第一篇：2011年官莊小學(xué)六一文藝演出串詞

2011年官莊小學(xué)“六一”文藝演出

串

詞

甲: 許雄超(男)

乙: 謝佳佳(女)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大-----家------好！甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，辛勤的老師！甲：官莊小學(xué)六一文藝演出 合: 現(xiàn)-----在-----開始!甲: 今天我們歡聚一堂 乙: 今天我們心情舒暢 甲: 唱我們動聽的歌兒

合: 共同慶祝我們快樂的節(jié)日——

甲: 請欣賞詩朗誦《快樂的節(jié)日》，朗誦者，二年級的陳何亮。???????

乙: 老師是我們辛勤的園丁 甲: 哺育我們茁壯成長

乙: 請聽四年級的徐海珠等6位同學(xué)，給我們帶來的------合:《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》 ???????

甲: 老師教育我們學(xué)會生活 乙: 學(xué)會學(xué)習(xí)甲: 學(xué)會做人

乙: 我國北宋歷史學(xué)家司馬光，就是一位腳踏實地的人 甲: 請聽故事《腳踏實地》，演講者，謝金榮 ???????

乙: 請聽小合唱《你的笑臉》，演唱者，許林疑、徐海珠 ???????

甲: 節(jié)約用水是我們每個人的責(zé)任 乙: 節(jié)約用電是我們共同的責(zé)任!甲: 六年級的李源茂同學(xué)告訴我們《節(jié)約能源、從我做起》 ??????? 乙: 我們要響應(yīng)祖國號召 甲: 做一個環(huán)保小衛(wèi)士!乙: 努力創(chuàng)造出一個低碳環(huán)保的生活環(huán)境 甲: 藍(lán)藍(lán)的海面上飄蕩著一艘小船 乙: 藍(lán)藍(lán)的海面上倒影著美麗的白塔 甲: 水中的魚兒在做游戲 乙: 我們在唱著愉快的歌兒

甲: 請欣賞三年級謝佳玲等16位同學(xué)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》 ???????

乙: 一年級的黃家樂真棒!甲: 既會朗誦又會獨唱 乙: 朗誦《小動物講文明》 甲: 演唱《我的好媽媽》 乙: 大家以熱烈的掌聲歡迎!???????

甲: 我們中華民族是個古老的民族 乙: 每個民族有著自己的傳統(tǒng)節(jié)日 甲: 云南少數(shù)民族地區(qū)有個”潑水節(jié)” 乙: 在節(jié)日里，人們潑水取樂

甲: 請欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者，四年級的許美珍等 ???????

乙: 下面一個節(jié)目是二年級謝靜同學(xué)演唱的《小螺號》 ???????

乙: 我國古代勞動人民一次次創(chuàng)造了人間奇跡 甲: 我國古代勞動人民一次次創(chuàng)造了人間輝煌!乙: 請聽詩朗誦----《長城和運河》，朗誦者，三年級謝佳佳 ???????

甲: 古時候有個美麗的傳說 乙: 傳說中有個神奇的人物 甲: 他叫精衛(wèi) 乙: 他干嘛呢? 甲: 請聽故事《精衛(wèi)填?！?，演講者，六年級的陸芳艷 ???????

乙: 5月12日是護(hù)士節(jié)，美麗圣潔的白衣 甲: 抒寫著天使的傳奇

乙: 請聽徐海珠朗誦的《天使之歌》 ???????

甲: 護(hù)士阿姨有個美麗的愿望 乙: 希望病人盡快健康

甲: 三年級的李遠(yuǎn)遠(yuǎn)唱出了自己《美麗的愿望》，掌聲有請李遠(yuǎn)遠(yuǎn)同 學(xué)!???????

乙: 我們的語文課本，有許多豐富有趣的故事

甲: 有些詞語倒過來念，也很有趣!大家想聽嗎?-----------------乙: 請看相聲《有趣的倒順詞》，表演者，六年級的李娜、黃妤 ???????

