第一篇：法律文書中7大常見標點符號錯誤(2018年最新用法)

法律文書中7大常見標點符號錯誤（2018年最新用法）

法律文書是每一個法律人的門面，好的法律文書能為你加分不少，而一份錯漏百出的法律文書，補正是小，被退回就很尷尬了！

好的法律文書除了內容的文筆，格式、標點符號也很重要。今天就說說法律文書中常見的種錯誤。常見錯誤一：括號+頓號

經常寫文書的都應該知道，一級標題用“

一、”表示，二級標題用“

（一）”，可是我很常見到法律文書中出現(xiàn)了“括號+頓號”的錯誤。例：

【錯誤】

一、認真貫徹新發(fā)展理念，服務保障經濟社會持續(xù)健康發(fā)展

（一）、加強產權司法保護。

【正確】

一、認真貫徹新發(fā)展理念，服務保障經濟社會持續(xù)健康發(fā)展

（一）加強產權司法保護?！袄ㄌ?頓號”這種錯誤用法，本應該在本科畢業(yè)論文時候就要被糾正，工作之后再犯這種錯誤非常的不應該。而恰恰這種錯誤是法律文書中最為常見的標點符號錯誤之一。在此也提醒常犯此錯誤的法律人，如果想在分級標題中規(guī)范使用括號，不妨隨便翻翻法條，比如《中華人民共和國刑法》：第一百二十條之二 有下列情形之一的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利，并處罰金；情節(jié)嚴重的，處五年以上有期徒刑，并處罰金或者沒收財產：

（一）為實施恐怖活動準備兇器、危險物品或者其他工具的； ……

所以，要記住在分級標題（二級標題、四級標題）的括號后面是不加括號的。

常見錯誤二：頓號和點號混用

同樣還是標題符號使用問題，除了上面說的“括號+頓號”的錯誤外，另一個常見錯誤就是在表示次序的阿拉伯數(shù)字后面加頓號“、”。比如，三級標題是用阿拉伯數(shù)字“1.”，而不是“

1、”，這也是非常常見的一個符點標號錯誤。例：

【錯誤】

1、二審判決認定的基本事實缺乏證據(jù)證明。本案的基本事實是……

【正確】1.二審判決認定的基本事實缺乏證據(jù)證明。本案的基本事實是……

所以，不帶括號的阿拉伯數(shù)字、拉丁字母做次序語，后面用下角點號（圓心點號、西文句號）。

常見錯誤三：分級標題在分段的情況下使用句號

法律文書一級標題的末尾，一般要分段，不加標點符號。

二、三級標題的末尾，如果是分段標題，一般也不加標點符號；如果是縮兩格標題，并且標有序號（如1．2．3．，第一，第二，第三，），可以加句號。例：

【錯誤】

一、關于借款本金數(shù)額如何認定的問題。王榮濤主張，依據(jù)2014年6月10日《借款協(xié)議書》所載明的內容，本案借款本金是……

【正確】

一、關于借款本金數(shù)額如何認定的問題

王榮濤主張，依據(jù)2014年6月10日《借款協(xié)議書》所載明的內容，本案借款本金是……

【正確】

一、關于借款本金數(shù)額如何認定的問題。王榮濤主張，依據(jù)2014年6月10日《借款協(xié)議書》所載明的內容，本案借款本金是……

常見錯誤四：六角號與圓括號、方括號、方頭括號混用 在一般普通文本中，六角號“〔〕”并不多見，而對于法律文書而言，六角號是很常見的一個符號?，F(xiàn)實卻是，六角號經常與圓括號“（）”、方括號“［］”、方頭括號“【】”混用！例：

【錯誤】根據(jù)《最高人民法院關于審理商標授權確權行政案件若干問題的規(guī)定》（法釋（2017）2號）規(guī)定，該案…… 【錯誤】根據(jù)《最高人民法院關于審理商標授權確權行政案件若干問題的規(guī)定》（法釋【2017】2號）規(guī)定，該案…… 【正確】根據(jù)《最高人民法院關于審理商標授權確權行政案件若干問題的規(guī)定》（法釋〔2017〕2號）規(guī)定，該案…… 又例：

【錯誤】據(jù)《張某某盜竊案起訴書》（京昌檢公訴刑訴（2017）1150號）顯示，張某某于……

【錯誤】據(jù)《張某某盜竊案起訴書》（京昌檢公訴刑訴［2017］1150號）顯示，張某某于……

【正確】據(jù)《張某某盜竊案起訴書》（京昌檢公訴刑訴〔2017〕1150號）顯示，張某某于…… 再例：

【錯誤】根據(jù)最高人民法院在其官方網站上發(fā)布的《王榮濤與遼寧寶立房產開發(fā)有限責任公司民間借貸糾紛二審民事判決書》（［2015］民一終字第353號）顯示，該案存在…… 【錯誤】根據(jù)最高人民法院在其官方網站上發(fā)布的《王榮濤與遼寧寶立房產開發(fā)有限責任公司民間借貸糾紛二審民事判決書》（（2015）民一終字第353號）顯示，該案存在…… 【正確】根據(jù)最高人民法院在其官方網站上發(fā)布的《王榮濤與遼寧寶立房產開發(fā)有限責任公司民間借貸糾紛二審民事判決書》［（2015）民一終字第353號］顯示，該案存在…… 【正確】根據(jù)最高人民法院在其官方網站上發(fā)布的《王榮濤與遼寧寶立房產開發(fā)有限責任公司民間借貸糾紛二審民事判決書》〔（2015）民一終字第353號〕顯示，該案存在…… 關于六角號和各種括號的用法可以總結為3個原則： 1.但凡檢察機關文書、法律法規(guī)、司法解釋以及規(guī)范性文件發(fā)文字號中的年份一律用六角號“〔〕”；

