第一篇：江西宜春市2018屆高三語文上學期第一次診斷!
江西省宜春市2018屆高三語文上學期第一次診斷試題
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將答題卡交回。一．現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成1～3題。
眾所周知，人類知識發(fā)展的過程是一個從簡單到復雜的過程。人類開始從自然界中分離出來，面對陌生的自然界，開始關心自然，了解自然。客觀世界是什么構成的呢，古代的哲學家們以各自的智慧提出了水成說、火成說、原子說等等不同的回答。它們啟發(fā)了后人，有的還為后來科學的發(fā)展提供了寶貴的啟示，深化了認識。但由于世界的復雜性以及歷史的局限性，它們都未能、也不可能最終說服所有的人。于是人們進而考察人對自然界認識的過程及其能力問題。人是怎么認識客觀世界的呢？人有能力正確認識客觀世界么?盡管隨著自然科學的發(fā)展，人類認識自然、征服自然的能力在不斷發(fā)展著，然而只有自覺地掌握了這個過程，才能更好地推進這種過程。然而正如同客觀物質世界的紛繁復雜一樣，人的認識活動也是極其復雜的。盡管許多富有智慧的哲學家們對此作了種種深入的研究，提出了許多富有成果的見解，認識深化了，但同樣未能，也不可能得到完全一致的見解。
于是人們進而研究爭論不休的原因。人有能力正確地表達并交流各自的見解嗎?怎樣才能保證人們正確地使用語言，以避免誤解，促進正確的交流呢？20世紀的西方哲學以近百年的時間認真地探討了這個問題，由此，20世紀西方哲學的語言學轉向便成為西方哲學史上第二個轉向。但同樣由于問題的復雜性，至今未能達成一致的意見。這是白費口舌么?當然不是。通過研究，人們的認識大大地深化了，許多哲學家發(fā)表了種種精辟的見解，同對也提出許多發(fā)人深思的問題，成果是十分豐富的。應該指出的是：有一些問題之所以不能解決．是由于某些哲學家的看法的片面性的緣故。譬如，人工語言學派要求語言交流的絕對正確性，這是不正確的，是一種絕對主義。庫恩的范式(語言)“不可通約性”的觀點是有一定合理性的，它推進了人類對語言的認識的深化。由于各人的立場、觀點、歷史條件、社會地位、知識水平、教育程度、經(jīng)驗閱歷等等的不同，對于同一個語詞或同一句話的理解是可以不一樣的。如對“質量”、“能量”等概念，不僅牛頓物理學家與相對論物理學家的理解不同，就是大人與小孩、中學生與大學生對它們的理解也是不同的。黑格爾曾說過：飽經(jīng)滄桑的老者的訓詞，對于一個幼稚無知的兒童來說是難以完全理解的。然而認為語言不能絕對正確無誤地交流，并不等于否定語言相對正確地交流。相對正確的語言交流還是可能的，盡管誤解難免發(fā)生，但是誤解還是可以設法減少或克服的。絕對主義與相對主義是同一種片面性的不同表現(xiàn)形式。
根據(jù)以上所述，作者認為，閱讀和研究現(xiàn)代西方哲學應該有一個全面的觀點：既應充分肯定各流派的合理內(nèi)容，又應看到由于觀點、方法的問題而可能產(chǎn)生的種種缺點或不足。同時，對于這些缺點和不足，也應有一個全面的觀點：既要看到他們理論上的不合理性，又應看到這種不合理性背后可能隱含著的深刻的社會時代的意義。
（摘編自夏基松《現(xiàn)代西方哲學教程新編》）
1．下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）
A．古代哲學家們關于客觀世界的構成說給往后科學的發(fā)展帶來了寶貴的啟示。B．關心自然、了解自然是人類從自然界中分離出來后面臨的首要問題。
C．古代水成說、火成說等非但不能使所有人信服，反而給世界帶來了復雜性與局限性。D．人類認識活動極復雜，縱然認識能力不斷發(fā)展，人們對事物的見解也很難具有一致性。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）
A．人工語言學派主張語言交流的絕對正確性體現(xiàn)出一種思想的片面性。
B．20世紀西方哲學因其語言學轉向掀起了人們對言語表達問題持久、廣泛而深入的探討。C．文中黑格爾的話語形象地說明了在某種意義上，語言的交流具有“不可通約性”。D．在人們的語言交流中，誤解難免發(fā)生，但并不能由此否定語言的相對正確交流。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）
A．從“客觀世界是什么構成的”到“人是怎么認識客觀世界的”，這種變化反映出人類知識發(fā)展 的前進過程。
B．在作者看來，閱讀和研究現(xiàn)代西方哲學應具有全面的觀點，學會以辯證思維看問題。C．對某一語詞的理解之所以具有相對差異性，主要原因在于各人觀點立場、知識水平等的不同，文章認為這種相對差異性不屬于“片面性”。
D．根據(jù)原文可推想，中醫(yī)與西醫(yī)雖語言體系有別卻可相互溝通，這體現(xiàn)了語言的可相對
這一切都充滿著回憶啊?！?/p>
青年女教師注視老年女同事把東西一件一件地從抽屜里取出來，放進她那空的大公文包里。其中有一塊污穢的淡紅色的心，一只木制的拆啟信封的刀，一只打著活結的人造小花球。
從那兩個孩子的角落里傳來叫嚷聲。女教師們轉過身去一看，原來是那個先天殘疾的孩子用假手打男孩的頭。
“喂!”老年女教師喊道，“托馬斯，朗讀一點什么給瑪格麗特聽吧?！彼龑η嗄昱處熣f：“瑪格麗特有時顯得不耐煩。這并不奇怪，我們只好原諒她。”
老年女教師繼續(xù)在放紀念品的抽屜里翻找。青年女教師走到窗口邊去。
“好啦，我收拾完了，”老年女教師說，“德根小姐，您可以接收這只櫥了。祝您領導班級成功。我早說過，他們統(tǒng)統(tǒng)是可愛的孩子。您得注意，您放紀念品的抽屜很快就會裝滿的?！?/p>
“再見，孩子們!”老年女教師大聲說?！霸僖姡栱f特小姐。”孩子們說。
青年女教師在老年女教師的身后關上門，走到櫥邊，櫥還是開著的。這時她發(fā)現(xiàn)櫥子的最底層一格抽屜里有只鐵皮盒，盒里裝滿了紙條。女教師讀最上面的一張紙條：“埃爾韋特，灰色老烏鴉，你滾到梅勒去吧。”在第二張紙條上有如下的韻句：“啊，老天爺。請，請您懲罰老埃爾韋特!”其余的紙盒上也都寫著類似的咒罵語句。是用各種文體寫的，絕大多數(shù)都寫得整齊清潔，就和老年女教師給他們寫的那樣。
青年女教師砰的一聲關上鐵皮盒，向門口跑去。
“埃爾韋——小姐!”她中斷了喊叫。她本想喊：“埃爾韋特小姐，您還忘掉了一點東西。”但她又反過來想：“為什么我還讓她負擔這只鐵盒呢?也許是她故意留在這兒，留在這最底層的抽屜里的吧?可是這么多的紙條比花瓶還多?！鼻嗄昱處煱谚F盒放進那個空的放紀念品的抽屜里去?！斑@是基石。”她想。
“休息完了，小姐?！蓖旭R斯說。青年女教師沒有注意到鈴聲響了。
(有刪改)4．下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検?3分)A．德根并不愿從事教師這一職業(yè)，教育理論在她看來是“鬼知道什么”的東西，埃爾韋特的一些
觀點她也不以為然。
