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      2018年高考全國名校高考模擬信息卷(一)語文試題(共5篇)

      時間:2019-05-14 12:31:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018年高考全國名校高考模擬信息卷(一)語文試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年高考全國名校高考模擬信息卷(一)語文試題》。

      第一篇:2018年高考全國名校高考模擬信息卷(一)語文試題

      絕密★啟用前

      2018全國名校高考模擬信息卷

      語文試題(一)本試卷共10頁。全卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項: 1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

      2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案涂黑。如需改 動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在

      本試卷上無效。

      3.考試結束后,將本試題和答題卡一并交回。

      第Ⅰ卷閱讀題

      一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1--3題。

      我國古代銅幣曾被諧稱為“孔方兄”,指的是方孔圓錢。這種錢出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期,其形制為秦半兩和漢五抹所承襲。但當時中亞、西亞多使用無孔的銀幣,貴霜一薩珊式銀幣的流通范圍甚至波及我國新疆地區(qū)。不過西方銀幣上的圖紋為打壓而成,這是從希臘錢幣那里接受下來的工藝傳統(tǒng)。所以盡管幣面上的國王像或神像很精致,卻必須一枚一枚地加工,遂使造幣的規(guī)模受到制約。,而我國的方孔銅錢是鑄造的。特別是漢代發(fā)明了疊鑄法,即將多枚范片疊合起來組裝成套,從共用的澆口中灌注金屬液,這樣一次就能得到許多鑄件。

      貨幣作為一般等價物,鑄造的數(shù)量必須達到一定規(guī)模,交易中才有條件實現(xiàn)物暢其流。因此與西方之幣值較高的銀幣相比,東方的銅錢仍具有自己的優(yōu)勢。而毗鄰中亞的新疆地區(qū),受到東西兩方面的影響,曾出現(xiàn)過帶有兩大貨幣文化之特點的產(chǎn)物。海東的情況又不相同,由于與西方距離遙遠,所受到的主要是中國的影響。比如日本,這里原來不產(chǎn)銅,元明天皇時在本土發(fā)現(xiàn)銅礦,乃稱其銅為“和銅”,年號也隨之改為“和銅”。有了銅,日本開始鑄錢,其方孔錢的錢面上鑄出“和同開彌”四字?!昂屯奔础昂豌~”。吐魯番所出一個寺廟的交納賬中記有“同錢”,那里的“同”也是“銅”字的簡寫,可與“和同”相參證。這種錢無論形制、尺寸和錢文,均模仿唐朝的“開元通寶”,特別是那個“開”字,更完全照搬開元錢上的特殊寫法?!昂屯_珎”四字的書體頗美觀,不過由于其中的“同”是個簡化字,所以開元錢上原來用的“寳”字被簡化成“珎”,只留下此字當中的一部分;或許是出于使錢文兩側筆畫勻稱的考慮。

      1970年在西安何家村唐代窖藏出土的文物中,五枚“和同開珎”錢曾引起注意?!段奈铩吩驴?972年發(fā)表的發(fā)掘簡報將錢文釋為“和同開珍”。因為在章草中“珍”字可以這樣寫,故釋文不為無據(jù)。然而比照錢幣史,此說卻是講不通的。

      釋“開彌”為“開寶”,筆畫勻稱并不是唯一的理由。試看從八世紀到十世紀,日本鑄造的“皇朝十二錢”,錢文無例外地都叫某某“寶”,如“萬年通寶”“隆平永寶”“富壽神寶”“承和昌寶”“草乞元大寶”等。十世紀以后日本長期不鑄錢,習用宋錢。直到相當于我國明代末葉時才又鑄造“寬永通寶”,仍稱之為“寶”。因此沒有理由認為八世紀時會出現(xiàn)一種名“珍”的錢。

      近年我國學者或將“開”字訓“開始”,表示日本這時開始鑄錢。但無論是“開寶”或“開珍”,解釋成開始鑄錢均不無滯礙。上文說過,日本古錢皆以“寶”字為稱,其實這也是從唐代錢文之“通寶”“重寶”“元寶”“泉寶”等名目中學來,而唐錢并沒有稱“珍”的。不僅如此,由于唐錢中“開元通寶”行世最久,影響最大,所以開元錢被尊奉為當時東亞的標準貨幣。它在日本曾被簡稱“開錢”,“開寶”亦同此誼。也就是說,在這里“開元通寶”,尤其是簡化了的“開寶”的叫法,已成為標準貨幣的通稱?;食X中不是還有一種“神功開寶”嗎?其上之“窗”字未曾簡化,清清楚楚,無可置疑。它與“和同開寶”一樣,都叫“開寶”。也就是說,它們均被視為在其所標出的年代中鑄造的“開錢”。可見日本當時對唐文化的傾慕幾乎達到亦步亦趨的程度。于日本錢問世之初,面前的樣板只有一種:那就是唐錢。所以從形制到名號,只有唯唐錢是瞻了。

      (摘編自孫機《關于“和同開珎”》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.我國古代的方孔銅錢出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期,后來秦半兩、漢五誅承襲了它的形制。B.無孔銀幣曾廣泛使用于中亞、西亞,貴霜一薩珊式銀幣流通至我國新疆地區(qū)。C.西方銀幣采用希臘工藝,圖紋是打壓而成。因幣值昂貴,造幣規(guī)模受到制約。D.我國漢代將多枚范片疊合組裝成套,再灌注金屬液,一次能夠鑄造多枚銅錢。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()(3分)A.東方的銅錢較之西方的銀幣,雖然幣值不高,但鑄造的數(shù)量容易達到一定的規(guī)模,有助 于交易中實現(xiàn)物暢其流。

      B.新疆地區(qū)曾出現(xiàn)具有東方銅錢與西方銀幣兩大貨幣文化特點的貨幣,因為它毗鄰中亞,受到東西兩方面的影響。

      C.日本本土銅礦最早發(fā)現(xiàn)于元明天皇時期,其銅稱“和銅”舊本鑄錢歷史由此開始,十世 紀后日本鑄錢漸成規(guī)模。

      D.錢面上鑄有文字“和同開你”的日本方孔錢,“和同”即“和銅”,這種錢模仿唐代“開元通 寶”的形制、尺寸和錢文。

      3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.中國鑄錢歷史悠久、鑄造技術先進、鑄造數(shù)量形成一定的規(guī)模,對與西方距離遙遠的海 東等地區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。

      B.《文物》月刊在1972年發(fā)表的發(fā)掘簡報將“和同開珎”解釋為“和同開珍”,是誤以為在章 草中“珍”字可以寫為“珎”字。

      C.釋“開珎”為“開寶”,或許是因為“同”“珎”都采用簡化體,筆畫勻稱,且日本仰慕唐文化,長期都將錢文稱作某某“寶”。

      D.唐代的“開元通寶”曾成為當時東亞的標準貨幣,“開寶”成為標準貨幣的通稱。唐錢是 日本錢問世之初的唯一樣板。

      (二)文學類文本閱讀(本題共3小題,l4分)閱讀下面的文字,完成4-6題。

      井眼 李丹崖

      村莊里的那眼井是誰打下的,恐怕到現(xiàn)在也沒有人能夠說得清。

      人們只知道用一根繩子栓著鐵皮桶、木桶、塑料桶、陶罐等容器扔進老井的心窩,然后,掏出一私清冽的井水來,明亮一片,閃著天宇上方投下來的粼光。

      皖北平原很少有石頭,即便是有,也多給用在了大件器物身上,比如石娘、石磨、碾子等,還有,就是做成了井臺,井臺上一根根繩索的印記刻下了時光的痕跡,不知道有多少代人從老井里取水燒飯,填飽肚子,一代代繁衍生息下去。

      從遠古到現(xiàn)今,一點點梳理村莊的印記,斯人遠去,老井卻留了下來,且愈發(fā)深邃清幽。

      鄉(xiāng)下人每天拜會最多的鄉(xiāng)村器物應該就是井了,淘米洗菜要去,洗衣沖澡要去,灌園澆菜要去,渴了要去,餓了要去,臟了要去,甚至就連衣冠不整了,不想去照鏡子,也要去,探頭看一眼老井,里面藏著的那面“水鏡子”會讓你全然探看自己的容貌衣冠。

      小時候,父母最怕的就是我們?nèi)ゾ_,尤其怕我們伸著脖子朝里望,唯恐我們一不小心掉下去。但是,禁不住好奇心的驅使,我們總喜歡趴在井臺上朝里望,那藍藍的天宇,雪白的云朵,統(tǒng)統(tǒng)都能在井水里看到,什么物體經(jīng)由井水一照,都變得色澤鮮艷、容顏洞明。難怪,就連村里的二憨子也喜歡趴在井臺上望,他說,那里有他的爹娘。二憨子的爹娘走得早,全靠哥哥把他拉征大,二憨子問哥哥,爹娘去了哪里,哥哥告訴他,去了天上。二憨子的眼睛不好,看不到天上的模樣,但二憨子可以看到井水,通過井水,他看到了天空,也看到了飛鳥,甚至還看到了爹娘各坐在一只鳥背上,自由自在地飛。二憨子每每趴在井臺上看的時候,樂呵呵地笑,像個孩子。

      其實,村子里的人都和二憨子一樣,那口井就是我們的爹娘,濡養(yǎng)我們,陪伴我們走過風花雪月,流年四季。

      不知道什么時候,有了壓水井,這種開口極小、出水極其方便的取水工具。唯一的遺憾是,透過壓水井看不到別樣的天空,更看不到飛鳥。二憨子才不喜歡壓水井,他還是喜歡去井臺上趴著看。

      有了壓水井,人們并沒有忘記老井。因為,壓水井跑水的時候,還是要到老井里打上一桶水來做引水。說也奇怪,壓水井里的水總有一股鐵銹的味道,完全不如老井里的水清冽甘甜。所以,上了年紀的人還總是喜歡到老井前去打水。后來,為了照顧這些老年人,有人在井臺上架上了轆護,取水就方便多了,也為老井增添了幾許趣味,轆護轉動,老者取水,相比較壓水井壓水時近乎咳嗽的聲音,要美妙得多。

      老井有靈,據(jù)村里的老輩人說,早些年,遇到了旱災,河溝都干涸見底,唯獨老井不枯,反倒?jié)q了幾分水。老子說,上善若水。其實,據(jù)說老子出生的時候,九龍井吐水,給他洗澡,所以,與其說上善若水,不如說“上善若井水”。

      還有一些老年人喜歡說,老井是坐地而成的缸,當年,女鍋娘娘捏泥人的時候用的水,就是從缸里取的,后來,缸下陷,變成了老井,每個村落里都有了不枯的泉眼。

      是的,泉眼。老井可不就是村莊的明眸,它目睹著村莊的變遷,見證了一代又一代人的生老病死、婚喪嫁娶,也幫著村莊里的人洗去歲月的塵埃,洗去浮華,洗去傷痛,照見一個清晰的明天,一副喜悅的容顏。

      所以,就連村莊里的鳥雀也喜歡到井臺上去站站。彎腰飲兩口人們落在井臺上的水,望一望井水里的一角天宇,也望一望自己,時不時得意地叫上幾聲,村莊也在這樣的靜謐里睡去,又醒來。井臺上的青苔綠了,黃了,井臺上的轆護停了,又被風吹轉了,中中呀呀,像村莊里孩子的私語。

      老井有魂。它是來自地心的窗口,愛幻想的我曾經(jīng)一度懷疑老井是地心用來和天空通話的工具,也是用來與天空聯(lián)絡的一眼秋波,不信,有風無風的時候,你去看老井,都是波光粼粼的,脈脈含情。

      很佩服來自村莊里的那些人,時至今日,他們還喜歡在“井”字前面加上一個“眼”字——眼井。

      他們也認同,老井是村莊深陷的眼睛。(有刪改)4.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.開篇介紹村莊的井的古老,描繪了人們從井中取水的場景和井臺上繩索刻下的痕跡,再現(xiàn)了圍井而居的村莊的生活圖景。

      B.趴在井臺上看井水,能帶來美好的精神享受,能撫慰人們受傷的心靈,眼睛不好的二憨子趴在井臺上看井水時就非常開心。C.作者在文中運用了對比的手法,將老井與新型的壓水井進行比較,突出老井水的清冽甘甜以及用轆護取水時的便捷與趣味。D.文中穿插九龍井吐水、女蝸造人等神話傳說,既豐富文章內(nèi)容,增添文化內(nèi)涵,又渲染了老井的神奇色彩,增強文章的可讀性。

      5、為什么說“老井是村莊深陷的眼睛”?請簡要回答。(5分)

      6、百度百科解釋“井眼”時說:“井眼,即水井,是一個與百姓生活息息相關的文化符號,是一種人文景觀的獨特創(chuàng)造。”請結合文本,從兩個不同的角度說說你對井眼的文化底蘊的理 解。(6分)

      (三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。

      材料一

      注:榮枯線,即采購經(jīng)理指數(shù)和企業(yè)家信心指數(shù)的臨界值,可反映宏觀經(jīng)濟運行的景氣狀況、發(fā)展變化趨勢和企業(yè)家對宏觀經(jīng)濟的看法與信心。材料二

      “關于無人便利店,國外很早就有構想,像2016年亞馬遜AmazoD G。的落地?!闭憬髮W管理學院教授郭斌指出,我們的消費在幾年的積累和培育后,被細分成三大類場景—體驗式消費、便利性消費和性價比消費。第二種消費場景就是圖方便,便利店和社區(qū)店就殊在這個場景上。公開資料顯示,中國有超過500萬家便利店,銷售額超過10萬億元,市場空間極其廣闊??梢灶A期,無人便利店甚至可能像共享單車一樣成為下一個超級風口。

      7月19日下午,記者前往上海市長陽路探訪,找到了這個位于歐尚超市旁叫作“繽果盒子”的無人便利店。遠遠看去,外形如同一個透明的集裝箱。繽果盒子占地面積較小,只有15--30平方米,在戶外及建筑物內(nèi)均可放置。繽果盒子于2016年由陳子林創(chuàng)建。手機注冊掃碼進入、選購商品、結賬、核驗后開門……整個購物過程不足5分鐘,沒有服務人員在場。

      (摘編自董積君《無人便利店風口論的背后,短板不容忽視》)材料三

      記者了解到,繽果盒子去年8月落地廣東中山,今年6月進入上海,7月在華南區(qū)進行200個盒子的鋪設,并計劃在一年內(nèi)完成5000個盒子的落地。對于區(qū)域位置的選擇,繽果盒子CEO陳子林表示,主要定位為高端社區(qū),具體而言,位置要陰涼、不影響居民,不占用小區(qū)內(nèi)的消防通道等公共區(qū)域,同時可以合理調(diào)整盒子朝向。此外,學校、醫(yī)院也是可選擇的區(qū)域。

      目前繽果盒子主營便利性應急品,包括餅干、薯片、方便面等速食食品、乳制品、酒水飲料、應急快消品等。陳子林說,等自有供應鏈成熟,會引進生鮮這類高頻剛需的貨品。這一系列行為都將根據(jù)消費者的偏好來判斷,繼而優(yōu)化商品渠道。同時,商品價格也會因與全球零售商的渠道資源合作而優(yōu)于普通便利店。在這樣全數(shù)字化的零售體驗中,會員、營銷、供應鏈都將被打通,店鋪可以獲得非常清晰的用戶畫像:你在哪個貨架上停留最多、下午2點什么產(chǎn)品最暢銷、什么商品被經(jīng)常拿起又被經(jīng)常放回去?這些大數(shù)據(jù)與技術對接,商家可以更加合理、精確地對貨品、貨架進行管理。最終讓消費者體驗到更優(yōu)質的服務,感覺“零售店更懂我”。

      (摘編自彭揚《新技術下的商業(yè)新生:無人零售店引廣泛關注》)材料四

      無人零售體現(xiàn)了零售業(yè)的進步,但其最大價值并不是簡單地將員工取代掉。單純著眼于通過無人超市來節(jié)約人力和店面管理成本是短視的。銷售終端上是否有人,可以根據(jù)產(chǎn)品特征、消費者體驗需求等因素來決定。從短期來看,無人商店的擴張或許仍然會經(jīng)歷一定的反復,也會遇到一些阻力。

      (摘編自張影《風口上的無人零售,成敗取決于數(shù)據(jù)能力》)7.下列關于便利店的理解,不正確的一項是()(3分)A.消費場景分為體驗式消費、便利性消費和性價比消費三類,便利店和社區(qū)店是依據(jù)便利性消費方便的特征形成的。

      B.中國擁有的便利店數(shù)量眾多,銷售額巨大,市場空間廣闊,無人便利店必然會像共享單車一樣成為下一個超級風日。

      C.無人便利店“繽果盒子”是陳子林在2016年創(chuàng)建的,它構造簡單,占地面積小,擺放方便,可放置在戶外及建筑物內(nèi)。

      D.無人便利店購物方便,顧客用手機注冊掃碼進店、自選商品、付款,所花費時間短,購物過程無需服務員在現(xiàn)場服務。

      8.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項是()(5分)A.材料一左圖表明,2016年中國便利店房租、人力成本的漲幅都比較大。房租與人力成本或許成為制約便利店發(fā)展的瓶頸。

      B.材料一右圖表明,2017年第一季度便利店景氣指數(shù)高出榮枯線22.2,說明便利店從業(yè)者對行業(yè)發(fā)展趨勢總體持樂觀態(tài)度。

      C.無人便利店繽果盒子發(fā)展迅速,目前主要是選擇高端社區(qū),位置陰涼,可以合理調(diào)整盒子朝向,學校、醫(yī)院是最佳選擇區(qū)域。

      D.繽果盒子營銷的商品品類有限,主要是餅干、薯片、方便面、酒水飲料等便利性應急品,生鮮類高頻剛需的貨品則無法供應。

      E.無人零售的最大價值并不是簡單取代掉員工,而是根據(jù)產(chǎn)品特征、消費者體驗需求等因素來決定銷售終端上是否安排員工。

      9.無人零售體現(xiàn)了零售業(yè)的進步,表現(xiàn)在哪些方面?請結合材料簡要分析。(4分)

      二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共生小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10--13題。

      樊毅,字智烈,南陽湖陽人也。毅累葉將門,少習武善射。侯景之亂,毅率部曲隨叔父文皎援臺。文皎于青溪戰(zhàn)歿,毅將宗族子弟赴江陵,仍隸王僧辯,討河東王蕭譽,以功除假節(jié)、威戎將軍、右中郎將。代兄俊為梁興太守,領三..州游軍,隨宜豐侯蕭循討陸納于湘州。軍次巴陵營頓未立納潛軍夜至薄營大噪營中將士皆驚擾毅獨與左右數(shù)十人當營門力戰(zhàn)斬十馀級擊鼓申命眾乃定焉以功授持節(jié)、通直散騎常侍、貞威將軍,封夷道縣伯,食邑三百戶。尋除天門太守,..進爵為侯,增邑并前一千戶。及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。高祖受禪,毅與弟樊猛舉兵應王琳,琳敗奔齊,太尉侯瑱..遣使招毅,毅率子弟部曲還朝。天嘉二年,授通直散騎常侍,仍隨侯瑱進討巴、..湘。累遷武州刺史。太建初,轉豐州刺史,封高昌縣侯,邑一千戶。入為左衛(wèi)將軍。五年,眾軍北伐,毅率眾攻廣陵楚子城,拔之,擊走齊軍于潁口,齊援滄陵,又破之。七年,進克潼州、下邳、高柵等六城。及呂梁喪師,詔以毅為大都督,進號平北將軍,率眾渡淮,對清口筑城,與周人相抗,霖雨城壞,毅全軍自拔。尋遷中領軍。十一年,周將梁士彥將兵圍壽陽,詔以毅為都督北討前軍事,率水軍入焦湖。尋授鎮(zhèn)西將軍、都督荊、郢、巴、武四州水陸諸軍事。十二年,進督沔、漢諸軍事,以公事免。十三年,征授中護軍。尋遷護軍將軍、荊州刺史。后主即位,進號征西將軍,改封逍遙郡公,邑三千戶,馀并如故。入為侍中、護軍將軍。及隋兵濟江,毅謂仆射袁憲曰:“京口、采石,俱是要所,各須銳卒數(shù)千,金翅二百,都下江中,上下防捍。如其不然,大事去矣?!敝T將咸從其議。會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。京城陷,隨例入關,頃之卒。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.軍次巴陵/營頓未立/納潛軍夜至/薄營大噪/營中將士皆驚擾/毅獨與左右數(shù)十人/當營門力戰(zhàn)/斬十徐級/擊鼓申命/眾乃定焉/ B.軍次巴陵營/頓未立/納潛軍夜至/薄營大噪/營中將士皆驚擾/毅獨與左右/數(shù)十人當營門力戰(zhàn)/斬十徐級/擊鼓申命/眾乃定焉/ C.軍次巴陵/營頓未立/納潛軍夜至薄營/大噪營中將士/皆驚擾/毅獨與左右數(shù)十人/當營門力戰(zhàn)/斬十徐級/擊鼓申命/眾乃定焉/ D.軍次巴陵營/頓未立/納潛軍夜至薄營/大噪營中將士/皆驚擾/毅獨與左右/數(shù)十人當營門力戰(zhàn)/斬十徐級/擊鼓申命/眾乃定焉/ 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.假節(jié)是中國古代帝王將符節(jié)借給執(zhí)行臨時任務的臣子使用,用以威懾一方,任務完成就會收回。

      B.食邑,又稱采邑、封地,是指古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑,不包括土地上的勞動者。

      C.受禪,也叫禪讓制,是指中國上古時期推舉部落首領的一種方式,即部落個人表決,以多數(shù)決定。

      D.部曲本為軍隊編制及私兵之稱。在南北朝前期,主人視部曲為賤日,但并未得到法律上的認可。

      12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.樊毅出身顯貴,英武善戰(zhàn)。他家世代為將門,他習武擅射,侯景之亂時,隨叔父平叛,叔父戰(zhàn)死后,他率宗族子弟赴江陵立下功勞。

      B.樊毅戰(zhàn)功赫赫,多次升遷。憑借功勞,他的官職升遷極為頻繁,由威戎將軍一直升到護國將軍,而爵位也依次由伯升到侯再升到公。

      C.樊毅歷盡劫難,身經(jīng)百戰(zhàn)。生逢亂世,他南征北戰(zhàn),歷盡磨難。太建年間,他戰(zhàn)無不勝,攻克廣陵楚子城,又先后擊退北齊、北周軍隊。

