第一篇：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的意見(jiàn)和建議

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的意見(jiàn)和建議

抓認(rèn)識(shí)。青少年時(shí)期是人一生道德品質(zhì)形成的最佳時(shí)期。加強(qiáng)青少年道德教育，是貫徹以德治國(guó)方略的重要內(nèi)容，是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。他們的人生歷程與祖國(guó)在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴，與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程同步。青少年是家庭和社會(huì)關(guān)注的中心和希望所在。青少年素有開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)，加強(qiáng)青少年道德教育，提高青少年道德素質(zhì)，通過(guò)青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高，這是道德教育一條極其有效的途徑。所以，以德治國(guó)必須重視青少年道德教育，必須首先從加強(qiáng)青少年道德教育入手，常抓不懈。

抓規(guī)劃。要依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)、知識(shí)水平和品德形成發(fā)展規(guī)律，整體構(gòu)建起中小學(xué)道德教育由淺入深、由低到高、分層遞進(jìn)的道德教育體系。幼兒園教育主要進(jìn)行社會(huì)公德的啟蒙教育；小學(xué)到初中主要是進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”教育，結(jié)合中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》抓好文明行為、習(xí)慣的養(yǎng)成教育；初中高年級(jí)和高中要加大思想道德教育的內(nèi)容和力度，提高人生觀、價(jià)值觀、道德觀的評(píng)判能力、自我教育能力，形成良好的做人、處事的素養(yǎng)。通過(guò)整體銜接，防止簡(jiǎn)單重復(fù)、超前或滯后以及相互脫節(jié)。同時(shí)要做到課內(nèi)課外相結(jié)合，上好《思想道德修養(yǎng)》和《思想品德》課，增強(qiáng)課程的滲透性，把《綱要》對(duì)公民的道德要求分層次、有針對(duì)性地融入進(jìn)去，并貫穿到課堂教學(xué)之中。通過(guò)黨團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)、校園文化建設(shè)和學(xué)生的實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)受鍛煉。繼續(xù)開(kāi)展好“青年志愿者”、“手拉手活動(dòng)”、社區(qū)服務(wù)、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子以及夏令營(yíng)、軍事訓(xùn)練等活動(dòng)，使學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。學(xué)校要從教會(huì)學(xué)生如何做人抓起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微處抓起。采取多種形式，生動(dòng)活潑地、春風(fēng)化雨式地滋潤(rùn)青少年的心田，使青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立為祖國(guó)、為人民、為民族偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的志向，全面提高素質(zhì)，成為一個(gè)合格的接班人。

抓實(shí)踐。在實(shí)踐育人上下功夫。認(rèn)知美德、養(yǎng)成美德靠實(shí)踐。要堅(jiān)持實(shí)踐育人的原則，廣泛開(kāi)展符合青少年身心發(fā)展規(guī)律、具有時(shí)代氣息的道德實(shí)踐活動(dòng)。我們要抓住實(shí)踐這個(gè)基本環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地開(kāi)展一些道德實(shí)踐活動(dòng)，把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品德，使道德教育在青少年具體的道德實(shí)踐活動(dòng)中完成，達(dá)到讓青少年自我參與、自我?jiàn)蕵?lè)、自我教育、自我體會(huì)，從而提高的目的。要組織青少年開(kāi)展“五愛(ài)”實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)有效載體，把中小學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)到的道德修養(yǎng)知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化為實(shí)際活動(dòng)。注重讓青少年在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在家庭生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)和在大自然中體驗(yàn)。要?jiǎng)訂T、組織、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，提供各種實(shí)踐體驗(yàn)基地，要充分利用和發(fā)揮校外教育基地的作用，為青少年開(kāi)展“道德實(shí)踐”活動(dòng)營(yíng)造良好的環(huán)境。從家庭、學(xué)校、社會(huì)生活的各個(gè)方面，幫助青少年尋找一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品德。使青少年在不同場(chǎng)合和與不同的人打交道中充分體驗(yàn)：在家庭，如何遵守家庭道德，成為一名好子女，培養(yǎng)他們孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感；在學(xué)校，如何遵守學(xué)校道德規(guī)范，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好

