第一篇：2018年福建省教師招聘考試中學(xué)美術(shù)考試大綱

2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試

中學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1．考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評(píng)析美術(shù)作品的基本能力。

2．考查考生對(duì)與中學(xué)美術(shù)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握情況。3．考查考生中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)和方法的理解、掌握與應(yīng)用情況。

4．考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識(shí)

主要包括美術(shù)概論、中外美術(shù)史的基本理論和知識(shí)。

1．結(jié)合中學(xué)美術(shù)教學(xué)需要，理解美術(shù)概論的主要理論和觀點(diǎn)。

（1）本質(zhì)論：了解美術(shù)的概念，美術(shù)審美、社會(huì)、歷史、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)理論。（2）門類論：掌握美術(shù)的基本特征及其門類的劃分。

（3）發(fā)展論：了解美術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，理解美術(shù)的世界性與民族性。（4）創(chuàng)作論：了解美術(shù)流派與思潮，掌握美術(shù)創(chuàng)作方法。

（5）作品論：理解美術(shù)作品的藝術(shù)美，掌握美術(shù)作品的構(gòu)成因素。（6）接受論：了解美術(shù)接受的性質(zhì)與特征，懂得美術(shù)的審美教育規(guī)律。2．掌握中國(guó)歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識(shí)，了解中國(guó)美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，能對(duì)中國(guó)歷代美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

（1）史前美術(shù)：美術(shù)的起源及早期形態(tài)、彩陶、陶塑、玉雕、巖畫。（2）先秦美術(shù)：青銅藝術(shù)、帛畫、玉石雕、工藝。

（3）秦漢美術(shù)：陵墓雕塑、帛畫、宮殿壁畫、墓室壁畫、畫像磚石、建筑、工藝。

（4）魏晉南北朝美術(shù)：畫家及傳世作品、墓室壁畫、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。

（5）隋唐五代美術(shù)：畫家及傳世作品、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、寺觀壁畫與雕塑、畫像石、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。

（6）宋元美術(shù)：畫家及傳世作品、壁畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。

（7）明清美術(shù)：畫家及傳世作品、版畫、年畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。

（8）近、現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù)：著名畫家及代表作品、中國(guó)畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。

3．掌握不同地域、國(guó)家主要?dú)v史階段的經(jīng)典美術(shù)作品和世界重要美術(shù)流派及其主要藝術(shù)家、代表作品等方面知識(shí)；了解外國(guó)美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)并對(duì)外國(guó)美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

（1）原始與古代美術(shù)：原始美術(shù)、古代兩河地區(qū)美術(shù)、古代埃及美術(shù)、古代希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)。

（2）古代亞洲、非洲和拉丁美洲美術(shù)：印度美術(shù)、日本美術(shù)、古代非洲美術(shù)。

（3）歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù)：早期基督教美術(shù)、拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)。

（4）歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)：意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、德國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、西班牙文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)。

（5）

十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù)：

十七、十八世紀(jì)意大利美術(shù)，十七世紀(jì)荷蘭美術(shù)，十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù)，十七、十八世紀(jì)法國(guó)美術(shù)。

（6）十九世紀(jì)歐洲美術(shù)：法國(guó)新古典主義美術(shù)，法國(guó)浪漫主義美術(shù)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，法國(guó)印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)，十九世紀(jì)德國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)英國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù)。

（7）現(xiàn)代美術(shù)：野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、未來(lái)主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義、墨西哥壁畫運(yùn)動(dòng)、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、觀念藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。

4．初步了解福建具有代表性的民間美術(shù)及表現(xiàn)形式。5．關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時(shí)事。

（二）基本技能

掌握繪畫、設(shè)計(jì)、工藝、書法、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本知識(shí)與技法。1．掌握素描、速寫、色彩等繪畫藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格；運(yùn)用明暗、色彩、光影、肌理等美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行繪畫技法表現(xiàn)。

2．掌握中國(guó)畫、油畫、水彩、版畫、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本技法。3．掌握平面設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則，運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。

4．掌握立體設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則。

5．懂得運(yùn)用計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)采集圖文信息和圖像處理軟件的基本方法。

