第一篇：你為什么加學(xué)生會(huì)

千萬(wàn)不要單單因自己的一腔熱血而參加學(xué)生會(huì)，你還需要知道，你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。這個(gè)問(wèn)題在深層含義上也是：你進(jìn)學(xué)生會(huì)有什么好處？

搞清楚這兩個(gè)問(wèn)題以后，你再進(jìn)也不遲。如果沒(méi)有弄清楚，相信我，你就算進(jìn)了學(xué)生會(huì)也只能是失去，而不是有所收獲。

大家都知道，學(xué)生會(huì)是校園里趨于政治化的一個(gè)學(xué)生組織，這個(gè)組織更需要具有特殊能力和組織能力的人。首先，你得想想你能給學(xué)生會(huì)什么？

你是有一門(mén)兒拿手的本事么？還是你有全身的組織能力？如果你有書(shū)法特長(zhǎng)或繪畫(huà)特長(zhǎng)，你可以用這個(gè)本事在學(xué)生會(huì)立足，至少學(xué)生會(huì)需要你來(lái)在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)懸皇趾米郑虍?huà)一幅鼓動(dòng)性和宣傳性極強(qiáng)的宣傳畫(huà)?；蛘吣汩L(zhǎng)的就像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，有勇氣在眾人面前發(fā)表大篇幅的演講，有足夠的情商籠絡(luò)和吸收有技術(shù)的人為你服務(wù)，你就可以有人脈資本為學(xué)生會(huì)的工作來(lái)增光添彩。

你有這些能力么？要知道在跟別人索要什么東西以前，你得給別人些什么，不然人家憑什么給你??？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是你必須有一種學(xué)生會(huì)急需的能力！你必須讓學(xué)生會(huì)對(duì)你有所需求！這種需求可以是一種技術(shù)，也可以是一種品質(zhì)！

如果你身上有一種東西是學(xué)生會(huì)渴望得到的，那就恭喜你，你完全有進(jìn)學(xué)生會(huì)的資格，你進(jìn)學(xué)生會(huì)絕對(duì)不會(huì)失去什么。因?yàn)?，參與一個(gè)組織就是一個(gè)交易，交易的本質(zhì)就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，你給學(xué)生會(huì)干事兒，學(xué)生會(huì)覺(jué)的你干的確實(shí)不錯(cuò)，就給你一個(gè)年度或?qū)W期的優(yōu)秀工作個(gè)人。這難道不就是自我價(jià)值的一種實(shí)現(xiàn)么？

反過(guò)來(lái)，你如果是一個(gè)庸碌無(wú)為的人，你如果是一個(gè)全身沒(méi)有什么技術(shù)和品質(zhì)的人，大可不必去參加什么學(xué)生會(huì)。因?yàn)槟銋⒓拥脑?huà)，會(huì)體會(huì)到那種突然發(fā)現(xiàn)自己廉價(jià)的失落，那種感覺(jué)絕對(duì)不好受。如何想象你周?chē)际且蝗荷響呀^技或心機(jī)頗深的人？你沒(méi)有技術(shù)，會(huì)被那群身懷絕技的人所鄙視。你沒(méi)有足夠的心眼兒，會(huì)神不知鬼不覺(jué)的成為那群心機(jī)派的棋子。好受么你覺(jué)的？根本不好受啊。

你為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？不就是想為自己帶來(lái)有益的未來(lái)么。如果你是想充實(shí)學(xué)生生活，我也沒(méi)話(huà)，就看自己是上面的哪一類(lèi)人吧。

好，現(xiàn)在我們知道了，你如果能給這個(gè)名為學(xué)生會(huì)的組織帶來(lái)好處，它就能給你個(gè)人相應(yīng)的好處。我們就解決了第一個(gè)問(wèn)題：你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。

現(xiàn)在我們來(lái)分析你進(jìn)學(xué)生會(huì)能得到什么好處。

你能得到好處的前提條件是你能為學(xué)生會(huì)帶來(lái)好處。那在你為學(xué)生會(huì)服務(wù)以后，它能給你什么？

大概的說(shuō)，學(xué)生會(huì)能給你以一種有別于現(xiàn)階段的能力和肯定。這樣想，把我們這些學(xué)生都當(dāng)成一種食物，比如蘋(píng)果。

學(xué)生在學(xué)校為了什么？為了學(xué)習(xí)！就像蘋(píng)果在果園里的樹(shù)上是為了長(zhǎng)大。蘋(píng)果在樹(shù)上的時(shí)候，果農(nóng)只是希望它能長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)的大一點(diǎn)兒。這就像社會(huì)希望我們這些學(xué)生能在學(xué)校里安全而正常的成長(zhǎng)。在蘋(píng)果能夠長(zhǎng)大的基礎(chǔ)上，果農(nóng)才會(huì)希望蘋(píng)果能長(zhǎng)的更好看些。就我們能完成安全正常成長(zhǎng)的要求后，社會(huì)希望我們更有能力。

大多數(shù)蘋(píng)果當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)大，但是，它卻不一定是漂亮的鮮紅色。當(dāng)蘋(píng)果被果農(nóng)摘下來(lái)以后，往往是那些長(zhǎng)得大，而且色澤鮮紅的蘋(píng)果能被賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，能被擺上高檔的果盤(pán)，能被上層人士以溫柔典雅的方式享用。

千萬(wàn)不要單單因自己的一腔熱血而參加學(xué)生會(huì)，你還需要知道，你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。這個(gè)問(wèn)題在深層含義上也是：你進(jìn)學(xué)生會(huì)有什么好處？