      D.樊毅通曉軍事,長于謀略。隋朝軍隊進逼之時,他分析當時形勢,極力主張重兵鎮(zhèn)守京日、采石,水陸共同防衛(wèi),眾將贊同他的建議。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。

      (2)會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。

      (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成12--15題。

      喜朝天

      曹冠

      繡水雕欄,綺霞邃宇。薰風颯至清無署?;ㄩg休唱遏云歌,枝頭且聽嬌鶯語。景物撩人,悠然得句。深杯戲把紋楸①賭。胸中邱壑自生涼,何須泉石尋佳趣? 【注】①紋楸:指圍棋棋盤。

      14.下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?5分)A.詞的上閩描寫美麗的景色,情景交融,為下閩描寫人物活動、抒發(fā)壯志、渲染氣氛作鋪墊。

      B.“繡水雕欄,綺霞邃宇”兩句巧用比喻手法,俯仰結合,展現(xiàn)了水天相映、雕梁畫棟的景象。

      C.薰風颯至清無暑”寫和風颯然而至,清新涼爽,暑意全消,心曠神怡,愉悅之情溢于言表。D.人“休唱”,“且聽”鶯啼,對比強烈,表現(xiàn)鶯啼的婉轉動聽。以聲襯靜,突出了環(huán)境的幽靜。

      E.最后兩句富有哲理,借用反問,強調(diào)了人們只要“胸有丘壑”,就處處有佳景,時時有樂趣。

      15.這首詞塑造了一個什么樣的詞人形象?請結合相關詞句簡要分析。(6分)

      (三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子在《勸學》中運用比喻從反面強調(diào)學習必須專一的句子是“

      ?!?2)《己亥雜詩》中,龔自珍用移情于物的手法,抒發(fā)自己積極向上的人生態(tài)度的兩句是“

      。”

      第Ⅱ卷表達題

      三、語言文字運用(20分)17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是()(3分)①購買私家車要量力而行,切切不可一時沖動而朝不慮夕,要盡量考慮得多一....點、遠一點,比如經(jīng)濟總體的收入趨勢等。②演唱會被命名為“響遏行云”,非常傳神地突出了李多奎先生的藝術特色—行腔流暢,韻味渾厚,中氣充沛,穿云裂石。....③在《音樂大師課》節(jié)目錄制中,擔任老師的楊枉瑩無所不至地照顧每一個孩....子,和他們玩游戲,給他們講故事,教他們唱歌。④在一次演訓任務中,因為經(jīng)驗欠缺,馬超七手八腳地忙了一陣子,結果使導....彈比預想時間晚了將近生分鐘才起豎完畢。

      ⑤假期以來,文昌以航天元素為主的特色旅游不僅吸引了島內(nèi)游客的目光,也讓島外的游客紛至沓來,一睹航天城風采。....⑥進入人生的晚秋時節(jié),讀毛著如坐春風,一種知天命后少有的感動似冬陽驅....寒照進窗,讓我的思想穿越時空,信馬由疆起來。A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

      18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的提高和國民的努力,中國游客帶給世界的將不僅是一個自信、有禮、文明的中國形象,更是一個龐大的消費群體。B.本次服裝特賣會將立足“夏季潮流生活”為主題,力推特色妊綢產(chǎn)品和時尚服裝服飾,力爭打造夏季消費名片式展會,推動和促進全民消費。C.針對近幾天陰雨天氣頻發(fā)的情況,省運管局要求所有客運企業(yè)根據(jù)天氣和道路情況合理安排線路與班次,杜絕不發(fā)生旅客大面積滯留現(xiàn)象。D.根據(jù)中國票房和貓眼電影專業(yè)版當日下z!幾數(shù)據(jù),在上映的第21天,電影《戰(zhàn)狼2》累計綜合票房突破五十億元,創(chuàng)造中國電影票房新的記錄。19.下列各句中,表達得體的一句是()(3分)A.感謝大家撥冗參加我校建校60周年慶?;顒樱埜魑粍毡叵鹊浇哟幒灻?,并領取校慶紀念冊。

      B.昨日本人在從學校圖書館返回的路上不慎遺失了學生證,懇請拾到者高抬貴手交還,不勝感激。C.在這里,我就張老作品的語言風格和藝術特點談幾點粗淺的認識,實乃管中之見,以期拋磚引玉。

      D.感謝各位能在百忙之中來這聆聽我的講座,如果各位聽后能夠有一點收獲,我將感到無比榮幸。

      20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)隨著醫(yī)療技術與生活水平的提高,①,百歲老人并不少見。然而現(xiàn)代科學可以讓人們無上限地延長壽命嗎?最新的研究表明,②,人們壽命的自然極限也許就卡在115歲了。不少科學家提出大膽假設,根據(jù)基因技術的研發(fā)速度,人們活到1000歲并不是夢。

      ③。德國馬普人口研究所所長詹姆士·沃佩爾也曾提出,許多國家的最長壽者延長壽命趨勢似乎已經(jīng)達到極限,但尚未達到平衡。

      21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃(簡稱“營養(yǎng)餐”)從2011年底開始啟動,效果顯著。營養(yǎng)餐基本能保障一葷一素一湯,可以提供給學生合理營養(yǎng),從而促使學生端正學習態(tài)度。端正了學習態(tài)度,必將取得優(yōu)異成績。另外,學生通過排隊就餐、洗刷自己的碗筷,就能學會基本的生活技能。①學生得到合理營養(yǎng)未必會端正學習態(tài)度。②

      四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)爺爺六十大壽,你會獻上什么吉言?這是杭州一小學期末語文試卷上的題目。有報道稱,某班佗個學生,16個答案讓人無法直視。甲:韓信點兵,多多益善;乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      有網(wǎng)民認為,孩子們的答案反映禮儀教育的缺失;也有網(wǎng)民提醒,題目有問題,孩子沒理解什么是“大壽”“吉言”,以為填成語或對聯(lián)。

      是孩子的腦筋不轉彎嗎?老師在考后對孩子作了追蹤調(diào)查:為什么會這么寫?甲說:“我希望爺爺?shù)臍q數(shù)活得越來越大,就像韓信點兵,多多益善?!币艺f:“我寫了‘寸金難買寸光陰’,希望爺爺能珍惜余下的時光,快樂地度過一生?!笨纯春⒆觽兊摹澳X回路”,難道不是兼顧到了創(chuàng)意和感情嗎? 這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。

      要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

      第二篇:2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題

      第I卷(選擇題)

      一、選擇題

      下圖為2016年冬季拍攝的我國東部地區(qū)某城市路邊綠化帶照片。綠化帶內(nèi)栽種了常綠灌木,入冬7.推測乙監(jiān)測點地表景觀可能為

      A.沼澤草甸 B.森林 C.草原 D.荒漠

      8.研究表明ZAA與多種因素有關,甲、乙兩觀測點ZAA相差較大,其影響因素中最弱的是 A.土層質地 B.地形地勢 C.土層含水率 D.植被覆蓋率

      2017年6月全球最大的海上風能展覽會在英國倫敦舉辦,與會人員參觀了目前世界最大的海上風電前園藝工人對灌木澆透水,并用無紡布從外圍圍擋。據(jù)此完成下面小題。

      1.該綠化帶入冬前要澆透水,其主要目的是 A.增加夜晚溫度,防止灌木凍害 B.降低夜晚溫度,消減越冬害蟲 C.降低白晝溫度,減緩灌木生長 D.降低白晝溫度,消除內(nèi)部雜草

      2.照片中的常綠灌木作為綠化樹種在我國很多城市都有栽種,但在青藏高原卻很少露天栽種,制約其在青藏高原分布的主要因素是 A.熱量 B.水分 C.光照 D.土壤 3.城市中的這種綠化帶往往修剪整齊,其原因是

      A.發(fā)揮最高生態(tài)效益 B.防止長勢過快、耗肥嚴重 C.行政管理過于嚴格 D.使城市景觀更美觀、整潔

      就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風險投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資10億美元在貴陽建設數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下面小題。4.在我國眾多二、三線城市中,貴陽能成為新崛起的科技中心是因為貴陽擁有

      A.優(yōu)美的白然環(huán)境 B.發(fā)達的現(xiàn)代科技 C.政策的大力支持 D.通達的現(xiàn)代交通

      5.貴陽不僅吸引國內(nèi)外諸多大公司的投資,目前還集聚了100余家省內(nèi)電商龍頭和知名企業(yè),這些電商集聚的主要原因是

      A.降低運輸成本 B.共用基礎設施 C.共用科技人才 D.實現(xiàn)企業(yè)合作

      下圖為我國某地形區(qū)內(nèi)甲、乙兩監(jiān)測點地溫包絡線分布圖(地溫包絡線由各深度的最冷月平均溫度線與最熱月平均溫度線組成,形狀猶如向上的“喇叭”),地溫季節(jié)變化波動為零的深度被稱為地溫年變化深度(記作ZAA)。據(jù)此完成下面小題。

      6.該地形區(qū)可能為

      A.華北平原 B.東北平原 C.青藏高原 D.四川盆地

      場-London Arrayoff shore風力發(fā)電場,它位于英國東南距海岸20公里之外的泰晤士河口。下圖為風電場內(nèi)單個風電機組示意圖。據(jù)此完成下面小題。

      9.英國大力發(fā)展海上風電場的原因是

      A.陸地風能資源匱乏 B.海上風力大 C.海上發(fā)電成本低 D.海上風能穩(wěn)定

      10.英國海上風電場的建立,給英國帶來的影響是 A.使年降水量減少 B.影響民航飛行

      C.使陸地風向發(fā)生改變 D.影響海底生物及鳥類飛行 11.目前我國風力發(fā)電已向海洋進軍,但還沒有大規(guī)模商業(yè)應用,其主要影響因素為

      A.市場 B.技術 C.資金 D.政策

      第II卷(非選擇題)

      二、綜合題

      12.閱讀圖文材料,完成下列要求。

      谷子,去殼后被稱為小米,小米作為中華民族食用了上千年的主糧,近幾十年卻“淪為”五谷雜糧,其很大原因在于產(chǎn)量。2017年8月1 6日,華大農(nóng)業(yè)正式發(fā)布了谷子育種新成果——“華谷S6”。農(nóng)業(yè)科技人員一直致力于谷子增產(chǎn)研究,力推谷子主糧化。此次發(fā)布的“華谷S6”將有望在產(chǎn)量上超越玉米、小麥的平均水平,使谷子有可能成為繼土豆之后的我國第五大主糧。

      谷子具備耐旱、耐鹽堿的特性,適應性廣。在營養(yǎng)價值方面,高于其它禾谷類作物,含豐富的蛋白質、脂肪和維生素,符合中國人體質,是改善餐桌營養(yǎng)結構的重要品種。此外谷子還可入藥、釀酒,其莖葉及谷糠又可做優(yōu)質飼料。目前我國谷子深加工研發(fā)還處于初級階段。

      陜西米脂縣環(huán)境優(yōu)良,“以其地有米脂水,沃壤宜粟,米汁淅之如脂”而得名,歷來有“小米之鄉(xiāng)”的美譽。該縣小米顆粒飽滿、色澤金黃、營養(yǎng)豐富、味道極佳。下圖為米脂縣示意圖。

      (1)分析科技人員力推谷子主糧化的原因。(2)分析影響米脂縣小米品質優(yōu)良的白然條件。(3)有人為米脂縣設計了兩種谷子綜合利用方案,如下圖所示。請選擇其中一種方案對其效益及可行性做出評價。

      13.閱讀圖文材料,完成下列要求。

      2017年我國多地經(jīng)歷了自1961年以來最熱的夏季,酷熱難耐之際,一位正在南非桌山旅游的網(wǎng)友發(fā)出“來桌山避暑吧”的邀請,引起網(wǎng)絡熱議。

      桌山位于南非開普敦半島北部,海拔1087米,多懸崖峭壁,因山頂如削平的桌面而得名,又叫“上帝的餐桌”。只要天氣晴朗,每天都會有大片云團環(huán)繞在桌山頂上,當?shù)厝诵蜗蟮陌阉Q為“上帝的桌布”。桌山的奇特還在于這座由石灰?guī)r構成的“餐桌”上,溪流幾乎絕跡,呈現(xiàn)一片荒蕪的戈壁灘景象,而它

      中部的洼地里卻是一片生機盎然,其植株密度僅次于熱帶雨林。下圖為桌山位置示意圖。

      (1)從地理角度說明“來桌山避暑

      吧”的理論依據(jù)。

      (2)推斷桌山地貌的形成過程及依據(jù)。

      (3)從大氣環(huán)流入手結合所學知識,分析“上帝的桌布”是如何形成的。

      (4)導致桌山頂部荒蕪的戈壁灘與植被茂密的洼地景觀差異的主導因素是________,試從該要素人手分析桌山頂部景觀差異的形成過程。14.[地理——選修3:旅游地理]

      2017年8月8日我國四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.O級地震。此次地震震中所在的九寨溝是我國知名的AAAAA級旅游景區(qū),而這時正值旅游高峰,對九寨溝乃至阿壩的旅游產(chǎn)業(yè)帶來了影響。簡述地震對當?shù)芈糜螛I(yè)可能帶來的不利影響。15.[地理——選修6:環(huán)境保護]

      祁連山是我國西部重要的生態(tài)安全屏障,國家早在1988年就批準設立了甘肅祁連山國家級自然保護區(qū)。2017年7月20日,中央通報了祁連山國家級自然保護區(qū)的生態(tài)問題,主要包括四個方面:一是違法違規(guī)開發(fā)礦產(chǎn)資源問題嚴重;二是部分水電設施違法建設、違規(guī)運行;三是周邊企業(yè)偷排偷放問題突出;四是生態(tài)環(huán)境突出問題整改不力。

      請根據(jù)這些問題為祁連山國家級白然保護區(qū)的生態(tài)建設出謀劃策。

      參考答案

      1.A 2.A 3.D

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題 【解析】本題組主要考查地理景觀地圖的判讀以及解讀地理信息的能力,此題對綜合分析能力要求較高。1.入冬前澆透水,因氣溫低,水蒸發(fā)量較少,故降溫作用較小,而水的比熱大,在氣溫下降時,水會放出熱量,起到保溫作用。因此通過增加土壤水分而減小晝夜溫差,從而防止灌木凍害,同時還能起到消減害蟲,減輕春旱等作用。2.常綠灌木的栽種范圍受熱量影響主要分布在亞熱帶地區(qū),而青藏高原主要為高寒氣候區(qū)無法滿足亞熱帶常綠灌木的熱量需求,所以制約其在青藏高原分布的主要因素是熱量不足。

      3.城市中的綠化樹木主要的生態(tài)功能是吸煙滯塵、凈化空氣、美化環(huán)境等。修剪整齊會葉片減少,會影響其生態(tài)效益的發(fā)揮;長勢快對土壤肥力消耗大,但綠化植物對土壤肥力一般要求不高,也不需要大量施肥;行政管理嚴格對灌木修剪會起到一定作用,但不是主要原因,而是通過嚴格的行政管理來定期修剪的已達到城市景觀的美觀、整潔才是真正的目的。

      4.C 5.B

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題 【解析】本題組主要考查高新技術產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析及產(chǎn)業(yè)集聚的原因。4.由題意可知在較為貧困的貴陽已經(jīng)建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū),所以貴陽科技中心的建立得力于大數(shù)據(jù)的建立,而材料中已明確“貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū)”,而該實驗區(qū)的建立是政策支持的結果。

      5.電商,是利用網(wǎng)絡及電子工具來從事所有商務活動的企業(yè)。由上題可知這些電商集聚貴陽是因為貴陽大數(shù)據(jù)的建立,是以利用貴陽電子網(wǎng)絡為目的,共用基礎設施。

      6.C 7.A 8.B

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題 【解析】本題組主要考查數(shù)據(jù)圖表的分析能力及影響地面輻射和溫差的主要因素。

      6.地面輻射是近地面大氣的直接熱源,所以地溫影響氣溫,通過甲乙兩觀測點近地表的地溫可以推測當?shù)貧鉁剌^低,“喇叭”右側夏季地溫曲線0℃以下的地層應是常年凍土層,所以該地形區(qū)地下存在常年凍土,而且埋藏深度較淺,應該位于寒帶或高海拔地區(qū)。華北平原地處暖溫帶,四川盆地地處亞熱帶,兩地都不能形成凍土;東北平原夏季高溫冬季寒冷多形成季節(jié)性凍土。

      7.根據(jù)材料可知乙監(jiān)測點包絡線開口較小,說明乙地氣溫年較差較小,植被覆蓋率較高,故選植被最茂密的沼澤草甸。

      8.地面吸收太陽輻射而增溫,地層深處的熱量從地表向下傳遞,地表溫度年內(nèi)波動越大,ZAA深度越大,所以ZAA與地層的熱擴散力有關,土層質地決定了熱傳導能力,與問題現(xiàn)象有關;通過上題可知植被覆蓋率及土層含水率都會影響地層的熱擴散能力,地形類型及海拔的高低對熱量的垂直傳導基本無影響,而且甲乙兩個監(jiān)測點處于同一地形區(qū)地形差別不大。因此本題B選項正確。

      9.B 10.D 11.C

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題 【解析】本題組主要考查新能源:風能資源豐富的原因、綜合開發(fā)及影響。

      9.英國地處溫帶海洋性氣候區(qū),常年受盛行西風影響,風能資源豐富,A錯誤;但海上摩擦力小,風力更大,B正確;海上發(fā)電站的建設需克服更多自然環(huán)境的限制,因而建設成本更高,C錯誤;雖然海上風能較陸地穩(wěn)定,但風能發(fā)電受風力大小變化的影響,不管是陸地還是海上都不穩(wěn)定,D錯誤。

      10.英國的降水受盛行西風影響;海上風電場位于英國東南部海域,對英國盛行的盛行西風(西南風)不產(chǎn)生影響;從示意圖可以看出,單個風電機組伸入海底,對海底生物的生存產(chǎn)生影響,風電機組的葉片最高僅110米,不會影響到民航飛行,但對鳥類飛行產(chǎn)生一定影響。

      11.目前我國風力發(fā)電已向海洋進軍,說明我國已經(jīng)掌握了海上風力發(fā)電的技術;風能是清潔、可再生能源,受到政府的大力支持;我國東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達,用電量大,而海上發(fā)電靠近市場;海上風力發(fā)電要大規(guī)模商業(yè)開發(fā),需要考慮投入與產(chǎn)出之比,且大規(guī)模開發(fā),投資巨大,所以目前影響其大規(guī)模商業(yè)應用的主要因素是資金問題。

      12.(1)我國人均耕地不足,推廣“谷子主糧化”有利于緩解糧食不足,保證糧食供應安全;谷子耐旱,而我國淡水資源短缺,旱災嚴重,大力推廣谷子種植有利于節(jié)約用水,減輕我國生態(tài)壓力;谷子耐旱、耐鹽堿,適應性強,可以在我國多地推廣,有利于緩解耕地緊張,提高我國土地資源利用率;谷子營養(yǎng)豐富,利于改善國人的膳食結構,實現(xiàn)人們健康長壽的美好愿望;谷子渾身是寶,可有效延長產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值,谷子主糧化可以提高種植面積和產(chǎn)量,增加經(jīng)濟收入。(每點2分,任答四點,共8分)(2)米脂縣為溫帶大陸性氣候,光照充足、晝夜溫差大,有利于谷子有機質的積累,故顆粒飽滿、味道佳;(2分)米脂縣白然環(huán)境優(yōu)良,無定河水質清,污染??;(2分)該縣地赴黃土高原,土層深厚,土壤肥沃;(2分)這些優(yōu)越的白然環(huán)境造就了米脂縣優(yōu)質的小米生產(chǎn)。

      (3)選擇方案一:對谷子進行深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位,增加就業(yè);使谷糠及秸稈得到充分利用,提高資源利用率;減少固體廢棄物的排放,減輕環(huán)境污染;

      (4分)米脂縣有豐富且質優(yōu)的谷子原料,勞動力充足,縣內(nèi)公路、鐵路交通便利,方案一的加工業(yè)技術要求較低,較易實現(xiàn)。(4分)

      選擇方案二:對谷子進行深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值;創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位,增加就業(yè);使谷糠及秸稈得到充分利用,提高資源利用率;減少固體廢棄物的排放,減輕環(huán)境污染;(4分)但目前我國谷子深加工研發(fā)還處于初級階段,但此方案對技術要求更高,雖附加值更大,但對勞動力素質的要求更高,就目前米脂縣的發(fā)展狀況來看還難以實現(xiàn)。

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題

      【解析】本題組主要考查我國糧食生產(chǎn)安全有關的問題、區(qū)域農(nóng)業(yè)區(qū)位分析及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

      (1)結合我國水土和糧食安全基本國情,結合材料可知推廣谷子,谷子耐旱、耐鹽堿、適應性強等本身特征符合我國國情。另外谷子的營養(yǎng)價值高,符合中國人體質,是改善餐桌營養(yǎng)結構的重要品種。還可以入藥、釀酒,其莖葉及谷糠又可做優(yōu)質飼料,目前我國谷子深加工研發(fā)還處于初級階段,說明其經(jīng)濟價值亟待開發(fā)利用。(2)分析影響米脂縣小米品質優(yōu)良的白然條件。本題是分析農(nóng)產(chǎn)品品質條件分析,從區(qū)域氣候及其光照、熱量、水分和溫差,地形,土壤,水源,自然生態(tài)環(huán)境去找出地處黃土高原的米脂縣有利于小米生產(chǎn)的有利自然條件。(3)兩種方案都對小米進行了深加工,延長了產(chǎn)業(yè)鏈,提高了附加值;同樣就帶動了相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè);使得谷子生產(chǎn)剩下的谷糠和秸稈得到充分有效利用,提高利用率;減小了廢棄物的排放和減輕對環(huán)境的污染。但方案一和方案二對比處,方案一是粗加工,方案二是精加工,技術水平高,對勞動力素質要求高。