6．了解雕刻、編織、蠟染等工藝美術(shù)的藝術(shù)特征及簡(jiǎn)單制作技能，利用媒材特性進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

（三）課程與教學(xué)論內(nèi)容

中學(xué)美術(shù)教學(xué)論：了解美術(shù)教學(xué)的基本理論和基本方法，具備初步的美術(shù)教

學(xué)實(shí)踐能力。

1．認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的基本涵義，具有正確的美術(shù)教育觀。2．了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。

3．掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本方法與技能；了解教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法；具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與分析能力。

4．了解中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及其與美術(shù)教學(xué)之間的聯(lián)系，正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系在教學(xué)中的意義。

5．理解基本教學(xué)技能：導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等。

美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)：理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1．理解中學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、實(shí)施建議。2．理解中學(xué)美術(shù)課程目標(biāo)。

3．了解初中美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及第四學(xué)段的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

4．了解高中美術(shù)課程五個(gè)系列、九個(gè)模塊及其內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

5．理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“教學(xué)與評(píng)價(jià)”和“課程資源的利用與開發(fā)”建議的要求，并運(yùn)用于教學(xué)。

四、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。2．考試時(shí)間：120分鐘。3．試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題（含案例分析和教法應(yīng)用題）等。

2．內(nèi)容比例：美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。

3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

六、考試準(zhǔn)備

筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆；創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。

第二篇：2018年福建省教師招聘考試中學(xué)美術(shù)考試大綱

福建教師招考(http://004km.cn)

2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試

中學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1．考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評(píng)析美術(shù)作品的基本能力。

2．考查考生對(duì)與中學(xué)美術(shù)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握情況。

3．考查考生中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)和方法的理解、掌握與應(yīng)用情況。4．考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識(shí)

主要包括美術(shù)概論、中外美術(shù)史的基本理論和知識(shí)。

1．結(jié)合中學(xué)美術(shù)教學(xué)需要，理解美術(shù)概論的主要理論和觀點(diǎn)。

（1）本質(zhì)論：了解美術(shù)的概念，美術(shù)審美、社會(huì)、歷史、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)理論。（2）門類論：掌握美術(shù)的基本特征及其門類的劃分。

（3）發(fā)展論：了解美術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，理解美術(shù)的世界性與民族性。（4）創(chuàng)作論：了解美術(shù)流派與思潮，掌握美術(shù)創(chuàng)作方法。（5）作品論：理解美術(shù)作品的藝術(shù)美，掌握美術(shù)作品的構(gòu)成因素。（6）接受論：了解美術(shù)接受的性質(zhì)與特征，懂得美術(shù)的審美教育規(guī)律。

2．掌握中國(guó)歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識(shí)，了解中國(guó)美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，能對(duì)中國(guó)歷代美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

（1）史前美術(shù)：美術(shù)的起源及早期形態(tài)、彩陶、陶塑、玉雕、巖畫。（2）先秦美術(shù)：青銅藝術(shù)、帛畫、玉石雕、工藝。

（3）秦漢美術(shù)：陵墓雕塑、帛畫、宮殿壁畫、墓室壁畫、畫像磚石、建筑、工藝。（4）魏晉南北朝美術(shù)：畫家及傳世作品、墓室壁畫、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫

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史與畫論、書法、工藝、建筑。

（5）隋唐五代美術(shù)：畫家及傳世作品、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、寺觀壁畫與雕塑、畫像石、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。

（6）宋元美術(shù)：畫家及傳世作品、壁畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。（7）明清美術(shù)：畫家及傳世作品、版畫、年畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。

（8）近、現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù)：著名畫家及代表作品、中國(guó)畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。

3．掌握不同地域、國(guó)家主要?dú)v史階段的經(jīng)典美術(shù)作品和世界重要美術(shù)流派及其主要藝術(shù)家、代表作品等方面知識(shí)；了解外國(guó)美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)并對(duì)外國(guó)美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

（1）原始與古代美術(shù)：原始美術(shù)、古代兩河地區(qū)美術(shù)、古代埃及美術(shù)、古代希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)。

