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      成功就是打磨自己(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-13 23:03:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成功就是打磨自己(范文模版)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成功就是打磨自己(范文模版)》。

      第一篇:成功就是打磨自己(范文模版)

      每日名言

      智者一切求自己,愚者一切求他人。

      每日自勵(lì)

      人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

      每日短文 成功就是打磨自己

      一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí),遇到一位以嚴(yán)格要求和博學(xué)多才而聞名的老編輯。年輕人每次交稿時(shí),這位老編輯總是一句話:“如果你對(duì)某一個(gè)字的寫法沒把握,就查字典?!辈⑶乙?guī)定,年輕人每天得寫一篇文章放進(jìn)老編輯桌上的盒子里。哪天沒有,他就敲著桌子說:“文章呢?”就這樣,在日積月累的歲月中,年輕人的文章一天一個(gè)樣,終于在寫作上取得很大成就,并參與了美國獨(dú)立宣言的起草。

      這位年輕人就是美國著名的科學(xué)家、民主主義革命者喬·富蘭克林。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情,按照弗恩的嚴(yán)格要求磨礪自己,終于取得了成功。后來,弗恩去世了,富蘭克林在整理弗恩的遺稿時(shí),看到了這樣一句話:“孩子,其實(shí)我不是你心目中的那個(gè)人。我并不懂寫作,每個(gè)單詞都得查字典,一篇稿子要看上幾十遍。當(dāng)然為了生活,我給自己創(chuàng)造樹立了一個(gè)權(quán)威的形象。你讓我教你,我盡量去做,其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己?!?/p>

      自己打磨自己?富蘭克林簡直不敢相信,指點(diǎn)自己寫作的權(quán)威竟然近似于寫作盲!自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的!老編輯只不過是對(duì)他持之以恒地嚴(yán)格要求而已!富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時(shí),才相信他的話句句是實(shí)情--那些手稿幼稚得令一個(gè)真正的作家心碎!

      如果說歲月是磨刀石,那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀,握住刀柄的磨刀人其實(shí)就是你自己。只有不停地磨礪自己,不停地給自己淬火,在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉,你的才華才會(huì)鋒銳明亮起來,并最終放射出奪目的光芒,抵達(dá)成功的彼岸。

      每日文摘 智慧人生—學(xué)會(huì)忘記與銘記

      浮萍的一生是忘記的一生。雖然它一生隨波逐流,居無定所,任何一處的經(jīng)歷都無法成為它的回憶,但是浮萍卻擁有了寶貴的自由。它的一生輕閑而灑脫。

      巨巖的一生是銘記的一生。雖然它一生沉默無言,毫無生氣,一生都在自己的石頁上鐫刻人生經(jīng)歷,但是巨巖卻擁有了寶貴的人生回憶,它的一生飽滿而充實(shí)。

      浮萍選擇了忘記的人生,巨巖選擇了銘記的人生,那么,一向自詡?cè)f物之主的人類,面對(duì)這兩種不同的生存態(tài)度,又當(dāng)作何選擇?

      當(dāng)然,聰明的人類注定了他們擁有智慧的人生:忘記一切毋須銘記的,以求難得的輕松自由;銘記一切不可忘記的,以獲取同樣難得的飽滿與充實(shí)。

      有篇故事新編寫了這樣一則故事:上帝耶和華曾造了兩個(gè)人下派到人間,以了解人間生活境況。兩人中一人叫作“忘記”,另一人喚作“銘記”?!巴洝笔且粋€(gè)快活的小伙子,他對(duì)人間的萬物產(chǎn)生了濃厚的興趣,整天高興不已。“銘記”則是一名中年漢子,他到人間之后,將所經(jīng)之事一一銘記在心。當(dāng)二人被重新召回之時(shí),上帝詢問此行人間的感受。“忘記”一臉快樂地?fù)屜日f著:“人間實(shí)在是太有趣了!”問及趣在何處,“忘記”一臉迷茫,不知所措。問到“銘記”,他說:“做人太累!”也難怪,“銘記”在人間從頭至尾都在銘記,以致背上了沉重的思想包袱,豈能不累?上帝聽了二人之言,哈哈一笑,轉(zhuǎn)而神色凝重地說:“唉,萬事萬物切不可走極端。人生處世,忘

      記是寶,銘記是福,做人一味忘記,他的人生固然輕松,但空虛乏味,無真正快樂而言;然而一味銘記,又必然為思想壓力所累,亦無快樂可言。所以,真正快樂的人生應(yīng)是忘記與銘記并重的人生哪!”

