第一篇：青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路

大墅鎮(zhèn)開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項行動情況匯報

根據(jù)團縣委(全青字[2010]8號)文件《關(guān)于在全縣開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項行動調(diào)查摸底的通知》精神，大墅鎮(zhèn)團委于2月2日-2月25日在全鎮(zhèn)村（居）全面、深入、細致地開展了調(diào)查，此次共調(diào)查青年266人，其中需技能提升培訓的89人，需小額信貸22人；需團組織提供資金扶持22人、提供技術(shù)培訓33人。

在我鎮(zhèn)當前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在以下問題

1、大多數(shù)青年從事技術(shù)含量低的苦力工。

2、青年中普遍存在著文化程度不高，勞動技能欠缺現(xiàn)象。

3、觀念陳舊落后影響青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

4、相關(guān)政策不到位、資金不足，使服務(wù)青年就業(yè)工作缺乏長效機制。

2010年大墅鎮(zhèn)團委將在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面做好如下工作：

1、不斷提高青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，對農(nóng)村青年進行以農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工營銷和就業(yè)技能等為主要內(nèi)容的培訓。

2、加大對青年就業(yè)觀念的引導力度。廣泛做好輿論宣傳工作，深入做好思想發(fā)動工作，進一步引導青年解放思想，更新觀念，提高認識，樹立起自主擇業(yè)、靈活擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等新的觀念。

3、做好服務(wù)工作，拓寬就業(yè)渠道。充分利用板報、橫幅、標語、宣傳單等方式迅速有效地傳遞用工信息、發(fā)布創(chuàng)業(yè)項目，構(gòu)建起服務(wù)農(nóng)村青年的全方位立體平臺。

4、加大培訓力度，提高農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

一是著力提高農(nóng)村青年基本素質(zhì)；二是開展以實用技術(shù)和職業(yè)能力為主要內(nèi)容的培訓；三是聯(lián)合勞保、教育等部門，積極參加職業(yè)資格培訓，著力培養(yǎng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)人才。在今后的工作中，我們將把為青年辦實事作為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的出發(fā)點和歸宿，不斷研究新思路探索，及時總結(jié)新經(jīng)驗，切實提高服務(wù)農(nóng)村青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的工作水平，推動大墅青年創(chuàng)業(yè)工作的健康發(fā)展。

第二篇：青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

感觀大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路

大學生就業(yè)是一個重大的社會問題。怎么認識大學生在新形勢下的就業(yè)問題，如何以新的理念、新的思維教育學生自主擇業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，這不僅是大學生本身的問題，也是社會教育的問題。

一、我國大學生就業(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)制度的歷史沿革

（一）、大學生就業(yè)的現(xiàn)狀

就業(yè)是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業(yè)問題是一個世界性的課題，我國當前經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)軌時期，就全國就業(yè)來講，勞動者充分就業(yè)的需求和勞動力總量過大以及勞動者素質(zhì)不相適應的矛盾比較突出。今后幾年，隨著大學的繼續(xù)擴招，應屆畢業(yè)生的數(shù)量還會持續(xù)增加。這就要求我們進一步深化改革高等學校畢業(yè)生就業(yè)制度以新的理念宣傳、指導、服務(wù)大學生自主擇業(yè)、適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求，徹底改變國家統(tǒng)包統(tǒng)分、畢業(yè)即就業(yè)的政策。

高等院校畢業(yè)生能否充分就業(yè)，關(guān)系到我國高等教育所培養(yǎng)的人才能否充分發(fā)揮作用，以自己的聰明才智服務(wù)于社會，關(guān)于到人民群眾的切身利益和社會的穩(wěn)定；關(guān)系到國家的科技發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、文化發(fā)展、富國強民；關(guān)系到教育事業(yè)的深化改革和持續(xù)發(fā)展的問題。

（二）、高校就業(yè)制度的改革及成效

從20世紀50年代到90年代，國家制定了高校畢業(yè)生的分配計劃，上采取國家統(tǒng)一計劃、抽成調(diào)劑、分級安排的方法。1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出改革高等院校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“包當干部”的就業(yè)制度，實行少數(shù)畢業(yè)生由國家安排就業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)的就業(yè)制度。這就把畢業(yè)生就業(yè)制度跟社會勞動就業(yè)制度相結(jié)合，形成社會主義市場經(jīng)濟人才和勞動力資源合理配置的機制。高校畢業(yè)生就業(yè)制度開始實行國家宏觀調(diào)控，學校和各級政府推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業(yè)模式。

