第一篇：高二生物植物細胞工程校本作業(yè)(含詳細解析)

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城關中學高二生物校本作業(yè)20170422

1、下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是

A.依據的原理是細胞核的全能性 B.過程①需控制好植物激素的比例

C.愈傷組織的細胞是已分化的細胞 D.過程③需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖

2、從基因型為Aa的某種植物營養(yǎng)器官中獲取細胞，顯微鏡觀察結果如圖所示。下列對……… ___○___…___…__：…號考…__訂___…____…__：…級…班_○____…___…___…：名…姓_裝___…___…____…：校…學○…………內…………○………該圖示細胞的敘述錯誤的是（）

A．X和Z細胞的形態(tài)不同，但核DNA一般相同

B．將X和Y細胞融合并經組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體

C．將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，所得植株可產生3種配子 D．若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株，培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理

3、甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程涉及細胞的（）①有絲分裂②分化③減數分裂 ④全能性 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4、如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列有關敘述正確的是（）花藥中未成熟的花粉―①―→愈傷組織―②―→叢芽―③―→完整植株

A．過程①②表示脫分化，過程③表示再分化 B．過程①②需要避光，過程③需要照光 C．過程①②③說明花粉細胞具有全能性

D．過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離

5、下列關于細胞產物的工廠化生產的敘述，錯誤的是（）A．細胞產物的工廠化生產是植物細胞工程的重要用途之一

B．培養(yǎng)過程中需要脫分化形成愈傷組織，然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細胞

C．培養(yǎng)的愈傷組織需要經過再分化產生特定的組織細胞后才能產生特定的細胞產物 D．培養(yǎng)的細胞收集后一般要破碎提取有效成分

6、請回答下列問題：

(1)植物微型繁殖技術屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術可以保持品種的___________

_____，繁殖種苗的速度___ _____。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部___ _________。

(2)把試管苗轉接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免__________ ____的污染。

(3)微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導試管苗_________________，適量的生長素與_____________________配比可促進芽的分化。

(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是____________________，單株鮮重的變化趨勢是________________________________。據圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產生的有機物的量________(能、不能)滿足自身最佳生長的需要。

試卷第1頁，總3頁

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(5)據圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應_______________________(降低、增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

7、下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關問題：

（1）圖中①過程獲得的細胞是正常植物體經 形成的。……… ___○___…___…__：…號考…__訂___…____…__：…級…班_○____…___…___…：名…姓_裝___…___…____…：?！瓕W○…………內…………○………（2）為獲得無毒植株，過程②獲得的細胞通常取自。（3）愈傷組織的細胞與正常體細胞相比，具有 的特點。

（4）過程③④分別是指 和，為保證這兩個過程的順利進行，還需要在MS培養(yǎng)基中添加 和 進行誘導。過程④的實質是。（5）經①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點是。8.在植物的生長和組織培養(yǎng)過程中，植物激素具有極其重要的作用。實驗人員利用某種植物的愈傷組織做了如下實驗。請回答有關問題。(1)實驗一：將含生長素的瓊脂塊插入到愈傷組織中，一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。某同學由此得出結論：生長素可以促進細胞分化，但此結論不夠嚴謹，還需設計一組________實驗加以證明。實驗步驟如下：取相同的愈傷組織，____。若現(xiàn)象是________________，則證明上述結論成立。

(2)實驗二：將丁香幼芽插入到愈傷組織中，實驗結果如圖所示。由此推測丁香幼芽可能產生了________。若要確定此物質的化學成分，可直接從丁香幼芽中________，再進一步________________________。

(3)下表是以煙草為實驗材料，探究植物激素在愈傷組織分化過程中作用的實驗結果。

由此結果可以得出的結論是：愈傷組織的分化是________________________作用的結果，且________________________________會影響愈傷組織細胞分化的方向。

試卷第2頁，總3頁

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答案

……… ___○___…___…__：…號考…__訂___…____…__：…級…班_○____…___…___…：名…姓_裝___…___…____…：?！瓕W○…………內…………○………

一、單項選擇

1、B

2、D

3、D

4、C

5、C

1、【解析】植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，而不是細胞核的全能性，A錯誤；①為脫分化過程，該過程需控制好植物激素的比例，B正確；愈傷組織的細胞是體細胞脫分化形成的，是未分化的細胞，C錯誤；過程③需使用液體培養(yǎng)基，有利于工業(yè)化生產，D錯誤?！究键c定位】植物培養(yǎng)的條件及過程

2、【解析】X、Y、Z細胞來自同一個受精卵，細胞核中的遺傳物質相同；X和Y細胞融合，融合細胞含有4個染色體組；將Y細胞離體培養(yǎng)得到幼苗，幼苗用秋水仙素處理后染色體數目加倍，植株基因型為AAaa，產生的配子基因型為AA、aa、Aa；將X細胞培養(yǎng)成植株的過程利用了植物組織培養(yǎng)技術，不需用纖維素酶和果膠酶處理。

3、【解析】某些作物進行無性繁殖過程中會感染病毒且容易傳給后代，病毒逐年積累就會導致作物產量降低，品質變差。切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。在這個過程中通過細胞的有絲分裂增加細胞的數目，通過細胞的分化使來自同一細胞的這些細胞功能發(fā)生差異完成生物體的各項生命活動。

4、【解析】A錯誤，過程①表示脫分化，過程②表示再分化。B錯誤，過程①需要避光，過程②③需要照光。C正確，通過過程①②③，將花粉細胞培育成完整植株，體現(xiàn)了花粉細胞的全能性。D錯誤，過程③獲得的完整植株是單倍體，高度不育。

5【解析】在細胞產物的工廠化生產過程中只需要懸浮培養(yǎng)愈傷組織細胞，利用愈傷組織細胞的分裂和代謝產生所需要的產物即可，不需要再分化。6.(1)遺傳特性 快 遺傳信息(2)微生物

(3)生根 細胞分裂素(4)逐漸下降 先增加后下降 不能(5)降低

7、（1）減數分裂（1分）

（2）根尖或莖尖（等分裂旺盛的部位）（2分）（3）排列疏松、高度液泡化、細胞壁?。?分）

（4）脫分化（2分）再分化（2分）生長素（1分）細胞分裂素（1分）基因的選擇性表達（2分）

（5）前者是單倍體植株，植株弱小，高度不育，后者是二倍體植物，可育（2分，其他合理答案也給分）

8.(1)愈傷組織分化形成維管組織 空白對照 將不含有生長素的瓊脂塊插入其中 愈傷組織不分化

(2)生長素 提取這些物質 鑒定其化學成分

(3)生長素和細胞分裂素共同 生長素和細胞分裂素的比例

【解析】由實驗一知將含有生長素的瓊脂塊插入愈傷組織中，一段時間后出現(xiàn)維管組織；據實驗設計的單一變量原則和對照原則，若想證明生長素可以促進細胞分化，應設計空白對照；由表中信息知生長素和細胞分裂素的比例不同，愈傷組織細胞分化的方向不同，其分化受二者共同作用。

試卷第3頁，總3頁

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第二篇：高二生物選修三2.2動物細胞工程知識點

動物細胞工程

動物細胞工程常用技術：動物細胞培養(yǎng)

細胞核移植

動物細胞融合單克隆抗體的制備

其中動物細胞的培養(yǎng)，是動物細胞工程的基礎，也即動物細胞培養(yǎng)是細胞核移植，動物細胞培養(yǎng)，單克隆抗體的制備的基礎。

動物細胞培養(yǎng)

1.概念：就是從動物機體中取出相關組織，將它分散成單個細胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。

2.原理：細胞增殖

3.動物細胞培養(yǎng)過程

動物組織塊

剪碎組織

用胰蛋白酶處理

分散成單個細胞

制成細胞懸液

原代培養(yǎng)

原代培養(yǎng)

4.細胞貼壁：懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，（單層）

要求：培養(yǎng)瓶（皿）內表面光滑無毒易于貼附。

接觸抑制：細胞在貼壁生長過程中，隨著有絲分裂，數量不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制。

原代培養(yǎng)：動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。

特點：10代以內，能保持正常的二倍體核型。

目前使用或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內，以保持細胞正常的二倍體核型。

傳代培養(yǎng)：原代培養(yǎng)接觸抑制時用胰蛋白酶處理后的分瓶培養(yǎng)稱之為傳代培養(yǎng)。

細胞株：10-50代，遺傳物質沒有發(fā)生改變

細胞系：50代后，遺傳物質發(fā)生改變

5.細胞培養(yǎng)條件

（1）

無菌，無毒

無菌：添加抗生素

無毒:定期更換培養(yǎng)，以便清除代謝產物，防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害。

（2）

營養(yǎng)

糖，促生長因子，無機鹽，氨基酸，血清，血漿，微量元素

加入血清，血漿的目的：血清，血漿可以補充培養(yǎng)基中缺乏的物質。

（3）

溫度，pH

溫度：36.5+0.5

pH：7.2-74

（4）

氣體環(huán)境

95%空氣加5%CO2

O2是細胞代謝所必須的CO2主要作用是維持培養(yǎng)液pH

6.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比其特點是：

動物細胞培養(yǎng)：液體培養(yǎng)基，含有血清和血漿

植物細胞培養(yǎng)：固體培養(yǎng)基，含有植物激素

動物細胞核移植技術與克隆動物

1.概念：將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育成新的個體。

核移植的方法得到的動物稱為克隆動物

原理：動物細胞核具有全能性

2.核移植分類

胚胎細胞核移植：細胞分化程度低，恢復全能性容易

體細胞核移植：細胞分化程度高，恢復全能性不容易

3.體細胞核移植過程

（1）供體細胞：10代以內細胞：

原因：10代以內細胞一般能保持正常的二倍體核型

（2）受體細胞：減數第二次分裂中期去核卵母細胞

卵母細胞作為受體細胞的原因：

體積大，易操作

含有激發(fā)細胞核全能性的物質

去核的原因：使后代的性狀主要由供體細胞核決定

去核的方法：顯微操作

（3）激活細胞的方法：電脈沖，鈣離子載體，乙醇，蛋白酶合成抑制劑

（4）獲得克隆動物與供核動物性狀不完全相同的原因：

可能發(fā)生基因突變

性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結果

克隆動物大部分DNA來自供體細胞的細胞核，但其核外線粒體中DNA來自受體細胞

動物細胞融合1.動物細胞融合：是兩個或多個細胞結合形成一個細胞的過程，也稱細胞雜交。

雜交細胞：融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜交細胞。

動物細胞融合的原理：細胞膜的流動性

2.動物細胞融合誘導方法

（1）物理法：離心，振動，電激

（2）化學法：聚乙二醇(PEG)

（3）生物法：滅活的病毒(動物細胞融合特有的方法)

3.注意

（1）細胞融合的過程包括細胞膜的融合、細胞質融合和細胞核融合。

（2）在細胞膜融合中體現(xiàn)出細胞膜具有流動性。

（3）其中細胞膜的融合是細胞融合的先導，沒有細胞膜的融合就不會有細胞質和細胞得到融合。

(4)動物細胞融合的實質及結束的標志都是細胞核的融合。

4.優(yōu)點與應用

(1)優(yōu)點;突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能。

應用

(1)細胞融合技術是研究細胞遺傳，細胞免疫，腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。

利用細胞融合技術而發(fā)展起來的雜交瘤技術，為制造單克隆抗體開辟了新途徑。

單克隆抗體

1.傳統(tǒng)抗體的獲得：

(1)方法：

①向動物體內反復注射某種抗原，使動物產生抗體；

②從動物血清中分離所需抗體。

(2)缺陷：產量低、純度低、特異性差。

2.比較制備單克隆抗體中的幾種細胞：

B淋巴細胞：能產生單一抗體，但不能無限增殖

骨髓瘤細胞：能無限增殖，但不能產生抗體

雜交瘤細胞：既能產生專一抗體，又能無限增殖

3.制備單克隆抗體需要的技術手段：動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)

原理：細胞膜的流動性和細胞增殖

4.單克隆抗體的制備

（1）免疫處理：提供B淋巴細胞的動物必須先經過免疫處理，否則不會產生特異性抗體。

（2）誘導融合的方法：

物理法：離心，振動，離心

化學法：聚乙二醇(PEG)

生物法：滅活的病毒(動物細胞融合特有的方法)

5.僅考慮兩兩融合的情況，形成的雜交細胞有三種

B淋巴細胞和B淋巴細胞融合的細胞

骨髓瘤細胞和骨髓瘤細胞融合的細胞

雜交瘤細胞

6.雜交瘤細胞的特點：既能迅速大量增殖，又能產生某種特異性抗體

7.兩次篩選的目的：第一次篩選的目的：篩選出雜交瘤細胞

第二次篩選的目的：篩選出產生特定抗體雜交瘤細胞

8.獲取單克隆抗體的場所

(1)若在培養(yǎng)基中進行雜交瘤細胞培養(yǎng)，則培養(yǎng)液中提取

(2)若在小鼠和其他動物的腹腔中進行培養(yǎng)，則從腹水中提取。

腹腔培養(yǎng)：易于控制培養(yǎng)條件，成本低，但規(guī)模小，產量低

體外培養(yǎng)：規(guī)模大，產量高，但不易于控制培養(yǎng)條件，成本相對較高

9.雜交瘤細胞的特點：既能迅速大量繁殖，又能產生專一抗體

單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強，靈敏性高，可大量制備

10.單克隆抗體的應用：

(1)作為診斷試劑

(2)用于治療疾病和運載藥物

第三篇：高二生物選修3專題2第1節(jié)第1部分植物細胞工程的基本技術教案

《2.1.1植物細胞工程的基本技術》教學設計

一、教學目標：

知識目標

1.簡述植物細胞全能性的含義。

2.簡述植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交技術。

3.嘗試或了解植物組織培養(yǎng)過程。

能力目標

1.通過對植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的過程設計，培養(yǎng)知識的遷移能力。

2.通過對基本概念、基本原理的正確理解和掌握，逐步形成判斷、分析、綜合等思維能力。

情感、態(tài)度和價值觀目標

通過對植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的設計，體驗植物組織培養(yǎng)，激發(fā)學生勇于探索、敢于實踐科學精神。

二、學情分析

學生已經具備了一定的細胞學基礎，一些內容和原理在必修模塊中已埋下伏筆，但作為一項新內容。尤其是植物體細胞雜交技術，學生以前沒有涉及，因此在理解上存在困難。教師在教學中可采用創(chuàng)設情景、問題驅動、層層設疑并結合討論的方法實現(xiàn)教學目標。

三、重難點

教學重點：

1．植物組織培養(yǎng)的原理和過程。

2．植物體細胞雜交的原理和過程。

教學難點：

植物組織培養(yǎng)的實驗。

四、教學過程

2.1第一學時

活動一、導入：在正式上課之前，我們先來看一個新聞報道。

現(xiàn)實真的有點殘酷，我相信同學們也在思考，如果我們不對這些瀕危植物加以保護，不久之后它們將會從我們的身邊消失，如何挽救這一現(xiàn)狀呢？

我們可以用到植物組織培養(yǎng)技術，這屬于我們要研究的專題二

細胞工程的范疇。

所謂細胞工程他指的就是在利用分子生物學以及細胞生物學的原理，在細胞整體水平或者是細胞器水平上，按照人們的意愿去改變細胞內的遺傳物質進而獲得細胞產品的一項技術，根據操作的對象，我們可以把它分成植物細胞工程和動物細胞工程這兩部分，那么，這節(jié)課我們共同學習植物細胞工程的相關內容。

活動二、活動

溫故知新：我們來看張圖片，這么多美麗的菊花，帶給我們視覺的享受，但是這些菊花并不是通過有性生殖這樣的傳統(tǒng)技術去種植得到的，而是通過菊花的花瓣來培育整個植株，那為什么用菊花的花瓣就可以培育成整個植株呢？它的原理是？

對，細胞的全能性，這也是我們今天所要學習的植物細胞工程的理論基礎

細胞全能性是我們必修一的內容，我們來回顧一下：

1.什么是細胞的全能性呢？

2.為什么細胞會具有全能性呢？

3.理論上來講，每個細胞都有發(fā)育成完整個體的潛能，但是不同細胞它的全能性的程度相同嗎？

①

我們來比較一下，這幾種細胞它的全能性的高低，受精卵

生殖細胞

還有體細胞

誰的全能性最高??？也就是說受精卵是最容易發(fā)育成完整個體的②

那植物細胞和動物細胞相比呢？

植物細胞的全能性更容易體現(xiàn)出來

那么既然植物細胞的全能性比較高，我們怎么把它的全能性給它表現(xiàn)出來呢？也就是說，用什么樣的技術可以把一塊組織去培育成一個完整個體呢？

關于植物組織培養(yǎng)這項技術，在必修一的時候我們有一個初步的認識，還記不記得當時我們用什么實驗材料了？

用胡蘿卜的根的細胞來進行組織培養(yǎng)，那這個圖大家還記得嗎？我們先用這個胡蘿卜的根的細胞然后經過誘導，得到的這個叫什么？

在由愈傷組織去誘導得到什么？

胚狀體，然后去生根發(fā)芽得到幼苗，最后發(fā)育成一個個體，和原來的一模一樣，這是我們對植物組織培養(yǎng)的一個初步了解，活動三、活動

合作探究、精講點撥：今天，我們來閱讀一下教材33-35

頁，來詳細研究一下植物組織培養(yǎng)技術的方法，在閱讀的同時，思考前面的這幾個問題。3min

討論一下3min

我們首先來看第一個問題，請同學回答一下

1.在植物組培過程中，為什么要進行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作？

避免雜菌在上面迅速生長消耗營養(yǎng)，且有些雜菌會危害培養(yǎng)物的生長。所以我們看植物組織培養(yǎng)過程要在超凈工作臺上進行，都是無菌的。切取的時候也要對外植體進行消毒

2.那我們在切取的時候，比如胡蘿卜作為實驗材料，我們選擇的是胡蘿卜的，這四部分哪部分的細胞最好呢？

①為什么？容易形成愈傷組織！細胞分裂旺盛。

②那么我們選取別的地方不行嗎？能不能也得到愈傷組織呢？只是不容易

因為我們剛才說了，理論上來講植物細胞都是具有全能性的！

③

那不僅說明這幾個地方的細胞可以形成愈傷組織，生殖細胞可以嗎？花藥離體培養(yǎng)

部位選好了就可以接種了，把它放到適宜的培養(yǎng)基中去培養(yǎng)這些細胞，我們來看一看培養(yǎng)室。你看這些架子上都是。所以植物組織培養(yǎng)可以大規(guī)模培養(yǎng)，得到大量子代。當然，在得到子代之前，我們首先要獲得什么？先有外植體得到愈傷組織。

3.愈傷組織有什么特點？具有很強的分裂

分化能力，愈傷組織是一團白色或淡黃色的。它的分化程度比較低，分裂能力比較強。

①

而我們之前選擇的那個胡蘿卜根部細胞的分化程度呢？已經高度分化了。我們知道在生物體內，由分化程度低的細胞到高度分化的細胞的過程叫分化。

②

那么由高度分化的細胞到分化程度很低的愈傷組織的過程，正好與之相反。叫?脫分化。

③

這個過程就得到了愈傷組織，實際上就是使細胞回到了類似于受精卵狀態(tài)。之后我們要想在得到生根發(fā)芽，需要什么過程？再分化。經過再分化才可以得到幼苗！那我們不能讓它一直待在錐形瓶中，移栽到大田中。這就是植物組織培養(yǎng)的大致過程。

4.現(xiàn)在我們來看

順序是打亂的.找同學排序。

①在脫分化和再分化過程中是否需要給予一定的光照呢？

5.那我們就要考慮了，在植物組培過程當中，植物細胞的全能性可以體現(xiàn)，最后得到了一個個體，那這個細胞如果還在原來的植物體內，這個全能性能體現(xiàn)出來嗎？想想表現(xiàn)全能性需要哪些條件？離體，激素，營養(yǎng)。在整個培養(yǎng)過程中還需要適宜的溫度和ph。

