第一篇：二十一 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一

第二十一課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（一）教學(xué)目標(biāo) :

1．知識(shí)目標(biāo)：北京城和明長(zhǎng)城；李時(shí)珍和《本草綱目》、徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》、宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》。2．能力目標(biāo)：1．通過(guò)觀察《明朝北京城平面圖》、《明長(zhǎng)城示意圖》，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖能力。

2．歸納明朝三大科學(xué)巨匠和巨著，分析明代中國(guó)傳統(tǒng)科技發(fā)展的特點(diǎn)及原因。

3．思維目標(biāo)：1．雄偉的北京城、明長(zhǎng)城既是我國(guó)和世界古代建筑的瑰寶，也反映了中華民族偉大的繼承和創(chuàng)造能力。

2．明朝科學(xué)家和思想家的成就，反映了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的成就和明代資本

主義萌芽的時(shí)代特點(diǎn)，也是科學(xué)家、思想家勤奮努力、勇于鉆研的結(jié)果。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：1．北京城和明長(zhǎng)城的建筑特點(diǎn)。2．科學(xué)巨匠和巨著。難點(diǎn)：傳統(tǒng)科學(xué)走在世界前列的原因。

四、自學(xué)導(dǎo)航：

1.在元大都基礎(chǔ)上，修建北京城的是（）

A.明太祖時(shí)B.明成祖時(shí) C.明神宗時(shí)D.明英宗時(shí)

2、明清時(shí)皇帝住的地方是在（）

A.京城B.皇城C.紫禁城D.外城

3、被譽(yù)為世界建筑之林的瑰寶的是（）

A.長(zhǎng)城B.趙州橋C.盧溝橋D.故宮4.長(zhǎng)城的東西兩端分別是（）

A.鴨綠江、嘉峪關(guān)B.山海關(guān)、隴西 C.鴨綠江、隴西D.山海關(guān)、嘉峪關(guān)

（三）點(diǎn)撥請(qǐng)同學(xué)閱讀教材，并觀察《明朝北京城平面圖》和《明長(zhǎng)城示意圖》，然后回答下列問(wèn)題：（1）明北京城是什么時(shí)期興建的？它的建筑特點(diǎn)突出表現(xiàn)在哪些方面？［答］明成祖時(shí)營(yíng)建的；特點(diǎn)有二，第一，布局嚴(yán)整，第二，突出了皇權(quán)至上的原則。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察《明朝北京城平面圖》，想一想，北京城分哪幾部分？［答］分宮城、皇城、京城三部分。

［點(diǎn)撥］北京城最里面的是宮城，又稱紫禁城，是皇宮所在地。宮城外面是皇城。有太液池、萬(wàn)歲山，有祭祀祖先的太廟和顯示皇權(quán)的太社稷。這種左廟有土的形式是中國(guó)都城建筑的傳統(tǒng)形式之一，皇城外面是京城，周圍20公里，有 9座城門(mén)，中央官署分別于皇城南面兩側(cè)。京城里店鋪林立，商店繁榮。兩邊的街道和重要建筑，左右對(duì)稱。這種相對(duì)稱的建筑樣式也是我國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。北京城是我國(guó)古代建筑的杰作，也是世界建筑之林的瑰寶。明朝與北京城齊名的偉大建筑是長(zhǎng)城。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下最早把長(zhǎng)城東西連接貫穿一起的是哪個(gè)朝代？［答］秦朝。

（2）請(qǐng)同學(xué)們思考一下，明朝為什么修建長(zhǎng)城？明長(zhǎng)城比秦長(zhǎng)城有什么變化？

［答］為了抵御北方少數(shù)民族的騷擾，加強(qiáng)北方的防御，明政府一方面修建了長(zhǎng)城；另一方面遷都北京。明長(zhǎng)城在東部的重要地段，多用石條或巨磚砌成，十分堅(jiān)固，如八達(dá)嶺、山海關(guān)就是明長(zhǎng)城的代表作；而秦長(zhǎng)城相對(duì)簡(jiǎn)陋些，防御重點(diǎn)也在西部。（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)怎樣看待和保護(hù)長(zhǎng)城呢？

