第一篇:構(gòu)建和諧家庭
崇尚家庭和諧,構(gòu)建和諧社會
“家和萬事興”,和諧的家庭關(guān)系是每個家庭的幸福。在現(xiàn)代社會中,孩子往往是家庭的中心,父母與孩子之間的關(guān)系是一種最基本、最重要的家庭關(guān)系。因此,父母與孩子間關(guān)系的融洽又是家庭和諧至關(guān)重要的一環(huán)。
健康、和諧、融洽的家庭關(guān)系是孩子身心健康發(fā)展必不可少的條件。孩子生活在這樣的家庭中,才會感到快樂,才能積極向上。所以,父母應(yīng)為孩子營造和諧的家庭氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,使孩子在關(guān)愛中成長,在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中生活?!坝H子營造和諧,行動鑄就未來”。順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢和迫切需求,人們提出了這樣的口號。采用利于孩子健康成長的親子互動施教形式,力求營造輕松愉悅的家庭氛圍,使孩子健康成長,全面發(fā)展,使家長與孩子建立起濃厚的親情,從而構(gòu)建和諧家庭,促進社會的和諧發(fā)展。
一、構(gòu)建和諧家庭目前存在的問題 1.文化含量的缺失。
家庭教育的核心在于塑造孩子獨立完善的人格品質(zhì),因此,營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是,我們很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳,甚至家里的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環(huán)境缺少了文化的支撐,家庭教育必然蒼白乏力,家庭和諧也就缺少了根本的基石。
2.共同時間的缺失。
當今社會,競爭加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時間花在孩子身上,很少與孩子一起學(xué)習(xí),一起活動。沒有共同時間,也就無法傾聽孩子的心聲,無法了解孩子的心理需求,更看不清孩子成長的腳步,當然也無法隨時撥正孩子前進的方向??梢赃@么說,沒有共同時間的家庭是虛擬的家庭,沒有共同時間的親子關(guān)系,便失去相互溝通、分享快樂的土壤和陽光。家長一般重視在金錢支配上精打細算,但在家庭生活時間安排上,如何科學(xué)合理地配置,卻很少顧及。
在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事,父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子,以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天,父親剛回家就又要 出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢?”“10美元,孩子?!备赣H得意地回答。孩子想了想,用懇求的語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí),一起游戲玩樂,共同體驗成長的快樂。
3.情感支持的缺失。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是家庭生活幸福美滿的源泉,是孩子健康成長的陽光。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹??幾十年過去了,那個小男孩沒有成為一個植物學(xué)家,但他卻成了美國總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。
4.家庭民主的缺失。
為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通,缺少共同語言?為什么家庭悲劇時有發(fā)生?其根源也許在于家庭中缺乏民主,缺乏平等的親子關(guān)系,做父母的不能以權(quán)威的姿態(tài)與孩子說話,不尊重孩子的人格,不把孩子當作一個獨立的人。
生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在一條生物鏈,而在一些家庭里,也有這么一條無形的鏈。一個孩子說:在家里,我怕爸爸,爸爸屈從媽媽,媽媽尊敬外婆,而外婆總是寵著我。因此,我既是最小的,也是最大的。一個初一學(xué)生這樣評價自己的父母:我的父母是權(quán)威的象征,使人不敢冒犯。他們常常拿出“鎮(zhèn)山法寶”——“大人的事,小孩子別管”來回絕我?!皼]大沒 小”“沒分寸”等壓制性很強的話,經(jīng)常掛在媽媽的嘴邊。當我真誠地提出要與媽媽做朋友時,媽媽感覺這好像是“天方夜譚”,不可思議。民主平等的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),家庭教育是親子互動的過程。家長在家庭中角色不是裁判,不是警察,而應(yīng)該是與孩子共同成長的朋友。