搞清楚這兩個(gè)問(wèn)題以后，你再進(jìn)也不遲。如果沒(méi)有弄清楚，相信我，你就算進(jìn)了學(xué)生會(huì)也只能是失去，而不是有所收獲。

大家都知道，學(xué)生會(huì)是校園里趨于政治化的一個(gè)學(xué)生組織，這個(gè)組織更需要具有特殊能力和組織能力的人。首先，你得想想你能給學(xué)生會(huì)什么？

你是有一門(mén)兒拿手的本事么？還是你有全身的組織能力？如果你有書(shū)法特長(zhǎng)或繪畫(huà)特長(zhǎng)，你可以用這個(gè)本事在學(xué)生會(huì)立足，至少學(xué)生會(huì)需要你來(lái)在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)懸皇趾米?，或?huà)一幅鼓動(dòng)性和宣傳性極強(qiáng)的宣傳畫(huà)。或者你長(zhǎng)的就像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，有勇氣在眾人面前發(fā)表大篇幅的演講，有足夠的情商籠絡(luò)和吸收有技術(shù)的人為你服務(wù)，你就可以有人脈資本為學(xué)生會(huì)的工作來(lái)增光添彩。

你有這些能力么？要知道在跟別人索要什么東西以前，你得給別人些什么，不然人家憑什么給你啊？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是你必須有一種學(xué)生會(huì)急需的能力！你必須讓學(xué)生會(huì)對(duì)你有所需求！這種需求可以是一種技術(shù)，也可以是一種品質(zhì)！

如果你身上有一種東西是學(xué)生會(huì)渴望得到的，那就恭喜你，你完全有進(jìn)學(xué)生會(huì)的資格，你進(jìn)學(xué)生會(huì)絕對(duì)不會(huì)失去什么。因?yàn)椋瑓⑴c一個(gè)組織就是一個(gè)交易，交易的本質(zhì)就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，你給學(xué)生會(huì)干事兒，學(xué)生會(huì)覺(jué)的你干的確實(shí)不錯(cuò)，就給你一個(gè)年度或?qū)W期的優(yōu)秀工作個(gè)人。這難道不就是自我價(jià)值的一種實(shí)現(xiàn)么？

反過(guò)來(lái)，你如果是一個(gè)庸碌無(wú)為的人，你如果是一個(gè)全身沒(méi)有什么技術(shù)和品質(zhì)的人，大可不必去參加什么學(xué)生會(huì)。因?yàn)槟銋⒓拥脑?huà)，會(huì)體會(huì)到那種突然發(fā)現(xiàn)自己廉價(jià)的失落，那種感覺(jué)絕對(duì)不好受。如何想象你周?chē)际且蝗荷響呀^技或心機(jī)頗深的人？你沒(méi)有技術(shù)，會(huì)被那群身懷絕技的人所鄙視。你沒(méi)有足夠的心眼兒，會(huì)神不知鬼不覺(jué)的成為那群心機(jī)派的棋子。好受么你覺(jué)的？根本不好受啊。

你為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？不就是想為自己帶來(lái)有益的未來(lái)么。如果你是想充實(shí)學(xué)生生活，我也沒(méi)話(huà)，就看自己是上面的哪一類(lèi)人吧。

好，現(xiàn)在我們知道了，你如果能給這個(gè)名為學(xué)生會(huì)的組織帶來(lái)好處，它就能給你個(gè)人相應(yīng)的好處。我們就解決了第一個(gè)問(wèn)題：你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。

現(xiàn)在我們來(lái)分析你進(jìn)學(xué)生會(huì)能得到什么好處。

你能得到好處的前提條件是你能為學(xué)生會(huì)帶來(lái)好處。那在你為學(xué)生會(huì)服務(wù)以后，它能給你什么？

大概的說(shuō)，學(xué)生會(huì)能給你以一種有別于現(xiàn)階段的能力和肯定。這樣想，把我們這些學(xué)生都當(dāng)成一種食物，比如蘋(píng)果。

學(xué)生在學(xué)校為了什么？為了學(xué)習(xí)！就像蘋(píng)果在果園里的樹(shù)上是為了長(zhǎng)大。蘋(píng)果在樹(shù)上的時(shí)候，果農(nóng)只是希望它能長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)的大一點(diǎn)兒。這就像社會(huì)希望我們這些學(xué)生能在學(xué)校里安全而正常的成長(zhǎng)。在蘋(píng)果能夠長(zhǎng)大的基礎(chǔ)上，果農(nóng)才會(huì)希望蘋(píng)果能長(zhǎng)的更好看些。就我們能完成安全正常成長(zhǎng)的要求后，社會(huì)希望我們更有能力。

大多數(shù)蘋(píng)果當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)大，但是，它卻不一定是漂亮的鮮紅色。當(dāng)蘋(píng)果被果農(nóng)摘下來(lái)以后，往往是那些長(zhǎng)得大，而且色澤鮮紅的蘋(píng)果能被賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，能被擺上高檔的果盤(pán)，能被上層人士以溫柔典雅的方式享用。

我們這些學(xué)生呢，當(dāng)然希望自己成為像紅富士那樣高檔的商品，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

所以，我們就要在弄好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讓自己有別于普通學(xué)生，變的有能力。而變得有能力又不是很簡(jiǎn)單的事情，我們需要一種歷練才能變的能力出乎其類(lèi)，拔乎其萃。就像蘋(píng)果必須更多的被暴曬以后才能變的鮮紅。

