第一篇：大學(xué)生宿舍5s管理

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第1頁

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生宿舍5s管理

班級：營銷1211

406宿舍：丁紅云 錢文菊 陳曦 張敏 吳月 劉慧

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第2頁

目錄

一、5S管理.....................................................................................................................................3

二、5S管理內(nèi)容..............................................................................................................................3

整理...........................................................................................................................................3 整頓...........................................................................................................................................3 清掃...........................................................................................................................................4 清潔...........................................................................................................................................4 素養(yǎng)...........................................................................................................................................4

三、宿舍文化簡介...........................................................................................................................4

四、宿舍文化特點(diǎn)...........................................................................................................................5

五、大學(xué)生宿舍文化.......................................................................................................................5

1、簡介.....................................................................................................................................5

2、分類.....................................................................................................................................5

3、宿舍文化之三大影響.........................................................................................................6

六、5S管理與大學(xué)文明宿舍建設(shè)..................................................................................................7

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第3頁

一、5S管理

5S管理就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭而簡稱5S管理。

二、5S管理內(nèi)容

整理

將工作場所的東西分為“要的” 和“不要的”,把二者明確、嚴(yán)格地區(qū)分開來。區(qū)分“要”與“不要”的標(biāo)準(zhǔn)是“現(xiàn)使用價值”而不是“原購買價值”,并將“不要的”東西盡快處理掉。整理的目的是改善和增加作業(yè)面積現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率消除管理上的混放、混料等差錯事故有利于減少庫存,節(jié)約資金。

整頓

把留下來的必要的東西依規(guī)定的位置,分門別類排列好,明確數(shù)量,進(jìn)行有效的標(biāo)識。整頓的關(guān)鍵是要做到定位、定品、定量,合理定置、擺放整齊。

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第4頁

清掃

徹底將工作環(huán)境打掃干凈, 保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的在于培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習(xí)慣,創(chuàng)造一個干凈、清爽的工作環(huán)境。

清潔

指對整理、整頓、清掃之后的工作成果要認(rèn)真維護(hù),使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前三項活動的堅持和深人。清潔活動的要點(diǎn)是不要放置不用的東西,不要弄亂,不要弄臟不僅物品需要清潔,現(xiàn)場員工同樣需要清潔員工不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的清潔。

素養(yǎng)

要努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。通過節(jié)時、節(jié)料、節(jié)費(fèi),降低成本就在其中保安全,一個規(guī)范有序的生產(chǎn)現(xiàn)場,不安全因素就降低到了最低限度有效益,爭取到了時間、空間,達(dá)到高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、安全,效益就是自然結(jié)果培養(yǎng)人,人的素質(zhì)在潛移默化地提高。5S管理始于素質(zhì),終于素質(zhì)。

三、宿舍文化簡介

宿舍文化是指依附于宿舍這個載體來反映和傳播的各種文化現(xiàn)象的總和。它既包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化，也包括師生的價值觀念、群體心態(tài)、校園輿論等等。它以宿舍成員共同的價值觀為核心，由涉及宿舍生活的各方面的健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第5頁

價值準(zhǔn)則、群體意識、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成，是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。

四、宿舍文化特點(diǎn)

積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長成才有著舉足輕重的重大作用，伴隨著同學(xué)之間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍與宿舍之間形成了各具特色的文化氛圍，這種潛在的精神狀態(tài)和極富凝聚力的氛圍，就是“宿舍文化”。可見，“宿舍文化”是以學(xué)生為主體，以宿舍為主要活動空間，以課余活動為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征的一種群體文化，通過這種文化，營造出一種具有時代氣息的新生活，使宿舍成為學(xué)生美化生活、優(yōu)化環(huán)境、獨(dú)立人格、健康身心的成長與成才搖籃。

五、大學(xué)生宿舍文化

1、簡介

大學(xué)生宿舍文化是指在大學(xué)生宿舍這一特定的環(huán)境里,宿舍全體成員依據(jù)宿舍的客觀條件,在從事各種可能的活動中所形成的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。它包括宿舍的室內(nèi)設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況、規(guī)章制度、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、學(xué)識智能、審美情趣、價值取向、行為方式等。

2、分類

據(jù)對大學(xué)生宿舍的直觀觀察,大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度,道德行為規(guī)健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第6頁

范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三個層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換,從而構(gòu)成一個特殊而相對完整的文化體系。

3、宿舍文化之三大影響

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學(xué)們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成產(chǎn)生重要的影響。

1.思想政治素質(zhì)的影響。良好的思想政治素質(zhì)，能使大學(xué)生在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念。

當(dāng)今快捷的傳媒，增進(jìn)了大學(xué)生與社會的溝通和交往，足不出室，便可獲得大量的信息。大學(xué)生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息，怎樣評價和交流這些信息?宿舍成了最好的場所。在宿舍里針砭時弊，指點(diǎn)江山，發(fā)表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野，啟迪思維，活躍思想。通過同學(xué)之間激烈的思想交鋒，幫助他們認(rèn)識真理，提高識別能力和政治素質(zhì)。

但是，由于大學(xué)生處于涉世之初，辨別是非能力較差，對社會環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會現(xiàn)象去作簡單分析和判斷，因此，容易為表面現(xiàn)象所迷惑。有的大學(xué)生對西方某些政治觀點(diǎn)或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染，這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂；有的大學(xué)生容易聽信一些政治謠言，并在宿舍里傳播，這使得小道消息、流言、謠言在一些宿舍大有市場，使得同學(xué)們的政治辨別力下降。

2.道德素質(zhì)的影響。道德素質(zhì)，主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環(huán)境的文明程度、格調(diào)的高底，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌，又對大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標(biāo)比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進(jìn)感情，學(xué)會忍耐與寬容，學(xué)會尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。

