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      申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 00:02:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)總結(jié)

      申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)總結(jié)

      本人于2000年分配至東興市江平鎮(zhèn)那漏小學(xué)任教。2001年至2004年,我參加欽州師專(zhuān)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的函授學(xué)習(xí),并于2004年7月取得了大專(zhuān)文憑。參加教學(xué)工作十年來(lái),我前五年一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的教學(xué)及班主任工作。2005年調(diào)到江平鎮(zhèn)巫頭小學(xué)至今,一直擔(dān)任本校教導(dǎo)主任、班主任及畢業(yè)班授課工作。十年來(lái)我能以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)。以下我就任教十年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。

      一、政治思想方面

      任教以來(lái),本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個(gè)代表”的重要思想,遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí),普法成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),我還利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)依法從教的法制觀念。

      二、做好班主任工作

      在我擔(dān)任班主任的八年時(shí)間里。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時(shí)時(shí)處處,以身作則,作學(xué)生的表率,堅(jiān)持“三 心”教育,深入細(xì)致地做好班主任工作。

      1、把學(xué)生的德育工作放在首位。每新接一個(gè)班,我都能結(jié)合本班實(shí)際,制訂《班級(jí)德育工作計(jì)劃》,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)。如“雷鋒在我身邊”、“做個(gè)文明小公民”等。同時(shí),經(jīng)常開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想行為狀況,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      2、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個(gè)班,我都先深入了解各個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),組建強(qiáng)有力的班委會(huì),然后再在學(xué)生中抓典型事例,樹(shù)學(xué)習(xí)典型,讓“優(yōu)等生”起火車(chē)頭作用,開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”等活動(dòng),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,力爭(zhēng)上游的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      3、細(xì)致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當(dāng)加“餐”,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo),同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),施展才能,發(fā)展特長(zhǎng)。我始終堅(jiān)持“三心”教育,即以真心對(duì)待,以愛(ài)心感化,以耐心引導(dǎo),給他們以各種捕

      捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì),力促其轉(zhuǎn)化。正所謂“親其師才能信其道”,歷年來(lái),我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生。在搞好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)了《為什么不反過(guò)來(lái)試試》獲得防城港市論文比賽的三等獎(jiǎng)。

      三、教學(xué)教研工作

      1、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

      從教以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,積極組織開(kāi)展本校、校與校之間的教研活動(dòng),積極組織教師參加區(qū)性、校性的教學(xué)研究課、觀摩課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),經(jīng)常深入課堂,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于16節(jié)。我在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,研討大綱,交流教法,互聽(tīng)課,互評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。從教以來(lái),我多次承擔(dān)鎮(zhèn)、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),均獲得較高評(píng)價(jià)。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。從教以來(lái)先后撰寫(xiě)了《為什么不反過(guò)來(lái)試試》獲防城港市小學(xué)教師論文比賽三等獎(jiǎng)。還有兩篇正在修改中,準(zhǔn)備投到各報(bào)社或雜志社去。

      3、精心指導(dǎo),培養(yǎng)新人

      “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,作為教導(dǎo)主任,我在做好自己本職工作,認(rèn)真組織備課組活動(dòng)的同時(shí),自動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)吳珍、楊貴顏等新教師開(kāi)展教學(xué)工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學(xué)綜合能力,使他們盡快地熟悉教學(xué),順利地開(kāi)展工作,并成為學(xué)校教學(xué)的主力。

      四、加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力

      俗話說(shuō)得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。十年來(lái),我積極參加了由市、鎮(zhèn)組織的新課標(biāo)試驗(yàn)教材培訓(xùn)班等,培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并能對(duì)照自己的工作情況,進(jìn)行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。連年來(lái)我自費(fèi)或公費(fèi)參加了各種進(jìn)修學(xué)校主辦的各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)。2001和2002年,我參加了由防城港市教育局在崗人員計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)的電腦培訓(xùn),現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的操作方法,能獨(dú)立使用課件。此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀《廣西教育》、等教育期刊,還自費(fèi)訂了《當(dāng)代語(yǔ)文教師》、《中國(guó)教育報(bào)》等刊物;另外,本人還經(jīng)常

      利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng),及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。

      五、工作實(shí)績(jī)

      由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),具體如下:09年秋學(xué)期獲得了東興市優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)、09秋防城港市畢業(yè)班數(shù)學(xué)檢測(cè)二等獎(jiǎng)、今年還獲得了江平鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)....以上是我任教以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