誰(shuí)能給我們以能力的鍛煉和歷練？社會(huì)實(shí)踐么？當(dāng)然不可能。那一個(gè)星期的勞動(dòng)根本帶來(lái)不了什么。難道我們要在畢業(yè)以后才積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉能力么？絕對(duì)不會(huì)！我們要在上社會(huì)以前就能力非凡！

誰(shuí)能給我們這一切？學(xué)生組織可以！學(xué)生會(huì)可以！這個(gè)組織非常像社會(huì)，模擬的已經(jīng)非常神似了，卻不會(huì)給予我們像社會(huì)那樣殘酷的打擊。

如果你是個(gè)有技術(shù)和能力的人，你可以在學(xué)生會(huì)這個(gè)小小的模擬社會(huì)鍛煉自己那原本就拿手的技術(shù)和本來(lái)就發(fā)達(dá)的心機(jī)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的鍛煉以后，自身能力增強(qiáng)，其后檔案里面又會(huì)寫(xiě)明，你參加過(guò)學(xué)生會(huì)。

在這個(gè)社會(huì)，你能找到一個(gè)好工作。首要條件是你有本事，次要條件是有什么東西能證明你確實(shí)有那種本事。學(xué)生會(huì)的模擬社會(huì)給你完善本事，然后在你的檔案里留下一張《學(xué)生干部登記表》，證明你是受過(guò)歷練的！

這，就是學(xué)生會(huì)能給予你的好處。

一段歷練，和一個(gè)證明。

想想吧，同齡人還浪費(fèi)時(shí)間在教室打鬧或卿卿我我的時(shí)候，你在學(xué)生會(huì)體驗(yàn)成人社會(huì)的精益求精和爾虞我詐。同齡人在為‘自己不引人注目’這些兒女情長(zhǎng)的問(wèn)題無(wú)病呻吟的時(shí)候，你在思考著怎么才能更自然的奪取下丄一任的主席。

這些難道不是差別么？當(dāng)這些差別積累到一定程度的時(shí)候，你就和你的同齡人差了整整一大節(jié)了！他們?nèi)耘f在學(xué)生的思想層次停留，你卻早早的懷著謹(jǐn)慎的態(tài)度在探索大人世界了。

所謂量變引起質(zhì)變，當(dāng)你完全超脫應(yīng)有境界的時(shí)候，你的同齡人就已經(jīng)輸給你了！他們輸在了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)上！他們輸在了能力上！

這就是你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)的原因！你為了超脫而參加學(xué)生會(huì)！你為了超前而參加學(xué)生會(huì)！學(xué)生會(huì)能讓你強(qiáng)勢(shì)！讓你因能力卓越而野心超然！

第二篇：加學(xué)生會(huì)自薦信

加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校學(xué)生會(huì):

你好，我是的學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)生活部。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿(mǎn)希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)的生活部，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自 覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀(guān) 武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷 自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展任何有益身心健康的集體活動(dòng)，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。因?yàn)?，我深深知道：我們?yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神，才能將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望能夠給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，謝謝。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

2013年9月14日

第三篇：加學(xué)生會(huì)的自薦書(shū)

親愛(ài)的學(xué)生會(huì)學(xué)哥學(xué)姐們：

大家好。

我是應(yīng)化x班的王某，我自從上大學(xué)以來(lái)，積極參加學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)，珍惜學(xué)校為我們提供的每一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我感受到了學(xué)院學(xué)哥學(xué)姐們對(duì)學(xué)校的熱情以及對(duì)我們大一新生的關(guān)心與照顧。我為此非常感動(dòng)，我希望自己也能成為學(xué)生會(huì)的一員，為學(xué)校以及學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我特寫(xiě)此自薦書(shū)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)。

在前兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活中，我感受學(xué)校學(xué)生會(huì)的激情與熱情。它為我們大一學(xué)生準(zhǔn)備了許多生動(dòng)有趣的活動(dòng)，為我們提供了許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，包括主持人大賽，辯論賽，精彩的學(xué)院迎新晚會(huì)，個(gè)性秀表演等。對(duì)此，我對(duì)學(xué)校的學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)了向往之情。

我對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的女生部特別向往。每次在各種活動(dòng)中都能看學(xué)姐們的身影，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)女生部。雖然她們都是女生，但是學(xué)姐們都很堅(jiān)強(qiáng)很有責(zé)任感，做事特別認(rèn)真，總之默默付出。我為此也非常感動(dòng)，更加堅(jiān)定了我加入學(xué)院女生部的決心。

我對(duì)學(xué)院女生部的了解是，女生部的學(xué)姐們協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，查寢室，以及許多的幕后工作。我認(rèn)為女生部的工作復(fù)雜又有趣，我對(duì)此充滿(mǎn)向往之情。

在前一陣，學(xué)院女生部和生活部共同舉辦的個(gè)性秀表演中，我有幸成為一名走秀表演中的一員。在訓(xùn)練過(guò)程中，女生部的學(xué)姐們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神深深地感染了我，她們每天都堅(jiān)持著，并且鼓勵(lì)我們展現(xiàn)自我，突顯個(gè)性。在個(gè)性秀表演那天，她們更是早早地到場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)，給表演地學(xué)妹們化妝。她們的辛勤的幕后工作，為這次表演奠定了很好的基礎(chǔ)。