3.心理素質(zhì)的影響。心理素質(zhì)主要是指人的心智對外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng)，應(yīng)付環(huán)境和生活壓力的能力。良好的心理素質(zhì)，能使大學(xué)生心理健康，保持心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、樂觀向上的精神狀態(tài)。大學(xué)生年齡相仿，文化素質(zhì)接近，很容易產(chǎn)生心理互動。如果一個宿舍群體和睦，宿舍將成為大學(xué)生的“避風(fēng)港”，都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家述說，以期從集體中得到理解和支持。但是，如果彼此之間不和睦，互不理睬，僅僅把宿舍當(dāng)成一個睡覺的窩，那么，宿健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第7頁

舍成員就不會有歸屬感和自豪感，在這樣的環(huán)境里長期生活的學(xué)生就會形成孤僻、自私的個性。注意

還應(yīng)注意到，宿舍文化在某種程度上會使其成員在心理上養(yǎng)成一種小集體的保護(hù)圈；容易形成防備、排斥外界的心理，在與其它同學(xué)交往中，總是跳不出宿舍的小圈子；“畫地為牢”，把自己的交往限制在一個有限的空間，無論是參加班、系、學(xué)?；顒?，還是上自習(xí)、娛樂，甚至吃飯，都是本宿舍的成員經(jīng)常在一起。這樣，宿舍小群體就成了封閉的群體，久而久之，導(dǎo)致交往面狹窄，缺乏與其他同學(xué)的情感交流，不利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

六、5S管理與大學(xué)文明宿舍建設(shè)

“5S宿舍管理”就是通過規(guī)范宿舍物品擺放，營造舒適、和諧的宿舍生活、文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣?！?S宿舍管理”的實質(zhì)就是把學(xué)生宿舍管理制度培養(yǎng)成學(xué)生自覺的習(xí)慣。

一、整理。是將宿舍內(nèi)的物品區(qū)分為有必要物品與不必要物品；把必要的物品與不必要的物品明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來；把不必要的物品要盡快處理掉。整理的目的是騰出空間，使有限的宿舍空間變得寬敞明亮。這里的關(guān)鍵是如何區(qū)分必要的與不必要的物品。必要的物品是指經(jīng)常使用的，即一周以內(nèi)要用到的物品，如洗漱用品、應(yīng)時穿著的衣物和必備的學(xué)習(xí)用品等。這些物品盡量整齊擺在書架上和壁櫥內(nèi)側(cè)的明顯位置。不必要的物品一般是指1個月以上不用的物品，如換季的衣物、不經(jīng)常翻閱的書籍等。此類物品隔一段時間（15天）需要使用的，整理好放到柜子里，余下的就要盡快處理掉。

二、整頓。是對整理之后留在宿舍內(nèi)的必要的物品分門別類地放置，排列整齊，明確物品的數(shù)量，并對其進(jìn)行有效地標(biāo)識，稱之為“目視管理”。在整頓工作開始之前，由宿舍長統(tǒng)一準(zhǔn)備好標(biāo)簽，將必要物品按類別、數(shù)量、序號填寫完整，然后將寫好的標(biāo)簽貼于物品上，并將其放置于合適的位置。整頓后的宿舍立刻變得清晰明了，展現(xiàn)整齊的生活環(huán)境。

三、清掃。是將宿舍中的床鋪、桌椅、書架等物品以及地面、門窗清掃干凈，保持整潔，防止臟污發(fā)生，而且要將宿舍內(nèi)物品進(jìn)行合理擺放，避免學(xué)生取放物品和行走不便。因此，清掃活動不僅保持宿舍干凈、亮麗的環(huán)境，還保證了學(xué)生的安全。清掃的內(nèi)容是：給每位宿舍成員規(guī)定分擔(dān)區(qū)，對自己分擔(dān)區(qū)的物品要自己打掃。清掃也是發(fā)現(xiàn)問題的良好時機(jī)，通過清掃可以發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)衛(wèi)生死角。

清掃過程中一定要注意三點(diǎn)：

1、要規(guī)定好每個人的清掃區(qū)域；

2、規(guī)定清掃的工具；

3、規(guī)定清掃的責(zé)任人，責(zé)任落實人頭。清掃工作看起來容易，并不需健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第8頁

要專門的技巧，但事實上，能夠長期堅持并不容易。因此，要強(qiáng)調(diào)清掃的責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化和一貫化。

“1S”、“2S”和“3S”是實施“5S宿舍管理”的基礎(chǔ)，“1S”保證宿舍不雜，“2S”保證宿舍不亂，“3S”保證宿舍不臟。這里需要注意的一點(diǎn)是：前三個階段不允許輔導(dǎo)員老師進(jìn)行效果評價，只要保證順利開展就可以。原因很簡單：

1、剛開始實施這項管理活動的時候宿舍比較雜亂，到處有問題；

2、評價容易引起同學(xué)的反感，最終導(dǎo)致不配合。

四、清潔。是將上面的前三項活動實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果，進(jìn)一步消除宿舍衛(wèi)生臟亂差的根源。其主要內(nèi)容是要求每位宿舍長將一段時間“5S宿舍管理”活動內(nèi)容記錄，并寫心得體會，重點(diǎn)是將前面“3S”的活動做法形成制度標(biāo)準(zhǔn)，在班會上向每位學(xué)生公布，并強(qiáng)制其執(zhí)行。到了這一階段，有時候需要學(xué)生一點(diǎn)投資，就是將宿舍進(jìn)行“綠化美容”，比如購置一盆花草，綠化第二個家。“4S” 才能保證宿舍漂亮。

在這一階段，還有一項重要的工作就是對前面工作實施效果的檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題。這里的關(guān)鍵是誰來做檢查。在實踐中，對每個寢室進(jìn)行“5S”效果檢查的不是班長及其他班委，而應(yīng)該是輔導(dǎo)員老師及本宿舍的宿舍長，否則達(dá)不到預(yù)期的效果。理由是如果是班委會成員進(jìn)行檢查，大家就會有這樣的想法：我不能認(rèn)定其他班委成員宿舍的衛(wèi)生狀況差或者說他們沒有很好地推行“5S宿舍管理”，否則在檢查我們宿舍時，其他班委也會說我們的宿舍不合格，使檢查成為“形式主義”。而在實施“5S”效果檢查時，關(guān)鍵就是輔導(dǎo)員老師強(qiáng)化其領(lǐng)導(dǎo)地位，并要求每位宿舍長切實落實工作，以保證“5S宿舍管理”的順利實施。

