第一篇：我的教師節(jié)5

我的教師節(jié)5

今后，無(wú)論我們走到哪里，我們的心中永遠(yuǎn)想著你們，你們一定要快樂！你們的快樂就是我們的快樂。最后再道一句：（齊）教師節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛你們！”在感動(dòng)的掌聲中，我走上了講臺(tái)。我高聲說道：“謝謝孩子們，謝謝！今天的你們讓我們每一位老師都感動(dòng)，你們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們，你們確實(shí)長(zhǎng)大了！你們的精心安排讓我們看到了你們的智慧，你們的祝福讓我們看到了你們的善良。像你們這樣全面發(fā)展的孩子，你們的前途是光明的，你們的未來(lái)是充滿希望的。就帶著你們的這種精神，勇往直前吧！你們是我們的驕傲！我們永遠(yuǎn)祝福你們！”

第二篇：我第一個(gè)教師節(jié)

我教師生涯中的第一個(gè)教師節(jié)

2012年9月10日，是我來(lái)青銅峽市第一中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周，也是我教師生涯中的第一個(gè)教師節(jié)。這一天，我收到了學(xué)生們的祝福與禮物，內(nèi)心按捺不住的激動(dòng)……

9月5日下午，班主任孫老師告訴我說，想準(zhǔn)備一個(gè)教師節(jié)的班會(huì)，讓學(xué)生們表演幾個(gè)節(jié)目，一來(lái)是慶祝教師節(jié)，二來(lái)讓學(xué)生們放松放松。學(xué)生們一聽說是要表演節(jié)目，個(gè)個(gè)都非常積極，爭(zhēng)著搶著報(bào)節(jié)目，有小品、詩(shī)朗誦、小合唱、獨(dú)唱，負(fù)責(zé)節(jié)目匯總的文藝委員記錄了同學(xué)們報(bào)上來(lái)的節(jié)目。我這個(gè)副班主任就負(fù)責(zé)下載他們需要的音樂、視頻和制作ppt。記得以前都是以學(xué)生的角色為我的老師們慶祝教師節(jié)，而這次，是我的學(xué)生們給他們的代課老師（當(dāng)然也包括我這個(gè)“小班”）慶祝節(jié)日。我的老師常說，你們進(jìn)步了，學(xué)會(huì)處事了，長(zhǎng)大了，懂事了就是送給我最好的禮物。今天，我終于能體會(huì)到，作為老師，并不是說自己能過獲得多少，其實(shí)他們最容易滿足，看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，看到他們從小事中成長(zhǎng)，看到他們渴求知識(shí)，他們就覺得幸福了。

準(zhǔn)備了將近一個(gè)禮拜的班會(huì)，在9月10日終于開幕了。孩子們?cè)缭绲木筒贾昧私淌液秃诎?，等待著班?huì)的開始。來(lái)參加班會(huì)的有美女英語(yǔ)老師，可愛的物理老師，帥氣的化學(xué)老師和我的指導(dǎo)老師——十三班的班主任孫繼珍老師。班會(huì)的主持人是黃可和班長(zhǎng)朱婭楠，開場(chǎng)的主持詞是我寫的，節(jié)目間的串詞是他們自己寫的。一切準(zhǔn)備就緒，班會(huì)就開始了。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著，中間還穿插了游戲，學(xué)生們笑著，陶醉在其中。

40分鐘很快過去了，該是說結(jié)束的時(shí)候了……《感恩的心》響徹整個(gè)教室，我也不禁內(nèi)心滿滿的激動(dòng)，不知道是被這些可愛的孩子們感動(dòng)了，還是想起來(lái)我曾經(jīng)的那些高中時(shí)光。也許，在很多年后，當(dāng)我再次想起從教以來(lái)的快樂，今天這個(gè)教師節(jié)肯定第一個(gè)闖進(jìn)我的腦海，孩子們給了我太多的感動(dòng)與快樂，我時(shí)常懷念我的高中，因?yàn)槟鞘窃?jīng)追夢(mèng)的時(shí)光，從他們身上，我似乎能看到幾年前的我，對(duì)什么都充滿了好奇，我希望他們每個(gè)人都快樂，都能活出自己的精彩。銘記吧，這樣的日子值得我這樣用心去珍藏！

第三篇：教師節(jié)祝福短信5

教師節(jié)祝福短信5

教師節(jié)祝福短信

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

園丁——崇高的稱號(hào)！看那

枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ處煿?jié)愉快！

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一枝心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！

海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師您。

敬愛的老師，生日快樂!愿您的青春猶好范文，全國(guó)公務(wù)員共同天地如東升的朝陽(yáng)，那朝霞就是您生命的光華。

每年此日時(shí)，在我心靈深處，悄悄地懷念并祝福您，愿我的賀卡，加入祝福，愿每一片美麗的花瓣，象征您閃耀的希望。祝您生日快樂!