2.法院裁判文書發(fā)文字號中的年份一律用小括號“（）”； 3.除科技書科中的數(shù)學、邏輯公式外，所有括號（特別是同一形式的括號）應盡量避免套用。必須套用括號時，宜采用不同的括號形式配合使用。常見錯誤五：頓號的使用錯誤 2012年6月1日開始實施的《標點符號用法》（GB/T15834—2011）對原《標點符號用法》（GB/T15834—1995）進行了修改，其中增加了兩條頓號（、）的基本用法。

標有引號的并列成分之間、標有書名號的并列成分之間，通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間（如引語或書名號之后還有括注），宜用頓號。例：

【錯誤】一審法院未采納寶立公司的意見，并依據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》、《最高人民法院關于人民法院審理借貸案件的若干意見》等法律法規(guī)、司法解釋的規(guī)定作出判決，并不存在適用法律錯誤的情形?！菊_】一審法院未采納寶立公司的意見，并依據(jù)《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國合同法》《最高人民法院關于人民法院審理借貸案件的若干意見》等法律法規(guī)、司法解釋的規(guī)定作出判決，并不存在適用法律錯誤的情形。同時，“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的詞語后面用逗號，不用頓號。例：

【錯誤】雙方就相關事宜達成如下協(xié)議條款：第一、甲方必須保證在規(guī)定的借款期限內，還清全部借款。第二、乙方同意甲方在借款期限內提前還款并按實計算沖減利息?！菊_】雙方就相關事宜達成如下協(xié)議條款：第一，甲方必須保證在規(guī)定的借款期限內，還清全部借款。第二，乙方同意甲方在借款期限內提前還款并按實計算沖減利息。常見錯誤六：分號的使用錯誤

分號一般用于復句內部并列、分句之間的停頓以及非并列的多重復句，如轉折關系、因果關系等。法律法規(guī)中，分行列舉的各項之間也是用分號。

而法律文書中，我們經常錯誤地把分號作為所有并列的分句的結尾。例：

【錯誤】中房合肥公司不服一審判決，向本院提起上訴稱：1.期間審計報告的法律地位不能否定，對該期間納入損益審計的事項應予以認定。一審判決否定期間審計報告的披露作用不當；2.關于中房置業(yè)公司股權轉讓信息的披露方式不能僅限于股權轉讓時的審計報告、評估報告，還應包括政府對社會公開的規(guī)劃、審批、建設等信息。一審法院認為中房合肥公司在股權轉讓時存在未披露和披露不實等的認定沒有依據(jù)；3.《產權轉讓合同》應為股權轉讓合同，而不是具有股權和資產轉讓雙重特性的合同。

【正確】中房合肥公司不服一審判決，向本院提起上訴稱：1.期間審計報告的法律地位不能否定，對該期間納入損益審計的事項應予以認定。一審判決否定期間審計報告的披露作用不當。2.關于中房置業(yè)公司股權轉讓信息的披露方式不能僅限于股權轉讓時的審計報告、評估報告，還應包括政府對社會公開的規(guī)劃、審批、建設等信息。一審法院認為中房合肥公司在股權轉讓時存在未披露和披露不實等的認定沒有依據(jù)。3.《產權轉讓合同》應為股權轉讓合同，而不是具有股權和資產轉讓雙重特性的合同。又例：

【錯誤】上訴人認為原審判決：1.認定事實不清。在本案已查明事實里，并沒有查明本案涉案房屋的房產證號；2.適用法律錯誤。根據(jù)《最高人民法院關于審理買賣合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第三十一條規(guī)定，這不屬于反訴內容，應當一并審理作出判決；3.違反法定程序。原審法院在庭審已經進行到法庭辯論階段時被上訴人變更訴訟請求予以準許是錯誤的。

【正確】上訴人認為原審判決：1.認定事實不清，在本案已查明事實里，并沒有查明本案涉案房屋的房產證號；2.適用法律錯誤，根據(jù)《最高人民法院關于審理買賣合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第三十一條規(guī)定，這不屬于反訴內容，應當一并審理作出判決；3.違反法定程序，原審法院在庭審已經進行到法庭辯論階段時被上訴人變更訴訟請求予以準許是錯誤的。