      13.(1)桌山位于南半球,我國夏季時南半球正值冬季;桌山冬季受溫暖濕潤的西風影響,氣候溫涼,適合避暑。

      (2)桌山由石灰?guī)r構成,石灰?guī)r屬于沉積巖,故推斷桌山地貌的形成首先經(jīng)歷了外力沉積作用;桌山海拔較高,經(jīng)歷了地殼抬升作用;桌山地表平坦,為荒蕪的戈壁灘景象,說明抬升后經(jīng)歷了強烈的風力侵蝕作用。(2分)(3)桌山處于西風帶,強勁的西風從大西洋上帶來充足的水汽;攜帶大量水汽的西風沿陡峭的桌山爬升;上升過程中氣溫降低,水汽在山頂冷卻凝結,形成濃密的云團。

      (4)水分(水源)桌山頂部常年受強勁的西風吹拂,風力侵蝕作用強烈,導致蒸發(fā)旺盛,水源短缺,植被稀少,形成荒蕪的戈壁灘景象;桌山頂部環(huán)繞的云團中含有大量的水汽。山頂晝夜溫差較大,這些水汽在植物的葉面上凝結成露珠;植物吸收這些露珠生長,多余的露珠滲入地下,并最終匯集到洼地,所以洼地水源充足,植物生長量大。

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題

      【解析】本題組主要考查區(qū)域地理特征,分析桌狀山特殊的氣候和天氣特征、形成原因以及桌狀山不同地區(qū)景觀差異的形成原因。此題綜合性較高,難度較大。

      (1)由題意可知2017年我國多地經(jīng)歷了自1961年以來最熱的夏季,而南非桌山地處南半球,屬于氣溫較低的冬季;且受來自大西洋溫暖濕潤的盛行西風影響,冬季氣候溫涼。(2)地貌的形成過程主要根據(jù)地質過程來推斷其經(jīng)歷的內(nèi)外力作用先后順序。由材料可知桌山是由石灰?guī)r構成的,說明其是在地勢低洼處沉積環(huán)境形成的;現(xiàn)在海拔較高,多懸崖峭壁,說明其是經(jīng)歷地殼抬升;因山頂如削平,呈現(xiàn)一片荒蕪的戈壁灘景象,說明此地降水少,長期遭受風力侵蝕而形成。

      (3)“上帝的桌布”是指天氣晴朗,每天都會有大片云團環(huán)繞在桌山頂上。因此應分析其水汽來源、云霧形成的原因。

      (4)桌山頂部荒蕪的戈壁灘為主,說明此地降水量稀少,主要是因其頂部平坦,雖有西風影響,但降水較少,風力侵蝕強烈,蒸發(fā)旺盛,植被稀少,形成戈壁。中部有植被茂密的洼地景觀,說明此地有水資源能滿足植物生長需求;主要是因此地受西風影響水汽豐富,在晝夜溫差大的影響導致水汽冷凝附著在植物葉面上,最終匯集在此地,植物生長旺盛。

      14.地震造成部分基礎設施損壞;部分文物古跡及旅游資源損壞;災后修復及重建會消耗大量資金;地震及其引起的次生災害威脅游客的人身安全,造成游客的心理創(chuàng)傷;地震導致游客數(shù)量大減,使當?shù)芈糜问杖霚p少;地震使旅游活動停止,造成大量旅游從業(yè)人員一定時期內(nèi)失業(yè),生活困難等。【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題

      【解析】本題考查自然災害的不利影響。地震是危害較為嚴重的自然災害,對當?shù)氐穆糜螛I(yè)對造成的巨大的沖擊。可以從地震對旅游者、旅游設施、旅游資源、旅游從業(yè)人員、旅游經(jīng)濟以及災害重建等方面造成的不利影響來分析。

      15.加強法律法規(guī)建設,對嚴重危害生態(tài)環(huán)境的行為加大法律制裁;發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,鼓勵群眾對違法、違規(guī)行為進行舉報;狠抓法律法規(guī)的落實,徹底落實政府的決策部署;加強對祁連山地區(qū)的生態(tài)監(jiān)控,避免出現(xiàn)新的生態(tài)問題;依法關停違規(guī)建設的礦山、水電設施等,消除環(huán)境污染,修復已破壞的生態(tài)環(huán)境;大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟等,引領群眾脫貧致富;加強宣傳、教育

      【來源】【全國省級聯(lián)考word】2018屆高考全國名校高考模擬信息卷

      (一)文綜地理試題

      【解析】根據(jù)材料可知祁連山國家級自然保護區(qū)的主要生態(tài)問題是①違法違規(guī)開發(fā)礦產(chǎn)資源問題嚴重②部分水電設施違法建設、違規(guī)運行③周邊企業(yè)偷排偷放問題突出④生態(tài)環(huán)境突出問題整改不力,因此應

      結合這四個問題來找尋應對措施。針對違法違規(guī)問題可以從法律法規(guī)制度入手,如加強法律法規(guī)建設,依法關停違規(guī)違法建設的礦山和水電設施,加大執(zhí)法力度和法律制裁等;為避免新的違法違規(guī)問題出現(xiàn),需要提前部署,落實決策,提前預防,加強監(jiān)控,發(fā)揮群眾的監(jiān)督職能等;已經(jīng)破壞地區(qū)就應盡快修復生態(tài);為避免群眾參生態(tài)保護建設不夠,可加大宣傳教育,提高民眾環(huán)保意識,并通過發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟綠色經(jīng)濟提供群眾經(jīng)濟收入,杜絕生態(tài)環(huán)境進入惡性循環(huán)。

      第三篇:2018年高考全國名校高考模擬信息卷(一)文綜政治試題

      絕密★啟用前

      2018全國名校高考模擬信息卷

      文科綜合試題(一)命題單位:河北石家莊二中河北唐山一中河南鄭州一中河南實驗中學 山東實驗中學東北師大附中云南師大附中山西實驗中學

      本試卷分第工卷(選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分,共10頁。滿分300分??荚囉?時150分鐘??荚嚱Y束后,將本試卷和答題卡一并交回。

      第Ⅰ卷

      一、選擇題:本題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

      12.對于2017年第三季度豬肉價格,有分析師認為,中秋、國慶節(jié)日即將來臨,將帶動豬肉消費的增加,預期第三季度豬價將會季節(jié)性回升,但鑒于后期生豬出欄也隨之增多,供需相抵,生豬價格上調(diào)的空間不會太大。若用需求曲線D1(變動前)、D2(變動后)與供給曲線 S1(變動前)、S2(變動后)來反映上述現(xiàn)象,正確的是

      13.從今年7月起,廣州、成都、鄭州、北京、南京、濟南等多個城市陸續(xù)出臺租賃住房新政,動作之快,力度之大,前所未有,被解讀為影響樓市的重大措施。而9月15日,寸土寸金的上海也公布了《關于加快培育和發(fā)展本市住房租賃市場的實施意見》。培育和發(fā)展住房租賃市場,有利于

      ①促進我國房地產(chǎn)市場健康發(fā)展②改善我國居民住房消費的結構 ③暢通社會資金流入房市的渠道④引導居民逐漸用租房取代購房 A.①②B.①③ C.②④D.③④

      14.2017年5月25日,中國人民銀行下發(fā)通知,要求加強開戶管理,有效防范非法開立、買賣銀行賬戶及支付賬戶行為。加強可疑交易報告后續(xù)控制措施,切實提高洗錢風險防控能力和水平。央行此舉意在

      A.鞏固商業(yè)銀行的主體地位,增強商業(yè)銀行的融資功能 B.改變商業(yè)銀行的營利模式,提高商業(yè)銀行的營利能力 C.維護經(jīng)濟金融秩序、保護人民群眾財產(chǎn)安全和合法權益 D.通過創(chuàng)新銀行的主要業(yè)務強化對市場主體的監(jiān)督和管理

      15.2017年8月8日,國務院印發(fā)的《關于促進外資增長若干措施的通知》強調(diào),鼓勵外國投資者以在華的利潤擴大在華的投資,將服務外包示范城市符合條件的技術先進型服務企 業(yè)的所得稅優(yōu)惠政策要在全國進行實施,促進外資向西部地區(qū)和東北部老工業(yè)基地轉 移。另外,支持重點的引資平臺和重大項目。材料表明,我國

      ①提高利用外資質量,優(yōu)化利用外資結構②拓展發(fā)展空間,積極實施“走出去”戰(zhàn)略 ③加快對外開放步伐,提高開放型經(jīng)濟水平④是在立足獨立自主的基礎上實行對外開放 A.①②B.①③C.②④D.③④

      16.2017年9月15日,江蘇省蘇州市人大常委會首次召開立法協(xié)商座談會,聽取政協(xié)委員和來自民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士、人民團體、社會組織等方面的15名代表對《蘇州國家歷史文化名城保護條例(草案)》的意見建議。從材料可以看出,立法協(xié)商座談會 ①體現(xiàn)公民通過重大事項社會公示制度參與民主決策 ②是我國社會主義協(xié)商民主的重要實現(xiàn)形式 ③有利于通過協(xié)商工作機制提高立法質量和水平④能從根本上保證立法工作充分體現(xiàn)人民意志 A.①②B.①④C.②③D.③④

      17.禁止鏈接商業(yè)廣告,政府門戶網(wǎng)站一般不得關停,縣級以下政府不開設網(wǎng)站,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及縣級政府部門應通過縣級政府門戶網(wǎng)站開展政務公開……國務院辦公廳近日印發(fā)《政 府網(wǎng)站發(fā)展指引》,為全國政府網(wǎng)站的建設發(fā)展畫出高標準的“施工圖”。國務院規(guī)劃政 府網(wǎng)站建設,意在

      ①整合政府網(wǎng)絡資源,推動政務信息資源共享

      ②加強政府網(wǎng)站管理,提升政府網(wǎng)上履職能力和水平③提高行政執(zhí)法質量,規(guī)范網(wǎng)絡主體市場行為

      ④縮小政務公開范圍,提高政務信息數(shù)據(jù)的服務質量 A.①②B.①③C.②④D.③④

      18.在喜慶自治區(qū)成立70周年之際,中央代表團來到內(nèi)蒙古鄂溫克族自治旗文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè) 園,慰問非物質文化遺產(chǎn)傳承人。鄂溫克族在全國只有三萬人,但在政治、經(jīng)濟各個方 面,與其他人日多的民族擁有平等權利,黨和國家的關懷及其社會歷史巨變讓鄂溫克族 人心懷感恩。材料透露出

      ①我國處理民族關系堅持民族平等的基本原則 ②民族團結是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要保證 ③民族區(qū)域自治制度推動民族地區(qū)不斷進步

      ④自治權涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面 A.①③B.①④C.②③D.②④

      19.2017年7月8日,在波-_克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會上,福建廈門的“鼓浪嶼:歷史國際社區(qū)”進入世界遺產(chǎn)名錄。至此,中國的世界遺產(chǎn)數(shù)量已達52個。如此之 多的世界遺產(chǎn),又該如何守護歷史文化記憶?為此,我們應該 ①開發(fā)文化旅游,打造世界遺產(chǎn)的商業(yè)價值和品牌效應 ②留住文化記憶,創(chuàng)新世界遺產(chǎn)集中表達民族情感的方式 ③加強文化交流,進一步增強世界遺產(chǎn)的國際影響力

      ④把脈文化內(nèi)涵,堅守文化遺產(chǎn)的真實性、完整性和民族性 A.①②B.①④C.②③D.③④

      20.研究表明,人的平均腦量有1200克,由120億個神經(jīng)細胞組成的大腦是人體中最復雜的 部分,也是宇宙中已知的最為復雜的組織結構。大腦是人體的神經(jīng)中樞,人體的一切生 理活動,如臟器的活動、肢體的運動、感覺的產(chǎn)生、肌體的協(xié)調(diào)以及說話、識字、思維等,都是由大腦支配和指揮的。人腦的復雜性決定了

      ①人腦的各種功能都具有不可替代性②人腦具有產(chǎn)生意識的生理基礎 ③開發(fā)人腦有助于提高人類認識能力④意識的作用只有通過人腦才能實現(xiàn) A.①②B.①④C.②③D.③④

      21.商品交換的一個基本原則,就是等價交換,追求利潤最大化。而對于中國共產(chǎn)黨來說,黨內(nèi)是純潔的同志關系,絕不是什么利益交換,也不能成為利益交換,黨內(nèi)政治生活必須保持清清爽爽。商品交換原則與黨內(nèi)政治生活原則格格不入,這表明 ①中國共產(chǎn)黨的實踐活動證明商品交換原則是錯誤的 ②黨內(nèi)政治生活的實踐不斷豐富和發(fā)展商品交換原則 ③不能將適用于一定范圍的科學認識運用于另一范圍 ④堅持全面從嚴治黨必須認清商品交換原則的條件性 A.①②B.①③C.②④D.③④

      22.張高麗在2017年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周啟動儀式上強調(diào),要大力提升科技創(chuàng)新 能力,圍繞經(jīng)濟競爭力的核心關鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn),強化基 礎研究和共性關鍵技術研究,在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)重大突破??梢姡嵘萍紕?chuàng) 新能力

      ①必須發(fā)揮關鍵部分對整體發(fā)展的推動作用 ②必須抓住各領域中處于支配地位的矛盾 ③必須重視共性原則在各領域中的具體運用 ④善于抓住主流促進事物發(fā)展的質的飛躍 A.①②B.①③C.②④D.③④

      23.2017年7月26日至27日,省部級主要領導干部“學習總書記重要講話精神,迎接黨的十九大”專題研討班在京舉行。之所以要學習總書記重要講話精神,是因為 總書記重要講話精神

      ①作為社會意識,能隨著我國改革開放實踐的變化而變化 ②作為正確社會意識,能對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展起推動作用 ③作為生產(chǎn)關系,適應我國生產(chǎn)力狀況因而能推動生產(chǎn)力發(fā)展 ④作為上層建筑,能促進我國經(jīng)濟基礎的鞏固和生產(chǎn)力的發(fā)展 A.①②B.①③C.②③D.②④

      38.閱讀材料,完成下列要求。(14分)經(jīng)過長期不懈努力,我國質量總體水平穩(wěn)步提升,質量安全形勢穩(wěn)定向好,有力支撐了經(jīng)濟社會發(fā)展。但也要看到,我國經(jīng)濟發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢正在減弱,實體經(jīng)濟結構性供需失衡矛盾和問題突出,特別是中高端產(chǎn)品和服務有效供給不足,迫切需要下最大氣力抓全面提高質量,推動我國經(jīng)濟發(fā)展進入質量時代。

      2017年9月5日印發(fā)的《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》指出,將質量強國戰(zhàn)略放在更加突出的位置,開展質量提升行動。要堅持以企業(yè)為質量提升主體。加強全面質量管理,推廣應用先進質量管理方法,提高全員全過程全方位質量控制水平。弘揚企業(yè)家精神和工匠精神,提高決策者、經(jīng)營者、管理者、生產(chǎn)者質量意識和質量素養(yǎng),打造質量標桿企業(yè),加強品牌建設,推動企業(yè)質量管理水平和核心竟爭力提高。結合材料并運用經(jīng)濟生活知識,說明我國開展質量提升行動的重要性以及企業(yè)在開展質量提升行動中的作為。(12分)39.閱讀材料,完成下列要求。(12分)2017年8月1日,是中國人民解放軍建軍90周年的紀念日。中國共產(chǎn)黨領導下的人民軍隊,始終同中國人民和中華民族的命運緊緊連在了一起。歷史告訴我們,黨指揮槍是保持人民軍隊本質和宗旨的根本保障,這是我們黨在血與火的斗爭中得出的顛撲不破的真理,人民軍隊任何時候任何情況下都必須以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。

      90年來,我們的國家、我們的民族歷經(jīng)挫折而奮起、歷經(jīng)苦難而輝煌,發(fā)生了前所未有的歷史巨變,實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。這是中國共產(chǎn)黨堅強領導的勝利,是中國人民不懈奮斗的勝利,也是人民軍隊英勇奮戰(zhàn)的勝利。結合材料,說明人民軍隊為什么要聽從黨的指揮以及人民軍隊在國家和民族強起來的過程中是如何維護我國的國際地位的。(12分)40.閱讀材料,完成下列要求。(26分)2017年6月9日,推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作會議在北京召開。實施長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署??倳洀娬{(diào),推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展必須從中華民族長遠利益考慮,走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,共抓大保護,不搞大開發(fā)。我們要從經(jīng)濟社會發(fā)展全局出發(fā),把保護和修復長江生態(tài)環(huán)境擺在首要位置。努力把長江經(jīng)濟帶建設成為我國生態(tài)文明建設的先行示范帶、創(chuàng)新驅動帶、協(xié)調(diào)發(fā)展帶。要積極推進新型城鎮(zhèn)化,因地制宜優(yōu)化城市群布局和形態(tài),全面提高長江經(jīng)濟帶城鎮(zhèn)化質量。

      推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展,一定要保護和傳承好歷史文化,把歷史文脈有機融入城鄉(xiāng)風貌中,讓長江三峽文化綿延相傳。重慶是國家歷史文化名城,特別是三峽庫區(qū)作為長江流域的重要組成部分,巴文化、蜀文化、楚文化等多種文化在此融合交匯,大量的文物、遺跡、非物質文化遺產(chǎn)以及古鎮(zhèn)、古村落等留存其間。保護傳承好三峽山水文化資源,既是長江文明永續(xù)發(fā)展的必然要求,也是延續(xù)民族文化血脈的重大責任。

      (1)結合材料,運用唯物辯證法矛盾的觀點,說明我國推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展的具體措施。(12分)(2)結合材料,運用文化生活的有關知識,分析說明保護和傳承好長江經(jīng)濟帶歷史文化的 原因。(10分)(3)請就如何保護傳承好歷史文化提兩條建議。(4分)

      2018全國名校高考模擬信息卷 文科綜合試題(一)政治參考答案.C解析:材料說明的是,因豬肉需求增加,但生豬供給也出現(xiàn)相應增加,故導致豬肉價格上漲空間不大,所以本題選C。A反映的是豬肉價格下降,B反映的是因豬肉需求量增加導致價格上漲,D反映的是因供給減少、需求增加導致豬肉價格上漲,故不合題意。

      13.A解析:出租房是商品房的替代品,故培育和發(fā)展住房租賃市場,有利于緩解房價上漲壓力,多渠道解決人們的住房問題,所以①可選;培育和發(fā)展住房租賃市場可以提高居民租賃消費的比重,故②可選。③不是培育和發(fā)展住房租賃市場的初衷;④中“用租房取代購房”的表述有不妥之處。

      13.C解析:近年來不法分子非法開立、買賣銀行賬戶和支付賬戶繼而實施詐騙、洗錢等違法犯罪活動案件頻發(fā)。這些風險暴露出,一些銀行機構和支付機構在開戶環(huán)節(jié)存在一定的業(yè)務管理和風險防控漏洞,為不法分子非法開立賬戶提供了可乘之機。故中國人民銀行下發(fā)通知提出上述要求,本題選C。材料與增強融資功能、改變營利模式、創(chuàng)新銀行業(yè)務等均沒有關系,故其他選項不選。

      15.B解析:材料主要說明,我國注重引進外資的質量和效益,優(yōu)化利用外資的結構,故①③符合題意。材料與“走出去”戰(zhàn)略、獨立自主原則無關,故②④不選。16.C解析:材料主要體現(xiàn)的是公民通過專家咨詢制度、社情民意反映制度參與民主決策,故①不選;協(xié)商座談會是協(xié)商民主的重要形式,故②可選;廣泛聽取社會各界的意見和建議,有利于提高決策的科學性,故③可選;我國的國體從根本上保證國家各項決策充分體現(xiàn)人民意志,故④不選。

      17.A解析:基層政府網(wǎng)站開設太多、政府信息更新太慢、大量鏈接商業(yè)廣告等情況,嚴重影響了政府網(wǎng)站的服務功效,也有損于政府的公信力和政府形象。針對上述情況,國務院印發(fā)《政府網(wǎng)站發(fā)展指引》,加強對政府網(wǎng)站的管理,整合政府網(wǎng)絡資源,規(guī)范政府網(wǎng)站行為,提供信息服務質量。故①②符合題意。材料與行政執(zhí)法無關,且政府行為也不是市場行為,故③不選;文件出臺沒有縮小政府公開范圍,故④不選。18.A解析:從材料可以看出,鄂溫克族與其他人日多的民族擁有平等權利,故①可選;民族區(qū)域自治制度給鄂溫克族帶來了巨大變化,故③可選。材料沒有強調(diào)民族團結的重要性,故②不選;材料沒有涉及到民族自治機關的自治權,故④不選。

      19.D解析:保護文化遺產(chǎn),必須把社會效益放在首位,故①不選;民族節(jié)日可集中展示民族情感,故②不選;保護文化遺產(chǎn),必須加強文化交流,提高文化遺產(chǎn)的國際影響力,故③可選;保護文化遺產(chǎn),首先必須在繼承文化遺產(chǎn)上下功夫,故④可選。

      20.C解析:材料主要說明,人腦是產(chǎn)生意識的物質器官,是意識形成的生理基礎,故②③符合題意。人腦的有些功能是可以通過智能替代的,故①不選;意識的作用只有通過生活和實踐才能實現(xiàn),故④表述有誤。

      21.D解析:等價交換是價值規(guī)律的主要內(nèi)容,而價值規(guī)律是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律,可見商品交換原則的適用范圍是市場經(jīng)濟,不適用于黨內(nèi)政治生活。如果將商品交換原則用于黨內(nèi)政治生活必然導致權錢交易,滋生腐敗亂象。故本題選③④組合。中國共產(chǎn)黨領導的社會主義市場經(jīng)濟的實踐證明商品交換原則是正確的,故①說法有誤;黨內(nèi)政治生活不會豐富發(fā)展商品交換原則,故②不選。

      22.A解析:從材料不難看出,要大力提升科技創(chuàng)新能力,必須抓住各個領域的主要矛盾,也就是要抓住各個領域的重點和關鍵,故①②可選。③④表述正確但與題意不合。

      23.D解析:很顯然,總書記重要講話精神屬于社會意識和上層建筑的范疇,故本題選②④組合。①沒有指出講話精神的積極作用,故不選;③將講話精神說成是生產(chǎn)關系是錯誤的。

