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      讀《加繆文集》有感800字[5篇材料]

      時(shí)間:2019-05-14 00:40:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《加繆文集》有感800字

      讀《加繆文集》有感800字

      讀《加繆文集》有感800字

      這是一個(gè)關(guān)于雅克的故事。主要記敘了雅克少年時(shí)天真無(wú)瑕和調(diào)皮搗蛋,還有伴隨著這段多彩年華的種種生活的艱辛。極度儉省的外祖母、戰(zhàn)死的父親、眼盲的母親。當(dāng)然,還有他那些聰慧的玩伴和恣意胡鬧的沙灘經(jīng)歷。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)全文的記敘感情大多帶著冷峻的漫不經(jīng)心??墒?,每每作者的筆墨觸及雅克那無(wú)憂的生活和調(diào)皮的心態(tài),作者就好像變得愛(ài)憐起來(lái)。我猜這種溫暖的情感色彩可能是出于作者對(duì)自己的孩提身世的眷戀吧。而后,當(dāng)作者寫到雅克那雙目失明的母親時(shí),情感似乎突然變得晦暗了,轉(zhuǎn)而是一種哲理性的詩(shī)意的同情,這種同情,伴著雅克內(nèi)心的童稚的慰藉,將黑暗描寫得無(wú)比明亮了。小說(shuō)開篇寫的是雅克父親和母親生下雅克的情形。那是一個(gè)雨天,一切顯得匆匆忙忙。在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)和還有無(wú)盡的黑暗里。然后,雅克降臨了:“她站了起來(lái),兩個(gè)男人看見病人身旁有個(gè)血淋淋的難看的東西,似動(dòng)非動(dòng),發(fā)出一種持續(xù)的聲音,吱吱啞啞地好像來(lái)自地底下,幾乎不易察覺(jué)?!瘪R上,在一片樸素的欣喜中,遠(yuǎn)處傳來(lái)了戰(zhàn)火的召喚,父親毅然投入了進(jìn)去,然后就只剩了一具枯骨,一個(gè)墳?zāi)??!案啕溊ず嗬隈R恩戰(zhàn)役受了致命傷,1914年10月11日死于圣布里約?!比松囊馕对诰拮兒捅仓羞_(dá)到了極致的層次??墒牵赣H由于雙目失明不能到墳邊細(xì)細(xì)流淚,于是,年青的雅克去了。在父親的墓碑上,他發(fā)現(xiàn)地下的父親竟然比自己還要年輕。這時(shí),柔情、愛(ài)憐還有震懾瞬時(shí)充斥了雅克的心胸:“在凝固的他周圍,在這些他不忍目睹的墳?zāi)怪g,接下來(lái)的時(shí)光本身被擊得粉碎,歲月的腳步不再是齊整地追逐著那條流向終點(diǎn)的大河,它們只不過(guò)是碎裂聲、激浪和漩渦?”終于,他發(fā)現(xiàn)了,在這陣奇特的眩暈里,這座所有人最終都要建立的雕塑,正隨著歲月逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),人們?cè)诖四叵?,等待著最后的風(fēng)化碎解?!八辉俅嬖?,只剩下這顆惶惑的心,抗拒著死亡的威脅,在這世上茍且偷生了四十年,這顆心總是以同樣的力量沖擊著那堵將他與整個(gè)生命的秘密隔開的墻?在死亡之前,最后為了生存而去弄個(gè)明白,哪怕一次,一秒鐘,卻是從來(lái)不曾?!本褪窃谶@躺著比自己年輕許多的父親的墳?zāi)垢?,年過(guò)四十的雅克第一次感到了生命的荒誕和可貴,可他正在懊悔,四十年的人生最終的重點(diǎn)就是躺入眼前的一座座墓碑,而他利用四十年干了什么,這時(shí)的他卻迷惑了。死亡,從來(lái)不曾離開過(guò),而生命,在死亡的威脅下似乎變得非常愚蠢。他正在尋找,尋找一種擺脫荒誕的辦法。可是,面對(duì)著父親的墳,面對(duì)著眼前隔離生與死的神秘的墻,他想不出有什么理由不對(duì)自己已經(jīng)消逝的四十年生命充滿愧疚。

