第一篇：我的第二個教師節(jié)[本站推薦]

我的第二個教師節(jié)

在微風(fēng)拂面、旭日高照的9月，我們將迎來第二十六個教師節(jié)，首先請允許我向培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以節(jié)日的問候?！敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業(yè)，我能成為其中的一員，踏上講臺把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)員，心中是那樣的榮幸和自豪。轉(zhuǎn)眼間我將度過自己人生的第二個教師節(jié)，漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。兩年前帶著同學(xué)的祝福、親人的期待和對美好未來的憧憬，我跨入了培訓(xùn)中心的校門。帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短兩年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋?，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責(zé)，或?qū)δ臣虑樨撠?zé)，而是要對一群來求知識，求進步的學(xué)員擔(dān)負責(zé)任。正像程紅杰老師說的那樣，必須時時刻刻嚴格要求自己。培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)一直非常關(guān)心我們青年教師的生活和工作，通過各種渠道傾聽我們的心聲和想法，致力于全面提高青年教師的綜合能力，為青年教師的成長進步創(chuàng)造了良好環(huán)境和平臺。在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了培訓(xùn)中心深厚的學(xué)術(shù)氛圍和“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”為核心價值觀的企業(yè)文化，感受到了老師們“以人為本，忠誠企業(yè)，奉獻社會”的基本信條和“愛崗敬業(yè)，樂教善教”的師德修養(yǎng)。

作為一名青年教師，我熱愛這個職業(yè)，也熱愛這所江蘇電力的“西點軍?！?。但我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。面對學(xué)員的信賴，面對未來培訓(xùn)的挑戰(zhàn)，面對中心被評為“國

網(wǎng)高技能人才培訓(xùn)基地”的歷史機遇，我們倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。好在青年有的就是滿腔赤忱，有的就是迎難而上，有的就是敢于拼搏。我們的個人的成長目標要緊緊圍繞中心的大目標來思考、定位，關(guān)注中心的發(fā)展戰(zhàn)略，與中心共同成長。

以后我還會過第三個，第四個，??，過更多個教師節(jié)，我希望自己一次比一次更加無愧于這個節(jié)日。在不懈的努力下，早日成為一位有著優(yōu)良品性、豐厚積淀和桃李滿園的優(yōu)秀教師。

第二篇：你不會遇見第二個我美文

———雖然我不曾走進你的心里，但我對你的思念卻從未停止。

———每天最開心的時刻是趴在窗口看你在花園里讀書，你偶爾也會回頭看我，四目相對，我喜歡看你，看你讀書，看你吃飯，看你跑步，看你開心的笑。我不知道什么是愛，和你在一起聊天我心情很愉快，總有說不完的話，喜歡在說話的時候注視你，想記下你的模樣，當(dāng)你和其它男生玩的時候我很嫉妒，當(dāng)你哭泣的時候我會心疼，如果可以我愿意替你悲傷，這樣你也許會好一點，你的一句話可以改變我一整天的心情。如果這是愛，那么，我愛你。

———你不會遇見第二個我，一個傻子一樣的男孩，一個可以為了你放棄所有的男孩。因為你，我收獲著思念，也收獲著淚水，這輩子最大的幸福是認識了你，最大的痛苦是不能擁有你，我用全身心力氣，換來的只是一生的回憶，但是你知道嗎？在這個世界里，再也沒有人這樣牽掛你，這樣愛著你，直到夜哭了，風(fēng)也痛了。

———我很清楚，你已經(jīng)成為過往，朋友都勸我向前看，可是每當(dāng)夜幕降臨，寂寞爬上心頭，你總會出現(xiàn)在我的腦海里，想你已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許你不知道有一個男孩對你的思念，但你應(yīng)該知道他不會再出現(xiàn)在你的生命中，不會再打擾你的生活，當(dāng)你拒絕他的時候，你就拒絕了一個最愛你的人。

