第一篇:2018年邵陽(yáng)市體育中考辦法出臺(tái)(精選)
2018年邵陽(yáng)市體育中考辦法出臺(tái)
邵陽(yáng)市教育局日前下發(fā)了《2018年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試辦法》,對(duì)2018年體育中考的項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間均做了調(diào)整。原文如下:邵教通〔2017〕229號(hào) 關(guān)于印發(fā)《2018年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試辦法》的通知 各縣市區(qū)教育(教科、教科體)局,市直有關(guān)學(xué)校:現(xiàn)將《2018年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)行。
邵陽(yáng)市教育局
2017年10月30日 2018年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試辦法
一、考試對(duì)象2018年全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、考試內(nèi)容與計(jì)分辦法
1、長(zhǎng)跑:男生1000米、女生800米,計(jì)25分;
2、一分鐘跳繩,計(jì)12.5分;
3、立定跳遠(yuǎn),計(jì)12.5分。以滿(mǎn)分50分計(jì)入升學(xué)錄取總分。
三、考試時(shí)間4月1日—5月30日,各縣市區(qū)考試時(shí)間自定(4月1日前將本單位考試方案報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科);市區(qū)考試時(shí)間:4月18日—30日,市區(qū)所有考生憑身份證和準(zhǔn)考證參加考試??荚嚨攸c(diǎn):邵陽(yáng)市一中(昭陵中學(xué)、大祥一中、狀元中學(xué)及三區(qū)報(bào)考市一中、二中的初三學(xué)生參加市區(qū)的統(tǒng)一考試)。緩考日期:4月30日上午8:30。
四、免考與緩考因殘疾或傷病而喪失運(yùn)動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,由本人及家長(zhǎng)提出申請(qǐng),填寫(xiě)《邵陽(yáng)市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試免試申請(qǐng)表》(附件5),憑殘疾證或本地二級(jí)以上(含二級(jí))醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明,報(bào)縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)審批同意,可免予考試。《免試申請(qǐng)表》務(wù)必在本校報(bào)名時(shí)一并提交。因殘疾免試者按滿(mǎn)分的80%、其他免試者均按滿(mǎn)分的60%計(jì)入本人升學(xué)成績(jī)。因傷病或生理原因等特殊情況不能參加體育統(tǒng)一考試的學(xué)生,由學(xué)校出具書(shū)面申請(qǐng),另行安排時(shí)間到指定地點(diǎn)予以緩考,逾期不再安排考試。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、體育考試工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局組織實(shí)施。
2、各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本單位體育考試工作的直接領(lǐng)導(dǎo),并把體育考試工作納入工作重點(diǎn)。
3、學(xué)校要把體育考試工作列入學(xué)校的重要議事日程,要明確各部門(mén)及有關(guān)人員職責(zé)。
4、各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校要高度重視體育考試中的安全問(wèn)題,要增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全保障和醫(yī)務(wù)措施,防止一切傷害事故的發(fā)生。
5、切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo),市教育局選派巡視員對(duì)各地體育考試工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。各級(jí)教育行政部門(mén)要保證體育考試公正公平,嚴(yán)格挑選組考人員,并采取科學(xué)手段,普及智能化考試儀器設(shè)備。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要全程參與體育考試工作,杜絕冒名頂替、弄虛作假、徇私舞弊等現(xiàn)象??忌羞`紀(jì)行為,其體育考試成績(jī)以零分計(jì)算,并通報(bào)全市;對(duì)在考試過(guò)程中造成不良影響的學(xué)校和監(jiān)考教師,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。2018年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目測(cè)試方法