二、構(gòu)建和諧家庭要做到幾個轉(zhuǎn)變。1.父母角色的轉(zhuǎn)變。
從傳統(tǒng)觀念上看,父母是教育者,子女是受教育者,但這種關(guān)系不是絕對的。我們說,父母也應(yīng)該是受教育者,父母和孩子應(yīng)該共同學(xué)習(xí)。特別是在知識爆炸、高科技迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)提倡父母加強學(xué)習(xí),包括向孩子學(xué)習(xí)。在孩子面前,父母不應(yīng)以教育者自居。家長只有在能夠自我教育、自我提高的基礎(chǔ)上,才能夠教育好孩子。
2.親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)落后的親子觀以及由此而形成的非民主型親子關(guān)系,使父母不能與孩子成為朋友,不能尊重孩子的人格,不能向孩子學(xué)習(xí),不能理解、傾聽、鼓勵孩子,不能與孩子進行平等的交流與溝通。孩子只有“聽話”的權(quán)利,沒有與父母“對話”的自由。親子教育是以血緣為紐帶將父母與孩子聯(lián)系在一起的教育,它重親情,重平等,重興趣,重視父母與孩子之間的互動,使家長與孩子之間由“聽話”向“對話”轉(zhuǎn)變,使家庭親子關(guān)系由居高臨下向民主平等轉(zhuǎn)變。
3.教育方式的轉(zhuǎn)變。
很多家長在教育孩子時采取的是“灌輸式”教育模式,父母與孩子之間往往是我問你答,我講你聽。這在很大程度上限制r孩子的主觀能動性,同時,父母與孩子之間也因此而缺乏情感交流,使教育變得枯燥、乏味,往往難以達到令人滿意的效果。我們所倡導(dǎo)的是隨時隨地的“滴滲式”教育模式,力求讓孩子在“玩中學(xué),學(xué)中玩”的輕松美好氛圍里,汲取知識的營養(yǎng),接受愛的熏陶。在日常生活的點滴中,培養(yǎng)孩子積極、開朗、樂觀的情緒,創(chuàng)造出快樂的家庭氣氛,使父母與孩子問相互信任、相互尊重、相互理解,感 3 情、興趣、愛好、談吐等達到默契,彼此間能自然而親切地交流,從而相處融洽,家庭中也因此而充滿溫暖感。
4.教育內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。
家長對孩子的教育最關(guān)注的是他們的分數(shù),而對孩子能力的提高、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及素質(zhì)的提升關(guān)注不夠。如何真正讓素質(zhì)教育走進千家萬戶?在教育內(nèi)容上,家長要轉(zhuǎn)變觀念,不能局限于小教育,而是要與時代對人才素質(zhì)的要求同步,在大教育的內(nèi)容平臺上對孩子進行教育,以利于孩子今后更好地適應(yīng)社會。
溫馨和諧的家庭環(huán)境,能夠促使孩子活潑健康地成長,有助于提升社會和諧氣氛。崇尚家庭和諧,構(gòu)建和諧社會,是時代所趨、民心所向。和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,這離不開公平、正義的文化,離不開人民群眾相互的認同、誠信與友愛。因而,我們每一人都要珍惜家庭、愛護家庭、營造家庭和諧氛圍,通過家庭和諧,促進社會和諧,使社會發(fā)展充滿活力
第二篇:構(gòu)建和諧家庭演講稿
2022年構(gòu)建和諧家庭演講稿
2022年構(gòu)建和諧家庭演講稿1
我今天演講的主題的是,和諧的家庭。
在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事,父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子,以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢”“10美元,孩子。”父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí),一起游戲玩樂,共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事,反應(yīng)著當代社會一個很現(xiàn)實和很真實的現(xiàn)象,當今社會,競爭加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個小男孩沒有成為一個植物學(xué)家,但他卻成了美國總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。
因此,我想在這里強調(diào),情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,
和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關(guān)愛和責(zé)任;
和諧的家庭,需要每個家庭成員的情感支持。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
2022年構(gòu)建和諧家庭演講稿2
