第一篇：灣水鎮(zhèn)閑散青少年工作總結(jié)

社會閑散青少年群體教育、幫助和管理工作總結(jié)

青少年是祖國的未來、民族的希望，重視和加強對清水年的教育與培養(yǎng)及幫助和管理，預防青少年違法犯罪，不僅關系到我鎮(zhèn)社會治安綜合治理的穩(wěn)定、人民群眾的生命、財產(chǎn)的安全，而且關系到我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設的順利進行。我鎮(zhèn)綜治辦緊緊圍繞建設“平安龍形市”這一總體目標，立足實際，遵循規(guī)律，把握環(huán)節(jié)，綜合運用教育、管理、服務等多種手段，積極做好社會閑散青少年群體工作，確保在社會青少年的違法犯罪隱患問題得到有效防范。

一、正面為主，強化教育，積極引導社會閑散青少年

1、加強理想信念教育。以“平安灣水”為主題，積極開展教育，引導青少年培育以愛國主義為核心的民族精神和以落實科學發(fā)展觀為核心的時代精神，堅定建設有中國特色社會主義的理想和信念，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、加強思想道德教育。積極開展各類宣傳教育活動，進一步引導青少年樹立起“責任、愛心、誠實、守信、寬容、禮讓”六德，倡導文明新風。深入開展各類愛國教育主題活動，以激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，使他們逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣和健康向上的人格，說文明話、行文明舉、做文明人，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、加強法制教育。充分利用各種活動為契機，深入開展“兩法一條例”和其他重要法律法規(guī)的宣傳活動，不斷樹立青少年學法、知法、守法的管念，使法制教育工作真正進學校，增強青少年自我保護意識和能力。

二、依托鄉(xiāng)情，開展糾偏，協(xié)助管理閑散青少年

積極做好各項方針、政策在閑散青少年中貫徹落實。主動聯(lián)系閑散青少年，積極動員和組織青少年主動學習和遵守國家的有關法

律法規(guī)，爭做遵紀守法的合法公民；引導青少年主動貫徹落實黨和政府的相關政策、規(guī)定和行政命令，積極為社會經(jīng)濟建設服務；引導和組織青少年參與基層民主政治建設和群眾性精神文明建設，為構(gòu)建“平安灣水”爭做貢獻。

三、突出重點,積極參與，主動服務閑散青少年

按照對象不同，途徑不同，方法不同的原則，依托學校、家庭和社會構(gòu)建分類服務體系。一是針對輟學人員做好幫扶工作。重點排查輟學原因，屬家庭貧困的主動聯(lián)系學校采取減免學雜費、書本費、設置獎學金等有效措施，制止適齡學生流失，幫助措學生重新回到學校就讀。二是針對已經(jīng)完成義務教育、無業(yè)在家的閑散青少年，重點開展思想幫教、安排就業(yè)培訓等幫扶措施，做到在生活上解困，學習上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持，引導他們加強道德修養(yǎng)、增強法律意識，鼓勵他們積極就業(yè)。三是針對待業(yè)青年，重點做好維權(quán)和職業(yè)培訓工作。通過開展培訓、維權(quán)、就業(yè)等服務，著力提高他們的文化素質(zhì)和就業(yè)技能，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。

社會閑散青少年失學、失管、失業(yè)的現(xiàn)狀，與社會、學校、家庭的教育，以及其自身因素有著直接的關系，也與管理與服務青少年工作有著很大的關系。盡管近年來我鄉(xiāng)閑散青少年管理與服務方面取得了明顯成效，但同面臨的新形勢新任務要求相比，還有待進一步加強和改進。

灣水鎮(zhèn)人民政府

2012年8月28日

第二篇：大田縣閑散青少年工作總結(jié)

大田縣閑散青少年工作總結(jié)

一、基本概況

根據(jù)人員變動及時調(diào)整縣預防青少年違法犯罪工作領導小組，由縣人大常委會副主任溫如校任組長，切實加強對預防工作的領導?？h財政拔5000元作為領導小組辦公室工作開展活動經(jīng)費，為預防辦工作提供經(jīng)費保障。