一、長(zhǎng)跑:男生1000米、女生800米1.測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平,特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機(jī)能及肌肉耐力。2.場(chǎng)地器材400米、300米、200米田徑場(chǎng)跑道,地質(zhì)不限。也可使用其他不規(guī)則場(chǎng)地,但必須丈量準(zhǔn)確,地面平坦。秒表若干塊,使用前需要校正,以北京時(shí)間為準(zhǔn),每小時(shí)誤差不超過(guò)0.3秒。3.測(cè)試方法受試者至少2人(不超過(guò)30人)一組進(jìn)行測(cè)試,站立式起跑。當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后開(kāi)始起跑。計(jì)時(shí)員看到旗動(dòng)開(kāi)表計(jì)時(shí),當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)垂直面時(shí)停表。以分、秒為單位記錄測(cè)試成績(jī),不計(jì)小數(shù)。4.注意事項(xiàng)(1)測(cè)試人員應(yīng)向受試者報(bào)告剩余往返圈數(shù),以免跑錯(cuò)距離。(2)測(cè)試人員應(yīng)告知受試者在跑完后應(yīng)繼續(xù)緩慢走動(dòng),不要立刻停下,以免發(fā)生意外。(3)受試者不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測(cè)試。(4)對(duì)分、秒進(jìn)行換算時(shí)要細(xì)心,防止差錯(cuò)。
二、一分鐘跳繩1.測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和上、下肢的肌肉力量。
2.場(chǎng)地器材一分鐘跳繩測(cè)試采用人工計(jì)數(shù)和電子計(jì)數(shù)(有條件的地區(qū)實(shí)施)兩種方式。人工計(jì)數(shù)時(shí),考生可自帶短繩(棉紗短繩),也可使用考場(chǎng)提供的棉紗短繩。電子計(jì)數(shù)時(shí),考生使用考場(chǎng)提供的電子計(jì)數(shù)繩。電子計(jì)數(shù)繩規(guī)格:帶手柄短繩;手柄長(zhǎng)度150~170mm,手柄重量70~90g;繩體為T(mén)PU材料中心帶鋼絲,長(zhǎng)度2800~3000mm,直徑5~7mm,重量75~90g。3.測(cè)試方法受試者將跳繩的長(zhǎng)短調(diào)至適宜長(zhǎng)度,聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后開(kāi)始跳繩(開(kāi)表計(jì)時(shí))。動(dòng)作規(guī)格為正搖,單腳或雙腳跳均可,每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈),計(jì)為一次。聽(tīng)到結(jié)束信號(hào)后停止,電子測(cè)試儀自動(dòng)記錄受試者1分鐘時(shí)間內(nèi)的跳繩次數(shù)。測(cè)試單位為次。
4、注意事項(xiàng)
(1)每一次搖繩須經(jīng)過(guò)頭、腳一次,方向一致。
(2)測(cè)試過(guò)程中跳繩拌腳,除該次不計(jì)數(shù)外,應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(3)受試者不得跳出規(guī)定的區(qū)域,影響到他人。
(4)每位受試者測(cè)試一次。
三、立定跳遠(yuǎn)1.測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。2.場(chǎng)地器材沙坑、丈量尺。沙面應(yīng)與地面平齊,如無(wú)沙坑,可在土質(zhì)松軟的平地上進(jìn)行。起跳線(xiàn)至沙坑近端不得少于30厘米。起跳地面要平坦,不得有坑凹。3.測(cè)試方法受試者兩腳自然分開(kāi)站立,站在起跳線(xiàn)后,腳尖不得踩線(xiàn)(最好用線(xiàn)繩做起跳線(xiàn))。兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作。丈量起跳線(xiàn)后緣至最近著地點(diǎn)后垂直距離。每人測(cè)試三次,記錄其中成績(jī)最好一次。以厘米為單位,不計(jì)小數(shù)。4.注意事項(xiàng)(1)發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時(shí),此次成績(jī)無(wú)效。三次測(cè)試均無(wú)成績(jī)者,應(yīng)允許再跳,直至取得成績(jī)?yōu)橹埂#?)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測(cè)試。
第二篇:建國(guó)以來(lái)邵陽(yáng)市體育各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
《中華人民共和國(guó)政區(qū)大典》
2011末體育場(chǎng)地 127處,國(guó)家高水平體育后備人才基地 1 個(gè),省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)后備人才訓(xùn)練基地 6個(gè),體育社團(tuán) 18個(gè),各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員 5861 人,每年定期舉辦的體育活動(dòng)有“8.8全民健身日”健身展、職工乒乓球賽、信鴿競(jìng)翔、老年門(mén)球賽、健身舞蹈,其中職工乒乓球賽已經(jīng)舉辦了十四屆,有效的調(diào)動(dòng)邵陽(yáng)市乒乓球愛(ài)好者參與健身運(yùn)動(dòng)的積極性,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝聚力量的作用。舉辦省級(jí)以上體育賽事有1978年湖南省青少年田徑賽、1982年全國(guó)女子甲級(jí)排球賽、1983年全國(guó)藝術(shù)體操賽、1986年湖南省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、1987年湖南省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、1993年湖南省青少年摔跤比賽、1995年青年男子籃球賽、1997年全國(guó)羽毛球賽、2000年湖南省青少年游泳比賽、2003年湖南省青少年舉重比賽、2005年湖南省青少年羽毛球比賽、2007年湖南省青少年游泳比賽、2011年全國(guó)女子柔道錦標(biāo)賽、2011年湖南省青少年體操錦標(biāo)賽,其中2011年“湖南〃崀山杯”全國(guó)女子柔道錦標(biāo)賽共有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市、自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及1個(gè)行業(yè)體協(xié)、1個(gè) 體育院校的45個(gè)代表隊(duì)365名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,是全國(guó)女子柔道錦標(biāo)賽歷史上參賽人數(shù)最多的一次全國(guó)性比賽,也是邵陽(yáng)市歷史上承辦的最高、規(guī)格最大規(guī)模的全國(guó)性賽事。19%的城市社區(qū)和15%的村安裝了健身器材,經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人員占常住人口的37%。
