第一篇：贛榆縣外國(guó)語學(xué)校北校區(qū)告別陋習(xí)活動(dòng)方案

贛榆縣外國(guó)語學(xué)校北校區(qū)

“我愛我家”系列活動(dòng)之

“告別陋習(xí)，共建校園文明”主題教育方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，凈化校園環(huán)境，凈化學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校決定開展“告別陋習(xí)，共建文明校園”主題教育 具體活動(dòng)安排

一、啟動(dòng)儀式

1、倡議：開展國(guó)旗下講話，學(xué)校團(tuán)支部發(fā)起“告別陋習(xí)，共建校園文明”倡議書，向全校師生發(fā)出號(hào)召。

2、簽字：全校各班級(jí)學(xué)生代表在宣傳橫幅上代表本班簽名，響應(yīng)號(hào)召。

二、活動(dòng)階段

1、宣傳、發(fā)動(dòng)階段

利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、橫幅、展板、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造輿論氛圍，做到人人知文明，人人講文明。

各班召開主題班會(huì)，組織學(xué)生自查、互查，每人寫出自查報(bào)告，班主任針對(duì)本班情況進(jìn)行匯總、分析。

2、制訂整改計(jì)劃

各班在自查、互查的基礎(chǔ)上，做到人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有方向，對(duì)陋習(xí)嚴(yán)重的學(xué)生，要進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，制訂幫扶計(jì)劃。各班班主任與學(xué)生簽訂“告別陋習(xí)，共建校園文明”責(zé)任書，以約束自己。

3、整改階段

每周重點(diǎn)抓一個(gè)主題，在每周德育要點(diǎn)上發(fā)布。

對(duì)陋習(xí)嚴(yán)重的學(xué)生，要重點(diǎn)監(jiān)控，要建立定期匯報(bào)制度，充分發(fā)揮班干、團(tuán)干的帶頭作用和監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育，對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)者，迅速上報(bào)學(xué)生處，及時(shí)處理。

4、總結(jié)反思階段

1)、各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查找問題，深入整改。2)、評(píng)選文明標(biāo)兵。3)、評(píng)選文明集體。4)、學(xué)校對(duì)“告別陋習(xí)，共建校園文明”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。

第二篇：告別陋習(xí)從我做起方案

“告別陋習(xí)，從我做起”主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校決定開展“告別陋習(xí)，從我做起”主題教育。開展這一活動(dòng)，是要引導(dǎo)全體學(xué)生從自己做起，從身邊小事做起，從改掉日常生活中的陋習(xí)做起，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的新風(fēng)尚。以喚起廣大師生鄙視和唾棄各種不良行為的覺悟，達(dá)到教育學(xué)生，凈化心靈，提高文明的目的。

二、活動(dòng)目的：

號(hào)召全體同學(xué)向陋習(xí)宣戰(zhàn)，努力做到：“十無”、“三管”、“五做”。“十無”：墻無腳印、球印、污痕；地?zé)o痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公共設(shè)備無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團(tuán)結(jié)友愛無打仗；完成作業(yè)無抄襲；考風(fēng)端正無作弊。“三管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在樓內(nèi)跑跳、不踐踏草坪?！拔遄觥保鹤鲅孕形拿鞯纳倌辏蛔鲫P(guān)愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)新修訂的《中（?。W(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按照“三貼近”原則，以“告別陋習(xí)，從我做起”為主題，突出抓好衛(wèi)生文明行為教育養(yǎng)成。

1、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“告別陋習(xí)，從我做起”宣誓簽名活動(dòng)，要求每一個(gè)學(xué)生都積極參加到“告別陋習(xí)，從我做起”主題教育中來，做到人人參加，學(xué)生參與率達(dá)100%。

2、結(jié)合我校開展的養(yǎng)成教育活動(dòng)和創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語言文明，禮貌待人；講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境；以校為家，愛護(hù)公物；課間文明，營(yíng)造和諧等良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。少先隊(duì)大隊(duì)部組織對(duì)各班抽查開展情況。

