第一篇：2012白銀區(qū)第十四小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

2012白銀區(qū)第十四小學(xué)

“第六屆藝術(shù)節(jié)暨六一表彰大會(huì)”活動(dòng)議程 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向大地,當(dāng)新一輪金色的陽(yáng)光在地平線升起,一個(gè)嶄新的六一,駕著紅日、披著鮮花、踏著隊(duì)歌、攜著隊(duì)旗,向我們走來(lái)了!鮮花朵朵迎六一,紅領(lǐng)巾飄飄別樣情,看,六一的鮮花絢麗多彩;瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小學(xué)生們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!

今天,我們歡聚一堂,歡歌笑語(yǔ),舉行白銀區(qū)第十四小學(xué)“第六屆藝術(shù)節(jié)暨六一表彰大會(huì)”.彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.在這次活動(dòng)中,自始至終得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視和支持.今天,既有部分領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)并帶來(lái)了六一的禮物與小朋友們共度節(jié)日,同時(shí)這也充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛(ài).有又社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)我們學(xué)生的無(wú)償資助.現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)

現(xiàn)在我宣布2012白銀區(qū)第十四小學(xué)“六一表彰大會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌

全體起立,少先隊(duì)員敬禮!

第二項(xiàng): 少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾!

第三項(xiàng): 少先隊(duì)員為大會(huì)獻(xiàn)詞!

第四項(xiàng):下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎全書(shū)記為大會(huì)致辭!

第五項(xiàng):請(qǐng)李?lèi)?ài)珍校長(zhǎng)宣布表彰決定.第六項(xiàng):頒獎(jiǎng).第七項(xiàng):宣讀聘任校外輔導(dǎo)員決定并頒發(fā)聘書(shū).第八項(xiàng):社會(huì)愛(ài)心人士資助儀式及學(xué)生代表發(fā)言.有這么一位不愿告知姓名的阿姨,有這么一位無(wú)私奉獻(xiàn)的阿姨,有這么一位做好事不留名的阿姨,在我們歡慶”六一國(guó)際兒童節(jié)”的時(shí)刻,對(duì)我們學(xué)校四位品學(xué)兼優(yōu)的家庭困難學(xué)生送來(lái)了節(jié)日的禮物.現(xiàn)在請(qǐng)四位學(xué)生上主席臺(tái),接受這位阿姨最真誠(chéng)的禮物!(2.4馬群

5.4許健6.2 盧俊強(qiáng) 6.4常蕾)

下面由常蕾同學(xué)代表發(fā)言,……

“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”衷心的希望我們4位接受資助的同學(xué)能夠好好學(xué)習(xí).將這位阿姨對(duì)你們的厚愛(ài)轉(zhuǎn)化為早日成才的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)!

第九項(xiàng): 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

第十項(xiàng): 請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布“白銀區(qū)第十四小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕!

第二篇：白銀區(qū)第十四小學(xué)2015德育工作總結(jié)

白銀區(qū)第十四小學(xué)2015-2016學(xué)

第一學(xué)期德育工作總結(jié)

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念，堅(jiān)持“育德入心，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人能力。1.加強(qiáng)培訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案，向每位班主任老師發(fā)放本《班主任工作手冊(cè)》。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù)法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章，努力提高班主任的工作能力。

2.開(kāi)好“四種會(huì)”。

即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期通過(guò)舉辦班主任工作論壇等專(zhuān)題會(huì)議，圍繞班級(jí)自治、養(yǎng)成教育等專(zhuān)題研討具體德育問(wèn)題，制訂措施，實(shí)施教育以及交流管理思想。

二、重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每周一升國(guó)旗儀式固定安排學(xué)生代表講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2.規(guī)范教室布置。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng)。活動(dòng)中，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來(lái)。充滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無(wú)聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生。

4.舉辦國(guó)學(xué)誦讀展演活動(dòng)，提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，少先隊(duì)在其他處室配合下，11月上旬舉辦了主題為“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)中華文化”的誦讀比賽活動(dòng)，各年級(jí)精心排練，在少先隊(duì)的精心策劃，各班班主任的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做得更好。此次活動(dòng)同時(shí)作為學(xué)?！皣?guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，豐富了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵，有力地提升校園文化品位。

