第一篇：3.3-1實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)則

四川大學(xué)錦城學(xué)院財(cái)會(huì)系

實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃

四川大學(xué)錦城學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院，由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)四川大學(xué)申辦、中外16家企業(yè)投資的全日制普通本科高等學(xué)校，是在川大百年老校的基礎(chǔ)上建立的高起點(diǎn)、高水平，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的多學(xué)科、綜合性的應(yīng)用型大學(xué)。

四川大學(xué)錦城學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系始建于2005年6月，是錦城學(xué)院人數(shù)眾多的院系之一。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系擁有一支學(xué)術(shù)水平高、愛崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。幾年來，系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度注重“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，通過引進(jìn)、自身培養(yǎng)等方式，逐步建立起了一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍。中青年教師在教學(xué)、科研一線的骨干作用日益突出，成績顯著。

在人才培養(yǎng)方面，系始終堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的辦學(xué)理念，突出管理院校的特色，致力于積極、向上的科技創(chuàng)新氛圍的營造與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流與技術(shù)合作，正在朝著“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的目標(biāo)邁進(jìn)。我系05、06級(jí)兩屆屆本科畢業(yè)生以良好的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能受到社會(huì)的好評(píng)，其中，有多名學(xué)生考取多所重點(diǎn)院校、科研院所碩士研究生。

不斷進(jìn)取的拼搏精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的教學(xué)管理，日益改善的軟硬件條件，隨著四川大學(xué)錦城學(xué)院改革開放步伐的加快，我們相信，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系必將抓住機(jī)遇,成為國家培養(yǎng)財(cái)金人才的搖籃，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系的跨越式發(fā)展。

伴隨著學(xué)院的快速發(fā)展，對(duì)于學(xué)院實(shí)習(xí)基地建設(shè)有著越來越高的要求，財(cái)會(huì)系特此擬定發(fā)展過程中實(shí)習(xí)基地建設(shè)的規(guī)劃，作為后期基地建設(shè)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

四川大學(xué)錦城學(xué)院財(cái)會(huì)系實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃包括如下幾個(gè)內(nèi)容： 1.關(guān)于實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理規(guī)定 2.實(shí)習(xí)基地管理辦法

1、關(guān)于實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理規(guī)定

實(shí)習(xí)基地是指具有一定實(shí)習(xí)規(guī)模并有相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要場所。實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量，對(duì)于高素質(zhì)人才的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著十分重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和管理，特制定本規(guī)定。

一、建立和選擇實(shí)習(xí)基地的基本原則

（一）能夠滿足完成實(shí)習(xí)生產(chǎn)、教學(xué)的任務(wù)和要求。

（二）基地建設(shè)雙方應(yīng)互惠互利，各施所長，互補(bǔ)所需，雙方受益，義務(wù)分擔(dān)。

（三）就近就地，相對(duì)穩(wěn)定，節(jié)約開支。

（四）滿足實(shí)習(xí)學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)等方面的條件。

（五）與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。

（六）與學(xué)校有聯(lián)合辦學(xué)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、委培人才等協(xié)作關(guān)系或校友集中的企事業(yè)單位應(yīng)優(yōu)先考慮。

二、建立實(shí)習(xí)基地的基本要求

(一)教育類專業(yè)的實(shí)習(xí)基地由學(xué)校統(tǒng)一與有關(guān)實(shí)習(xí)單位協(xié)商建立，非教育類專業(yè)的實(shí)習(xí)基地在學(xué)校統(tǒng)籌下由各系（院）與有關(guān)企事業(yè)單位協(xié)商建立。

(二)各系（院）應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿足實(shí)習(xí)條件的企事業(yè)單位，建立校外實(shí)習(xí)基地。

(三)根據(jù)相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的需要，各系（院）在充分論證的基礎(chǔ)上，報(bào)學(xué)校審核同意，可建立校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。

三、實(shí)習(xí)基地的類型

按承擔(dān)實(shí)習(xí)任務(wù)的性質(zhì)、能力大小，實(shí)習(xí)基地可分為校級(jí)、系（院）級(jí)兩類。

（一）校級(jí)：凡能承擔(dān)1個(gè)系（院）以上的專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，并每次能接納我校實(shí)習(xí)生10人以上的企事業(yè)單位，由學(xué)校出面與之簽訂協(xié)議，實(shí)行校、系（院）兩級(jí)管理，并以學(xué)校管理為主。