本地體育健兒累計(jì)取得奧運(yùn)會(huì)銅牌 1 枚,亞運(yùn)會(huì)金牌 6 枚、銅牌 1 枚,全運(yùn)會(huì)金牌 25 枚、銀牌 27 枚、銅牌 23 枚。
第三篇:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。
題一:有你真好 題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎?我最?lèi)?ài)祖國(guó)的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。
每次看到它們,我都覺(jué)得心跳在加速,真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。 記得兒時(shí),我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國(guó)抱在懷里了?!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國(guó)把我抱在了懷里。面對(duì)大海,我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái),讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂(yōu)愁。
面對(duì)平原,我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái),滿(mǎn)足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)?,我是她的兒子,她是我的自豪。?/p>
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報(bào)效祖國(guó),讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
文章大氣靈動(dòng),通過(guò)描寫(xiě)“小小的我”和廣闊的國(guó)土,作者思考著國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題,訴 說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的貧富安危和焦慮,情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。
扣準(zhǔn)題意要求,直接引出“心中的彩虹”就是自己的最?lèi)?ài)。而可貴之處就是將求知進(jìn)取的理想以形象化的看地圖為切入點(diǎn)娓娓道來(lái)。在地圖前想到自己的責(zé)任,看到祖國(guó)的未 來(lái)生存憂(yōu)亡。真是絕妙的構(gòu)思,智慧的立意。語(yǔ)言瑯瑯上口,一氣呵成。結(jié)構(gòu)層次縝密有序,敘議穿插自如,虛實(shí)結(jié)合井然,抒情色彩濃郁。
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。
題一:有你真好 題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的,就是來(lái)自七彩祥云上的神話(huà)傳說(shuō)。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹??那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說(shuō),現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類(lèi)應(yīng)有的懲罰!”
多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥,但是,一直沒(méi)有看見(jiàn)??
地球本該是一個(gè)和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類(lèi),供人類(lèi)休養(yǎng)生息??涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢(qián)的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘,無(wú)休止地掠奪自然資源。化工廠(chǎng)的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠(chǎng)把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。
地球母親孕育了自然萬(wàn)物,撫育了億萬(wàn)生命,她有恩于人類(lèi),我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?
你知道嗎:地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天。
我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?
盼望著,人類(lèi)改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!
