第一篇：毛概實(shí)踐論文-關(guān)于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策及畢業(yè)生就業(yè)實(shí)例

關(guān)于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策及畢業(yè)生就業(yè)實(shí)例

隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)在逐年增長，其就業(yè)問題也越發(fā)嚴(yán)峻。政府和國家出臺了相關(guān)政策促進(jìn)畢業(yè)生及其他群體的就業(yè)。

在2009年3月11日召開的“北京市2009年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作會”上，市人事局公布了《北京市人民政府辦公廳關(guān)于做好2009年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，出臺了若干項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施。措施一：2009年北京市將擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位碩士研究生招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生規(guī)模，增加高職升本科的接收院校及擴(kuò)大升學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大中職升高職招收規(guī)模，使各類應(yīng)屆畢業(yè)生升學(xué)規(guī)模增加1萬人左右。措施二：北京市教育系統(tǒng)今年將提供3000個中小學(xué)教師崗位，公開招聘優(yōu)秀應(yīng)屆高校畢業(yè)生到中小學(xué)任教，一方面緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，一方面加大對中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。措施三：今后，北京生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)辦個體工商戶的，將免收行政事業(yè)性收費(fèi)。對于創(chuàng)辦公司制企業(yè)的，投資人可用專利、非專利、股權(quán)等非貨幣資產(chǎn)出資。對于開辦個體工商戶或企業(yè)的北京生源高校畢業(yè)生，如自籌資金不足，可申請小額擔(dān)保貸款，經(jīng)營項(xiàng)目屬于微利的，可享受貸款貼息。措施四：各高校、科研單位、大學(xué)科技園、中關(guān)村科技園區(qū)研發(fā)型高新技術(shù)企業(yè)，以及其他承擔(dān)國家和北京市重大科研項(xiàng)目的單位，要聘用北京地區(qū)高校碩士以上 學(xué)歷的優(yōu)秀畢業(yè)生參與研究。聘用期間，其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會保險費(fèi)補(bǔ)助按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。課題結(jié)束后，對于在聘用期間完成科研任務(wù)、連續(xù)考核為合格以 上且符合進(jìn)京條件的非北京生源高校畢業(yè)生，可按照程序辦理北京市戶口。措施五：對于小企業(yè)招用北京生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)到在職職工人數(shù)規(guī)定比例的，可享受最高為200萬元的小額貸款。各有關(guān)部門要為這些畢業(yè)生提供檔案、人事代理等服務(wù)。

除此之外，國家財政部稅務(wù)局于2010年10月22日發(fā)布了關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策財稅[2010]84號通知，其中涉及應(yīng)屆畢業(yè)生的通知內(nèi)容為：畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生在校期間憑學(xué)校出具的相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校所在地省級教育行政部門核實(shí)認(rèn)定，取得《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》（僅在畢業(yè)年度適用），并向創(chuàng)業(yè)地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)申請取得《就業(yè)失業(yè)登記證》；高校畢業(yè)生離校后直接向創(chuàng)業(yè)地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)申領(lǐng)《就業(yè)失業(yè)登記證》。

“應(yīng)屆生”是廣大畢業(yè)生求職的常用網(wǎng)站，在此我搜集了該網(wǎng)站的八個就業(yè)實(shí)例并進(jìn)行了加工整理：

就業(yè)實(shí)例一： 中國銀行（某非211本科男生連拿10個offer，進(jìn)入大型國企，2011年）

這是給我提供人生中第一個offer的企業(yè)。中國銀行一筆一面，筆試很簡單，行測，英語四級水平高一點(diǎn)點(diǎn)，都不難。面試是小組群面的形式，我們的題目是拯救岳飛，最開始是每個人選定一位自己喜歡的、敬佩的名人，然后根據(jù)自己所在組選擇的名人，扮演相關(guān)角色，拯救岳飛。最后有淘汰環(huán)節(jié)。我認(rèn)為我得表現(xiàn)中規(guī)中矩，重要的是在討論環(huán)節(jié)中要讓企業(yè)看到你存在的價值，參與討論，讓小組內(nèi)部人員能夠接受，肯定你的意見，并在最后淘汰環(huán)節(jié)中抓住整個過程中最薄弱的環(huán)節(jié)，看清問題所在。

就業(yè)實(shí)例二：佳兆業(yè)(網(wǎng)友yan_chan, 2011年11月1日)

今天中午，接到佳兆業(yè)的offer，分為筆試、一面、終面。全程也就是三四天時間。筆試是1小時行測+1小時專業(yè)測試。行測倒不太難，專業(yè)測試時間稍微緊一些。一面形式是8人無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。抽到的題目是：一賣鞋廠要賣鞋給火星人，但火星人沒有腳，都是坐輪椅的，要討論出一營銷方案。流程是首先個人思考并在紙上寫出自己的思路，然后每個人發(fā)言先說自己的看法，再自由辯論，最后得出小組結(jié)論，限時20分鐘。我們組一

開始的發(fā)言大家說得都還不錯，有種平分秋色的感覺，但到后面開始出現(xiàn)搶話，到考官喊時間到的時候，我們還沒有做最后的總結(jié)。

總結(jié)群面經(jīng)驗(yàn)：發(fā)言的時候一定要有自己的亮點(diǎn)。如果可以選擇，最好不要在最前面發(fā)言，因?yàn)楹茈y比后面的人說得完整，當(dāng)然選擇最后發(fā)言也要小心，很容易有缺乏新意而被考官忽略的感覺。另外一定要注意是否有給出另外的時間做最后的總結(jié)，考官在整個討論過程相當(dāng)于隱形人，是不會提醒最后還要給他們作總結(jié)的。終面是HR總監(jiān)和經(jīng)理面試。一定要記住考官30%，面試者70%的原則，自己要多講，特別是考官對你的情況感興趣提出問題的時候，千萬不要放過機(jī)會。另外要注意自我介紹的內(nèi)容，面試過程是可以很清楚感受到面試官對你的講話是否感興趣的。你適合應(yīng)聘崗位的特點(diǎn)、相關(guān)經(jīng)歷、其他非常出彩的經(jīng)歷（社團(tuán)、成績、項(xiàng)目）、對公司的了解和認(rèn)可度等等，這些都應(yīng)該盡可能在面試過程中多提及，多吸引面試官的目光。

就業(yè)實(shí)例三：華為（網(wǎng)友renzhengongzuo，2011年9月21日）

我畢業(yè)于一所普通二流學(xué)校，本科，沒實(shí)習(xí)經(jīng)歷，沒吸引人的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，更沒校園職務(wù)，學(xué)習(xí)成績一般，沒什么特別的長處，英語只是普通的過了一個六級,本人性格偏向內(nèi)向，自己也喜歡研究一點(diǎn)，于是想找一個研發(fā)類的職務(wù)。抱著無所謂的心態(tài)，毫無壓力的跑去華為面試。一面一對一，就一張課桌，面試官看了看我打印的簡歷，沒有讓我做自我介紹，微笑著問我你是XX的，好地方啊，然后說了幾個小地名兒，感覺距離一下子拉近了不少，我一點(diǎn)都不緊張了。接著他問的問題大概有以下幾個：請你簡單的談?wù)劶爱嫵瞿阕龅捻?xiàng)目，簡單介紹下收音機(jī)的原理吧，畫出激光產(chǎn)生的原理及簡單介紹下，光纖的傳輸三個波長等相關(guān)專業(yè)問題。面試完了，一張紙上寫了很多（后來我才知道這張紙和你簡歷是放在一起進(jìn)入二面，作為你個人的面試資料）。二面是boss面，也沒問什么特別的問題，先一分鐘的自我介紹，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)，希望工作地，然后就是一對一的跟你聊聊你簡歷上的東西?？偨Y(jié)下面試中的問題，第一點(diǎn)，至關(guān)重要的，一定要有自信。第二點(diǎn)，誠實(shí)誠懇，你的簡歷上的東西千萬別造假。誠實(shí)，可靠，這也是企業(yè)所最看重的東西；第三點(diǎn)，準(zhǔn)備一定要充分，對這個企業(yè)，對這個職業(yè)，其實(shí)面試就是要回答兩個最重要的問題，為什么公司會選擇呢，我為什么要選擇這個公司這個職業(yè)，你把這兩個問題想明白想透徹了，估計你面試成功的幾率就有百分之七十了。