五、素養(yǎng)。是培養(yǎng)每位學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并依規(guī)定行事，提高班級整體的文明禮貌水準(zhǔn)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。素養(yǎng)是“5S”的核心，在開展“5S宿舍管理”活動中要始終著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高，因此要求學(xué)生一定要貫徹自我管理、自覺管理的原則，靠自己創(chuàng)造一個清潔、文明的宿舍文化環(huán)境。

具體做法是定期開展“主題班會”活動，包括“我愛我家”、“各掃門前雪的危害”、“如何提高自我修養(yǎng)”、“堅持就是勝利”、“創(chuàng)建大學(xué)生宿舍文化”等等。素養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守制度的學(xué)生，認(rèn)識團(tuán)隊合作精神的重要性。很多學(xué)生在實施 “5S宿舍管理” 活動一段時間后，就逐漸松懈下來，使此項活動不能持之以恒。所以，開展“5S宿舍管理”活動容易，但是能夠長時間的維持必須靠學(xué)生素養(yǎng)的提升。

整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，這五個“S”并不是各自獨(dú)立，互不相關(guān)的。它們之間是一種相輔相成，缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，而通過清潔和素養(yǎng)，則使宿舍形成一個所謂整體的改善氣氛。

通過實施“5S宿舍管理”還可以有以下幾點(diǎn)好處：

1、培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動性；

2、創(chuàng)造學(xué)生和物品都非常適宜的宿舍環(huán)境；

3、培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊及合作健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級現(xiàn)代職業(yè)人 第9頁

精神。在此基礎(chǔ)上使班級保持健康的良性發(fā)展，至少能達(dá)到“四個滿意”，即學(xué)校滿意、老師滿意、家長滿意和學(xué)生滿意?！?S宿舍管理”活動不是一步到位的制度，而是一種循序漸進(jìn)的管理方法，只有一步一個腳印，才能逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)文明宿舍，事在人為，貴在堅持，只要學(xué)生工作管理人員在思想上充分重視，采用有效的管理手段，并積極在行動上加以努力，必能使我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，使大家更健康的度過大學(xué)的美好時光！

第二篇：員工宿舍5S管理推行

員工宿舍5S管理推行

5S管理

開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的宿舍管理稱為“宿舍5S管理”?！八奚?S管理”就是通過規(guī)范宿舍物品擺放，營造舒適、和諧的宿舍生活、文化環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的生活習(xí)慣。“宿舍5S管理”的實質(zhì)就是用員工宿舍管理制度來培養(yǎng)員工自覺的習(xí)慣。

員工宿舍5S管理——整理

整理是將宿舍內(nèi)的物品區(qū)分為必要物品與不必要物品;把必要的物品與不必要的物品明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來;把不必要的物品要盡快處理掉。整理的目的是騰出空間，使有限的宿舍空間變得寬敞明亮。

這里的關(guān)鍵是如何區(qū)分必要的和不必要的物品。必要的物品是指經(jīng)常使用的，即一周以內(nèi)要用到的物品，如洗漱用品、應(yīng)時穿著的衣物和必備的生活用品等。這些物品盡量整齊擺在置物架上和壁櫥內(nèi)的明顯位置。不必要的物品一般是指1個月以上不用的物品，如換季的衣物等不經(jīng)常使用的物品。此類物品隔一段時間(15天)需要使用的，整理好放到柜子里，余下的就要盡快處理掉。如果員工自己不能區(qū)分必要與不必要的物品，在檢查宿舍衛(wèi)生之前，每位員工可以準(zhǔn)備若干張紅紙，在不能分清的物品上貼上紅單，并注明名稱、數(shù)量，最后由宿舍長認(rèn)定如何處置，這一行動稱之為“紅單運(yùn)動”。在整理的過程中，員工要遵守抽屜原則和堅持櫻桃理論。抽屜原則即整理的過程要徹底，就像清理抽屜時將其翻過來，并將其中物品全部倒出來一樣徹底;櫻桃理論說明對于有反對意見的員工要進(jìn)行教育引導(dǎo)，如果仍然不采取行動執(zhí)行整理活動就要被開除掉，以免影響其他員工，這叫“殺雞儆猴”。

員工宿舍5S管理——整頓

整頓是對整理之后留在宿舍內(nèi)的物品分門別類地放置，排列整齊，明確物品的數(shù)量，并對其進(jìn)行有效地標(biāo)識，稱之為“目視管理”。在整頓工作開始之前，由宿舍長統(tǒng)一準(zhǔn)備好標(biāo)簽，將必要物品按類別、數(shù)量、序號填寫完整，然后將寫好的標(biāo)簽貼于物品上，并將其放置于合適的位置。整頓后的宿舍立刻變得清晰明了，展現(xiàn)整齊的生活環(huán)境。

整頓階段的核心內(nèi)容是“目視管理”。主要工作是通過研究物品的特定位置和人、物、場所的內(nèi)在聯(lián)系，為生產(chǎn)、工作的現(xiàn)場物品的定置進(jìn)行設(shè)計、組織、實施、調(diào)整，從而改善現(xiàn)場管理，建立起現(xiàn)場的文明生產(chǎn)秩序。主要包括三方面內(nèi)容:一是物品的定置，即根據(jù)不同崗位、不同區(qū)域在安全、效率等方面的不同要求，科學(xué)地規(guī)范物品的擺放區(qū)域;二是人員的定置，即要求不同工作崗位和工作環(huán)境的員工執(zhí)行不同的操作標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范;三是行為的定置，即員工必須嚴(yán)格、正確地執(zhí)行各種操作標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