      往后的事,寫的是雅克幼年時(shí)與外祖母、母親,還有玩伴、老師一起的時(shí)光。這些時(shí)光,在我讀來(lái),到處滲透了作者深深的懷念和憧憬,還有一絲淡淡的惋惜??刹幻矗矣X(jué)得雅克活脫脫就是加繆的縮影,這是加繆為自己所作的傳記。眼盲的母親,保持著幾乎喪失了微笑能力的木訥,默默隱藏在黑暗的角落,感受著時(shí)光和外界的嘈雜,我想她心里該是空明一片的吧。世界的一切,對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)是每天的呆坐、屋里生計(jì)的催趕,當(dāng)然還有雅克那小小的身體,那調(diào)皮的笑聲,那滿身泥灰和不小心擦破的厚底鞋。這里的筆觸是多么的動(dòng)人??僧?dāng)

      描寫到外祖母那深沉的咆哮,還有幾乎有些變態(tài)的簡(jiǎn)省時(shí),作者的感情雖說(shuō)有些不耐煩,但總體來(lái)講還是充滿愛(ài)意的。故事中一個(gè)比較重要的人物就是雅克的老師。當(dāng)雅克考上重點(diǎn)高中時(shí),就是他專程勸說(shuō)外祖母不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的事。而且在雅克備考的那段時(shí)間,他每天都為雅克提供專門的單獨(dú)輔導(dǎo),這對(duì)雅克有非常大的影響。所以我估計(jì)作者大概也有一個(gè)這樣的老師,時(shí)常能給予他人生意義上的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

      小說(shuō)內(nèi)容就說(shuō)到這里,下面我想繼續(xù)說(shuō)下小說(shuō)背后所代表的意義。據(jù)介紹,這篇小說(shuō)的手稿是在加繆發(fā)生車禍后從其皮包里翻出的,該是他對(duì)這個(gè)世界最后的宣告了。也對(duì),整個(gè)故事就像是對(duì)其匆匆一生的一個(gè)反思。該感謝的人都感謝了,該送走的人也送走了,剩下的只是孑然一身的孤獨(dú)。所以標(biāo)題才會(huì)是第一個(gè)人吧。因?yàn)樵谘趴酥?,沒(méi)有一個(gè)荒誕的人像雅克那樣活過(guò),在雅克之后,也不可能再產(chǎn)生出另一個(gè)雅克了。在覺(jué)出了生命必死的荒誕性的同時(shí)也意識(shí)到活于人世的不易。被車撞死的感覺(jué)該是何等強(qiáng)烈的痛楚啊,雖然一生匆匆而去,可卻能在死前體會(huì)到那么強(qiáng)烈的痛苦,也算是對(duì)于其孤獨(dú)的一種回報(bào)了吧。第一個(gè)人,因?yàn)樗劳龆鴱?fù)生;第一個(gè)人,也因?yàn)樗劳龆肋h(yuǎn)存在。

      第二篇:讀《加繆文集》有感

      讀《加繆文集》有感

      這是一個(gè)關(guān)于雅克的故事。主要記敘了雅克少年時(shí)天真無(wú)瑕和調(diào)皮搗蛋,還有伴隨著這段多彩年華的種種生活的艱辛。極度儉省的外祖母、戰(zhàn)死的父親、眼盲的母親。當(dāng)然,還有他那些聰慧的玩伴和恣意胡鬧的沙灘經(jīng)歷。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)全文的記敘感情大多帶著冷峻的漫不經(jīng)心??墒牵棵孔髡叩墓P墨觸及雅克那無(wú)憂的生活和調(diào)皮的心態(tài),作者就好像變得愛(ài)憐起來(lái)。我猜這種溫暖的情感色彩可能是出于作者對(duì)自己的孩提身世的眷戀吧。而后,當(dāng)作者寫到雅克那雙目失明的母親時(shí),情感似乎突然變得晦暗了,轉(zhuǎn)而是一種哲理性的詩(shī)意的同情,這種同情,伴著雅克內(nèi)心的童稚的慰藉,將黑暗描寫得無(wú)比明亮了。