      上帝之言,聲聲在理,金玉良言??!是呀!忘記與銘記是一對(duì)親密的孿生兄弟,二者不可偏取其一,否則必遭極端之苦,必受偏廢之累。生活中,有許多事情是可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。所以,做人應(yīng)該忘記與銘記二者并重,如此方可得到這樣的人生:輕松而自由,飽滿而充實(shí),快樂而智慧。

      >學(xué)會(huì)忘記與銘記,人生才會(huì)智慧而幸福。

      第二篇:成功就是打磨自己勵(lì)志故事

      一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí),遇到一位以嚴(yán)格要求和博學(xué)多才而聞名的老編輯。年輕人每次交稿時(shí),這位老編輯總是一句話:“如果你對(duì)某一個(gè)字的寫法沒把握,就查字典?!辈⑶乙?guī)定,年輕人每天得寫一篇文章放進(jìn)老編輯桌上的盒子里。哪天沒有,他就敲著桌子說:“文章呢?”就這樣,在日積月累的歲月中,年輕人的文章一天一個(gè)樣,他終于在寫作上取得很大成就,并參與了美國《獨(dú)立宣言》的起草。

      這位年輕人就是美國著名的科學(xué)家、民主主義革命者喬富蘭克林,指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林一直以一種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴(yán)格要求磨礪自己,終于取得了成功。后來,弗恩去世了,富蘭克林在整理弗恩的遺稿時(shí),看到了這樣一句話:“孩子,其實(shí)我不是你心目中的那個(gè)人。我并不懂寫作,每個(gè)單詞都得查字典,一篇稿子要看上幾十遍。當(dāng)然為了生活,我給自己樹立了一個(gè)權(quán)威的形象。你讓我教你,我盡量去做,其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己?!?/p>

      自己打磨自己?富蘭克林簡直不敢相信,指點(diǎn)自己寫作的權(quán)威竟然近似于寫作盲!自己的寫作才能竟然就是自己在一天一篇的積累中打磨出來的!老編輯只不過是對(duì)他持之以恒地嚴(yán)格要求而已。富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時(shí),才相信他的話句句是實(shí)情——那些手稿幼稚得令一個(gè)真正的作家心碎。

      如果說歲月是磨刀石,那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀,握住刀柄的磨刀人其實(shí)就是你自己。只有不停地磨礪自己,你的才華才會(huì)鋒銳明亮起來,并最終放射出奪目的光芒,抵達(dá)成功的彼岸。

      第三篇:成功,要靠自己

      成功,要靠自己

      韶關(guān)市武江區(qū)龍歸中學(xué) 八(6)班 龔婷婷

      你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎?

      你知道天空上為何會(huì)有一道虹橋嗎?

      你知道雪原上為何會(huì)有一絲春意嗎?

      濃綠是青松傲立崖壁,靠自己取得的,虹橋是彩虹橫跨天際,靠自己取得的,雪原上春意是臘梅定立雪間,靠自己取得的。的確。要想飛翔,必須靠自己的力量。

      要想進(jìn)步,必須靠自己的努力。

      要想成功,就要靠自己。

      靠自己,要給自己力量和斗志。就像那電閃雷鳴的轟烈,就像那奔馳呼嘯的勁風(fēng),就像那傾盆而下的暴雨。給自己力量和斗志,就是給自己一個(gè)前進(jìn)的步伐,就是給自己一個(gè)努力機(jī)會(huì),就是給自己一份信心與勇氣。

      靠自己,要給自己信心與希望。就像那紅彤彤的日出,就像那溫柔的拂面春風(fēng),就像那融雪中的一抹黃綠。給自己信心和希望,就是給自己前進(jìn)的勇氣,繼續(xù)努力的動(dòng)力,給自己一份沖動(dòng)與激情。