員工宿舍5S管理——清掃 清掃是將宿舍中的床鋪、桌椅、生活用品等物品以及地面、門窗清掃干凈，保持整潔，防止臟污發(fā)生，而且要將宿舍內(nèi)物品進(jìn)行合理擺放，避免員工取放物品和行走不便。這里需要注意的是清掃過程要徹底，像墻角旮旯、床鋪底下等位置都要清掃干凈。因此，清掃活動不僅保持宿舍干凈、亮麗的環(huán)境，還保證了員工的安全。清掃的內(nèi)容是:給每位宿舍成員規(guī)定分擔(dān)區(qū)，對自己分擔(dān)區(qū)的物品要自己打掃。同時清掃也是發(fā)現(xiàn)問題的良好時機(jī)，通過清掃可以發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)衛(wèi)生死角。

清掃過程中一定要注意三點(diǎn):一是要規(guī)定好每個人的清掃區(qū)域;二是規(guī)定清掃的工具;三是要規(guī)定清掃的責(zé)任人，責(zé)任落實人頭。清掃工作看起來容易，并不需要專門的技巧，但事實上，能夠長期堅持并不容易。因此，要強(qiáng)調(diào)清掃的責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化和一貫化。

“1S”、“2S”和“3S”是實施“宿舍5S管理”的基礎(chǔ)，“1S”保證宿舍不雜，“2S”保證宿舍不亂，“3S”保證宿舍不臟。這里需要注意的一點(diǎn)是:前三個階段不允許管理人員進(jìn)行效果評價，只要保證順利開展就可以。原因很簡單:一是剛開始實施這項管理活動的時候宿舍比較雜亂，到處有問題;二是評價容易引起員工的反感，最終導(dǎo)致不配合。

員工宿舍5S管理——清潔

清潔是將前三項活動實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果，進(jìn)一步消除宿舍衛(wèi)生臟亂差的根源。其主要內(nèi)容是要求每位宿舍長將一段時間“宿舍5S管理”活動內(nèi)容記錄，并寫心得體會，重點(diǎn)是將前面“3S”的活動做法形成制度標(biāo)準(zhǔn)，在宿舍例會上向每位舍員公布，并強(qiáng)制其執(zhí)行。到了這一階段，有時候需要舍員進(jìn)行一點(diǎn)投資，就是將宿舍進(jìn)行“綠化美容”，比如購置盆景、漁缸等，綠化員工的第二個家。投資保證了“4S”使宿舍變得更加漂亮。在這一階段，還有一項重要的工作就是對前面工作實施效果的檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題。

員工宿舍5S管理——素養(yǎng)

素養(yǎng)是培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并依照規(guī)定行事，提高企業(yè)凝聚力，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。素養(yǎng)是“5S”的核心，在開展“宿舍5S管理”活動過程中要始終著眼于員工素質(zhì)的提高，因此要求員工一定要貫徹自我管理、自覺管理的原則，靠自我創(chuàng)造一個清潔、文明的宿舍文化環(huán)境。

具體做法是定期開展主題活動，包括“我愛我家”、“各掃門前雪的危害”、“如何提高自我修養(yǎng)”、“貴在堅持”、“員工宿舍文化節(jié)”等等。素養(yǎng)這一環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守制度的員工，認(rèn)識團(tuán)隊合作精神的重要性。很多員工在實施“宿舍5S管理”活動一段時間后，就逐漸松懈下來，使此項活動不能持之以恒。所以，開展“宿舍5S管理”活動容易，但是能夠長時間的維持必須靠員工素養(yǎng)的提升。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，這五個“S”并不是各自獨(dú)立，互不相關(guān)的。它們之間是一種相輔相成，缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，而通過清潔和素養(yǎng)，則使宿舍形成一個所謂整體的改善氣氛?！八奚?S管理”活動不可能一蹴而就，而是一種循序漸進(jìn)的管理過程，只有一步一個腳印，才能逐漸養(yǎng)成員工良好的習(xí)慣。

管理部

第三篇：5S宿舍管理活動方案

5S宿舍管理活動方案

活動目的：

為了能夠給廣大同學(xué)們一個衛(wèi)生清潔干凈、舒適優(yōu)雅的居住環(huán)境。更好的開展好宿舍管理工作，激勵性和約束性的使同學(xué)們?nèi)プ龅秸怼⒄D、清潔、清除、素養(yǎng)，身先體驗企業(yè)的5S衛(wèi)生管理制度，創(chuàng)造一個衛(wèi)生文明的學(xué)生家園。

所謂“5S”，是指整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）和素養(yǎng)（Shit-suke）這5個詞的縮寫，因這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動，稱為“5S”活動。對學(xué)生宿舍引進(jìn)5S管理，其最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常保持宿舍的衛(wèi)生、清潔、和整齊。

活動主題：

你我攜手，做好宿舍的5S

活動對象：

長沙市民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院全體學(xué)生

主辦部門：

民政學(xué)院商學(xué)院公寓黨支部

活動時間：

即日起開始實施

活動地點(diǎn)：

商學(xué)院學(xué)生公寓區(qū)

活動方式：

為了很好的順利實施開展好本活動，實行獎勵吸引學(xué)生和強(qiáng)制約束學(xué)生兩種方式相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生對寢室這第二個家的大家庭的責(zé)任感。以物質(zhì)的獎勵部分優(yōu)秀的和實行停電、停水等強(qiáng)制手段去督促引導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。

獎懲制度：

一、每月每棟給予前10名進(jìn)行獎勵；第1-2名每間宿

舍獎洗發(fā)水各一瓶。第3-5名每間宿舍獎大包洗衣粉各一包。第6-10名每間宿舍獎中包洗衣粉各一包。連續(xù)2次以上被評為前10名的頒發(fā)獎狀。

二、檢查人員發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差、沒有搞衛(wèi)生或每月最后

一名的宿舍；第一次以黑板公告通報警告。第二次由院團(tuán)委開警告單。第三次停電或停水一天。第四次停電或停水3天。第五次上報學(xué)院，直接扣班級和個人考核分。