【正確】上訴人認為原審判決：1.認定事實不清。在本案已查明事實里，并沒有查明本案涉案房屋的房產證號。2.適用法律錯誤。根據(jù)《最高人民法院關于審理買賣合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第三十一條規(guī)定，這不屬于反訴內容，應當一并審理作出判決。3.違反法定程序。原審法院在庭審已經進行到法庭辯論階段時被上訴人變更訴訟請求予以準許是錯誤的。再例：

【錯誤】上訴人針對一審判決提出了三點上訴理由：一是認定事實不清；二是適用法律錯誤；三是違反法定程序。【正確】上訴人針對一審判決提出了三點上訴理由：一是認定事實不清，二是適用法律錯誤，三是違反法定程序?？偨Y：使用分號首先要明確句子間的關系，一般用于并列、轉折、因果關系；長句中已經用了句號、分號的，應當以句號結尾；短句中沒有逗號、頓號的，不能直接使用分號。常見錯誤七：冒號的使用錯誤

冒號表示提起下文，法律文書中冒號常見于總結性語句的前面或后面，常常與逗號、分號混用。例： 【錯誤】中房合肥公司不服一審判決，向本院提起上訴稱：一審判決中房合肥公司承擔因在轉讓資產時未披露的債務44662776元錯誤：第一，清源路修建等相關費用若由中房合肥公司承擔，將造成中房合肥公司重復支付；第二，濕地公園建設費不應由中房合肥公司承擔；第三，容積率調整所補繳的土地出讓金不應由中房合肥公司承擔。

【正確】中房合肥公司不服一審判決，向本院提起上訴稱：一審判決中房合肥公司承擔因在轉讓資產時未披露的債務44662776元錯誤，第一，清源路修建等相關費用若由中房合肥公司承擔，將造成中房合肥公司重復支付；第二，濕地公園建設費不應由中房合肥公司承擔；第三，容積率調整所補繳的土地出讓金不應由中房合肥公司承擔。又例：

【錯誤】聚眾哄鬧、沖擊法庭的；毆打司法工作人員或者訴訟參與人的；侮辱、誹謗、威脅司法工作人員或者訴訟參與人，不聽法庭制止，嚴重擾亂法庭秩序的；這些都屬于《刑法》第三百零九條規(guī)定的擾亂法庭秩序的情形，要處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。

【正確】聚眾哄鬧、沖擊法庭的；毆打司法工作人員或者訴訟參與人的；侮辱、誹謗、威脅司法工作人員或者訴訟參與人，不聽法庭制止，嚴重擾亂法庭秩序的：這些都屬于《刑法》第三百零九條規(guī)定的擾亂法庭秩序的情形，要處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。

一般說來，冒號常用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說，它的提示范圍到一個句子完了為止，一句話只能有一個冒號，一管到底；冒號用在總說性話語的前面，表示總結上文。

以上七種錯誤是法律文書中常見的又不容易被察覺的錯誤，當然還有其他常見的但容易被察覺的錯誤，在此不一一列舉。

關于新版標點符號的使用方法，大家可以參考《標點符號用法》（GB/T15834—2011）。

第二篇：標點符號常見用法及示例

標點符號常見用法及示例

（一）頓號

1．約（概）數(shù)間不用頓號。

一起去的有十七、八個人，有我的姐姐、表哥、表妹、同學等。（這里“

十七、八”是約數(shù)，不應有頓號）

2．并列數(shù)字之間用頓號。

這項任務由三四班共同完成。（由“共同”可知“三四”并非一個班，且為確數(shù)。不能缺頓號）3．分句之間不用頓號。

今年春季，這個省??改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。（此句中的“任務重”“工程難”“規(guī)模大”不是句子內部的成分并列，而是三個主謂句的并列，應該用逗號）

4．語氣詞后不用頓號。

花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀??五顏六色，挺吸引人的。（名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用頓號）

5．句子中含有多重并列成分，層級高的并列成分之間用逗號，層級低的并列成分之間用頓號。原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，納米技術研究的突破，標志著我國科學技術的發(fā)展到了新的水平。

（二）逗號。

1．并列詞語之間不用逗號。

我校是??培訓學校之一，有自己的教學樓，圖書館，教學設備及教師隊伍。（此句中“教學樓”“圖書館”“教學設備”“教師隊伍”都是動詞“有”的賓語，也無層次上的大小，所以它們之間用頓號即可）

2．總結語前面不用逗號。

桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。（“好一派??春光”是總結前三層，前面的逗號應該改為冒號）

（三）分號。

1．總結語前面誤用分號。

證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。（“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結前文，前面分號改冒號）

2．句中無逗號不能直接用分號。

成才的關鍵有三條：一是身體健康；二是作風塌實；三是耐得住寂寞。（分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用）

（四）冒號。

1．句中短暫停頓誤用冒號

本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。（去掉冒號）2．同一句中誤用兩個冒號。

會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚，二是??（冒號一管到底，一句話只能有一個。本句“大家”后用逗號）

3．同一人話語未完誤用冒號

“學習就怕‘認真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理?！保ā岸帧焙笥枚禾?，“張老師說”后的冒號也應換為逗號，因為句中“張老師”的話分前后兩部分說的。冒號管的應是一句獨立完整的話）