      小說(shuō)開篇寫的是雅克父親和母親生下雅克的情形。那是一個(gè)雨天,一切顯得匆匆忙忙。在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)和還有無(wú)盡的黑暗里。然后,雅克降臨了:“她站了起來(lái),兩個(gè)男人看見病人身旁有個(gè)血淋淋的難看的東西,似動(dòng)非動(dòng),發(fā)出一種持續(xù)的聲音,吱吱啞啞地好像來(lái)自地底下,幾乎不易察覺(jué)?!瘪R上,在一片樸素的欣喜中,遠(yuǎn)處傳來(lái)了戰(zhàn)火的召喚,父親毅然投入了進(jìn)去,然后就只剩了一具枯骨,一個(gè)墳?zāi)??!案啕溊ず嗬?,在馬恩戰(zhàn)役受了致命傷,1914年10月11日死于圣布里約。”人生的意味在巨變和悲喜中達(dá)到了極致的層次??墒牵赣H由于雙目失明不能到墳邊細(xì)細(xì)流淚,于是,年青的雅克去了。在父親的墓碑上,他發(fā)現(xiàn)地下的父親竟然比自己還要年輕。這時(shí),柔情、愛(ài)憐還有震懾瞬時(shí)充斥了雅克的心胸:“在凝固的他周圍,在這些他不忍目睹的墳?zāi)怪g,接下來(lái)的時(shí)光本身被擊得粉碎,歲月的腳步不再是齊整地追逐著那條流向終點(diǎn)的大河,它們只不過(guò)是碎裂聲、激浪和漩渦…”終于,他發(fā)現(xiàn)了,在這陣奇特的眩暈里,這座所有人最終都要建立的雕塑,正隨著歲月逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),人們?cè)诖四叵?,等待著最后的風(fēng)化碎解?!八辉俅嬖?,只剩下這顆惶惑的心,抗拒著死亡的威脅,在這世上茍且偷生了四十年,這顆心總是以同樣的力量沖擊著那堵將他與整個(gè)生命的秘密隔開的墻…在死亡之前,最后為了生存而去弄個(gè)明白,哪怕一次,一秒鐘,卻是從來(lái)不曾。”就是在這躺著比自己年輕許多的父親的墳?zāi)垢?,年過(guò)四十的雅克第一次感到了生命的荒誕和可貴,可他正在懊悔,四十年的人生最終的重點(diǎn)就是躺入眼前的一座座墓碑,而他利用四十年干了什么,這時(shí)的他卻迷惑了。死亡,從來(lái)不曾離開過(guò),而生命,在死亡的威脅下似乎變得非常愚蠢。他正在尋找,尋找一種擺脫荒誕的'辦法??墒?,面對(duì)著父親的墳,面對(duì)著眼前隔離生與死的神秘的墻,他想不出有什么理由不對(duì)自己已經(jīng)消逝的四十年生命充滿愧疚。

      往后的事,寫的是雅克幼年時(shí)與外祖母、母親,還有玩伴、老師一起的時(shí)光。這些時(shí)光,在我讀來(lái),到處滲透了作者深深的懷念和憧憬,還有一絲淡淡的惋惜??刹幻?,我覺(jué)得雅克活脫脫就是加繆的縮影,這是加繆為自己所作的傳記。眼盲的母親,保持著幾乎喪失了微笑能力的木訥,默默隱藏在黑暗的角落,感受著時(shí)光和外界的嘈雜,我想她心里該是空明一片的吧。世界的一切,對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)是每天的呆坐、屋里生計(jì)的催趕,當(dāng)然還有雅克那小小的身體,那調(diào)皮的笑聲,那滿身泥灰和不小心擦破的厚底鞋。這里的筆觸是多么的動(dòng)人??僧?dāng)描寫到外祖母那深沉的咆哮,還有幾乎有些變態(tài)的簡(jiǎn)省時(shí),作者的感情雖說(shuō)有些不耐煩,但總體來(lái)講還是充滿愛(ài)意的。故事中一個(gè)比較重要的人物就是雅克的老師。當(dāng)雅克考上重點(diǎn)高中時(shí),就是他專程勸說(shuō)外祖母不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的事。而且在雅克備考的那段時(shí)間,他每天都為雅克提供專門的單獨(dú)輔導(dǎo),這對(duì)雅克有非常大的影響。所以我估計(jì)作者大概也有一個(gè)這樣的老師,時(shí)常能給予他人生意義上的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