［答］長(zhǎng)城是中華民族勤勞、智慧的象征，外國(guó)人贊譽(yù)長(zhǎng)城為世界奇跡之一，聯(lián)合國(guó)將長(zhǎng)城列入世界人類文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。作為新世紀(jì)的青年學(xué)子，我們應(yīng)該把合理利用與保護(hù)結(jié)合起來(lái)，既要開(kāi)發(fā)長(zhǎng)城的旅游、人文資源創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)精神效益，又要切實(shí)地保護(hù)長(zhǎng)城不受侵害。北京城和長(zhǎng)城是享譽(yù)歷史和世界的古代建筑，也展現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色。明代的科學(xué)和思想同樣具有鮮明的時(shí)代特色。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下：（4）明代三大科學(xué)巨著各有什么特點(diǎn)？［答］《本草綱目》是總結(jié)性的藥物學(xué)著作；《農(nóng)政全書(shū)》既是一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，還反映了作者向西方學(xué)習(xí)的思想；《天工開(kāi)物》是中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)。（5）明代三大科學(xué)家創(chuàng)作科學(xué)著作的經(jīng)歷給我們什么啟示？［答］求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新；實(shí)現(xiàn)理想，不懈努力。

（6）請(qǐng)同學(xué)們回憶、聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，分別列舉我國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)著作（作者）、農(nóng)業(yè)著作（作者）。

（四）達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1.我國(guó)古代具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著是（）

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《本草綱目》 C.《千金方》D.《傷寒雜病論》2.杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星生活在（）

A.明朝初年B.清朝初年C.明朝末年D.明末清初3..被國(guó)外稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是（）

A.《農(nóng)政全書(shū)》B.《夢(mèng)溪筆談》 C.《齊民要術(shù)》D.《天工開(kāi)物》4.下列是我國(guó)古代科技著作，哪一組不屬于同一領(lǐng)域（）A.《齊民要術(shù)》和《農(nóng)政全書(shū)》B.《綴術(shù)》與《天工開(kāi)物》 C.《水經(jīng)注》與《徐霞客游記》D.《千金方》與《本草綱目》

第二篇：時(shí)代特點(diǎn)鮮明明清文化（本站推薦）

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第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．了解北京紫禁城、明長(zhǎng)城；知道李時(shí)珍《本草綱目》、宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》、徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》等重要著作。

2．通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展如何看待長(zhǎng)城這一問(wèn)題的討論，培養(yǎng)學(xué)生辯證地、多角度地看待歷史問(wèn)題的能力。3．雄偉的北京城和明長(zhǎng)城，是我國(guó)也是世界建筑的杰作，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和創(chuàng)造力，值得我們驕傲和自豪。[重點(diǎn)和難點(diǎn)] 重點(diǎn)：雄偉的北京紫禁城和明長(zhǎng)城；科學(xué)巨匠和巨著。難點(diǎn)：文化成就如何反映時(shí)代特色。[課時(shí)]1課時(shí) [課型]新授課 [導(dǎo)入新課] 利用萬(wàn)里長(zhǎng)城導(dǎo)入。

[溫故知新]（聽(tīng)說(shuō)你是記憶高手，那趕快大顯身手吧！）1．我國(guó)封建統(tǒng)治者減輕對(duì)農(nóng)民剝削的真正動(dòng)機(jī)是（）A．緩和階級(jí)矛盾B．維護(hù)地主階級(jí)統(tǒng)治 C．調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力

2.在位時(shí)，在元大都的的基礎(chǔ)上，修建的北京城，成為古代城市建筑的杰作。

3．若想了解中草藥的有關(guān)知識(shí)，可以查閱（）A．《本草綱目》B．《天工開(kāi)物》 C．《夢(mèng)溪筆談》D．《農(nóng)政全書(shū)》 [講授新課] 畫(huà)導(dǎo)圖：

[能力提升]