（五）問號。1．非疑問句用問號。

火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？（本句表達的是陳述語氣，句末用句號）

2．選擇問句多用了問號。

今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。（選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應用逗號）

3．倒裝句之間誤用。

“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。（對先說謂語，后說主語的倒裝句等中間有停頓的句子，只在末尾用問號，不要在句子中間用問號，中間只能用逗號。改法：問號改為逗號，“同志們”后用問號。感嘆句、祈使句的謂語前置時，嘆號也要放在末尾，如，別跑，小明?。?/p>

（六）省略號。

參加這次獻愛心活動的有公務員、警察、教師??等社會各界人士。（表列舉的省略號功能和“等”“等等”相同，只能保留其一）

（七）破折號。

1．不能與“即”“就是”等詞并用。

生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。（此處破折號表示解釋說明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一）

（八）、引號。1．加引范圍不清。

當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。（犯了少引的毛病，“海爾—波普彗星”是一個完整的專名，如果加引號，應將其整體引起來，而不應只引“海爾一波普”）

2．非直接引用誤用引號。

吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！保ù颂幨情g接引用，應改冒號為逗號并去掉引號）

3．引語末標點位置錯誤。

①陸游詩云：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。

②作文應做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色?！保á佗谇『糜梅矗倬涞木涮枒谝柪锩?，②句的句號應在引號外面）

第三篇：標點符號常見的錯誤

標點符號常見的錯誤

一、問號

1．雖然有“誰”“什么”“怎么”等疑問詞，但全句并不是疑問句，末尾不能用問號。

如：他不得不認真思考企業(yè)的生產為什么會滑坡？怎樣才能擴大產品的銷路？ 2.選擇問句，中間的停頓用逗號，而不用問號，問號放在全句的末尾。

如：這是臨陣比賽膽怯呢？還是身體不舒服？ 3.倒裝句問號應置于句末。

如：到底同意還是不同意？小王。

二、頓號

1.并列成分中又有另一層次的并列成分時，不能一概用頓號。

如：同時，在產品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是必要的。

2.相鄰的數(shù)字連用表示一個概數(shù)，不能用頓號隔開。

如：你大概有十五、六歲吧？

3.連詞（如“或”“和”“與”等）前面不能用頓號。

如：他出了車禍。我們到他家里去，看望一下他、或給他送一點錢。4.集合詞語是緊密的結構，不能用頓號。

如：法律規(guī)定，中、小學必須在法定假日放假。（誤用）

三、分號

1.句中沒有逗號不能徑直用分號。

如：當時，人們對空間和時間有兩種對立的看法：一是空間和時間是無限可分的；二是空間和時間是由不可分的小段組成的。

2.句中已有句號不能再用分號，即“以大包小”。

如：

一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；

二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒；

3.分號不能用在普通單句中。

如：今年全公司要繼續(xù)走“ 少投入，多產出；以適用技術服務于農”的路子。

四、冒號

1.提示性詞語后面無需較大停頓，提引語后又有與之較緊密的賓語，這個提示性詞語后面不能用冒號。

如：廠領導及時提出：“以強化管理抓節(jié)約挖錢潛、以全方位節(jié)約促成本降低、以高質量低成本開拓市場增效益”的新路子。

2.冒號后面提示范圍不清，這個冒號去掉或改為逗號。

如：蘇軾有兩句說理詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，其中蘊涵的哲理不言而喻。

3.句中短暫停頓不能用冒號。

如：本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。4.同一句中不能同時用兩個冒號。

如：周一班會課上，班主任吳老師宣布：學校最近有兩大措施：一是跑操，二是晨宣。

5.凡是在一段引語的中間插“某某說”，不能用冒號。

如：“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大家咬緊牙關，作最后的沖1 刺。

五、引號

1.引語被當作完整獨立的話語來用，句末標號不能放在引號外面。

如：李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。2.引語被作為作者的話的組成部分，句末標號不能放在引號里面。

如：我們共產黨人要做新時代的“愚公?！保ㄕ`用）

六、括號

1.括號里的話如果是注釋句子里某個詞語，括號要緊貼在被注釋的詞語之后。

如：如果想了解一下外國哲學、社會科學名著的情況，可以讀一讀《西方名著提要（哲學、社會科學部分）》。（英國漢默頓編著，何寧翻譯，1959年中國青年出版社出版）

2.括號里的話如果是注釋全句，則放在句末標點后。

如：難怪在革命戰(zhàn)爭歲月，戰(zhàn)士們要在背包里背著《鐵流》作戰(zhàn)（見楊朔《鐵流的故事》，載《解放軍文藝》1995年第11期）。

3.句內括注的語句末尾一般不用句號，但可以用問號和感嘆號。

如：加拿大等國政府態(tài)度的轉變，對攜帶公款50多億美元（注意，此乃2000年統(tǒng)計數(shù)。）外逃的眾多犯罪嫌疑人來說，可謂當頭一棒。

七、省略號

1.省略號前面的話用了句號、嘆號、問號，說明前面是完整的句子，這個末號應予保留；如果前面是頓號、逗號、分號，這個句中點號不保留。

如：她的英雄氣概不是與生俱來的，它夾裹著無數(shù)的屈辱，無數(shù)的淚水，無數(shù)的艱難，??