這篇作文構(gòu)思新穎,立意不落窠臼。用童話(huà)般的語(yǔ)言和夢(mèng)幻般的想象,向我們闡述一個(gè)深刻的道理:“地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天”。發(fā)人警醒,說(shuō) 理和舉例配合和諧,作者的才情靈氣躍然紙上,考場(chǎng)之作絕不多見(jiàn)。
清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾,以遠(yuǎn)推進(jìn),將人帶入生存的危機(jī)中。夢(mèng)中的虛,現(xiàn)實(shí)的實(shí),將來(lái)的憂(yōu),把渴盼心中彩虹的焦慮真實(shí)再現(xiàn)出來(lái)。情意急切的語(yǔ)句如同在現(xiàn)場(chǎng)呼救,不能不叫人頓生自責(zé)和悔疚。關(guān)注環(huán)保的取材和浪漫想象的構(gòu)思是此文的獨(dú)有亮點(diǎn),整散結(jié)合 的句式,層次漸近的鋪設(shè),更為文章增色不少。
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。
題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚??偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹??”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹。
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。
題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志.-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。觸摸著冰冷...心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志.-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹?!罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬?!捌鋵?shí),你也可以這樣的?!澳莻€(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。
還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了?!箍啤遣粫?huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。
第四篇:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。
題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)心中的彩虹
其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎?我最?lèi)?ài)祖國(guó)的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。
每次看到它們,我都覺(jué)得心跳在加速,真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí),我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國(guó)抱在懷里了?!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國(guó)把我抱在了懷里。面對(duì)大海,我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái),讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂(yōu)愁。
面對(duì)平原,我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái),滿(mǎn)足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。 大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)?,我是她的兒子,她是我的自豪。?/p>
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報(bào)效祖國(guó),讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
心中的彩虹
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚??偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹??”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹。
第五篇:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。 你知道我最喜歡什么嗎?我最?lèi)?ài)祖國(guó)的地圖。 我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。
每次看到它們,我都覺(jué)得心跳在加速,真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí),我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國(guó)抱在懷里了?!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國(guó)把我抱在了懷里。面對(duì)大海,我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái),讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂(yōu)愁。
面對(duì)平原,我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái),滿(mǎn)足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)椋沂撬膬鹤?,她是我的自豪。?/p>
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報(bào)效祖國(guó),讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
文章大氣靈動(dòng),通過(guò)描寫(xiě)“小小的我”和廣闊的國(guó)土,作者思考著國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題,訴 說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的貧富安危和焦慮,情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。
扣準(zhǔn)題意要求,直接引出“心中的彩虹”就是自己的最?lèi)?ài)。而可貴之處就是將求知進(jìn)取的理想以形象化的看地圖為切入點(diǎn)娓娓道來(lái)。在地圖前想到自己的責(zé)任,看到祖國(guó)的未 來(lái)生存憂(yōu)亡。真是絕妙的構(gòu)思,智慧的立意。語(yǔ)言瑯瑯上口,一氣呵成。結(jié)構(gòu)層次縝密有序,敘議穿插自如,虛實(shí)結(jié)合井然,抒情色彩濃郁。
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的,就是來(lái)自七彩祥云上的神話(huà)傳說(shuō)。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹??那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說(shuō),現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了。
我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類(lèi)應(yīng)有的懲罰!”
多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥,但是,一直沒(méi)有看見(jiàn)??
地球本該是一個(gè)和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類(lèi),供人類(lèi)休養(yǎng)生息??涩F(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢(qián)的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘,無(wú)休止地掠奪自然資源?;S(chǎng)的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠(chǎng)把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。
地球母親孕育了自然萬(wàn)物,撫育了億萬(wàn)生命,她有恩于人類(lèi),我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?
你知道嗎:地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天。
我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?
盼望著,人類(lèi)改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!
這篇作文構(gòu)思新穎,立意不落窠臼。用童話(huà)般的語(yǔ)言和夢(mèng)幻般的想象,向我們闡述一個(gè)深刻的道理:“地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天”。發(fā)人警醒,說(shuō) 理和舉例配合和諧,作者的才情靈氣躍然紙上,考場(chǎng)之作絕不多見(jiàn)。
清晰的結(jié)構(gòu)、圓融的首尾,以遠(yuǎn)推進(jìn),將人帶入生存的危機(jī)中。夢(mèng)中的虛,現(xiàn)實(shí)的實(shí),將來(lái)的憂(yōu),把渴盼心中彩虹的焦慮真實(shí)再現(xiàn)出來(lái)。情意急切的語(yǔ)句如同在現(xiàn)場(chǎng)呼救,不能不叫人頓生自責(zé)和悔疚。關(guān)注環(huán)保的取材和浪漫想象的構(gòu)思是此文的獨(dú)有亮點(diǎn),整散結(jié)合 的句式,層次漸近的鋪設(shè),更為文章增色不少。
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚??偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹??”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹。
2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文
下面是兩道作文題目,請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。題一:有你真好
題二:心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)
心中的彩虹
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志.-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷...心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志.-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬。“其實(shí),你也可以這樣的?!澳莻€(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。
還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了?!箍啤遣粫?huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。