家庭、幸福、和諧——多少溫馨美好的字眼兒!充滿著神圣的詩意,令人想往。俄國的一位文豪曾說過:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。今天站在這里,我要自豪的告訴大家,我有一個幸福的家庭,我家庭的幸福是源于和諧。
我的家庭和千千萬萬個家庭一樣,是一個極普通的家庭。在我的家庭概念中,我認為有三個層面是奠定家庭和諧幸福與否不可或缺的天然情結(jié),那就是父母,公婆和獨立生活的小家庭。這三個層面在我看來既是一個有機的.整體,又是一個不可分割的鏈條。
我的父母都是地地道道的農(nóng)民,我在家中排行老大,還有一個弟弟一個妹妹。我的家庭并不富有,也沒有顯赫的社會關(guān)系,但我感到很溫暖,很幸福。因為我們有非常善良的爸爸媽媽,兄弟姐妹間互相關(guān)愛。爸爸媽媽沒有多高的文化,對我們從不講大道理,他們所擁有的就是勤勞的雙手和一顆善良的心,與人和善,助人為樂。記得小時候的一天深夜,鄰居家的馬走失了,那個年代一匹馬可算是一個家庭的值錢家當了。當女主人帶著哭腔跑到我家說明情況后,爸爸二話沒說,穿上衣服就出門了。結(jié)果三天之后我們才看到爸爸,蓬頭垢面,腳上的布鞋都磨破了,終于把馬找了回來。那時的生活條件很艱苦,誰家也不富裕,但只要家里來了客人或做點好吃的,媽媽總要給鄰居家的老人和孩子送去點嘗嘗。父母的言傳身教,舉止言行潛移默化地影響著我們,我們經(jīng)歷了由不理解到理解的過程,使我們也變得善良起來,懂得了關(guān)愛別人就是在關(guān)愛自己的深刻道理。
我的公婆都是中級知識分子,公公是醫(yī)生,婆婆是教師。從我結(jié)婚的那天起,媽媽就告訴我,要真誠的對待家中的每位成員,要孝敬公婆,與之和睦相處,因為他們也是你的親人了。公婆一家待我很好,我覺得很幸福。公公婆婆為人善良實在,他們經(jīng)常教導(dǎo)我們,年輕人要以事業(yè)為重,并主動承擔起家務(wù)勞動,從無怨言。看到我們在工作上有了成績,哪怕是點滴的成就,公婆都喜出望外,愜在心頭。應(yīng)該說這些年我沒有辜負父母、公婆的期望,在事業(yè)上取得了一些成績,也獲得了許多榮譽。多年來我在工作崗位上曾獲得全國財政系統(tǒng)“十佳教師”、縣“勞動模范”、“十大杰出青年”、“個人三等功”和“文明家庭”等榮譽稱號。這些榮譽的取得是與他們的大力支持分不開的,我從心眼兒里感激他們,為擁有這樣的家庭而自豪。
我的愛人也是一位醫(yī)生,女兒現(xiàn)在高二了,可以說是一個比不上足比下有余的和睦小家庭。愛人在單位鉆研業(yè)務(wù),一心撲在患者身上,在家里力所能及,從無半點非分之想,他待人以誠,重情感。我的女兒很懂事,而且有愛心。今年五月的汶川地震,那些慘不忍睹的場面深深的震撼著她,當看到電視上可以短信募捐的信息后,馬上給我打電話:“媽媽,我也想捐點錢,你說我該捐多少?”我告訴她:媽媽支持你,這奉獻的不僅是金錢,更重要的是愛心,但愛心是不能報銷的,應(yīng)根據(jù)你自己的實際能力。女兒拿出自己的零花錢,捐了三十元。并且決定每天節(jié)省五角錢,兩個月就能解決這筆支出??吹贸雠畠洪L大了,成熟了,我很自豪。
我們與公婆不在一起居住,父母也不在本鎮(zhèn),但我們以家的理念相互牽掛,相互溝通。在對待老人的問題上,我深有體會,他們?nèi)钡牟皇清X,更不希望我們浪費,他們要的就是一種天倫之樂,一種和諧美滿的家庭氣氛。正象那首歌唱的那樣:要《?;丶铱纯础?,這一點我們做到了,老人高興了。其實老人最怕的就是孤寂,天下父母同一心,他們的所期所冀都在兒女和內(nèi)孫外孫身上,他們本無所求。
家庭是什么?家庭是一個接力棒,是一種文明的傳承和幸福的承載,傳承著過去、現(xiàn)在和將來,傳承著古老的人倫與遺風(fēng),傳承著溫馨與詳和。
幸福是什么?幸福是一種感受,是用愛鋪墊的坦然,是給予與回報的愜意。幸福就象無價的美玉,一旦與心靈組合,就會產(chǎn)生和諧的意念。
和諧是什么?和諧是一種美,一種力量,和諧是一支歡樂的歌,一條幸福的路,和諧是一部真善美的交響樂,和諧是文明的象征。
沒有家庭就不會有社會,沒有和諧就不會有幸福。祝愿我們每個家庭都幸福美滿,祝愿我們的身旁和整個社會都充滿和諧溫馨的局面,祝愿我們每個家庭都能在和諧中感受到溫暖和幸福。謝謝大家!
第三篇:“構(gòu)建和諧家庭”征文
和諧家庭用心營造
——XX
人們常說“家和萬事興”,家和出凝聚力,出親和力;困苦時,家和出親情;悲傷時,家和出慰藉;重壓時,家和出力量;沮喪時,家和出堅強。家是甜蜜,是溫馨和浪漫,更是人生旅途的驛站。我的家是溫馨幸福的四口之家:婆婆、丈夫、我和孩子,丈夫是XX鉆井隊平臺經(jīng)理,女兒今年9歲,正上小學(xué)三年級。今天,我要以我的家庭故事為主題,與大家共同討論如何構(gòu)建和諧家庭。