（1）突出語言文明，禮貌待人教育。

具體要求：做到不說粗話、臟話，不罵人、打架，提倡使用文明用語，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。友愛同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。

操作辦法：

①班主任利用晨會(huì)課5分鐘進(jìn)行文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)和訓(xùn)練。

②任課教師利用課前1分鐘處理不文明現(xiàn)象。

③大隊(duì)部干部進(jìn)行定時(shí)（第二節(jié)課間操和中午學(xué)12：30到1：00）和不定時(shí)的檢查和抽查，發(fā)現(xiàn)說臟話、打架一人次扣0.2分，并做好登記記載。

監(jiān)督部門：各班班主任、各任課教師、大隊(duì)部。

（2）突出講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境教育。

具體要求：做到不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在教室、走廊吃飯、不帶零食進(jìn)校園、不帶紙屑出教室，講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表大方，衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾和干部標(biāo)志。

操作辦法：

①班主任利用晨會(huì)課5分鐘進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣講。

②任課教師利用課前1分鐘檢查教室衛(wèi)生以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

③值周教師和值周學(xué)生在小賣部門口定時(shí)（早上8；00到8；30，第二節(jié)課間操，中午學(xué)12：30到1：00）檢查，不準(zhǔn)學(xué)生帶零食進(jìn)入校園。

④成立環(huán)衛(wèi)糾察小分隊(duì)，對(duì)亂扔、亂丟和不文明現(xiàn)象進(jìn)行定時(shí)（早上8；00到8；30，第二節(jié)課間操，中午學(xué)12：30到1：00）和不定時(shí)的檢查和抽查，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾一人次扣0.1分，并做好登記記載。

⑤值周行政、值周教師、值周學(xué)生每天早上8；00到8；30在校門口對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾和干部標(biāo)志的佩帶進(jìn)行監(jiān)督檢查。

⑥紀(jì)律部學(xué)生干部在課間操對(duì)各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩帶進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)未佩帶紅領(lǐng)巾一人次扣0.1分，并做好登記記載。

監(jiān)督部門：值周行政、值周教師、值周學(xué)生、大隊(duì)部、環(huán)衛(wèi)糾察小分隊(duì)。

（3）突出以校為家，愛護(hù)公物教育。

具體要求：做到不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

操作辦法：

①班主任利用晨會(huì)課5分鐘進(jìn)行愛護(hù)公物，節(jié)約資源的教育。

②任課教師利用課前1分鐘檢查教室用電情況。

③發(fā)現(xiàn)一次未按要求關(guān)水電和損害公共財(cái)物扣0.2分。

監(jiān)督部門：各班班主任、各任課教師、大隊(duì)部。

（4）突出課間文明，營(yíng)造和諧教育。

具體要求：做到不在教室、走廊和樓道嬉戲、打鬧、追跑和做游戲，不大呼小叫，上下樓靠右行，相互禮讓。集會(huì)時(shí)有序地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集會(huì)地點(diǎn)，在指定位置靜候集會(huì)開始，聽從組織者的指揮；退場(chǎng)要有序，會(huì)中聽講注意禮貌，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

操作辦法：

①班主任利用晨會(huì)課5分鐘進(jìn)行課間活動(dòng)和集會(huì)活動(dòng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練。②任課教師利用課前1分鐘處理課間不文明現(xiàn)象。

③各班小干部在課間對(duì)教室、走廊和樓道進(jìn)行監(jiān)督，杜絕一切不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

④紀(jì)律部學(xué)生干部在中午學(xué)時(shí)段對(duì)教室、走廊和樓道進(jìn)行不定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象一人次扣0.1分，并做好登記記載。