就業(yè)實(shí)例四： 海爾Offer（網(wǎng)友a(bǔ)nnikaxz，2011年10月22日）

本人黑龍江大學(xué)本科，東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。初面我被分到3個面試官同時面兩個應(yīng)聘者的教室。三名面試官都很和藹，開場就是自我介紹，我當(dāng)然是把專門為海爾打造的自我介紹背的滾瓜爛熟（加入了一些海爾自己的企業(yè)文化、價值觀之類的）！看面試官們面帶微笑，算是對我的肯定。之后人力資源部的黃部長看到我的成績不錯，所以問我如何看待獎學(xué)金（我回答是，先是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的肯定，但只能說明一部分內(nèi)容，學(xué)生還應(yīng)該積極參加實(shí)踐，又拐到自己做過的實(shí)習(xí)和學(xué)生干部經(jīng)歷之類的）總之看他們的表情是很滿意。

就業(yè)實(shí)例五：大眾（網(wǎng)友a(bǔ)frade，2011年9月24日）

本人985碩士，簡歷篩選沒啥問題。筆試考的就是普通的行政能力檢測，非常簡單，90分鐘，100 道題目，大部分同學(xué)都答完了。第二輪測試是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。一組11或者12人，給道題目，然后考慮五分鐘，然后每個人一分鐘的時間發(fā)表自己的觀點(diǎn)，之后自由討論，最終形成一個統(tǒng)一的方案。HR自始至終一句話不說，只是在旁邊傾聽記錄并看大家的簡歷。個人感覺未必是能夠主導(dǎo)討論的人才會被HR選中，只需要能清晰流暢的將自己比較獨(dú)到的觀點(diǎn)比達(dá)清楚即可。終面，典型的一對二,還是群毆時的兩位HR，整體氣氛非常

和諧，很輕松。HR先讓我做了個自我介紹，簡單介紹了下，之后HR就簡歷里面的相關(guān)問題進(jìn)行了提問。兩位HR提問的時候還是蠻犀利的。最后一位HR用英語提問了幾個問題，典型的口語對話，個人感覺只要能比較流暢的進(jìn)行簡單的口語對話即可。

就業(yè)實(shí)例六： 中興（網(wǎng)友fangyuwei，2011年9月18日）

中興筆試的題目有C++、Java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，當(dāng)然前兩個占大部分。第二天上接到一面通知。一面是技術(shù)面，問我學(xué)過什么課程，我說我學(xué)過計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，面試官貌似很感興趣，刨根問底的問了我一通。然后另一位面試官開始問我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我陳述了一遍4個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，把做過的兩個項(xiàng)目簡要的說了下，當(dāng)然不能忘了突出一下自己都干了些什么?；貋淼冗M(jìn)一步通知，第二天早上接到了二面通知。坐下以后，右邊的年輕小伙讓我中文自我介紹一下。左邊的面試官給我出了個情景，如果你在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)接口的實(shí)現(xiàn)，本來已經(jīng)實(shí)現(xiàn)好了的，后來發(fā)現(xiàn)有問題，需要重寫，你怎么看待這種現(xiàn)象。我的回答是資源浪費(fèi)、既然發(fā)生了就要盡快彌補(bǔ)，最后還提出一個建議，最好是在詳細(xì)設(shè)計階段多花些時間，負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的人最好同時是設(shè)計人員。

就業(yè)實(shí)例七： 淘寶（網(wǎng)友tennystime，2011年10月15日）

筆試題量比較少，第一部分是幾題選擇題，包括行測題和互聯(lián)網(wǎng)常識題。第二部分三個簡答題。第一題數(shù)學(xué)題，用5個5算24。第二題是個腦筋急磚彎，問多少只企鵝牽手能繞北極圈一圈。第三題，淘寶假設(shè)以后擴(kuò)張到30w人，怎么解決領(lǐng)導(dǎo)層面與員工以及客戶情況的信息溝通問題。初試：面我的是e淘的一個面試官，主要問簡歷上的東西。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的經(jīng)歷比較對口，所以基本問我在實(shí)習(xí)的時候做的事情和看法，然后針對我實(shí)習(xí)的情況包括實(shí)習(xí)的公司和行業(yè)提出了一些比較尖銳的問題，問我的看法和解決途徑。當(dāng)場就敲定初試通過。復(fù)試是淘寶商城的一個面試官，主要針對產(chǎn)品經(jīng)理這個職位的一些技能做考核。之后又問了一下個人經(jīng)歷，然后問了最近委屈或者不爽的事情。

終面：一個是boss，主要問問題，另一個是HR，也會問一些個人方面的問題。終面大部分時間在問我對互聯(lián)網(wǎng)的想法，然后問了我有么有想做什么互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。針對我學(xué)過的專業(yè)課問了些問題，之后叫我找一個我學(xué)過的最喜歡的課程。HR問的問題就是家庭、朋友圈子、愛好等。

就業(yè)實(shí)例八: 浪潮（網(wǎng)友253197402，2011年10月1日）

本人985碩士，男生，機(jī)械專業(yè)，籍貫省內(nèi)(山東)，應(yīng)聘職位是嵌入式軟件工程師。筆試題型是選擇，簡答3個，兩個附加題2個。選擇題基本上涉及到C語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和PROLOG語言。專業(yè)面試是二對一，主要是我介紹了我所做的一些跟嵌入式軟件工程師相關(guān)的項(xiàng)目，貌似這一點(diǎn)打動了兩位面試官。我覺得專業(yè)面試最好是抓住主動權(quán)，能充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，而且要跟職位對口，讓面試官跟著你轉(zhuǎn)，只能提問一些關(guān)于你的項(xiàng)目或者說你的強(qiáng)項(xiàng)的問題，那樣你就可以得心應(yīng)手了。

第二篇：毛概暑期實(shí)踐報告 畢業(yè)生就業(yè)

毛概暑期實(shí)踐報告

課 題 計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查 所在學(xué)院 專業(yè)班級 組 長 撰 稿 人 指導(dǎo)教師 組 員

日 期 2010 年 9 月 7 日

目錄

一、近幾年計算機(jī)專業(yè)就業(yè)趨勢........................................1

1、就業(yè)率居高不下，計算機(jī)人才市場需求潛力仍然很大

2、考研率持續(xù)上升

3、熱門城市就業(yè)比率下降，對計算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高

4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

5、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升

二、計算機(jī)各專業(yè)發(fā)展方向.............................................4

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

2、軟件工程方向

3、通信方向

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

三、企業(yè)單位對畢業(yè)生待???????????????????????????????.6

1、CSDN 副總經(jīng)理 韓磊：與人交流的藝術(shù)