二、政策與機制

1.建立考核機制。為了確保預防工作抓實抓好，預防青少年違法犯罪領導小組明確各成員單位責任目標，并將其作為成員單位年終考核的重要考核內(nèi)容，確保預防工作與綜治工作同部署、同實施、同檢查、同考核。

2.落實工作制度。針對各成員單位、各團組織的實際情況，制定預防青少年違法犯罪的計劃措施，明確工作任務。充分發(fā)揮預防青少年違法犯罪工作領導小組各成員單位和各級團組織的職能作用，形成“各司其職、各盡其能、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、齊抓共管、形成合力”的工作機制。

3.充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢。各級團組織結(jié)合各地、各部門、各單位的實際情況，充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，有計劃、分步驟地組織開展了大量形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，提高未成年人自我保護意識和能力，促進未成年人健康成長，為全縣預防青少年犯罪工作的順利開展夯實了基礎。

三、政府管理與服務 積極探索對閑散青少年的教育管理辦法，將他們納入正常社會管理范圍，向社會公開招募志愿服務人員，對無業(yè)閑散青少年、單親家庭子女、外來務工青少年群體進行幫扶和教育。每季度開展定期普查，建立“三個一”幫扶結(jié)隊檔案庫，進行動態(tài)管理。截止2011年2月，共有15名大學生志愿者參與閑散青少年，274個村團支部書記參與結(jié)對，共聯(lián)系300多閑散青少年。

特別是關于普法教育活動方面取得了較大的成效。一是認真組織開展法制宣傳工作。結(jié)合3.15活動，團縣委、政法委、教育局聯(lián)合開展帶法下鄉(xiāng)活動，組織法制教育講師團，深入到全縣各中小學開展學校安全教育活動。5月，開展志愿律師走進全縣各中小學校開展以“案例釋法”為主要形式的普法活動。暑假，繼續(xù)以“創(chuàng)建平安大田，構(gòu)建和諧社會”為主題的學生帶法回家普法實踐活動。二是進一步加強學校法制教育。重視校園課堂教育的主陣地作用，發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，在各中小學校中開展了“法制教育宣傳月”、法制教育主題班報評選活動、“做守法小公民”手抄報比賽等活動，提高了學生的法律意識、自我保護意識，增強了學校普法教育的主動性。今年以來，全縣各中小學校共上法制教育大課500余場次，直接受教育師生達5.2萬余人次，大大提高了全縣青少年學法、用法、守法、護法的意識。

四、社會支持與服務

通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學步入社會或因貧困問題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。大力開展助學行動，組織實施了“希望工程助學計劃”“春蕾計劃”等助學行動，廣泛動員社會各界力量捐資助學，建立“金牌企業(yè)助學聯(lián)盟”，共資助貧困學生60人，有效幫助弱勢青少年健康成長。22名志愿者向22位農(nóng)民工子女贈送價值近3000元的學習生活用品，互換愛心聯(lián)系卡，確定幫扶對象。

五、工作品牌

一是堅持月月有活動。3月開展“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”、“弘揚雷鋒精神，參與自愿服務” 等系列志愿服務活動。4月進行“緬懷革命先烈、堅定理想信念”活動；5月結(jié)合“五四”開展大型青春歌會；6月開展以“共享一片藍天、共同快樂成長”為主題的手拉手話新農(nóng)村建設活動；暑假舉行豐富多彩的暑期社會教育活動；9月圍繞教師節(jié)開展感恩活動等。二是努力打造特色活動平臺。以青少年成長成才為出發(fā)點，在全縣中小學開展“五自”實踐活動、“我做合格小公民”演講賽等系列“新世紀我能行”主題實踐活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入開展“青春自護行動”，聘請有關領導專家作一次安全教育講座，較好地增強了青少年安全意識，提高自我保護能力。

六、政策建議

經(jīng)費不足、人員不夠和缺乏行政執(zhí)行力是當前預防辦面臨的最大的考驗。同時應進一步加強與公安、民政、教育等多部門的協(xié)調(diào)工作，劃分權(quán)責，以免相互推諉，增強工作效率。

