第一篇:白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)
白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)
“童心同樂”慶六一文藝匯演活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育取得的豐碩成果,我校決定舉行“童心同樂”慶六一師生文藝匯演。
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組長:李能堯;
副組長:何余慶、黃明豪;
策劃:林家;
主持:黃秋蘭、肖立鵬;
成員:顏文
二、黃敏、蘇賜昌、蔡德賢及各小學(xué)校長。
三、活動(dòng)時(shí)間1、5月10日前,各校為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目,排節(jié)目)
2、5月18日,各上交節(jié)目單和抽簽決定表演順序;
3、5月25日,初賽和評(píng)獎(jiǎng);
4、6月1日,獲獎(jiǎng)節(jié)目、教師節(jié)目表演和表彰。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:中心小學(xué)。
表演:南湖文化廣場。
五、參加單位:各完小。
六、節(jié)目分配
1、教師節(jié)目:中心小學(xué)、機(jī)關(guān)小學(xué)、官茂小學(xué)、洪富小學(xué)各1個(gè),不參加初賽和評(píng)獎(jiǎng);
2、學(xué)生節(jié)目:中心小學(xué)2個(gè),其它完小各1個(gè)。
七、參賽節(jié)目要求
內(nèi)容健康,主題積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年。表演形式以歌舞為主,也可采用小品、獨(dú)唱(須有伴舞)、曲藝、樂器彈奏等。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3—6分鐘。
八、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、聘請(qǐng)7位評(píng)委。
2、評(píng)分采用十分制進(jìn)行,在7個(gè)評(píng)委評(píng)出分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,余下5個(gè)評(píng)委評(píng)出的分?jǐn)?shù)總和為該節(jié)目的總得分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)11個(gè);教師指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
九、經(jīng)費(fèi)
各參加隊(duì)的費(fèi)用由參賽校負(fù)責(zé),其它所有經(jīng)費(fèi)由各校分擔(dān)。
十、措施要求
1、中心小學(xué)成立文藝匯演工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,抓好抓實(shí)。
3、要把安全工作作為重點(diǎn)抓好、抓細(xì)。各學(xué)校在匯演期間從用車及參加演出演員的食品衛(wèi)生安全都要把好關(guān),杜絕一切不安全、不衛(wèi)生、不穩(wěn)定事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)督查,確保質(zhì)量。中心小學(xué)將安排適當(dāng)時(shí)間組織力量深入學(xué)校檢查指導(dǎo),督促各學(xué)校認(rèn)真做好籌備工作。
十一、未盡事宜,另行通知。
白沙中心小學(xué) 2007年3月28日
節(jié)目單
第二篇:白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀簡報(bào)
學(xué)習(xí)貫徹十九大,誦讀國學(xué)經(jīng)典喜迎2018年活動(dòng)簡報(bào)
2017年12月29日下午,清水縣白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)中心幼兒園聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹十九大,誦讀國學(xué)經(jīng)典,喜迎2018年”慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)以國學(xué)經(jīng)典誦讀和節(jié)目表演的形式開展,全校師生全部參與,活動(dòng)開展情況如下:
一、白校長就開展本次活動(dòng)的重要性和必要性做了重要講話 白校長說,在黨的十九大精神感召下,辦人民滿意的教育越來越成為每一位教育工作者的使命,通過十九大精神的指引,讓我們進(jìn)一步的領(lǐng)悟到了我們既要把社會(huì)的元素引進(jìn)校園,也是把校園的文化推向社會(huì),這種社會(huì)與學(xué)校的互動(dòng),給予學(xué)生的既是今天實(shí)踐活動(dòng),又是明天的社會(huì)積累。今天,我們?cè)谶@里舉行誦讀國學(xué)經(jīng)典活動(dòng),讓書聲朗朗的校園更加營造出了書香氣氛,長期堅(jiān)持下去,必將培養(yǎng)學(xué)生成為當(dāng)代的謙謙君子,讓他們做堂堂正正的中華兒女。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶,延續(xù)著中國傳統(tǒng)文化的生命力。誦讀經(jīng)典可以為學(xué)生的人格塑造奠基,國學(xué)中的思想以及人物的言行都會(huì)給學(xué)生留下極其深刻的印象,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展產(chǎn)生積極作用,是塑造健康人格的必備教材,也是為學(xué)生的語文素養(yǎng)奠基,許多國學(xué)經(jīng)典語言之豐富,文字之精煉,思想之博大,意境之深遠(yuǎn),感情之豪放,韻律之優(yōu)美,至今仍放射著璀璨奪目的光輝??傊?,在學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)是非常必要的,在誦讀中能充分發(fā)掘孩子的潛能,讓孩子們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀深深扎在名族文化的沃土里。
白校長在給“學(xué)習(xí)貫徹十九大,誦讀國學(xué)經(jīng)典,喜迎2018年”慶?;顒?dòng)致辭,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了開展本次活動(dòng)的重要性和必要性。
二、全校師生共同參與活動(dòng),誦讀經(jīng)典詩文
白校長在朗誦《祖國,我親愛的祖國》
馬娟娟和王永鋒老師在朗誦《我的中國夢(mèng)》
白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師在朗誦《我從心底深愛我的祖國》
中心小學(xué)和中心幼兒園的全體師生在聆聽老師們的誦讀
六年級(jí)學(xué)生在給朗誦的老師配舞
五年級(jí)學(xué)生在朗誦《千字文》
六年級(jí)在朗誦《古今賢文》
四年級(jí)學(xué)生在朗誦《追月》
幼兒園可愛的小朋友們?cè)谡J(rèn)真聆聽朗誦
許多家長都來參觀我校的“誦讀國學(xué)經(jīng)典,喜迎2018年”慶祝活動(dòng),家長們?cè)诮o誦讀的孩子們拍照。
中心幼兒園的老師們?cè)诶收b《我的祖國》
一年級(jí)小朋友在朗誦《三字經(jīng)》
二年級(jí)同學(xué)在朗誦《弟子規(guī)》
三年級(jí)的同學(xué)在朗誦《百家姓》
參加活動(dòng)的幼兒園小朋友和小學(xué)全體學(xué)生在老師的組織下認(rèn)真聆聽朗誦,家長們?cè)诮o朗誦的孩子拍照。
三、節(jié)目表演
誦讀活動(dòng)結(jié)束后,中心小學(xué)的部分同學(xué)和中心幼兒園的小朋友又給我們帶來了精彩的節(jié)目表演,將活動(dòng)再次推向高潮,贏得了師生和家長的一致好評(píng)。
幼兒園小班的小朋友們?cè)诒硌菸璧?,《小手拍拍》?/p>
中心小學(xué)舞蹈小組的同學(xué)在表演舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
中心小學(xué)樂器組的同學(xué)在吹奏《我是一個(gè)粉刷匠》
白沙鎮(zhèn)中心幼兒園大班的小朋友在表演舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》
中心小學(xué)舞蹈組的同學(xué)在表演舞蹈《火花》
四、活動(dòng)總結(jié)
下午4點(diǎn)30分,活動(dòng)圓滿結(jié)束,本次活動(dòng),大力提高了我校師生閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力,讓學(xué)生豐富和積累了文學(xué)知識(shí),讓我校的校園文化建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階,不但給全校師生營造了濃郁的讀書氛圍,提高了全校師生的道德素質(zhì),而且將國學(xué)教育和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)的融合,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
新的一年,白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生,將一起乘著新時(shí)代的東風(fēng),踏著新年鐘聲的節(jié)拍,繼續(xù)沿著“十九大報(bào)告”的精神,激揚(yáng)夢(mèng)想,凝心聚力吧,真抓實(shí)干,分奮發(fā)圖強(qiáng),為白沙鎮(zhèn)美好燦爛的明天而努力奮斗!