監(jiān)督部門：各班班主任、各任課教師、各班小干部、大隊(duì)部。

4、各班級(jí)通過班隊(duì)活動(dòng)，突出活動(dòng)主題、精心組織，創(chuàng)新載體，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育等，以詩(shī)歌朗誦、班隊(duì)活動(dòng)等形式，大力開展學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。每周星期五第六節(jié)課由學(xué)校德育組進(jìn)行檢查打分，并納入文明班級(jí)考核。

（1）突出語言文明，禮貌待人教育，開展“文明禮儀伴我行”、“我是二小文明人”“我用行動(dòng)報(bào)師恩”主題活動(dòng)。（9月）

（2）突出講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境教育，開展“別看紙片小，撿起大功勞”、“我愛衛(wèi)生人人夸”“我的低碳生活”主題活動(dòng)。(10月)

（3）突出以校為家，愛護(hù)公物教育，開展“愛護(hù)公物，愛校如家”、“美德從我做起”主題活動(dòng)。（11月）

（4）突出課間文明，營(yíng)造和諧教育，開展“快樂的課間十分鐘”、主題活動(dòng)。（12月）

操作辦法：

認(rèn)真上好班隊(duì)課，做到有主題、有內(nèi)容、有活動(dòng)、有記載。每周星期五第六節(jié)課由學(xué)校德育組進(jìn)行檢查打分，無故未上班隊(duì)課，每次扣5分；發(fā)現(xiàn)將班隊(duì)課改上其它學(xué)科，每次扣2分。積極承擔(dān)校級(jí)以上班隊(duì)觀摩活動(dòng)加5分

5、黑板報(bào)是班級(jí)文化的主陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要場(chǎng)所。各班要合理利用和充分發(fā)揮這一主陣地作用，圍繞本學(xué)期的主題教育內(nèi)容進(jìn)行布置和設(shè)計(jì)。

（1）突出語言文明，禮貌待人教育，黑板報(bào)主題為文明禮貌，尊師重教。（9月）

（2）突出講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境教育，黑板報(bào)主題為告別陋習(xí)，喜迎國(guó)慶。(10月)

（3）突出以校為家，愛護(hù)公物教育，黑板報(bào)主題為愛護(hù)公物，節(jié)約資源。（11月）

（4）突出課間文明，營(yíng)造和諧教育，黑板報(bào)主題為課間文明，從我做起。（12月）

操作辦法：

每個(gè)月的第一周星期五下午由美術(shù)組的老師進(jìn)行檢查打分。

黑板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

A、出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級(jí)后面幾項(xiàng)均不予評(píng)分。

B、版面設(shè)計(jì)（3分）：要求美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理；應(yīng)有標(biāo)題和版畫：標(biāo)題醒目，突出；版畫生動(dòng)優(yōu)美，能突出主題。（版面空隙較多，過于簡(jiǎn)單，扣0.5分；版面缺少裝飾，不夠美觀，扣0.5分；刊頭不明顯，版畫總面積少于1/4者，扣0.5分；布局雜亂無章，扣0.5分。）

C、主題（3分）：主題與要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。（主題不明確，扣0.5分；主題與要求不符，扣0.5分。）

D、內(nèi)容（4分）內(nèi)容要健康、新鮮、充實(shí)，緊扣主題。（內(nèi)容空洞者，扣0.5分；內(nèi)容與主題關(guān)聯(lián)不大，扣0.5分。）

第三篇：告別陋習(xí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《告別陋習(xí)走向文明》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

一年級(jí)6班

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1．選出四位主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

2.收集校園中、校外、家里文明與不文明的現(xiàn)象并做好發(fā)言準(zhǔn)備，說明班會(huì)的流程，并把全班分成四個(gè)小組，安排好小組長(zhǎng)。3．排練好小品、詩(shī)歌朗誦、歌舞表演、快板。

4．要求學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、本班文明公約。

5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件 活動(dòng)目的：

1．有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為，本著“創(chuàng)和諧校園”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們召開了“告別陋習(xí)走向文明”的主題班會(huì)。

