第一篇:09江蘇真題及公文寫作與處理試題及參考答案2009[本站推薦]
2009年江蘇省選聘大學生到村(社區(qū))任職考試筆試題(真題及分析)
一、單選題(每題0.8分,共25題計20分)
二、多選題(每題1分,共10題計10分)
三、論述題(10分)怎么看待選聘大學生到村(社區(qū))任職這一培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措? 重點考察對村官的認識、對相關(guān)政策的了解程度
四、分析題(10分)
地處偏僻的村子自行設(shè)定鄉(xiāng)規(guī)民約,規(guī)定出嫁的女性、升學遷出戶口的大學生和嫁到本地的女性都不享受土地分紅和拆遷補償,這一做法違反了哪些法律規(guī)定?侵害了村民的哪些權(quán)益?”
重點考察的是處理復(fù)雜問題的能力和法律意識,能否在法律框架內(nèi)解決問題是拿分的關(guān)鍵。
五、案例題(10分)甲乙兩村積怨很深,一日,甲村某學生與乙村某學生,放學后因發(fā)生口角導(dǎo)致兩人大打出手,甲村學生受傷,其回家后,甲村學生父母召集20多人欲到乙村報復(fù)。當時甲村領(lǐng)導(dǎo)外出開會,假設(shè)你是甲村村主任助理,你該如何解決這一問題? 考察應(yīng)變能力和分析解決問題的能力
六、解答題(10分)
大學生村官所在村因臺風稻子被刮倒,給農(nóng)民造成損失。這位村官看到村里樹木資源豐富提出了開發(fā)木材加工產(chǎn)業(yè)的方案,并成功開辦了企業(yè),問對此有何認識和體會,談?wù)劥髮W生村官在農(nóng)村發(fā)揮自己的作用應(yīng)具備哪些素質(zhì)? 有關(guān)人士指出,這其實是在考察村官能否根據(jù)農(nóng)村實際情況分析解決問題,同時傳達出信號:大學生在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)必須找出符合當?shù)匕l(fā)展的路子。
七、綜合題(30分)
材料一,中共中央召開經(jīng)濟工作會議,重點研究中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。
材料二,某部長在一次會議上提出的七個關(guān)鍵詞(農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,基本經(jīng)營制度??)即國家針對三農(nóng)問題出臺的一系列政策方針。
材料三,國家領(lǐng)導(dǎo)人對做好三農(nóng)工作提出的一些具體要求。結(jié)合材料回答下列問題:
1,在新農(nóng)村建設(shè)中大學生能起到什么作用?
2,如果家人對你到農(nóng)村任職不太接受,給家人寫封信,說服家人打消疑慮,并且談一下今后在工作中怎樣才能“留得住、干得好、待得牢”。最后一道大題先是給出三段材料,列舉了中央近幾年出臺的一系列強農(nóng)惠農(nóng)政策以及國家領(lǐng)導(dǎo)人對“三農(nóng)”工作的要求,要求考生結(jié)合材料回答在新農(nóng)村建設(shè)中大學生能起到什么作用;如果父母對你到農(nóng)村任職不太接受,給父母寫封信,說服父母打消疑慮。2009年江蘇省選聘大學生村官考試筆試真題 提示:江蘇省選聘大學生到村任職筆試科目為《綜合知識》,命題根據(jù)大學生報考人員特點,結(jié)合農(nóng)村基層建設(shè)的實際情況,側(cè)重考察履行“村官”工作必備的能力和素質(zhì)。主要測試應(yīng)試者的理論知識水平、政策法規(guī)水平、辦事程序意識、綜合分析和理解能力,透析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和文字表達能力等。2009年江蘇省選聘大學生到村(社區(qū))任職 考試筆試真題
一、單選題(每題0.8分,共25題計20分)1.2009年12月8-10日召開的中央經(jīng)濟工作會議,提出了2009年經(jīng)濟工作的重要任務(wù),明確了保增長的出發(fā)點和落腳點是
A.擴內(nèi)需 B.調(diào)結(jié)構(gòu) C.促改革 D.惠民生
2.2009年我國實行新的政策標準,講貧困線標準從人均年收入786元提高至1194元,這次調(diào)整的依據(jù)是
A.2009年度物價指數(shù) B.2009年度恩格爾系數(shù) C.2009年度生產(chǎn)總值數(shù) D.2009年度基尼系數(shù)
3.2009年1月21日,國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過了《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》和《2009-2011年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實施方案》,其目的是 A.強化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的市場性質(zhì) B.強化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的營利性質(zhì) C.強化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公有性質(zhì) D.強化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)
4.2009年8月1日,我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、具有國際一流水平,最高設(shè)計時速為350公里的高速城際鐵路正式通車運營,這條高速鐵路是
A.京津城際鐵路 B.京沈城際鐵路 C.京青城際鐵路 D.京石城際鐵路
5.改革開放以來,我國城市化水平由1978年的17.9%提高到2009年的45.1%,這說明我國目前城市化出于
A.發(fā)端階段 B.初期階段 C.中期階段 D.后期階段
6.總書記在第十七屆中央紀委第二次黨會上指出,加強反腐倡廉建設(shè),切實解決損害群眾切身利益的問題,這在哲學上更符合
A.對立統(tǒng)一規(guī)律 B.否定之否定規(guī)律 C.物質(zhì)決定意識的觀點 D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點 7“物質(zhì)是從各種實物的總和中抽象出來的”這句話屬于
A.樸素唯物主義物質(zhì)觀 B.辯證唯物主義物質(zhì)觀 C.歷史唯物主義物質(zhì)觀 D.機械唯物主義物質(zhì)觀
8.1983年取消人民公社建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,制定這一決策的主要原因 9.我國按勞分配的前提是
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會化生產(chǎn)
C.社會主義生產(chǎn)資料公有制 D.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 10.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路是 11.取消農(nóng)業(yè)稅的權(quán)利屬于
A.國家稅務(wù)總局 B.財政部 C.國務(wù)院 D.全國人大常委會 12.我國村民委員會每屆任期為 A.5年 B.4年 C.3年 D.2年
13略(家庭承包聯(lián)產(chǎn)為主雙層經(jīng)營為輔)
14.通過欺詐手段取的行政許可,根據(jù)《行政許可法》規(guī)定,應(yīng)當對頒發(fā)的行政許可予以 A.撤銷 B.注銷 C.吊銷 D.撤回 15.下列屬于刑罰的是
A.罰款 B.罰金 C.行政拘留 D.勞動教養(yǎng) 16.根據(jù)規(guī)定,土地承包的最高年限為 A.20年 B.30年 C.50年 D.70年
17.與用人單位簽合同,試用期最長不得超過 A.3個月 B.6個月 C.9個月 D.12個月
18.李某在謝某家看電視時,因謝某新購電視機突然發(fā)生爆炸而受傷,李某就其受傷依法要求賠償,賠償者可以是
A.謝某 B.謝某或電視機的銷售者 C.謝某或電視機的生產(chǎn)者 D.電視機的銷售者或生產(chǎn)者
19.2009年9月以來,我國連續(xù)五次降低利率,連續(xù)四次降低存款準備金率,以促進經(jīng)濟增長。這種手段屬于
A.收縮性貨幣政策 B.收縮性財政政策 C.擴張性貨幣政策 D.擴張性財政政策 20.在就業(yè)市場上,現(xiàn)代服務(wù)外包主要面向
A.專業(yè)技術(shù)人才 B.城市下崗職工 C.各類就業(yè)人員 D.農(nóng)村勞動力 21.從根本上決定股票價格長期變動趨勢的是
A.財政政策 B.貨幣政策 C.經(jīng)濟景氣 D.股民心理 22.我國科技事業(yè)面向未來的重大戰(zhàn)略選擇是
A.建設(shè)小康社會 B.建設(shè)創(chuàng)新型國家 C.建設(shè)和諧社會 D.建設(shè)學習型國家 23.下列選項,證明時間、空間和物質(zhì)運動不可分割的理論是
A.牛頓力學理論 B.麥克斯韋電磁場理論 C.愛因斯坦相對論 D.達爾文進化論 24.五四新文化運動提出的基本口號是