第三篇：閑散青少年定義

山東省對于五類重點青少年群體的定義，請大家借鑒并完善

(一)閑散青少年：是指6—25周歲不在學、無職業(yè)的自然人。具體操作中（比如在重點青少年群體排查摸底中），應當把握以下幾點：

1.6—15歲的自然人只要“不在學”，即沒有在經(jīng)教育行政部門批準設立的正規(guī)學校接受教育，就可以被認定為閑散青少年。16—25歲的自然人必須同時滿足“不在學”和“無職業(yè)”兩個條件才能被認定為閑散青少年。

2.“不在學”或“不在學”、“無職業(yè)”的狀態(tài)一般要持續(xù)半年以上才能被認定為閑散青少年。

3.因為自身健康、家庭變故或其他不可抗拒的原因而導致無法上學、無法工作的青少年不應被認定為閑散青少年。比如，因殘疾而導致工作能力全部或部分喪失的青少年不能被認定為閑散青少年，而應列入其他殘疾或生活困難青少年群體予以幫助和服務。再如，家中有人大病，不得不中斷學業(yè)或辭去工作在家照顧病人的青少年不應被認定為閑散青少年。4.有較為明確的努力方向且在半年以上、一年以內(nèi)的時間里為實現(xiàn)目標而導致“不在學”、“無職業(yè)”的青少年不應被認定為閑散青少年，比如，在家自學準備考研的大學畢業(yè)生；為找到工作而在家自學或接受某些非正規(guī)培訓的青少年。(二)有不良行為或嚴重不良行為青少年：是指一年以內(nèi)有過《預防未成年人犯罪法》中第14條、34條規(guī)定之情形的6—25歲自然人。具體操作中，應當把握以下幾點： 1.曾經(jīng)有過不良行為或嚴重不良行為，但截止到排查摸底結(jié)束時一年內(nèi)沒有過不良行為或嚴重不良行為的青少年不應被認定為不良行為或嚴重不良行為青少年。

2.曾經(jīng)在公安部門有案底記錄，但截止到排查摸底結(jié)束時一年內(nèi)沒有不良行為或嚴重不良行為的青少年不應被認定為不良行為或嚴重不良行為青少年。

3.刑滿釋放或解除勞教青少年，自刑滿釋放、解除勞教之日起一年內(nèi)沒有不良行為或嚴重不良行為，不應被認定為不良行為或嚴重不良行為青少年。

(三)受救助的流浪乞討青少年：是指接受過民政部門的救助機構(gòu)救助的、離家在外、無固定職業(yè)、居無定所且流浪乞討狀態(tài)持續(xù)半年以上的6—25歲自然人。

(四)農(nóng)村留守兒童：是指父母雙方或一方長期在外打工而被留在農(nóng)村家鄉(xiāng)的6—17歲的自然人。具體操作中，應注意以下幾點：

1.“長期”是指持續(xù)半年以上。2.“農(nóng)村家鄉(xiāng)”是指戶籍地或常住地。

3.“在外打工”是指在戶籍地或常住地所在縣、市（指縣級市）、區(qū)以外工作。

(五)服刑在教人員未成年子女，是指父母一方或雙方正在監(jiān)獄服刑或正在被勞動教養(yǎng)的6—17歲的自然人。

第四篇：2011xx鎮(zhèn)閑散青少年群體幫扶工作總結(jié)（小編推薦）

xxx鎮(zhèn)閑散青少年群體幫扶工作總結(jié)

一、基本概況

xxx鎮(zhèn)對輟學學生、閑散青少年教育、服務和管理工作主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心牽頭，共青團、婦聯(lián)、教育、民政、司法、法庭、公安派出所等部門配合，以基層村、社區(qū)為單位，每年都投入資金2萬多元，建立了一支由鎮(zhèn)、村青年干部等20多人組成的閑散青少年管理工作員隊伍，摸清底數(shù)，掌握情況，采取跟蹤幫教、專人聯(lián)系、技能培訓等幫助措施，真正把社區(qū)閑散青少年納入教育、管理和服務的范圍。

二、政策與機制

在服務閑散青少年群體工作中，綜合運用教育、管理、服務等多種手段，著力在排查建檔、走訪談心、法制咨詢、愛心幫扶、結(jié)對幫教等五個方面下功夫，建立社區(qū)閑散青少年工作隊伍，按照分類指導的原則，制定監(jiān)護和幫助政策，建立獎勵和責任追究制度。

