第一篇：山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年校長、教師學(xué)法計(jì)劃

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年校長、教師法治學(xué)習(xí)計(jì)劃

為全面落實(shí)《萬寧市教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃（2016-2020年）》（萬教〔2017〕73號(hào)）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我中心學(xué)校校長、教師法治學(xué)習(xí)工作，切實(shí)提升校長、教師的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)其依法治教、依法治校、依法執(zhí)教的能力水平，為我中心學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定提供有力的法治保障。根據(jù)《2017年萬寧市教育系統(tǒng)行政領(lǐng)導(dǎo)干部、行政、教師法治學(xué)習(xí)方案》（萬教〔2017〕73號(hào)）文件精神，現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大以來一系列關(guān)于依法治國理論，堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)萬寧市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、學(xué)習(xí)對(duì)象

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校全體校長、教師。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、教師法治學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

（一）《中華人民共和國憲法》及國家基本法律。

（二）教育法律法規(guī)。2017年學(xué)習(xí)重點(diǎn)為全國人大常委會(huì)新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》；國務(wù)院新修訂的《殘疾人教育條例》；教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理辦法》、《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》、《幼

兒園工作規(guī)程》。

五、學(xué)習(xí)方式和學(xué)時(shí)要求

（一）學(xué)習(xí)方式

我中心學(xué)校校長、教師法律學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進(jìn)行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)，每月不少于2學(xué)時(shí)，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

（二）學(xué)時(shí)要求

1、校長學(xué)時(shí)：按照國家和我省有關(guān)文件要求，國家工作人員每年學(xué)習(xí)法律時(shí)間不得少于40個(gè)小時(shí)。

2、教師學(xué)時(shí)：根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)教師法制教育工作的通知》（教政法廳〔2013〕2號(hào)）要求，每位教師每年要接受不少于10課時(shí)的法治培訓(xùn)。

六、具體學(xué)習(xí)活動(dòng)安排

（一）組織開展校長學(xué)法活動(dòng)。一是組織我中心學(xué)校轄區(qū)各小學(xué)校長參加市局開展的各類校長（園長）培訓(xùn)單列法治教育課程，確保培訓(xùn)中的法治教育內(nèi)容學(xué)時(shí)；二是中心學(xué)校開展一次校長法治教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以多種方式組織推進(jìn)轄區(qū)各小學(xué)校長學(xué)法工作，切實(shí)增強(qiáng)校長依法治校的能力水平。

（二）組織開展教師學(xué)法活動(dòng)。組織我校全體教師參加在國培、省培等教師培訓(xùn)中單列法治教育課程，確保必要的法治教育內(nèi)容和學(xué)時(shí)；我中心學(xué)校結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和需要，通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、法律知識(shí)考試、法治課件評(píng)選等多種形式，推動(dòng)教師全員學(xué)法。

七、工作要求

（一）我校高度重視學(xué)法工作，成立了以梁仕弘校長為組長的校長、教師學(xué)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心工作，結(jié)合實(shí)際需要，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，并制訂出我校2017年學(xué)法計(jì)劃。

（二）我校將認(rèn)真落實(shí)學(xué)法工作的保障機(jī)制，指定專職領(lǐng)導(dǎo)與人員負(fù)責(zé)學(xué)法工作，保障專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提供學(xué)法資料，安排學(xué)法時(shí)間，確保完成我校本年度學(xué)法任務(wù)。

（三）我校校長、教師學(xué)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)學(xué)法工作的監(jiān)督檢查，通過做學(xué)法記錄、寫學(xué)法心得或進(jìn)行法治知識(shí)測(cè)試等多種方式督查學(xué)法工作落實(shí)情況，建立健全校長、教師學(xué)法工作的考核和激勵(lì)機(jī)制。

八、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)度安排

（一）4至6月：學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》及國家基本法律；

（二）9月：學(xué)習(xí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》；

（三）10月：學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理辦法》；

（四）11月：《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》。

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年4月20日

第二篇：萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)

一年來，我校在萬寧市教育局和山根鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革”為工作中心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過去的一年中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建與現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，分別被萬寧市教育局、山根鎮(zhèn)政府授予“萬寧市規(guī)范辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)?！焙汀敖逃冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力向規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。