A.自由與科學 B.民主與科學 C.民主與平等 D.自由與平等 25.廢除沿用了1300年的科舉制的是
A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.清末“新政” D.辛亥革命
二、多選題(每題1分,共10題計10分)
26.2009年我國就業(yè)工作的重中之重是 A.復(fù)原轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置就業(yè)工作 B.高校畢業(yè)生就業(yè)工作 C.困難就業(yè)群體就業(yè)工作 D.農(nóng)民工就業(yè)工作
27.寶寶總理在2009年政府工作報告中指出,做好2009年政府工作,必須把握好的原則是 A.擴內(nèi)需、保增長 B.調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平C.抓改革、增活力 D.重民生、促和諧
28.下列選項中,包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有 A.千里之堤,潰于蟻穴 B.有無相生,難易相成 C.月暈而風,礎(chǔ)潤而雨 D.物極必反,樂極生悲
29.生產(chǎn)力系統(tǒng)中獨立的實體性因素包括 A.勞動者 B.科學技術(shù) C.勞動資料 D.勞動對象
30.農(nóng)業(yè)除具有食品保障、原料供給功能,其他功能還有 A.就業(yè)增收 B.生態(tài)保護 C.觀光休閑 D.文化傳承 31.下列事項中,村民委員會必須提請村民會議討論決定的有 A.村公益事業(yè)的經(jīng)費籌集方案 B.村公益事業(yè)的建設(shè)承包方案 C.村民的承包經(jīng)營方案 D.宅基地的使用方案
32.“要維護全鎮(zhèn)良好的社會秩序,只有具體落實依法治國方略,即必須依法治鎮(zhèn)、依法治村,要制定各種辦法、規(guī)定來治理全鎮(zhèn)的經(jīng)濟秩序和社會秩序,特別是要重點治理有違法、違規(guī)行為的村民?!边@句話的錯誤表現(xiàn)在 A.僅僅將法作為治理社會的工具
B.將依法治國中的“法”泛化為所有國家機關(guān)制定的規(guī)則 C.將依法治國理解為依法治理老百姓
D.認為依法治國的重點在于制約國家權(quán)力
33.大學生劉某因欠所在高校學費拿不到學位證書。劉某可以尋求的救濟途徑是 A.向該高校的主管部門申請行政復(fù)議 B.向人民法院提起民事訴訟 C.向人民法院提起行政訴訟 D.向仲裁委員會申請仲裁
34.王某與張某是鄰居,王某家進出只能從張某家門前經(jīng)過。王某對其房屋作了改建,張某認為影響了自家的通風和采光,因此挖斷了王某家進出的惟一通路。關(guān)于本案,以下說法正確的是
A.張某和王某可以通過調(diào)解解決糾紛 B.張某應(yīng)當排除對王某通行的妨礙 C.張某應(yīng)當為王某的通行提供便利
D.可通過訴訟解決張某雨王某的相鄰權(quán)糾紛 35.現(xiàn)代金融體系的支柱是
A.咨詢業(yè) B.銀行業(yè) C.證券業(yè) D.保險業(yè)
三、論述題(10分)怎么看待選聘大學生到村(社區(qū))任職這一培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措? 答題提示:重點考察對村官的認識、對相關(guān)政策的了解程度
四、分析題(10分)
地處偏僻的村子自行設(shè)定鄉(xiāng)規(guī)民約,規(guī)定出嫁的女性、升學遷出戶口的大學生和嫁到本地的女性都不享受土地分紅和拆遷補償,這一做法違反了哪些法律規(guī)定?侵害了村民的哪些權(quán)益?” 答題提示:重點考察的是處理復(fù)雜問題的能力和法律意識,能否在法律框架內(nèi)解決問題是拿分的關(guān)鍵。
五、案例題(10分)甲乙兩村積怨很深,一日,甲村某學生與乙村某學生,放學后因發(fā)生口角導(dǎo)致兩人大打出手,甲村學生受傷,其回家后,甲村學生父母召集20多人欲到乙村報復(fù)。當時甲村領(lǐng)導(dǎo)外出開會,假設(shè)你是甲村村主任助理,你該如何解決這一問題? 答題提示:考察應(yīng)變能力和分析解決問題的能力
六、解答題(10分)
大學生村官所在村因臺風稻子被刮倒,給農(nóng)民造成損失。這位村官看到村里樹木資源豐富提出了開發(fā)木材加工產(chǎn)業(yè)的方案,并成功開辦了企業(yè),問對此有何認識和體會,談?wù)劥髮W生村官在農(nóng)村發(fā)揮自己的作用應(yīng)具備哪些素質(zhì)? 答題提示:考察村官能否根據(jù)農(nóng)村實際情況分析解決問題,同時傳達出信號——大學生在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)必須找出符合當?shù)匕l(fā)展的路子。
七、綜合題(30分)
材料一,中共中央召開經(jīng)濟工作會議,重點研究中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。
材料二,某部長在一次會議上提出的七個關(guān)鍵詞(農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,基本經(jīng)營制度??)即國家針對三農(nóng)問題出臺的一系列政策方針。
材料三,國家領(lǐng)導(dǎo)人對做好三農(nóng)工作提出的一些具體要求。結(jié)合材料回答下列問題:
1、在新農(nóng)村建設(shè)中大學生能起到什么作用?
2、如果家人對你到農(nóng)村任職不太接受,給家人寫封信,說服家人打消疑慮,并且談一下今后在工作中怎樣才能“留得住、干得好、待得牢”。公文寫作與處理試題及參考答案 2009-09-10 19:1 3第一部分選擇題
一、單項選擇題本大題共30小題,每小題1分,共30分 在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.公文區(qū)別于其他文章的主要之點是
A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織 B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理 C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件 D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一 2.《關(guān)于××廠進口SD6型自動車床的請示》,作者是
A.××廠B.××廠的負責人 C.起草文件的劉秘書 D.簽發(fā)文件的董廠長
3.不相隸屬的機關(guān)之間聯(lián)系工作,應(yīng)當用
A.通報B.通知C.函D.意見
4.下列撰寫公文常見的缺點,屬于“語句表述不完整”的問題是
A.濫用省略B.篇幅冗長 C.交代不明D.眉目不清
5.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是
A.以上事項,請盡快批準
B.以上所請,如有不同意,請來函商量
C.所請事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù) D.以上所請,妥否﹖請批復(fù)
6.幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只能標明
A.主辦機關(guān)的發(fā)文字號 B.所有機關(guān)的發(fā)文字號 C.至少兩個機關(guān)的發(fā)文字號 D.根據(jù)情況臨時規(guī)定的發(fā)文字號
7.一般應(yīng)標識簽發(fā)負責人姓名的文件是
A.上行文B.平行文 C.下行文D.越級行文 8.主送機關(guān)是 A.有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)
B.受理公文的機關(guān)C.收文機關(guān) D.需要了解公文內(nèi)容的機關(guān)
9.下列文種必須以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為成文日期的是
A.會議報告B.條例 C.工作總結(jié)D.請示
10.特殊情況越級向上行文,應(yīng)抄送給
A.直屬上級機關(guān)B.直屬下級機關(guān) C.系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān) D.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān) 11.“請示”可以直接交給領(lǐng)導(dǎo)者個人的是
A.領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦的事項 B.與領(lǐng)導(dǎo)人直接相關(guān)的事項 C.重要文件D.機密文件
12.下列哪個事由,根據(jù)《辦法》,不可以使用“決定”
A.嚴懲嚴重破壞社會治安的犯罪分子的工作安排 B.大興安嶺森林特大火災(zāi)事故的處理 C.授予×××全國勞動模范的稱號的嘉獎
D.在太平洋×地區(qū)試驗運載火箭,使過往船只周知 13.答復(fù)上級機關(guān)的詢問,使用