2、網(wǎng)易 在線游戲事業(yè)部HR：雙向選擇，共同進(jìn)步的期

四、建議??????????????????????????????????????????????..???8

1、學(xué)好非專業(yè)課

2、提高自己的學(xué)習(xí)能力

3、多與人交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

4、找一份好的暑期實(shí)習(xí)工作

計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告

摘要 ：

計算機(jī)專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機(jī)行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)生 就業(yè)

考研

一、近幾年計算機(jī)專業(yè)就業(yè)趨勢

通過網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就計算機(jī)專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，主要呈現(xiàn)以下幾個趨勢：

1、就業(yè)率居高不下，計算機(jī)人才市場需求潛力仍然很大

計算機(jī)專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機(jī)行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。

2、考研率持續(xù)上升

考研率持續(xù)上升，說明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個人追求方面有新的認(rèn)識。從不同的角度來說，為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識儲備方面來說，考研絕對是值得大家考慮的；然而也有些人認(rèn)為，自己所學(xué)到的知識越多越好，獲得證書越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來看，選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個人的興趣愛好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。

3、熱門城市就業(yè)比率下降，對計算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高

根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計算機(jī)人才的招募情況來看，這幾所城市對計算機(jī)人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢，對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時，其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。

4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動價值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面，使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過程中也會對所選企業(yè)的各個方面提出質(zhì)疑，這就必然導(dǎo)致很多人在工作過程中選擇跳槽，這也充分說明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。

5、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升

根據(jù)目前的市場就業(yè)反應(yīng)來看，大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響，會在不知不覺中和自己的學(xué)長一類的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時展示自己的機(jī)會，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。

二、計算機(jī)各專業(yè)發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。

2、軟件工程方向

計算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向

信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究 對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。

三、企業(yè)單位對畢業(yè)生的期待

CSDN 副總經(jīng)理 韓磊：與人交流的藝術(shù)

對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開發(fā)能力的，如果用開發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)來要求一個應(yīng)屆畢業(yè)生，他們完全不具競爭力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時，更多的是考察基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力；看他是否努力上進(jìn)；有沒有可能在較短的時間內(nèi)，迅速掌握開發(fā)技能；看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時的能力不足，就怕他不努力成長。

由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性，大部分的學(xué)生動手能力都不足，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，這些共性在面試的時候表現(xiàn)得非常明顯——反應(yīng)不夠敏捷，按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答，一旦面試官換個角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生，甚至包括有一定社會經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應(yīng)聘的公司和職位毫無了解。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，面試的時候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官：我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；有踏實(shí)的工作態(tài)度，如果您給我一個機(jī)會，我會為公司創(chuàng)造很大的價值，這個價值在于我的努力。有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們。

當(dāng)然除了面試，畢業(yè)生更需要學(xué)習(xí)的是入職之后角色的轉(zhuǎn)換：剛進(jìn)公司突然面對和學(xué)校不同的社交方式和較大的壓力。這時候就需要拿出學(xué)習(xí)的精神，從最底層的東西做起，對程序員來說，這不僅指做有經(jīng)驗(yàn)的同事不愿意去做的基礎(chǔ)編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作，以增加與人交流的機(jī)會，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗(yàn)。要成長為一個程序高手并不難，任何程序員經(jīng)過努力都能達(dá)到，但是要成為一個事業(yè)高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學(xué)會了與人打交道，才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

網(wǎng)易 在線游戲事業(yè)部HR：雙向選擇，共同進(jìn)步

網(wǎng)易一直視大學(xué)生為公司發(fā)展的源動力，在選聘、培養(yǎng)大學(xué)生方面傾注了巨大成本。近兩年來，網(wǎng)易招聘的新人中，應(yīng)屆畢業(yè)生的比例都在50%以上。大學(xué)生與企業(yè)之間的合作能否體現(xiàn)出雙方期望的價值，需要雙方共同努力：對公司，需要充分考慮到企業(yè)自身的管理水平和培養(yǎng)新人的能力；而對大學(xué)生，則需在個人素質(zhì)和知識技能方面做足積累。當(dāng)然，我們也欣喜地看到了進(jìn)入公司的畢業(yè)生的長足進(jìn)步，今年網(wǎng)易有幸入選全國大學(xué)生最佳雇主50強(qiáng)，也是全國莘莘學(xué)子們對網(wǎng)易多年來致力于為大學(xué)生提供發(fā)展空間所付出努力的一個肯定。

網(wǎng)易用人，并不看重是否名校，是否熱門專業(yè)，而是首先看重人的基本素質(zhì)，會側(cè)重考察大學(xué)生在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、社會活動、與企業(yè)文化的契合度、表達(dá)能力等方面的實(shí)際能力。以游戲開發(fā)為例，網(wǎng)易選聘程序員時，除了應(yīng)用性，人的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的可塑性是首先要考察的。其實(shí)，程序?qū)崿F(xiàn)并不是網(wǎng)易招程序員的首要要求，對于應(yīng)屆生，即使這方面還略有欠缺，網(wǎng)易也愿意提供足夠的時間和空間對其進(jìn)行培養(yǎng)。關(guān)鍵的前提是：應(yīng)聘者愿意和網(wǎng)易共同成長，愿意不懈地努力，在工作中提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)真正意義上的開發(fā)而非簡單的程序模塊實(shí)現(xiàn)。

相對的，大學(xué)生自身準(zhǔn)備也要和應(yīng)聘公司的特色相匹配。比如選擇網(wǎng)易，需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識，深刻理解責(zé)任感的內(nèi)涵，學(xué)會真正的換位思考。專業(yè)基礎(chǔ)是后續(xù)發(fā)展的根本，未來職業(yè)發(fā)展生涯中，大學(xué)生要努力把自己培養(yǎng)成為一名有思想、有個性的專業(yè)工程師，而非純粹的熟練技術(shù)工人。

四、建議

1、學(xué)好非專業(yè)課

大學(xué)是提高個人綜合素質(zhì)的地方，有人認(rèn)為只需要學(xué)好專業(yè)課就行，這顯然是片面的。在競爭日益激烈的社會，競爭的不只是技能，競爭的更是個人能力，學(xué)好英語、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科對個人的思維、與人交流都有很大的幫助，也有助于幫助理解專業(yè)知識。除了必修課以外，選修一些經(jīng)濟(jì)、政治類的選修課也是有必要的。

2、提高自己的學(xué)習(xí)能力

課堂上學(xué)習(xí)知識是一方面，課下自主學(xué)習(xí)也是一方面。在課堂上學(xué)到的知識是有限的，因此，我們要提高自身的自學(xué)能力，尤其是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。IT行業(yè)是個日新月異的行業(yè)，畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的很多東西早已過時。再者，很多企業(yè)也要求畢業(yè)生能夠盡早地融入工作中，更夠在最短的時間類掌握新的東西，這些完全取決于個人的自學(xué)能力。IT行業(yè)真的可以說是，“活到老，學(xué)到老”，不然你就會被時代淘汰。