（2）古代亞洲、非洲和拉丁美洲美術(shù)：印度美術(shù)、日本美術(shù)、古代非洲美術(shù)。（3）歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù)：早期基督教美術(shù)、拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)。

（4）歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)：意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、德國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、西班牙文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)。

（5）

十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù)：

十七、十八世紀(jì)意大利美術(shù)，十七世紀(jì)荷蘭美術(shù)，十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù)，十七、十八世紀(jì)法國(guó)美術(shù)。

（6）十九世紀(jì)歐洲美術(shù)：法國(guó)新古典主義美術(shù)，法國(guó)浪漫主義美術(shù)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，法國(guó)印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)，十九世紀(jì)德國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)英國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù)。

（7）現(xiàn)代美術(shù)：野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、未來(lái)主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義、墨西哥壁畫運(yùn)動(dòng)、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、觀念藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。

4．初步了解福建具有代表性的民間美術(shù)及表現(xiàn)形式。5．關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時(shí)事。

（二）基本技能

掌握繪畫、設(shè)計(jì)、工藝、書法、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本知識(shí)與技法。

1．掌握素描、速寫、色彩等繪畫藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格；運(yùn)用明暗、色彩、光影、肌理等美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行繪畫技法表現(xiàn)。

2．掌握中國(guó)畫、油畫、水彩、版畫、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本技法。

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3．掌握平面設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則，運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。4．掌握立體設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則。

5．懂得運(yùn)用計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)采集圖文信息和圖像處理軟件的基本方法。6．了解雕刻、編織、蠟染等工藝美術(shù)的藝術(shù)特征及簡(jiǎn)單制作技能，利用媒材特性進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

（三）課程與教學(xué)論內(nèi)容

中學(xué)美術(shù)教學(xué)論：了解美術(shù)教學(xué)的基本理論和基本方法，具備初步的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐能力。1．認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的基本涵義，具有正確的美術(shù)教育觀。2．了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。

3．掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本方法與技能；了解教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法；具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與分析能力。

4．了解中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及其與美術(shù)教學(xué)之間的聯(lián)系，正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系在教學(xué)中的意義。

5．理解基本教學(xué)技能：導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等。

美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)：理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1．理解中學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、實(shí)施建議。2．理解中學(xué)美術(shù)課程目標(biāo)。

3．了解初中美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及第四學(xué)段的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)。4．了解高中美術(shù)課程五個(gè)系列、九個(gè)模塊及其內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

5．理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“教學(xué)與評(píng)價(jià)”和“課程資源的利用與開發(fā)”建議的要求，并運(yùn)用于教學(xué)。

四、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。2．考試時(shí)間：120分鐘。3．試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題（含案例分析和教法應(yīng)用題）等。

2．內(nèi)容比例：美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。

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3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

六、考試準(zhǔn)備

筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆；創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。

2018福建教招考綱：http://004km.cn/Item-10634.aspx 4

第三篇：2018年福建省教師招聘考試小學(xué)美術(shù)考試大綱

2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試

小學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1．考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評(píng)析美術(shù)作品的基本能力。

2．考查考生對(duì)與小學(xué)美術(shù)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握情況。3．考查考生小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)與方法的理解、掌握與應(yīng)用情況。

4．考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識(shí)

主要考查藝術(shù)概論、中外美術(shù)史的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

1．初步了解藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)的社會(huì)功能、藝術(shù)主要種類以及藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞的普遍規(guī)律。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的三種主要觀點(diǎn)；藝術(shù)分類最基本的六種方法；了解藝術(shù)的審美教育作用；理解藝術(shù)創(chuàng)作的三個(gè)階段；理解和認(rèn)識(shí)藝術(shù)意蘊(yùn)、藝術(shù)的典型和意境；了解藝術(shù)鑒賞的審美心理的基本要素。

2．掌握中國(guó)歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識(shí)；了解中國(guó)美術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)；對(duì)中國(guó)歷代經(jīng)典美術(shù)作品進(jìn)行鑒賞、評(píng)析。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：史前美術(shù)——彩陶、陶塑、玉雕；先秦美術(shù)——青銅藝術(shù)、帛畫；秦漢美術(shù)——陵墓雕塑、帛畫、畫像磚石、工藝、建筑；魏晉南北朝美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、建筑；隋唐五代美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑；宋元美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑；明清美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、版畫、年畫、畫史與畫論、書法、工藝、建筑；近現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù)——著名畫家及代表作品、中國(guó)畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。

