第一篇：高臺鎮(zhèn)中心小學廉政文化

元壩鎮(zhèn)九年制學校

“廉政文化進校園”活動的實施方案

為認真落實縣教育體育局關于《深入開展“廉政文化進校園”活動的通知》文件精神，大力加強校園廉政文化建設，充分發(fā)揮廉政文化在加強師德建設和青少年學生思想道德建設中的教育示范、熏陶、導向作用，培養(yǎng)全體教師和學生廉潔高尚道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照縣局關于深入開展“廉政文化進校園”活動實施方案總體要求，以廉潔教育為主題，以開展廉潔從教征文、承諾、演講等活動為載體，積極推進廉政文化進課堂、入頭腦，增強反腐倡廉宣傳教育的感染力、滲透力與親和力；增強黨員和教師廉政意識，成為廉潔從教的模范；引導學生樹立是非觀、榮辱觀，增強學生的法律意識和誠信意識，自覺遵守法紀和社會道德規(guī)范。

二、活動內容及方法

（一）活動內容：

1、強化師德教育。在黨員中開展“一名黨員、一面旗幟”活動，向全體黨員提出“向我看齊”口號，舉辦“黨員奉獻日”，設立“黨員先鋒崗”，公開開展“廉潔從教”承諾簽字儀式；開展教師評價黨員，黨員定格等活動，以黨員的先鋒模范形象實現(xiàn)以點帶面的作用。在教師中結合《教師法》和2008年修訂的《中小學教師職業(yè) 道德規(guī)范》，開展“社會尊師重教，教師回報社會”、“我是人民的好教師”、“我是學生愛戴的教師”等活動，引導廣大教師用自己高尚的人格魅力實現(xiàn)與學生心靈交流，靈魂對話。

2、落實團、班活動。要讓廉政文化進課堂，入頭腦，必須落實好團、班會活動，通過升國旗、國旗下講話、召開主題團會、班會，入團儀式等，加強學生理想、人生信念的培養(yǎng)，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成誠實守法，正直無私的優(yōu)秀品質，在潛移默化中接受教育、崇尚廉潔。積極開展系列德育教育活動，確保廉政文化教育落到實處，一是以“胸懷壯志，報效祖國”為主要內容的理想信念教育；二是以“誠信，責任，正直”等為主要內容的道德品質教育；三是以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內容的傳統(tǒng)道德教育；四是以“公正、民主、守法”為主要內容的法制意識教育；五是以“節(jié)約、保護”等為主要內容的環(huán)保意識教育。

3、積極開展實踐活動。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過豐富多彩的活動為載體，廉政文化教育才能取得實效。一是利用重大節(jié)日開展主題活動，在慶國慶時，播放“長征”、“開國大典”等記錄片，讓學生學習、了解黨發(fā)展歷程；讓學生了解中國革命，知道新中國成立的艱辛歷程。二是以“廉政”為主題開展“廉政書畫展”、“廉潔手抄報”、“古代清官知多少、學校班級廉潔標兵”等搜集活動，舉辦八榮八恥中“以廉為榮、以貪為恥”征文活動和“我把廉政帶回家”演講比賽，開展勞動基地、保護環(huán)境等德育基地活動。三是在學風、紀風教育中開展“我為人人，人人為我”的互幫 活動，開展“我榮校榮，我恥校恥”的知榮明恥活動。通過系列活動的開展，使廉政之花在班級、校園內竟相綻放。

（二）活動方法：

1、抓好黨員、管理人員的廉政教育。在黨員、管理人員中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的教育活動。進一步引導黨員干部加強道德修養(yǎng)，深化領導干部諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進黨風廉政建設。具體要求做到“八個一”：提煉一句“廉潔從政”格言；建立和完善一套“廉潔從政”制度；設立一個廉政投訴箱；召開一次廉政民主生活會；進行一次廉政教育專題講座；開展一次黨風廉政教育實踐活動；完成一個“廉政文化進校園”的課題；作一次述職述廉述效報告。