第三篇:白沙中心小學(xué)工作總結(jié)
工 作 總 結(jié)
本,我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績?,F(xiàn)將白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)工作總結(jié)如下:
一、普及程度
1、我校重視學(xué)前教育和入學(xué)教育,一年級(jí)新生必須是受過學(xué)前教育的學(xué)齡兒童,并且一年級(jí)與學(xué)前班獨(dú)立設(shè)班。
2、小學(xué)入學(xué)率基本控制在100%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),15周歲初等教育完成率控制在99%,小學(xué)一年級(jí)留級(jí)率控制在2%以內(nèi),其余年級(jí)不留級(jí)。
二、教育教學(xué)質(zhì)量
1、積極推進(jìn)新課程改革,要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求開齊、開足各門課程,并重視了信息技術(shù)教學(xué),利用信息技術(shù)課提高教育教學(xué)質(zhì)量,這兩年來教學(xué)成績穩(wěn)步上升,基本達(dá)到學(xué)區(qū)下達(dá)的質(zhì)量指標(biāo)。
2、充分發(fā)揮教師言傳身教的作用,榜樣育人。
教師是學(xué)生的組織者和指導(dǎo)者,也是最基本、最直接的德育工作者,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。常言道“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!笨梢哉f,加強(qiáng)教師的德育教育是使其發(fā)揮“言傳身教”作用的前提。
3、全校有學(xué)生318人,本次期末檢測中語文人均72.7分,及格率96.4,優(yōu)秀率44.9,數(shù)學(xué)人均80.4分,及格率91.2,優(yōu)秀率62.7,雙合率86.8,雙優(yōu)率32.9,六年級(jí)畢業(yè)檢測雙合率98.4%。從這組數(shù)據(jù)中可以看出,我校的教學(xué)質(zhì)量在最近兩年有大幅度的提高,這與領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教師的努力是分不開的,也為以后發(fā)展成為一個(gè)管理規(guī)范,質(zhì)量更高的強(qiáng)校打下了基礎(chǔ)。
三、學(xué)校管理
(一)、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我校緊緊圍繞“德育為首,五育并舉”的方針,把德育工作放在學(xué)校工作的首位,建立了“學(xué)校行政——群眾組織——年級(jí)——班”為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了“行政抓教師,教師抓學(xué)生”的工作格局,并以多種渠道開展德育工作,使學(xué)校工作有了新的起色,我們的主要做法是:
1、是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想素質(zhì)。我校對(duì)教師政治學(xué)習(xí)長抓不懈,每周一下午兩節(jié)課后或晚自習(xí)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí);學(xué)校為每位教師配發(fā)了政治、業(yè)務(wù)筆記,并定期進(jìn)行檢查。通過學(xué)習(xí),不僅提高了教師對(duì)黨的方針、政策的認(rèn)識(shí),而且進(jìn)一步理解了本職工作的重要性,增強(qiáng)了做好教師的責(zé)任感和使命感。
2、加強(qiáng)教師的師德教育,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和責(zé)任心。我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的同時(shí),按照縣文教體育局教職工管理辦法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了《教師管理制度》等各種規(guī)章及《目標(biāo)責(zé)書》等,強(qiáng)化教師教書育人的意識(shí)。我們定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、目標(biāo)教學(xué)理論、新課標(biāo);加強(qiáng)素質(zhì)觀念,從培養(yǎng)學(xué)生能力入手,對(duì)中青年教師采取壓擔(dān)子、交任務(wù)的辦法,選派他們擔(dān)任教研組長、班主任,形成既教書又育人的正確意識(shí);同時(shí),學(xué)校把課堂中是否滲透品德教育作為評(píng)價(jià)一堂課成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一,使教師又成為德育工作者。在教師中強(qiáng)化“校興我榮,校衰我恥”的觀念。繼續(xù)提倡“一樹”(樹立好榜樣),“兩愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)生),“三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心),要求教師把加強(qiáng)自身的職業(yè)道德同培養(yǎng)一代新人的千秋大業(yè)聯(lián)系起來,時(shí)時(shí)處處為人師表、以身立教。
3《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。分階段進(jìn)行訓(xùn)練,使之逐漸成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。我們堅(jiān)持對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)的開展情況、好人好事等方面進(jìn)行每周打分評(píng)比,并對(duì)教師進(jìn)行量化管理打分,所評(píng)第一名者,流動(dòng)紅旗就發(fā)給那個(gè)班,并對(duì)相應(yīng)的班主任及教師按照《教師量化管理》的標(biāo)準(zhǔn)加上相應(yīng)的積分,最后一名減去相應(yīng)的積分,學(xué)期終將綜合積分納入教師年終獎(jiǎng)罰。這樣一來,大大的激發(fā)了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
