欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      大班安全教案:安安全全用剪刀

      時(shí)間:2019-05-14 12:03:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班安全教案:安安全全用剪刀》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班安全教案:安安全全用剪刀》。

      第一篇:大班安全教案:安安全全用剪刀

      安安全全用剪刀

      在日常生活中,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面:孩子用剪刀頭對著別人,拿著剪刀追逐打鬧,剪刀用完后到處亂扔??

      這些行為很可能無意間對別人造成傷害。為了避免這樣的事情發(fā)生,我們需要引導(dǎo)孩子們正確使用剪刀等危險(xiǎn)物品,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      幼兒園上手工課,大象老師教大家剪紙。

      大象老師告訴大家:“剪刀有尖兒,很鋒利,大家使用時(shí)一定要小心,要按照我教給你們的方法使用?!?/p>

      大象老師說:“小剪刀,手中拿,大拇指住一間,其余手指住一間,對準(zhǔn)紙,張開口,‘咔嚓’一聲,剪開啦。”

      大象老師問:“你們都記了嗎?”小黃鴨、皮皮猴、大眼貓跟著一起說:“記住啦!小剪刀,手中拿,大拇指住一間,其余手指住一間,對準(zhǔn)紙,張開口,‘咔嚓’一聲,剪開啦?!?/p>

      他們記住了老師的話,使用剪刀時(shí)都特別小心。

      小黃鴨剪了一只紙老鷹,大眼貓剪了一只紙仙鶴,皮皮猴剪了一只紙公雞。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,桌子上的紙老鷹被風(fēng)吹起來,飄到了半空中。

      大眼貓一看,忙把自己剪的紙仙鶴扔到空中,大聲叫道:“我的紙仙鶴也飛起來了。”

      皮皮猴更著急,他把紙公雞扔向空中,也大叫:“我的紙公雞飛得最高?!?/p>

      小黃鴨急忙大聲喊:“小心剪刀?!?/p>

      可是大眼貓和皮皮猴誰都沒聽見,兩個(gè)人一起站起來。糟糕,剪刀被碰落了。尖尖的剪刀碰到了大眼貓的手,碰到了皮皮猴的腳。他們都被扎傷了。小黃鴨急忙找來紗布,為他們包扎傷口。

      大眼貓和皮皮猴為什么被剪刀扎傷了呢?因?yàn)樗麄冞€忘了一條:剪刀用完一定要放回工具箱。

      ----故事改編自《幼兒畫報(bào)》

      1.大象老師為什么說使用剪刀一定要小心? 2.應(yīng)該怎樣拿剪刀?

      3.用完剪刀后,大家把剪刀放回工具箱了嗎? 4.剪完紙后,發(fā)生了什么事情?

      小朋友們要記住, 無論在幼兒園還是在家里使用小剪刀做手工時(shí),千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀,應(yīng)該使用鈍口圓頭的兒童專用剪刀。使用剪刀時(shí),一定要集中精神,眼睛看著剪刀,不能一邊說笑,一邊剪東西。手里拿著剪刀時(shí),不要亂晃動手或四處奔跑。剪刀用完后,要放在安全的地方。安全永遠(yuǎn)記心中,相信小朋友一定會按要求做。

      1.使用鋒利尖頭的剪刀。

      2.一邊說笑,一邊剪東西。

      3.手里拿著剪刀四處奔跑。

      4.剪刀用完后放在安全的地方。

      使用剪刀要小心,傷到小手會很疼。剪刀鉛筆要收好,用后洗手講衛(wèi)生。

      第二篇:大班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安安全全用電器》

      《大班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安安全全用電器》》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!

      活動意圖

      大班幼兒有著濃厚的探究欲望,喜歡動手嘗試新鮮事物,家用電器功能的“神奇”常使他們產(chǎn)生操作的愿望。本次活動以情景表演為主線,讓幼兒學(xué)會使用幾種簡單的家用電器,引導(dǎo)幼兒了解使用的常識,避免使用中發(fā)生危險(xiǎn)。

      活動目標(biāo)

      1.能正確使用家中常用的、簡單的小家電。

      2.知道按照電器的使用要求操作,未學(xué)會使用前不亂動電器按鈕。

      3.感受家電給人們的生活帶來的便利。

      活動準(zhǔn)備

      1.教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電,如小臺燈、按摩器、錄音機(jī)等,每組一至兩種。

      2.蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風(fēng)扇、果汁機(jī)、水果若干。

      3.多媒體教師資源:我可不能這樣做。

      活動過程

      (一)開始部分

      師:今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了好多的小家電,我們一起來看看吧!

