第一篇：雅歌四力提升課程之營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力

雅歌四力提升課程之營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力

2011年8月3日，長(zhǎng)江科技扶貧基金會(huì)雅歌公益基金四力提升課程之“營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力”由公益講師吳大有主講。吳老師先用國(guó)際先進(jìn)的“哈伯”太空望遠(yuǎn)鏡引題，引出團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的重要性，接著找到了團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最佳解藥，定位了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。然后又解釋了信任的四大要件，并講解了知人善任的方法。期間，采用了游戲的方式，吸引了學(xué)員的積極性和參與性，深入淺出的闡述了營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的具體舉措，受到了學(xué)員的歡迎。來自悠貝成長(zhǎng)公司的學(xué)員說：經(jīng)過老師的講解，將團(tuán)隊(duì)協(xié)作中很多東西都梳理清楚了，針對(duì)每位員工類型進(jìn)行人性培養(yǎng)，相信我們可以做的更好，謝謝！

來自魯能物業(yè)的學(xué)員留言道：激情，是一切事情順利進(jìn)行的推動(dòng)劑，充滿激情的培訓(xùn)，猶如一盞醇茶，讓那個(gè)人久久回味，感謝老師，感謝雅歌，感謝這一課程的所有組織者，讓我度過愉快，充實(shí)，意義非凡的一課！

來自樂友公司的學(xué)員說：課程設(shè)計(jì)合理，講授生動(dòng)，內(nèi)容豐富，游戲設(shè)計(jì)發(fā)人深省，謝謝分享！

注：“四力”提升課程即：塑造高效影響力、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、創(chuàng)造目標(biāo)執(zhí)行力、打造組織管理力。此課程是長(zhǎng)江科技扶貧基金會(huì)雅歌公益基金基于“關(guān)愛員工能力發(fā)展計(jì)劃”實(shí)施后的人群能力調(diào)查反饋制定的。

第二篇：雅歌四力提升課程之創(chuàng)造目標(biāo)執(zhí)行力_25134

雅歌四力提升課程之創(chuàng)造目標(biāo)執(zhí)行力

2011年8月10日，長(zhǎng)江科技扶貧基金會(huì)雅歌公益基金四力提升課程之“創(chuàng)造目標(biāo)執(zhí)行力”繼續(xù)整天連開兩場(chǎng)。吳大有老師開宗明義，首先打出了“目標(biāo)”的重要，他指出具有凝聚力的目標(biāo)，加上明確的執(zhí)行方法，才能創(chuàng)造出超越水平的成效。然后，他從成功者的共性出發(fā)，詳細(xì)解釋了從目標(biāo)到執(zhí)行的策略以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的六大法則，最后，他從“態(tài)度”的角度傳授給大家持之以恒的道理，獲得了很好的課堂效果。

天相瑞通軟件公司的學(xué)員留言道：工具、方法和想法運(yùn)用，對(duì)我們工作生活都有很大幫助，我相信 我能用今天學(xué)到的方法融入到我們工作中，感謝雅歌！

綾致時(shí)裝的學(xué)員說：思維，行動(dòng)，目標(biāo)達(dá)成，愿景前行，課程很緊湊，內(nèi)容很充實(shí)。

中科宇圖的學(xué)員說：吳大有老師講的非常實(shí)用，激情感染在場(chǎng)的每一位學(xué)員，非常感謝吳老師，感謝雅歌公益基金及眾誠(chéng)公司。

金世紀(jì)教育的學(xué)員評(píng)價(jià)道：本堂課我體會(huì)到了真正堅(jiān)持到最后一刻的人，才是成功的人，要想人生有價(jià)值，那就應(yīng)該樹立明確的目標(biāo)，為目標(biāo)達(dá)或鍥而不舍，努力，堅(jiān)持到底，在達(dá)成目標(biāo)過程中，細(xì)化目標(biāo)，以便完成目標(biāo)。