3．掌握不同地域、國(guó)家主要?dú)v史階段的經(jīng)典美術(shù)作品和世界重要美術(shù)流派及其主要藝術(shù)家、代表作品等方面知識(shí)；了解外國(guó)美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)；對(duì)外國(guó)美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞、評(píng)析。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：原始與古代美術(shù)——古代埃及美術(shù)、希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)；歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù)——羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)；歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)——意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)；

十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù)——十七世紀(jì)佛蘭德斯美術(shù)，十七世紀(jì)荷蘭美術(shù)，十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù)，十七、十八世紀(jì)法國(guó)美術(shù)；十九世紀(jì)歐洲美術(shù)——法國(guó)新古典主義美術(shù)，法國(guó)浪漫主義美術(shù)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，法國(guó)印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)，十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù)；現(xiàn)代美術(shù)——野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。

4．初步了解福建具有代表性的民間美術(shù)及表現(xiàn)形式。5．關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時(shí)事。

（二）基本技能

掌握繪畫、雕塑、工藝、書法、計(jì)算機(jī)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等美術(shù)表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法。

1．掌握素描、速寫、色彩等繪畫基礎(chǔ)的基本知識(shí)和基本技能。

2．掌握國(guó)畫、水彩畫、版畫、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)的基本方法。

3．了解圖案、平面設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法并運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4．具有初步應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖像處理軟件的基本技能。

5．了解工藝美術(shù)的藝術(shù)特征和制作過程，利用媒材特征進(jìn)行創(chuàng)意。6．具備鑒賞、分析兒童美術(shù)作品的能力。

（三）課程與教學(xué)論內(nèi)容

理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版），運(yùn)用小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)理論、新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為；了解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域所涉及的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；遵循小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，采用合理的教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1．認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的基本涵義。2．了解小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。

3．理解小學(xué)美術(shù)課程的價(jià)值、性質(zhì)、基本理念、實(shí)施建議。4．認(rèn)識(shí)小學(xué)美術(shù)課程3個(gè)學(xué)段階段目標(biāo)。

5．了解小學(xué)美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及各學(xué)段的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

6．理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議”以及“課程資源開發(fā)與利用建議”的要求，并運(yùn)用于教學(xué)。

7．掌握小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本方法，懂得教學(xué)設(shè)計(jì)的原理、教學(xué)設(shè)計(jì)的特征與要素；具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、教學(xué)案例設(shè)計(jì)與分析的能力。

8．掌握基本教學(xué)技能，包括導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等。

四、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。2．考試時(shí)間：120分鐘。3．試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題（含案例分析和教法應(yīng)用題）等。

2．內(nèi)容比例：美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論知識(shí)約占40﹪；案例取自小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

六、考試準(zhǔn)備

筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆；創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。

第四篇：2017江蘇省教師招聘考試中學(xué)美術(shù)考試大綱

一、考試性質(zhì)

江蘇中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為江蘇中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1.考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評(píng)析美術(shù)作品的基本能力。

2.考查考生對(duì)與中學(xué)美術(shù)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握情況。

3.考查考生中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)和方法的理解、掌握與應(yīng)用情況。4.考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容(一)基礎(chǔ)知識(shí)

主要包括美術(shù)概論、中外美術(shù)史的基本理論和知識(shí)。1.結(jié)合中學(xué)美術(shù)教學(xué)需要，理解美術(shù)概論的主要理論和觀點(diǎn)。

(1)本質(zhì)論：了解美術(shù)的概念，美術(shù)審美、社會(huì)、歷史、認(rèn)識(shí)的本質(zhì)理論。(2)門類論：掌握美術(shù)的基本特征及其門類的劃分。

