第一篇：網(wǎng)絡對于當代青少年價值觀的影響

論文

淺論網(wǎng)絡對于當代青少年價值觀的影響

紅星職專

于源源

2008年10月

淺論網(wǎng)絡對于當代青少年價值觀的影響

一、面臨的問題

時代在發(fā)展，社會在進步，當今的中國社會進入了轉(zhuǎn)型期。社會轉(zhuǎn)型時期是人們思想變化最為劇烈、價值觀念最為模糊與不穩(wěn)定的時期，原有的價值觀體系受到多元文化的強烈沖擊，而新的價值觀體系由于新體制尚未完善而未能對人的思想行為產(chǎn)生積極的導向和規(guī)范作用。特別是對于正處于社會化敏感階段的青少年學生來說，價值選擇與價值取向極易受到多元化的社會意識和文化的影響而產(chǎn)生波動、變化甚至價值迷失，尤其是主體價值、人生價值、道德價值上的迷失。

主體價值迷失表現(xiàn)為自我價值取向與社會價值取向上的矛盾性和模糊性：

（1）把個人主義等同于自我實現(xiàn)；（2）強調(diào)“自我中心”，忽視個人價值與社會價值、集體價值的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性；（3）將價值定位于“我”，使“我”與社會群體對立起來。據(jù)統(tǒng)計，91.6％的青少年學生把自我奮斗作為實現(xiàn)人生價值的信條。當然，這并不等于說自我奮斗意識強就是主體價值的迷失，但不容置疑，過于強化、膨脹的自我意識若缺乏正確、得當?shù)膶?，極易滑向“自我中心”和極端個人主義的泥坑。

人生價值迷失表現(xiàn)為理想價值與功利價值間的矛盾沖突，社會理想、人生奉獻被物欲化、功利化的價值觀念所取代。在調(diào)查中，90.8％的青少年學生把個人的現(xiàn)實需要作為人生最高理想，只有9.2％的學生把社會性理想作為人生的價值追求。不少學生還說：“理想，理想，有利便想?！庇械那嗌倌晟踔涟褜で笕怏w感官刺激和享樂作為人生的目的，以金錢、財富來衡量人生的價值，流露出庸俗化、物欲化、功利化等令人憂慮的價值迷失傾向。

道德價值迷失表現(xiàn)為公與私、義與利之間的矛盾沖突。在社會轉(zhuǎn)型期里，許多社會公德、傳統(tǒng)美德被放棄甚至被徹底丟掉了，存在道德滑坡、良心泯滅、人格淪喪和社會責任感喪失的現(xiàn)狀。在調(diào)查中，83.6％的青少年學生及其家長認為，當前社會經(jīng)濟發(fā)展與道德發(fā)展存在著水平層次上的錯位，即“經(jīng)濟發(fā)展了而道德水平和社會風氣都下降了”。據(jù)調(diào)查，當代青少年學生在公與私、義與利關(guān)系問題上，先公后私、公私并重、先私后公的取向比例為32.3：61.3：6.4，以公私并重的價值取向為主。但在現(xiàn)實生活中，公與私、利與義往往是不一致甚至是矛盾沖突的。在難以兼顧而必須二者擇其一的情況下，若缺乏正確的價值導向，從

當代青少年學生自我價值強化、人生價值功利化的傾向看，他們有可能發(fā)展成為先私后公、先己后人、先利后義甚至損公肥私、損人利己、見利忘義的逆向道德價值取向。而這與我們倡導的社會主義，愛國主義、集體主義的道德價值導向是背道而馳的，不能不引起我們重視。

二、重要因素

廣大青少年的價值觀為何會出現(xiàn)迷失現(xiàn)象？從某種意義上說，人是通過接收各種信息而生存的。隨著社會的發(fā)展，科技的突飛猛進，在青少年的眾多的獲取信息的手段中頻頻出現(xiàn)的一個詞語——網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡的學名為Internet，譯成中文為互聯(lián)網(wǎng)，國際網(wǎng)絡，因特網(wǎng)等，是世界上最大的電子計算機網(wǎng)絡，是繼電報，電話，無線電，電腦之后的又一偉大發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的形成使計算機不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息，其迅速發(fā)展對全球政治，經(jīng)濟，文化等領(lǐng)域具有深遠的影響。20世紀90年代，國際互聯(lián)網(wǎng)一開始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途，1998年我們中國第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂，當時中國的網(wǎng)民剛剛突破100萬大關(guān)，僅僅時隔5年，我國的網(wǎng)民已經(jīng)達到近6800萬，足足比5年前提高了60倍。翻了近6番，居世界第二，僅次于美國?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達5465萬。

在龐大的互聯(lián)網(wǎng)用戶中有相當一部分是青少年學生，他們以接收新事物能力強的優(yōu)勢充分的與互聯(lián)網(wǎng)接觸。互聯(lián)網(wǎng)可以幫助人們做什么呢？查閱資料，看新聞、圖片，看電影、聽音樂，玩游戲，上網(wǎng)聊天、結(jié)交朋友，購物，消磨時間等。在互聯(lián)網(wǎng)眾多的功能中有多少是對青少年有益的呢？當我們走近網(wǎng)吧，卻發(fā)現(xiàn)了許多讓我們震驚的事件。

云南省文山縣在校初中一年級學生陳楠，2002年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學去網(wǎng)吧玩，欠上機費20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

2003年年底，在湖南湘潭讀書的17歲女孩雪兒，因為相信網(wǎng)友要帶她到深圳去過圣誕節(jié)的許諾上了南下的列車，讓她沒有想到的是，到了深圳后網(wǎng)友逼迫她去干違法的事情，雪兒發(fā)現(xiàn)后，偷偷打電話給父母，被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)后抓回去軟禁

區(qū)起來。

中國常州網(wǎng)訊，一搶劫團伙成員年齡在16到20歲之間，團伙最小的成員熊某甚至初中還沒畢業(yè)。熊某告訴記者，他在河南老家讀到初二，就和老鄉(xiāng)到常州來找打工的父親，因為年紀小打不了工，就天天混跡網(wǎng)吧，結(jié)識了沈某等人。“我們都沒工作，但上網(wǎng)要錢，就只好去搶別人的?！毙苣尺€告訴記者，在他們玩的網(wǎng)絡游戲中，游戲人物經(jīng)?？梢猿謴娏枞?，等級高的人物可以隨意“殺死”等級低的人物，來獲取死亡人物身上的裝備或錢財。經(jīng)常上網(wǎng)導致他們受游戲的“啟發(fā)”，對獨行的路人進行搶劫，得來的財物都被他們用來上網(wǎng)、吃喝，全部揮霍一空。

據(jù)河南日報報道，因盜竊罪入獄3年的王大海為了證明自己足夠聰明就實施盜竊行為。他說：其實我不缺錢花，我媽在廈門做生意，經(jīng)常給我錢的。但我爸總是一副看不起我的樣子，對我建的網(wǎng)頁也嗤之以鼻。我就想，我得干點什么大事讓他佩服我。后來我發(fā)現(xiàn)一些人經(jīng)常在網(wǎng)上購物，之后留下他們的銀行賬號，有賬號就會注冊郵箱，而郵箱的密碼是非常好攻破的。我攻破了這些人的郵箱密碼，然后獲得銀行密碼，就這樣把他們賬戶上的錢偷走了。

2004年，江蘇無錫謝先生的兒子小宇以全校高考第三名的優(yōu)異成績考上了西安一所重點大學，可上了大學后，卻因上網(wǎng)成癮，整天曠課，大一時被留級，留級后繼續(xù)上網(wǎng)導致成績再次不合格而被學校勒令退學。退學后的兒子卻流連在西安拒絕回家。父親為讓兒子“浪子回頭”，不遠千里從無錫四次來西安對其進行勸說，當父親昨日帶病再次來西安后，竟連兒子都找不到。傷心欲絕、走投無路的父親謝先生向媒體求助。

2006年10月，現(xiàn)年20歲的王賀吃完午飯后找父親要100元錢準備到外面去上網(wǎng)，遭到拒絕后王賀大為惱火。離開飯廳后，王賀回到臥室，用力踢茶幾和影碟機。23歲的哥哥王健見狀前去阻攔，并從后面將王賀攔腰抱住，欲將其拉出臥室，不想王賀掏出隨身攜帶的折疊匕首一陣亂刺，王健的胸部和腹部各中1刀。王賀父親見狀，欲將匕首奪下，結(jié)果左臂又被匕首劃傷，事后縫了10余針。王健因傷及心臟，氣絕身亡。王賀見闖了大禍，從屋里跑出去后便沒了影蹤。

慘痛的教訓讓我們對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了懷疑。實際上網(wǎng)絡只是人們獲取信息的媒介之一，它本身并沒有錯誤，相反它的出現(xiàn)證明了人類的智慧，它的發(fā)展證明了

