第一篇：互動(dòng)廣告管理系統(tǒng)(V20)用戶協(xié)議書

互動(dòng)廣告管理系統(tǒng)（V2.0）用戶協(xié)議書

甲方：用戶

乙方：廣州交互動(dòng)力電子服務(wù)有限公司

本《協(xié)議》是您或你單位（軟件使用者）與互動(dòng)力量網(wǎng)（版權(quán)所有者）之間有關(guān)互動(dòng)廣告管理軟件系列版本中軟件部分的法律協(xié)議。其中包括軟件程序包、電子文檔、以及隨帶的其他相關(guān)部分，簡稱“軟件產(chǎn)品”。您一旦購買本軟件產(chǎn)品，即表示您同意接受本《協(xié)議》各項(xiàng)條款的約束。

一、本軟件產(chǎn)品受著作權(quán)法和其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)。購買本軟件產(chǎn)品應(yīng)僅限于使用。

1.本軟件產(chǎn)品以及任何副本的產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)均為互動(dòng)力量網(wǎng)所有，并受著作權(quán)法和其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)法保護(hù)。

2.軟件使用許可證的授予。本《協(xié)議》授予您或你單位下列權(quán)利：

軟件使用：如果您選擇購買全套軟件并在自己的服務(wù)器使用，只可在單一域名網(wǎng)站安裝和使用本軟件產(chǎn)品的一份拷貝。

軟件備份：您可以為所購買的軟件包復(fù)制一份本軟件產(chǎn)品拷貝，并按規(guī)定使用每份拷貝。

3.其它權(quán)利和限制的說明：

軟件版權(quán)者保留對(duì)本軟件產(chǎn)品的更改與訂正權(quán)利，任何人不得修改本軟件的任何一部分，使用者執(zhí)行本軟件所需的設(shè)置或外觀美化的更改不在此限。文件的修改請(qǐng)參考文件列表，您只能修改在列表中標(biāo)有允許修改標(biāo)志的文件。

4.不得撤除包含在軟件包中的版權(quán)申明。本軟件產(chǎn)品是當(dāng)成一個(gè)整體的產(chǎn)品而被授予使用，不得將其組成部分分開獨(dú)立使用。

5.不得出租或租賃本軟件產(chǎn)品。您可以永久轉(zhuǎn)讓您在本協(xié)議下的所有權(quán)利，但是您不得保留副本。如本軟件產(chǎn)品為升級(jí)版本，轉(zhuǎn)讓必須包含本軟件產(chǎn)品的所有前版本。

6.如您未遵守本協(xié)議的各項(xiàng)條款和條件，本軟件版權(quán)所有者可以終止本協(xié)議并可要求賠償。如協(xié)議終止，您將不得再使用本軟件系列產(chǎn)品并必須將所有副本銷毀。

7.用戶不得利用本軟件上傳（Upload）、下載（download）、儲(chǔ)存、發(fā)布如下信息或者內(nèi)容：違反國家法律法規(guī)政策的任何內(nèi)容（信息）；違反國家規(guī)定的政治宣傳和/或新聞信息；涉及國家秘密和/或安全的信息；封建迷信和/或淫穢、色情、下流的信息；博彩有獎(jiǎng)、賭博游戲；違反國家民族和宗教政策的信息；侵害他人合法權(quán)益的信息和/或其他有損于社會(huì)秩序、社會(huì)治安、公共道德的信息或內(nèi)容。用戶同時(shí)承諾不得為他人發(fā)布上述不符合國家規(guī)定和/或本服務(wù)條款約定的信息內(nèi)容提供任何便利，包括但不限于設(shè)置URL、BANNER鏈接等。用戶承認(rèn)互動(dòng)力量網(wǎng)有權(quán)根據(jù)互動(dòng)力量網(wǎng)自己謹(jǐn)慎的判斷來決定用戶發(fā)布的內(nèi)容是否構(gòu)成違反服務(wù)條款或者國家的有關(guān)規(guī)定。用戶承諾在接到互動(dòng)力量網(wǎng)的通知后會(huì)調(diào)整用戶網(wǎng)站上的內(nèi)容以符合國家規(guī)定或者本服務(wù)條款約定，否則互動(dòng)力量網(wǎng)有權(quán)終止本服務(wù)條款項(xiàng)下的服務(wù)，并保留協(xié)助有關(guān)部門追究法律責(zé)任的權(quán)利。

8.本軟件只能在一雙方已約定好的唯一授權(quán)域名捆綁使用，該域名是：________。甲方如需要更改授權(quán)域名，必須在原域名已過期的情況下才予以更換，同一客戶更改后的域名注冊人應(yīng)與更改前一致，不一致按新客戶購買程序價(jià)格收費(fèi)。