甲: 同學(xué)們，我們平時有沒有做過錯事?---------------------乙: 有錯就要怎樣?---------------甲: 我國古代有位老將軍，名字叫廉頗 乙: 他給我們做出了榜樣

甲: 請看課本劇《負(fù)荊請罪》，表演者，六年級的許世雄等4人 ???????

乙: 我們是光榮的少先隊員!甲: 我們是共產(chǎn)主義接班人!乙: 三年級的楊雪唱出了我們共同的心聲---------合: 請聽《中國少年先鋒隊隊歌》 ???????

甲: 下一個節(jié)目是古詩朗誦 乙: 朗誦者,四年級的盧鏡安同學(xué)

甲: 有個叫張三的人，辛苦賺得三百兩銀子卻無處可藏

乙: 他想啊想啊，終于想出了辦法。但是卻暴露了藏銀子的地方------甲: 請聽六年級謝高文給我們講的故事 合: 《此地?zé)o銀三百兩》 ???????

乙: 賺得銀子挺讓人高興的。有一天，有一個窮孩子撿到一個破銅碗，會變成白米飯、分給窮孩子吃--------------甲: 請聽故事《苦孩子》，演講者，四年級的謝英杰 ???????

乙: 古時候的民間故事可真多!甲: 有的已經(jīng)編成了劇本 乙: 兩千多年前，魯國的宰相公儀休以身作則、清正廉明 甲: 哪怕是別人送給他的一條小小的鯉魚，他都拒絕收下 乙: 請看課本劇《公儀休拒收禮物》 甲: 表演者，六年級的黃春芳等四位同學(xué) ???????

乙: 不是英雄不讀三國，若是英雄怎么能不懂寂寞? 甲: 紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭

乙: 掌聲有請我們的大隊長許雄超，來一首《曹操》 ???????

甲: 請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下。好不好，同學(xué)們?----------乙: 下面，請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》，表演者，徐欣穎等同學(xué) ???????

甲: 明天明天這歌聲將飛遍海角天涯 乙: 天天把歌聲與微笑送給我們敬愛的老師 甲: 老師就像我們的親-------媽---媽!乙: 請欣賞相聲《老師---媽媽》，表演者，四年級的徐海珠、許美珍 ???????

甲: 我們有些同學(xué)的爸爸媽媽 乙: 為了我們的生活 甲: 遠(yuǎn)在海角天涯

乙: 我們是否打過電話問候問候呀?-------------甲: 掌---聲---有請!學(xué)前班小朋友的大合唱《打電話》 ???????

乙: 剛才，有一批一年級的小朋友加入了我們少先隊組織 甲: 成為了一名光榮的少先隊隊員 乙: 有誰愿意和謝雅同學(xué)一起來一首 合: 《中國少年先鋒隊隊歌》?------------甲: 會唱的在下面一起唱，好不好?------------???????

乙: 大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧?-----------甲: 誰贏啦?--------------乙: 請聽六年級黃春芳給我們講的故事《新---龜兔賽跑》 ???????

甲: 下面請欣賞一年級帶來的三首歌大合唱 乙: 《大雨和小雨》、《大鼓和小鼓》、《詠鵝》 ???????

甲: 5月22日，美國喬普林市遭受了龍卷風(fēng)襲擊，已導(dǎo)致了房屋倒塌、造成120多人死亡 乙: 但是，人們并沒有被災(zāi)難嚇到!甲: 在科技高度發(fā)達(dá)的今天，氣象衛(wèi)星給人們預(yù)告了臺風(fēng)信息 乙: 才沒有造成更大的災(zāi)難!甲: 請看三年級李金虹、謝林洲表演的課本劇《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》 ???????

乙: 氣象衛(wèi)星給我們提供了天氣預(yù)報

甲: 讓人們根據(jù)天氣情況去郊游、采蘑菇、捉蝸牛、聽黃鸝鳴翠柳 乙: 請聽二年級的大合唱《郊游》 ???????