俗話說“十年樹木，百年樹人”，發(fā)展高等教育事業(yè)是興邦濟世的根本途徑之一。雖然目前就業(yè)形式非常的嚴峻，但我們還是以發(fā)展的眼光來看待問題，大力發(fā)展教育事業(yè)是我國的一項基本國策，必須長期堅持下去，就業(yè)難的現(xiàn)象也會

改變。隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，就業(yè)問題一定會妥善解決，高等教育事業(yè)也一定會等到長足的發(fā)展。

二、我國近幾年來促進大學生就業(yè)的具體措施

（一）、提高勞動者素質(zhì)

我國大力發(fā)展教育事業(yè)，普及九年義務(wù)教育，在有條件的地方普及十二年義務(wù)教育，開展各類在崗和在職培訓，著力提高我國勞動者的就業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我們的現(xiàn)代化建設(shè)提供更多的應用型人才。

（二）、提高宏觀的就業(yè)環(huán)境

積極引進外資，實施“走出去”戰(zhàn)略，推動我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。在西部，實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略；在東北，振興老工業(yè)基地；在中部，提出中部崛起。在拉動經(jīng)濟增長的同時，也提供了相當多的就業(yè)機會。共青團中央實施的“彩虹工程”對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的青年大學生無疑又是一個很好的幫助。

（三）、開展職業(yè)技術(shù)培訓

在開展職業(yè)技術(shù)教育方面，國外有很多成功的例子。韓國職業(yè)技術(shù)教育在其快速工業(yè)化的進程中起了關(guān)鍵的作用。在各種國家考試中獲得資格證書的人都視為具有獲得學士學位的同等學歷的資格。韓國職業(yè)教育在為經(jīng)濟發(fā)展提供人力方面發(fā)揮了重大的作用。的確，韓國的經(jīng)濟實力由于其高水平的職業(yè)教育而獲得了更大的發(fā)展。特別的，由于職業(yè)教育為個人提供了重要的知識和技能，使他們通過了事業(yè)的發(fā)展而提高了個人的生活水平，職業(yè)技術(shù)教育對于個人和國家的發(fā)展都越來越重要了。

三、自主創(chuàng)業(yè)——大學生就業(yè)的新方向標

“人往哪里去？錢從哪里來？”大學生就業(yè)難，到底難在哪里？在談到這個問題的時候，我們還可以還個角度來思考，中國的人口難么多，能夠提供的就業(yè)崗位也是相對有限的。這就要求我們要轉(zhuǎn)變觀念，形成新的理念，從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)，不僅給了自己就業(yè)的機會，還可以為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會來滿足更多的求職者。

（一）、從城市如何引進人才來談創(chuàng)業(yè)環(huán)境

創(chuàng)業(yè)需要一個好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。創(chuàng)業(yè)環(huán)境，常被視為一個城市，一個地區(qū)經(jīng)濟增長的重要環(huán)節(jié)。這就要求我們大學生在選定目標城市的時候，找準位置，找準方向。每逢應屆畢業(yè)生離校之際，他們對創(chuàng)業(yè)地的比較和選擇，熱點區(qū)域都很集中，以北京為代表的環(huán)渤海地區(qū)，以廣州、深圳為代表的珠三角地區(qū)，以及上海為代表的長三角，成為大學生創(chuàng)業(yè)的重要聚集地。

（二）、就業(yè)問題和國家大政方針的關(guān)系、就業(yè)問題還要跟當時的國家大政方針緊密的聯(lián)系起來。一句話就是我們國家培養(yǎng)的人才是給自己用的。比如說我過就建設(shè)西部所提出的“西部大開發(fā)”就是鮮明的例子，還有即將完成建設(shè)的三峽工程，更大方面就涉及到我國的國防建設(shè)，提高我國的綜合國力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奧運會給我國帶來了無限商機，所以早在剛剛申辦成功以后就有更多的大學來開設(shè)國際貿(mào)易和國際商務(wù)，也就是說國家的政策決定了人才培養(yǎng)的方向。

（三）、大學生應該做好自我職業(yè)的規(guī)劃

隨著我國加入WTO的步伐，我國和世界經(jīng)濟融入一體的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好國民經(jīng)濟建設(shè)，提高人均GDP。我們大學生是祖國的未來，民族的希望，要把握住這么大好機遇，在激烈的競爭中立于不敗之地，力爭把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。因此，我們更應該為自己做好職業(yè)規(guī)劃，要從自身的實際出發(fā)，找出想做而又能做的事，分析自己的價值、實力和需求，然后考慮可行性，這就是通俗所說的“職業(yè)規(guī)劃”，對現(xiàn)在“不包分配”的大學生來說，應該有一開始就要有所準備。職業(yè)規(guī)劃強調(diào)的是要從填報高考志愿到進入大學校門開始，就要對自己以后的職業(yè)生涯進行思考規(guī)劃。