(3)發(fā)展論：了解美術(shù)的發(fā)生與發(fā)展，理解美術(shù)的世界性與民族性。(4)創(chuàng)作論：了解美術(shù)流派與思潮，掌握美術(shù)創(chuàng)作方法。(5)作品論：理解美術(shù)作品的藝術(shù)美，掌握美術(shù)作品的構(gòu)成因素。(6)接受論：了解美術(shù)接受的性質(zhì)與特征，懂得美術(shù)的審美教育規(guī)律。

2.掌握中國(guó)歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識(shí)，了解中國(guó)美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，能對(duì)中國(guó)歷代美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

(1)史前美術(shù)：美術(shù)的起源及早期形態(tài)、彩陶、陶塑、玉雕、巖畫。(2)先秦美術(shù)：青銅藝術(shù)、帛畫、玉石雕、工藝。

(3)秦漢美術(shù)：陵墓雕塑、帛畫、宮殿壁畫、墓室壁畫、畫像磚石、建筑、工藝。(4)魏晉南北朝美術(shù)：畫家及傳世作品、墓室壁畫、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。

(5)隋唐五代美術(shù)：畫家及傳世作品、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、寺觀壁畫與雕塑、畫像石、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。

(6)宋元美術(shù)：畫家及傳世作品、壁畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。(7)明清美術(shù)：畫家及傳世作品、版畫、年畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。(8)近、現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù)：著名畫家及代表作品、中國(guó)畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。

3.掌握不同地域、國(guó)家主要?dú)v史階段的經(jīng)典美術(shù)作品和世界重要美術(shù)流派及其主要藝術(shù)家、代表作品等方面知識(shí);了解外國(guó)美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)并對(duì)外國(guó)美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評(píng)析。

(1)原始與古代美術(shù)：原始美術(shù)、古代兩河地區(qū)美術(shù)、古代埃及美術(shù)、古代希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)。

(2)古代亞洲、非洲和拉丁美洲美術(shù)：印度美術(shù)、日本美術(shù)、古代非洲美術(shù)。(3)歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù)：早期基督教美術(shù)、拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)。

(4)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)：意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、德國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、西班牙文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)。

(5)

十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù)：

十七、十八世紀(jì)意大利美術(shù)，十七世紀(jì)荷蘭美術(shù)，十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù)，十七、十八世紀(jì)法國(guó)美術(shù)。

(6)十九世紀(jì)歐洲美術(shù)：法國(guó)新古典主義美術(shù)，法國(guó)浪漫主義美術(shù)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，法國(guó)印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)，十九世紀(jì)德國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)英國(guó)美術(shù)，十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù)。

(7)現(xiàn)代美術(shù)：野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、未來(lái)主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義、墨西哥壁畫運(yùn)動(dòng)、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、觀念藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。

4.初步了解福建具有代表性的民間美術(shù)及表現(xiàn)形式。5.關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時(shí)事。(二)基本技能

掌握繪畫、設(shè)計(jì)、工藝、書法、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本知識(shí)與技法。

1.掌握素描、速寫、色彩等繪畫藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格;運(yùn)用明暗、色彩、光影、肌理等美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行繪畫技法表現(xiàn)。

2.掌握中國(guó)畫、油畫、水彩、版畫、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)形式的基本技法。

3.掌握平面設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則，運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。4.掌握立體設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法則。

5.懂得運(yùn)用計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)采集圖文信息和圖像處理軟件的基本方法。6.了解雕刻、編織、蠟染等工藝美術(shù)的藝術(shù)特征及簡(jiǎn)單制作技能，利用媒材特性進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

(三)課程與教學(xué)論內(nèi)容

中學(xué)美術(shù)教學(xué)論：了解美術(shù)教學(xué)的基本理論和基本方法，具備初步的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐能力。

1.認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的基本涵義，具有正確的美術(shù)教育觀。2.了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。

3.掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本方法與技能;了解教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法;具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫、教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與分析能力。

4.了解中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及其與美術(shù)教學(xué)之間的聯(lián)系，正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系在教學(xué)中的意義。

5.理解基本教學(xué)技能：導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等。

美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)：理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1.理解中學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、實(shí)施建議。2.理解中學(xué)美術(shù)課程目標(biāo)。

3.了解初中美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及第四學(xué)段的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)。4.了解高中美術(shù)課程五個(gè)系列、九個(gè)模塊及其內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

