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      北侖區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況匯報(bào)

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      第一篇:北侖區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況匯報(bào)

      整合資源強(qiáng)化支撐

      扎實(shí)推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)

      北侖團(tuán)區(qū)委

      2010年8月

      插入:

      一、職業(yè)教育服務(wù)對(duì)象:農(nóng)村青年勞動(dòng)者、青年職工、下崗失業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青年和城鄉(xiāng)新增青年勞動(dòng)者。

      二、職業(yè)教育目標(biāo):初步構(gòu)建起與國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育體系相銜接的共青團(tuán)組織推進(jìn)青年職業(yè)教育和培訓(xùn)的工作體系,培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)青年勞動(dòng)者和實(shí)用技術(shù)人才。

      三、職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的基本任務(wù):

      1、加強(qiáng)青年的職業(yè)觀念引導(dǎo)。引導(dǎo)青年樹立正確的人才觀、擇業(yè)觀和成就觀,在青年中營(yíng)造積極參加職業(yè)教育和培訓(xùn)的良好氛圍。

      2、開展青年職業(yè)教育和培訓(xùn)。圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、青年勞動(dòng)就業(yè)和終身學(xué)習(xí)的需要,積極發(fā)展團(tuán)屬職業(yè)學(xué)校教育。

      3、幫助青年獲得職業(yè)資格證書。做好青年職業(yè)教育和培訓(xùn)與職業(yè)資格證書制度的銜接,爭(zhēng)取勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的支持。

      4、促進(jìn)青年就業(yè)和再就業(yè)。充分發(fā)揮職業(yè)教育和培訓(xùn)在青年就業(yè)和再就業(yè)中的基礎(chǔ)性作用。

      四、青年職業(yè)教育和培訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目:

      1、職業(yè)培訓(xùn)證項(xiàng)目。團(tuán)組織開展的各類職業(yè)培訓(xùn)證書項(xiàng)目,都應(yīng)發(fā)放職業(yè)培訓(xùn)證書。包括對(duì)(1)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程。培養(yǎng)一批農(nóng) 1

      村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。(2)企業(yè)青年崗位能手和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。(3)“千校百萬(wàn)”進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)計(jì)劃?!斑M(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)學(xué)?!保?)幫助青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?!坝唵问脚嘤?xùn)”(5)青年素質(zhì)拓展計(jì)劃。職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系和強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同等四個(gè)環(huán)節(jié)。(6)“千宮百萬(wàn)”青年現(xiàn)代知識(shí)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。在青少年宮中廣泛建立計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)等培訓(xùn)站。(7)青年職業(yè)教育和培訓(xùn)國(guó)際交流項(xiàng)目。(8)團(tuán)干部教育和培訓(xùn)項(xiàng)目。以團(tuán)屬院校為主渠道

      2、職業(yè)資格證書系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目

      (1)職業(yè)資格證書系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目

      (2)職業(yè)資格證書考核鑒定項(xiàng)目。爭(zhēng)取勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的授權(quán),承建職業(yè)技能鑒定站(所)或職業(yè)資格考試機(jī)構(gòu)。

      (3)職業(yè)資格證書中介服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)提供代理服務(wù),幫助青年辦理申請(qǐng)職業(yè)資格證書的相關(guān)手續(xù),為青年獲得職業(yè)資格證書提供便利的條件。

      3、職業(yè)學(xué)歷證書項(xiàng)目。(1)組建青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      (2)建設(shè)省市青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

      2009年以來(lái),團(tuán)北侖區(qū)委認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)的部署安排,結(jié)合北侖實(shí)際,以青年就業(yè)見習(xí)、訂

      單式培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額貸款四大項(xiàng)目為載體,通過(guò)整合社會(huì)資源、強(qiáng)化服務(wù)支撐,在促進(jìn)北侖青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面做了一些工作,取得了一定成效。

      一、引入市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,就業(yè)見習(xí)項(xiàng)目特色明顯

      2009年以來(lái),受全球金融危機(jī)影響,企業(yè)提供的工作崗位減少,青年就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,根據(jù)團(tuán)中央陸昊書記在全團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議上的講話精神,按照共青團(tuán)寧波市委的統(tǒng)一部署,北侖團(tuán)區(qū)委將青年就業(yè)見習(xí)工作作為當(dāng)前共青團(tuán)服務(wù)青年就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要舉措,充分發(fā)揮共青團(tuán)在青年就業(yè)見習(xí)工作中的核心作用,大膽引入市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,積極整合各方資源,為服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)廣泛排摸和認(rèn)真篩選,最終確定與區(qū)內(nèi)的寧波威瑯人力資源有限公司合作,并充分整合區(qū)內(nèi)各主要媒體的宣傳資源,專門成立了青年就業(yè)見習(xí)工作團(tuán)隊(duì),依托企業(yè)業(yè)已形成的工作平臺(tái),具體負(fù)責(zé)就業(yè)見習(xí)項(xiàng)目的日常運(yùn)行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行,青年就業(yè)見習(xí)的北侖模式得到了團(tuán)市委的充分肯定,受到了廣大青年的一致好評(píng),也有效克服了團(tuán)組織人手少、渠道少、信息少、不專業(yè)等困難,取得了很好的社會(huì)效益。目前已向72 家企業(yè)成功征集了3500多個(gè)就業(yè)見習(xí)崗位,建立青年就業(yè)見習(xí)基地20多家,舉辦“見習(xí)直通車”、集中對(duì)接會(huì)10余次,實(shí)現(xiàn)在崗見習(xí)人員1000多人次,其中通過(guò)見習(xí)成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)900多人次。