注：“四力”提升課程即：塑造高效影響力、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、創(chuàng)造目標(biāo)執(zhí)行力、打造組織管理力。此課程是長(zhǎng)江科技扶貧基金會(huì)雅歌公益基金基于“關(guān)愛員工能力發(fā)展計(jì)劃”實(shí)施后的人群能力調(diào)查反饋制定的。

第三篇：提升“四力”做好人大秘書工作

提升“四力”做好人大秘書工作

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的直接參與者，人大秘書（亦稱人大辦主任）起著溝通、服務(wù)、參謀的作用，人大秘書的素質(zhì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的工作有著直接的影響。因此，做好人大秘書必須著眼提升 “四力”：

一是學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力，作為人大秘書必須掌握一定的學(xué)習(xí)力，才能確保人大工作的順利開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的主要職權(quán)，就是在本行政區(qū)域內(nèi)保證憲法、法律、行政法規(guī)的貫徹和執(zhí)行，因此人大工作本身具有很強(qiáng)的法律性和嚴(yán)肅性。這就要求人大秘書必須學(xué)習(xí)掌握一定的憲法、選舉法、代表法等基本法律法規(guī)知識(shí)。同時(shí)，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，并運(yùn)用這些理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，準(zhǔn)確把握人大工作的中心，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大職權(quán)得到有效行使。

二是輔佐力。人大秘書是人大主席的助手，必須充分發(fā)揮輔佐力的作用，做好參謀服務(wù)。輔佐是服務(wù)，不是決策，必須準(zhǔn)確定位，樹立起參謀、助手意識(shí)，做到自覺會(huì)領(lǐng)導(dǎo)之意，想領(lǐng)導(dǎo)所想，全面、準(zhǔn)確提供有效信息服務(wù)，輔佐人大主席做好溝通、服務(wù)、參謀等工作。

三是統(tǒng)籌力。人大秘書要對(duì)人大工作做到有條不紊，就必須具備協(xié)調(diào)處理好各方的統(tǒng)籌力。兼顧各方、服務(wù)代表是人大秘書工作的重要內(nèi)容。因此，要做到統(tǒng)籌兼顧，就必須注重統(tǒng)籌的方式、方法，根據(jù)不同對(duì)象，把握好統(tǒng)籌藝術(shù)，以提高辦事的實(shí)效。同時(shí)，養(yǎng)成多思考、多聯(lián)系、多溝通的習(xí)慣，增強(qiáng)總攬全局、通

盤謀劃的能力，進(jìn)一步提高統(tǒng)籌力，實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量上臺(tái)階。

四是執(zhí)行力。人大秘書的執(zhí)行力最主要體現(xiàn)在工作作風(fēng)上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作瑣碎、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅，這就要求人大秘書辦事必須細(xì)致、認(rèn)真，不得馬虎。同時(shí)，人大工作又是枯燥、乏味的，這就要求人大秘書必須經(jīng)得起吃苦，耐得住寂寞，發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)，勤于服務(wù)的精神，不斷提升自身執(zhí)行力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大行使職權(quán)發(fā)揮好作用。（興寧市羅崗鎮(zhèn)黨政辦 彭永清）

第四篇：提升班組學(xué)習(xí)力 打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)

提升班組學(xué)習(xí)力 打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)

——記動(dòng)力車間機(jī)電維修班“雙優(yōu)”班組

動(dòng)力車間機(jī)電維修班組是在廠里非常有名的尖刀班組，全班現(xiàn)有員工27人，負(fù)責(zé)動(dòng)力車間及廠里所有機(jī)械、電氣設(shè)備的維護(hù)檢修工作，班內(nèi)分機(jī)械維修和電氣維修兩個(gè)班，分別由劉麟和宗井利負(fù)責(zé)小班組的管理。因?yàn)樨?zé)任重大，從一開始組建就從車間調(diào)來精兵強(qiáng)將，其中大專以上學(xué)歷22人，黨員9人，技師6人，高級(jí)工18人，都是機(jī)械電氣維修方面的好手。緊緊圍繞“以生產(chǎn)為中心，以檢修維護(hù)為基礎(chǔ)，以良好的設(shè)備狀況，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成”的管理目標(biāo)，以創(chuàng)新為目標(biāo)，積極開展各類“小改小革”活動(dòng)和QC技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)員工“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”，增強(qiáng)了班組的凝聚力，激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情。具體工作如下：