      38.(1)重要性:①生產(chǎn)決定消費。開展質量提升行動,有力推動供給側結構性改革,提高居民消費的質量和水平,滿足人們消費升級的需求。(3分)②開展質量提升行動,培育壯大民族企業(yè)和知名品牌,有力推動生產(chǎn)力發(fā)展,增強了我國的綜合國力和國際影響力。(2分)③開展質量提升行動,推動產(chǎn)品和服務的升級,提高發(fā)展的質量和效益,推動經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。(3分)(2)企業(yè)的作為:①抓住建設質量強國的戰(zhàn)略,調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,提高中高端產(chǎn)品和服務的質量。②通過科學管理,充分調(diào)動生產(chǎn)者和經(jīng)營者的積極性和創(chuàng)造性,提高質量意識和質量素養(yǎng),形成自己的競爭優(yōu)勢。③推動企業(yè)誠信建設,通過開展質量提升行動,全力打造自己的品牌,樹立良好的信譽和形象。(每點2分,共6分)39.(1)①中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位是歷史形成的,是中國人民的正確選擇;黨是工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨的宗旨是全心全意為人民服務;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。(3分)②由黨締造的人民軍隊只有聽從黨的指揮,才能更好地為中國特色社會主義事業(yè)保駕護航,才能更好地捍衛(wèi)人民根本利益和維護人民當家作主,才能鞏固黨的領導和執(zhí)政地位。(3分)(2)①我國不斷加強軍隊建設,捍衛(wèi)了主權國家所享有的各項權利,堅定維護我國的國家利益。(2分)②中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。(2分)③中國軍隊積極開展國際軍事交流合作,共同應對全球性安全挑戰(zhàn),積極履行同中國國際地位相稱的責任和義務,為推動構建人類命運共同體積極貢獻力量(2分)。40.(1)①矛盾是對立統(tǒng)一的,要堅持一分為二的觀點。推進長江經(jīng)濟帶發(fā)展必須注重經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護,實現(xiàn)保護和開發(fā)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(3分)②主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用,要把保護和修復長江生態(tài)環(huán)境擺在首要位置。(3分)③矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的,要堅持二者具體的歷史的統(tǒng)一。要把長江經(jīng)濟帶建設成為生態(tài)文明建設的先行示范帶,實現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展。(3分)④矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析。必須因地制宜,優(yōu)化城市群布局和形態(tài),全面推進新型城鎮(zhèn)化建設,提高經(jīng)濟帶城鎮(zhèn)化質量。(3分)(2)①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,這些歷史文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,保護和傳承好長江經(jīng)濟帶的歷史文化可以增強對中華文化的認同感。(3分)②文化繼承是發(fā)展的必要前提,文化在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。保護和傳承好長江經(jīng)濟帶的歷史文化,有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,促進中華文明的永續(xù)發(fā)展。(3分)③中華文化源遠流長、博大精深,一方水土一方文化,保護和傳承好長江經(jīng)濟帶的歷史文化,才能使不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,促進中華文化的發(fā)展。(4分)(3)加強文化整理和研究,注重歷史文化的挖掘與弘揚;將保護歷史文化與發(fā)展特色旅游、推進脫貧攻堅等有機結合;整合資源,挖掘文化,完善設施、提升服務。(每點2分,共生分,言之有理即可。)

      本卷考查內(nèi)容與難易度關系雙向細目表

      第四篇:2018全國百佳名校高考模擬語文作文題

      [匯編]2017年全國百佳名校高考模擬語文作文題

      [重慶市永川北山中學2017屆高三周練]1.閱讀下面的材料,按照要求作文。

      一個牧場主養(yǎng)了許多羊,他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過柵欄襲擊牧場里的小羊羔。牧場主幾次讓獵戶把狗關好,但獵戶都不以為然,獵狗咬傷了好幾只羊羔。

      忍無可忍的牧場主找到鎮(zhèn)上的法官評理。法官說:“我可以處罰那個獵戶,也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來,但這么一來你就失去了一個朋友,多了一個敵人。我可以給你一個更好的主意。”

      牧場主到家后,按法官說的,挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個兒子,孩子們?nèi)绔@至寶,因為怕獵狗傷害到兒子的羊羔,獵戶做了個大鐵籠,把狗關了進去。從此兩家相安無事,還成了好鄰居。

      自定立意,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,自選文體,自擬文題,寫一篇不少于800字的作文。

      [2017江蘇省興化市高三上學期期中考試]2.閱讀下面的材料,按照要求作文。

      這是一件巧奪天工的紅瑪瑙雕件。最讓人拍案叫絕的,是那朵荷花,枝干不是雕的,天然的一道黑筋。雕刻師合理利用,巧雕俏色,荷花蕊的顏色,也是自然的白,利用之合理,不得不佩服。

      而這件雕件的經(jīng)歷其實頗為坎坷,曾幾經(jīng)輾轉以極低的價格,轉手到一位雕刻家手中。雕刻家拿到料子,連續(xù)看了三天,最終,想出一個創(chuàng)意設計——那條無法回避的黑筋,渾然天成一根亭亭玉立的枝干。

      最后,作品以高價賣出……

      要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于800字

      [2017年浙江溫州市五校高三第一聯(lián)考]3.閱讀下面的材料,按照要求作文。

      魯迅在《熱風·隨感錄五十九》中寫道:“曙光在頭上,不抬起頭,便永遠只能看見物質的閃光?!倍_灣著名歌手Tank在一首歌中也唱到:“沒有力量心情很慌,連問題都無法阻擋。我在想找方向希望的曙光,而你是我的翅膀,帶我飛翔撫我傷;你是我的力量,賜我勇敢與剛強,我還在想哪個方向。”

      要求:全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

      [2017屆吉林省新六所重點中學友誼聯(lián)盟高三二模]4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好。”那人很奇怪地問原因,書法家笑而不答,只寫了一個“逼”字,那人頓悟,這是讓他借好紙逼迫自已寫好字。他開始在宣紙上練字,寫字的水平果然提高很快。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017井岡山大學附屬中學高三階段練習]5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      近日,作家李輝在“東方歷史講堂”重溫八十年代時透露,1983年,著名畫家黃永玉寫信給曹禺:“你是我的極尊敬的前輩,所以我對你要嚴!我不喜歡你解放后的戲,一個都不喜歡,你心不在戲里,你失去偉大的通靈寶玉,你為勢位所誤!”身為北京人藝院長的曹禺非但不生氣,還鄭重地把信夾入大相冊,在美國劇作家阿瑟·米勒來訪時念給他聽。當時的青年作家張辛欣在《收獲》上發(fā)文批判曹禺,惹了麻煩,畢業(yè)分配沒著落,巴金介紹她到北京人藝當導演,曹禺也沒拒絕。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017屆江西省新余市七校聯(lián)考

      (一)語文]6.閱讀下面的材料,按要求作文。

      某省高考文科狀元放棄72萬元獎學金,從香港大學退學,回鄉(xiāng)復讀。她說,而當初報志愿時,大家建議她趁著年輕出去闖一闖,多考慮就業(yè)一類的現(xiàn)實問題,她選擇了港大。但她一直認為當今時代缺失了很多東西,自己是一個古代人,所以決定明年報考北京大學中文系,圓純粹的國學夢。

      要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。

      [甘肅重點中學協(xié)作體2017內(nèi)部調(diào)研]7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      柏拉圖說過,人生最遺憾的,莫過于輕易地放棄不該放棄的,固執(zhí)地堅持不該堅持的。所以成功與失敗的關鍵在于如何去“選擇性忽視”。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017貴州節(jié)節(jié)高集團高三預測試題]8.閱讀下面的材料,按要求作文。

      兒子請鄉(xiāng)下來的父親陪自己一起宴請一個生意場上的朋友。席間一對生意伙伴相談甚歡?;丶液蟾赣H告訴兒子:“你的這個朋友,不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,卻總用筷子把菜翻來翻去專挑喜歡吃的。”兒子不以為然:“人的習慣不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交?!备赣H說:“用筷子的小細節(jié)可見人品。有大的利益誘惑,他會怎樣?” 請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

      [2017金太陽高考模擬試卷]9.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(30分)

      宰我問:“三年之喪,期已久矣。君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期可以矣?!?/p>

      子曰:“食夫稻,衣夫錦,于女安乎?” 曰:“安?!?/p>

      “女安,則為之!”

      子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”

      孔子倡導孝悌,崇尚禮樂,卻更注重人們在孝悌、禮樂實踐過程中的內(nèi)在情感。其實,不僅是孝悌、禮樂,生活中很多事都需要考慮形式與實質的關系。

      你對此有何見解?請在理解材料的基礎上,寫一篇不少于800字的文章,表達你的看法。要求:角度自選,立意自定,標題自擬。不要套作,不得抄襲。

      [四川省資陽市2016-2017高二期末考試語文試題]10.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      ①汪國真的詩歌《山高路遠》里有兩句:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!?/p>

      ②《古蘭經(jīng)》里有個經(jīng)典故事:一天,有人找到一位會移山大法的大師,央其當眾表演一下。大師在一座山的對面坐了一會兒,就起身跑到山的另一面,然后就說表演完畢。眾人大惑不解。大師道:“這世上根本就沒有移山大法,惟一能夠移動山的方法就是:山不過來,我就過去。”

      請根據(jù)以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。

      11.閱讀下面的材料,按照要求作文。

      聽過不如看過,看過不如做過,做過不如錯過。(民諺)我之所以選擇了錯過,正是為了更多的不可錯過。(某博客)

      收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨,錯過這一個,你才會遇到下一個。(某作家)

      請以“錯過與收獲”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

      [2017江西樟樹中學周練高三語文試題]12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      山石對卵石說:我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪,棱角分明,血性方剛,我們才能構成雄壯的大山,凝成挺拔的峰巒,展現(xiàn)自然的粗獷。

      卵石對山石說:經(jīng)年累月,水蝕砂磨,我體膚平滑,肌理瑩潤,雖已脫胎換骨,不還是石頭嗎?脫離了大山,我卻有機會走進人間,裝點人們的生活。要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017學仕優(yōu)重點中學協(xié)作體聯(lián)考]13.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:同樣是30歲到40歲年紀的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

      在機場,貴賓廳里面的人大多在閱讀,而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。他想,到底是人的位置影響了行為呢?還是行為影響了位置?

      要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

      14.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

      各個電視臺不斷推出“夢想”節(jié)目,“夢想搭檔”“中國夢想秀”“夢想成真”“中國好聲音”“我是大明星”等等,不少的平凡人通過這些節(jié)目實現(xiàn)自己的夢想,就連52歲的浙江菜販范國梁都來到北京,成為北京大學的一名旁聽生。只讀過三年書的他,想重新修訂先祖古籍。事實上,在北大清華等高校,旁聽生數(shù)以千計,從二十歲出頭到年過花甲;他們倔強地堅守著自己的夢想,在京過著窘困的生活,未來的出路更是渺?!?/p>

      有人佩服他們的勇氣和毅力;有人認為這是不切合實際的夢想;有人認為這是體驗讀書的感覺,獲得讀書的樂趣。請以“夢想”為話題,寫一篇議論文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

      15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發(fā)生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡?。不久,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了?!比缓?,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”

      要求:

      1、結合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;

      2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

      3、不得套作,不得抄襲。

      [2017江西新余市七校聯(lián)考

      (二)高三語文]16.閱讀下面材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

      有這樣一個故事,說有一個徒弟去問他師傅,一碗米是多少錢的價值?師傅說,一碗米,這太難說了。看在誰手里。要是在一個家庭主婦手里,她往里加點水,蒸一蒸,半個鐘頭一碗米飯出來了,就是一塊錢的價值。要是在有點腦子的小商人手里,他把米好好泡一泡,發(fā)一發(fā),分成四五堆,用粽葉包成粽子,就是四五塊錢的價值。要是到一個更有頭腦的大商人手里,把它適當?shù)匕l(fā)酵、加溫,很用心地釀造下來,一瓶酒有可能是一二十塊錢的價值,所以一碗米到底多少價值,這要因人而異。

      要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

      17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      每一個行走中的人都一定是有故事的人,每一個尋找故事的人也一定是在路上行走的人,或者追隨故事而去一個地方,或者去一個地方后渴望遇見一段故事。而實際上,每一次行走都是心靈的放飛。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      18.這是著名繪本作家慕容引刀的一幅漫畫,請仔細品讀,結合自己的所見所聞所歷,并以“推開門,往事蝴蝶般,撲面而來,我在美好的心酸里,手忙腳亂。(刀刀)”為題記寫一篇不少于700字的文章來表達你從漫畫中讀出的感悟。題目自擬,體裁不限(詩歌除外),不得套作或抄襲。

      [2017新疆省五個一聯(lián)合高三語文內(nèi)部試題]19.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      物理學家何作庥堅持認為:“人不必敬畏自然”;生化學家方舟子堅持認為:自然必須為人的發(fā)展服務,在人與自然的關系上,“人永遠是第一位的”;而近日國務院“西部開發(fā)辦”有關負責人則表示:西部缺乏開發(fā)條件的地區(qū),“不發(fā)展”將成為西部大開發(fā)的基本思路之一;沙特前國王費薩爾曾說:“在過去一代人的時間內(nèi),我們的坐騎由駱駝?chuàng)Q成凱迪拉克,我擔心下一代人又不得不賣掉凱邊拉克重新騎上駱駝?!?/p>

      根據(jù)以上材料,你有什么看法?請自命一個話題,寫一篇文章。要求:⑴文體不限,但不能寫成詩歌或劇本。⑵不少于800字。

      [2018屆山西省重點中學協(xié)作體高三第一次聯(lián)考]20.閱讀材料,按要求作一篇不少于800字的文章。(60分)

      我為什么要讀書

      甘肅某地父子二人正在飲茶,兒問:“為什么要我讀書?”

      父親頓了頓,答道:“我這么跟你說吧!你讀了書,喝這茶時就會說:‘此茶湯色澄紅透亮,氣味幽香如蘭,口感飽滿純正,圓潤如詩,回味甘醇,齒頰留芳,韻味十足,頓覺如夢似幻,仿佛天上人間,真乃茶中極品!” 要求:結合材料的內(nèi)容及生活實際作文,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017陜西師范大學成州中學高三期中]閱讀材料,按要求作一篇不少于800字的文章。(60分)

      英格蘭有個著名的旅游景點巨石陣,大約建于公元前4000-2000年。巨石陣的主體由幾十塊巨大的石柱組成,這些石柱排成幾個完整的同心圓,巨石陣的外圍是直徑約90米的環(huán)形土溝與土崗,內(nèi)側緊挨著的是56個圓形坑,巨石陣最不可思議的是石陣中心的巨石,這些巨石最高的有8米,平均重量近30噸,然而人們驚奇的發(fā)現(xiàn),有不少重達7噸的巨石是橫架在兩根樹著的石柱上的。在生產(chǎn)技術極其落后的當時,人們是怎樣把巨石運到石柱頂端的呢?據(jù)考古發(fā)現(xiàn),當時人們可能是在石柱一側壘土,形成一個斜坡,然后再把巨石慢慢推上去,這種方法叫“壘土法”。

      對于上述材料你有什么感悟或體會?請自選角度,自定立意,不得抄襲,不得套作,寫一篇不低于800字的議論文或記敘文,不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名。

      [2018屆江西贛中南五校高二第一次聯(lián)考]22.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      要求:結合材料的內(nèi)容、寓意及生活實際作文,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      [2017屆山西重點中學協(xié)作體高三二模]23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      (60分)

      材料一: 生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

      材料二: 生活不止眼前的茍且,還有讀不懂的詩和到不了的遠方。

      材料三: 生活不只是眼前的茍且,還有長遠的湊合。

      對此,你有什么感想?圍繞材料,請自選角度,自定立意,寫一篇作文。

      要求:①選好角度,自定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

      參數(shù)答案

      1.【解析】

      試題分析:為自身考慮,維護自身的權益,近乎本能,不容回避,無可厚非,要做到為他人著想?yún)s不易。這兩者看似矛盾,但材料中的那位法官卻把它完美地統(tǒng)一起來了——這就給我們提供了一條新思路。

      在社會生活中,你、我、他之間本來就密不可分。若心中只有自己而不顧及他人,也許最終反而會使個人利益受到損害;關心他人,保護他人,最終得益的還是自己,這樣的事例在生活中并不鮮見,挖掘出來,可以作為觀點例證,也可作為敘述主體。

      不僅在個人利益與他人利益之間存在共同點,凡是矛盾的雙方都存在同一性,都可以運用那位法官的思路去求得問題的解決——外交上的“求同存異”、軍事中的“和談”、商海中的“互惠互利”、談判中的“雙贏”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。

      個人主義、大公無私曾經(jīng)是使用頻率很高的兩個詞語,兩者水火不容,勢不兩立,一貶一褒,一抑一揚。其實人性的微妙并不是單一的思維所能解釋,生活的復雜也并不是通過貶褒抑揚就能使之改變,用法官的思路來考察和處理今天這個轉型社會的諸多矛盾,會使人有豁然開朗和柳暗花明之感??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。2.【解析】

      試題分析:這是一則材料作文,對于材料作文,考生寫作時應全面理解材料,真正吃透材料,總結出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點,才能勝出。在平時復習中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。

      本題可采用“主旨領悟法”來審題立意。一件紅瑪瑙材料最初以低價轉讓,是因為它存在黑筋,也就是存在瑕疵,而后來這件材料被雕成了藝術品,卻得以高價出售,原因仍然是它存在那個瑕疵。同樣是瑕疵,為什么使同一塊材料前后身價差別如此之大呢?就是因為未雕刻之前人們只看到了瑕疵,認為它破壞了材料整體的美;而雕刻之后,雕刻家合理利用了瑕疵,將瑕疵轉化為雕件中的最出色的地方。通過前后鮮明的對比,就可以很容易得到本題的立意:合理利用瑕疵,缺點也可轉化為優(yōu)點(或劣勢也可轉化為優(yōu)勢)。

      文體上看,本題除詩歌外沒有其他限制,所以考生可以根據(jù)自己平時訓練的情況,選擇自己擅長的文體來寫,注意記敘文要選材真實,以情感人;議論文要論點準確、鮮明,論據(jù)典型新穎,論證嚴謹,邏輯性強。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。3.參考例文:

      希望的力量

      魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前?,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能??傊?,人活著絕對不可以沒有希望。

      偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍,建立一個前所未有的超級大帝國,并且讓自己成為這個帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機會,施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒有這份希望,他也就不會去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。

      英國史學家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章,便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開始了又一次嘔心瀝血的寫作,又第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭,卻沒有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。人的一生不可能總是一帆風順。歷數(shù)古今,無數(shù)成功人士的成功道路上都會遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成,其中一個重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過:“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望,無論怎樣的黑暗之中也會看到光明,無論怎樣的痛苦也會感到快樂。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無邊大海中的燈塔,指引著我們前進。

      文章開頭由富有哲理的句子引出全文內(nèi)容,之后列舉“拿破侖的故事”、“卡萊爾的故事”等引發(fā)議論,文章結尾,敲定主旨,文章一氣呵成,顯得渾然一體,在論證過程中,作者始終緊扣所給材料,從不同的角度去說明問題,縱橫捭闔,游刃有余。【解析】

      試題分析:根據(jù)材料,本文應該是從以下方面加以立意:心中有希望,目標才會得以實現(xiàn),追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。心中的希望,如此魅力無限,令人義無返顧。心中有希望,就必定能成功,只因為著這心無旁騖的眷戀,成就于千百般的奮斗之中。據(jù)此,可以作答。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。4.逼你成功

      我有個事業(yè)非常得意的朋友,他40多歲,沒結婚,每天跑進跑出,比誰都忙。有一天我問他,你都在忙什么啊,又是為誰忙???

      他先楞了一下,接著笑笑,說:“我也不知道為誰忙,只覺得背著一個好大好大的包袱,每天拼命向前沖。” “你怎么不說是你自己的野心和理想,使你往前沖呢?”我不以為然地說。沒錯啊,我自己的野心和理想當然逼我沖。想想,一個人不被逼,又怎么可能成功?

      我就是一個會逼學生的老師。學生找我學畫的時候,我會建議他們買最好的工具,因為我發(fā)現(xiàn)當他花了一大筆令他心疼的錢之后,他們就不會輕易放 棄。

      然后,他們愈畫愈好了,得到我的夸獎,盼下次還能受到贊美,于是加倍努力。除了我逼,他們也自己逼自己,一步步 走向成功。

      我班上許多在美展入選和得獎的學生,都是這樣在“內(nèi)外交逼”的情況下成功的。

      從另一個角度看,逼學生的老師,何嘗沒有逼自己?為了讓學生每個禮拜都能見道老師的新作品,為了以身作則,我不

      得不畫,而有了更多的成績?!敖虒W相長”不也是“教學相逼”嗎?

      寫文章也是如此。不信,你去問問,哪個成功的作家沒有被逼?他被兩種人逼,被報社、出版社的人逼,也被他自己逼。

      讀者逼主編,主編逼作家,作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想寫也得寫。多少驚人的作品就這樣誕生了。如果你問金庸: “你這些武俠巨著是怎么寫成的?。俊?他很可能答:“報社連載逼出來的?!?你再問:“如果沒有報社逼,你寫得出來嗎?” 他很可能答:“寫得出,但寫不了這么多?!?你或許要想,一個人沒有靈魂,逼也沒用。這么說,你就又錯了。

      你看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲么韻,詠什么題材。

      題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平

      常瀟風流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?

      好,或許你沒見過擊鼓催詩,但你總讀過王羲之的《蘭亭集序》吧。

      一群文人在蘭亭“流觴曲水”,那是一條彎彎的水流,大家沿著水邊坐下,從上游送下一盞盞盛著酒的小杯子,流到誰前

      面,誰就得飲酒做詩。你說,那不是一種逼嗎? 《蘭亭集序》就是在這種“逼”之下誕生的。

      想想《蘭亭集序》是多么有名的文學作品,那書法作品又被后代多么推崇。再想想,王勃的《騰王閣序》是怎么寫成的?

      當時騷客群集,各呈文才,王勃寫一句,仆人通報給主人一句。換是你,你緊張不緊張?