4、充分發(fā)揮班、少先隊(duì)組織的作用,活動(dòng)育人。學(xué)校開展得育工作的主要途徑和方式是開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。班級(jí)、少先隊(duì)組織是開展活動(dòng)的最基層組織單位,也是實(shí)施學(xué)校德育工作的主陣地;在制定班隊(duì)計(jì)劃時(shí),我們本著“近”“小”“實(shí)”的原則,在教育內(nèi)容、活動(dòng)方式和指導(dǎo)方法上力求達(dá)到“新”“意”“樂”。學(xué)校在整體工作安排上,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。3月份安全月活動(dòng);4月份進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的活動(dòng),各班半了相關(guān)內(nèi)容的板報(bào); 5月份結(jié)合“5.12”地震對(duì)師生進(jìn)行了有關(guān)防震知識(shí)的安全教育;6月份利用“六一”兒童節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛我校園、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育。學(xué)校還定期召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、德育工作研討會(huì)、家長座談會(huì),同時(shí)利用升降國旗、宣傳欄、思想品德課及其他各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的結(jié)合,多渠道育人。
為了爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持,我們要求教師要有目的地進(jìn)行家庭訪問。學(xué)校定期召開家長座談會(huì),交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,征求家長對(duì)學(xué)校工作的建議。本期中考后,全校召開了家長會(huì),表彰優(yōu)秀教師4人,表彰優(yōu)秀學(xué)生91人,占全校學(xué)生的三分之一??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了工作的積極性,使我校的工作再上新臺(tái)階,為我校的全面發(fā)展而努力奮斗。
(二)、不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和根本保證,也是新課程實(shí)施推廣的必備條件。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于建設(shè)一支適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代需要的保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育振興新紀(jì)元的教師隊(duì)伍。教師肩負(fù)著全面實(shí)施素質(zhì)教育的歷史重任,教師要樹立崇高的理想新念,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和教書育人的事業(yè)心,他們不僅要傳授知識(shí),還要育人心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和遠(yuǎn)大的職業(yè)理想、轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性。因此,我校制定了《教師管理辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)罰制度》、《教師量化管理制度》、《教師上課制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)批改制度》、《集體辦公制度》、《教師聽課制度》等一系列管理制度。
(三)、學(xué)校安全教育
學(xué)校開學(xué)初制定出切合學(xué)校實(shí)際的《安全管理制度》,將安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我防范能力。一年來,我校未發(fā)生任何不安全的事故。
(四)、教師出勤管理
學(xué)校開學(xué)初制定了《教師考勤管理辦法》、《教師請(qǐng)銷假制度》,嚴(yán)格按照管理辦法對(duì)教師進(jìn)行考勤管理和簽到管理,病事假和個(gè)人津貼掛鉤,加強(qiáng)平時(shí)工作的檢查,做好記錄,做到表彰獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)懲罰有據(jù)可依,對(duì)出全勤的教師給予全勤獎(jiǎng),使各種制度順利執(zhí)行。
(五)、加強(qiáng)體育衛(wèi)生、文藝,校園環(huán)境建設(shè)工作
我校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)“兩課、兩操”活動(dòng),認(rèn)真抓好音樂課的教學(xué);衛(wèi)生方面,堅(jiān)持一日“兩掃三灑”制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并在我校經(jīng)濟(jì)極為困難的情況下,經(jīng)學(xué)校研究決定,購買玉蘭樹4棵,小黃楊2000余苗,月季200余苗,有力地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造了較好的教書育人環(huán)境,為創(chuàng)建“市級(jí)綠色校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(六)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理
學(xué)校建立財(cái)務(wù)、帳務(wù)管理制度,嚴(yán)格按照制度要求做到財(cái)務(wù)賬收支合理,固定資產(chǎn)帳賬物相符,并及時(shí)對(duì)政府集中物品登記造冊(cè)。
總之,我們做了大量的工作,但距上級(jí)的要求還存在很多的不足,如教師的教改意識(shí)不濃,創(chuàng)新觀念不強(qiáng),基本功訓(xùn)練力度不夠,個(gè)別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高不平衡;硬件建設(shè)中還存在較多的問題,如缺少音樂、美術(shù)、體育等器材,問題較突出,有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步解決。
工
作
總
結(jié)
2009——2010學(xué)第二學(xué)期
白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)
2009年7月10日
第四篇:臨沂市蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介