活動流程：

（一）由公寓黨支部負(fù)責(zé)組建檢查小組。

（二）由院學(xué)生會發(fā)出5S宿舍管理通知，表明獎懲制

度。

（三）每周不少于2次的衛(wèi)生檢查評比，觸犯獎懲制度的由公寓黨支部立即以書面形式上報院團(tuán)委確認(rèn)次日實施懲罰。

（四）每月不少于1次大評比，評選出符合5S良好的前十名進(jìn)行獎勵。

（五）工作人員總結(jié)整理好相關(guān)資料上交商學(xué)院辦公

室處存檔。

活動注意事項：

1、做到公平、公正、公開、認(rèn)真對待。

2、各相關(guān)人員在工作前務(wù)必先自學(xué)或咨詢老師掌握

相關(guān)知識。

3、在遇到突發(fā)事件要保持頭腦鎮(zhèn)靜，不能與同學(xué)們發(fā)

生沖突。

4、檢查工作時必須佩戴相關(guān)身份識別標(biāo)志。

5、要認(rèn)真統(tǒng)計好相關(guān)數(shù)據(jù)，服從安排與上級保持溝

通。

第四篇：淺談大學(xué)生宿舍管理

瓊州學(xué)院暑期社會實踐論文(調(diào)查報告)

題 目： 淺談大學(xué)生宿舍管理 作 者：

院 別： 電子信息工程學(xué)院 班 級： 13級計科專升本 指導(dǎo)老師：

2014 年 8 月 31 日

瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院2014年暑期社會實踐論文（報告）

淺談大學(xué)生宿舍管理

（電子信息工程學(xué)院 13級計科專升本 王盛起）

摘要：大學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社交的重要場所，是大學(xué)生思想火花最容易碰撞的地方，對大學(xué)生的身心健康成長有直接的影響。一個和諧美好的宿舍環(huán)境，對大學(xué)生身心健康地成長能起到良好的促進(jìn)作用。大學(xué)生正處在思想和心理的轉(zhuǎn)型期，呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多元化、易變化的特點(diǎn)。面對新情況、新特點(diǎn)、新領(lǐng)域，大學(xué)生宿舍管理在學(xué)生管理中顯得尤為重要，作為管理者，要切實解放思想、與時俱進(jìn)，不斷找出新的對策和辦法，探索新的途徑。把宿舍作為大學(xué)生黨建和思想政治教育的基地，不僅要給學(xué)生營造健康向上的良好環(huán)境，也要培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。關(guān)鍵字：大學(xué)生、宿舍管理、培養(yǎng)學(xué)生、思想政治教育

大學(xué)生宿舍管理是指學(xué)校中的有關(guān)部門依照既定的目標(biāo)和規(guī)章制度，通過一定餓運(yùn)行機(jī)制和思想教育來調(diào)節(jié)、規(guī)范大學(xué)生思想的協(xié)調(diào)活動，促進(jìn)良好校風(fēng)、舍風(fēng)的形成，以達(dá)到管理育人、服務(wù)育人的目的。大學(xué)生宿舍管理是學(xué)生管理工作的重要組成部分。學(xué)生宿舍環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)生的身心健康，對學(xué)生道德修養(yǎng)的提高、高尚情操的培養(yǎng)、世界觀的形成都起著重要的作用；學(xué)生宿舍管理效果的好壞，成為檢驗和衡量學(xué)校思想政治工作與有關(guān)行政部門工作成效的一把尺子。可見，學(xué)生宿舍管理在高校育人工作中 處于重要的地位，對培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣、健康的思想品質(zhì)及正確的價值觀都具有極其重要的現(xiàn)實意義。

一、當(dāng)前大學(xué)生宿舍管理存在的主要問題

長期以來，大學(xué)生宿舍管理多由學(xué)校行政部門或后勤部門負(fù)責(zé)，配備管理員參與執(zhí)行學(xué)生宿舍管理工作。這種管理方式存在著種種弊端，學(xué)生宿舍建設(shè)為高校擴(kuò)招與進(jìn)一步發(fā)展帶來機(jī)遇的同時，也為高校的育人工作，特別是德育工作的開展帶來了前所未有的難題。

（一）傳統(tǒng)的綜合管理體制存在弊端

目前，高校對學(xué)生宿舍普遍采取“齊抓共管”的思路，并建立了相應(yīng)的管理體制，即由學(xué)校后勤部門提供生活服務(wù)、公共維修等后勤保障；由學(xué)生工作部門對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育等日常管理；由安全保衛(wèi)部門實施安全保衛(wèi)工作。管理制度上表現(xiàn)混亂，出現(xiàn)了“大家都管，大家都不管”的互相扯皮現(xiàn)象，最終導(dǎo)致服務(wù)不到位、權(quán)責(zé)不明確、教育與服務(wù)脫節(jié)。例如：學(xué)生宿舍漏水問題，必須逐級上報，如果工程量大，總務(wù)部門還要上報到學(xué)校辦公室來研究決定，這在一定程度上影響了效率，縱容了扯皮。

（二）高校宿舍管理方法落后

管理人員應(yīng)具有高度的責(zé)任感外，在方法上也要處理得當(dāng)。如在衛(wèi)生方面，很多院 瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院2014年暑期社會實踐論文（報告）

校宿舍周圍地區(qū)是校園臟、亂、差的重點(diǎn)地區(qū)，而采取的方法多是雇請清潔人員，這種做法不僅使得學(xué)生不珍惜勞動成果，反而輕視勞動。用這種工作方法不僅衛(wèi)生難以保持，還不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。還有宿舍管理人員只是一味強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生的扣分、處分機(jī)制，而很少從獎勵的角度去開展工作，方法是達(dá)到目標(biāo)的手段，方法恰當(dāng)就可以達(dá)到事半功倍的功效。