2、抓好教師的廉政教育。在全體教師中開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。將活動與師德師風建設、“家長滿意工程”相結合，把廉潔從教、珍愛崗位、誠信服務作為主要內容開展教育活動。具體要求做到“八個一”：即提煉一句“廉潔從教”格言；簽訂一份“廉潔從教”責任書；開展一次“廉潔從教”公開承諾；參加一次廉政知識教育培訓；舉辦一次“廉潔從教、愛崗敬業(yè)”征文、演講比賽；上好一節(jié)廉政教育專題課；組織一次廉潔從教大討論；交流一次廉潔自律心得體會。

3、抓好學生的廉政教育。在學生中開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。開展 “人人知誠信，人人講誠信”活動，通過淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。具體要求做到“七個一”：即閱讀一本清官廉吏故事書；觀看一部反腐倡廉影視片；舉辦一次廉政文化課外活動；開好一次廉政文化主題團（隊、班）會；當好一名廉政小衛(wèi)士（要求學生當好家庭廉政監(jiān)督員，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果）；每學期至少上好一節(jié)“反腐倡廉”課；每學期至少召開一次法制報告會。

三、實施步驟

1、宣傳動員階段：（3月1日---3月31日），“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。學習文件，制定教育活動實施方案，統(tǒng)一思想，提高認識，明確分工，落實責任。

2、集中教育階段：（4月1日—11月15日），根據(jù)實施方案，開展形式多樣教育活動和實踐活動。

3、自查總結階段：（11月16日---12月15日），進行自查總結，上報縣局。

四、成立領導小組

組長：彭清友 副組長：程連德

成員：何水、劉元明、魏宏才、馬孝斌、羅建軍 各完小校長

領導小組（各部門）分工：

程連德：全盤負責全鎮(zhèn)學校開展“廉政文化進校園”教育活動工作；抓好黨員、管理人員的廉政教育；何水同志協(xié)助

劉元明：負責抓好全鎮(zhèn)教師的廉政教育，各學科廉政文化進課堂，學校廉政文化系列活動的安排和督導；廉政文化對家長的滲透。

馬孝斌：負責廉政文化進課堂和廉政文化系列活動安排與組織。負責校園文化與校園文化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃安排。同時負責全鎮(zhèn)“廉政文化進校園”活動的日常工作。

校本部政教處：負責廉政文化系列活動的安排組織，抓好學生的廉政教育。負責教育活動的日常工作，協(xié)調部門工作及活動開展的文字資料，音像資料的收集、歸類、整理。

五、幾點要求

1、全體教師要切實提高認識，要把廉政文化教育，作為師德規(guī)范要求和學生思想道德教育的重要方面來抓，在教學工作的過程中力求通過潛移默化，循序漸進，使自身和學生受到廉政文化的熏陶。

2、各學校及校本部根據(jù)職責，安排組織好黨員、教師、學生的廉政教育活動，結合學校實際，扎實開展廉政文化系列教育活動，不應付、不圖形式、不走過場，力求保證實效。同時，加強廉政教育規(guī)律，途徑，方法的理解研究，針對校園群體特點，進一步整合教育內容，改進教育方法，使廉政教育更加切合學校實際，更加具有可操作性和實效性。

二0一一年四月

第二篇：高臺鎮(zhèn)中心小學教導處工作總結2014

高臺鎮(zhèn)中心小學教導處工作總結

本學年來，教導處在學校及上級部門的領導下，各項工作堅持以“科學發(fā)展觀”為引領，以學校工作計劃為目標，在全體老師的共同努力下，教育教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下。

一、抓常規(guī)，促規(guī)范。

1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。本學期進行了五次的專項檢查或全面檢查，有效地促進了教學常規(guī)的規(guī)范化，加強考試評價。認真做好各階段的考試檢測工作，尤其是認真組織了畢業(yè)班模擬考試，片區(qū)聯(lián)考，認真分析了考試過程中的問題，總結了經(jīng)驗。

2、充分重視“三會”的功能作用，強化教風、學風的良性循環(huán)。開好教師會，開好學生會和學生家長會是我校教學管理的有效手段。學校堅持開好每周一的教師會，總結上周工作得失，布置本周工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。在不同時期召開學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，學期初的開學典禮、期末的散學典禮，畢業(yè)前的畢業(yè)動員會，半期后的后進生思想動員會。通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