2.省略號后的標點，一般不用。

如：雄偉的人民大會堂，是首都最著名的建筑之一??。3.省略號不得與“等”或“等等”并用。

如：在另一領域中，人卻超越了自然力，如飛機、火箭、電視、計算機??等等。

初中語文標點符號題總復習題

1、使用標點符號有錯誤的是（）

A、“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！?/p>

B、我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。C、“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。

D、哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

2、標點使用有錯誤的是（）

A、今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學考察。

B、聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。” C、開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。D、人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

3、下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）

Ａ、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木??都是世界上最美的。

Ｃ、為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。

Ｄ、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”

4、下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

Ａ、上海4所名牌大學近10年來出國留學500余人，學成回國只占29%；其中360名自費留學者，學成回國只有10人。

Ｂ、參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

Ｃ、人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?/p>

Ｄ、這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他畢生的心血！

5、標點符號使用正確的一項是（）

A、辛棄疾的詞是以多用典故出名的。他的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。）

B、文章結構勻稱指的是部分（頭尾主體）與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調，主體中內容的主次詳略的安排要恰當。

C、“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！保ㄍ鯂S：《人間詞話》）

D、根據(jù)財政部統(tǒng)計，近幾年來，每年直接由行政費支付的會議經費達十億多元，（有關方面認為實際耗資遠大于此）且有與日俱增之勢。

6、標點符號使用正確的一項是（）

A、“吾生也有涯，而知也無涯”一語，出自《莊子養(yǎng)生主》。

B、魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的《挽歌》。

C、一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經常在《申報副刊》《自由談》上寫稿，攻擊時弊。D、前夜看了“塞上風云”的預告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。

7、下列句中標點符號使用正確的一句是（）

A、昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質量就更不好說了。

B、在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情?！?/p>

C、毛澤東同志也強調過，講話寫文章“都應當簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則。力求“句句無余字，篇中無長語”。（姜夔《白石詩說》）

D、你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。

8、選出標點符號使用無誤的一項（）

A、我一進門的時候本來就有點疑惑，現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個不平常的人。

B、他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣? C、北京時間1990年3月3日20時10分，我們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯(lián)和平站。

D、現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品??等。

9、下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

A、是否引導學生攻讀原著？是當前大學人文基礎學科（文、史、哲）教育中一個值得重視的問題。

B、電視劇《水滸傳》標明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？

C、“說得好”！陳毅滿意地揮了一下手，回轉過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”

D、電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥??，這些新興產業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。

10、下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

A、但是每一過程的開始階段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運動呢？

B、他喊了一聲：“跟我來！”就向前沖鋒。C、去上海，還是去南京，我們暫時還沒有決定。

D、這時課堂里響起了“向孔繁森學習”、“向孔繁森致敬”的口號。

11、下面四句話中，標點符號用錯的一句是（）

A、比如講“蘆柴棒”吧，她的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體：“讓她揩點油吧？骷髏一樣，摸著她的骨頭會做惡夢！”

B、這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。

C、如果內容的充實，不與技巧并進，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的?！保斞福?/p>

D、他們分明的感到：天下已經沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的。

12、標點符號使用錯誤的一項是（）A、“形散神不散”是人們用來概括散文特征的常用的說法。那么，什么是散文的“形”與“神”呢？“形散神不散”的含義究竟應當怎樣理解呢？

B、“騙子的行當，”魯迅先生說，“總要干得像個騙子呀。其實他們何嘗不知道是駱駝，不過自己吃了《神異經》里說的‘訛獸’的肉，從此非說謊不可?！?/p>

C、“流水不腐，戶樞不蠹”，是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。

D、有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后”。這句格言本身也是真理。

13、下面標點符號運用不正確的一項是（）

A、慶祝建黨80周年活動的主題是唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。B、著名水稻專家袁隆平認為：成功=知識+汗水+靈感+機遇。C、談到怎樣教育青少年一代？這位教育家有獨到的見解。

D、創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。

14、標點有錯誤的一項是（）

A、1420年建成的故宮是中國明清兩代的皇宮。皇帝居住的宮殿對于平民百姓來說當然是禁城；而天上的紫微星位于中天，特別明亮，旁邊群星環(huán)拱，于是皇宮就被稱作了“紫禁城”。

B、據(jù)報道，喜慶90壽誕的國家圖書館建設數(shù)字圖書館的有關立項工作正在積極進行中，預計不久該項工程即可啟動。

C、管得不嚴的醫(yī)院，家屬提著保溫桶、拎著飯盒，直奔病房；管得嚴的，家屬們則好說歹說，軟磨硬泡，怎么也得把飯送進去。

D、林肯在入主白宮以前，一直奔波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍襪子、一雙大拖鞋，甚至連領帶都不會打，因此他初到白宮任職時，閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。

15、下列標點使用正確的一項是（）

A、“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想。”

B、山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。

C、麥收以后，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。

D、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。

16、下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）

A、小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。

B、證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

C、他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。

D、“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

17、標點符號使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

Ａ、金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ、還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點??”

