第一篇：早教中心與兒童攝影店合作方案

哈哈貝貝早教俱樂部合作方案

前言

孩子是父母的希望，祖國的未來。隨著社會的進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民的生活水平也在不斷的提高，孩子成為了家庭的核心，據(jù)相關(guān)權(quán)威資料顯示，有孩子的家庭，家庭支出的50%都用在了孩子的身上，而這其中尤以教育和兒童消費為主。嬰幼兒早期教育近些年來受到廣大父母的重視，投入比重也在不斷增加，朔州的早教也在大部分家長的認同和支持下迅猛發(fā)展。

童裝店與早教機構(gòu)對于嬰幼兒來說有著極其重要的意義，對孩子后期的發(fā)展有著決定性的作用。因此加強童裝店與早教機構(gòu)的合作，促使孩子在日常消費的同時獲得科學(xué)的早期教育，為孩子將來的發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。與此同時，童裝店與早教機構(gòu)的合作也必將推動自身的發(fā)展，達到合作共贏的局面。童裝店與早教的全面深入合作將是未來發(fā)展的一個趨勢，相互間的深入配合將大大推進幼兒教育的發(fā)展，促進幼兒綜合素質(zhì)的全面提高。合作的深入將為雙方提供一個更為廣闊的平臺，新的渠道將促進雙方更快、更好的發(fā)展。

歡迎辭

尊敬的合作伙伴：

祝賀您加入哈哈貝貝，投身中國早教事業(yè)。我們立志共同一顆熱愛早教的心，并以此當(dāng)成回報社會的責(zé)任，在這條愛的道路上長遠的筆直行走。

我們哈哈貝貝所追求的不僅僅是簡單的早教服務(wù)事業(yè)，而是想真正推進中國早教事業(yè)的成長，為中國的早教事業(yè)添磚加瓦！我們哈哈貝貝愿意用信念和專心、專業(yè)、專能來做好這份事業(yè)！因為愛，讓我們更專注，讓我們有方向！我們愿意用愛為中國早教的事業(yè)發(fā)展奉獻一份力量。用先進的教育理念與方法，培養(yǎng)寶寶健康性格，為中國的嬰幼兒、兒童、父母和社會提供最適合的早期教育的產(chǎn)品和服務(wù)，做中國父母值得信賴的早教品牌，讓中國的嬰幼兒接受國際先進的早教服務(wù)，為中國的早教事業(yè)創(chuàng)造出另一篇輝煌！

一．合作的宗旨

同進步，共發(fā)展，求和諧，創(chuàng)未來 二．合作的目標(biāo)

推廣早教理念，帶動科學(xué)消費，促進健康成長，提高綜合素質(zhì) 三．哈哈貝貝教學(xué)基礎(chǔ)

哈哈貝貝早教以意大利Mria Montessori 教學(xué)法、德國Carl Orff音樂教學(xué)法、美國Dr.Jean Aryes感覺統(tǒng)合理論、美國哈佛大學(xué)教授Howard Gardner博士提出的多元智能理論為教育基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了胎教、親子、音樂、感官訓(xùn)練等多個方面。首創(chuàng)最適合中國嬰幼兒的國際領(lǐng)先教育新模式。把專業(yè)的早教模式，延伸到中國家庭。為中國0—6歲的寶寶和家庭提供早期教育服務(wù)。四．哈哈貝貝教學(xué)特色

1.全國統(tǒng)一及時更新的專業(yè)課程設(shè)置

2.全年特色娛教課程贈送（鑒賞、手工、舞蹈、國學(xué)等）3.個性化課程定制 4.完善的課后成長輔助 5.分齡教育，小班教學(xué)

6.專家育兒經(jīng)驗分享，科學(xué)的全能測評系統(tǒng) 五．我們的優(yōu)勢 1.品牌優(yōu)勢 2.營銷能力 3.招生機制 4.硬件設(shè)施 六．我們的資源