      問題是,《騰王閣序》在為中國文學史上的不朽之作。

      王勃那天若是不去,去了若是沒有人逼他寫,你今天能知道誰是王勃嗎? 讓我作一個“文字新解”嗎--“逼”,是長了腳的一口田。

      “一口田”旁邊有神的保佑,是“?!?。

      “一口田”上面加個屋頂,表示有房有田,是“富”。

      上班的人,星期一早上不想去,還得去,因為生活逼。念書的學生,每天放學不想做功課,還得做,因為師長逼。

      一個從來不入廚房的人,留學在外,居然燒得一手好菜,因環(huán)境逼。一個登山者,跳過一條他平時絕不敢跳的深溝,因為有只野獸逼。

      所幸世界上有“逼”這件事,我們才能超越自己,完成超出自己能力的事。于是,你該了解《孟子》那段話的道理了--“故

      天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍必,增益其所不能。” 【解析】

      試題分析:本題為動賓式話題作文,富含耐人尋味的人生哲理。意在引導學生深思現(xiàn)象與本質,關注無數(shù)成功輝煌的背后真實,揭示成功的定律,以指導學生面對人生。寫作時可從以下角度入手:

      1.在什么情況的逼迫下,取得了什么樣的成功。

      在生存危機的逼迫下,有動物在物競天擇后適者生存;在家庭壓力的逼迫下,有人全力以赴不負重望;在就業(yè)艱難的逼迫下,有人重新開始重新學習開創(chuàng)新人生;在激烈競爭的逼迫下,有企業(yè)窮則思變創(chuàng)新發(fā)展;在政治壓力的逼迫下,有黑人打破種族歧視,奪得政權;在經(jīng)濟壓力的逼迫下,有窮人改寫的貧窮的命運創(chuàng)造了財富;在民族危亡的逼迫下,國家發(fā)憤圖強成功崛起…… 2.為什么逼能創(chuàng)造成功?

      別人逼迫自己或自己逼迫自己,不給自己留退路,全力尋求出路。負重前進,自我加壓,去除懈怠。常言道:有壓力才有動力。被逼,心態(tài)就會改變,目標就會明確。被逼,就會分清輕重緩急,抓緊時間,就會馬上行動。尋求突破,大膽創(chuàng)新,一定要跨過這道坎,從而激發(fā)巨大的潛能,迸發(fā)無窮的力量。3.如何在被逼的境遇中創(chuàng)造成功?

      有人在逼迫中失落,有人在逼迫中崛起。要通過什么樣的努力才能走向成功呢?唯有冷靜分析,堅強面對,積極尋找對策,百煉成鋼,迎難而上。4.如果沒有逼的環(huán)境,身處優(yōu)裕閑逸的環(huán)境,就難有成功。

      關注現(xiàn)實,有一些人在毫無壓力中懈怠了自我,在安逸中放縱了自我,在輕松中麻醉了自我。失去了奮斗的動力,迷失了前進的目標,找不到生活的寄托,開始滑坡,開始墮落,開始變質,走向推向的深淵。

      在困難面前,在危機面前,有人束手無策,聽天由命;有人則變壓力為動力,積極找尋解決困難的辦法,于是成功也就跟著被“逼”出來了。當外部有壓力逼你的時候,你的學識、才干等將會有很大的長進,你的企業(yè)會有大進步,你的國家會有大發(fā)展。虔誠地感謝“逼”,因為你能“逼出成功”。

      參考立意角度:①要逼迫自己進步 ②要珍惜人生的付出成本 ③高投入才可能有高回報 ④懂得珍惜利于進步

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。5.腹有雅量氣自華

      面對他人的指摘,你是惱羞成怒還是坦然接受?作為一名劇作家,曹禺,他坦然接受。當黃永玉來信批評他時,他不生氣;當張辛欣發(fā)文批評他時,他不拒絕。試問,如果我們每人都有這樣一種寬容大度之胸懷,和不能站在成功的山巔,燦然淡然?

      他人給以批判,我回以寬容大度,這正如綻放在高原冰川上的雪蓮,因為寬容,所以灼灼其華,更加絢麗燦爛。

      寬容是一種虛懷若谷的氣度,腹有雅量氣自華。

      大唐盛世,金鑾殿中,群臣惶惶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而她在讀完駱賓王的《繳武檄書》不僅未盛怒,反而埋怨宰相沒有挖掘出這樣的人才,她笑,笑出了“貞觀之治”和“開元盛世”之間的輝煌;她留,流下了無字碑,她深知,無字之碑,方有千言萬字,未有一言,勝似千言萬語。好一個武后,托起了日月當空的絢爛。

      寬容是通向成功的階梯,腹有雅量上晴天。

      梅蘭芳,那個舞臺上風姿綽約的女子,那個舞臺下虛懷若谷的男子。在一次排練中,四周喧嘩不多,連連叫好,唯有一老人連連搖頭“這樣不好,那樣不好”,周圍 之人皆對他怒目而視,而只有梅蘭芳謙遜而恭敬地說:“敢問閣下有何高見?”遂得一指點,更上一層樓。若無梅蘭芳先生的虛心求教,寬容他人之批判,哪得如此 之功底?

      好一個梅蘭芳,創(chuàng)造出這劃時代的戲劇。

      寬容是俯瞰眾生的胸懷,若你失去了這種氣度,終將跌入谷底。

      眾人皆知,趙本山是一顆巨星,劃過那天邊留下絢爛的美名,可終究是金無足赤,人無完人。在拍完《鄉(xiāng)村愛情》之后,有人批判他太低俗,不合調(diào)。而趙本山卻批 判說,這是作為農(nóng)民對鄉(xiāng)村的感知,不需要這些生存在都市中人的無謂的批駁。面對批駁,它不僅僅不虛心接受,反而上法院打官司,真令人寒心。

      腹無雅量的人終將跌入谷底。

      喜歡漢高祖劉邦的虛懷若谷,香氣如空谷幽蘭,我沒有張良那種運籌帷幄之中,決勝千里之外;我沒有韓信那種戰(zhàn)必勝攻必取的氣魄??但我近日卻能戰(zhàn)勝項羽這無往不勝的神話。這些全是因為他能寬容待人;喜歡鐵凝、莫言面對《咬文嚼字》的淡然與誠懇,接受指摘的氣度;喜歡曹禺的寬容大度??

      是的,腹有雅量氣自華?!窘馕觥?/p>

      試題分析:這則材料的中心含義是:從曹禺的角度:正確對待別人的批評。虛心納言,大度處事;善納逆耳忠言;寬容;善待錯誤,人生境界頓開。正視批評,成就謙謙君子之風。腹有雅量氣自華。聞吾過,心竊喜。人言可敬。聞過則喜;謙虛的姿態(tài)。

      從黃永玉張欣幸的角度:敢于批評,勇于批評。敢于挑戰(zhàn)權威。以上立意從材料的總體上把握,均為一類立意。

      二類立意只抓住材料的局部,如不為勢位所誤,心無雜念,批判力量大等。三類立意為尊敬,謙虛等。參考標題:

      《腹有雅量氣自華》《聞過則喜,寬容面對》《寬容是一種虛懷若谷的氣度》《包容為帆助遠航》《傾聽逆耳忠言》《胸懷寬容,接納忠言》《大度為人,謙虛為學》《聞過則喜,難能可貴》《以德報怨,寬以待人》《你若寬容,便是晴天》《有心胸者,方能成事》《博大胸襟筑輝煌》《聞過則喜真名士》《笑納批評,昂首人生》《博大胸襟方納百川》《以寬博之心勇對批評責難》 經(jīng)典素材:

      1.梅蘭芳虛心求教,寬容一位老者之批判。

      2.鐵凝、莫言面對《咬文嚼字》的淡然與誠懇,接受指摘的氣度。3.唐太宗以魏征為鏡,明其得失,從善如流,聞過則喜。

      4.面對質疑,三峽工程總指揮潘家錚說其實三峽建設中最應該感謝的人是那些反對的人們。5.偉大的黑人領袖曼德拉在自己的總統(tǒng)就職典禮上,邀請了曾經(jīng)虐待自己的獄卒。他的寬容與善良征服了獄卒,更征服了全世界。

      6.胡適一生名滿天下,他有一句名言:“容忍比自由更重要?!彼麖牟灰约ち业难赞o攻擊自己的反對者,而是正視別人的批評。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。6.個體生命自由選擇的意味

      在國學熱異乎尋常地傳播之際,也許很多人會將女孩的選擇看成是對傳統(tǒng)的某種回歸與守望;然而,我以為這卻遮蔽了她用自由精神真誠思考之后進行選擇的深刻意味。

      女孩的選擇堅守的不僅是文化,更多對生命自由的堅持;女孩對便利就業(yè)的初衷的反叛深刻照見了我們這個時代“尚用”傳統(tǒng)的恣橫;為了自己夢想必須要付出復讀的代價,更讓我們反思當下教育制度的問題。

      我之所以于女孩對國學傳統(tǒng)的選擇并不在意,而更關切自由選擇這一動機本身,乃是因為當今找到一個虔誠的國學愛好者并不困難,而找到一個真正遵從 自我內(nèi)心和個體判斷的現(xiàn)代人不易。當微博微信構造出的信息社會將每個人都變得原子化與碎片化之時,我們的喜怒哀樂似乎都與時時刻刻發(fā)生著的動態(tài)新聞密切相 關,我們關注明星的離婚與再婚、關注名人的醉駕與懺悔,但惟獨不愿關注真實的自我,在新聞鋪天蓋地的襲來之時,我們的很多判斷都是被這些信息左右的,獨 立、自由的選擇如斯可貴,以致我要對女孩因興趣而作出的遵從內(nèi)心的選擇叫好。

      她深刻反思自己就讀大學的初衷是為了好的就業(yè),這在很多人看來無可厚非。在實用主義盛行的年代,上大學早已不再僅是追求知識與夢想,更多成為為 日后賺錢積累籌碼的機會。曾有“學好數(shù)理化,走遍全天下”,因為理科有用,所以那成為熱門;改革開放國門大開后英語有成為留學的籌碼,同樣因為它的“有 用”而備受矚目。

      當年,蔡元培先生忍痛將商學院與法學院從北大中剝離,以為純粹的大學是不能如此功利地只看重就業(yè)、技術而忽略大學的真精神;同樣,在德國,只有 40%的人進入大學進行學術研究,并非是瞧不上職業(yè)教育,只是在那里,大學精神和職業(yè)技術彼此分開,但互相尊重。當很多人一味要求大學專業(yè)必須以就業(yè)為導 向,大學精神必須以專業(yè)設置的實用性作為依據(jù)的時候,女孩的選擇充滿了一種對“尚用”傳統(tǒng)的不屑,大學的真精神就熏陶和培養(yǎng)具有獨立思考能力和精神自由的 現(xiàn)代公民,有了這樣的素養(yǎng),無論從事什么工作,這個人都是拿得起放得下的;否則,就算短時間就業(yè)賺錢,也只能成為沒有公民精神和職業(yè)道德的匠人。

      最后,我要說,女孩為了追求自己的理想而必須選擇復讀同樣讓我心痛。為什么我們的考試制度不能夠再人性化一點,考試證明的是人的能力,女孩僅是 專業(yè)上希望重新選擇不代表她的考試能力就在短短幾月間消失了,為什么不能夠在制度層面上允許人的再一次選擇,而必須以一刀切的方式來用一年的時間浪費她的 生命。我欣喜地獲知,北京之后很可能會實行的一年兩次高考任選制度以及高考報名的平行志愿制度,我想,制度總會在一次次實踐檢驗中不斷完善自身。

      是的,尊重真正的興趣才會有真正的選擇;區(qū)分職業(yè)教育的有用與大學教育無用中的大用才會真正懂得教育的目的;真正從頂層制度上設立更為人性化的考試制度,這樣才會有更多的現(xiàn)代公民被選拔出來,投入到為國家的建設之中。

      【解析】

      試題分析:這個材料中如果考生將所有的社會問題都歸納為“當代社會人心浮躁”之類的話,就是停留在淺層次沒有對材料進行深入解讀的例子,因為它不具體,不深刻,是大路貨,是幾乎每個人都會抱怨的習慣用語,人們動輒即聲言“社會浮躁”、“人心浮躁”,對此問題的深刻解讀才是重要的。

      這個學生“從香港大學退學,回鄉(xiāng)復讀”,在很多人看來似乎是無可厚非的,不想念了就得再考一年,我們就可以從這里入手思考問題,為什么教育制度在設計的時候不人性化一些?能夠考到狀元說明該考生已經(jīng)具備讀優(yōu)質大學的素質,她現(xiàn)在只是想換一個新的環(huán)境追求自己的夢想,為什么制度設計 這樣的學生必須要再次回到高三浪費一年的時候重新備考才能有第二次選擇的機會?她只是志愿沒有報好或者在學校選擇上出現(xiàn)了問題,并非是考試出現(xiàn)了問題。大學中考英語四六級或留學考試中的托福、GRE等考試成績都會保留一定時間,就是因為在某個比較固定的時間內(nèi)(比如三年)學生的學習能力在一次考核之后是不可能短期內(nèi)出現(xiàn)大的波動的,應該對這個考試成績給予承認,而不是讓學生再次復出代價再次回到高三浪費青春。

      當然,這個分析未免偏頗,但作文寧可說難免有些瑕疵的有價值的話也不能重復一些無價值的正確的廢話(比如一個人必須克服了困難才能獲得成功,司馬遷、蘇東坡之類)。抓住女孩最初去港大的動機,“多考慮就業(yè)一類的 現(xiàn)實問題”,新東方在線網(wǎng)絡課堂高中語文輔導名師國家瑋老師提醒大家可以就此點深入思考今天人們對大學教育的誤解,大學教育是培養(yǎng)具有多重素質的現(xiàn)代公民的,可是就是有很多人把大學教育和職業(yè)教育混為一談,以為到大學所學的專業(yè)就必須是對口的,那為什么不讓學生去學習蛋糕裱花專業(yè)、汽車維修專業(yè)、烹飪技術 專業(yè),一方面國人看不起那些真正有手藝的技術工人,認為他們沒有文化素養(yǎng),只會技術;另一方面,又屢屢譴責我們的大學教育不培養(yǎng)學生一門技術,說大學生出 來還不如中專生,這樣矛盾的說法背后可以見出國人心中的“尚用”傳統(tǒng)何以可怕:當年是學好數(shù)理化走遍全天下,因為數(shù)理化有用,語文沒用;今天大學教育的失 敗在很多人看來是所謂專業(yè)和就業(yè)不對口,總之,一切圍繞的就是所謂“有用”和“沒用”,在很多人心目中,所謂“有用”也者,無非是以后能找個穩(wěn)定的工作賺上一筆錢,但現(xiàn)實卻相反,越是急功近利,越是適得其反。

      另外,在大部分學生探討所謂北大中文系的國學問題時,考生可以抓住這名學子放棄港大的真正原因“他一直認為當今時代缺失了很多東西”,著眼的不一定是她對傳統(tǒng)的愛,而是她遵從內(nèi)心的自主選擇,堅持自己的獨立價值判斷,這在今天的社會才是真正的素養(yǎng),今天的人們受到碎片化信息(微信微博等網(wǎng)絡媒體 的影響)已經(jīng)深受互聯(lián)網(wǎng)時代信息爆炸的影響,難以有自我的“定見”,而她卻能夠遵從自己的獨立思考和選擇,這才是她帶給我們最大的反思??傊?,抓住能夠翻 出超越成見的有效信息才是解決如何突破作文瓶頸的根本方法。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。7.學會舍棄 鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由,壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得坐無虛席,也就喪失了運算的能力。學會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

      曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響,追隨著名物理學 家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

      后來,在泰勒博士的引導下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉向物理理論領域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

      丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學習成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學,專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

      有這樣一個真實的故事,在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

      正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發(fā)抖,擔子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔子,而是你擔心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。

      鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

      當然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學習呀!【解析】 試題分析:

      這是一則“材料”+“觀點”的哲理性材料。對于這種類型的材料,首先要把握好觀點,然后找到材料與觀點之間的內(nèi)在邏輯關系。

      首先,明確材料提出的觀點即為成功或失敗的關鍵——“選擇性忽視”。在確定材料的三個關鍵詞“遺憾”“選擇”和“忽視”后,來思考三者之間的聯(lián)系。其次,進一步思考人生的遺憾是什么,是什么導致了人生的遺憾;究竟選擇什么樣的對象會導致失敗,抑或忽視什么樣的內(nèi)容能走向成功。最后,抓住“輕易地放棄不該放棄的”和“固執(zhí)地堅持不該堅持的”這兩組留下遺憾的方式進行內(nèi)容擴充,論證“選擇性忽視”的特質。用別人的智慧充實自己,不用別人的智慧貶低自己;用別人的成功激勵自己,不用別人的成功折磨自己;用別人的錯誤提醒自己,不用別人的錯誤娛樂自己。在今天這個信息爆炸的時代,大量的信息造成了有限注意力的分散,也產(chǎn)生了在過多信息源中合理有效地分配有限注意力的需要。因此學會選擇性忽視,成功就在你身邊。學會選擇性忽視,美好總是雜陳在斑駁萬象中。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E 8.小細節(jié) 真人品

      日本學者有島武郎說過,釋迦、基督和蘇格拉底這三位圣人,生前都沒有著書立說,他們留給后世的所謂說教,似乎不過對自己鄰近所發(fā)生的事件呀,或者與人的質問等,說些隨時隨地的意見罷了。日常茶飯和談話,即是他們給后人留下的大說教。這個現(xiàn)象十分使人反省。

      孔子好像也大體如此。這些圣人留下來的傳世經(jīng)典,都是其弟子們記錄整理他們的語錄。人類的偉大精神,中外的哲學精髓,似乎并不單是那些一大厚本、一大厚本的理論,更深刻的哲學思維大多蘊涵在日常生活的細節(jié)中。材料中父親給兒子說的那句話:“用筷子的小細節(jié)可見人品?!辈徽求w現(xiàn)了從小細節(jié)中見真人品嗎?

      并非遠古如此,近代也有類似的偉人。本杰明·富蘭林克,是美國人驕傲不已的名字,他不僅是著名的政治領袖、外交家、科學家、發(fā)明家、企業(yè)家、記者、作家……還是美利堅合眾國的締造者之一,美國獨立運動的先驅、《獨立宣言》的起草人。他給自己制定了十三條戒律嚴格的“道德格言”,竟然沒有任何豪言壯語,幾乎都是吃喝穿戴、待人接物等“生活瑣事”。如“節(jié)制。食不過飽,飲不貪杯?!比纭熬}默。說話必須對人對己有益,避免無謂的閑聊?!比纭爸刃颉J裁礀|西放在什么地方,什么時間應當做什么事情。”如“儉樸?;ㄥX必須于人于己有益;切忌浪費?!比纭扒鍧?。身體、衣服和住所力求干凈。”……一共十三條,是他自定的戒律,也是他的美德修養(yǎng)。

      讀了富蘭林克的十三條終生戒律,我真正感覺到這位偉人“偉大得平凡”,平凡得也與眾不同,平凡到每個生活細節(jié)之中,每個細節(jié)又凸顯出他的認真態(tài)度。富蘭林克的戒律告訴我們一個真理:偉大,一點也不可逃避平凡生活的約束。偉大是從愛人、愛己、愛生活開始的,單純的豪言壯語代替不了日常的平凡生活。這一點,富蘭林克與愛因斯坦是一致的。愛氏說:“雄心壯志和單純的責任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西?!币粋€人的偉大不僅僅表現(xiàn)在他的特殊行動上,尤其表現(xiàn)在他的日常行為中。凡出類拔萃人物大體如此。

      富蘭林克那些“節(jié)制”、“緘默”、“秩序”、“儉樸”、“健康”等等戒律。并非無足輕重的小事,只有堅守這些普通道德的人,才可能根植扎實的品行,用點點滴滴的行為構筑做人的基礎;日積月累,升華成一種境界;以小見大,折射出一個人的本性和本質,表現(xiàn)出積極的人生態(tài)度,從而造就時代偉人。一個人的德性往往不彰顯在大事業(yè)大成功中,它喜歡隱藏在生活的細節(jié)里;它也往往不一定讓人們經(jīng)受極大的痛苦才能獲得,它與你內(nèi)心的良知同在。法國啟蒙思想家、教育學家、文學家盧梭說:“德性??!你是純樸的靈魂的崇高科學,難道非要那么多的痛苦與工夫才能認識你嗎?你的原則不是銘刻在每個人的心里嗎?為了認識你的法則,只要返求自我,并且在感情寧靜的時候諦聽自己良知的聲音不就夠了嗎?這就是真正的哲學,讓我們學會安心于此吧!”