      二、參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,訂單式培訓(xùn)工作初見成效

      北侖作為臨港產(chǎn)業(yè)集聚地,區(qū)域內(nèi)有大量的工業(yè)企業(yè),吸引著大量的外來(lái)務(wù)工青年,而且北侖目前正處于工業(yè)化、城市化快速推進(jìn)的重要階段,大量農(nóng)村勞動(dòng)力特別是青年面臨著從一產(chǎn)向二產(chǎn)、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移,北侖團(tuán)區(qū)委按照上級(jí)部署要求,積極參與進(jìn)城農(nóng)民工“訂單式”技能培訓(xùn)項(xiàng)目,取得了初步成效。一是積極組織動(dòng)員。通過(guò)基層團(tuán)組織,一方面利用各種會(huì)議、陣地對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行就業(yè)理念的引導(dǎo),另一方面廣泛發(fā)動(dòng)適齡團(tuán)員青年積極報(bào)名。二是強(qiáng)化資源整合。加強(qiáng)與勞動(dòng)等部門的合作,充分整合資源,根據(jù)北侖實(shí)際,開設(shè)家庭服務(wù)、烹飪、家電維修、建筑、計(jì)算機(jī)以及園林、綠化等培訓(xùn)科目,供廣大務(wù)工青年選擇。三是注重就業(yè)幫扶。通過(guò)加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系溝通,注重對(duì)順利通過(guò)培訓(xùn)的青年進(jìn)行針對(duì)性的就業(yè)幫扶,上半年共實(shí)現(xiàn)就業(yè)958人次。

      三、廣泛整合各部門資源,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開展順利 為了進(jìn)一步幫助廣大有志青年成功創(chuàng)業(yè),更好地實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),團(tuán)區(qū)委主動(dòng)與工商、勞動(dòng)、工會(huì)、婦聯(lián)等相關(guān)部門密切配合,舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專職培訓(xùn)講師和相關(guān)部門專家授課,通過(guò)形式多樣的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新能力,幫助學(xué)員找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,掌握基本的創(chuàng)業(yè)思路和運(yùn)作流程,懂得運(yùn)用勞動(dòng)、工商、稅務(wù)、金融等方面的政策創(chuàng)辦和發(fā)展自己的企業(yè)。2009年至今,已有來(lái)自各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100余名學(xué)員接受了培訓(xùn)。同時(shí),還與時(shí)俱進(jìn),與區(qū)工商部門、民個(gè)協(xié)等單位合作,開辦網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,聘請(qǐng)寧職院電子商務(wù)專業(yè)的教授講課,重點(diǎn)圍繞電子商務(wù)交

      易現(xiàn)狀、怎樣選擇合適的電子商務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)上專業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作淘寶網(wǎng)開店流程。

      四、牽線搭橋當(dāng)好中間人,小額貸款工作穩(wěn)步推進(jìn)

      聯(lián)合北侖區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社,出臺(tái)了《關(guān)于開展青年創(chuàng)業(yè)貸款工作的通知》,成立了由團(tuán)區(qū)委、區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的北侖區(qū)青年創(chuàng)業(yè)貸款工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委負(fù)責(zé)貸款項(xiàng)目的推薦和審批。同時(shí),為確保青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目惠及廣大青年,精心制作了相關(guān)公告和《青年創(chuàng)業(yè)貸款溫馨提示單》,對(duì)小額貸款項(xiàng)目的支持對(duì)象、信貸模式、貸款授信模式、期限及總額、優(yōu)惠措施等都作了明確提示,并通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種平臺(tái)予以發(fā)布。與此同時(shí),還結(jié)合“村村都有好青年”計(jì)劃,積極向信用聯(lián)社爭(zhēng)取,對(duì)評(píng)選出的好青年給予最高10萬(wàn)元的信用貸款。青年創(chuàng)業(yè)貸款項(xiàng)目得到廣大青年的一致好評(píng),目前已發(fā)放17筆300萬(wàn)元貸款。