三、政府管理與服務

加大對閑散青少年群體的管理，極大地遏制了未成年人犯罪的勢頭，今年僅發(fā)生1起未成年人為主體的違法案件。

一是建檔案，實行動態(tài)管理。對全鎮(zhèn)27名閑散青少年進行登記造冊，做到底子清、情況明,及時把握閑散青少年的動向，以便跟蹤管理教育。

二是拓渠道，抓好源頭教育。通過落實 “兩免一補”政策,加大教育投入，最大限度地減少青少年的失學率，讓更多的青少年能夠在適齡階段接受教育。同時，與法庭、司法所、派出所等部門聯(lián)合，推行法制副校長聘任工作制度，組織法制副校長開展多途徑多渠道的法制教育，極大地增強了學生的法律意識和法治觀念。該鎮(zhèn)共聘請法制副校長5人，在全鎮(zhèn)各中小學進行法制宣講。

三是強宣傳，樹立守法意識。通過各種渠道、采取多種形式，進村入戶，對閑散青少年進行法制宣傳教育，做到村不漏戶、戶不漏人，不僅教育閑散青少年本人，還對其家庭主要成員一并進行，形成齊抓共管多教的局面。3月份以來，我們開展了形式多樣的宣傳教育活動：

春節(jié)期間，我們組織開展了法制燈謎競猜等活動，懸掛橫幅，印制宣傳口號，印發(fā)《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法規(guī)》等法律法規(guī)資料。在綜治宣傳活動中，向過往群眾發(fā)放法律法規(guī)資料3000多份，現(xiàn)場接待群眾咨詢100多人次。3月份還開展了“珍惜生命、遠離毒品”宣傳活動，在學校布置圖片展，給青少年學生發(fā)放禁毒宣傳資料，主要是給青少年講解毒品的種類、危害性，要求青少年潔身自愛，從小樹立正確的人生追求，遠離毒品，凈化校園，為青少年創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

四是有側(cè)重，深入開展訪談。各村、組相應建立閑散青少年幫教隊伍，鎮(zhèn)掛鉤村領導、駐村工作隊每季度開展一次走訪談心活動，了解掌握閑散青少年的思想動態(tài)，及時幫助解決存在實際問題。同時鎮(zhèn)勞動和社會保障所，有針對性的開展就業(yè)培訓，提高勞動技能，幫助和引導就業(yè)。半年來，我們共組織青年參加車工、鉗工、維修電工等工種培訓3期200多人次。

五是抓重點，開展專項治理。由鎮(zhèn)派出所、司法所、文化站、安監(jiān)站、工商分局聯(lián)合組成專項整治小組，在重大節(jié)假日前定期不定期對網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等閑散青少年出入活動場所進行明查暗訪，開展專項治理，凈化轄區(qū)內(nèi)青少年成長環(huán)境，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習慣，樹立正確的理想信念，增強抵制社會不良現(xiàn)象和風氣的能力。

四、社會支持與服務

預防青少年違法犯罪是全社會的共同任務，需要全社會的共同參與。我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)加強非營業(yè)性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所建設，普及中小學電子閱覽室。推進學校、企事業(yè)單位、社會團體的科技文化體育設施向青少年開放，公共文化設施免費或優(yōu)惠向青少年開放。推進校內(nèi)外青少年教育活動陣地的建設。

五、政策建議

閑散青少年工作說起來簡單，實際上是一項龐大的社會工程，除了老生常談的政策支持、機制建設、各部門合力和社會氛圍的建設、輿論的引導以外，我個人覺得：

1、鑒于閑散青少年問題的現(xiàn)實性和緊迫性，建議政府加大對社

會閑散青少年的管理工作乃至預防青少年違法犯罪的經(jīng)費投入。如果沒有穩(wěn)定的經(jīng)費投入，很多工作都將難以開展。

2、降低輟學率，從源頭上減少閑散青少年的產(chǎn)生。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位并貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。一方面要對一般學生，特別是學習成績較差的那部分學生采取關注態(tài)度，對他們的成長和學業(yè)不能放任自流，不管不問；另一方面，無論對學習成績處于何種狀態(tài)的學生，教學的目的要端正，不能只是為了考試，提高考分，使得素質(zhì)教育淪為紙上談兵。