①在這些條件中

哪個是決定脫分化和再分化的主要因素？

我們總結一下。所以呢，在不同過程需要不同的條件。這樣才會得到我們想要的結果！這就是植物組織培養(yǎng)的過程。

過渡：那植物組織培養(yǎng)這項技術，它可以用少量的實驗材料去獲得大量的相同性狀的子代，科學家研究出這項技術之后，并沒有就此滿足

而是開始了其他的探究。

活動四、活動

設疑引新知：比如說，我們來看這兩種植物我們都認識吧？番茄

土豆

我們都知道西紅柿是在地上結的，土豆地下結，如果我們能培養(yǎng)出這樣的一種神奇的植物，地上結番茄，地下結土豆，是不是很節(jié)省空間啊，是不是可以有很大的經濟效益啊。

這個想法很好啊，那我們怎樣去實現(xiàn)它？

想一想

咋得到啊

。大家有沒有好的辦法?。?/p>

如果說按照咱們以前學過遺傳的那部分內容，你要想把兩個品種的優(yōu)良性狀集中在一個品種上，正常我們用什么方法？雜交！可是能夠雜交的生物必須得是：同一物種，番茄和馬鈴薯是不同物種不能雜交，存在生殖隔離。

那生殖細胞雖然不能雜交

科學家想到了好辦法

用植物的體細胞來進行雜交，介紹概念和意義。

那我們就一起重走一遍科學家們的探索之路來看看他們是如何得到這個雜種植株的。

活動五、自主探究，理解新知：下面請同學們自主閱讀教材36頁第三段，解決黑板上的這幾個問題。

1．你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合，遇到的第一個障礙是什么？

2．有沒有一種溫和的去壁方法呢？

3．為什么兩個原生質體能發(fā)生融合，這與細胞膜的什么特性有關？誘導融合的方法？

4．如果兩個來源不同的原生質體發(fā)生了融合，若只考慮兩兩融合，可形成幾種融合細胞？下一步該做何處理？

5．如何將雜種細胞培育成雜種植株？

這個過程大體上分為

去壁、融合以及植物組織培養(yǎng)技術三個階段。

那么得到的這個雜種植株是不是真的地上結番茄，地下結馬鈴薯呢？很遺憾讓大家失望了。并沒有。這是為什么呢？

關鍵是它們這些基因在一起的時候會互相干擾到底表達哪些基因，基因表達受多種因素的影響。

雖然出現(xiàn)了這樣一個失敗的例子，可是科學家并沒有就此放手，而是繼續(xù)的進行其他的植物體細胞雜交，那最后也有成功的，比如說白菜和甘藍的體細胞融合在一起得到了白菜

甘藍，有什么優(yōu)點呢？

活動六、暢所欲言，巧談新知：有同學可能覺得這有什么意思啊，跟原來差的也不多呀，當然如果你覺得這個不過癮的話，我們來個大膽的假設：異想天開！能不能得到這樣的牛呢？

來異想天開

能不能得到這樣的牛？

不過這個也有一定科學道理的，介紹眼蟲那個。、活動六、引導小結，升華新知：先找學生談，最后總結

活動七、課堂練習，運用新知。

1、植物組織培養(yǎng)依據的原理、培養(yǎng)過程的順諏及

誘導的植物激素分別是（）

①體細胞全能性

②離體植物器官、組織

或細胞

③根、芽

④生長素和細胞分裂素

⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織

⑦再分化

⑧脫分化

⑨植物體

A.①、②

⑧

⑥

⑦

③

⑨、④

B.①、②

⑦

⑥

⑧

③

⑨、⑤

C.①、⑥

②

⑨

⑧

③

⑦、⑤

D.①、②

⑨⑧

⑥

⑦

③、④

2、（多選）要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株，需要（）

A、具有完整細胞核的細胞

B、離體狀態(tài)

C、導入外源基因

D、一定的營養(yǎng)物質和激素

3、細胞具有全能性的原因是（）

A、生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能

B、生物體的每一個細胞都具有全能性

C、生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因

D、生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育來的

第四篇：生物競賽--植物學、植物生理、植物分類解析(06--12)

2006～2012年全國聯(lián)賽植物學、植物生理和植物分類試題解析

2012年全國中學生生物學聯(lián)賽（共23題28分）

1． 以下哪組元素在植物體內參與氧化還原反應(單選2分)

A．鉬 鎳 銅 鐵 B．鐵 銅 鎂 鉬 C．鈣 鎂 鎳 銅 D．錳 鎳 鎂 銅

[解析]無,作廢

2．鹽脅迫條件下，較耐鹽的禾本科植物大麥可以通過將鹽分局域于以下部位來緩解鹽分對植物生長造成的危害(多選l分)

A．根系

B．幼葉

C．葉鞘

D．老葉

[解析]無,作廢

3．關于植物的種子，下列描述正確的是(多選2分)A．種子由胚珠發(fā)育而來

B．種子表面均有種孔、種臍和種脊的結構

C．種子中的胚乳多來源于受精后的中央細胞，也有來自于雌配子體的細胞

D．胚是休眠的幼小孢子體

E．無胚乳種子在發(fā)育過程中沒有胚乳形成

【解析】B種脊：倒生胚珠珠被與珠柄愈合形成，內含維管束。非所有種子存在。

E無胚乳種子在種子行程中產生過胚乳，胚乳后因為胚的發(fā)育供應營養(yǎng)而消失

【答案】ACD

4．有關被子植物花的敘述，下列哪一個是錯誤的(單選2分)A．花是適應于繁殖功能的變態(tài)短枝

B．花托、花萼和花冠被認為是葉的變態(tài)

C．雄蕊和雌蕊也被認為是葉的變態(tài)

D．花托、花被、雄蕊和雌蕊均有莖的頂端分生組織產生

【解析】花柄和花托是莖的變態(tài)，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是葉的變態(tài)

【答案】B 5．玉米干旱缺水時葉片的內卷主要是失水造成的(單選l分)A．葉肉細胞

B．葉表皮的毛狀體

C．位于上表皮的泡狀(運動)細胞

D．位于下表皮的泡狀(運動)細胞

【解析】泡狀細胞又稱運動細胞。位于禾本科植物相鄰兩葉脈之間的上表皮，為幾個大型的薄壁細胞，其長軸與葉脈平行。在葉片蒸騰失水過多時，泡狀細胞體積減小，葉片內卷成筒狀或折疊以減少蒸騰，當蒸騰減少時，它們又吸水膨脹，于是葉片又平展。毛狀體：植物表皮細胞上的突起。包括毛、鱗片等。與葉片內卷無關。

【答案】C 6．有關C4植物，以下說法中正確的是(多選2分)A．葉解剖結構中可觀察到“花環(huán)結構”

B．光合作用CO2的初步固定和同化在不同細胞中進行

C．光合作用CO2的初步固定和同化在同一細胞中進行

D．在一定范圍的強光、高溫條件下光合效率高

【解析】C4植物維管束鞘成“花環(huán)結構” ,A內為維管束鞘細胞，外為葉肉細胞;B、CO2的初步固定在葉肉細胞中進行和同化在維管束鞘細胞中進行;D因為它先把CO2“濃縮”后再給檸檬酸循環(huán)，所以能利用更低濃度的CO2，且效率更高。

【答案】ABD 7．在野外采集到4種植物的花，進行解剖觀察和鑒定，其中鑒定錯誤的是(單選l分)A．十字花冠——四強雄蕊——側膜胎座——角果——十字花科

B．蝶形花冠——二體雄蕊——邊緣胎座——莢果——豆科

C．唇形花冠——二強雄蕊——中軸胎座——蒴果——唇形科

D．舌狀花冠——聚藥雄蕊——基生胎座——瘦果——菊科

【解析】P181,C項唇形科花冠為唇形,雄蕊4,2強或2個,葉對生,四小堅果.8．農業(yè)生產中在馬鈴薯和甘薯生長中后期，增施哪種肥料有利于增加產量(單選l分)A．氮肥 B．鉀肥 C．硫肥 D．鎂肥

[解析] 使核仁、種子、水果和塊莖、塊根增大，形狀和色澤美觀 【答案】B 9．酸性土壤中生長的植物容易出現(xiàn)哪些元素毒害現(xiàn)象(多選l分)A．鐵

B．錳

C．鎂

D．鈣

[解析]PH低時引起鐵鋁聚集產生毒害,還原態(tài)錳過高引起毒害.【答案】A、B 10．在根的初生結構中，起保護作用的組織是(單選l分)A．表皮

B．周皮

C.外皮層

D．內皮層 [解析]無答案

11．在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞的細胞壁，可以觀察到的溝通相鄰細胞的結構是(單選l分)A．胞間連絲

B．單紋孔

C．初生紋孔場

D．具緣紋孔

[解析]P8,活細胞中溝通相鄰細胞的結構的是胞間連絲;在初生壁上有一些明顯凹陷的區(qū)域稱為初生紋孔場,在其上分布著許多小孔,細胞的原生質體細絲通過這些小孔與相鄰的細胞的原生質體相連,這種細絲稱為胞間連絲;當次生壁形成時,次生壁具有一些中斷的部分,即初生壁完全不被次生壁覆蓋的區(qū)域稱為紋孔,初生紋孔場上的紋孔,根據次生壁增厚程度情況分為單紋孔和具緣紋孔,利于細胞與環(huán)境進行物質交換.[答案]A 12．屬于植物體內同化產物運輸源的是(單選l分)

A．幼葉

B．花蕾

C．正在形成的塊莖

D．成熟的葉

[解析] 源指的糖類的生產的地方，光合作用的葉。還有一個概念叫做庫指的是運輸糖類到達的地方，如正在形成的塊莖，幼葉（需要生長消耗能量合成有機物）?？傊催\輸到庫.[答案]D 13．被子植物的雌配子體是(單選l分)

A．卵細胞

B．成熟胚囊

C．胚珠

D．子房

[解析] 配子體是減數分裂產生的單倍體產物,近珠孔端內方的珠心表皮下出現(xiàn)——孢原細胞, 進行平周分裂產生:周緣細胞——進行平周,垂周分裂形成多層珠心細胞;造孢細胞——不分裂,直接長大成胚囊母細胞(大孢子母系胞 2N)減數減數.分裂形成 四分體(一個發(fā)育,近珠孔三個消失)成單核胚囊 核裂一次成 二核胚囊 核裂二次成 四核胚囊 核裂三次成 八核胚囊 最后成雌配子體(成熟胚囊).成熟胚囊的結構: 1 個卵細胞(雌配子)近珠孔與精子結合成受精卵,2 個助細胞(先后退化),1 個中央細胞(內有2 個極核),3個反足細胞(近合點),后退化.助細胞的作用:誘導花粉管進入胚囊,同時還可能分泌某些酶物質,使進入胚囊的花粉管末端溶解,促進精子和其他內含物質注入胚囊,此外還有吸收,貯藏,轉運珠心組織的物質進入胚囊.助細胞最突出的一點:是在近珠孔端的細胞壁內向生長而形成絲狀器,是花粉管的入口.反足細胞作用:吸收,轉運和分泌營養(yǎng)物質到胚囊.[答案]B 14．植物體內執(zhí)行生理功能的死細胞是(多選l分)

A．成熟的篩胞

B．成熟的導管細胞

C．成熟的管胞

D．成熟的篩分子

[解析] BC篩胞篩分子都是生活細胞,導管和管胞是死細胞 [答案]AC 15．構成花粉壁的主要物質是(單選l分)

A．孢粉素和果膠質

B．孢粉素和纖維素

C．孢粉素和胼胝質

D.胼胝質和纖維素

[解析]花粉粒外壁主要是孢粉素;內壁主要是纖維素(主要)/果膠/半纖維素；花粉粒發(fā)育：孢原細胞—造孢細胞（有絲分裂）—花粉母細胞（減數分裂）—小孢子（花粉）[答案]B 16.導管分子之間通過下列哪些結構相溝通(多選l分)

A．穿孔

B．胞間連絲

C．初生紋孔場

D．紋孔

E．篩孔 [解析]B是原生質體連接的通道,E是篩管分子連接的通道 [答案]ACD 17．取油菜花、槐樹花、薄荷花和百合花各一朵解剖，對應的雄蕊數分別是多少(單選l分)A．4，l0，4，6

B．6，10，4，4

C．6，10，4，6

D．6，9，2，6

[解析]油菜(十字花科)* K2+2C2+2 A2+4G(2:1),槐花(豆科)K(5),C1+2+(2)A(9)+1,G1∶1∶∞,薄荷(唇形科)↑K(5)C(4)A4 G(2 :4),百合花(百合花)*P3+3，A3+3，G（3∶3）[答案]C 18．下列哪些植物具有雙懸果(多選2分)A．胡蘿卜

B．薺菜

C．蘿卜

D.芹菜

[解析] 胡蘿卜/芹菜:雙懸果;薺菜:短角果;蘿卜:長角果

19．下列植物中在花結構上與雪蓮具有最多共同點的植物是(單選l分)A．蓮

B．睡蓮

C．蒲公英

D．菊

[解析]雪蓮是菊科,花與菊花類似;蓮/睡蓮:睡蓮科;蒲公英屬菊科多年生草本植物,頭狀花序.[答案]D 20．在油松的發(fā)育過程中，下列哪些細胞染色體數為單倍(單選l分)A．珠被細胞

B．珠心細胞

C．胚乳細胞

D．胚細胞

[解析]精英教案P110, 珠被細胞2n.珠心細胞2n 胚乳細胞n 胚細胞2n [答案]C 21．裸子植物和被子植物所共有的特征(多選2分)

A．單倍體胚乳 B．由胚珠發(fā)育成種子 C．具花粉管 D．孢子異型

[解析]被子植物胚乳為三倍體由受精極核發(fā)育, 裸子植物單倍體胚乳由胚囊發(fā)育;22．根據花程式K4，C4，A4+2，G(2:2)判斷它屬于(單選l分)A．豌豆

B．油菜

C．番茄

D．石竹

[解析] 石竹(石竹科)K 5 C 5 A 5+5 G(2-5 :1: ∞);番茄(茄科)*K(5)C(5)A5 G(2:2)油菜(十字花科)* K2+2C2+2 A2+4G(2:1)豌豆(豆科)K(5),C1+2+(2)A(9)+1,G1∶1∶∞ [答案]B 23．以下哪種生物不具有世代交替現(xiàn)象(單選1分)A．地木耳

B.紫菜

C.葫蘆蘚

D．水韭

[解析]藻類/苔蘚/蕨類均有世代交替現(xiàn)象, 地木耳亦稱普通念珠藻。為常見的固氮藍藻。藍藻門、念珠藻科。[答案]A 2011年全國中學生生物學聯(lián)賽（共17題21分）1．（2011，全國卷）一般情況下剝去樹皮后樹會死亡，這是因為剝皮后植物莖失去下列哪一個結構的緣故?(1分)A．周皮

B．皮層

C．韌皮部

D．木質部

【解析】因為樹皮不僅包括木栓層，木栓形成層，栓內層，還有一點韌皮部，這里輸送有機物等等養(yǎng)料，你環(huán)割了以后上面同化產物流不到下面，根那不得餓死？根都餓死了上面還活啥？ 【答案】C 2．（2011，全國卷）正常發(fā)育的被子植物胚珠中，染色體數為N的細胞有哪些?(2分)A．中央細胞

B．卵細胞

C．反足細胞

D．單核胚囊

E．珠心細胞

【解析】中央細胞是2N（考慮正常型）；卵細胞N；反足細胞如果考慮正常型，那就是n；單核胚囊，就是那一個減數分裂后的細胞但是還沒分裂三次的時候，它已經是n了。珠心很明顯是體細胞嘛。成熟的胚囊中時8核七細胞：1個卵細胞、2個助細胞、3個反足細胞、1個中央細胞（兩個極核）。參考精英教案P73 【答案】BCD 3．（2011，全國卷）可用來制作家具的樹木木材是植物體的哪種結構的細胞分裂活動的產物?(1分)A．維管形成層 B．居問分生組織 C．木栓形成層 D．初生分生組織

【解析】都可以造家具了那肯定得是次生結構了對吧？選A。B主要存在于單子葉植物里，主要作用是長高，如竹子、韭菜、蔥、禾本科拔節(jié)。木栓形成層形成木栓，周皮組成部分，初生分生組織有限，根本不可能形成大量的木質部。【答案】A 4．（2011，全國卷）根尖靜止中心的細胞位于根中：(1分)A．成熟區(qū) B．伸長區(qū)

C．分生區(qū)

D．根冠

【解析】C。這個到底是干什么的還沒有完全研究清楚，但這個不活動中心就在分生點后面一點的位置，它也不是不分裂，只是比較慢而已了，有人認為它可能合成細胞分裂時（CTK）?！敬鸢浮緾 5．（2011，全國卷）有的植物，其頂芽伸展為一段枝條后，生長變得緩慢或停止生長，而由頂芽下的兩個側芽同時伸展為兩個新枝，新枝頂芽的生長活動也與母枝一樣，并再由下方兩個側芽生一對新枝，如此繼續(xù)發(fā)展下去。這種分枝方式稱：(1分)A．二叉分枝 B．假二叉分枝 C．合軸分枝

D．單軸分枝

【解析】這個選B。二叉分枝就是一開始都是兩個兩個地分，分支時頂芽頂端分生組織一分為二，形成2個分支。假二叉分支：假就假在它在頂端先長一點后來不長了，在下面再開始二叉分枝。C，D不解釋。精英教案P31?！敬鸢浮緽 6．（2011，全國卷）下列哪些情況可以使氣孔器保衛(wèi)細胞打開?(2分)A．水進入保衛(wèi)細胞

B．水流出保衛(wèi)細胞 C．鉀離子流入保衛(wèi)細胞

D．鉀離子流出保衛(wèi)細胞 E．保衛(wèi)細胞中ABA濃度提高

【解析】在這里考的是鉀離子-蘋果酸學說。大家可以翻植物生理第六版，很詳細。由于某原因（比如光照，CO2濃度下降）大致是先泵氫出去，K+進來，同時激活什么酶，通過把大分子有機物轉化成蘋果酸，一起降低cell內水勢，于是水進來，把保衛(wèi)細胞膨壓加大，然后通過微纖絲把保衛(wèi)cell撐開了，氣孔張開?！敬鸢浮緼C 7．（2011，全國卷）在花藥發(fā)育過程中，單核花粉粒形成的過程是：(1分)A．造孢細胞→孢原細胞→花粉母細胞→單核花粉粒 B．孢原細胞→造孢細胞→花粉母細胞→單核花粉粒 C．孢原細胞→花粉母細胞→造孢細胞→單核花粉粒 D．花粉母細胞→孢原細胞→花粉母細胞→單核花粉粒 【解析】精英教案P72 【答案】B 8．（2011，全國卷）花粉落在雌蕊的柱頭上后是否能萌發(fā)生長，取決于兩者的下列哪種物質之間的識別?(1分)A．脫氧核糖核酸

B．mRNA C．蛋白質

D．激素

【解析】在植物生殖生理上有講，因為花粉的外壁主要是孢粉素，還沾的有來自絨氈層的一些蛋白質可能與識別有關。至于柱頭，不管干濕，都是有特異蛋白質受體的?！敬鸢浮緾 9．（2011，全國卷）在提取葉綠體色素時，通常用的試劑有哪些?(2分)A．80％的丙酮

B．甘油

C．氯仿

D．95％乙醇

【解析】AD。學過有機的都知道。甘油就是丙三醇，相當之親水，葉綠素尾巴那么長的烴鏈肯定不相溶。氯仿，三氯甲烷，低毒，易揮發(fā)。AD很常用以及乙醇，高中書上都有。【答案】AD 10．（2011，全國卷）蘋果削皮后會出現(xiàn)褐色，是由于哪種物質的作用?(1分)A．酚氧化酶

B．細胞色素氧化酶 C．抗氰氧化酶 D．交替氧化酶

【解析】A。多酚氧化酶含Cu，對氧氣的親和力不高，在氧氣充足的情況下才能輪到它搶到氧發(fā)揮作用，再加上平時它沒任務，主要存在細胞質里頭，你削皮了肯定傷害了蘋果的細胞，細胞內部的區(qū)室化被破壞，也就是說各個東西很容易就碰到一塊了，然后再加上表面直接接觸空氣，就“催化鄰-苯二酚氧化成鄰-苯二醌”。制造紅茶就是用的A。所以蘋果被削皮了方一會表面黑可是里面還沒黑。B，不說了。C，抗氰氧化酶呼吸用的，大量產熱。D就是C，它有倆名字?！敬鸢浮緼 11．（2011，全國卷，作廢）下列關于植物導管的描述不準確的有：(1分)A．導管普遍分布于種子植物體內