甲: 下面請聽故事《蘑菇傘》，演講者，四年級的王艷婷 ???????

乙: 下面請欣賞一年級李曉智小朋友的獨唱《蝸牛與黃鸝》 ???????

甲: 同學(xué)們喜歡吃雞蛋嗎?-------去買過雞蛋嗎?-------乙: 有個小孩賣雞蛋，1元錢一個，兩元錢他卻不賣!甲: 這到底是什么回事呢? 乙: 請看小品《傻瓜賣雞蛋》，表演者，三年級的謝林洲、許藝越 ???????

甲: 請聽六年級陸俊昌的獨唱《讓我們蕩起雙槳》 ??????? 乙: 小船兒推開波浪，暢游在遼闊的海面上，來到了美麗的南沙群島 甲: 請欣賞三年級李雪珍朗誦的《美麗的南沙群島》 ???????

乙: 我們來到了大海邊、來到了沙灘上

甲: 拿起小螺號、吹起動聽的旋律，跳起歡快的舞蹈 乙: 請聽二年級的大合唱《小號手之歌》 ???????

甲: 在這百花盛開的春天里

乙: 我們這些娃娃團(tuán)，在沙灘上盡情地唱啊跳啊!----------

甲: 請聽獨唱《春天里》，演唱者，六年級的許林宇 ???????

乙: 下面有請二年級的謝靜上臺演唱《娃娃團(tuán)》 ???????

甲: 聶榮臻元帥四十年前救了一個孤女 乙: 名字叫做美穗子

甲: 四十年后，美穗子一家五口來到元帥家里

乙: 干什么呢?----------下面，請欣賞課本劇《美穗子謝恩》，表演者，六年級的許雄超等8人 ???????

甲: 同學(xué)們喜歡看動畫片嗎?----------乙: 飛躍宇宙無極限，我們永不說再見，燃燒熱血，揮出最后一拳----甲: 請聽小合唱《超獸武裝》，演唱者，三年級的陳爾福、李金虹 ???????

乙: 左手一掌、右手一拳，打得敵人東倒西歪 甲: 這兩只手厲害吧?---------乙: 有請徐海珠、黃晶《左手右手》 ???????

甲: 下面請一年級的小朋友陸慶超朗誦《春天音樂會》 ??????? 乙: 同學(xué)們，在十二生肖里，今年屬于什么年?------甲: 在兔年里，我們衷心祝愿同學(xué)們-------合: 萬事如意!學(xué)習(xí)頂呱呱！乙: 請欣賞獨唱《兔年頂呱呱》，演唱者，許欣穎 ???????

甲: 學(xué)習(xí)頂呱呱，老師夸獎他!獎他一瓶娃哈哈---------乙: 請聽三年級謝佳玲、楊雪的小合唱《娃哈哈》 ???????

甲: 我們生活在媽媽的懷抱里 乙: 我們的生活快樂---幸福!甲: 我們像快樂的小鳥 乙: 在藍(lán)天白云下 甲: 在溫暖的陽光下 合: 自由----飛-----翔!乙: 請聽許世雄同學(xué)演唱的《自由飛翔》 ???????

甲: 五千年的風(fēng)和雨藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼，不變是笑容 乙: 讓世界知道我們都是中---國----人!甲: 請欣賞小合唱《中國人》，演唱者，黃瑩、陸俊昌 ???????

合: 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我們的文藝演出即將結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級的同學(xué)們一起來歌唱----《國家》吧!

合: 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!2011年官莊小學(xué)迎六一文藝演出，到此結(jié)束!

謝謝大家!

第二篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

開場白：

：送去五月的芬芳

：迎來六月的陽光

：我們的心像怒放的花朵

：蕩起一片歡樂的海洋!