闊步前進(jìn)中的白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)
——臨沂市蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介
蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)位于羲之故里,坐落在“荷香飄逸、如詩如畫”的千年孝河之畔?!靶⑹ァ迸P冰求鯉、驚泣鬼神的千古絕唱,“書圣”飄若浮云、嬌若驚龍的“蘭亭”神韻,給這所百年老校增添了無限的靈氣,并為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校整體布局美觀,育人環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,文化氛圍濃厚,教育理念超前,辦學(xué)特色明顯,是一所管理規(guī)范、成績一流的省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,是一個(gè)融現(xiàn)代科學(xué)和傳統(tǒng)人文精神于一體的育人搖籃。
學(xué)校占地63畝,現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1741名學(xué)生,102名教職工,其中市、區(qū)名師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀21人,市、區(qū)優(yōu)秀教師、班主任36人,??萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以“三創(chuàng)活動(dòng)”為抓手,以“四項(xiàng)深化”為切入,以“學(xué)校五種精神”為動(dòng)力,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“一個(gè)中心”,突出兩項(xiàng)重點(diǎn),采取“三領(lǐng)”、“四制”、“五著力”的措施,全面實(shí)施“突出重點(diǎn),深化亮點(diǎn),體現(xiàn)特點(diǎn),打造品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力推進(jìn)“生態(tài)校園、平安校園、文明校園、和諧校園、文化校園、規(guī)范校園、示范校園、特色校園、節(jié)約型校園”等九項(xiàng)工程建設(shè)。在實(shí)施中立足區(qū)域文化優(yōu)勢,創(chuàng)新性地將“傳統(tǒng)孝道教育、思想品德教育、行為規(guī)范教育、民間藝術(shù)教育、經(jīng)典文化教育”進(jìn)行了有機(jī)融合,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面落實(shí),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。
近年來,學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校、省最受新農(nóng)村信賴的學(xué)校等省、市、區(qū)榮譽(yù)45項(xiàng),16次承辦中央、省、市、區(qū)現(xiàn)場會(huì),12次在省、市、區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹,接受了國家六部委領(lǐng)導(dǎo)、教育陪陳小婭副部長、孟國泰教授、團(tuán)中央苑海珍處長、省文明辦王紅勇主任、省關(guān)工委王克玉主任及市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研指導(dǎo),接受了市區(qū)內(nèi)外45支代表團(tuán)的參觀學(xué)習(xí),辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在山東電視臺(tái)、臨沂電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等多家主流媒體報(bào)道,實(shí)現(xiàn)了打造“沂蒙名?!钡闹衅诎l(fā)展目標(biāo)。
第五篇:白沙中心小學(xué)2011工作總結(jié)
涵江區(qū)白沙中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,樹立“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“新思路”、“新舉措”開展學(xué)校教育教學(xué)工作,對(duì)內(nèi)注重狠抓管理,對(duì)外努力爭樹形象,在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”,開創(chuàng)了“新局面”,創(chuàng)造了“新輝煌”,取得較大的成績?,F(xiàn)具體總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作成效
1、一年以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色辦?!钡霓k學(xué)思路, 各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展, 走出了一條成功的可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)校先后被評(píng)為涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部等,今年還順利通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
2、創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,并充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施,積極開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂見的活動(dòng),把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中,充分發(fā)揮對(duì)未成年人的教育引導(dǎo)功能,得到省、市、區(qū)有關(guān)部門充分肯定,省文明辦將補(bǔ)助價(jià)值15萬元圖書、中央體彩將補(bǔ)助20萬元投入學(xué)校建設(shè)。
二、主要舉措
(一)強(qiáng)化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境
1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,積極開展各種活動(dòng)
