當(dāng)，有利于用短期市場(chǎng)波動(dòng)來換取金融和經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。環(huán)境危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，直接危及人們的生存，需要改變思路，使環(huán)境保護(hù)優(yōu)于和重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、查找2012年銀行業(yè)（或證券業(yè)或其它行業(yè)）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并簡(jiǎn)要評(píng)述2012年銀行業(yè)（或證券業(yè)或其它行業(yè)）發(fā)展情況。

答：摘要：在我國(guó)，銀行是經(jīng)營(yíng)貨幣和信用業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，銀行業(yè)是指以銀行為主體，監(jiān)

管機(jī)構(gòu)、自律組織等參與其中并發(fā)揮作用的一種行業(yè)。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，銀行業(yè)是最

主要的金融機(jī)構(gòu)之一，是現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)的主體。

銀行業(yè)的存在和發(fā)展對(duì)改善社會(huì)民生、促進(jìn)

國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健發(fā)展具有樞紐般的作用。

本文從宏觀因素、銀行業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、熱點(diǎn)問題五個(gè)角度，對(duì)

2012

年中國(guó)銀行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行闡述和分析。這對(duì)于了解中國(guó)銀行業(yè)的發(fā)展具有重要意義，對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃也具有一定的參考意義。

宏觀因素分析。第一，在國(guó)內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境上，2012

年世界經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)一步放緩，“歐債

危機(jī)”

仍未得到實(shí)質(zhì)性地解決，美國(guó)經(jīng)濟(jì)趨于好轉(zhuǎn)但未能明顯回暖，日本仍然深陷緊縮當(dāng)中，經(jīng)濟(jì)疲軟，新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速下降，通脹壓力下行，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速則創(chuàng)下

世紀(jì)年以來

最低增速，不容樂觀的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)銀行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了較大的不利影響；

第二，在貨幣政策

上，2012

年基準(zhǔn)利率兩次降低，存款利率市場(chǎng)化改革提速，銀行“凈息差”基本穩(wěn)定并呈

現(xiàn)見頂緩慢回落的態(tài)勢(shì)，使得其對(duì)銀行利潤(rùn)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用弱化；第三，“金融脫媒”不斷

深化，一定程度上削弱了銀行的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式、盈利能力帶來了負(fù)面影響，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)管理能力也提出了更高的要求；

第四，在監(jiān)管政策上，監(jiān)管政策密集出臺(tái)，規(guī)范嚴(yán)

格。安全超越效率，成為銀行業(yè)監(jiān)管的核心價(jià)值觀。監(jiān)管指標(biāo)的強(qiáng)化、監(jiān)管范圍的擴(kuò)大、監(jiān) 管力度的日趨嚴(yán)格，對(duì)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展形成了更多的制約，對(duì)銀行提高業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力、金融

服務(wù)水平和自我規(guī)范約束提出了新的要求。

銀行業(yè)務(wù)分析。第一，在資產(chǎn)業(yè)務(wù)上，增速繼續(xù)有所放緩，不良貸款小幅反彈，資產(chǎn)質(zhì)

量遭遇挑戰(zhàn)。房地產(chǎn)開發(fā)貸款、對(duì)公貸款、“小微”企業(yè)貸款等特定領(lǐng)域貸款的走勢(shì)成為控

制資產(chǎn)質(zhì)量的關(guān)鍵，資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力相應(yīng)有所加大。

同時(shí)，因受限于商業(yè)銀行常規(guī)的資產(chǎn)

規(guī)模擴(kuò)張方式，銀行為保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和流動(dòng)性指標(biāo)穩(wěn)定，同業(yè)資產(chǎn)業(yè)務(wù)規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)；

第二，在負(fù)債業(yè)務(wù)上，銀行業(yè)負(fù)債業(yè)務(wù)和存款規(guī)模仍小幅增長(zhǎng)，增速繼續(xù)呈回落趨勢(shì)。

儲(chǔ)蓄存款占

比保持穩(wěn)定，增長(zhǎng)呈明顯的季節(jié)性特征。

定期存款占比趨于上升，但增速回落且進(jìn)一步長(zhǎng)期

化。主動(dòng)負(fù)債業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升，同業(yè)存款、拆入資金占比進(jìn)一步提高，交易性金融負(fù)債、衍生 金融負(fù)債等業(yè)務(wù)的規(guī)模明顯擴(kuò)大；第三，在中間業(yè)務(wù)上，增長(zhǎng)普遍乏力。雖然具有資本占用