一、深化教改，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

一年來，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn)，這也是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。一年中，我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做好 每周一次的國旗下講話。充分利用《安全教育讀本》和《家長聯(lián)系手冊(cè)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，初步形成了合力。一年來學(xué)校德育工作認(rèn)真做到：在德育管理精細(xì)化上下功夫，在德育活動(dòng)有效性上做文章。堅(jiān)持突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和愛心責(zé)任教育。一是突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。全體教職工確立了“德育就是質(zhì)量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo)，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。踏踏實(shí)實(shí)地在實(shí)踐我?！敖虝?，讀書做人”的校訓(xùn)。二是結(jié)合《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，不斷改進(jìn)和完善班級(jí)每周常規(guī)考核和評(píng)比辦法，建立每月班級(jí)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高考核評(píng)比有效性。以先進(jìn)班、模范班評(píng)比為抓手，提高班級(jí)常規(guī)管理水平，已經(jīng)逐步形成我校常規(guī)教育特色。三是通過升旗儀式、主題班隊(duì)活動(dòng)、法制教育專題輔導(dǎo)、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，本主要開展了“感恩教育”和“校園文明禮儀教育”兩項(xiàng)德育教育活動(dòng)，并利用六連嶺革命烈士墓做為師生革命傳統(tǒng)教育基地，通過一系列的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平。我校還在海南“10〃1”特大水災(zāi)后，開展了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。一系列德育實(shí)踐活動(dòng)，不僅促進(jìn)了良好思想品德的形成，也促進(jìn)了學(xué)生身心和諧發(fā)展。

二、緊抓課改工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

重視教科研工作，堅(jiān)持科研興校的思路。為此，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校工作的重中之重。在課改工作中，我們注意課改與教育科研相結(jié)合。課改與教師的專業(yè)成長相結(jié)合。我們積極動(dòng)員全體教師參與課改，老師共同探索新時(shí)期的課堂教學(xué)，共同探討課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革等專題。一年來我們注重校本培訓(xùn)，以海南省新一輪教師全員培訓(xùn)為契機(jī)，重點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)各科《標(biāo)準(zhǔn)》，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論，做到邊教學(xué)邊研究。挖掘青年教師的學(xué)習(xí)及研究的潛力，用我們自己的經(jīng)驗(yàn)，探索后的思考來打動(dòng)我們?nèi)w教師，收到了良好的效果，一年來，我校教師共有23人次獲得萬寧市教育教學(xué)論文評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，陳小瓊和蔡小燕兩位老師分獲市教師美文朗讀比賽二、三等獎(jiǎng)，黃彩花老師獲得市小學(xué)教師素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng)，梁運(yùn)、王連明教研員分獲市教研員教研技能比賽第一、二名，其中梁運(yùn)教研員還獲得省教研員教研技能比賽三等獎(jiǎng)，我們的教師在學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育專來方面有了較大的進(jìn)步，這也是教師專業(yè)成長的起步。

三、師德與業(yè)務(wù)并重，重師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是給予了參加進(jìn)修的教師一定的資金支持。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。通過組織中青年教師進(jìn)行常規(guī)教學(xué)研究及現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上一節(jié)常 規(guī)的公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，其中黃書文同志被評(píng)為2010市教育先進(jìn)個(gè)人。我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)方面做了許多的工作，成效也較明顯，但不可否認(rèn)的是我們工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到位，我們一小部分教師還不能轉(zhuǎn)變觀念，還存著事業(yè)心不強(qiáng)，不思上進(jìn)，得過且過的這種師德不正的表現(xiàn)。還有的抱著無所謂的態(tài)度。也有極個(gè)別教師身上存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象為此，我們也再次重申，山根中心學(xué)校不讓師德不正的教師有容身之地。

四、強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來，萬寧市政府高度關(guān)注我鎮(zhèn)學(xué)校教育資源和學(xué)校布局調(diào)整工作，共投資一千多萬元在山根中心學(xué)校本部建造了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師工作間等綜合基建工作，力爭把我校辦成一所規(guī)范化的寄宿制學(xué)校，在此基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校布局調(diào)整和校園文化建設(shè)，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

五、學(xué)校因校制宜，積極開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校提出“快樂校園，健康身心”的理念，提出“人人有活動(dòng)項(xiàng)目，班班有活動(dòng)內(nèi)容”的要求，掀起了每天鍛煉一小時(shí)的熱潮，號(hào)召全體師生走向操場(chǎng)，積極開展各項(xiàng)有益身心發(fā)展的陽光體育活動(dòng)。為了保 4 證每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，學(xué)校做到了時(shí)間、器材、組織和責(zé)任的“四落實(shí)”，很好地保證了陽光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)有效的開展。我們還積極開展了“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動(dòng)，落實(shí)第七套廣播體操，為加強(qiáng)祖國未來的身體素質(zhì)做出一切努力。