5.理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“教學(xué)與評(píng)價(jià)”和“課程資源的利用與開發(fā)”建議的要求，并運(yùn)用于教學(xué)。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。2.考試時(shí)間：120分鐘。3.試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題(含案例分析和教法應(yīng)用題)等。

2.內(nèi)容比例：美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

六、考試準(zhǔn)備

筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆;創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。

第五篇：2017年福建省教師招聘考試中學(xué)通用技術(shù)考試大綱

2017年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試

中學(xué)通用技術(shù)學(xué)科考試大綱

一、考試性質(zhì)

福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取，具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

1.考查考生系統(tǒng)掌握《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》所要求的中學(xué)通用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)科發(fā)展前沿知識(shí)的實(shí)際情況，掌握通用技術(shù)試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)及必要試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）操作技能的情況。

2.考查考生系統(tǒng)掌握中學(xué)通用技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，并運(yùn)用這些基本理論、知識(shí)與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)通用技術(shù)教學(xué)中實(shí)際問題的能力，同時(shí)考查考生從事中學(xué)通用技術(shù)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

考試范圍根據(jù)《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》以及 《福建省普通高中新課程通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求（試行）》的要求，緊密結(jié)合我省普通高中通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際而確定。具體要求如下：

（一）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)

1.理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，理解技術(shù)對(duì)人類生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、倫理、環(huán)境等的影響。

2.理解科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系。

3.掌握發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問題的方法，并能判斷是否具備解決這個(gè)問題的技術(shù)能力與條件。

4.初步掌握根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象或工作條件列出的具體設(shè)計(jì)要求的基本方法，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。

5.掌握從各種渠道收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品相關(guān)信息的方法，并能對(duì)所收集的信息進(jìn)行處理和評(píng)價(jià)。

6.掌握根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件的方法。

7.掌握制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的設(shè)計(jì)方案的方法。8.掌握在多個(gè)方案中選定滿足設(shè)計(jì)要求的最佳方案的方法，并能集中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案。

9.了解工藝的含義和常用工藝的種類，掌握常用工藝正確、安全的操作方法。

10.了解模型的種類。

11.了解金工、木工和電工等常用的工具和設(shè)備，了解常用材料的加工方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)方案和已有條件選擇加工工藝。

12.了解產(chǎn)品的常用測(cè)試方法。能根據(jù)設(shè)計(jì)要求，使用簡(jiǎn)單的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試，并能在分析測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施或更換方案。

13.了解產(chǎn)品說(shuō)明書或用戶手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，掌握編寫簡(jiǎn)單產(chǎn)品說(shuō)明書或用戶手冊(cè)的方法。了解產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。

14.了解與他人交流設(shè)計(jì)想法和成果的恰當(dāng)方式，并能在交流中提煉出有價(jià)值信息。

15.了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，掌握一般的機(jī)械加工圖、線路圖、效果圖等常見技術(shù)圖樣的識(shí)讀方法，并能繪制草圖、三視圖和軸測(cè)圖。

16.掌握設(shè)計(jì)過程中每一階段的要求，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)。

17.掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)方法，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出試驗(yàn)報(bào)告。

18.掌握對(duì)設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面評(píng)價(jià)的方法，并寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。

19.掌握對(duì)技術(shù)產(chǎn)品做出評(píng)價(jià)的方法，并寫出比較全面的評(píng)價(jià)報(bào)告。20.了解結(jié)構(gòu)的含義。從力學(xué)的角度，理解結(jié)構(gòu)概念，并掌握結(jié)構(gòu)的一般分類。

21.掌握簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)承受應(yīng)力的分析方法。

22.應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn)的手段分析影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的主要因素，并寫出試驗(yàn)報(bào)告。

23.掌握對(duì)一簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法，并能繪制設(shè)計(jì)圖紙。24.從技術(shù)和文化的角度，掌握典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)案例的評(píng)價(jià)方法。25.了解流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。

26.通過對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程的案例分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，掌握閱讀簡(jiǎn)單流程圖的方法。