：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了少年兒童的節(jié)日

：五馬中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出：現(xiàn)在開始

：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，：大會進(jìn)行第一項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。：大會進(jìn)行第二項少先隊員代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

：大會進(jìn)行第三項請校長為大會致詞

：大會進(jìn)行第四項：新隊員入隊和新團(tuán)員入團(tuán)儀式、表彰優(yōu)秀隊員團(tuán)員。（1）.新隊員入隊儀式

：請一、二年級預(yù)備隊員集合。

：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一年級的位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。他們是-----

：請優(yōu)秀隊員為新隊員授紅領(lǐng)巾。

：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）

（2）新團(tuán)員入團(tuán)儀式

：今天不僅少先隊輸入了新鮮血液，共青團(tuán)也將注入新的活力。我們以熱烈的掌聲歡迎新團(tuán)員入場。

：請學(xué)生代表發(fā)言。

（3）表彰優(yōu)秀隊員團(tuán)員

：在過去的一年里，我們的老師辛勤耕耘，為人師表；

：在過去的一年里，我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

：下面請胡校長宣布2011年優(yōu)秀學(xué)生名單，請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。：讓我們再次用掌聲向所有受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

：一分耕耘一分收獲，讓我們以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗、認(rèn)真開展每一項活動，相信明天會有更多的同學(xué)站在這里接受榮譽(yù)和掌聲。

：大會進(jìn)行第五項：文藝表演開始，請小主持人上臺。

：美麗的校園我的家，我們在這里努力學(xué)習(xí)，我們在這里快樂成長，我們喜歡這里美麗的陽光。請欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《上學(xué)堂》

：他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面請欣賞幼兒園小班的小朋友為我們帶來的舞蹈《沖涼》

：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。請欣賞幼兒園的小朋友帶來的《聰明寶貝》 ：活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞舞蹈《哇哈哈》，表演班級：一 年級

：是那明媚的藍(lán)天，是那潺潺的山泉，是那優(yōu)美的音樂，為我們迎來了這一個動感的早晨。下面請二年級為大家表演舞蹈：《動感早晨》

：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)也不時的縈繞在耳邊，接下來請欣賞舞蹈《童年》，表演班級：三年級

：綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上走來一群采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演班級：四年級

：請欣賞歌舞《歌唱二小放牛郎》表演班級五年級

：六月，是我們的花季，：六月，讓我們的明天更燦爛

：六月，帶給了我們金色的童年

：下面請六年級為大家表演舞蹈《童年》

：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，有請七年級同學(xué)為大家表演《歡樂節(jié)拍》

：請欣賞八年級一班為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓穱@》，表演班級：八年級一班

：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

：請欣賞《彩虹的微笑》，表演班級八年級二班

：今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請校舞蹈隊為大家?guī)怼镀咴禄鸢压?jié)》 ：同學(xué)們，伙伴們

：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

：慶祝我們共同的節(jié)日

：六一國際兒童節(jié)

（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

結(jié)束語：

：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，：今年的兒童節(jié)

：我們一起歡聚

：精彩的節(jié)目

：成為美好的回憶

：今天

：我們是桃李芬芳

：明天

：我們是祖國棟梁

：讓我們振翅奮飛

：奔向一個嶄新的世紀(jì)。

：五馬中心學(xué)校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第三篇：六一文藝演出串詞

六一文藝演出串詞

一、開場白

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

男：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

女：盧龍縣第三實驗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)活動 合：現(xiàn)在開始

二、校長致辭

男：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎校長為大會致詞。

三、表彰和頒獎

女：一年來，我們在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長，各方面都取得了進(jìn)步。值此美好節(jié)日，學(xué)校對當(dāng)選的四好少年和各項小主人進(jìn)行表彰。有請程主任公布一年級獲獎名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。有請秦主任公布二年級獲獎名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。有請石主任公布三年級獲獎名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。有請潘主任公布四年級獲獎名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。有請張主任公布五年級獲獎名單，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：讓我們用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。有請董主任公布六年級獲獎名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：讓我們再一次用熱烈地掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。