1、《本草綱目》和《天工開(kāi)物》在世界上影響巨大，但在我國(guó)卻遭冷遇，原因是什么？

2、建筑本身特點(diǎn)能反映出什么？ 實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育，成就特色品牌學(xué)校！

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[課堂檢測(cè)] 1．在我國(guó)歷史上，北京曾先后做過(guò)哪些王朝的都城？（）①遼 ②金 ③元 ④明 ⑤清 A．③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

2．如果要了解有關(guān)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況，應(yīng)查閱的資料是（）。①《水經(jīng)注》②《齊民要術(shù)》③《夢(mèng)溪筆談》④《天工開(kāi)物》⑤《農(nóng)政全書(shū)》 A．②⑤ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

3．被稱為“世界建筑之林的瑰寶”的中國(guó)古代建筑是（）

A．明萬(wàn)里長(zhǎng)城 B．圓明園 C．紫禁城 D．南京城

4．“人與自然要相協(xié)調(diào)、相配合”的觀點(diǎn)，出自于古代哪位科學(xué)家（）A．李時(shí)珍 B．宋應(yīng)星 C．徐光啟 D．沈括 5．明長(zhǎng)城的起訖點(diǎn)為（）

A．臨洮—遼東 B．臨洮—山海關(guān) C．嘉峪關(guān)—山海關(guān) D．嘉峪關(guān)—鴨綠江 6．明朝北京的紫禁城是指（）A．京城 B．宮城 C．皇城 D．外城

7．被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是（）A．《本草綱目》B．《農(nóng)政全書(shū)》 C．《農(nóng)桑輯要》D．《天工開(kāi)物》

8．我國(guó)古代介紹了歐洲水利技術(shù)的著作是（）A．《天工開(kāi)物》B．《農(nóng)政全書(shū)》 C．《夢(mèng)溪筆談》D．《齊民要術(shù)》 [學(xué)習(xí)反思]（難道你沒(méi)有疑問(wèn)嗎？）

[拓展視野]

宋應(yīng)星（1587－1666），江西宜春奉新縣人，明末著名科學(xué)家。自通過(guò)省試得中舉人后，他曾先后六次參加會(huì)試，但均未考中。此后，他開(kāi)始專心致力于學(xué)術(shù)研究。當(dāng)時(shí)，整個(gè)社會(huì)注重科舉仕途，輕視科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)中的作用。與此種思想不同，宋應(yīng)星尊重農(nóng)民和手工業(yè)者的工作，忠實(shí)而詳細(xì)地記錄下他們的勞動(dòng)過(guò)程，著成《天工開(kāi)物》一書(shū)，并于崇禎十年（1637年）刊行。

《天工開(kāi)物》之名，是借用《尚書(shū)·皋陶謨》中的“天工，人其代之”及《易·系辭》中的“開(kāi)物成務(wù)”兩句話而成，意思是依靠人類的智慧和技術(shù)，從自然界開(kāi)發(fā)出有用之物。《天工開(kāi)物》一書(shū)共分上中下三卷，分別記載了我國(guó)古代紡織、染色、陶瓷、采礦、制鹽、冶煉、兵器、車船、紙筆、墨硯、玉器等方面的原料種類、產(chǎn)地、生產(chǎn)技術(shù)和工藝，并配有大量的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的插圖，全面反映了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程。

《天工開(kāi)物》一書(shū)，第一次從科學(xué)技術(shù)的角度將農(nóng)業(yè)和手工業(yè)結(jié)合在一起，系統(tǒng)記錄了我國(guó)古代尤其是明代勞動(dòng)人民積累的豐富技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，是我們研究中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的重要參考資料，被外國(guó)學(xué)者視為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

第三篇：時(shí)代特點(diǎn)鮮明明清文化二

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第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（二）[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．簡(jiǎn)述四大古典小說(shuō)《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》的成就，知道明清時(shí)期戲劇的繁榮、書(shū)法繪畫(huà)的代表人物。