1.烏蘭察布哈哈貝貝早教中心是哈哈貝貝早教北京總部唯一授權(quán)；

2.現(xiàn)今已與烏蘭察布多家兒童機構(gòu)達成合作共識，良好的合作伙伴關(guān)系促成了雙方的共同發(fā)展；

3.擁有經(jīng)驗豐富的教師團隊、頂尖的銷售人員為哈哈貝貝的發(fā)展提供源源不斷的動力支持；

4.每周都會舉辦大型的試聽體驗課；

5.每周均會在社區(qū)、公園、廣場進行各類宣傳、派發(fā)宣傳單、采集信息、懸掛或者粘貼各項宣傳活動方案，與各幼兒園共同合作，組織人員來哈哈貝貝進行各項課程體驗活動。6.為您的會員提供最為優(yōu)惠的價格折扣 七．我中心希望共享合作方的資源

1.兒童攝影店的顧客（年齡：0-6歲）均可參與由哈哈貝貝提供的試聽公開課體驗活動 2.兒童攝影店免費提供我中心會員 張優(yōu)惠券； 3.哈哈貝貝會員舉行生日會可邀請兒童攝影店共同參與

4.允許我中心工作人員到兒童攝影店張貼宣傳海報、活動宣傳資料的派發(fā)等各項活動。5.合作雙方可相互提供人員支持，可不定期的舉辦各類寶寶活動，例如：寶寶繪畫比賽、寶寶才藝表演......6.為兒童攝影店優(yōu)質(zhì)客戶舉辦專場試聽課活動，報名給予優(yōu)惠 7.在兒童攝影店攝影，贈送哈哈貝貝早教課程 8.在哈哈貝貝早教報名，贈送兒童攝影店優(yōu)惠券 9.為兒童攝影店舉辦早教知識講座

10.哈哈貝貝早教中心會員可以成為兒童攝影店的形象代言人

第二篇：早教中心合作方案

新奧集團新繹健康管理公司 市場營銷部

新奧集團

新繹健康管理有限公司（擬）

一、公司簡介

新繹健康集團隸屬于新奧集團旗下的“新繹”品牌業(yè)務(wù)群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構(gòu)建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預(yù)實現(xiàn)生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務(wù)解決方案。集團圍繞“中醫(yī)為體，西學(xué)為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術(shù)和產(chǎn)品。

新繹健康管理在基因檢測的基礎(chǔ)上，還與美國、日本、韓國等多家世界權(quán)威的細胞生物治療機構(gòu)形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學(xué)研究中心，已快速實現(xiàn)干細胞在抗衰老與美容方面的應(yīng)用。

目前，公司圍繞健康評估、健康干預(yù)、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復(fù)、慢病管理、醫(yī)療美容、干細胞醫(yī)學(xué)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，全力打造全健康管理示范基地。

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二、兒童天賦基因檢測項目

1、簡介

兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學(xué)評估孩子的天賦能力，對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。

天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎(chǔ)，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學(xué)習(xí)成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學(xué)科，差異越明顯。

智商是教育和心理學(xué)公認的能力指標(biāo)，智商潛能好，后天開發(fā)好的孩子，做科學(xué)家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強的優(yōu)勢；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強，經(jīng)商、做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作有較強的優(yōu)勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發(fā)展；專注天賦與各種職業(yè)生涯有關(guān)，對各種能力的培養(yǎng)都很重要。

2、市場價格

兒童天賦基因檢測8800元

3、檢測項目

性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂觀、冒險、情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領(lǐng)導(dǎo)力

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智商天賦基因：邏輯思維能力、認知能力、注意力及敏感性、語言能力、創(chuàng)造力及想象力、記憶力、解決問題能力、避免錯誤能力、接受理解能力

特長天賦基因：運動基因、音樂基因、舞蹈基因、美術(shù)基因、科技創(chuàng)新基因、口才表演基因、外語基因、領(lǐng)導(dǎo)管理力基因

4、檢測方法

采取兒童的口腔黏膜進行基因測序（采樣方法安全無創(chuàng)），檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。

5、檢測作用

1)從基因角度了解孩子的生理特點，幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)認知潛能，及時彌補弱勢，提高智力總體水平，幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績;(2)把握孩子的性格特點，寬容平和地應(yīng)對孩子的情緒及性格特點，并進行有針對性的引導(dǎo)，提高孩子情商，孩子的教育將更加有效;(3)明確孩子的天賦所在，把握關(guān)鍵期有針對性的在更有天賦的方面進行特長培養(yǎng)，培養(yǎng)效果更好;