今年,在各級(jí)黨政和主管部門的直接關(guān)心指導(dǎo)下,白沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正式成立。經(jīng)過不斷充實(shí)建設(shè),少年宮已具規(guī)模,少年宮的成立,改變了我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人課外文化活動(dòng)項(xiàng)目偏少單調(diào)、沒有活動(dòng)場所、沒有活動(dòng)設(shè)施、缺乏正確引導(dǎo)的狀況。我們立足學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的作用,積極開展少年宮各種活動(dòng)。少年宮已配備12間活動(dòng)室,16個(gè)活動(dòng)場地。專業(yè)輔導(dǎo)員老師13人,志愿者15人,管理人員5人。參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)1000多人。目前,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為本鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。在社會(huì)上產(chǎn)生了良好反響。學(xué)校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)、少年宮依據(jù)孩子的實(shí)際,開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng):
(1)思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。主要是寓教育于德育組活動(dòng)之中,通過圖書閱覽、綠色網(wǎng)吧、多媒體、德育基地、心理咨詢室、校園廣播主持等活動(dòng)組體現(xiàn)。
(2)文化藝術(shù)活動(dòng)。通過音樂、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子正確的審美觀 念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、車鼓隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。
(3)體育活動(dòng)。通過參加球類、田徑、廣播體操比賽、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、籃球、田徑、象棋等活動(dòng)。
(4)科技活動(dòng)。通過科技制作、科技實(shí)驗(yàn),使學(xué)生熱愛科學(xué)敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。
2、切實(shí)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),狠抓思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),學(xué)習(xí)方法靈活多樣,既有全校性的集中學(xué)習(xí),又有分組學(xué)習(xí),還有規(guī)定任務(wù)個(gè)人自學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué),帶頭講,堅(jiān)持做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。全校師生的政治思想素質(zhì)得到了明顯提高。為落實(shí)“教書育人,管理育人、服務(wù)育人”的原則,學(xué)校在教職工中長期進(jìn)行師德師風(fēng)教育,把它納入教師隊(duì)伍建設(shè)的軌道,有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,深入學(xué)習(xí)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育方面的方針政策及有關(guān)規(guī)定。并通過每學(xué)期的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng),開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)測評(píng),民主評(píng)議行風(fēng)等引導(dǎo)教師依法施教,依法育人,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取的精神。目前,我校師風(fēng)優(yōu)良,教師愛崗敬業(yè),樂教善教,為人師表,無出現(xiàn)有償補(bǔ)課、統(tǒng)一購買教輔材料等現(xiàn)象。
3、深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生在校體育鍛煉1小時(shí)。學(xué)校能因地制宜開展以班級(jí)、年級(jí)為單位的體育和競賽;合理地安排作息時(shí)間,確保學(xué)生每天睡眠10小時(shí);設(shè)有心理健康輔導(dǎo)室,配有兼職心理健康教師,進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。堅(jiān)持每周班會(huì)課開好主題班會(huì),抓好學(xué)生思想工作;每逢重大節(jié)日開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)文明新風(fēng);積極開展以“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),目前,快樂閱讀、優(yōu)秀童謠傳誦等活動(dòng)正在蓬勃開展之中,走進(jìn)校園,使人感受到文明健康、整潔有序,充滿人文關(guān)懷的校園氛圍。
4、關(guān)愛留守兒童,促進(jìn)學(xué)生健康成長。我校積極采取行動(dòng),遵循“優(yōu)先照顧、優(yōu)先教育”的原則,通過建立留守兒童檔案、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、建設(shè)全面的信息交流通道、完善“代理家長”制度等措施的貫徹和落實(shí),為留守兒童筑就避風(fēng)港、撐起保護(hù)傘,確保“留守兒童”“一個(gè)不能少”的接收義務(wù)教育,保障他們健康成長。
5、完善的學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合共建體系。每學(xué)期召開一次家長會(huì)家長對(duì)學(xué)校聯(lián)系溝通滿意率達(dá)100%;每學(xué)期采取多種形式進(jìn)行家訪,對(duì)每個(gè)學(xué)生全面家訪一次;學(xué)校利用“鄉(xiāng)村少年宮”的文體設(shè)施、活動(dòng)場地向未成年人免費(fèi)開放;我校還能組織學(xué)生參觀紅軍207團(tuán)革命遺址,進(jìn)行愛國主義教育,祭掃史學(xué)家鄭樵陵墓,學(xué)習(xí)刻苦鉆研的治學(xué)精神。