2．通過本次班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣，意識(shí)到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用，做一個(gè)講文明，知禮儀的好學(xué)生，為創(chuàng)建和諧校園盡一份力。

3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)： 本班教室

參加人員： 1.6班全體隊(duì)員、唐老師、曾老師

活動(dòng)形式： 小品、詩(shī)朗誦、“文明人”測(cè)試、討論交流、故事、歌舞表演。班會(huì)流程：

活動(dòng)前準(zhǔn)備: 1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。然后出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。2.中隊(duì)長(zhǎng)講話。（說明隊(duì)會(huì)的內(nèi)容、意義）活動(dòng)開始 ： 宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)

1.小品《小戴和小李的一天》 2． 小品《招聘》

3.本班文明公約 4.快板《文明禮儀三句半》 5．記者采訪 6.故事《程門立雪》

7.詩(shī)朗誦《手拉手 為文明歌唱》 8.歌舞表演《歌聲與微笑》

9．全班同學(xué)鄭重宣誓 10.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

11.呼號(hào)、退旗、敬禮 12.宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束 活動(dòng)過程：

預(yù)備部分： 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到×人，出席×人，隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功”）

正式部分： 宣布隊(duì)會(huì)開始 ：

一、出旗、敬禮

二、隊(duì)會(huì)開始

楊韻： 說明隊(duì)會(huì)的意義，目的并宣布進(jìn)行活動(dòng)

（一）尋找陋習(xí)

主持人1： 中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)。我們要在學(xué)習(xí)、生活中，力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生?？墒窃谖覀冃W(xué)生身上仍有許多不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)看戴向恒興和李彪為我們帶來的小品《小戴和小李的一天》

主持人2： 通過觀看小品，你們發(fā)現(xiàn)小戴和小李身上存在哪些不良現(xiàn)象？這些不良行為會(huì)給我們帶來什么害處？我們應(yīng)怎樣糾正？如果是你本人有這些行為，你怎么辦？下面進(jìn)行各小隊(duì)搶答。

主持人1：同學(xué)們除了以上的不良行為，你還知道生活中哪些不文明現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎么做？（搶答完畢，請(qǐng)陳依和馬泓文捷宣布搶答結(jié)果。）

主持人1：通過剛才的討論，相信同學(xué)們都應(yīng)有所啟示，我們一定得從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不讓壞習(xí)慣成為我們?nèi)松械慕O腳石。請(qǐng)看小品《招聘》 主持人2：小品中的大學(xué)生個(gè)個(gè)出類拔萃，卻因隨意亂翻他人東西的壞習(xí)慣而丟失一次工作，多可惜呀！可見好習(xí)慣是多么重要！請(qǐng)同學(xué)們記?。汉昧?xí)慣決定人的一生。播種好的行為，收獲好的習(xí)慣，播種好的習(xí)慣，收獲好的性格，播種好的性格，收獲的將是人生。

（二）學(xué)習(xí)禮儀

主持人3：作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)講文明、懂禮貌的人呢？讓我們?cè)賮頊亓?xí)一下我們班的文明公約。（大家齊背誦）為了方便大家大家記憶，有人把三小文明公約編成了三句半，下面請(qǐng)聽周彬和李彪為我們帶來了快板《文明禮儀三句半》

主持人4：非常感謝周彬和李彪同學(xué)為我們帶來的精彩表演。今天有位記者聽說我們學(xué)校正開展講文明活動(dòng)，特地來采訪我們哦。瞧，記者來了。

記者上臺(tái)：聽說你們正開展文明禮儀活動(dòng)，我特地來采訪哦。下面請(qǐng)聽好第一道題：第1題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)?！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）第2題：文明行為都有哪些？（愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學(xué)??）

你們想測(cè)試一下自己是不是文明人嗎？請(qǐng)聽好題（十道題目）

聽了同學(xué)們的回答，你們都是講文明懂禮貌的好學(xué)生，和父母、老師、同學(xué)都相處融洽，是一個(gè)很受歡迎的人哦。謝謝你們的參與，再見！

（三）實(shí)踐禮儀

主持人3：我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來嗎？

主持人4：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人3：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有？

