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      安家中心小學(xué)教師閱覽室簡(jiǎn)介(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 23:50:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安家中心小學(xué)教師閱覽室簡(jiǎn)介》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安家中心小學(xué)教師閱覽室簡(jiǎn)介》。

      第一篇:安家中心小學(xué)教師閱覽室簡(jiǎn)介

      安家中心小學(xué)教師閱覽室簡(jiǎn)介安家中心小學(xué)教師閱覽室設(shè)在北樓二層,環(huán)境整潔美觀。室內(nèi)通風(fēng)采光良好,環(huán)境優(yōu)雅,是教師生們讀書閱覽、汲取人類精神財(cái)富的好地方。

      閱覽面積大約 60平方米,室內(nèi)設(shè)有兩臺(tái)空調(diào),分別放于閱覽室的前后,閱覽室中間擺放著干凈的書桌,兩邊放著漂亮的椅子,北墻邊還有幾個(gè)書柜,用來放置更換的圖書。

      目前,我校閱覽室正處于向科學(xué)化管理過渡時(shí)期,還有待于進(jìn)一步完善。

      第二篇:閱覽室簡(jiǎn)介

      皇甫中心小學(xué)閱覽室簡(jiǎn)介

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),歡迎來我校檢查指導(dǎo)工作,我是我校閱覽室管理員劉元妹,我校閱覽室設(shè)施齊全,環(huán)境整潔美觀。使用面積50平方米座位20個(gè),室內(nèi)通風(fēng)采光良好,宣傳版面優(yōu)雅大方,是師生們讀書閱覽、汲取人類精神財(cái)富的樂園。

      閱覽室投入使用以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,種類齊全,內(nèi)容豐富,是師生們精神食糧的源地。

      我校圖書閱覽按教師、班級(jí)、學(xué)生分三種方式借閱閱覽。教師最多限借5本,班級(jí)由班主任集體為學(xué)生借閱,面向全體學(xué)生辦卡借書。對(duì)教師全天候開放,學(xué)生開放時(shí)間設(shè)在課余,方便大家借閱。

      我校非常重視閱覽室的建設(shè),我們相信,我校閱覽室一定會(huì)辦得越來越出色,為全校師生終身發(fā)展發(fā)揮出其重要的作用。

      第三篇:開架閱覽室簡(jiǎn)介

      開架閱覽室簡(jiǎn)介

      收藏范圍:本室收藏的圖書為我校圖書館藏書的樣本圖書,社會(huì)科學(xué)包括政治、法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、外語、寫作、文化、教育、體育、文藝等。自然科學(xué)包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、電力技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源與動(dòng)力工程、土木工程、機(jī)械工程、建筑科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。每種一冊(cè),文獻(xiàn)數(shù)量2.6萬余冊(cè)。開架閱覽室所有圖書均按《中國圖書分類法》分類,并按照大類排架。

      場(chǎng)所情況:本閱覽室位于圖書館三層南側(cè),使用面積260多平方米,閱覽座位50多個(gè)。

      服務(wù)方式:對(duì)全校師生開放,實(shí)行開架閱覽,讀者可按需要自行選書,但圖書一律不外借。歡迎廣大師生光臨。

      讀者須知:讀者須持證件進(jìn)入本室,在登記表上登記后,方可閱覽。從書架上選書時(shí),要正確使用代書板。不得將包袋類、書籍等帶入室內(nèi),讀者若攜帶有這些物品,請(qǐng)放到室門旁的物品柜內(nèi),只能攜帶記錄本進(jìn)入。

      開放時(shí)間:周一至周四上午 8:00--12:00下午14:00—18:00晚上18:00—22:00周五上午8:00--12:00下午閉館

      晚上閉館

      周六、周日上午8:00--12:00下午14:00—18:00晚上18:00—22:00 聯(lián)系電話: 2646185

      第四篇:小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃

      教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開辟了一個(gè)綠色通道。下面是小編整理的一些關(guān)于小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃的相關(guān)資料,供你參考。小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃(一)

      一、指導(dǎo)思想:

      現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已將我們帶入了信息時(shí)代,學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

      二、目標(biāo)和任務(wù):

      1、圖書老師要加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)信息管理意識(shí),掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。

      2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。

      3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

      4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

      5、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

      6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

      7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

      8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

      三、具體工作安排:

      1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

      3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。

      4、圖書編目逐步輸入微機(jī),在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

      5、做好上教育教學(xué)雜志的裝訂工作。

      6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。

      7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

      8、做好期末催還書工作。

      9、做好電教軟件的管理和借還工作。

      10、建議學(xué)校購置必要的設(shè)備和圖書。

      11、協(xié)助學(xué)校德育處開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

      12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。

      小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃(二)

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步拓展圖書室的教育職能,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,不斷實(shí)踐,鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。

      三、具體工作安排

      1、開學(xué)初做好學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周開始使用。

      2、閱覽室全天開放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志,做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

      3、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,教師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。

      4、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱,定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書,讀好書,會(huì)讀書。

      小學(xué)教師閱覽室工作計(jì)劃(三)

      學(xué)校閱覽室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學(xué)校的作用,切實(shí)做好一切為了教育教學(xué)服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

      二、工作目標(biāo):

      進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

      三、具體工作:

      (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)

      1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

      2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

      (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)

      采取多種形式對(duì)教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作,各類期刊、雜志等的分類、編目、管理,負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。

      (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)

      要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

      (四)、加強(qiáng)研究,科研管理

      在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

      第五篇:教師閱覽室簡(jiǎn)介

      教師閱覽室簡(jiǎn)介

      教師閱覽室面積25平方米左右,為教職工提供圖書借閱及報(bào)刊雜志資料閱覽服務(wù)。環(huán)境寬敞、明亮、典雅、舒適。閱覽室擁有各類圖書報(bào)刊雜志等。所藏資料全架開放,教師閱覽在工作日內(nèi)全天開放。為教師備課及教學(xué)研究工作提供了良好條件。

      教師閱覽室管理制度

      教師閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場(chǎng)所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

      一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

      二、愛護(hù)書刊,不在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價(jià)賠償。

      三、閱覽室書刊實(shí)行開架閱覽,閱后放回原處,擺放整齊。

      四、保持室內(nèi)安靜,請(qǐng)勿高聲談話。

      五、管理人員必須按要求定時(shí)開放,做好書刊的清點(diǎn)工作,對(duì)室內(nèi)所有書刊要登記入冊(cè),分類編號(hào)擺放整齊。

      六、外借書籍必須登記,不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室。遺失或損失圖書資料,一律按原價(jià)陪償

      七、保持室內(nèi)清潔,按時(shí)打掃

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