      申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)總結(jié)

      東興市XXX小學(xué)

      XXX

      2009年10月16日

      第二篇:申請(qǐng)高級(jí)職稱(chēng)個(gè)人總結(jié)

      業(yè)務(wù)工作總結(jié)

      我自84年參加工作二十多年以來(lái),在黨的培養(yǎng),同志們的幫助下,我刻苦研究業(yè)務(wù)知識(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并多次參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)班,使自己不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和施工水平,把自己所掌握的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中,不斷提高工程質(zhì)量,縮短工期,降低成本,給企業(yè)創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益,并增加了企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)。

      自參加工作以來(lái),我一直從事建筑施工工作,特別是2000年任項(xiàng)目經(jīng)理以來(lái),負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目部的技術(shù)、質(zhì)量、安全工作,所施工的每項(xiàng)工程從編制施工方案,圖紙會(huì)審,定位放線,隱蔽驗(yàn)收,原材料試化驗(yàn),整理技術(shù)資料等每項(xiàng)工作都做到有條不紊,近年來(lái),負(fù)責(zé)施工了化肥廠*****住宅樓工程,****壓縮車(chē)間工程、原材料車(chē)間工程、****污水處理池工程、****有限公司綜合實(shí)驗(yàn)樓、化驗(yàn)樓工程、****紡織車(chē)間等二十多項(xiàng)施工工程,施工中嚴(yán)格質(zhì)量、安全關(guān),施

      工按規(guī)范操作規(guī)程,驗(yàn)收按標(biāo)準(zhǔn),注重引用新技術(shù)、新工藝,如“二三八砌筑法”及“獨(dú)立快速滑?!钡募夹g(shù)推廣應(yīng)用,提高工程質(zhì)量,建筑面積近十萬(wàn)平方米,所施工工程交驗(yàn)合格率達(dá)到100%,優(yōu)良率60%以上,其中創(chuàng)優(yōu)良工程十二項(xiàng),文明工地獎(jiǎng)十六項(xiàng),特別是在******污水處理池工程時(shí),工程位于***河南岸,長(zhǎng)19.5米,寬8米,深5.6米,混凝土澆筑為商品混凝土澆筑,施工中的重點(diǎn)及難點(diǎn)為模板的加固及商混凝土的澆筑過(guò)程、振搗及池壁底部施工縫的處理情況,由于商品混凝土澆注速度快,配合比較稀,在澆筑池底時(shí),必須配置四臺(tái)以上振動(dòng)棒同時(shí)振搗,以確保砼的充分密實(shí),并且必須分層澆筑,在附肋時(shí)由于商品砼太稀,初凝時(shí)間太長(zhǎng),根本無(wú)法附肋,然而其一旦到達(dá)初凝期,硬化速度太快,更不便于操作,所以我們采取了在砼初凝的一瞬間,多派人員迅速操作,一次性附肋成功,并振搗密實(shí),在澆筑池壁時(shí),我們采取分層交圈澆筑法,每步澆注高度控制在80厘米以?xún)?nèi),確保了砼的振搗密實(shí)及防止了由于澆筑砼過(guò)高而發(fā)生的鼓模現(xiàn)象。

      在施工防水池池體抹灰時(shí),由于池壁面積太大,池壁光

      潔度太高,致使抹好的五遍防水層在一周之后空鼓率達(dá)到60%以上,墻皮出現(xiàn)了大面積的裂紋及空鼓,此事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),通過(guò)甲方及項(xiàng)目部的共同考察、協(xié)商決定對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的墻皮,全部剔除,然后把新型材料—界面劑刷在池壁上,使池壁表面形成高凹不平的凸點(diǎn),增加池壁與抹灰的摩擦力,并且在砂漿中加入801膠,更增加了抹灰與池壁的粘結(jié)力,防止了墻皮空鼓現(xiàn)象的發(fā)生。

      2001年施工的****紡織車(chē)間工程,2002年施工的***3#、6#、9#、10#住宅樓工程均提前合同工期交付使用,受到了建設(shè)單位的好評(píng),我被***建筑業(yè)協(xié)會(huì)、***建設(shè)局授予“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”稱(chēng)號(hào)。由于工作突出,成績(jī)優(yōu)秀,連年被***人民政府、***建管局、******集團(tuán)公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”,“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”。