科技的發(fā)達。然而對于正處于價值觀迷茫期的青少年來說，網(wǎng)絡既有利又有害，它是一把雙刃劍。

青少年目前使用網(wǎng)絡，在有利的一方面，主要是較快的方式獲取了最新的信息；于此之外，對青少年影響最大的是，在網(wǎng)絡上開辟了另一種人際交往方式，對青少年用戶的人際關(guān)系有了良好的影響；另外，青少年受到網(wǎng)絡這一新鮮事物的刺激，比沒有接觸過網(wǎng)絡的青少年更有創(chuàng)新精神，往往有助于學習，且不會出現(xiàn)“書呆子”現(xiàn)象。

青少年使用網(wǎng)絡，有害的一方面，主要是精力的分配。一方面，上網(wǎng)占用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡的虛擬世界，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。更為嚴重的是，由于接觸網(wǎng)絡不少青少年的價值觀發(fā)生了嚴重變化，甚至扭曲。

但究竟是利大于弊，還是弊大于利，這要因人而異，但大多數(shù)青少年網(wǎng)民都認為弊大于利。現(xiàn)象表明，通常在這個年齡段的用戶，平均每周上網(wǎng)時間越長的，通常受到的危害就更大一些。至于網(wǎng)吧，通常認為是有危害的地方，我們認為應該分開來考慮，具體的分析必須涉及到整個社會網(wǎng)絡環(huán)境等因素。

三、反思與啟示

現(xiàn)在網(wǎng)絡越來越深入我們的生活，尤其是我們這一代人，極可能是第一批進入社會就將面臨一個完全網(wǎng)絡社會的一代，我們現(xiàn)在所處的時代也是網(wǎng)絡高速發(fā)展的時代，它帶給我們的是信息、跨地域交流，而我們要做的至少是學會真正全面的利用好網(wǎng)絡。而現(xiàn)在，許多人，尤其是青少年在上網(wǎng)方面有著一定的誤區(qū)，使得網(wǎng)絡帶給我們這個年齡段的學生的網(wǎng)絡病等危害、影響似乎大于了它帶給我們的便利，因此如何真正全面利用好網(wǎng)絡這一今后必將成為我們生活中不可缺少的助手，就成為我們現(xiàn)在值得也必須研究的一個課題。而且在我們身邊大多數(shù)學生都屬于網(wǎng)絡一族，所以這個課題的研究對于我們教育學生有著實際的意義。如何使網(wǎng)絡與青少年之間的關(guān)系趨于完善，使網(wǎng)絡在我們生活中更多地是發(fā)揮有利的功效，盡可能減少它給青少年成長等帶來的不利因素，已成為社會、學校、家庭共同思考的問題。我想，重要的環(huán)節(jié)在于引導，教師和家長要正確引導學生利

用網(wǎng)絡，避免他們誤入歧途。假使真能達成我們的愿望，那么網(wǎng)絡將更有利于新一代青少年的更快速、健康的成長。

第二篇：關(guān)于網(wǎng)絡對于青少年影響的調(diào)查報告

關(guān)于網(wǎng)絡對于青少年影響的調(diào)查報告

姓名：孫麗萍

班級：09金融2

學號：09843224

前言：調(diào)查時間：2011.2.8—2011.2.18；地點：網(wǎng)吧，學校，網(wǎng)絡；實踐主題：網(wǎng)絡的發(fā)展將青少年帶入了一個全新的領(lǐng)域，但是網(wǎng)絡環(huán)境的及其復雜，青少年的心神發(fā)育尚未完成，他們對網(wǎng)絡文化、網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡交往等信息的鑒別能力還很欠缺。因此，必須重視網(wǎng)絡對青少年的影響，消除其負面因素，為青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下。

在人類發(fā)展史上，電子計算機的產(chǎn)生和發(fā)展已有一段相當長的歷史。但是，以計算機為載體的互聯(lián)網(wǎng)，不知從何時開始，悄悄地進入、并且融入我們的生活?，F(xiàn)代的社會發(fā)展，對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達到前所未有的高度依賴程度。在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡技術(shù)日益強盛的社會，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，然而網(wǎng)絡的開放性，既提高了我們的生活和學習效率，也向未成年人打開了危險而又充滿誘惑的窗口，“觸網(wǎng)”的青少年已占到被調(diào)查青少年總數(shù)的100％，在城鄉(xiāng)網(wǎng)吧泡吧人群中青少年占到80％以上，50％以上的青少年都去過網(wǎng)吧。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）的第20次互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報告表示：目前中國的青少年學生網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)達到5800萬人，占總網(wǎng)民比例的1/3（35.8%），占青少年網(wǎng)民的70%。5800萬網(wǎng)民的結(jié)構(gòu)特點非常突出。規(guī)模最大的是高中生網(wǎng)民，有2000萬人；其次是大專及以上青少年學生網(wǎng)民，有1800萬；初中和小學生共同構(gòu)成了其他的2000萬網(wǎng)民。21世紀是網(wǎng)絡的時代,網(wǎng)絡以它特有的優(yōu)勢和發(fā)展速度,正在改變我們的工作、學習和思維方式,滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€角落,將我沒帶進了一個新的時代.然而,計算機信息網(wǎng)絡也是一把“雙刃劍”。

一、網(wǎng)絡對青少年的正面影響

網(wǎng)絡的信息化特征催生中學生的現(xiàn)代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網(wǎng)站可能對孩子造成傷害外，網(wǎng)絡帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。并且，對于中學生來說，網(wǎng)絡是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網(wǎng)，反而對他們的成長不利。那么中學生上網(wǎng)到底有什么好處呢？

（一）開闊視野

因特網(wǎng)是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，中學生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

（二）加強對外交流 網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網(wǎng)可以進一步擴展對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時現(xiàn)在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的?，F(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。

（三）促進中學生個性化發(fā)展

世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。中學生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就可以學習、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。網(wǎng)上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。

（四）拓展當今中學生受教育的空間

我們的問卷調(diào)查中有15%的人因為上網(wǎng)而提高了學習成績，這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實，如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。

二、網(wǎng)絡對青少年的負面影響

（一）上癮問題

大多人上網(wǎng)的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，游戲的興趣持久性，很容易造成上網(wǎng)成癮性。原來內(nèi)向的人因為上網(wǎng)而變的開朗、外向，善于和人交際，但是也有不少的人沉迷于電腦的虛幻世界，甚至對于現(xiàn)實世界產(chǎn)生了一種厭惡感，這樣對于一個人的發(fā)展是極為不利的，而且發(fā)展到一定程度，會對社會造成一定的危害。

(二)不健康網(wǎng)站問題

互聯(lián)網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動的網(wǎng)站。經(jīng)常瀏覽黃色和暴力內(nèi)容的網(wǎng)站容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現(xiàn)人格分裂和精神變態(tài)。

（三）荒廢學業(yè)，影響身體健康問題

青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。不少的中學生成了小“網(wǎng)蟲”，沉湎于網(wǎng)上，將90%的時間用到網(wǎng)絡游戲上，做了網(wǎng)絡的俘虜，為網(wǎng)絡所累，癡迷于“網(wǎng)吧”、“聊天室”不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理上中學生正處于快速發(fā)育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉(zhuǎn)，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。

（四）思維能力問題

人的心理狀態(tài)是在環(huán)境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。

網(wǎng)絡帶給人們的不僅是思想上無形的傷害，對于許多網(wǎng)民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經(jīng)多次看到這樣的報道：某某青少年由于上網(wǎng)玩游戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。由于電腦對于人體的輻射，如果人長時間地坐在電腦前不活動，就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。最顯著的就是對于視力的損害。

三、對網(wǎng)絡存在的問題的建議

提高網(wǎng)絡安全系數(shù)，杜絕犯罪分子的襲擊，提高網(wǎng)絡的過濾水平，將一些不健康的網(wǎng)站過濾掉等等，但是這樣并不是以為人類在這件事情上面便可以不作為了，從現(xiàn)在的情況來看，很大程度上有人的因素在里面，因此，我們也要作出我們應該做的，比如說，加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管工作，嚴禁未成年人進入不該進入的地方。

相信只要從這兩個方面著手努力，終究會還網(wǎng)絡一片藍天，網(wǎng)絡傳播也會迎來新的前景。

第三篇：大眾傳媒對當代青少年價值觀的影響

大眾傳媒對當代青少年價值觀的影響

摘要：在現(xiàn)代信息社會，傳媒作為一種全新的社會力量和公共部門，也已經(jīng)成為影響青少年一代成長和發(fā)展的不可忽視的重要途徑，對青少年的覆蓋和影響越來越大。在價值觀形成過程中，大眾傳媒以一種全時空的形態(tài)構(gòu)建“擬態(tài)環(huán)境”對青少年產(chǎn)生著潛移默化的影響。