2．明清文化是明清政治、經(jīng)濟(jì)的反映，讓學(xué)生了解政治、經(jīng)濟(jì)（上層建筑）對(duì)文化影響的歷史唯物主義史觀。

3.明清是中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作的成熟期，這些小說(shuō)多數(shù)具有高度的思想性和藝術(shù)性，在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的地位，值得我們驕傲。[重點(diǎn)和難點(diǎn)] 重點(diǎn)：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)。

難點(diǎn)：多方面地了解四大文學(xué)名著的內(nèi)容；多角度地理解明清文化作品的時(shí)代特點(diǎn)。[課型]新授課 [導(dǎo)入新課] 利用《西游記》導(dǎo)入。

[溫故知新]（聽(tīng)說(shuō)你是記憶高手，那趕快大顯身手吧?。?/p>

1．明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈努力，寫(xiě)出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《 》，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。

2.清朝 創(chuàng)作的《 》，是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰。書(shū)中以和 的愛(ài)情悲劇為主要線索，揭示了 的歷史趨勢(shì)它的歷史地位是。

3.明朝后期最負(fù)盛名的劇作家是，代表作是《

》。

4.在北京，以 為基礎(chǔ)，融合吸取了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成了一個(gè)新的劇種-。

5.的書(shū)法，吸收古人書(shū)法的精華，有“顏骨趙姿”之美。[講授新課] 畫(huà)導(dǎo)圖：

[能力提升]

1、歸納明清時(shí)期古典小說(shuō)進(jìn)入高峰的表現(xiàn)、特點(diǎn)。

[課堂檢測(cè)]

1．下列說(shuō)法中，正確的是（）。

A．成書(shū)于明朝中期的《三國(guó)演義》，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō) B．《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)

C．明朝末年的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)

D．清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神 實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育，成就特色品牌學(xué)校！

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2．其書(shū)法兼有“顏骨趙姿”之美的明代書(shū)法家是（）。

A．徐渭 B．黃庭堅(jiān) C．董其昌 D．米芾 3．代表我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作高峰的作品是（）。

A．《三國(guó)演義》 B．《西游記》 C．《紅樓夢(mèng)》 D．《水滸傳》 4．19世紀(jì)中期初步形成的一個(gè)新劇種是（）。

A．京劇 B．元曲 C．徽劇 D．昆曲 5．下列各種說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（）。

①《三國(guó)演義》的作者是施耐庵 ②高鶚續(xù)寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》后40回 ③《牡丹亭》的作者是明代著名的劇作家湯顯祖 ④明末著名的畫(huà)家有徐渭、陳洪綬 ⑤董其昌是清代著名書(shū)法家 ⑥“揚(yáng)州八怪”指的是明清時(shí)期活躍于江蘇揚(yáng)州地區(qū)的八位畫(huà)家

A．②③④ B．②⑤⑥ C．①③④ D．②③④⑥ 6．連線題

《本草綱目》 宋應(yīng)星 《天工開(kāi)物》 湯顯祖 《農(nóng)政全書(shū)》 施耐庵 《牡丹亭》 李時(shí)珍 《三國(guó)演義》 吳承恩 《水滸傳》 徐光啟 《西游記》 曹雪芹 《紅樓夢(mèng)》 羅貫中 [學(xué)習(xí)反思]（難道你沒(méi)有疑問(wèn)嗎？）

[拓展視野]

中國(guó)古代小說(shuō)起源較早，成就也很突出，在世界文學(xué)史上占有重要地位。德國(guó)大文豪歌德曾說(shuō)：“中國(guó)人有成千上萬(wàn)的小說(shuō)，當(dāng)他們已擁有小說(shuō)的時(shí)候，我們的祖先還正在森林里生活?！?/p>