四、演出開始

男：在這屬于我們自己的日子里，女：我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，男：高高舉起星星火炬的旗幟，女：昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的兒童都在為它歡慶。女：讓我們以最大的激情，放開歌喉，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞校隊為我們帶來的歌伴舞《老師》。表演者：魏佳澤、許睿萱等。男：有這樣一幅對聯(lián)：春回大地桃李艷，女：魚躍龍門朝陽新 男：橫批是年年有余。

女：歲歲豐收，年年有余！這是我們每個人的希望，把希望化作舞蹈，把希望化作動力，那就來吧，讓我們舞起來！歡迎學(xué)校舞蹈隊為我們表演舞蹈：《年年有余 》！

男：歷史上有人說項羽是英雄，劉邦是裊雄，那么在新世紀(jì)的今天，我想大聲宣布我們就是英雄。

女：請欣賞課本劇《我們就是英雄》。表演者：蔡坤昊、艾婉寧、霍天奧等。

五、結(jié)束語

男:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔； 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨； 男：同學(xué)們，讓我們擁抱六月，去實現(xiàn)心中最崇高的理想。女：第三實驗小學(xué)六一慶?；顒?合：到此結(jié)束。謝謝大家！

校長六一節(jié)致辭

親愛的少先隊員、同學(xué)們：

“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表三小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！

一年來，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步！你們與學(xué)校、老師共成長，時刻準(zhǔn)備著，建設(shè)我們美好的家園。

新世紀(jì)的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力；也希望你們在運用現(xiàn)代信息技術(shù)來學(xué)習(xí)的同時，自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！

2013年六一聯(lián)歡會節(jié)目單

1、歌伴舞《老師》

2、舞蹈《年年有余》

3、課本劇《我們就是英雄》

第四篇：六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”

第五篇：六一文藝演出串詞

（開場舞---腰鼓舞結(jié)束后上場）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長們

乙：敬愛的老師們、同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

甲：在這特殊的日子里，我們心中充滿感激。

乙：我們感謝父母，感謝老師，感謝社會給予我們的關(guān)心、關(guān)懷。

齊：在這熱情洋溢的日子里，請允許我們代表洋后學(xué)校向大家表示節(jié)日的祝賀，并致以真誠的謝意。甲：“快樂童心，暢想六一”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。（節(jié)目二：舞蹈，慶六一）

甲：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛； 乙：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

甲：“六一”，是小朋友們的節(jié)日，小朋友們舞動童年，快樂的說：明天我會讓祖**親更加美麗迷人。

乙：請欣賞一年1班給我們帶來的舞蹈《慶六一》，指導(dǎo)老師：林愛華。

（節(jié)目三：舞蹈，小小兵）

甲：我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，為了保家衛(wèi)國，我們當(dāng)兵去。

乙：小小兵，小小兵，我是小小兵，年紀(jì)小，膽量好，若有敵人來犯我，向他開槍炮。這是二年2班的宣言。那么就讓我們來看看二年2班的雷義杰和他的同學(xué)們是如何保家衛(wèi)國。甲：請欣賞舞蹈《小小兵》，指導(dǎo)老師：陳月香、鄭春英。

（節(jié)目四：歌曲串燒）

甲：青春是種自由，相信希望，相信自己伸手就能碰到天。乙：青春是種信仰，相信自己，相信夢想都能夠開出花朵。

甲：青春是雙翅膀，相信堅強(qiáng)，相信受傷的天空終會晴朗。乙：六年2班的同學(xué)們在指導(dǎo)老師林清云的帶領(lǐng)下，正迫不及待的等著向我們炫耀他們青春的活力了，那么下面就讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場。