      小說(shuō)內(nèi)容就說(shuō)到這里,下面我想繼續(xù)說(shuō)下小說(shuō)背后所代表的意義。據(jù)介紹,這篇小說(shuō)的手稿是在加繆發(fā)生車禍后從其皮包里翻出的,該是他對(duì)這個(gè)世界最后的宣告了。也對(duì),整個(gè)故事就像是對(duì)其匆匆一生的一個(gè)反思。該感謝的人都感謝了,該送走的人也送走了,剩下的只是孑然一身的孤獨(dú)。所以標(biāo)題才會(huì)是第一個(gè)人吧。因?yàn)樵谘趴酥?,沒(méi)有一個(gè)荒誕的人像雅克那樣活過(guò),在雅克之后,也不可能再產(chǎn)生出另一個(gè)雅克了。在覺(jué)出了生命必死的荒誕性的同時(shí)也意識(shí)到活于人世的不易。被車撞死的感覺(jué)該是何等強(qiáng)烈的痛楚啊,雖然一生匆匆而去,可卻能在死前體會(huì)到那么強(qiáng)烈的痛苦,也算是對(duì)于其孤獨(dú)的一種回報(bào)了吧。第一個(gè)人,因?yàn)樗劳龆鴱?fù)生;第一個(gè)人,也因?yàn)樗劳龆肋h(yuǎn)存在。

      第三篇:讀加繆《局外人》有感[范文]

      讀加繆《局外人》有感

      薌笒 自然AND人性

      今天,我們要來(lái)談?wù)勔槐緯?,名字叫《局外人》?/p>

      作品看似是稱主人公為局外人,可他真的是局外人嗎?當(dāng)那些局宥于現(xiàn)實(shí)世界沾沾自喜且自作聰明之人指責(zé)謾罵看似對(duì)事物漠不關(guān)心卻心若洞明的人為社會(huì)的局外人時(shí),怎么也沒(méi)意識(shí)到自己也是滑稽的局外人。在這篇短篇的小說(shuō)里,加繆秉著他存在主義的荒誕論將這個(gè)世界痛快的戲謔了一番。

      主人公默爾索是一名普普通通的員工,他的性情不溫不火,像一壺永遠(yuǎn)不會(huì)冒泡的溫開水。文章開頭便是:今天,媽媽死了,也許是在昨天,我搞不清。這個(gè)悲痛的日子也許在常人看來(lái)重要之至,甚至一想到那個(gè)特殊的數(shù)字就會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)該悲慟并懷念逝者一番。而默爾索竟然記不清。文章的開頭就點(diǎn)出了他不同常人的怪癖之處。當(dāng)默爾索在和一個(gè)阿拉伯人沉默對(duì)峙時(shí),‘太陽(yáng)曬得我臉頰發(fā)燙,我覺(jué)得眉頭上已聚滿了汗珠。這太陽(yáng)和我安葬媽媽那天的太陽(yáng)一樣,我的頭也像那天一樣難受,皮膚底下的血管都在一齊跳動(dòng)’ ‘大海吐出了一大口氣,沉重而炙熱。我覺(jué)得天門大開,天火傾瀉而下’然后他不聽使喚的扳動(dòng)手槍殺了那個(gè)阿拉伯人,還向尸體上開了四槍。當(dāng)入牢遭審判時(shí),檢察員質(zhì)問(wèn)他為何殺人,他誠(chéng)實(shí)的回答說(shuō)他無(wú)意殺人,是因?yàn)樘?yáng)。當(dāng)問(wèn)到人死了為何還要?dú)埲痰某w上再連開四槍時(shí),他依舊誠(chéng)實(shí)的回答說(shuō)那時(shí)就像在苦難之門上急促地叩了四下一樣。警察官明顯不相信,后又綜合默爾索在他母親葬禮上沒(méi)哭,第二天就和女友去看滑稽的電影,游泳等發(fā)難,他依舊只說(shuō)他說(shuō)他愛(ài)他媽媽,跟常人一樣。