我對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的女生部充滿(mǎn)向往之情。我的性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。擅長(zhǎng)與他人交往與交流。并且，我自認(rèn)為自己適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我的興趣廣泛，唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，看電影，打羽毛球，跑步，這些都是我的最?lèi)?ài)。我自認(rèn)為自己做事認(rèn)真，態(tài)度端正，待人接物自有一套方法。我認(rèn)準(zhǔn)一件事一定會(huì)盡力做好它，哪怕最終沒(méi)有什么結(jié)果，我還是很高興也不會(huì)后悔，因?yàn)樽约号^(guò)了。

我認(rèn)為自己加入學(xué)生會(huì)的女生部對(duì)自己是一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我做事認(rèn)真，有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與他人溝通。如果能成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)女生部，我會(huì)盡力做好分配給我的工作和任務(wù)，配合學(xué)哥學(xué)姐們的工作，為學(xué)院更好地明天貢獻(xiàn)出自己的力量。

王某

2001年12月17日篇二：學(xué)生會(huì)自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好, 我叫xxx，來(lái)自xxxx高x年級(jí)xxx班.首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對(duì)一個(gè)剛剛邁入校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！剛剛來(lái)到陽(yáng)泉一中的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己加入學(xué)生會(huì).我對(duì)學(xué)生會(huì)工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，我鼓起了勇氣向?qū)W生會(huì)進(jìn)行自薦。在同學(xué)們的支持下，本人有幸在班里曾多次參與過(guò)班級(jí)活動(dòng)的組織工作中，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對(duì)我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果有幸能夠加入，在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名高中生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，有很多同學(xué)比我更出色，比我更勝任.但是我渴望擁有這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì).就我個(gè)人的理解，我想要加入的學(xué)生會(huì)，需要很強(qiáng)的個(gè)人能力和辦事效率，是一個(gè)比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會(huì)對(duì)我造成很大的壓力，但是我本人的性格開(kāi)朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒(méi)有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有信心，有決心面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，如果我有幸自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)和幫助廣大同學(xué)，支持學(xué)校的各項(xiàng)組織工作.我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩.再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的批準(zhǔn)

此致

敬禮！

自薦人:xxx篇三：加入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)范文

加入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)范文

篇一：

尊敬的xx：

你們好，我是xx級(jí)xx系xx班學(xué)生xxx，來(lái)自xxx。我的性格比較活潑，也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己，希望大家能夠了解我。我是一個(gè)熱心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍，不怕吃苦，并且在勞動(dòng)中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人，因?yàn)槲夷軓膸椭诉^(guò)程中收獲快樂(lè)，雖然自己辛苦些，但我感到很值得。但我知道，憑我自己的能力能做的事十分有限，所以我想加入院生活部這個(gè)大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人，為同學(xué)們服務(wù)。

我的愛(ài)好有許多，喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛(ài)讀書(shū)，曾為我熱愛(ài)生活，也不怕吃苦，能為同學(xué)服務(wù)是我最開(kāi)心的事情。

在小學(xué)和初中，我一直是老師的小幫手，擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)委、紀(jì)律委員等職。也深受老師信任，因?yàn)槔蠋熈舻娜蝿?wù)我總能較好的完成。高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)的原因，我放棄了班長(zhǎng)的職務(wù)，熱衷當(dāng)起了學(xué)委和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)職務(wù)，也深深體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可和老師的肯定。后來(lái)我知道，學(xué)習(xí)和工作不是矛盾的關(guān)系，而是相輔相成的關(guān)系。所以我想我一定要積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在服務(wù)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。

今天，我想在這里表達(dá)自己的愿望：我要加入生活部，為了更好的為大家服務(wù)，并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好，提高我們生活部得服務(wù)水平，得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。如果我能加入生活部，我將及時(shí)完成學(xué)校和老師教給我們的任務(wù)。努力為我院每一位同學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生會(huì)在同學(xué)心中的地位，使生活部成為同學(xué)最信賴(lài)的部門(mén)。作為一名新生，我也有不足之處，例如缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。但請(qǐng)你們相信我，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。我會(huì)向師哥師姐虛心請(qǐng)教，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步了解生活部的作用。也許我不是最好，但我一定是最用心、最努力的一個(gè)。

我相信用心能收獲精彩，相信自己，沒(méi)有不可能。如果這次不能成功競(jìng)選，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲遗α?，我付出了，哪怕不是最好，但我也不?huì)留下遺憾，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備，期待下次有機(jī)會(huì)能加如這個(gè)大家庭，為服務(wù)更多的人貢獻(xiàn)自己的力量!十分感謝給我這次機(jī)會(huì)。最后，祝你們身體健康，萬(wàn)事順心。

自薦人：

年月日

篇二：

敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好，我叫xx，來(lái)自xx。首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對(duì)一個(gè)剛剛邁入大二的學(xué)生而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇!已經(jīng)在校學(xué)生會(huì)工作了一年的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地再次向您推薦自己!我對(duì)學(xué)生會(huì)工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，我再次向?qū)W生會(huì)進(jìn)行自薦。在同學(xué)們的支持下，本人有幸在班里曾多次參與過(guò)班級(jí)乃至校級(jí)活動(dòng)，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。現(xiàn)在，如果有幸能夠留任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職位，在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名部長(zhǎng)應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。

就我個(gè)人的理解，我想要競(jìng)選的部長(zhǎng)職位，需要很強(qiáng)的個(gè)人能力和辦事效率，是一個(gè)比較富有挑戰(zhàn)性的工作。我本人的性格開(kāi)朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒(méi)有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有信心，有決心面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，如果我有幸競(jìng)選成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)和幫助廣大同事，支持學(xué)校的各項(xiàng)組織工作。