      做人切不可忽略細節(jié),如果說一個人的大事業(yè)大成功是他的框架和骨骼的話,那么若干“細節(jié)”就是他的血肉,是來自生活母體的活性細胞。一個人往往因為好多優(yōu)秀的“細節(jié)”,終于筑就了良好的人品與德性。誰如果能從富蘭林克遵循十三條戒律的細節(jié)與過程中,用心思考,靜靜地品評,即使表面看來多是平凡無奇的舉止,也會從中得到深刻的修養(yǎng)。許多人的德性敗壞是從不拘小節(jié)開始的。德性就像一架時鐘的發(fā)條,為了一個輝煌的目標,一分一秒不能松勁,不放棄使命,不放棄責任,不放棄尊嚴……這些原則都不在豪言壯語之中,而是在生命和生活的細節(jié)中體現(xiàn)。古人說:“勿以善小而不為?!比似放c德性的大廈不可能“拔地而起”,只能在一個個的生活“細節(jié)”中長高?!窘馕觥?/p>

      試題分析:材料的核心事件是一次宴請中,父親認定兒子的朋友是一個極為自利的人,并告誡兒子不能與之深交。其推理的邏輯是:小細節(jié)見其自利本性,其在大的利益誘惑中,必然私利至上。而兒子有自己的看法。

      審題立意(1)核心事件揭示的是“識人”之智,并揭示了如何“識人”之法。立論:要有識人之智;從小細節(jié)中見真人品。(2)“朋友”品性之劣,從小細節(jié)中顯露無遺,遇到大利,更會不堪。立論:小處修身,以成大德;治病救人,應防微杜漸;祛除大病,也要從小處入手。(3)從兒子的角度,小細節(jié)(生活習慣)未必就能決定一個人的品質優(yōu)劣。立論:金無足赤,人無完人??慈藦拇筇?,用人用專長。不因細節(jié)而否定全人。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E 9.外表與內(nèi)在

      面對茫茫宇宙,你看到的是一片黑色背景上,繁星點點,很美??墒钱斈憧吹竭@眼前的一切,稱贊繁星的美麗、月亮的傳說時,你能了解到它的真實內(nèi)含嗎?眼前的繁星如此之小,你會想到小星星的體積大于月亮甚至大于地球嗎?當你了解到這些后,當你再次觀看星空時,你一定會為宇宙的玄妙而贊不絕口,那時你的評價不會再局限于某種外表了!當然,我們認識事物總是從外表入手的,但表并不代表本質。有人外表美麗,內(nèi)心卻很污濁;有人肢體殘缺,卻有一顆金子般的心靈。演員出身的江青,她外表的美麗可以說傾國傾城,但在這美麗的外表掩蓋下的卻是一顆毒辣的心腸,一顆篡權奪位、禍國殃民的心肝。與其相反,高截位癱瘓的張海迪,憑借著與病魔頑強抗爭的毅力,在病床和輪椅上依然抒寫著自己璀璨的人生,成為世人景仰的楷模。我想任何事物的內(nèi)含都需要去分析,像茶一樣去品味,品出其中的志趣、風格和精神,品出其內(nèi)在的生機、興旺和頑強,由此感染你,讓你擁有更多的激情去投入生活。

      品味人生,認識世界,要善于透過表面看內(nèi)在。一朵美麗的花,必定有健康的內(nèi)部結構;一個人的思想、意志,可以通過一個眼神、一次行動表現(xiàn)在外;一個自信的人,表面一定是面帶微笑、昂首挺胸,一個團結強大的民族中,一定凝聚著無數(shù)善良、友愛、勤勞的子民。所以當一個人站在你面前,無需過分去在意他精致的五官,或高挑的身材,請你去觀察他的眼神、表情、行為動作以及精神面貌吧!這樣有利于你認清眼前到底是高致值得欣賞的真美;還是只限于外表卻敗絮其中的空殼了。

      “入乎其內(nèi)。出平其外”是我們認識事物、認識世界的最好方法?!叭肫狡鋬?nèi),故有生氣。出乎其外,故有高致?!蔽覀冋J識事物,必先入其內(nèi),這樣才能接觸到活生生的事物,才能獲得第一手的素材。試想沒有見過馬的人,怎知駿馬奔馳如風?沒有吃過葡萄的人又怎知葡萄的酸味?只有深入鮮活的大千世界之中,才有對萬事萬物的感性認識。當我們有了對事物的感性認識后,還應“出乎其外”。置身子萬物之外,才能對事物進行比較,才能看到事物之間、生活之中的差別和規(guī)律,才能體味出對事物的情趣、對生活的熱愛。這樣才真正了解了生活的真諦。

      “入乎其內(nèi),出乎其外”,用心去品味屬于我們的生活世界吧!【解析】

      試題分析:本題屬于給材料作文,通過閱讀材料可以發(fā)現(xiàn)作文審題立意的關鍵點在“形式與實質”上,那么作文時要注意:什么是形式和實質?它們有什么關系?我們要更注重形式還是更注重實質?故學生可以就這幾個問題立意作文。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。10.變通的魔力

      有個魯國人舉著根長竹竿進城門,豎著拿橫著拿都因太長而進不去。請教一位老者,老者說你把竿截短不就行了。照做之后果然進去了。故事告訴我們,二人拘泥于固有思維,缺少“變通”,把易事變難了??梢?,方法的變通十分重要,我們一定要學會變通。

      為什么要學會變通?因為人生中有許多需要變通之處。宋人說:“不如意事常八九”;哲學家說:“矛盾時無處不在的”。如果我們不會變通就會遇到許多艱難險阻,就會感到處處“山重水復疑無路”,如果學會變通了,就會頓感“柳暗花明又一村”,因為變通具有無窮魔力。

      鯀不知變通,總是以“堵”的方法治水,因此使本來沒水的地方也治出了水來。結果被舜帝殺掉。而大禹則進行了變通,采用“導”的方法,疏浚河道,順其自然走向,導流入海,終于平定水患,奠定九州。

      子路不知變通,死守“君子死,冠不免”的訓條,與敵人交戰(zhàn)時帽子帶開了,他為了保持形象,馬上系帽帶,就在此時,被敵人砍成了肉醬。據(jù)說他的老師孔子聽到噩耗,馬上倒掉了廚房的肉醬云。

      司馬光僵化保守,不知變通,徹底廢除了王安石的新法,一切“照過去方針辦”,從而使大宋王朝“積貧積弱”的情形更加嚴重,只過了幾十年,北宋王朝就壽終正寢。

      建國后,中國死守蘇聯(lián)的經(jīng)濟模式搞建設,不知變通,終于使經(jīng)濟陷入了死胡同。加之其他原因,使國民經(jīng)濟幾乎達到崩潰的邊緣??梢哉f,不會變通,就會失??;反之,就會成功。

      斯巴達克懂得變通:被圍于維蘇威火山上,羅馬帝國的三千精兵把山團團圍住,74名起義奴隸眼看就要全軍覆沒。斯巴達克看到山上有許多結實的野葡萄藤,靈機一動,用其結成繩梯,夜間順藤而下,殺入敵陣,大獲全勝,起義軍轉危為安。

      趙武靈王敢于變通,拋棄了不利于戰(zhàn)斗的寬袍大袖的服裝和笨重的戰(zhàn)車,改用“胡服騎射”,使趙國的軍事實力大大增強,一度成為三晉地區(qū)的霸主。秦孝公敢于變通,任用商鞅變法,革除封建領主特權,獎勵耕戰(zhàn),使人人盡力,國力大增,從而使本來偏僻落后的秦國一躍成為戰(zhàn)國七雄之首,最后一統(tǒng)、天下。

      鄧小平堅持變通,大膽進行政治和經(jīng)濟體制改革,建設有中國特色的社會主義,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,只用了二十幾年時間,中國的綜合國力就達到世界前列。最近,聯(lián)合國因中國經(jīng)濟狀況好轉已取消了對中國的糧食援助??梢?,難辦的事情一變通,就會峰回路轉,別開生面。但是,變通并非亂變、胡變,是要遵循事物的發(fā)展規(guī)律的,這樣才能“通”,因為規(guī)律是客觀的,是不依人的意志為轉移的,誰違背了規(guī)律,就會受到規(guī)律的懲罰。建國后的許多做法如“反右”、“文革”等等都使我們受到了懲罰,無端的耗費了許多,喪失了二戰(zhàn)后的難得的發(fā)展時機。而趙武靈王、秦孝公、鄧小平都遵循了當時社會發(fā)展規(guī)律,所以他們獲得了成功。

      總之,變通具有無窮的魔力。他既是一種做事的方法,又是一種“高級”的思維,我們掌握了它,時常運用它,就會使我們的人生經(jīng)歷和國家民族的發(fā)展進程少一些坎坷,多一些坦途。啊,“變通”——歪蕤雇的!【解析】

      試題分析:生活中,我們會遇到各種困難或者挫折,讓我們不知所措。我們在頭撞南墻的時候,不妨換個角度看看,也許你會從另一面看到成功或教訓。我們不能決定風的方向,但我們能改變帆的方向;我們不能選擇命運的長度,卻可以增加命運的寬度。

      寫“事情的難易與方法的變通”這個話題時,應當注意,事情的“難”與“易”只是一個相對概念,它是相對于做事的方法而言的。方向對、方法巧妙,則事情容易;反之,則事情難。因此,關注的重心應當是“方法的變通”,不要只是抓住事情本身的難易展開??梢孕〉綄W習、生活,大到社會、國家,從正反多個角度立意,如:方法對,事情易;方法錯,事情難;做事應當靈活;切不可墨守成規(guī);應尊重規(guī)律。不一而足。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。11.錯過與收獲

      梅花錯過了與春天的溫馨約會后,毅然選擇在凜冽的寒風中開放,于是就有了在冰天雪地里一株燦然開放的梅花的孤高身影。導航燈錯過了與白天的相聚時光,依然選擇在黑夜中釋放它的光芒,于是就有了在狂風暴雨的黑夜里驀然出現(xiàn)的一方光亮。不必為錯過而憂心忡忡,也許你會獲得另一種收獲。

      錯過了清晨的朝霞,收獲了正午的驕陽;錯過了夕陽中的絢爛,收獲了暮色中的朦朧,也許還會收獲迷人的月色。錯過了春日的爛漫,收獲了夏季的奔放;錯過了秋天的豐碩,收獲了冬日的清冽,也許還會收獲春夏秋冬轉換的空隙。錯過了童年的幼稚,收獲了少年的懵懂;錯過了青春的激揚,收獲了中年的凝重,也許還會收獲老年的安詳。錯過了青梅竹馬的兩小無猜,收獲了卿卿我我的初戀情懷;錯過了海誓山盟的相親相愛,收獲了耳鬢廝摩的相依相偎,也許還會收獲超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。

      人生中總會有那么多的錯過,這種錯過有時會讓云流淚,讓風止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白:一時的錯過,也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。一位作家說的好,收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨,錯過這一個,你才會遇到下一個。

      蘇軾的一生都充滿著傳奇的色彩。在他人生最得意之時,一不小心,他就錯過了最美好的仕途生活,走進了人生的低谷,然而,他卻沒有選擇放棄,放棄心中的信念,在一塊巴掌大的天地中況味人生點滴,終于在山與水之間發(fā)現(xiàn),原來平淡才是人生中最美好的味道。他看淡了,看開了,悟出了“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”這一更高的人生境界,使他在錯過仕途生活后成為文壇上一座奇峰疊起的高山。因為錯過,他有了后人無法企及的收獲。

      我們可以錯過星星和月亮,但我們決不可以放棄對美好事物的追求;我們可以錯過沿途的美麗風景,但我們決不可以放棄心中的信念,錯過沿途的美景固然可惜,但一個偉大的靈魂在能在錯過后重拾信心,以樂觀積極的心態(tài)去追求另一個目標時,他的世界就一定是多彩的 【解析】

      試題分析:這是一則帶有濃厚哲理色彩的命題作文。中心意思比較明顯,就是要積極地看待“錯過”,分析“錯過”與“收獲”之間的關系??忌梢越Y合現(xiàn)實來思考,沒錯過,抓住了;錯過,溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。人的一生總會有許多錯過——錯過一個動人的眼神,也許會錯過一場纏綿的愛情。一次誤會,也許就錯過了一段真摯的友誼,一個小小的疏忽,也許就錯過不會再來的機遇。這一次次的錯過,造成了人生一次次的缺憾,但如果能夠從“錯過”中有所思考,有所感悟,有所總結,那么“錯過”也就磨練了人生,成就了人生一種別樣的美麗。也就是說,當一個人從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩意與哲理,他的生命或許反而更有深度,他的心靈或許反而更添光彩,于是得到了一種收獲。其實,每一次錯過,都可以有另外的收獲,都可以演繹成一段精彩的故事,構思可由此生發(fā)開去,編故事、寫小說、記敘文、議論文、散文等都可。當然,寫作時應緊扣題目,寫出自己對生命的獨特體驗和真切感受,這樣的作文才大氣,才有深度。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。12.我有我的滋味

      “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,那是堅守,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,那是奉獻,不需比較,二者的存在按照自己的方式,沒有優(yōu)劣,更沒有是非。

      不用作比較,萬物的發(fā)展有它自己的軌跡,只要能綻出獨特的光彩,哪一條路是該偏廢的呢?

      “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,梅花有梅花的風韻;“出游泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮花有蓮花的魅力。絢出自我就好。

      我喜歡蘇軾的大氣與豁達,駕一葉扁舟,與魚蝦交友;飲一杯美酒,千里共嬋娟。他的生命充滿失意,無辜被卷入官場斗爭,浮浮沉沉,身不由己,那個一蓑煙雨任平生的蘇子忘卻了多少愁苦與辛酸,誰人知曉?然而蘇軾之所以是蘇軾,就是因為他的豁達。一段蘇堤悠悠綿長,一碗東坡肉滿口余香,一雙木屐也有他個性的標識,一個蘇軾舉手投足都張揚著他的個性,留下他的芬芳。你喜歡易安居士的舒緩與柔情,東籬把酒,暗香盈袖。你說那是你向往的生活,有一種干凈的自由自在。醒來便問海棠,感嘆綠肥紅瘦,那是一顆細膩的心,一種難言的情懷。李清照那一生,太多坎坷,太多孤寂,而你說你能感受她的傷痛,她的凄哀。

      我和你不一樣。我說我不喜歡那個整天戚戚哀哀感嘆人比黃花瘦的女子,她的愁緒太多,陰暗了她整個人生。你說你不喜歡蘇軾的處事,鋒芒畢露,終究惹禍上身。

      我不再言語。我們有著同樣愛好詩詞的情結,而我們選擇不同樣的人生。沒有對,沒有錯,只有發(fā)自心靈的文學的共鳴與那同樣珍貴的用心感受的過程。我不用說服你去欣賞蘇軾,你也不必強求我去認同李清照。讓我們保留自己的獨特。燕瘦環(huán)肥,有誰說她們不美?

      我們都不一樣,正如盧梭所言,“上帝用模子創(chuàng)造了我,然后把模子打碎”。我們不必有統(tǒng)一的理想,統(tǒng)一的見解,只要我們能真正實現(xiàn)自己的愿望,擁有自己的天地,就讓我們保留那些個性,那些獨特吧!

      百花齊放的春天,每朵花都是獨特的,百家爭鳴的時代,每一家都是不同的。我希望,我有我的滋味?!窘馕觥?/p>

      試題分析:本題是一則材料作文,材料內(nèi)容是關于如何正確看待本色、個性與雕飾、圓通之美的。如果說“棱角分明”的石頭是一種本色之美、個性之美,代表了人類社會中的那些剛直不阿、有骨氣、有氣節(jié)的人,那么“圓潤光滑”的卵石則是一種雕飾、圓通之美,代表了社會生活中的那些溫和、成熟、穩(wěn)重之人。因此,本題的立意角度是多向的。

      (一)從“石頭”的角度,可以有以下立意: ①保持本色之美

      ②追求人生的個性之美

      ③做人應“棱角分明”,剛直不阿,有骨氣,有氣節(jié)有等等。

      (二)從“卵石”的角度,可以有以下立意: ①圓通是人生的一種藝術

      ②人應在學會與他人、社會的融合中,變得成熟、穩(wěn)重等等。

      (三)結合“山石”“卵石”兩個方面的特點,可以有以下立意:

      ①山石無棱角無以顯壯美,卵石不圓潤無以顯溫柔,它們都在各自的位置上美麗著。每一塊石都有自己的位置,它們都拋棄了平庸,成就了偉大。平凡不是錯,只要活出屬于自己精彩,活出自己個性,生命就有價值。

      ②在保持本色之美個性之美的同時,學會圓通,倡導融合,提倡和諧。③世界需要多元,水中的石就服務水,山上的石就裝點上。

      ④人有各異的經(jīng)歷。不同的性格和愛好,但只要不甘平庸,有所追求,就一定會使他們成就不同的輝煌。等等。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。13.參考例文

      題目:行為與位置,相互影響

      現(xiàn)實生活中,有這樣一種現(xiàn)象,在機場貴賓廳里面的人大多都在閱讀,而在普通艙侯機區(qū)的人全在玩手機。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考,人的行為與位置是怎樣的一種關系?

      首先,說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個人說話,就連翻書聲都很輕,大家都在閱讀,圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進入圖書館的人也會閉上嘴巴,輕聲慢步的走進來找他想看的書。在這種比較好的環(huán)境下,很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以,哪怕不習慣也會讓自己融入進去眼前的環(huán)境,這說明位置影響人們的行為。

      后說,行為也會影響位置。社會分為不同階層,而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學習肯吃苦的人考上了好大學,以后就有了一份好的工作,這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當初大家都是一樣的,但有的人有毅力肯學習,有的人貪玩游戲人生。因此,不同的人生態(tài)度,不同的行為便影響了人的不同位置,也就會有不同的人生。統(tǒng)而言之,行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行為?!拔镆灶惥郏艘匀悍帧边@八個字便直白的說明了這種關系。

      再說,位置行為互相轉化。行為與位置的關系并非是一成不變的,它們之間的關系是在一定的條件下,互相影響,互相轉化的。毛澤東年輕時有意在鬧市中讀書,他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為,所以當我們所處這種不良位置時,一定要堅定自己的行為,不要為其所變,要有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。相反,國外有一知名大學的一位教授,其人學識淵博,在學術上取得較好的成就,但他經(jīng)常辱罵學生,上課時常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會擁有好的行為。我們不要因為位置的優(yōu)越而忘了自己的身份,因而得意忘形。

      所以,我們要規(guī)范自身的行為,嚴格要求自己,不甘沉淪,心中有信念有信仰,并為實現(xiàn)目標努力拼搏,增加正能量,積極向上,讓自己變得更加優(yōu)秀。朋友,如果你現(xiàn)在身處一個好的位置,請你更加嚴格地規(guī)范自己的行為,讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點和毛病,也不可怕,從現(xiàn)在就開始改變自己,為自己提升到一個優(yōu)秀的位置,那里有更多的更優(yōu)秀的人才,用正能量感染著你,帶你一同進步?!军c評】

      1.題目“行為與位置,相互影響”,能夠深入地挖掘材料,準確地立意,擬題精準。

      2.本文分三個小論點,圍繞中心論點展開論述,抓住二者之間的相互關系,運用事例,正反對比,深刻地闡述了行為與位置的辯證關系。特別是二者在一定條件下相互轉化,給那些具有缺點的人改正錯誤,帶來希望,給那些正在優(yōu)秀位置的人以極大的鼓舞鞭策。

      3.論述過程中有特點。每段論述,正反對比之后,都有一段專門的論述。“統(tǒng)而言之”、“ 所以”使上文的論述更加深刻,結構更加嚴謹。【解析】

      試題分析:這是材料作文,格式是材料+要求。材料從飛機及機場的現(xiàn)象入手,提出問題“到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?”問題具有思辨性。

      “行為”詞典解釋為“受思想支配而表現(xiàn)在外的活動”,寫作時,“行為”可以引申,可以具體化,如“勤奮苦讀”是行為,“踏實苦干”是行為,“執(zhí)著追求”是行為,“在困難面前毫不屈服”是行為,;反之,“懈怠懶散”是行為,“萎靡不振”“自暴自棄”亦是行為,“位置”詞典解釋為:“(1)所在或所占的地方;(2)地位。”從材料中看,正因為人們的社會地位不同、經(jīng)濟條件不同,所以他們分別處于“頭等艙”“經(jīng)濟艙”,由此,寫作時,“位置”可以理解為人的社會地位、人的生命價值以及社會評價等。

      就這道作文題的“立意”看,主要有三種情況:

      (一)行為影響了位置

      意思是一個人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會評價等等。

      (二)位置影響了行為

      意思是當一個人身處其位、身處其境時,會影響他做事的方式及行動,正如“居高聲自遠,非是藉秋風”

      (三)從辯證的角度考慮,位置與行為具有相互影響的關系。

      所選立意屬于以上三種情況之一的都是切合題意的較佳立意;如果所寫內(nèi)容只涉及“行為”或“位置”的一個方面,卻沒有涉及“行為”“位置”的關系的,屬于基本合題,如果所寫內(nèi)容與材料毫無關系另起爐灶的,則屬于跑題。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。14.為夢想出發(fā)

      52歲的浙江菜販范國梁都來到北京,成為北京大學的一名旁聽生。只讀過三年書的他,想重新修訂先祖古籍?;蛟S不少人認為這樣的行為“另類而瘋狂”,然而我卻認為,為自身的夢想出發(fā),偶爾的瘋狂又未嘗不可。

      縱觀社會,夢想并不是一件罕有的事物?;蛟S人人都有夢想,但有的人卻選擇將夢想的種子埋沒在心底,從來不敢為之行動,而另一種人則像范國梁等人那樣敢作敢為,可以為自己所向往的事情付諸行動,最后會收獲不一樣的人生經(jīng)歷,為生活蒙上亮麗而鮮明的色調(diào)。

      楊麗萍便是這樣的人,她是龍年春晚明麗綻放的一朵茉莉,她綽約多姿,舞蹈宛如仙子下凡,讓人為之眼前一亮。然而舞臺下,她為夢想付出的行動和膽量,卻是不可小覷的。她可以為了保持原生態(tài)的舞姿,謝絕所有功利性的演出和改造,她可以為了舞蹈于世人眼前,將半生耗在事業(yè)上。她日夜練習,不計演出酬勞,只為了將原生態(tài)的舞蹈傳播。有人認為這樣做太瘋狂,然而楊麗萍只是為夢想出發(fā)。為夢想出發(fā)何嘗不可呢?正是因為有這樣的勇氣,我們才能欣賞到這樣一只脫俗的“金孔雀”,她才能讓夢想成真,傳播她的舞蹈。是的,為夢想出發(fā),才能讓自己的生命充滿意義。

      為夢想瘋狂的人又何止楊麗萍一人呢?奧巴馬自然也是這樣的一個人。他成功連任,他為夢想出發(fā)的膽量功不可沒。在未當選總統(tǒng)時,身為黑人的他敢想敢做,誓往更高的山峰上攀爬,為此他可以克服黑人身份帶給他的障礙,可以為籌得競選經(jīng)費抵押公寓,終于在競選中一戰(zhàn)成名,實現(xiàn)了他的夢想。若換做一般人,恐怕一想到種族身份的障礙與經(jīng)費的不足這些困難,便早早放棄總統(tǒng)之夢了吧?又何談為夢想瘋狂的膽量!然而奧巴馬做到了,他可以鼓起勇氣超越常人的想法,為夢想出發(fā)。由此可見,為夢想出發(fā),并非“另類”、“偏激”,這是一種正當?shù)摹隘偪瘛薄閴粝氤霭l(fā),才能讓生活充滿陽光,收獲不一樣的風光。

      在這個貪圖安逸穩(wěn)固的社會,為夢想出發(fā)吧!讓夢想帶領你游歷人生,開辟新的道路,讓夢想增添人生的色彩,捕捉更美的風景吧?!窘馕觥?/p>

      試題分析:夢想,是前進步伐的加速器,是奮起飛騰的雙翼,是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”!青年人熱血沸騰,斗志昂揚,激揚文字,浪遏飛舟,對未來充滿憧憬,對人生溢滿期盼。因此,“夢想”這個話題,對高一學生而言還是有話可說、有文可寫的。