      靠自己,就是要給自己滿足與欣慰。就像熠熠生輝的枝葉,就像葉子擁吻大地的感激,就像天邊柔和的落日。給自己滿足和欣慰,就是給自己前進(jìn)的堅(jiān)持,給自己繼續(xù)的理智,給自己多一份的快樂。

      靠自己,就要給自己勇氣與決心。就像凜冽肆虐的北風(fēng),就像鵝毛紛飛的大雪,就像銀裝素裹的潔白世界。給自己勇氣和決心,就是給自己前進(jìn)的理念,就是給自己繼續(xù)的信心,就是給自己一份憧憬與向往。

      成功,就要靠自己??孔约旱膱?jiān)持不懈的努力,靠自己拼搏的精神,靠自己的信心,靠自己的頑強(qiáng)的斗志。

      指導(dǎo)老師:曹志武

      第四篇:如何成功推銷自己

      日本松下電器公司有這樣一句格言:如無自己推銷販賣,則社會(huì)經(jīng)濟(jì)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。正是在這樣一種自信心的驅(qū)使下,我步入了河南高校畢業(yè)生人才交流中心。面對(duì)著鋪天蓋般的招攬廣告,欲做映日荷花的我,參與了大學(xué)生的最后一次心理振蕩—擇業(yè)競爭。為了在競爭中獲勝,為了把自己“推銷”給比較“理想”的“買主”,我遵循這樣三條原則獲得了成功:善于展示自己;主動(dòng)彌合分歧;自信誠懇得體。

      一 善于展示自己

      在商店里,營業(yè)員展示的是商品,我們展示的則是自己;前者的目的是使顧客了解商品,挑選商品,刺激購買欲望,我們的意圖則是使用人單位注意自己,了解自己,并最終挑選自己。“善于展示自己”即展示適時(shí),展示適度。“好”單位總是門庭若市,引人注意的機(jī)會(huì)是等不來的,在人山人海的情況下,難以直接與用人單位辦事人員交談,應(yīng)先把自薦材料提供給用人單位,從而為自己爭取到面試的機(jī)會(huì)。

      我的自薦材料包括從真正懂事到現(xiàn)在的各種經(jīng)歷和能力的記錄,經(jīng)歷豐富,能力突出者自然會(huì)引起別人的注目。我介紹了自己所接受的教育,參加各種比賽獲獎(jiǎng),在校學(xué)習(xí)情況證明,以及參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果。同時(shí)我還列出象“英文打字可達(dá)300鍵/分”(A級(jí)水平是250鍵/分)此類的“尖端武器”??戳宋业淖运]材料以后,招聘單位(中國銀行)非常感興趣,后來約我進(jìn)行面試。象這樣的面試機(jī)會(huì)就是通過良好的展示~自薦書所獲得的。

      要獲得真正的成功遠(yuǎn)不止此。

      二 主動(dòng)彌和分歧

      寫“自薦材料”時(shí),我們傾向于取己之長,但要做到客觀真實(shí),不能有半點(diǎn)夸大和失真。盡管如此,用人單位很難僅憑一紙文書對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生百分之百的信任,這就是對(duì)方的“信任度”和自己的“內(nèi)包裝”.之間的分清分歧。如何消除這中間的分歧呢?