時下，“大學生就業(yè)指導服務(wù)應貫穿大學四年”的呼聲很高，很多大學生提出就業(yè)指導服務(wù)不能僅僅是“季節(jié)性快餐”，而應全程性指導服務(wù)，全方位切入。事實上，從國外的經(jīng)驗看，大學生應該從一踏入大學門檻的時候就要開始職業(yè)規(guī)劃，為自己的發(fā)展設(shè)定長遠的目標？那么，如何做好大學生的職業(yè)規(guī)劃呢？要正確的自我定位，要自我評估，要清楚的自我認識，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在，要清楚的知道自己的實際情況，不可盲目無數(shù)；做好自我規(guī)劃，就是要確定短期和長期目標，人是有理性的動物，受周圍環(huán)境的影響特別明顯，要不斷的激勵自己

努力再努力，完成一個個目標，最后的勝利一個屬于你；學校應承擔職業(yè)指導的責任，這種職業(yè)指導貫穿學生的整個大學生涯，對學生就業(yè)觀的形成，增強擇業(yè)能力和求職技巧很有幫助，就業(yè)指導中心還非常重視為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，學校收集整理的就業(yè)信息都要輸入電腦，供學生隨時查閱，此外，學校每年還要向雇主推薦學生就業(yè)，舉辦職業(yè)交流洽談會，并負責接待雇主來校對畢業(yè)生進行面試，經(jīng)學校推薦的畢業(yè)生成功就業(yè)率往往高于其他渠道。

四、總結(jié)全文，號召青年大學生予以實際行動

經(jīng)濟發(fā)展教育先行，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)，但是年輕人完成了教育后干什么呢？應該鼓勵年輕一代去參與創(chuàng)業(yè)，事實上，我們這些與改革一起誕生的年輕人有著強烈的創(chuàng)業(yè)欲望。在目前階段來說只是苦于必要的創(chuàng)業(yè)扶持和引導。我們有火一樣的創(chuàng)業(yè)熱情，希望政府部門應該積極鼓勵我們?nèi)プ灾鲃?chuàng)業(yè)，通過有關(guān)的政策扶持和資金支持，降低創(chuàng)業(yè)的門檻、創(chuàng)業(yè)成本和創(chuàng)業(yè)的風險，讓我們大學生的創(chuàng)業(yè)精神得到弘揚和落實。

大學畢業(yè)生的就業(yè)是人力資源管理中最原始也是最重要的環(huán)節(jié)，這一問題解決的好壞直接關(guān)系到學校和個人的生存和發(fā)展以及整個社會的穩(wěn)定。大學畢業(yè)生的就業(yè)工作不僅僅是學校的本質(zhì)工作，還需要社會各界的廣泛參與和關(guān)注。隨著高等教育體制改革的逐步深入發(fā)展，大學畢業(yè)生的就業(yè)工作就顯得尤為突出了，我們廣大的大學畢業(yè)生們還是應該以火一樣的熱情，大膽創(chuàng)新，為我們大學畢業(yè)生就業(yè)去開辟一片屬于自己的天空！年輕就是資本，年輕就是財富，我們年輕，我們就有活力。我們要以火一樣的熱情來點燃我們的青春，也只有這樣，我們才能成為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的精英人才，我們的國家才會興旺發(fā)達！

第三篇：青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

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2012年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區(qū)青年（大學生）就業(yè)創(chuàng)業(yè)，黨工委按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創(chuàng)業(yè)”的原則，大力做好我轄區(qū)青年及高校畢業(yè)生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。積極為青年及高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持、努力促進青年及高校畢業(yè)生充分就業(yè)，引導鼓勵青年及高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，逐步形成青年及高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的工作新格局。

一、領(lǐng)導重視，精心準備，分工明確

街道黨工委高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，街道黨工委對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了認真研究和謀劃，在工委會上專題研究青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，并對街道開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了部署，成立以街道黨工委副書記歐偉任組長的工作小組，并落實責任科室及責任人員，由黨政辦負責總體牽頭，青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳、聯(lián)絡(luò)工作；經(jīng)濟科負責在招商引資中發(fā)掘青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目，并對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)進行推介；社事辦負責對青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款進行審核等，并組織有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的青年（大學生）參加SYB培訓等培訓課程。