6、扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為切入點(diǎn),加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》的深入學(xué)習(xí),達(dá)到了學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用 的程度,從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。我校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng),另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育,通過講演、板報(bào)宣傳、知識(shí)競賽等形式提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí),并加強(qiáng)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣。同時(shí),在養(yǎng)成教育過程中,在學(xué)生日常生活中,我校注重了文明禮儀等多方面長期不懈潛移默化的教育。
7、發(fā)揮少先隊(duì)作用,拓寬教育渠道。我校充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體陣地作用。制定切實(shí)可行的少先隊(duì)工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排,組織開展了適合未成年人年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。主要開展的活動(dòng)有:規(guī)范在我心中、感恩活動(dòng)、征文、歌唱比賽、手工制作、好事評(píng)比等,做到有計(jì)劃、有記錄、有效果。
8、認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度,規(guī)范升旗意識(shí)。我校切實(shí)落實(shí)國旗下講話制度,還開展了旗手選拔活動(dòng)。加強(qiáng)了對(duì)廣播、板報(bào)、櫥窗等教育工具的管理與使用。開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過多方面的教育渠道,切實(shí)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德。
(二)完善教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃,開齊上足所有課程,我校配備專業(yè)教師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,全校三年級(jí)以上開設(shè)英語教學(xué)。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作管理。認(rèn)真執(zhí)行《涵江區(qū)教學(xué)常規(guī)管理意見》等有關(guān)教學(xué)管理制度,加強(qiáng)檢查、嚴(yán)格管理與考核,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,深入一線兼課,積極主動(dòng)參與聽評(píng)課,促進(jìn)全體教師教學(xué)常規(guī)工作逐步規(guī)范化、條例化,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全區(qū)教學(xué)常規(guī)評(píng)比獲得第九名。
3、積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。在新課改實(shí)踐中,我校確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展“的辦學(xué)理念,積極探索課改之路,努力進(jìn)行教學(xué)改革,取得良好的階段性成果。語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科三個(gè)課題通過結(jié)題驗(yàn)收。
4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”是我校的辦學(xué)思路,我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,加大巡課力度,完善常規(guī)教學(xué)的管理制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,教學(xué)成績得到穩(wěn)步提高,在全區(qū)小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測中,總評(píng)成績列涵江農(nóng)村校第四名。今年我校關(guān)荔莎、林麗玉、陳靜、王武等教師在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)累計(jì)25人次,陳一民等學(xué)生在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)累計(jì)31人次,16篇論文市、區(qū)獲獎(jiǎng)匯編。這些成績的取得,極大地提升了我校的聲譽(yù)。
(三)安全常抓不懈,校園一片祥和
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校一貫把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長。學(xué)校不僅每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周,每學(xué)期舉行兩次逃 生等安全自救演練活動(dòng),還在每個(gè)節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。與此同時(shí),學(xué)校還與各有關(guān)部門,各班主任輔導(dǎo)員,各科任教師層層簽訂安全責(zé)任狀,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度,建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案,防患于未然,有效地扼制了事故的發(fā)生。我校安全防范工作得力,安全防范意識(shí)增強(qiáng),還邀請(qǐng)交警中隊(duì)長來校作交通安全知識(shí)講座,一年來未發(fā)生過一起重大安全事故,順利的通過“平安先行學(xué)校”的驗(yàn)收。
(四)加快硬件建設(shè),提升辦學(xué)品位。