B．“又粗野，又可愛，這群毛孩子?！睆陌栱f特對孩子們的評價可以看出她了解并熱
重要的作品如《班主任》《傷痕》，現(xiàn)在看起來是文學史價值大于文學價值的。那么屬于“新傷痕文學”范疇的文學作品，也會具有相似的局限或者說遺憾嗎? 楊慶祥：八十年代的舊傷痕文學有個很大的局限，對事件的描述大于對人的描述，這就導致它變成一個非常短暫的潮流。當然它當時被終結也有一定的政治原因?！靶聜畚膶W”應該從中吸取教訓。比如余華的《第七天》，在我的定義范疇里面它一定是“新傷痕文學”。但如果“新傷痕文學”止步于余華的《第七天》，它可能也會變成一個短命的文學現(xiàn)象?！兜谄咛臁返膬?nèi)在書寫模式非常接近于當年舊傷痕文學的模式。其實在我看來，應該上升到哲學和美學的高度。不能上升到這個高度，必然就會很短命，也不能夠提供更多的意義和路徑。
鳳凰文化：你提到“新傷痕文學”不僅僅是發(fā)現(xiàn)和揭露，對這個時代也是有照亮和療愈作用的。這個“療愈”怎么體現(xiàn)? 楊慶祥：改革開放這么多年，生活在中國的普通人在社會轉型的撞擊過程當中積累了太多負面的情感性的東西。個人跟世界的相處出現(xiàn)了問題，人和人之間的相處也出現(xiàn)了問題。而我們又沒有一個特別明晰的價值觀和世界觀來對這些東西進行整合和改造，這就導致有很多人會盲目地去追求一些神秘主義的東西。對于真正的現(xiàn)代人來說，其實更需要一種理性的途徑。
風凰文化：“療愈”就是表達出這種感情嗎? 楊慶祥：不僅僅是表達，而是通過一個“語言化”的過程將這種情感進行創(chuàng)造性的轉化。書寫可以把這種社會的創(chuàng)傷表達出來，個人的創(chuàng)傷和社會的創(chuàng)傷是互為一體的。這種創(chuàng)傷表達出來以后，我們就會發(fā)現(xiàn)自已問題的根源所在。
鳳凰文化：那么就你的觀察，哪些作家或者哪些作品是讓人滿意的，能夠擔當起“新傷痕文學”的療愈作用的？
楊慶祥：有很多人在往這個方向努力地寫，但完美的作品目前可能還不存在。我覺得更年輕的作家他們的寫作方向是對的，他們采用的是一種對話的視角，沒有簡單地將傷痕“他者化”。
老一代的作家容易把傷痕輕易地歸結于某一個具體的事物。“新傷痕”不是，更年輕的作家們可能會意識到這是一個“你中有我，我中有你”的問題。每個人只可能從自我出發(fā)然后抵達他者、療愈他者。首先要反思和批判自已，然后重建自我這個現(xiàn)代概念的主體性。比如張悅然最近出版的長篇小說《繭》作了一些嘗試。
(摘編自“鳳凰網(wǎng)”，有刪改)7.對訪談材料相關內(nèi)容的表述．不正確的一項是(3分)
二、古詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文。完成10—13題。
劉隆字元伯，南陽安眾侯宗室也。王莽居攝中．隆父禮與安眾侯崇起兵誅莽，事泄，?。阅晡雌邭q，故得免。及壯，學于長安，更始拜為騎都尉。謁歸，迎妻子置洛陽。聞世祖在河內(nèi)，即追及于射犬，以為騎都尉，與馮異共拒朱鮪、李軼等，軼遂殺隆妻子。建武二年，封亢父侯。四年，拜誅虜將軍，討李憲。憲平，遣隆屯田武當。．．十一年，守南郡太守，歲余，上將軍印綬。十三年，增邑，更封竟陵侯。是時，天下墾田多不以實，又戶口年紀互有增減。十五年，詔下州郡檢覈其事，而刺史太守多不平均，或優(yōu)饒豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道號呼。時諸郡各遣使奏事，帝見陳留吏牘上有書，視．．之，云“潁川、弘農(nóng)可問，河南、南陽不可問”。帝詰吏由趣，吏不肯服，抵言于長壽街上得之。帝怒。時顯宗為東海公，年十二，在幄后言曰：“吏受郡勑，當欲以墾田相方耳?！钡墼唬骸凹慈绱耍喂恃院幽?、南陽不可問？”對曰：“河南帝城，多近臣，南陽帝鄉(xiāng)，多近親。田宅逾制，不可為準?！钡哿罨①S將詰問吏，吏乃實首服，如顯宗對。于是遣謁者考實，具知奸狀。明年，隆坐征下獄，其．．疇輩十余人皆死。帝以隆功臣，特免為庶人。
明年，復封為扶樂鄉(xiāng)侯，以中郎將副伏波將軍馬援擊交阯蠻夷征側等隆別于禁谿口破之獲其帥征貳斬首千余級降者二萬余人還更封大國為長平侯。及大司馬吳漢薨，隆為驃騎將軍，行大司馬事。
隆奉法自守，視事八歲，上將軍印綬，罷，賜養(yǎng)牛，以列侯奉朝請。三十年，定封慎侯。中元二年，卒，謚曰靖侯。(選自《后漢書·列傳第十二》，有刪改)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A．以中郎將副伏波將軍馬援擊交阯蠻夷征側等／隆別于禁谿口破之／獲其帥征貳／斬首千余級／
降者二萬余人／還／更封大國／為長平侯
B．以中郎將副伏波將軍馬援／擊交阯蠻夷／征側等隆別于禁谿口／破之獲其帥征貳／斬首千余級
／降者二萬余人還／更封大／國為長平侯
封為慎侯。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）明年，隆坐征下獄。其疇輩十余人皆死。帝以隆功臣，特免為庶人。(5分)譯文：(2)隆奉法自守，視事八歲，上將軍印綬，罷，賜養(yǎng)牛，以列侯奉朝請。(5分)譯文：
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。
烏夜啼 李 白
黃云城邊烏欲棲，歸飛啞啞枝上啼。機中織錦秦川女，碧紗如煙隔窗語。停梭悵然憶遠人，獨宿空房淚如雨。
【注】 ①秦川女：晉竇滔妻蘇氏。苻堅時滔為秦州刺史，被徙流沙。蘇氏思之，織錦為回文旋圖詩以贈滔。
14．下面對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?5分)A．“烏夜啼”為唐時詞牌，內(nèi)容多寫男女離別的相思之苦，李白此詩主題與其正相似。
B．“烏欲棲”，正是將棲未棲，烏鴉叫聲最喧囂、最煩亂之時，人聽了不免惆悵。
C．第一句突出了城邊景色之暗淡，奠定了詩歌的感傷基調。
D．“碧紗如煙隔窗語”一句寫女主人公透過煙霧般的碧紗窗，聽外面樹枝上烏鴉亂語的情景。
E．清代沈德潛評價此詩：“蘊含深遠，不須語言之煩?！毖院喴赓W。15．這首詩是如何表現(xiàn)織錦秦川女的情感的?請簡要分析。(6分)答：(三)名篇名句默寫(本題共1小題，5分)16．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《過零丁洋》中以形象的比喻描寫國家和個人命運的詩句是
0
C．③⑤⑥
D．②④⑤ B．①③⑥ 一系列問題。
D．李華以前是班里成績較差的學生，但在同學的幫助和老師的鼓勵下，他刻苦學習，在期末考試
中六門功課平均都在90分以上。19.下列各句中，表達得體的一句是(3分)A．“愚兄太過矜持!”我對大我三歲、做事太過小心謹慎的老張說。
B．家妹是一個大方好客的人，只要家里來了我的同學，她都會十分熱情地接待他們。C．這是我的高足，雖然年歲不大，但在研究方面很有自己的體會，你們可以好好交流交流。
D．這是我畫的一幅冬雪紅梅圖，煩請先生雅正，不妥之處，敬請批評指正。