1、實(shí)行民主管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

隨著安徽中煙工業(yè)公司公司、廠里改革發(fā)展的不斷深入，我們認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持搞民主管理才能發(fā)揮出凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能不斷激發(fā)班組員工的積極性和創(chuàng)造性，更好地、有創(chuàng)新地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。兩個(gè)班長(zhǎng)都是有經(jīng)驗(yàn)的老師傅，他們的核心作用顯著，班組管理制度健全，班組內(nèi)管理細(xì)則，績(jī)效考核，設(shè)備獎(jiǎng)、加班發(fā)放，獎(jiǎng)懲決定等員工敏感的問題都是由班長(zhǎng)和大家共同商議擬定，經(jīng)班組民主生活會(huì)、班務(wù)會(huì)討論通過。而且所有考核對(duì)

1事不對(duì)人，班組考核小組堅(jiān)持做到“公平、公正、公開”，讓員工覺得心里舒坦，自覺愛崗，主動(dòng)求知，主動(dòng)敬業(yè)，增強(qiáng)了班組的凝聚力，使機(jī)電維修班成為了一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

2、優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)，積極參與技術(shù)革新

學(xué)習(xí)型組織的核心理念就是創(chuàng)新，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，使勇于創(chuàng)新的理念不斷深入人心，逐步營(yíng)造出“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、寬容、友愛、公正”的班組文化氛圍。機(jī)電維修班積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高自身能力。在開展員工素質(zhì)提升活動(dòng)過程中，不斷開展各種技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。班組積極參加小改小革、QC等技術(shù)活動(dòng)，幾年來，班組利用集體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人力優(yōu)勢(shì)，把過去不能干的委外工程主動(dòng)接下來，自己設(shè)計(jì)、自己施工，先后實(shí)施了污水處理站進(jìn)水系統(tǒng)的改造，將原有的管道進(jìn)行改道，節(jié)省了能源；完成了35KV變壓器漏油的維修；螺桿空壓機(jī)自動(dòng)除濕系統(tǒng)的改造，這些技術(shù)革新既為廠部節(jié)約了大筆費(fèi)用，又鍛煉了機(jī)電維修班員工隊(duì)伍，學(xué)習(xí)了施工、設(shè)計(jì)技術(shù)，提高了員工整體素質(zhì)，為我們打造了一支技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)整體進(jìn)步。

隨著電氣設(shè)備的不斷改型換代，原來的繼電器控制逐漸被更先進(jìn)的PLC、變頻器控制所取代，作為維修工，如果不能及時(shí)更新知識(shí)，其原有的能力和素質(zhì)將會(huì)逐漸削弱。班組根據(jù)員工現(xiàn)有素質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際采用“師帶徒”、“結(jié)對(duì)子”，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，故障解難等形式組織員工學(xué)習(xí)，提高技術(shù)。定期組織技

2術(shù)比武。每次新投產(chǎn)上馬的設(shè)備，班組都會(huì)將圖紙印發(fā)到下去，并分批組織人員到現(xiàn)場(chǎng)熟悉設(shè)備，講解疑難；為提高PLC、變頻器故障處理速度，班長(zhǎng)、技術(shù)員將PLC、變頻器故障顯示代碼，信號(hào)以及故障分析歸納總結(jié)打印成表格發(fā)下去或張貼于設(shè)備上。極大提高了班組整體工作水平。