A.通報B.請示C.報告D.通知 14.根據(jù)事由:“××公司發(fā)行重點鋼鐵企業(yè)債券”,應(yīng)使用的文種是
A.通報B.通知 C.通告D.決定 15.《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的請示》,該標題主要的錯誤是
A.違反報告不得夾帶請示的規(guī)定 B.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定 C.錯誤使用文種,應(yīng)使用函 D.錯誤使用文種,應(yīng)使用報告
16.負責公文處理工作的是本機關(guān)的A.檔案室B.業(yè)務(wù)處 C.收發(fā)室D.辦公廳室
17.公文辦理主要分為
A.收文和發(fā)文B.擬辦與承辦 C.登記與分發(fā)D.整理與保管
18.文件的拆封是文書人員的職責。至于密件,則應(yīng)交
A.領(lǐng)導(dǎo)人本人或由其委托的人代拆 B.機要文書或機要室拆封 C.辦公廳室 主任拆封 D.文書人員拆封
19.辦公部門或業(yè)務(wù)部門負責人根據(jù)來文情況提出初步處理意見,就是公文的A.擬辦B.承辦C.批辦D.催辦
20.一般的傳閱文件,在有關(guān)人員傳閱完畢后,文書人員應(yīng)注明()A.已復(fù)文B.閱畢的日期 C.已閱文D.承辦的結(jié)果
21.機關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為
A.公文的定稿B.公文的草稿 C.公文的會簽D.公文的核發(fā)
22.文件封裝發(fā)出后,文書人員對辦復(fù)的發(fā)文,要履行
A.登記手續(xù)B.注辦手續(xù) C.歸檔手續(xù)D.簽字手續(xù) 23.凡是需要立卷的文件是
A.辦理完畢的文件B.已經(jīng)使用的文件 C.已經(jīng)辦復(fù)的文件 D.領(lǐng)導(dǎo)認為重要的文件
24.將平時辦理完畢的文件材料,按照立卷目錄中的要求存放起來,叫做
A.立卷B.定卷 C.歸卷D.組卷
25.一般說來,應(yīng)該立卷歸檔的文件材料,應(yīng)以
A.上級機關(guān)、上級部門為主 B.本機關(guān)、本部門為主 C.上級機關(guān)和本機關(guān)為主 D.本機關(guān)和下級機關(guān)為主
26.將內(nèi)容涉及同一地區(qū)的文件組合在一起的方法,叫
A.地方特征立卷B.文件特征立卷 C.通訊特征立卷D.地區(qū)特征立卷
27.所謂長期保存的案卷,是指保管期為
A.25年以上的文件材料 B.35年以上的文件材料
C.16—50年左右的文件材料 D.36—70年左右的文件材料
28.綜合概括歸類文件材料的類屬名稱的叫做
A.類名B.類目C.卷名D.條款
29.根據(jù)文件在形成中的歷史聯(lián)系并區(qū)別不同保管價值進行系統(tǒng)整理和排列的是
A.歸卷B.案卷 C.立卷D.定卷
30.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的,一般寫在案卷標題的A.開頭B.末尾 C.中間D.上方
二、多項選擇題本大題共10小題,每小題2分,共20分 在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均無分。
31.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點是
A.被動寫作,遵命性強 B.對象明確,針對性強 C.決策之作,政策性強 D.文字簡約,說明性強 E.講究格式,規(guī)范性強
32.公文進入擬稿階段的步驟是
A.明確發(fā)文主旨 B.收集有關(guān)材料 C.深入調(diào)查研究 D.擬出寫作提綱 E.認真起草正文 33.“決定”的主要類型有
A.指揮型B.懲誡型
C.個案型D.知照型E.權(quán)威型 34.“命令”的特點是
A.權(quán)威性B.知照性 C.指揮性D.強制性 E.嚴肅性
35.寫作“報告”應(yīng)注意的問題是
A.陳述事實要清楚扼要 B.表達觀點要精練清晰 C.語言要簡潔樸實 D.引文不能斷章取義 E.注解不能道聽途說 36.書文辦理程序有
A.簽收、拆封與登記 B.擬辦、批辦與承辦
C.分發(fā)與傳閱D.校對與印制 E.催辦、查辦與注辦 37.公文處理的特點是
A.政治性B.時限性C.科學性 D.機要性E.規(guī)范性 38.收文登記可分為
A.簿冊式登記B.聯(lián)單式登記 C.表格式登記D.卡片式登記 E.宗卷式登記
39.按問題特征立卷的文件材料主要有
A.反映同一事物的文件材料 B.反映同一人物事件的文件材料 C.反映同一問題的文件材料 D.反映同一地區(qū)情況的文件材料 E.反映同一工作性質(zhì)的文件材料 40.案卷歸檔的主要內(nèi)容有
A.歸檔范圍B.歸檔時限 C.歸檔原則D.歸檔要求 E.歸檔方法 第二部分非選擇題
三、簡答題本大題共3小題,每小題4分,共12分 41.記錄類文書主要記錄哪些方面的內(nèi)容﹖ 42.公文處理的具體要求是什么﹖ 43.案卷標題的擬寫要注意哪些問題﹖
四、論述題本大題共2小題,每小題8分,共16分
44.試論加強公文寫作人員素質(zhì)修養(yǎng)的重要性及其修養(yǎng)的途徑。45.舉例說明怎樣才能做好公文起草工作。
五、作文22分
以下面提供的材料為依托,遵循“請示”的寫作格式只要求寫明標題、受文單位、正文、行文單位、成文時間,按照“請示”的寫作要求,以廣東省人民政府的名義,向國務(wù)院起草一份內(nèi)容先后有序、結(jié)構(gòu)合理的“請示”。丹霞山風景名勝區(qū)位于廣東省韶關(guān)市仁化、曲江兩縣境內(nèi),面積186平方公里,分丹霞山、韶石山、大石山三個景區(qū)。距韶關(guān)市區(qū)最近處10公里,最遠處50公里,柏油公路直達主峰景區(qū),觀光旅游的交通十分方便。根據(jù)國務(wù)院《風景名勝區(qū)管理條例》,我們對丹霞山風景名勝區(qū)進行了資源調(diào)查、評價,編制了總體規(guī)劃?,F(xiàn)申請把丹霞山風景名勝區(qū)列為國家重點名勝區(qū),請審批。
據(jù)地質(zhì)考證,6500萬年前丹霞山所在地是一個大湖泊,由于造山運動,形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴,構(gòu)成奇異自然風景。在全世界同類地形中,以丹霞山最為典型,“丹霞地貌”已成為國際地質(zhì)學名詞?,F(xiàn)丹霞山景區(qū)已開發(fā)接待游人的范圍為12平方公里,主要景點有87處,山、瀑、江、湖兼?zhèn)?,綠化良好,兼之摩崖石刻、寺庵、亭臺樓閣點綴其間,自然人文景觀豐富??康は忌侥蟼?cè)的韶石山景區(qū),傍地湞水,是歷史上舜帝南巡奏樂之處,內(nèi)有“三十六石”的奇景;丹霞山兩側(cè)的大石山景區(qū),類似丹霞山的奇山異峰,有丹寨幽洞、巖柱等自然景觀。在丹霞山風景名勝區(qū)附近,有“金雞嶺”、“九龍十八灘”、“古佛巖”、“南華寺”、“馬壩人遺址”等風景及名勝古跡,總面積約4萬平方公里。目前,粵北地區(qū)以丹霞山風景名勝區(qū)為中心形成了我省一條重要的旅游線。1998年2月11日 參考答案
一、單項選擇題本大題共30小題,每小題1分,共30分
1.C2.A3.C4.A5.D6.A7.A8.B9.D10.A11.A12.D13.C14.C15.C16.D17.A18.B19.A20.B21.A22.B23.A24.C25.B26.D27.C28.A29.C30.B
二、多項選擇題本大題共10小題,每小題2分,共20分
31.ABCE32.ABDE33.ABCD34.ACD35.ACD36.ABCE37.ABDE38.ABD39.ABCE40.ABD
三、簡答題每小題4分,共12分
41.記錄類文書主要記錄哪些方面的內(nèi)容﹖
1 會議記錄:如實記載有關(guān)會議基本情況和主要內(nèi)容。2 電話記錄:記載有關(guān)通話的內(nèi)容。
3 接待記錄:記錄群眾來訪時的接待內(nèi)容。
4 大事記錄:按年、月、日的順序記載本部門工作中的重大公務(wù)活動或重大事件。42.公文處理的具體要求是什么﹖ 1 準確周密,確保質(zhì)量; 2 及時迅速,注重時效; 3 安全可靠,保守機密; 4 集中統(tǒng)一,加強管理; 5 實事求是,遵規(guī)守紀; 6 精減文件,提高效率。
43.案卷標題的擬寫要注意哪些問題﹖ 1 注意政治上的正確性;
2 注意文字表述簡練通順,概括正確;
3 案卷標題的基本結(jié)構(gòu)力求完整;合乎語法;標點正確。
四、論述題每小題8分,共16分。要求論點正確,并有簡單的論證
44.1 加強公文寫作者素質(zhì)修養(yǎng)的重要性:
①公文是國家黨政機關(guān)實施領(lǐng)導(dǎo)與管理的重要工具和手段。②公文寫作是一項政治性和政策性都很強的工作。③寫作公文是代機關(guān)立言。
④公文寫作者的政治素質(zhì)、政策理論水平、知識結(jié)構(gòu)、文字表達能力的高低,直接關(guān)系到公文寫作的質(zhì)量。
2 加強修養(yǎng)的途徑: ①完善自我,勇于創(chuàng)新。②博覽群書,增長知識。③深入實踐,勤學苦練。
45.1 公文擬稿要符合黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。