B．導管與長距離輸導水分有密切關系 C．成熟的導管內沒有活的細胞質

D．導管遍布于植物體各類器官中 【解析】刪除了。其實這還是因為理解是問題，比如A選項，什么是“普遍”？人家卷柏還有導管呢。D選項你考慮不考慮眼子菜菹草這樣的沉水植物？他們的維管組織極其不發(fā)達。12．（2011，全國卷）在植物體信號轉導過程中，可行使第二信使的功能的金屬離子有：(1分)2＋2＋2＋ 3＋ A．Mg B．Ca C．Mn D．Fe【解析】B不解釋 13．（2011，全國卷）植物生長在干旱條件下時，體內下列哪些物質會增加?(2分)A．甘氨酸 B．脯氨酸 C．生長素 D．脫落酸

【解析】 ABA不解釋，萬能抗逆激素（注意下澇害，ABA有作用，不過ET在澇很重要）。Pro這樣亞氨基酸合成多了可以減少氨害，提高滲透勢，所以植物紛紛合成它，還有山梨糖醇甜菜堿?！敬鸢浮緽D 14．（2011，全國卷）施加下列哪種物質可以打破馬鈴薯塊莖的休眠?(1分)A．乙烯 B．2,4一D C．ABA D．赤霉素

【解析】打破休眠找GA！當然乙烯也有促進打破休眠的作用，不過主要還是GA 【答案】D 15．（2011，全國卷）將葉綠素提取液放在直射光下觀察，則會出現(xiàn)：(1分)A．反射光是綠色，透射光是紅色 B．反射光是紅色，透射光是綠色 C．反射光和透射光都是綠色 D．反射光和透射光都是紅色 【解析】透綠反紅，主要考查葉綠素的熒光反應。另外注意磷光?！敬鸢浮緽 16．（2011，全國卷）類囊體膜上天線色素分子的排列是緊密而有序的，從外到內依次排列，這種排列有利于能量向反應中心轉移，并且保證能量不能逆向傳遞。屬于這種排列的有：(1分)A．類胡蘿卜素、葉綠素b、葉綠素a B．類胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b C．葉綠素b、葉綠素a、類胡蘿卜素 D．葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素

【解析】那個圖從上到下清清楚楚寫著呢，類胡蘿卜素→葉綠素b→葉綠素a，光能的箭頭指向下。而且那三個長方形從上到下越來越小。再說了天線色素應該多，面積大，反應中心色素就那兩個葉綠素a，所以放里面就行了，況且a到最后是要水給電子的，所以就應該靠近類囊體腔，這可以推理出來。天線色素是類胡蘿卜素、葉綠素b在外側，葉綠素a是反應中興色素在內側?！敬鸢浮緼 17．（2011，全國卷）根瘤菌與豆科植物根細胞的關系是：(1分)A．共生 B．寄生 C．兼性寄生 D．轉主寄生

【解析】因為如果沒有豆科植物，根瘤菌活不了，雖然豆科植物還能活。D指生活史中各階段能在不同種的寄主上度過寄生生活的現(xiàn)象。例如柄銹菌科的松瘤菌的其性孢子和銹孢子兩個階段是在赤萬代松和黑松等的枝干上渡過的，而夏孢子和冬孢子兩個階段是在山毛櫸科的植物葉上渡過的。主要是擔子菌亞門里面的銹菌綱某些種類。【答案】A 2010年全國中學生生物學聯(lián)賽（19道題，共24分）1．蕨類植物進行減數分裂后形成的第一個結構是(1分)A．

孢子；

B．

精子；

C．

孢子體；

D．

配子體

【解析】蕨類的孢子體也就是蕨類植物體，包括根、莖、葉、孢子囊群等結構，其孢子囊中的孢子母細胞經減數分裂即形成具有單套染色體的孢子，孢子成熟后，借風力或水力散布出去，遇到適宜的環(huán)境，即開始萌發(fā)生長，最后形成如小指甲大小的配子體，配子體上生有雄性生殖器官（精子器）和雌性生殖器官（頸卵器），精子器里的精子，借助水游入頸卵器與其中的卵細胞結合，形成具有雙套染色體的受精卵，如此又進入孢子體世代，即受精卵發(fā)育成胚，由胚長成獨立生活的孢子體。

【答案】A 2．水稻莖的維管束屬于(1分)A．

雙韌維管束

B．周韌維管束 C．外韌無限維管束

D．外韌有限維管束

【解析】雙韌維管束，一個維管束內有兩群韌皮部細胞，分別位于木質部的內外兩側。南瓜屬植物莖的維管束屬這種類型。周韌維管束，木質部在中心，韌皮部列于其周圍，呈同心輪廓。這種類型普遍見于蕨類植

物和被子植物的花部的維管束。外韌維管束：韌皮部位于木質部外側，周韌維管束韌皮部圍繞在木質部周邊。如小麥、水稻為外韌有限維管束。單子葉植物都是有限維管束。無限維管束：雙子葉植物和裸子植物根和莖，在韌皮部和木質部之間有形成層存在，能繼續(xù)增生長大，所以稱為無限維管束（開放性維管束）。

【答案】D 3．下列哪些屬于同源器官(2分)

A．玫瑰莖上的刺與仙人掌莖上的刺

B．山楂樹的枝刺與馬鈴薯(土豆)

C．馬鈴薯(土豆)與甘薯(地瓜)

D．甘薯(地瓜)與菟絲子的吸器

【解析】玫瑰莖上的刺是皮刺，仙人掌的刺是葉的變態(tài)。山楂樹的枝刺與馬鈴薯(土豆)是莖的變態(tài)。甘薯(地瓜)是根的變態(tài)，菟絲子的吸器是由根變態(tài)而成的 【答案】BD 4．被子植物的雌配子體是指(1分)A．雌蕊

B．

胚珠

C．八核胚囊

D．子房

【解析】孢原細胞（胚囊母細胞）——大孢子——此配子體（八核）雙受精過程：花粉管通常經過珠孔進入珠心，最后進入胚囊，花粉管端壁形成小孔并噴出2個精細胞1個營養(yǎng)核及其它營養(yǎng)物，隨后2個精細胞轉移到卵細胞和中央細胞附近，一個精細胞的質膜與卵細胞的質膜融合，精核入卵，兩者的核膜融合、核質融合、核仁融合形成受精卵（合子），受精卵進一步發(fā)育形成胚（2N）。其中另一個精細胞的質膜與中央細胞（含有2個極核，極核為單倍體）的質膜融合，兩者的核膜融合、核質融合、核仁融合形成初生胚乳核，初生胚乳核進一步發(fā)育形成胚乳（3N）。

【答案】C 5．下列說法中哪些是正確的(2分)A．裸子植物具有頸卵器

B．雙受精是種子植物特有的現(xiàn)象； C．被子植物成熟花粉粒有一個營養(yǎng)細胞和一個精細胞； D．被子植物花的花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊都是同源器官

【解析】頸卵器：苔蘚植物、蕨類植物和大多數裸子植物的雌性生殖器官。為產生卵細胞、受精及原胚發(fā)育的場所。雙受精是被子植物特有的現(xiàn)象。被子植物成熟花粉粒有一個營養(yǎng)細胞和2個精細胞。被子植物花的花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊都是同源器官，都是變態(tài)的葉

【答案】AD 6．被子植物的生活史中，配子體階段的第一個細胞是(1分)A．合子

B．配子

C，孢子

D．種子

【解析】被子植物配子體世代：由大、小孢子母細胞減數分裂，形成單核大小孢子開始，到含卵的成熟胚囊和含2或3細胞的成熟花粉粒，萌發(fā)花粉管，雙受精開始為止，是植物體的有性階段，稱有性世代。

【答案】C

7．裸子植物的胚乳是(1分)A．精卵受精后，由珠心細胞發(fā)育來的 B．精卵受精后，由雌配子體細胞發(fā)育來的 C．精卵受精后，由受精極核發(fā)育來的

D．精卵受精后，由頸卵器腹溝細胞發(fā)育來的

【解析】裸子花粉成熟后，借風力傳播到胚珠的珠孔處，并萌發(fā)產生花粉管，花粉管中的生殖細胞分裂成2 個精子，其中1個精子與成熟的卵受精，受精卵發(fā)育成具有胚芽、胚根、胚軸和子葉的胚。原雌配子體的一部分則發(fā)育成胚乳，單層珠被發(fā)育成種皮，形成成熟的種子。裸子植物胚乳是單倍體。被子植物胚乳是雙受精的受精極核發(fā)育而來，是三倍體?！敬鸢浮緽 8．在對木雕文物進行修復過程中常需要對文物碎屑進行離析后顯微鏡觀察，判斷該文物是由什么植物材料制作的，如果觀察到下列哪類細胞就可判斷其不可能是柏木制作的：(1分)A．篩胞；

B．導管分子；

C．纖維；D．管胞

【解析】多數裸子植物莖的次生木質部主要由管胞，木薄壁組織和射線所組成，無導管，無典型木纖維。松屬植物一般缺少韌皮纖維，而紅豆杉科，柏科，杉科一般都有纖維?！敬鸢浮緽 9．園藝師想從新移栽的一株松樹上收集種子，他發(fā)現(xiàn)這株松樹在2009年4月出現(xiàn)了雌球果，請問到什么時間園藝師才可能從這些雌球果中收集到成熟種子?(1分)A．2009年9月；

B．

2009年11月；

C．2010年1月；

D．

2010年9月

【解析】松樹傳粉時的雌球花近直立狀。傳粉后，鱗片閉合，球果開始緩慢的發(fā)育。約在傳粉后13個月以后的春季或初夏發(fā)生受精，繼而球果開始迅速生長，一般在第 2年的夏末和秋季成熟后，著球果成熟。

【答案】D 10．酵母菌產生的有性孢子是(1分)A．芽孢子

B．卵孢子

C．分生孢子

D．子囊孢子

【解析】酵母菌進行有性生殖時，兩個單倍體細胞經過質配，核配，形成二倍體細胞，再減數分裂，產生子囊孢子，是一種有性孢子，和無性生殖產生的孢子有本質區(qū)別，子囊孢子一定是單倍體的，可以直接萌發(fā)成一個單倍體酵母。

芽孢子：酵母菌的無性孢子。卵孢子：一種接合孢子。在形成藏卵器地藻菌類和藻類等生物中,藏卵器或其中地卵子與藏精器或精子相接合,由卵接合結果所形成的結構。

分生孢子：一種無性孢子，可以為一到多個細胞的，和有許多不同的形狀。【答案】D 11．蘆筍是一種很可口的蔬菜，通過蘆筍刀口切面可以看到一些分散排列的細胞團，這些細胞團是什么?據此特征判斷蘆筍是單子葉植物還是雙子葉植物。(1分)A．石細胞雙子葉植物

B．維管束單子葉植物

C．纖維束雙子葉植物

D．石細胞單子葉植物 【解析】蘆筍屬于被子植物門，單子葉植物綱，天門冬目，天門冬科。單子葉植物維管束散狀排列。

石細胞：植物體中的一種厚壁組織細胞。細胞較短，具有加厚的木質化次生壁。質地堅硬，常單個或小簇存在，如梨果肉中的石細胞。

【答案】B 12．在觀察雙子葉植物莖的初生結構橫切面時，如果用碘液染色，則能觀察到以下哪種現(xiàn)象：(1分)A．在維管束外有一圈染成深藍色的細胞，相當于是內皮層；

B．在維管束外有一。圈染成深藍色的細胞，相當于是中柱鞘；

C．在表皮下有一圈染成深藍色的細胞，相當于是外皮層；

D．在表皮下有一圈染成深藍色的細胞，相當于是厚角組織細胞

【解析】靠近表皮的幾層是切線壁加厚的厚角細胞。內為薄壁細胞，其中分布有樹脂道，皮層細胞含有葉綠體，細胞之間有細胞間隙，皮層的最內層細胞含淀粉粒，稱為淀粉鞘內皮，用碘液染色后，更為清楚?！敬鸢浮緼 13．從生殖角度來看，被子植物的花和蕨類植物的孢子葉球的相同之處是：(1分)A．都能進行有性生殖產生孢子；

B．都能進行有性生殖產生配子；

C．都能進行無性生殖產生配子；

D．都能進行無性生殖產生孢子

【解析】蕨類植物是不產生種子的低等維管植物。具有明顯的世代交替現(xiàn)象。無性生殖時，在孢子體上產生孢子囊。在小型葉蕨類中，孢子葉通常集生在枝的頂端，形成球狀或穗狀，稱為孢子葉穗或孢子葉球。真蕨類孢 子囊通常生在孢子葉的背面、邊緣或集生在一個特化的孢子葉上聚集成孢子囊群。囊群有蓋或無蓋。孢子囊內產生孢子，有同型與異型之分。

【答案】D 14．檢測種子活力常用的方法有氯化三苯基四氮唑法(TTC法)和紅墨水染色法，有關這個實驗的下列哪種說法是正確的：

(2分)A．在TTC法中，凡胚被染成紅色的是具有活力的種子；

B．紅墨水染色法中，凡胚不著色或著色很淺的是具有活力的種子；

C．這兩種方法在原理上相似，均應用了生活細胞的質膜具有選擇透性的性質；

D．這兩種方法原理不同，分別應用了呼吸作用和質膜透性變化的原理。

【解析】TCC法中凡胚被染成紅色的是具有活力的種子，紅墨水染色法中，凡胚不著色或著色很淺的是具有活力的種子，此為記憶內容。TTC被廣泛地用作酶試驗的氫受體，植物根所引起的TTC還原，可因加入琥珀酸、延胡索酸、蘋果酸得到增強，而被丙二酸、碘乙酸所抑制。所以TTC還原量能表示脫氫酶活性，并作為根系活力的指標。

紅墨水法中，因為種子失去了活力，所以質膜失去了選擇透過性，而是本來無法通過的紅墨水大分子通過?！敬鸢浮緼B 15．下列植物發(fā)育過程中的細胞分裂屬于不等分裂的有：(2分)A．大孢子的第一次分裂；

B．氣孔器原始細胞的第一次分裂；

C．小孢子的第一次分裂；

D．被子植物受精卵的第一次分裂；

【解析】細胞不等分裂是一個普遍現(xiàn)象，不均等分裂與細胞的極性有關。在被子植物體內，各種特異細胞分化時，往往通過細胞分裂形成兩個大小不等、原生質多少不

一、代謝和命運不同的子細胞。

大孢子連續(xù)進行三次有絲分裂，形成胚囊的8個核。氣孔器原始細胞進行2次分裂，產生2個保衛(wèi)細胞和１個同源的副衛(wèi)細胞。小孢子的第一次分裂形成一個生殖細胞和一個營養(yǎng)細胞。被子植物受精卵的第一次分裂形成一個基細胞（發(fā)育為珠柄），和一個頂端細胞（胚的前身）【答案】BCD 16．被子植物的生活史中雌配子體的第一個細胞為

(1分)

A．成熟胚囊

B．單核胚囊

C．胚囊母細胞D．卵細胞

【解析】胚囊來源于靠近珠孔的珠心組織中的孢原細胞。孢原細胞是一個體積較大、細胞核也大、含有濃厚原生質的細胞。多數植物的孢原細胞進行一次平周分裂，外側形成一個周緣細胞，內側形成一個造孢細胞。周緣細胞不再進行分裂，或分裂形成多層珠心細胞。造孢細胞直接發(fā)育成胚囊母細胞（大孢子母細胞）。由大孢子母細胞進一步發(fā)育形成胚囊?！敬鸢浮緽 17．下列有關植物生活史中世代交替與核相交替關系的描述正確的是(2分)A．有核相交替就一定有世代交替

B．沒有核相交替就一定沒有世代交替

C．有核相交替不一定就有世代交替

D．有世代交替就一定有核相交替

【解析】由于藻類植物的生殖方式多樣，帶來生活史的不同，反映在核相交替和世代交替上的不同形式。藍藻和某些單細胞真核藻類，它們沒有有性生殖過程，細胞就不存在核相交替，亦無世代交替現(xiàn)象。大多數真核藻類植物進行有性生殖，會出現(xiàn)核相交替及世代交替現(xiàn)象。在藻類植物中，可以看到世代交替演化的趨勢是由配子體世代占優(yōu)勢向孢子體世代占優(yōu)勢發(fā)展。真菌的生活史是從孢子萌發(fā)開始，孢子在適宜的條件下便萌發(fā)形成新的菌絲體，這就是生活史中的無性階段。真菌在生長后期，開始有性生殖，從菌絲上發(fā)生配子囊，產生配子，一般先經過質配形成雙核階段，再經過核配形成雙相核的合子。通常合子迅速減數分裂，而回到單倍體的菌絲體時期，在真菌的生活史中，雙相核的細胞是一個合子而不是一個營養(yǎng)體，只有核相交替，而沒有世代交替現(xiàn)象。

【答案】BCD 18．下列植物中哪組植物均屬于無性世代占優(yōu)勢的有胚孢子植物(1分)A．裸蕨，鐵線蕨，樹蕨，卷柏

B．葫蘆蘚，裸蕨，槐葉蘋，圓柏

C．鐵線蕨，樹蕨，問荊，銀杏

D．卷柏，圓柏，問荊，地錢

【解析】蕨類植物，裸子植物，被子植物都是無性孢子體發(fā)達，苔蘚植物以前則配子體發(fā)達。

孢子植物是指能產生孢子的植物總稱,主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類。孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長。裸子植物、被子植物為種子植物，取交集為蕨類植物。【答案】A 19．提取抗癌藥物紫杉醇原料植物紅豆杉的重要特征是種子外具有漏斗狀、顏色鮮艷的肉質結構，這個結構是(1分)A．由大孢子葉發(fā)育而來的外種皮

B．由珠被發(fā)育而來的假種皮 C．由珠托發(fā)育而來的假種皮

D．由珠領發(fā)育而來的外種皮

【解析】紅豆杉是裸子植物。某些類群的種子，成熟時除由珠被變態(tài)為種皮外，還具有大孢子葉變態(tài)的假種皮包圍著種子。大孢子葉的變態(tài)有各種類型，如珠被（松柏類）、珠領（銀杏）、珠托（紅豆杉）、套被（羅漢松）等。某些類型的大孢子葉則變態(tài)為球果。

假種皮：某些種子外覆蓋的一層特殊結構。常由珠柄發(fā)育而成，多為肉質，色彩鮮豔，能吸引動物取食，以便於傳播。見於紅豆杉類（yew）、肉豆蔻（nutmeg）及竹芋科（arrowroot family）、酢漿草屬（oxalis）植物及蓖麻（Castor-oil plant）。肉豆蔻的假種皮稱肉豆蔻乾皮，可用於調味。

外種皮：銀杏的外殼 【答案】C 2009年全國中學生生物學聯(lián)賽試題（共25道題31分）

1．當種子開始萌發(fā)時，其細胞內的自由水與結合水的比值將（）A．升高

B．降低

C．無變化

D．先升后降

【解析】細胞內結合水和自由水的比例大小會影響細胞新陳代謝的速率，自由水占的比例越大結合水與自由水的比值越小，細胞的新陳代謝就越旺盛。種子萌發(fā)時，新陳代謝旺盛?！敬鸢浮緼 2．關于篩管中物質的運輸，下列敘述哪項不正確（）A．篩管中沒有無機離子

B．篩管中有較高濃度鉀離子 C．篩管中大量運輸的主要是蔗糖

D．植物激素可在篩管中運輸

【解析】韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞?？梢噪p向運輸物質，一般以運輸有機物為主。蔗糖由葉肉細胞擴散到組織細胞內，然后被泵入韌皮部，并在韌皮部篩管中運輸。鉀在此運輸過程中有重要作用?！敬鸢浮緼