請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)暫時(shí)的不足，正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!自薦人：

年月日篇四：入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

（一）尊敬的校學(xué)生會(huì)：

我是xx系xx級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致 敬禮！

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

我是 班的，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)）。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧）

假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

（三）學(xué)生會(huì)：

我是xxx班的李xx，今年17歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿(mǎn)希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織的社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力?！皩W(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自

己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的>規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“>三個(gè)代表”精神，用>科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

多謝大家！

申請(qǐng)人：xxx xxx年x月x 日篇五：入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

1、入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

學(xué)校(大學(xué))學(xué)生會(huì)總部：

我是xxx班的李xx，今年17歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

進(jìn)入20xx年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿(mǎn)希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力?！皩W(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民-主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。

由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。

可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不!我肯定地回答：不!我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。

因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

多謝大家!自薦人：李xx 20xx年x月x日。

2、入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦信。

我叫a，來(lái)自b班，我自薦的學(xué)生會(huì)職務(wù)是c。

我對(duì)學(xué)生會(huì)工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，我鼓起了勇氣向?qū)W生會(huì)進(jìn)行自薦。在同學(xué)們的支持下，本人有幸在班里擔(dān)任過(guò)d。曾多次參與過(guò)班級(jí)活動(dòng)的組織工作中，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對(duì)我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果有幸能夠擔(dān)任c一職，在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現(xiàn)出一名大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，有很多同學(xué)比我更出色，比我更勝任c一職，但是，學(xué)生會(huì)作為在學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委指導(dǎo)幫助下的學(xué)生組織，在保證團(tuán)結(jié)的前提下，更提倡和鼓勵(lì)一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?，有?jìng)爭(zhēng)才有提高，有提高才有發(fā)展。

就我個(gè)人的理解，我想要擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生會(huì)中的c一職，需要很強(qiáng)的個(gè)人能力和辦事效率，是一個(gè)比較富有挑戰(zhàn)性的工作，會(huì)對(duì)我造成很大的壓力，但是我本人的性格開(kāi)朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒(méi)有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)，但我有信心，有決心面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)和幫助廣大同學(xué)，支持學(xué)校的各項(xiàng)組織工作，做到巾幗不讓須眉！xxx

3、入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄師姐：

您們好！

非常感謝您們?cè)诎倜χ衼?lái)閱讀我的自薦書(shū)，懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的熱愛(ài)，我誠(chéng)摯地向您們自薦。

我是會(huì)計(jì)電算化系09級(jí)x班的xxx。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的（男、女）孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。我的愛(ài)好廣泛，喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學(xué)生會(huì)。

假如我當(dāng)進(jìn)了學(xué)生會(huì)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)：

①遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己；

②做事要有責(zé)任心；

③做事細(xì)心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能造成巨大后果；

④要有好的態(tài)度，就好比“態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定命運(yùn)”；

⑤學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；

⑥生活上多交流、多溝通。

如果我沒(méi)有入選，也不會(huì)就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時(shí)付出了不一定有回報(bào)，但也一定會(huì)有所收獲。我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄、師姐給我這個(gè)機(jī)會(huì)。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、師兄、師姐工作順利，身體健康！

此致

敬禮

自薦人：xxx

4、入學(xué)生會(huì)自薦書(shū)

尊敬的xxx：

加入學(xué)生會(huì)是我進(jìn)入大學(xué)的生活計(jì)劃之一，如今學(xué)生會(huì)納員，我當(dāng)然要把握、珍惜這次機(jī)會(huì)。

我是03級(jí)文法系法律三班的學(xué)生，我的名字是黃國(guó)寶，來(lái)自吉林省琿春市，現(xiàn)在在班里任文藝委員。很自然地，我會(huì)在文藝方面較為專(zhuān)注些，所以，我的起始目標(biāo)是文藝部長(zhǎng)，然而，對(duì)于學(xué)生會(huì)主席一職我也同樣期待。只是，這“官場(chǎng)”如戰(zhàn)場(chǎng)，我獨(dú)身自薦而無(wú)承托，想必也僅能入圍。但我仍自薦入會(huì)，以此書(shū)表決心。

我深知道，紙上談兵辦不成事，得道多助，失道寡助，尊重別人才會(huì)得到人的尊重，這也是做人的基本要求。應(yīng)有的素質(zhì)，我有；應(yīng)有的想法，我有；應(yīng)有的能力，我也有。能力是辦事的關(guān)鍵一方面，在班里，我是班委，在學(xué)校社團(tuán)里，我是主要的學(xué)生干部，經(jīng)過(guò)半學(xué)期在社團(tuán)里的學(xué)習(xí)與工作，得到不少發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)驗(yàn)我有，工作成績(jī)我也有，曾經(jīng)策劃組織過(guò)大型捐資助學(xué)文藝晚會(huì)“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，得到了校方的好評(píng)。我是新生，所以能展示自己的機(jī)會(huì)很少，寫(xiě)出成績(jī)的機(jī)會(huì)也少，但在以后的日子里我會(huì)更加努力建設(shè)自己，建設(shè)自己所在的組織?，F(xiàn)在很多征聘條件都要有計(jì)算機(jī)水平，我也具備一些標(biāo)準(zhǔn)，我可以熟練操作microsoftword，五筆打字可達(dá)80字/分。以書(shū)成文，我的決心在此，但書(shū)歸正傳，我自薦的職位是學(xué)生會(huì)主席。

第四篇：為你寫(xiě)詩(shī)

為你寫(xiě)詩(shī)