二、建立宣傳陣地，營造宣傳氛圍

（一）在全轄區(qū)開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況的摸底調(diào)查工作，各社區(qū)通過上門調(diào)查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區(qū)調(diào)查畢業(yè)5年內(nèi)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生、已經(jīng)就業(yè)的大學生，未就業(yè)的大學生基本情況。通過調(diào)查，建立了轄區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，增強了與大學生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。

（二）在全轄區(qū)積極開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的宣傳工作，在各社區(qū)設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢點，對社區(qū)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的青年進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班。今年累計接受了400余人次咨詢。

三、完善服務(wù)內(nèi)容，建立長效工作機制

街道黨工委召開專題會議，結(jié)合青羊區(qū)的扶持政策，研究制定我轄區(qū)扶持青年（大學生）就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極為青年就業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓搭建平臺，組織青年（大學生）開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓，豐富了青年（大學生）的創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。

第四篇：青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習

業(yè)創(chuàng)

協(xié)議書業(yè)見習

協(xié)議編號：青年就

甲方：（見習單位）乙方：（見習人員）

為明確見習人員與見習單位的權(quán)利和義務(wù)，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、見習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方通過甲方面試后自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據(jù)本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

二、見習崗位

3、甲方根據(jù)工作需要和乙方實際情況，安排乙方到部門，從事工作。見習期間，甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調(diào)整。見習期間不形成勞動關(guān)系，見習結(jié)束后，見習人員自主就業(yè)。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

4、甲方在乙方見習期間，協(xié)助乙方組織單位對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為元人民幣（大寫）；每月日前向乙方提供元人民幣（大寫）的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權(quán)；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結(jié)束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務(wù)和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，嚴格保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務(wù)，即為違約，守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權(quán)追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的任何爭議，應先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成，可以向相應的組織提出調(diào)解，調(diào)解不成時，任何一方均可提請有管轄權(quán)的人民法院裁決。

六、其他規(guī)定

11、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。

12、本協(xié)議正本一式三份，經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：授權(quán)代表（簽字）

年月日年月日

第五篇：青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)報告范文

廣大青年是寶貴的人力資源，也是社會創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要組成部分，青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作關(guān)系到社會和諧和經(jīng)濟發(fā)展的大局。2010年3月，張家港團市委向本市各鎮(zhèn)、區(qū)團（工）委下發(fā)了青年創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查問卷2000份，共收回有效問卷1534份。匯總后的數(shù)據(jù)折射出了本市青年在創(chuàng)業(yè)心理、金融服務(wù)需求、技能培訓需求等方面的一些特點。當前，我市青年就業(yè)較為充分，青年創(chuàng)業(yè)意愿明顯增強，但仍面臨著不少困難，如何有效滿足青年的創(chuàng)業(yè)需求，值得我們認真關(guān)注并積極加以推進，現(xiàn)將本次調(diào)查結(jié)果報告如下：

一、當前我市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)中呈現(xiàn)的四大特征

1、意愿強烈，就業(yè)心態(tài)較為客觀理性。本次問卷調(diào)查的對象共有青年1534名，（共有男性814位，女性720位），其中73%的受訪者擁有大專以上學歷。對象涵蓋各鎮(zhèn)（區(qū)）、各高校的廣大青年。調(diào)查中，青年普遍所期待的收入水平集中在月薪2000元以上，期望值在2000-4000元的占被調(diào)查人群的51.32%，期望值在4000元以上的占44.13%。收入的期望值和調(diào)查問卷中所表現(xiàn)出來的目前實際收入有較大的差距，一般認為，收入差是尋求自主創(chuàng)業(yè)或更好就業(yè)的重要動因。

當被問及當前的創(chuàng)業(yè)意愿時，有71.04%的青年表示有創(chuàng)業(yè)的意愿，有

5.56%的青年已經(jīng)選擇了創(chuàng)業(yè)，只有23.40%的青年沒有創(chuàng)業(yè)的打算。問卷中，35.27%的青年表示，自己想創(chuàng)業(yè)的動因是為追求富裕、改善經(jīng)濟狀況，另有57.36%的青年表示，創(chuàng)業(yè)是為了發(fā)展自己。絕大多數(shù)青年表示創(chuàng)業(yè)失敗是很正常的事，他們對創(chuàng)業(yè)所持有的心態(tài)總體比較客觀、理性。