      面試時(shí),用人單位為檢驗(yàn)我的英語水平,對(duì)我進(jìn)行了口譯和筆譯的測(cè)試。我在學(xué)校曾參加兩次英語翻譯比賽,并獲得一等獎(jiǎng),所以很從容而流利地回答了他所提出的問題。筆譯共經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),翻譯了八頁材料,我覺得憑我所學(xué)的足以對(duì)付。所以自薦材料表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn),一定要與自己的實(shí)際能力相符。才能取得對(duì)方的信任。另外,平時(shí)在學(xué)校里多注意各方面知識(shí)積累。在筆試和口試中,測(cè)試的不單純是英語水平,很多問題中融合進(jìn)了金融、貿(mào)易實(shí)務(wù)等具體業(yè)務(wù)問題。我在學(xué)校里選修的學(xué)分是最高的,我選修了攻關(guān)、外貿(mào)、國際金融、計(jì)算機(jī)等多種課程,此時(shí)可就用在刀口上了。所以真才實(shí)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)的積累在今后的工作中會(huì)一點(diǎn)一滴地發(fā)揮出它的效應(yīng)來。成功地推銷自己不僅要注意推銷方式,關(guān)鍵在于自己有著怎樣的“內(nèi)包裝”。象有人所說的那樣當(dāng)今社會(huì)即不懂外語計(jì)算機(jī)的便是文盲,只會(huì)其中之一的仍然是半文盲。可見全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)在實(shí)際生活中的重要地位,正是彌合與用人單位分歧,取得用人單位信任的必備條件。

      三 自信、誠懇、得體

      衣著的得體,神情的自信,態(tài)度的誠懇是攻關(guān)“通行證”說起容易,做到卻很難“得體”就是著裝適度中,稍多修飾便是浮夸,稍減一些便見形穢;“自信”是事業(yè)成功的基礎(chǔ),它即有別于自傲,更不同于自卑。誠懇是為人處世的基本素質(zhì),是贏得人們信賴的應(yīng)有態(tài)度,對(duì)于求職者十分重要。

      記得中國銀行一位負(fù)責(zé)對(duì)我面試的同志曾問我:“你是英語專業(yè)的,如果把你分到調(diào)研部,整天和英語資料翻譯打交道,你是否再學(xué)點(diǎn)國際金融等業(yè)務(wù)知識(shí),會(huì)想到別的地方去干嗎?”我一聽便領(lǐng)會(huì)到“話中話”他其實(shí)在詢問我能否一心一意地干好工作。我當(dāng)即回答到:“我覺得年輕人學(xué)無止境,所以我會(huì)涉獵很多的實(shí)用領(lǐng)域,包括金融業(yè)務(wù)知識(shí),貿(mào)易業(yè)務(wù)處理,更新的計(jì)算機(jī)處理等。但我當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)就是因?yàn)槲蚁矚g英語,所以我很樂意和英語打交到,我會(huì)把所學(xué)到的新知識(shí)用于我的工作。

      商品的內(nèi)外包裝決定了它能否在激烈的市場(chǎng)競爭中站穩(wěn)腳跟。同理,我們也要憑借自己的實(shí)力向用人單位大方而又巧妙地推銷自己,我們不應(yīng)“金玉其外,敗絮其中”。強(qiáng)大的競爭力來自內(nèi)在。能夠真正掌握這三條原則,在激烈的則業(yè)競爭中才能主動(dòng)占領(lǐng)“快車道”。正是憑借這三條,在400多個(gè)競爭者中我有幸成為勝利者,從而走進(jìn)了馳名世界的金融殿堂~中國銀行。

      美好的未來在期待著我,也期待著將要畢業(yè)的學(xué)子們。

      2.求職大學(xué)生如何通過互聯(lián)網(wǎng)推銷自己?如何提高網(wǎng)上求職的成功率?記者就此問題采訪了中國人民大學(xué)商學(xué)院郭國慶教授,請(qǐng)專家為高校畢業(yè)生網(wǎng)上求職支招。

      “網(wǎng)上招聘是一種特殊的擇業(yè)形式,避免了人群大范圍集中和近距離接觸,給用人單

      位提供了更廣闊的選擇空間,也使天南海北的求職者有了平等的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。因此,網(wǎng)上招聘受到了越來越多用人單位和畢業(yè)生的青睞?!惫鶉鴳c對(duì)記者說。

      郭教授認(rèn)為,畢業(yè)生網(wǎng)上求職大約有12式:

      第一式,選擇適合自己的網(wǎng)上招聘會(huì)。有的網(wǎng)上招聘會(huì)針對(duì)的是有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)求職人員,應(yīng)屆畢業(yè)生即使投了簡歷,也會(huì)因?yàn)椴环蠗l件,而被用人單位退回。