（二）系（院）級(jí)：只能承擔(dān)1個(gè)系（院）的實(shí)習(xí)任務(wù)的企事業(yè)單位，由系（院）領(lǐng)導(dǎo)出面與之簽訂協(xié)議，報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案，實(shí)行校、系（院）兩級(jí)管理，并以系（院）管理為主。

四、學(xué)校方對(duì)實(shí)習(xí)基地的義務(wù)與職責(zé)

（一）學(xué)校在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)驗(yàn)檢測等方面，對(duì)實(shí)習(xí)基地應(yīng)優(yōu)先予以考慮。

（二）在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，實(shí)習(xí)基地可優(yōu)先選聘我校畢業(yè)生。

（三）學(xué)校根據(jù)雙方的協(xié)議，向?qū)嵙?xí)基地交付一定的基地建設(shè)費(fèi)用。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育，完善各種規(guī)章制度，切實(shí)做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。

（五）按教學(xué)要求制定出實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)指導(dǎo)書；每次實(shí)習(xí)前1周，將實(shí)習(xí)計(jì)劃送達(dá)實(shí)習(xí)基地，并與有關(guān)人員共商實(shí)習(xí)措施。

（六）每學(xué)年末與實(shí)習(xí)基地共同總結(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并落實(shí)下學(xué)年度實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

（七）組織優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的評(píng)選。

五、實(shí)習(xí)基地的義務(wù)與職責(zé)

（一）根據(jù)雙方簽訂的協(xié)議接受學(xué)生實(shí)習(xí)，按《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》向?qū)嵙?xí)師生提供必要的實(shí)踐機(jī)會(huì)及有關(guān)資料。

（二）在盡可能的情況下，應(yīng)為實(shí)習(xí)師生妥善安排好食宿、交通等。

（三）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)應(yīng)給予優(yōu)惠，不收或少收。

（四）選派政治素質(zhì)好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定理論水平，責(zé)任心強(qiáng)的相關(guān)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，并保持相對(duì)穩(wěn)定。

（五）指定相關(guān)職能部門確定的專職或兼職人員組織指導(dǎo)、管理實(shí)習(xí)工作。

（六）負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)師生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育。

（七）組織指導(dǎo)實(shí)習(xí)的相關(guān)人員同實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，共同組成實(shí)習(xí)考評(píng)小組，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行全面考核與評(píng)定。

（八）實(shí)習(xí)基地要積極探索，創(chuàng)造條件，使實(shí)習(xí)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生盡可能多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（九）積極協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生實(shí)習(xí)中的其它事宜。

六、實(shí)習(xí)基地協(xié)議書的簽訂

（一）實(shí)習(xí)基地共建雙方有合作意向，在符合建立實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商，可由學(xué)校或系（院）與基地所在單位簽訂建立實(shí)習(xí)基地協(xié)議書（一式四份），由學(xué)校、系（院）、實(shí)習(xí)基地及其主管部門各執(zhí)1份。

（二）實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般為3～5年。協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.雙方合作的目的。2.基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍。3.雙方權(quán)利和義務(wù)。

4.實(shí)習(xí)師生的食宿、學(xué)習(xí)、交通等安排。5.協(xié)議合作年限。6.其它。

（三）對(duì)協(xié)議到期的實(shí)習(xí)基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

七、實(shí)習(xí)基地的掛牌

（一）學(xué)校或系（院）與實(shí)習(xí)基地簽訂合作協(xié)議書后，學(xué)校授予實(shí)習(xí)基地“四川大學(xué)錦城學(xué)院實(shí)習(xí)基地”銅牌。

（二）所有實(shí)習(xí)基地的掛牌都要經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)。

八、實(shí)習(xí)基地的考查與評(píng)估

（一）為促進(jìn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和管理，學(xué)校會(huì)同有關(guān)系（院）不定期到實(shí)習(xí)基地檢查、評(píng)估實(shí)習(xí)基地情況。

（二）學(xué)校定期組織開展優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的評(píng)選。

（三）在每學(xué)年末學(xué)校組織召開的實(shí)習(xí)教學(xué)工作會(huì)上，對(duì)被評(píng)為重慶文理學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并授予“四川大學(xué)錦城學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地”銅牌。