二、圍繞“構建高效課堂”這一中心，加大教學管理力度。為了在規(guī)范辦學的基礎上進一步提高教育質量，提升辦學品位，建立農(nóng)村樣板學校，學校把高效課堂的構建作為本教育教學工作的中心。教導處充分認識到高效課堂的構建的必要性和重要性，并為此積極出謀劃策，努力踐行。

1、強化教學組織工作的常規(guī)管理。

（1）每周召開教研組會議。根據(jù)學校工作計劃和教導處工作計劃及教學過程的規(guī)律，要求各學科在不加班不補課的情況下，切實抓好各科教學計劃的落實，檢查教師教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。宣傳學校教學計劃，小結近期教學工作情況，布置下一步教學工作，討論一些教學中出現(xiàn)的問題和解決措施，并通過他們向所有的教師廣為宣傳，讓學校的教學工作計劃，每一階段的主要工作做到人人皆知，努力完成，保證了學校教學工作的順利進行。

（2）加強對教學過程及效果的評價。為了全面了解教師教和學生學的情況；對每一位教師的課堂教學情況和學生學習情況做到心中有數(shù)，對教師的教學情況、作業(yè)布置、批改情況，教師教學規(guī)范情況等，本學期教導處通過多種途徑和方法，加強了對教學過程及效果的評價。教導處借鑒以前的評價經(jīng)驗，把教學過程按備課、上課、聽課、評課四個模塊進行細化、量化考評。備課、評課考評實行教師互評，并記入教師個人考評成績；上課、聽課由教研組根據(jù)教師個人記錄教研教學手冊進行量化考評，記入教師個人考評成績。教導處還在學期初和中后期開展由教研組長組成的檢查組對教師備課、作業(yè)、進度進行了全面的檢查。從考評和檢查的結果來看，備課、上課、質量都有明顯提高。但評課的效果有待于再提高。

2、繼續(xù)突顯“構建高效課堂”這一中心任務。

（1）開展多種形式的聽課活動、強調評課的實效。教導處用聽課常態(tài)化代替了“教研日”活動。明確規(guī)定在正常工作日，所有教師的課用推門聽課的形式全面開放，從開學第二周起教導處先后組織了：備課組內公開課——教研組內公開課——校內公開課三個層次的公開課；根據(jù)構建高校課堂的要求，教導處更強調了評課的實效性。提出所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課，評課時要本著對同事負責、關心的態(tài)度講真話、實話，提建設性建議、意見，避免只講優(yōu)點不提不足。一學期的實施效果非常明顯，開課教師和聽課教師都在評課中得到了提高。

（2）充分發(fā)揮集體備課活動的作用。本學期教導處對備課組活動時間、地點明確規(guī)定。教導處利用考評機會對各備課組活動進行了查檢、調研。我們感到各備課組活動都開展得有聲有色，備課組活動在構建高效課堂，提高教學質量方面正在發(fā)揮著越來越大的作用。

（3）以科研促教研，以教研促教學。本學期教導處加大教科研工作力度，提高教師的教科研能力，加快教師業(yè)務成長。鼓勵教師在完成教學任務時，及時記下教學過程中激起的思想靈感，撰寫教育教學論文。

三、關注學生全面發(fā)展，提高辦學水平。

教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動，如春季田徑運動會、冬季趣味運動會陽光體育活動、科技制作活動、師生書畫展、慶六一文藝展演、慶元旦歌詠比賽、美文朗誦活動、作業(yè)展覽等活動，眾多的活動為學生提供了學習交流的平臺，豐富了學生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動中涌現(xiàn)出一批特長生，為更好的發(fā)揮其特長，我校專門成立了各種興趣活動小組，讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學生身心，拓寬了學生生活空間，發(fā)展了學生的特長，促進學生全面素質的提高。重視文體工作，確保安全高效

一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質增強，極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。