少、直接風(fēng)險(xiǎn)低、創(chuàng)新空間大等特性的銀行中間業(yè)務(wù)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，具備新的空間，具有新的動(dòng)力，但經(jīng)濟(jì)增速放緩、監(jiān)管趨嚴(yán)等對(duì)其產(chǎn)生了較大影響，構(gòu)成挑戰(zhàn)，整體

上呈平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢(shì)，但收入增速明顯放緩。

經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析。第一，在生息資產(chǎn)平均余額方面，受銀行信貸總體需求放緩、貸款新規(guī)

繼續(xù)深入實(shí)施、境外資金流入放緩、存款增長(zhǎng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻等因素的綜合影響，生息資產(chǎn)平

均余額增長(zhǎng)緩慢，但仍然是拉動(dòng)銀行利潤(rùn)的重要因素；第二，在凈息差方面，經(jīng)濟(jì)增速下行

使得信貸需求有所放緩，基準(zhǔn)利率兩次下調(diào)，存貸款利率市場(chǎng)化，收益率較低的同業(yè)資產(chǎn)占

生息資產(chǎn)的比重上升，銀行貸款議價(jià)能力有所下降，存款結(jié)構(gòu)進(jìn)一步定期化，凈息差逐步見

頂回落。

凈息差的下降，弱化了凈息差對(duì)銀行利潤(rùn)的拉動(dòng)作用，鑄成了銀行業(yè)利潤(rùn)增速下降的主要因素。第三，在手續(xù)費(fèi)收入方面，受經(jīng)濟(jì)增速下行、物價(jià)漲幅收窄、外貿(mào)增長(zhǎng)低迷、管理層規(guī)范收費(fèi)行為等因素的影響，由經(jīng)濟(jì)相應(yīng)帶動(dòng)的銀行手續(xù)費(fèi)和國(guó)際結(jié)算手續(xù)費(fèi)收入增

速創(chuàng)下近年新低，除此之外監(jiān)管規(guī)范收費(fèi)行為壓力的增強(qiáng)也使得銀行手續(xù)費(fèi)收入的增長(zhǎng)受到

限制，手續(xù)費(fèi)收入的增長(zhǎng)對(duì)銀行利潤(rùn)的貢獻(xiàn)度由正轉(zhuǎn)負(fù)，信用成本則具有微幅的正面貢獻(xiàn)； 第四，在成本收入比方面，由于銀行業(yè)收入增長(zhǎng)放緩而管理費(fèi)用增長(zhǎng)穩(wěn)定，前期持續(xù)下降的成本收入比已經(jīng)達(dá)到歷史新低，近期成本收入比則有小幅反彈，未來一個(gè)時(shí)期將基本保持穩(wěn)

定，不會(huì)對(duì)銀行業(yè)盈利增長(zhǎng)產(chǎn)生明顯貢獻(xiàn)。由此可知，銀行業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī)整體上明顯下行。

發(fā)展轉(zhuǎn)型分析。第一，在發(fā)展上，經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、綜合化加速。在國(guó)際化發(fā)展上服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

向縱深拓展，本地化管理能力進(jìn)一步提升，成熟市場(chǎng)與新興市場(chǎng)并舉，以物理網(wǎng)點(diǎn)、電子渠

道、業(yè)務(wù)拓展的有機(jī)結(jié)合來拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過股權(quán)并購和戰(zhàn)略合作探索國(guó)際化發(fā)展新思路。

綜合經(jīng)營(yíng)平臺(tái)功能不斷健全，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)通過集團(tuán)管理體制機(jī)制，提升與非銀行控股子

公司之間的協(xié)同效應(yīng)；第二，在轉(zhuǎn)型上，以差異化戰(zhàn)略引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以金融創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)

型發(fā)展，以體制機(jī)制改革助推轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)或區(qū)域優(yōu)勢(shì)，形成自己的“核

心競(jìng)爭(zhēng)力”，避免“同質(zhì)化”