3、全社會都應該來幫助、關心農(nóng)村的“留守兒童”。進一步加強對他們的社會救助和管理，加強家庭監(jiān)管，從保障其利益入手，著力解決他們生活中遇到的教育、生存等實際問題。逐步建立和完善保護留守兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)體系和政策措施。

xxx鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪辦公室二〇一一年六月十二日

第五篇：閑散青少年問卷調(diào)查

福建省社區(qū)青少年發(fā)展狀況調(diào)查問卷

青少年朋友：

您好！感謝您參加福建省綜治委預防辦組織的“社區(qū)青少年發(fā)展狀況調(diào)查”。調(diào)查不記姓名，對您提供的信息，我們將依照《中華人民共和國統(tǒng)計法》嚴格保密。希望您提供對每個問題的真實想法，問題的回答無對錯之分，請在符合您實際情況或想法的選項上填在“＿＿＿”的地方。

感謝您對調(diào)查工作的支持！

福建省綜治委預防青少年違法犯罪

工作領導小組辦公室

2011年5月19日

調(diào)查地點：福建省＿＿＿＿＿三明＿市＿＿＿＿三元＿＿區(qū)

調(diào)查時間：2011年＿＿＿月＿＿＿日

1.2.3.4.您的性別是＿＿＿。（1）男（2）女 您的周歲年齡：＿＿＿，您離開學校的年齡：＿＿＿。您的戶籍性質(zhì)：＿＿＿。（1）農(nóng)業(yè)戶（2）非農(nóng)業(yè)戶（城鎮(zhèn)）您的文化程度是＿＿＿。（1）初中及以下（2）高中（3）大專（4）本科及以上

5.您的婚姻狀況是＿＿＿。（1）未婚（2）已婚（3）喪偶（4）離異

6.您的政治面貌是＿＿＿。（1）中共黨員（2）共青團（3）群眾（4）民主黨派

7.您父親的文化程度＿＿＿，您母親的文化程度＿＿＿。

（1）小學或以下（2）初中（3）高中（4）中專、技校、職校（5）大專（6）

本科及以上

8.您和您父親的關系＿＿＿，您和您母親的關系狀況＿＿＿。

（1）非常好（2）良好（3）一般（4）很差

9.您的父母及家庭關系屬于下列哪種？

（1）完整和諧（2）父母生活在一起，但經(jīng)常吵架（3）父母分居（4）單親家庭（5）重組家庭（6）父母雙亡（7）父母有殘疾

10.您家庭的月收入＿＿＿。

（1）2000元以下（2）2001元-4000元（3）4001元-8000元（4）8000元以上

11.您的父親是否離家外出務工？＿＿＿您的母親是否離家外出務工？＿＿＿

（1）有（2）沒有

12.您父親對您的教育方式＿＿＿，您母親對您的教育方式＿＿＿。

（1）尊重我，比較民主（2）什么都管，比較專制（3）隨我自己，比較放任（4）任我自然發(fā)展，從不干涉

13.您父親對您主要采用的教育方法＿＿＿，您母親對您主要采用的教育方法＿＿＿。

（1）講道理（2）分析我的優(yōu)缺點（3）講自己的親身經(jīng)歷和體會（4）樹立身邊的榜樣（5）拿我與別人比（6）數(shù)落我（7）罵我（８）打我14.您父親對您＿＿＿方面最關心，您母親對您＿＿＿方面最關心。（可多選）