6、基因檢測意義

1.情商、智商、長相、性格都與基因有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計，人們的成功32-62%由天賦基因決定。通過對受檢者DNA樣本進行科學(xué)嚴(yán)謹?shù)臋z

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測，檢測與天賦相關(guān)的基因，科學(xué)評估孩子的天賦傾向，其準(zhǔn)確率可達到99.99% 2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢，為家長培養(yǎng)孩子提供科學(xué)依據(jù)，進行個性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當(dāng)今家長解決育兒難的大問題。

3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發(fā)展方向。4.據(jù)統(tǒng)計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。5.因材施教，個性化培養(yǎng)，避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。

三、合作方案

1、供應(yīng)商合作方式

兒童天賦基因以供應(yīng)商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門采樣、實驗室解析、報告解讀服務(wù)支持。對于早教中心優(yōu)勢：

1）產(chǎn)品增值服務(wù)，為客戶提供最新、最前沿產(chǎn)品供應(yīng)服務(wù)，提高客戶對早教中心的滿意度 2）新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務(wù)，減少公司對新產(chǎn)品的人力物力投入 3）增加公司盈利點

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2、渠道合作方式

兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式，采集樣品和報告解讀在新繹健康會所完成 對于早教中心的優(yōu)勢

1）客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度 2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度

2、合作渠道價格 1.供應(yīng)商合作

1）享受渠道價格（市場價*80%）=供應(yīng)商價格 2）單月上報檢測數(shù)量8個，獎勵免費名額1個 3）單月上報檢測數(shù)量12個，獎勵免費名額2個 2.渠道合作

1）享受渠道價格（市場價*80%）=渠道價格 2）單月上報檢測數(shù)量20個以上，享受75%的結(jié)算價

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四、建議推廣方式

1.營銷活動形式（單場20人以上公司可提供會議室和專家服務(wù)）2.利用家長陪課時間老師推廣

3.案例分享（不愛跳舞的女孩原來是喜歡表演）

譚女士是一位芭蕾舞演員，她覺得自己的女兒應(yīng)該在此方面也有天賦，便安排孩子去學(xué)芭蕾?？闪钭T女士意外的是，孩子跳舞的水平還在原地踏步，甚至開始厭煩舞蹈。她想不明白，為什么女兒沒有遺傳自己的天賦呢？

后來，經(jīng)朋友推薦，譚女士給孩子做了兒童天賦基因檢測，一份詳細的檢測報告顯示，孩子具有藝術(shù)表演的天賦，而在芭蕾舞蹈方面的天賦不足。譚女士立刻調(diào)整了培養(yǎng)孩子的方向，孩子果然樂在其中，進步迅速，并且越來越自信和快樂。

新繹健康管理有限公司市場營銷部 Name：李金鳴 Tel : *** E-mail: ***@189.cn

新奧集團

第三篇：幼兒園與兒童攝影合作方案

幼兒園與兒童攝影合作方案

兒童攝影與幼兒園合作方案方案一：

VIP卡背面文字

1，此VIP卡僅限“愛貝兒幼兒園”學(xué)員使用；

2，“愛貝兒幼兒園”學(xué)員憑此VIP卡至伊娜愛貝兒各直營店消費享受9折優(yōu)惠；

3，“愛貝兒幼兒園”學(xué)員在生日當(dāng)天憑此VIP卡和出生證明可獲得“伊娜愛貝兒”生日禮物一份；

4，“愛貝兒幼兒園”學(xué)員憑此VIP卡可獲得“伊娜愛貝兒歡樂全家?！闭掌粡垼?寸不含底片）；注：拍攝前請?zhí)崆耙恢茈娫掝A(yù)約，以方便安排拍攝。