第四篇：教師節(jié)詩(shī)歌：懷念我的老師

教師節(jié)詩(shī)歌：懷念我的老師

一，我，就要飛走了。

道一聲珍重，在云端，我會(huì)用歌聲祝福您

在遠(yuǎn)方，我會(huì)用低吟思戀您.愿你的聲音是那翼旁的風(fēng)，每一次展翅我都能夠聽到您

愿你的笑容是那天邊的虹，每一次翱翔我都能夠看到您

你指引著我勇往面對(duì)的目標(biāo)

你激勵(lì)著我自信搏擊的高度

我累了，您用您粗糙的手，輕撫我的背

我痛了，您用您粗糙的手，擦干我的淚。

因?yàn)轱w翔，您扇動(dòng)我的翅膀，因?yàn)榈?，您輕撫我的傷痕。

而我，就要飛走了。

我不敢回頭，我怕看見您那雙含淚的眼。

我只是奮力一躍，振臂上天，我知道，您那不舍的淚中，更多的是希冀與喜悅。

太陽(yáng)底下存在著這樣一個(gè)光輝的職業(yè)：

他們付出自己所有的勤懇，那匯聚成海的汗和淚；

他們付出自己所有的年華，青春歲月直至垂垂老人，卻只是為了那一聲道別??！

和那默默的一揮手。

我的老師，我會(huì)用歌聲祝福您，我會(huì)用低吟思戀您。

道一聲珍重，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您！

二，這是開學(xué)的第一天。

我離開家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市。

這是開學(xué)的第一天，我離開父母，來(lái)到這個(gè)孤獨(dú)的地方。

太陽(yáng)還沒升起，四周淡淡的黑，很安靜，有點(diǎn)涼。

一只貓從草叢中跳了出來(lái)，穿過街道，翻過墻跑了，留下我一個(gè)人，還有砰砰直跳的心。

這是開學(xué)的第一天，我離開家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)溫暖的城市，這是開學(xué)的第一天，我離開父母，來(lái)到這個(gè)溫馨的大家。

我走在一沉不染的街道上，已經(jīng)聽到

遠(yuǎn)處沙沙的掃地聲，它比那蟬鳴來(lái)得更早。

我走過寬敞的食堂大門，已經(jīng)聞到

飄揚(yáng)而出的淡淡的早餐味道，它比那桂花香來(lái)得更早。

我走到潔白的宿舍樓下，已經(jīng)看到

阿姨親切而又慈愛的笑臉，它比那楊柳風(fēng)來(lái)得更早。

原來(lái)，這不是一次背井離鄉(xiāng)的磨礪，這其實(shí)是一次愉快的旅行。

大學(xué)，我來(lái)了，我也帶來(lái)了我的自信和我的雄心。

因?yàn)槟阍诘谝淮我娒?，就如老友重逢般恭候和歡迎。

謝謝你們，宿舍阿姨，還有那么多默默工作著的人們，看見你們，也就看見了清晨升起的太陽(yáng)。

我看見，迎著晨光，新同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，臉上掛著會(huì)心地笑......

第五篇：我的第一個(gè)教師節(jié)（范文模版）

金風(fēng)送爽，碩果滿枝。今年的9月10日是中華人民共和國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，但卻是我人生當(dāng)中的第一個(gè)教師節(jié)。作了十幾年學(xué)生的我，從來(lái)沒有體會(huì)到老師過教師節(jié)是什么樣的感受，也從來(lái)沒有像今年這樣，迫切地盼望著９月的到來(lái)，盼望著這個(gè)屬于自己的節(jié)日。7月，剛離開大學(xué)校園的我，懷著魂?duì)繅?mèng)繞的教師夢(mèng)，走進(jìn)了廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，而今天終于以一名人民教師的身份感受了這個(gè)神圣而莊重的節(jié)日。過著第一個(gè)屬于自己的節(jié)日，感受很深很深……