4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)新的思維模式和管理方式帶來了創(chuàng)新的成果，不斷的學(xué)習(xí)給機(jī)電維修班帶來的不僅僅是技術(shù)、管理的創(chuàng)新、思想文化和行為方式的變革，更重要的是知識(shí)的積累、能力的儲(chǔ)備，幾年來，班組發(fā)揚(yáng)“顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，拼搏實(shí)干，無私奉獻(xiàn)”的精神，積極參與車間技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。我們深知設(shè)備的長(zhǎng)周期安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，會(huì)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高，同時(shí)設(shè)備的重復(fù)檢修和故障缺陷存在會(huì)帶來很大浪費(fèi)和損失。因此班組把“全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)”的理念，把“安全在于細(xì)節(jié)，成功源于細(xì)節(jié)”的理念貫徹始終。實(shí)踐“節(jié)能降耗，精修細(xì)護(hù)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”精神，努力做好所管轄設(shè)備的日常維護(hù)和檢修，保持了設(shè)備的零故障、零缺陷、零泄漏；同時(shí)在設(shè)備檢修中，精益求精嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保安全、保工期，避免了重復(fù)檢修。

另外我班組因地制宜，取員工技能所長(zhǎng)，指定專職巡檢員對(duì)變配電設(shè)備、電機(jī)實(shí)行專人巡檢，維護(hù)和潤(rùn)滑，幾年來，班組共查出安全隱患200多起，及時(shí)將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，變事故搶修為預(yù)防性檢修和計(jì)劃?rùn)z修，確保了生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

35、科學(xué)管理班組，體現(xiàn)攀登文化 在做好日常工作的同時(shí)，班組不忘公益，汶川地震，玉樹地震班組都積極捐款，車間空壓機(jī)操作工趙文華丈夫生了重病，家里生活比較困難，班組也特意組織捐款活動(dòng)，為她解決燃眉之急。班組還積極參加廠部、工會(huì)及團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織電氣維修小組參加工會(huì)組織的志愿者活動(dòng)、健排舞大賽、安全小品比賽、“攀登者文化”知識(shí)競(jìng)賽、植樹、去希望之家看望孤兒??班組還利用閑暇時(shí)間自己組織豐富多彩的活動(dòng)，爬山活動(dòng)，班組乒乓球比賽??，體現(xiàn)出豐富攀登文化、班組文化。

班組努力的工作也獲得了廠里的肯定，近5年來4次獲得廠先進(jìn)班組，先后4個(gè)人活動(dòng)?xùn)|海標(biāo)兵的稱號(hào)，十人次獲得先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。班組的螺桿空壓機(jī)自動(dòng)除濕系統(tǒng)的改造還獲得了蚌埠市青年科技創(chuàng)新銅獎(jiǎng)的榮譽(yù)。機(jī)電維修班創(chuàng)造了有目共睹的業(yè)績(jī)，但是面對(duì)新的奮斗目標(biāo)，班組成員決心在今后的工作中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)能吃苦能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，力爭(zhēng)讓各項(xiàng)工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：提升班級(jí)管理力,營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

提升班級(jí)管理力，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

劉志紅2013年11月29日

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

大家下午好！很榮幸有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。在座的班主任比我有經(jīng)驗(yàn)的更多，比我有激情的班主任也不少。我受寵若驚地在這里給大家談?wù)勎規(guī)О嗟膸c(diǎn)體會(huì)，望各位多加指教才是。

一、提升班級(jí)管理力

1、明確班干部的工作職責(zé)

我的想法是這樣的，每一個(gè)班干部都該有該做的事，不能讓一個(gè)班干部閑著，閑著就形同虛設(shè)了。

2、樹立班干部在班級(jí)中的威信及地位

我向全班灌輸一個(gè)這樣的理念：“凡是老百姓能做的事，別找小組長(zhǎng)；凡是小組長(zhǎng)能做的事別找科代表；凡是科代表能做的事別找學(xué)習(xí)委員；凡是各委員能做的事別找正副班長(zhǎng)；凡是班長(zhǎng)能做的事別找班主任?！?/p>