5，伊娜愛貝兒俱樂部對以上條款擁有最終解釋權(quán)。

6，此卡有效期至年月日為止。

地址：電話：

VIP卡正面放置全家?；蛴H子照片，注意統(tǒng)計客戶信息。

兒童攝影與幼兒園合作方案方案二：

兒童攝影與幼兒園合作利益點：

1.收集客戶資源-聯(lián)系方式（手機）寶寶出生年月日等信息

2.通過低價格低折扣吸引到店內(nèi)拍攝，由前臺推套系與后期

3.與幼兒園建立長期合作關(guān)系，促進兒童攝影的業(yè)績，提升品牌知名度

兒童攝影活動方案：

1.38元換購380元10寸夢幻水晶，可選拍寶寶或親子照，1折搶購。

2.當(dāng)場預(yù)訂套系享受8.8折優(yōu)惠并免費得10寸親子水晶一座。

3.繳納學(xué)費抵現(xiàn)金，最高可抵600元。（這個你們要跟幼兒園的協(xié)商看看他們學(xué)費，例如學(xué)費500元繳納一個月返10%，可直接拍攝套系抵50元用。繳納三個月學(xué)費1500元，可返150元可拍攝500元以上套系抵用并且你要幼兒園給你們一些補償。例如100補20元300補80元等，抵用的金額不同 可抵用拍攝的套系也不同，例如600元可拍1888的套系 要幼兒園補200元等。這個具體要協(xié)商）

活動要點：你們?nèi)绻赓M送可能來的顧客比較少，攜帶辦卡的憑證最起碼可免費拍7寸的水晶?；蛘呃U納38元拍攝10寸的親子水晶。再高就是兒童攝影套系。要讓他們把那個券拿手里，丟了就等于浪費，要讓他們有這個感覺。