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l5個字。(6分)在周國平心目中，好學生應具備兩種能力。①，能從學習本身獲得莫大快樂。二是自主學習的能力，②。這是對學校教育的期望，應該使學生第一愛上學習，做知識的追隨者，第二學會學習，③。相反，如果是學生成了知識的仇人兼仆人，則是教育的最大失敗。
21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)我國目前有52項世界遺產(chǎn)，這是國際社會對中國自然和文化資源的認可。世界遺產(chǎn)不是一地一國的遺產(chǎn)，是屬于全人類的，所以，保護世界遺產(chǎn)要有大格局，絕對不能追求商業(yè)利益，不能讓自然和歷史的饋贈在我們手中消失；只要我們把世界遺產(chǎn)保護放在人類命運共同體的坐標上，就一定能夠保護好我國的世界遺產(chǎn)。
①即使是世界遺產(chǎn)，也應該屬于一地一國，然后才屬于全人類。②。③。
四、寫作（60分）
22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
作家薛涌寫了一篇名為《在自拍中消失的人生》的文章，文末有這樣一段話：蘇格拉底上街，是和人們論道的，由此留下的智慧，兩千多年來依然讓人類受用不盡。如今人們上街，拿著手機隨處自拍，所見證的，則是自我的消失。
2成了可能。②鐵盒在櫥子的最底層一格的抽屜里，她客觀上有可能忘記翻找。③她是一個從教五十年的老教師，深愛著這一群孩子，即使是孩子們的咒罵．也是她難以割舍的記憶，她不會有意留下鐵盒。(觀點明確，能合理闡述理由，答出一點2分，答出兩點4分，答出三點5分。言之成理即可。如從其他角度作答，闡述合理也可酌情給分)7.B【選項分析】 舊傷痕文學成為短命的文學現(xiàn)象的原因不只是缺乏文學價值，也有一定的政治因素。
8.BC 【選項分析】B項，由原文“比如余華的《第七天》，在我的定義范疇里面它一定是‘新傷痕文學’”可知，《第七天》“不能屬于‘新傷痕文學’”理解錯誤。C項，“將個人創(chuàng)傷轉化為社會創(chuàng)傷’，理解錯誤，原文說“書寫可以把這種社會的創(chuàng)傷表達出來，個人的創(chuàng)傷和社會的創(chuàng)傷是互為一體的”，并不是說“將個人創(chuàng)傷轉化為社會創(chuàng)傷”。
9.【參考答案】①不同年代的人都在面臨中國向現(xiàn)代化轉型過程中的創(chuàng)傷或陣痛，已經(jīng)有大量作品涉及傷痕問題；②目前文化界還沒有對這種創(chuàng)作傾向作出準確的判斷；③“新傷痕文學”的書寫有助于發(fā)現(xiàn)問題根源，對時代起照亮和療愈作用；④年輕作家已經(jīng)在“新傷痕文學”的創(chuàng)作方向上作了積極嘗試，更值得我們重視。(答出一點l分，答出四點4分，意思相符即可）
10.A 回答本題，要把握語句的意思。這句話主要講述劉隆跟隨伏波將軍馬援討伐交阯蠻夷征側等，逮捕了征貳，回來后被封為大國和長平侯的事件。“擊”“獲”等為動詞，“擊”的賓語是“交阯蠻夷征側等”，“獲”的賓語是“征貳”，由此判斷“征側等”“征貳”后均要停頓。由此，用排除法可知應選A。
11.A A項．“大臣或皇太后”錯誤，“居攝”指大臣代皇帝處理政務。
12.A A項，“因為其參與誅殺王莽??致使??”錯誤，劉禮和劉崇參與誅殺王莽的事情泄露后被殺，而劉隆當時只有七歲，不可能參與這件事。
13.【參考答案】(1)第二年，劉隆因犯罪被召回關進監(jiān)獄，他的同輩十多人都被處死?；噬弦驗閯⒙∈枪Τ迹惶氐匕阉夤?，成為平民。（得分點：“坐征”“疇”“特”各1分，大意2分。）
(2)劉隆奉公守法，任職八年，交上將軍官印，罷官，皇上賜給他自己飼養(yǎng)的牛，讓他以列侯的身份入朝請見。（得分點：“自守”“視事”“朝請”各1分，大意2分。）【參考譯文】
劉隆字元伯，是南陽安眾侯的宗室后裔。王莽代國君處理國政的時候，劉隆的父親劉禮和安眾侯劉崇起兵誅殺王莽，事情泄露，劉隆因為年齡不滿七歲，所以得以免死。等長大后，4【詩歌鑒賞】 起首兩句描繪了一幅秋林晚鴉圖，夕曛暗淡，返照城闉，成群的烏鴉從天際飛回，盤旋著，啞啞地啼叫，這讓思婦心緒更加惆帳，不禁讓她想起遠在天涯的丈夫。
三、四句中的秦川女在此可看作唐時關中一帶丈夫遠戍的思婦。詩人對秦川女的容貌服飾，不作任何具體的描寫，而讓讀者透過煙霧般的碧紗窗，依稀聽到她低沉的話語，從而具體感受她的內(nèi)心。末兩句寫思婦心中悲愁郁結，無從排解。追憶昔日的恩愛，感念此時的孤獨，種種思緒涌上心來，不禁淚如雨下。沈德潛評這首詩說：“蘊含深遠，不須語言之煩?！倍潭塘湓?，起首寫情，景里含情；中間兩句，人物有確定的環(huán)境、身份，而且繪影繪聲，如見其人；最后兩句點明主題，卻又包含著許多意內(nèi)而言外之音。
【白話詩歌】 夕曛暗淡，返照城闉，烏鴉將要歸巢了，歸來時在樹枝上啞啞地啼叫。透過碧綠如煙的紗窗看見在織機旁織布的秦川女正在低語，她好像是在與人說著什么，其實她是在自言自語。太孤獨了，想著遠方的親人，她的織梭就不由得停了下來，獨宿空房的滋味，真是太難受了，她不禁淚如雨下。16.（1）山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍
（2）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也
17.C【選項分析】①瞻前顧后：看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹慎，也形容顧慮過多，猶豫不決。使用正確。②別開生面：另外開展新的局面或創(chuàng)造新的形式。使用正確。③一得之見：一點點膚淺的見解。用于此處謙敬失當。④短小精悍：形容人身材矮小而精明強干。也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。使用正確。⑤水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻條件成熟，事情自然成功。該成語不能作狀語，此處用法不當。⑥銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。使用對象錯誤。
18.A B項，結構混亂，應在“見識和體驗”前加“讓學生”。C項搭配不當，應將“所付出的”改為“所帶來的”。D項不合邏輯，“平均”和“都”矛盾，應刪掉“都”字。19.D A項，“愚兄”是謙詞，對同輩而年輕于已者們自我謙稱，B項“家”是謙詞，用于對別人稱自己輩分高的或同輩年紀大的親屬，如“家父”“家兄”等，C項，“高足”是敬辭，稱呼別人的學生。
A、B、C三項謙敬辭運用不當，D項，“雅正”是敬辭，用于把自己的詩文書畫送給別人時請對方指教，使用正確。20.①是快樂學習的能力
②善于安排自己的學習③做知識的主人
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第二篇：江西三校2018屆高三語文上學期第一次月考!