九、優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的評(píng)選

(一)評(píng)選范圍、時(shí)間、數(shù)量

1.優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的評(píng)選范圍是校、系（院）兩級(jí)管理的已有實(shí)習(xí)基地。2.優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地每2年評(píng)選1次，每次于當(dāng)年的10月份申報(bào)、11月份評(píng)選。3.優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地占實(shí)習(xí)基地總數(shù)的20～30%。(二)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地應(yīng)具備的基本條件

1.實(shí)習(xí)基地的條件能夠很好地滿足完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的要求，并能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生食宿、交通、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)等方面的要求。

2.能夠根據(jù)雙方簽訂的協(xié)議接受學(xué)生實(shí)習(xí)，按《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求,妥善安排學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，較好地履行實(shí)習(xí)基地協(xié)議書所規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)。

3.實(shí)習(xí)基地建立時(shí)間達(dá)3年以上（含3年），接受實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)3屆以上（含3屆），年均接受實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多。

4.實(shí)習(xí)基地對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作高度重視，指定有關(guān)職能部門委派專職或兼職人員組織和管理實(shí)習(xí)工作；選派政治素質(zhì)好，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定理論水平，責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，并保持相對(duì)穩(wěn)定。

5.實(shí)習(xí)基地對(duì)我校實(shí)習(xí)工作采取措施多，實(shí)施效果好，實(shí)習(xí)質(zhì)量高，學(xué)生收獲大。

6.實(shí)習(xí)基地積極探索、創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，并產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

7.實(shí)習(xí)基地對(duì)我校實(shí)習(xí)工作支持力度大，在有關(guān)收費(fèi)方面給予優(yōu)惠，少收或不收。8.能積極配合學(xué)校的實(shí)習(xí)工作，妥善處理有關(guān)實(shí)習(xí)工作中的有關(guān)問題。(三)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的評(píng)選程序

1.申報(bào)。校級(jí)實(shí)習(xí)基地由教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科申報(bào)，系（院）級(jí)實(shí)習(xí)基地由各系（院）根據(jù)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地的基本要求和歷年學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，從該系（院）實(shí)習(xí)基地范圍內(nèi)推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地，填寫《重慶文理學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地申報(bào)書》及其它申報(bào)材料交教務(wù)處審核。

2.審核。教務(wù)處將對(duì)上報(bào)的《重慶文理學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地申報(bào)書》及其它申報(bào)材料進(jìn)行審核，以確定其參評(píng)資格。

3.專家組評(píng)審。由學(xué)校組織專家認(rèn)真審查，并根據(jù)需要進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，評(píng)出四川大學(xué)錦城學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。

4.報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。學(xué)校將專家評(píng)審出的優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后進(jìn)行表彰。

2、實(shí)習(xí)基地管理辦法

第一章 總 則

第一條學(xué)院實(shí)習(xí)基地是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)崗位技術(shù)技能培訓(xùn)與鑒定的實(shí)踐教學(xué)單位，是實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育目標(biāo)的重要條件之一，其教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與工作狀況直接反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，必須重視和加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)和管理。

第二條 學(xué)院實(shí)習(xí)基地是高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)中教學(xué)實(shí)體之一。必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條學(xué)院實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第四條 為發(fā)展高等職業(yè)教育，促進(jìn)高等職業(yè)教育實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與發(fā)展，全面規(guī)范實(shí)習(xí)基地的管理，特制定本規(guī)程。

第二章 實(shí)習(xí)基地的基本功能與主要任務(wù)

第五條 實(shí)習(xí)基地的基本功能為：完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)高等職業(yè)教育學(xué)歷、非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)；負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)技能鑒定考核工作；進(jìn)行專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的應(yīng)用推廣等。逐步發(fā)展為培養(yǎng)高等職業(yè)教育人才的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)、鑒定考核和高新技術(shù)推廣應(yīng)用的重要基地。

第六條 實(shí)習(xí)基地的主要任務(wù)：

1．根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求制定專業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)大綱，組織編寫實(shí)習(xí)教材。

2．根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和專業(yè)崗位群的技能要求，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案。

3．按專業(yè)崗位群的實(shí)際和教學(xué)大綱要求組織和實(shí)施模擬專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)。