主持人4：這個(gè)還真沒有聽過。

主持人3：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)“程門立雪”的故事，有請(qǐng)?jiān)h(yuǎn)同學(xué)。

主持人4：聽完了《程門立雪》的故事，相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。其實(shí)我也很有啟發(fā)。講文明是多么重要！我們都要從身邊做起，從小事做起！下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《手拉手，為文明歌唱》

主持人2：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落！下面看歌舞表演《歌聲與微笑》

主持人1：時(shí)間過得真快，我們的班隊(duì)主題會(huì)也接近尾聲了。通過這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。主持人1：周彬說的太對(duì)了，懂得文明禮儀是非常的重要。相信同學(xué)們已經(jīng)立志做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：作為一名城關(guān)三小的學(xué)生，一定要做一個(gè)有理想、有道德的人，為城關(guān)三小增光添彩?。ㄎ覀冟嵵匦模合虿晃拿鳜F(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！）中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為這次主題隊(duì)會(huì)做總結(jié)發(fā)言

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的好學(xué)生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明衣著、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為。讓文明禮儀這顆有生命力的種子播灑心里，讓文明之花常開心中，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落，開遍每個(gè)家庭，開遍社會(huì)。

主持人2：下面請(qǐng)谷校長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 呼號(hào)、中隊(duì)長(zhǎng)： 退旗、敬禮。

主持人：1.6班中隊(duì)“告別陋習(xí)走向文明”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

《手拉手，為文明歌唱》

讓我們手拉手，讓我們手拉手 一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；

讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護(hù)航，唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀；

讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境

讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第四篇：北山小學(xué)文明交通 告別陋習(xí)活動(dòng)方案

平陰縣北山小學(xué)“文明交通

告別陋習(xí)

繪畫比賽”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦平陰縣北山小學(xué)“文明交通

告別陋習(xí)

繪畫比賽”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、繪畫比賽主題：文明交通，告別陋習(xí)。如：關(guān)注交通秩序的遵守、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳文明交通、做綠林衛(wèi)士、節(jié)約用水、垃圾處理和陋習(xí)的改正等。

二、參賽對(duì)象：平陰縣北山小學(xué)全體學(xué)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張春華 副組長(zhǎng)：溫軍霞 成員：趙鵬

張瑩

四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

五、比賽時(shí)間安排： 1、12月5日—6日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。2、12月12日，各班上交作品至政教處。3、12月13日，由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)10名。

七、參賽要求：

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)）。

2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為A4開的紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級(jí)等信息。

平陰縣北山小學(xué)“文明交通，告別陋習(xí)”繪

畫比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

周赟瑞（一年級(jí)）

化寒魁（二年級(jí)）

張文博（一年級(jí)）

王

瑩（二年級(jí)）

趙國(guó)翠（六年級(jí)一班）史

柯（六年級(jí)一班）尹雯雯（六年級(jí)一班）張令娜（四年級(jí)）趙曉楠（六年級(jí)二班）劉正昕（一年級(jí)）韓

麗（六年級(jí)二班）尹春曉（六年級(jí)一班）陳西智（六年級(jí)一班）張麗文（六年級(jí)一班）

第五篇：2013年告別陋習(xí)牽手文明假期活動(dòng)方案

烏八中“告別陋習(xí)，牽手文明”暑假活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)市教育局假期工作的具體安排，結(jié)合本校此項(xiàng)活動(dòng)開展的實(shí)際情況，開展“小手牽大手”活動(dòng)，以“我影響家庭成員不亂扔垃圾”和“我影響周圍的人和社會(huì)成員不亂扔垃圾”為目標(biāo)，通過教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)。