2017-2018學上學期高三年級第一次月考
語文試卷
考試時間：150分鐘
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）閱讀下面的文字,完成1～3題。（9分）
中國古代的禮樂文明
早在夏商周時期，古代先賢就通過制禮作樂，形成了一套頗為完善的禮樂制度，并推廣為道德倫理上的禮樂教化，用以維護社會秩序上的人倫和諧。
中國古代的“禮”和“樂”起源于遠古的原始崇拜?！抖Y記》曰：“夫禮之初，始諸飲食，其燔黍捭豚，污尊而抔飲，蕢桴而土鼓?！逼湄暙I禮品、擊土鼓而作樂，便是最早的禮樂儀式。到了傳說中的五帝時期，雖然帝王的領袖地位和遞相禪讓產(chǎn)生了“禮”的意識，但是禮的制度還未產(chǎn)生。到了夏朝，由于“天下為家，各親其親”，于是“禮義以為紀”，禮儀制度才逐漸建立起來。但夏禮因文字記載和考古材料的缺乏，已難知其詳。商禮由于殷墟考古的大量發(fā)現(xiàn)，以及《史記》有較多的記載，則已彰彰可考。到了周代，禮制集前代之大成，逐漸完備和成熟起來，因為這時不僅形成了系統(tǒng)的禮樂制度，而且賦予禮樂以豐富的人文內(nèi)涵?！皹贰痹谥苤耙惨延胁簧俑栉璁a(chǎn)生。到了周代，“樂”的內(nèi)容不斷豐富，形成了相應制度，設置了專門的機構來規(guī)范和管理樂舞。
在禮樂文明形成的過程中，周公是一個重要的人物。他制禮作樂，不僅將遠古至殷商的禮樂加以改造和發(fā)展，形成系統(tǒng)化的典章制度和行為規(guī)范，而且注入“德”的因素，使其具有道德倫理的深刻內(nèi)涵?？鬃邮前l(fā)展中國古代禮樂文明的另一個重要人物。他繼承、推廣和宣揚禮樂文明，整理、傳播了記載古代禮樂文明的儒家經(jīng)典“六經(jīng)”，并且，他以禮樂為解說對象，著力彰顯禮樂文明的精義，強調禮樂文明的人倫教化和治世功能。
“禮”是人性的基礎?！抖Y記》曰：“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？??是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮，知自別于禽獸。”“禮” 是人類文明社會最主要的特征之一，是區(qū)別人與動物、文明與野蠻的標準。禮使人明確自己在社會中的位置，懂得尊敬和謙讓；使人區(qū)別事物或行為的是非，懂得什么是該做和不該做的?！岸Y”也是一種道德規(guī)范，引導人們向善和自律?？鬃釉唬骸暗乐哉R之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！币虼耍Y樂文明更強調通過禮教，A．我國的禮樂文明源遠流長，早在遠古時期就已經(jīng)有了禮樂儀式。
B．后世許多文字材料都記載著夏朝時期的禮儀，表明禮儀制度在那時就已初步建立。C．孔子不僅整理、傳播了儒家經(jīng)典“六經(jīng)”，還強調禮樂文明的人倫教化和治世功能。D．禮樂文明強調通過禮教，讓人們知禮、守禮，達到社會和諧的境界。
（二）閱讀下面的小說，完成4～6題。（14分）
鑒 寶 聶鑫森
在夕陽西下時，五十歲出頭的陽欣走出了他下榻的北城賓館。他的鼻翼有力地翕動了幾下，分明嗅到有飯菜的芬香自西邊的一條小街飄來，心中一喜：那兒該有個好吃處！
陽欣是個著名的文物鑒定家，供職于南方的一家省級博物館。他的強項是古瓷鑒定，已有十幾本專著問世。他之所以來到這北地小縣，是該縣博物館邀請他來看一看歷年庫存的一批古瓷器，幫忙“掌掌眼”，以便向公眾開放展覽。
陽欣還是個美食家，不但會吃，而且會做，沒事時喜歡琢磨各種菜品的制作。家中小院種著許多花草，芙蓉花、晚香玉、馬齒莧、薺菜、小青竹??隨手采來便可成為菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霽羹”，潔白的豆腐上飄著淡紅的花瓣，真如雪后飛霞；小筍子出土時，拔幾根洗凈去皮，切成細段，下油烹炒后，再打兩個雞蛋，煎出黃中泛翠的“金鑲玉”。至于各種禽獸之肉，他都有妙法烹飪。朋友稱他是“儒廚”，因為他做的菜既有書卷氣，也有詩的想象，調和五味，管領水火，一般的烹飪師難以比肩。
他七彎八拐走進了這條小街，從油煙味中知道這些小飯館多以牛羊肉為主要菜料。北地多牛羊，取之方便，但不知烹飪的怎樣。他喜歡清靜，便走進了街尾的一家門臉很小廳堂很小且沒有一個客人的“刀均羊肉館”。剛到門前，一個二十多歲的小伙子迎了上來，殷勤地說：“先生，里面請?！?/p>
陽欣看了看小伙子，眉清目秀，周身上下也干干凈凈，就點了點頭，跟著走進了廳堂，挑一張桌子，坐下來。小伙子手腳麻利地泡上茶，然后遞上單薄的菜單。陽欣猜測，這小飯館的名字應該是小伙子的名字，這冷清勁說明生意不好，只好老板、廚師、跑堂一肩挑。
陽欣掃了一眼菜單，說：“我先點個焦酥羊肉，來二兩酒，好嗎？”習均喊聲“好咧”，進廚房去了。隨即，廚房里的刀、砧、鍋、勺也響了起來。過了一陣，一大盤焦酥羊肉端了上來，還有一把小酒壺和一只小酒杯。陽欣斟上酒，不忙著喝，先舉筷夾了一塊焦酥羊肉放進口中，細細品嚼，嚼著嚼著，他眉頭皺起來了，然后把筷子重重一擱，叫道：“小習，你來！”
小習慌忙跑出來，畢恭畢敬地站著。
A.小說開頭寫陽欣嗅到飯菜芬香時心中一喜，這一細節(jié)既符合人物的社會身份，暗合人物的興趣愛好，又推動了情節(jié)發(fā)展。
B.對陽欣作為美食家的介紹，生動而富有詩意，體現(xiàn)了他作為“儒廚”的文化修養(yǎng)，這樣寫表現(xiàn)了人文積淀與技藝之間的緊密聯(lián)系。
C.“習均羊肉館”地處街尾，且門臉和廳堂都很小，導致生意非常冷清，習均只好身兼數(shù)職，老板、廚師、跑堂一肩挑。
D.小說細致地描寫了陽欣烹飪羊肉的過程，不僅展示了他高超的廚藝，也可以看出習均積極認真，潛心學藝的態(tài)度。
5.結合全文簡要概括陽欣的形象特征。（4分）
6.小說以“鑒寶”為題，但大量篇幅似與“鑒寶”無關，這樣安排有何用意？請結合全文進行分析。（6分）
（三）閱讀下面的文字，完成7～9題。(12分)
徐僖：無私奉獻的科學家楷模
徐僖，高分子材料科學家，中國科學院院士，四川大學教授，我國高分子材料學科的開拓者和奠基人之一。50年代初，徐僖創(chuàng)建了中國第一個塑料廠──重慶塑料廠和中國高校第一個塑料專業(yè)，所以被譽為“中國塑料之父”。
徐僖教授不僅嚴謹對待科學，為科學事業(yè)奉獻自己的力量；更是對處在困境中的學子無私地奉獻了自己的力量，用自己的酬勞和獎金資助貧困學子。徐僖教授無疑是一位無私奉獻的科學家楷模。
在師從候教授研究染料過程中，他產(chǎn)生了從川黔地區(qū)豐富的土特產(chǎn)五棓子中獲得的3、4、5-三羥基苯甲酸制備五棓子塑料的想法。1947年5月他以優(yōu)異的成績考取了中華教育基金董事會公費留學生，赴美國李海大學(Lehigh University)深造。學業(yè)告成后，他滿懷對祖國的深情，經(jīng)歷種種艱難險阻回到了祖國。
1950年他在重慶大學化工系主持籌建了棓酸塑料研究小組，采用自己設計的設備和工藝流程，進行五棓子塑料研究，同時培養(yǎng)生產(chǎn)技術骨干。1953年5月1同重慶棓酸塑料廠正式投產(chǎn)，這是由我國工程技術人員自己設計、完全采用國產(chǎn)設備和原料，在西南建立的第一個塑料廠。經(jīng)過8年的艱苦努力，徐僖先生用堅忍不拔的意志，實現(xiàn)了報效祖國的愿望，為創(chuàng)建我國塑料工業(yè)做出了重要貢獻。
1953年春，高教部授命徐僖先生在四川化工學院(1955年并入成都工學院，后成為成都科技大學、四川大學)籌建我國高等學校第一個塑料工學專業(yè)。1961年出版了我國高等工科院
咯血不止，住院治療，切除了左下肺。兩個月后，他不顧醫(yī)生勸阻，提前重返工作崗位。徐僖的兒子告訴記者，父親春節(jié)期間還在處理工作信件，就在去世的前一天，他還準備到研究所去上班。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）
A.青少年時代的徐僖經(jīng)歷了顛沛流離的生活，目睹了祖國山河破碎的慘景，這激發(fā)了他對祖國深沉的愛。
B.徐僖教授十分重視維護祖國的尊嚴，經(jīng)過他的據(jù)理力爭，國際聚合物加工學會的年會最終改在中國上海召開。
C.在徐僖教授的帶領下，經(jīng)過半世紀的艱苦努力，四川大學為國家培養(yǎng)了上萬名高分子材料專業(yè)人才。
D.在徐僖看來，人生應當有所追求，“中國人能在世界上普遍受到尊重”就是徐僖教授最大的心愿。
8．下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?分）
A.徐僖教授“無私無我，實事求是，為祖國鞠躬盡瘁”的人生理念的確立，得益于南開中學“允公允能”“求是”的校訓的教育。
B.60年代初，徐僖教授創(chuàng)辦了高分子材料系，籌建了我國高等學校第一個塑料工學專業(yè)，為創(chuàng)建我國塑料工業(yè)作出了重要貢獻。
C.50年代初，徐僖教授完全采用國產(chǎn)設備和原料，在重慶創(chuàng)建了中國第一個塑料廠，所以被譽為“中國塑料之父”。
D.在徐僖教授身上，有很多的“第一”：他編寫了我國高分子材料專業(yè)第一本教科書，創(chuàng)建了高校中第一個高分子研究所。
E.徐僖教授是一個工作狂，他把一生都奉獻給了國家和高分子材料事業(yè)，成為我國高分子材料學科的開拓者和奠基人之一。
9．文中說“徐僖教授無疑是一位無私奉獻的科學家楷?！?，他的“無私奉獻”表現(xiàn)在哪些方面？請結合材料內(nèi)容簡要分析。（4分）
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（19 分）
閱讀下面的文言文，完成 10-13 題。
褚翔，字世舉，河南陽翟人。曾祖淵，齊太宰文簡公，佐命齊室。祖蓁，太常穆子。父
例如晉代的李密，唐朝的魏征等。
B.“ 服闕” 指古人在朝中為官，若遇父母去世，一般回家守孝服喪三年，待喪期滿，除去孝服，才可以重新出來做官。
C．“ 踐阼”，古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階，阼階上為主位，后稱皇帝“ 即位”“ 登基” 為“ 踐阼”，后來封侯也可以使用。
D.國子生又稱國學生，也包括在國子監(jiān)肄業(yè)的學生。國子生主要是官員的子弟，他們多數(shù)會參加科舉入仕，也有被直接授予官職的。
12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）
A.褚向幾歲的時候，父母相繼去世。他哀痛欲絕，面容消瘦，親戚們都感到驚異，等到長大后，他學識淵博性情儒雅有氣量。
B.禇翔文才出眾。梁武帝越級提拔他為宣城王文學之后，一次，梁武帝在樂游苑召集群臣宴飲，下詔命褚翔和王訓作二十韻詩，褚翔一揮而就。
C.褚翔為官清廉。在地方，他廉潔自守，減少繁雜苛刻的政令，廢除不必要的開支；在吏部，他公正清廉，不因別人的請托而改變自己的主張。
D.褚翔深受百姓愛戴。他被征召為吏部郎，離開郡縣時，百姓無論老少都追隨著送他出境，人們哭泣著與他拜別告辭。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）翔至郡，忽更生枝葉，百姓咸以為善政所感。及秩滿，吏民詣闕請之，敕許焉。（5分）
（2）為侍中時，母疾篤，請沙門祈福。中夜忽見戶外有異光，又聞空中彈指，及曉，疾遂愈。
（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成14?15題。
六月二十四日夜分，夢范至能、李知幾、尤延之同集江亭。諸公請予賦詩，記江湖之樂，詩成而覺，忘數(shù)字而已
陸游
露箬霜筠織短篷，飄然來往淡煙中。偶經(jīng)菱市尋溪友，卻揀蘋汀下釣筒。白菡萏香初過雨，紅蜻蜓弱不禁風。吳中近事君知否？團扇家家畫放翁。
注：這首詩是寧宗慶元二年陸游在故鄉(xiāng)山陰時，據(jù)夢中所得而補寫，他時年七十二歲，已在家鄉(xiāng)閑居多年。
14.下列對這首詩的理解與分析，不恰當?shù)膬身検?)()（5分）
10111211.C（踐祚不指封侯）
12.B（在宴飲之后才梁武帝才越級提拔他為宣城王文學）
13.（1）褚翔到了義興群后，（這樹）忽然生出新的枝葉，百姓都認為是被他的好的政策感動。等到他任期一滿，官吏和百姓去皇宮請求（讓他連任），皇帝下令同意。
（大意1分；咸：都；為..所：被?感動；詣：去、到；闕：皇宮、朝廷各1分）（2）（褚翔）擔任侍中的時候，母親病得很嚴重，他請僧徒為母親祈禱求福。半夜忽然看見門外有奇異的光彩，又聽見空中有彈指之聲，等到天亮，母親的病就痊愈了。（大意1分；補主語；篤：嚴重；沙門：泛指和尚或僧人；中夜：半夜各1分）
14.BD（B項“偶經(jīng)”可見詩人不是特意尋訪。D項“寫出了詩人在家鄉(xiāng)閑居多年后不知國事的苦悶”說法錯誤?！皡侵薪戮?”自問自答。高訴好友每家的團扇上都畫著他）15.①色彩濃淡相襯，景物相映生姿。雨后荷花分外潔白，碧綠的荷葉上停留著一只紅色的蜻蜓。色彩描寫極為生動。②既有靜態(tài)描寫，又有動態(tài)描寫。潔白的荷花在水中靜靜地綻放，紅蜻蜓在雨后的微風中，上下翻飛。③視覺描寫和嗅覺描寫相結合。白色的荷花、紅色的蜻蜓給人以強烈的視覺沖擊。荷花散發(fā)出陣陣清香，給人以嗅覺上的沖擊。（每點2分，意思對即可）
16.①亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔②無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來③小學而大遺 17.C（①坐視不管：指對該管的事故意不管或漠不關心。使用正確。②反戈一擊：比喻掉轉頭來，反對自己原來所屬的或擁護的一方。此處對象錯誤。③不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話;后也指一言不發(fā)。使用正確。④一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。此處不合語境。⑤人云亦云：人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會隨聲附和。此處不合語境）
18．C（A．介詞賓語殘缺，在“多元化”后加“的客觀現(xiàn)實”；B．動賓搭配不當，“拓寬??內(nèi)涵”不搭配；D．語序不當，應改為“從無到有、從小到大、從弱到強”。）
19.D（A項，“府上”是對別人的家的尊稱，應改為“寒舍”。B項，“垂念”稱對方（多指長輩或上級）對自己的關心掛念，應改為“感念”。C項“令”，敬詞，稱對方；且沒有“令女”這一說法。所以選D。）
20.（6分）①處處都有燈籠張掛 ②故燈意味著人丁興旺 ③恐怕還是元宵節(jié)的花燈 21.（5分）②房價下降，我國的經(jīng)濟并不一定就能有很大的發(fā)展。（3分）③房價下降.老百姓的生活水平不一定就會很高（2分）
22、作文：略
第三篇：高三英語上學期第一次教學診斷考試試題
山東省淄博實驗中學2017屆高三英語上學期第一次教學診斷考試試題
第I卷