Ｃ、這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。Ｄ、警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

18、下列標點符號使用正確的一項是（）

A、“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴肅地說。

B、我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?C、基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D、今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。

19、下列句子標點符號使用正確的是()A、耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’?！?/p>

B、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？

C、蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等 ——蛻掉身上的皮。

D現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機?！?/p>

20、下列句子中標點符號的使用正確的一句是（）

A、這個經濟協(xié)作區(qū)，具有大量的技術信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料、生產資料市場，較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。

B、當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。

C、出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數(shù)）。

D、今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。答案：

三、標點符號題

1、D．[D項很明顯是一個設問句，先問后答，所以“哪一種辦法省時間”后不應該運用逗號，而應該運用問號]

2、C．[C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關系，“紡羊毛”與“紡棉花” 是并列關系,中間都應該用逗號?！伴_荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關系，中間應該用分號]

3、B．[考辨析，考了問號的誤用(A項是陳述句，不能用問號)，引號的誤用(C項中“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”是文件，應用書名號)，感嘆號的誤用(D項“我呀!還得活一輩子啊!”是一句話，中間不能用感嘆號)]

4、D．[A項，分號后的話是分號前內容的具體化（事例），是屬于同一層次的內容，用分號就把語句的思路改變了，應用逗號。B項冒號只能管幾部電影，“等”和“也將在各大城市放映”不屬前一層次，是另一層次的內容，應把冒號去掉。C項引的不是原文完整的話，句號應放在引號外。]

5、C．[句內括號內的句子，中間的標點照用，句末的句號不用，所以A項括號內的句號屬多用；B項括號內“頭尾”與“主體”之間應加頓號；D項的括號是句內括號，前面的逗號應移至括號后]

6、B．[本題考查書名號的用法。書名和篇名之間應用間隔號，故A項錯誤；C項“申報副刊”中的“副刊”是普通名詞，應放在書名號之外；D項“塞上風云”是電影名，應用書名號]

7、D．[A句中，“十分之二、三”應表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B句中，“遠山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應放在句號的前面。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進一步說明歷代作家寫文章的準則，故“力求”前的句號應改為逗號。括號內容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應緊接在后引號后面]

8、C．[A項“但自己斷定”后應該用冒號，表示提示下文。B項是陳述語氣，句末應該用句號。D項中的省略號與后面的“等”表意是重復的，省略號應該刪去]

9、B．[A問號改成逗號；C“肩膀上”后的句號應改成逗號；D、省略號和逗號不能連用。]

10、C．[A是連續(xù)問而非選擇問，“存在呢”之后逗號應改成問號；B句子很短，很緊湊，沒有必要用表示較長停頓的冒號；D、引號之間不用頓號隔開。]

11、B．[“彩蝶”后用逗號，“青蓮”“紅梅”后用逗號。]

12、D．[引文獨立使用，引文后面的句號應放在引號里面。]

13、C．[C項“談到怎樣教育青年少一代”是陳述語氣，不應該使用問號，應該改為逗號。]

14、C．[“提著保溫桶”后的“、”應改為“，”]

15、B．[A句中“魯迅先生微笑著說”后用“，”；C句“到底種什么”后用“，”；D句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊”中“、”應為“，”]

16、D．[此題考查頓號、冒號、書名號的應用。A中頓號多余，因為約數(shù)間無須停頓。B中分號用得不妥，因為在這句子中，分號前后兩層并非并列關系，將分號改為冒號(冒號后面的一句是對前文的總結)。C中，《中國文化與世界文化講習班》的書名號用錯，因為書名號只是用于標明書名、刊名、篇名的，應將書名號改為引號。]

17、Ｃ。[A項句中用分號分開的兩句話（“這邊”“那邊”），其內容是并列關系，這些內容都是對“金黃的大斗笠下”的情景的具體描繪，故“下”后面的標點應改為冒號，起提示下文的作用。B項中的冒號應改為逗號，因為標注冒號時，不僅要提示下文或總結上文7 的需要，而且要有比較大的停頓，而這個句子標注冒號的地方沒有較大的停頓，因此不宜用冒號。D項從三個“鳴”及一個問號來看，這是一個設問句，第一句為問句，后兩個以“鳴”收尾的句子，是有語意遞進關系的兩個答句，且語氣強烈，故第二個“鳴”后面應使用感嘆號。C項，這句話中“說得不客氣一點”是起補充說明作用的，插在句子中間時，宜在它的前面和后面各用一個破折號。]

18、B．[A中引號內的問號應改為逗號，句號應改為問號；C中的問號應改為逗號；D中的第一個問號應改為逗號]