；信息技術(shù)應(yīng)用和電子化發(fā)展加快，從“銀行信息化”向“信息

化銀行”轉(zhuǎn)變，信息化建設(shè)的重點(diǎn)逐步從業(yè)務(wù)生產(chǎn)向經(jīng)營(yíng)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、戰(zhàn)略決策、深入 的客戶信息挖掘等管理環(huán)節(jié)滲透，信息化水平和效益不斷提高。

熱點(diǎn)問題分析。

利率市場(chǎng)化改革作為金融界的熱點(diǎn)問題，在近期得到提速實(shí)施，使得銀

行業(yè)存貸利差收窄，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)加大，定價(jià)能力亟待提高，業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型壓力增大。

對(duì)此銀行

可以采取以下措施：第一，調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)，提升投資業(yè)務(wù)、主動(dòng)負(fù)債、零售貸款占比； 第二，調(diào)整收入結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提升非利息收入占比；第三，調(diào)整客戶結(jié)構(gòu)，降

低大型企業(yè)客戶占比，大力拓展中小型企業(yè)客戶和個(gè)人客戶；

第四，嘗試開展綜合化、國(guó)際

化、專業(yè)化經(jīng)營(yíng)，大型銀行可以嘗試開展綜合化經(jīng)營(yíng)，有條件的銀行可以適度開展國(guó)際化經(jīng)

營(yíng)，另外從多方面入手，推進(jìn)專業(yè)化經(jīng)營(yíng)；第五，著力提升定價(jià)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和資產(chǎn)負(fù)債 管理水平，以內(nèi)部管理轉(zhuǎn)型來支撐業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型。

應(yīng)對(duì)利率市場(chǎng)化應(yīng)該是銀行業(yè)不可避免的挑戰(zhàn)。

綜合上述分析，可知，銀行業(yè)的發(fā)展，深受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，2012

年銀行利潤(rùn)雖

然實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，但相比去年增速有較大幅度下降，同時(shí)在接下來的年度里，受經(jīng)濟(jì)預(yù)期回暖的影響，有望實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，但面臨利率市場(chǎng)化帶來的業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)變和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問題，以及不確定的降息或不良資產(chǎn)率的上升帶來的凈利潤(rùn)增長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)問題。

4、查找工商銀行（或任一家銀行業(yè)上市公司）/中信證券（或任一家證券業(yè)上市公司）/或任一家上市公司的2012年年度報(bào)告，結(jié)合2012年的宏觀、行業(yè)及公司數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要評(píng)述工商銀行（或任一家銀行業(yè)上市公司）/中信證券（或任一家證券業(yè)上市公司）/或任一家上市公司的基本面，提出者投資建議。

答：報(bào)告中對(duì)維護(hù)員工合法權(quán)益的內(nèi)容很少涉及。一些工作年限較長(zhǎng)、沒有職務(wù)的老員工，工資級(jí)別和檔次被定的很低，其收入還不如剛參加工作一二年的大學(xué)生高。雖然老員工中相當(dāng)一部分人，既有大學(xué)文憑又有職稱，所學(xué)專業(yè)既專業(yè)對(duì)口又有經(jīng)驗(yàn)和能力，僅僅因?yàn)閷W(xué)歷是非全日制，工資級(jí)別就被規(guī)定為比剛工作的新人低一到三級(jí)，甚至比非金融或非經(jīng)濟(jì)專業(yè)的全日制學(xué)生低一到三級(jí)，難道在工商銀行工作了二三十年的，不如在工商銀行工作了2、3年的貢獻(xiàn)大？難道金融本科不如非對(duì)口專業(yè)的更能適應(yīng)工作？難道擁有國(guó)家統(tǒng)考中級(jí)職稱的不如沒有職稱的專業(yè)能力和工作能力強(qiáng)嗎？雖然事情并非絕對(duì)，但總不能倒過來規(guī)定吧。僅僅有個(gè)全日制學(xué)歷就武斷地規(guī)定誰誰貢獻(xiàn)大能力強(qiáng)，這是什么邏輯？往輕里說，這是號(hào)稱責(zé)任大行的工商銀行對(duì)沒有職務(wù)的老員工的傲慢與偏見，是工行制度安排層面上的荒唐與胡鬧；往重里說，這是對(duì)弱勢(shì)群體員工合法權(quán)益的輕視與侵犯，是違反國(guó)際規(guī)則和國(guó)家有關(guān)規(guī)定的“學(xué)歷歧視”行為。員工不僅是工行人，同時(shí)也是社會(huì)人。一個(gè)銀行如果連對(duì)自己老員工的切身利益和權(quán)益都沒有維護(hù)好，誰還相信該行誠(chéng)信實(shí)意地履行社會(huì)責(zé)任呢？

