第一篇:孫家楊孟少年宮電子閱覽室活動(dòng)總結(jié)
孫家楊孟少年宮電子閱覽室活動(dòng)總結(jié)
少年宮電子閱覽室的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為少年宮活動(dòng)項(xiàng)目之一,少年宮電子閱覽室發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的職能,較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為少年宮活動(dòng),完成了任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)服務(wù)常抓不懈,在2012年里,少年宮電子閱覽室繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)第一,讀者至上”的理念,常規(guī)工作常抓不懈,克服工作中的諸多困難,確保電子閱覽室整體服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、持續(xù)穩(wěn)步地運(yùn)行。
二、嚴(yán)守把關(guān),給讀者創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)世界錯(cuò)綜繁雜,無(wú)奇不有,給社會(huì)帶來(lái)了許多不良影響,少年宮電子閱覽室為了不讓這些不良內(nèi)容傳播,少年宮所有電腦都安裝綠壩,從而杜絕了未成年人上網(wǎng)瀏覽不良內(nèi)容的問(wèn)題,給讀者創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、堅(jiān)持服務(wù)至上,給讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 做為電子閱覽室的管理人員不但有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要有愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情,這就需要我們不斷提升服務(wù)質(zhì)量,用自己所學(xué)知識(shí),最大限度地 為讀者服務(wù)。所以,在工作中能夠指導(dǎo)讀者閱讀,幫助讀者查找所需要的信 息和數(shù)據(jù);輔導(dǎo)讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)上交流等工作,對(duì)那些不能正確使用計(jì)算機(jī)的讀者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo),從而提高了服務(wù)質(zhì)量。
四、做好系統(tǒng)維護(hù),保證正常運(yùn)行 電子閱覽室開(kāi)通至今,為了保證電子閱覽室正常運(yùn)行,我們對(duì)系統(tǒng)做定期維護(hù),做好各種數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,按時(shí)殺毒及系統(tǒng)升級(jí),積極穩(wěn)妥地處理了運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。一年來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兊氖韬龀霈F(xiàn)過(guò)問(wèn)題,保證了閱覽室的正常運(yùn)行。
五、保持室安全及清潔,給讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是電子閱覽室工作人員仍然堅(jiān)持對(duì)室內(nèi)進(jìn)行清掃,并每臺(tái)機(jī)器 桌椅及地面進(jìn)行細(xì)致的擦拭,及時(shí)通風(fēng)保證室內(nèi)空氣的流暢,也消除了不安全隱患,在此同時(shí)我們還注意電源插頭的安全防護(hù)工作,每天閱覽結(jié)束以后,對(duì)室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò)。
六、部門(mén)工作存在的問(wèn)題與不足
在少年宮電子閱覽室的工作環(huán)境里,硬件、軟件條件都有了很大的改觀,工作人員的服務(wù)意識(shí)、窗口意識(shí)、規(guī)范意識(shí)也得到很大的提高,但是,實(shí)際工作中依然存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
1、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)的前提下,還應(yīng)有所創(chuàng)新,如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面力度不夠,辦法不多。
2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作有待加強(qiáng),二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。
3、還要繼續(xù)加強(qiáng)少年宮電子閱覽室隊(duì)伍的建設(shè),使之能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的要求。
第二篇:少年宮閱覽室總結(jié)
太平中心完小少年宮圖書(shū)閱覽活動(dòng)總結(jié)
2013年下期
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書(shū),讀整本書(shū),豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書(shū),尤其是讀好書(shū),是與先哲的一種對(duì)話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個(gè)重要途徑。樂(lè)讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說(shuō)的那樣:“我無(wú)限相信書(shū)籍的力量?!币踩缧陆逃龑?shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新所言:“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的人文教育,一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?!笨梢?jiàn)閱讀對(duì)于教育的作用之大了。
本學(xué)期開(kāi)展的閱讀活動(dòng)小組,承上學(xué)期活動(dòng)小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開(kāi)展過(guò)程中,老師針對(duì)上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書(shū)本,喜愛(ài)書(shū)本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識(shí),包括中國(guó)豐富的文史知識(shí),從中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
一、以興趣為基點(diǎn),樂(lè)于知書(shū)
俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛
圍,提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)伊始,我們便組織學(xué)生參觀圖書(shū)室、了解圖書(shū)分類(lèi)、介紹較為典型的文學(xué)名著,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)“熏”他們。在活動(dòng)過(guò)程中,我們也不乏舉辦些活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中習(xí)得合作探究,豐富小組生活。
二、以品讀為支柱,勤于閱書(shū)
授之以漁,指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱,他們對(duì)書(shū)的好壞還不能很好把握,對(duì)好詞好句好不能很好辨別,甚至疏于辨別。有些學(xué)生對(duì)文字類(lèi)的經(jīng)典不感興趣,有些學(xué)生則對(duì)圖畫(huà)十分喜愛(ài)。因此,在活動(dòng)中,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。
巧借繪本,快樂(lè)閱讀。三年級(jí)學(xué)生還未脫離“稚氣”,對(duì)文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典,并知道學(xué)生學(xué)會(huì)觀察插圖,學(xué)會(huì)文圖結(jié)合,學(xué)會(huì)想象與提升思想內(nèi)涵。
三、以筆記為翅膀,閱有所得
筆記,是每一位閱讀者的必備品。本次活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書(shū)筆記。通過(guò)展示,同學(xué)們互取所需,學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書(shū)習(xí)慣的自覺(jué)形成。此外,將閱讀與寫(xiě)作緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)生撰寫(xiě)閱讀心得,將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來(lái),真正做到學(xué)有所思,思有所悟。
總之,這學(xué)期閱讀活動(dòng)小組已落下帷幕。倒推而及,思其細(xì)節(jié),不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí),嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外,開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的交流座談,尋找閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,也為書(shū)香校園的形成盡些微力量。
第三篇:電子閱覽室總結(jié)
寶雞石油小學(xué)電子閱覽室工作總結(jié)
2015-2016第一學(xué)期
本學(xué)期我不斷提高自己的管理水平,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了電子閱覽室地管理工作?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下: 一:是注重學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。
電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門(mén),由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認(rèn)識(shí)到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,平時(shí)注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高工作能力。只有工作能力提高了,才能更好的指導(dǎo)讀者,高效率、高質(zhì)量為學(xué)校服務(wù)。二:端正態(tài)度,不斷提升服務(wù)水平。
電子閱覽室工作宗旨就是在網(wǎng)絡(luò)、信息、多媒體、機(jī)房、電子圖書(shū)等方面為全體讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此,作為電子閱覽室工作人員,端正態(tài)度,注重提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平是至關(guān)重要的。為了提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,我注重和同事在工作中互通有無(wú)、互補(bǔ)互學(xué),有時(shí)在指導(dǎo)讀者過(guò)程中,向讀者學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),且端正了服務(wù)態(tài)度,自己進(jìn)一步提升了服務(wù)水平。三:加強(qiáng)管理,注重美化閱覽環(huán)境。
服務(wù)包括宣傳國(guó)家數(shù)字文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子圖書(shū)瀏覽、電腦基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)服務(wù)等。電子閱覽室的管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,除了電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以外,我們注重及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清理,為讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱覽電子信息創(chuàng)造更好的上機(jī)環(huán)境。嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。注重用館規(guī)來(lái)約束自己,塑造圖書(shū)館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識(shí)、窗口意識(shí)、規(guī)范意識(shí)也有很大的提高。
存在的不足:
1、工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。
2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。
3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求。
寶雞石油小學(xué) 2016年1月
第四篇:少年宮閱覽室活動(dòng)方案
少年宮閱覽室活動(dòng)方案
為了充分發(fā)揮我校閱覽室的作用,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面及促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,讓書(shū)香洋溢校園,決定對(duì)閱覽室做如下計(jì)劃安排:
1.以班級(jí)為單位,開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),通過(guò)同學(xué)間借閱、向閱覽,圖書(shū)室借讀等途徑,把自己喜歡的書(shū)帶到班級(jí)、借到班級(jí),形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