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.What dessert will the woman order? A.Nothing.B.Ice cream.C.A chocolate cake.2.Who is the woman? A.A waitress.B.A doctor.C.A driver.3.What is the man doing? A.Having an interview.B.Talking with his boss.C.Writing a resume.4.What does the man ask the woman to do? A.Help him paint his bedroom.B.Take care of his brother.C.Make lunch for him.5.What will the man do this weekend? A.Go to the movies with the woman.B.Celebrate his sister’s birthday.C.Go skiing with his parents.第二節(jié)（共15小題）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6至7題。
6.What size shoes did the woman wear last year? A.6.B.7.C.8.1 7.Why have the woman’s feet been hurting? A.Her shoes are too small.B.She walks too much each day.C.Her shoes are of very low quality.聽第7段材料，回答第8至9題。8.Where is the woman going? A.To her house.B.To an appointment.C.To West 22nd Street.9.What can we learn from the conversation? A.The woman is in a rush.B.It is going to rain soon.C.The traffic is heavy at the moment.聽第8段材料，回答第10至12題。
10.What is the probable relationship between the two speakers? A.Girlfriend and boyfriend.B.Teacher and student.C.Director and actor.11.How does the man appear to the woman? A.Hurt.B.Mad.C.Happy.12.What does the woman want the man to do? A.Express his sad feelings.B.Show more anger.C.Take a break.聽第9段材料，回答第13至16題。
13.What are the speakers mainly talking about? A.The origin of soccer.B.Their understanding of soccer.C.The difference between football and basketball.14.How long has the man been in London? A.One year.B.Two years.C.Three years.15.What does the man think of soccer? A.It’s a confusing sport.B.It’s not fast enough.C.It’s not violent enough.16.What does the woman say about the tournament? A.There are a lot of goals.B.She has watched every game.C.She likes the variety of playing styles.聽第10段材料，回答第17至20題。17.Who is the speaker? A.A TV host.B.A radio host.C.A professor.18.Which factor is most related to the children’s success in school? A.The education of the parents.B.The income of the parents.C.The number of the books.19.According to the speaker, what is the best part of reading? A.It’s a fun activity.B.It’s relaxing at bedtime.C.It’s a great way to communicate.20.When should parents start to read to their kids? A.As early as possible.B.When their kids learn to speak.C.As soon as their children are born.第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A How to save money to visit Shanghai Disneyland? The “happiest place on earth” is a top destination on many families' bucket lists.But taking a vacation to Disney World can be difficult to do on a budget.There are some considerations that you can make to reduce the cost of your Disney World vacation.1.Buy Souvenirs in Advance Disney has influenced practically every industry, which makes it easy to find Disney items anywhere, from Walmart, Target, and your local grocery store to department stores and Amazon.You can save a lot of money by purchasing items before your trip at these less-expensive places than at Disneyland.2.Make an Autograph Book An autograph book is seen as a must-have by many Disneyland enthusiasts and is a memory you can take home with you.These books can cost anywhere from $7.95 to $19.95 at the Disney Store and up to $30 for the latest-and-greatest autograph book at Disneyland, such as the park’s 60th anniversary edition.Other choices can get the job done for under $5.For example, you can buy a small photo album;cute pads or notebooks.3.Eat Breakfast Before You Arrive Breakfast is almost as pricey as lunch or dinner if you eat inside the Disneyland parks.If you have a hotel with a free breakfast, take advantage of it.If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive or has a kids’menu, such as McDonald’s which is close to the park.4.Take Advantage of Discounts Offered to Special Groups Disney offers a wide variety of discounts, including for military service members, college students, teachers, and youth groups.If you think you might qualify for a special discount or group rate, call the Disneyland Resort to book tickets.21.It may take you more money to buy souvenirs at_____.A.Disneyland B.Department stores
C.Walmart
D.Amazon 22.How much do you pay for the park's 60th anniversary edition? A.$7.95 B.$19.95 C.$5 D.$30 23.What is one piece of the author’s advice on breakfast? A.You had better eat at Disneyland.B.You can eat at a local restaurant.C.You should prepare it well at home.D.You can ask the hotel to supply it for free.B The loneliest chimp(黑猩猩)in the world just got the best surprise—a hug from a new friend．Ponso has been by himself for nearly three years，finding himself alone after his wife and children died on the island where they were abandoned by a medical testing company many years ago．
For years a nearby villager named Germain has been Ponso’s only company，visiting him so often to bring bananas and bread—the chimp’s only source of food on the tiny island．It was clear how much Ponso missed companionship when he was recently visited by Chimpanzee Conservation Centre Director Estelle Raballand．The chimp immediately embraced Estelle Raballand in a huge hug and laughed as she reached out for him，with his smile from ear to ear．
For those who know Ponso’s backstory，his immediate ease and trust in humans might be surprising．Ponso was one of 20 chimps，all between the ages of 7 to 11 years old，relocated to an island off the Ivory Coast after being used for testing by the New York Blood Centre．After the tests were completed in 2005，the lab reportedly transferred the chimps to a string of islands，occasionally dropping off food and water because there was none in the chimps’ new homes．
Disease and hunger soon left only Ponso，his mate and their two children standing．But at the end of 2013 they died within days of each other and Ponso was now completely alone．
A group called SOS PONSO is trying to raise money for the poor lonely chimp，already achieving its goal of $20，000--all of which will be used for Ponso’s care． 24．What do we know about the chimp Ponso? A．He was deserted by his family． B．He found many sources of food． C．He came to the island for a test． D．He suffers from loneliness greatly．
25．How did Ponso feel about the visit of Estelle Raballand? A．Excited． B．Frightened． C．Embarrassed． D．Confused.26．What is Paragraph 3 mainly about? A．The chimps’new settlement． B．How Ponso came to the island． C．Why Ponso was used for a test． D．The medical test about chimps． 27．What can be inferred from the text? A．Germain won’t visit Ponso any more． B．A new lab will be built on the island． C．Many people show concern for Ponso． D．More chimps will be brought to the island．
C The amount of fish caught worldwide is much larger than has been reported．And that could mean serious problems for the environment and nations that depend on fisheries(漁業(yè))．A new estimate shows that it is 32 million tons higher than countries have been reporting yearly．