3、多與人交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識

一個工程的竣工離不開一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在IT行業(yè)團(tuán)隊(duì)意識也顯得尤為重要。所以，無論在大學(xué)還是參加工作以后，都要增加與人交流的機(jī)會，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗(yàn)。要成長為一個程序高手并不難，任何程序員經(jīng)過努力都能達(dá)到，但是要成為一個事業(yè)高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學(xué)會了與人打交道，才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

4、找一份好的暑期實(shí)習(xí)工作

畢業(yè)生在校期間除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識之外，可以利用寒、暑假期間到相關(guān)領(lǐng)域的公司做假期的短期兼職工作，力爭做到學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)動手能力是目前人才招聘的熱門話題，這對廣大畢業(yè)生提出了更高的要求。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)政策

德州市人民政府辦公室文件

德政辦發(fā)〔2009〕9號

德州市人民政府辦公室

關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實(shí)施意見

各縣(市、區(qū))人民政府(管委會),市政府各部門:

為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng),穩(wěn)定就業(yè)局勢,根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的意見》(魯政辦發(fā)〔2009〕1號),結(jié)合我市實(shí)際,特制定如下實(shí)施意見。

一、工作目標(biāo)

(一)總體要求

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把握“創(chuàng)新有為、務(wù)實(shí)求進(jìn)”的工作基調(diào),以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)、構(gòu)建擴(kuò)大就業(yè)與促進(jìn)創(chuàng)業(yè)長效機(jī)制為目標(biāo),緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì),通過構(gòu)建促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系、政策扶持體系、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全面提升城鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)帶動能力,積極營造全民崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)、和諧創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成政府促進(jìn)就業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者參與創(chuàng)業(yè)的社會格局,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

(二)目標(biāo)任務(wù)

1.力爭到2010年達(dá)到國家級創(chuàng)業(yè)型城市標(biāo)準(zhǔn),2個以上縣(市、區(qū))達(dá)到省級創(chuàng)業(yè)型城市標(biāo)準(zhǔn)。2.重點(diǎn)扶持和培植一批創(chuàng)業(yè)型企業(yè),到2010年,初步形成以大型創(chuàng)業(yè)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)為龍頭,中小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)為主體,個體經(jīng)濟(jì)組織共同發(fā)展的新型創(chuàng)業(yè)格局。3.從2009年開始,5年內(nèi)對1萬名城鄉(xiāng)勞動者實(shí)施創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn),力爭每年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上,創(chuàng)業(yè)初始成功率達(dá)到70%以上,創(chuàng)業(yè)企業(yè)存活率達(dá)到80%以上,努力實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)1人帶動就業(yè)5人以上,創(chuàng)辦1個企業(yè)平均帶動就業(yè)10人以上的倍增效應(yīng)。

二、工作措施

(一)完善政策扶持體系

1.推行個體經(jīng)營試營業(yè)制度。2010年底前,大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、殘疾人、復(fù)員退伍軍人等申請個體工商戶登記,除從事需前置審批的經(jīng)營項(xiàng)目外,可申請試營業(yè),核發(fā)有效期為6個月的營業(yè)執(zhí)照。試營業(yè)期滿,經(jīng)營狀況良好的,引導(dǎo)其辦理個體工商戶或公司登記,要求繼續(xù)試營業(yè)的,經(jīng)申請可再續(xù)延1次,有效期6個月。試營業(yè)登記不收取任何費(fèi)用,不納入驗(yàn)照管理,輕微違規(guī)不予罰款。2.放寬企業(yè)注冊資本(金)條件。符合法律規(guī)定的任何投資主體,注冊資本(金)達(dá)到3萬元以上的,均可投資設(shè)立有限責(zé)任公司;單位和個人投資10萬元以上的,可設(shè)立一人有限公司。允許公司注冊資本(金)2年內(nèi)分期繳付,其中投資公司注冊資本5年內(nèi)分期繳付;分期出資設(shè)立的公司,全體股東首期出資合計達(dá)到20%即可,不需要每個股東出資都達(dá)到20%。申請辦

理個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社登記的,一律不受出資金額限制,出資1元即可申報。鼓勵高校畢業(yè)生以著作權(quán)、專利權(quán)等作為出資申辦企業(yè)。

3.放寬企業(yè)經(jīng)營場所登記條件。未辦理產(chǎn)權(quán)證的經(jīng)營場所,可提交房管部門出具的使用證明;征收或租賃土地作為經(jīng)營場所的企業(yè),提交縣以上國土資源管理部門與企業(yè)簽訂的《國有建設(shè)用地使用權(quán)出讓合同》《(國有建設(shè)用地租賃合同》)或與已辦理合法土地有償使用手續(xù)的土地使用權(quán)人簽訂的《土地租賃合同》;允許非生產(chǎn)類企業(yè)在符合條件的前提下將商住房屋或住宅作為經(jīng)營場所。

4.免收工商行政事業(yè)性收費(fèi)。高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、復(fù)員退伍軍人、殘疾人從事個體經(jīng)營的(建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等國家限制的行業(yè)除外),自首次工商注冊登記之日起3年內(nèi),免收登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。返鄉(xiāng)農(nóng)民工申請個體工商戶登記的,只需憑所在村委會、居委會的有關(guān)證明,到當(dāng)?shù)毓ど滩块T辦理有關(guān)登記手續(xù),免收登記費(fèi)和工本費(fèi)。對農(nóng)村流動性小商小販,除國家另有規(guī)定外,免于工商登記。對農(nóng)民在農(nóng)貿(mào)市場或者當(dāng)?shù)卣付▍^(qū)域銷售自產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品,免于工商登記。5.落實(shí)稅費(fèi)減免政策。對持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員從事個體經(jīng)營的,按規(guī)定在限額內(nèi)依次減免營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅,審批期限延長至2009年底。服務(wù)型企業(yè)(除廣告業(yè)、房屋中介、典當(dāng)、桑拿、按摩、氧吧外)、商貿(mào)企業(yè)、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)中的加工型企業(yè)和街道社區(qū)具有加工性質(zhì)的小型企業(yè)實(shí)體在新增加的崗位中,當(dāng)年新招用持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員,與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會保險費(fèi)的,按規(guī)定在相應(yīng)期限內(nèi)定額依次減免營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和企業(yè)所得稅,審批期限延長至2009年底。6.加大小額擔(dān)保貸款政策對創(chuàng)業(yè)的支持力度。登記失業(yè)人員、軍隊(duì)退役人員、被征地農(nóng)民、殘疾人、隨軍家屬、高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)以及境外就業(yè)的,均可申請小額擔(dān)保貸款,貸款額度最高不超過5萬元。

除國家限制行業(yè)(包括建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧)以外的商貿(mào)、服務(wù)、生產(chǎn)加工、種養(yǎng)殖等各類經(jīng)營項(xiàng)目都視為微利項(xiàng)目,納入財政貼息范圍。登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、軍隊(duì)退役人員和殘疾人申請貸款并從事微利項(xiàng)目的,由同級財政據(jù)實(shí)全額貼息(展期不貼息),符合條件的其他人員申請貸款并從事微利項(xiàng)目的,由同級財政給予50%的貼息。

對符合貸款條件的勞動密集型小企業(yè),招用登記失業(yè)人員達(dá)到企業(yè)現(xiàn)有在職職工總數(shù)30%以上,并與其簽訂1年以上期限勞動合同的,根據(jù)實(shí)際招用人數(shù)合理確定貸款額度,一般掌握在100萬元以內(nèi),最高不超過200萬元,并由小額擔(dān)保貸款基金提供擔(dān)保服務(wù)。