      第二篇:青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地匯報(bào)材料

      青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地匯報(bào)材料

      建活見習(xí)基地 搭建實(shí)踐平臺(tái)

      務(wù)實(shí)推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作 共青團(tuán)***縣委員會(huì)

      2011年,團(tuán)***縣委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,把青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)作為促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)整體工作的基礎(chǔ)性工作認(rèn)真抓好落實(shí),從我縣縣情和就業(yè)實(shí)際情況出發(fā),以滿足青年現(xiàn)時(shí)就業(yè)需求為切入點(diǎn),著力把握“建、管、用”三個(gè)環(huán)節(jié),從搭建見習(xí)近平臺(tái)、人性化管理、人員持續(xù)化培養(yǎng)等方面開展工作,形成***“效、新、實(shí)”特色青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作格局。截止今年12月底,我縣共有13家“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基

      地”,提供見習(xí)崗位377個(gè),涵蓋工程技術(shù)、行政文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)領(lǐng)域,目前有238人通過(guò)見習(xí)成功就業(yè)。

      一、高度重視,多方聯(lián)動(dòng),狠抓“實(shí)效”

      1、成立專門機(jī)構(gòu)。團(tuán)縣委成立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《***縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作方案》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任包點(diǎn)聯(lián)系制度,并安排專人負(fù)責(zé),責(zé)任明確,為該項(xiàng)工作提供了組織人員保障。

      2、召開專題會(huì)議。今年以來(lái),團(tuán)縣委先后召開專題會(huì)議2次,工作部署和推進(jìn)會(huì)議2次,落實(shí)了進(jìn)一步推進(jìn)基地工作的具體措施,確保見習(xí)基地的工作在全縣扎實(shí)推進(jìn)。

      3、加大宣傳力度。團(tuán)縣委通過(guò)“***政府網(wǎng)”、“***要?jiǎng)?wù)報(bào)”、設(shè)立宣傳點(diǎn)、下發(fā)宣傳資料等方式擴(kuò)大宣傳面。同時(shí)利用團(tuán)情大調(diào)查工作的契機(jī),對(duì)各鎮(zhèn)青年就業(yè)情況進(jìn)行初步調(diào)查,對(duì)今年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,尤其是近年來(lái)待業(yè)的大中專學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)鎮(zhèn)團(tuán)組織將宣傳

      資料分發(fā)到每一位失業(yè)待業(yè)青年手中確保宣傳工作到位。

      4、爭(zhēng)取政策支持。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。團(tuán)縣委將此項(xiàng)工作作為服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重要舉措,定期向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),極大的優(yōu)化了基地建設(shè)的組織后方保障。二是建立完善考核制度。團(tuán)縣委將見習(xí)基地建設(shè)工作納入基層共青團(tuán)工作考核范圍。兩新、學(xué)校、機(jī)關(guān)團(tuán)組織在開展共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作方面的成效,作為工作考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。另外團(tuán)縣委進(jìn)一步建立健全了會(huì)議、回訪制度等,建立了QQ工作群,為推進(jìn)此項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。三是積極整合各方資源。積極爭(zhēng)取老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、縣財(cái)政局、人勞局、就業(yè)局和教科局等職能部門的支持,把共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作融入政府扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體格局。

      二、夯實(shí)基礎(chǔ),力求實(shí)效,狠抓“創(chuàng)新”

      1、創(chuàng)新對(duì)接機(jī)制。一是強(qiáng)化人員與崗

      位的供需對(duì)接。通過(guò)縣電視臺(tái)、校園廣播站、報(bào)紙、宣傳欄、海報(bào)等多種渠道,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地信息進(jìn)行發(fā)布,使青年能夠及時(shí)了解信息。同時(shí),也將見習(xí)青年基本情況及時(shí)反饋到就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,增進(jìn)人崗之間的了解與互信。二是針對(duì)報(bào)名見習(xí)人數(shù)較多的熱門崗位,通過(guò)公開面試考核,擇優(yōu)錄用,以此提高見習(xí)期結(jié)束后的正式聘用率。三是團(tuán)縣委積極與縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系,根據(jù)老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各企業(yè)的專業(yè)需求,由學(xué)校選派優(yōu)秀的職中畢業(yè)生到崗位見習(xí),為企業(yè)用人需求和畢業(yè)生就業(yè)需求牽線搭橋。四是抓住開發(fā)區(qū)企業(yè)招聘、縣就業(yè)局舉辦的招聘會(huì)等契機(jī),適當(dāng)推出見習(xí)基地崗位,吸引見習(xí)人員,吸引更多的待業(yè)失業(yè)青年參加見習(xí),提高崗位對(duì)接率。

      2、創(chuàng)新示范效應(yīng)。見習(xí)基地的活躍不是一蹴而就的工作,我縣的13家見習(xí)基地涉及農(nóng)莊、合作社、大企業(yè)等,如何整合見習(xí)基地資源,實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步是我