（三）管理人員素質(zhì)有待提高

由于人們對學(xué)生宿舍管理認(rèn)識不足，簡單地把學(xué)生宿舍管理等同于宿舍內(nèi)的門衛(wèi)值班、打掃衛(wèi)生等服務(wù)工作，從而人員配備普遍存在這素質(zhì)不高、思想素質(zhì)一般等問題。他們由于不懂得管理和大學(xué)生需要，處理問題簡單化，缺少教育環(huán)節(jié)，用處罰代替教育，效果較差，容易與學(xué)生對立。隨著高校改革的深入，學(xué)生宿舍已逐步成為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、行為管理和服務(wù)育人的主戰(zhàn)場。因此，提高學(xué)生宿舍管理隊伍素質(zhì)迫在眉睫。

（四）學(xué)生管理難度加大

大學(xué)生有相當(dāng)一部分是獨(dú)生子女，跟早幾年的大學(xué)生相比有許多不同之處。一方面，他們成長在一個快速發(fā)展的信息時代，思想多元化，興趣愛好廣泛，生理成熟相對較早；另一方面，大多數(shù)家庭生活條件優(yōu)越的學(xué)生比較地以自我為中心，吃苦耐勞精神欠缺，生活資歷能力、人際交往能力較弱，內(nèi)務(wù)整理經(jīng)常亂成一團(tuán)，常因小事與舍友產(chǎn)生矛盾。有的學(xué)生不善于調(diào)節(jié)情緒，容易出現(xiàn)心理疾病甚至引起突發(fā)性事件等。所有這一切都會給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來一系列變化，給學(xué)生宿舍管理增加了新的難度。

（五）高校學(xué)生宿舍文化引導(dǎo)不夠

宿舍文化建設(shè)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體，具有廣泛的滲透力和較強(qiáng)的凝聚力。不少高校給予的關(guān)注、重視不夠，未能正確認(rèn)識宿舍文化建設(shè)的重要性，文化建設(shè)走過場，熱衷于開展各種形式的檢查、評比活動。將這看作是高校創(chuàng)建宿舍文化的全部內(nèi)容，把宿舍建設(shè)的工作重點(diǎn)落在日常行為管理和衛(wèi)生檢查上。在男生宿舍管理過程中，我發(fā)現(xiàn)他們在宿舍內(nèi)談?wù)搩?nèi)容多為網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說、男女愛情等，很少談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的東西。越來越多的大學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無節(jié)制、不健康的網(wǎng)絡(luò)生活，不僅危害了學(xué)生的身心健康，而且直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，掛科、補(bǔ)考等層出不窮，嚴(yán)重的甚至被迫退學(xué)。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理的對策

（一）建立健全宿舍管理規(guī)章制度

1.學(xué)校要設(shè)立專門的工作機(jī)構(gòu)——宿舍管理科，專門負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常教育和管 瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院2014年暑期社會實踐論文（報告）

理工作，將學(xué)生的思想教育、行政管理和后勤維修服務(wù)等有機(jī)地結(jié)合起來。既能保證學(xué)生的教育管理落到實處，又能使維修、保潔等各項服務(wù)及時、周到，保證質(zhì)量。

2.學(xué)生工作部門和宿管部門要根據(jù)實際情況，制定完善齊備、適合形勢的學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度。并具體地針對學(xué)生宿舍的住宿、用電、用水、清潔、防火、防盜、衛(wèi)生檢查和評比等方面的佛年工作，制定完善的規(guī)范管理制度，建立工作信息的收集和報送制度，確保重要信息及時、準(zhǔn)確上報。例行宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，積極開展內(nèi)務(wù)評比活動，并將內(nèi)務(wù)檢查及評比等日?；顒又贫然瑢⒃u比結(jié)果與學(xué)生成績及評優(yōu)評獎活動結(jié)合起來，并嚴(yán)格予以執(zhí)行。提高學(xué)生自我維護(hù)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的積極性。

（二）創(chuàng)新管理方法和手段

以前的宿舍管理只是簡單的行政管理，力求通過各種規(guī)章制度來管住學(xué)生，強(qiáng)調(diào)一個聲音、一個步調(diào)，追求一種風(fēng)格、一種色彩。這種管理方法雖能強(qiáng)化學(xué)生有序管理，保證正常的教學(xué)，但忽視了學(xué)生的主體作用，制約了學(xué)生的個體發(fā)展，束縛了他們的思維和手腳。所以，改進(jìn)管理方法勢在必行。一是要將服務(wù)與育人相結(jié)合，強(qiáng)化服務(wù)效率，提高服務(wù)水平，要做到呼之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，使學(xué)生在服務(wù)中受到感染，受到啟發(fā)。二是要將思想教育和嚴(yán)格管理相結(jié)合，管理與思想教育是相輔相成的。只管不教的管理顯得太死板，只教不管的教育顯得空洞無力，切忌只重管理、不重教育，或只重教育、不重管理，或有人要求、無人落實的情況。

（三）提高學(xué)生宿舍管理人員的素質(zhì)

堅持以人為本，牢固樹立管理就是服務(wù)的思想。要通過提高服務(wù)質(zhì)量來實現(xiàn)宿舍的“人性化管理”，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校給他們帶來的種種便利，將來學(xué)有所成才能更好地服務(wù)社會。一是必須大力加強(qiáng)宿舍管理人員隊伍建設(shè)，完善責(zé)任機(jī)制和競爭機(jī)制，增強(qiáng)管理人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識；開設(shè)管理人員思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高管理人員的責(zé)任意識、溝通能力、親和力等業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理和服務(wù)質(zhì)量。二是管理人員要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，要在“學(xué)”字上下功夫，從言談舉止到說話辦事都要站在“服務(wù)育人”的高度要求自己，不斷加強(qiáng)自身的知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，樹立管理的責(zé)任意識，掌握良好的溝通能力，做好貼心服務(wù)，塑造永恒的親和力；更好地勝任本職工作。