27.掌握分析流程設(shè)計(jì)中所應(yīng)考慮的基本因素以及流程設(shè)計(jì)框圖的畫法。28.理解流程優(yōu)化與設(shè)備、材料等因素之間的關(guān)系，并分析簡(jiǎn)單生產(chǎn)流程優(yōu)化過程中所應(yīng)考慮的主要因素。

29.掌握對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法，并用文字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)。

30.從應(yīng)用的角度，理解系統(tǒng)的含義。

31.通過簡(jiǎn)單的系統(tǒng)案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。

32.理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，并能結(jié)合實(shí)例，分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的主要因素。33.理解簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。

34.掌握生活或生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的方法。35.理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

36.了解手動(dòng)控制和自動(dòng)控制，掌握簡(jiǎn)單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單工作過程。

37.掌握簡(jiǎn)單閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖的基本畫法，理解控制器、執(zhí)行器等各環(huán)節(jié)的作用，掌握反饋環(huán)節(jié)的作用。

38.掌握對(duì)影響簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素的分析方法。

39.了解簡(jiǎn)單的被控制對(duì)象的基本特性，能確定被控量、控制量，掌握控制系統(tǒng)方框圖的畫法，并能形成初步控制設(shè)計(jì)的方案。

40.了解常見傳感器的種類，掌握常見傳感器的應(yīng)用。

41.掌握數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的區(qū)別，了解數(shù)字信號(hào)的特性和優(yōu)點(diǎn)，掌握數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。

42.了解晶體三極管的開關(guān)特性及其應(yīng)用。

43.了解常見繼電器的分類，了解常見的直流電磁繼電器的構(gòu)造、規(guī)格和工 3

作原理。

44.了解建筑結(jié)構(gòu)的含義，了解常見建筑物的結(jié)構(gòu)類型。45.了解常用建筑材料的種類。

46.了解單片機(jī)的基本組成、工作過程及其應(yīng)用。47.了解電子控制系統(tǒng)的基本組成。

48.了解一般機(jī)械的組成和常見的機(jī)械傳動(dòng)方式。49.了解常見齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)、形式和應(yīng)用。

50.了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)人類生活和生態(tài)環(huán)境的影響，以及生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

51.理解綠色食品和有機(jī)食品的含義。

52.了解品種資源保護(hù)的意義、品種資源的種類及保護(hù)措施。53.理解家政和家庭管理的含義和內(nèi)容。

54.理解家庭理財(cái)?shù)幕緝?nèi)容，掌握家庭理財(cái)?shù)膸追N方法。

55.了解不同年齡階段家庭成員的身體發(fā)展特點(diǎn)和相應(yīng)的保健方法。56.了解一些基本外出旅行的安全保護(hù)常識(shí)。

57.了解服裝的主要分類。

58.了解服裝材料的構(gòu)成和常見服裝材料的種類。

59.了解四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)造和工作過程，理解其工作原理。60.掌握常用交通標(biāo)志符號(hào)的意義，理解汽車的大量使用會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染，掌握防止和減少環(huán)境污染的有效措施，并能根據(jù)實(shí)際案例提出若干能有效控制環(huán)境污染的措施。

（二）課程與教學(xué)論內(nèi)容

1．了解通用技術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值和地位，掌握《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，明確中學(xué)通用技術(shù)課程的課程目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn)。

2.了解普通高中學(xué)生在學(xué)習(xí)通用技術(shù)課程的認(rèn)知規(guī)律，掌握通用技術(shù)課程常用的教學(xué)方法，能分析講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、基于問題的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)法、范例教學(xué)法等不同教學(xué)方法的特點(diǎn)，并能根據(jù)不同的教學(xué)情境，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法加以應(yīng)用

3.了解通用技術(shù)課程的資源，掌握課程資源開發(fā)的方法與途徑。

4.掌握通用技術(shù)課堂教學(xué)的基本能力：確定合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)過程，進(jìn)行正確的教學(xué)評(píng)價(jià)。

5.初步掌握技術(shù)試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本能力，能完成試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備工作，能夠撰寫規(guī)范的試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。2.考試時(shí)間：120分鐘。3.試卷分值：150分。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、作圖題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題等。

2.內(nèi)容比例：通用技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，中學(xué)通用技術(shù)課程與教學(xué)論約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。