      委一直思考的問(wèn)題。我縣的老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,調(diào)動(dòng)好區(qū)內(nèi)4家已建見習(xí)基地的積極性,就能以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)金江、福山、永發(fā)等縣城9家基地的發(fā)展。我委將中航特玻材料有限公司這個(gè)基地做為切入點(diǎn)和第一家試點(diǎn)企業(yè),通過(guò)中航特玻舉辦招聘會(huì),吸收優(yōu)秀見習(xí)人員;通過(guò)聯(lián)合***省廣播電視大學(xué)舉辦見習(xí)人員職場(chǎng)培訓(xùn),指導(dǎo)見習(xí)人員樹立良好的見習(xí)工作意識(shí);通過(guò)見習(xí)期間將見習(xí)人員分流到各車間實(shí)習(xí),培養(yǎng)他們實(shí)際操作能力;通過(guò)為見習(xí)人員爭(zhēng)取合理的福利待遇,提高見習(xí)人員的積極性;通過(guò)制定一系列見習(xí)人員管理制度,規(guī)范人員檔案信息,讓基地良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

      三、逐步推進(jìn),完善措施,狠抓“扎實(shí)”

      1、扎實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)基地建設(shè)工作中,***團(tuán)縣委嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持質(zhì)量與數(shù)量并重,對(duì)申報(bào)見習(xí)基地的企業(yè)嚴(yán)格考查、考核,以基地質(zhì)量為基礎(chǔ),不盲目擴(kuò)大基地?cái)?shù)量,保證青年見

      習(xí)的質(zhì)量;堅(jiān)持培訓(xùn)考核與見習(xí)鑒定并重,對(duì)見習(xí)人員在上崗前進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),并把見習(xí)期間的工作情況作為見習(xí)鑒定的重要參考指數(shù);堅(jiān)持企業(yè)效益與社會(huì)效應(yīng)并重,絕不把見習(xí)工作作為一項(xiàng)“填充”式工作,將擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響力作為吸引企業(yè)不斷完善基地質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn);堅(jiān)持短期見習(xí)和長(zhǎng)期跟蹤雙管齊下,在廣大青年見習(xí)期間做好見習(xí)檔案管理,并逐步完善與規(guī)范。

      2、扎實(shí)見習(xí)流程。為了推進(jìn)我縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作的有序開展,團(tuán)縣委為各見習(xí)基地提供了服務(wù)導(dǎo)向資料,要求各見習(xí)基地在信息發(fā)布、人員招收、簽訂協(xié)議、員工福利等環(huán)節(jié),切實(shí)按照見習(xí)基地工作流程操作,注重提高工作效率,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真規(guī)范地完成各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù),及時(shí)保存相關(guān)材料。

      3、扎實(shí)任前培訓(xùn)。為了切實(shí)幫助青年迅速適應(yīng)見習(xí)崗位,我們聯(lián)合各見習(xí)單位,舉辦各類培訓(xùn)18次,很好的為剛畢

      業(yè)的學(xué)生指引了工作的正確方向,為待業(yè)已久青年舒緩就業(yè)壓力和煩悶情緒。

      4、扎實(shí)調(diào)研回訪。為及時(shí)了解見習(xí)基地工作情況并提供指導(dǎo)和服務(wù),團(tuán)縣委一是年初時(shí)以電話形式與所有見習(xí)基地,部分見習(xí)人員進(jìn)行電話溝通,根據(jù)反饋的意見,總結(jié)見習(xí)基地的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及見習(xí)人員的實(shí)踐情況。二是不定期走訪個(gè)別見習(xí)基地,與見習(xí)基地工作負(fù)責(zé)人和見習(xí)人員面對(duì)面溝通,直接就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流。三是舉辦交流會(huì),讓各個(gè)見習(xí)基地互相交流,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)見習(xí)工作的長(zhǎng)效發(fā)展。

      5、扎實(shí)調(diào)查監(jiān)督。在確保見習(xí)基地工作順利開展方面,我們首先積極掌握見習(xí)基地的見習(xí)環(huán)境、見習(xí)崗位設(shè)置、見習(xí)人員待遇等情況。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)或者的督促其定期整改,整改不力者取消其基地資格。再次積極完善管理制度,對(duì)見習(xí)基地進(jìn)行必要的監(jiān)督管理。另外還組成了考核組,對(duì)13家見習(xí)基地進(jìn)行了抽查,及時(shí)查找有關(guān)問(wèn)題,對(duì)基

      地建設(shè)工作進(jìn)行了有力地指導(dǎo)