（四）完善輔導(dǎo)員入住宿舍制度

政治輔導(dǎo)員入住宿舍，與學(xué)生同住、同生活，做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。主要目的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，并解決問題，使學(xué)生真正體會到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷，消除師生之間的距離感、陌生感。輔導(dǎo)員入住宿舍不要流于形式，要達(dá)到入住宿舍的目的。只有這樣，才能深入到學(xué)生中間，才能了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，傾聽 瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院2014年暑期社會實踐論文（報告）

學(xué)生的呼聲，有針對性地幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面遇到的困惑，在潛移默化中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。

（五）建設(shè)積極、健康、向上的宿舍文化

學(xué)生宿舍文化對大學(xué)生人格的塑造、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、人生觀和世界觀的確立起著重要的作用。因此，營造積極健康向上的宿舍文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，已成為加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生宿舍管理的重要內(nèi)容。

1.抓好宿舍環(huán)境衛(wèi)生和加強(qiáng)宿舍的硬件建設(shè)，滿足學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)、娛樂、社交、安全等多方面需要，不斷完善、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建良好的宿舍環(huán)境文化。

2.以宿舍為單位舉辦全方位、多層次文化活動。如宿舍美化大賽、舍標(biāo)設(shè)計大賽、宿舍舍歌大賽和社區(qū)文化節(jié)等活動，從而開闊學(xué)生的視野，提高大學(xué)生的宿舍生活質(zhì)量和文化品味。

3.大力弘揚(yáng)宿舍的精神文化，要充分肯定學(xué)生在參與各項活動時所表現(xiàn)出來的人人爭先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的奉獻(xiàn)精神，熱愛宿舍，自覺、主動地建設(shè)美好家園的主人翁精神等，在學(xué)生宿舍中形成一種爭創(chuàng)好環(huán)境、好學(xué)風(fēng)、好舍風(fēng)的奮發(fā)向上的文化氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1] 周俊錄；淺談大學(xué)生宿舍文化與學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)系；中國科技信息；2007.43； [2]丁有成；高校校園文化建設(shè)研究；思想—理論—教育；1997.4； [3]陳興義、張貴強(qiáng)；現(xiàn)代大學(xué)生宿舍管理淺談；科學(xué)時代；2010.17；

第五篇：淺談5S管理與文明宿舍建設(shè)

淺談5S管理與大學(xué)生文明宿舍建設(shè)

[摘 要] 大學(xué)宿舍不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的場所，更成為學(xué)生之間聯(lián)系情感的紐帶和橋梁，宿舍安全、衛(wèi)生、舒適，大學(xué)生活才會更加美好而有意義。因此，各高校都將宿舍管理作為學(xué)生管理的重點(diǎn)。本文著重闡明在大學(xué)宿舍管理的過程中，將“5S管理”應(yīng)用其中，取得了很好的效果。[關(guān)鍵詞] 5S管理；文明宿舍

學(xué)生宿舍是大學(xué)生遠(yuǎn)離父母求學(xué)居住的第二個家，學(xué)生每天有超過三分之一的時間是在宿舍里度過的。大學(xué)宿舍生活在某種程度上是人生享有的最初或者最后的較長期的集體生活，宿舍不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的場所，更成為學(xué)生之間聯(lián)系情感的紐帶和橋梁。宿舍安全、衛(wèi)生、舒適，才能塑造出良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)生活才會更加美好而有意義。因此，各高校也將宿舍管理作為學(xué)生管理的重點(diǎn)，并在每個學(xué)期組織開展文明宿舍的評選活動，而且將評比結(jié)果作為學(xué)生綜合測評的重要依據(jù)。通過評比這種方式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造并維護(hù)好宿舍環(huán)境及衛(wèi)生，特別是創(chuàng)建宿舍文化，形成宿舍文明。

文明宿舍最直觀的評比標(biāo)準(zhǔn)就是宿舍的安全衛(wèi)生狀況，然而，宿舍衛(wèi)生現(xiàn)狀卻不盡如人意，許多學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂。很多宿舍內(nèi)物品隨意擺放，垃圾無人清理，衣服、鞋襪長時間不清洗；公共物品破壞時有發(fā)生。這樣的宿舍，這樣的家，何以給我們安全與舒適呢？因此，為了學(xué)生的大學(xué)生活健康安全，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有后顧之憂，在宿舍管理工作實踐中，將“5S”管理理論應(yīng)用到學(xué)生宿舍管理，可以極大地提高管理效果。

所謂“5S”就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，簡稱為“5S”。開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的宿舍管理稱為“5S宿舍管理”?！?S宿舍管理”就是通過規(guī)范宿舍物品擺放，營造舒適、和諧的宿舍生活、文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。“5S宿舍管理”的實質(zhì)就是把學(xué)生宿舍管理制度培養(yǎng)成學(xué)生自覺的習(xí)慣。

一、整理。是將宿舍內(nèi)的物品區(qū)分為必要物品與不必要物品；把必要的物品與不必要的物品明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來；把不必要的物品要盡快處理掉。整理的目的是 騰出空間，使有限的宿舍空間變得寬敞明亮。

這里的關(guān)鍵是如何區(qū)分必要的和不必要的物品。必要的物品是指經(jīng)常使用的，即一周以內(nèi)要用到的物品，如洗漱用品、應(yīng)時穿著的衣物和必備的學(xué)習(xí)用品等。這些物品盡量整齊擺在書架上和壁櫥內(nèi)側(cè)的明顯位置。不必要的物品一般是指1個月以上不用的物品，如換季的衣物、不經(jīng)常翻閱的書籍等。此類物品隔一段時間（15天）需要使用的，整理好放到柜子里，余下的就要盡快處理掉。

如果學(xué)生自己不能區(qū)分必要與不必要的物品，在老師和班長檢查宿舍衛(wèi)生之前，每位學(xué)生準(zhǔn)備若干張紅紙，在不能分清的物品上貼上紅單，并注明名稱、數(shù)量，最后由老師和班長認(rèn)定如何處置，這一行動稱之為“紅單運(yùn)動”。