      第二式,拓寬視野,可將求職信息張貼在“中華就業(yè)網(wǎng)”、“大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)”等專業(yè)網(wǎng)站里,或?qū)⑿畔l(fā)布在一些點(diǎn)擊率較高網(wǎng)站的招聘專欄上,或登錄用人單位的網(wǎng)站,捕捉人才招聘網(wǎng)頁上隨時(shí)發(fā)布的招聘信息,直接與單位聯(lián)系。

      第三式,參加網(wǎng)上在線招聘,向用人單位提問一定要簡明、扼要,回答問題要突出個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),網(wǎng)上應(yīng)聘最忌一開口談錢。受網(wǎng)絡(luò)時(shí)間、視頻空間的限制,網(wǎng)上招聘給每個(gè)求職者的時(shí)間是有限的,應(yīng)聘大學(xué)生要問最想知道的內(nèi)容、最關(guān)鍵的問題。獲得用人單位首肯后,一定要留下明確的聯(lián)系方式,為下一步的面試做好準(zhǔn)備。

      第四式,網(wǎng)上應(yīng)聘,不要急于一時(shí),人少時(shí)求職,效果反而更好。通常網(wǎng)上招聘會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,大可不必趕在最初的幾小時(shí)、一兩天應(yīng)聘。不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁擠,而放棄求職機(jī)會(huì),人少時(shí)應(yīng)聘,更容易引起人事主管的注意。

      第五式,根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、愛好、特長,有目標(biāo)地向用人單位求職,不要簡歷“滿天飛”,無目的地投簡歷等于沒投。特別不要應(yīng)聘同一單位的不同崗位,容易給用人主管留下隨意、不專業(yè)、缺少誠信的不良印象。

      第六式,求職的自薦材料內(nèi)容應(yīng)突出專業(yè)、學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、自身性格,是否具有工作經(jīng)驗(yàn)等重點(diǎn)內(nèi)容。面面俱到、內(nèi)容太多、太花哨的簡歷往往最容易被淘汰。

      第七式,求職者發(fā)送簡歷的同時(shí),應(yīng)該發(fā)送一封求職信,這是求職者常常忽略的。為了人事主管閱讀方便,避免在電腦上多次翻頁,求職信、簡歷都應(yīng)該采用文本格式。求職者應(yīng)注意求職信的措辭和語氣,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,可使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)突出求職重點(diǎn)。

      第八式,發(fā)送求職簡歷不要用附件的形式。不要因?yàn)榧夹g(shù)的原因,導(dǎo)致一些用人單位的電腦無法打開附件,而讓大好的工作機(jī)會(huì)白白溜走。

      第九式,發(fā)出求職資料后,要主動(dòng)與用人單位聯(lián)系。在網(wǎng)上招聘會(huì)結(jié)束后幾天,要主動(dòng)通過E-mail或打電話詢問情況,向用人單位表示誠意,也讓自己心中有數(shù)。

      第十式,網(wǎng)上參加招聘活動(dòng),要提高警惕,小心受騙。網(wǎng)上招聘存在不少局限,求職者并不能全面了解用人單位的情況,為了防止受騙,大學(xué)生網(wǎng)上求職應(yīng)參加由學(xué)校、教育部門、人事部門組織的正規(guī)網(wǎng)上招聘活動(dòng)。

      第十一式,大學(xué)生網(wǎng)上求職,可以化被動(dòng)為主動(dòng),利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),在互聯(lián)網(wǎng)上建立自己的個(gè)人主頁,充分展示自身特色,吸引用人單位的目光。個(gè)人主頁應(yīng)該圖文并茂,內(nèi)容包括自己的求職信、簡歷、論文、實(shí)習(xí)報(bào)告、日記、個(gè)人論壇以及見報(bào)文章等。

      第十二式,網(wǎng)上求職要保持平和的心態(tài)。今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,網(wǎng)上招聘會(huì)提供的崗位有限,而應(yīng)聘者又多,求職的大學(xué)生要坦然地面對(duì)挫折和困難,不必自卑膽怯和過分焦慮,要積極調(diào)整心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