學(xué)生，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的品質(zhì)：在工作單位，如何遵守職業(yè)道德，成為一名優(yōu)秀工作者，培養(yǎng)他們熱愛(ài)工作、愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)；在社會(huì)，如何遵守社會(huì)公德，成為一名優(yōu)秀青少年，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感。學(xué)校要根據(jù)各自的情況，設(shè)置各種各樣的勞動(dòng)課，開(kāi)設(shè)并辦好為教育教學(xué)服務(wù)的學(xué)農(nóng)學(xué)工基地，既能使教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，又能通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的思想，也利于培養(yǎng)勞動(dòng)技能。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織社會(huì)的公益勞動(dòng)，如組織學(xué)生參加清潔環(huán)境衛(wèi)生的勞動(dòng)，有條件的還可以組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。同時(shí)，還要加強(qiáng)勞動(dòng)的審美教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)者最高尚，勞動(dòng)最光榮”的觀念，使學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的美，勞動(dòng)價(jià)值的美，體現(xiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造成果的關(guān)系等。家長(zhǎng)要教育子女多參加自我服務(wù)性的勞動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生自治自理的能力。傳統(tǒng)的道德教育往往憑借“我講你聽(tīng)”，“我說(shuō)你服”單方面地生硬灌輸?shù)姆椒?，這種靠枯燥的說(shuō)教來(lái)“包打天下”的做法，實(shí)踐證明，效果并不好，它極大地妨礙了青少年自覺(jué)自愿精神和主體意識(shí)的形成，違背了自主學(xué)習(xí)論等教育理論。自主學(xué)習(xí)論是一種與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、與現(xiàn)代學(xué)習(xí)社會(huì)相適應(yīng)的教育理論，要求學(xué)習(xí)者首先使自己成為主宰自己的主體，才能實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。學(xué)習(xí)者不僅要把學(xué)習(xí)內(nèi)容作為認(rèn)識(shí)的客體，而且要將自己作為認(rèn)識(shí)的客體。通過(guò)道德實(shí)踐，反省自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)自己作出客觀正確的自我評(píng)價(jià)，從而對(duì)自己的道德行為進(jìn)行自我激勵(lì)、自我控制、自我調(diào)節(jié)，形成正確的道德觀念，不斷提高道德素質(zhì)。

抓師德。言傳身教，從教者做起。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，教師家長(zhǎng)必須做到言傳身教，而且身教重于言教?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教者本身的道德形象如何，不僅影響青少年，而且對(duì)教育起著強(qiáng)化或弱化作用。要求青少年如何去做，自己一定要實(shí)實(shí)在在地做好。教師的身教作用，表現(xiàn)在嚴(yán)于律己，給學(xué)生做出榜樣。教師在平時(shí)必須注意自我修養(yǎng)，完善自我的人格，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，言談舉止做到文明健康、真誠(chéng)和諧、親切得體，并在愛(ài)校愛(ài)班，關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物等方面嚴(yán)格要求自己，做好表率。這樣，教師的身教就可以在學(xué)生心目中得到確立和認(rèn)同，最終達(dá)到示范教育的目的。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)青少年學(xué)生道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)抓緊抓實(shí)。堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本性的任務(wù)常抓不懈。增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性。強(qiáng)化措施，嚴(yán)格管理、狠抓落實(shí)。開(kāi)展不同范圍的學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，完善師德考核機(jī)制，加大考核力度，堅(jiān)決實(shí)行一票制。促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的進(jìn)一步提高。

抓宣傳。社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很大的影響。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的道德教育氛圍，對(duì)提高青少年的道德素質(zhì)非常重要。要充分發(fā)揮大眾傳媒和各級(jí)各類青少年活動(dòng)陣地的作用，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持不懈地宣傳正確的道德取向，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想觀念和道德要求，不斷灌輸?shù)角嗌倌甑念^腦中，使青少年明辨是非、美丑、善惡，努力追求高尚的道德情操。要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，滿腔熱情地肯定青年的進(jìn)步，旗幟鮮明地反對(duì)與時(shí)代的要求、與公民道德建設(shè)需要相背離的傾向。要重視互聯(lián)網(wǎng)在青少年道德教育中的作用，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳的力度，防止有害信息的傳播，同時(shí)要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展道德教育。要不斷推出適應(yīng)青少年特點(diǎn)的優(yōu)秀精品，加強(qiáng)對(duì)青少年審美觀念和審美情趣的引導(dǎo)，在潛移默化之中開(kāi)展青少年道德教育。要依托各級(jí)各類青少年活動(dòng)陣地、青少年教育基地等，對(duì)青少年開(kāi)展生動(dòng)形象的傳統(tǒng)美德、革命道德和時(shí)