二、整頓。是對整理之后留在宿舍內(nèi)的必要的物品分門別類地放置，排列整齊，明確物品的數(shù)量，并對其進(jìn)行有效地標(biāo)識，稱之為“目視管理”。在整頓工作開始之前，由宿舍長統(tǒng)一準(zhǔn)備好標(biāo)簽，將必要物品按類別、數(shù)量、序號填寫完整，然后將寫好的標(biāo)簽貼于物品上，并將其放置于合適的位置。整頓后的宿舍立刻變得清晰明了，展現(xiàn)整齊的生活環(huán)境。

三、清掃。是將宿舍中的床鋪、桌椅、書架等物品以及地面、門窗清掃干凈，保持整潔，防止臟污發(fā)生，而且要將宿舍內(nèi)物品進(jìn)行合理擺放，避免學(xué)生取放物品和行走不便。因此，清掃活動不僅保持宿舍干凈、亮麗的環(huán)境，還保證了學(xué)生的安全。清掃的內(nèi)容是：給每位宿舍成員規(guī)定分擔(dān)區(qū)，對自己分擔(dān)區(qū)的物品要自己打掃。清掃也是發(fā)現(xiàn)問題的良好時機(jī)，通過清掃可以發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)衛(wèi)生死角。

清掃過程中一定要注意三點(diǎn)：

1、要規(guī)定好每個人的清掃區(qū)域；

2、規(guī)定清掃的工具；

3、規(guī)定清掃的責(zé)任人，責(zé)任落實人頭。清掃工作看起來容易，并不需要專門的技巧，但事實上，能夠長期堅持并不容易。因此，要強(qiáng)調(diào)清掃的責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化和一貫化。

“1S”、“2S”和“3S”是實施“5S宿舍管理”的基礎(chǔ)，“1S”保證宿舍不雜，“2S”保證宿舍不亂，“3S”保證宿舍不臟。這里需要注意的一點(diǎn)是：前三個階段不允許輔導(dǎo)員老師進(jìn)行效果評價，只要保證順利開展就可以。原因很簡單：

1、剛開始實施這項管理活動的時候宿舍比較雜亂，到處有問題；

2、評價容易引起同學(xué)的反感，最終導(dǎo)致不配合。

四、清潔。是將上面的前三項活動實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果，進(jìn)一步消除宿舍衛(wèi)生臟亂差的根源。其主要內(nèi)容是要求每位宿舍長將一段時間“5S宿舍管理”活動內(nèi)容記錄，并寫心得體會，重點(diǎn)是將前面“3S”的活動做法形成制度標(biāo)準(zhǔn)，在班會上向每位學(xué)生公布，并強(qiáng)制其執(zhí)行。到了這一階段，有時候需要學(xué)生一點(diǎn)投資，就是將宿舍進(jìn)行“綠化美容”，比如購置一盆花草等，綠化第二個家?！?S” 才能保證宿舍漂亮。

在這一階段，還有一項重要的工作就是對前面工作實施效果的檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題。這里的關(guān)鍵是誰來做檢查。在實踐中，對每個寢室進(jìn)行“5S”效果檢查的不是班長及其他班委，而應(yīng)該是輔導(dǎo)員老師及本宿舍的宿舍長，否則達(dá)不到預(yù)期的效果。理由是如果是班委會成員進(jìn)行檢查，大家就會有這樣的想法：我一定不要認(rèn)定其他班委成員的宿舍衛(wèi)生狀況差或者說他們沒有很好地推行“5S宿舍管理”，否則在檢查我們宿舍的時候，其他班委也會說我們的宿舍不合格，使檢查成為“形式主義”。而在實施“5S”效果檢查時，關(guān)鍵就是輔導(dǎo)員老師強(qiáng)化其領(lǐng)導(dǎo)地位，并要求每位宿舍長切實落實工作，以保證“5S宿舍管理”的順利實施。

五、素養(yǎng)。是培養(yǎng)每位學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并依規(guī)定行事，提高班級整體的文明禮貌水準(zhǔn)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。素養(yǎng)是“5S”的核心，在開展“5S宿舍管理”活動中要始終著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高，因此要求學(xué)生一定要貫徹自我管理、自覺管理的原則，靠自己創(chuàng)造一個清潔、文明的宿舍文化環(huán)境。

具體做法是定期開展“主題班會”活動，包括“我愛我家”、“各掃門前雪的危害”、“如何提高自我修養(yǎng)”、“貴在堅持”、“大學(xué)生宿舍文化節(jié)”等等。素養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守制度的學(xué)生，認(rèn)識團(tuán)隊合作精神的重要性。很多學(xué)生在實施 “5S宿舍管理” 活動一段時間后，就逐漸松懈下來，使此項活動不能持之以恒。所以，開展“5S宿舍管理”活動容易，但是能夠長時間的維持必須靠學(xué)生素養(yǎng)的提升。

整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，這五個“S”并不是各自獨(dú)立，互不相關(guān)的。它們之間是一種相輔相成，缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓又是整理的鞏固，清掃是顯現(xiàn)整理、整頓的效果，而通過清潔和素養(yǎng)，則使宿舍形成一個所謂整體的改善氣氛。它們之間的關(guān)系見圖1。

通過實施“5S宿舍管理”還可以有以下幾點(diǎn)好處：

1、培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動 性；

2、創(chuàng)造文明整潔的宿舍環(huán)境；

3、培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神。在此基礎(chǔ)上使班級保持健康的良性發(fā)展，至少能達(dá)到四個相關(guān)的滿意，見圖2。“5S宿舍管理”活動不是一步到位的制度，而是一種循序漸進(jìn)的管理方法，只有一步一個腳印，才能逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

圖1 5S關(guān)系圖

圖2 四個相關(guān)滿意圖

搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)文明宿舍，事在人為，貴在堅持，只要老師在思想上充分重視，采用有效的管理手段，并積極在行動上加以努力，必能使我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，使大家更好的學(xué)習(xí)和生活，更健康的度過大學(xué)的美好時光！