關(guān)鍵詞：傳媒；青少年；價值觀

中圖分類號：G72 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0382-02

隨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，大眾傳媒的影響與日俱增，并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，極大地改變了人們的生存狀態(tài)和生活方式。認真研究大眾傳媒對當代青少年價值觀的影響，具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。下面主要說電視傳媒對青少年的影響。

1.電視傳媒與青少年

個體價值觀的形成發(fā)展總是會受到社會各方面因素的影響，其中影響個體價值觀形成發(fā)展的最主要的因素之一的是大眾傳媒的導向。大眾傳媒的手段是豐富多彩的，它對現(xiàn)實世界的反映是全方位的，是個體了解國家、社會的重要渠道，其核心功能在于傳播信息，具有服務社會、引導大眾的作用。隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒對青少年也產(chǎn)生了前所未有的影響，青少年在價值觀構(gòu)建過程中深受媒體價值傾向的影響。這些影響無論從好的方面還是壞的方面，都值得引起關(guān)注。電視在引導青少年價值觀和青少年文化都有重要的作用。有調(diào)查顯示，在青少年生活中占據(jù)主要位置的媒體是電視，尤其是80年代出生的青少年完全是在電視的陪伴下長大的。

2.當今社會電視傳媒對青少年價值觀的影響

電視媒體是青少年日常生活中所接觸的主要媒體，收看電視節(jié)目在青少年課余生活中占據(jù)了較高比重。由此可見，電視媒體對青少年的吸引力有多么的大。電視傳媒的發(fā)展極度豐富了人們的精神世界，使人們的生活更加富有樂趣，同時對社會主義文化的傳播和發(fā)揚也起到了極大的效果。

2.1首先電視媒體的發(fā)展促進了文化的傳播，拓寬了人們了解世界的渠道，人們可以足不出戶就了解到外面的新聞，為人們提供了大量便利，同時使人們不斷接受先進文化的影響，可以使人們的思維更加的活躍，有利于整個社會的積極發(fā)展，同時電視上的一些節(jié)目也在一定程度上確實為人們帶來了有益的東西。比如說現(xiàn)在很多電視臺都在開設一些求職的節(jié)目，面臨現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)難的問題，給出了又一條求職途徑，并且節(jié)目中的招聘企業(yè)也都是實力雄厚的五百強企業(yè)，只要求職者有足夠的實力，企業(yè)就能夠為其提供一個讓其充分展示自己能力的舞臺。這為我國亞待就業(yè)的廣大求職者提供的極大地方便。

2.2電視媒體的極大發(fā)展還有利于大力弘揚和發(fā)展優(yōu)秀的社會主義文化，利用電視媒體這個載體，我們可以立模范，樹典型，積極傳播優(yōu)秀文化，讓人們在潛移默化中接受到優(yōu)秀文化的感染，有利于人們樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。有利于凈化社會風氣?，F(xiàn)在電視上的很多節(jié)目都能起到這種效果。比如，感動中國就是一個幣民好的例子，用道德力量感染人們，使人們自發(fā)的做好人好事，樂于幫助他人，沒有任何的強制力，完全是道德感化。這有利于形成良好的社會氛圍，提高公民的道德水平。

3.影視劇會給青少年帶來西方價值觀

首先，無論何種電視劇都會給青少年造成個人主義，特別是個人英雄主義，因為任何影視劇都有主角：配角，這本身就是對個人的強調(diào)，無論歷史?。簯?zhàn)爭?。嚎苹闷荚趶娬{(diào)個體能力的重要性，且不說西方充滿個人英雄主義的影視劇收視率連年攀高，我國長達兩千多年的人治社會更是為影視劇的創(chuàng)作者提供了創(chuàng)作個人英雄主義的素材.以至于青少年對-人民群眾創(chuàng)造歷史，而不是英雄創(chuàng)造歷史“這一論斷百思不得其解.其次，任何一部以城市為背景的電視劇，都極易把青少年引向拜金主義的價值觀，而農(nóng)村更甚.正因為有線電視向農(nóng)村的普及，使得更多農(nóng)村人知道了外面世界的精彩，為他們走出農(nóng)村增添了精神上的動力，而公路的村村通工程，使其徹底走出農(nóng)村得以實現(xiàn).不可否認積極引導農(nóng)民走向城市有利于城市化進程，但進入城市后對各種物質(zhì)的向往和追求又無疑會引導農(nóng)民淪為金錢的奴隸，而陷入拜金主義.可以說正是影視劇中對城市繁華或明或暗的宣揚徹底摧毀了中國傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟下淡泊名利的生活方式.最后，影視劇極易把青少年引向享樂主義和消費主義.近年來隨著經(jīng)濟全球化帶來的文化的全球沖突與融合，歐美影視劇在全球的流行，以及日韓劇對亞洲的沖擊，其中所宣揚的西方中產(chǎn)階級的消費觀和享樂觀，無疑給我國青少年的價值觀產(chǎn)生了沖擊，再加上中國近年來經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國產(chǎn)影視劇也盡力宣揚中國現(xiàn)代化建設的巨大成就，而以富人和城市市民生活為背景的影視劇和對高昂商品的宣傳都對青少年產(chǎn)生了誤導，特別是西方的超前消費價值觀和快樂主義價值觀，直接導致了當前青少年中出現(xiàn)的-月光族”-過把癮就死“-快樂到死”等錯誤價值觀。

4.電視傳媒對青少年價值觀積極影響

傳媒豐富了青少年的課外生活，滿足了他們的精神需要，開闊了青少年的眼界，增長了他們的見識，是對青少年進行思想品德和情感教育的好途徑?？偟膩砜?，人們對電視傳媒的評價趨勢是積極的，都期望傳媒能對青少年有積極的影響。電視傳播活動能有助于青少年民主觀念、多元知識與全球視角的形成，有助于改變他們的生活方式和與社會的互動，對青少年價值觀帶來了很多積極的影響。

青少年是祖國人才培養(yǎng)的重要后備力量，所以對其價值觀的培養(yǎng)十分的重要，面對當今快速發(fā)展的電視傳媒，從一方面說，它確實為我們的生活帶來了不少的方便，也從根本上改變了我們的生活方式，使我們的生活日新月異。但從另一方面來說，其所產(chǎn)生的負面影響也確實會對我們的價值觀尤其是青少年產(chǎn)生一定的消極影響，所以為了青少年身心的健康發(fā)展，我們要積極采取措施減少電視傳媒產(chǎn)生的浦極影響，還青少年一片純凈的文化天空。

參考文獻：

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第四篇：當代網(wǎng)絡環(huán)境對青少年愛情觀的影響

當代網(wǎng)絡環(huán)境對青少年愛情觀的影響

【內(nèi)容摘要】當代中國青少年是網(wǎng)絡社會的主體，他們是在互聯(lián)網(wǎng)下生活的一代，網(wǎng)絡環(huán)境所傳播的一些愛情觀念對于經(jīng)常上網(wǎng)且正處于愛情朦朧期的青少年來說，必定會影響到他們的愛情觀。保持網(wǎng)絡社會和現(xiàn)實社會的愛情道德規(guī)范的一致性，國家、社會和學校都應更為關(guān)注青少年愛情觀的形成。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡環(huán)境

青少年

愛情觀

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為人類社會文化的發(fā)展注入了活力。當代中國青少年是網(wǎng)絡社會的主體，他們是在互聯(lián)網(wǎng)下生活的一代，利用互聯(lián)網(wǎng)來進行娛樂和消遣是時下必不可少的一種活動，網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡小說、網(wǎng)絡歌曲以及各類影視作品都受到廣大青少年們的喜愛。思想上的東西總是能夠潛移默化地影響到人們的觀念和行為，網(wǎng)絡環(huán)境所傳播的一些愛情觀念對于經(jīng)常上網(wǎng)且正處于愛情朦朧期的青少年來說，必定會影響到他們的愛情觀。因此，探討網(wǎng)絡環(huán)境對青少年愛情觀的形成和發(fā)展的影響并進行有效的教育和引導，是十分必要和重要的。

一、網(wǎng)絡交流對青少年愛情觀的影響。

網(wǎng)絡環(huán)境這里主要是指以互聯(lián)網(wǎng)為物質(zhì)依托的網(wǎng)絡信息供給系統(tǒng)、網(wǎng)絡交往手段和網(wǎng)絡交際氛圍等。網(wǎng)絡環(huán)境下青少年追求愛情行為有以下表現(xiàn):