三、以學(xué)生自主管理為抓手，實(shí)施養(yǎng)成教育。1．以班集體教育為主渠道，注重自我完善。

在德育過(guò)程中，學(xué)校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境，使德育過(guò)程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過(guò)程，成為師生間雙向交流的過(guò)程。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，班級(jí)中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。注重學(xué)生的自我完善，形成學(xué)生健全人格。

2.重視規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。少先隊(duì)不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

四、以多項(xiàng)為載體，注重感恩情感體驗(yàn)。1.通過(guò)校園文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施感恩教育。

本學(xué)期，通過(guò)校園第九屆藝術(shù)節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日為龍頭，生動(dòng)地演繹感恩教育，如我們教師節(jié)感恩老師、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)感恩祖國(guó)等實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩、懂得報(bào)恩搭建了平臺(tái)。

2．成長(zhǎng)儀式教育，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。

儀式教育是學(xué)校教育的重要組成部分，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染性、教育性。我們十四小學(xué)的儀式教育更加注重前期的精心設(shè)計(jì)，讓其發(fā)揮出最大育人功能，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)神圣、自豪、責(zé)任和感激，成為終生值得回味的記憶。

本學(xué)期，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂(lè)趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。我校非常重視9月1日開(kāi)學(xué)典禮工作和一年級(jí)新生入學(xué)入隊(duì)儀式工作。我們也邀請(qǐng)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的歷程。通過(guò)這樣的入學(xué)儀式，讓一年級(jí)新生明白自己已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員，轉(zhuǎn)變角色，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做快樂(lè)的“十四校”人。學(xué)校通過(guò)精心籌劃，讓入學(xué)入隊(duì)儀式成為學(xué)生成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要時(shí)刻。

五、推進(jìn)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師，有心理健康教材，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒牡搅昙?jí)各開(kāi)展了一次心理健康教育課，糾正了學(xué)生在生長(zhǎng)發(fā)育階段中對(duì)人、對(duì)事的一些不正確的看法和做法，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)事物，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解人，尊重人。我們還注重對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，建立了特殊群體學(xué)生檔案，成立了“一對(duì)一”幫扶教育小組，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在生活上關(guān)愛(ài)他們；開(kāi)展了兩次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；學(xué)校開(kāi)設(shè)了“愛(ài)心班”，老

師利用休息時(shí)間義務(wù)給班級(jí)中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

六、具體活動(dòng)。

1、本，共安排“尊法、守法、懂法”、“學(xué)校學(xué)生消防安全”“感恩”“慶祝教師節(jié)”“慶國(guó)慶”“慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”等30余次主題隊(duì)會(huì)。

2、本，共安排“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“慶祝六一兒童節(jié)”“學(xué)雷鋒”“慶祝教師節(jié)”“ 慶?？箲?zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”“慶國(guó)慶”等9次黑板報(bào)。

3、本，共安排各類(lèi)手抄報(bào)三次，共計(jì)800余份。

4、安排各中隊(duì)布置樓道、教室。布置學(xué)校四樓“二十四孝”文化墻。

5、成功舉辦白銀區(qū)第十四小學(xué)第一屆“做孝心少年”道德大講堂活動(dòng)。

6、舉辦“放飛——我的夢(mèng)想”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，7、舉辦2014-2015學(xué)畢業(yè)生“夢(mèng)想簽約”儀式。

8、暑假期間，組織學(xué)生參加白銀市“慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”慶祝大會(huì)。、成功舉辦白銀區(qū)第十四小學(xué)第一屆“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)中華文化”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并在第 屆校長(zhǎng)觀摩活動(dòng)中成功展示。

七、取得成績(jī)。

1.積極參加白銀區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，獲得“白銀區(qū)第四屆校園

文化藝術(shù)節(jié)展演小學(xué)組”二等獎(jiǎng)。

2.少先隊(duì)獲得2015年白銀區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實(shí)際，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高我們德育隊(duì)伍的德育意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力！

第三篇：第六屆藝術(shù)節(jié)主持詞

第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家早上好！

1: 六月的紫藤，承載著我們?nèi)缁鸬臒崆?2：盛夏的青果，包裹著我們真誠(chéng)的感動(dòng)