六、時(shí)刻提高警惕，抓好安全工作。

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，中心校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻做到警鐘長鳴。領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。七、一年來工作中不如意的地方與思考還待進(jìn)一步思考的問題。這一年來學(xué)校各方面的工作是有進(jìn)步，但我們所面臨的問題與困難還是很多。這些問題與困難也是學(xué)校深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上，我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。從軟件建設(shè)上，盡管我們?cè)谛１九嘤?xùn)與提高教師的科研意識(shí)上，做了一些工作，成績也有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們很多老師科研意識(shí)還不夠強(qiáng)，向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的提高，會(huì)真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是去應(yīng)付日常課堂教學(xué)，缺乏自主鉆研學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進(jìn)取，固步自封，沒有危機(jī)感。這些問題有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改善。

山根中心學(xué)校 2010年12月30日

第三篇：萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011工作計(jì)劃

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011工作計(jì)劃

本我中心學(xué)校教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，扎實(shí)開展教育教研活動(dòng)，切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡工程、特色學(xué)校創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提高工程、校園安全工程、育人環(huán)境整治工程等工程，不斷提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。圍繞這一思路，本重點(diǎn)抓好以下工作：

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。

質(zhì)量是生命線。全面提高教育質(zhì)量是山根鎮(zhèn)人民和我們?nèi)w師生的迫切希望，是我們每個(gè)教育工作者所肩負(fù)的使命和職責(zé)。因此，本我們將繼續(xù)在狠抓教學(xué)管理上下工夫：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步建立健全教師全員政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、績效考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度、教科研制度等相關(guān)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《萬寧市中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，把脈教師備、教、批、輔、考、研、評(píng)、獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有效的進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)。中心學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案。各小學(xué)要將教學(xué)常規(guī)檢查制度 1

化，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。本，中心校將在每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末三次對(duì)各小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。繼續(xù)組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并將檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，各小學(xué)務(wù)必要強(qiáng)化畢業(yè)班的管理，從平時(shí)抓起。班子成員對(duì)畢業(yè)班要實(shí)行承包制，備、批、輔、考要全程參與。每一位畢業(yè)班教師都要樹立危機(jī)意識(shí)，競(jìng)爭意識(shí)；要發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，科學(xué)有效地組織好畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)會(huì)考成績上新臺(tái)階。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

5、加強(qiáng)教研活動(dòng)。中心學(xué)校教研組要認(rèn)真開展教研活動(dòng)。認(rèn)真組織好聽課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。努力學(xué)習(xí)新課改等方面的知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持以集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，每位老師本期至少讀一本教育教學(xué)書，寫一篇教改方面的論文或心得體會(huì)。選派部分老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)青年教師學(xué)歷高，經(jīng)驗(yàn)少的基本情況，一方面各組要組織每個(gè)老師上一節(jié)觀摩課，讓青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面，要積極引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，培養(yǎng)教學(xué)觀念。本計(jì)劃各舉行一次語、數(shù)同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)

2年級(jí)語、數(shù)集體備課各一次，語文教師美文朗讀比賽一次，數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)比賽一次，時(shí)間另定。

6、加強(qiáng)班主任工作。班主任要經(jīng)常和學(xué)生在一起，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。建立和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，經(jīng)常做家訪工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本期中心校將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查，了解各校的班級(jí)工作情況。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境。

廣泛宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行《海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《海南省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)補(bǔ)課和辦班管理的通知》規(guī)定，嚴(yán)禁有償家教、有償補(bǔ)課、私自在校外兼課兼職，嚴(yán)禁亂訂濫訂教輔資料，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的不良行為，維護(hù)良好的教育秩序。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，深入治理各種教育亂收費(fèi)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、影響惡劣的典型亂收費(fèi)案件，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，追究當(dāng)事人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，決不姑息。

三、全力做好安全工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

安全工作高于一切，安全責(zé)任重于泰山。各小學(xué)要要進(jìn)一步健全安全責(zé)任制和工作機(jī)制，將安全工作落實(shí)到人、到崗、到事、到時(shí)。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”，校長要始終站在安全工作第一線，親自抓、親自安排、親自督查、親自落實(shí)，確保學(xué)校“一方平安”。學(xué)校和班主任要簽定“安全事故責(zé)任狀”，實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，決不姑息。要不斷完善應(yīng)