3．在光合作用中最先形成的三碳糖是（）A．磷酸甘油酸

B．磷酸甘油

C．磷酸甘油醛

D．磷酸丙酮酸

【解析】卡爾文循環(huán)是光合作用中暗反應的一部分。反應場所為葉綠體內的基質。循環(huán)可分為三個階段: 羧化、還原和二磷酸核酮糖的再生。大部分植物會將吸收到的一分子二氧化碳通過一種叫1，5-二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一個五碳糖分子1，5-二磷酸核酮糖（RuBP）的第二位碳原子上。此過程稱為二氧化碳的固定。這一步反應的意義是，把原本并不活潑的二氧化碳分子活化，使之隨后能被還原。但這種六碳化合物極不穩(wěn)定，會立刻分解為兩分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸。后者在光反應中生成的NADPH+H還原，此過程需要消耗ATP。產物是3-磷酸丙糖。后來經過一系列復雜的生化反應，一個碳原子將會被用于合成葡萄糖而離開循環(huán)。剩下的五個碳原子經一些列變化，最后在生成一個1，5-二磷酸核酮糖，循環(huán)重新開始。循環(huán)運行六次生成一分子的葡萄糖

【答案】C 4．光合鏈中數量最多，能同時傳遞電子、質子的電子傳遞體是（）A．Fd

B．PQ

C．PC

D．Cytb 【解析】光合鏈

即光合作用中的電子傳遞鏈。由光合作用的原初光化學反應所引起的電子在眾多的電子傳遞體中，按氧化還原電位順序依次傳遞的途徑。有2種形式，1種為循環(huán)式的電子流，電子由PSI作用中心色素（P700）給出，被原初電子受體A0（特殊狀態(tài)的葉綠素a）接受，經X（非血紅素鐵硫蛋白）及Fd（鐵氧還蛋白），傳到Cytb6（細胞色素b6），再經PQ（質體醌），又返回P700。另1種為非循環(huán)電子流（圖中實線），由兩個光系統(tǒng)分別發(fā)生原初光化學反應后，引起電子按氧化還原電位順序傳遞，結果使水光氧化產生氧氣、H+及電子，所產生的電子最終傳到NADP+（氧化型輔酶Ⅱ），使其還原。在眾多的電子傳遞體中，僅PQ是電子及質子傳遞體。其他均為電子傳遞體。整個電子傳遞鏈像橫寫的英文字母Z，故亦稱Z鏈?！敬鸢浮緽 5．冬儲大白菜幫結冰后，烹飪前最恰當的處理方法是（）A．直接炒或煮

B．用熱水使冰融化

C．放在暖氣旁使冰融化

D．放在冷涼處使冰緩慢融化

【解析】白菜幫放在冷涼處使冰緩慢融化，能最大限度的抑制細胞的破裂，避免維生素等營養(yǎng)成分的流失。【答案】D 6．常用濕潤沙土將葡萄種子分層堆埋在室外進行低溫處理，其作用是（）A．促進種子休眠

B．打破種子休眠

C．提高種子生活力

D．延長種子壽命

【解析】低溫處理 ,又名春化作用，有些花卉需要低溫條件，才能促進花芽形成和花器發(fā)育，這一過程叫做春化階段，而使花卉通過春化階段的這種低溫刺激和處理過程則叫做春化作用。春化作用能打破種子休眠，促進種子萌發(fā) 【答案】B 7．禾谷類作物的花粉與柱頭的生活力時間比較（）A．相同

B．花粉長于柱頭

C．以上都對

D．柱頭長于花粉

【解析】不同植物花粉的生活力存在很大差異。禾谷類作物花粉的生活力較短如水稻花藥開裂后，花粉的生活力在5min后即下降50%以上，小麥花粉在花藥開裂5h后結實率下降到6.4%，玉米花粉的生活力較前二者長，但也只能維持1~2d。果樹花粉的生活力較長如蘋果、梨可維持70~210d，向日葵花粉的生活力可保持一年。柱頭的生活力一般能維持一周左右 【答案】B 8．植物細胞不具有下列哪個結構（）A．溶酶體

B．乙醛酸循環(huán)小體

C．中心體

D．微粒體

【解析】乙醛酸循環(huán)（glycoxylate cycle）三羧酸循環(huán)的支路。存在于高等植物及微生物體內。植物種子萌發(fā)時，將脂肪酸轉化為葡萄糖的過程。微粒體是細胞被勻漿破碎時, 內膜系統(tǒng)的膜結構破裂后自己重新封閉起來的小囊泡(主要是內質網和高爾基體), 這些小囊泡的直徑大約100 nm左右, 是異質性的集合體, 將它們稱為微粒體。

【答案】C 9．植物從土壤吸收硝酸鹽合成下述物質，唯獨（）例外。

A．氨基酸 B．蛋白質

C．磷脂

D．核苷酸

【解析】硝酸鹽還有氮元素，合成氨基酸 蛋白質 核苷都需要的氮元素元素，而合成磷脂不需要氮元素 【答案】C 10．一般情況下剝去樹皮后樹就會死亡，這是因為剝皮后植物莖失去下列哪一個結構的緣故?（）A．周皮

B．韌皮部

C．形成層

D．木質部

【解析】周皮是由木栓形成層、木栓層和栓內層組成，通常在雙子葉植物和裸子植物的莖及根加粗生長時形成代替表皮起保護作用的一種次生保護組 織?？煽刂扑稚⑹В乐共∠x害以及外界因素對植物體內部組織的機械損傷。周皮上有皮孔，可代替表皮上氣孔起通氣作用。有時，當植物的某一部分（如葉子）脫落后，可沿著暴露的表面發(fā)育出周皮；或植物體受傷后，也可在暴露的表面產生周皮，稱為創(chuàng)傷周皮。

【答案】B 11．玉米莖維管束外的機械組織為（）A．中柱鞘

B．淀粉鞘

C．髓鞘

D．維管束鞘

【解析】 【答案】

12．花藥發(fā)育過程中，單核花粉(即小孢子)形成的過程是（）A．造孢細胞→孢原細胞→花粉母細胞→小孢子 B．花粉母細胞→孢原細胞→造孢細胞→小孢子 C．孢原細胞→花粉母細胞→造孢細胞→小孢子 D．孢原細胞→造孢細胞→花粉母細胞→小孢子 【解析】原題，見P73解析 【答案】D 13．兩棵同一種樹，直徑分別為10cm和4cm，但樹皮一樣厚，其原因是（）①次生韌皮部比次生木質部少得多

②死的韌皮部細胞被壓到一起 ③形成了落皮層，外面的樹皮脫落了

A．①②

B．①③

c．②③

D．①②③ 【解析】 【答案】

14．松屬(Pinus)植物的小孢子葉相當于被子植物的（）A．心皮

B．雄蕊

C．花藥

D．花粉囊

【解析】孢子葉球相當于被子植物的花，大孢子葉球(雌球花)相當于雌花，小孢子葉球(雄球花)相當于雄花 小孢子葉 相當于雄蕊，大孢子葉 相當于心皮。

【答案】B 15．松柏類植物種子的胚乳是（）A．孢子體世代，核相為3N

B．配子體世代，核相為3N C．孢子體世代，核相為2N

D．配子體世代，核相為N 【解析】松柏類植物的孢原細胞發(fā)育成大孢子母細胞。大孢子母細胞經過減數分裂形成了4個大孢子，（這時大孢子的核中是單倍染色體）。僅遠離珠孔端的大孢子能發(fā)育成雌配子體，其余3個退化。大孢子先進行游離核分裂，不形成細胞壁，形成具16到32個游離核，四周具一薄層細胞質，中央為一個大液泡，游離核均勻分布于細胞質中的雌配子體。當冬季到來時，雌配子體即進入休眠期。第二年春天，雌配子體重新開始游離核分裂，數目增加，體積增大。以后游離核周圍開始形成細胞壁，并進行細胞質的分隔，成為新細胞，即胚乳細胞（n）。同時，珠孔端有些細胞明顯膨大，成為頸卵器原始細胞。之后，原始細胞進行一系列分裂，形成幾個頸卵器，每個頸卵器中有一個大型卵細胞。成熟的雌配子體包含2到7個頸卵器和大量胚乳細胞。這時，雄配子體也成熟產生精子，各頸卵器中的卵受精。受精卵在發(fā)育成胚的過程中，通過胚胎選擇，只有一個胚發(fā)育成熟，其余敗育。同時胚乳繼續(xù)生長，吸收珠心的養(yǎng)料。最后珠心僅遺留一薄層，成為胚乳的一部分，因而胚乳是由雌配子體發(fā)育而來的。其他裸子植物胚乳的來源與此相同。而被子植物的胚乳由受精極核發(fā)育來的，其細胞中含有三倍染色體 【答案】D 16．蘑菇的傘狀子實體又稱（）A．子座

B．子實層

C．擔子果

D．子囊果 【解析】 【答案】 17．下列無融合生殖現(xiàn)象，屬于無配子生殖的是（）A．由珠心直接發(fā)育成胚

B．由珠被細胞直接發(fā)育成胚 C．由卵細胞直接發(fā)育成胚

D．由助細胞直接發(fā)育成胚

【解析】無融合生殖是被子植物未經受精的卵或胚珠內某些細胞直接發(fā)育成胚的現(xiàn)象。包括：（1）孤雌生殖。卵細胞不經受精直接發(fā)育成胚的現(xiàn)象。(2）無配子生殖。由胚囊內卵細胞以外的非生殖性細胞，如助細胞、反足細胞或極核等直接發(fā)育成胚的現(xiàn)象。見于韭、含羞草、鳶尾等植物。（3）無孢子生殖。由珠心或珠被細胞直接發(fā)育成胚的現(xiàn)象。見于柑桔屬、高粱屬等植物

【答案】

18．黃豆、白菜、芹菜、向日葵、黃瓜的果實類型依次是（）A．莢果、角果、雙懸果、堅果、瓠果

B．瘦果、角果、堅果、莢果、漿果 C．蓇葖果、莢果、瘦果、小堅果、胞果

D．莢果、角果、雙懸果、瘦果、瓠果 【解析】 【答案】

19．根據所學知識，請推測干旱條件下使植物木質部汁液中含量升高的內源激素有（）A．ABA

B．Ethylene

C．GA

D．IAA 【解析】A脫落酸 B 乙烯C 赤霉素D生長素 ；脫落酸一種抑制生長的植物激素，因能促使葉子脫落而得名。可能廣泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用，如使芽進入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等。對細胞的延長也有抑制作用。乙烯促使果實成熟和花的枯萎。

【答案】AB 20．下列發(fā)育過程屬于程序性細胞死亡的有（）A．導管形成 B．根冠更新

C．大孢子形成D．葉片出現(xiàn)病斑

【解析】正常的細胞死亡是受到細胞內某種遺傳機制決定的，或者說是由基因調控的細胞死亡，稱作程序性細胞死亡，有時也把程序性細胞死亡叫做細胞凋亡。不同于因為外界因素造成的細胞壞死。葉片發(fā)生病斑后，會釋放化學信息，使病斑附近產生壞死區(qū)（即程序性死亡）,從而防止病斑擴散至整株植物上。

【答案】ABC 21．以下幾種植物對光的反應中，屬于光周期現(xiàn)象的有（）A．菜豆等植物葉片晝開夜合B．氣孔在光照下張開C．馬鈴薯在長日照下形成塊莖

D．菊花在短日照下開花 【解析】光周期是指晝夜周期中光照期和暗期長短的交替變化。光周期現(xiàn)象是生物對光照期和暗期長短的反應。

1、長日植物：指在24h晝夜周期中，日照長度長于一定時數，才能成花的植物。小麥、大麥、黑麥、油菜、菠菜、蘿卜、白菜、甘藍、芹菜、甜菜、胡蘿卜、金光菊、山茶、杜鵑、桂花、天仙子等。

2、短日植物：指在24h晝夜周期中，日照長度短于一定時數才能成花的植物。水稻、玉米、大豆、高粱、蒼耳、紫蘇、大麻、黃麻、草莓、煙草、菊花、秋海棠、臘梅、日本牽牛等。

3、日中性植物：這類植物的成花對日照長度不敏感，只要其他條件滿足，在任何長度的日照下均能開花。如月季、黃瓜、茄子、番茄、辣椒、菜豆、君子蘭、向日葵、蒲公英等。

4、長-短日植物：這類植物的開花要求有先長日后短日的雙重日照條件，如大葉落地生根、蘆薈、夜香樹等。

5、短-長日植物：這類植物的開花要求有先短日后長日的雙重日照條件，如風鈴草、鴨茅、瓦松、白三葉草等。

6、中日照植物：只有在某一定中等長度的日照條件下才能開花，而在較長或較短日照下均保持營養(yǎng)生長狀態(tài)的植物，如甘蔗的成花要求每天有11.5～12.5h日照

【答案】CD 22．荷花的傳粉媒介是（）A．風

B．水

C．昆蟲

D．水和昆蟲 【解析】略 【答案】C 23．以下哪些在植物體中屬于初生分生組織?（）A．原形成層

B．維管形成層 C．束中形成層

D．束間形成層 E．木栓形成層 【解析】原生分生組織：位于植物根、莖和枝的先端，即生長點，又稱頂端分生組織

初生分生組織:是原生分生組織分裂出來而仍保持分生能力的細胞，如原表皮層、基本分生組織和原形成層（莖初生 構造的束中形成層，可以分化出維管束）。在單子葉植物的莖和葉中，如水稻、小麥等禾本科植物，在莖的節(jié)間基部保留居間分生組織是原生分生組織在某些器官中局部區(qū)域的保留，也屬于初生分生組織。

次生分主組織:是成熟組織中的某些薄壁細胞如表皮、皮層、中柱鞘等細胞重新恢復分生機能而形成的。如木栓形成層、維管形成層和莖的束間形成層等，又稱側生分生組織。次生分生組織分生的結果，產生次生構造，使根、莖和枝不斷加粗。

【答案】AB 24．在公園中經常會碰到松科和柏科植物，以下哪些特征可作為簡要區(qū)分它們的依據? A．根據葉形

B．根據葉的著生方式

C．根據植物大小

D．根據種鱗和苞鱗的離合狀況

【解析】松科葉為線形或針形葉，線形葉扁平，稀四棱形，長枝上散生，短枝上簇生；針形葉2～5針成一束；珠鱗和苞鱗分離。柏科葉為鱗形葉，交叉對生或3～4片輪生，緊覆小枝，或兼有兩型葉，珠鱗和苞鱗合生

【答案】ABD 25．干旱環(huán)境下莖葉肉質化的植物，其莖葉肉質化最主要是為了（）A．防止強太陽光

B．降低CO2濃度 C．保存體內水分

D．抗風沙

【解析】如仙人掌因為要避免水分的蒸發(fā)，所以葉子退化成針狀。莖、根也因為儲存水分而變得多汁肥大。葉退化成刺無法進行光合作用，所以改由莖的表皮來進行光合作用制造養(yǎng)分。

【答案】C 2008年全國中學生生物學聯(lián)賽試題（共26道題31分）

1．根冠的外層細胞不斷死亡、脫落和解體，但根冠始終保持一定的形狀和厚度，這是因為（）A．分生區(qū)細胞不斷進行無絲分裂

B．根冠細胞不斷進行無絲分裂 C．分生區(qū)細胞不斷進行有絲分裂

D．根冠細胞不斷進行有絲分裂

【解析】根冠是位于根尖分生區(qū)前段的一種保護結構，由許多薄壁細胞組成。根在土壤生長時，由于根冠表層細胞受磨損而脫落，從而起到略保護分生區(qū)的作用，同時因為根冠細胞破壞時而形成粘液，還可以減少根尖伸長時與土壤的摩擦力。根冠表皮細胞脫落后由于根冠附近的分生區(qū)細胞分裂產生新細胞，所以根冠能始終維持一定形狀和厚度。

【答案】C 2．以下有關凱氏帶的敘述哪些是不正確的（）A．凱氏帶是僅在根的內皮層細胞中存在的結構。B．凱氏帶控制著皮層和維管柱之間的物質運輸.C．凱氏帶是內皮層細胞徑向壁和橫向壁上具栓質化和木質化增厚的結構。

D．如果將內皮層細胞放入高滲溶液中，使其發(fā)生質壁分離，凱氏帶處的質膜不會與細胞壁分離。

【解析】凱氏帶是高等植物內皮層細胞徑向壁和橫向壁的木栓化和木質化的帶狀增厚部分，主要功能是阻止水份向組織滲透，控制著皮層和維管柱之間的物質運輸。凱氏帶是木質和栓質沉積在初生壁和胞間層中，并與質膜結合緊密的一條環(huán)帶，質壁分離的細胞中，質膜緊貼著凱氏帶區(qū)，只有這個區(qū)以外的質膜才分離開。最初由德國植物學家凱斯伯里于1865年發(fā)現(xiàn)，其名字的由來即在于此。凱氏帶見于初生根的內皮層，而在莖、葉等氣生器官中是否存在則仍有爭議?！敬鸢浮緼 3．水稻上、下表皮的主要區(qū)別（）A．氣孔數目

B．表皮細胞形狀

C．泡狀細胞的有無

D．角質層的厚度 【解析】了解各種植物葉形態(tài)的區(qū)別，水稻葉卷曲主要為上表皮泡狀細胞的作用 【答案】C 4．被子植物有性生殖過程中由大孢子發(fā)育為胚囊需要經過（）A．1次減數分裂和2次有絲分裂形成8個核

B．減數分裂形成4核

C ．3次有絲分裂形成8個核

D．2次有絲分裂形成4個核。

【解析】被子植物生殖細胞產生的基本過程中，只有大小孢子母細胞—大小孢子過程為減數分裂，其余過程均為有絲分裂 【答案】C 5．有一個充分水飽和的細胞,將其放入比其細胞液濃度低10倍的溶液，則細胞體積（）A．變大

B．變小

C．不變

D．可能變大，也可能不變

【解析】充分水飽和的細胞水勢為0，放入任意濃度的溶液中，溶液的水勢均小于0，所以水由水勢高處向水勢低處流動 【答案】B 6．早春，當落葉樹開始新一年的生長時，木質部中水分上升的主要動力是（）A．大氣與木質部的水勢差

B．蒸騰拉力

C．根壓

D．土壤與根木質部的水勢差

【解析】植物體吸水的兩種主要方式為蒸騰拉力和根壓，落葉樹的葉片在早春尚未展開，其蒸騰作用很弱，所以主要的吸水方式為根壓?！敬鸢浮緾 7．洪澇災害發(fā)生時，農作物根系往往因下列哪種原因而受損、發(fā)黑甚至壞死，進而導致整株植物的死亡（）A．病原菌感染

B．饑餓

C．過度吸水

D．無氧呼吸及發(fā)酵

【解析】澇災使根長期處于無氧環(huán)境中，發(fā)酵作用產生的大量酒精對植物產生生理脅迫 【答案】D 8．光合產物蔗糖形成的部位是在（）A．葉綠體基粒

B．葉綠體間質

C．細胞質

D．類囊體

【解析】光合作用中PGAld的終產物淀粉在葉綠體中合成，而蔗糖則在細胞質中合成 【答案】C 9．植物呼吸速率最高的器官是（）A．葉片

B．根

C．莖

D．花

【解析】花為植物的生殖器官，在花旗中花為代謝庫，所以其呼吸作用在花期中側重于生殖器官。因為花是植物的生殖系統(tǒng)，開花的時候是生殖系統(tǒng)生命活動最旺盛的時候，需要大量的能量消耗，所以植物的呼吸速率最高的器官是花

【答案】D 10．除了光周期、溫度和營養(yǎng)3個因素外,控制植物開花反應的另一個重要因素是（）A．光合磷酸化的反應速率

B．有機物在體內的運輸速率

C．植物的年齡

D．土壤溶液的酸堿度

【解析】植物的年齡影響植物的發(fā)育過程，許多多年生的植物在未達到成熟年齡時不會由側重營養(yǎng)生長轉向側重生殖生長 【答案】C 11．對于植物間斷暗期最有效的光是（）A．紅光

B．遠紅光

C．藍紫光

D．綠光 【解析】影響植物光周期的色素是光敏色素，其中紅光能光敏色素pr型向Pfr型轉變，其作用對中斷暗期最為有效，而遠紅光使Pfr轉為Pr，作用相反，其余兩種色光對光周期作用不大?！敬鸢浮緼 12．用環(huán)割處理證明，光周期誘導產生的開花刺激物質向莖生長點運輸的主要途徑是（）A．木質部