3：我們把校園編織成一幅畫(huà)卷，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和快樂(lè) 4：我們把青春編輯成心靈的歌，歌中洋溢著我們?cè)谛@的成長(zhǎng)與收獲 5：聆聽(tīng)六月的訊息，陽(yáng)光灑滿希望的土地 6：走進(jìn)六月的校園，這里盡是青春的活力 1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn) 2：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華 3：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求 4：校園有了追求，就有了生命美妙的旋律 5：讓校園充滿活力，讓活力點(diǎn)亮未來(lái) 6;：讓思想感知啟迪，讓夢(mèng)想收獲未來(lái)

1號(hào)：聆聽(tīng)歷史的傳唱，于是幼小的記憶里便有了民族復(fù)興的滄桑。2號(hào)：彈奏四季的樂(lè)章，年輕的我們共同演繹生命的交響。3號(hào)：把心靈當(dāng)做舞臺(tái)，跳出的是追夢(mèng)的激揚(yáng)和求索的渴望。4號(hào)：用純真的微笑傳遞快樂(lè)的思想，用美麗的心情迎接幸福的收獲。5號(hào)：我們一起用藝術(shù)的彩虹架起與未來(lái)的通途

6號(hào)：我們一起乘著藝術(shù)的航船去盡覽成長(zhǎng)路上的百變奇觀！1號(hào)：就讓我們帶著快樂(lè)的心 2號(hào)：帶著濃濃的情

3號(hào)：手捧殷殷的期盼 4號(hào)：揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆 5號(hào)：共同演繹追夢(mèng)的青春 6號(hào)：共同唱響希望的未來(lái)！

合：莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始！

二、結(jié)束詞

1號(hào)：暢游于藝術(shù)的海洋時(shí)光總是短暫 2號(hào)：手握希望的畫(huà)筆，未來(lái)總是斑斕 3號(hào)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山 4號(hào)：擁有陽(yáng)光的信念，必將擁有豪邁的明天

5號(hào)：讓我們同心協(xié)力，共繪藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，實(shí)現(xiàn)理想！

6號(hào)：讓我們乘著藝術(shù)的方舟快樂(lè)前行，以無(wú)限的豪情，必勝的信念

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

1號(hào)：親愛(ài)的老師們，請(qǐng)相信陽(yáng)光的三中學(xué)子會(huì)在未來(lái)書(shū)寫(xiě)傳奇 2號(hào)：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)悅?cè)唤蛹{前行路上的風(fēng)雨坎坷 3號(hào)：就讓藝術(shù)融入我們每一個(gè)人的血脈 4號(hào)：就讓波瀾的人生盡顯藝術(shù)的高雅與爛漫

5號(hào)：最后，祝愿全體畢業(yè)生都能得償所愿，金榜題名！6號(hào)：祝愿老師安康，同學(xué)快樂(lè)，我們的三中與時(shí)俱進(jìn)！

合：老師們、同學(xué)們、朋友們，莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！

第四篇：白銀區(qū)第十四小學(xué)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)

白銀區(qū)第十四小學(xué)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為貫徹落實(shí)黨的有關(guān)精神，扎實(shí)做好全區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理及平時(shí)建設(shè)工作，履行好社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)職責(zé)，有效維護(hù)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn) 定，確保我校有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本責(zé)任書(shū)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。把學(xué)校治安綜合治理工作貫徹到學(xué)校工作的方方面面，作為學(xué)?？己私處煛嗉?jí)，教師考查學(xué)生的重要內(nèi)容，做到學(xué)校工作分工細(xì)致，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)；班級(jí)工作由班主任負(fù)責(zé)具體抓，科任教師協(xié)助抓，期初有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、期末有總結(jié)，共同做好學(xué)校校園治安綜合治理工作。

二、結(jié)合實(shí)際，落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。堅(jiān)持“誰(shuí)當(dāng)班，誰(shuí)負(fù)責(zé)；哪個(gè)部門(mén)出事，哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，形成一個(gè)“校園治安齊抓共管，校園治安人人有責(zé)”的氛圍，把綜合治理責(zé)任落實(shí)到每一位教師、每一位學(xué)生身上。

三、切實(shí)加強(qiáng)教師職工遵紀(jì)守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，潔身自好，絕對(duì)不參加賭博等違法亂紀(jì)活動(dòng)，不參加罷工、罷課和越級(jí)上訪，遵紀(jì)守法；在平時(shí)要結(jié)合學(xué)校的工作布署，適時(shí)地、經(jīng)常性地、深入地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的普法教育活動(dòng)和強(qiáng)化紀(jì)律教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，促使全體學(xué)生能遵紀(jì)守法，做一個(gè)守紀(jì)律、懂法律的好兒童。