3急管理工作機(jī)制，突發(fā)安全事故，要在第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間反應(yīng)、第一時(shí)間科學(xué)處置，全力做好救治穩(wěn)控工作。要繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)安全管理，要?jiǎng)?chuàng)新形式，充分利用校會(huì)、班會(huì)有計(jì)劃、多形式地開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí)。要特別對(duì)學(xué)生游泳、交通安全、飲食衛(wèi)生、體育鍛煉、校園內(nèi)防火防盜防爆防觸電防雷防中毒等進(jìn)行系統(tǒng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自救和防護(hù)知識(shí)，使安全意識(shí)深入人心。加強(qiáng)安全教育和逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生的自救逃生能力。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)技能。防止意外事故，強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范，把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處，確保師生安全。要進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)校園安全的檢查排查，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，不定期對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施進(jìn)行檢查，徹底消除安全隱患，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)，確保全年不發(fā)生重大安全事故。積極主動(dòng)地做好教育政策宣傳工作，做好教育熱點(diǎn)的釋疑解惑，大力宣傳教育改革發(fā)展的新舉措、新成就，營造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體師生的思想素質(zhì)。

全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、增師德、樹形象”師德主題教育。開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選表彰活動(dòng)，并在教師節(jié)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。完善學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法，保障教師的合法權(quán)益，努力解決教師的職業(yè)倦怠問題，提升教師幸福指數(shù)，激勵(lì)每一位教師盡職盡責(zé)，追求卓越。

1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，提高班子成員素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量，每個(gè)班子成員都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力工作，講原則，顧大局，不要只考慮個(gè)人利益，局部利益，時(shí)刻注意自己的形象，要有一種積極奉獻(xiàn)精神，不能干點(diǎn)活就想到報(bào)酬，要關(guān)心教師，傾聽教師的呼聲，對(duì)教師提出的合理化的建議要及時(shí)采納，要虛心接受老師的批評(píng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人意識(shí)。全體教師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，向先進(jìn)教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)道德水平；要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻不能忘記自己從事的是良心事業(yè)，牢固樹立以德育人的觀念，對(duì)青年教師應(yīng)加強(qiáng)樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，不怕吃苦精神的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的政治思想教育，文明禮貌教育，紀(jì)律教育，法治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，國防知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。本年

5度計(jì)劃在六一兒童節(jié)前夕舉行一臺(tái)大型的文藝匯演晚會(huì)，營造濃烈的校園文化氛圍。

五、狠抓財(cái)務(wù)管理，完善寄宿制學(xué)校建設(shè)。

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問題是大家比較關(guān)注的問題，也是一個(gè)焦點(diǎn)問題，經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范會(huì)產(chǎn)生各種矛盾。中心校已制定并下發(fā)了《山根中心校財(cái)務(wù)管理制度》，各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。校長要清醒地認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性和必要性，堅(jiān)決做到一切收入進(jìn)入帳戶，一切開支透明。嚴(yán)禁一切不必要、不正確的開支，各小學(xué)要成立由教師代表和校班子部分成員組成的理財(cái)小組，每月對(duì)本校帳目核查一次，并及時(shí)給予公示。要使有限的教育經(jīng)費(fèi)既能保證正常的教學(xué)供應(yīng)，又能盡力改善辦學(xué)條件。

山根中心學(xué)校今年將建設(shè)成為一所較規(guī)范的寄宿制學(xué)校，我們要抓住機(jī)遇，積極配合市政府和教育局，做好教育資源整合和學(xué)校布局調(diào)整工作，妥善安置好學(xué)生，確保布局調(diào)整工作開學(xué)工作安全有序地進(jìn)行。

新學(xué)年，新起點(diǎn)，困難與機(jī)遇同在，讓我們以嶄新的精神面貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使山根鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年1月4日