2、技能欠缺，從業(yè)水平有待完善提升。據(jù)調(diào)查，由于大學課程設(shè)置和授課方式等原因，青年所學知識和社會實踐的需求往往并不完全契合，青年在大學畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中，專業(yè)不對口的現(xiàn)象非常普遍。當被問及在就業(yè)中碰到的困難時，38.27%的青年表示是目前的能力技術(shù)不夠好，其他困難依次是人際溝通不暢、工種不理想、工作環(huán)境不佳。可見在心理因素和工作環(huán)境之外，工作技能和人際技能已成為青年就業(yè)過程中的兩大突出問題。面對工作壓力時，高達94.5%的青年表示將提升自身素質(zhì)，其中提升的手段主要分為三類：增加工作經(jīng)驗（52.20%）、充電學習（24.25%）、獲得各類職業(yè)證書（20.20%）。

3、歷練尚淺，有效經(jīng)驗傳授作用凸顯。當被問到希望政府提供哪方面的服務(wù)時，39.50%的被訪者表示需要創(chuàng)業(yè)指導，高于對政府出面協(xié)調(diào)優(yōu)惠政策（26.92%）、技能培訓（16.04%）、信息咨詢（13.17%）的需求。而在回答需要何種培訓時，高達46.55%的青年表示希望得到自主創(chuàng)業(yè)技能的培訓。

兩組數(shù)據(jù)說明，青年在創(chuàng)業(yè)過程中，對優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功者能給予他們的經(jīng)驗指導格外關(guān)切。受訪者表示，在創(chuàng)業(yè)過程中，如何選擇投資方向、如何有效經(jīng)營管理、如何面對市場競爭、如何有效決策、如何經(jīng)營人脈關(guān)系，這一系列問題絕非照搬書本能奏效的。受訪者表示，成功的創(chuàng)業(yè)者、優(yōu)秀的崗位能手所講授的親身經(jīng)歷和技巧往往更實用、也更具啟發(fā)性。受訪者表示，各行各業(yè)中師徒間的都是至關(guān)重要的，人與人的互動切磋往往能起到教學相長的作用，使彼此的技能和素質(zhì)更臻出色。毫無疑問，在創(chuàng)業(yè)之路上，優(yōu)秀企業(yè)家群體的傳授作用非常寶貴。

4、資金制約，融資障礙亟待有效破解。調(diào)查中，多數(shù)青年對政府出臺的鼓勵

創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不甚了解，對扶持青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款項目更是知之甚少。在談到在創(chuàng)業(yè)初期可能或者已經(jīng)遇到的最大障礙時，青年提出的五大因素分別為資金籌集（29.92%）、社會關(guān)系（22.56%）、行業(yè)經(jīng)驗（18.19%）、自身技術(shù)（15.84%）、自身素質(zhì)（7.49%）。

當被問及他們心目中創(chuàng)業(yè)中最主要的條件時，他們也做出了相當清醒的判斷，我們將這些要素分為主觀、客觀兩個方面，青年們普遍認為創(chuàng)業(yè)最重要的主觀條件是冒險、吃苦的精神，這一比例高達41.79%，而在客觀條件方面，列在首位的是資金實力(22.95%)?？梢?，資金的欠缺已成為青年創(chuàng)業(yè)過程中的突出性矛盾。眾所周知，創(chuàng)業(yè)并非僅憑熱情就能完成的社會實踐活動，需要較豐厚的資金支撐。大多數(shù)青年在大學讀書的幾年中，費用幾乎源自家庭資金，畢業(yè)后則較難繼續(xù)獲得支持其創(chuàng)業(yè)的資金支持，很多有創(chuàng)業(yè)想法的青年謀劃在工作幾年后創(chuàng)業(yè)，調(diào)查表明，只有10.00%的青年準備在一年內(nèi)開始創(chuàng)業(yè)，50.65%的人的預期是1-3年內(nèi)，29.35%的受訪者的預期是3-5年內(nèi)。

對融資的類型方面，大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者選擇民間信貸，只有25.94%的青年表示將通過銀行貸款。銀行的貸款門檻高、手續(xù)復雜是青年們所擔憂的。當被問及希望得到多少創(chuàng)業(yè)貸款時，93.50%的受訪者表示是在50萬元以下，其中需求為5-10萬元和10-20萬元的分別占40.68%和23.27%。可見，小額貸款是青年創(chuàng)業(yè)貸款的主體需求。