（一）處于以西方文化為主導的網(wǎng)絡信息環(huán)境中

網(wǎng)絡作為一種信心、寧，體,可以視之為書籍、報刊、視聽媒介等的自然延伸。由于歷史和技術(shù)原因,互聯(lián)網(wǎng)上,英文內(nèi)容約占95%,法文占3%,世界上其他眾多的不同語系只占2%。這從一個側(cè)面反映了西方人生觀、價值觀和道德觀的信息在網(wǎng)上居于主導地位。而且,近年來,網(wǎng)絡逐漸成為觸黃、制黃、販黃的主要載體,黃色信息可以在網(wǎng)上通行無阻。美國卡內(nèi)基·梅隆大學一個研究小組對網(wǎng)絡色情進行了十八個月的調(diào)查,考察了約97萬種相關(guān)的照片、描述、短篇小說和影片剪輯,發(fā)現(xiàn)那些儲有數(shù)字化數(shù)據(jù)的用戶網(wǎng)專題網(wǎng)頁上,83.5%的圖片都是色情的。在英國著名的網(wǎng)絡監(jiān)察機構(gòu)Searehterms.com最新公布的搜尋字眼排行榜的頭一百 位中,“性”這個搜尋字眼一直高踞榜首。

（二）青少年網(wǎng)上求愛行為的特點 網(wǎng)絡作為一種互相交往的手段，它是現(xiàn)實交往的拓展和跨越。青少年在網(wǎng)上摘取信息，交異性朋友，談情說愛，不必顧及老師和同學們的關(guān)注。在網(wǎng)絡的庇護下，男女雙方無需彼此坦誠，更不必擔負責任，沒有面對面的尷尬，也沒有被傷害的顧慮。對青少年愛情觀影響最大的交流形式就是網(wǎng)戀和網(wǎng)婚，網(wǎng)絡愛情具有以下特點：

1、浪漫性。青少年在現(xiàn)實中談情說愛主要以精神交流為主，較少涉及現(xiàn)實生活中的許多具體問題。而網(wǎng)絡又將這種浪漫推上了一個新的臺階，甚至連“性別”和“外貌”等都虛擬了，男的個個“瀟灑倜儻”，女的個個“楚楚動人”。這恰好迎合了青少年的浪漫情懷。

2、易逝性。網(wǎng)戀往往是“一見鐘情”，談得不夠味了就換個馬甲，一場網(wǎng)戀就結(jié)束了。

3、多元性。所謂多元性，是指男女雙方在戀愛過程中，同時與數(shù)個異性在超越一般友誼的倫理層次上交往。

4、游戲性。青少年在網(wǎng)上交異性朋友，談情說愛，大都并非是真心實意的渴望對方成為自己的終生伴侶，而是滿足個人的從眾心理、好奇心、找樂趣。許多人并不真正相信網(wǎng)上的山盟海誓，而是應為好玩、找刺激才去嘗試。

（三）網(wǎng)絡對青少年愛情道德的影響

網(wǎng)絡交往影響青少年對于愛情真諦的認知，影響青少年的愛情道德品質(zhì)。馬克思主義認為，愛情是人的自然屬性與社會屬性的辨證統(tǒng)一，是性愛與情愛的辨證統(tǒng)一。愛情的本質(zhì)是給予。而網(wǎng)絡上單一的、強烈的信息刺激，只會給人以誤導，卻不能成為人們樹立正確的、高尚愛情觀的認識基礎。只有在人的社會屬性統(tǒng)攝下對性的認識才有利于正確愛情觀的形成。

而真正的愛情是建立在共同的人生觀基礎上的。在這方面，馬克思與燕妮的愛情被稱為紅色愛情的經(jīng)典。燕妮說過:他(指馬克思)的道路就是我的道路，他的思想就是我的思想??相信我們目標一致，要不然我為什么獻身于他，而不獻身于另一個人呢?正因為有共同的人生目標作基礎，燕妮才心甘情愿的拋棄豪華的貴族生活，與馬克思同甘苦、共患難，幾十年如一日為人類的解放事業(yè)而奮斗。真正的愛情是純潔的、排他的情感。所謂純潔，就是雙方的真摯仰慕是最主要的追求動機，而不是將對方的金錢、權(quán)勢等作為首位動機，也不是為了滿足個人的從眾心理、虛榮心理、游戲心理。所謂排他，也是對愛情忠誠的另一種講法。從青少年網(wǎng)上求愛行為浪漫性、多元性、游戲性特點是十分不利于純潔、忠誠的愛情品質(zhì)形成的。

二、網(wǎng)絡小說對青少年愛情觀的影響。

閱讀網(wǎng)絡小說是一種網(wǎng)絡消遣方式，特別是網(wǎng)絡校園愛情小說，其題材比較貼近青少年的校園生活，受到了很多青少年的喜愛。我們無法回避校園里青年男女集中、曾經(jīng)的向往渴望在這樣一個浪漫的環(huán)境更容易實現(xiàn)、空虛無聊、寂寞郁悶、發(fā)泄等因素導致容易產(chǎn)生戀愛的事實。這幾年校園網(wǎng)絡文學的繁榮熱鬧，校園網(wǎng)絡愛情小說的繁星閃爍，可以說，既是文學發(fā)展自身的新現(xiàn)象，又是社會發(fā)展、高等教育大眾化規(guī)?；男聠栴}，值得關(guān)注。

校園愛情一直是校園類小說一個經(jīng)久不良的題材。網(wǎng)絡校園題材小說也不例外，網(wǎng)絡校園愛情小說在各種小說網(wǎng)站中均沒有專欄、而且其在各小說網(wǎng)站中的點擊率居高不下。青少年是網(wǎng)絡社會的主體，網(wǎng)絡校園愛情小說又比較貼近他們的校園生活，所以校園愛情小說一直受到青少年的追捧。據(jù)小說吧所公布的網(wǎng)絡熱門愛情題材小說中，《那小子真帥》、《龍一日，你死定了》、《惡魔在身邊》、《會有天使替我愛你》、《泡沫之交》等校園愛情題材小說排名靠前。最高的的點擊率為12357879次，最低點擊率為6684162次。

網(wǎng)絡校園愛情小說宣揚的是一種快餐式的愛情，其中大多數(shù)主人公對待愛情是極其不負責任的。在這里，很少見到對愛情做出一個嚴肅、認真的思考，也很少把愛情和責任聯(lián)系在一起。青少年尚未步入社會，對愛情的態(tài)度容易受到他人或者其他事物的影響，如果青少年被網(wǎng)絡愛情小說給灌輸這種觀念，則會使校園形成不良風氣。

網(wǎng)絡校園愛情小說描述、虛構(gòu)的是男女主人公迂回曲折的愛情過程，小說中的才子佳人、香車美女是現(xiàn)實中所不存在的，也是大多數(shù)人的美夢和向往，是愛情的理想類型。小說中主人公毫不掩飾對金錢、權(quán)力、美色的追求，網(wǎng)絡寫手借主人公的奇遇來編織自己和大多數(shù)青少年讀者在現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的美夢。青少年正處于對愛情好奇的時期，網(wǎng)絡小說所傳達的思想可能會對青少年的戀愛觀產(chǎn)生影響。而青少年本身具有極強的模仿性，辨別是非曲直的能力較弱。甚至可能對小說中的行為進行模仿，給社會、學校帶來極大的負而作用。

隨著技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展，我們所生活的世界越來越被殖民化了。網(wǎng)絡校園愛情小說為什么有如此高的點擊率，此類小說的寫手為什么要迎合青少年的興趣進行此類題材的創(chuàng)作呢？主要是由市場的盈利來決定的。此類小說被納人了商業(yè)化的軌道，與原來的非功利化越走越遠、最初的校園愛情小說只是出于對青澀愛情的一種美好描述，但發(fā)展到今大的網(wǎng)絡校園愛情小說標新立異、突破道德禁忌已經(jīng)完全是出于媚俗。商業(yè)化了的網(wǎng)絡校園愛情小說更多考慮的是如何吸引青少年讀者來達到創(chuàng)收目的，而不管會對青少年產(chǎn)生什么樣的影響。

三、網(wǎng)絡流行歌曲對青少年愛情觀的影響。

上世紀二三十年代，受西方音樂思潮影響，中國流行音樂發(fā)跡。人們通過留聲機、高音喇叭、廣播、卡式錄音機傾聽著時代的歌曲；今天，隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，流行歌曲已經(jīng)滲透到我們生活的每一個角落。當今的青少年是流行歌曲的主要受眾，他們領(lǐng)略到越來越多的歌曲形式和五花八門的音樂內(nèi)容，特別是大量愛情題材作品的出現(xiàn)，使我們不由自主想到這種情況是否會對當前青年人的愛情觀產(chǎn)生影響，影響有多大。有觀調(diào)查顯示：

1.流行歌曲對絕大多數(shù)青少年的情緒產(chǎn)生影響。其中，受影響的主動受眾比重比被動受眾大，不受影響的女生比重比男生多；前者說明身心卷入程度與所受影響成正比，而后者似乎要改變以往人們認為女生的情感比男生豐富細膩的觀點。