（1）思想品德（2）學習工作（3）健康狀況（4）交友情況（5）心理狀況

（6）其它

15.您對您父母的希望＿＿＿。（可多選）

（1）多與我溝通（2）尊重我（3）輔導我學習（4）滿足我的物質(zhì)需求（5）

減輕我的壓力（６）能幫我找到好工作（7）多花點時間陪我（8）其它

16.您目前和誰生活在一起？＿＿＿

（1）獨立成家（2）成家后和父母住在一起（3）未成家與父母住在一起（4）

未成家與爺爺奶奶或外公外婆住在一起（5）未成家自己生活（6）朋友（5）其它（請寫明）

17.您認為最重要的道德品質(zhì)是＿＿＿。（可多選）

（1）誠實（2）善良（3）心理素質(zhì)好（4）綜合素質(zhì)高（5）身體好（6）

人緣好（7）其它（請寫明）

18.生活中對您產(chǎn)生產(chǎn)生正面影響的是＿＿＿。（可多選）

（1）父親（2）母親（3）爺爺奶奶或外公外婆（4）朋友（5）學校教師（6）

社會上的朋友（7）其它（請寫明）

19.生活中對您產(chǎn)生產(chǎn)生最大不良影響的人是＿＿＿。（可多選）

（1）父親（2）母親（3）爺爺奶奶或外公外婆（4）朋友（5）學校教師（6）

社會上的朋友（7）其它（請寫明）

20.您覺得您的父母給您提供了什么？（可多選）

（1）物質(zhì)條件（2）人生指引（3）親情關愛（4）豐富的知識（5）痛苦的經(jīng)歷（6）其它（請寫明）

21.您最愿意和＿＿＿的人交朋友。（可多選）

（1）和自己興趣愛好相同的（2）品行好（3）講義氣（4）有錢的（5）大

方（6）其它（請寫明）

22.您平時來往密切的人是＿＿＿。（可多選）

（1）未讀書也沒就業(yè)的同學或同事（2）在讀書的同學（3）有工作的同學

或同事（4）社會上的朋友（5）戀人（6）老鄉(xiāng)（7）親戚（8）沒有朋友（9）其它（請寫明）

23.您交往的朋友中有違法犯罪行為的人嗎？＿＿＿

（1）有（2）沒有（3）不清楚

24.您平均每天在家中的時間＿＿＿。

（1）4小時以下（2）4小時-8小時（3）8小時-12小時（4）12小時-16

小時（5）16小時以上

25.您在家主要做什么？＿＿＿（可多選）

（1）看書（2）看電視（3）上網(wǎng)（4）做家務（5）睡覺（6）和朋友一起

玩撲克、麻將等（7）其它（請寫明）

26.您上網(wǎng)的主要目的是什么？

（1）看新聞（2）獲取知識（3）玩游戲（4）聊天（5）看一般的電影、電視

（6）看黃色電影、電視（7）其它（請寫明）

27.您的生活費用及零花錢的主要來源＿＿＿。（可多選）

（1）父母給（2）上班（3）朋友給（4）賣游戲幣、游戲裝備（5）幫社會

上的朋友做事（6）盜竊、搶劫等違法所得（7）其它（請寫明）

28.您每月的零花錢數(shù)額大約是＿＿＿。

（1）300元以下（2）300元-600元（3）600元-1000元（4）1000元以上

29.您的零花錢用途是＿＿＿。（可多選）

（1）煙酒（2）服裝飾品（3）朋友給（4）請客吃飯（5）休閑娛樂（6）

繼續(xù)學習的費用（7）上網(wǎng)費（8）網(wǎng)絡游戲點卡（9）其它

30.您經(jīng)常去的休閑場所是＿＿＿。（可多選）

（1）網(wǎng)吧（2）圖書館（3）游戲廳（4）KTV（5）迪吧（6）溜冰場（7）

商場（6）其它

31.您沒有繼續(xù)上學的原因是＿＿＿。

（1）經(jīng)濟困難，上不起學（2）學不進去（3）覺得讀書沒用（4）違反學

校規(guī)章制度，被學校開除或退學（5）不想念書（6）在社會上結(jié)交了一些朋友，和他們一起玩（7）父母不讓上學（8）想早點打工掙錢（9）學校老師嫌棄，不想呆在學校（10）其它（請寫明）