      默爾索覺(jué)得自己的案件很簡(jiǎn)單,沒(méi)有必要牽連到律師辯護(hù),以及一遍遍的審問(wèn)。法院還是為他請(qǐng)了一個(gè)很負(fù)責(zé)任的,為勝訴而大汗淋漓的,說(shuō)起話來(lái)臉上肌肉牽動(dòng)的好律師。律師要他在庭審上說(shuō)沒(méi)在他母親葬禮上沒(méi)哭是因?yàn)榭酥屏俗约旱那楦?,可默爾索認(rèn)為那樣說(shuō)是說(shuō)謊,他拒絕那樣說(shuō)。最終審判庭上作為當(dāng)事人的默爾索卻像一個(gè)旁觀者,平靜的看著審判官和律師爭(zhēng)得唾沫橫飛,自己只想快點(diǎn)結(jié)束,因?yàn)閷徟协h(huán)境太燥熱,令人不舒服,回監(jiān)獄還可以睡個(gè)覺(jué),直到審判最終他都不曾觀望一下痛苦的女友。我想這并不是絕望,也看不出他內(nèi)心有希望,也許什么也沒(méi)有……

      小說(shuō)是以主人公自述的方式展開的,他自述監(jiān)獄中的日子漫漫難挨,又可說(shuō)苦短無(wú)多,日子混淆成一片了,每個(gè)日子都喪失了自己的名字,對(duì)我來(lái)說(shuō),只有“昨天”和“明天”這樣的字才具有一定的意義。他終于被世俗定了死罪,檢察官在審判場(chǎng)上“莊嚴(yán)”的宣稱:這種無(wú)情冷酷,在精神上殺死自己了自己的母親的人存在。而且他用法蘭西人民的名義宣判的。默爾索隱約覺(jué)得這樣的評(píng)判有失嚴(yán)肅性,()但太冷酷,冷酷的使他自覺(jué)真成了真正意義上的殺人犯。

      在死亡的最后一晚,默爾索挺害怕,但他覺(jué)得并沒(méi)有到心臟炸裂的地步,所以又多活了24個(gè)小時(shí)。神甫安慰他,問(wèn)他是否在監(jiān)獄的墻壁上看到了神圣的上帝的影子,他還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)沒(méi)有,他只看到了女友的笑容。他在生命的最后想到了他的媽媽。

      整個(gè)故事的過(guò)程,默爾索都是安靜的,按照自己的感覺(jué)做事,但不知不覺(jué)得侵犯了世俗隱形的禁律。他那么簡(jiǎn)單,可在世俗的人們眼里,他那些異于常人的話語(yǔ)和行為是多么可怕。我仿佛看到那些和他相似的人,如《鐘形罩》中的埃斯特,他們都被逼到的一束亮眼的光束中,周圍的人指指點(diǎn)點(diǎn),表情動(dòng)作奇怪搞笑,當(dāng)光束中的人被唾沫淹死了,或被蘿卜白菜砸碎了,他們才心滿意足地離開,繼續(xù)糊里糊涂干著各自的事兒。

      人啊,一代又一代以茍同的方式活著,流連于光怪陸離中,上帝一敲鐘,一波人走,一波人又來(lái)。他們還是那些眼神,那些表情,那些手勢(shì),縱使沒(méi)有相同的相貌,又能怎樣呢?他們誓死庇護(hù)著不知哪個(gè)祖宗傳下的習(xí)俗,保持著誓死的慣性。我想起了現(xiàn)代社會(huì)上用所謂的原則自以為是地解釋類似于休謨問(wèn)題的疑難?;橐鼍驮撝艺\(chéng),觸犯法律就該受處罰??墒腔橐鰪暮味鴣?lái),法律從何而來(lái)?如果有人都說(shuō)這是社會(huì)發(fā)展規(guī)律產(chǎn)生,毫無(wú)疑問(wèn)是對(duì)的,那地球上那么多種族,產(chǎn)生了那么多可能令你匪夷所思的習(xí)俗,是不是就應(yīng)該強(qiáng)迫它們歸結(jié)于你存在的人群中自認(rèn)為的真理?