四、堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)思想政治教育，做好未成年人的保護(hù)工作。各位教師要遵照師德規(guī)范，組織學(xué)生認(rèn)貫徹落實(shí)中小學(xué)生行為規(guī)范，強(qiáng)化法紀(jì)教育和特殊生教育管理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，杜絕教師私自收費(fèi)、私自要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)讀物。經(jīng)常教育學(xué)生不亂吃零食，做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。

五、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和防火、防盜、防災(zāi)害、工作，穩(wěn)定校園秩序，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)災(zāi)害事故。

六、加強(qiáng)校舍安全管理工作。各位教師對(duì)自己所管轄范圍內(nèi)的安全應(yīng)該負(fù)起安全檢查、安全監(jiān)督的責(zé)任，經(jīng)常檢查教室、辦公室里的門(mén)窗、走廊、欄桿、用電設(shè)備等安全設(shè)施情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早報(bào)告，及時(shí)消除安全隱患；平時(shí)經(jīng)常性地教育學(xué)生不到不安全的地方活動(dòng)。

七、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋情況。對(duì)本年段、班級(jí)發(fā)生的重大問(wèn)題和突發(fā)事件要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到有事及時(shí)報(bào)，平常堅(jiān)持“周查、月檢”制度，每周一報(bào)，做好記錄，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持實(shí)行校園治安“一票否決”制，對(duì)未能完成責(zé)任目標(biāo)的教師，一律不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)和職稱(chēng)晉升。

八、本責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效。

負(fù)責(zé)人（簽名）：

責(zé)任人（簽名）：

第五篇：白銀區(qū)第十四小學(xué)損壞公物賠償制度

白銀區(qū)第十四小學(xué)損壞公物賠償制度

為保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，人人養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的道德風(fēng)尚和良好的用物習(xí)慣，延長(zhǎng)各種物品的使用期限，經(jīng)學(xué)校研究決定，制定下列賠償制度。

1、各教室、辦公室及衛(wèi)生區(qū)樓道門(mén)窗玻璃，如有損壞，查明原因，由損壞人負(fù)責(zé)及時(shí)安裝好，否則超過(guò)一周學(xué)校安裝每塊按原價(jià)賠償，有意損壞加倍賠償。

2、保護(hù)好室內(nèi)照明燈，如有損壞，查明原因，由損壞人負(fù)責(zé)賠償，燈管，燈座按原價(jià)賠償。有意損壞加倍賠償。

3、按時(shí)關(guān)燈，鎖門(mén)，每發(fā)現(xiàn)一次，罰款1元。

4、保護(hù)好室內(nèi)桌椅板凳，人為損壞嚴(yán)格追究責(zé)任，根據(jù)損壞程度視損壞程度按原價(jià)或加倍賠償。

5、各教學(xué)班、教研組、專(zhuān)用教室、要保管好學(xué)校發(fā)放的所有室內(nèi)用具，如丟失損壞，按原價(jià)賠償。

6、保護(hù)好教室黑板，不能用力敲打。如有損壞，賠款 300--500元。

7、保護(hù)好學(xué)校各班及辦公室門(mén)牌，損壞者按原價(jià)或加倍賠償。

8、借用學(xué)校的各種器材及電教儀器、軟件、圖書(shū)資料等物品,如有損壞或丟失按兩倍價(jià)格賠償。

9、學(xué)校貴重教學(xué)設(shè)備，如微機(jī)、電視等，因使用人保管或使用不當(dāng)、丟失或故意損壞，根據(jù)情節(jié)由使用人賠償半價(jià)或全價(jià)。

10、學(xué)校財(cái)產(chǎn)物品不明去向，學(xué)校追究管理人員責(zé)任，并按原價(jià)賠償。

11、實(shí)行各班教室財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，如損壞人無(wú)法找到，追究班主任責(zé)任，按原價(jià)從班主任津貼中扣除。

12、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，先從總務(wù)處辦理財(cái)產(chǎn)手續(xù)移交，否則，總務(wù)不再配置學(xué)生課桌椅。