32.在校期間您是否經(jīng)常曠課或逃課? ＿＿＿

（1）有，偶爾（2）有，經(jīng)常（3）沒有

33.曠課或逃課后經(jīng)常＿＿＿.（可多選）

（1）回家睡覺（2）看電影、錄象（3）去網(wǎng)吧、游戲廳或娛樂場所（4）

和社會上的朋友混（5）無所事事

34.您在校期間和同學的關系如何? ＿＿＿

（1）比較好，和大部分同學關系融洽（2）一般，只和少數(shù)同學交往（3）

很差，幾乎沒有和同學交往

35.您所在的學校是否有開設法制課堂＿＿＿,您對這種課程的看法＿＿＿。

（1）有（2）沒有（3）走走形式，沒什么用（4）很有用，知法才能守法

(5)無所謂開不開

36.在校期間您受到老師表揚的情況＿＿＿，受到老師批評的情況＿＿＿。

（1）經(jīng)常（2）偶爾（3）從來沒有

37.您怎么評價學校的學習和生活？（可多選）

（1）浪費時間（2）學到很多知識（3）給我人生指引（4）痛苦的經(jīng)歷（5）

愉快的校園生活

38.您覺得您現(xiàn)在最需要哪方面的幫助？＿＿＿（可多選）

（1）經(jīng)濟支持（2）心理疏導（3）就業(yè)扶持（4）權(quán)益保護（5）學習輔導

（6）社會融入（7）不需要幫助（8）其它（請寫明）

39.您覺得誰最能給您幫助？＿＿＿（可多選）

（1）好朋友（2）父母（3）學校教師（4）爺爺奶奶或外公外婆（5）親戚（6）慈善機構(gòu)、法律援助等社會組織（7）共青團、婦聯(lián)等群團組織（8）黨政部門（9）其它

40.您覺得您的性格特點是＿＿＿。（可多選）

（1）樂觀（2）講義氣（3）溫和（4）敢作敢為（5）偏執(zhí)（6）暴躁（7）內(nèi)向

41.當您受到別人挖苦和諷刺時會＿＿＿。

（1）不與理睬（2）會很生氣，破口大罵（3）拳打腳踢（4）覺得自己被瞧不起

42.您的情緒經(jīng)常是＿＿＿。

（1）快樂（2）煩躁（3）惱怒（4）無聊（5）孤獨（6）抑郁（7）悲傷（8）恐懼

43.您最崇拜的人是＿＿＿。

（1）明星（2）能掙大錢的人（3）見義勇為的英雄人物（4）社會老大（5）父母（6）教師（7）敢作敢當?shù)娜耍?）其它

44.您覺得一個人要成功取決于＿＿＿。（可多選）

（1）努力（2）運氣（3）機會（4）家庭條件（5）別人的幫助（6）其它

45.您覺得最大的幸福是＿＿＿。（可多選）

（1）溫暖的家（2）知心朋友（3）健康的身體（4）自由自在（5）快樂（6）幫助他人做善事（7）其它

46.您最了解自己的哪些權(quán)益？＿＿＿（可多選）

（1）生存健康權(quán)（2）發(fā)展權(quán)（3）受教育權(quán)（4）勞動就業(yè)權(quán)（5）受保護權(quán)（6）公共參與權(quán)（7）社會保障權(quán)（8）婚姻家庭權(quán)（9）其它