      思想要向上。“感情真摯,思想健康”這一要求一直是歷年高考語文考綱對“寫作”的基本要求,也是我們在寫作此話題時必須注意的層面,這一點也是對文章立意的要求。因為“思想”是文章的基石,也是文章的“命脈”,直接決定著文章的優(yōu)劣成敗,所以對文章“思想”層面的要求應成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。同時還要注意“夢想”和“空想”的區(qū)別,不要把“夢想”寫成“空想”。文體有嚴格要求,寫一篇議論文。

      立意時可從堅守夢想角度:追求夢想//(倔強地)堅守夢想//夢想引導人生//人因夢想而偉大//有夢就有希望//心懷夢想,更要付諸行動。

      夢想的價值一方面體現(xiàn)在選擇怎樣的努力方向,另一方面也是相對于無夢的人生。那些旁聽者的行為之所以可貴,首先就在于現(xiàn)實生活中有太多的人喪失了人生的努力方向,喪失了夢想和追求,隨波逐流,蠅營狗茍??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E 15.【解析】

      試題分析:這是一道材料作文題。要求考生依據(jù)材料來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心 的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了,審題時要抓住關鍵語句重點思考。針對題中材料內(nèi)容特點,可采用“提煉中心法”。這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。首先認真閱讀材料,抓住關鍵詞句,或分析其中的人物活動和情節(jié)發(fā)展,從中提煉出一個中心來,并以其作為文章的主旨,如此一定會使所寫文章既切題又有深度。本題立意角度參考示例:

      1、關愛與責任:游客打算租房,老人勸他“不妨先試住幾天,看究竟合適不合適再做決定”。老人的

      提議展示了為他人考慮的一種人文情懷,也體現(xiàn)了一種關愛從點滴開始的素養(yǎng),更蘊含了消費時代的道德價值觀念。

      2、善良與寬容:當游客忐忑不安地打電話告訴老人,他打碎了一個精美的玻璃杯時,老人則說:“不

      要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來?!崩先藢捨康脑捳Z不僅撫慰了游客的心,也揭示了他的善良。這個世界上善良的情懷會讓人永遠記住。

      3、盡職與原則:老人進屋后,首先詢問游客:“玻璃杯碎片呢?”當?shù)弥慰鸵寻阉槠蛣e的垃圾一起裝進垃圾袋放到門外了,老人拒絕把房屋租給游客。然后,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”這個細節(jié)、這個舉動,不僅將老人的盡職行為、原則風范、敬業(yè)做派表現(xiàn)得淋漓盡致,也蘊涵了一種生態(tài)環(huán)保的擔荷意識??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。16.在追求中認清自我價值

      傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊,創(chuàng)造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽”的奇跡,它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈,卻從不向往微風吹拂、細雨飄落的江南水鄉(xiāng)。在不屈信念的追求中,它們保持了最真的自我,認清了自我價值的真正所在。

      人生亦如此。人應該有所追求,但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦,認清自我,才能更好地實現(xiàn)人生的價值。

      偉大的愛國詩人屈原,在人生中能保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污,而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的感慨;他沒有在污濁的官場中“隨其流而揚其波,哺其糟而啜其醴”,寧愿投身汨羅,也不愿污其追求。他在人生的追求中,從不忘自我的真正價值,在現(xiàn)實的考驗面前,他留給我們的是流芳百世的美名。

      人生的追求應該是多種多樣的,就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天,鳥兒向往藍天白云一樣,應永遠記住自己最真實的身份,認清自我價值,而不可以超越這個極限,去做不自量力的事。

      浪漫主義大詩人李白,留給我們無窮的財富和智慧。他沒有因為仕途失意而忘卻自我的價值。他那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的灑脫與豪放,是他內(nèi)心品質的真正寫照。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜與閑適淡遠,帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中,找到了適合自己的人生價值,并沒有在失意中迷失自我。

      找到適合自己的價值取向,才能更好地體味人生的情趣,而不應該盲目地追求,不應該忘卻自己的真實身份。

      我們在蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情當中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價值是一種智慧,一種人生的選擇。

      人們都說,人生的追求不應該是一樣的,要不然,每個人都會失去自我,失去人生本應有的豐富多彩。

      人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩,在人生的追求當中,清醒地認識自我的價值,才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌!【解析】

      試題分析:這是一篇材料作文。材料反應了一碗米對不同的人有不同的價值,“一碗米”因不同的經(jīng)歷與環(huán)境,有著不同的價值;可從多個角度構思,一碗米的價值,可以理解為人生的自我價值;因不同的人而有不同的價值,可以理解為經(jīng)歷與環(huán)境;故可得出,自我價值的實現(xiàn)與人生經(jīng)歷和環(huán)境有關。由此還可以聯(lián)想到,人在不同的環(huán)境中,有不同的價值,故可得出,人要正確認識自己,做適合自己的事情才能實現(xiàn)自我價值;還可從人的價值實現(xiàn),因環(huán)境而不同,所以,要敢于追求、嘗試、充滿信心。因此可參考以下立意: 1.要勇于追求自我價值

      2.要正確認識自我,做適合自己的事 3.要善于找尋良好的環(huán)境

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。17.每個人都是有故事的人

      電視明星孫紅雷給湖北枝江酒做廣告時說的廣告詞!這是一句能讓人想起往事的話,也是中國白酒廣告營銷的典范!大明星孫紅雷確實是個有故事的人,《征服》、《人間正道是滄?!?、《落地請開手機》、《潛伏》等大片,他都是故事的主角,都充滿著傳奇故事。

      筆者欣賞有創(chuàng)意有深意的廣告,尤其喜歡白酒的廣告。小刀酒的“男人的人生要像一把刀,要有所斬獲。喝小刀成大器”;洋河藍色經(jīng)典的“男人的情懷”;今世緣的“今世有緣,相伴永遠”等等都不錯。但“我們都是有故事的人,我們都是重感情的人;有朋友,人生比戲更精彩。知心知己枝江酒!”來來往往,喝杯枝江,這是中國白酒廣告中最登峰造極的話!就憑這個富有創(chuàng)意的廣告讓無數(shù)人記住了枝江酒。喝酒是男人的樂事,所以那些酒的廣告都飽含男人的情感。不管是熟悉的鐵哥們或是剛認識的幾個男人,在一起吃飯,必然喝酒。男人在一起當然都會講自己的故事,如有酒助興,故事會講得越多越生動越精彩。在各自講述自己的故事的時候會情感投入地喝酒,喝酒之后更會投入地追憶往事!對于筆者來說,就沖著這句“我們都是有故事的人”就算不喝酒不抽煙也會想起無限往事而惆悵落淚!

      前不久,電視里播放了一段時間孫紅雷做的廣告,是湖北枝江大曲的酒廣告,廣告中一句臺詞說行很好:“我們都是有故事的人”,人生如戲,還好有你,枝江大曲,仔細一想,這話用在酒上還真是那么一回事,有了這個廣告語的印象,后來注意到該酒的平面廣告中的一句廣告詞也很好:“人生比戲更精彩,知心知已枝江酒”。是呵!不是知心知已的人怎么會在一起喝酒呢?在一起喝酒的人一定都是有故事的人,特別是喝了好酒,喝到一定程度之后,每個飲酒的人都會講自己的故事,故事越是講得起勁,酒就越喝得多;酒喝得越多,故事就越講得精彩。如果酒喝得沒有故事可講,或沒有故事的人在一起喝酒,那一定是喝的悶酒,看來這酒是給有品味的人喝的,是給有故事的人喝的。

      其實,每一個人都是有故事的,偉人有偉人的故事,平凡人有平凡人的故事;有的人故事很精彩、很傳奇,但不論是轟烈的、平淡的、曲折的、傷感的,都會不同程度地存在于每個人心底。我們的確都是有故事的人,在每一個故事中,我們都能尋找到真實的自己,在生活的每一時刻里,我們都在寫自己的故事,并且始終是故事里的主角,只是不同的人生寫出了不同的故事而已。其實,每一個人都是有很多故事的,都是在用自己的一生來不斷地寫故事,講故事,有些故事刻骨銘心,有些故事隨風飄散,有些故事讓人興奮,有些故事讓人淚流滿面,故事有不同,但所有的故事只有一首主題歌——人生。

      人生是不容易的,做一個有故事的人就更不容易,如果我們的故事是單純地回味過去,那故事就缺少了思想,就平淡無味,所以我們需要用心靈去感悟,用理性去發(fā)現(xiàn),用語言去表達,認真對待我們的生命和生活,通過觀察、思索把自己人生的故事寫好,讓我們不僅有故事,而且故事深刻而又有內(nèi)涵。

      不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,人生要經(jīng)的起大風大浪。人 要活的有尊嚴,人活著要有志氣,有骨氣,有霸氣,但是不能有傲氣,成敗得失還得靠點運氣?!窘馕觥?/p>

      試題分析:寫好材料作文的關鍵就在于能夠正確地審清題意。在本則材料中,其關鍵詞語是“行走”?!靶凶摺奔瓤芍缚臻g上的行走,也可指思想上的行走,還可以指人與人之間心靈、情感方面的溝通,你走進我的心里,我走進你的心里。然而,我們在寫作時如果單純地圍繞“行走”行文,就會有跑題之嫌3因為在材料中,對“行走??有個終結結論——“每一次行走都是心靈的放飛”,故應該圍繞“心靈的放飛”進行寫作。

      我們可以從以下幾個角度進行構思:

      (1)分析行走的目的:如果行走沒有目的,不服從心靈的指揮,那是盲目行走,盲目行走會迷失自己人生的方向,最終一事無成。其實材料中“或者追隨故事而去一個地方,或者去一個地方后渴望遇見一段故事”這樣的句子暗示了行走要有目的性。

      (2)分析“行走”的原因。從行走的第一個層面(字面義)看,我們可以想到“因為夢想所以行走”,比如“為天堂鳥行走”“美景引導行走人”這樣的論題都是從原因角度考慮的:從行走的第二個層面(引申義)看,現(xiàn)代社會,人們?yōu)槊\利鎖羈絆著,行色匆匆,人與人之間缺乏必要的交往,即使是熟人相見也是極端冷漠,可以說人們已經(jīng)沒有了故事,特別是沒有了心靈的故事,或者說只有單調(diào)的追名逐利的故事,如果再不進行心靈的溝通(“行走??),我們的社會將不可救藥。當然,我們還可以思考“行走”的意義、“行走”的方式,比如“行走是一種尊重”“行走是一種教育”這樣的論題就是從“行走”的意義角度考慮的,而“重復的行走就是成功”這樣的論題則是從“行走”方式的角度考慮的。

      (3)寫記敘文,可以寫一段行走經(jīng)歷,也就是一段行走故事,通過敘寫一段故事,告訴讀者一些哲理,比如“經(jīng)歷就是財富…?夢想是行走的動力”等。

      (4)讓心靈獲得充分的自由,當心靈獲得充分的自由的時候,我們行走起來才不會瞻前顧后,畏首畏尾,從而走向自己的個性之路、成功之路。

      (5)可以反彈琵琶。行走是心靈的放飛,但是行走必須在道德、法律規(guī)定的前提下進行,如果為所欲為、肆無忌憚,最終會失去自由,乃至鋃鐺入獄,再無自由之時。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。18.參考例文: 這邊風景正好

      推開門,往事蝴蝶般,撲面而來,我在美好的心酸里,手忙腳亂?!兜?從一片狼藉的書卷中抬起頭,窗外天色陰陰的,給人一種山雨欲來風滿樓的壓迫感。我輕輕發(fā)出一聲嘆息。

      入高中三個月了,仍是不適應。繁重的課業(yè)壓得人抬不起頭來,雙休日也被各個補習班占領,撒丫子離開了我的懷抱。更重要的是,我感到了一種莫名其妙的壓抑感,使得我無法擠出快樂的笑容,無法享受身邊的風景。

      一轉頭,看到桌上鮮艷的初中畢業(yè)照,還有一年前我掛著獎牌的照片。照片上的我和身邊親密的伙伴們笑得那樣燦爛,恍若隔世,深深刺痛了我的眼。不禁懷想起初中時純粹到極致的快樂。每日有摯友的陪伴與關懷,有同學們無心或刻意制造的笑料,有學習之余斑斕的活動。甚至舊時校園里飽含深情的一草一木,都美得動人心魄。

      而今,照片上的人們啊,已散落在這偌大杭城的每個角落,再聚首一次也難。腦海中閃過我們徜徉在校園里的場景,為了一點小事哄堂大笑的場景,聯(lián)歡時使出渾身解數(shù)的場景。它們?nèi)绾銚涿娑鴣?,帶給我片刻的回想后又翩然飛去,留我獨自淹沒在心酸里。

      誰也不知道,那樣美麗的風景里,我曾有過至真至純的快樂。而今,在陌生與壓抑的新環(huán)境里,我再也看不到美好。

      突然,電話鈴響了。接起,是剛步入大學殿堂的姐姐。她問我近況,我便將方才醞釀著的一肚子苦水一股腦兒倒給了她。

      她沉默地聽著。待我說完,她才淡淡說了一句:“上了大學我才發(fā)現(xiàn),高中的時光是多么的快樂。帶著心酸,又沉浸在往日的美好里?!?/p>

      我被這話猝然絆住了。這話我仿佛也經(jīng)歷了無數(shù)遍:如今我這樣想著,邁入初中時又何嘗不是這樣的?

      看著窗外綠草岸旁靜靜流淌的河水,突然發(fā)現(xiàn)它那么美,我之前怎么沒注意到?原來是剛搬入新居懷著對舊居的念想、滿腹怨氣的我,不曾欣賞過身邊的美景。眼前浮現(xiàn)起高中生活的一幕幕:校園里幽靜的甬道,蒼翠的樹;每天早晨同桌放在我課桌上溫暖的早飯,想起寢室里,教室里的歡聲笑語……

      我終于明白,原來我的壓抑與不適全來自于對過去的執(zhí)念。其實身邊的風景又何嘗不絢麗?只是我還未去欣賞罷了。

      往事如美好的蝴蝶翩然飛去,但留下的我們不應沉浸在心酸里,而應欣然接受新的美景,莫待現(xiàn)今成了往事,才痛悔自己當初的無情。放下電話,我對自己說:珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,這里風景正好。【解析】

      試題分析:這是一道漫畫式的材料作文題。仔細觀察畫面內(nèi)容再結合文字解說,不難理解畫面表述的中心內(nèi)容:無論發(fā)生過的事情,還是以后可能經(jīng)歷的事情,都很難用一句話界定。很多事會帶給我們“心酸又開心、期待又害怕”這樣復雜的情緒。人生也是這樣,往往就是這些讓你有復雜情緒的事情。捕捉到生活中的細節(jié),就能寫出好的作文。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。19.人,真的很聰明嗎?

      人類從亙古的荒原走來。一直走到高樓林立的都市:人類從愚昧落后的部落走來,一直走到文明和開化的現(xiàn)代社會。這一路高歌猛進,無不說明人類是這個世界上最聰明的生物,不愧為“宇宙之精華,萬物之靈長”。近幾百年來,人類的聰明才智更是發(fā)揮到了極致:蒸汽機、電、核能……這一切的一切,不斷顯示著人類的智慧和力量。然而。僅憑這些。就能斷言人類是最聰明的嗎?就能判定現(xiàn)在的世界優(yōu)于過去,并預測未來的世界一定更美好嗎? 我的回答是:不能!

      仰望天空。候鳥凄厲的叫聲,帶來遠方戰(zhàn)火依然的消息:馳騁高原,再難見到藏羚羊奔跑的矯健身姿……這一切,又是誰造下的孽?

      大量的事實告訴我們,有許多人只受到功利的影響。而沒有接受智慧的啟蒙。近代的戰(zhàn)爭多數(shù)已不單純?yōu)榱苏x,的是為了物欲和私利。這充分暴露出人性中貪婪、自私和暴戾的一面。有些國家為了不可告人的目的,使用貧鈾彈等殺人武器,絲毫不顧對環(huán)境的破壞,導致受難地區(qū)的無奉百姓患癌癥等疾病的比例大幅度上升。這不僅僅是愚蠢,更是道德的淪喪,是徹頭徹尾的犯罪。還有,由于人類無節(jié)制地向大自然掠奪索取,致使環(huán)境日益惡化。生物種類大幅度減少。300億年前地球上大約有25億個物種,現(xiàn)在僅存1億個左右。在已滅絕的約24億個物種中,有60%是20世紀滅絕的。從17世紀起,動物的滅絕進入了加速時期。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,現(xiàn)在僅存的約1億個物種中,鳥類每兩年滅絕1種,獸類每一年就滅絕1種。今后的趨勢是:植物可能以每小時1種的速度滅絕,動物可能每天減少1種。我不禁想問,僅有的這些物種在地球上還能支撐多久?大海雀、渡渡鳥、旅鴿、卡羅萊納鸚鵡、高加索野?!@些早已被人類滅絕的動物,如果能夠復活的話,我們從它們眼中看到的將是平和、善意,還是憤怒與敵意?事實上,現(xiàn)在連看一看敵意的目光也成了一種無法實現(xiàn)的奢望。

      人類只是地球生命之網(wǎng)上的一段繩索,人類施之于這“網(wǎng)”的,也是人類施之于自己的。人類的文明已經(jīng)讓這張“網(wǎng)”變得千瘡百孔。人類用科技來防止小行星將地球“咬”出一個缺口,是聰明的,但自己將這張生命之“網(wǎng)”撕扯得破敗不堪。那就不能不說是糊涂之極了。也許有時殘缺是一種美,但對整個地球生態(tài)環(huán)境來說,殘缺決不是美!我們需要一個完整而美好的地球。造物主給了人類一個美麗的星球,人類應該懷著感恩的心與地球和諧相處。

      21世紀的鐘聲早已敲響??晌覀兪欠駪搶?0世紀乃至前幾個世紀人類的所作所為放在一架一頭是聰明另一頭是愚蠢的天平上稱一下,看看哪一頭會更重?或許,對于未來世界而言,這樣做能使我們免生許多遺憾。【解析】

      試題分析:對上述材料的內(nèi)容,可以從下面幾個方面來審題立意:敬畏自然,與自然和諧相處。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

      20.在全民閱讀的時代,讀書,它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。你的氣質里,藏著你走過的路,讀過的書,愛過的人。我們要摒棄百無一用是書生的傳統(tǒng)思想,他們,儼然成為了我們情感和靈魂的寄托于歸宿。參考立意:一言一行總關書;書中自有顏如玉;書中自有黃金屋??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

      21.從材料我們可以看出,當我們面對高遠的目標不能立馬實現(xiàn)時,我們不如給目標一個緩沖的坡度和時間,這樣可能更容易達成。從此角度立意:不積跬步無以至千里,天下大事必作于細,善于把大目標切分成一個個小目標?!皦就练ā绷⒁猓簣猿謩?chuàng)新與科技。

      22.參考立意:不要鼠目寸光、眼睛朝上、好高鶩遠,勿盲從;要腳踏實地、在摸索中前進。

      23.【解 題】解析:綜合三則材料,本次作文的主旨應該圍繞 “夢想的遙遠與憧憬”“生活的艱辛與骨感”展開,在肯定生活的艱辛、美好,夢想的渴望與追求的原則基礎上,暢談自己對“生活和夢想”的各種認識。

      【參考立意】

      一、生活中總有一些茍且,是你自己也是他人,讓人無奈卻又不可避免的發(fā)生著;其實人總是希望有美好的,故而有了那么多的聯(lián)想,佛家的極樂之地,道家的無為之境,儒家的大同世界,西方的天堂。都是人們所向往的。多一些美好,少一些茍且。

      二、隨著生活壓力的驟然上升,“詩和遠方”成為許多人的慰藉和希冀。尋一方好天地,遠離城市的喧囂,遠離工作的煩惱,慰勞疲乏的身心;尋一處好風景,出游踏青舒緩神經(jīng)。

      三、即使現(xiàn)在的生活讓你不如意,眼前的生活不是你想要的,一些瑣碎事讓你痛苦不堪,但是你還有希望,還有明天,還有溫暖的太陽,溫柔的風,你還有心里的美好生活。就是眼前生活亂糟糟,也不要失去生活信仰,你還有美好的希望。

      第五篇:全國100所名校最新高考模擬示范卷語文卷

      全國100所名校最新高考模擬示范卷·語文卷

      (八)(150分鐘

      150分)

      第Ⅰ卷(選擇題 共30分)

      一、(12分。每小題3分)1.下列各組詞語中,加點的字注音全都正確的一組是 A.庇護(pì)機械(xia)伺機而動(sì)良莠不齊(y?u).... B.迂腐(yū)忖度(cǔn)風光旖旎(qí)如法炮制(páo),.... C.訃告(fù)威懾(sha)淡泊名利(b?)不脛而走(jìng).... D.哺育(bǔ)瀕危(pín)人才濟濟(jǐ)間不容發(fā)(jiàn)....2.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

      A.聽說《闖關東》反響很好,大家都有意思讓我們拍個續(xù)集。續(xù)集不好寫,但絕對不會狗尾續(xù)貂,我不會讓觀眾失望。如今故事大綱已經(jīng)寫出來了,主創(chuàng)基本上還是原....班人馬。

      B.個別的地方官員,不是把文學創(chuàng)作當成一種高尚的文化追求,而是當成一種斂財手段,當成提高“官場品位”的標尺,沽名釣譽,這樣的寫作風氣蔚為大觀,值得警....惕和反思。

      C.“亞年”的主要活動是親戚間穿梭拜年,正月十二至十五,全村的集體娛樂項目是舞龍燈,喧天的鑼鼓和鞭炮,吸引了全村人傾巢而出,村中心的曬場歡騰非凡。.... D.十年前,希金斯就榮登了世錦賽王座。但失利摩肩接踵,他在2001至2004年的3....年時間里沒有得到過一項賽事的冠軍,他甚至懷疑自己的職業(yè)生涯會不會一滑到底。