———人有那么多，可愛你的人就那么幾個，別輕易說愛，別輕易談情，因為愛你的你愛的人不多，不要傷了心，冷了情，珍惜眼前人，你不會在遇見第二個他或她。

第三篇：我的第二個故鄉(xiāng)（演講稿）

文章標題：我的第二個故鄉(xiāng)（演講稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！我演講的題目是《XX我的第二個故鄉(xiāng)》。

“人是故鄉(xiāng)親、水是故鄉(xiāng)甜”。談起故鄉(xiāng)，我們心中不由會產(chǎn)生一種溫暖、依靠的感覺，因為是故鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們，是故鄉(xiāng)塑造了我們，它就象我們的媽媽，給予我們需要的一切，在故鄉(xiāng)，有我們的根。但有人卻離開了故鄉(xiāng)，不是他不愛他的家鄉(xiāng)，而是為了追求，追求屬于自己的愛情，追求更廣闊的天地。

2006年7月26日的凌晨兩點，一個江西小伙在愛情的呼喚下，經(jīng)歷了一條長長的旅程，只身踏上了XX這片土地。深夜的路燈格外耀眼，點綴著這座陌生的城市，也給這個異鄉(xiāng)人無盡的遐想。XX比小伙的家鄉(xiāng)要小，人口也少。然而，讓他沒有想到的是，就是這座小城，曾經(jīng)位于全國百強縣的行列，真是一片創(chuàng)業(yè)的熱土??！這就是寧國給他的第一印象。很快，小伙順利地找到了工作，開始了他在美麗山城的新生活。一次偶然的機會，他看到了一組名為《寧國滄桑十年》的相片，山鄉(xiāng)的巨變又給了他一次心靈的震撼。十多年前的XX是那樣的寒酸，沒有像樣的街道，沒有幾棟樓房，可就在這短短的十來年間，一條條寬闊的大道四通八達，一座座高樓大廈拔地而起，一個個住宅群落遍地開花……整體形象的改善、城市品位的提升凝結(jié)了38萬寧國人的智慧和汗水，也吸引了越來越多的人的目光。可想而知，這其間它演繹了多少波瀾壯闊的精彩故事??！小伙被這一切所感動，他想起了四年大學(xué)的菁菁校園，當(dāng)時小伙和同學(xué)們有過許多關(guān)于未來的美好憧憬。小伙沒想到，他為著純潔的愛情來到寧國，在這里也追尋到了他的關(guān)于未來的夢想，小伙漸漸地乃至于執(zhí)著地愛上了這個充滿勃勃生機的山水小城——

XX，坐落在群山之中，XX河畔，湛藍的天空之下，碧綠的山巒綿延不斷……小城是如此的美好，它山川秀美，青翠欲滴，讓我們享受著陽光雨露；它晶瑩剔透，靈氣動人，讓我們感受著鳥語花香。

青春的XX，正當(dāng)鳳舞飛天；開放的XX，更是百舸爭流；飛速發(fā)展中的XX，已吹響了“決戰(zhàn)十一

五、重返百強縣，打造新XX”的嘹亮號角，正在改革開放的浪潮中迅速崛起。小伙也在感受著它豁達、包容的寬廣胸襟，他正豪情滿懷，準備和勤勞樸實的寧國人一道勇立時代潮頭，建設(shè)美好新家園。

在小伙心里，寧國，已經(jīng)成了他第二個故鄉(xiāng)。

今天，小伙很有幸地站在XX的演講臺上，向大家傾述他對寧國的這一份情感。說到這里，大家都知道了，這個來自千里之外的江西小伙就是我。在此，我也希望自己能夠在XX的這一片熱土上，用青春和激情譜寫更加動人的樂章！

謝謝大家！

《我的第二個故鄉(xiāng)（演講稿）》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀我的第二個故鄉(xiāng)（演講稿）。