本文出自：

第四篇：兒童攝影與幼兒園合作方案

兒童影樓外場活動參考策劃方案

外場活動是很普遍的營銷策略。如何吸引住顧客才是最重要的。

在條件允許的情況下，可以做一個小型的服裝秀。

1、服裝秀的模特可以從當(dāng)?shù)鼐徒挠變簣@找。根據(jù)場地、活動規(guī)模定人數(shù)。

與幼兒園協(xié)商合作參考方案：

⑴ 協(xié)商時盡量讓協(xié)辦幼兒園感到是他們的榮幸。

a：提高幼兒園的指名度（宣傳時會播報幼兒園的名字等）。

b：為小朋友提供表演的舞臺。

⑵ 為參加活動的帶隊老師提供攝影套照的優(yōu)惠券或一定的勞務(wù)費。

⑶ 由協(xié)辦幼兒園為活動提供節(jié)目，大致3-5個。

⑷ 由幼兒園提供節(jié)目，給家長發(fā)宣傳單及優(yōu)惠卡，也可以由幼兒園提供主持人。

⑸ 由主辦方提供部分活動道具。

⑹ 由協(xié)辦幼兒園提供另一部分道具，活動道具即為幼兒園提供的節(jié)目中所用的道具。

2、活動現(xiàn)場組織一個比賽或者做游戲的環(huán)節(jié)。主要是做互動，互動不僅能調(diào)節(jié)氣氛，

也能把顧客給吸引到活動現(xiàn)場。

a：比賽可以是跳繩、畫畫等一些小朋友經(jīng)常做的活動。

b：也可以邀請觀看的小朋友一起做游戲，如：老鷹抓小雞、丟手絹等，也根據(jù)當(dāng)?shù)?/p>幼兒的平常的活動做參考。

c：凡是參加了的小朋友都有禮物贈送。

d：領(lǐng)取禮物的同時填一份市場調(diào)查表或是小朋友的小檔案，這樣可以儲備客戶資源。

e：還可以再準(zhǔn)備一些想意見調(diào)查表，這樣可以提高服務(wù)質(zhì)量。

3、活動所需設(shè)備盡量用自己的，比較熟悉方便操作。

⑴ 活動所需準(zhǔn)備明細：設(shè)備、道具、器材

a：環(huán)形花拱門、盆花、布景、易拉寶

b：音響、功放、麥克（兩個）、泡泡機、煙霧機、背景音樂碟、電池、插排、電線

c：桌子、椅子、服裝（配道具）、宣傳單、贈送的的小禮品、宣傳氣球、飲料、食品

⑵如現(xiàn)場要展示多套服裝的情況，再在后臺搭建一個小型更衣室。

4、外聯(lián)：即負責(zé)與協(xié)辦單位聯(lián)系的工作人員。

作好與協(xié)辦單位的聯(lián)系和接送小模特的相關(guān)工作。

5、主持：負責(zé)現(xiàn)場主持和準(zhǔn)備主持稿件。

如：主題系列服裝展示時的背景介紹詞。

外場活動人員安排參考

1、如需現(xiàn)場更換服裝，要安排一名專職人員負責(zé)，并要與主持溝通好服裝的出場順序。

2、安排一人負責(zé)引導(dǎo)小模特的上場順序，最好是帶隊老師（方便溝通，節(jié)省時間）。

3、安排一人在舞臺前負責(zé)引導(dǎo)小模特回場信號。

4、安排一人負責(zé)音響和背景音樂的更換，負責(zé)人事先要選好背景音樂，可以與主持人、

造型師做一下交流。

5、主持人1-2位。

6、化妝師兼造型師一人，并要在控場時作好補妝和整理造型的工作。

7、在舞臺周邊放置3-4張桌子，放置像冊，同時可以約單。每張約單桌安排1-2人接單。

8、安排3-4個小蜜蜂（宣傳人員），負責(zé)發(fā)放宣傳單和派發(fā)小禮品。

9、現(xiàn)場攝影師一名。將現(xiàn)場的照片做備份，可以作為以后宣傳的圖片資料。

10、安排一名后勤人員，負責(zé)現(xiàn)場人員的補給工作。

模特上場順序參考

以安排6名模特為例

1、確定好每位模特所要展示的服裝。

2、分別在舞臺的兩側(cè)候場，左右兩邊分別安排3個模特。

3、亮相順序：

⑴ 齊亮相后，每人都到臺前擺造型。

⑵ 2人一組向前擺造型后回場。

⑶ 3人一組向前擺造型后回場。

⑷ 6人再次齊亮相后回場，順序以兩人一組順序為準(zhǔn)。

⑸ 以上為一組服裝的展示完畢，模特下臺換服裝。

4、在背景及服裝的搭配展示的是比較溫馨的感覺的時候可以把場景安排為：小模特圍坐在一起做拍手游戲。配上煙霧機營造氣氛。

最后把活動拍攝記錄下來存檔后刻碟送予每個參加小朋友的家長。估計沒家長會反對的，記得在刻錄的前后加上的廣告哦。還有碟片的包裝廣告

二．還可以跟幼兒園協(xié)商做兒童攝影文化墻上的宣傳每月進行可愛寶寶的評比活動。

1.可以豐富幼兒園的文化娛樂

2可以在文化墻上寫上兒童攝影人員的名字和引導(dǎo)阿姨的照片。不要忘記廣告

第五篇：兒童早教中心主持詞

作為一名主持人，我們必須要學(xué)會書寫活動的主持詞，以下是小編整理好的兒童早教中心主持詞，歡迎大家閱讀參考！

兒童早教中心主持詞【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們：

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和社會各界的大力支持下，由龍泉街道引進的投資1600萬元的xx早教中心項目，經(jīng)過緊張的籌備，開業(yè)的各項準(zhǔn)備工作已基本就緒了。今天，舉行隆重的開業(yè)慶典活動。

出席今天開業(yè)慶典活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：

市人大常委會顧xx主任；

市政府姜x市長；

市政協(xié)副主席、教育局副局長xx主席；

市政協(xié)喬x主席；

市政府宋xx市長；

市商務(wù)局李xx局長；

市統(tǒng)計局秦xx局長；

市城管局崔x局長；

龍泉街道黨委xx書記；

滕州xx早教中心負責(zé)人xx女士；

參加活動的還有：市有關(guān)科局領(lǐng)導(dǎo)、項目方邀請的各界人士以及新聞媒體的朋友們。

讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，開業(yè)慶典活動正式開始。

活動進行第一項：請滕州xx早教中心負責(zé)人李明璐女士介紹早教中心籌建情況；

活動進行第二項：請龍泉街道黨委書記孫劍同志講話；

活動進行第三項：請市政府姜妍市長講話；

活動進行第四項，請主席臺領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為xx早教中心開業(yè)剪彩?。Q炮奏樂）