      共青團(tuán)***省委工農(nóng)青年部推薦

      第三篇:青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

      感觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路

      大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。怎么認(rèn)識(shí)大學(xué)生在新形勢(shì)下的就業(yè)問(wèn)題,如何以新的理念、新的思維教育學(xué)生自主擇業(yè),自主創(chuàng)業(yè),這不僅是大學(xué)生本身的問(wèn)題,也是社會(huì)教育的問(wèn)題。

      一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)制度的歷史沿革

      (一)、大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀

      就業(yè)是民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)世界性的課題,我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)軌時(shí)期,就全國(guó)就業(yè)來(lái)講,勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求和勞動(dòng)力總量過(guò)大以及勞動(dòng)者素質(zhì)不相適應(yīng)的矛盾比較突出。今后幾年,隨著大學(xué)的繼續(xù)擴(kuò)招,應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量還會(huì)持續(xù)增加。這就要求我們進(jìn)一步深化改革高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度以新的理念宣傳、指導(dǎo)、服務(wù)大學(xué)生自主擇業(yè)、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,徹底改變國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)分、畢業(yè)即就業(yè)的政策。

      高等院校畢業(yè)生能否充分就業(yè),關(guān)系到我國(guó)高等教育所培養(yǎng)的人才能否充分發(fā)揮作用,以自己的聰明才智服務(wù)于社會(huì),關(guān)于到人民群眾的切身利益和社會(huì)的穩(wěn)定;關(guān)系到國(guó)家的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展、富國(guó)強(qiáng)民;關(guān)系到教育事業(yè)的深化改革和持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

      (二)、高校就業(yè)制度的改革及成效

      從20世紀(jì)50年代到90年代,國(guó)家制定了高校畢業(yè)生的分配計(jì)劃,上采取國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃、抽成調(diào)劑、分級(jí)安排的方法。1993年《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出改革高等院校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“包當(dāng)干部”的就業(yè)制度,實(shí)行少數(shù)畢業(yè)生由國(guó)家安排就業(yè),多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)的就業(yè)制度。這就把畢業(yè)生就業(yè)制度跟社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)制度相結(jié)合,形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人才和勞動(dòng)力資源合理配置的機(jī)制。高校畢業(yè)生就業(yè)制度開始實(shí)行國(guó)家宏觀調(diào)控,學(xué)校和各級(jí)政府推薦,學(xué)生和用人單位雙向選擇的就業(yè)模式。

      俗話說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,發(fā)展高等教育事業(yè)是興邦濟(jì)世的根本途徑之一。雖然目前就業(yè)形式非常的嚴(yán)峻,但我們還是以發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題,大力發(fā)展教育事業(yè)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就業(yè)難的現(xiàn)象也會(huì)

      改變。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,就業(yè)問(wèn)題一定會(huì)妥善解決,高等教育事業(yè)也一定會(huì)等到長(zhǎng)足的發(fā)展。

      二、我國(guó)近幾年來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的具體措施

      (一)、提高勞動(dòng)者素質(zhì)

      我國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè),普及九年義務(wù)教育,在有條件的地方普及十二年義務(wù)教育,開展各類在崗和在職培訓(xùn),著力提高我國(guó)勞動(dòng)者的就業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為我們的現(xiàn)代化建設(shè)提供更多的應(yīng)用型人才。

      (二)、提高宏觀的就業(yè)環(huán)境

      積極引進(jìn)外資,實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。在西部,實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略;在東北,振興老工業(yè)基地;在中部,提出中部崛起。在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),也提供了相當(dāng)多的就業(yè)機(jī)會(huì)。共青團(tuán)中央實(shí)施的“彩虹工程”對(duì)于那些有志于創(chuàng)業(yè)的青年大學(xué)生無(wú)疑又是一個(gè)很好的幫助。

      (三)、開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

      在開展職業(yè)技術(shù)教育方面,國(guó)外有很多成功的例子。韓國(guó)職業(yè)技術(shù)教育在其快速工業(yè)化的進(jìn)程中起了關(guān)鍵的作用。在各種國(guó)家考試中獲得資格證書的人都視為具有獲得學(xué)士學(xué)位的同等學(xué)歷的資格。韓國(guó)職業(yè)教育在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力方面發(fā)揮了重大的作用。的確,韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力由于其高水平的職業(yè)教育而獲得了更大的發(fā)展。特別的,由于職業(yè)教育為個(gè)人提供了重要的知識(shí)和技能,使他們通過(guò)了事業(yè)的發(fā)展而提高了個(gè)人的生活水平,職業(yè)技術(shù)教育對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展都越來(lái)越重要了。

      三、自主創(chuàng)業(yè)——大學(xué)生就業(yè)的新方向標(biāo)

      “人往哪里去?錢從哪里來(lái)?”大學(xué)生就業(yè)難,到底難在哪里?在談到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我們還可以還個(gè)角度來(lái)思考,中國(guó)的人口難么多,能夠提供的就業(yè)崗位也是相對(duì)有限的。這就要求我們要轉(zhuǎn)變觀念,形成新的理念,從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè),不僅給了自己就業(yè)的機(jī)會(huì),還可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)滿足更多的求職者。