2 擬寫文稿要達到:情況確實;觀點明確;條理清楚;文字精練;書寫工整;標點準確;篇幅簡短。
3 文稿中的人名、地名、數(shù)字、引文要準確,日期應(yīng)寫具體的年、月、日。4 文稿中如要引用某份公文,應(yīng)當先引標題,后引發(fā)文字號。5 文稿中涉及計量單位時,必須使用國家規(guī)定的標準計量單位。6 用詞要準確,用字要規(guī)范。
7 公文中的數(shù)字,除成文時間、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)字。
五、作文22分
1 格式正確。其中:A.標題。事由加文種:“關(guān)于丹霞山風景名勝區(qū)列為國家重點風景名勝區(qū)的請示” B.受文單位國務(wù)院、行文單位廣東省人民政府、時間一九八八年二月十一日 各一分。如果時間寫成“1988年2月11日”,不給分。2 正文:
其中:將第二自然段安排到最后成為第四自然段。將第三自然段中的“在丹霞風景名勝區(qū)附近”至“我省一條重要的旅游線”列為第三自然段。原價:25.00元
作者:《村官寫作訓練》專家編寫組 編寫 出版社:天津大學出版社 ISBN:9787561832264 頁碼:212 版次:1 裝幀:平裝 開本:16開
出版時間:2009-9-1 印刷時間:2009-9-1 字
數(shù):344000------------------內(nèi)容簡介
目前市場上幾乎沒有全國考生普遍認可的筆試輔導(dǎo)教材。面對全國每年數(shù)十萬人的考生,策劃出版一套體現(xiàn)中央精神、兼顧各省政策、簡單實用的大學生村官考試教材就顯得十分迫切。正是在這樣的背景下,編者編寫了本套輔導(dǎo)教材,以期對各地考生進行有效指導(dǎo)。《村官寫作訓練》分冊主要內(nèi)容為寫作輔導(dǎo)與訓練,重點是村官招考常考的材料寫作和命題作文,主題基本圍繞新農(nóng)村建設(shè)展開。本冊附有模擬練習題及參考答案,幫助考生進行考前演練。
------------------作者簡介
------------------目錄
第一章大學生村官招考寫作測驗概述 第一節(jié)村官招考寫作測驗簡介
一、寫作測驗含義
二、寫作能力測驗的目的
第二節(jié)大學生村官招考寫作測驗的要素與內(nèi)容
一、寫作能力測驗的要素
二、寫作能力測驗的性質(zhì)與內(nèi)容設(shè)計原理
三、寫作能力測驗的基本內(nèi)容 第三節(jié)培養(yǎng)寫作觀察能力
一、觀察能力的定義
二、觀察能力及其培養(yǎng)
三、寫作能力測驗所要求的觀察能力 第四節(jié)培養(yǎng)寫作思維能力
一、思維能力含義及體現(xiàn)標準
二、思維能力的訓練
三、寫作能力測驗必備的思維能力 第二章大學生村官招考寫作基礎(chǔ)訓練 第一節(jié)議論文寫作
一、大學生村官招考議論文寫作常見考點
二、議論文寫作概述與村官招考注意事項
三、議論文寫作范文舉例 第二節(jié)說明文寫作
一、大學生村官招考說明文寫作常見考點
二、說明文寫作概述與村官招考注意事項
三、說明文寫作范文舉例 第三節(jié)通知寫作
一、大學生村官招考通知寫作常見考點
二、通知寫作概述
三、各類常見通知范文舉例 第四節(jié)工作計劃寫作
一、大學生村官招考工作計劃寫作常見考點
二、工作計劃寫作概述
三、工作計劃寫作范文舉例 第五節(jié)工作總結(jié)寫作
一、大學生村官招考工作總結(jié)寫作常見考點
二、工作總結(jié)寫作概述
三、工作總結(jié)寫作范文舉例
第三章大學生村官招考材料寫作訓練 第一節(jié)村官招考材料寫作測驗綜合介紹
一、材料寫作測驗簡介
二、材料寫作測驗作用
三、材料寫作測驗性質(zhì)
四、材料寫作測驗特征
五、材料寫作測驗要素
六、材料寫作測驗禁忌
第二節(jié)材料寫作測驗的設(shè)計原理和內(nèi)容結(jié)構(gòu)
一、材料寫作測驗試卷結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)
二、材料寫作測驗結(jié)構(gòu)原則和要求
三、材料寫作測驗結(jié)構(gòu)的環(huán)節(jié) 第三節(jié)材料寫作測驗應(yīng)考準備
一、材料寫作測驗審題能力訓練
二、材料寫作測驗擬題能力訓練
三、材料寫作測驗立意能力訓練
四、材料寫作測驗選材能力訓練
五、材料寫作測驗結(jié)構(gòu)能力訓練
六、材料寫作測驗表述和修改能力訓練 第四節(jié)材料寫作測驗典型例題解析 第四章大學生村官招考命題寫作訓練 第一節(jié)村官招考命題寫作測驗綜合介紹
一、命題寫作測驗簡介
二、命題寫作測驗作用
三、命題寫作測驗特點
第二節(jié)命題寫作測驗的設(shè)計原理和內(nèi)容結(jié)構(gòu)
一、命題寫作測驗的設(shè)計原理
二、命題寫作測驗的命題結(jié)構(gòu) 第三節(jié)命題寫作測驗應(yīng)考準備 第四節(jié)命題寫作測驗典型例題解析 第五章大學生村官招考寫作應(yīng)試技巧 第一節(jié)寫作命題結(jié)構(gòu)以及答題要領(lǐng)
一、寫作考試的命題結(jié)構(gòu)
二、寫作考試的能力要求
三、寫作答題要領(lǐng)
第二節(jié)三步攻克寫作閱讀
一、閱讀材料的注意事項
二、材料閱讀的應(yīng)試方法
三、努力提高閱讀理解能力 第三節(jié)寫作的模式 第四節(jié)寫作論證方法 第五節(jié)掌握應(yīng)試方法
一、閱讀材料的方法
二、概括主題的方法
三、提出方案的方法
四、論述問題的方法
第六章大學生村官招考寫作熱點問題綜述 第一節(jié)科學發(fā)展觀基礎(chǔ)理論 第二節(jié)農(nóng)村經(jīng)濟層面
一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新
二、加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
三、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力
四、增加農(nóng)民收入
五、農(nóng)村人才機制
六、金融危機與農(nóng)民工返鄉(xiāng) 第三節(jié)農(nóng)村政治層面
一、民生政績觀
二、農(nóng)村民主政治
三、農(nóng)村基層黨支部建設(shè) 第四節(jié)農(nóng)村文化層面
一、農(nóng)村文化建設(shè)
二、豐富農(nóng)民群眾精神文化生活
三、農(nóng)村文化體制改革
四、弘揚民俗文化 第五節(jié)農(nóng)村社會層面
一、社會主義新農(nóng)村建設(shè)
二、農(nóng)民工權(quán)益保障
三、農(nóng)民工子女教育
四、農(nóng)村合作醫(yī)療改革
五、農(nóng)村社會化養(yǎng)老問題
第七章大學生村官招考各地考題分類舉例 第一節(jié)農(nóng)民工子女上學問題 第二節(jié)新農(nóng)村人才問題
第三節(jié)農(nóng)民與農(nóng)民工權(quán)益問題 第四節(jié)農(nóng)民脫貧問題 第五節(jié)參考答案
第八章大學生村官招考寫作模擬試題及參考答案 第一節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題一及參考答案 第二節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題二及參考答案 第三節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題三及參考答案 第四節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題四及參考答案 第五節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題五及參考答案 第六節(jié)大學生村官招考寫作模擬試題六及參考答案 村官考試農(nóng)村工作知識:加強農(nóng)村基層文化建設(shè)措施
[作者:網(wǎng)絡(luò)綜合來源:華圖教育整理更新時間:2009/6/20 14:35:35 ] 【調(diào)整字體:】
文化是一個民族的根,一個民族的魂,具有凝聚、整合、同化、規(guī)范社會群體行為和心理的功能,有著其他社會元素無法取代的作用。在新的歷史階段,加強農(nóng)村文化建設(shè),是全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在要求,是樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神需要的有效途徑。中央提出的促進“鄉(xiāng)風文明,具有深刻的思想內(nèi)涵,是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要目標,其實質(zhì)就是要構(gòu)建以新的生產(chǎn)方式和生活方式為特征的新農(nóng)村,不斷塑造有知識有文化的新農(nóng)民。這對于進一步推進新農(nóng)村文化建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。
一、積極探索社會主義文化的發(fā)展 當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上。