The same report notes that the world’s fish catch has been declining since the late 1990s．Countries report their industrial catches to the United Nations Food and Agriculture Organization．But they do not report other kinds of fishing．This include the catches of small commercial fisher，which are called artisanal fisheries，and fishing for recreation and individual food．
Daniel Pauly at the University of British Columbia in Canada led the study．He noted that a huge amount of some catches is thrown away．“For example，shrimp trawlers(拖網(wǎng)漁船)keep only the shrimp and the fish that they catch-often eight to ten times as much as the shrimp-gets thrown away．”
Pauly told VOA that better estimates of the actual global catch will help ensure there will be enough fish in the future．“But our figures suggest that since 1996 a rapid decrease is happening．And if you project this forward you end up in a few decades having much less catch，literally no catch．So that is potentially dangerous．”
Researchers also found ways the world’s fisheries are changing．They found that fishing fleets of larger nations are catching fish in the waters of developing countries more and more． Pauly said he was surprised by the amount of fishing done by foreign fleets in competition with local fishers．“In West Africa，the figure that was most astonishing is the enormous role of foreign fishing-of European and Asian vessels fishing legally or illegally--and competing against local fishers．On the other hand for the U．S．，Australia and some developing countries，such as the Bahamas，what was apparent is the enormous contribution of recreational fisheries，which also never get reported to the FAO．”
Researchers say inaccurate data also harms the development and supervision(監(jiān)管)of effective policy and management measures． 28．What’s the main idea of the passage? A．False reports of fish caught harms economy environment． B．The world’s fish catch has been declining． C．The global fishing competition is serious． D．The management of global fishing need improving． 29．What does the underlined word “it”(in Para.1)refer to? A．The amount of foreign fishing． B．The amount of local fishing． C．The amount of recreational fishing． D．The amount of all fish caught worldwide．
30．Which kind of the fishing has been reported to the FAO? A．Industrial fish catches． B．Commercial fishing． C．Fishing for entertainment． D．Fishing for individual food．
31．Which part is this article possibly chosen from on the Internet? A．Health report． B．Science in the news． C．Explorations．
D．Technology report．
D Boys’ schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music．
Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity(男子氣概)，the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to be consistent to a stereotype(傳統(tǒng)觀念)，a US study says．
Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their abilities to express their emotions，rather than feeling they had to obey the“boy code”of hiding their emotions to be a “real man”．
The findings of the study are against the received wisdom that boys do better when taught alongside girls．
Tony Little，headmaster of Eton，warned that boys were being ignored by the British education system because it had become too focused on girls．He criticized teachers for failing to recognize that boys are actually more emotional than girls．
The research argued that boys often perform badly in mixed schools because they become discouraged when their female peers do better earlier in speaking and reading skills．
But in single-sex schools teachers can adjust lessons to boys’ learning style，letting them move around the classroom and getting them to compete in teams to prevent boredom，wrote the study’s author, Abigail James of the University of Virginia．
Teachers could encourage boys to enjoy reading and writing with “boy-focused” approaches such as themes and characters that appeal to them．Because boys generally have sharper vision，learn best through touch, and are physically more active，they need to be given “hands-on”lessons where they are allowed to walk around．“ Boys in mixed schools view classical music as feminine(女性的)and prefer the modern type in which violence and sexism are major themes.” James wrote．
Single-sex education also made it less likely that boys would feel they had to give in to a stereotype that men should be “masterful and in charge” in relationships．“ In mixed schools boys feel pressed to act like men before they understand themselves well enough to know what that means.” the study reported.32．The author believes that a single-sex school would ．
A.force boys to hide their emotions to be “real men” B.help to form masculine aggressiveness in boys C.encourage boys to express their emotions more freely D.naturally place emphasis on the traditional image of a man to boys 33．It is commonly believed that in a mixed school boys ． A.perform relatively better
B.grow up more healthily C.behave more responsibly D.receive a better education 34．What does Tony Little say about the British education system? A.It fails more boys than girls academically． B.It focuses more on mixed school education． C.It fails to give boys the attention they need． D.It places more pressure on boys than on girls．
35．According to Abigail James，one of the advantages of single-sex schools is ．
A.teaching can be designed to promote boys’ team spirit B.boys can focus on their lessons without being absent-minded C.boys can choose to learn whatever they are interested in D.teaching can be adapted to suit the characteristics of boys 第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10 分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