47.您獲得法律知識的途徑是＿＿＿。（可多選）

（1）學校（2）家庭（3）社區(qū)（4）電視廣播（5）網(wǎng)絡（6）其它

48.您遭受過哪類侵害？＿＿＿（可多選）

（1）沒有遭遇過（2）打架斗毆造成的身體傷害（3）家庭暴力（4）肖像與名譽侵犯（5）敲詐勒索（6）限制人身自由（7）其它

49.您對現(xiàn)有的維權(quán)方式了解嗎？＿＿＿

（1）完全不了解（2）不很清楚（3）非常了解

50.當您的權(quán)益受侵害時，您尋求誰的幫助？＿＿＿（可多選）

（1）學校和老師（2）家庭（3）司法機關（4）運用法律手段起訴（5）法

律援助中心找律師支持（6）武力解決（7）暫時忍著

51.您所在的社區(qū)（村或鎮(zhèn)）關心青少年？＿＿＿

（1）關心（2）一般（3）不太關心（4）不了解

52.您知道您所在的社區(qū)（村或鎮(zhèn)）組織你們參加活動嗎？＿＿＿

（1）經(jīng)常組織（2）偶爾組織（3）沒有組織過（4）不清楚

53.您社區(qū)（村或鎮(zhèn)）舉行過哪些活動？＿＿＿。您參與過哪些社區(qū)（村或鎮(zhèn)）

活動？＿＿＿（可多選）

（1）經(jīng)常參加（2）偶爾參加（3）從不參加

54.您是否接受過社工的幫助？＿＿＿

（1）有（2）沒有，但了解社工（3）沒有，而且對社工不了解

55.如果您接受過社工的幫助，您對他們的幫助滿意嗎？＿＿＿

（1）滿意，對我的成長有積極作用（2）一般，可有可無（3）不滿意，起

不到實質(zhì)效果

56.您覺得您處于失學失業(yè)的主要原因是什么？

（1）自己不努力（2）沒有一個有權(quán)有勢的父母（3）社會的不公平（4）朋友的影響（5）這只是暫時的，機會還沒有到（6）其它（請寫明）

57.您對現(xiàn)在的生活狀態(tài)滿意嗎？

（1）滿意（2）無所謂（3）不滿意（4）不滿意并且想改變

（以下部分為年滿16周歲以上的青少年填寫）

58.離開學校后您是否有找到過工作？＿＿＿

（1）沒有工作過（2）有過工作

59.如果沒有找到過工作，您覺得原因是＿＿＿。

（1）學歷低（2）沒有一技之長（3）沒有工作經(jīng)驗（4）年齡太小（5）不想工作（6）不缺錢，沒必要工作（7）其它

60.如果您有過工作，您辭職的原因是什么？

（1）工作太辛苦（2）工資低（3）自身能力弱應付不了（4）不是我喜歡的工作（5）其它

61.您選擇職業(yè)工作的最低要求？（可多選）

（1）工作穩(wěn)定（2）收入高（3）工作輕松（4）離家近（5）有地位、有權(quán)利

（6）自己愛好（7）要體面（8）學歷要求低（9）工作環(huán)境好

62.選擇職業(yè)工作時，最低多少的工作月薪您能接受？

（1）800元以下（2）800元-1200元（3）1200元-1600元（4）1600元-2000元（3）2000元-2500元（3）2500元-3000元（3）3000元以上

63.您覺得是否有必要進行職業(yè)培訓？＿＿＿

（1）很有必要，能提高就業(yè)機會（2）可有可無，工作能力還是要在工作中去學（3）沒有必要，浪費時間和金錢

64.您有接受過何種形式的職業(yè)培訓？

（1）沒有（2）有自費進行過職業(yè)培訓（3）有接受過政府提供的免費的職業(yè)培訓

65.您是否在積極尋找就業(yè)？

（1）是，正在積極尋找合適的工作（2）是，正在考慮做生意或個體（3）暫時沒有，想?yún)⒓优嘤柣驅(qū)W習（4）暫時沒有，還有些事情要處理（5）沒有，不工作也很好的（以下部分為有過違法犯罪行為的青少年填寫）

1、您首次犯罪的周歲年齡：＿＿＿

2、您因何罪受到處罰？＿＿＿

（1）盜竊罪（2）搶劫罪（3）吸毒罪（4）販毒罪（5）強奸罪（6）賣淫罪（7）故意傷害罪（致人輕傷）（8）故意傷害罪（致人重傷或死亡）

3、您犯罪時的生活狀態(tài)是怎樣的？

（1）在上小學（2）在上中學（3）上班（4）沒有上學也沒有工作（5）在家務農(nóng)（6）幫家里經(jīng)營生意（7）幫社會上的朋友做事情

4、您的犯罪行為是否是團體性犯罪？＿＿＿

（1）是（2）不是

5、您是否有吸毒的經(jīng)歷？＿＿＿

（1）有（2）沒有（3）曾經(jīng)有過，現(xiàn)在沒有

6、您違法犯罪最直接的原因是＿＿＿。（可多選）

（1）一時沖動（2）出于好奇（3）朋友義氣（4）憤怒（5）為了錢（6）好玩、刺激（7）其它

7、您在實施犯罪行為時想什么？＿＿＿

（1）一時沖動，什么也沒有多想（2）不知道是違法犯罪，也不知道會受懲罰

（3）知道自己做了壞事，但是控制不住

8、您受過幾次警方的處分？＿＿＿

（1）一次（2）二次（3）三次（4）三次以上

9、您后悔自己當初的犯罪行為嗎？＿＿＿

（1）后悔（2）不后悔（3）無所謂（4）說不清楚

10、您犯罪后覺得對誰最愧疚？

（1）父母（2）學校教師（3）受害者（4）自己（5）爺爺奶奶或外公外婆（6）其它（7）沒覺得愧疚

問卷結(jié)束，謝謝您的參與！