三、本學期教學成績突出、教學活動形式多樣。本學期組織期中、畢業(yè)班模擬、期末考試；每次考試教務處都認真、科學的組織安排，嚴格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考場設置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)都以嚴肅的態(tài)度面對，以求公平、公正地分析學校各班教學情況，引導教師制定各類學生的輔導計劃，引導教師進行成績統(tǒng)計分析，及時召開各級各類學科分析會議，尋找問題，商量應對措施，要求教師及時講評，對學生實行個別面談，幫助學生及時分析存在的問題，及時改進。這樣一來，既嚴肅了考紀，規(guī)范了學生的行為，又訓練了學生的應試技巧和應試心理。每次考試都有總結表彰大會，對成績優(yōu)異和取得進步的同學頒發(fā)獎狀進行鼓勵。在這一系列過程中形成“學習最重要”的輿論氛圍。

四、存在的問題

1、對教師的課堂教學指導引領還需加大力度。課堂教學要注意高效性；教師執(zhí)行的力度還需加強。

2、常規(guī)管理的深入落實、斗硬還要加強。

3、要加強各種課型的模式推廣。

4、各科單項訓練尚需加強。

5、教師、學生的科研、獲獎等次、層次及次數(shù)都不理想，要引起高度重視。

6、要加強品牌立校，質量強校的思想意識。

五、下期工作思路

1、加強常規(guī)教學工作的力度，尤其是教師工作紀律的力度。

2、創(chuàng)建高效課堂的研究。各學科模式的推廣，啟動小學“超前善后”模式的探索與研究。

3、繼續(xù)加強教學質量的監(jiān)管。

4、英語特色的探索、交流、總結、成型。

5、加強教研組工作的計劃性、深入性、落實性.6、開設早讀、寫字課。

7、啟動班主任培訓工作，加強教學研究的力度，加強教師溝通交流學習的氛圍。

二0一四年十二月

第三篇：南寨鎮(zhèn)中心小學廉政文化進校園單行材料

讓廉潔之花在校園絢爛綻放

-------南寨鎮(zhèn)中心小學廉政文化進校園單行材料

南寨鎮(zhèn)中心小學為培養(yǎng)師生高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，近年來，認真開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在南寨鎮(zhèn)中心小學形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。

一、加強領導，提高認識

南寨鎮(zhèn)中心小學高度重視開展廉政文化進校園活動，成立了廉政文化進校園領導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、學校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領

導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關文件；其次制作了大量的校園廉政文化格言牌匾，這些牌匾掛在校領導、教師辦公室和校園墻壁上，上面“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為人師表，廉潔從教”等警句格言，時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范；第三，組織教師觀看師德教育內容的光盤，舉行師德師風報告會，增強了廣大教師的責任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。

3、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。這也是南寨鎮(zhèn)中心小學側重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學科教學過程中滲透、補充，強化相關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔

第四篇：特色高臺

高臺縣全面推進抓創(chuàng)建 建設文明新縣城

發(fā)表時間:2012-02-23 16:35:21來源:張掖市文明辦 瀏覽次數(shù)：34

高臺縣按照“圍繞發(fā)展抓創(chuàng)建,抓好創(chuàng)建促發(fā)展”的總體思路,堅持以發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟為主線,著力打造“黑河水鄉(xiāng)城市”和“紅色高臺”兩張名片,突出生態(tài)建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、通道經(jīng)濟三項重點,走好資源生態(tài)化、生態(tài)經(jīng)濟化、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)標準化四條路子,注重加快發(fā)展與提升質量、資源開發(fā)與科技創(chuàng)新、擴大投資與促進消費、自我發(fā)展與對外開放、發(fā)展經(jīng)濟與改善民生五個結合,推進生態(tài)文明縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)縣、循環(huán)經(jīng)濟縣、特色旅游縣、新型能源縣、社會和諧縣“六縣”建設,努力建設宜居宜游的生態(tài)家園、安居樂業(yè)的幸福家園、開發(fā)開放的創(chuàng)業(yè)家園、凝心聚力的精神家園、安定團結的和諧家園。2011年12月,高臺縣城被中央文明委命名為“全國文明縣城”。抓教育重創(chuàng)建提升公民素質

人是一個城市的主體,人的素質體現(xiàn)一個城市的文明。近年來,高臺縣圍繞提升公民文明素質,深入開展了社會主義核心價值體系教育和科學發(fā)展觀學習實踐活動,大力普及公民道德基本規(guī)范和文明禮儀常識。在電視、網(wǎng)站等新聞媒體設立陋習曝光臺,對各種不文明行為公開曝光。聘請文明監(jiān)督員,對不文明言行進行勸阻。以“十大真情人物”和“十大道德模范”評選表彰活動為載體,大力宣傳身邊的道德模范,以道德的力量感染人、教化人。廣泛開展以“講文明、樹新風”,“爭當文明市民、爭創(chuàng)文明縣城”等為主題的文明單位、文明