一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，并以自己的文明言行來影響身邊的人，真正告別陋習(xí)，走向文明。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、每個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)簽一份協(xié)議：小手牽大手“告別陋習(xí)，牽手文明——不亂扔垃圾”。請(qǐng)父母多監(jiān)督、多參與，共同建設(shè)美好家庭。

2、在自家生活的小區(qū)垃圾存放處張貼“告別亂扔垃圾的陋習(xí)”等警示語（紙張、字跡一定要規(guī)范，保留圖片），盡自己微薄之力影響和帶動(dòng)周圍的人，努力構(gòu)建美好和諧的生活環(huán)境，共同弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚。

3、尋找生活中的不良現(xiàn)象。

4、查找自己生活中的不良習(xí)慣，認(rèn)真反思其帶來的不良影響，并堅(jiān)決改掉。

5、觀察身邊人生活中的文明行為舉止和不良行為習(xí)慣，進(jìn)行比較，權(quán)衡利弊，并能設(shè)法勸說、引導(dǎo)。

6、抓拍生活中的不文明行為（保留圖片，留作宣傳，用來警示和教育人們。

7、制定自己“改掉陋習(xí)，踐行文明“的活動(dòng)計(jì)劃。其中，要對(duì)自己有一個(gè)明確而嚴(yán)格的要求：每天在家要做哪些事、要改掉哪些陋習(xí)、培養(yǎng)哪些好習(xí)慣、并有意識(shí)地關(guān)注父母的言行、發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)糾正，在自家生活的小區(qū)和公共場(chǎng)所要主動(dòng)做些力所能及的事，如撿垃圾、清除小廣告等，同班學(xué)生家庭住址比較近的同學(xué)可以組成幾個(gè)文明小組，定點(diǎn)定期（自行決定）搞一些活動(dòng)。見到不文明的行為要設(shè)法制止，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染和教育身邊的人，與不文明行為說不。

三、活動(dòng)要求

1,進(jìn)一步弄清什么是陋習(xí)？陋習(xí)是怎樣形成的？陋習(xí)會(huì)給我們帶來什么不良后果？

2、通過適當(dāng)?shù)姆绞叫麄鱽y扔垃圾的危害。

3、知道做文明人要有良好的行為和習(xí)慣，這些行為和習(xí)慣的養(yǎng)成需要克服很多困難，需要持之以恒的精神，同時(shí)要明確文明不僅僅表現(xiàn)在行動(dòng)上，還應(yīng)該表現(xiàn)在語言上。

4、假期里以個(gè)人為單位，結(jié)合上述活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行操作。（要有書面材料、圖片等，同時(shí)要詳細(xì)記錄活動(dòng)的日期、地點(diǎn)、感受）

5、通過一假期的查找、反思、觀察等形式，此項(xiàng)活動(dòng)幫助你改掉了哪些陋習(xí)？養(yǎng)成了哪些良好習(xí)慣？你幫助你身邊的人做些什么？他們有什么變化？你生活的社區(qū)有什么變化？（詳細(xì)說明，且寫出感受）。

6、開學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行交流，評(píng)選文明個(gè)人、文明小組、文明班級(jí)。

7、班主任要認(rèn)真布置，積極動(dòng)員，全員參加。要求學(xué)生假期不僅能改掉自己的不良習(xí)慣，還能積極主動(dòng)的影響和帶動(dòng)身邊的人一起改掉陋習(xí)；不僅能夠體會(huì)到文明的魅力，更應(yīng)該有決心有毅力培養(yǎng)自己具有文明的行為舉止，讓我們共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

8、班主任定期利用校信通、電話等方式進(jìn)行督促檢查，使此項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到位。

9、所有材料開學(xué)上交，將活動(dòng)評(píng)比結(jié)果計(jì)入當(dāng)月的班主任考核。

四，組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：劉慧

副組長(zhǎng)：姜桂華

組員：慕鯤鵬張志國(guó)王升全體班主任

烏蘭浩特市第八中學(xué)德育處

2013年6月21日