      3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把勞動(dòng)力推向市場(chǎng),也就是把擇業(yè)者推向市場(chǎng)。譯業(yè)者是在勞動(dòng)力市場(chǎng)上尋求職業(yè)單位的。而擇業(yè)者在勞動(dòng)力市場(chǎng)上求職的同時(shí),也是用入單位在選擇勞動(dòng)者。用人單位選擇勞動(dòng)者的實(shí)質(zhì)是選擇勞動(dòng)力。用人單位需要的是勞動(dòng)力,看中的是勞動(dòng)力。是勞動(dòng)力決定了擇業(yè)者與用人單位能否建立起勞動(dòng)關(guān)系。因此,擇業(yè)者為了能實(shí)現(xiàn)自己求職的愿望,需要解決的一個(gè)非常重要的技術(shù)技巧問題就是怎樣向用人單位推銷自己。所謂推銷自己,就是向求職單位介紹自己,其實(shí)質(zhì)是介紹自己的能力。也就是說,在擇業(yè)時(shí)要向求職單位推銷自己的勞動(dòng)能力。這個(gè)自我推銷大有文章可做。如果不會(huì)推銷自己,本來有很好的勞動(dòng)能力也沒有人錄用;而會(huì)推銷自己,本來勞功能力并不強(qiáng)也會(huì)順利地被錄用。從大量擇業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看,要正確地推銷自己,必須做到: 第一、要明白學(xué)會(huì)正確推銷自己的意義。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,求職就是把自己的勞動(dòng)能力交付一個(gè)單位使用,并獲得勞動(dòng)報(bào)酬。在一定時(shí)里,每個(gè)擇業(yè)者的勞動(dòng)能力水平是客觀存在的,但在與求職單位的第一次接觸中,求職單位對(duì)擇業(yè)者的評(píng)價(jià)往往并不全是根據(jù)勞動(dòng)力水平做出的,而是從自我推銷中,或者說是從自我介紹、自我宣傳中作出評(píng)價(jià)的;往往不是根據(jù)勞動(dòng)能力水平做出錄用還是不錄用的決定,而是根據(jù)我推銷中看到的思想、作風(fēng)、個(gè)人品格、對(duì)事業(yè)的態(tài)度等等作出的。有一位在著名大學(xué)里學(xué)習(xí)哲學(xué)的碩士生,在畢業(yè)時(shí),從外地到北京的三個(gè)理工科大學(xué)社科部(系)求職,這三個(gè)單位都需要這一專業(yè)的教師,但這三個(gè)單位的負(fù)責(zé)人都不某而合地拒絕錄用這個(gè)碩士生。原因是這個(gè)碩士在向這三個(gè)單位負(fù)責(zé)人自我介紹時(shí),一張嘴就是“我是xxx大學(xué)的碩土畢業(yè)生,什么馬列主義理論課都能教,但我對(duì)教課興趣不大,我具有較強(qiáng)的科研能力,可以專門從事研究,我已經(jīng)在全國報(bào)刊雜志上發(fā)表了60多篇文章,有許多創(chuàng)見”,一開始談話,就給人一種十分傲慢、盛氣凌人的感覺。“什么課都能教”的口氣太大了,作為一個(gè)剛剛離開校門的人來說,怎么可能“什么課都能教”!而且這三個(gè)單位都是教學(xué)單位,又沒有專門的研究機(jī)構(gòu),既然對(duì)教學(xué)不感興趣,何必到學(xué)校求職!當(dāng)其中一個(gè)單位負(fù)責(zé)人婉言表示不需要時(shí),這個(gè)碩士生不但沒有立即離去,反而說什么“不要像我這樣的研究生,你們是會(huì)后悔的?!边@個(gè)碩士生還對(duì)這個(gè)單位的其他教師說“送上門的人才都不要,這種人還配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)!”可見,求職時(shí)如何推銷自己是很重要的。正確推銷自己的意義是:(1)使用人單位全面了解自己的思想、品德、性格、技能;(2)使用人單位在第一次接觸中留下良好的印象。(3)會(huì)得到求職單位的熱情幫助。擇業(yè)者正確地推銷自己,使求職單位覺得此人確是一個(gè)人才,即使這個(gè)單位需要的人才與擇業(yè)者所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,不能錄用,但這個(gè)單位也會(huì)主動(dòng)地為這個(gè)擇業(yè)者向別的單位推薦。(4)由于在求職談話中留下了良好的印象,錄用以后會(huì)處處為擇業(yè)者創(chuàng)造成長的條件。總之,萬萬不能以為反正自己有才能,說得越好人家就越會(huì)錄用。第二、樹立正確的推銷指導(dǎo)思想。一個(gè)人的行動(dòng)是由思想支配的。在求職時(shí),一切行動(dòng)的目的是為了找到一個(gè)比較理想的求職單位并被錄用,這就需要有正確的推銷指導(dǎo)思想來指揮自己的行動(dòng),以便使你想去的求職單位喜歡你并錄用你。正確的推銷指導(dǎo)思想應(yīng)該是:(1)以誠摯、實(shí)事求是的態(tài)度推銷自己。誠懇地表明自己為什么愿意到這個(gè)單位工作,如實(shí)地介紹自己的學(xué)習(xí)成績、業(yè)務(wù)能力,既不夸張也不過分謙虛,既不掩飾也不做作。萬萬不可吹噓,對(duì)自己的成績、評(píng)價(jià)要恰如其份,不要一談自己的成績就夸夸其談、津津有味。一般說來,第一次面談是會(huì)使人感到你是否誠懇和求實(shí)的。(2)全面地客觀地介紹自己過去的表現(xiàn)及今后的打算、抱負(fù)。求職時(shí),一定要全面介紹自己。這全面,既包括取得的成績,也包括受過什么處分,還要包括自己今后的打算。有的求職