4．依據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

5．組織進(jìn)行專業(yè)技能資格鑒定工作，頒發(fā)國家認(rèn)可的專業(yè)技術(shù)資格證書。

6．承擔(dān)對(duì)雙師型師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。

第七條 實(shí)習(xí)基地要積極創(chuàng)造條件，開展高等職業(yè)教育的科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用研究，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在開發(fā)推廣新技術(shù)、新工藝和新材料等方面，發(fā)揮重要作用。

第八條 實(shí)習(xí)基地要不斷充實(shí)與改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，改革培訓(xùn)方法，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)技能及獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高 學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第三章 實(shí)習(xí)基地建設(shè)

第九條 高等職業(yè)教育是“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才”。因此實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要突出以下特點(diǎn)：

1．在實(shí)習(xí)過程上要具有專業(yè)基本技術(shù)技能的仿真性。使學(xué)生按照未來專業(yè)崗位群對(duì)基本技術(shù)技能的要求，得到實(shí)際操作訓(xùn)練。

2．在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性。使學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)到和掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)路線、工藝路線和技術(shù)實(shí)際應(yīng)用的本領(lǐng)。

3．在內(nèi)容安排上要具有綜合性。使學(xué)生通過實(shí)習(xí)不僅掌握本專業(yè)的核心技術(shù)和技能，而且熟悉和了解與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和技能。得到基本能力、基本技能和職業(yè)綜合素質(zhì)的全面培訓(xùn)。

4．在環(huán)境和總體設(shè)計(jì)上要具有社會(huì)開放性。不僅能承擔(dān)高等職業(yè)學(xué)歷教育的基本技術(shù)技能實(shí)習(xí)，而且能承擔(dān)各級(jí)各類職業(yè)技能的培訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)校實(shí)習(xí)基地緊密與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系。

第十條 學(xué)院既要重視和加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，又要重視和加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)崗位群基本技術(shù)技能的模擬實(shí)操培訓(xùn)，校外培訓(xùn)基地則是對(duì)學(xué)生直接參加生產(chǎn)和實(shí)際工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地相輔相承，緊密結(jié)合，以全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì)。

第十一條校級(jí)實(shí)習(xí)基地主要是由學(xué)?；蛏鐣?huì)投資，面向本校師生，在技術(shù)和管理上更具有本校性質(zhì)和專業(yè)特色的實(shí)習(xí)基地。專業(yè)實(shí)習(xí)基地主要是針對(duì)某一專業(yè)特殊需要，為本專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)的實(shí)習(xí)基地。

第十二條 實(shí)習(xí)基地建設(shè)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，要強(qiáng)化社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。在建設(shè)的同時(shí)，盡快建立起自我運(yùn)作、自我建設(shè)、自我發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。

第十三條 實(shí)習(xí)基地建設(shè)要通過學(xué)校自籌、實(shí)習(xí)基地自籌、校企共建、學(xué)校與科研單位或行業(yè)聯(lián)合等多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，走共同建設(shè)、共同發(fā)展的道路。

第四章 實(shí)習(xí)基地組織與管理

第十四條學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理，要建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，解決實(shí)習(xí)基地建設(shè)和管理工作中的實(shí)際問題，幫助實(shí)習(xí)基地做好建設(shè)、發(fā)展、培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。要根據(jù)實(shí)習(xí)基地的特點(diǎn)和需要建立既具有教育教學(xué)特征，又具有社會(huì)專業(yè)實(shí)際工作特征的強(qiáng)有力的實(shí)習(xí)基地組織管理機(jī)構(gòu)。要選派數(shù)量適當(dāng)、思想品質(zhì)好、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和具有一定組織能力的人員擔(dān)任實(shí)習(xí)基地的管理人員和指導(dǎo)教師。以保證實(shí)習(xí)基地各項(xiàng)任務(wù)的順利完成及實(shí)習(xí)質(zhì)量的不斷提高。

第十五條 實(shí)習(xí)基地要建立科學(xué)、有效、嚴(yán)格的隊(duì)伍建設(shè)和人員管理制度，有明確的崗位職責(zé)及分工細(xì)則，有嚴(yán)格的考核辦法和獎(jiǎng)懲制度，有落實(shí)的培養(yǎng)師資計(jì)劃和實(shí)施措施，實(shí)習(xí)基地人員，特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu)，以保證實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的不斷提高和實(shí)習(xí)基地建設(shè)的不斷加強(qiáng)。