(二)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系

1.培育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。從職業(yè)院校、技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心中,確定一批培訓(xùn)質(zhì)量高、就業(yè)效果好、社會認(rèn)可的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為承擔(dān)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)任務(wù)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。每縣(市、區(qū))至少培育兩所具有“U”型標(biāo)準(zhǔn)化教室,教學(xué)設(shè)備齊全的SIYB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2.優(yōu)化教師資源配置。組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班,使每縣(市、區(qū))至少擁有10名以上獲得人力資源和社會保障部頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SIYB)師資培訓(xùn)合格證書》或人力資源和社會保障部與國際勞工組織聯(lián)合頒發(fā)的SIYB教師資格證書的培訓(xùn)教師,建立一支專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍。建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資資源庫,在全市范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配師資力量,保證培訓(xùn)工作正常進(jìn)行。3.落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對面向持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的社會各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),暫時按照《德州市就業(yè)資金管理實(shí)施細(xì)則》(德財社〔2006〕23號)的有關(guān)規(guī)定繼續(xù)落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對領(lǐng)取失業(yè)保險金

人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,補(bǔ)貼資金從失業(yè)保險金開支。

(三)完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系

1.提高創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平。在進(jìn)行失業(yè)登記時,同時進(jìn)行培訓(xùn)登記,并及時將登記信息提供給創(chuàng)業(yè)能力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),形成培訓(xùn)登記、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦、免費(fèi)培訓(xùn)、技能鑒定、落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼的“一條龍”服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)臁?chuàng)業(yè)項(xiàng)目資源庫建設(shè),提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與政策咨詢、項(xiàng)目推薦、開業(yè)指導(dǎo)、專家服務(wù)、小額擔(dān)保貸款的緊密結(jié)合。搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)新平臺,通過報刊、移動通信、互聯(lián)網(wǎng)等形式,為創(chuàng)業(yè)者提供電話咨詢、短信、網(wǎng)絡(luò)交互等更加便捷、高效的服務(wù)。根據(jù)高校畢業(yè)生、失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力、軍隊(duì)退役人員等各類創(chuàng)業(yè)群體的不同特點(diǎn),提供更加有針對性的服務(wù)。2.優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)程序。進(jìn)一步規(guī)范涉及創(chuàng)業(yè)的行政審批事項(xiàng),簡化審批程序,優(yōu)化辦事流程,推行聯(lián)審、一站式服務(wù),提高行政效率。開設(shè)“綠色通道”,實(shí)行專人辦理,主動服務(wù),限時辦結(jié)。繼續(xù)推行“小額擔(dān)保貸款+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)+信用社區(qū)”的有機(jī)聯(lián)動機(jī)制建設(shè),降低反擔(dān)保門檻、簡化反擔(dān)保形式、擴(kuò)大反擔(dān)保人范圍。對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并取得合格證書,創(chuàng)業(yè)計劃書經(jīng)過專家論證可行的,要優(yōu)先辦理小額擔(dān)保貸款,免除反擔(dān)保條件。3.開發(fā)創(chuàng)業(yè)場所。在符合城市規(guī)劃、依法辦理用地手續(xù)的條件下,支持企業(yè)利用現(xiàn)有的廠房、場地興辦各類專業(yè)市場,幫助其盡快辦理相關(guān)登記手續(xù),扶持其經(jīng)營;積極引導(dǎo)、支持各類主體因地制宜,興辦各類早市、夜市,為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生提供經(jīng)營場所。積極協(xié)調(diào)市場開辦單位,全市拿出4000個攤位,以工商所為單位提供給下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大中專畢業(yè)生用于創(chuàng)業(yè),半年內(nèi)免收攤位租賃費(fèi)。

三、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要把促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作為一項(xiàng)重要任務(wù),擺上就業(yè)工作的重要議事日程,要按照《關(guān)于推動建立以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的創(chuàng)業(yè)型城市的通知》(人社部發(fā)〔2008〕87號)規(guī)定的創(chuàng)業(yè)型城市標(biāo)準(zhǔn),積極開展?fàn)巹?chuàng)活動。要通過建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,積極落實(shí)各項(xiàng)扶持政策,加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,培育創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶頭人,營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(二)明確職責(zé)。充分發(fā)揮就業(yè)和農(nóng)民工工作聯(lián)席會議的作用,建立勞動保障部門牽頭,相關(guān)部門和社會組織共同參與、分工協(xié)作的工作機(jī)制,共同研究制定和實(shí)施促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策措施和工作計劃。把優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、完善落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果、創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標(biāo),列入當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)工作考核的重要內(nèi)容。勞動保障和人事部門負(fù)責(zé)制定創(chuàng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)綜合指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理、創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)、創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市、促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的綜合協(xié)調(diào)和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效果的考核考評等工作;財政部門負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金的籌集、撥付、管理和監(jiān)督工作;發(fā)展改革、經(jīng)貿(mào)部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展等工作;規(guī)劃建設(shè)、國土資源部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所的規(guī)劃建設(shè)、土地利用管理等工作;財政、人民銀行負(fù)責(zé)落實(shí)資金、金融信貸支持和小額擔(dān)保貸款等工作;勞動保障、人事、教育部門負(fù)責(zé)普通高等院校、職業(yè)院校、技工學(xué)校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和教育等工作;稅務(wù)部門負(fù)責(zé)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策的落實(shí);工商部門負(fù)責(zé)從事創(chuàng)業(yè)企業(yè)、個體工商戶、農(nóng)民專業(yè)合作社等各類經(jīng)營主體的準(zhǔn)入登記監(jiān)管等工作。

(三)營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。樹立一批創(chuàng)業(yè)典型,通過各類媒體廣泛宣傳,對在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家要給予表彰,在全社會大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,營造崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好輿論氛圍,打造“創(chuàng)業(yè)之州”的城市名片。

德州市人民政府辦公室

二OO九年三月十一日

主題詞:勞動 就業(yè) 意見

抄送:市委各部門,市人大常委會辦公室,市政協(xié)辦公室,市法院,市檢察院,德州軍分區(qū)。

德州市人民政府辦公室

2009年3月15日印發(fā)

第四篇：關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)論文

關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)論文

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)民營企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢？為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，以本地民營企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。

根據(jù)大量的企業(yè)，以民營企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以本地大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)（制造、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大量問卷。

經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果：

一．工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二．自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，爭取日后能早日適應(yīng)社會。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

三．就業(yè)信息和就業(yè)途徑

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到了36%和20%，這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機(jī)會。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點(diǎn)，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當(dāng)時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實(shí)際效用不大（與招聘單位反映的情況一樣），漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重（這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性：在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高）。

四． 大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部，而表達(dá)能力（凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談），實(shí)踐能力（凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作），交際能力（凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔(dān)任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

五．職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當(dāng)時學(xué)校根本無此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

經(jīng)過了這次的假期社會實(shí)踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進(jìn)社會多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力；在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識，為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)備。