在中國(guó)古代，“小說(shuō)”一詞是指那些不以儒家經(jīng)典為依據(jù)的言論和街談巷議之類。兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了專談鬼神怪異的志怪小說(shuō)（以甘寶的《搜神記》為代表）和記錄人物軼聞瑣事的軼事小說(shuō)（以劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》為代表）；唐代出現(xiàn)了傳奇小說(shuō)，代表作有《柳毅傳》《鶯鶯傳》等；宋元時(shí)期，出現(xiàn)了話本小說(shuō)，代表作有《錯(cuò)斬崔寧》等；明清時(shí)期是我國(guó)古代小說(shuō)創(chuàng)作的黃金時(shí)代，出現(xiàn)了一批杰出的小說(shuō)家和大量?jī)?yōu)秀的作品，充分反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，展示了晚期封建社會(huì)的歷史演變。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，明代長(zhǎng)篇小說(shuō)有一百多種，最為著名的是羅貫中的《三國(guó)演義》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》；明代短篇小說(shuō)作品也很豐富，主要有馮夢(mèng)龍編纂的“三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）和凌蒙初創(chuàng)作的“二拍”（《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》）。清代將中國(guó)古典小說(shuō)的創(chuàng)作推向高峰，代表性的作品有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、蒲松齡的《聊齋志異》和吳敬梓的《儒林外史》。

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為了加強(qiáng)對(duì)文化思想領(lǐng)域的控制，清朝統(tǒng)治者采取了兩手政策。一方面大興文字獄，殘酷鎮(zhèn)壓具有異端思想和反清言論的知識(shí)分子；另一方面，又每每揭橥“稽古右文”的旗幟，進(jìn)行了一系列的修書(shū)活動(dòng)，其中最著名的就是乾隆朝纂修的《四庫(kù)全書(shū)》。

《四庫(kù)全書(shū)》是清代乾隆時(shí)期編纂的我國(guó)歷史上最大的一部叢書(shū)，分為經(jīng)、史、子、集四類，著錄和存目的書(shū)籍計(jì)有一萬(wàn)余種，十七余萬(wàn)卷，裝訂成三萬(wàn)六千余冊(cè)，幾乎囊括了乾隆以前中國(guó)歷史上的主要典籍，保存了許多珍貴的文獻(xiàn)資料。自乾隆三十八年（1773年）開(kāi)設(shè)四庫(kù)全書(shū)館，到乾隆四十六年（1781年）第一部《四庫(kù)全書(shū)》告成，其間共歷九年時(shí)間。由于《四庫(kù)全書(shū)》卷帙浩繁，如果采用傳統(tǒng)的雕版印刷方式，頗為不易。于是，乾隆下令抄寫(xiě)了七部，分別藏于宮中文淵閣、圓明園文源閣、承德避暑山莊文津閣、盛京（今沈陽(yáng)）故宮文溯閣、揚(yáng)州文匯閣、鎮(zhèn)江文宗閣、杭州文瀾閣。

清代大規(guī)模纂修《四庫(kù)全書(shū)》的活動(dòng)，是對(duì)乾隆以前的歷代典籍進(jìn)行的全面總結(jié)和系統(tǒng)整理，標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展走向最后一個(gè)高峰。

第四篇：第21課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)

第21課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化

（一）七年級(jí)歷史新授課執(zhí)筆：審核：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)明朝我國(guó)包括建筑在內(nèi)的古典科技成就 仍居于世界先進(jìn)水平。

2、培養(yǎng)自尊自信但不故步自封的民族情懷。重點(diǎn)：北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》。難點(diǎn)：科技成就所體現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn)。

二、預(yù)習(xí)課文完成練習(xí)： 雄偉的北京紫禁城和明長(zhǎng)城

1、時(shí)候，在元大都基礎(chǔ)上，修建了杰作。城中心的是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。

2、明長(zhǎng)城東起余公里。古典科技巨著的涌現(xiàn)

3、明朝醫(yī)藥學(xué)家，是一部總結(jié)性的4、明朝末年科學(xué)家成《天工開(kāi)物》，外國(guó)學(xué)者稱它為

“”。

三、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？

四、課堂達(dá)標(biāo)：

1、小海想了解有關(guān)藥物學(xué)方面的知識(shí)，可供參考的資料是（）

A、《齊民要術(shù)》B、《水經(jīng)注》C、《天工開(kāi)物》D、《本草綱目》

2、雅典奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞于2004年6月8日抵達(dá)北京之后，奧運(yùn)火炬將在長(zhǎng)城點(diǎn)燃，這里所說(shuō)長(zhǎng)城是（）