一直以來(lái)，我們都在為老師過節(jié)！每逢9月10日這天，心中對(duì)教導(dǎo)過自己的老師們，都滿懷感激，送去祝福。即使記憶已隨風(fēng)飄散，那份無(wú)私的教誨卻永遠(yuǎn)伴隨左右。雖然虔誠(chéng)得不敢尋覓過多華麗的詞匯,但對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福、不盡的感激與敬仰和所有的思念，無(wú)不是我心中最想表達(dá)的情意。然而，也就在這一天，我的角色卻發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)敬仰者一夜之間變?yōu)榱艘粋€(gè)被敬仰者，成為了眾人的焦點(diǎn)。

古語(yǔ)有云：德高為師，身正為范。文人們也都歌頌：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。過著自己職業(yè)生涯中的第一個(gè)教師節(jié)，雖然心里還不太明白即將面對(duì)的是什么？但角色的轉(zhuǎn)變,已無(wú)形間讓人感覺到了一股強(qiáng)大的力量，一股愛與責(zé)任的力量。面對(duì)未知的一切，我早已在心中暗暗地為自己上了一課：從前是學(xué)業(yè)，現(xiàn)在是事業(yè)，而這個(gè)教師節(jié)，也將時(shí)刻提醒我，我要獨(dú)立地生活了，要一個(gè)人去體驗(yàn)，一個(gè)人去承擔(dān)，一個(gè)人去面對(duì)。所以，對(duì)這個(gè)節(jié)日，我特別珍惜，希望它能留下點(diǎn)什么值得往后回憶的東西，因?yàn)槲沂冀K把它當(dāng)作人生一次巨大的飛躍，當(dāng)作夢(mèng)開始的地方，當(dāng)作一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)。

我不是一位才華橫溢的詩(shī)人，也不是一位睿智聰明的哲人，不能站在三尺講臺(tái)上滔滔不絕給學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”。然而，作為黨院辦宣傳干事，我卻愿意通過另一種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。第一，忠于職守，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。我會(huì)牢記自己是一名人民教師，并且忠于這一職業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，決定把自己的一切獻(xiàn)給教育事業(yè)。有了這顆心，就能時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷增強(qiáng)工作的自覺性、主動(dòng)性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷。第二，不斷提高組織管理能力與寫作能力。黨院辦，是學(xué)院最重要的部門之一，而黨院辦宣傳干事的崗位職責(zé)就是負(fù)責(zé)學(xué)院的宣傳工作，主要是協(xié)助主任做好宣傳教育、普法教育和重要會(huì)議的布置工作、擬寫學(xué)院重大活動(dòng)、會(huì)議的講話稿、政治學(xué)習(xí)安排、收發(fā)黨委一些重要的文件等等，所以必須要做一個(gè)“組織管理上的能手”、“寫作上的高手”才能適應(yīng)工作的要求，這就給了我莫大的壓力，有壓力才有動(dòng)力，它將迫使我苦練基本功，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，作一個(gè)組織管理上的能手，寫作上的高手。第三，有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要做一個(gè)合格的宣傳干事，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是必備條件，腳踏實(shí)地工作，堂堂正正做人，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神，以大局為重。第四，有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，作為學(xué)院的重要決策部門——黨院辦，其工作人員必須要有一種與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新的精神，不能固步自封，而應(yīng)解放思想，順應(yīng)形勢(shì)，努力探索新方法、新路子，以便更好地工作。只有這樣，自己的職業(yè)生涯才會(huì)過得多姿多彩?！灸秊g覽的文章由004km.cn(004km.cn)整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>

平時(shí)我常想：人不一定能使自己偉大，卻可以使自己高尚，生命可以沒有燦爛，但不能失去執(zhí)著。要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。我正是以這種精神來(lái)為自己的職業(yè)生涯導(dǎo)航，為自己生命的閃光點(diǎn)，從中獲取一種幸福的感覺。而這個(gè)9月10日是我的第一個(gè)教師節(jié)，我鄭重地進(jìn)行職業(yè)誓言：依法從教，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。愛崗敬業(yè)，完善提升自我，不懈追求教育事業(yè)。以德化人，尊重信任平等，奉獻(xiàn)愛心自塑形象。敬廉崇潔，模范遵守公德，一身正派清白執(zhí)教。