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)政策學(xué)習(xí)材料

中國藝術(shù)研究院2018屆畢業(yè)研究生

就業(yè)政策學(xué)習(xí)材料

目 錄

一、培養(yǎng)方式為非定向的畢業(yè)生

（一）畢業(yè)生畢業(yè)去向主要分類

（二）《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》

（三）就業(yè)報到證的簽發(fā)和領(lǐng)取

二、就業(yè)派遣時間安排

（一）我院集中就業(yè)派遣時間

（二）各地戶口指標(biāo)審批時間的限制

三、就業(yè)派遣相關(guān)規(guī)定

四、畢業(yè)生戶檔暫存學(xué)校申請程序

（一）申請程序及申請條件

（二）戶檔暫存學(xué)校期間的有關(guān)規(guī)定

五、就業(yè)改派手續(xù)辦理

六、培養(yǎng)方式為定向、委培的畢業(yè)生就業(yè) 七.畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移程序

八、相關(guān)部門聯(lián)系方式

九、就業(yè)相關(guān)材料下載

十、2018屆畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)流程（圖）

一、培養(yǎng)方式為非定向（統(tǒng)招統(tǒng)分）的畢業(yè)生

（一）畢業(yè)生畢業(yè)去向主要分類

1、就業(yè)派遣：畢業(yè)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向并簽訂三方《就業(yè)協(xié)議書》，用人單位以正式編制方式接收畢業(yè)生（解決戶、檔問題）。畢業(yè)生在畢業(yè)離校時領(lǐng)取《報到證》、《戶籍遷移證》到用人單位報到并辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)生檔案由學(xué)校統(tǒng)一通過機(jī)要局郵寄的方式轉(zhuǎn)到用人單位指定的存檔地址。

★畢業(yè)生要簽訂就業(yè)協(xié)議的單位必須是具有接收應(yīng)屆畢業(yè)生權(quán)限的單位（有人事接收權(quán)，能夠解決畢業(yè)生戶口、檔案的問題）。畢業(yè)生派遣制非生源地就業(yè)的，須提供當(dāng)?shù)厝肆ι绫２块T接收函或具有相應(yīng)效力的材料。

2、靈活就業(yè)：對與用人單位達(dá)成就業(yè)意向，但用人單位不能解決戶口、檔案問題的，則無需簽訂三方協(xié)議，但畢業(yè)生可以以靈活就業(yè)的形式到用人單位就業(yè)。靈活就業(yè)包括簽訂勞動合同、單位用人證明、自主創(chuàng)業(yè)等形式。畢業(yè)生可持《勞動合同書》復(fù)印件或《單位用人證明》，到學(xué)生處辦理靈活就業(yè)手續(xù)，其戶口、檔案回生源地。

★有些單位爭取到的戶口指標(biāo)有限或無法解決戶口指標(biāo)。如果是這種情況，畢業(yè)生如仍愿意到該單位工作并與其達(dá)成就業(yè)意向的，可以申請靈活就業(yè)并將戶口和檔案派遣回生源地。這種做法的好處是：首先，派遣后具有干部身份，從報到之日起計算工齡；其次，畢業(yè)生以后有機(jī)會通過人才引進(jìn)的方式將戶口調(diào)入實(shí)際工作單位所在地。

3、升學(xué)：包括考博已被錄取及博士后進(jìn)站。學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生提供的錄取通知書或調(diào)檔函，在其畢業(yè)后將其檔案通過郵局學(xué)生檔案專用機(jī)要郵寄通道轉(zhuǎn)到錄取學(xué)校指定的存檔地址，戶籍轉(zhuǎn)至錄取學(xué)校。

4、出國：畢業(yè)后出國的畢業(yè)生，根據(jù)北京市教委和教育部留學(xué)服務(wù)中心的規(guī)定，其戶口及檔案需由學(xué)校為其辦理二分回生源地的手續(xù)。

5、自由職業(yè)：畢業(yè)后準(zhǔn)備以自由職業(yè)形式就業(yè)的畢業(yè)生（如職業(yè)撰稿人、職業(yè)畫家等），畢業(yè)時應(yīng)向?qū)W生處提交個人聲明或相關(guān)機(jī)構(gòu)證明材料，由學(xué)校為其辦理回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的報到證，檔案隨轉(zhuǎn)，戶籍遷回入學(xué)前戶籍所在地。

6、二分：又叫“二次派遣”，是指畢業(yè)生畢業(yè)時仍未落實(shí)工作單位，或落實(shí)的工作單位不接收戶口和檔案，同時也無國內(nèi)升學(xué)等其它去向，學(xué)校將其派遣回生源省區(qū)，由生源省區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)在省內(nèi)為其辦理推薦、派遣等與就業(yè)相關(guān)的工作。畢業(yè)生就業(yè)主管部門為省一級教育、人事主管部門或地市級人力資源和社會保障局、教育局等相關(guān)部門。

一般來說，簽勞動合同、開具用人單位證明、自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等就業(yè)形式與“二分”相對應(yīng)，畢業(yè)時報到證、戶口遷移證中的單位名稱為生源地就業(yè)主管部門。

（1）北京生源畢業(yè)生在畢業(yè)時如沒有落實(shí)派遣單位，檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)到戶籍所在區(qū)縣的畢業(yè)生就業(yè)工作部門，根據(jù)北京市教委通知時間核發(fā)《報到證》。

（2）京外生源畢業(yè)生在畢業(yè)時如沒有落實(shí)派遣單位，檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)回生源所在地主管大中專畢業(yè)生就業(yè)的部門（一般為省或地市人社局等），畢業(yè)離校時須領(lǐng)取《報到證》、《戶籍遷移證》（入學(xué)時戶籍轉(zhuǎn)入學(xué)校的畢業(yè)生方可領(lǐng)取《戶籍遷移證》），畢業(yè)后持《報到證》回到地方主管大中專畢業(yè)生就業(yè)的部門（即《報到證》上注明的單位）辦理報到手續(xù)，檔案隨轉(zhuǎn)，戶籍遷回入學(xué)前戶籍所在地。

（二）《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》

1、《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》的作用

應(yīng)屆畢業(yè)生身份的證明材料，必須真實(shí)可靠。用人單位向人事審批部門申報戶口的重要材料。原件每人一份，可先交復(fù)印件給應(yīng)聘單位，待正式達(dá)成就業(yè)意向，確定到該單位就業(yè)后將原件交給對方人事部門。

2、《就業(yè)協(xié)議書》（三方協(xié)議）的作用

就業(yè)協(xié)議書是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在規(guī)定期限內(nèi)，經(jīng)雙向選擇，在正式確立勞動人事關(guān)系前，雙方達(dá)成的就業(yè)要約和承諾；是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠的主要依據(jù)；是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。法律效力限于報到之前。

3、《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的領(lǐng)取。領(lǐng)取流程：畢業(yè)生憑學(xué)生證到學(xué)生處（6305/6307辦公室）領(lǐng)取《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，待確定擬簽約單位后，持單位蓋章的推薦表回執(zhí)到學(xué)生處領(lǐng)取《就業(yè)協(xié)議書》，由畢業(yè)生本人、單位簽字蓋章后，學(xué)校最后蓋章。

《就業(yè)協(xié)議書》僅限個人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，復(fù)制件無效，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借或作偽將不予辦理《報到證》。

4、《就業(yè)協(xié)議書》的簽署

（1）畢業(yè)生如實(shí)填寫《就業(yè)協(xié)議書》“畢業(yè)生基本情況”欄并在“畢業(yè)生意見”欄簽字確認(rèn)后，將《就業(yè)協(xié)議書》交用人單位填寫“用人單位基本情況”欄并在“單位意見”欄簽字蓋章。