第十六條 實(shí)習(xí)基地要以教育教學(xué)為中心，建設(shè)科學(xué)、健全、嚴(yán)格的實(shí)踐教學(xué)制度。建立健全規(guī)范且能嚴(yán)格執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。要建立職業(yè)技術(shù)技能、職業(yè)綜合能力、職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的實(shí)習(xí)教學(xué)體系，并具有組織實(shí)施的各項(xiàng)規(guī)章制度。要建立教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學(xué)過程運(yùn)行管理制度。要深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第十七條 實(shí)習(xí)基地要建立完善的設(shè)備設(shè)施及物資管理制度。做到帳、物、卡相符，儀器設(shè)備維修及時(shí)，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。建立儀器設(shè)備專人管理和技術(shù)檔案制度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率。

第十八條 實(shí)習(xí)基地要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)，法令及條例，建立實(shí)習(xí)環(huán)境管理和勞動(dòng)保護(hù)的管理規(guī)定，安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。營造良好的育人環(huán)境。

第十九條 校外實(shí)習(xí)基地要簽有合作協(xié)議，其管理按實(shí)習(xí)基地所在單位相關(guān)規(guī)定及管理辦法執(zhí)行，但必須要有保證教學(xué)任務(wù)完成和教學(xué)質(zhì)量提高的制度和措施。校外實(shí)習(xí)基地的調(diào)整與撤消，應(yīng)經(jīng)合作雙方同意。

第四章 實(shí)習(xí)基地檢查、驗(yàn)收制度

第二十條 要建立實(shí)習(xí)基地檢查、驗(yàn)收制度。實(shí)習(xí)基地基本建成之后，要依據(jù)實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案和有關(guān)規(guī)定對(duì)各實(shí)習(xí)基地組織專家進(jìn)行驗(yàn)收，并對(duì)實(shí)習(xí)基地運(yùn)行及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

四川大學(xué)錦城學(xué)院

財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系 擬定

第二篇：實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案

實(shí)踐教學(xué)是教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力的重要途徑。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的根本保障，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要，也是學(xué)校與社會(huì)、企業(yè)互動(dòng)的需要。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，加大投入，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，已成為當(dāng)前我校實(shí)踐教學(xué)亟待解決的重要課題，為此特制定本方案。

一、建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)我校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建成一批相對(duì)穩(wěn)定的能滿足我校各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)基地。

二、建設(shè)思路

(一)根據(jù)我校專業(yè)發(fā)展規(guī)模，制定實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、校友優(yōu)勢、師生優(yōu)勢，有計(jì)劃有目的有步驟地開展實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。

(二)根據(jù)我校辦學(xué)需要和社會(huì)教育資源狀況，我校實(shí)訓(xùn)基地主要分為三個(gè)類型開展建設(shè)：

1.以模擬實(shí)訓(xùn)為主，建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;2.立足縣市，建立省內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;3.面向國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，建立省外實(shí)訓(xùn)基地。

(三)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，充分利用我校的科技、人才、文化、信息等資源優(yōu)勢，在完成我校實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助基地單位培養(yǎng)人才和進(jìn)行科技咨詢與開發(fā)、文化建設(shè)等，促進(jìn)我校和實(shí)訓(xùn)基地單位共同發(fā)展。

(四)建立實(shí)訓(xùn)基地工作程序：

1.根據(jù)我校專業(yè)建設(shè)需要，向教務(wù)處提出擬建實(shí)訓(xùn)基地的申請(qǐng)。

2.經(jīng)學(xué)校審核同意，方可簽訂協(xié)議書(一式三份，教務(wù)處、學(xué)院、實(shí)訓(xùn)單位各一份)。

3.經(jīng)過建設(shè)和學(xué)校評(píng)估，條件成熟的實(shí)訓(xùn)基地，授予“隴東學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地”(掛牌)。

(五)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備的基本條件：

1.熱愛和關(guān)心我國的教育事業(yè)，設(shè)有相應(yīng)的接待部門和專門的兼職負(fù)責(zé)人;2.堅(jiān)持黨的教育方針，有較高的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的教學(xué)指導(dǎo)與管理經(jīng)驗(yàn)，能為實(shí)訓(xùn)師生的工作和生活提供適當(dāng)條件，滿足我校專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要。