二、對促進我市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的建議

近年來，各級政府針對青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)出臺了一系列好的政策，如團中央、銀監(jiān)會于2008年底下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的指導意見》，我市于2008年出臺了《關(guān)于促進張家港籍高校畢業(yè)生就業(yè)的意見》。伴隨著經(jīng)濟、就業(yè)形勢的深刻變化，今后在我市建立和完善全方位的青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系已十分必要，可通過這一體系有效地指導、幫助青年進行創(chuàng)業(yè)、提高創(chuàng)業(yè)成功率，現(xiàn)提出如下建議：

1、通力合作，貫徹落實各項支持舉措。（1）建立類似“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心”的機構(gòu)，基于信息化手段開展工作，負責收集、梳理、整合、發(fā)布各職能部門支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策、申請辦法、以及創(chuàng)業(yè)項目等信息。內(nèi)容則通過網(wǎng)絡(luò)平臺及紙質(zhì)材料等方式發(fā)布，免費提供給廣大青年與企業(yè)，以此幫助青年和企業(yè)進一步了解政策、用好政策。并通過該機構(gòu)定期協(xié)調(diào)金融、稅務(wù)、人社等各部門與青年面對面交流，為其解決實際困難。（2）各職能部門要共同營造創(chuàng)業(yè)氛圍，借助報刊、電視、社區(qū)公示欄、村務(wù)公開欄等媒介，大力宣講本市、外市的青年創(chuàng)業(yè)者的成功事跡，鼓勵青年面向農(nóng)村、面向基層、面向生產(chǎn)建設(shè)一線就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，以點帶面，努力營造鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好環(huán)境。（3）當下，各地各類媒體的上的青年創(chuàng)業(yè)大賽開展地如火如荼，青年人勇于開拓的創(chuàng)業(yè)膽識、奮發(fā)有為的精神面貌通過這些活動得到了廣泛傳播，在青年群體中產(chǎn)生了很好的示范效應。相比先進地區(qū)的探索嘗試，我市在這方面稍顯滯后。建議政府進一步加大力度開展類似“十佳青年創(chuàng)業(yè)先鋒”、“青年創(chuàng)業(yè)大賽”等活動，通過當下廣大青年喜聞樂見的形式開展務(wù)實、新穎的活動吸引廣大青年的積極參與和關(guān)注，通過各類活動使一批創(chuàng)業(yè)能力卓著的青年脫穎而出，而后通過樹立和宣揚青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)秀事跡感召和激勵廣大青年，并吸引風投公司、金融機構(gòu)的資金支持。剛落下帷幕的張家港市首屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已取得了很好的社會效應，獲獎的作品科技含量很高、可操作性很強，并獲得了一些企業(yè)與之進行合作的意向。

2、系統(tǒng)培訓，積極推廣各類實戰(zhàn)經(jīng)驗。（1）通過各類教育、培訓，激發(fā)青年人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，提升青年人獨立分析、團體協(xié)作和社會交往的能力。當前要高度重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，既要努力通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，又要重視通過就業(yè)經(jīng)驗和技能的積累促進創(chuàng)業(yè)。要繼續(xù)在我市的骨干企業(yè)、發(fā)展趨勢較好的企業(yè)中建立就業(yè)見習基地，引導青年走進企業(yè)，通過實踐全面提升技能、積累各類經(jīng)驗，以應對未來的挑戰(zhàn)。（2）要引導新就業(yè)的青年參加各類職業(yè)技能培訓，彌補其在畢業(yè)后進入嶄新領(lǐng)域時的知識缺口?？赏ㄟ^青工技能比賽等形式鼓勵青年鉆研崗位技能、提升業(yè)務(wù)水平。要倡導和延續(xù)很多崗位上師傅帶徒弟的良好傳統(tǒng)，促使好的操作技能、工作習慣得到推廣與發(fā)揚。（3）由政府主導，引導和集聚優(yōu)質(zhì)的社會資源，建立一個精干有效的“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)導師團”，通過導師團的輔導，幫助廣大青年解決在創(chuàng)業(yè)中的技術(shù)、管理、人才難題。導師團中的成員結(jié)構(gòu)應力求專業(yè)化、多元化，應吸納科研水平精湛的專家、擅長營銷的高手、精通管理的企業(yè)家、深諳法律法規(guī)的領(lǐng)導參與。通過導師團的現(xiàn)場授課、跟蹤輔導來對接青年理論和實踐兩個層面的真實需求。