代精神教育。要抓住重要節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，讓青少年在參與活動(dòng)中陶冶高尚的道德情操。要為青少年樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣大青少年學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。要加大維護(hù)青少年權(quán)益的力度，打擊黃賭毒，凈化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，共同促進(jìn)青少年道德素質(zhì)的提高。抓教育。要深入開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)和法制觀念。法制和紀(jì)律是相互聯(lián)系的兩個(gè)概念范疇。進(jìn)行法制教育，對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，是增強(qiáng)法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，教會(huì)學(xué)生用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的一個(gè)有效途徑。當(dāng)前，增強(qiáng)法制觀念，首先要通過(guò)各種有效的法制教育形式，強(qiáng)化對(duì)青少年進(jìn)行國(guó)家法律法規(guī)知識(shí)的普及教育。其次要加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制認(rèn)識(shí)，使青少年認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種法制和文明經(jīng)濟(jì)，澄清誤解。增強(qiáng)紀(jì)律觀念，就是培養(yǎng)青年自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序和各種規(guī)章制度。

青少年道德教育是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校、家庭、社會(huì)和團(tuán)隊(duì)組織必須形成齊抓共管的局面，形成合力。

第二篇：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。目前，我國(guó)18歲以下的青少年有3.67億，占全國(guó)人口的四分之一。高度重視青少年的教育和培養(yǎng)，是社會(huì)、學(xué)校、家庭的神圣職責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型的沖擊下，多種經(jīng)濟(jì)成分并存，多種價(jià)值觀念并存，社會(huì)上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建設(shè)領(lǐng)域，帶來(lái)一系列不容忽視的問(wèn)題。為此，黨中央、國(guó)務(wù)院先后發(fā)出《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注我們的下一代。

第三篇：青少年思想道德建設(shè)

青少年思想道德建設(shè)

（一）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建設(shè)，包括思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)，從根本上說(shuō)，都是為了提高人的素質(zhì)。人的素質(zhì)是多方面的，有身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)等?；镜乃刭|(zhì)是科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。因此，黨中央一 再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。思想道德建設(shè)之所以是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是因?yàn)樵谌说乃刭|(zhì)中，思想道德素質(zhì)起著主導(dǎo)作用，它好比人的靈魂，是一切活動(dòng)的主宰，決定人們行動(dòng)的目的和方向。如果一個(gè)人具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有遠(yuǎn)大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)主義事業(yè)和本職工作表現(xiàn)出深沉的愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高度的責(zé)任感，凝聚為一種巨大的精神力量。而科學(xué)文化素質(zhì)好比人的雙手和工具，是實(shí)現(xiàn)目的，奔向目標(biāo)的手段。一個(gè)人有了良好的思想道德素質(zhì)，又有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的體魄，就能建功立業(yè)，有所成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

（二）身教勝于言教，培養(yǎng)良好習(xí)慣

青少年時(shí)期是一個(gè)特定的人生階段，不僅世界觀逐步形成和完善，而且各種行為習(xí)慣也逐步養(yǎng)成，是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，猶如一張白紙“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍，對(duì)孩子各種習(xí)慣的形成影響極大?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的孩子們是幸福的一代，論物質(zhì)生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們作父母及長(zhǎng)輩的過(guò)去十倍八倍。但在這種優(yōu)越的環(huán)境中千萬(wàn)不能對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)和放縱，否則無(wú)論對(duì)孩子還是對(duì)社會(huì)都將是一種失職。

（三）家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體，形成教育網(wǎng)絡(luò)

近年來(lái)，以江澤民同志為核心的黨中央十分重視青少年的思想道德教育，先后提出和印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，有關(guān)部門(mén)還下發(fā)了《小學(xué)生德育綱要》和《中學(xué)生德育綱要》，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校德育的根本任務(wù)和總體目標(biāo)，必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和教育原則、德育的內(nèi)容、途徑、方針和組織實(shí)施等都作了明確的規(guī)定，對(duì)做好學(xué)校的德育工作起著重大指導(dǎo)作用。另外，利用”六一”兒童節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，聘請(qǐng)革命前輩和英模到學(xué)校講傳統(tǒng)、作報(bào)告，現(xiàn)身說(shuō)法，也不失為對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育的好形式。