2.同一首歌在受眾情緒波動較大時，能產(chǎn)生更大的觸動作用。歌曲能夠迅速改變一個人的情緒，其感染力可見一斑;歌詞不僅描述了情感模式，也表達了含義，歌中傳達的價值觀、生活理念等承認會對受眾產(chǎn)生暗示。

3.流行歌曲成功發(fā)出暗示的比例較高，但引發(fā)最終行動的比例不高，說明青少年這一受眾群體對暗示的領(lǐng)悟力較強、抵抗力也較強，這都與青少年的認知力和分辨力有關(guān)。主動與被動受眾的微小差別，更增強了這點的說服力。在行動上所具有的男高女低的特點，這可能因為女生的顧慮比男生多些，而男生的行動沖動更強烈些。

簡言之，流行歌曲對青少年心理及行為的影響主要表現(xiàn)為對其情緒的較大作用，但對其行為的作用還是有限的，以愛情歌曲為主的流行歌曲在愛情觀方面的影響也不像人們想象的那么大。盡管這樣，值得注意的是：青少年對流行歌曲的接觸率是百分之百的，它在青年人情緒波動時對情緒的影響較大。

總的說來，由于社會和傳媒技術(shù)的發(fā)展，當今的青少年與上個世紀七八十年代的青少年已經(jīng)呈現(xiàn)出非常大的差異，對于流行歌曲也不像20年前那樣無條件地接受和狂熱的崇拜。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡的發(fā)展，將有更多的歌曲形式和內(nèi)容出現(xiàn)，青少年將從更多的途徑接受和欣賞各種不同的流行歌曲。在當今的青少年活中，流行歌曲已經(jīng)成為不可缺少的部分。我們不僅要認識到流行歌曲對青少年生活的影響，更要有意識地提倡具有積極意義的歌曲，避免那些非正常情緒的消極歌曲，宣揚健康、活力的校園流行音樂，為促進青少年形成健康樂觀、積極向上的人生觀而努力。

四、網(wǎng)絡影視對青少年愛情觀的影響。

愛情是影視的一個重要組成部分，在影視劇里，形形色色的愛情故事走進了我們的生活。愛情也是青少年的熱鬧話題，他們向往和憧憬人世間的美好感情—愛情。所以我們不能忽視傳媒對青少年愛情觀的影響，它甚至能對青少年的傳統(tǒng)道德意識產(chǎn)生或多或少的影響。因此，關(guān)注影視對青少年的愛情觀的影響，把握影視對青少年愛情觀的影響方向，培養(yǎng)和改正青少年愛情觀已成為重要的課題。

（一）影視對青少年愛情觀產(chǎn)生影響的現(xiàn)狀

1、浪漫的愛情場景。

電視、電影是當代青少年接觸最多的傳媒，青少年們正是通過影視看到最喜歡的愛情故事，“曾經(jīng)有一段真摯的愛擺在我面前我沒有好好珍惜，等到失去以后才追悔莫及，人世間最大的痛莫過于此，如果上天給我一個從來機會，我會對那個女孩說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加一份期限我希望是一萬年。”這段《大話西游》里的經(jīng)典對白不知被多少少女少男所傳誦。又在網(wǎng)上被翻成多少版本，一段電影對白在青少年中已流傳了十來年，這不能不說是一種奇跡。

他們在看過唯美的愛情劇后，多數(shù)也想擁有一份和他們一樣甜蜜的愛情。很多學生偏愛日韓風格的愛情劇，認為韓國拍攝出來的愛情劇多是凄美迷離的，特別是男主角的英俊瀟灑和女主角的溫柔善良再加上周圍環(huán)境渲染，被許多女生當作是理想愛情的典范，認為只有這樣才是最完美的愛情。他們對愛情是非常憧憬，希望能有一次轟轟烈烈的愛情，而且這其中也不乏對憧憬的愛情過于理想化，希望自己得到一份純真的愛情，同時自然也流露出對平凡生活和平淡愛情的不滿。過于浪漫幻想也會造成青少年愛情方面的困惑，他們要么追求劇中華麗的服飾，要么渴望一見鐘情的艷遇。在觀看影片的時候他們站在第三者的角度來看問題，他們的評價是較客觀的。他們可以從中汲取許多的經(jīng)驗，使他們學會去躲避那些錯誤的行為帶來的苦果。他們也會或多或少的看到在愛情中存在的問題，他們將這些問題轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在的經(jīng)驗，比如，他們從中懂得兩個熱鬧的愛情需要寬容，否則，兩個人是很難走到最終。這使正處愛情中的人更加的珍惜自己的那份甜蜜。

2、愛情對象的選擇。

電影電視則中時常播放一些小鳥依人或是溫柔可人的女主角，這使得大學男生在則擇偶要求上有潛移默化的影響，女生希望將來的對象是可靠型的，男生則選擇賢惠的對象，可依照現(xiàn)在社會的發(fā)展，男女已從根本上脫離了過去即定的模式，尤其是女生，主要以工作女性的形象為主。要選擇賢惠的居家女性恐怕有點難度，而事實上，電影電視大量地播放有關(guān)女強人的影片，相信有大多數(shù)人又回改變擇偶觀點，這也說明當代大學生在愛情這方面還不夠成熟，容易受到外部因素的影響和誘導。但是，雖然傳媒向人們展現(xiàn)的是理想化的愛情，但是仍會在現(xiàn)實生活中產(chǎn)生很大差異，理想化的條件擇友標準會使人在感情上碰壁。影視中的男主角是英俊小生，女主角漂亮可愛，有灰姑娘變公主的故事，有一見鐘情的敢愛敢恨，劇中人物的性格成為他們的擇偶標準，或贊賞或鄙棄。對方的內(nèi)在美很少去發(fā)現(xiàn)，只是一味的追求感官的快樂。

3、對待愛情的態(tài)度。

前幾年的《中國式離婚》、《手機》、今年的《斷臂山》，社會中的話題不斷在影視中展現(xiàn)，我們的大學生也在電腦旁，影院中觀賞著一幕幕人間悲喜劇。除了“婚外情”有悖道德以外，師生戀及姐弟戀在不違背道德的情況下在大學生中支持率已經(jīng)越來越高。典型的例如：金庸筆下的小龍女和楊過，而事實上大學生認為他們應該在一起，所以這些虛擬的愛情對大學生的愛情觀的影響是不可忽視的。隨著媒體的影響，性方面的問題、知識的傳播，大學生的觀念更加的開放與大膽，他們逐漸能夠理解許多在傳統(tǒng)道德所不能容忍的一些行為。同居在大學生中間存在。從這可以看出，現(xiàn)代人越來越開放，這和傳媒是分不開的，一部電視劇，電影或一本雜志它對于大學生，對這樣一個特殊群體其影響力是很大的。對于同性之間的愛情，同學們也有了一個客觀的審視。但由于受傳統(tǒng)文化及地域因素等的影響，有些觀念根深蒂固即便在看過反映同性之間戀情的電影《斷臂山》后仍有部分同學不會重新審視同性之間的愛情。

（二）影視對青少年愛情觀產(chǎn)生影響的原因

1、青少年自身的原因

由于青年人沒有經(jīng)過社會生活、職業(yè)生活的鍛煉，缺乏社會生活經(jīng)驗，尤其是在校大學生他們剛從父母的翅膀下掙脫出來，世界觀、人生觀包括價值觀、幸福觀、婚戀觀都處于形成階段，心理上還不十分成熟，對任何問題的處理缺乏思考和理智，理性判斷力較差，許多學生對經(jīng)常在電視屏幕上露面的那些美麗帥氣的明星們，充滿了崇拜，成為他們的心目中的偶像?？吹搅税最I(lǐng)的生活方式而忽略了自己的經(jīng)濟基礎，他們盡力模仿愛情劇中人物浪漫的燭光晚餐，沉湎于追求時尚的洪流中?；橐鍪且粋€人的“終身大事”，需要很高的判斷力和決策力，來不得半點草率，大學生在處理這些問題時往往憑一時情感，尤其容易把問題簡單化、理想化，對問題的考慮缺乏周到，如果處理不好就可能給將來的婚姻帶來痛苦。這是大學生首先要面對的一個問題。

2、影視影響

一部電視劇，電影或一本雜志它對于大學生，對這樣一個特殊群體其影響力是很大的。處在校園里的學生，沒有太多的接觸社會，因此對愛情抱有幻想與渴望，為了更多的了解異性，影視無疑是最好的方式。媒體有輿論的自由，我們有關(guān)注媒體的自由，這一來二去在無形中產(chǎn)生了一定的影響。影視承載了各種各樣的愛情方式：個性時尚的網(wǎng)戀冒險；超越生死的愛情電影，纏綿悱惻的愛情歌曲，使他們對愛情產(chǎn)生了好奇、茫然、艷羨的心理。他們渴望“泰坦尼克號”的凄美，“浪漫滿屋”的溫馨，影視的導向作用在他們身上展現(xiàn)地淋漓盡致。影視展現(xiàn)的內(nèi)容是廣泛的，學生的選擇也是廣泛的。《粉紅女郎》在大學生中廣受歡迎，劇中對愛情的幽默調(diào)侃及獨特的看法為他們所追隨認同，受其影響很多人對愛情有不同的看法，相信愛情的甜蜜又諷刺愛情的盲目，讓他們與影視產(chǎn)生共鳴。