      人啊,給自己一些思考的余地,給社會(huì)一點(diǎn)緩沖劑。否則,你哪怕衣食富足一輩子,當(dāng)躺在死亡的病榻上時(shí)也不過(guò)是一個(gè)局外人。

      第四篇:讀《毛澤東文集》有感

      讀《毛澤東文集》有感

      自從這學(xué)期學(xué)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課之后,深刻了解到,想要學(xué)好中國(guó)近代的歷史,就必須圍繞中華人民共和國(guó)創(chuàng)始人毛澤東展開研究。于是,我選擇了閱讀《毛澤東文集》,以此加深對(duì)這位中國(guó)五千年歷史最偉大的領(lǐng)袖的了解。

      毫無(wú)疑問(wèn),毛澤東是古今中外最偉大的歷史人物之一。在他的領(lǐng)導(dǎo)之下,中華民族從近代半殖民地半封建社會(huì)的陰霾走出來(lái),迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立,從而使一只沉睡的東方雄獅重新傲立于世界民族之林。讀《毛澤東文集》,讓人不得不佩服毛澤東嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作方針和理論,孜孜不倦的工作精神和態(tài)度,鎮(zhèn)定自若的作戰(zhàn)風(fēng)格,處處都辯證的科學(xué)治學(xué)態(tài)度,以及一切為人民服務(wù)的無(wú)私。他的方方面面都值得我們研究,值得我們后來(lái)人去學(xué)習(xí)。

      《毛澤東文集》這本書字里行間體現(xiàn)了毛澤東對(duì)革命的必勝信念。在我看來(lái),一生戎馬的毛澤東,在無(wú)論面對(duì)多么困難的環(huán)境,多么艱巨的任務(wù),永遠(yuǎn)保持著一顆革命樂(lè)觀主義的心,這是一種多么難能可貴的精神啊。一個(gè)人在面對(duì)困難重重的考驗(yàn)時(shí),或多或少會(huì)出現(xiàn)膽怯的心理,更多甚者,臨陣逃脫。而毛澤東,他卻永遠(yuǎn)向前不曾退縮。他知道他肩負(fù)的是一個(gè)民族的榮辱使命,他知道他擁有一顆亙古不變的愛(ài)國(guó)的心,他知道在中華復(fù)興道路上必須有人付出。于是,他保持著理性的判斷,為中華人民謀福利。這不禁讓我想起了另一位我所尊敬的偉人——棄醫(yī)從文,用筆桿來(lái)喚醒國(guó)人良知的魯迅。相比魯迅,毛澤東用更實(shí)際更直接的方式來(lái)拯救了中華民族。

      中華民族需要涌現(xiàn)出大量學(xué)習(xí)毛澤東精神的人物。中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,不缺乏教導(dǎo)人們的先知,然而能做到像毛澤東領(lǐng)袖的風(fēng)格的又有幾何?毛澤東精神不管在什么時(shí)期都值得我們?nèi)ソ梃b,去學(xué)習(xí)。在革命時(shí)期,毛澤東精神領(lǐng)導(dǎo)我們走向勝利;在和平年代,毛澤東精神教導(dǎo)我們建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家。毛澤東精神是一種順應(yīng)歷史潮流和社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展規(guī)律的客觀真理,它也不是一成不變的,在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上,不斷地推陳出新,在社會(huì)的大觀下一步步進(jìn)化成最適合中華民族的革命綱領(lǐng)。

      讀了《毛澤東文集》,我受益匪淺。毛澤東先輩雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但是他的革命精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)。縱使在他晚年出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,使我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)了停滯甚至倒退,然而讀著他的文集,感悟他為中華民族的復(fù)興而奮斗的一生,依然使我感動(dòng)不已。作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多學(xué)習(xí)革命先輩的精神,這對(duì)培養(yǎng)個(gè)人的意志力和提高個(gè)人素養(yǎng)都有很大的幫助,在今后的人生道路上,也將不再迷茫。

      第五篇:讀海子文集有感

      讀《海子文集》有感

      寒冷的冬季,細(xì)雨飄飄,冷冷的霧氣環(huán)繞,這時(shí)候,除了親人團(tuán)聚的單純而細(xì)膩的溫暖,讀《海子文集》,也能溫暖人心,因?yàn)楹W恿芾毂M致地描繪了我夢(mèng)中的理想王國(guó),最經(jīng)典的是《面朝大海,春暖花開》從擬想個(gè)人的物質(zhì)幸福、傳遞給親人以精神幸福和撒播給自然、社會(huì)以無(wú)限幸福這三重境界,表現(xiàn)了海子追求幸福的人性;而追求自由、追求幸福恰恰是人的本性.所以這兩首詩(shī)的主旨意蘊(yùn),都是憂怨靈魂對(duì)人性的切切呼喚和沉沉訴求;而“憂怨”是杰出詩(shī)人的共同特征:“憂怨”源于詩(shī)人的內(nèi)在稟賦,源于對(duì)生活的熱愛(ài),源于對(duì)世界與人生的深刻洞見。