（2）對于無獨(dú)立人事檔案權(quán)的用人單位（即由上級單位統(tǒng)一管理戶口檔案，或需委托其他機(jī)構(gòu)代為接存畢業(yè)生戶口檔案的用人單位），簽署《就業(yè)協(xié)議書》時應(yīng)同時由上級

-4-主管部門或委托機(jī)構(gòu)簽章。

（3）畢業(yè)生應(yīng)將用人單位簽署后的《就業(yè)協(xié)議書》須及時交至學(xué)生處和教務(wù)處審核簽章。

（4）《就業(yè)協(xié)議書》應(yīng)在畢業(yè)生畢業(yè)內(nèi)簽訂，附加約定應(yīng)在“備注”欄注明，并作為《就業(yè)協(xié)議書》的正式內(nèi)容。

（5）《就業(yè)協(xié)議書》一式三份，由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校各執(zhí)一份，具有同等效力。《就業(yè)協(xié)議書》的解除按國家和北京市教委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、填表注意事項(xiàng)（請務(wù)必仔細(xì)閱讀）

（1）《就業(yè)協(xié)議書》一式三份，是無碳復(fù)寫格式，要妥善保管，避免被硬物刮蹭，不要在第一頁上亂寫，將第二、三聯(lián)弄花。

（2）《就業(yè)協(xié)議書》每人僅限領(lǐng)取一份，不得轉(zhuǎn)借、復(fù)制，嚴(yán)禁重復(fù)簽約。

（3）畢業(yè)生本人填寫部分：請畢業(yè)生按本人真實(shí)情況填寫。

碩士、博士研究生學(xué)制：3年

培養(yǎng)方式：非定向 學(xué)位類別：碩士、博士 結(jié)業(yè)方式：畢業(yè) 畢業(yè)時間：2018年7月 ★生源地區(qū)：

分兩種情況：本科畢業(yè)后直接考取研究生的，其生源地為本科入學(xué)前戶籍所在地；入學(xué)前有過若干年工作經(jīng)歷并已在工作地落戶（非集體戶口）的，原則上以其工作單位戶籍所在地為生源所在地，如果確定畢業(yè)后不再回原工作所在地就業(yè)的，以本科入學(xué)前戶籍所在地為生源地。

健康狀況：按本人實(shí)際身體狀況填寫 獎懲情況：一般指在校期間的獎懲情況

-5-社會實(shí)踐：不要超過50字，做到言簡意賅 畢業(yè)生意見：簽名（必須本人簽字）并注明日期（4）用人單位情況及意見：所有項(xiàng)目由用人單位填寫，不能有空項(xiàng)。

其中：檔案轉(zhuǎn)寄地址和戶口遷移地址等欄目非常重要，是畢業(yè)派遣的主要依據(jù)，要求用人單位認(rèn)真填寫。

（5）備注部分：注明單位、畢業(yè)生雙方達(dá)成的其他約定事項(xiàng)，學(xué)校不參與就業(yè)協(xié)議書備注內(nèi)容。一般包括如下內(nèi)容：簽約年限、工作地點(diǎn)、落戶地點(diǎn)、違約條款等

（三）就業(yè)報到證（也稱《派遣證》）的簽發(fā)和領(lǐng)取 《就業(yè)報到證》由北京市教委統(tǒng)一簽發(fā)，是畢業(yè)生參加工作的重要憑證。報到證分為上下兩聯(lián)。畢業(yè)生持上聯(lián)（粉色）到單位報到，下聯(lián)（白色）存放在個人檔案中。畢業(yè)生須在規(guī)定時間內(nèi)，持《就業(yè)報到證》辦理工作報到、個人戶口遷移、人事部門轉(zhuǎn)接檔案等手續(xù)。

★特別提醒：畢業(yè)生一定要認(rèn)真對待派遣事宜，沒有《就業(yè)報到證》，畢業(yè)生無法落戶，人社局、人才中心不能接收畢業(yè)生的檔案，其今后檔案不得在人才市場流動，國家企事業(yè)單位都無法將其作為正式員工聘用，轉(zhuǎn)正定級、職稱評定等都將受到一定限制，干部身份無法認(rèn)定。

二、就業(yè)派遣有關(guān)時間安排

（一）我院集中就業(yè)派遣時間

根據(jù)北京市教委統(tǒng)一安排，我院集中辦理派遣手續(xù)的時間一般在6月下旬至7月初，具體時間另行通知。

因各種原因申請今年推遲畢業(yè)（含往年申請延期、休學(xué)，今年繼續(xù)申請）的學(xué)生，需在教務(wù)處辦理申報審批手續(xù)后，于3月底前到學(xué)生處備案，逾期將不再辦理相關(guān)延期畢業(yè)審

-6-批、備案手續(xù)。

（二）各地戶口指標(biāo)審批時間的限制

國家和各地方人事主管部門對應(yīng)屆畢業(yè)生在非生源地區(qū)就業(yè)，并將其個人戶口落在工作單位所在地，也有時間上的規(guī)定。首先，用人單位須提前向人事主管部門申報落戶指標(biāo)；其次，明確提出落戶手續(xù)審批截止時間。不同地區(qū)的人事主管部門對落戶審批的截止時間也不盡相同，并且每年都有變化：如北京市屬單位由北京市人力資源和社會保障局審批，截止時間一般為6月底，接收函的發(fā)出時間一般在7月以后；國務(wù)院、中央各部委、各直屬機(jī)構(gòu)及所屬的在京單位由國家人力資源和社會保障部審批，分春秋兩次辦理。上海市的單位由上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批，審批截止時間一般為6月底，接收函的發(fā)出時間一般在7月初。

因此，到非生源地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生，一定要關(guān)注當(dāng)?shù)卣耸虏块T當(dāng)年的相關(guān)規(guī)定，須在當(dāng)?shù)匾?guī)定的截止時間前辦理簽約手續(xù)，并將就業(yè)協(xié)議書、就業(yè)推薦表、學(xué)習(xí)成績單、體檢表等有關(guān)材料按規(guī)定的時間，交用人單位上報其有關(guān)上級人事部門。

三、就業(yè)派遣相關(guān)規(guī)定

1、已與用人單位達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生，需憑《北京市高校畢業(yè)生推薦表》下方用人單位回執(zhí)到學(xué)生處領(lǐng)取、簽訂三方協(xié)議書。如果畢業(yè)生與北京用人單位簽約，畢業(yè)生還應(yīng)向用人單位領(lǐng)取人力和社會資源保障部或者北京市人力和社會資源保障局出具的正式接收函，我院將按協(xié)議書上的就業(yè)單位上報就業(yè)方案，并由學(xué)生處統(tǒng)一到北京市教委為畢業(yè)生辦理報到證等派遣手續(xù)；畢業(yè)生持報到證到用人單位報到就業(yè)。

2、三方就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂，各方都應(yīng)嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行。如畢業(yè)生提出變更或終止協(xié)議，需征得另兩方同意，在按照協(xié)議書規(guī)定完成違約手續(xù)后方可另行擇業(yè)。嚴(yán)禁畢業(yè)生重復(fù)簽訂就業(yè)協(xié)議書。

3、在畢業(yè)離校前仍未落實(shí)或正在落實(shí)接收單位的非定向畢業(yè)生（含畢業(yè)后準(zhǔn)備考研、出國，采取靈活就業(yè)和自由職業(yè)等形式就業(yè)以及申請不就業(yè)的學(xué)生），學(xué)生處將統(tǒng)一為其辦理轉(zhuǎn)回生源地就業(yè)主管部門的派遣手續(xù)。其中：外地生源畢業(yè)生戶口和檔案關(guān)系轉(zhuǎn)至生源所在地相關(guān)部門。北京生源畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)往入學(xué)前所在區(qū)縣人社局。