B．細胞間隙

C．韌皮部

D．薄壁細胞

【解析】完全為記憶性內容，可理解為有機物只能通過韌皮部運輸 【答案】C 13．與植物器官脫落關系最為密切的酶是（）A．蛋白酶和肽酶

B．纖維素酶和果膠酶

C．淀粉酶和轉化酶

D．IAA氧化酶和ATP酶 【解析】離層的產生原因為植物細胞間的分離，細胞壁胞間層的主要成分為果膠和纖維素?！敬鸢浮緽 14．低溫來臨時，越冬作物體內的可溶性糖含量（）A．增加

B．減少

C．保持不變

D．隨條件變化

【解析】冷、凍害來臨時，植物體內的谷aa，可溶性糖，脫落酸等物質增加，提高滲透壓，以抵抗低溫脫水對細胞造成的傷害 【答案】A 15．薔薇科里有四個亞科：繡線菊亞科，薔薇亞科,李亞科，梨亞科。其共同的特征是（）A．心皮合生、杯狀花托

B．雄蕊多個、心皮多個 C．杯狀花托、雄蕊多個

D．心皮多個、心皮離生 【解析】薔薇科的四亞科間區(qū)別及其特征應為植物分類學重點記憶內容，可參考有關教材 【答案】C 16．一般側根的發(fā)生的部位有一定規(guī)律，下列哪種類型的根在側根發(fā)生時對著初生木質部（）A．二原型、三原型

B．.三原型、四原型

C．二原型、四原型

D．四原型、多原型

【解析】二原型，側根發(fā)生于木質部與韌皮部之間，三、四原型，側根發(fā)生對著初生木質部，多元型側根發(fā)生對著初生韌皮部

二原型根

三原型根

多原型根

【答案】B 17．豆目(豆科)分為含羞草科(亞科)，蘇木科(亞科)，蝶形花科(亞科)，其花瓣排列方式為（）A．鑷合狀，下降式復瓦狀，上升式復瓦狀

B．鑷合狀，上升式復瓦狀，下降式復瓦狀 C．上升式復瓦狀，鑷合狀，下降式復瓦狀

D．輻射對稱，假蝶形花冠，蝶形花冠

【解析】豆科三亞科也為重點記憶內容，上升覆瓦狀排列對應假蝶形花冠，下降覆瓦狀排列對應碟形花冠，按照花圖式記憶 【答案】B 18．下列蕨類植物中，植物體的地上莖具明顯的節(jié)與節(jié)間之分的是：（）A．石松

B．水韭

C．芒其

D．問荊

【解析】四個選項中的蕨類植物，分別屬于石松亞門，水韭亞門，真蕨亞門，木賊亞門，其中只有木賊亞門具有節(jié)和節(jié)間的分化，應熟悉蕨類各亞門間特征 【答案】D 19．胞間連絲的主要生理功能是（）A．物質合成 B．物質運輸

C．信息傳遞

D．能量代謝

【解析】胞間連絲，是貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質連線。為細胞間物質運輸與信息傳遞的重要通道，通道中有一連接兩細胞內質網的連絲微管。胞間連絲的主要功能是：①細胞間物質包括小泡的運輸和轉移；②信息、刺激的傳導；③影響細胞的生長、發(fā)育和分化。如高等植物頂端分生組織的胞間連絲分布狀況就與分化的控制有關，例如蕨類植物桂皮紫萁胞間連絲在垂周壁與平周壁的分布數目不同就影響了頂端早期葉的發(fā)育。此外病毒有時也可經胞間連絲傳播。【答案】BC 20．下列哪些特征可以幫助你確定一個細胞是否是篩管分子（）A．篩板

B．細胞壁木質素

C．細胞壁胼胝質

D．死細胞

【解析】韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。篩管的細胞壁很薄，沒有木質化，具有篩孔的橫壁叫做篩板。篩孔間有胞間連絲相通，這有利于有機物的運輸。篩管細胞一側的細胞，叫做伴胞。伴胞具有明顯的細胞核和豐富的細胞質。伴胞和篩管細胞共同起源于一個細胞，也就是說它們是由一個細胞分裂而來的。伴胞的功能與篩管運輸有機物有關。被子植物具有篩管和伴胞。裸子植物沒有篩管和伴胞，只具有由單細胞構成的篩胞。植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。【答案】AＣ

21．小麥和菠菜是長日照植物，煙草和大豆是短日照植物，在長暗期中若給予適宜的光間斷處理,可被促進開花的植物有（）A．小麥

B．菠菜

C．煙草

D．大豆

【解析】長日植物是指，在晝夜周期中日照長度大于某一臨界值是才能開花的植物。延長日照長度促進開花，而延 長黑暗則推遲開花或者不能開花。像小麥、大麥、菠菜、油菜、金光菊等；短日照植物，縮短光照時間或延長黑暗時間可以促進開花的。【答案】ＡＢ

22．下列現(xiàn)象中，受光敏色素調節(jié)的反應是（）A．種子萌發(fā)

B．花誘導

C．樹木休眠

D．節(jié)間縮短

【解析】存在于植物中并與光周期相聯(lián)系的一種發(fā)色團-蛋白質復合物。可吸收紅光，啟動植物許多生理過程，如發(fā)芽、生長、開花、休眠等。，它影響植物一生的形態(tài)建成，從種子萌發(fā)到開花、結果及衰老?！敬鸢浮浚粒拢?/p>

23．具有雄蕊多于10枚、心皮離生這一特征的植物是下列哪一科的植物。（）A．木蘭科

B．毛茛科

C．十字花科

D.錦葵科 【解析】見教材中?！敬鸢浮浚粒?/p>

24．光學顯微鏡能觀察到的最小生物是（）A．酵母

B．植物細胞

C．細菌

D．噬菌體

【解析】酵母細胞比較大，植物細胞就更不用說了，噬菌體屬于病毒，需要電鏡才能看到。而最小的細菌大概在0.2微米左右，剛好是光學顯微鏡的最小分辨率?！敬鸢浮浚?/p>

25．對于進行C4光合作用的植物，在葉肉細胞內合成的C4化合物的主要功能是（）A．驅動ATP合成B．與CO2結合生成葡萄糖

C．降低NADP+

D．將CO2轉運至鞘細胞

【解析】二氧化碳在葉肉細胞內被固定形成C4化合物，轉運到維管束鞘細胞中又被釋放，繼續(xù)進行C3途徑。所以在葉肉細胞中沒有有機物的合成?！敬鸢浮緿 26．細菌在演化過程中形成的某些特殊結構，、有助于自身向營養(yǎng)物質移動或逃避有害刺激的是（）A．鞭毛

B．菌毛

C．莢膜

D．芽孢

【解析】鞭毛：是細菌的運動器官，鞭毛細長而彎曲，少則1-2根，多則可達數百根。菌毛：與運動無關，主要起吸附作用。主要見于革蘭陰性菌。菌毛在普通光學顯微鏡下看不到,必須用電子顯微鏡觀察。性菌毛：僅見于少數革蘭陰性菌，比普通菌毛略微稍粗，一個菌體只有1～4根。帶有性菌毛的細菌具有致育能力，稱為F+菌或者雄性菌。細菌可以通過這個方式傳遞耐藥性以及毒力。雄性菌的遺傳物質能通過性菌毛傳遞給F-菌，此外，性菌毛還是某些噬菌體感染宿主菌的受體?！敬鸢浮浚?/p>

2007年全國中學生生物學聯(lián)賽試題（共26道題30分）1．被子植物莖中的初生維管束來源于（）A．維管形成層

B．木栓形成層

C．原形成層

D．三生形成層

【解析】原形成層屬于初生形成層，形成初生維管束；維管形成層和木栓形成層屬于次生形成層，維管形成層往內形成次生木質部、往外形成韌皮部，木栓形成層往外形成木栓層、往內形成栓內層；植物根次生木質部中木薄壁細胞一部分恢復分生能力，形成了三生分生組織——副形成層，由此形成層再分裂產生三生木質部和三生韌皮部?！敬鸢浮緾 2．一般來說被子植物雙受精時，分別與兩個精子結合的雌配子體細胞是（）A．卵細胞與助細胞

B．卵細胞與中央細胞

C．助細胞與中央細胞

D．中央細胞與反足細胞

【解析】被子植物雙受精時，2個精子，其中1個與卵細胞結合，另1個與位于胚珠中央的兩個極核結合?！敬鸢浮浚?/p>

3．花粉外壁的主要成分是（）A．胼胝質

B．纖維素

C．果膠質

D．孢粉素

【解析】花粉壁分為兩層，花粉內壁的成分主要是果膠纖維素，抗性較差、在地表容易腐爛，經酸堿處理則分解；而外壁主要成分是孢粉素（含類胡蘿卜素和類黃酮類物質），抗腐蝕及抗酸堿性能強。【答案】Ｄ 4．形成蒴果的雌蕊具有的胎座類型是（）A．邊緣胎座、中軸胎座與特立中央胎座

B．頂生胎座、側膜胎座與特立中央胎座 C．中軸胎座、特立中央胎座與側膜胎座

D．邊緣胎座、側膜胎座與基生胎座 【解析】雌蕊的胎座和果實的種類密切相關，中軸胎座（如錦葵科）、特立中央胎座（如石竹科）、側膜胎座（如楊柳）均可形成蒴果?！敬鸢浮浚?/p>

5．羽紋硅藻的脊縫在什么部位能看到（）A．環(huán)帶面

B．上殼面

C．側面

D．下殼面

【解析】羽紋硅藻殼面扁長，常呈棒形、橢圓形、紡錘形等，殼面飾紋垂直長軸,作羽狀排列,多呈兩側對稱，發(fā)育脊縫、假脊縫或管殼縫構造。多數羽紋硅藻的殼在對著頂軸的方向有長的裂隙，即為殼縫。殼縫的出現(xiàn)是與硅藻細胞運動能力有關的，這類硅藻可以跳動前進，這是在細胞質在脊縫處的川流所致。【答案】Ｂ

6．下列結構中，屬于地錢孢子體世代的是()

A．胞芽

B．孢蒴

C．假根

D．精子器 【解析】地錢孢子體包括孢子囊、孢蒴（孢子）、蒴柄和基足?！敬鸢浮浚?/p>

7．下列藻類生活史中，孢子體占優(yōu)勢的異形世代交替是（）A．水云

B．多管藻

C．海帶

D．石莼

【解析】大多數褐藻的生活史中，都有明顯的世代交替現(xiàn)象，有同型世代交替和異型世代交替。同型世代交替即孢子體與配子體的形狀、大小相似，如水云屬(Ectocarpus)；異型世代交替即孢子體和配子體的形狀、大小差異很大，多數種類是孢子體較發(fā)達，如海帶。而多管藻屬于紅藻，石莼屬于綠藻，它們都是同型世代交替。【答案】Ｃ

8．在篩管中，下面哪種成分的含量最高（）A．氨基酸

B．磷酸

C．有機酸

D．糖類

【解析】篩管主要運輸植物光合作用產生的有機物，光合作用的產物是糖類?！敬鸢浮浚?/p>

9．光合產物是以下列何種形式從葉綠體轉移到細胞質中去的（）A．核酮糖

B．葡萄糖

C．蔗糖

D．磷酸丙糖

【解析】在卡爾文循環(huán)中，最先形成的光合產物是磷酸丙糖，磷酸丙糖可聚合為磷酸乙糖，進一步形成淀粉等糖類。【答案】Ｄ

10．在大麥種子萌發(fā)前，將胚去除，種子中的淀粉則不能被水解。若對其施用下列哪一項可最有效地使種子重新獲得水解淀粉的能力（）A．淀粉酶

B．赤霉素

C．碳水化合物

D．DNA酶

【解析】赤霉素能誘導糊粉層細胞中α-淀粉酶基因的表達，引起α-淀粉酶生物合成，并分泌到胚乳中催化淀粉水解為糖?！敬鸢浮浚?/p>

11．自然環(huán)境中有不少鹽堿土，大部分在地勢低洼、地下水位高的地區(qū)，以及濱海地區(qū)。過高的鹽分對植物生長形－－－成鹽害，其中主要的陰離子是Cl，CO32和SO42，而最主要的陽離子則是（）。A．Na+

B．

Ca++

C．

Mg++

D．

K+ 【解析】鹽堿土中主要是因為食鹽含量很高所致 【答案】Ａ

12．在植物不同的發(fā)育階段中，個體上不同部位的生長情況不同。在一定的時期，那些代謝旺盛、生長勢較強的部位被稱為該時期的生長中心。當水稻在養(yǎng)料供應不足時，（）A．養(yǎng)分將平均分配而影響新形成中心的生長

B．新形成的生長中心將奪取前一生長中心的養(yǎng)料，抑制后者的生長 C．養(yǎng)分則繼續(xù)供應原有中心的生長而抑制新形成中心的生長 D．養(yǎng)分則暫時在根部累積，待足夠供應時運至中心供其生長 【解析】水稻是自養(yǎng)生物，水稻生長的主要營養(yǎng)物質是礦質元素，多數礦質元素在體內以離子形式存在或形成不穩(wěn)

2+定化合物，當缺乏時，會轉移到新組織供給它生命活動的需要，如Mg 由老葉轉移到新葉；若為水稻光合作用產生的有機物，則根據生長優(yōu)先原則，光合產物優(yōu)先供應生長活躍部位。【答案】Ｂ

13．下列植物的干種子，吸水力最強的是（）A．花生

B．大豆

C．小麥

D．玉米

【解析】這四類干種子中，大豆含蛋白質最高，小麥、玉米淀粉含量較高，花生脂肪含量高；而蛋白質的親水性較淀粉和脂肪強?！敬鸢浮浚?/p>

14．氣孔主要分布于葉片上表皮的植物一般生存的環(huán)境是（）A．旱生

B．水生

C．陰生

D．陽生

【解析】陸生植物的氣孔主要分布在下表皮，可減少水分的散失；水生植物氣孔分布在上表皮，有利于氣體的交換?！敬鸢浮緽 15．在豌豆種子萌發(fā)初期，一般CO2的釋放量比O2的吸收量大幾倍說明種子此時的呼吸狀況是（）A．只進行有氧呼吸

B．只進行無氧呼吸

C．主要進行有氧呼吸

D．主要進行無氧呼吸

【解析】氧呼吸時，C02的釋放量等于02的吸收量；豌豆種子的無氧呼吸為酒精發(fā)酵，不消耗02能產生C02 ；所以，該過程C02的釋放量比02的吸收量大幾倍，說明無氧呼吸量大于有氧呼吸?！敬鸢浮浚?/p>

16．果樹有時出現(xiàn)小葉癥，其原因是（）A．由于營養(yǎng)不足而影響葉片生長

B．由于溫度太低而影響葉片生長

C．由于缺鋅而影響生長素合成，進而影響葉片生長 D．由于缺鋅而影響細胞分裂素合成，進而影響葉片生長 【解析】Zn是某些酶的組成成分，也是酶的活化中心，和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，沒有Zn就不能合成吲哚乙酸，果樹有時出現(xiàn)小葉癥，具體表現(xiàn)為：生長點葉片變小、矮縮，有時卷曲成雞爪狀?！敬鸢浮浚?/p>

17．下列植物中不屬于松科的是（）A．油松

B．雪松

C．金松

D．金錢松

【解析】松科包括松、雪松、金錢松共10個屬，油松屬于松屬；金松屬杉科?！敬鸢浮緾 18．下列都屬于活化石植物的是（）A．銀杏、水杉、銀杉

B．銀杏、油松、水杉

C．銀杉、雪松、側柏

D．紅松、水杉、銀杉

【解析】一般認為活化石應有以下4個限定條件：①在解剖上真正與某一古老物種極相似，但并不一定是完全相同或就是該物種。②這一古老物種至少已有1億年或幾千萬年的歷史，在整個地質歷史過程中保留著諸多原始特征，而未發(fā)生較大的改變，也就是一種進化緩慢型生物。③這一類群的現(xiàn)生成員由一個或很少的幾個種為代表。④它們的分布范圍極其有限。符合以上條件有銀杏、水杉、銀杉、水松等，油松、雪松、側柏和紅松不在此列?！敬鸢浮緼 19．向日葵的果實是由哪類子房發(fā)育而來的（）A．具1心皮、1室、1胚珠的下位子房

B．具2心皮、1室、1胚珠的下位子房 C．具2心皮、1室、1胚珠的上位子房

D．具1心皮、l室、1胚珠的上位子房

【解析】向日葵的雌蕊柱頭分二叉，花柱細長，雌蕊由兩個心皮組成，子房與花托完全愈合，子房一室，一胚珠，基生胎座（胚珠著生于子房底部）?！敬鸢浮緽 20．玉米和高粱的穗狀花序組成及分類單位為（）A．花

B．小穗

C．雄花

D．雌花

【解析】玉米花單性同株；雄花序生于稈頂，為總狀花序式排列的穗狀花序；小穗成對，有2小花；雌花序單生于葉腋內，為粗厚、具葉狀苞片的穗狀花序，總軸厚，海綿質，小穗有1小花。高粱有一頂生的圓錐花序，小穗成對或穗軸頂端1節(jié)有3小穗，一無柄而結實，一有柄而不實或為雄性。【答案】B 21．蘭科植物的花被片分內、外二輪，每輪三枚，內輪中的一枚特化，形態(tài)及分類學中稱（）A．下唇

B．蕊喙

C.唇瓣

D．合蕊柱

【解析】唇瓣是指內輪花被片中位于中央的１枚，古籍中稱為“舌”。蘭科植物的唇瓣通常由于花梗和子房作180o扭轉而位于花的下方，常呈水平伸展，充作昆蟲的降落臺，與傳粉有密切的關系。唇瓣常常３裂，亦即由２枚側裂片、１枚中裂片和它們中央的唇盤組成；也有中部縊縮而分成上下唇的，上唇指靠近頂端那部分，下唇指靠近基部的那一半。【答案】Ｃ

22．下列哪些元素缺乏時，缺素癥狀首先表現(xiàn)在老葉（）A．Mn

B．K

C．P

D．Ca 【解析】在植物體內以離子形式存在或形成不穩(wěn)定的化合物，可以由老葉轉移至新葉?！敬鸢浮浚拢?/p>

23．下列哪些說法不正確（）A．一個細胞的溶質勢與所處外界溶液的溶質勢相等，則細胞體積不變 B．若細胞的Ψw=Ψs，將其放入純水中，則體積不變 C．萎蔫的青菜放進清水中會發(fā)生滲透作用

D．在同一枝條上，上部葉片的水勢要比下部葉片的水勢低

【解析】因為當細胞的ψp＝-ψs時，該細胞的ψw = 0。把這樣的細胞放入任溶液中，細胞都會失水，體積變??；當細胞的ψw ＝ψs時，該細胞的ψp = 0，而ψs為負值，即其ψw < 0，把這樣的細胞放入純水中，細胞吸水，體積變大?！敬鸢浮緼B 24．根的中柱鞘可以直接形成下列哪些植物的結構或部位?（）A．形成層、木質部

B．韌皮部、側根

C．側根、木栓形成層

D．木栓形成層、形成層

【解析】中柱鞘是根和莖的中柱外圍的組織。它緊接內皮層，通常由1～2層或多層薄壁細胞組成。中柱鞘仍保留有分生能力，由這些細胞可以形成側根、不定根、不定芽，以及一部分形成層和木栓形成層，故中柱鞘又名“周圍形成層”?！敬鸢浮緾D 25．關于赤霉素的生理作用，以下描述中哪些項是正確的（）A．促進插條生根

B．可部分代替低溫和長日照的作用而誘導某些植物開花 C．誘導α-淀粉酶形成D．促進果實成熟

【解析】赤霉素最突出的生理效應是促進莖的伸長和誘導長日植物在短日條件下抽穗開花。遺傳上矮生的植物對赤霉素最敏感，經赤霉素處理后株型與非矮生的相似；赤霉素在種子發(fā)芽中起調節(jié)作用，赤霉素可以代替胚引起淀粉水解。赤霉素能代替紅光促進光敏感植物萵苣種子的發(fā)芽和代替胡蘿卜開花所需要的春化作用。赤霉素還能引起某些植物單性果實的形成。對某些植物，特別是無籽葡萄品種，在開花時用赤霉素處理，可促進無籽果實的生長、發(fā)育，延緩果實衰老。【答案】BC 26．鹽堿地土壤對非鹽堿植物的危害主要是因為它導致植物（）A．生理干旱