（節(jié)目五：舞蹈，我最棒）

甲：理想是燈塔，指引著前進(jìn)的方向，無論風(fēng)兒再大，雨兒再大，我們都無所畏懼。乙：正因為我們心中有理想，我們才能到達(dá)成功的新天地，才能高喊“我最棒”。下面請欣賞吳巧華老師指導(dǎo)的舞蹈《我最棒》，表演單位中心園小班。

（節(jié)目六：小品，西游記）

甲：乙，你知道唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事嗎？ 乙：這你可小瞧我了，《西游記》可是四大名著之一，我怎么會不知道他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)的故事呢。

甲：嗯，還真是沒有考倒你，但是今天，四年2班的同學(xué)給我們帶來的可是個不一樣的《西游記》。

乙：那么讓我們一起來看看張凌燕老師指導(dǎo)的《西游記》到底不一樣在哪里吧。

（節(jié)目七：街舞，喜唰唰）

甲：乙，聽說你最近在學(xué)街舞呢？

乙：是的，我不僅在學(xué)習(xí)，而且還學(xué)得特別好。誒，你還別不信。六年級的大哥哥、大姐姐們都在跟我學(xué)呢！

甲：我可不相信，我這就去問問即將要上場的六年級的同學(xué)們，他們今天要在游玉瓊老師的指導(dǎo)下給大家?guī)斫治琛断侧оА贰Ｎ覀冋坡暁g迎。

（節(jié)目八：舞蹈，nobody）甲：乙，你會說英語嗎？ 乙：當(dāng)然會了。

甲：那我就考考你，nobody是什么意思呢？

乙：誒呀，我被難住了，到底nobody是什么意思呀？

甲：告訴你吧，其實啊，我也不知道。但是呢，我們中心園中班的小朋友們知道是什么意思呢。

乙：下面請欣賞吳火妹老師知道的舞蹈《nobody》

（節(jié)目九：舞蹈，手絹花）

甲：感謝可愛的中班小朋友們，在欣賞完洋味兒十足的韓國舞蹈后，我們要請出五年2班的女生為大家?guī)砻褡逦琛妒纸伝ā?，掌聲歡迎。

（節(jié)目十：二重唱，瀏陽河）

乙：你可知瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾道彎？你可知瀏陽河出了個什么人？你可知瀏陽河出了個什么人領(lǐng)導(dǎo)人民得解放？一切都可以在我們的歌曲《瀏陽河》中找到答案。下面有請六年1班的同學(xué)在鄭秀娣老師的指導(dǎo)下為大家?guī)淼亩爻?/p>

（節(jié)目十一：舞蹈，我是女生）甲：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生?？蓯鄣男」鱾?，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福的閃耀在老師的身旁。下面請欣賞由謝蘭花老師指導(dǎo)的舞蹈《我是女生》，表演單位四年2班。

（節(jié)目十二：舞蹈，庫乞乞）

乙：今天，大班的小朋友們告訴我，說他們要用椅子唱歌。哎呀，椅子真的會唱歌嗎？這個就要看大班的小朋友們?nèi)绾谓o我們展示了。下面請欣賞舞蹈《庫乞乞》，指導(dǎo)老師葉秀蓮。

（節(jié)目十三：啞劇，學(xué)雷鋒）

甲：地球是我們唯一的大家園，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親?？墒牵行┬∨笥褌儏s到處亂扔垃圾，還破壞我們美麗的花草樹木。這個時候我們應(yīng)該怎么做呢，讓我們從一年2班的啞劇表演《學(xué)雷鋒》中找答案吧。

（節(jié)目十四：舞蹈，踏浪）

乙：湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我是一片小小的云彩，慢慢的走過來，停下腳步，看那山花次第盛開。請欣賞二年1班舞蹈《踏浪》，指導(dǎo)老師張鳳妹。

（節(jié)目十五：歌曲，祖國祖國我愛你）甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運。今天，我們懷著夢想、懷著希望，高唱祖國、祖國我們愛你。請欣賞一年1班演唱的歌曲《祖國祖國我愛你》，指導(dǎo)老師林愛華。