19、C．[此題考查對引號與點號的區(qū)別和破折號、冒號、問號的應用能力。A中“俗話說”后面的逗號應刪去，因為它跟后面引文銜接緊密，無須停頓；“嘛”字應從單引號中拿出來，它是“耿大媽”說的語氣詞。B中兩個問號使用欠妥，該句如讀成陳述語氣，兩處問號均可不用，如讀成疑問語氣，末尾用問號，第一處問號應改為逗號。D中引文是局部引用，句號應在引號外] 20、A．[A表面上看似乎有錯誤，實際上沒有錯誤。B的破折號不對，那兒應該是一個連接號。C的括號里話不是注解地址的；這里不應該使用括號，可以把括號刪去，在“地址”后面寫上逗號。D的頓號應該是逗號，因為“任務重、工程難、規(guī)模大”是三個句子。]

第四篇：標點符號使用注意事項及常見錯誤

標點符號使用注意事項

一、中文字符編號必須用中文標點

如一、二、三等標題編號，“一”下只能用頓號，寫作“

一、”“

二、”，不能作“一．”“二．”，將中文與西文標點混用。

二、西文字符編號必須用西文標點

如1．，2．，不能作

1、，2、，將中文標點與西文混用。

三、編號不能有兩個標點

如“

（一）、”，“

（二）、”等，括號已經是標點符號了，不能再加頓號。

四、章、節(jié)后不加標點，只須空一格 如：

第一章 革命與改良（而不能“第一章、革命與改良”）第一節(jié) 清末新政（而不能“第一節(jié)、清末新政”）

五、任何一級的標題文字最后一般不能加標點

標題文字的中間可以加逗號、破折號等標點，但最后除括號、驚嘆號外，不容許加句號、冒號等標點符號。如果標題文字是引用文字，可以加引號。最常見的錯誤是加冒號。

標點符號使用常見錯誤

常見錯誤一：多個書名號或引號并列時使用頓號分隔

例1:各中小學要積極貫徹落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》及相關要求。（錯誤）

各中小學要積極貫徹落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務教育法》及相關要求。（正確）

例2：公安部門要加強校園“警務室”、“護學崗”、“安全網”建設，落實護校制度。（錯誤）

公安部門要加強校園“警務室”“護學崗”“安全網”建設，落實護校制度。（正確）

解析：標有引號的并列成分之間、標有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間，宜用頓號。

常見錯誤二：在標示數(shù)值和起止年限時使用連接號不規(guī)范

例3：制定并實施學校安防達標建設三年行動計劃（2013-2015年）。（錯誤）

制定并實施學校安防達標建設三年行動計劃（2013—2015年）。（正確）

例4：要加快工程進度，確保科技園3-5年內建成。（錯誤）要加快工程進度，確?？萍紙@3～5年內建成。（正確）

解析：標示時間、地域的起止一般用一字線（占一個字符位置），標示數(shù)值范圍起止一般用浪紋線。

常見錯誤三：在并列分句中使用逗號統(tǒng)領

例5：各職能部門在查處取締無證無照經營工作中要各司其職、互相配合，工商部門負責查處取締未取得有效許可證擅自從事經營活動的行為；工信部門負責依法監(jiān)督管理無線電和電子電器產品維修行業(yè)；公安部門負責依法監(jiān)督管理旅館業(yè)、公章刻制業(yè)。（錯誤）

各職能部門在查處取締無證無照經營工作中要各司其職、互相配合；工商部門負責查處取締未取得有效許可證擅自從事經營活動的行為；工信部門負責依法監(jiān)督管理無線電和電子電器產品維修行業(yè)；公安部門負責依法監(jiān)督管理旅館業(yè)、公章刻制業(yè)。（正確）

解析：用分號隔開的幾個并列分句不能由逗號統(tǒng)領或總結。常見錯誤四：在并列分句中使用句號后再使用分號

例6：一是養(yǎng)老保險安置。對進入企業(yè)工作的失地農民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險；二是醫(yī)療保險安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。（錯誤）

一是養(yǎng)老保險安置。對進入企業(yè)工作的失地農民要同企業(yè)員工一樣納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。二是醫(yī)療保險安置。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度已建立，可參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。（正確）

解析：分項列舉的各項或多項已包含句號時，各項的末尾不能再用分號。常見錯誤五：同一形式的括號套用

例7：圍繞政府半年工作開展回頭看，認真總結上半年工作，科學謀劃下半年工作。（責任單位：各鎮(zhèn)（街道））（錯誤）

圍繞政府半年工作開展回頭看，認真總結上半年工作，科學謀劃下半年工作。[責任單位：各鎮(zhèn)（街道）]（正確）

解析：同一形式的括號應盡量避免套用，必須套用括號時，應采用不同的括號形式配合使用。

常見錯誤六：阿拉伯數(shù)字表示次序時使用點號不當 例8:

1、督促主辦單位按時辦結。(錯誤)1．督促主辦單位按時辦結。(正確)

例9：（1）、督促協(xié)辦單位按時辦結。（錯誤）（1）督促協(xié)辦單位按時辦結。（正確）

解析：帶括號的漢字數(shù)字或阿拉伯數(shù)字表示次序語時不加點號，不帶括號的阿拉伯數(shù)字、拉丁字母做次序語，后面用下角點（圓心點）。

常見錯誤七：在圖、表說明文字末尾使用句號 例10：（圖表略）

注：以上各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至時間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個數(shù)統(tǒng)計為新口徑。（錯誤）