      建筑工程質(zhì)量的提高,使我公司在建筑業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,站穩(wěn)了腳根,公司連年被評(píng)為省“重合同、守信用”企業(yè),***建筑業(yè)“先進(jìn)單位”,***建筑業(yè)“先進(jìn)單位”。

      以上是我從事項(xiàng)目管理工作以來(lái)的簡(jiǎn)要總結(jié),所取得的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心支持分不開(kāi)的,同時(shí)也凝結(jié)著廣大職工的辛勤污水,在今后的工作中,我更加刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)取,向社會(huì)提供質(zhì)量更好的建筑產(chǎn)品。

      由于工作需要,特申請(qǐng)晉升高級(jí)工程師資格,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

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      第三篇:申請(qǐng)高級(jí)職稱(chēng)

      申請(qǐng)高級(jí)職稱(chēng),必須有在以下所列煤炭類(lèi)核心期刊上發(fā) 附:煤炭類(lèi)核心期刊

      1、《中國(guó)煤炭》

      中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)主管、煤炭信息研究院主辦。

      2、《煤炭工程》

      中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)主管、煤炭工業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院主辦。

      3、《煤炭學(xué)報(bào)》

      中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)主辦、煤炭科學(xué)研究總院承辦。

      4、《煤炭科學(xué)技術(shù)》

      國(guó)家煤炭安全監(jiān)察局主管、煤炭科學(xué)研究總院主辦。

      5、《煤礦開(kāi)采》

      國(guó)家煤炭安全監(jiān)察局主管、煤炭科學(xué)研究總院主辦。

      6、《煤礦安全》

      煤炭科學(xué)研究院沈陽(yáng)研究院主辦。

      7、《煤田地質(zhì)與勘探》

      中煤科工集團(tuán)西安研究院主管和主辦。

      8、《選煤技術(shù)》

      煤炭科學(xué)研究總院唐山分院。

      9、《煤炭技術(shù)》

      黑龍江煤炭安全監(jiān)察局主管,黑龍江科技學(xué)院、哈爾濱煤 炭機(jī)械研究所主辦。

      10、《煤礦機(jī)械》

      哈爾濱煤礦機(jī)械研究所主辦。

      第四篇:中教高級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)

      中教高級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)

      我叫王文奇,于1992年畢業(yè)于吳忠?guī)煼叮?996年參加地理教育函授畢業(yè),調(diào)入馬家湖中學(xué),從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近21年,于2004年晉升為中教一級(jí)教師?;仡欉^(guò)去的21年,主要工作總結(jié)如下:

      一、傾心教育,為人師表

      身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

      二、精心施教,形成特色

      作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考考試,多次取得了優(yōu)異成績(jī)。

      三、潛心鉆研,完善自我

      從教十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《淺談農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)困境與對(duì)策》、《橋》的教學(xué)設(shè)計(jì)等多篇論文。先后多次被確定為年終考核優(yōu)秀等次,被吳忠市人們政府授予優(yōu)秀教師。

      成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

      我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

      吳忠市第二中學(xué)

      2012.11.6

      第五篇:高級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)所需材料清單

      高級(jí)職稱(chēng)提交材料

      專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),必須提交的材料及要求。

      (1)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表(2)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核登記表(3)綜合材料

      (4)參評(píng)論文、論著二篇(5)學(xué)歷證書(shū)掃描件

      (6)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)掃描件(7)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件掃描件(8)外語(yǔ)合格證書(shū)或通知單掃描件(9)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證掃描件(10)破格晉升人員還另須提交破格材料

      上述所有材料需上報(bào)電子版和紙質(zhì)材料各一份?!秾?zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核登記表》和綜合材料(含破格材料)均為Word文檔(格式:姓名.doc);各種證書(shū)、發(fā)表論文論著等證明材料均為掃描件(格式:*.JPG文件),且發(fā)表論文掃描件要能明確反映刊物名稱(chēng)、主辦和發(fā)行單位、地址、國(guó)際國(guó)內(nèi)刊號(hào)、期號(hào)及目錄等。

      1.答辯工作。

      各中、高級(jí)評(píng)委會(huì)組織申請(qǐng)晉升中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員答辯,并作好答辯記錄。同時(shí),完成對(duì)其論文及有關(guān)

      申報(bào)材料的審查工作,確認(rèn)被評(píng)審人的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平,由兩名同行專(zhuān)家提出推薦意見(jiàn)。

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