在繼承十六大有關(guān)發(fā)展文化事業(yè)的許多重要思想、重要論斷、重要提法的同時,十七大堅持與時俱進,提出了一系列新思想、新觀點、新舉措,令人振奮。“文化軟實力”這一新名詞出現(xiàn)在十七大報告中,引起人們特別關(guān)注。文化軟實力是綜合國力和國際競爭力的重要組成部分,各國都把提高國家文化軟實力作為重要發(fā)展戰(zhàn)略,千方百計壯大本國文化的整體實力和國際競爭力。我國要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須在壯大經(jīng)濟實力、科技實力和加強國防力量的同時,使國家文化軟實力有一個大的提高。十七大報告中“文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”的重要論述,以及提出“激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力”,是我們黨對文化在黨和國家工作全局中戰(zhàn)略地位和重要作用的新認識、新論斷。十七大報告重點提出并論述了“建設(shè)社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力”的重要意義。文化軟實力很大程度上表現(xiàn)為國民的精神狀態(tài)、意志品格和內(nèi)在凝聚力,這一切主要來自于人們的社會核心價值的認同。作為一個擁有13億人口、56個民族的大國,要把建設(shè)社會主義核心價值體系,作為提高我國文化軟實力的首要任務(wù)。
加強文化建設(shè),提高我國文化軟實力,有利于不斷增強中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力,把億萬人民緊緊團結(jié)在中國特色社會主義文化的偉大旗幟下,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗;有利于在世界文化的交流和合作中,不斷增強中華文化的國際競爭力、吸引力,推動中華文化走向世界,真正把我國建設(shè)成為文化強國。
1.建設(shè)社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
大力推進理論創(chuàng)新,不斷賦予當代中國馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動,推動當代中國馬克思主義大眾化。推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,深入回答重大理論和實際問題,培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論家特別是中青年理論家。切實把社會主義核心價值體系融人國民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。
積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑,主動做好意識形態(tài)工作,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。
繁榮發(fā)展哲學社會科學,推進學科體系、學術(shù)觀點、科研方法創(chuàng)新,鼓勵哲學社會科學界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫作用,推動我國哲學社會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。
2.建設(shè)和諧文化,培育文明風尚。
和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。要積極發(fā)展新聞出版、廣播影視、文學藝術(shù)事業(yè),堅持正確導(dǎo)向,弘揚社會正氣。
重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展,著力豐富農(nóng)村、偏遠地區(qū)、進城務(wù)工人員的精神文化生活。
第二篇:自考公文寫作與處理真題與答案
41、下面屬于公文必備的基本組成部分有(ACE)
A、發(fā)文機關(guān)
B、報送機關(guān)
C、標題
D、題注
E、成文日期
42、以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為(ABCD)
A、據(jù)了解各地對××問題反映強烈,請注意這些流言,并及時報告局政策研究室
B、1986年9月8日,李先生和王先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場
C、在這個工商所里,勤儉節(jié)約的精神日益濃厚
D、多年的野外企業(yè),使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫
43、機關(guān)之間的工作關(guān)系決定行文的方向,其工作關(guān)系可分為(ABCD)
A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
C、平行關(guān)系
D、不相隸屬關(guān)系
44、在撰寫公函時應(yīng)符合以下哪些要求(ABC)
A、用語講究禮節(jié),語氣委婉得體
B、必須使用正式公函用紙
C、具備正式公函的規(guī)范格式,結(jié)構(gòu)完整用語準確
D、尊稱與致意性的詞語應(yīng)經(jīng)常使用
45、下列公函的標題符合公函格式規(guī)范的有(BCD)
A、國家教委關(guān)于批復(fù)設(shè)立校辦企業(yè)的函
B、關(guān)于將生活服務(wù)設(shè)施納入新建住宅規(guī)劃的函
C、國務(wù)院辦公廳關(guān)于公開發(fā)布天氣預(yù)報有關(guān)問題的函
D、關(guān)于市南電廠建設(shè)問題的函
46、下列哪些事項必須在會議紀要的正文部分給予記述(BD)
A、會議的名稱與文種
B、會議的基本情況
C、會議的希望、要求或發(fā)出號召
D、會議討論與決定的問題
47、以下關(guān)于會議紀要的說法正確的是(ABCD)
A、會議紀要是機關(guān)用以傳達貫徹會議主要精神與議定事項,同時也據(jù)此檢查會議議定事項執(zhí)行情況的一種會議文件
B、會議紀要的成文日期一般用圓括號標在標題正下方
C、專題性大型會議,一般運用歸納敘述方法撰寫會議基本情況
D、對會議中出現(xiàn)的重大分歧,會議紀要中應(yīng)如實加以記載
48、為了使會議紀要層次分明、條理清楚。撰寫時可使用下列方法(BD)
A、加注分標題
B、使用序數(shù)表示
C、使用慣用語“會議決定”
D、使用慣用語“會議聽取了??一并經(jīng)
49、通知的主要特點是(ABCD)
A、作者的廣泛性
B、用途的多樣性
C、使用的頻繁性
D、寫作的靈活性 50、按照通知的內(nèi)容和作用來分,通知主要有(ABCD)
A、指示性通知
B、轉(zhuǎn)文性通知
C、事務(wù)性通知
D、任免通知 51下列符合通知的標題要素的有(ABC)
A、發(fā)文機關(guān)
B、事由
C、文種
D、主送機關(guān)
52、通知的寫作要點有(ABCD)A、要講求實效,切忌濫發(fā)通知 B、要把握內(nèi)涵,切忌越俎代皰
C、要明確無疑,切忌阻滯含混 D、用語莊重,切忌空談無味
53、下列事項能夠制發(fā)通知的有(ABC)
A、某公司聘用一名經(jīng)理
B、某銀行向各儲蓄所下達季度儲蓄任務(wù)
C、某人事廳貫徹財政廳有關(guān)職工福利發(fā)放標準的文件
D、兩單位之間商洽某具體事項
54、以下說法正確的有(ABD)
A、公文的寫作程序一般分為:準備、撰擬、審核、修改三個階段
B、公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達方式,應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的確定 C、會議紀要寫成后應(yīng)提請會議主持人審核和簽發(fā),也必須經(jīng)與會者討論認可
D、會議簡報用于報送重要會議的情況,屬臨時性簡報
55、辦理公文一般要經(jīng)過分辦、批辦(ABC)等工作環(huán)節(jié)
A、擬辦
B、傳閱
C、承辦
D、經(jīng)辦
56、下面說法錯誤的有(ABD)
A、蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成立日期
B、一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個發(fā)文號
C、聯(lián)合行文的成立日期以最后簽發(fā)機關(guān)的簽發(fā)日期為準
D、公文中的附注一般標注于主題詞下方
57、具備法定效力的公文稿本有(ACDE)
A、副本
B、草稿
C、定稿
D、試行本
E、暫行本
58、選定公文種類主要的原則方法是(ABD)
A、考慮行文的具體需要
B、考慮本單位的權(quán)限
C、考慮公文撰擬者的寫作水平
D、考慮行文走向
59、規(guī)定公文的統(tǒng)一規(guī)范格式,其目的在于(ACD)
A、維護公文的嚴肅性
B、維護公文的有效性
C、維護公文的權(quán)威性
D、維護公文的準確性