      3.下列各句中,沒有語病的一句是

      A.“嫦娥一號”衛(wèi)星首次拍攝的“中國第一幅月圖”圖幅寬約280公里,長約460 公里,面積相當于湖北省的三分之二。

      B.距今100萬年前的復原后的“鄖縣人”是一個額頭低平、眉弓粗壯、眼窩深凹而寬、鼻短而上揚、吻部突出、唇長而薄的遠古人形象。

      C.荊州謝家橋一號墓的棺外緊緊裹著四層絲綢棺罩,考古人員介紹:這是迄今發(fā)現(xiàn)的層數(shù)最多的而且保存又是如此的完好。

      D.美國宇航局透露,2031年宇航員在往返火星長達31個月及在火星逗留550天期間,將自己種蔬菜、水果和鮮花。

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      C.我們將周到服務,在提供投資策略方面竭盡全力。

      D.我們將獻計獻策,在提供投資策略方面鼎力相助。

      二、(9分。每小題3分)

      閱讀下面的文字,完成5~7題。

      近10年長篇小說的創(chuàng)作

      周南焱

      長篇小說創(chuàng)作始終是社會關注的熱點。上世紀90年代以來,長篇小說出版數(shù)量持續(xù)增長,1998年至今,更保持了年產(chǎn)量逾千部的旺盛態(tài)勢。

      武漢大學文學院副院長、著名學者於可訓認為,近10年來長篇小說的“井噴”有多方面的原因:政府鼓勵創(chuàng)作長篇小說、兒童文學和影視作品,刺激了出版社對長篇小說的生產(chǎn)。以前各種文體還會有調(diào)劑,從上世紀90年代中期后,長篇小說就處于優(yōu)先生產(chǎn)的地位。同時,群眾自發(fā)性寫作也成為長篇創(chuàng)作的重要力量,比如知青一代、離退休群體利用豐富經(jīng)歷寫回憶性作品,這類創(chuàng)作可能占到長篇總數(shù)的六成以上。出版渠道增多,出版、發(fā)行機制的轉變,也促進長篇小說迅猛發(fā)展。

      相對于業(yè)余創(chuàng)作,一批在上世紀80年代就已成名的作家在近10年開始轉型寫長篇。像張承志、韓少功、王安憶等都是這樣,把短篇集中起來,把已經(jīng)表達過的經(jīng)驗、思想凝聚起來,創(chuàng)作出長篇小說。相較業(yè)余創(chuàng)作,這批作家代表了近lO年長篇小說的藝術水準。

      中國人偏愛歷史題材,但以往作家創(chuàng)作長篇拘泥于歷史教條,近10年來,長篇小說在這方面呈現(xiàn)出新特點,像莫言、劉震云創(chuàng)作的一些長篇《檀香刑》、《故鄉(xiāng)面與花朵》,也采用歷史題材,但強調(diào)歷史的日?;团既恍?。另外,出現(xiàn)一批懷舊式的作品,像《激情燃燒的歲月》、《血色浪漫》。跟純粹的懷舊作品不同,他們不是原封不動地再現(xiàn)歷史,而是重新理解、咀嚼我們追逐過的理想。

      還有一類作品盡管也寫英雄人物,但更注重傳奇性。過去愛把英雄行為放大,忌諱暴露

      英雄的弱點;現(xiàn)在則把英雄被遮藏的一面給展示出來,有意識地突出英雄身上符合人性的性格缺點。像《亮劍》這類小說,主人公滿口粗話,動不動就罵人,卻使人物形象看上去顯得更真實、豐滿。此外,一批有關帝王將相的長篇紛紛涌現(xiàn),電視劇一度充斥這類作品。

      盡管每年這么多的長篇問世,但要挑出真正優(yōu)秀的作品還真難。於可訓說,出手太快、心態(tài)浮躁是作家們的普遍創(chuàng)作特征。很多青年作家剛出道就寫長篇,沒有經(jīng)過中短篇小說的訓練,原因是中短篇的銷路不好。同時,作家創(chuàng)作的速度越來越快。在以前計劃經(jīng)濟體制下,作家的日子過得很舒服,既拿工資又拿稿費,印出來的書全部包銷。現(xiàn)在大部分作家主要靠稿費養(yǎng)活自己,寫得太快,一年出一部長篇很普遍。

      於可訓說,不少作家缺少思想底蘊,缺乏高雅修養(yǎng),甚至以無知為榮。他們創(chuàng)作太隨意,語言粗糙,連最基本的語感都不具備。只有少數(shù)像張承志、韓少功等作家堅持在從事嚴肅創(chuàng)作。於可訓對當下熱門的80后作家并不看好,覺得他們不好好修煉就不會有前途。

      (選自《北京日報))2008年2月28日,有刪改)5.下列表述,不屬于說明近l0年來長篇小說的“井噴”的原因一項是

      A.政府的積極鼓勵的政策刺激了出版社對長篇小說的生產(chǎn),也使長篇小說處于優(yōu)先生產(chǎn)的地位。

      B.業(yè)余作者已成為長篇創(chuàng)作的重要力量,其長篇小說產(chǎn)量可能占到長篇總數(shù)的百分之六十。

      C.出版渠道的增多以及出版、發(fā)行機制的轉變,也促進長篇小說迅猛發(fā)展。

      D.長篇小說創(chuàng)作始終是社會關注的熱點,1998年至今,保持了年產(chǎn)量逾千部的態(tài)勢。6.依據(jù)文意,下列對長篇小說創(chuàng)作的分析正確的一項是

      A.十來年前,作家漠視歷史題材,他們的長篇創(chuàng)作拘泥于歷史教條。

      B.十多年來,強調(diào)歷史的日?;团既恍缘膽雅f式的作品深受讀者歡迎。C.突出英雄身上符合人性的性格特點的作品,讀來卻更顯真實、豐滿。D.一批有關帝王將相的長篇歷史小說紛紛涌現(xiàn),作品往往把英雄行為放大。7.下列對原文的概括和分析,不正確的一項是

      A.近十年來的長篇小說缺少了真正優(yōu)秀的作品,原因就是作家們出手太快、心態(tài)浮躁。

      B.長篇創(chuàng)作需要深厚涵養(yǎng)和知識儲備。但不少作家缺乏這些,創(chuàng)作太隨意,語言粗糙。

      C.青年作家剛出道就寫長篇,是因為中短篇的銷路不好,長篇創(chuàng)作的適銷對路,會養(yǎng)活自己。

      D.一個作家只有長期地積累,關心自己所處時代的命運,才會寫出真正有分量的長篇。

      三、(9分。每小題3分)

      閱讀下面的文言文,完成8~10題。

      瓶庵小傳 魏禧

      吳門楓江之市,有君子焉,人皆稱曰瓶庵。或曰守口如瓶,取謹言之義?;蛟黄空诙鴱V腹,善容物者也。

      瓶庵幼失怙廢學,長自力于學,好文墨士,于賢人隱君子尤尊敬之。朋友之窮老無所歸者,曰:“于我乎養(yǎng)生送死?!庇谑鞘烤咏再t瓶庵。人有急難之日,好行其德。嘗僦小舟,問舟子日:“幾何錢?”曰數(shù)若干,瓶庵曰:“米貴甚,如是,汝安得自活?”乃增其值。故負販人亦曰瓶庵盛德長者。吳門高士徐枋,難衣食,瓶庵嘗饋遺之,枋不辭。

      瓶庵年六十,家人將觴客,瓶庵曰:“吾將歸故鄉(xiāng),以是費為祖宗祠墓費。吾六十,善病,不于此時一拜先隴,更何待耶?”于是去,倡建始祖祠,修五世以上墓,拜故舊之隴而酹之,不令其子孫知。事竣,力疾游黃山而后返。里有事,嘗就瓶庵平曲直,白徒悍卒皆服之。或曰:“瓶庵之父,往僑維揚,會逆閹魏忠賢用事,有假其威虐人者,君以布衣叩閽??故瑁任6?。”瓶庵殊多父風也,父嘗刲股以療親痛,瓶庵父病亦刲股。瓶庵之妹死,有遺子女,并婚嫁之如己出。其孝友如此。于是遠近士至吳門者,皆欲爭識瓶庵矣。[注]①先隴:祖先隴地,祖墓。②白徒:本指無軍籍臨時征集的壯丁。此處指散漫無管束的人。③叩閽(hūn):向朝廷進言。

      8.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是 A.瓶庵幼失怙廢學 怙:依靠 . B.于是士君子皆賢瓶庵 賢:有才德 . C.嘗僦小舟,問舟子曰 僦:租賃 . D.吾六十,善病 善:很容易 .9.以下六句話,分別編為四組,全部直接說明瓶庵道德高尚的一組是

      ①于賢人隱君子尤尊敬之 ②于我乎養(yǎng)生送死 ③人有急難之日,好行其德 ④瓶庵嘗饋遺之,枋不辭 ⑤事竣,力疾游黃山而后返 ⑥于是遠近士至吳門者,皆欲爭識瓶庵矣 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 10.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

      A.從文中看,人們稱他“瓶庵”的主要原因是瓶子的口很窄而腹較大,很能裝東西,②①

      比喻做人有度量。

      B.瓶庵小時候輟學,但長大后靠自己奮力學學。他喜歡讀書寫文章的人,對有道德的人、隱士特別尊敬。

      C.瓶庵的父親在揚州時,閹黨頭目魏忠賢把持朝政,仗勢壓人。先生因此以平民身份給朝廷直言上書。

      D.遠近的人士都爭先恐后地想要結識瓶庵,是因為他具有濟貧扶弱、敬老愛幼、公正無私等優(yōu)秀品格。

      第Ⅱ卷(非選擇題 共120分)

      四、(23分)11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)米貴甚,如是,汝安得自活?(5分)譯文:(2)有遺子女,并婚嫁之如己出。其孝友如此。(5分)譯文: 12.閱讀下面一首詞,回答問題。(8分)

      臨江仙

      [五代]鹿虔扆

      ② 金鎖重門荒苑靜,綺窗愁對秋空。翠華一去‘寂無蹤,玉樓歌吹,聲斷已隨風。煙月不知人事改,夜闌還照深宮。藕花相向野塘中,暗傷亡國,清露泣香紅。

      [注]①鹿虔扆(yi):后蜀大臣,花間詞人。國亡不仕,詞多感慨之音。②翠華:皇帝儀仗所用的旗子。這里代指皇帝車駕。

      (1)這首詞的主題是什么?作者是怎樣表現(xiàn)這一主題的?(4分)答:(2)詞的下片頗具藝術感染力,請從表現(xiàn)手法角度加以賞析。(4分)答: 13.寫出下列名句名篇中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)惟江上之清風,與山間之明月。取之無禁,。

      (蘇軾《赤壁賦》)(2)滄海月明珠有淚。(李商隱《錦瑟》)。天生我材必有用,千金散盡還復來。

      (李白《將進酒》)。古人云,“死生亦大矣”!(王羲之《蘭亭集序》)

      五、(22分)

      閱讀下面的文字,完成14~17題。

      走進春天的懷里 [臺灣]司馬中原

      ①頭一次看見駱駝是在五歲。也許沙漠里的動物不適應海濱和平原地區(qū)的氣候吧,我看見它們的時候,又正是駱駝褪毛的季節(jié),一塊一塊半褪落的毛,掛在身上,遠看像落魄的窮漢,穿著破衣在路上顛躓著。它們很憔悴,又怪又丑,給我極深刻的記憶。那些經(jīng)過我家鄉(xiāng)的駱駝,不久便離開了。它們頸下的銅鈴,搖響在暮春沉遲的大氣里,像是一首難以理解的凄涼的歌。那聲音,曾在岙數(shù)個夜晚,伴隨過我童年的遠夢。

      ②后來,大的戰(zhàn)亂來了,無數(shù)安守家宅的人流離道途,破衣在風沙里飛舞,饑餓、疲困、喪家失子的慘痛,把人們變成苦忍的駱駝,在無盡的長路上跋涉著。等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉,反而修正了我早期的印象,覺得那些駱駝并沒有那么怪、那么丑,它們比人更能默默地忍耐,更能吞飲一切的痛苦。

      ③迎著風沙朝西走。在深濃的夜幕中、遼闊的原野上,我走著,心里搖響著駝鈴聲,幻想自己成為一只駱駝,忍著饑、忍著渴、忍著苦。在風雨霜雪的路上,我想念過駱駝;在饑餓干渴中,我想念過駱駝;當腳底起了流漿水泡,走路像針刺的時刻,我忍住淚,更想起那些負重的駝群了。如果有一天,我真能走到駱駝們生長的家鄉(xiāng),我真會誠心誠意和它們做朋友呢。

      ④但我一直沒有機會進入想象中的沙漠,偶爾見到幾只駱駝,也都是寂寞的流浪者,為那個時代默默地負重奔走。后來轉到南方,連一只駱駝也難見了,覺得自己已經(jīng)變成一只駱駝,在人生的道路上,默默行走多年了。這不只是一種空無的幻覺。我曾在長途的饑渴中,咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春,當我在深夜的燈前,打開稿箋,讓我的精神在格子上一步步行走時,人世便變?yōu)閺V闊無涯的瀚海,永遠也走不到邊了。

      ⑤我多么希望我的作品,響成一片叮當?shù)鸟勨彛税参课野肷凶叩募拍?,也能為在人生旅程上行走的人們,帶來一絲慰藉和盼望。從純美的感情世界里走出來,從沉重的依鄉(xiāng)戀土的情懷里走出來,從一長串戰(zhàn)亂的時光里走出來,臨波顧影,已兩鬢星霜了。我真的是

      一只憔悴的駱駝,日以繼夜地走著,走著,年輕的孩子看我,就像我童年看駱駝一樣,怕是又老、又丑、又怪吧。但道路給我智慧和耐力,使我不呻吟,不叫喊,不頹喪。盡管已再沒有大把的青春讓我咀嚼了,我還是會走下去的。只要蒼天給我呼吸,我就拼命地前進,每走一步,我筆下便會揚起一串駝鈴的叮當。

      ⑥一群走過中國大地的駱駝,竟然影響了我一輩子,使我一生行跡,像駱駝行走在沙漠上一樣,處處都有饑餓寒冷,都有風雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實的苦難,都馱負在背脊上,何止我這一匹駱駝呢? ⑦據(jù)說駱駝隊行進時,都讓最老的、熟識道路的、有過無數(shù)跋涉經(jīng)驗的駱駝走在最前面;小的駱駝,走在中間;像我這種半老不老、又不強壯的駱駝,只能殿后了。希望以先輩的姿影作為引導,年輕一輩的勇銳行姿作為激勵,使我勉力跟上而不落隊。

      讓我們在駝鈴的交響中,走到春天的懷里去,一直走到春來雨潤的綠洲。

      (選自《港臺精美散文鑒賞》)14.文章開頭部分寫駱駝又怪又丑,作者為什么要這樣寫?(4分)答: 15.作者在人生的不同階段對駱駝的情感有怎樣的變化?請結合全文簡要回答。(6分)答: 16.解釋下列句子在文中的含意。(6分).

      (1)只要蒼天給我呼吸,我就拼命地前進,每走一步,我筆下便會揚起一串駝鈴的叮當。(3分)答:(2)讓我們在駝鈴的交響中,走到春天的懷里去,一直走到春來雨潤的綠洲。(3分)答: 17.請結合文意,聯(lián)系自己,談談你對文中“駱駝精神”的理解。(6分)答:

      六、(15分)18.仔細觀察下邊這幅漫畫,請用簡潔的文字向你的同學介紹這幅漫畫。針對漫畫的命名,結合畫面,簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(5分)介紹:

      介紹:(2分)內(nèi)涵:(3分)19.根據(jù)下面的語境,將“跑得滿頭大汗”和“你遲到了”組合成含義不同的句子。(4 分)(1)老師批評一位同學:(2)老師疼愛一位同學: 20.仿照示例,以“種植與收獲”為話題,寫兩組意思相對或相反的句子。(6分)

      示例:種植誠實,你就會收獲信任;種植善良,你就會收獲朋友。種植欺騙,你就會收獲懷疑;種植自私,你就會收獲孤獨。

      答:

      七、(60分)21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和桔樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道風景。

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的內(nèi)容及含義作文,不要套作,不得抄襲。

      參 考 答 案

      1.C 2.A(B項“蔚為大觀”,多用于文物,多含褒義;C項“傾巢而出”是個貶義詞,與句意不符;D項?!澳缃吁唷?,肩碰肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。句中用來形容“失利”,不妥。不如直接說“接踵而至”). .

      3.D(A中“首次拍攝”與“第一幅”語義重復累贅;“圖幅”語意不明確,既可理解為 “中國第一幅月圖”這張圖片的大小,也可以理解為這張圖片所涵蓋的月球地域面積。B中“距今100萬年前的復原后的‘鄖縣人’ ”語序不當,應為“復原后的距今100萬年的‘鄖縣人’ ”。C中“這是迄今發(fā)現(xiàn)的層數(shù)最多的而且保存又是如此的完好”成分殘缺,應在如此的完好”后加“的絲綢棺罩,)4.C(不吝賜教、誨人不倦、鼎力相助用法錯誤)5.D(D項不是近年來長篇小說制作“井噴”的原因,而是綜述)

      6.C(A項“漠視”應為“偏愛”;B項“強調(diào)歷史的日?;团既恍浴焙汀皯雅f式的作品”

      是并列關系;D項“歷史小說”和“把英雄行為放大”沒有直接的關聯(lián))7.C(“長篇創(chuàng)作的適銷對路,會養(yǎng)活自己”屬無中生有)8.B(形容詞意動用法,“認為??有才德”)9.(①⑥是間接說明瓶庵道德高尚,⑤說的是瓶庵帶病勉力游覽黃山.均不符合“直接說明瓶庵道德高尚”的要求)10.C(是有人借魏忠賢的權勢威逼欺壓別人,而不是魏忠賢自己“仗勢壓人”)11.(1)米價很貴,像這一點錢,你怎能養(yǎng)活自己?(“是”、“安”,倒裝句式,各1分;語意連貫2分)

      (2)留下了子女,(瓶庵)為他們操辦了婚嫁之事,就像對待親生子女一樣。他就是這樣孝敬長輩、友愛同輩的。(“之”、“出”、“孝友”,省略句,后置句,各1分)

      l2.(1)這首詞表達了作者的亡國之痛(意思相近即可),作者是通過景物的襯托、氣氛的烘染,曲折地表達出來的。

      (2)要點:①對比。煙月的無知與藕花的有情形成鮮明對比,增強了感染力。②擬人化。移情于物,煙月無情冷照,藕花卻相向而泣,形象地寄托了作者的傷痛。l3.(1)耳得之而為聲

      目遇之而成色

      用之不竭

      是造物者之無盡藏也

      而吾與子之所共適

      (2)藍田日暖玉生煙

      人生得意須盡歡

      莫使金樽空對月

      況修短隨化

      終期于盡

      14.先抑后揚手法,(2分)突出駱駝留下的深刻印象,為下文刻畫駱駝精神作鋪墊。(2分)15.童年認為駱駝丑怪;戰(zhàn)時理解駱駝的堅忍;成長中想念駱駝,激勵自己;成年后把自己當做駱駝,行走于寫作中。(每項1.5分)l6.(1)一息尚存就要繼續(xù)前進,用文章記錄心跡,為他人和自己帶來安慰和希望。(3分)

      (2)讓我們在駱駝精神的鼓舞下,走向未來、希望、成功。(3分)l7.駱駝精神:堅忍不拔,負重、希望、激勵。(2分)要求談出自己的理解。(4分)18.示例:介紹:圖中一老、一少兩個人,年少的按順時針‘方向推動時針,希望時間過得快些;年老的按照逆時針方向推動時針。這表明了他們各自不同的心態(tài)。

      內(nèi)涵:時間是個不可逆的人生歷程:少年時源于一種種對生命的好奇與揮霍,希望把時間前移;老年時感慨于“夕陽無限好”,希望時間為自己倒流,抓住生命的美麗,彌補人生的遺憾。這兩種愿望都是人之常情.但又是不可實現(xiàn)的,所以要把握當下,珍惜人生的每個過程;以一種平和、坦然的心態(tài)面對時間的流逝。

      19.(1)盡管跑得滿頭大汗,但你還是遲到了。(2)你遲到了,但看你跑得滿頭大汗。20.種植謙卑,你就會收獲偉大;種植堅持,你就會收獲勝利。

      種植體諒,你就會收獲融洽;種植努力,你就會收獲成功。

      種植傲慢,你就會收獲毀滅;種植忌妒,你就會收獲煩惱。

      種植懶惰,你就會收獲停滯;種植刻薄,你就會收獲孤立。2l.參照2007年高考作文評分標準。(每個錯別字扣1分,重復不計)[寫作指導]材料中牽?;芤园喝恢耸救?,是靠枯樹和籬笆支撐了自已的軀干;籬笆和枯樹能成為一道美麗的風景線,是憑借牽?;ǖ拿利愌b飾:亦遂增勝。造物主在創(chuàng)造這個多彩的世界時。或是有心,或是無意,每個事物都有自己致命的缺陷.,但他總不忘記給每個事物一個“拐杖”,讓它能夠彌補這一缺陷。甚至使缺陷變成優(yōu)點。這樣,事物之間相互聯(lián)系,相互依賴,共同構成了這個多彩的世界。也許只有這樣才叫“完整”,也許造物主認為這樣才是公平的。可見,從紫藤蘿和牽牛花的角度立意,可以談借助外物的必要性;從籬笆和枯樹角度立意,可以寫“送人玫瑰,手有余香”。從兩者關系角度立意,也可以寫優(yōu)勢互補才能夠達到共贏。

      應當注意的是,借不是索取,不是損人利已.不是狐假虎威,而是相得益彰。

      借助他人的優(yōu)勢,在成就自己的同時,也成就了別人,從而共同構成一道美麗的風景。從這一含義切人,無疑是最佳立意。明白了“借”的內(nèi)涵后,為進一步打開思路,可由此展開豐富的聯(lián)想。比如與教材聯(lián)系,可以聯(lián)想到《勸學》中的“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也”。與課外閱讀聯(lián)系,可以聯(lián)想到科學家牛頓的名言:“如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人肩上的緣故?!迸c自然現(xiàn)象聯(lián)系,可以聯(lián)想到:月亮本來是不發(fā)光的,它借助太陽光才有了自己的陰晴圓缺。

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