我想構(gòu)建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛,有愛才可傾力營造家的和諧,家的溫馨,有愛才能同享甘甜雨露,同抵狂風(fēng)暴雨。我愛我的家庭,我愛我的丈夫和孩子。我和丈夫XX年結(jié)婚,結(jié)婚就意味著從此兩人要同呼吸、共甘苦,十一年來,我們互敬互愛,夫唱婦隨。丈夫是一個愛工作勝過愛家的人,XX年他石油大學(xué)畢業(yè)分配到鉆井隊,至今已15年了,聽不到鉆機的轟鳴,他就寢食不安。XX年我們的女兒呱呱墜地,XX年渤海鉆井總公司開始開拓外蒙古市場,他服從組織安排毅然率隊遠赴外蒙古,那里人煙稀少,滿目戈壁,環(huán)境惡劣,生活條件十分艱苦,有時一連幾天也吃不上蔬菜。XX年丈夫又遠赴XX地,當?shù)貧夂蜓谉?,長年處于烈日炙烤下,由于他身負重任,工作繁忙,每年回國休假時間也沒幾天,家里的事一點也指望不上他,印象中,他接送孩子上幼兒園、上學(xué)的次數(shù)屈指可數(shù)。曾經(jīng)有人問我:“XX,老公常年在外,不能照顧你和孩子,這么多年你是怎么熬過來的呀?”我想是緣于愛的支撐吧,愛是奉獻,愛是付出,愛是承諾,丈夫的工作性質(zhì)既然已決定了他無法同時兼顧家庭和事業(yè),舍棄事業(yè)會使他痛苦,愛他就要讓他快樂、幸福,那么我就必須全力支持他的工作,做出犧牲,比別人多付出,來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構(gòu)建和諧家庭的另一重要條件,寬容體諒是構(gòu)建和諧家庭的潤滑、調(diào)節(jié)劑,體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流,在家庭生活中處處以禮相待,以誠相待,家庭生活才會溫馨幸福,安定祥和,充滿歡聲笑語。
公公早年去世,婆婆又年老體弱多病遠在老家,無法幫我照顧孩子,女兒從小到大幾乎是我獨自一人一手帶的。記得XX年的一天,我所在的計量站進行流程改造,從早上八點開始,直到晚上12點鐘左右流程焊接才結(jié)束,為了配合流程改造,十多個小時里,我和同事一直奔波在井站之間,手背被蘆葦劃出道道傷痕也渾然不覺。調(diào)試正常后,我才伴著朦朧的月光回家?;氐郊依?,已近凌晨兩點鐘,兩歲的女兒早已哭成了淚人,嗓子也嘶啞了,看著可憐的孩子,我的心在隱隱作痛。由于無人替我照看孩子,女兒從兩歲開始就經(jīng)常被我鎖在家里。孩子漸漸長大,當她看到別的孩子上幼兒園、上學(xué)有父母接送,看到別的孩子有父母帶著快樂的嬉戲玩耍時,眼里滿是羨慕、渴望,常常拉著我的手
問“爸爸什么時候回來帶我玩呢?”每天晨曦微露,我便像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺般開始了一天緊張而繁忙的生活:早起做飯,為孩子梳洗、送孩子上學(xué),再匆忙上班;中午匆忙下班接孩子放學(xué)、做飯,送孩子上學(xué),再去上班;晚上為孩子輔導(dǎo)功課,做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,夜深了孩子睡著了,我才疲憊地倒床便睡。別人家諸如換飲用水、往樓上扛米、扛面等重活都由丈夫來肩負,而我卻只有默默獨自承擔。
有時夜深人靜了,我想起生活的艱辛,想起孩子那充滿希冀、渴求父愛的眼神,心里不禁對丈夫生出絲絲怨意:怨他常年在外,不照顧我們娘倆,孩子不能盡情享受父親的關(guān)愛,真想把所有的苦都向他傾瀉,希望他向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到當?shù)毓ぷ?,方便照顧我和孩子。但一想到他在外工作的辛苦,他對事業(yè)的執(zhí)著,我立刻釋然:自己的這些想法是多么自私狹隘,好男兒志在四方,丈夫在他熱愛的鉆井平臺上施展他的才能,我不能拖后腿,應(yīng)該讓他無后顧之憂安心工作創(chuàng)出佳績,有時只能舍小家才可顧大家,我辛苦一點又有什么關(guān)系呢?為了讓丈夫安心工作,我把苦、累藏在心里,丈夫來電話我就報平安,和他聊家里高興的事。似乎是心有靈犀,丈夫在電話里也從不說他工作上的煩惱,而只是細心詢問我們的生活、工作、學(xué)習(xí)情況。而每逢他回國休假,就必定要充分利用那有限的幾天時間,搜尋家里的大活小活來干:修理電器、整改水龍頭、買米、買面、下廚做飯、接送孩子上學(xué)放學(xué)......他說:“平日里你一個人照顧孩子、老人,又上班,太辛苦了,我只能用休息的這么幾天時間來替你分擔一下,能為你做到的我就要盡量做到?!闭煞虻年P(guān)心體貼像一股暖流沁入我心田,讓我感到由衷的幸福、快樂。
構(gòu)建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關(guān)愛老人。孝敬長輩是處理人際關(guān)系的第一臺階,也是做人的基本要求,對待家中老人要主動關(guān)心其溫暖,時刻關(guān)心其健康,主動分擔其憂愁,充分理解其絮叨。為了讓丈夫少一份牽掛,我將年近70歲的婆婆從老家接過來,當作自己的母親看待。每天變著花樣給老人做她愛吃的飯菜,婆婆牙不好,我便將菜多燉、把面多煮。老人常年有病,我千方百計請來醫(yī)生到家里為她診治;婆婆有時手腳發(fā)麻,我便依偎在老人的身邊,幫她按摩手腳活動筋骨。在我的悉心照料下,老人的臉上漸漸有了紅暈,氣色也好多了。閑暇時我便經(jīng)常與婆婆聊天,講聽說過的有趣事、單位里的新鮮事,逗婆婆開心,排解她的寂寞。