60、公文結(jié)構(gòu)除具有一般文章的結(jié)構(gòu)特點外,還應(yīng)遵循的原則是ABCD)
A、反映客觀事物的規(guī)律
B、服從表現(xiàn)主旨的需要
C、適應(yīng)不同的文種特點
D、符合公務(wù)活動認識上的思維邏輯
第三篇:自考公文寫作與處理真題與答案
101、撰寫《關(guān)于調(diào)整工商所布局的報告》一文時,不符合寫作要求的是(D)
A、由于呈請上級局予以批轉(zhuǎn),所以在報告結(jié)尾提出請求批轉(zhuǎn)的要求
B、中心明確,重點突出
C、報告內(nèi)容反映了新形勢下基層工作的實際需要
D、報告中要求批轉(zhuǎn)××分局四個工商所的調(diào)整布局要求 102、對重要問題提出見解和處理辦法,應(yīng)選用(C)
A、決定
B、通報
C、意見
D、批復(fù)
103、匯報工作、反映情況、提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制定決策或指導(dǎo)工作參考,不要求批復(fù),可用(A)
A、報告
B、通報
C、請示
D、通知 104、下列成文日期,正確的是(D)
A、98年2月6日
B、1998年2月6日
C、九八年二月六日
D、一九九八年二月六日
105、中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文種類有決議、決定、指示、意見、通知、通報、公報、報告、請示、批復(fù)等(C)類
A、12
B、13
C、14
D、15 106、條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的(B)。
A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件
B.規(guī)范性文件
C.公布性文件
D.商洽性文件
107.機關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的(B)。
A.擬辦
B.批辦
C.承辦
D.查辦
108.用于對某一項行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作(C)。
A.條例
B.規(guī)定
C.辦法
D.決定
109.用于對下級機關(guān)布置工作,闡明工作活動的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件,稱為(B)。
A.命令
B.指示
C.批復(fù)
D.通知
110.為加快文件的傳遞,可采用(B)。
A.逐級行文
B.多級行文
C.越級行文
D.直接行文
111.非同一系統(tǒng)的任何機關(guān)相互行文都使用(B)。
A.上行文
B.平行文
C.通知
D.下行文
112.聯(lián)合行文時,作者應(yīng)是(A)。
A.同級機關(guān)
B.同一系統(tǒng)的機關(guān)
C.三個以上的機關(guān)
D.行政主管機關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機關(guān)
113.維護文件的高度嚴密性是指(B)。
A.公文的保密性
B.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴密
C.公文行文程序的嚴密
D.施行辦法的嚴密
114.公文中的祈使句常常依靠(B)。
A.語氣詞表達
B.慣用的句式表達
C.感嘆詞表達
D.無主句表達
115.為了維護政令一致,凡下行公文(C)。A.都要上級請示
B.都要和有關(guān)機關(guān)協(xié)商
C.內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致
D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文
116.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是(D)。
A.傳播知識
B.具備查考價值
C.書面文字材料
D.具備法定的權(quán)威性
117.用于記載會議主要精神和議定事項的公文是(C)。
A.決議
B.會議記錄
C.會議紀要
D.議案
118.當問題重大,確急需直接上級和更高層次的上級機關(guān)同時了解公文內(nèi)容時,可采用(C)的方式。
A.越級行文
B.直接行文
C.多級行文
D.同時行文
119.公文要選擇適宜的行文方式,一般不得(C)。
A.逐級行文
B.多級行文
C.越級行文
D.直接行文
120.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于(A)。
A.公文處理
B.收文處理
C.發(fā)文處理
D.辦畢公文處理
121.由機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)文稿批注核準發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動,是發(fā)文處理中的(D)。
A.會商
B.審核
C.注發(fā)
D.簽發(fā)
122.調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般包括(A)。
A.標題、導(dǎo)語、正文、結(jié)語
B.標題、正文、落款
C.開頭、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾
D.標題、正文、結(jié)語
123.根據(jù)文件來源,在一個機關(guān)內(nèi)部可將公文分為(A)。
A.收文、發(fā)文
B.上行文、平行文、下行文
C.通用公文、專業(yè)公文
D.本機關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文
124.商洽性文件的主要文種是(C)。
A.請示
B.通知
C.函
D.通報
125.地方性行政法規(guī)的制發(fā),應(yīng)由(D)。
A.全國人民代表大會
B.國務(wù)院
C.國家主席
D.地方人民代表大會和地方政府
126.規(guī)范性公文的一致性表現(xiàn)在(A)。
A.與其他文件、作者權(quán)利具有高度統(tǒng)一的一致關(guān)系
B.文件結(jié)構(gòu)的周密有效
C.文件的文字條理清楚
D.文件的語言簡約不繁
127.批辦是指(B)。
A.對發(fā)文稿的審核批示
B.對收文應(yīng)如何辦理所作的批示
C.對公文正本的復(fù)核意見
D.對請示報告的處理 128.黨政機關(guān)的行文關(guān)系有(B)。
A.逐級行文 多級行文 直貫到底的行文
B.上行文 下行文平行文
C.逐級行文 多級行文 超級行文
D.超級行文 下行文平行文
129.公文的語言應(yīng)當是(A)。
A.莊重嚴謹
B.華麗流暢
C.威嚴有力
D.古樸典雅
130.公文中的詞語應(yīng)(A)。
A.含義確切
B.韻味無窮
C.可圈可點
D.色彩豐富
131.公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是(D)。
A.法律部門
B.上級機關(guān)
C.部門領(lǐng)導(dǎo)
D.法定作者
132.用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的公文是(C)。
A.指示
B.請示
C.批復(fù)
D.命令
133.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或周知的事項的公文是(B)。
A.通知
B.通告
C.公告
D.通報
134.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件屬于(B)。
A.上行文
B.平行文
C、下行文
D.越級行文
135.決定必須由(D)。
A、黨政機關(guān)聯(lián)合發(fā)文
B.會議討論之后才能發(fā)文
C、政府部門制發(fā)
D.黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制發(fā)
136.通報情況使用(C)。
A.通知
B.通告
C.通報
D.情況報告
136.通報的表達方式側(cè)重于(A)。
A、敘事
B.說理
C.說明
D.說明、說理
137.辦公室更改電話號碼,可用(C)公布周知。
A.通知
B.通告
C.啟示
D.布告 138.批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件,是(A)。
A、被動發(fā)文
B.主動發(fā)文
C、是對報告的批件
D.下級沒有請示,用來指導(dǎo)工作的139.規(guī)范性公文標題的時間是(A)。
A.公文發(fā)布的時間
B.公文撰寫的時間
C.公文打印的時間
D.公文討論的時間
140.新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了,對同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)(D)。
A.兩法并存
B.新不廢舊
C.相輔相成 D.廢止舊法 141.公文區(qū)別于其他文章的主要之點是(C)
A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織