只要家庭、學(xué)校和社會(huì)各方面密切合作，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育互為補(bǔ)充，形成合力，就會(huì)造成一個(gè)教育、引導(dǎo)、影響青少年良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

第四篇：淺談如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

淺談如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出，切實(shí)抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把社會(huì)主義思想道德生動(dòng)具體地融入青少年成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的思想文化環(huán)境。此內(nèi)容反映國(guó)家加強(qiáng)青少年思想品德和心理教育工作的重視，要全面貫徹黨的教育方針，必須克服重智育輕德育的傾向，把德育貫穿于青少年教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。

一、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，必須健全工作機(jī)制。

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作，必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要圍繞推進(jìn)青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在輿情分析、動(dòng)態(tài)反映、科學(xué)決策、監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)考核、激勵(lì)約束等方面下功夫，特別是要建立起一套嚴(yán)格的青少年思想政治工作層層落實(shí)的責(zé)任制。要把對(duì)青少年思想政治工作抓得實(shí)不實(shí)、好不好,作為是否講政治的重要標(biāo)準(zhǔn)；把能否抓好青少年思想政治工作作為衡量一個(gè)團(tuán)干部工作水平和工作成績(jī)的重要依據(jù)。堅(jiān)持在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)組織具體負(fù)責(zé)，各部門(mén)共同努力、密切協(xié)作，專業(yè)隊(duì)伍與群眾隊(duì)伍緊密配合，建立思想政治工作社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，齊抓共管形成合力，形成強(qiáng)有力的、覆蓋面廣的青少年思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正把青少年思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

二、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，必須保障陣地設(shè)施加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作，必須有物質(zhì)條件和陣地保障。

要整合社會(huì)資源，加強(qiáng)陣地建設(shè)，為青少年思想政治工作提供有力支持。一是要著力加強(qiáng)綜合性活動(dòng)陣地建設(shè)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展客觀要求，按照規(guī)劃科學(xué)、布局合理、功能齊全、設(shè)施配套、交通方便、經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美的要求，從各地不同條件、不同情況出發(fā)，將青少年教育陣地建設(shè)納入城市發(fā)展總體規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)青少年教育陣地進(jìn)行建設(shè)和改造。學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道，在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)方面起著至關(guān)重要的作用。教育戰(zhàn)線要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，從對(duì)黨的事業(yè)、國(guó)家前途和民族命運(yùn)極端負(fù)責(zé)的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，采取切實(shí)有效的措施，不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。二是要著力加強(qiáng)特色陣地建設(shè)。團(tuán)組織要與有關(guān)部門(mén)合作，建立一批愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、綠色環(huán)?；亍⒖破战逃氐忍厣嚨?。要根據(jù)中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》（中辦發(fā)[2000]13號(hào)）文件中規(guī)定，建設(shè)青少年活動(dòng)中心，為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)育人環(huán)境，以提高我市青少年素質(zhì)教育的環(huán)境。三是要著力加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè)。在社區(qū)以社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目為主導(dǎo),建立流動(dòng)圖書(shū)車(chē)、志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年活動(dòng)中心、自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)等一定數(shù)量的活動(dòng)場(chǎng)所。四是要著力加強(qiáng)陣地間的溝通聯(lián)系。團(tuán)組織要與教育、文化、婦聯(lián)、科協(xié)等部門(mén)和群眾組織建立起一種協(xié)調(diào)機(jī)制，使分屬不同單位的青少年教育陣地能夠互相配合，一致動(dòng)作，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，提高綜合效能。