建議：

作為最負(fù)責(zé)任的銀行、最會(huì)賺錢的銀行，應(yīng)該高度重視維護(hù)好自己?jiǎn)T工的合法權(quán)益，把相關(guān)內(nèi)容寫入履行社會(huì)責(zé)任報(bào)告中。

凡是涉及員工切身利益的重大事項(xiàng)及員工重大關(guān)切，一律在全行范圍內(nèi)公開。如，2007年的工資級(jí)別定級(jí)套改，其指導(dǎo)思想、原則、方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序等等，應(yīng)該在全行公開，逐級(jí)傳達(dá)到每一位員工，接受員工監(jiān)督。嚴(yán)禁暗箱操作。

暢通員工反映問題的渠道，鼓勵(lì)員工提出合理化建議?，F(xiàn)在，工商銀行開展了“金點(diǎn)子”活動(dòng)，若“金點(diǎn)子”被采納，能得到一定獎(jiǎng)勵(lì)。但“金點(diǎn)子”只是針對(duì)產(chǎn)品和操作程序等業(yè)務(wù)方面的，涉及銀行改革或政策制度體制管理等方面的，不屬于“金點(diǎn)子”范疇。建議設(shè)立合理化建議獎(jiǎng)，鼓勵(lì)員工提合理化建議并納入業(yè)績(jī)考核范圍。

4、在社會(huì)責(zé)任報(bào)告發(fā)布前，應(yīng)多征求基層員工代表的意見建議。特別是那些在社會(huì)上有一定群眾代表性、參政議政能力強(qiáng)，如擔(dān)任人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)監(jiān)督員、特邀監(jiān)察員的普通基層員工等，采取召開座談會(huì)、發(fā)放征詢意見表等形式，認(rèn)真聽取他們的意見建議，完善社會(huì)責(zé)任報(bào)告，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的社會(huì)信任度和客觀真實(shí)度。

三、要求

1、獨(dú)立完成，有自己的觀點(diǎn)和看法。

2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容第4項(xiàng)，提交一份800字以上的關(guān)于所選公司的投資分析報(bào)告，并提出投資建

議。

3、第15周交。

第二篇：生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)作業(yè)

基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)考查練習(xí)題

姓名：梁加林學(xué)號(hào)：201103080107班級(jí)：11生本

1、你所觀測(cè)到的魚類對(duì)溫度、鹽度的不同耐受性與該種魚類的生境和分布有何關(guān)系？ P35 答：有關(guān)系，金魚是淡水魚，其祖先也是淡水魚，所以對(duì)鹽的濃度要求為低鹽度，且生活在冷水中較能耐低溫，故，其分布在北方的淡水水域，而熱帶魚，溫度較高下也能正常生活，所以可生活在鹽度較高的環(huán)境中，及海水中。而其在溫度較低時(shí)不能正常生活，故，熱帶魚（其祖先為咸水魚，其為馴化的淡水魚）生活在南部沿海的江河中級(jí)海中。

2、除溫度外，還有哪些因素會(huì)影響動(dòng)物的呼吸耗氧？為什么？P40

答：除溫度外還有氧氣、二氧化碳等因素會(huì)影響動(dòng)物的呼吸耗氧。

氧氣：氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度，也影響到呼吸的性質(zhì)。CO2：增加CO2的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。

3、光周期對(duì)動(dòng)物行為或生理活動(dòng)產(chǎn)生的影響的機(jī)制是什么？P46

答：光周期影響動(dòng)物的行為方式和繁殖行為，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）決定動(dòng)物的遷徙、遷移或洄游的時(shí)間；

（2）影響鳥獸換羽、毛（短光照、限食、限水）；

（3）影響動(dòng)物的生殖時(shí)間。鳥類在長(zhǎng)光照一個(gè)月后可繁殖；

（4）影響動(dòng)物的冬眠和滯育（常與溫度有關(guān)）。

影響動(dòng)物行為與生理活動(dòng)的機(jī)制是因?yàn)樵S多動(dòng)物的行為與生理活動(dòng)對(duì)光都有明顯的節(jié)律性，還有許多種動(dòng)物是靠光周期來激發(fā)信號(hào)啟動(dòng)的。光周期是影響動(dòng)物行為與生理活動(dòng)的重要生態(tài)因子。