第四篇：我喜歡你我不會遇到第二個你心情隨筆

我不知道是什么讓我們走到一起。

我也不知道是什么讓我的目光從你的身上停留。

剛剛走進校園，呼吸著新鮮的空氣。

開始。我不知道為什么我們會在一個年紀，一個班。

這很幸福。對你總有一種感覺，像什么東西融在心里。

我開始捕捉每一個瞬間。

玫瑰不叫玫瑰，但它依然芬芳。

扯住我衣襟的不知道是什么。

我們還只是在初中，我們未來還很久。

我很享受你始終陪伴在我身邊的日子。

那很幸福，我們像平常一樣。

我們會斗嘴會生氣，我卻明白，你已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

我漸漸習(xí)慣了這種莫名的感覺

漸漸想要捕捉你每一個動作和眼神

我開始打聽你的喜好

我開始珍惜與你在一起的日子

你察覺了么，我想寫出自己的心情

卻又不知道該如何表達

雖然喜歡你只開始了半個月

卻無法控制你，無論是什么。

我不會遇到第二個你。

似乎你的名字永遠停留在我的心悸。

這不是年少輕狂，我竟決然

這也許是安徒生爺爺將我們編成一個美麗的故事。

窗外的陽光像你一樣溫暖在我內(nèi)心。

你知道我的喜怒哀樂，你會陪伴在我左右。

也許我不知道表達，也許也許未來有很多變數(shù)。

我會努力，我相信你會明白。

我慶幸你與我堅守屬于我們的這一塊地方。

讓我們?nèi)肀б院蟮哪切┤兆印?/p>

在我身邊的那個女孩，我喜歡你。

第五篇：我第一個教師節(jié)

我教師生涯中的第一個教師節(jié)

2012年9月10日，是我來青銅峽市第一中學(xué)實習(xí)的第二周，也是我教師生涯中的第一個教師節(jié)。這一天，我收到了學(xué)生們的祝福與禮物，內(nèi)心按捺不住的激動……

9月5日下午，班主任孫老師告訴我說，想準備一個教師節(jié)的班會，讓學(xué)生們表演幾個節(jié)目，一來是慶祝教師節(jié)，二來讓學(xué)生們放松放松。學(xué)生們一聽說是要表演節(jié)目，個個都非常積極，爭著搶著報節(jié)目，有小品、詩朗誦、小合唱、獨唱，負責(zé)節(jié)目匯總的文藝委員記錄了同學(xué)們報上來的節(jié)目。我這個副班主任就負責(zé)下載他們需要的音樂、視頻和制作ppt。記得以前都是以學(xué)生的角色為我的老師們慶祝教師節(jié)，而這次，是我的學(xué)生們給他們的代課老師（當(dāng)然也包括我這個“小班”）慶祝節(jié)日。我的老師常說，你們進步了，學(xué)會處事了，長大了，懂事了就是送給我最好的禮物。今天，我終于能體會到，作為老師，并不是說自己能過獲得多少，其實他們最容易滿足，看到學(xué)生成績進步了，看到他們從小事中成長，看到他們渴求知識，他們就覺得幸福了。

準備了將近一個禮拜的班會，在9月10日終于開幕了。孩子們早早的就布置了教室和黑板，等待著班會的開始。來參加班會的有美女英語老師，可愛的物理老師，帥氣的化學(xué)老師和我的指導(dǎo)老師——十三班的班主任孫繼珍老師。班會的主持人是黃可和班長朱婭楠，開場的主持詞是我寫的，節(jié)目間的串詞是他們自己寫的。一切準備就緒，班會就開始了。節(jié)目一個個的進行著，中間還穿插了游戲，學(xué)生們笑著，陶醉在其中。

40分鐘很快過去了，該是說結(jié)束的時候了……《感恩的心》響徹整個教室，我也不禁內(nèi)心滿滿的激動，不知道是被這些可愛的孩子們感動了，還是想起來我曾經(jīng)的那些高中時光。也許，在很多年后，當(dāng)我再次想起從教以來的快樂，今天這個教師節(jié)肯定第一個闖進我的腦海，孩子們給了我太多的感動與快樂，我時常懷念我的高中，因為那是曾經(jīng)追夢的時光，從他們身上，我似乎能看到幾年前的我，對什么都充滿了好奇，我希望他們每個人都快樂，都能活出自己的精彩。銘記吧，這樣的日子值得我這樣用心去珍藏！