行業(yè)、文明村鎮(zhèn)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,進一步提升城鄉(xiāng)文明程度和市民文明素質。至目前,已建成全國文物保護工作先進縣、省級文明縣、全省未成年人思想道德建設工作先進縣、全省國防教育工作先進縣。建成國家級文明單位4個,省級文明單位14個,市級文明單位72個,縣級文明單位125個。以“兩爭一樹三提高”為主要內容的“五星文明戶”創(chuàng)評活動,已成為我縣農(nóng)村精神文明建設的一個品牌,被中央文明委確定為全國21個重大典型?！缎氯A內參》和《高管信息》對我縣開展“五星文明戶”創(chuàng)評活動的做法予以刊登,充分肯定了我縣的做法。全縣共評選出“五星文明戶”11077戶,“五星文明示范戶”1188戶,“五星文明標兵戶”148戶。中央電視臺專程拍攝的專題片《莊戶人也有星光道》在央視播出后,社會反響強烈,讓農(nóng)民群眾實現(xiàn)了自己的“明星夢”,走上了自己的“星光大道”。

抓管理促服務樹立文明形象

高臺縣把建設廉潔高效的政務環(huán)境、民主公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境作為全國文明縣城創(chuàng)建的重要任務,著力構建政府誠信、行業(yè)誠信、商務誠信和社會誠信,全力打造“文明誠信和諧高臺”新形象。通過轉變政府工作職能,積極推行行政審批制度改革,簡化行政手續(xù),實行“一站式辦公、一條龍服務”,強力打造政府和老百姓之間的“連心窗口”。通過推行聽證制度,開展行風評比,優(yōu)化辦事程序,提高服務效率,不斷提高政府決策透明度,著力打造廉潔高效的政務環(huán)境。通過開展“放心農(nóng)家店”、“誠信商場”、“百城萬店無假貨”

示范商場、“誠信經(jīng)營戶”等評選活動,著力營造誠信、文明、和諧的社會新風尚,打造文明高臺新形象。

抓建設配設施建設宜居環(huán)境

高臺縣圍繞創(chuàng)建“全國文明縣城”的目標,堅持以生態(tài)建設引領城鎮(zhèn)化建設,高起點規(guī)劃,高質量建設,高效能管理,以著力打造“一山一水一濕地、宜居宜游宜創(chuàng)業(yè)”的黑河水鄉(xiāng)城市,在提升城市檔次上下功夫。累計完成投資3.81億元,改造鋪設城區(qū)道路,完成了新水源地、城區(qū)生活垃圾處理工程、城區(qū)供熱設施改造、文化體育廣場和中心廣場等基礎設施建設。建成住宅樓303幢10195套92.48萬平方米。城區(qū)綠化覆蓋率達到26%,全縣城鎮(zhèn)化率達到29%。規(guī)劃建設的濕地新區(qū)全長7.5公里,總面積近2萬畝。示范區(qū)分為河橋景觀、濕地景觀展示和野生水禽保護三個亞區(qū),預算總投資3.5億元,目前已完成投資3000多萬元。水之印廣場、水如意生態(tài)綠地、濕地大廈等9項公建項目和四星級賓館已開工建設,博物館、科技館、游泳館、會展中心、崇文樓布展正在進行前期工作。通過見縫插綠、拆墻透綠、沿街植綠,連續(xù)多年組織實施“十萬盆鮮花進縣城工程”,城市樹木多了,草坪多了,水面多了,城在林中,樓在水旁,林草相連,樓水相依,形成了清清黑河繞城流,半城綠樹半城樓景觀,實現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的目標?！凹t色高臺、北涼古都、沙漠綠洲、戈壁水鄉(xiāng)”文化旅游形象定位更加突出,“吃、住、行、游、購、娛”六大旅游要素基本具備,旅游業(yè)必將成為推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要