活動到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓參觀xx早教中心。

早教中心工作計劃

一． 現(xiàn)狀分析：

（一）基本情況：

中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學(xué)歷92％，幼兒園高級教師50％。中心內(nèi)有兩個全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。中心吸納了一批從事幼兒園實踐教學(xué)10年以上的成熟型的兼職教師，參與中心親子指導(dǎo)課程的組織與實施。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位，尚未啟動招生工作。

（二）發(fā)展優(yōu)勢

1．機構(gòu)聯(lián)動，多形式多途徑推進全區(qū)早教指導(dǎo)。在學(xué)前科的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)工作管理體制與服務(wù)平臺，形成網(wǎng)格化布局，串聯(lián)起遍布全區(qū)的早教指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動開展“陽光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動。

2.高起點定位，建成早教中心優(yōu)秀團隊。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，有研究生引領(lǐng)推進中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。

3．課題研究，以科研促發(fā)展。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下0－3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項為2009市級課題，同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導(dǎo)站共同參與研究，為課題的研究與推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4．總結(jié)實踐經(jīng)驗，面向全國輻射。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導(dǎo)課程與實踐的培訓(xùn)，把我們的經(jīng)驗向全國輻射。

（三）發(fā)展瓶頸

1．如何進一步發(fā)揮全區(qū)機構(gòu)聯(lián)動的早教指導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢，強化對早教指導(dǎo)工作的過程性管理，有待進一步探索。

2．中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。

3．如何激勵教師實現(xiàn)自我超越，提高文化自覺、凸現(xiàn)早教指導(dǎo)的科學(xué)性與專業(yè)性，是中心內(nèi)涵發(fā)展的核心問題。

4．分中心的啟動，顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴(yán)重不足。

二．發(fā)展目標(biāo)

倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊伍，實現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國早期教育指導(dǎo)示范基地。

三．工作目標(biāo)及主要舉措：

（一）中心管理工作

在全區(qū)早教網(wǎng)絡(luò)化管理的過程中，進一步強化早教指導(dǎo)的過程性管理。在健全與完善崗位職責(zé)和管理制度中增強生態(tài)制度文明，形成文化自覺，構(gòu)建生態(tài)文明校園。

主要舉措：

1、完善早教指導(dǎo)站工作制度、早教負責(zé)人工作職責(zé)、早教指導(dǎo)教師上崗制度等，使各指導(dǎo)站工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范，提高工作實效。

2、完善區(qū)早教指導(dǎo)三級管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起以學(xué)前教育機構(gòu)（指導(dǎo)中心、分中心、指導(dǎo)站）為中心，以社區(qū)0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)基地為依托向家庭輻射科學(xué)育兒理念、知識和技能的早教指導(dǎo)服務(wù)平臺。

3、根據(jù)中心機構(gòu)特點，重組中心組織機構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強自我管理，形成自覺行為。

4、初步嘗試普陀早教中心自主性督導(dǎo)評價機制，形成中心的督導(dǎo)評價小組，把控規(guī)劃實施

方向，監(jiān)督規(guī)劃實施過程。

5、在進一步理順分層管理的基礎(chǔ)上，中心重點項目采用項目管理制度，有序推進日常工作與重點工作。

6、統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。

7、加強中心文化建設(shè)，構(gòu)建多元和諧、創(chuàng)新發(fā)展的文化氛圍，創(chuàng)立既尊重個性張揚又強調(diào)和諧共進的團隊氛圍。

8、優(yōu)化調(diào)研評優(yōu)工作，注重對日常性工作的考量。

（二）親子部工作

發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導(dǎo)功能，全區(qū)聯(lián)動，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)區(qū)情，開發(fā)適合社區(qū)特點的0－3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程，以全面提高全區(qū)親子指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。