馬克思說:“父母的行業(yè)是教育子女?!备改傅囊谎砸恍?、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。因此,父母應(yīng)不斷修正自我、提升自我,努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣,使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下,女兒變得懂事了,在日常生活中也知道關(guān)心奶奶了:她會把洗好的水果先拿給奶奶吃,會在吃飯的時候為奶奶夾菜,會在奶奶打噴嚏的時候提醒她可能是感冒了,快點吃藥。而婆婆也經(jīng)常幫
我收拾家務(wù),我忙的時候,她會給孩子講一些有趣的故事,逗得孩子哈哈大笑,聽到孩子清脆的笑聲,我的累便一掃而光。婆婆經(jīng)常對我說:“孩子,海平找了你,是我前世修來的褔呀,我老了,幫不上你的忙,反而給你添麻煩,這個家真難為你了?!边@一刻,我明白老人已把我當女兒看待了。
有付出就有回報,丈夫在我這個堅強后盾的支持下,忘我工作,取得了驕人成績:多次榮獲各種級別的榮譽稱號,捧回了一摞摞的獲獎證書,成為了一名技術(shù)精湛、管理創(chuàng)新的優(yōu)秀鉆井隊平臺經(jīng)理。同時我以自己對采油工作的無限熱愛和勤奮的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,多次被授予光榮稱號。女兒聰明乖巧懂事,學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,繪畫、舞蹈、唱歌均有所涉獵,在班里還是文藝骨干。這一切都使我無比欣慰,覺得自己的付出是那么值得,自己是如此幸福。
家庭和諧是社會和諧的基礎(chǔ)和紐帶,家庭和諧可以給社會、給企業(yè)傳遞健康的情緒,它有助于社會的穩(wěn)定,有利于每個家庭成員自由、平等和健康、全面地發(fā)展,有利于和諧企業(yè)的建設(shè)。讓我們從家庭這個“小家”做起,用心營造家的和諧、健康,從而推動企業(yè)這個“大家”的穩(wěn)定和發(fā)展。
第四篇:構(gòu)建和諧家庭征文
構(gòu)建和諧家庭征文-優(yōu)化成長環(huán)境構(gòu)建和諧家庭
她的家庭是一個幸福溫馨的四口之家,丈夫在國豐機械公司工作,她2002年5月從豐南二中提前離崗的。有兩個女兒。大女兒從湖南醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后留校任教,現(xiàn)正讀在職研究生。小女兒今年2月27日剛剛過了十九歲生日,但已經(jīng)是中國科技大學(xué)三年級的學(xué)生了。因為兩個女兒順利升入國家重點大學(xué)她成為眾多家
長羨慕的一位母親,特別是2003年9月小女兒李悅芳從唐山一中高二年級考入中國科技大學(xué)后,許多朋友、甚至不太熟悉的學(xué)生家長,紛紛向她請教家教經(jīng)驗。回顧兩個孩子的成長過程和她們夫妻在教育孩子中的得與失,總結(jié)經(jīng)驗,她的體會是:立足做人,培養(yǎng)優(yōu)良品格;著眼“生存”,培養(yǎng)自立能力;因勢利導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣。尤其是要給孩子創(chuàng)造一個健康的成長環(huán)境,建設(shè)和諧家庭,用言傳身教去影響教育孩子。
國有國魂,校有校規(guī),家有家風(fēng)。家庭教育,說到底,是一個環(huán)境的教育。嬰兒呱呱墜地,家庭便成為孩子的第一所學(xué)校,父母也即成為第一任教師。在這所學(xué)校里,與其刻意地培養(yǎng),莫如無形的熏陶。與其言傳,莫如身教,身體力行,做好孩子的典范。她們這個家庭是一個普通工薪階層的家庭,但卻有許多有利因素促進了孩子們的健康成長。首先,她們是一個學(xué)習(xí)型家庭。她們的家庭有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,家庭成員共同學(xué)習(xí),共同勉勵,共同進步。她們夫妻二人都因十年浩劫失去了進大學(xué)深造的機會,但是她們參加工作后,一直在不斷地創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)進修,她35歲那年帶著6歲的大女兒考上豐南師范學(xué)校脫職進修兩年,丈夫雖然只有初中一年級文化,但他靠自修,37歲參加全國成人高考,考進了河北電大唐山分校進修了三年大專,51歲那年,家里買了電腦,他又開始練習(xí)五筆打字,現(xiàn)在他打字的速度在機械公司會令一些年輕人羨慕。小女兒上初中時對理科不是很喜歡,是她每天晚上挑燈做奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題的行動影響和感染了她,使她對做競賽題產(chǎn)生了興趣,又經(jīng)過二中老師的精心輔導(dǎo),參加了全國初中生數(shù)理化競賽獲化學(xué)一等獎,數(shù)學(xué)三等獎,取得了參加唐山一中提前中考的資格并考入省奧班?,F(xiàn)在她在大學(xué)學(xué)的仍是理科——高分子材料,而且成績優(yōu)秀,每年都拿獎學(xué)金。其次,她們是一個敬業(yè)型家庭。