      1.分組觀察,嘗試操作小家電,了解家電都有開關(guān)。

      2。輪流試著打開開關(guān),觀察電器的變化。然后請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關(guān)后電器的變化。

      (二)由案例——風(fēng)扇打壞幼兒手指,幫助幼兒了解面對運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      1.教師講述案例,請幼兒說一說小波的手指為什么被打壞。

      2.現(xiàn)場試驗(yàn):風(fēng)扇的威力。

      教師操作小風(fēng)扇,將蘿卜條伸進(jìn)扇頁,幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。

      小結(jié):扇頁很薄,通電后高速旋轉(zhuǎn),使空氣流動形成風(fēng),這讓我們感到?jīng)鏊?。但旋轉(zhuǎn)的扇頁就像刀片一樣,能打斷伸進(jìn)扇頁范圍內(nèi)的物品。所以正在運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)扇很危險(xiǎn),小朋友千萬不要把手伸進(jìn)風(fēng)扇中。

      3.說一說還有哪些電器會運(yùn)轉(zhuǎn),他們在工作的時(shí)候可以觸摸嗎?

      小結(jié):正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器都很危險(xiǎn),如洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等,小朋友千萬不要觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。

      4.播放多媒體教學(xué)資源,豐富幼兒安全使用電器的常識。

      (1)教師情境式講述:小強(qiáng)看媽媽下班后很累,很想幫媽媽做點(diǎn)事情,可是到了廚房一看,微波爐、飲水機(jī)都不會用,這是他該怎么辦呢?(教案出自:快思老師教案網(wǎng))如果他自己亂動,可能會發(fā)生什么事?

      (2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。

      小結(jié):每一種電器都有安全使用的要求,小朋友在使用電器時(shí)一定要按照要求進(jìn)行操作。在沒學(xué)會操作前,不能隨便亂動電器按鈕,否則可能傷到自己。

      結(jié)束部分

      師:我們小朋友已經(jīng)掌握了電器的使用方法,那我們現(xiàn)場制作果汁,請小朋友們一起來品嘗吧!

      大班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安安全全用電器》這篇文章共2710字。

      第三篇:大班安全教案:安安全全過新年

      教案目標(biāo):

      1、通過游戲區(qū)的活動,發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。

      2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。

      3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來,加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。

      教案準(zhǔn)備:

      1、紅色正方形紙長方形紙若干。

      2、剪刀、水筆、蠟筆。

      3、錄音機(jī)、磁帶。

      4、課件一個(gè)。

      5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。

      教案過程:

      (一)、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。

      1、教師提問:漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)

      幼兒A:我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>

      幼兒B:我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。

      幼兒C:國慶節(jié)的時(shí)候也要放鞭炮的。

      幼兒D:放鞭炮了,要過新年了。

      (評析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時(shí),滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會。)

      2、教師小結(jié):對呀,在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時(shí)候,家家戶戶都要放鞭炮。

      (二)、了解過年的習(xí)俗和由來。

      1、教師提問:過新年時(shí)除了要放鞭炮外,我們還會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見,講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。)

      幼兒A :過新年時(shí)一家人要在一起吃年夜飯。

      幼兒B:爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。

      幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

      幼兒D:還要說一些祝福的話,我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。

      (評析:適時(shí)播放課件起了調(diào)節(jié)作用,盡管都是看,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會感到厭煩,通過課件的欣賞加深了對過年習(xí)俗的了解,大大提高了幼兒參與活動的興趣。)

      2、教師小結(jié):我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

      3、教師提問:“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)

      4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

      (1)、年獸最怕什么呢?