      (一)、從城市如何引進(jìn)人才來(lái)談創(chuàng)業(yè)環(huán)境

      創(chuàng)業(yè)需要一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。創(chuàng)業(yè)環(huán)境,常被視為一個(gè)城市,一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。這就要求我們大學(xué)生在選定目標(biāo)城市的時(shí)候,找準(zhǔn)位置,找準(zhǔn)方向。每逢應(yīng)屆畢業(yè)生離校之際,他們對(duì)創(chuàng)業(yè)地的比較和選擇,熱點(diǎn)區(qū)域都很集中,以北京為代表的環(huán)渤海地區(qū),以廣州、深圳為代表的珠三角地區(qū),以及上海為代表的長(zhǎng)三角,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要聚集地。

      (二)、就業(yè)問(wèn)題和國(guó)家大政方針的關(guān)系、就業(yè)問(wèn)題還要跟當(dāng)時(shí)的國(guó)家大政方針緊密的聯(lián)系起來(lái)。一句話就是我們國(guó)家培養(yǎng)的人才是給自己用的。比如說(shuō)我過(guò)就建設(shè)西部所提出的“西部大開發(fā)”就是鮮明的例子,還有即將完成建設(shè)的三峽工程,更大方面就涉及到我國(guó)的國(guó)防建設(shè),提高我國(guó)的綜合國(guó)力,提高在世界上的地位等等。2008年北京奧運(yùn)會(huì)給我國(guó)帶來(lái)了無(wú)限商機(jī),所以早在剛剛申辦成功以后就有更多的大學(xué)來(lái)開設(shè)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際商務(wù),也就是說(shuō)國(guó)家的政策決定了人才培養(yǎng)的方向。

      (三)、大學(xué)生應(yīng)該做好自我職業(yè)的規(guī)劃

      隨著我國(guó)加入WTO的步伐,我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)融入一體的程度加深了,要想在世界上立足,就要搞好國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高人均GDP。我們大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,要把握住這么大好機(jī)遇,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。因此,我們更應(yīng)該為自己做好職業(yè)規(guī)劃,要從自身的實(shí)際出發(fā),找出想做而又能做的事,分析自己的價(jià)值、實(shí)力和需求,然后考慮可行性,這就是通俗所說(shuō)的“職業(yè)規(guī)劃”,對(duì)現(xiàn)在“不包分配”的大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該有一開始就要有所準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃強(qiáng)調(diào)的是要從填報(bào)高考志愿到進(jìn)入大學(xué)校門開始,就要對(duì)自己以后的職業(yè)生涯進(jìn)行思考規(guī)劃。

      時(shí)下,“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)貫穿大學(xué)四年”的呼聲很高,很多大學(xué)生提出就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)不能僅僅是“季節(jié)性快餐”,而應(yīng)全程性指導(dǎo)服務(wù),全方位切入。事實(shí)上,從國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)看,大學(xué)生應(yīng)該從一踏入大學(xué)門檻的時(shí)候就要開始職業(yè)規(guī)劃,為自己的發(fā)展設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)?那么,如何做好大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃呢?要正確的自我定位,要自我評(píng)估,要清楚的自我認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在,要清楚的知道自己的實(shí)際情況,不可盲目無(wú)數(shù);做好自我規(guī)劃,就是要確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),人是有理性的動(dòng)物,受周圍環(huán)境的影響特別明顯,要不斷的激勵(lì)自己

      努力再努力,完成一個(gè)個(gè)目標(biāo),最后的勝利一個(gè)屬于你;學(xué)校應(yīng)承擔(dān)職業(yè)指導(dǎo)的責(zé)任,這種職業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯,對(duì)學(xué)生就業(yè)觀的形成,增強(qiáng)擇業(yè)能力和求職技巧很有幫助,就業(yè)指導(dǎo)中心還非常重視為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),學(xué)校收集整理的就業(yè)信息都要輸入電腦,供學(xué)生隨時(shí)查閱,此外,學(xué)校每年還要向雇主推薦學(xué)生就業(yè),舉辦職業(yè)交流洽談會(huì),并負(fù)責(zé)接待雇主來(lái)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試,經(jīng)學(xué)校推薦的畢業(yè)生成功就業(yè)率往往高于其他渠道。

      四、總結(jié)全文,號(hào)召青年大學(xué)生予以實(shí)際行動(dòng)