3、社會原因 自上世紀90 年代以來，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，社會上魚龍混雜的性文化泛濫，傳統(tǒng)的愛情觀、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學校作為一個小社會，也受到了這種思潮的影響，對于人生觀、世界觀尚未完全成熟的大學生的影響尤為突出。有人曾就“大學里是否可以談戀愛”這一問題對某校600 余名學生做過問卷調(diào)查，對這一問題持肯定態(tài)度者達82%，有的大學生認為大學里要么去考研，要么去談戀愛，更有甚者認為大學期間如果不談戀愛，大學就等于白上了。

網(wǎng)絡帶來了便利，信息可以迅速掌握，容易接受新鮮事物，新觀念，很多的大學生在他們的愛情觀中發(fā)生了極大的改變，他們在社會的潮流中去尋找著自己的歸宿。他們相信網(wǎng)上愛情更勝于現(xiàn)實愛情，能給予自己全新的感受。受網(wǎng)絡色情的影響，使一些大學生對愛和性的觀念發(fā)生扭曲，對愛情的輕視與玩弄，對愛情的不尊重不負責，只是純粹的在享受肉體的愉悅而忘卻愛情的責任與道德。

五、引導大學生樹立正確的愛情觀的途徑和方法

（一）網(wǎng)絡社會或網(wǎng)絡環(huán)境作為現(xiàn)實社會的延伸，現(xiàn)實社會中的各種道德規(guī)范，在網(wǎng)絡環(huán)境中同樣適用，不能有雙重的道德標準，否則就會形成人格沖突，就會損害在現(xiàn)實社會中已經(jīng)形成的道德品質(zhì)，就會妨礙愛情的獲得和發(fā)展。

（二）家庭、學校在大學生正確愛情觀形成的過程中擔當著重要的角色和不可推卸的責任。對于過于沉溺于網(wǎng)絡當中的大學生，應給予關(guān)注和勸解，引導他們形成正確、健康的戀愛觀。

（三）國家要加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)控，拒絕一些暴力、色情等低俗的信息在在各種網(wǎng)站上的傳播，或者給一些過于暴力和色情的網(wǎng)站貼標簽以防止大學生沒有經(jīng)過提醒而進入網(wǎng)站。對于網(wǎng)絡傳播者，要提高社會責任感。

參考文獻

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第五篇：網(wǎng)絡新生事物對當代大學生價值觀的影響

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網(wǎng)絡新生事物對當代大學生價值觀的影響

10屆國貿(mào)一班 梁志華

【摘要】 現(xiàn)代社會是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的社會，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的統(tǒng)計報告顯示，截至2010年6月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達到了4.2億，突破了4億大關(guān)，較2009年底增加3600萬人，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%；手機網(wǎng)民規(guī)模為2.77億，半年新增手機網(wǎng)民4334萬。根據(jù)近年來的發(fā)展情況來看，中國網(wǎng)民每年以8000萬左右的速度遞增,預計到2011年初,中國網(wǎng)民數(shù)量可能將達到4.6億人,到2011年底網(wǎng)民數(shù)量將有可能突破5.5億。

在科技化和網(wǎng)絡化高度覆蓋的這個社會，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了層出不窮的現(xiàn)象或者新生事物，這些網(wǎng)絡新生事物構(gòu)成了多元化的網(wǎng)絡文化。那么，我們應該如何去解讀這些網(wǎng)絡新生事物？這些新生事物對我們當代大學生的價值觀又會造成哪些影響呢？下面讓我們走進網(wǎng)絡新生事物，去探究其中的奧妙。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)民；網(wǎng)絡新生事物；大學生價值觀

一、網(wǎng)絡新生事物的分類

1、網(wǎng)絡詞匯：近年來，很多熱門的詞匯在網(wǎng)絡上流行著，隨著網(wǎng)絡的進一步發(fā)展，這些詞匯將進一步在網(wǎng)民當中流行著，又或者會出現(xiàn)其他新生的詞匯，下面就來列舉幾個當前很紅的網(wǎng)絡詞匯：

（1）神馬都是浮云

出處：“神馬都是浮云”乃是“什么都是浮云”的諧音，意思是什么都不值得一提。而這一句式的流行則源于國慶期間紅遍網(wǎng)絡的 “小月月”事件，“小月月”以極其詭異的言行雷倒眾生。“神馬”和“浮云”的神奇之處，則是當這兩個詞結(jié)合在一起時便可組成萬能句式，推之四海皆可用，成為無數(shù)網(wǎng)友的口頭禪。

造句：加班就加班，神馬都不要說，說了也是浮云。

點評：在神馬和浮云面前，任何言語都是蒼白的。

（2）給力

出處：在2010年世界杯期間，由于與球場的氛圍相合，“給力”一詞開始成為網(wǎng)絡熱門詞匯?！敖o力”一詞究竟從哪來的呢？據(jù)說是源自中文配音版本的日本搞笑動漫《西游記——旅程的終點》。畫面一開始，師徒歷經(jīng)磨難到達天竺后，卻發(fā)現(xiàn)所謂天竺只有面小旗子，上書“天竺”二字。悟空不無抱怨地說：“這就是天竺嗎，不給力啊老師?！彼^“不給力”就是形容和自己預想的目標相差甚遠。而“給力”自然就是有作用、給勁、帶勁的意思

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了。11月10日，該詞上了人民日報頭版標題，更被普遍認為是網(wǎng)絡語言“轉(zhuǎn)正”的標志。近來，“gelivable”這一由“給力”生造出來的英文詞匯也開始走紅。

造句：哥，你實在太給力了。

點評：強大的字幕組，你們的翻譯越來越天馬行空啦！

（3）我爸是李剛

出處：10月16日晚發(fā)生在河北保定的一起交通事故中，肇事的官二代高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛!”

此事迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”也迅速成為網(wǎng)絡流行語，更衍生出“鯉岡鲅”這一生物，并虛構(gòu)其生性好斗兇殘，通常為官宦飼養(yǎng)。

造句：不是所有牛奶都叫特侖蘇，不是所有爸爸都能叫李剛。

點評：這難道是一個“爸”權(quán)社會

（4）鴨梨

出處：“鴨梨”是“壓力”的諧音。百度貼吧中某才子有意無意間將“壓力”打成“鴨梨”，引得貼吧中無數(shù)人模仿。而“鴨梨山大”也逐漸走紅。造句：且把“壓力”當鴨梨，啃下它，你就是勝利者！面對生活，至少還要有“笑熬糨糊”的勇氣！

點評：將壓力這一令人郁結(jié)的詞語稍一改寫，竟解讀出了幾分娛樂特質(zhì)。

（5）圍脖（微博）

出處：“圍脖”是微博的諧音，它從去年開始進入大眾視野，并于今年漸入佳境。從唐駿和方舟子的學歷門之爭，到河北的 “我爸是李剛”事件，再到最近的上海11?15火災的網(wǎng)上直播，微博在幾次事件中均表現(xiàn)出其便捷性和實時性的特點，于當今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來越重要的角色。

造句：這年頭，沒個圍脖，還真不好意思跟人打招呼。

點評：資訊越來越多，耐心越來越少，微博的出現(xiàn)正是時候。

2、網(wǎng)絡電視：又稱IPTV（Interactive Personality TV），它將電視機、個人電腦及手持設備作為顯示終端，通過機頂盒或計算機接入寬帶網(wǎng)絡，實現(xiàn)數(shù)字電視、時移電視、互動電視等服務，網(wǎng)絡電視的出現(xiàn)給人們帶來了一種全新的電視觀看方法，它改變了以往被動的電視觀看模式，實現(xiàn)了電視以網(wǎng)絡為基礎按需觀看、隨看隨停的便捷方式?，F(xiàn)在在國內(nèi)最常見的網(wǎng)絡電視軟件有PP Live網(wǎng)絡電視、PPS網(wǎng)絡電視、風行網(wǎng)絡電影、中國網(wǎng)絡電視臺、QQ live網(wǎng)絡電視、迅雷看看等。