If you think about your circle of friends and family members, you can certainly pick out one or more people who are not good listeners.36 If you’re fortunate, that person is a good friend, a loved one or a teacher.All too often, we associate the benefits of good listening skills with achieving very specific outcomes, like following the boss’s orders(aimed at getting a job promotion).37 We think of them as something basic, which we mastered in our formal schooling, along with dictation and obeying instructions, etc.This is a shame.We should know listening skills are the focus of lifetime learning and development, related to our communication skills.38 All of these occur because two people or groups don’t listen to each other.We don’t analyze the root problem, or work on improvement steps.We still tend to treat listening skills the way we treat learning to walk: we think that once we’ve acquired them, we’ve got them.We are ready to move on to the next thing.Wrong.39 Poor listening skills often damage effective dialogue between people.40 If we were able to reduce misunderstandings in our conversations by 20-30%, there would be benefits in efficiency and the elimination(消除)of tiresome repetition.A.However, think about the upside potential.B.We’re surrounded by this kind of outcome.C.We tend to undervalue the importance of our listening skills.D.Think about the number of failures, misunderstandings and arguments.E.Equally you can think of someone you know who is a very good listener.F.The challenge of listening is determining when the speaker wants a response or advice.G.The problem is that people and language are far more complex than the roads we travel on.第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Elaine was a saleswoman，who drove all over the city five days a week．When all the freeway lanes were at a dead stop, she would drive quickly along the emergency lane．While driving she usually 41 on her cell phone.Drinking a soda or eating a sandwich----her hands，legs，and mouth were always 42 while she was driving．
Last night she got 43 in Friday evening rush hour．She was going to be 44 for her date．She was already 45 when things seemed to be getting worse and all the traffic stopped．Elaine drove 46 over to the emergency lane．Soon she saw the red flashing lights in the mirror． She had to 47 her car．A good-looking officer walked up．“Officer, I’m pregnant．I have constant morning sickness．I’m just trying to get to the nearest store to buy my 48 ” She looked at the officer with 49 eyes．
He looked at her pitifully, then said 50 ．“Okay，ma'am． Take the first exit you come to．I hope you'll be feeling better.”
The officer walked back to his car and Elaine drove on． This was the second time that 51 had worked for her．She had one more thing to do before she got home． She had to mail a package．When she got to the shopping mall at 7 pm，no parking was 52，except for the handicapped(殘疾人的)space． Elaine drove right into it．It would only be a minute，and she told 53 ．All she had to do was 54 the mailbox store，get the package 55，and pay the clerk．
Fortunately，there was no 56 in the store．Everything was done so 57 that she was whistling while she walked back out to her car．Then she stopped 58 ．There was an envelope on the windshield．She opened it slowly．She knew 59 it was，but not how much it was．She screamed when she saw the 60 ．A dog started barking． 41．A．depended B．carried C．talked 42．A．full 43．A．hurt 44．A．late B．open B． stuck B．ready
C．free
D．sold
D．busy
C．a(chǎn)nnoyed C．excited C．exhausted C．guiltily C．discard C．medicine
D．punished D．mad D．calm
D．gratefully 45．A．satisfied B．a(chǎn)ngry 46．A．unwillingly B．immediately 47．A．stop 48．A．gas B．start B．ticket
D．speed D．package 49．A．proud B．a(chǎn)ggressive C．a(chǎn)ddicted D． innocent
D．skeptically D．mistake 50．A．softly B．rudely C．strictly 51．A．officer B．excuse C．driver
52．A．a(chǎn)doptable B．a(chǎn)ccessible C．a(chǎn)cceptable D．a(chǎn)vailable 53．A． the clerk B． the guard C．the worker D．herself 54．A．take out B．get out C．run into D．push into 55．A．weighed B．bought C．repaired 56．A．car B．line
C．police
D．paid D．service D．quietly D．whistling 57．A．quickly B．slowly C．strangely 58．A．talking B．driving C．thinking 59．A．how B．why
C．what
D．that 60．A．letter B．order C．a(chǎn)mount
第II卷
D．invitation 第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。
61________(base)on recent researches，distance learning is slowly proving as __62(value)as the traditional campus based form．It is a fixed truth that this form of learning is 63 the increase．Moreover, both students and teachers have expressed their 64(happy)with these courses．The best part of distance learning courses is their flexible format．Students can continue to work and study at the same time without any kind of difficulty．You will __65__
(provide)with the facilities of a virtual(虛擬的)classroom and a virtual campus．Anyone 66 wants to upgrade their professional knowledge to a new level can apply for these courses．With an online study format，the tests and notes can be 67
(access)with just a mouse click from your home computer．However, a student 68(attend)an online course must take the time management 69(serious)．Every online student must keep 70 in mind that proper management of time and study schedule is the key towards success in this format． 第四部分 寫作（共兩節(jié), 滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(?)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用(＼)劃掉。
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
While taking a walk with my pet dog this morning, I found the middle-aged man nearby was shouting on his phone.Obvious, he had a bad day.Before he left, I noticed his keys on the ground.So I immediately picked up and ran away to find the man.Several minutes later, I found him, whom was still shouting on his phone beside his car.I walked to him and asked if he could hold on a little seconds.At first, he was angry about my interrupt.Then I showed to his keys and explained the whole thing.On heard my words, he immediately hang up his phone and apologized for his rudeness.第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如你是某中學的學生Tom。前不久，你參加了全國英語演講比賽并獲得一等獎。請用英語給?？瘜懸黄恼?，談談你的體會。內(nèi)容主要包括：
1.付出才有回報； 2.收獲自信和友誼； 3.感激之情。注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 3.開頭語已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
Looking back to the National English Speaking Competition I took part in several days ago, I have a lot to share with you.________________________ 淄博實驗中學高三年級第一學期第一次教學診斷考試2016.10
英
語keys 聽力：1~5 ACAAC 6~10 BAACC
11~15 ABBBB 16~20 CBCCA 閱讀理解：A)ADB B)DABC C)ADAB(D)CACD 36~40 ECDGA 完形填空：41~45 CDBAB 46~50 BACDA 51~55 BDDCA 56~60 BADCC
短文填空: 61.Based 62.valuable 63.on 64.happiness 65.be provided 66.who/that 67.accessible/accessed 68.attending/that attends/who attends 69.seriously 70.it 短文改錯： the改為a;Obvious改為Obviously ； Before 改為After;picked up 之間加them；
whom 改為who;little改為few;interrupt 改為interruption;去掉to;heard 改為hearing； hang 改為hung 書面表達：Looking back to the National English Speaking Competition I took part in several days ago, I have a lot to share with you.Firstly, I feel really delighted that I’ve won the first prize in the competition, which makes me understand the true meaning of the proverb “No pains, no gains.” Besides, I’ve established the friendship with students from all over our country, from whom I’ve learned a lot.More importantly, taking this competition has enabled me to overcome my fear of speaking in public, thus developing my self-confidence.Addtionally, I owe many thanks to my teacher and judges, without whose help , I could’t have done such an excellent job.To sum up, I will always treasure this meaningful and memorable experience.