B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理
C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件
D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一 142.《關(guān)于××廠進口SD6型自動車床的請示》,作者是(A)
A.××廠
B.××廠的負責人
C.起草文件的劉秘書
D.簽發(fā)文件的董廠長 143.不相隸屬的機關(guān)之間聯(lián)系工作,應(yīng)當用(C)
A.通報
B.通知
C.函
D.意見 144.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是(D)
A.以上事項,請盡快批準
B.以上所請,如有不同意,請來函商量
C.所請事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)
D.以上所請,妥否﹖請批復(fù)
145.幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只能標明(A)
A.主辦機關(guān)的發(fā)文字號
B.所有機關(guān)的發(fā)文字號
C.至少兩個機關(guān)的發(fā)文字號
D.根據(jù)情況臨時規(guī)定的發(fā)文字號 146.主送機關(guān)是(B)
A.有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)
B.受理公文的機關(guān)
C.收文機關(guān)
D.需要了解公文內(nèi)容的機關(guān) 147.下列文種必須以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為成文日期的是(D)
A.會議報告
B.條例
C.工作總結(jié)
D.請示 148.特殊情況越級向上行文,應(yīng)抄送給(A)
A.直屬上級機關(guān)
B.直屬下級機關(guān)
C.系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān)
D.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān) 149.“請示”可以直接交給領(lǐng)導(dǎo)者個人的是(A)
A.領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦的事項
B.與領(lǐng)導(dǎo)人直接相關(guān)的事項
C.重要文件
D.機密文件 150.下列哪個事由,根據(jù)《辦法》,不可以使用“決定”(D)
A.嚴懲嚴重破壞社會治安的犯罪分子的工作安排
B.大興安嶺森林特大火災(zāi)事故的處理
C.授予×××全國勞動模范的稱號的嘉獎
D.在太平洋×地區(qū)試驗運載火箭,使過往船只周知
第四篇:自考公文寫作與處理真題與答案
51、為了維護政令統(tǒng)一,凡下行公文(C)
A、都要請求上級
B、都要和有關(guān)機關(guān)協(xié)商
C、內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致
D、都與有關(guān)部門聯(lián)合行文
52、除(C)外,不得以機關(guān)名義向上級機關(guān)負責人報送“請示”、“意見”和“報告”
A、重大事項
B、急件
C、上級機關(guān)負責人直接交辦的事項
D、密級文件
53、發(fā)文辦理指以本機關(guān)名義(A)的過程
A、制發(fā)公文B、印制公文C、發(fā)放公文D、傳遞公文
54、調(diào)查報告具有明顯的特點,突出表現(xiàn)為(A)
A、真實性、針對性、規(guī)律性、時效性
B、真實性、準確性、時效性、規(guī)律性
C、正確性、針對性、規(guī)律性、時效性
D、真實性、自然性、規(guī)律性、時效性
55、公文的文種應(yīng)當根據(jù)(D)確定
A、領(lǐng)導(dǎo)指示
B、上級要求
C、主送機關(guān)的要求
D、行文目的、發(fā)文機關(guān)的職權(quán)和與主送機關(guān)的行文關(guān)系
56、引用公文應(yīng)當(B)
A、先引發(fā)文字號,后引標題
B、先引標題,后引發(fā)文字號
C、只引發(fā)文字號
D、只引標題
57、函靈活簡便,可廣泛應(yīng)用于聯(lián)系各個領(lǐng)域,以下事項不適應(yīng)使用函件這一形式的有(D)
A、北京市人民政府就××發(fā)電廠建設(shè)問題向國家計委申請
B、上海市浦東區(qū)人民政府就浦東新區(qū)的道路規(guī)劃問題向上海市交通廳詢問
C、山東省公安廳就打擊車匪路霸問題向華東三省一市的公安廳提出建議
D、國務(wù)院、中央軍委就軍隊營區(qū)外義務(wù)植樹進行指示
58、下面五個事件中,事件排列最合理、最合乎邏輯的是(C)
1、去釣魚;2發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓;3向朋友借魚具;4挖坑栽樹苗;
5改變計劃
A、4—3—1—2—5B、1—4—2—3—5
C、4—2—5—3—1D、3—2—1—5—459、下列四句話中有一句既可以這樣理解,也可以那樣理解,這個有歧義的句子是(C)
A、工商所的門外停著一輛大卡車
B、他父親最近到去南去考察工作
C、新來的老張的助手登臺唱了一支歌
D、汽車在高速公路上一輛接一輛駛過
60、答復(fù)下級機關(guān)的請求事項時,應(yīng)使用(B)
A、通知B、批復(fù)C、通報D、意見
61、行文關(guān)系根據(jù)(C)確定,一般不得越級請示和報告
A、領(lǐng)導(dǎo)指示
B、職權(quán)大小
C、隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍
D、時間急緩
62、緊急公文應(yīng)當根據(jù)緊急程度分別標明“特急”、“急件”,其中電報應(yīng)當分別標明(A)
A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”
B、“特提、“很急”、“加急”、“平急”
C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”
D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”
63、公開發(fā)布行政機關(guān)公文,必須經(jīng)(D)
A、主辦機關(guān)批準B、上級機關(guān)批準
C、干部職工討論通過D、發(fā)文機關(guān)批準
64、銷毀秘密公文應(yīng)當?shù)街付▓鏊校˙)以上監(jiān)銷
A、1人B、2人C、3人D、4人
65、公文用語的基本要求之一是(D)
A、得體B、中肯C、無懈可擊D、真實準確無假話
66、公文語言運用與一般文章相比,有其獨特的要求,具體表現(xiàn)為(D)
A、準確、鮮明、生動B、準確、簡潔、老練、樸實
C、準確、平易、莊重、生動D、準確、簡潔、莊重、樸實、生動
66、下列撰寫公文常見的缺點,屬于“語句表述不完整”的問題是(A)
A、濫用省略B、篇幅冗長C、交代不明D、眉目不清
67、下列“請示”的結(jié)束語得體的是(D)
A、以上事項,請盡快批準
B、以上所請,如有不同意見,請來函商量
C、所請重大事項,不可延誤,務(wù)必于10月前答復(fù)
D、妥否,請批示
68、一般應(yīng)標識簽發(fā)負責人姓名的文件是(A)
A、上行文B、平行文C、下行文D、越級行文
69、主送機關(guān)是(B)
A、有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)B、受理公文的機關(guān)
C、收文機關(guān)D、需要了解公文內(nèi)容的機關(guān)
70、特殊情況越級向上行文,應(yīng)抄送給(A)
A、直屬上級機關(guān)B、直屬下級機關(guān)
C、系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān)D、有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān)
71、答復(fù)上級機關(guān)的詢問,使用(C)
A、通報B、請示C、報告D、通知
72、《××廣播局關(guān)于向××縣土地局申請劃撥電視轉(zhuǎn)播臺用地的請示》,該標題的主要錯誤是(C)
A、違反報告不得夾帶請示的規(guī)定
B、違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定
C、錯誤使用文種,應(yīng)使用函
D、錯誤使用文種,請使用報告
73、負責公文處理工作的是本機關(guān)的(D)
A、檔案室B、業(yè)務(wù)處C、收發(fā)室D、辦公廳(室)
74、辦公部門或業(yè)務(wù)部門負責人根據(jù)來文情況提出初步處理意見,就是公文的(A)
A、擬辦B、承辦C、批辦D、催辦
75、公文處理分為(A)
A、收文辦理和發(fā)文辦理B、擬辦和承辦
C、登記、分發(fā)D、傳閱、承辦
76、復(fù)制上級黨的機關(guān)的秘密公文,須經(jīng)(D)