3、構(gòu)筑平臺，著力突破創(chuàng)業(yè)資金瓶頸。要切實破解青年創(chuàng)業(yè)資金缺乏的難題，目前各地的普遍做法主要集中在青年創(chuàng)業(yè)基金和小額貸款兩個方面。目前，張家港市做青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的金融機構(gòu)屈指可數(shù)（團市委已開始與郵儲銀行開展青年創(chuàng)業(yè)小額貸款合作項目），政府要鼓勵更多的金融機構(gòu)參與進來，并與他們多合作，力求盡快推出既能幫助青年創(chuàng)業(yè)、又能有效降低風險的金融產(chǎn)品，應在延長貸款期限（我市85.13%的被訪者希望貸款期限為兩年以上）、推出優(yōu)惠利率、降低貸款門檻、簡化貸款程序等方向上多做工作。

職能部門還可聯(lián)合高校、企業(yè)共同出資設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)投資基金，對科技含量高、新興產(chǎn)業(yè)等創(chuàng)業(yè)項目直接投資，與創(chuàng)業(yè)者共擔風險、共享收益。目前，周邊城市（如上海、無錫、昆山）已建立或在籌建各類青年創(chuàng)業(yè)基金。以無錫為例，該市設(shè)立了1000萬元風險投資基金，對有較強市場開拓能力及經(jīng)營水平的青年創(chuàng)業(yè)項目予以立項，再由創(chuàng)投公司組織評審委員會審查、評估，通過評估的項目除給予投資支持外，還建立創(chuàng)業(yè)青年檔案，進行跟蹤輔導，取得了較好的成效。我市可組織調(diào)研赴先行的地區(qū)學習，大膽吸收、運用他們成熟的經(jīng)驗。

（張家港團市委 潘曉忠）

張家港市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查問卷

尊敬的被訪問者：

您好！

為進一步了解我市待業(yè)青年及大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)情況，提高團組織服務(wù)青年、團結(jié)青年的能力，特組織此次調(diào)查。此次調(diào)查的主要對象是我市各行各業(yè)目前已就業(yè)或未就業(yè)的青年、應屆或往屆大學畢業(yè)生等。調(diào)查采取不記名方式，請各位被訪問者如實填寫，反映真實情況。

下列問題除特別表明外則均為單選題，請在橫線上填上答案或在合適的答案前打“√”，多選或不選都視為無效。這里所說“創(chuàng)業(yè)”，指在經(jīng)濟領(lǐng)域中具有自主性、開拓性的生產(chǎn)經(jīng)營活動。既包括“從無到有”，也包括“從小到大”。

感謝您的參與和支持！

共青團張家港市委員會

2010年3月

1.您的性別: □男 □女

2.您的年齡: □25歲以下 □26－30歲 □31－40歲 □41－45歲

3.您的文化程度：□初中以下 □初中 □高中（包括中專、技校、職高等）□大專

□本科 □碩士及以上

4.您目前工作狀態(tài)：□幫別人打工 □自己當老板 □在家務(wù)農(nóng) □賦閑在家 □其他

5.您希望從事什么行業(yè)：□農(nóng)業(yè) □建筑行業(yè) □紡織服裝 □電子、機械制造業(yè) □餐飲和住宿業(yè) □批發(fā)、零售業(yè) □交通運輸、倉儲、郵政業(yè) □中介服務(wù)業(yè) □其他行業(yè)（請注明）

6.您的月收入狀況（填被訪問者個人收入）：□無收入 □1000元以下 □1000-2000元 □2000-3000元 □3000-4000元 □4000-5000元 □5000元以上

7.您希望的月收入是：□1000元 □1000—2000元 □2000—3000元 □3000—4000元 □4000元以上

8.假如有途徑可以得到培訓，您最希望得到哪方面的培訓（可多選）：□基礎(chǔ)知識和通用技術(shù) □專門的實用技術(shù) □安全生產(chǎn)知識 □應聘面試技巧 □自主創(chuàng)業(yè)方面 □其他（請注明）

9.您認為，面對就業(yè)壓力時，最好的解決途徑是：□繼續(xù)學習（如考研等）□考取各種證照 □增加工作經(jīng)驗 □多參加應聘 □其他（請注明）

10.您在工作中遇到的最大困難是：□能力技術(shù)不夠好 □與組織難以溝通 □與同事關(guān)系不好 □工作環(huán)境不好 □工資福利待遇低 □工種不理想 □家庭問題的困擾 □雇主拖欠工資 □其他（請注明）