3、網(wǎng)絡游戲：英文名稱為Online Game，又稱 “在線游戲”，簡稱“網(wǎng)游”。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介，以游戲運營商服務器和用戶計算機為處理終端，以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個體性多人在線游戲。網(wǎng)絡游戲的誕生讓人類的生活更豐富，從而促進全球人類社會的進步。并且豐富了人類的精神世界和物質(zhì)世界，讓人類的生活的品質(zhì)更高，讓人類的生活更快樂。網(wǎng)絡游戲題材非常豐富，大型多人在線游戲中常見的題材有魔幻（魔獸世界，雅典娜2）、武俠（天龍八部）、神話（夢幻西游）、歷史（成吉思汗）、科幻（EVE）、玄幻（誅

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仙）等；多人在線游戲常見的題材有、第一人稱射擊（戰(zhàn)地Online）、體育（NBA Online）、賽車（極品飛車世界）、音樂/舞蹈（勁舞團）、格斗（死或生Online）等。

4、網(wǎng)絡歌曲：是近幾年來伴隨著mp3、flash的產(chǎn)生而出現(xiàn)的新的音樂形式，廣義的網(wǎng)絡歌曲內(nèi)容和方式是多種多樣的，在現(xiàn)實生活中各種媒體傳播流行的各種類型的歌曲通過互聯(lián)網(wǎng)傳播，在網(wǎng)上都可以找到，主要收聽的方式有兩種:在線收聽和下載。網(wǎng)絡歌曲主要分為三大類，即網(wǎng)友的原創(chuàng)、翻唱、改唱。當前，網(wǎng)絡歌曲越來越受到社會的關(guān)注，這已成為近年來流行樂壇的一大特點，甚至是一大亮點。雖然社會各界對網(wǎng)絡歌曲的看法和評價不盡相同，但應該肯定，互聯(lián)網(wǎng)絡的普及和發(fā)展為音樂的發(fā)展創(chuàng)造了新的條件，網(wǎng)絡歌曲以其嶄新的面貌為流行音樂注入了新的活力。

5、網(wǎng)絡紅人：顧名思義就是指在網(wǎng)絡中因為某個事件或者某個行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。他們的走紅皆因為自身的某種特質(zhì)在網(wǎng)絡作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合，有意或無意間受到網(wǎng)絡世界的追捧，成為“網(wǎng)絡紅人”。因此，“網(wǎng)絡紅人”的產(chǎn)生不是自發(fā)的，而是網(wǎng)絡媒介環(huán)境下，網(wǎng)絡紅人、網(wǎng)絡推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果。2011年網(wǎng)絡紅人排行榜前五名分別是朱之文、藥家鑫、翁帆、鳳姐和呂婉柔。

6、網(wǎng)絡兼職：網(wǎng)絡兼職是一比較新興的詞語。雖然之前“網(wǎng)絡”和“兼職”是分開來使用的，但隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，兼職的平臺已經(jīng)延伸到了網(wǎng)絡中，并且蓬勃發(fā)展，日新月異。當前較流行的幾個行業(yè)大致有免費網(wǎng)賺、風險投資、網(wǎng)上開店、廣告聯(lián)盟、威客。而當前網(wǎng)絡兼職比較新的職業(yè)包括網(wǎng)絡模特、網(wǎng)絡砍價師、網(wǎng)絡鐘點工、網(wǎng)絡洗底人、職業(yè)薦稿人、網(wǎng)店裝修師和網(wǎng)絡營業(yè)員等。

除此之外，網(wǎng)絡新生事物還有網(wǎng)絡小說、網(wǎng)絡電話、網(wǎng)絡社交等很多，在此不一一贅述了。

二、網(wǎng)絡新生事物得以流行的原因

1、現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)模之大，傳播速度之快

2、人們的生活水平大大提高，中國網(wǎng)民數(shù)量日益劇增

3、大多數(shù)網(wǎng)絡新生事物通俗易懂，容易被廣大網(wǎng)民所接受

4、有些網(wǎng)絡新生事物還具有娛樂性和幽默惡搞性，迎合了絕大多數(shù)群眾的心理

三、當代大學生的價值觀現(xiàn)狀

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和改革開放進程的加速，以及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及，當代大學生的思想觀念和社會價值體系正經(jīng)歷著一個與日俱新而又痛苦嬗變的過程?？偟膩碚f，當代大學生價值觀的主流是進取向上的，在政治態(tài)度上是積極的，在思想上是務實的；但也存在這樣的誤區(qū)：人生理想的失重和個人主義的抬頭、拜金主義的興起和對優(yōu)良傳統(tǒng)的冷漠與價值偶像的錯位。

四、網(wǎng)絡新生事物對當代大學生價值觀的影響

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既然網(wǎng)絡新事物這么流行，它勢必會對我們當代大學生的價值觀造成前所未有的影響，下面將對網(wǎng)絡新生事物對當代大學生價值觀的影響分幾個部分來敘述：

1.網(wǎng)絡新生事物對大學生價值觀的影響特征：

（1）網(wǎng)絡新生事物影響的相互性：

任何新生事物都是人創(chuàng)造的，同時這些事物又對人施加影響。網(wǎng)絡新生事物也是這樣。人們共同創(chuàng)造了網(wǎng)絡新生事物，特別是校園的新生事物，而這些網(wǎng)絡新生事物又反過來影響著人們尤其是大學生的思想和行為。他們一進校門就會融入全新的文化氛圍當中，他們首先要適應這種新環(huán)境，調(diào)整自己的言行，然后才談得上以自身的方式影響周邊的環(huán)境。

（2）網(wǎng)絡新生事物影響的有限性： 大學生處于價值觀最后形成的階段，在總體上能夠接受的影響范圍和程度都是有限度的，而且，影響是因人而異的，同樣的文化氛圍，對不同的人作用效果有很大不同，因為每個人的心理素質(zhì)、個人經(jīng)歷、社會關(guān)系都不相同；同時，在網(wǎng)絡新生事物對價值觀的影響當中，對于不同的內(nèi)容的影響也不盡相同，例如，對于美與丑的標準的影響程度要明顯大于是與非、善與惡。

（3）網(wǎng)絡新生事物影響的方向性：

網(wǎng)絡新生事物對人的影響有正有負，很難統(tǒng)一而論，有益的網(wǎng)絡新生事物會催人奮進，不良的網(wǎng)絡新生事物也影響學生的健康成長。在價值觀念不同的方面，不同的范圍所受到的影響程度也都是不同的。在宏觀上，班風、宿舍風氣的影響是極為明顯的，其他方面的外界條件可能完全一樣，在兩個相鄰的宿舍里，由于風氣不同，4年后兩個群體中學生的學習、思想、心理、身體等諸方面可能會有相當大的差別。

（4）網(wǎng)絡新生事物影響的階段性：

大學校園里網(wǎng)絡新生事物的影響具有明顯的階段性，在學生畢業(yè)離開校園之后，這種直接的影響便不再存在，學生走上社會后便進入了一種全新的環(huán)境，不僅學生的生活習慣，行為方式要發(fā)生很大變化，就連價值觀念也要遇到新的挑戰(zhàn)。但長期影響在學生頭腦已經(jīng)固化的部分會仍然起作用。實際上，即使在大學的4年中，不同的階段影響也是不同的，例如，受網(wǎng)絡游戲影響最大的是一年級的大學生。

2.網(wǎng)絡新生事物對大學生價值觀念的影響過程：

對某些事物從不接受到接受，從不認識到認識，從不適應到適應，從不理解到理解，最后固化成自身的評價標準和行為準則的過程。網(wǎng)絡新生事物不外乎物質(zhì)、制度、精神三個層面的內(nèi)容。

不論什么樣的網(wǎng)絡新生事物，首先都要引起學生的注意，然后要經(jīng)過一定的認識過程，才能被學生接受。對于不同的事物，這個過程可能很長，也可能很短，可能很容易，也可能很困難，但不論如何最終都是趨于理解和固化，形成認識事物和判斷事物的內(nèi)心準則。當然校園文化的不同部分在引起學生注意后是要經(jīng)過有意或無意的篩選，并不是校園文化的所有事物都能對學生的道德觀造成影響。

3、不同的網(wǎng)絡新生事物對大學生價值觀的不同影響：（1）網(wǎng)絡詞匯與大學生價值觀： 毫無疑問，網(wǎng)絡詞匯是最能反映當代人對現(xiàn)實社會的看法或者觀點，雖然其中有些網(wǎng)絡詞匯有娛樂、甚至是惡搞的成分，但是這些全都是社會的真實影射和寫照。同樣，這也會給當代大學生的價值觀造成一定的沖擊，特別是對中國傳統(tǒng)文化的沖擊，一些網(wǎng)絡詞匯過于新穎，使大學生淡化了對中國傳統(tǒng)文字的認識，從而過分追求這些新穎的詞匯。