注：以上各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計截至時間為2012年12月31日；城市人口指常住戶籍人口；規(guī)模工業(yè)企業(yè)個數(shù)統(tǒng)計為新口徑（正確）解析：圖或表的短語式說明文字，中間可用逗號，但末尾不用句號。即使有時說明文字較長，前面的語段已出現(xiàn)句號，最后結尾處仍不用句號。

常見錯誤八：在標示發(fā)文年號時使用括號不規(guī)范 例11：根據(jù)×發(fā)[2013]3號文件精神，……（錯誤）根據(jù)×發(fā)〔2013〕3號文件精神，……（正確）

解析：標示公文發(fā)文字號中的發(fā)文年份時，應使用六角括號。

常見錯誤九：書名號內用頓號表示停頓

例12：根據(jù)《××省物價局、××省財政廳關于××市建制鎮(zhèn)城市基礎設施配套費征收標準的批復》（××規(guī)〔2012〕59號）文件要求，特制定本管理辦法。（錯誤）

根據(jù)《××省物價局 ××省財政廳關于××市建制鎮(zhèn)城市基礎設施配套費征收標準的批復》（××規(guī)〔2012〕59號）文件要求，特制定本管理辦法。（正確）

解析：書名號內標示停頓時用空格。

常見錯誤十：句內括號行文末尾使用標點符號不當

例13：為加強對全區(qū)查處取締無證無照經營綜合治理工作的領導，決定成立××區(qū)查處取締無證無照經營綜合治理工作領導小組（領導小組組長由常務副區(qū)長兼任，副組長由××局局長兼任。），負責該項工作的協(xié)調處理。（錯誤）

為加強對全區(qū)查處取締無證無照經營綜合治理工作的領導，決定成立××區(qū)查處取締無證無照經營綜合治理工作領導小組（領導小組組長由常務副區(qū)長兼任，副組長由××局局長兼任），負責該項工作的協(xié)調處理。（正確）

解析：括號內行文末尾需要時可用問號、嘆號和省略號。除此之外，句內括號行文末尾通常不用標點符號。

常見錯誤十一：附件名稱后使用標點符號 例14：

附件：1.××區(qū)查處取締無證無照工作領導小組成員名單；（錯誤）附件：1.××區(qū)查處取締無證無照工作領導小組成員名單（正確）解析：附件名稱后不用任何標點符號。

常見錯誤十二：二級標題在換行分段情況下使用句號 例15：

（一）整合監(jiān)管職能和機構。

為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調聯(lián)動……（錯誤）

（一）整合監(jiān)管職能和機構

為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調聯(lián)動……（正確）

（一）整合監(jiān)管職能和機構。為減少監(jiān)管環(huán)節(jié)，保證上下協(xié)調聯(lián)動……（正確）

解析：二級標題在換行分段時不使用句號，如使用句號則不需要換行分段。

第五篇：常見標點符號使用錯誤小結

常見標點符號使用錯誤小結

一、問號的誤用

1、翠翠吃了一驚，低下頭去。她不明白這笑話究竟有幾分真，又不清楚這笑話是誰謅的？

2、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢？還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？

3、水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”

4、這道題誰會解？李遠你會嗎？趙潮。他能做出來嗎。

5、你能忘掉我嗎，你能答應我好好的活下去嗎，你真的能做到嗎？

二、引語中句末點號誤用

1、老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪，”實在無法理解。

2、杜牧詩云：“長安回望誘成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。

三、括號的誤用

1、傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”的化身，是希臘神泰坦的女兒。（指的是晨曦和朝霞）

2、例如說：“葉密鳥飛礙，風輕花落遲。(蕭綱《折楊柳》)”

四、頓號的誤用

1、爺爺，你渡船也能下鳳灘，茨灘，青浪灘嗎？

2、她就只是反復的向人說她悲慘的故事，常常引住了三、五個人來聽她。

3、我再說一遍：我，恨，你！

4、總指揮發(fā)出點火命令：九八七??

常見標點符號使用錯誤小結

一、問號的誤用

1、翠翠吃了一驚，低下頭去。她不明白這笑話究竟有幾分真，又不清楚這笑話是誰謅的？

2、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢？還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？

3、水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”

4、這道題誰會解？李遠你會嗎？趙潮。他能做出來嗎。

5、你能忘掉我嗎，你能答應我好好的活下去嗎，你真的能做到嗎？

二、引語中句末點號誤用

1、老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪，”實在無法理解。

2、唐代杜牧詩云：“長安回望誘成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。

三、括號的誤用

1、傳說伊歐斯是希臘神話中“黎明”的化身，是希臘神泰坦的女兒。（指的是晨曦和朝霞）

2、例如說：“葉密鳥飛礙，風輕花落遲。(蕭綱《折楊柳》)”

四、頓號的誤用

1、爺爺，你渡船也能下鳳灘，茨灘，青浪灘嗎？

2、她就只是反復的向人說她悲慘的故事，常常引住了三、五個人來聽她。

3、我再說一遍：我，恨，你！

4、總指揮發(fā)出點火命令：九八七??