      經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育先行,教育是發(fā)展的基礎(chǔ),但是年輕人完成了教育后干什么呢?應(yīng)該鼓勵(lì)年輕一代去參與創(chuàng)業(yè),事實(shí)上,我們這些與改革一起誕生的年輕人有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)欲望。在目前階段來(lái)說(shuō)只是苦于必要的創(chuàng)業(yè)扶持和引導(dǎo)。我們有火一樣的創(chuàng)業(yè)熱情,希望政府部門應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們?nèi)プ灾鲃?chuàng)業(yè),通過(guò)有關(guān)的政策扶持和資金支持,降低創(chuàng)業(yè)的門檻、創(chuàng)業(yè)成本和創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),讓我們大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神得到弘揚(yáng)和落實(shí)。

      大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)是人力資源管理中最原始也是最重要的環(huán)節(jié),這一問(wèn)題解決的好壞直接關(guān)系到學(xué)校和個(gè)人的生存和發(fā)展以及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作不僅僅是學(xué)校的本質(zhì)工作,還需要社會(huì)各界的廣泛參與和關(guān)注。隨著高等教育體制改革的逐步深入發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作就顯得尤為突出了,我們廣大的大學(xué)畢業(yè)生們還是應(yīng)該以火一樣的熱情,大膽創(chuàng)新,為我們大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去開辟一片屬于自己的天空!年輕就是資本,年輕就是財(cái)富,我們年輕,我們就有活力。我們要以火一樣的熱情來(lái)點(diǎn)燃我們的青春,也只有這樣,我們才能成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的精英人才,我們的國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)!

      第四篇:嵊州團(tuán)市委青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專題匯報(bào)

      嵊州團(tuán)市委青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專題匯報(bào)

      尊敬的陶部長(zhǎng):

      嵊州團(tuán)市委根據(jù)團(tuán)省委促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)的整體部署,幫助青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)理想,營(yíng)造支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集中力量把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為當(dāng)前共青團(tuán)服務(wù)青年重中之重的工作抓緊抓好?,F(xiàn)將委情況匯報(bào)如下:

      一、努力做好服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。積極聯(lián)合勞動(dòng)和社會(huì)保障局開展青年技能培訓(xùn),在三江街道成立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地。主動(dòng)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委舉辦廚師、面點(diǎn)技能、縫紉技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作、服裝領(lǐng)帶制作等培訓(xùn)班。上半年共舉辦培訓(xùn)班16期,培訓(xùn)農(nóng)村青年1799人,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)892人。與農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)合設(shè)立農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)大講堂,從5月份開始已累計(jì)舉辦了三期,培訓(xùn)青年173人,陶部長(zhǎng)也出席了啟動(dòng)儀式。與招商銀行聯(lián)合舉辦理財(cái)大講堂,從7月開講以來(lái),受到了青年的普遍歡迎。實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目,召開了助青年創(chuàng)業(yè) 圓青春夢(mèng)想——嵊州市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款推進(jìn)會(huì)。截止12月底,已累計(jì)發(fā)放農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款423萬(wàn)元,扶持91戶農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。團(tuán)市委通過(guò)市委辦上報(bào)的小額貸款有關(guān)信息在浙江省委辦信息處刊發(fā)的《經(jīng)濟(jì)專報(bào)》上刊登。團(tuán)銀雙方的合作被紹興日?qǐng)?bào)、嵊州日?qǐng)?bào)、天天商報(bào)、中新社等多家媒體報(bào)道,有效擴(kuò)大了社會(huì)影響,提升了社會(huì)形象。深化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè),今年新增見習(xí)基地40家,提供見習(xí)崗位246個(gè),實(shí)現(xiàn)崗位

      對(duì)接人數(shù)67人。開展主題為“青企有困難、青聯(lián)來(lái)幫忙”的青企服務(wù)月活動(dòng)。設(shè)立青企服務(wù)熱線,受理青企困難,并逐家走訪全市青企,梳理企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,通過(guò)青聯(lián)與其他相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),力爭(zhēng)解決一批實(shí)際問(wèn)題。截止目前,共走訪企業(yè)11家,梳理出青企發(fā)展中的問(wèn)題4個(gè),其中浙江康牧藥業(yè)引進(jìn)的高級(jí)人才子女就學(xué)問(wèn)題、浙江新世紀(jì)粉碎有限公司新廠房消防驗(yàn)收有關(guān)問(wèn)題已圓滿解決,怡亮織造服飾有限公司反映的老廠房辦理土地證問(wèn)題正在解決中,浙江金帝領(lǐng)帶新項(xiàng)目延期驗(yàn)收問(wèn)題正在聯(lián)系解決中。二是努力搭建服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)。提供青年創(chuàng)業(yè)、幫扶引導(dǎo)工作。根據(jù)創(chuàng)業(yè)對(duì)象的不同,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),依托嵊州市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),積極組織青年企業(yè)家參與青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。嵊州市青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)獲得創(chuàng)業(yè)基金的青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一結(jié)對(duì)扶持,為創(chuàng)業(yè)青年提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)。更加勤奮地創(chuàng)業(yè),全面掀起青年創(chuàng)業(yè)的新熱潮。在全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議上,廣泛動(dòng)員社會(huì)資源,全方位調(diào)動(dòng)幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。嵊州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)是依托電信的信息資源優(yōu)勢(shì)和共青團(tuán)的組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)打造中山青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái),是服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。各級(jí)團(tuán)組織要切實(shí)配合推進(jìn)做好青年尤其是大學(xué)生就業(yè)意識(shí)的正確引導(dǎo),要聯(lián)合勞動(dòng)、人事、教育和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)免費(fèi)為畢業(yè)生提