第四篇：山根鎮(zhèn)中心學(xué)校08-09第一學(xué)期工作計(jì)劃

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校

2008—2009學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期，我校將以黨的“十七大”精神為動(dòng)力，深入學(xué)習(xí)市開學(xué)工作會(huì)議精神。認(rèn)真做到以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新精神，“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象”，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。要在管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量上下功夫。要加強(qiáng)外宣意識(shí)，充分利用重大節(jié)日，開展好文體活動(dòng)。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教學(xué)教研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力把山根中心學(xué)校辦成一所“管理規(guī)范，質(zhì)量較高，特色明顯”的農(nóng)村示范小學(xué)。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。學(xué)校要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)教師政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新修改頒布實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。在學(xué)校工作中，努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，努力提高我校教師對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待學(xué)困生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期要定期地召開座談會(huì)，征求家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見，并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對(duì)教師執(zhí)行教育法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰，嚴(yán)格執(zhí)行有償家教等有關(guān)情況加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先職務(wù)聘任，教師工作考核的重要依據(jù)之一。

3、加強(qiáng)目標(biāo)管理，錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍 一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展凝聚教師隊(duì)伍，發(fā)展好學(xué)校的關(guān)鍵。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時(shí)要做到小問題的解決無隔夜，其余問題的解決無隔周；（2）檢查、考核做到公正、透明。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度；（3）抓學(xué)校教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好教師的培訓(xùn)工作。通過專家指導(dǎo)，外出學(xué)習(xí)，專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期每名教師必須寫一篇有力度、有新意，文筆流暢的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)公開工作，切實(shí)將民主管理工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

二、教學(xué)工作

全體教師要圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期要上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度，作業(yè)全批全改，每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。

2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度。在抽測(cè)的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處作業(yè)定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，教研、競(jìng)賽、校際交流、教學(xué)開發(fā)等提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。本學(xué)期將圍繞“備好課”環(huán)節(jié)在中心學(xué)校召開一次專題教研活動(dòng)。

4、課堂教學(xué)中要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試雙優(yōu)率為目的，加大提優(yōu)的力度，教導(dǎo)處加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督查課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。

6、重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，教導(dǎo)處要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

7、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員和措施，始終貫穿

于教學(xué)的全過程，重點(diǎn)在平時(shí)。

8、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，教研組應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公布，并督促好出現(xiàn)問題的整改，要召開質(zhì)量分析會(huì)進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

三、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、黑板報(bào)等各場(chǎng)所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有教育意義的活動(dòng)，同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)生先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理中，要結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生行為守則》，加強(qiáng)課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文化禮貌等各方面的檢查，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性。對(duì)各班級(jí)中的問題學(xué)生，必要時(shí)邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)行教育、訓(xùn)練、引導(dǎo)，加強(qiáng)不良行為的矯正。

四、加強(qiáng)后勤管理

1、加強(qiáng)安全防范教育，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)：①通過通報(bào)、學(xué)生會(huì)議等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，避免意外事故發(fā)生。②經(jīng)常檢查各室中的電器線路、裝置、設(shè)備、樓梯等，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。③扎實(shí)做好衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育工作，確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。④認(rèn)真做好有關(guān)安全，衛(wèi)生檔案資

料工作。⑤繼續(xù)執(zhí)行教師值班制度，注意安全問題的檢查。

2、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)的管理。①嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)格執(zhí)行保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償原則。②加強(qiáng)用水用電和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。③加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、花草、樹木等。

3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，落實(shí)財(cái)務(wù)制度，不斷規(guī)范管理行為，完善財(cái)務(wù)公開程序，杜絕一切亂收費(fèi)行為，增強(qiáng)財(cái)務(wù)透明度，堅(jiān)持自查、自審、自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，做到收支有計(jì)劃，年終有決算，接受教職工的監(jiān)督。

讓我們繼續(xù)立足農(nóng)村這塊土地上，更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀發(fā)展，促和諧，腳踏實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育為己任，全力創(chuàng)辦人民滿意的農(nóng)村小學(xué)，為促進(jìn)山根鎮(zhèn)教育的騰飛盡最大的努力。

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校

二00八年九月一日

第五篇：山根鎮(zhèn)中心學(xué)校09-10第一學(xué)期工作計(jì)劃

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2009－2010學(xué)

第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以發(fā)展為主線，努力謀求學(xué)生、教師、學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展和學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。緊緊圍繞教育局的工作要求，立足學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。以質(zhì)量為中心，積極喚醒廣大教師的工作熱情和激情，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以教學(xué)科研為載體，提升教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以書籍為媒介，進(jìn)一步打造讀書文化，營造讀書氛圍，提升辦學(xué)品質(zhì)和教師綜合素質(zhì)。