年華似水，匆匆一別，多少歲月，輕描淡寫(xiě)。西風(fēng)覽盡況味，繁華唱斷余音；季節(jié)淬煉浮世繪，歲月沉淀校園史。我兀自循著時(shí)間的涅槃和輪回，在嬗變的歲月里不斷地趕追，用溫情的文字紀(jì)念年輕的你，我的教院，伴我成長(zhǎng)的教院。

為你寫(xiě)詩(shī)，我踏破繁水三千飲不再孤獨(dú)，只因有的你哺育和陪伴；為你寫(xiě)詩(shī)，我吻過(guò)樓臺(tái)煙雨聽(tīng)何人絲竹，只因有辛勤園丁的諄諄教誨；為你寫(xiě)詩(shī)，我怕是愛(ài)了多少恨了多少只聞離人哭，只因告別時(shí)分才明白那斷腸的毒藥叫相思苦。

為你寫(xiě)詩(shī)，寂寞漫長(zhǎng)的夜里，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，歲月的沙灘上，刻下你那多少美麗又動(dòng)人的詩(shī)行，在你繽紛的成長(zhǎng)軌跡中，有我對(duì)你生命的承諾。愿以朝陽(yáng)為伴，一襲白色的詩(shī)卷，在面朝南山，春暖花開(kāi)時(shí)分為你寫(xiě)詩(shī)。

為你寫(xiě)詩(shī)，觸目歲月的蒼涼日漸融化，春回大地的風(fēng)貌逐步呈現(xiàn)，在生命的軌跡上，這個(gè)年輕的學(xué)校一天一天的成長(zhǎng)，所有年輕而鮮活的生命都在歌唱，它注定會(huì)在未來(lái)的發(fā)展史冊(cè)中奏響美妙的樂(lè)章。葉子還未剪斷思念，在風(fēng)中搖曳那絲牽掛，檸檬草已經(jīng)嶄露頭角，在清輝星辰中升起了希望；鷂鷹依舊搏擊長(zhǎng)空，就像年輕的你一般，用犀利的眼睛，洞察世事。綠茶躲在透亮的樓閣，等待透明的液體，溫暖它蜷縮的青春——你，舞者，在新生的旋律里舞出別樣身姿。

為你寫(xiě)詩(shī)，我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷你成長(zhǎng)中所有的艱辛與苦樂(lè)，我想知道，在你的發(fā)展史上，歷經(jīng)了多少多少滄桑與不易。最初，教育學(xué)院以培訓(xùn)教師、發(fā)展教育為主業(yè)，到如今，它發(fā)展成為培養(yǎng)各類(lèi)人才的高等學(xué)校。在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，學(xué)院決心以黨的十七大精神為指導(dǎo)，加大教育創(chuàng)新的力度，進(jìn)一步深化改革，努力拓寬辦學(xué)路子，為推進(jìn)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。同時(shí)，學(xué)院在不斷地成長(zhǎng)與改革中，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力探索新形勢(shì)下高素質(zhì)人才的培養(yǎng)模式，并不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件。如今，教育學(xué)院搬上了南山，在新校區(qū)這塊初開(kāi)辟的土地上，我們這些熱血青年更應(yīng)該為教院的輝煌書(shū)寫(xiě)嶄新的篇章。

為你寫(xiě)詩(shī)，假如時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹錦綺，一節(jié)一節(jié)的剪去，等到剪完時(shí)把一堆堆破布付之東去，那留下的，必定是精華；假如時(shí)間是一根鐵鞭，生命是一束繁花，一朵一朵的擊落，等到擊完的時(shí)候，把滿(mǎn)地的殘紅踏入泥沙。就像“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”那般，讓我們播下希望的種子，澆灌勤奮的甘露，開(kāi)出嬌艷的花，那時(shí)，我們年輕的教院必定繁花似錦。

為你寫(xiě)詩(shī)，在陽(yáng)光溫暖的春天，獨(dú)自背著行囊，走在城市的人群中，在不知不覺(jué)里，又想起了你，年輕的你，成長(zhǎng)的你，不斷成熟的你，你是我記憶中最美麗的春天，是我難以再回去的昨天，你像鮮花一樣綻放，讓我心動(dòng)。在那段青春歲月里，我們身不由己，只因?yàn)樾刂腥紵臍q月，激情的歲月，為了自己的校園，為了自己的未來(lái)努力拼搏的歲月。那些放浪的生涯，就任這時(shí)光奔騰如流水，在短暫的大學(xué)生活里體味這孤獨(dú)，品嘗著狂野，享受著快樂(lè)，在愛(ài)恨離別時(shí)，才體味到這是我要的完美生活。

為你寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)生命的葉片在時(shí)光中變換，青春的閱歷沉淀了記憶，在你布滿(mǎn)蒼苔的旅程里，蜿蜒著你生命的足跡。季節(jié)的風(fēng)吹過(guò)了一陣又一陣，你也迎接和目送了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。迎春的幽香消逝了，但紫丁香的芬芳還在往事里飄蕩，那些記載在你發(fā)展史的光輝歷程，必將是你未來(lái)輝煌的見(jiàn)證，那些穿梭于濃蔭的記憶，那些流瀉于月光的晴朗，都刻在歲月的底片上，沒(méi)有誰(shuí)能夠刪除那些美麗如初的夢(mèng)想。