B．同化速度加快

C．呼吸作用增強

D．水分消耗過快 【解析】鹽堿地土壤溶液濃度很高，會使非鹽堿植物脫水，造成其水分缺乏。【答案】A 2006年全國中學生生物學聯(lián)賽試題（共2 5道題30分）1．葉綠體不具有下面哪一項功能（）A．氮同化

B．DNA復制

C．合成組蛋白

D．產生ATP 【解析】一般土壤條件下，NO—3是植物吸收N的主要形式。而硝態(tài)氮（NO—3）必須經過還原形成銨態(tài)氮才能被利用。硝酸根可以在根組織中被還原，但當植物吸收大量硝酸根時則大部分被運至葉片中被還原。在葉片的葉肉細胞中，硝酸根被還原成亞硝酸根的過程是在細胞質中進行的，然后亞硝酸根被運至葉綠體內被進一步還原為銨。所以，葉綠體參與氮同化。

（2）葉綠體與線粒體同樣屬于半自主性細胞器，都含有DNA、核糖體。其DNA編碼合成特異RNA與特異蛋白。其中，葉綠體DNA（chloroplast DNA）簡寫為cpDNA或ctDNA。（3）ctDNA和mtDNA（線粒體DNA）同樣不含組蛋白。所以，葉綠體沒有合成組蛋白的必要。另一方面，在各種cpDNA中也從未發(fā)現(xiàn)含有合成組蛋白的基因。

（4）光反應中有ATP產生?！敬鸢浮浚?/p>

2．藍藻與光合作用有關的色素有（）A．葉綠素a，葉綠素c，藻膽素

B．葉綠素a，葉綠素d，藻膽素 C．葉綠素b，葉綠素c，藻膽素

D．葉綠素a，類胡蘿卜素，藻膽素

【解析】藍藻，現(xiàn)稱藍細菌，為一類能進行光合作用的原核生物。具有光合片層。其光合色素為葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、藻膽素等（其中藻膽素常形成顆粒狀，稱藻膽體）。光合產物為藍藻淀粉和藍藻顆粒體（一類蛋白質顆粒）。胡蘿卜素指一類.具有共軛雙鍵系統(tǒng)的四萜（tie）化合物?！敬鸢浮浚?/p>

3．所有進行光合放氧的生物都具有那種色素（）A．葉綠素a，葉綠素b

B．葉綠素a，葉綠素c

C．葉綠素a，類胡蘿卜素

D．葉綠素a，藻膽素

【解析】產氧光合作用，即非循環(huán)光合磷酸化，為各種綠色植物、藻類和藍細菌所共有。藍細菌中沒有葉綠素b；綠色植物中無藻膽素；葉綠素c存在于硅藻、鞭毛藻和褐藻中；而葉綠素a和類胡蘿卜素為其共有?！敬鸢浮浚?/p>

4．以下哪些參與光合磷酸化（）A．P680，P700，P450

B．P680，P700，去鎂葉綠素

C．P680，P700，葉綠素b

D．細胞色素c，細胞色素b，NADH 【解析】在光合電子傳遞過程中偶聯(lián)ATP的形成，以這種形式合成ATP稱之為光合磷酸化。光合電子傳遞鏈：

各組分：（1）光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）：（2）細胞色素 bf 復合物

（3）光系統(tǒng)Ⅰ（PSⅠ）：

電子傳遞偶聯(lián)非循環(huán)式光合磷酸化示意圖

Pheo(Ph)即去（脫）鎂葉綠素?！敬鸢浮浚?/p>

5．下面哪種生物最適合在深水中生長?（）A．藍藻

B．綠藻

C．紅藻

D．褐藻

E．硅藻

【解析】不同波長的光被水吸收的程度不一樣。波長長的光穿透力強，容易被水吸收；波長短的光穿透力弱，易發(fā)生散射和反射。紅、橙和黃色一類波長較長的光，進入水體，在不同的深度被相繼吸收，并利用它們自己儲蓄的能量將水加熱。因為紅光波長最長，在海水中幾米深處便會被完全吸收。紫光和藍光等短波光則很容易被水分子散射，因而也不能潛入到很深的海水中，我們看到海水呈藍色或藍紫色就是這個緣故。結果只有藍綠光、綠光和黃綠光（三者波長約從490-580nm）在海水的深處占有較大的優(yōu)勢。故藻類只有能吸收這些光才適合在深水生長。這就要求含有具互補色的光合色素。藍綠光、綠光和黃綠光的互補色為紅，紫紅和紫，即紅藻的顏色。已經可以選擇。具體說，紅藻光合色素以藻紅素為主，藻紅素能吸收綠、藍和黃光，因而紅藻可在深水中生活，有的種在深達100m之處。而褐藻含有巖藻黃素（也譯為墨角藻黃素，褐藻素）（fucoxanthin），呈黃褐色，可吸收420-280nm的紫、藍及綠藍光，因而褐藻可分布于潮間線到低潮線下約30m處，是海底森林的主要類群（褐藻是固著生活的底棲藻類，主要分布在海洋中）。其他類別應可判斷，略。記憶紅藻適合深水生活似為最佳應考方式。紅藻分布廣泛，適應力強，應予以記憶?！敬鸢浮浚?/p>

6．下面哪類植物的有性生殖擺脫了對水的依賴?

A．苔類，蘚類，蕨類，裸子植物

B．蘚類，蕨類，裸子植物 C．蕨類，裸子植物

D．裸子植物

【解析】裸子植物在有性生殖過程中出現(xiàn)了花粉和花粉管，使受精過程不再以水為媒介，擺脫了對水的依賴?！敬鸢浮浚?/p>

7．一個精子和卵結合發(fā)育成胚，另一個精子和極核結合發(fā)育成胚乳，這種類型的雙受精現(xiàn)象是哪類植物所特有的?（）

A．裸子植物

B．蕨類植物

C．被子植物

D．苔蘚植物 【解析】略 【答案】Ｃ

8．一般真菌的生活史同植物的生物史相比有哪種特點（）A．沒有有性生殖

B．不具有雙倍體

C．減數分裂罕見

D．具有雙核期

【解析】真菌可進行有性生殖，自然可進行減數分裂，有二倍體形式。擔子菌類發(fā)育過程中形成二級菌絲就進入雙核期。經鎖狀聯(lián)合使二級菌絲不斷延伸。再經產生三級菌絲，形成子實體，（均為雙核菌絲）兩核經核配后減數分裂形成擔孢子。圖中為鎖狀聯(lián)合過程，a、b均為單倍體核。其實，無論是精卵細胞還是同型或異型配子，只有有核細胞融合都要向經質配再經核配，即可以說都有一段雙核期。但一般時間短暫，不列為生活史中的一個時期。故此題勉強可以選擇 【答案】Ｄ

9．質藍素是在細胞質中合成后被轉運到葉綠體類囊體腔中實行電子傳遞功能的。在細胞質中合成的質藍素前體含有——轉運肽（）A．1個

B．2個

C．3個

D．0個 【解析】 【答案】

10．香蕉無籽，是因為（）A．香蕉是3倍體植物

B．香蕉種子很小C．香蕉種子不在我們所食部分

D．香蕉種植中施加了植物激素 【解析】日常食用香蕉的一般為AAA。由于三倍體在減數分裂過程中染色體配對發(fā)生紊亂，極少有正常配子產生，更少有正常合子形成，因而無子?！敬鸢浮浚?/p>

11．植物的雙受精過程（）A．既產生雙倍體細胞，又產生單倍體細胞

B．既產生雙倍體細胞，又產生三倍體細胞 C．只產生雙倍體細胞

D．只產生三倍體細胞 【解析】略 【答案】Ｂ

12．豌豆花的花公式為個。這表明（）A．豌豆花子房下位

B．豌豆花花瓣合生 C．豌豆花為整齊花

D．豌豆花雄蕊有合生 【解析】花公式的書寫方法；把花的各部分用一定的字母來代表，通常用K代表花萼（Kelch），用C代表花冠（Corolla），用A代表雄蕊群（Androeciurn），用G代表雌蕊群（Gynoecium），用P代表花被（Perianth）?；ǜ鞑糠值臄的靠捎脭底謥肀硎?，如該部分缺少時就用“0”表示，數目很多就用“∞”來表示，并把它們寫于代表各部分字母的右下角處。如果某部分在一輪以上時就用“＋”來表示，如果某一部分其個體相互連合就用“（）”表示。子房的位置可以在雌蕊的字母下邊加一道橫線表示上位子房（G），在上面加一道橫線表示下位子房（G），上下各加一道橫錢表示半下位子房（）。同時在心皮數目的后面用“：”號隔開的數字表示子房室的數目。輻射對稱花（整齊花）用“*”表示；兩側對稱花（不整齊花）用“↑”表示；♀表示雌花，♂表示雄花，表示兩性花，書寫在花程式的前邊。例如：

百合花：*P3＋3，A3＋3，G（3︰3）

表示百合花為輻射對稱花，花被兩輪，每輪3瓣，雄蕊兩輪，每輪3個，雌蕊3個，心皮合生，3室，子房上位。

豌豆花：↑K（5），C5，A（9）＋1，G（1︰1）

表示豌豆花為不整齊花（兩側對稱花），萼片5個連合，5個花瓣離生，雄蕊10個，9個連合，雌蕊一心皮，一室，子房上位。

柳：♂K0，C0A2；♀，K0，C0，G（2︰1）

柳樹的雌花和雄花都缺少花被，雄花的雄蕊兩枚，雌花的雌蕊合生，兩個心皮，一室，子房上位。

花公式（花程式）和花圖示要會認、會寫、會畫?！敬鸢浮浚?/p>

13．下面列出的哪個不是植物的感光的受體?（）A．隱花色素

B．細胞色素c

C．光敏色素A

D．光敏色素B

【解析】目前已知的植物光受體包括三類：光敏色素（phytochrome），接收紅光和遠紅光信號；隱花色素或稱藍光/紫外光-A受體（cryptochrome或blue/UV-A receptor），接收藍光和330—390nm的紫外光；紫外光-B受體（UV-B receptor），接收280—320nm的紫外光。

光敏色素分為在黃化組織中主要存在的Ⅰ型（A）和在光下生長的綠色組織中存在的Ⅱ型（B）。細胞色素C的內容可參考生物化學電子傳遞鏈部分?！敬鸢浮浚?/p>

14．以下哪個關于C4植物的描述是正確的?（）A．均為單子葉植物

B．葉片只進行C4光臺作用途徑 C．光呼吸中放出的CO2能被高效利用

D．氧氣對其CO2飼定影響較小

【解析】C4植物由于葉肉細胞中沒有RuBisCo（核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶-加氧酶）以及在維管束細胞中CO2對O2的比例很高，所以RuBisCo的氧合活性被降低了，因此在C4植物中基本不存在光呼吸。D選項應為氧氣對其CO2固定影響較小?！敬鸢浮浚?/p>

15．有關生物固氮，下列表述哪種正確（）A．生物固氮僅由原核生物進行

B．固氮酶只能用GTP為能源 C．固氮產物為谷氨酸’

D．所有藍藻都能固氮

【解析】迄今已知的固氮生物均為原核生物。固氮酶運轉以ATP為能源，每轉移一個電子消耗兩個ATP。固氮原料為N2等，產物為NH3等。除根瘤菌等與植物共生固氮外，還有部分細菌和藍細菌可自生固氮（即自由生活進行固氮）。藍細菌種類有一千余種，其中有固氮能力的不過二十余種?！敬鸢浮浚?/p>

16．從植物分類學看，下列哪一對關系相當于褐藻-紅藻之間的關系?（）A．藍藻-綠藻

B．單子葉植物-雙子葉植物

C．裸子植物-被子植物

D．上述都是

【解析】褐藻與紅藻均為真核生物，它們之間的關系為門與門之間的關系。藍藻是原核生物。單子葉植物和雙子葉植物是被子植物下的類群，為亞門或綱。裸子植物和被子植物被劃分為不同的門，也被歸為一個統(tǒng)一的種子植物門。所以此題頗為牽強，考察知識點缺乏意義，但勉強可做出選擇?！敬鸢浮浚?/p>

17．下列各項中屬于原核生物的是（）A．藍藻，支原體

B．衣原體，噬菌體

C．衣藻，金魚藻

D．放線菌，霉菌

【解析】原核生物可粗分為狹義的細菌、放線菌、藍細菌、支原體、立克次氏體和衣原體六種類型。原核生物即廣義的細菌?！敬鸢浮浚?/p>

18．你發(fā)現(xiàn)一種植物可以在沒有固定態(tài)氮條件生長，但當你加入一些氯霉素在培養(yǎng)基中后，該植物就不能在無氮源培養(yǎng)基中生長了。這時你如果加入一些硝酸鈉，植物恢復生長。這種植物可能是（）A．滿江紅

B．大豆

C．小葉苔

D．都可能 【解析】 【答案】

19．在分類系統(tǒng)中，有下列單位①famiIy ②phylum ③species ④genus按從高到低的層次排列（）A．④①②③

B．②①④③

C．①②③④

D．②①③④ 【解析】分類等級（階元）（從大到?。航鐅egnum(拉丁名),kingdom(英文名)；門divisio, phylum；綱classis, class；目ordo, order；科familia, family；屬genus, genus；種species, species。在其中還可以插入亞門、亞綱、亞目、族(tribus, tribe)、亞族、亞屬、組(sectio, section)、亞組、系(series, series)、亞種、變種(varietas, variety)、變型(forma, form)等更細的分類階元?！皝啞弊忠话阃ㄟ^“sub-”表示，如亞種(subspecies)、亞綱(subclassis)。【答案】Ｂ

20．下面有關光系統(tǒng)II的論述是正確的?（）A．在受光激發(fā)后，原初電子供體P680失去電子

B．P700是P680的氧化態(tài)形式

C．每一個吸收的光子可以導致兩個電子傳遞 D．放氧過程產生的質子可以用于ATP合成 E．光系統(tǒng)II僅在葉綠體存在

【解析】O2的最高量子產率約為0.1，即每產生一分子的O2至少要吸收十個電子，即每傳遞一個電子至少需要2.5個光子。藍細菌中也有光系統(tǒng)II。其他沒什么可說的 【答案】ＡＤ

21．下面哪些生物在生活期中沒有具鞭毛的細胞?（）A．褐藻

B．紅藻

C．藍藻

D．金魚藻

【解析】大多數藻類在營養(yǎng)時期沒有鞭毛，但到生殖期（除紅藻和藍藻外）都能產生具鞭毛的生殖細胞。不僅如此，菌類、苔蘚、蕨類和裸子植物的鐵樹，在生殖時產生的雄性生殖細胞也都有鞭毛。而金魚藻屬金魚藻科，是雙子葉植物（睡蓮目），生活期中沒有具鞭毛的細胞 【答案】ＢＣＤ

22．哪些特征使得景天科植物適應在炎熱荒漠環(huán)境生長?（）A．維管束的排列方式特異

B．具有C4代謝途徑

C．白天氣體交換少

D．儲存酸性物質可以抗蟲

【解析】景天科植物具有的是景天酸代謝（CAM）途經，雖第一步反應都是PEP-羧化反應生成一個四碳酸，然后四碳酸脫羧釋放出CO2，CO2再被RuBisCO固定。但是，CAM植物葉片的解剖結構不同于C4植物，沒有明顯的維管束鞘細胞，兩類酶都存在于葉肉細胞中，酶活性通過晝夜調節(jié)。CAM植物雖有兼性與專性之分，但其適應炎熱荒漠環(huán)境由于CAM。也未見混淆C4植物和CAM植物。B選項可能是CAM途經之謬。【答案】Ｃ

23．脫落酸具有下列哪些作用（）A．氣孔關閉

B．種子休眠

C．果實成熟

D．抑制頂端優(yōu)勢 【解析】脫落酸結構、代謝、生理功能、作用機理等具體內容可參考植物生理學?！敬鸢浮浚粒?/p>

24．光合作用中CO2固定和同化一定需要（）A．Rubisco B．NADPH C．ATP D．放出氧氣 【解析】比較簡單，需要酶、能量、以及還原氫?！敬鸢浮緼BC 25．硝化作用是指將氨轉變成硝酸鹽，反硝化作用是指（）A．將氨轉變成分子氮

B．將氨轉變成亞硝酸鹽C．將硝酸鹽轉變成分子氮

D．將亞硝酸鹽轉變成硝酸鹽 【解析】反硝化作用也稱脫氮作用，指反硝化細菌在缺氧條件下，還原硝酸鹽，釋放出分子態(tài)氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的過程?！敬鸢浮浚?/p>