三、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，必須創(chuàng)新工作方式。

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作，把青少年團(tuán)結(jié)好、教育好、引導(dǎo)好,必須堅(jiān)持創(chuàng)新。一是要力求在內(nèi)容上創(chuàng)新。以信仰、理想信念、道德教育為重點(diǎn)，針對(duì)青少年的現(xiàn)實(shí)生活、文化需求、價(jià)值取向以及思想活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn),實(shí)事求是地確定內(nèi)容，有的放矢地開(kāi)展工作，結(jié)合基層單位的具體實(shí)際來(lái)進(jìn)行，比如：企業(yè)青少年思想政治工作要結(jié)合深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、提高經(jīng)濟(jì)效益來(lái)進(jìn)行；農(nóng)村青少年思想政治工作要結(jié)合奔小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村來(lái)進(jìn)行；學(xué)校青少年思想政治工作要圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)來(lái)進(jìn)行。二是要力求在工作思路上創(chuàng)新。由單純灌輸向灌輸與滲透相結(jié)合拓展，由偏重對(duì)青少年的思想教育向解決思想問(wèn)題和青少年關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合拓展，由注重

團(tuán)組織做好青少年思想政治工作向團(tuán)組織與全社會(huì)共同重視做好青少年思想政治工作相結(jié)合拓展。三是要力求在方法上創(chuàng)新。注意運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、大眾傳播學(xué)等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潛移默化、情理交融、潤(rùn)物無(wú)聲。四是要力求在手段上創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)代化的傳媒技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加快青少年思想政治工作載體的更新。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的主要使用群體是青少年的實(shí)際，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在掌握青少年思想動(dòng)態(tài)和教育引導(dǎo)青少年中的作用，積極占領(lǐng)這一新的青少年教育陣地。加大網(wǎng)上正面宣傳的影響力，團(tuán)結(jié)、吸引、凝聚和爭(zhēng)奪青少年，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為開(kāi)展青少年思想政治工作的有效陣地。五是要力求在活動(dòng)形式上創(chuàng)新。要發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和開(kāi)風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)，結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。青少年思想政治工作要把著眼點(diǎn)放在提高青少年的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)上，注重寓教育于活動(dòng)之中，使廣大青少年在參與中受到潛移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的單一形式、單一渠道的格局,充分發(fā)揮社會(huì)化宣傳陣地的作用，動(dòng)用各種媒體“唱響主旋律，打好主動(dòng)仗”。要積極探索和創(chuàng)新各種寓思想性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性為一體的活動(dòng)形式，利用多種手段、多種方式、多種場(chǎng)合開(kāi)展青少年思想政治工作，促進(jìn)青少年思想政治教育的成果。

四、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，必須抓好隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作，關(guān)鍵在于有一支好的青少年思想政治工作隊(duì)伍。團(tuán)干部既是開(kāi)展青少年思想政治工作的主體，同時(shí)又是客體。團(tuán)干部的雙重性決定了我們必須把加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置。要按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定的要求，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的專兼結(jié)合的工作隊(duì)伍。各級(jí)黨委、政府要重視青少年思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，關(guān)心體貼他們的工作和生活，主動(dòng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)青少年思想政治工作崗位光榮、責(zé)任重大、社會(huì)尊重的良好氛圍。

五、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，必須強(qiáng)化組織建設(shè)。

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作，必須適應(yīng)時(shí)代要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，為青少年思想政治工作的開(kāi)展提供組織保障。要在傳統(tǒng)的團(tuán)建思路外，不斷尋求創(chuàng)新突破口。要在加強(qiáng)各種新經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作的同時(shí)，把社區(qū)作為團(tuán)組織建設(shè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)。嘗試在街道辦事處設(shè)置團(tuán)工委,在居委會(huì)設(shè)置團(tuán)支部，使那些外來(lái)務(wù)工及下崗待業(yè)的團(tuán)員青少年，重新找到自己的組織，壯大團(tuán)組織的力量。要依照有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)各類青少年社團(tuán)的指導(dǎo)和管理。充分發(fā)揮青聯(lián)、學(xué)聯(lián)及青少年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青少年志愿者協(xié)會(huì)、青少年新聞工作者協(xié)會(huì)、青少年法律工作者協(xié)會(huì)等青少年社團(tuán)在聯(lián)系不同青少年群體中的重要作用，開(kāi)展具有特色、富有實(shí)效的活動(dòng)，延伸青少年思想政治工作的手臂。（萊西關(guān)工委）

第五篇：青少年思想道德建設(shè)

前郭縣文化新聞出版和體育局關(guān)于全縣青少

年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)