      回想過(guò)去,曾經(jīng)的秋季,曾經(jīng)的飄雨,曾經(jīng)是一個(gè)人走。看著這個(gè)城市來(lái)來(lái)往往的人,每個(gè)人都在為自己的生活奔波,勞碌,而我卻陷入深深的沉思,突然覺(jué)得我與海子如此相似。來(lái)到這個(gè)城市,沒(méi)有昔日,只有今朝,或喜或悲,或愁或苦,或繁華或荒蕪,又是一個(gè)人笑著哭,讓別人理解似乎好難,因?yàn)檫B自己也不明白如此無(wú)奈,素以海子為詩(shī)魂為另一國(guó)度的知因,只因?yàn)槲蚁胩剿魉麅?nèi)心對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)苦苦追尋的爭(zhēng)扎和無(wú)奈,竟與我如此神似,只是不同的是我不會(huì)選擇面朝大海春暖花開的方式?jīng)Q別這個(gè)世界,我很欣賞海子的勇氣,告別這個(gè)世俗世界的膽量,那是他對(duì)理想唯美主義的追求,是對(duì)完美情感世界的向往,是他對(duì)親情的依戀、對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)友情的珍重、對(duì)一生靈的祝福?就這樣,他實(shí)現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)的零點(diǎn)接軌,面朝大海的鐵路就是他的天堂,或許那里是他夢(mèng)的終點(diǎn),又或許是他夢(mèng)的延續(xù),總之,他實(shí)現(xiàn)了?

      而我呢?哪里是我夢(mèng)的起點(diǎn),哪里才是終點(diǎn),曾多么幼稚地以為愛(ài)情是我生命的最美,可是現(xiàn)在才明白不管你身在何方,親情連著血脈,血濃于水的親情最美最真,而患難與共、一路同行的友情最令人懷念,而愛(ài)情讓人幸福到忘了自己忘了世間的存在,又讓人痛到無(wú)法形容,在大學(xué)要學(xué)著成長(zhǎng)、獨(dú)立、實(shí)踐,當(dāng)大家都長(zhǎng)大成熟了,試問(wèn)誰(shuí)的內(nèi)心深處是否能夠保持著單純童真的一片凈土,就像初戀時(shí)淡淡的羞澀與幸福,是否還能信誓旦旦山孟海誓?我們無(wú)從得知,或許能從別人的經(jīng)歷懂得一切都只不過(guò)是曇花一現(xiàn),過(guò)眼云煙,太多無(wú)謂的執(zhí)著只能讓自己無(wú)形中受到傷害,所以對(duì)人對(duì)事能夠泰然處之最好,可是我們畢竟是人不是神,每一個(gè)人都有七情六欲,所謂的快樂(lè)與悲傷都是自找的,那何不笑看人生,遭遇人生窘境時(shí)不防自嘲一下,學(xué)學(xué)阿Q,即使痛得哭了也對(duì)自己說(shuō)“眼因多流淚水而愈欲清明,心因飽經(jīng)憂患而愈欲溫厚”,響應(yīng)著名作家號(hào)召!為文藝事業(yè)做貢獻(xiàn)!抑或是學(xué)學(xué)林黛玉將悲傷掩埋“若未錦囊鋤艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流”,都是悲與愁的凄美浪漫,難為了寶玉在花瓣飄零的桃花樹下流著淚道:“我是多愁多病身,你是傾國(guó)傾城貌,奈何茗溟溟苦相戀猶為無(wú)奈?”面朝大海,春暖花開吧,我固執(zhí)地相信海子的詩(shī)能給予我勇氣,讓我的文字少了憂郁和凄楚,沒(méi)有什么理由不快樂(lè),既然我如此熱愛(ài)生命,為什么不容納歡樂(lè)、痛苦、得意、無(wú)奈、收獲、焦慮、哀傷呢?既就是你的眼里依然常含淚水,也是因?yàn)槟銓?duì)生活愛(ài)得太深;如此堅(jiān)持我的堅(jiān)持,追求我的追求,幸福我的幸福,我再也不怕也不回避用感情去品味去觸摸生活,然后為這五彩的四季寫滿贊美的顏色。

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