第四篇：XX屆高三市第一次聯(lián)考診斷分析及整改報告
XX屆高三市第一次聯(lián)考診斷分析及整改
報告
一、聯(lián)考成績對比
1、文科
550分以上：全市9人，xx一中1人
500分以上：全市113人，xx一中8人
400分以上：xx一中143人，xx一中141人
文科全市前10名
xx一中2人，xx民中3人，xx一中1人
文科全市前100名
xx一中19人，xx一中8人
2、理科
600分以上：全市8人，xx一中：無
550分以上：全市74人，xx一中4人，xx一中40人
500分以上：xx一中170人，xx一中20人，金沙一中29人，xx梁才學校21人
450分以上：xx一中422人，xx民中102人，xx一中72人
理科全市前10名
xx一中6人，xx梁才學校1人，金沙一中1人，織金五中1人，xx一中：無
理科全市前100名
xx一中50人，xx一中5人，金沙一中6人，xx梁才學校6人
從以上成績可以看出，xx一中此次聯(lián)考，形勢不容樂觀，高考有被甩在全市后邊的危險，為此，學校立即召開高三年級會議，就此次聯(lián)考做出診斷分析。
二、聯(lián)考診斷分析
通過召開高三年級備課組長會議，對此次考試進行全面分析，終于確診出此次考試失敗的具體原因。
1、一輪復習尚未結束
此次參加聯(lián)考的9個科目，只有語文學科一輪復習近平尾聲，其它科目一輪復習都未結束，有的科目一輪復習要到3月中下旬才能結束，個別科目甚至要到4月初才能結束。
2、學生對聯(lián)考重視不夠
由于剛開學就進行如此正規(guī)的考試，學生還未從假期松弛的放松狀態(tài)回歸到學習的緊張狀態(tài)中，對此次聯(lián)考未引起充分和足夠重視。
3、復習效率低下，復習效果不佳是此次考試失敗的主要原因
一些學科老師對資料書習慣于面面俱到、點點滴滴都給學生講深講透，未能抓主干進行有效復習，在處理眾多試卷時又不分主次統(tǒng)一詳解，占用了學生過多的復習時間但其實復習效率低下，復習效果并不佳。
三、整改措施
1、緊急召開備課組長會議，明確各學科復習進度
3月1日，學校緊急召開備課組長會議，摸清各學科復習進度后，明確要求各學科必須于3月15日結束一輪復習，3月16日進入二輪復習。
2、仔細對第一次聯(lián)考進行研究和分析，撰寫質量分析報告交學校
要求學科備課組長組織本學科老師對第一次聯(lián)考的試題及考試成績進行逐一分析，找出得失分原因、拿出處理辦法及具體落實方案，同時撰寫質量分析報告交學校備案。
3、對部分復習進度過慢學科進行加課復習
針對數(shù)學、生物、英語、政治等復習進度過慢的學科，采取周二、三、四、五及星期六下午加課的方法進行補救，并要求這些學科兩周后，即3月15日必須完成一輪復習，與其他學科一道于3月16日全面進入二輪復習。
4、在第二次聯(lián)考前進行兩次綜合測試
要求各學科在緊張的二輪復習中，于第二次聯(lián)考前進行兩次學科綜合測試，保證第二次聯(lián)考成績能在第一次聯(lián)考成績基礎上有較大突破。
xx縣第一中學教科室
第五篇：屆高三第一次班會發(fā)言稿
2014屆高三第一次班會發(fā)言稿
親愛的同學們：
今天，我們高三了！
作為高三23班的一員，我們都是這個集體的主人，共同擔負著建設這個集體的責任和義務，更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望，社會的關注，老師的期望和自己的未來，因此我們每個人都應當為這個集體，為父母、為老師、為關心我們、為關注我們的人做出自己應有的貢獻，屆高三第一次班會發(fā)言稿。我們要努力營造出一個環(huán)境宜人，學習氣氛濃厚、團結向上、積極進取、比學趕幫的良好氛圍，讓你們每一個人都享受學習，享受學習帶給你們的收獲，快樂，享受學習帶給你們的聰明和智慧。
在高三的這個起始階段，你們每個人都可能是明年高校中的一個好苗子，任何人都不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進礪儒，而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意！
回顧過去，我們都付出了艱辛的努力，我們的歷程是無悔的；展望未來，我們的前途一片光明，現(xiàn)在到了這個真正出成績的關鍵時刻，機遇與挑戰(zhàn)并存，時間已經(jīng)不允許我們再有絲毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的付出付之東流，而是要更加頑強地書寫我們精彩的人生篇章。
高三是一種精神，一種狀態(tài)。
高三對每一個學子來說，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。
高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強。
有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；（本文出自范文先.生網(wǎng) 004km.cn）你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三艱苦的，但也一定是收獲的，發(fā)言稿《屆高三第一次班會發(fā)言稿》。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
高三意味著科學與高效。
高三不同于其它年級，繁重的學習任務，要求我們必須具備科學而高效學習方法。我們都知道，模仿一個成功者的全部，未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點，根據(jù)自身特點來規(guī)劃自己的高三，展現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學與高效，這才是我們最好的學習策略。有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉，同學們必須走科學、高效的學習之路，才能在競爭中成為勝利者。
我們都是集體的主人，我們都對建設集體有不可推卸的責任，如果大家是這個家庭的成員那我就是這個家庭的掌柜，我們必須有一個共同的目標，也必須瞄準這個目標，心往一處想，勁往一處使，在統(tǒng)一的協(xié)調和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，從而實現(xiàn)自己心中那個埋藏已久的夢。
最后我以這個家庭掌柜的身份再提幾點要求：
第一、學習扎實一些，生活儉樸一些，日常節(jié)約一些，把你鐘愛的Mp3和手機先存起來，腳踏實地，一步一個腳印地走過，扎扎實實地完成第一輪復習，以堅實的基礎構建知識的高樓大廈。
第二、調整心態(tài)，排除各種家庭、社會和外界因素帶來的一切干擾，全身心地投入到學習中。
我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會影響我們的心情和學習，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學習與生活。讓一切因素都成為我們學習不竭的動力。
第三、用愉快的心情學習，用鉆研的態(tài)度學習，用堅強的意志學習。
高三是艱苦的，但高三一定是最充實最有意義的。也許開始的時候，你是憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。我希望我們能以堅強的意志學習，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關系
親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習，避免走很多彎路，請大家記?。涸趯W習中，老師永遠不會過時。
總之，高三比拼的不僅僅是知識的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時刻保持昂揚的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過高三的每一天，用心中的理想指引前進的方向，只要這樣，我們的高三就是充實的，我們的高考就是無悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過我們的共同努力，2014年的高考中，高三23班一定會碩果累累，我們都會成為那一刻世界上最幸福的人。
2013年7月31日晚篤行樓 《2014屆高三第一次班會發(fā)言稿》
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