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（2）網(wǎng)絡電視與大學生價值觀：

網(wǎng)絡電視打破了人們只能觀看固定的電視節(jié)目的局限，它具有能夠在線點播節(jié)目、觀看視頻的優(yōu)勢，使人們能夠更快捷方便地看到自己想看的電視節(jié)目或者電影。對于大學生來說，這的確是一件好事，不過這也容易讓他們滋生庸俗的人生態(tài)度，使他們過于依賴網(wǎng)絡電視來滿足他們的娛樂欲望，從而降低了對書本的閱讀興趣。（3）網(wǎng)絡游戲與大學生價值觀：

網(wǎng)絡游戲作為數(shù)字時代大眾娛樂的主流娛樂方式，已成為社會生活中不可忽視的組成部分。不管是哪種類型的網(wǎng)絡游戲，都會讓玩家到網(wǎng)絡游戲平臺中追求到在現(xiàn)實世界中無法觸及的生活狀態(tài)，隨心所欲地做各種想做的事情，甚至可以在其中尋找到在現(xiàn)實世界中難以實現(xiàn)的權(quán)利、情感和成就。正是由于這種自由和放縱，使玩家在娛樂和刺激中逐漸喪失了自我和本性。目前，中國擁有2560萬網(wǎng)絡游戲用戶，在校大學生游戲玩家占整個網(wǎng)絡游戲玩家的1/3以上，超過了其它各種玩家。而現(xiàn)在國內(nèi)的網(wǎng)絡游戲市場，其產(chǎn)品多是韓國、日本、美國等國的舶來品，而且多與黃、賭、毒和暴力有關(guān)。這些嚴重地影響了涉世未深的大學生的身心健康，對他們的人生觀、價值觀和道德觀的形成造成了重重危機。因此，必須引導大學生設計、制作、參與健康的網(wǎng)絡游戲。（4）網(wǎng)絡歌曲與大學生價值觀：

網(wǎng)絡歌曲是一種不同于一般流行歌曲的音樂表達形式，它以其嶄新的面貌為流行音樂注入了新的活力。網(wǎng)絡歌曲雖然內(nèi)容通俗易懂，也很能反映現(xiàn)實社會的狀況和表達人們內(nèi)心的情感，但它只是源自網(wǎng)絡草根歌手們的創(chuàng)作，并沒有經(jīng)過很嚴格的審核，所以里面會包含一些不良的成分，如黃色歌、粗口歌等，對大學生的價值觀造成沖擊。（5）網(wǎng)絡紅人與大學生價值觀：

很多網(wǎng)絡紅人一夜走紅的現(xiàn)象對于這個無奇不有的大千世界來說已經(jīng)很普遍了，他們都是充分發(fā)揮了網(wǎng)絡媒體的力量，來進行自我炒作和作秀，他們都因為自身的某種特質(zhì)在網(wǎng)絡作用下被放大了，來試圖扭曲大學生的價值觀。但多數(shù)當代大學生的人生觀價值觀都已在大學之前形成了，所以網(wǎng)絡紅人想一夜走紅的心理只會影響到少數(shù)心智未成熟的學生。（6）網(wǎng)絡兼職與大學生價值觀：

網(wǎng)絡兼職目前已經(jīng)成為了大學生求職就業(yè)的另一種新形式，在現(xiàn)在這個就業(yè)困難、競爭壓力大的社會中，網(wǎng)絡兼職也是大學生們謀生的一條出路，可以說，網(wǎng)絡兼職對大學生的就業(yè)觀帶來了很大的影響。不過，現(xiàn)在網(wǎng)絡兼職在中國尚未規(guī)范化，也沒有相關(guān)的法律來保護它，所以可以看見有很多不法商家利用在網(wǎng)絡上發(fā)布兼職對大學生進行詐騙，刊登假冒的兼職消息，有些涉世未深的大學生就會上當受騙，他們損失的不只是金錢，還有精神上的傷害。

五、當代大學生應該如何對待網(wǎng)絡新生事物 說白了，就是當代大學生如何對待網(wǎng)絡文化呢？面對網(wǎng)絡新生事物對大學生的思想觀念、價值取向和行為模式所帶來的種種影響與沖擊，如何加強網(wǎng)絡環(huán)境下當代大學生的價值觀教育，發(fā)揮網(wǎng)絡的正面教育引導功能，是擺在每一位高校思想政治工作者面前的重大課題。

1.堅持開展價值觀教育，增強其鑒別能力

學生自身的鑒別能力在相當大的程度上制約著他們受到網(wǎng)絡文化影響的程度。網(wǎng)上的問題主要應該在網(wǎng)下解決。降低網(wǎng)絡文化對大學生的不良影響，就應該努力提高他們自身的鑒別力、抵抗力。這是根本性的措施。就價值觀來說，當前大學生價值觀出現(xiàn)多元化和部分低俗化，應該與長期教育失當有關(guān)。加強價值觀教育，特別需要強調(diào)的是以下三點：

（1）加強大學生的核心價值觀教育。當代大學生在價值觀方面的困惑問題，重要原因之一就是價值觀的多元化，所以，解除當代大學生價值觀困惑，首先就必須確立主導價值觀。

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大學生有了一個主導的價值標準，就不會無所適從。這個主導價值觀就是社會主義核心價值體系，其內(nèi)容包括以馬克思主義為指導思想、堅持中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。要堅持系統(tǒng)地在大學生當中進行行之有效的核心價值觀教育，這是其他任何方式也替代不了的。

（2）加強對青年學生的艱苦奮斗教育。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，艱苦奮斗精神不僅是思想品德問題也是人生觀價值觀問題，作為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的建設者和接班人，青年大學生尤其不能忘記艱苦奮斗精神。現(xiàn)在，我們對青少年艱苦奮斗教育的力度不夠，加之社會上講排場、比闊氣、高消費等享樂主義生活方式盛行，揮霍國家財產(chǎn)等腐敗現(xiàn)象蔓延，這都嚴重影響了大學生對艱苦奮斗精神的正確認識。因此要大力加強對大學生進行艱苦奮斗教育，培養(yǎng)大學生們樹立崇高理想和遠大抱負，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的精神。

（3）堅持進行先進典、英雄模范人物的宣傳教育。在對大學生進行人生價值觀教育時，特別要注意宣傳先進典型，發(fā)揮榜樣作用。研究表明，有相當?shù)拇髮W生認為大學期間對他們影響最大的人是自己的同學，其中有不少的學生認為先進典型對自己有影響和觸動。大力宣傳英雄模范人物不怕吃苦、不計回報、為祖國人民無私奉獻的光輝事跡，教育大學生以英雄模范為榜樣，克服在人生價值觀取向上的錯誤觀念，是長期以來被證明是行之有效的方式。在今天仍然可以作為價值觀教育的重要內(nèi)容來安排。

2.加強正面教育和引導，端正其對網(wǎng)絡的態(tài)度

青年學生自律能力較差，少部分學生因長期沉湎于網(wǎng)絡而荒廢了學業(yè)。高校思想政治工作者一定要把加強對大學生網(wǎng)絡文化教育放在重要位置，運用正反兩方面例子，引導其端正網(wǎng)絡態(tài)度，有效地控制上網(wǎng)時間，恰當?shù)倪x擇網(wǎng)上內(nèi)容。首先，要提高學生網(wǎng)上內(nèi)容的鑒別力，主動抵制網(wǎng)絡不良文化；其次，要把有限的上網(wǎng)時間用于業(yè)務學習，查閱學習資料、拓展學術(shù)視野；再次，適當利用網(wǎng)上娛樂內(nèi)容調(diào)節(jié)和豐富業(yè)余文化生活；最后，通過網(wǎng)頁設計大賽等形式提升學生利用網(wǎng)站、建設網(wǎng)站的水平，并使其把對網(wǎng)絡的熱愛轉(zhuǎn)移到建設紅色網(wǎng)站及個人學術(shù)專題網(wǎng)站方面。

3.加強高校思想政治教育網(wǎng)站的建設，增強吸引力

爭奪眼球是高校各類網(wǎng)站尤其是思想政治教育網(wǎng)站的首要任務。如果大學生能夠有足夠的時間瀏覽高校的網(wǎng)站，一來可以受到正面教育，二來可以減少受到不良信息影響的時間和機會。高校都應該由學校層面對網(wǎng)絡統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設，才能有效發(fā)揮網(wǎng)絡的教育功能。特別是對于負面信息不能任其自由泛濫。具體講，就是統(tǒng)一搭建硬件和軟件平臺，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下統(tǒng)籌網(wǎng)絡資源，學校和院系分工負責，將網(wǎng)絡作為學校的思想政治教育的重要陣地進行專項建設，使其真正發(fā)揮出應有的作用。

同時，也要建立一支網(wǎng)絡思想政治工作隊伍，以網(wǎng)絡為主要工作領(lǐng)域，適時監(jiān)督、管理網(wǎng)絡狀況，及時溝通信息、參與討論，主動對學生進行教育和引導。這項工作開展得越早就越主動。