      (2)、年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時(shí),還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

      (評析:通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來,直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)

      (三)、分組過新年,感受過年的歡樂。

      1、師:“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

      第一組:在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

      第二組:合作舞龍舞獅。

      第三組:卷炮竹,放鞭炮。

      第四組:設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。

      2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

      3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。

      (評析:通過分小組的慶?;顒訚M足了幼兒想過新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動氣氛達(dá)到了高潮。)

      (四)、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。

      1、思想教育:過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

      2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)

      第四篇:幼兒園大班安全教案《我會用剪刀》及教學(xué)反思[范文模版]

      大班安全教案《我會用剪刀》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過活動體驗(yàn)到剪紙活動的快樂,引導(dǎo)幼兒掌握使用剪刀的正確方法,并學(xué)習(xí)剪弧線,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園大班安全《我會用剪刀》含反思教案吧。

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒掌握使用剪刀的正確方法,并學(xué)習(xí)剪弧線。

      2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)到剪紙活動的快樂。

      3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

      4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

      活動準(zhǔn)備:

      1、紅、黃、藍(lán)色的紙若干。

      2、錄音機(jī)、磁帶、剪刀、膠棒、抹布。

      活動重難點(diǎn):

      重點(diǎn):教授孩子使用剪刀的正確方法,讓孩子學(xué)會安全使用剪刀。

      難點(diǎn):提高孩子的動手操作能力。

      活動過程:

      (一)紙條寶寶變魔術(shù),引出主題。

      T:“紙條寶寶可調(diào)皮了,它們爬呀爬呀爬到我的頭上,你們看,它們變成了什么?”(兔子的耳朵)

      T:“它們又爬呀爬,爬到我腰里,這會兒它們又變成了什么?”(裙子、腰帶)

      T:“紙條寶寶變了那么多好玩的東西,它現(xiàn)在要請小朋友幫忙了,它們想變成春天五顏六色的花,小朋友想想,我們可以怎樣幫助它們呢?”(可以撕花,可以剪花、可以折花)

      (這種變魔術(shù)的方式充滿了神秘性,幼兒對魔術(shù)都有著極高的興趣,我選用“紙條寶寶變魔術(shù)”這種形式,集中了幼兒的注意力,調(diào)動了大腦皮層的興奮性,使幼兒能快速進(jìn)入狀態(tài),更好的集中了幼兒的注意力,通過大膽想象紙條變成了兔子的耳朵,裙子等,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力)。

      (二)剪刀娃娃變魔術(shù)

      1、出示剪刀。“我們來看小剪刀變個(gè)魔術(shù)吧!”

      2、老師示范怎樣使用剪刀?!靶∈肿儼研∈謽?,剪刀洞里來睡覺,剪刀張開大嘴巴,一上一下工作忙,咔嚓——咔嚓——小剪刀剪出了什么顏色的花?”(紅色的花)

      3、拿一張正方形的紙。我們把正方形的花對折一下,再對折一下,(變成小正方形,手拿小方形一角,開口朝上),正方形的花變成了小山了,小剪刀要爬山了,咔嚓——咔嚓,它從這個(gè)角爬呀爬,爬過彎彎的小山坡,爬到了那個(gè)角,這次方形花變成了什么花?(圓形的花,有花瓣的花)

      4、請小朋友拿出小手試一下。(以詩歌形式讓幼兒掌握使用剪刀的正確方法,幼兒能夠很快地接受,也鍛煉了幼兒各器官間的協(xié)調(diào)能力。)

      (三)小朋友操作,老師指導(dǎo)(音樂聲中進(jìn)行)

      T:現(xiàn)在請你們的小剪刀也工作起來,剪一剪,變一變,剪出不同顏色的花,剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀還有句悄悄話對你們說:“用完剪刀后請你們將剪刀的‘嘴巴’合上,不然它的嘴該累了?!?/p>

      (四)讓幼兒自己總結(jié)你通過這節(jié)課你學(xué)到了什么?你說一下你在使用剪刀時(shí)你應(yīng)該怎樣做才能使自己安全的使用剪刀。

      教學(xué)反思:

      用剪刀剪弧形是本活動的重點(diǎn),也是難點(diǎn),小班幼兒的手部控制能力還不太好,有的幼兒剪的還是折線,所以剪弧形是本次活動的突破點(diǎn)。但幼兒在“小剪刀爬山坡”的形象語言引導(dǎo)下,輕松地練習(xí)了剪弧線,由于幼兒第一次動手嘗試,他們之間的水平也有很大差距,有的幼兒已經(jīng)能夠在剪好的小花的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造鏤空的圖案。因?yàn)槭堑谝淮螄L試,所以要對幼兒的作品更多的是給予鼓勵的評價(jià),充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

      本文擴(kuò)展閱讀:剪刀是切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具,兩刃交錯(cuò),可以開合。在中國,因紡織業(yè)發(fā)展,剪子、剪刀業(yè)內(nèi)有區(qū)分。