4、沉水植物、浮水植物和挺水植物葉在結(jié)構(gòu)是上分別有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)是如何與其所處的環(huán)境相適應(yīng)來滿足植物生長(zhǎng)發(fā)育需要的？P50

答：

（1）挺水植物是浮在水面生長(zhǎng)的植物總稱。大多數(shù)挺水植物有根系，其余小部分沒有。它們的根搖曳于水中吸收營(yíng)養(yǎng)成份。

（2）沉水植物植物體完全沉沒于水中的植物。它們的根有時(shí)不發(fā)達(dá)或退化，植物體的各部分都可吸收水分和養(yǎng)料，通氣組織特別發(fā)達(dá)，有利于在水中缺乏空氣的情況下進(jìn)行氣體交換。這類植物的葉子大多為帶狀或絲狀，如苦草、金魚藻、狐尾藻、黑藻等。

（3）浮水植物也稱浮葉植物。指漂浮在水面上的植物。其體內(nèi)多貯藏有較多的氣體，使葉片或植物體能平穩(wěn)地漂浮于水面，氣孔也多生于葉片的上表面。浮水植物中有的是植物體完全漂浮水面，如浮萍、鳳眼蓮、滿江紅、槐葉萍等；有的是根狀莖埋生于水底泥中，而葉片漂浮水面，如睡蓮；還有的是根生于水底泥中，莖細(xì)長(zhǎng)，抽出水面，水面上莖的節(jié)間縮短，浮水葉密集于莖的頂端，葉柄具氣囊，如菱等。

5、試分析兩群落的發(fā)展趨勢(shì)與穩(wěn)定性。P90

答：

兩個(gè)群落間的過渡帶，即群落交錯(cuò)區(qū)生物的種類和數(shù)量會(huì)比相鄰群落中要多，這種現(xiàn)象也是邊緣效應(yīng)。

兩個(gè)群落內(nèi)的物種會(huì)出現(xiàn)生態(tài)位的重疊，也促使了該兩群落的生態(tài)多樣性更加豐富，蓋度、密度、喬木灌木的平均高度等都會(huì)有所異同。致使恢復(fù)能力減落、穩(wěn)定性加強(qiáng)。

兩個(gè)群落都會(huì)沿著垂直生態(tài)分布發(fā)展，即喬木、半喬木、灌木、草本的分布方式進(jìn)行生長(zhǎng)分層。同時(shí)，也是自然對(duì)光的充分利用的表現(xiàn)。

第三篇：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)作業(yè)

1、繪洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

2、植物細(xì)胞由哪些主要部分組成？

3、植物細(xì)胞中有哪些質(zhì)體？各有特征？它們之間的關(guān)系如何？

4、使用顯微鏡有哪些注意事項(xiàng)？

1、繪制細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖。

2、繪制蠶豆葉表皮細(xì)胞圖，并注明各部分結(jié)構(gòu)。

3、成熟組織包括哪幾種、比較其功能和在植物體中的分布的異同。

4、繪制一個(gè)石細(xì)胞圖。

1、繪制單子葉植物種子（小麥或玉米）胚的結(jié)構(gòu)圖，并注字說明。

2、以蠶豆和玉米為例，比較雙子葉植物和單子葉禾本科植物“種子”結(jié)構(gòu)的

異同點(diǎn)。

1、根尖的分區(qū)及各區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)？

2、根莖初生結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)？

3、側(cè)根是怎樣產(chǎn)生的？產(chǎn)生的部位與組織構(gòu)造有何關(guān)系？

4、在根的初生結(jié)構(gòu)中，內(nèi)皮層細(xì)胞有些具有凱氏帶，有些為通道細(xì)胞，通道細(xì)胞的位置往往有規(guī)律？有何作用？

5、繪制雙子葉、單子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)輪廓圖？

6、繪制單子葉植物玉米或小麥莖橫切結(jié)構(gòu)圖？

1、什么叫做木材三切面，木材在三個(gè)不同切面上所表現(xiàn)的形態(tài)有什么不同?