第五篇：四川省巴中市中考生物試卷「含參考答案詳細解析」

2020年四川省巴中市中考生物試卷 一.選擇題（每題1分，共40分）1．（1分）（2020?巴中）古詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象或規(guī)律?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”蘊含的生物學規(guī)律是（）A．生物圈的物質循環(huán) B．生物間的競爭關系 C．生物適應環(huán)境 D．生物的變異現(xiàn)象 2．（1分）（2020?巴中）米勒模擬原始地球條件的實驗說明（）A．無機小分子能轉變成有機小分子 B．無機小分子能夠轉變成原始生命 C．有機小分子能夠轉變成原始生命 D．有機大分子能夠轉變成原始生命 3．（1分）（2020?巴中）在關于物種進化原因的各種解釋中，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說，下列有關自然選擇學說的關鍵詞，正確的組合是（）①物種不變 ②過渡繁殖 ③用進廢退 ④生存競爭 ⑤遺傳變異 ⑥適者生存 A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①③⑤⑥ 4．（1分）（2020?巴中）下列有關分類單位的特征的解釋，正確的是（）A．分類單位越大，所包含的種類越少 B．分類單位越小，物種的共同特征越多 C．同一分類單位中，物種的特征是完全相同的 D．分類單位越小，所包含的種類越多 5．（1分）（2020?巴中）藜麥是近幾年流行起來的一種健康食品，聯(lián)合國糧農組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物，其儲存營養(yǎng)物質的結構是（）A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽 6．（1分）（2020?巴中）多數科學家認為人類進化的主要歷程為（）①智人階段 ②能人階段 ③南方古猿階段 ④直立人階段 A．①②③④ B．③②①④ C．③②④① D．②①③④ 7．（1分）（2020?巴中）下列有關生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應 B．“魚兒離不開水”說明了生物生存依賴環(huán)境 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系 D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響 8．（1分）（2020?巴中）“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關系，下面是根據這句俗語寫出的食物鏈，其中正確的是（）A．樹→蟬→螳螂→黃雀 B．露水→蟬→螳螂→黃雀 C．蟬→螳螂→黃雀 D．黃雀→螳螂→蟬 9．（1分）（2020?巴中）“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現(xiàn)象反映的有關生命起源的觀點是（）A．生生論 B．自然發(fā)生論 C．化學進化論 D．神創(chuàng)論 10．（1分）（2020?巴中）目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層，從大到小依次是（）A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．界、綱、門、目、科、種、屬 C．界、目、綱、門、科、種、屬 D．界、門、目、科、屬、種、綱 11．（1分）（2020?巴中）下列關于生態(tài)平衡的理解，正確的是（）A．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定 B．生態(tài)平衡是指生物種類、數量，所占比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) C．生態(tài)平衡是一個絕對平衡，因為生物的種類與數量總是不變的 D．“三北”防護林是樹種單一的人工林，它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定 12．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，自動調節(jié)能力最小的是（）A．農田生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng) 13．（1分）（2020?巴中）作為生物分類的依據不包括（）A．生物的形態(tài)結構 B．生物的生理特性 C．生物的生活習性 D．生物的個體大小 14．（1分）（2020?巴中）一生物科學工作者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它們交上了朋友，此研究方法屬于（）A．觀察法 B．實驗法 C．模擬法 D．調查法 15．（1分）（2020?巴中）裸子植物和被子植物共有的特征是（）A．有真正的花 B．種子外有果皮包被 C．由胚珠發(fā)育成種子 D．由子房發(fā)育成果實 16．（1分）（2020?巴中）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被鷹和狐捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物與生物之間是（）A．多種多樣的 B．相互制約的 C．誰也離不開誰 D．不斷進化的 17．（1分）（2020?巴中）在生態(tài)系統(tǒng)中，具有能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．以上都是 18．（1分）（2020?巴中）人們常把苔蘚植物當作空氣污染程度的指示植物是因為它（）A．植株矮小，沒有輸導組織 B．生活在比較潮濕的地方 C．適合生活在空氣污染大的地方 D．葉只有單層細胞，易受有毒氣體侵入 19．（1分）（2020?巴中）下列各項中，屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是（）①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片，有黏液 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 20．（1分）（2020?巴中）食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是（）A．相互依賴、相互制約 B．各自獨立、互不干涉 C．相互促進、共同發(fā)展 D．相互依賴、相互促進 21．（1分）（2020?巴中）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應飛行生活的特征？（）A．身體呈流線型 B．前肢特化成翼 C．有氣囊輔助肺呼吸 D．卵外有卵殼保護 22．（1分）（2020?巴中）下列做法對于保護農田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（）①在稻田中放養(yǎng)益蟲 ②利用劇毒農藥治蟲 ③多施農家肥料 ④大量捕殺蛇 ⑤大面積種植單一植物 ⑥嚴禁捕捉青蛙 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥ 23．（1分）（2020?巴中）下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）A．“春來江水綠如藍” B．“草盛豆苗稀” C．“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來” D．“雨露滋潤禾苗壯” 24．（1分）（2020?巴中）魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格很高，很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近許多餐飲業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學角度看，下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因？（）A．價格太高、節(jié)約成本 B．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 C．最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒 D．響應國家勤儉節(jié)約的號召 25．（1分）（2020?巴中）森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分 26．（1分）（2020?巴中）某生物小組運用“建設生態(tài)家園”的知識，分析下列幾種生態(tài)模式，其中不屬于生態(tài)農業(yè)的是（）A．林下養(yǎng)雞的果林場 B．稻鴨共生的水稻田 C．多施化肥的麥子田 D．蠶沙養(yǎng)魚的?；~塘 27．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動的特點是（）A．循環(huán)往復 B．逐級遞減 C．單向循環(huán) D．雙向循環(huán) 28．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)的特點是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的能量多級利用。下列關于農作物秸桿的處理，不符合生態(tài)農業(yè)模式的是（）A．在農田就地焚燒，灰分還田經濟劃算 B．可以作為造紙、纖維板的原材料 C．鍘碎掩入田中，有機物緩慢分解 D．用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田 29．（1分）（2020?巴中）酸雨形成的主要原因是人類在工業(yè)生產中向大氣中過多地排放（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．水蒸氣 D．溫室氣體 30．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，其中有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．農田生態(tài)系統(tǒng) 31．（1分）（2020?巴中）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準則，下列有關生物圈的敘述，錯誤的是（）A．生物圈是所有生物共同生活的家園 B．生物圈的范圍包括整個地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境 D．生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng) 32．（1分）（2020?巴中）咸魚能保存較長時間，其原因是（）A．咸魚表面缺水、魚肉內有大量的鹽分、不利于細菌、真菌的生長繁殖 B．咸魚肉已煮熟營養(yǎng)很少、不利于細菌、真菌的生長繁殖 C．細菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉 D．魚肉內入了除鹽以外的防腐劑 33．（1分）（2020?巴中）制作泡菜時加入適量白沙糖的作用是（）A．使泡菜吃起來甜美可口 B．殺滅細菌和真菌 C．為乳酸菌發(fā)酵提供原料 D．為酵母菌發(fā)酵提供原料 34．（1分）（2020?巴中）對轉基因食品及其他產品，人們應保持的正確態(tài)度是（）A．對轉基因產品的安全性予以足夠重視 B．轉基因食品是安全有益的食品，不需要做作任何檢測，可以放心食用 C．凡是轉基因食品都應堅決拒絕 D．放慢轉基因產品的研究速度，只生產別國已研發(fā)過的轉基因產品 35．（1分）（2020?巴中）人類活動可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護生物圈的是（）A．打造美麗鄉(xiāng)村，共享綠色社區(qū) B．直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城 C．發(fā)展生態(tài)農業(yè)，展示科技魅力 D．建設海綿城市，品味優(yōu)質生活 36．（1分）（2020?巴中）健康是永恒的話題，是人生的第一財富，下列對健康的理解正確的是（）A．健康就是身體健康、力氣大且不生病 B．健康是指身體上、心理上與社會適應方面的良好狀態(tài) C．不抽煙、不酗酒就一定會健康 D．人的生活方式對健康不會產生影響 37．（1分）（2020?巴中）正值青春年華的同學們，一定要遠離危險，選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是（）①遠離地溝油，少吃地攤上的食品 ②按時作息，保證充足的睡眠 ③生活中常與父母、朋友交流溝通 ④堅持體育鍛煉，積極參加戶外活動 ⑤多吸煙來提神醒腦，提高學習效率 A．②③④ B．③④⑤ C．①②③ D．①②⑤ 38．（1分）（2020?巴中）“吸毒一口，落入虎口”，毒品對人體的危害極大。下列有關說法中，錯誤的是（）A．吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病 B．毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力 C．用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中 D．某人只要看到錫紙、打火機或注射器，毒癮就會發(fā)作，這屬于非條件反射 39．（1分）（2020?巴中）建立東北虎繁育中心，建立四川臥龍自然保護區(qū)，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施，分別屬于（）A．就地保護、易地保護、法制管理 B．易地保護、就地保護、法制管理 C．自然保護、就地保護、法制管理 D．就地保護、自然保護、法制管理 40．（1分）（2020?巴中）利用大腸桿菌來生產治療糖尿病的藥物胰島素，應該是（）A．將人胰島素基因轉移到大腸桿菌體內 B．將人體細胞的細胞核移植到大腸桿體內 C．將人胰島素注射到大腸桿菌體內 D．將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng) 二、填空題（每空2分，共30分）41．（2分）（2020?巴中）真菌和細菌的細胞里一般都不含，所以大多數細菌和真菌都不能自己制造有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。

42．（4分）（2020?巴中）遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在，遺傳是子女與父母之間的性狀存在，變異是指親子之間以及子代個體之間性狀表現(xiàn)存在　 　的現(xiàn)象。

43．（2分）（2020?巴中）腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳，水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的。

44．（4分）（2020?巴中）我國政府歷來十分重視糧食問題．大力發(fā)展糧食生產，用占世界　 　的耕地，養(yǎng)活了占世界　 　的人口，創(chuàng)造了世界奇跡． 45．（2分）（2020?巴中）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做。

46．（2分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內，各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我，但是有一定限度的。

47．（2分）（2020?巴中）在一定的自然區(qū)域內，各種生物之間有復雜的吃與被吃的關系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了。

48．（4分）（2020?巴中）生物生活在環(huán)境中，會和環(huán)境產生相互影響。環(huán)境中，影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，這個因素可以分為　 　因素和　 　因素。

49．（2分）（2020?巴中）“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是。

50．（2分）（2020?巴中）聞名世界的四川泡菜在制作過程中利用的微生物主要是，泡菜發(fā)酵需在無氧條件下進行。

51．（4分）（2020?巴中）生物技術（biotechnology）是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術，主要包括　 　技術和　 　技術。

三、判斷題（共10分，正確的在括號內打√，錯誤的在括號內打×）52．（1分）（2020?巴中）佩戴口罩既可以預防“新冠”病毒的傳染，也可有效預防呼吸道疾病。（判斷對錯）53．（1分）（2020?巴中）持化學進化論觀點的學者認為：生物只能來源與生物，非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命。（判斷對錯）54．（1分）（2020?巴中）兒童和少年的骨的成分中有機物超出13，骨的彈性大，易變形，所以要注意坐、立、行的正確姿勢。（判斷對錯）55．（1分）（2020?巴中）原始生命誕生的場所是原始海洋．　 ?。?56．（1分）（2020?巴中）鱷魚能在水里生活也能在岸上生活，所以它是兩棲動物。（判斷對錯）57．（1分）（2020?巴中）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境。（判斷對錯）58．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)促進了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，維護了生態(tài)平衡，是實現(xiàn)保護生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e）59．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，它實現(xiàn)了自然資源的合理利用，但它的穩(wěn)定依賴于人的作用。（判斷對錯）60．（1分）（2020?巴中）為了控制人口數量和提高人口素質，我國把計劃生育列為一項基本國策。其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。（判斷對錯）61．（1分）（2020?巴中）由于農藥的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，導致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態(tài)平衡失調，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。（判斷對錯）四、連線題（每線1分，共10分）62．（5分）（2020?巴中）請將下列動物與它們的作用用線連接起來。

A蜜蜂 a大地清道 B青蛙 b捕鼠能手 C蜣螂 c森林醫(yī)生 D啄木鳥 d莊稼保護 E貓頭鷹 e傳播花粉 63．（5分）（2020?巴中）將鳥卵的有關結構與其相應的功能用線連起來。

A卵殼 ①胚胎發(fā)育的部位 B胚盤 ②對卵有保護作用 C卵白 ③對胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) D卵黃 ④為胚胎發(fā)育提供氧氣 E氣室 ⑤具有保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料 五、閱讀作答（每空2分，共10分）64．（10分）（2020?巴中）觀察如圖的圖片，用達爾文的自然選擇學說分析并解釋長頸鹿的進化過程。

①古代鹿群中存在不同種類的個體，有的脖子比較長，有的脖子比較短，這說明生物具有　 　的特性，且一般是可遺傳的，它為生物的進化提供了原始的選擇材料。

②在長頸鹿的進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰，原因是。

③食物在決定長頸鹿變異個體的生存或淘汰的過程中，起到了　 　作用。

④現(xiàn)在的長頸鹿的形態(tài)是通過長期的　 　和　 　不斷積累形成。

2020年四川省巴中市中考生物試卷 參考答案與試題解析 一.1．（1分）（2020?巴中）古詩詞里蘊含著不少生物學現(xiàn)象或規(guī)律?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”蘊含的生物學規(guī)律是（）A．生物圈的物質循環(huán) B．生物間的競爭關系 C．生物適應環(huán)境 D．生物的變異現(xiàn)象 【解答】解：細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。所以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質循環(huán)。

故選：A。

2．（1分）（2020?巴中）米勒模擬原始地球條件的實驗說明（）A．無機小分子能轉變成有機小分子 B．無機小分子能夠轉變成原始生命 C．有機小分子能夠轉變成原始生命 D．有機大分子能夠轉變成原始生命 【解答】解：生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說?；瘜W起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；

第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；

第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；

第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗如圖：

將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的物質，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實驗結果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

故選：A。

3．（1分）（2020?巴中）在關于物種進化原因的各種解釋中，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說，下列有關自然選擇學說的關鍵詞，正確的組合是（）①物種不變 ②過渡繁殖 ③用進廢退 ④生存競爭 ⑤遺傳變異 ⑥適者生存 A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①③⑤⑥ 【解答】解：達爾文發(fā)現(xiàn)，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，即過度繁殖；

繁殖過度引起生存斗爭；

一切生物都具有產生變異的特性，在生物產生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；

在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此達爾文自然選擇學說的基本思想是適者生存，不適者被淘汰。

故選：B。

4．（1分）（2020?巴中）下列有關分類單位的特征的解釋，正確的是（）A．分類單位越大，所包含的種類越少 B．分類單位越小，物種的共同特征越多 C．同一分類單位中，物種的特征是完全相同的 D．分類單位越小，所包含的種類越多 【解答】解：A、分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠，A錯誤；

B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近，B正確；

C、同一分類單位中，生物的共同特征較多，但不是完全相同的，C錯誤；

D、越小的分類單位，所包含的種類越少，D錯誤。

故選：B。

5．（1分）（2020?巴中）藜麥是近幾年流行起來的一種健康食品，聯(lián)合國糧農組織推薦藜麥為最適宜人類的全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物，其儲存營養(yǎng)物質的結構是（）A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽 【解答】解：大多數雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，無胚乳，養(yǎng)料儲存在肥厚的子葉中；

大多數單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲存在胚乳中；

它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的。

故選：C。

6．（1分）（2020?巴中）多數科學家認為人類進化的主要歷程為（）①智人階段 ②能人階段 ③南方古猿階段 ④直立人階段 A．①②③④ B．③②①④ C．③②④① D．②①③④ 【解答】解：南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已經發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類；

能人能制造簡單的工具（石器）；

直立人會打制不同用途的石器，學會了用火，是人類進化最關鍵的一個階段；

智人已經學會人工取火，會制造精細的石器和骨器，能進行狩獵和捕魚。因此正確的順序是③南方古猿階段②能人階段④直立人階段①智人階段。

故選：C。

7．（1分）（2020?巴中）下列有關生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應 B．“魚兒離不開水”說明了生物生存依賴環(huán)境 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系 D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響 【解答】解：A、“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，屬于環(huán)境影響生物，A錯誤；

B、魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡。俗話說：“魚兒離不開水”，因此生物依賴環(huán)境，B正確；

C、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系，C正確；

D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響，D正確。

故選：A。

8．（1分）（2020?巴中）“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關系，下面是根據這句俗語寫出的食物鏈，其中正確的是（）A．樹→蟬→螳螂→黃雀 B．露水→蟬→螳螂→黃雀 C．蟬→螳螂→黃雀 D．黃雀→螳螂→蟬 【解答】解：A、該食物鏈正確的表示了生產者樹與消費者蟬、螳螂、黃雀它們四者的關系，A正確；

B、露水是非生物部分，而食物鏈的起點必須是生產者，B錯誤；

C、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，C錯誤；

D、黃雀是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，并且食物鏈箭頭方向標反了，D錯誤。

故選：A。

9．（1分）（2020?巴中）“腐肉生蛆”“腐草化螢”這一自然現(xiàn)象反映的有關生命起源的觀點是（）A．生生論 B．自然發(fā)生論 C．化學進化論 D．神創(chuàng)論 【解答】解：A、生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命，錯誤。

B、自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察，如腐肉會產生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論，正確。

C、化學進化論即生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命，錯誤。

D、神創(chuàng)論也稱特創(chuàng)論。神創(chuàng)論認為生物界的所有物種（包括人類），以及天體和大地，都是由上帝創(chuàng)造出來的。世界上的萬物一經造成，就不再發(fā)生任何變化，即使有變化，也只能在該物種的范圍內發(fā)生變化，是絕對不可能形成新的物種的。而且神創(chuàng)論還認為，各種生物之間都是孤立的，相互之間沒有任何親緣關系，錯誤。

故選：B。

10．（1分）（2020?巴中）目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層，從大到小依次是（）A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．界、綱、門、目、科、種、屬 C．界、目、綱、門、科、種、屬 D．界、門、目、科、屬、種、綱 【解答】解：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；

分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少?？梢夾正確。

故選：A。

11．（1分）（2020?巴中）下列關于生態(tài)平衡的理解，正確的是（）A．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定 B．生態(tài)平衡是指生物種類、數量，所占比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) C．生態(tài)平衡是一個絕對平衡，因為生物的種類與數量總是不變的 D．“三北”防護林是樹種單一的人工林，它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定 【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調節(jié)能力，一般情況下，生物種類和數量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，反之就越弱，但某種生物越多生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定。A錯誤。

BC、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)中動物的數量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數量，如在食物鏈“草→兔→狼”中，如果某種原因造成狼的數量猛減，兔的數量由于天敵減少而增多，兔多草的數量受到嚴重的破壞，草少了兔就被餓死，兔因餓死數量減少，草的數量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數量也慢慢增多，但最終草的數量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例。因此一種生物的消失會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，B正確，C錯誤。

D、物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力越強，生物種類越少，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力越弱。三北防護林是個樹種單一的人工林，因此它比大興安嶺的生態(tài)系統(tǒng)容易發(fā)生蟲害。D錯誤。

故選：B。

12．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，自動調節(jié)能力最小的是（）A．農田生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng) 【解答】解：在這幾種生態(tài)系統(tǒng)中，農田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農作物為主體，動植物種類相對最少。因此其營養(yǎng)結構簡單，自動調節(jié)能力最小。

故選：A。

13．（1分）（2020?巴中）作為生物分類的依據不包括（）A．生物的形態(tài)結構 B．生物的生理特性 C．生物的生活習性 D．生物的個體大小 【解答】解：生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據有生物在形態(tài)結構、生理功能、和生物的生活習性等方面的特征。生物的個體大不能作為生物分類的依據，故D符合題意。

故選：D。

14．（1分）（2020?巴中）一生物科學工作者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它們交上了朋友，此研究方法屬于（）A．觀察法 B．實驗法 C．模擬法 D．調查法 【解答】解：實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。

觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。

一生物學者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它們交上了朋友此研究方法屬于觀察法。

故選：A。

15．（1分）（2020?巴中）裸子植物和被子植物共有的特征是（）A．有真正的花 B．種子外有果皮包被 C．由胚珠發(fā)育成種子 D．由子房發(fā)育成果實 【解答】解：ABD、被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被，能形成果實；

裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官；

故ABD錯誤。

C、被子植物和裸子植物都結種子，都用種子繁殖后代，種子都是由胚珠發(fā)育成的。故C正確；

故選：C。

16．（1分）（2020?巴中）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被鷹和狐捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物與生物之間是（）A．多種多樣的 B．相互制約的 C．誰也離不開誰 D．不斷進化的 【解答】解：在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，說明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物存在相互制約的關系；

所以在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。

故選：B。

17．（1分）（2020?巴中）在生態(tài)系統(tǒng)中，具有能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．以上都是 【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者都能通過呼吸作用，把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中；

細菌真菌作為分解者，分解有機物產生二氧化碳、水和無機鹽，返回無機環(huán)境，所以，在生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者都能把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境。

故選：D。

18．（1分）（2020?巴中）人們常把苔蘚植物當作空氣污染程度的指示植物是因為它（）A．植株矮小，沒有輸導組織 B．生活在比較潮濕的地方 C．適合生活在空氣污染大的地方 D．葉只有單層細胞，易受有毒氣體侵入 【解答】解：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，可見D符合題意。

故選：D。

19．（1分）（2020?巴中）下列各項中，屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是（）①卵生 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④體表覆蓋鱗片，有黏液 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解答】解：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征：魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色；

身體呈流線型中間大兩頭小；

身體表面覆蓋鱗片，保護身體；

鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力；

身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用；

魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官；

魚用鰓呼吸；

體內有鰾，主要作用是調節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。但①卵生不是鯽魚與水中生活相適應的特征。所以②用鰓呼吸，③用鰭游泳，④體表覆蓋鱗片。都是適應水中生活的特點。

故選：C。

20．（1分）（2020?巴中）食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是（）A．相互依賴、相互制約 B．各自獨立、互不干涉 C．相互促進、共同發(fā)展 D．相互依賴、相互促進 【解答】解：食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。食物鏈和食物網中的各生物由于食物關系而形成相互聯(lián)系，它們相互依賴、相互制約。如食物鏈或食物網中任何一種生物的數量發(fā)生變化，都會影響其他生物的生存。因為其中某成分的變化，往往會引起其他成分發(fā)生相應的變化，甚至引起整個生態(tài)系統(tǒng)的變化。

故選：A。

21．（1分）（2020?巴中）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應飛行生活的特征？（）A．身體呈流線型 B．前肢特化成翼 C．有氣囊輔助肺呼吸 D．卵外有卵殼保護 【解答】解：A、鳥類的身體呈流線型，飛行時減少空氣的阻力。A正確；

B、前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官。B正確；

C、體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。C正確；

D、通過產卵繁殖后代，卵外有卵殼保護，但與飛行無關。D錯誤。

故選：D。

22．（1分）（2020?巴中）下列做法對于保護農田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（）①在稻田中放養(yǎng)益蟲 ②利用劇毒農藥治蟲 ③多施農家肥料 ④大量捕殺蛇 ⑤大面積種植單一植物 ⑥嚴禁捕捉青蛙 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①③⑥ 【解答】解：稻田中的益蟲捕食的大多是農作物的害蟲。因此①稻田放養(yǎng)益蟲可以防治水稻病蟲害，有利于水稻的生長；

②劇毒農藥治蟲雖然可以殺死害蟲，但是增加了稻米化學農藥殘毒，還污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡；

③多施農家肥料，可以增加農田中多種無機鹽，提高土壤肥力，有利于保護農田；

④捕殺毒蛇，使老鼠數量增加，導致農作物產量降低，會破壞生態(tài)平衡；

⑤大面積單一種植，使生物種類減少，自動調節(jié)能力降低，容易爆發(fā)病蟲害；

⑥嚴禁捕捉青蛙，青蛙可以捕捉多種農田害蟲，有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡，有利于農田保護。所以對保護農田生態(tài)系統(tǒng)不利的是②④⑤。