A、本單位主要負責人B、上級機關(guān)主要負責人
C、辦公室主任D、發(fā)文機關(guān)
77、下列公文處理規(guī)定表述不正確的是(A)
A、公文處理應(yīng)當堅持實事求是、精簡、實用的原則
B、各級行政機關(guān)的辦公廳(室)是公文處理的管理機構(gòu)
C、公文處理必須嚴格執(zhí)行國家保密法律、法規(guī)和其他有關(guān)規(guī)定
D、公文處理指公文的辦理、管理、整理(立卷)、歸檔等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作
78、公文的作者是指(A)
A、制發(fā)文件的機關(guān)
B、擬制公文的秘書工作人員
C、參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員
D、審核簽發(fā)文件的機關(guān)工作人員
79、公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文(C)
A、法人代表的名義
B、國家公民的名義
C、機關(guān)的名義或其代表人的名義
D、其他社會組織與個體結(jié)合的名義
80、下列文件中不屬于公文的有(C)
A、會議紀要B、通報C、評論D、議案
81、行政機關(guān)公文用紙采用(B)型紙
A、B4B、A4C、B5D、A382、發(fā)文機關(guān)標識由(D)組成A、發(fā)文機關(guān)全稱
B、發(fā)文機關(guān)全稱加發(fā)布對象
C、發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱
D發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”組成83、下列公文排版規(guī)格,表述正確的是(C)
A、正文用3號宋體字,一般每頁排22行,每行排28個字
B、正文用3號仿宋體字,一般每頁排22行,每行排26個字
C、正文用3號仿宋體字,一般每頁排22行,每行排28個字
D、正文用3號仿宋體字,一般每頁排24行,每行排28個字
84、公文印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間位于(B)
A、抄送機關(guān)之上(無抄送機關(guān)在主題詞之上)
B、抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之下)
C、抄送機關(guān)之上(無抄送機關(guān)在主題詞之下)
D、抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之上)
85、公文的裝訂是在(A)
A、左側(cè)B、右側(cè)C、正上方D、左下方
86、公文裝訂的騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘距外訂眼距書芯上下各(C)處
A、1/2B、1/3C、1/4D、1/587、單一機關(guān)制發(fā)公文,加蓋印章應(yīng)上距公文(D),端正、居中下壓成文時間,印章用紅色
A、1mm—3mmB、2mm—3mmC、3mm—4mmD、2mm—4mm88、上行文是指(C)
A、向具有隸屬關(guān)系的上級領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)報送的文件
B、向所屬被領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或組織發(fā)出的文件
C、向一切比本機關(guān)級別層次高的機關(guān)發(fā)出的文件
D、向一切比本機關(guān)級別層次低的機關(guān)發(fā)出的文件
89、下面公文寫作中不恰當?shù)氖牵ˋ)
A、我們一定要嚴厲打擊少數(shù)腐敗分子,把反腐敗進行到底
B、以上意見如無不當,復(fù)印批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認真遵照執(zhí)行
C、我們必須排除種種不利因素,爭取第一季度建成東方貿(mào)易商廈
D、玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊,行賄送禮,其中僅行賄一項即達85000元
90、公文的議論的三個基本要素是(A)
A、論點、論據(jù)、論證B、依據(jù)、事件、結(jié)論
C、原因、證明、結(jié)果D、論點、辯證、結(jié)果
91、各級工商行政管理機關(guān)使用的文頭,應(yīng)報(D)備案
A、地方黨委辦公室B、地方政府辦公室
C、局長D、上一級工商局辦公室
92、公文如有附件,應(yīng)當注明(C)
A、附件的依據(jù)B、附件的內(nèi)容
C、附件的順序和名稱D、附件的發(fā)放范圍
93、下列成文日期,表述錯誤的是(B)
A、成文日期以負責人簽發(fā)日期為準
B、成文日期以印發(fā)日期為準
C、聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機關(guān)負責人簽發(fā)日期為準
D、電報以發(fā)出日期為準
94、下列印章使用,錯誤的有(B)
A、公文除“會議紀要”和以電報形式發(fā)出的外,一律在正文之后下方加蓋印章,不再落款
B、聯(lián)合上報的公文,至少有兩個以上聯(lián)合行文機關(guān)加蓋印章
C、聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機關(guān)都應(yīng)加蓋公章
D、電報注明落款,不蓋印章
95、報送上級機關(guān)的文件不少于(B)份
A、2B、3C、4D、596、下列文種中,不適用于獎勵事項的是(D)
A、命令B、決定C、通報D、通告
97、各級工商行政管理機關(guān)的公文文稿送負責人簽發(fā)前,應(yīng)由(C)進行審核
A、科室負責人B、分管領(lǐng)導(dǎo)
C、辦公室D、機關(guān)科室負責人
98、下列公文管理規(guī)定,表述錯誤的是(D)
A、公文復(fù)印件作為正式公文使用時,應(yīng)加蓋復(fù)印機關(guān)印章
B、公文被撤銷,視作自始不產(chǎn)生效力
C、公文被廢止,視作自廢止之日起不產(chǎn)生效力
D、不具備歸檔和存在價值的公文,經(jīng)過鑒別,可以銷毀
99、下列單位和組織,不可單獨行文的是(C)
A、消費者協(xié)會B、辦公室C、企業(yè)注冊局D、黨組
100、當一個人擔任多種職務(wù)時,在公文書寫中應(yīng)當(D)
A、全部列出
B、只列其中一種即可
C、使用最重要的一種職務(wù),并用全稱
D、只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱
第五篇:自考公文寫作與處理真題與答案
151.根據(jù)事由:“××公司發(fā)行重點鋼鐵企業(yè)債券”,應(yīng)使用的文種是(C)
A.通報B.通知C.通告D.決定
152.公文辦理主要分為(A)
A.收文和發(fā)文B.擬辦與承辦
C.登記與分發(fā)D.整理與保管
153.文件的拆封是文書人員的職責。至于密件,則應(yīng)交(B)
A.領(lǐng)導(dǎo)人本人或由其委托的人代拆
B.機要文書或機要室拆封
C.辦公廳室主任拆封
D.文書人員拆封
154.一般的傳閱文件,在有關(guān)人員傳閱完畢后,文書人員應(yīng)注明(B)
A.已復(fù)文B.閱畢的日期C.已閱文D.承辦的結(jié)果
155.機關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為(A)
A.公文的定稿B.公文的草稿
C.公文的會簽D.公文的核發(fā)
156.文件封裝發(fā)出后,文書人員對辦復(fù)的發(fā)文,要履行(B)
A.登記手續(xù)B.注辦手續(xù)C.歸檔手續(xù)D.簽字手續(xù)
157.凡是需要立卷的文件是(A)
A.辦理完畢的文件B.已經(jīng)使用的文件
C.已經(jīng)辦復(fù)的文件D.領(lǐng)導(dǎo)認為重要的文件
158.將平時辦理完畢的文件材料,按照立卷目錄中的要求存放起來,叫做(C)
A.立卷B.定卷C.歸卷D.組卷
159.一般說來,應(yīng)該立卷歸檔的文件材料,應(yīng)以(B)
A.上級機關(guān)、上級部門為主B.本機關(guān)、本部門為主
C.上級機關(guān)和本機關(guān)為主D.本機關(guān)和下級機關(guān)為主
160.將內(nèi)容涉及同一地區(qū)的文件組合在一起的方法,叫(D)
A.地方特征立卷B.文件特征立卷
C.通訊特征立卷D.地區(qū)特征立卷
161.所謂長期保存的案卷,是指保管期為(C)
A.25年以上的文件材料B.35年以上的文件材料
C.16—50年左右的文件材料D.36—70年左右的文件材料
162.綜合概括歸類文件材料的類屬名稱的叫做(A)
A.類名B.類目C.卷名D.條款
163.根據(jù)文件在形成中的歷史聯(lián)系并區(qū)別不同保管價值進行系統(tǒng)整理和排列的是(C)
A.歸卷B.案卷C.立卷D.定卷
164.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的,一般寫在案卷標題的(B)
A.開頭B.末尾C.中間D.上方