二、版權(quán)所有者的責(zé)任保證。

本軟件產(chǎn)品實(shí)質(zhì)內(nèi)容符合隨帶文檔材料所述功能。

本軟件產(chǎn)品中包含有版權(quán)及版本標(biāo)識(shí)代碼但不包含有人為故意制作的惡意代碼或安全漏洞。

三、版權(quán)所有者的技術(shù)支持和升級(jí)服務(wù)。

購買了乙方的軟件后，在安裝、使用上的任何問題乙方會(huì)提供終身的技術(shù)支持。但對(duì)于違反了用戶協(xié)議或沒有按使用說明正確操作造成的軟件固障，以及硬件故障，乙方?jīng)]有責(zé)任提供技術(shù)支持。

四、補(bǔ)充條款。

本協(xié)議其他未盡事宜，遵照《中華人民共和國著作權(quán)法》執(zhí)行。

第二篇：網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)

網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 1

網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)

1.1 系統(tǒng)簡介

網(wǎng)站需要用戶互動(dòng)來促進(jìn)網(wǎng)站發(fā)展。當(dāng)用戶在網(wǎng)站中注冊為注冊會(huì)員，則相當(dāng)于在網(wǎng)站中有了一個(gè)通行證，會(huì)員可用以辨別屬于自己的信息、訪問或發(fā)布權(quán)限允許內(nèi)的信息。站長可用以對(duì)會(huì)員設(shè)定各種優(yōu)惠方案、積分活動(dòng)和統(tǒng)計(jì)相關(guān)情況，以提高網(wǎng)站運(yùn)營成功率。

網(wǎng)站用戶分成管理員、注冊會(huì)員和游客三大類，其中管理員和注冊會(huì)員都有獨(dú)立的管理界面。管理員擁有網(wǎng)站管理后臺(tái)管理權(quán)限。注冊會(huì)員可以瀏覽相關(guān)權(quán)限范圍內(nèi)的網(wǎng)頁信息，并可在會(huì)員中心發(fā)表相關(guān)信息。

注冊會(huì)員可自由劃分成不同的會(huì)員組，以設(shè)置本類會(huì)員組所擁有的權(quán)限。在網(wǎng)站正式運(yùn)營前，需要先設(shè)置網(wǎng)站中用戶的權(quán)限，如是否允許會(huì)員在網(wǎng)站中注冊、是否可以在網(wǎng)站中發(fā)表信息等權(quán)限。1.2 軟件安裝

1.將“用戶管理系統(tǒng)”文件夾拷貝到計(jì)算機(jī)D盤或E盤里。

2.打開“用戶管理系統(tǒng)”文件夾，將config文件打開，把里面“server=?”改為“server=數(shù)據(jù)庫服務(wù)器名（機(jī)子本身的服務(wù)器名或（LOCAL））”并將該文件保存。

3.雙擊“用戶管理系統(tǒng)”里的“UserServers”文件（以快捷方式發(fā)送至桌面），就可以運(yùn)行軟件了。

1.21安裝環(huán)境

軟件環(huán)境

操作系統(tǒng)：Windows XP/Windows 2000/Windows2003 運(yùn)行環(huán)境：MS Visaul Studio 2005 MS SQL Server 2000

硬件環(huán)境 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 2 CPU ：2GHZ以上

內(nèi)存：1024M以上 硬盤：80G以上

2.1用戶管理系統(tǒng)使用說明

2.11功能

提供軟件的一般用戶管理系統(tǒng)

2.22配置用戶參數(shù)

配置用戶參數(shù)

依次點(diǎn)擊“系統(tǒng)設(shè)置”->“網(wǎng)站配置”->“用戶參數(shù)配置”，在“用戶參數(shù)配置”中只有開啟了會(huì)

員注冊功能，才需要進(jìn)一步設(shè)置相關(guān)注冊參數(shù)。設(shè)置好相關(guān)參數(shù)后，單擊頁面底部“保存設(shè)置”按鈕保存 相應(yīng)配置。

建立的表:以下表在建立時(shí)應(yīng)該先加密碼，程序打開時(shí)才由程序傳 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 3 遞密碼。以避免直接用工具可打開DB文件。