2、比較水生植物和旱生植物葉片解剖結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)？

3、繪制異面葉橫切結(jié)構(gòu)圖？

4、總結(jié)根、莖、葉的變態(tài)類型，并舉出實(shí)例？

1、用簡(jiǎn)圖表示大孢子母細(xì)胞到成熟胚囊（蓼型）的發(fā)育過程？

2、繪制百合胚珠縱切面簡(jiǎn)圖，注明各部分名稱？

3、繪制百合未成熟花藥橫切結(jié)構(gòu)圖？

1、如何區(qū)分單葉和復(fù)葉？

2、比較花序的不同類型？

3、果實(shí)的類型？

4、寫自己熟知的一種植物的花程式，并解釋其含義。

1、木蘭科的原始性狀表現(xiàn)在哪些方面？

2、十字花科的識(shí)別要點(diǎn)？

3、比較薔薇科的四個(gè)亞科識(shí)別要點(diǎn)。

簡(jiǎn)述植物界的基本類群？

第四篇：客戶關(guān)系管理 實(shí)驗(yàn)作業(yè)

客戶關(guān)系管理

實(shí)驗(yàn)1

在網(wǎng)站上瀏覽網(wǎng)上商店，注意網(wǎng)上商店銷售商品的分類，重點(diǎn)是總結(jié)網(wǎng)上銷售商品的特點(diǎn) 哪些特點(diǎn)使這些商品適合在網(wǎng)上銷售

比較線下銷售與線上銷售商品的不同特點(diǎn)，特別要總結(jié)為什么有利于這些商品的特征

實(shí)體店商品又有些什么特征,哪些商品不適合在網(wǎng)上銷售，有哪些商品以前不適合在網(wǎng)上銷售，可能現(xiàn)在適合在網(wǎng)上銷售了（比如汽車，有在網(wǎng)上銷售的，但不多，怎樣克服這種商品在網(wǎng)上銷售的不利之處，改變現(xiàn)狀使之適合在網(wǎng)上銷售滿足顧客的需求）

為什么對(duì)于有些商品，如家電，消費(fèi)者還是會(huì)認(rèn)為網(wǎng)上賣的沒有實(shí)體店中賣的好，網(wǎng)上賣的和實(shí)體店里賣的有什么區(qū)別

比較不同網(wǎng)站的區(qū)別

比如唯品會(huì)，為什么能夠通過打折能夠吸引顧客

實(shí)驗(yàn)2

客戶價(jià)值、客戶關(guān)系管理、系統(tǒng)

比如酒店如何提升客戶價(jià)值，客戶關(guān)系管理系統(tǒng)是如何提升客戶價(jià)值的，以銀行、酒店或企業(yè)為例，如降低產(chǎn)品價(jià)格，降低客戶成本

注：把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫成文檔打印出來交紙質(zhì)檔

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)管理辦法

實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)管理辦法

為全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“以生為本”的教育理念，準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

通過對(duì)作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理，明確作業(yè)規(guī)范要求，形成得力高效的運(yùn)行措施，建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機(jī)制，從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系，助推我校良好教育生態(tài)的構(gòu)建。

三、規(guī)范要求

1.作業(yè)設(shè)計(jì)與布置總量控制一、二年級(jí)原則上不布置書面課外作業(yè)。

可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容布置20分鐘以內(nèi)的與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系的聽說型、活動(dòng)型作業(yè)。三至六年級(jí)書面課外作業(yè)控制在每天60分鐘以內(nèi)。除語文、數(shù)學(xué)、英語當(dāng)天可布置適量的書面課外作業(yè)外，其他學(xué)科原則上不布置書面課外作業(yè)。

精選精編：作業(yè)選擇與設(shè)計(jì)要基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科思維，體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì)。要精選精編具有針對(duì)性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。反對(duì)布置死記硬背、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，杜絕不加選擇地成頁成冊(cè)布置作業(yè)。

分層設(shè)計(jì)：作業(yè)的設(shè)置要尊重學(xué)生的差異，滿足學(xué)生的需求，實(shí)施分層設(shè)計(jì)，由學(xué)生自主選擇相應(yīng)的層級(jí)作業(yè)。書面作業(yè)層級(jí)一般分基礎(chǔ)層和提高層兩類，基礎(chǔ)一般的學(xué)生可只做基礎(chǔ)層作業(yè)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生可只做提高層作業(yè)，使各層次學(xué)生都有收獲。