二、主要工作

（一）貫徹落實(shí)黨的十七大精神，謀求學(xué)校各項(xiàng)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神。繼續(xù)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)。

2、繼續(xù)做好項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施工作。在中心學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，努力爭取資金，加大內(nèi)部設(shè)施的投入，進(jìn)一步做好中心學(xué)校本部校園環(huán)境整體規(guī)劃，逐步創(chuàng)建結(jié)構(gòu)合理，環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，力爭辦成一所寄宿制學(xué)校。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)。合理調(diào)整班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)，加大工作熱情和力度。

4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。各小學(xué)要時(shí)刻把安全工作放在重要的位置，排查各種安全隱患，確保師生人身安全。

（二）繼續(xù)深化素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)校健康發(fā)展。

1、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，扎實(shí)有效地開展德育主題實(shí)踐活動(dòng)。有效利用60周年國慶日、開學(xué)典禮，元旦，傳統(tǒng)節(jié)日，感恩節(jié)等特殊日子，組織各類典禮、活動(dòng)，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，振奮團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)精神狀態(tài)。繼續(xù)重視留守兒童、貧困兒童和智殘智障、肢殘等特殊兒童教育，大力開展關(guān)愛行動(dòng)，切實(shí)保障這些兒童身心健康，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班主任老師的班級(jí)管理能力。本期召開班主任班級(jí)管理研討會(huì)。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的直接管理下，少先隊(duì)要加強(qiáng)常規(guī)管理，正常有序開展日常管理工作。積極配合學(xué)校開展重點(diǎn)工作。

2、開足開齊各類課程，嚴(yán)格堅(jiān)持按課表上課。在加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、外語三門主要學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，開齊體育、藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，并克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各門學(xué)科教學(xué)研討，探索在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和策略。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。嚴(yán)格遵照并落實(shí)教育部頒發(fā)的學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，確保大課間活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。繼續(xù)推行陽光體育運(yùn)動(dòng)，推廣學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生第三套廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操比賽。本學(xué)期將與上級(jí)衛(wèi)生部門一起重點(diǎn)抓好甲型h1n1流感和手足口病的防控工作。

4、進(jìn)一步抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。大力培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，精心挑選美術(shù)、書法等作品，布置展板展示。充分利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備，大力加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備利用率。利用學(xué)校宣傳欄、教室等場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)藝術(shù)表現(xiàn)的空間，展示藝術(shù)作品。元旦，各小學(xué)自行組織文藝慶?；顒?dòng)。

5、探索開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，勞動(dòng)技能的培訓(xùn)和鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活實(shí)踐。

(三)質(zhì)量是根本，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)行為。嚴(yán)格做到“備課要深，上課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”16字教學(xué)常規(guī)要求。無論老中青年教師必須精心備課，青年教師必須寫詳案，經(jīng)驗(yàn)豐富的老年教師可以寫簡案，但必須實(shí)用有效。本學(xué)期，舉行年齡在40歲以下教師備課教案評(píng)選。禁止上課接聽手機(jī)，抽煙，坐堂上課。精心布置課堂作業(yè)，適量布置家庭作業(yè)，嚴(yán)格把關(guān)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，天天清，對(duì)于布置的作業(yè)教師要及時(shí)批閱，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，減少落后面。成立學(xué)生學(xué)習(xí)互助組，讓優(yōu)秀生與學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，開展幫教活動(dòng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，學(xué)困生得到提高。除了智殘因素外，要求達(dá)到中心學(xué)校規(guī)定的及格率成績標(biāo)準(zhǔn)。

2、立足課堂，提高教學(xué)效率。我校課堂教學(xué)存在的突出問題是教學(xué)效率不高，效果不佳。如語文課教師講的過多，擠占了學(xué)生讀書，品悟，練習(xí)的時(shí)間。數(shù)學(xué)課要大力提倡當(dāng)堂清，堂堂清，提高課堂效率，將課堂作業(yè)留在課內(nèi)，要求作業(yè)獨(dú)立完成，一次作業(yè)就是一次小檢測(cè)，及時(shí)批閱。對(duì)于不能做到當(dāng)堂清的學(xué)生采取靈活多樣的方法及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)校要重視英語學(xué)科的教學(xué)，克服困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，提高使用教材的水平，班主任老師要安排學(xué)生早讀讀英語的時(shí)間，在班級(jí)中營造學(xué)習(xí)英語的氛圍。