用戶資料表

用戶ID： 用戶登錄時(shí)輸入的用戶名。

用戶姓名： 用戶的真實(shí)姓名。

密碼： 用戶密碼（在存入前應(yīng)該進(jìn)行必要的加密）

權(quán)限： 用戶級(jí)別。

有效期開始：該帳號(hào)從何時(shí)開始有效（下面程序沒利用該功能）

有效期截止：何時(shí)該帳號(hào)不能用。

是否有效： 可以讓該用戶暫時(shí)為不可用。

出錯(cuò)次數(shù)： 用戶連續(xù)輸錯(cuò)密碼次數(shù)（當(dāng)有正確輸入時(shí)復(fù)位）

出錯(cuò)限度： 允許輸錯(cuò)密碼次數(shù)，如果超過該限度，該用戶置為不可用，必須找管理員為其復(fù)位。

備注： 必要的說明。

活動(dòng)表：

用戶ID： 記錄進(jìn)入系統(tǒng)的用戶ID.活動(dòng)狀態(tài)： 該用戶是否是當(dāng)前活動(dòng)用戶。（程序允許A用戶進(jìn)入后，不必 退出系統(tǒng)而讓B用戶進(jìn)入，A用戶被置為非活動(dòng)用戶，當(dāng)B退出后A被變?yōu)榛顒?dòng)用戶，只有第一個(gè)用戶才能退出系統(tǒng)，同時(shí)清空活動(dòng)表）

進(jìn)入系統(tǒng)的驗(yàn)證

供用戶進(jìn)入系統(tǒng)的密碼輸入窗口。

當(dāng)用戶輸入完成后，首先打開用戶資料表，檢查該用戶是否存在，若不存在，清空用戶輸入，提示不存在該用戶，讓用戶從新輸入，用戶名輸入錯(cuò)誤這里將不作次數(shù)限制。

網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 4 若存在該用戶，接著驗(yàn)證密碼，如果正確，根據(jù)用戶的使用期限，是否有效作判斷，并根據(jù)結(jié)果作出是否允許用戶進(jìn)入系統(tǒng)。如果不允許，給出相應(yīng)的提示后關(guān)閉系統(tǒng)。否則，根據(jù)用戶的級(jí)別置某些功能不能使用，同時(shí)在活動(dòng)表中記錄該用戶已進(jìn)入，并復(fù)位出錯(cuò)次數(shù)字段。

如果存在該用戶，但密碼錯(cuò)誤，用戶資料表中的出錯(cuò)次數(shù)加一。讓用戶從新輸入。

實(shí)現(xiàn)部分功能的程序

密碼修改

一般用戶只能修改自己的密碼，當(dāng)用戶選擇該功能時(shí)，提示用戶輸入一次舊密碼，兩次新密碼。用戶可以按清除鍵重新輸入。當(dāng)用戶輸入完成后，先從活動(dòng)表找出

該用戶ID,再按ID尋找用戶資料表找到該用戶，先比較舊密碼，錯(cuò)誤提示從新修改，正

確則完成修改。

超級(jí)用戶可以設(shè)置/修改用戶資料表中的所有資料及密碼初始化。網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 5 2.3.1 用戶管理 2.3.1.1 用戶系統(tǒng)管理

注冊前臺(tái)會(huì)員

在網(wǎng)站首頁的“用戶登錄”中，單擊“注冊”功能鏈接，在出現(xiàn)的“用戶冊”頁面單擊“我同意”按鈕同意服務(wù)條款和聲明后，在顯示的信息頁中填寫用戶名、密碼等相關(guān)內(nèi)容，單擊“下一步”按鈕，系統(tǒng)出現(xiàn)注冊成功提示信息。返回在網(wǎng)站首頁，在“用戶登錄”中填寫剛才注冊的用戶名與密碼后，單擊“登錄”按鈕登錄，在登錄成功后，“用戶登錄”中顯示登錄信息，若單擊“會(huì)員中心”功能鏈接即可進(jìn)入會(huì)員中心操作相關(guān)信息，若單擊“退出登錄”功能鏈接即可退出登錄。

2.3.1.2 管理會(huì)員組

依次點(diǎn)擊“用戶管理”->“會(huì)員管理”->“會(huì)員組管理”，在出現(xiàn)的管理界面中顯示了系統(tǒng)默認(rèn)內(nèi)置的

會(huì)員組信息。在“注冊會(huì)員”會(huì)員組的“操作”列中單擊“修改”功能鏈接，在出現(xiàn)的“修改會(huì)員組”界面中，修改會(huì)員組名稱、會(huì)員組說明，點(diǎn)選會(huì)員組類型后，單擊“保存會(huì)員組并進(jìn)行權(quán)限設(shè)置”功能按鈕，系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)到“設(shè)置會(huì)員組權(quán)限”管理界面中，可進(jìn)一步修改本會(huì)員組中的所有會(huì)員的發(fā)布權(quán)限、評(píng)論權(quán)限、短消息權(quán)限、收藏夾權(quán)限、計(jì)費(fèi)方式、扣點(diǎn)券方式、自助充值等相關(guān)選項(xiàng)及參數(shù)，同時(shí)也可以設(shè)置本會(huì)員組中的會(huì)員的