現(xiàn)在班干部們也一直是按我這個(gè)理念去做事的。這兩三個(gè)月來，我班班干部在管理班級(jí)事務(wù)上發(fā)揮了很大的作用。學(xué)校和年級(jí)安排下來的任務(wù)，我只需轉(zhuǎn)發(fā)短信到班長(zhǎng)那，工作就會(huì)完成。校運(yùn)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)那些人員的安排全由班干操作，我都有點(diǎn)驚訝于班干部挑選工作人員的能力。

曾經(jīng)有一個(gè)晚自習(xí)課，我班突然停電，當(dāng)時(shí)我在隔壁班上自習(xí)，我只聽到停電那一瞬間學(xué)生有一陣騷動(dòng)，一會(huì)兒，當(dāng)我走進(jìn)漆黑的我班教室時(shí)，我很欣慰地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)和紀(jì)律委員一前一后地在維持紀(jì)律。后來他們安安靜靜地在我的允許下拿出了小手電以及手機(jī)的照明燈，在看書或?qū)懽鳂I(yè)，就這樣度過了一節(jié)多課?，F(xiàn)在比較成功的應(yīng)該是科代表的培養(yǎng)，當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，科代表可行使科任老師的權(quán)利管理紀(jì)律，布置作業(yè)等。

團(tuán)支書、班長(zhǎng)會(huì)不定期地召開會(huì)議；學(xué)習(xí)委員也兩周召開一次科代表會(huì)議；當(dāng)然了，每一次班干開會(huì)的內(nèi)容，團(tuán)支書都有一本筆記本詳細(xì)地記錄下時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員以及會(huì)議內(nèi)容，我只需偶爾翻開就大概能明白他們因何事何因而召開會(huì)議。

二、營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

關(guān)于這點(diǎn)我一直在探索和實(shí)踐當(dāng)中。主要談這段時(shí)間我做的幾件工作吧。

1、召開了男生會(huì)議

我在光棍節(jié)那天下午第九節(jié)課召開了主題為《男生就該有男生的樣》的男生會(huì)議。其中談了男人的擔(dān)當(dāng)；談了為何現(xiàn)今社會(huì)流行“女漢子”的說法；我告訴他們要互幫互助，要團(tuán)結(jié)友愛。

有一次晚自習(xí)第三節(jié)課，班上的女生大部分不懂理科的題目，我班男生就像個(gè)老師似的在講臺(tái)上給他們講了一節(jié)課，而且還能控制好紀(jì)律。據(jù)說我班男生還利用課余時(shí)間去隔壁班講解。男生不會(huì)英語，女生就教他們讀。

2、利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)有目的地進(jìn)行教育或鼓勵(lì)

每節(jié)班會(huì)課我都會(huì)對(duì)近期班內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)；家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)給家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)條上都有我的評(píng)語，課件上有學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的照片和獲獎(jiǎng)情況。據(jù)學(xué)生反映，家長(zhǎng)很高興看到這些。

3、在我的語文課上適時(shí)地進(jìn)行教育。如我班有“七大嘴”，話特多。我就會(huì)委婉地說一句“有時(shí)候，學(xué)會(huì)傾聽也是一種美德?！边@樣的一句話比你說“安靜，不要吵”要有效得多。有學(xué)生的周記上寫自己要下決心努力學(xué)習(xí)，但課堂上卻開小差，我會(huì)告訴他：“在你的文字和行動(dòng)上我讀懂了什么叫做矛盾?！庇袑W(xué)生經(jīng)常暴露一些社會(huì)的黑暗面，我就會(huì)說：“只有你的心里充滿陽光，你的世界才能芳香滿園。”等。

我的講話到此，謝謝。