A、秦長(zhǎng)城B、漢長(zhǎng)城C、明長(zhǎng)城D、滇長(zhǎng)城

3、如你要研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，應(yīng)查閱的主要文獻(xiàn)是（）A、《天工開(kāi)物》B、《本草綱目》C、《農(nóng)政全書(shū)》D、《齊民要術(shù)》

4、下列關(guān)于明長(zhǎng)城的表述，不正確的是（）A、明長(zhǎng)城是在古長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上修建起來(lái)的 B、明長(zhǎng)城是世界上偉大的工程之一

C、我們今天游覽的主要是明長(zhǎng)城 D、明長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東

5、歷史對(duì)對(duì)碰.（請(qǐng)將內(nèi)容相應(yīng)的字母旗在括號(hào)里）A 張擇端（）《本草綱目》

B 白居易（）《天工開(kāi)物》 C 司馬光（）《秦中吟》 D 李時(shí)珍（）《資治通鑒》 E 蘇軾（）《早發(fā)白帝城》 F 宋應(yīng)星（）《清明上河圖》 G李白（）《念奴嬌·赤壁懷古》

五、教學(xué)反思：

第五篇：3.7 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一） 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與能力：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解明朝北京紫禁城、明長(zhǎng)城、李時(shí)珍和《本草綱目》，宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》，徐光啟和《農(nóng)政全書(shū)》，使學(xué)生認(rèn)識(shí)明朝我國(guó)包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就，是人類科技百花園中的瑰寶。同時(shí)分析總結(jié)出明朝我國(guó)科技發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)，即對(duì)傳統(tǒng)古典科技的總結(jié)居多，對(duì)近代自然科學(xué)的運(yùn)用和發(fā)展尚少，潛藏著發(fā)展停滯的危機(jī)，以此培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義，用歷史的發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的能力。

（二）過(guò)程與方法：橫向聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生編制表格，歸納本課知識(shí)；縱向聯(lián)系，歸類比較，明長(zhǎng)城與秦長(zhǎng)城的比較。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)明朝科技成就的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，但不固步自封的民族情懷，通過(guò)選取對(duì)本課涉及的三位科學(xué)家事跡的介紹，探究他們?nèi)〉媒艹龀删偷脑颍瑥亩囵B(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，勤于思索，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

重點(diǎn)：1．北京城和明長(zhǎng)城的建筑特點(diǎn)。2．科學(xué)巨匠和巨著。難點(diǎn)：傳統(tǒng)科學(xué)走在世界前列的原因。

3.教學(xué)用具

多媒體工具

4.標(biāo)簽

教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課：

情境導(dǎo)入法）音像資料：故宮建筑群介紹。

（二）課件演示學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)讀提綱

1、紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)一張明代三大科技巨著簡(jiǎn)表。

3、討論：三位科學(xué)家成功的原因。

（三）組織學(xué)生自學(xué)：（學(xué)生標(biāo)注知識(shí)要素）

（四）檢測(cè)：

1.基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，中上生評(píng)判、更正。

1.時(shí)，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。

是我國(guó)古代城市建筑的杰作；城中心的，是皇帝居住的地方，是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。

2.萬(wàn)里長(zhǎng)城自秦始皇修建后，朝代不斷整修，但大規(guī)模的修建則是在。明長(zhǎng)城東起

，西至

蜿蜒

多公里，是世界上的一個(gè)奇跡。

3.由于明朝

高，了

卓越的醫(yī)藥學(xué)家 的 出的科學(xué)家

的 國(guó)

調(diào)

調(diào)，的提

的繁榮，促進(jìn)的發(fā)展。涌現(xiàn)出了許多科學(xué)巨匠和巨著。其中，編寫(xiě)

是一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。明末杰

寫(xiě)

，反映了明代我的生產(chǎn)面貌。還強(qiáng)