為你寫(xiě)詩(shī)，我倚在那扇躊躇的窗前，看著擁擠的人群里，看到在青春舞臺(tái)上揮汗如雨的人們，他們身上有一種光芒，散發(fā)出一種“明德、善道”的溫暖；諾大的人群里，我看到了那個(gè)拿著筆揮舞青春的人，用濃墨潑灑一種“博學(xué)、篤行”的堅(jiān)定。我癡傻的看著那個(gè)影子，用思維的記憶把你深深印在腦海里，在春天里生根發(fā)芽。我想，我要為你寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)篇，奏響華麗的樂(lè)章。我要用我情感的執(zhí)筆為你寫(xiě)下那些屬于你的故事。

有人說(shuō)，我們這些莘莘學(xué)子從你歲月的路途上走過(guò)，共同的夢(mèng)在十月驕陽(yáng)似火的南岸區(qū)融生。鮮活的生命在同你一起沖刺的征程中，共享甘與苦，然后在臘月寒冬似鐵的南岸區(qū)匯集。那些甜蜜的、嘆惋的、像海波一樣柔和凌美；樸實(shí)的、雋永的、像水晶石一樣透明潔凈。這一路走來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、沉默過(guò)；一路走來(lái)，我們頹廢過(guò)、拼搏過(guò)、也迷茫過(guò)；一路走來(lái)，我們用微笑和執(zhí)著裝點(diǎn)可口的誓言；一路走來(lái)，我們用歌聲與汗水譜寫(xiě)苦澀的大學(xué)記憶。

為你寫(xiě)詩(shī)，你還記得嗎？在“負(fù)重自強(qiáng)”的校風(fēng)影響下，總是有大冷天立在路燈下看著密密麻麻的手抄本的身影，他們與冬雪廝混，與寒風(fēng)纏綿。還記得嗎？在“創(chuàng)新求真”校風(fēng)的熏陶下，總是有坐在教室的前方，在下課鈴響的那一刻悄然離去，直奔圖書(shū)樓，三更燈火五更雞的背影。

為你寫(xiě)詩(shī)，還記得嗎？我們總是害怕期末考試，卻又期待著期末考試；害怕掛科，卻又期待著，那成績(jī)的完美，為你添磚加瓦、錦上添花。還記得嗎？我們總是在想放松的時(shí)候凝視著手機(jī)上醒目的時(shí)間，看看小說(shuō)聊聊QQ，然后再鼓起勁兒搭理一下書(shū)，不管怎樣努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流淌。

為你寫(xiě)詩(shī)，那一幕幕遙望的嘆息，回味起來(lái)竟是如此甜蜜。一份耕耘、一份收獲：寒窗苦讀、不懈奮斗后，造就了現(xiàn)在的我；歷經(jīng)磨礪，走過(guò)艱難歲月后，鑄造了如今的你。娓娓道來(lái)，竟有如此回味。57載的不懈追求后 留下了絲絲記憶，在成功中卻飽含艱辛與不易。我們們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，那充滿(mǎn)幻想的新校區(qū)，那圣神的知識(shí)殿堂，那培育教院驕子的沃土。

為你寫(xiě)詩(shī)，有人說(shuō)：這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)生活，收獲著拼搏的汗水與喜悅；有人說(shuō)：這是離別的季節(jié)，站臺(tái)上塞滿(mǎn)回憶的行囊，四處張望，用很是抽象的文字解讀散落滿(mǎn)地的離傷，跟親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們一一作別，開(kāi)辟了另一塊陌生而又嶄新的畫(huà)廊。為你寫(xiě)詩(shī)，在這個(gè)季節(jié)里，許多人總是有意無(wú)意地回避那傷感的墮落街，總是喝著啤酒口味的傷情卻故作豪氣；在這個(gè)季節(jié)里，我們帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼與憧憬，告別古色古香的教院，走進(jìn)煥然一新的南山樂(lè)園

為你寫(xiě)詩(shī)，在暖春中感受新鮮的陽(yáng)光掛滿(mǎn)衣角，清澈的笑容蕩漾在眉梢；為你寫(xiě)詩(shī)，在夜色中體味盈盈風(fēng)似輕旋，穹頂星滿(mǎn)天，一一朵笑顏隱沒(méi)間；為你寫(xiě)詩(shī)，糜爛的格調(diào)腐蝕不了我們拼搏的號(hào)角，霉變的霜風(fēng)又豈能淹沒(méi)你們激情的燃燒，在迭香的扉頁(yè)靜靜書(shū)寫(xiě)用自信滋潤(rùn)還未完待續(xù)的章節(jié)；為你寫(xiě)詩(shī)，趁時(shí)間還未被凍結(jié)，繼續(xù)仰望星空蒼穹，腳踏實(shí)地，與你——年輕的教院同行。我們將陪伴在你左右，將與——年輕的教院同在。

為你寫(xiě)詩(shī)，還記得那個(gè)夏天我們的約定，告別高中，在丹桂飄香，金秋九月踏入這個(gè)大學(xué)圣地，一個(gè)莘莘學(xué)子向往的地方，一個(gè)通向理想道路的階梯；為你寫(xiě)詩(shī)，恰是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。在揮灑熱血與汗水的沃土上，盡情的燃燒我們的青春歲月；為你寫(xiě)詩(shī)，用溫情的文字，在四月流火，夏未央，草長(zhǎng)鶯飛間，作別老校區(qū)，迎接新校區(qū)的第一個(gè)春天。