三、建設(shè)措施

(一)完善管理制度，科學(xué)、合理地制定建設(shè)規(guī)劃。為適應(yīng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)需要，我校將建立和健全各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的管理規(guī)定，使之科學(xué)化、制度化，確保實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的順利開展。要根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)特點(diǎn)及我校的優(yōu)勢，制定我校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，明確實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)程，確定實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)負(fù)責(zé)人，組織力量，有計(jì)劃地開展工作。

(二)建設(shè)要突出專業(yè)特點(diǎn)，納入專業(yè)建設(shè)的范疇。要與實(shí)訓(xùn)單位一起研究建立和健全實(shí)訓(xùn)保障體系(教學(xué)和生活保障)，使接受實(shí)訓(xùn)工作成為實(shí)訓(xùn)單位的日常工作之一。同時(shí)，通過協(xié)助實(shí)訓(xùn)單位開展培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究等形式的智力支持，充分發(fā)揮高等院校的專業(yè)引領(lǐng)作用，把實(shí)訓(xùn)單位建成我校的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)基地。

(三)積極爭取學(xué)校加大投入，建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是開展實(shí)踐教學(xué)的重要保障，也是我校實(shí)訓(xùn)基地的重要組成部分，根據(jù)我校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，必須重點(diǎn)建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

(四)立足縣市，以省內(nèi)社會(huì)行業(yè)為重點(diǎn)，加快省內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。(五)面向國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，跨省建立省外實(shí)訓(xùn)基地。有組織地到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如珠江三角洲、長江三角洲等地區(qū)，與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系，籌建就業(yè)型實(shí)訓(xùn)基地。

(六)籌建電子技術(shù)特聘專家建設(shè)委員會(huì)。選擇實(shí)訓(xùn)單位的領(lǐng)導(dǎo)、管理專家和高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，以及與我校專業(yè)發(fā)展相關(guān)的社會(huì)行業(yè)的部分優(yōu)秀管理專家和高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，以特聘教授的形式，組建電子技術(shù)特聘專家建設(shè)委員會(huì)，參與我校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為我校各專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)出謀獻(xiàn)策。

(七)及時(shí)檢查和巡回評(píng)估，不斷提高實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平。我校每三年對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行巡回評(píng)估，定期召開實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人座談會(huì)，傾聽實(shí)訓(xùn)單位的意見，不斷總結(jié)和交流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平的不斷提高。

第三篇：實(shí)習(xí)基地建設(shè)方案

淮南師院與淮南二十六中（師院附中）

標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)方案

實(shí)習(xí)、見習(xí)是我們?cè)盒＾k學(xué)工作的重要組成部分，是師院培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力的重要途徑，也是師院青年教師見習(xí)的重要舉措。實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的建設(shè)，是教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)及青年教師培養(yǎng)的根本保障，是師院事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要，也是師院與附中互動(dòng)促進(jìn)附中不斷發(fā)展的需要。隨著兩校校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，彼此加大投入，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的建設(shè)，已成為當(dāng)前兩校合作辦學(xué)需要解決的嶄新課題，為此特制定本方案。

一、建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)師院教育等專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和淮南二十六中（師院附中，下文稱附中）三年發(fā)展規(guī)劃，把附中建設(shè)成為安徽省標(biāo)準(zhǔn)化示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地。

二、建設(shè)思路

(一)根據(jù)師院專業(yè)發(fā)展規(guī)模，制定實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮雙方的學(xué)科優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、師生優(yōu)勢，有計(jì)劃有目的有步驟地開展示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)工作。

(二)根據(jù)師院辦學(xué)需要和社會(huì)教育資源狀況，實(shí)習(xí)、見習(xí)基地主要分為三個(gè)類型開展建設(shè)：

1、以教育實(shí)習(xí)為主，協(xié)助附中建立品牌班主任隊(duì)伍；

2、以教學(xué)實(shí)習(xí)為主，協(xié)助附中建立品牌教師隊(duì)伍；

3、以見習(xí)實(shí)踐為主，協(xié)助附中建立青年教師及非教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐基地。

(三)實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)要本著“資源共享，互利共贏”的原則，充分利用雙方科技、人才、文化、信息等資源優(yōu)勢，在完成師院實(shí)習(xí)、見習(xí)任務(wù)的同時(shí)，幫助附中培養(yǎng)師資、指導(dǎo)服務(wù)師生、文化建設(shè)等，促進(jìn)雙方共同發(fā)展。