產(chǎn)業(yè)和帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭行業(yè)。2011年,全縣共接待縣內外游客42.3萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入8460萬元,占全縣GDP的2.7%。

抓活動促和諧彰顯文明魅力

文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是城市的靈魂。以大文化理念滋養(yǎng)魅力城市,彰顯城市文化特色,以文化的大發(fā)展大繁榮促進“全國文明縣城”創(chuàng)建。每逢周末和夜晚,縣城中心廣場上人山人海,熱鬧異常。鍋莊舞、健美操、吹拉彈唱等群眾喜聞樂見的文化活動精彩上演。參與演出的居民在自己愉悅身心的同時,也把歡樂和文明帶給了千家萬戶。群眾文化的蓬勃發(fā)展,使文明之花越開越艷。夕陽紅秧歌隊、廣場健身舞隊、秦腔自樂班等各種群眾文化團體如雨后春筍般興起,月牙湖公園、全民健身廣場、黑河濕地公園成了人們求知求樂求美的好去處。“樂善忠義班”引起了文藝界和學術界的高度重視,專家、學者、新聞記者慕名前來,對遺存600多年的秦腔藝術進行全方位、深層次的挖掘。近年來,先后組織開展了“紅色旋律”、“紅旗頌”、“紅西路軍精神永存”大型主題歌會、新社火匯演、“全民健身日”健身操展示賽、“景隆杯”全國男籃甲A四強對抗賽、“晉昌源杯”全國女籃甲A四強對抗賽、“共裕杯”CBA國際男籃四強對抗賽等大型群眾文化體育活動,廣場文化、民俗文化、節(jié)日文化正悄然改變著群眾的文化生活,也提升著人們的精神境界。我縣代表甘肅省在江蘇連云港參加的全國億萬農(nóng)民健身秧歌大賽獲得二等獎的好成績。

文明創(chuàng)建只有起點,沒有終點。高臺,這塊鑲嵌在金色的絲綢古道上的翡翠,正高揚現(xiàn)代文明的風帆,煥發(fā)著無盡活力,朝著更新更高的目標邁進!(高臺縣委宣傳部陳正軍)

第五篇：蓼泉鎮(zhèn)中心小學廉政文化進校園活動工作總結講解

蓼泉鎮(zhèn)中心小學廉政文化進校園活動工作總結-為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，貫徹落實教體局《關于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀委《 廉政文化活動實施意見》的精神，我校從2011年11月份以來，認真開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下：

一、加強領導，提高認識

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，成立了由校長為組長廉政文化進校園領導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、總體特色

在學校管理中抓好“二個結合”。；一是做到了與辦學行為相結合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。二是做到了與師德師風建設相結合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教，評師德標兵活動，開展講學習、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風尚，極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。

三、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。組織全體班子成員學習包括《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔

文件；其次，校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾。通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德和師德師風教育相關文件，組織教師觀看“塑造陽光心態(tài)”為主題的師德教育光盤，舉行師德演講會會，開展“落實之星”評選活動等。特別是我校在開展“塑造陽光教師”活動中，廣大教師增強了責任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。

3精品展板進櫥窗，營造廉政文化氛圍。一是與校園文化建設相結合。廉政 文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分，校園里新增設了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻，大量展出學生精心制作的手抄報，充實了校園文化內容，讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮

4、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。

第一，將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。（這也是我校側重進行探討的問題）目前, 我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學科教學過程中滲透、補充，強化相關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育。

第二，將廉潔文化進校園與班主任工作和學生成長教育相結合。精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內容，以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預防和抵制犯罪。

第三，更好地在課外活動中貫穿“敬廉崇潔”思想。根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，布置學生積極撰寫小論文，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故

事、格言、圖片和漫畫，學習歷史上有關清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡，撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。

第四，將廉潔文化與豐富多彩的素質展示活動相結合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中，使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡，學會做人。我校組織學生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話，每月開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的手抄報評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設，促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

第五，將廉政文化延伸到家庭生活中。通過開展“小手拉大手”活動，向學生提出倡議，鼓勵學生通過活動既受到教育，又影響、帶動他人，將廉潔之風吹透家庭，將學校廉政教育成果帶到家庭中。

通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大

師生的頭腦中，并且輻射、影響到學生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍林中校園。