她們夫妻二人不敢說自己能力多強,但敢理直氣壯的說,領(lǐng)導(dǎo)交給的工作她們都會百分之百地努力去做,她們的工作也曾得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,每人都有一摞獲獎證書,這些,無疑對孩子產(chǎn)生深刻的影響,使她們從小就養(yǎng)成認真、勤奮刻苦的良好心理品質(zhì),這是一筆千金難買的精神財富。第三,她們是一個文明型家庭。尊敬長輩孝敬父母,是她們民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中她們堅持言傳身教、以德育人。遵守社會公德、恪守師德、發(fā)揚家庭美德是她為人處世的原則,給孩子以一個正直、上進、廉潔、樂于助人的良好形象。在家長的優(yōu)良品質(zhì)和良好的文明行為影響下,用愛心引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人、尊老愛幼,學(xué)會謙讓、忍耐和寬容。她的兩個孩子就從小懂得心中有長輩,心中有他人,在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu),在家聽話懂事。第四,她們是一個勤儉型家庭。她們的生活說不上多富裕,但也不缺吃穿。大女兒小時候,從衣服到鞋子,都是她自己做給她穿。小女兒小時候,她常把姐姐的衣服改一改給她穿上。兩個孩子也沒有隨意花零錢的習(xí)慣。“儉以養(yǎng)志”古訓(xùn)千真萬確,這對于培育孩子自立自強的優(yōu)良品格十分有益。第五,她們又是一個民主型家庭。她們夫妻二人無所謂誰當家,開了支,錢往家里一放,大的開支兩人商量著辦,小的開支互不干涉。對待兩個孩子她們充分考慮孩子的天性,對她們理解、平等相待,同孩子交朋友,注重溝通交流,有事同孩子商量,構(gòu)建一個寬松和諧的氛圍。這種家庭氛圍,有利于孩子性格的塑造,使孩子們性格豁達、活潑樂觀、充滿自信。學(xué)習(xí)、敬業(yè)、文明、勤儉、民主構(gòu)成了她們家庭的和諧音符,家里總是充滿著一種和睦溫馨、融融相親的氣氛,家庭成員之間平等相處、相互關(guān)心、相互尊重,建造了一個充滿理解、信任和親情的幸福家庭,這種和諧、民主、愉快的家庭生活,是孩子身心得到了健康的發(fā)展。
第五篇:如何構(gòu)建和諧家庭之淺談
如何構(gòu)建和諧家庭之淺談
“構(gòu)建和諧社會,和諧家庭是基礎(chǔ)。沒有家庭的和諧與家庭新風(fēng)的倡揚,也談不上整個社會的和諧。”全國婦聯(lián)主席顧秀蓮的話意味深長。和諧家庭的創(chuàng)建應(yīng)當引起我們的高度重視。
一、構(gòu)建和諧家庭的背景及重要意義。
黨的十六屆四中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會,這是的當前和今后一個時期加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)之一,是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求,是牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)全面小康社會奮斗目標的必然要求。社會主義和諧社會需要具備充足的和諧要素。其中包括三個基本要素即文化要素、家庭要素和收入要素。家庭是組成社會的基本單位,是社會的細胞,是人們正常生活的固定單位、生產(chǎn)物質(zhì)生活資料的基本單位、教育的基本單位和消費的基本單位,家庭問題聯(lián)結(jié)著個人和社會,沒有家庭的和諧就沒有社會的和諧,構(gòu)建和諧社會必須著力建設(shè)和諧家庭。
今年杭州市第十次黨代會提出打造“生活品質(zhì)之城”?!吧钇焚|(zhì)”,包含了人們?nèi)粘I畹钠肺缓唾|(zhì)量,是環(huán)境、文化、創(chuàng)業(yè)的有機融合與相互支撐。提高生活品質(zhì),也就是從根本需求的角度來審視城市發(fā)展,使城市與市民緊貼起 來,使經(jīng)濟社會發(fā)展與市民日?;顒泳o貼起來。這既是每個市民的現(xiàn)實愿望與日常需求,又是杭州發(fā)展的根本出發(fā)點和根本目標。和諧的家庭是人們生活、工作、學(xué)習(xí)的動力源泉,是打造“生活品質(zhì)之城”的動力源泉。正所謂內(nèi)憂外患,內(nèi)憂是外患的有利條件,外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點,外部不良動機也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團結(jié)了,才有可能形成安居樂業(yè)的良好局面,打造“生活品質(zhì)之城”才有可能實現(xiàn),從這個意義上說構(gòu)建和諧家庭是打造“生活品質(zhì)之城”的基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建和諧家庭的目標