為你寫(xiě)詩(shī)，我要帶著畫(huà)筆上路，用線(xiàn)條勾勒出你未來(lái)的道路；我要帶希望上路，用靈魂感受你多姿的舞臺(tái)；我要帶夢(mèng)想上路，用心去等待夢(mèng)想花開(kāi)的綻放。為你寫(xiě)詩(shī)，因?yàn)槲覀冇辛四氵@個(gè)共同的舞臺(tái)——年輕的教院，風(fēng)華正茂的教院。所以讓你帶著我們美麗的夢(mèng)想出發(fā)，讓我們一起，用青春的活力譜寫(xiě)教院的華彩樂(lè)章。

第五篇：為你寫(xiě)詩(shī)（精選）

為你寫(xiě)詩(shī)

--至我喜歡的女孩

滄桑無(wú)情，欲將你從我的生命中奪走，卻不知你已經(jīng)成為我生命中無(wú)法割舍的一部分；歲月無(wú)情，欲將你從我的記憶中淡忘，卻不知你已永久銘刻于我的生命印記中而無(wú)法抹去；距離無(wú)情，欲將你從我的生活中拉遠(yuǎn)，卻不知兩顆摯熱的心永遠(yuǎn)靠攏在一起......此刻你我雖然不能在一起，但是下次我一定會(huì)緊緊抓住你的手一輩子不放開(kāi)......---題記

如果說(shuō)思念是一種病，那么我想我已經(jīng)病入膏荒，無(wú)可救藥了，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芟肽?；如果說(shuō)喜歡是一種錯(cuò)，那么我想我已經(jīng)誤入歧途，無(wú)法自拔了，因?yàn)槲艺娴恼娴暮軔?ài)你！當(dāng)一切都已經(jīng)注定而無(wú)法去改變什么時(shí)，你我坦然面對(duì)，你笑著對(duì)我說(shuō)：“想開(kāi)點(diǎn)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。我們又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)面了，記得我不在你身邊的日子里，一定要好好照顧自己，就像你曾經(jīng)照顧我一樣照顧自己！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！”雖然你當(dāng)時(shí)盡量裝作若無(wú)其事的說(shuō)出那番話(huà)來(lái)，可是我仍舊看見(jiàn)了你眼角晶瑩的淚水，我一時(shí)語(yǔ)塞不知道該說(shuō)些什么？時(shí)間在那一瞬間仿佛都凝固了，一切都那么靜的可怕......就在那一瞬間時(shí)間仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么久，久的讓人難以忘卻......我一直低著頭不敢正視你的雙眼，怕被淹沒(méi)在你那憂(yōu)郁的眼神中而無(wú)法自拔，夜靜的凄涼慘淡，空氣中不時(shí)飄過(guò)一絲絲冷風(fēng)，大概也許它們也在訴說(shuō)著什么離愁別緒吧！終于還是你先開(kāi)口了，眼神中帶著深深的哀愁卻笑著看著我說(shuō)：“好了，既然你什么都不想說(shuō)，那就送我最后一程吧！”我無(wú)言只是很努力的笑出了聲，那笑聲那么放肆的穿過(guò)黑夜消失在寂靜中了，然后我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走向黑夜中伸向遠(yuǎn)處未知的路。一路上我們都沉默著，誰(shuí)也不肯說(shuō)一句話(huà)，只有朦朧的月色陪伴著你我，也許這個(gè)時(shí)候只有月亮還能如此沉默吧......突然想起一年以前，也是在這樣一個(gè)月色朦朧的夜里，我們一起在小河邊對(duì)著月亮許下的諾言，我說(shuō)：“我要我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”你卻笑著說(shuō)：“傻瓜，天下沒(méi)有不散的宴席，即使我們現(xiàn)在玩的再好，總是要分別的，世界上沒(méi)有兩條永遠(yuǎn)相交一輩子的線(xiàn)，兩條綿延的再長(zhǎng)的線(xiàn)也不會(huì)擁有一輩子的交點(diǎn)。一切隨緣吧！”最后我們都相識(shí)無(wú)語(yǔ)，迷失在那個(gè)月夜里......只是讓我無(wú)法接受的是：這一切都發(fā)生的這樣快，快的讓人無(wú)法去面對(duì)，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)，更沒(méi)有膽量去接受它......此時(shí)此刻我腦海里一片空白，為什么我什么都想不起來(lái)了，為什么？既然我選擇了你為什么卻要分開(kāi)，我不要，為什么？到底為什么啊？誰(shuí)來(lái)告訴我??？

曾經(jīng)我以為我可以，讓愛(ài)情變的很甜美，我給你我所有的幸福讓你快樂(lè)幸福，即使達(dá)不到很完美，至少我也無(wú)怨無(wú)悔可以坦然面對(duì)，最起碼我想我不會(huì)哭泣的，然而到最后才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情竟是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)。面對(duì)命運(yùn)一次又一次無(wú)情的考驗(yàn)，我們終于還是禁不起現(xiàn)實(shí)那殘酷的考驗(yàn)，最后就這樣落得一身傷痕累累被迫分開(kāi)，為什么？是你曾說(shuō)過(guò)：只要和我在一起就什么也不怕，你說(shuō)只因?yàn)橛形以谀愕纳磉叄揖褪悄阌肋h(yuǎn)的天......可是為什么你還是離我而去？也是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰......冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”是你說(shuō)過(guò)的??！可是你怎么能夠不守信譽(yù)，棄我而去呢？怎么能夠呢？是你曾說(shuō)過(guò)：“任憑溺水三千，我只取一瓢飲?！笨墒?.....當(dāng)一切都降臨的時(shí)候，所有的山盟海誓都變的那么蒼白無(wú)力，留給我們的只有數(shù)不盡的傷痕，也許一輩子都無(wú)法愈合！