4、應(yīng)屆畢業(yè)生已考取博士研究生或博士后進(jìn)站的，需在集中派遣前提交錄取通知書或博士后進(jìn)站審批材料，以便學(xué)生處在北京市教委登記備案并及時辦理戶檔轉(zhuǎn)移手續(xù)。逾期未能提交相關(guān)錄取材料的，將按規(guī)定為其辦理轉(zhuǎn)回生源地就業(yè)主管部門的派遣手續(xù)。

5、報考研究生的畢業(yè)生，如同時考慮就業(yè)，必須向用人單位說明情況，并協(xié)商一致。畢業(yè)生因被錄取為研究生而發(fā)生違約問題，由其本人承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。

四、畢業(yè)生戶檔暫存學(xué)校申請程序

（一）申請程序及申請條件

根據(jù)北京市人社局規(guī)定，應(yīng)屆畢業(yè)生戶口進(jìn)京審批的時限一般為畢業(yè)當(dāng)年底，逾期北京市教委將不予辦理留京派遣手續(xù)。鑒于此,對畢業(yè)前已與用人單位達(dá)成就業(yè)意向，但用人單位正在為畢業(yè)生辦理應(yīng)屆畢業(yè)生落戶指標(biāo)過程中的畢業(yè)生，可于6月20日前向?qū)W生處提交個人申請及用人單位出具的“正在辦理落戶手續(xù)、簽訂《就業(yè)協(xié)議書》過程中”接收證明材料（單位須有人事接收權(quán)，并加蓋人事部門公章；

-8-模版可在我院研究生院網(wǎng)站下載），經(jīng)審核后可申請辦理戶檔暫存學(xué)校手續(xù),留存期限截止到2018年10月。在此期間如工作單位戶口指標(biāo)落實(shí)，可持當(dāng)?shù)厝耸虏块T出具的接收函并簽訂《就業(yè)協(xié)議書》，辦理派遣手續(xù)。逾期仍未落實(shí)戶口指標(biāo)的，學(xué)校將統(tǒng)一為其辦理回生源所在地的《報到證》。

（二）戶檔暫存學(xué)校期間的有關(guān)規(guī)定

按照教育部及公安部相關(guān)規(guī)定，戶口、檔案暫存在學(xué)校期間，只能辦理與就業(yè)相關(guān)的手續(xù)，其他情況下均不能使用在校暫存的戶口、檔案，包括辦理出國護(hù)照，結(jié)婚登記，丟失身份證補(bǔ)辦，開具婚育、升學(xué)、出國（境）、保險、購房、出生、無犯罪記錄、親屬關(guān)系、學(xué)歷、財產(chǎn)繼承等證明。如申請辦理上述有關(guān)證明材料時，須先將其戶口、檔案轉(zhuǎn)回生源地，再由生源所在地的有關(guān)部門開具證明材料。

五、就業(yè)改派手續(xù)辦理

畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議并辦理了《就業(yè)報到證》，如無特殊情況不予調(diào)整。有特殊情況需要調(diào)整改派的，可向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)報北京市教委同意后，可為其辦理調(diào)整手續(xù)。畢業(yè)生調(diào)整改派須在報到證簽發(fā)之日起一年之內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。已派遣并辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)的畢業(yè)生，不予辦理調(diào)整改派手續(xù)，其調(diào)整按在職人員有關(guān)規(guī)定辦理。

1、按照就業(yè)協(xié)議派遣的畢業(yè)生申請改派的，須在一年內(nèi)向?qū)W校提出改派申請（根據(jù)北京市教委規(guī)定，不予辦理京外單位到京內(nèi)單位的改派）。改派的流向要符合政策導(dǎo)向，即鼓勵到西部、到基層、到京外地區(qū)就業(yè)。

2、在2018年12月31日前，二分回生源地的畢業(yè)生在北京落實(shí)單位并取得人力資源和社會保障部或北京市人事

-9-局接收函的，可向?qū)W校提出申請，辦理在京就業(yè)的改派手續(xù)。

3、二分回生源地的畢業(yè)生，兩年內(nèi)跨省落實(shí)單位（不在北京）的，可以申請辦理改派手續(xù)。

4、申請改派的畢業(yè)生需提供以下材料：（1）原接收單位退函。

（2）畢業(yè)生與新接收單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》。（3）原《就業(yè)報到證》（一式兩聯(lián)）。

另：京外生源畢業(yè)生在京調(diào)整須附人事部或市人力社保局接收函或國家公務(wù)員錄用名單；京外生源畢業(yè)生戶口遷移證需變更時，須附戶口遷移證復(fù)印件。

六、培養(yǎng)方式為定向、委培的畢業(yè)生須嚴(yán)格按培養(yǎng)協(xié)議（合同）就業(yè)。即使原定向或委培單位同意解除協(xié)議，也無法經(jīng)過學(xué)校進(jìn)行改派，只能畢業(yè)后回到原單位再進(jìn)行工作調(diào)動。

七.畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移程序

畢業(yè)生辦理黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移，須由我院學(xué)生處開具黨組織關(guān)心轉(zhuǎn)遞單，畢業(yè)生黨員持該轉(zhuǎn)遞單到中國藝術(shù)研究院黨委辦公室換領(lǐng)《黨組織關(guān)系介紹信》，并到相關(guān)機(jī)構(gòu)黨組織報道。具體情況如下：

1、已經(jīng)落實(shí)工作單位或辦理升學(xué)、博士后進(jìn)站的畢業(yè)生，黨組織關(guān)系直接轉(zhuǎn)至就業(yè)單位或所在錄取學(xué)校上一級的黨組織。

2、戶檔暫存學(xué)校的畢業(yè)生，黨組織關(guān)系暫時保留在學(xué)校原支部。

3、京外生源二分畢業(yè)生，組織關(guān)系轉(zhuǎn)入戶籍所在地就業(yè)主管部門。

八、相關(guān)部門聯(lián)系方式

1、研究生院：

學(xué)生處：6307辦公室 郭老師 64985822 6305辦公室 安老師 64985929 6311辦公室 李老師 64985239

劉老師 64985239 教務(wù)處：6503辦公室 李老師 64951260 6106辦公室 莊老師 64981219

2、院黨委辦公室：辦理黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移

院305辦公室 馬老師 64919960

九、就業(yè)相關(guān)材料可到研究生院就業(yè)網(wǎng)站下載： http:///jiuyegongzuo_xzzq.html 下載目錄： 1、2018屆畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)流程

2、全國各省區(qū)市畢業(yè)生回生源地派遣單位匯總（畢業(yè)生可查詢生源地接收檔案部門地址和聯(lián)系電話等信息）

3、各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）接收外地高校畢業(yè)生就業(yè)政策文件匯編（畢業(yè)生可查詢生源地就業(yè)部門及相關(guān)政策）

4、畢業(yè)生戶檔暫存申請表

5、用人單位接收證明材料模版（已與用人單位達(dá)成就業(yè)意向，正在簽約過程中的畢業(yè)生申請戶檔暫存學(xué)校的，須在6月20日前提交此表）

十、2018屆畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)流程（圖）