(四)建立實(shí)訓(xùn)基地工作程序：

1、根據(jù)師院專業(yè)建設(shè)的需要，向教務(wù)處提出擬建實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的申請(qǐng)。

2、經(jīng)雙方審核同意，簽訂三年一循環(huán)的協(xié)議書(一式三份，教務(wù)處、學(xué)院、附中各一份)。

3、經(jīng)過建設(shè)和雙方學(xué)校評(píng)估，條件成熟時(shí)，授予“標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地”(掛牌)。

(五)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地應(yīng)具備的基本條件：

1、設(shè)有相應(yīng)的接洽部門和專門的兼職負(fù)責(zé)人；

2、為師院師生實(shí)習(xí)、見習(xí)提供場所（建一間實(shí)習(xí)、見習(xí)工作站，配備相應(yīng)的電腦、圖書資料、辦公桌椅等；建一間實(shí)踐活動(dòng)室，配備數(shù)字教學(xué)電子設(shè)備、課桌椅、相應(yīng)的圖書資料等）。

3、選聘具有較高的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的教育、教學(xué)指導(dǎo)與管理經(jīng)驗(yàn)的人員；能為實(shí)習(xí)、見習(xí)的師生的工作和學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)臈l件；滿足師院實(shí)習(xí)、見習(xí)的其他需要。

三、建設(shè)措施

(一)完善管理制度，科學(xué)、合理地制定建設(shè)規(guī)劃。為逐步適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)需要，雙方將建立、健全并完善標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)定，使之科學(xué)化、制度化，確?；亟ㄔO(shè)的順利開展。要根據(jù)師院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)特點(diǎn)及雙方的優(yōu)勢，制定基地建設(shè)規(guī)劃，明確基地建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)程，確定基地建設(shè)負(fù)責(zé)人，組織力量，投入資金，有計(jì)劃地開展工作。

(二)建設(shè)要突出專業(yè)及學(xué)科特點(diǎn)，逐步納入專業(yè)、學(xué)科建設(shè)的范疇。雙方要一起研究建立、健全、完善實(shí)習(xí)、見習(xí)保障體系(教學(xué)和生活保障)，使實(shí)習(xí)、見習(xí)工作成為雙方的日常工作之一。同時(shí)，師院要通過協(xié)助附中開展師資培訓(xùn)、學(xué)科建設(shè)、教育科研等形式的智力支持，充分發(fā)揮高等院校的專業(yè)引領(lǐng)作用，把附中建成為師院的教育科研和實(shí)驗(yàn)基地。

(三)積極爭取加大投入，加強(qiáng)附中品牌學(xué)科及薄弱學(xué)科建設(shè)。協(xié)助附中成立師訓(xùn)中心，投入一定的資金，為附中師訓(xùn)中心委派指導(dǎo)專家，增添設(shè)備、資料，促進(jìn)附中教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，不斷成長。

(四)及時(shí)檢查和巡回評(píng)估，不斷提高基地建設(shè)水平。雙方每三年對(duì)基地建設(shè)進(jìn)行巡回評(píng)估，定期召開雙方基地負(fù)責(zé)人座談會(huì)，傾聽意見，不斷總結(jié)和交流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平的不斷提高。

淮南師范學(xué)院

淮南第二十六中學(xué)

2016年4月28日

第四篇：實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語系

校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書

甲方：廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語系

乙方：

高等學(xué)校校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，接受高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是社會(huì)有關(guān)單位的光榮任務(wù)。根據(jù)中共廣東省委辦公廳、省人民政府辦公廳粵辦發(fā)[1992]5號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作的通知》精神，甲、乙雙方本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)：

1、甲方提供的實(shí)習(xí)人員均須符合乙方各個(gè)崗位的要求，并服從工作的安排和調(diào)整。乙方有權(quán)根據(jù)崗位要求、實(shí)際需求數(shù)量對(duì)甲方人員進(jìn)行面試、篩選。實(shí)習(xí)期內(nèi)，如實(shí)習(xí)人員未能勝任本職工作的，乙方可向甲方要求更換人員。

2、甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守乙方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，服從乙方的管理和教育。如有違規(guī)，乙方有權(quán)依照規(guī)章制度的處罰條例執(zhí)罰。