主要舉措：

1、策劃本“陽光娃娃”早教公益系列活動6個，通過全區(qū)聯(lián)動，力求全覆蓋、高質(zhì)量，并做好覆蓋率檢測、指導(dǎo)站活動資料積累與評價。

2、開發(fā)適合區(qū)域特色的0－3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程方案，突顯月齡、整合發(fā)展、生態(tài)園本特點。

3、完成中心第十、十一期雙休日親子活動課程實施及學(xué)期活動卡工作。同步開展“教師在生態(tài)化環(huán)境下親子互動活動中的指導(dǎo)策略”的教學(xué)研究。

4、進一步推進“陽光娃娃”小報（季刊）的編輯、出版與發(fā)放工作，完善中心博客的網(wǎng)頁設(shè)計、資料更新與家園互動工作，建立項目負責(zé)制，成為全區(qū)早教的風(fēng)向標(biāo)，真正讓全區(qū)0－3歲嬰幼兒家長受惠。

5、在廣泛地開展調(diào)研及日常積累的基礎(chǔ)上，積極探索研究、建立一套早教評估指導(dǎo)指標(biāo)，學(xué)期末進行調(diào)研活動。

（三）研訓(xùn)部工作

建設(shè)一支具有生態(tài)文明觀念，有良好的專業(yè)素養(yǎng)、能彰顯個性特長、善合作共進、有教科研能力的早教指導(dǎo)師資隊伍。

主要舉措：

隊伍建設(shè)：

1、構(gòu)筑全區(qū)早教指導(dǎo)師資協(xié)調(diào)發(fā)展的互動平臺。通過早教調(diào)研、早教網(wǎng)絡(luò)互動等途徑充分挖掘全區(qū)早教親子指導(dǎo)服務(wù)中的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)筑交流平臺。

2、完善全區(qū)早教師資培訓(xùn)課程體系。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，針對本區(qū)區(qū)情，全力構(gòu)建適合區(qū)情的早教師資培訓(xùn)課程，師資培訓(xùn)課程要體現(xiàn)科學(xué)性、指導(dǎo)性、操作性和針對性，著力豐富1－2歲親子指導(dǎo)師資培訓(xùn)課程內(nèi)容。

3、中心教師開展每日一讀、好書推薦等文化活動，不斷提升教師的文化素養(yǎng)，讓教師發(fā)展成為文化自覺，推進教師自主發(fā)展。

4、制定中心教師三年發(fā)展規(guī)劃，以“普陀杯”評優(yōu)為切入口，確立中心教師的發(fā)展梯隊。

5、積極參與市區(qū)級層面開展的各類交流展示活動，鼓勵中級職稱教師參與高級職稱教師的評審。

科研工作

1、聘請專家指導(dǎo)早教課程開發(fā)和早期教育課題研究，提高教師實踐、課程開發(fā)及教科研的能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。

2、全面深入推進市級課題《生態(tài)化環(huán)境中0－3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》的研究，有質(zhì)量地完成環(huán)境解析、親子方案設(shè)計、親子互動實錄與分析工作等子課題工作。

3、完善科研保障機制，如獎勵制度、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等。

（四）實驗部工作

發(fā)揮實驗效應(yīng)，貫徹落實“嬰幼兒教養(yǎng)方案”及園本課程，形成課程園本化。

主要舉措：

1、初步形成“普陀早教中心入園適應(yīng)期早教課程實施方案”，規(guī)范教師課程意識。

2、開展“生態(tài)化環(huán)境中集體活動的師幼互動策略”教學(xué)研究。

3、梳理實驗部早教班一日活動流程，為分中心的早教班啟動做好準(zhǔn)備。

（五）后勤部工作

合理規(guī)范使用經(jīng)費，優(yōu)化中心室內(nèi)外自然生態(tài)環(huán)境，滿足需求，促進生態(tài)校園可持續(xù)發(fā)展。

主要舉措：

1、完善中心保健工作資料，保育員與營養(yǎng)員常規(guī)工作流程與日程檢查工作。

2、豐富中心戶外生態(tài)化環(huán)境建設(shè)，完善分中心生態(tài)化環(huán)境。

3、開展招聘后勤外聘人員工作，為分中心的完全啟用做好人力資源工作。

4、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范行業(yè)收費和依法使用經(jīng)費，在合理調(diào)價的收費過程中謹慎做好宣傳解釋工作。