11.您求職考慮最重要的因素是（可多選）：□工資待遇 □工作穩(wěn)定性 □勞動保障好 □企業(yè)文化 □其它（請注明）

12.您目前是否有創(chuàng)業(yè)打算? □沒有創(chuàng)業(yè)打算 □正在創(chuàng)業(yè) □有創(chuàng)業(yè)意愿，但有困難 □曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在已不做 □無所謂

13.您創(chuàng)業(yè)最主要原因是： □擺脫貧窮 □追求富裕 □家族影響 □朋友影響 □發(fā)展自己 □其他（請注明）

14.如果有創(chuàng)業(yè)打算，您打算創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域是：□農(nóng)業(yè) □建筑行業(yè) □紡織服裝 □電子、機械制造業(yè) □餐飲和住宿業(yè) □批發(fā)、零售業(yè) □交通運輸、倉儲、郵政業(yè) □中介服務(wù)業(yè) □其他行業(yè)（請注明）

15.如果有創(chuàng)業(yè)打算，您的創(chuàng)業(yè)預期時間是： □1年內(nèi) □1-3年（包括1年）□3-5年（包括3年）□5年后

16.如果有創(chuàng)業(yè)打算，您最傾向于選擇以下哪種條件進行創(chuàng)業(yè)？□投資成本低 □眼前利潤高 □眼前利潤一般，但行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?□具有一定投資規(guī)模的項目 □技術(shù)含量較高的創(chuàng)新型項目

17.您打算在創(chuàng)業(yè)初期或計劃在創(chuàng)業(yè)初期的投資大致是多少？□5萬元以下 □5－10萬元 □10－20萬元 □20－50萬元 □50萬元以上

18.您用于創(chuàng)業(yè)的自備資金為：□1萬元以下 □1-5萬元 □5-10萬元 □10-20萬元 □20萬元以上

19.除了自備資金外，您希望從其它什么渠道獲得其余資金？□向親戚朋友借

款 □找人合伙投資 □銀行貸款 □融資

20.如果可從銀行貸款，您希望得到多少？□5萬元以下 □5－10萬元 □10－20萬元 □20－50萬元 □50－100萬元 □100萬元以上

21.您覺得創(chuàng)業(yè)初期可能或已經(jīng)遇到的最大障礙（困難）是什么？□資金籌集 □技術(shù)問題 □自身素質(zhì)與能力 □廣泛的社會關(guān)系 □行業(yè)經(jīng)驗 □場地問題 □與政府部門的關(guān)系問題（如：審批、注冊等）□其他（請注明）

22.您認為創(chuàng)業(yè)失?。骸鹾苷?□無法接受 □其他

23.您認為一般創(chuàng)業(yè)失敗的最主要原因是什么？□投資方向選擇錯誤 □資金周轉(zhuǎn)問題 □自身經(jīng)營管理不善 □市場競爭激烈，競爭對手過于強大 □所經(jīng)營產(chǎn)品失去生命力、技術(shù)落后 □政府創(chuàng)業(yè)環(huán)境不好 □缺乏廣泛的社會關(guān)系 □產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)

24.您認為創(chuàng)業(yè)最主要的條件是：□具備資金實力 □具有冒險與吃苦精神 □良好的社會關(guān)系 □文化水平高 □政府支持 □家族支持 □其他（請注明）

25.如果可從銀行貸款，您希望的擔保類型：□親戚朋友擔保 □房產(chǎn)抵押 □其他企業(yè)擔保 □專門擔保機構(gòu)擔保 □政府部門基金擔保 □在一定授信額度內(nèi)免擔保 □其他（請注明）

26.您希望的貸款形式：□無息貸款 □貼息貸款 □股權(quán)投資 □其他（請注明）

27.您希望的貸款期限為：□半年 □一年 □二年 □三年及以上

28.您認為現(xiàn)在的貸款利率是否合適?□過高 □偏高 □正好 □偏低

29.當前阻礙您申請貸款的最大難題是？ □滿足貸款條件難 □申貸手續(xù)太復雜、辦理時間太慢 □尋求擔保太難 □貸款額度不夠大 □貼息額度不夠大 □對自身還貸能力的信心不足

30.您對團組織與金融部門開展的“青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作”的認識？□了解 □認識 □沒有聽說過

31.您最希望團組織提供哪方面的服務(wù)？□信息咨詢 □協(xié)調(diào)優(yōu)惠政策 □創(chuàng)業(yè)指導 □技能培訓

□見習崗位 □其它（請注明）

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