二、乙方為甲方承擔(dān)以下任務(wù)：

1、每年根據(jù)需要接受甲方學(xué)生到乙方單位實(shí)習(xí)。

①實(shí)習(xí)的專業(yè)：商務(wù)日語、應(yīng)用英語

②實(shí)習(xí)人數(shù)：實(shí)習(xí)前甲乙雙方商定

③實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)前甲乙雙方商定

2、實(shí)習(xí)期為甲方提供待遇如下：

····

3、指定有經(jīng)驗(yàn)的員工、管理者擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。

4、實(shí)習(xí)期間，乙方負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，做好實(shí)習(xí)生的日常管理工作，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后為每位完成實(shí)習(xí)者出具一份實(shí)習(xí)證明，填寫實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

5、實(shí)習(xí)期滿，乙方擇優(yōu)錄取實(shí)習(xí)期表現(xiàn)優(yōu)秀者為正式員工。

6、甲方實(shí)習(xí)期間，部分實(shí)習(xí)生需返校參加相關(guān)考試者，乙方將以調(diào)休或無薪假期提供方便，但實(shí)習(xí)生需按公司規(guī)定提前一周向部門提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。

三、本合同在雙方代表簽字并加蓋公章后即刻生效。

四、因形勢變遷，致使雙方對(duì)合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，由雙方協(xié)商解決。

五、本合同一式貳份，甲、乙雙方各持一份。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語系

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

簽訂日期：簽訂日期：

第五篇：校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書

校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書

甲方：（以下簡稱甲方）乙方： 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱乙方）

為加快發(fā)展職業(yè)教育，深入開展以職業(yè)技能為主線的人才培養(yǎng)，擴(kuò)大校企深度合作內(nèi)容，為企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，甲乙雙方本著“資源共享、互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，共建良好與長期的校企合作關(guān)系，雙方經(jīng)協(xié)商，在你企業(yè)建立學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 甲方同意在本企業(yè)建立乙方校外實(shí)習(xí)基地，接納乙方教師企業(yè)鍛煉、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，本基地每年能接納學(xué)生實(shí)習(xí)80人。

第二條 甲方應(yīng)具備乙方建立實(shí)習(xí)基地的相關(guān)條件，具有相關(guān)專業(yè)所需的設(shè)備及設(shè)施，具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式。

第三條 甲方具有接納教師企業(yè)鍛煉、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)所需的基本條件，滿足學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)和衛(wèi)生等方面的條件。

第四條 乙方各系應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地選擇建立實(shí)習(xí)基地，共同建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。

第五條 乙方根據(jù)專業(yè)發(fā)展情況，校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)與專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定，便于開展工作，有利于節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支。

第六條 乙方要加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)與管理，建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，協(xié)助甲方解決實(shí)習(xí)基地建設(shè)和管理工作中的實(shí)際問題。

第七條 實(shí)習(xí)基地應(yīng)能滿足乙方完成實(shí)習(xí)任務(wù)的教學(xué)要求，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員隊(duì)伍做兼職指導(dǎo)教師。

第八條 實(shí)習(xí)基地要能與生產(chǎn)教育一體化相結(jié)合，能充分體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育特色。

第九條 實(shí)習(xí)基地要校企雙方互惠互利、義務(wù)分擔(dān)，實(shí)習(xí)基地經(jīng)費(fèi)問題由校企雙方協(xié)商解決。

第十條 實(shí)習(xí)基地主要以甲方管理模式進(jìn)行管理，乙方各系可自行與甲方商定管理模式與管理辦法，建立保證教學(xué)任務(wù)完成和教學(xué)質(zhì)量提高的制度。

第十一條 實(shí)習(xí)基地建立后，每年對(duì)實(shí)習(xí)、合作等情況做出總結(jié)，該總結(jié)由甲方簽署意見后存檔。

第十二條 實(shí)習(xí)基地一經(jīng)確立，建立長期合作關(guān)系，基地的調(diào)整與撤消，應(yīng)經(jīng)雙方同意。

第十三條 甲乙雙方簽訂合作協(xié)議后，實(shí)習(xí)基地可掛“天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地或教學(xué)工作站”的銅牌。

第十四條 其他未盡事宜由甲乙雙方另行商定。

第十五條 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章)乙方（蓋章)代表簽字： 代表簽字：

年 月 日 年 月 日