      第五篇:安全教案 安安全全玩滑梯

      美術(shù)活動<有趣的變臉>(小班)

      2安安全全玩滑梯

      活動目標(biāo):

      1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

      2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)備:

      1.小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2.編排情境表演?;顒舆^程:

      1.導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽:“今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩???,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)” 2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險(xiǎn)。

      3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:“剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?”(2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。”(及時(shí)糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動建議:

      1.此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動區(qū)活動:

      1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成“我會玩游戲”角,對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

      2.引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動器械。

      “三浴” 小熊嬉球

      一、活動目標(biāo)

      1、通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。

      2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。

      二、設(shè)計(jì)思路

      根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神,我們開展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲的形式,引導(dǎo)幼兒主動活動,讓幼兒在玩中鍛煉身體。

      根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,在鍛煉活動的設(shè)計(jì)中,力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動中,設(shè)置不同的場景,讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料;在集體活動中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)。調(diào)整控制活動量,在活動過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等,使每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

      三、重點(diǎn)與難點(diǎn)

      在不同的場景中,鼓勵幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。

      四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。

      2、花球若干、小樹、小橋等。

      五、活動過程

      a、陽光、空氣浴 準(zhǔn)備 活動——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球(活動量:小—活動量:中)

      集體活動——放松活動(活動量:大—活動量:中)

      (一)準(zhǔn)備活動:

      兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。

      (二)自由分散活動:

      1、幼兒在場地中自由玩球

      (1)教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒有多種玩法;

      (2)對不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉)。

      2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:

      (1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;

      (2)調(diào)節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。

      (三)集體活動:

      幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動量。

      (四)放松活動:

      “爬山”:聽信號進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)。b、水浴 涼水一微溫水一涼水一擦身

      (一)幼兒披好衣服,跟老師小跑進(jìn)沖淋室。

      (二)在涼水—微溫水—涼水中交替身體的上肢—下肢—背—各部位,然后用毛巾依次擦身。

      (三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

      下載大班安全教案:安安全全用剪刀word格式文檔
      下載大班安全教案:安安全全用剪刀.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        幼兒園大班安全教案《安安全全過新年》及教學(xué)反思5篇范文

        《大班安全教案《安安全全過新年》含反思》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班安全教案《安安全全過新年》含反思!活動目標(biāo):1、 讓幼兒......

        幼兒園大班安全教案《遵守交通規(guī)則、安安全全上學(xué)》及教學(xué)反思(合集)

        《大班安全教案《遵守交通規(guī)則、安安全全上學(xué)》含反思》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班安全教案《遵守交通規(guī)則、安安全全上學(xué)》......

        幼兒園大班石頭剪刀布教案反思[合集]

        《大班石頭剪刀布教案反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班石頭剪刀布教案反思?。?)大班音樂教案《石頭剪刀布》含反思【活動目標(biāo)】1......

        幼兒園小班安全教案《安安全全用電器》及教學(xué)反思(5篇范例)

        《小班安全教案《安安全全用電器》含反思》這是優(yōu)秀的小班安全教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班安全教案《安安全全用電器》含反思!活動目標(biāo):1、能正確......

        教案《安安全全玩滑梯》(模版)

        安安全全玩滑梯 活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)正確玩滑滑梯的方法,知道在玩中要保護(hù)自己。2、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備:小猴受傷圖片、正確玩滑梯視頻、玩滑梯圖片。 活動過程:一......

        小班安全教案《安安全全的用電》(5篇模版)

        小班安全教案《安安全全的用電》作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小班安全......

        大班音樂活動 小燕子拿剪刀 教案(合集5篇)

        文檔僅供參考 大班音樂活動小燕子拿剪刀 設(shè)計(jì)思路: 春天來了,花兒開了,草兒綠了,小草偷偷地從地底下鉆出來了……孩子們關(guān)注著周圍的變化,享受著春天的美好!在我們的“春天有約......

        幼兒園安全使用剪刀教案(共五則)

        引導(dǎo)語:當(dāng)幼兒園的孩子們上手工課時(shí),應(yīng)該如何教他們安全使用剪刀呢,這里有幾篇教案,可以供幼兒園的老師們參考,媽媽們也可以看一看哦!幼兒園安全使用剪刀教案篇1一、教學(xué)目標(biāo):1.了解......