故選：C。

23．（1分）（2020?巴中）下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）A．“春來江水綠如藍” B．“草盛豆苗稀” C．“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來” D．“雨露滋潤禾苗壯” 【解答】解：A、“春來江水綠如藍”，意思是春天溫度升高，降水開始變暖，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，A不符合題意；

B，“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，B符合題意；

C、春天氣溫回升，“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的生態(tài)因素主要是溫度，產生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是非生物因素陽光對生物的影響，C不符合題意；

D、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，D不符合題意。

故選：B。

24．（1分）（2020?巴中）魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格很高，很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近許多餐飲業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學角度看，下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因？（）A．價格太高、節(jié)約成本 B．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 C．最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒 D．響應國家勤儉節(jié)約的號召 【解答】解：相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用，因此題干中的“拒絕魚翅”是要維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。

故選：B。

25．（1分）（2020?巴中）森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇，蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物成分 【解答】解：A、植物是生產者，能進行光合作用制造有機物，A錯誤；

B、動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，B錯誤；

C、蘑菇屬于真菌，細菌和真菌能夠將動植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物，供植物重新利用，因此蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，C正確；

D、非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等，D錯誤。

故選：C。

26．（1分）（2020?巴中）某生物小組運用“建設生態(tài)家園”的知識，分析下列幾種生態(tài)模式，其中不屬于生態(tài)農業(yè)的是（）A．林下養(yǎng)雞的果林場 B．稻鴨共生的水稻田 C．多施化肥的麥子田 D．蠶沙養(yǎng)魚的桑基魚塘 【解答】解：ABD、林下養(yǎng)雞的果林場、稻鴨共生的水稻田、蠶沙養(yǎng)魚的桑基魚塘都符合生態(tài)農業(yè)特點，屬于生態(tài)農業(yè)，ABD不符合題意；

C、多施化肥的種子田是農田人工生態(tài)系統(tǒng)，不屬于生態(tài)農業(yè)，C符合題意；

故選：C。

27．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動的特點是（）A．循環(huán)往復 B．逐級遞減 C．單向循環(huán) D．雙向循環(huán) 【解答】解：能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個去向：①該生物呼吸作用散失；

②流入下一營養(yǎng)級；

③流入分解者。營養(yǎng)級越多，能量流動中消耗的能量就越多，所以，營養(yǎng)級越高，儲能越少，個體數量越少。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對生物的個體數量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；

這就決定了：大多數食物鏈一般只有3﹣4個營養(yǎng)級。一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一營養(yǎng)級。因此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點有兩個，即單向流動和逐級遞減。

故選：B。

28．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)的特點是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的能量多級利用。下列關于農作物秸桿的處理，不符合生態(tài)農業(yè)模式的是（）A．在農田就地焚燒，灰分還田經濟劃算 B．可以作為造紙、纖維板的原材料 C．鍘碎掩入田中，有機物緩慢分解 D．用于沼氣發(fā)酵或飼養(yǎng)牲畜后再作為肥料還田 【解答】解：A、秸稈燃燒產生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物，符合題意。

B、秸稈可作造紙、纖維板的原料，不符合題意。

C、鍘碎掩入田中，有機物緩慢分解，可以提高土壤的肥力，但仍有不少浪費，不符合題意。

D、沼氣發(fā)酵產生沼氣，可以用于燒飯和照明，或飼喂牲畜后再作肥料，不符合題意。

故選：A。

29．（1分）（2020?巴中）酸雨形成的主要原因是人類在工業(yè)生產中向大氣中過多地排放（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．水蒸氣 D．溫室氣體 【解答】解：酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成。因此酸雨形成的主要原因是人類在工業(yè)生產中向大氣過多地排放二氧化硫。

故選：B。

30．（1分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，其中有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．農田生態(tài)系統(tǒng) 【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。

故選：B。

31．（1分）（2020?巴中）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準則，下列有關生物圈的敘述，錯誤的是（）A．生物圈是所有生物共同生活的家園 B．生物圈的范圍包括整個地球 C．生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境 D．生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng) 【解答】解：A、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，A正確；

B、生物圈包括大氣圈的底部、整個水圈的和巖石圈的上部，B錯誤；

C、生物圈包括地球上全部的生物及其生物生存的環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、整個水圈和巖石圈的上部；

包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。

故選：B。

32．（1分）（2020?巴中）咸魚能保存較長時間，其原因是（）A．咸魚表面缺水、魚肉內有大量的鹽分、不利于細菌、真菌的生長繁殖 B．咸魚肉已煮熟營養(yǎng)很少、不利于細菌、真菌的生長繁殖 C．細菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉 D．魚肉內入了除鹽以外的防腐劑 【解答】解：因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。咸魚能存放長久的原因是咸魚表面缺水，魚肉內有大量的鹽水，不利細菌、真菌的生存繁殖。

故選：A。

33．（1分）（2020?巴中）制作泡菜時加入適量白沙糖的作用是（）A．使泡菜吃起來甜美可口 B．殺滅細菌和真菌 C．為乳酸菌發(fā)酵提供原料 D．為酵母菌發(fā)酵提供原料 【解答】解：制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使的菜具有特殊的風味，在配料中加入白糖的目的是為乳酸菌提供有機物，同時乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則，如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質量。

故選：CD。

34．（1分）（2020?巴中）對轉基因食品及其他產品，人們應保持的正確態(tài)度是（）A．對轉基因產品的安全性予以足夠重視 B．轉基因食品是安全有益的食品，不需要做作任何檢測，可以放心食用 C．凡是轉基因食品都應堅決拒絕 D．放慢轉基因產品的研究速度，只生產別國已研發(fā)過的轉基因產品 【解答】解：關于轉基因食品安全性的看法，如今的科學技術、檢測技術還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性，但隨著研究的展開和科學技術的不斷進步。轉基因食品安全性的辯論大概會有一個結果，我們當今的科學技術不能確保轉基因食品將來帶來的損害。目前很多轉基因食品是可以食用的，如轉基因大豆，轉基因番茄等。

因此對轉基因食品應該持謹慎態(tài)度，轉基因產品的安全性予以足夠重視。

故選：A。

35．（1分）（2020?巴中）人類活動可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護生物圈的是（）A．打造美麗鄉(xiāng)村，共享綠色社區(qū) B．直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城 C．發(fā)展生態(tài)農業(yè)，展示科技魅力 D．建設海綿城市，品味優(yōu)質生活 【解答】解：A、打造美麗鄉(xiāng)村，共享綠色社區(qū)，利于保護生物圈 B、直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城，會造成大氣污染，不利于保護生物圈 C、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，展示科技魅力，利于保護生物圈 D、建設海綿城市，品味優(yōu)質生活，利于保護生物圈 故選：B。

36．（1分）（2020?巴中）健康是永恒的話題，是人生的第一財富，下列對健康的理解正確的是（）A．健康就是身體健康、力氣大且不生病 B．健康是指身體上、心理上與社會適應方面的良好狀態(tài) C．不抽煙、不酗酒就一定會健康 D．人的生活方式對健康不會產生影響 【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇?？梢?，B正確。

故選：B。

37．（1分）（2020?巴中）正值青春年華的同學們，一定要遠離危險，選擇健康的生活方式。下列做法中屬于健康的生活方式的是（）①遠離地溝油，少吃地攤上的食品 ②按時作息，保證充足的睡眠 ③生活中常與父母、朋友交流溝通 ④堅持體育鍛煉，積極參加戶外活動 ⑤多吸煙來提神醒腦，提高學習效率 A．②③④ B．③④⑤ C．①②③ D．①②⑤ 【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：①吃營養(yǎng)配餐；

堅持體育鍛煉；

②按時作息；

不吸煙、不喝酒；

拒絕毒品；

積極參加集體活動。健康的生活還需保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應學會③與人相處，維持良好的人際關系。心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。堅持體育鍛煉屬于健康的生活方式，但是多到江河中游泳不屬于健康的生活方式。因此，選項C符合題意。

故選：C。

38．（1分）（2020?巴中）“吸毒一口，落入虎口”，毒品對人體的危害極大。下列有關說法中，錯誤的是（）A．吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病 B．毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力 C．用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中 D．某人只要看到錫紙、打火機或注射器，毒癮就會發(fā)作，這屬于非條件反射 【解答】解：A、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；

吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病，A正確。

B、毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力，B正確。

C、吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即靜脈注射，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中，C正確。

D、看到錫紙、打火機或注射器，毒癮就會發(fā)作，這是對錫紙、打火機或注射器等條件產生了一種條件反射，D錯誤。

故選：D。

39．（1分）（2020?巴中）建立東北虎繁育中心，建立四川臥龍自然保護區(qū)，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施，分別屬于（）A．就地保護、易地保護、法制管理 B．易地保護、就地保護、法制管理 C．自然保護、就地保護、法制管理 D．就地保護、自然保護、法制管理 【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。如建立四川臥龍自然保護區(qū)；

除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。如建立東北虎繁育中心保護東北虎；

此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；

另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，如對捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用?？梢夿符合題意。

故選：B。

40．（1分）（2020?巴中）利用大腸桿菌來生產治療糖尿病的藥物胰島素，應該是（）A．將人胰島素基因轉移到大腸桿菌體內 B．將人體細胞的細胞核移植到大腸桿體內 C．將人胰島素注射到大腸桿菌體內 D．將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng) 【解答】解：科學家利用現(xiàn)代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產藥品。例如，大腸桿菌屬于細菌，繁殖速度很快，科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產治療糖尿病的藥物﹣﹣﹣胰島素?？梢夾正確。

故選：A。

二、填空題（每空2分，共30分）41．（2分）（2020?巴中）真菌和細菌的細胞里一般都不含　葉綠體，所以大多數細菌和真菌都不能自己制造有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。

【解答】解：由于細菌、真菌體內都沒有葉綠體，不能進行光合作用不能自己制造有機物，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營寄生生活的細菌和真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色，營腐生生活的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色。

故答案為：葉綠體。

42．（4分）（2020?巴中）遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在，遺傳是子女與父母之間的性狀存在　相似，變異是指親子之間以及子代個體之間性狀表現(xiàn)存在　差異　的現(xiàn)象。

【解答】解：生物親代與子代之間，子代個體之間的相似現(xiàn)象，叫做遺傳，而親代間和子代個體間存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

故答案為：相似（或相似性）；

差異。

43．（2分）（2020?巴中）腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳，水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物。由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的　分解者。

【解答】解：細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?？砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

故答案為：分解者 44．（4分）（2020?巴中）我國政府歷來十分重視糧食問題．大力發(fā)展糧食生產，用占世界　7%　的耕地，養(yǎng)活了占世界　22%　的人口，創(chuàng)造了世界奇跡． 【解答】解：我國耕地面積1.3億公頃，占世界7%的耕地卻承受著養(yǎng)活世界21%的人口的沉重負擔．我國現(xiàn)有的宜墾荒地資源數量不多，其中可開墾為耕地的荒地就更少了；

但我國糧食供應與人口之間的關系仍處于比較穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，每個中學生力所能及的就是節(jié)約糧食． 故答案為：7%；

22% 45．（2分）（2020?巴中）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做　生態(tài)平衡。

【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類數量不是不變、而是相對穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)中動物的數量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數量減少，草的數量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數量也慢慢增多，但最終草的數量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例。因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。

故答案為：生態(tài)平衡 46．（2分）（2020?巴中）生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內，各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我　調節(jié)能力，但是有一定限度的。

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內，各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這個自我調節(jié)能力是有限制的，超過了這個限制，生態(tài)平衡就會遭到破壞。

故答案為：調節(jié)能力。

47．（2分）（2020?巴中）在一定的自然區(qū)域內，各種生物之間有復雜的吃與被吃的關系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了　食物網。

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間通過一系列吃與被吃的關系聯(lián)系起來構成食物鏈。許多食物鏈彼此交錯連接形成的復雜的營養(yǎng)關系，叫做食物網。

故答案為：食物網 48．（4分）（2020?巴中）生物生活在環(huán)境中，會和環(huán)境產生相互影響。環(huán)境中，影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，這個因素可以分為　生物　因素和　非生物　因素。

【解答】解：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。

故答案為：生物；

非生物。

49．（2分）（2020?巴中）“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是　水。

【解答】解：影響生物生活的非生物因素有：陽光、空氣、水分、溫度。在“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中，主要描述了水滋潤著生物，影響了生物的生活，使生物開始發(fā)萌。因此“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”詩句中描寫的影響植物生長的主要非生物因素是水。

故答案為：水 50．（2分）（2020?巴中）聞名世界的四川泡菜在制作過程中利用的微生物主要是　乳酸菌，泡菜發(fā)酵需在無氧條件下進行。

【解答】解：四川泡菜在制作過程中利用的微生物主要是 乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下發(fā)酵產生乳酸，因此泡菜發(fā)酵需在 無氧條件下進行。

故答案為：乳酸菌 51．（4分）（2020?巴中）生物技術（biotechnology）是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術，主要包括　發(fā)酵　技術和　現(xiàn)代生物　技術。

【解答】解：生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。它主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術。發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，傳統(tǒng)發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術。發(fā)酵工業(yè)起源很早，中國早在公元前22世紀就用發(fā)酵法釀酒，然后開始制醬、制醋、制腐乳等，這些都是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產品，現(xiàn)代的發(fā)酵技術能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物，以生產人類需要的發(fā)酵產品，如青霉發(fā)酵產生青霉素，青霉素是一種抗生素，能治療疾病?，F(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程。20世紀未，隨著計算生物學、化學生物學與合成生物學的興起，發(fā)展了系統(tǒng)生物學的生物技術﹣即系統(tǒng)生物技術，包括生物信息技術、納米生物技術與合成生物技術等。

故答案為：發(fā)酵；

現(xiàn)代生物。

三、判斷題（共10分，正確的在括號內打√，錯誤的在括號內打×）52．（1分）（2020?巴中）佩戴口罩既可以預防“新冠”病毒的傳染，也可有效預防呼吸道疾病。×（判斷對錯）【解答】解：“新冠”病毒引起的新冠肺炎屬于呼吸道傳染病，可通過空氣飛沫傳播，佩戴口罩可切斷病毒的傳播途徑；

而呼吸道疾病不一定是傳染病，如果佩戴口罩就不起作用了，故題干說法錯誤。

故答案為：× 53．（1分）（2020?巴中）持化學進化論觀點的學者認為：生物只能來源與生物，非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【解答】×解：①神創(chuàng)論認為，地球及萬物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00 鐘創(chuàng)造出來的。自從被上帝創(chuàng)造出來以后，地球上的生命沒有發(fā)生任何變化。在那個時代，大多數人相信世界是上帝有目的地設計和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調、安排合理、美妙完善且永恒不變的。并且，那個年代所有著名的學者都毫不懷疑地相信圣經的字面解釋，神創(chuàng)論的思想對那個時代的科學發(fā)展產生了極大的影響。

②自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老，人們根據自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察，如腐肉會產生蛆，久不洗澡會生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質自然產生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論。

③生生論：生物只能源于生物，非生命物質絕對不能隨時自發(fā)地產生新生命。

④宇宙發(fā)生論認為宇宙中有無數的星球，生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實。

故答案為：× 54．（1分）（2020?巴中）兒童和少年的骨的成分中有機物超出13，骨的彈性大，易變形，所以要注意坐、立、行的正確姿勢?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：成年人，骨內的有機物約占13，無機物約占23，這樣的骨既堅硬又有彈性；

而老年人，骨內的無機物大于23，這樣的骨彈性小，易骨折；

少年兒童骨的有機物超出13，骨的彈性大，易變形，因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢，故此題說法正確。

故答案為：√。

55．（1分）（2020?巴中）原始生命誕生的場所是原始海洋．　√?。?【解答】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；

從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；

原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋． 故答案為：√ 56．（1分）（2020?巴中）鱷魚能在水里生活也能在岸上生活，所以它是兩棲動物?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：兩棲動物幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；

成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功。成體與幼體在內部結構、生活習性和外部形態(tài)上，有明顯變化，屬于變態(tài)發(fā)育。而鱷魚的體表覆蓋鱗片，用幼體和成體都用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。屬于爬行動物。

故答案為：×。

57．（1分）（2020?巴中）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

故答案為：√ 58．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)促進了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，維護了生態(tài)平衡，是實現(xiàn)保護生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑．　√?。ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：生態(tài)農業(yè)：以生態(tài)學理論為指導，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結構協(xié)調、合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網，內部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分，是實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．故題干說法正確． 故答案為：√． 59．（1分）（2020?巴中）生態(tài)農業(yè)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，它實現(xiàn)了自然資源的合理利用，但它的穩(wěn)定依賴于人的作用?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：生態(tài)農業(yè)是按照生態(tài)學原理和經濟學原理，運用現(xiàn)代科學技術成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農業(yè)的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農業(yè)。它要求把發(fā)展糧食與多種經濟作物生產，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農業(yè)與第二、三產業(yè)結合起來，利用傳統(tǒng)農業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果，通過人工設計生態(tài)工程、協(xié)調發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的矛盾，形成生態(tài)上與經濟上兩個良性循環(huán)，經濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。

故答案為：√ 60．（1分）（2020?巴中）為了控制人口數量和提高人口素質，我國把計劃生育列為一項基本國策。其具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：由分析可知人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產生巨大的影響，為了控制人口數量和提高人口素質，計劃生育已被定為我國一項基本國策。我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

故答案為：√。

61．（1分）（2020?巴中）由于農藥的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，導致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態(tài)平衡失調，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【解答】解：在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產者，而害蟲和青蛙、蟾蜍等動物屬于消費者，它們之間存有吃與被吃的關系，構成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙（蟾蜍），如果大量使用農藥，造成青蛙、蟾蜍大量死亡，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導致生態(tài)平衡失調，使害蟲增加，水稻減產。

故答案為：√。

四、連線題（每線1分，共10分）62．（5分）（2020?巴中）請將下列動物與它們的作用用線連接起來。

A蜜蜂 a大地清道 B青蛙 b捕鼠能手 C蜣螂 c森林醫(yī)生 D啄木鳥 d莊稼保護 E貓頭鷹 e傳播花粉 【解答】解：蜜蜂能幫助植物傳粉；

青蛙捕食農業(yè)害蟲，是莊稼的好朋友；

蜣螂能為大地清道；

啄木鳥具有森林醫(yī)生的美稱；

貓頭鷹捕捉田鼠為食物。

故答案為：

63．（5分）（2020?巴中）將鳥卵的有關結構與其相應的功能用線連起來。

A卵殼 ①胚胎發(fā)育的部位 B胚盤 ②對卵有保護作用 C卵白 ③對胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) D卵黃 ④為胚胎發(fā)育提供氧氣 E氣室 ⑤具有保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料 【解答】解：卵殼起保護作用；

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；

卵黃對胚胎發(fā)育提供充足的營養(yǎng)；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。

故答案為：

五、閱讀作答（每空2分，共10分）64．（10分）（2020?巴中）觀察如圖的圖片，用達爾文的自然選擇學說分析并解釋長頸鹿的進化過程。

①古代鹿群中存在不同種類的個體，有的脖子比較長，有的脖子比較短，這說明生物具有　變異　的特性，且一般是可遺傳的，它為生物的進化提供了原始的選擇材料。

②在長頸鹿的進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰，原因是　適者生存、不適者被淘汰。

③食物在決定長頸鹿變異個體的生存或淘汰的過程中，起到了　選擇　作用。

④現(xiàn)在的長頸鹿的形態(tài)是通過長期的　自然選擇　和　有利變異　不斷積累形成。

【解答】解：①從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，這是生物的變異現(xiàn)象，因此出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產了變異。這些變異是可以遺傳的。

②從圖中可以看出，在食物不足的情況下，頸和前肢長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；

四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養(yǎng)不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰。經過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了。

③食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用。

④隨著環(huán)境的不斷改變，一些頸和前肢長些的個體，能夠吃到樹上高處的葉子，在缺乏青草的時期，頸和前肢長的個體，在生存斗爭中獲勝，得以生存、繁衍。這樣，環(huán)境對長頸鹿起了選擇作用，而這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向?，F(xiàn)在長頸鹿的形態(tài)是通過長期的自然選擇和有利變異累積形成的。

故答案為：①變異；

②適者生存、不適者被淘汰；

③選擇；

④自然選擇；

有利變異