3、立足校本，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)。保證每周教研活動(dòng)時(shí)間，確定研討主題，校本教研力主解決實(shí)際問題，著眼點(diǎn)在于提高教學(xué)的有效性上。教導(dǎo)處做好記錄，以備年末總結(jié)回顧。繼續(xù)開展“人人獻(xiàn)課”活動(dòng)。本學(xué)期主要開展年級(jí)集體備課和專題討論活動(dòng)，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。

4、發(fā)揮中心學(xué)校教研組、學(xué)校教導(dǎo)處職能，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。教導(dǎo)處發(fā)揮職能作用，定期檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)，針對(duì)存在的問題及時(shí)指導(dǎo)。加強(qiáng)聽課評(píng)課制度，要求學(xué)校各級(jí)教學(xué)管理人員，每學(xué)期聽課至少20節(jié)，每學(xué)期根據(jù)聽課情況對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀提出不少于5條教學(xué)改進(jìn)意見，聽課筆記及改進(jìn)方案期末交中心學(xué)校備查。鼓勵(lì)教師之間相互聽課，每位教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，每次聽課需寫聽課反思或評(píng)議。

5、關(guān)注個(gè)體，因材施教。一要做好培優(yōu)工作。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵(lì)超越教材，學(xué)校班級(jí)要積極為他們創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)精益求精的精神。二是要做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。課堂上對(duì)學(xué)困生給予更多的關(guān)注和幫助，教學(xué)中以鼓勵(lì)為主，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助克服畏難情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)困生大多并不是智力原因，更多的是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)不好，教師要從源頭出發(fā)，關(guān)愛后進(jìn)生，給予后進(jìn)生更多的心靈的溫暖，以改變學(xué)習(xí)狀態(tài)來改變學(xué)習(xí)成績。三是抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。六年級(jí)是小學(xué)階段最后年級(jí)，教師本著對(duì)孩子一生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的鞏固，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成教育，幫助孩子為其人生的最重要的也是最初的學(xué)校階段教育劃上圓滿的句號(hào)，為下一階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各校校長班主任必

須與本校六年級(jí)學(xué)困生結(jié)成幫教對(duì)子，采取切實(shí)有效的措施解決學(xué)困生的困難，提高班級(jí)教學(xué)成績。并以此為突破口，推進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。本期期末將對(duì)六年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研。

(四)隊(duì)伍素質(zhì)是關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，繼續(xù)建設(shè)務(wù)實(shí)高效的班子團(tuán)隊(duì)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。愛崗敬業(yè)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任；關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的貼心人；教書育人，本著對(duì)孩子一生成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，上好每一節(jié)課，干好每一件事。樹立良好的教師形象。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進(jìn)步，教師素養(yǎng)的提升，離不開學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，每學(xué)期寫3篇教育隨筆，每天讀一份報(bào)刊雜志。本學(xué)期將組織教師閱讀魏書生老師的《班主任工作漫談》。圍繞讀書活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，本學(xué)期，將組織召開班主任工作研討會(huì)一次。鼓勵(lì)有能力的骨干教師撰寫博客，將學(xué)習(xí)心得，教學(xué)心得發(fā)到網(wǎng)上與大家共享。

4、扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，中心學(xué)校教研組組織開展以“向效率要質(zhì)量！”為研討主題的校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，營造讀書氛圍，提高教師教學(xué)科研水平。結(jié)對(duì)成長教師積極開展教學(xué)幫扶活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類賽課活動(dòng)，在磨煉中提升水平。

5加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。目前，我校已有一些校級(jí)教壇新秀、市骨干教師。現(xiàn)有的骨干教師隊(duì)伍需要再上新臺(tái)階，創(chuàng)造新成績，做出新貢獻(xiàn)。同時(shí)，進(jìn)一步加大骨干教師梯隊(duì)培養(yǎng)，努力創(chuàng)造更寬松的環(huán)境，更人文的管理，激勵(lì)教師個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)有思想會(huì)學(xué)習(xí)，有干勁會(huì)做事，有能力會(huì)總結(jié)的骨干教師隊(duì)伍。幫助青年教師上好入門課，合格課，成長課，加大跟蹤力度和指導(dǎo)力度，創(chuàng)設(shè)鍛煉成長的平臺(tái)，幫助他們?cè)缛湛缟蠈I(yè)成長的快車道。

山根鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009．9