5、做好全年經(jīng)費預(yù)算的合理規(guī)劃和調(diào)整，隨時通報經(jīng)費使用情況。

6、按照資產(chǎn)中心簽訂的管理目標(biāo)任務(wù)書項目嚴(yán)格管理國有資產(chǎn)，全面完成資產(chǎn)建檔管理程序，添置設(shè)施及時歸檔，期末進行財產(chǎn)核對，保證固定資產(chǎn)的保值增值。

7、梳理中心所有資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備，制定使用管理細則，實行部門干部負責(zé)制，落實管理措施，由后勤保障部主管每月公布資產(chǎn)管理檢查結(jié)果，根據(jù)獎優(yōu)罰劣的原則對部門管理干部實施獎懲

兒童早教中心主持詞【2】

一、開場、主持人介紹本次講座名師和講座內(nèi)容宣布會場

紀(jì)律，引出講師

各位家長、同學(xué)們大家上午好。

歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加我們啟迪巨人管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人李老師。你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才能做的越來越好。

我看在坐的各位家長絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當(dāng)然也有部分家長第一次光臨，對巨人學(xué)校不是特別了解。我給大家簡單的介紹一下啟迪巨人學(xué)校。啟迪巨人學(xué)校成立于94年，今年是第21個年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營模式。從學(xué)前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習(xí)。均有一對一和班課兩種形式。2014年底巨人學(xué)校成功注入清華基因，與清華啟迪強強聯(lián)合，開創(chuàng)教育行業(yè)新篇章。啟迪巨人學(xué)校在管莊有三個校區(qū)分別是：管莊西里校區(qū)（班課小學(xué)階段）、建東苑校區(qū)（班課初高中）、柏林愛樂東門校區(qū)（一對一）。

下面我宣布一下會場紀(jì)律：

1、手機調(diào)為震動或靜音。

2、講座期間請不要隨意走動。

3、講座設(shè)有互動答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長可以在此環(huán)節(jié)提問。今天的講座大概2個小時分為四個環(huán)節(jié)：

首先由劉志強老師為大家講解理科中考政策，第二個環(huán)節(jié)是幸運大抽獎，第三是張蔚然老師為大家講解文科中考政策，最后是互動答疑環(huán)節(jié)。

那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎啟迪巨人學(xué)校升學(xué)考試研究中心主任劉志強老師劉老師。

感謝劉老師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。

二、抽獎環(huán)節(jié)

下面我們馬上進行第二個環(huán)節(jié)：幸運大抽獎。

獎品設(shè)置：

三等獎3名，獎品為LED讀書器

二等獎2名，獎品為籃球或羽毛球拍

一等獎1名，環(huán)保自行車和價值1200元的一對一查漏補缺專屬課程。

有請劉志強劉老師為我們抽出三等獎??請獲獎的學(xué)生家長與劉老師合影留念。

有請王園園劉老師為我們抽取二等獎??請獲獎的學(xué)生家長與劉老師合影留念。

有請張蔚然張老師為我們抽取一等獎??請獲獎的學(xué)生家長與張老師合影留念。

激動人心抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

未拿到獎品的家長不要遺憾，凡今天到場的家長，均可獲取價值50元的代金券一張，在巨人學(xué)習(xí)使用。

三、互動答疑

剛才劉志強老師為我們講解的是理科方面的相關(guān)政策，下面我們有請巨人名師張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請張老師。

感謝張老師的精彩講解。歷時兩個小時的中考講座到這里已經(jīng)接近尾聲，想更深入了解有關(guān)中考升學(xué)的問題、或者對于講座有疑惑的家長請在現(xiàn)場由我們的咨詢老師為您做詳細解答、有咨詢報名的家長請跟XX老師到前臺登記報名手續(xù)。今后我們會陸續(xù)為家長提供更多種類的類似于今天的專家講座。

四、結(jié)束語

愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！今天的家長會到此結(jié)束。