“和諧家庭、和諧社會的根本立足點是人,構(gòu)建和諧社會需要道德高尚、人格健全、心理健康的人?!敝袊鴤惱韺W(xué)會理事、首都師范大學(xué)政法學(xué)院教授安云鳳說,在這種“人”的塑造過程中,家庭文化和道德氛圍具有不可替代的作用。要通過構(gòu)建和諧家庭,營造 “夫妻恩愛、親子和諧、孝敬長輩、鄰里和睦、管理民主”的和諧家庭氛圍,從而推進整個社會的和諧發(fā)展。
一是要樹立科學(xué)健康的生活方式。健康向上的生活方式是構(gòu)建和諧家庭的最終要求,也是一個家庭是否和諧的本質(zhì)體現(xiàn)。要求家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代意識,崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式,追求充實健康的精神文化生活,以自身的文明和良好素質(zhì),帶動家庭的文明和諧。二是要倡揚平等和睦的家庭關(guān)系。建設(shè)和諧家庭關(guān)系,關(guān)鍵在于提高家庭成員的責(zé)任感和責(zé)任心,每個家庭成員在經(jīng)濟上、生活上互相關(guān)心,情感上加強交流,社會事務(wù)上相互支持,共同構(gòu)建和諧的夫妻關(guān)系,親子關(guān)系和兄弟姐妹、婆媳、姑嫂等其他家庭關(guān)系,為和諧家庭的建立奠定平等進步的基調(diào)。
三是要樹立良好的家庭道德風(fēng)尚。唱響 “法在家庭”、“學(xué)在家庭”、“教在家庭”、“情在家庭”、“創(chuàng)在家庭”、“美在家庭”的家庭文明新風(fēng),通過和諧觀念、和諧文化的傳播,引導(dǎo)家庭成員模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,共同營造熱愛生命、熱愛生活、勤奮好學(xué)、道德高尚、身心健康、團結(jié)和諧、蓬勃向上的家庭氛圍,建立文明和諧的現(xiàn)代家庭,進而促進社會的和諧。
三、構(gòu)建和諧家庭存在的困難和問題。
中國是世界上家庭最多的發(fā)展中國家,家庭的總數(shù)達到3.74億個。從整體上看,倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧已成為家庭建設(shè)的主流,但隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,改革開放的不斷推進,東西方文化的碰撞激蕩,人們的思想空前活躍,社會意識呈現(xiàn)多樣化的趨勢,反映在家庭領(lǐng)域,表現(xiàn)為家庭成員思想意識和文化需求的多樣性和復(fù)雜性,給婚姻家庭領(lǐng)域帶來了一些前所未有的現(xiàn)實問題。有的家庭出現(xiàn)了價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下 降、鄰里關(guān)系淡漠、敬老世風(fēng)日下等一系列問題,嚴重影響了家庭的和睦與幸福,影響了社會的文明和穩(wěn)定。主要表現(xiàn):
一是婚姻關(guān)系不穩(wěn)固。據(jù)民政部統(tǒng)計的數(shù)字看,每發(fā)出7張結(jié)婚證,就要發(fā)出1張離婚證,平均每天有4000對夫妻解體。由于離婚率不斷攀升,現(xiàn)代家庭面臨著前所未有的婚姻危機。就余杭區(qū)來看,今年區(qū)婦聯(lián)接待的信訪案件中,因婚姻問題導(dǎo)致家庭不和諧的占到90%以上,婚姻問題已經(jīng)成為家庭不和諧的首要因素。
二是養(yǎng)老問題矛盾突出。隨著人口老齡化進入快速發(fā)展期,由于社會保障制度的不健全,使得老人贍養(yǎng)問題成為當代家庭矛盾的焦點。尤其在農(nóng)村,因養(yǎng)老引起的家庭糾紛表現(xiàn)在夫妻間、兄弟妯娌之間的矛盾日顯突出。農(nóng)村老人的生活狀況,大多停留在解決了溫飽的層面上,老人的就醫(yī)、住房、文化、健康保障等問題都無法順應(yīng)時代發(fā)展的需求。
三是子女教育有偏頗。主要表現(xiàn)在重智輕德、有愛無教、粗暴施教等方面。家長對孩子的教育過分追求學(xué)分名次,放松了對青少年的思想道德教育,忽略了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,致使青少年犯罪率逐年上升,影響了社會的和諧與穩(wěn)定。家庭建設(shè)問題必須引起全社會高度的關(guān)注和重視,構(gòu)建和諧社會必須從建設(shè)和諧家庭這個基礎(chǔ)抓起。
四、婦聯(lián)組織在建設(shè)和諧家庭,促進社會和諧中的責(zé)任。