      者在推銷自己時(shí),只講如何“過關(guān)斬將”,不講怎樣“走麥城”,對(duì)自己曾有過的錯(cuò)誤甚至處分,只字不提。其實(shí)不提并不能使人家永遠(yuǎn)不知道,如談話時(shí)不知道你有過錯(cuò)誤、受過處分,決定錄用你,但在正式錄用前還要進(jìn)行審查,一看檔案有過處分記載,再與你談此事時(shí),你吱吱晤晤,不能如實(shí)地講自己是怎么受的處分,也會(huì)做出不錄用你的決定。如果一開始就坦誠地介紹自己受過處分,講清當(dāng)時(shí)的思想動(dòng)機(jī)以及對(duì)受處分的態(tài)度,后來再?zèng)]犯過,錄用單位反而會(huì)喜歡你的坦誠,不會(huì)影響對(duì)你的錄用。(3)要及時(shí)、主動(dòng)、有針、性地推銷自己。在擇業(yè)過程中,一旦找到具體的用人單位時(shí),可及時(shí)主動(dòng)、有針對(duì)性地向這些單位介紹自己,主動(dòng)登門推銷自己,主動(dòng)全面介紹自己,不要等人家問一句才答一句,要有針對(duì)性地介紹自己。如果你尋找的是教學(xué)單位,在介紹自己的技能時(shí),就要著重介紹、表現(xiàn)你的思維力、演說能力和書寫能力等。(4)要層次分明地推銷自己。有些內(nèi)容用書面形式介紹,就不必在面談時(shí)再重復(fù);有些內(nèi)容在書面中雖然列出來了,但不詳細(xì),可在面談時(shí)詳細(xì)介紹。在面談時(shí),要想好先講什么、后講什么。先講一般情況;再講自己具備的文化、知識(shí)、技能;也要講自己己在哪些方面取得了較為突出的成績,社會(huì)上對(duì)這些成績有什么承認(rèn);還要講自己曾有過什么嚴(yán)重缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,甚至處分,什么時(shí)候已經(jīng)改正。最后要講自己今后的打算,如果被錄用,自己準(zhǔn)備怎么于。總之,在開始求職談話之前,一定要用正確的指導(dǎo)思想來推銷自己。第三、全面、交替使用推銷方式方法。一般說來自我推銷購方法有:

      一、文字求職書。在求職面談前,可先寫一個(gè)亨字材料送(寄)至應(yīng)聘單位。其內(nèi)容主要包括:(1)一般情況:性名、年齡、民族、政治面目、畢業(yè)學(xué)?;颥F(xiàn)工作單位所在地、聯(lián)系電話或聯(lián)系人、文化程度及學(xué)歷、工作簡歷。

      (2)己過的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。列出已學(xué)習(xí)并掌握的主要文化、科學(xué)技術(shù)知識(shí)及成績。(3)實(shí)際具備業(yè)務(wù)能力、已取得的成績,如一個(gè)碩士生要介紹自己曾在哪些地方發(fā)表過付么文章,出版過什么書,社會(huì)上評(píng)價(jià)如何,有什么具體項(xiàng)目被應(yīng)用于生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益如何等等。(4)地方方言、外語水平。會(huì)何種地方方言、少數(shù)民族語言和外語,水平如何。如自己是漢族,懂朝鮮語、英語、日語。借用詞典可看專業(yè)文章、書籍,可會(huì)活等等。(5)自己對(duì)工作范圍的意向,可為求職單位提供什么信息等。

      二、面談。就是主動(dòng)登門、向求職單位的接待人員、負(fù)責(zé)人陳述自己的學(xué)習(xí)、工作簡歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、成績等。

      三、通過專門的職業(yè)介紹部門、介紹人和親朋好友介紹。

      四、通過錄音帶、錄像帶介紹自己。如在異地或雖在同一居住地,為了使求職單位能在正式進(jìn)行求職談話前,對(duì)擇業(yè)者有一個(gè)較為全面的了解,可利用現(xiàn)代技術(shù)錄下自已的介紹錄音、自己和演講姿態(tài)、形象等。有聲音、有形象、比單純的文字介紹效果要好。總之,在職業(yè)選擇中,學(xué)會(huì)正確地推銷自己是很重要的。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的擇業(yè)者來說,在正式求職之前,一方面要學(xué)習(xí)擇業(yè)藝術(shù),從理論上武裝一下;另一方面要抽時(shí)間到勞動(dòng)力市場(chǎng)、職業(yè)介紹所走走,觀察一下別人怎樣進(jìn)行求職談話的實(shí)況。

      第五篇:成功要靠自己

      前幾天我和媽媽一起去圖書大廈買書,我發(fā)現(xiàn)了一本叫做《靠自己去成功》的書,我翻了幾頁,覺得這本書很有趣,就讓媽媽把它買下來,媽媽同意了。于是這本書成為了我每天的必讀之物。

      這本書的作者是劉墉,他講述了自己的兒女在成長過程中所遇到的各種問題,告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何面對(duì)勝敗,如何解決遇到的困難,如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如何做一個(gè)強(qiáng)壯、獨(dú)立、自由、快樂的人。書中多半以在作者的女兒身上發(fā)生的事情為一章的主題,作者也通過在女兒身上發(fā)生的種種事情告訴了我們?cè)S多的道理,讓我受益匪淺。

      我非常喜歡他寫的“作自己的主人”這一章,這一章里頭主要是寫作者的女兒,在生活中遇到一些問題而不能自理,于是作者便告訴她道理,而這些道理對(duì)我也很有幫助,給了我很大的啟示。我從中學(xué)到了一些道理,比如當(dāng)你已經(jīng)不再是騎在爸爸媽媽腿上玩游戲,不再是在媽媽肚子上睡覺的“小貓咪”,而是一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)問題的大孩子的時(shí)候,你要學(xué)著像大人一樣單獨(dú)去面對(duì)許多事情,要懂得“總有一天你會(huì)離開你的父母,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立”的道理。我還特別欣賞作者寫的“就算家里只有你一個(gè)孩子,也不能把每個(gè)角落都看成你的地盤或者等我們把你要的東西放到你桌上”、“你的眼睛會(huì)越來越亮,既有女孩子的溫柔,又有女主人的威儀?!边@幾句話,作者在文章里講述的故事也和我生活中發(fā)生的事情一樣,而這些話仿佛就像父母在教導(dǎo)我一樣。

      這本書給了我很大的啟示,教導(dǎo)了我如何做人,怎樣做好你自己。

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