相協(xié)

相配合。

（五）探究新課：

1、請(qǐng)問(wèn)剛才看到的故宮，它是什么時(shí)候開(kāi)始營(yíng)建的？是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方？結(jié)合同學(xué)們課前的了解你能否談?wù)勊慕ㄖL(fēng)格（特點(diǎn)）？看后有什么感想？

2、請(qǐng)比較一下，明長(zhǎng)城與秦長(zhǎng)城有何不同？（讓學(xué)生發(fā)言）

3、請(qǐng)看課本中的第133頁(yè)一幅《天工開(kāi)物》插圖，這就是當(dāng)時(shí)領(lǐng)先世界的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)，你們知道是什么嗎？（讓學(xué)生猜）

4、學(xué)生仔細(xì)觀察書(shū)上插圖討論，可作猜測(cè)，老師提醒學(xué)生注意：①是采煤時(shí)煤礦中用的。②竹筒是空心的。

5、書(shū)上有兩位同學(xué)對(duì)宋應(yīng)星的這一觀點(diǎn)持完全不同的看法，你們認(rèn)為呢？

課后習(xí)題

1、明清文學(xué)的主流是：（）

A.小說(shuō)

B.戲劇

C.詩(shī)歌

D.散文

2、我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是：（）A.《三國(guó)演義》 B.《水滸傳》

C.《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》

3、中國(guó)古典文學(xué)史上思想性和藝術(shù)性結(jié)合的最好的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是：（）A.《三國(guó)演義》

B.《紅樓夢(mèng)》

C.《西游記》

D.《水滸傳》

4、京劇形成于19世紀(jì)中期，它以哪些劇種為基礎(chǔ)：（）①元雜劇 ②南戲③徽劇④漢調(diào)

A、③④

B、①②③④

C、①②

D、①②

5、書(shū)法具有“顏骨趙姿”之美的明代大書(shū)法家是：（）A.顏真卿

B.趙孟頫

C.董其昌

D.徐渭

6、明清文化具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，主要是指：（）

A.古典小說(shuō)蓬勃發(fā)展，逐漸成為文學(xué)主流

B.傳統(tǒng)科技在當(dāng)時(shí)世界上是一流的

C.通過(guò)戲劇形式，鞭撻吃人的封建禮教

D.具有反封建的思想

7、早年是一位愛(ài)國(guó)者，參加過(guò)抗倭戰(zhàn)斗，同時(shí)一筆畫(huà)刀槍，諷刺封建它的黑暗。創(chuàng)立潑墨花卉的方法，做到墨中有筆，筆中有墨。他就是：（）

A.施耐庵

B.曹雪芹

C.徐渭

D.董其昌

8、明朝書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的形式是：（）

A.楷書(shū)和行書(shū)

B.隸書(shū)和草書(shū)

C.行書(shū)

D.行書(shū)和草書(shū)

9、下列各朝 與其相應(yīng)的主要文學(xué)藝術(shù)形式之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）

A.元——戲劇

B.宋——詞

C.唐——詩(shī)

D.明——賦

10、下列文學(xué)作品中不具有鮮明的反封建思想的是：（）

A.《水滸傳》

B.《三國(guó)演義》

C.《西游記》

D.《紅樓夢(mèng)》

11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）①關(guān)漢卿的代表作是《牡丹亭》②鄭板橋的代表作《蘭竹圖》③徐渭是清末著名畫(huà)家④董其昌的書(shū)法兼有“顏骨趙姿”之美

A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

12.明朝最負(fù)盛名的戲劇家是：（）

A.關(guān)漢卿

B.王實(shí)甫

C.馬致遠(yuǎn)

D.湯顯祖

板書(shū) 板書(shū)設(shè)計(jì)

一、建筑：北京明長(zhǎng)城（東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)）

二、醫(yī)學(xué)：李時(shí)珍《本草綱目》

三、農(nóng)學(xué)：徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》

四、宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》－－“中國(guó)十七世紀(jì)工藝百科全書(shū)”

五、地理：《徐霞客游記》