      供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹以及檔案管理等“一條龍”服務(wù);

      三是努力營(yíng)造宣傳教育濃厚氛圍。通過(guò)各類媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使未就業(yè)的符合見習(xí)條件的青年充分了解見習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容及其對(duì)自身發(fā)展的重大意義,引導(dǎo)他們積極參與到青年就業(yè)見習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃中來(lái)。以這項(xiàng)工作作為團(tuán)組織服務(wù)青年、凝聚青年的重要載體,使之成為落實(shí)胡總書記面向團(tuán)組織提出的“兩個(gè)全體”要求的具體路徑。在見習(xí)建設(shè)中發(fā)揮共青團(tuán)組織的社會(huì)化動(dòng)員能力,大力宣傳實(shí)施“嵊州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)計(jì)劃”的重要意義,繼續(xù)發(fā)動(dòng)廣大企事業(yè)單位參與見習(xí)基地的建立,確保見習(xí)基地的廣泛性和覆蓋性。

      雖然近期我委在全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方面作了一些努力和嘗試,并取得了一些成效,但我們清醒地看到問(wèn)題的存在:就業(yè)見習(xí)基地的對(duì)接工作還未能全面鋪開;基層團(tuán)組織在推動(dòng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方面還沒有充分發(fā)揮好,一些基層組織的工作方式和手段還比較陳舊,效果不理想;就業(yè)創(chuàng)業(yè)運(yùn)作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制還需要不斷完善等等。促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、龐大的工程,需要我們不斷探索。為此,我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),振奮精神要強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)措施,充分發(fā)揮社會(huì)各方的積極性和創(chuàng)造性,全力以赴做好新形勢(shì)下的就業(yè)工作,為配合黨委、政府改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出我們應(yīng)作的貢獻(xiàn)。

      第五篇:青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

      青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

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      2012年,為進(jìn)一步支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)轄區(qū)青年(大學(xué)生)就業(yè)創(chuàng)業(yè),黨工委按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求,堅(jiān)持“政府促進(jìn)、社會(huì)支持、市場(chǎng)導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)”的原則,大力做好我轄區(qū)青年及高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。積極為青年及高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持、努力促進(jìn)青年及高校畢業(yè)生充分就業(yè),引導(dǎo)鼓勵(lì)青年及高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),逐步形成青年及高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的工作新格局。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備,分工明確

      街道黨工委高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,街道黨工委對(duì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和謀劃,在工委會(huì)上專題研究青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,并對(duì)街道開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了部署,成立以街道黨工委副書記歐偉任組長(zhǎng)的工作小組,并落實(shí)責(zé)任科室及責(zé)任人員,由黨政辦負(fù)責(zé)總體牽頭,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳、聯(lián)絡(luò)工作;經(jīng)濟(jì)科負(fù)責(zé)在招商引資中發(fā)掘青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并對(duì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行推介;社事辦負(fù)責(zé)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款進(jìn)行審核等,并組織有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的青年(大學(xué)生)參加SYB培訓(xùn)等培訓(xùn)課程。

      二、建立宣傳陣地,營(yíng)造宣傳氛圍

      (一)在全轄區(qū)開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況的摸底調(diào)查工作,各社區(qū)通過(guò)上門調(diào)查、宣傳欄張貼通知單等方式,在轄區(qū)調(diào)查畢業(yè)5年內(nèi)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)生,未就業(yè)的大學(xué)生基本情況。通過(guò)調(diào)查,建立了轄區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),增強(qiáng)了與大學(xué)生的交流溝通,有助于更深層的了解到他們的需求。

      (二)在全轄區(qū)積極開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的宣傳工作,在各社區(qū)設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢點(diǎn),對(duì)社區(qū)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的青年進(jìn)行宣傳,并積極組織他們參加各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。今年累計(jì)接受了400余人次咨詢。

      三、完善服務(wù)內(nèi)容,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制

      街道黨工委召開專題會(huì)議,結(jié)合青羊區(qū)的扶持政策,研究制定我轄區(qū)扶持青年(大學(xué)生)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),積極為青年就業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)搭建平臺(tái),組織青年(大學(xué)生)開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓(xùn),豐富了青年(大學(xué)生)的創(chuàng)業(yè)知識(shí),激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。

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