（節(jié)目十六：舞蹈，我的夢想）

乙：緊緊抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。下面我們有請二年2班的同學(xué)們在陳月香、陳春香老師的指導(dǎo)下給我們帶來舞蹈《我的夢想》。

（節(jié)目十七：獨唱，隱形的翅膀）

甲：那雙美麗的翅膀在舞動著，這雙絢麗的翅膀在張揚(yáng)著，每個人都擁有著各自的翅膀，而我的翅膀卻是隱形的，它伴我飛過失落的低谷，伴我見到夢想的花開。下面有請五年2班的張澤豪給我們帶來獨唱《隱形的翅膀》。

（節(jié)目十八：現(xiàn)代舞，日不落）乙：你問我為什么花會凋落，樹會枯萎？你問我為什么在人生的道路上，你總?cè)缈涓赴阕啡眨瑥牟获v足？我回答你花明知會凋落卻依然綻放，樹明知會枯萎卻依然挺拔?？涓覆煌Ｏ⒌牟恢故撬哪_步，也是他自由的心。日不落，溫暖永在，心永在。請欣賞五年1班帶來的現(xiàn)代舞《日不落》，指導(dǎo)老師李秀云、吳英興。（節(jié)目十九：手語，有你的地方是天堂）

甲：母親喲，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光；我們像迷途的羔羊，依偎在你的身旁。在你的懷抱中我們是最幸福的，有你在的地方就是天堂。下面四年1班的同學(xué)將給我們帶來謝蘭花老師指導(dǎo)的手語二重唱《有你的地方是天堂》，大家掌聲歡迎。

（節(jié)目二十：獨唱，媽媽的吻）

乙：慈母手中線，游子身上衣；孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛。誰言寸草心，報得三春暉；媽媽的愛感動著我們每個人，媽媽的吻激勵著我們每個人。請欣賞三年1班獨唱曲目《媽媽的吻》，指導(dǎo)老師林秀雄。

（節(jié)目二十一：舞蹈，中國娃娃）甲：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國娃娃，是祖國的未來，是民族的希望。接下來為我們帶來舞蹈《中國娃娃》的是四年1班的同學(xué)們。

（節(jié)目二十二：相聲，吹牛）

乙：吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請三年2班的小朋友們在羅良花老師的指導(dǎo)下為大家?guī)硐嗦暋洞蹬Ｆぁ贰?/p>

（節(jié)目二十三：現(xiàn)代舞，nobody）

甲：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂而無人可以替代的天使。請欣賞五年1班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

（節(jié)目二十四：歌曲，金孔雀輕輕跳）

乙：彩云之南，心的方向，孔雀輕跳，竹影搖曳。下面，就讓我們跟隨著三年1班的女生們走進(jìn)云南，感受熱情。請欣賞女生小合唱《金孔雀輕輕跳》，指導(dǎo)老師吳良忠。

（節(jié)目二十五：現(xiàn)代舞，Gee）

甲：謝謝三年1班的歌曲，它將我們帶入了月光下，感受著搖曳的西雙版納風(fēng)情。那么接下來我們要欣賞到的舞蹈則是充滿了現(xiàn)代感，掌聲有請六年2班給我們帶來現(xiàn)代舞《Gee》。

（節(jié)目二十六：小合唱，每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前）乙：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。老師我想對你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻(xiàn)，愿世界充滿愛。請欣賞三年2班何秀娟老師指導(dǎo)的小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

（節(jié)目二十七：舞蹈，茉莉花）

甲：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《茉莉花》。

（舞蹈茉莉花結(jié)束后上臺致結(jié)束詞）甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹在展翅飛翔；聽，少年在奏響樂章。

乙：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖**親，交上一份滿意的案卷。

乙：各位來賓，各位大朋友小朋友們！“快樂童心，暢想六一”大型文藝演出到此結(jié)束。齊：再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）