2.根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生,選擇不同的讀書(shū)內(nèi)容,采用不同的讀書(shū)方法。班主任、語(yǔ)文科任教師也可對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行推薦或指導(dǎo),讓學(xué)生盡量選適合自己閱讀的書(shū),讀好自己所選的書(shū),提高他們借書(shū)和閱讀質(zhì)量。
3.開(kāi)展 “好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“名人名言”、等活動(dòng),可以班會(huì)為載體,讓學(xué)生在會(huì)上交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)體會(huì),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
4.建立讀書(shū)檔案。建立班級(jí)及學(xué)生個(gè)人借書(shū)閱讀登記、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等檔案。
5.每學(xué)期開(kāi)展一次評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、讀書(shū)能手等活動(dòng)。對(duì)讀書(shū)數(shù)量,讀書(shū)筆記數(shù)量、質(zhì)量,學(xué)習(xí)心得撰寫(xiě)、活動(dòng)成效等作為評(píng)優(yōu)主要依據(jù)。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6.安排好各年級(jí)學(xué)生閱讀的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于一次閱讀時(shí)間。為了保證學(xué)生閱讀時(shí)間、質(zhì)量,可對(duì)閱覽室的圖書(shū)進(jìn)行借閱,做好登記記載,并確定還書(shū)日期。對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況做及時(shí)公布。
7.每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
8.閱覽室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。也及時(shí)為學(xué)生提供所需材料
第五篇:2017電子閱覽室個(gè)人總結(jié)
2017電子閱覽室個(gè)人總結(jié)范文
XX年1月份元旦過(guò)后,領(lǐng)導(dǎo)安排我在電子閱覽室工作。和之前在各個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)實(shí)踐不一樣,這次算是暫時(shí)的固定下來(lái)了。
電子閱覽室也算是為讀者服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén),但是同其他各個(gè)部門(mén)不一樣,是負(fù)責(zé)管理讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)部門(mén)。在組長(zhǎng)帥姐和以前在這個(gè)部門(mén)工作的李姐的幫助下,我很快的熟悉了電子閱覽室的工作流程。
1.每周二做一次服務(wù)器的備份。
2.每月對(duì)館網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行一次更新。
3.每天下班前查賬并記錄。
4.半月至一月一次記費(fèi)備份。
5.企業(yè)個(gè)人所得稅的報(bào)稅工作。
6.每周日開(kāi)關(guān)單位服務(wù)器。
7.管理讀者日常的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
7月份籌備已久的搬家工作正式開(kāi)始了。各個(gè)部門(mén)停止了對(duì)外的讀者服務(wù),開(kāi)始各庫(kù)室捆書(shū)工作。電子閱覽室由于沒(méi)有別的部門(mén)大量的書(shū)籍,在整理打包完了以后,我也加入到了各個(gè)部門(mén)的捆書(shū)隊(duì)伍中去。通過(guò)大家共同的努力協(xié)作,捆書(shū)順利按時(shí)的完成了。
7月28日,我館的搬遷工作正式開(kāi)始了。從搬遷工作開(kāi)始,各個(gè)部門(mén)是共同協(xié)作完成的。由于工作量大,部隊(duì)的官兵們也積極的加入到我們的搬家隊(duì)伍中來(lái)。從數(shù)量繁多的書(shū)籍到館內(nèi)的各種設(shè)備、到零碎的辦公用品,大家都勤勤懇懇積極的配合。館內(nèi)有好多歲數(shù)偏大的老同志和身體有病的同志,但是工作起來(lái)大家都是一樣搬上搬下,埋頭苦干,沒(méi)有一絲怨言的干著和年輕人一樣的活。終于在大家的辛勤努力下,圖書(shū)和設(shè)備都順利的進(jìn)入了各個(gè)庫(kù)室。
搬完書(shū)籍和雜物之后是整理各個(gè)庫(kù)室圖書(shū)上架的收尾工作。由于電子閱覽室舊的一批電腦老化了不能滿足新館的設(shè)備的使用條件,館內(nèi)計(jì)劃更換一批新的電腦。新設(shè)備沒(méi)有到,電子閱覽室的搬家工作也告一段落了,我被暫時(shí)安排在報(bào)刊閱覽室和金姨、李姨一起工作。接下來(lái)的日子,金姨和李姨把種類(lèi)繁多的報(bào)紙和雜志拆包分類(lèi)上到報(bào)架和書(shū)架上,我負(fù)責(zé)打各個(gè)架子上的架頭。完成了報(bào)刊閱覽室工作以后,我們又到二樓綜合閱覽室進(jìn)行整理工作。先是整理擺放舊報(bào)紙,之后是綜合書(shū)籍的拆包上架整理。由于書(shū)籍繁多,李姐和小趙也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)大家的共同努力,順利的完成了報(bào)刊閱覽室和綜合庫(kù)的整理工作。
全館的搬家工作順利的完成了。
領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)新館情況重新分配了各個(gè)部門(mén)的工作人員。我被分配在了少兒閱覽室,和組長(zhǎng)高姐、還有高姨一起為新館開(kāi)業(yè)做準(zhǔn)備。剩下的日子里,大家翹首期盼新館開(kāi)館的到來(lái)。想著讀者們能在這個(gè)嶄新的、環(huán)境優(yōu)美的新圖書(shū)館學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操,我們所有員工都充滿了期待,搬家過(guò)程中一切的汗水、辛苦都是值得的。
在上半年的工作和下半年的搬家期間,館領(lǐng)導(dǎo)不忘組織我們進(jìn)行了多次的素質(zhì)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用閑暇時(shí)間,我學(xué)習(xí)了《超越自我》一書(shū);作為新進(jìn)員工,進(jìn)行了五天的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了迎接新館的開(kāi)館,和大家一起到南京圖書(shū)館考察學(xué)習(xí)。通過(guò)各種的學(xué)習(xí)充實(shí)了自我,提高了業(yè)務(wù)水平,更加準(zhǔn)備充分的迎接新館的開(kāi)業(yè)。
今年的工作在大家的共同努力下就要告一段落了。希望接下來(lái)在新的一年里、在這個(gè)新的環(huán)境下能更好的工作,更好的為讀者們服務(wù)。