形式多樣：除了書面作業(yè)外，還應(yīng)設(shè)置如課外閱讀、對(duì)話、觀察、訪談、操作、實(shí)驗(yàn)等階段性、探究性、實(shí)踐性的“軟性”作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)水平、年齡特征和興趣等有所選擇、有所側(cè)重。既要有長(zhǎng)作業(yè)，又要有短作業(yè);既要有個(gè)性化作業(yè),又要有小組合作型作業(yè)；既要考慮前置性作業(yè)，又要設(shè)置課堂作業(yè)、課外作業(yè)。

教師先做：設(shè)置的作業(yè)，教師必須先做一遍，在充分掌握作業(yè)的完成思路、所需時(shí)間、難易程度、容易出錯(cuò)的地方及適宜的學(xué)生群體基礎(chǔ)上，做到數(shù)量適中、難度合理、科學(xué)有效、針對(duì)性強(qiáng)。

規(guī)范完成：布置的作業(yè)，要求學(xué)生做到頁面整潔、格式規(guī)范、字跡工整、按時(shí)完成、及時(shí)訂正。-、二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)逐步過渡到鋼筆書寫，四至六年級(jí)用鋼筆書寫。作圖用鉛筆，并借助作圖工具。

要求學(xué)生認(rèn)真完成階段性、探究性、實(shí)踐性等“軟性”作業(yè)，要以適當(dāng)?shù)男问匠尸F(xiàn)“軟性”作業(yè)的過程與結(jié)果。

2.作業(yè)批改與評(píng)價(jià)

及時(shí)規(guī)范：按要求設(shè)置的作業(yè)要全批全改，無漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象;批改一律用紅筆，批改符號(hào)要統(tǒng)一規(guī)范;對(duì)后進(jìn)生作業(yè)要盡量做到面批;

訂正后的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行二次批改;一般作業(yè)(除作文外)的批改要求當(dāng)天完成。

記錄典型：及時(shí)做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄，記錄獨(dú)特的解題思路與方法，記錄典型錯(cuò)例，作為輔導(dǎo)與講評(píng)的依據(jù)。

定性評(píng)價(jià)：各學(xué)科所有作業(yè)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語”的評(píng)價(jià)方法，不僅要有客觀公正的等級(jí)評(píng)價(jià)，還要有實(shí)事求是的鼓勵(lì)性評(píng)語，肯定成績(jī)，委婉指出存在的不足，幫助學(xué)生找到糾錯(cuò)方法，使每個(gè)學(xué)生都能通過教師的作業(yè)評(píng)價(jià)語找到自己前進(jìn)的方向。

3.作業(yè)輔導(dǎo)與反饋

全程輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要貫穿整個(gè)教學(xué)過程，包括課前、課中、課后。輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，既要彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏，又要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)作業(yè)中的個(gè)性問題應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)，特別要重視對(duì)后20

%學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)，做到有措施、有實(shí)施、有總結(jié)。對(duì)具有創(chuàng)新思維、能力的學(xué)生也要重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)。

設(shè)計(jì)講評(píng)：及時(shí)講評(píng)作業(yè)情況，共性問題集體講評(píng)，要對(duì)問題的成因進(jìn)行詳細(xì)分析，提出改進(jìn)意見與應(yīng)對(duì)策略措施，突顯問題解決的過程，形成作業(yè)講評(píng)設(shè)計(jì)寫入備課本。個(gè)別問題單獨(dú)交流，注重正面評(píng)價(jià)、適時(shí)鼓勵(lì)。

作業(yè)展評(píng)：學(xué)生作業(yè)中獨(dú)創(chuàng)的方法要及時(shí)推廣，成果共享，對(duì)作

業(yè)特別好或有進(jìn)步的學(xué)生要及時(shí)當(dāng)眾表揚(yáng)鼓勵(lì)，定期進(jìn)行作業(yè)展評(píng)，通過相互欣賞比較，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)引領(lǐng)作用。

4.作業(yè)改進(jìn)與創(chuàng)新

(1)

鼓勵(lì)教師積極開發(fā)校本作業(yè)、設(shè)計(jì)“軟性”作業(yè)。

(2)

鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新作業(yè)管理制度，積極開展“軟性”

作業(yè)研究。