工作情況調(diào)查報(bào)告

青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。為青少年的健康茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會(huì)、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。根據(jù)我局年初總體工作安排以及縣關(guān)工委《關(guān)于對(duì)全縣青少年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)工作情況開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，我局從加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、實(shí)施文化育人工程、開(kāi)展各類文體活動(dòng)、建設(shè)文體基礎(chǔ)設(shè)施等四方面入手，著力營(yíng)造和提供青少年健康茁壯成長(zhǎng)的文化體育環(huán)境，取得了一定成效?，F(xiàn)按照縣關(guān)工委要求，對(duì)本局年初以來(lái)，貫徹落實(shí)青少年思想道德建設(shè)情況以及下一步工作措施作具體匯報(bào)：

一、貫徹落實(shí)青少年思想道德建設(shè)精神

為貫徹落實(shí)縣關(guān)工委《關(guān)于對(duì)全縣青少年思想道德現(xiàn)狀及思想道德建設(shè)工作情況開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，我局及時(shí)組織召開(kāi)局屬單位負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)全體會(huì)議，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)、部署落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作及其本部門(mén)工作目標(biāo)任務(wù)。大家在討論中表示，要緊緊抓住這次時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提供健康、豐富的文化體育載體和產(chǎn)品，嚴(yán)厲打擊影響青少年健康茁壯成長(zhǎng)的違規(guī)文化體育經(jīng)營(yíng)行為和活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)文化體育環(huán)境和氛圍，切實(shí)承擔(dān)起加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。

二、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，凈化社會(huì)文化環(huán)境

一是切實(shí)加強(qiáng)文化體育市場(chǎng)管理。以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所為重點(diǎn)，聯(lián)合公安、工商等部門(mén)，全力抓好專項(xiàng)整治工作。加大執(zhí)法力度，增加檢查頻率，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為，對(duì)第一次查獲有違規(guī)行為的網(wǎng)吧予以罰款處理，對(duì)經(jīng)查實(shí)累計(jì)兩次接納未成年人的網(wǎng)吧一律作停業(yè)整頓處理，第三次查獲直接吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。切實(shí)加強(qiáng)出版物市場(chǎng)管理，特別是校園周邊、繁華路段出版物市場(chǎng)的治理，以“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)為抓手，嚴(yán)肅查處危害青少年的讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品，加大對(duì)教材、教輔市場(chǎng)的檢查力度，鼓勵(lì)各類健康有益的青少年課外讀物的流通，引導(dǎo)青少年自覺(jué)進(jìn)行健康有益的文化消費(fèi)。自一月份以來(lái)，我局開(kāi)展網(wǎng)吧、電子游戲廳、出版物市場(chǎng)（書(shū)報(bào)刊、音像）專項(xiàng)檢查累計(jì)74次，出動(dòng)檢查人員180人次，檢查經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所328家次，查獲并收繳以青少年為主要讀者對(duì)象的有害卡通讀物、“口袋本”讀物以及盜版教材、教輔讀物300余冊(cè)，非法音像制品200余張，取締兜售非法音像制品的游商地?cái)?處，9家電子游戲廳受到罰款和停業(yè)處理。通過(guò)嚴(yán)格管理、從重處罰，從一定程度上凈化了我縣文化市場(chǎng)環(huán)境，凈化了青少年的成長(zhǎng)環(huán)境。

二是實(shí)施文化育人工程。

1、我局每年聯(lián)合學(xué)校組織開(kāi)展青少年思想道德實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，引導(dǎo)青少年不斷提高思想道德素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和信念，培養(yǎng)廣泛的文化興趣愛(ài)好，并增強(qiáng)辨別是非和自我控制的能力。

2、特別發(fā)揮圖書(shū)館、博物館、文化館等愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普教育基地的教育功能，聯(lián)合教育局對(duì)全縣中小學(xué)校組織開(kāi)展“國(guó)際博物館日”，“文化遺產(chǎn)日”等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展文物宣傳展示工作，讓青少年詳細(xì)了解文物的來(lái)歷和祖國(guó)的珍貴文物，了解偉人及名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和為國(guó)家、為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，使他們受到了形象、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。圖書(shū)館以推薦優(yōu)秀圖書(shū)，免費(fèi)借閱和定期舉辦各種文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀》宣傳活動(dòng)，將適合青少年閱讀的書(shū)籍目錄打印成冊(cè)，廣泛宣傳，為青少年搞好服務(wù)。文化館以培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力為主，如每年舉辦元宵節(jié)燈謎晚會(huì)、慶“六?一”少兒書(shū)畫(huà)展等。為青少年提供更多、更好的校外活動(dòng)場(chǎng)所。使青少年在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)青少年的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育，以實(shí)施民族民間藝術(shù)保護(hù)工程為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大文化工作者全面調(diào)查縣域民間特色文化，對(duì)一些流傳至今且有影響力的民間藝術(shù)品種進(jìn)行了重點(diǎn)挖掘、整理與保護(hù)，并加大宣傳力度。