我們?cè)谧ズ媒虒W(xué)工作的同時(shí),還非常注重校園環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校以“按規(guī)劃,保投入,抓落實(shí),求實(shí)效,促育人”的原則,統(tǒng)攬校園文化建設(shè),著力營造有助于未成年人身心健康的催人奮進(jìn)的良好育人環(huán)境,為學(xué)校教育的深入發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。
(1)積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投入3000元設(shè)置了學(xué)生優(yōu)秀展區(qū)和文化宣傳欄,投入近5000元對(duì)各功能教室進(jìn)行規(guī)范布置,并根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的要求投入20多萬元加強(qiáng)各室的器材設(shè)備添置,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過市級(jí)驗(yàn)收。
(2)改善教師辦公、生活條件。我?,F(xiàn)有教師50人,有近一半是住校教師,本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校園“一線兩網(wǎng)”的改造工程投入了6000多元對(duì)教師宿舍電路線、閉路網(wǎng)、寬帶網(wǎng)進(jìn)行全面改造,讓每一個(gè)房間有閉路電視、有寬帶網(wǎng),豐富了教師的業(yè)余文化生活。
(3)改善育人環(huán)境,構(gòu)建校園文化。一年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金,使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學(xué)校在春季繼續(xù)投入3000多元購買花種、樹苗,構(gòu)筑綠化帶150㎡。本學(xué)期學(xué)校再投入3000多元對(duì)個(gè)教室進(jìn)行布置,懸掛名人畫像及標(biāo)志牌,構(gòu)筑一條校園文化長廊,并對(duì)整個(gè)校園的外墻進(jìn)行重新粉刷,面貌煥然一新,基本上做到了讓每一面墻會(huì)說話,每一處景會(huì)育人。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔美觀,文化氛圍濃厚。
三、存在問題
1、缺少多媒體教學(xué)設(shè)備,功能室的數(shù)量不夠,設(shè)施不夠完善,教學(xué)儀器利用率不高。
2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,高素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。
3、由于布局調(diào)整,拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng).4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進(jìn),建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。
四、下一年工作打算
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識(shí),提高教學(xué)研究水平,通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)基本功,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊(duì)伍,促使青年教師盡快成長起來,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高作貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,采取不定期檢查和定期檢查相結(jié)合,并及時(shí)反饋檢查情況,做到教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,扎實(shí)、優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作。
(二)扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn),打造書香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開展政治思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)安全教育常抓不懈,創(chuàng)建平安學(xué)校
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校將把安全工作放在重中之重的位置。學(xué)校每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周,每學(xué)期舉行兩次逃生等安全自救演練活動(dòng),還在每個(gè)節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度,建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案,防患于未然,扼制事故的發(fā)生。加強(qiáng)師生安全防范教育,提高安全防范意識(shí),邀請(qǐng)交警中隊(duì)長等來校作交通安全知識(shí)講座,努力創(chuàng)建平安學(xué)校。
(四)爭取資金改善辦學(xué)條件,適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
1、添置多媒體教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)儀器利用率,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營造了學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。
3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的各功能室及教師辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。
總之,學(xué)校取得的成績是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分不開的。今后,我們將一如既往做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極籌措資金,加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源,再創(chuàng)山區(qū)教育的新篇章!
2012-1-12