婦聯(lián)組織是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶,其縱橫交錯的組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋社會的各個層面,聯(lián)系著廣大家庭。多年來,家庭一直是婦聯(lián)組織傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域,尤其是近年來,積極構(gòu)建和諧家庭促進社會和諧成為婦聯(lián)組織開展的新的工作領(lǐng)域。構(gòu)建和諧家庭是婦聯(lián)組織當前的重要歷史使命,也是婦聯(lián)傳統(tǒng)工作的優(yōu)勢所在,更是婦聯(lián)參與建設(shè)和諧社會,打造“生活品質(zhì)之城”建設(shè)的切入點。在構(gòu)建和諧家庭的過程中,婦聯(lián)組織要按照黨委政府的總體部署和要求,從婦聯(lián)獨特的社會定位出發(fā),從婦女的實際需求出發(fā),按照“凝聚婦女、帶動家庭、聯(lián)動社會”的工作方針,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,切實履行自身職能,團結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女積極參與和諧家庭建設(shè)。
一是努力提高女性素質(zhì),以女性的文明進步帶動家庭的和諧。女性在家庭中擁有特殊的地位、具有特殊的作用,一個家庭主婦的素質(zhì)對她的父母、配偶和子女都有巨大的影響,從某種程度上說,她直接影響三代人的生活質(zhì)量,影響家庭的和諧程度。所以,提高女性素質(zhì)是婦聯(lián)組織一項長期而艱巨的任務(wù)。在具體工作中可以針對不同層次、不同類型的女性群體開展多層面的教育培訓(xùn),通過教育培訓(xùn),使女性的綜合素質(zhì)逐步提高,從而以女性的文明進步來帶動家庭的和諧穩(wěn)定。如在現(xiàn)階段我區(qū)圍繞“生活品質(zhì)之城”建設(shè)提出開展“清潔余杭”大行動,區(qū)委區(qū)政府落實給婦聯(lián)的任務(wù)是 開展庭院整治,凈化美化綠化家庭院落衛(wèi)生。其實庭院整治的過程就是人文素質(zhì)教育的過程,就是改變?nèi)藗兩盥?xí)和不文明行為的過程,有利于促進家庭和睦、鄰里友好,樹立文明、和諧、健康的良好社會風(fēng)尚。
2、積極開展家庭文明建設(shè),以群眾性活動為載體促進家庭成員的和諧。圍繞黨的中心開展群眾性活動是婦聯(lián)長期的工作方式。長期以來,婦聯(lián)一直把先進文化的理念貫穿在具體的工作之中,堅持以人為本,以美德教育人、以親情感化人。開展“五好文明家庭”、“特色家庭”等評比表彰活動,樹立典型,并通過電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)燈宣傳手段進行廣泛宣傳,形成一個良好的輿論氛圍,使廣大家庭學(xué)有榜樣、趕有目標。舉辦家庭文化展演等系列活動,引領(lǐng)廣大婦女積極參與家庭文明的創(chuàng)建活動,努力營造誠信友愛、融洽和諧的社會環(huán)境。
3、普及家庭教育科學(xué)知識,以科學(xué)的家教促進親子關(guān)系的和諧。親子關(guān)系的和諧是家庭和諧的支點,而傳統(tǒng)的家長制的教育方式存在著許多不利于親子之間和諧共進的因素。各級婦聯(lián)組織應(yīng)著力于把科學(xué)健康的教育理念和教育方法傳遞給千家萬戶,在家庭成員中營造“平等尊重、共同成長”的民主氛圍。應(yīng)依托家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)站,在全社會構(gòu)建起家庭教育工作組織網(wǎng)絡(luò),并積極開展形式多樣的主題 6 活動,從而在廣大家庭中形成以民主平等為基礎(chǔ)的新型親子關(guān)系。
4、依法維護婦女的合法權(quán)益,以有效化解家庭矛盾,消除不和諧因素。婦聯(lián)組織要加強正面教育引導(dǎo),倡導(dǎo)主流思想,特別要加大對《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》、《土地承包法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,增強廣大婦女群眾的自我保護意識。另外,如“平安家庭”的創(chuàng)建就是以家庭的平安,促進社會的穩(wěn)定,積“小安”為“大安”,是推動廣大家庭參與維護社會穩(wěn)定、促進家庭和諧的有效途徑。
對造成家庭不和諧的種種因素同樣要給予足夠的重視,尤其要對來信來訪和群眾反映的侵犯婦女權(quán)益的現(xiàn)象依法進行處理或調(diào)解,并要整合社會力量,充分發(fā)揮“110家庭暴力救助中心”、“婦女法律援助中心”的作用,全面維護婦女的合法權(quán)益,有效化解家庭矛盾,促進家庭和諧。
5、實施關(guān)愛行動,以救助弱勢群體促進家庭的和諧穩(wěn)定。家庭的經(jīng)濟收入是家庭和諧的基礎(chǔ)。婦聯(lián)組織應(yīng)從婦女群眾反映最強烈的事情抓起,以關(guān)愛行動作為服務(wù)婦女的載體,積極開展“姐妹幫扶工程”、“春蕾助學(xué)”活動、“農(nóng)村女勞力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”等關(guān)愛行動,為政府分憂,為群眾服務(wù),為特殊家庭解難,從而促進家庭和社會的安定穩(wěn)定。
余杭區(qū)婦聯(lián)
鐘海芬
2007年7月