三是積極開(kāi)展有關(guān)青少年文化體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)青少年文化體育活動(dòng)的指導(dǎo)和管理，充分利用國(guó)家法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日和各種紀(jì)念日等，組織開(kāi)展健康有益、文明向上的文化體育活動(dòng)，例如全縣乒乓球賽、籃球賽等。廣泛開(kāi)展面向青少年的廣場(chǎng)、社區(qū)、學(xué)校、家庭文體活動(dòng)，豐富青少年的業(yè)余文化生活，培育青少年的體育健身意識(shí)。

四是全面抓好青少年文體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)適宜青少年參加的公共文體設(shè)施的管理，免費(fèi)開(kāi)放各類已建公共文化體育場(chǎng)館。協(xié)調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成了16個(gè)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，建成了38個(gè)文化大院并配發(fā)了設(shè)備。實(shí)行了總分館制，新建“農(nóng)家書(shū)屋”49家。10個(gè)行政村的健身廣場(chǎng)納入“百鎮(zhèn)千村農(nóng)民體育工程”，配備了活動(dòng)器材。進(jìn)一步改造民族體育場(chǎng)，建設(shè)了全省第一個(gè)草坪門(mén)球場(chǎng)，新建了封閉式室外籃球場(chǎng)，更換了籃球館地板。

三、下一步工作打算

我們將按照上級(jí)要求，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“只有更好、沒(méi)有最好”的工作服務(wù)理念，采取有力措施，重點(diǎn)抓好以下幾件工作：

一是組織開(kāi)展健康有益的文化體育活動(dòng)。開(kāi)展廣場(chǎng)文化、校園文化、社區(qū)文化、家庭文化建設(shè)，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，開(kāi)展適宜于青少年參加的各類主題性文化體育活動(dòng)，加強(qiáng)道德實(shí)踐與教育。

二是積極提供思想道德教育場(chǎng)所。組織推動(dòng)圖書(shū)館（室）、文化館（站）、體育場(chǎng)（館）等場(chǎng)所積極主動(dòng)地為青少年開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

三是加大優(yōu)秀文化產(chǎn)品生產(chǎn)推廣力度。精心策劃、推薦一批知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和電子出版物等各類青少年讀物和視聽(tīng)產(chǎn)品。同時(shí)要采取有力

措施，推動(dòng)少兒文化藝術(shù)繁榮發(fā)展。加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作、表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，組織和鼓勵(lì)文藝工作者深入生活，多創(chuàng)作思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力的少兒作品。加大少兒文藝創(chuàng)作資金投入力度，扶持優(yōu)秀兒童劇目（作品）的創(chuàng)作與生產(chǎn)。

四是努力凈化社會(huì)文化環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管，在鞏固專項(xiàng)整治成績(jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧予以從重、從嚴(yán)、從快處理，決不手軟。同時(shí)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”工作，堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物，嚴(yán)格審查面向青少年的游戲軟件內(nèi)容，防止不利于青少年成長(zhǎng)的游戲軟件產(chǎn)品流入市面。加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游藝廳、臺(tái)球室等文化娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境，嚴(yán)厲打擊流動(dòng)攤販、個(gè)體游商非法兜售出版物活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開(kāi)設(shè)電子游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的規(guī)定，為青少年提供一個(gè)健康、有序、文明的社會(huì)文化環(huán)境。

青少年思想道德建設(shè)工作是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們將勇?lián)巳?，繼續(xù)加大對(duì)文化市場(chǎng)監(jiān)督管理工作，繼續(xù)開(kāi)展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，繼續(xù)為我縣青少年搭建活動(dòng)平臺(tái)，為青少年?duì)I造和諧、文明、進(jìn)步的成長(zhǎng)環(huán)境。