節(jié)點(diǎn)權(quán)限、專題權(quán)限和字段權(quán)限。修改好相關(guān)信息后，單擊頁面底部的“保存”功能按鈕，系統(tǒng)出現(xiàn)成功提示信息，單擊“<< 返回上一頁”功能鏈接返回會(huì)員組管理界面。網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 6

2.3.1.3 更改密碼

在控制臺(tái)主界面的工具欄上，點(diǎn)擊“更改密碼”按鈕，會(huì)彈出更改密碼的對(duì)話框，可以更改超級(jí)管理員密碼。

2.3.1.3 退出控制臺(tái)

在控制臺(tái)主界面的工具欄上，點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”按鈕，即退出控制臺(tái)。

2.3.1.4 鎖定控制臺(tái)

在控制臺(tái)主界面的工具欄上，點(diǎn)擊“鎖定系統(tǒng)”，會(huì)彈出鎖定系統(tǒng)的對(duì)話框，必須輸入正確的超級(jí)管理員密碼，才能夠解除控制臺(tái)的鎖定狀態(tài)。

2.4 基本操作

2.4.1 新增管理員

在管理員列表空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“新增管理員”； 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 7

點(diǎn)擊“新增管理員”后，在彈出的對(duì)話框中填入用戶名稱（如：Admin），并且選定操作權(quán)限（如：操作員），然后在“登錄密碼”框中輸入密碼，再在“確認(rèn)密碼”框中再次輸入剛才鍵入的密碼，最后點(diǎn)擊對(duì)話框上的“確認(rèn)”。

此時(shí)用戶可以退出系統(tǒng)，然后用新建的管理員帳號(hào)登錄，以驗(yàn)證此帳號(hào)的成功建立。

2.5

留言板管理

留言列表中顯示留言的發(fā)布者、發(fā)布時(shí)間、所在IP地址、留言內(nèi)容、聯(lián)系方式及留言所屬分類等信息，便于進(jìn)行管理（修改或刪除）操作。

[回復(fù)/修改回復(fù)]：選中需回復(fù)/修改的留言，單擊[回復(fù)/修改回復(fù)]按 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 8 鈕，進(jìn)入回復(fù)修改留言界面，操作完畢單擊“提交”按鈕。

[刪除]：選中需刪除的留言，單擊[刪除]按鈕，確定刪除留言。注意：刪除后不可恢復(fù)，操作需謹(jǐn)慎。

：勾選或多選需審核的留言，單擊審核留言按鈕，進(jìn)行審核。審核過的留言方可在前臺(tái)顯示。

：勾選或多選需刪除的留言，單擊刪除留言按鈕，進(jìn)行批量刪除。注意：刪除后不可恢復(fù)，操作需謹(jǐn)慎。

相關(guān)內(nèi)容： 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 9 重復(fù)留言時(shí)間限制：對(duì)重復(fù)留言的時(shí)間間隔做出限制，可在一定程度上防止?fàn)I銷軟件的惡意留言。

操作步驟：單擊菜單“系統(tǒng)設(shè)置”》“系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置”子菜單，進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置界面，選擇“信息屬性”，進(jìn)行“重復(fù)留言時(shí)間限制”設(shè)置。

2.6

用戶反饋系統(tǒng)

單擊“插件管理”菜單 》信息反饋管理“管理信息反饋”子菜單，進(jìn)入管理信息反饋界面：

信息反饋列表中顯示反饋的ID、標(biāo)題、反饋所屬分類、發(fā)布時(shí)間等信息，便于進(jìn)行管理（刪除）操作。

管理反饋：

[刪除]：選中需刪除的信息反饋，單擊[刪除]按鈕，確定刪除反饋。注意：刪除后不可恢復(fù)，操作需謹(jǐn)慎。

：勾選或多選需刪除的信息反饋，單擊批量刪除按鈕，確定刪除反饋。注意：刪除后不可恢復(fù)，操作需謹(jǐn)慎。

：管理信息反饋界面到管理反饋分類界面的轉(zhuǎn)換按鈕。

：管理信息反饋界面到管理反饋?zhàn)侄谓缑娴霓D(zhuǎn)換按鈕。網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 10

自定義信息反饋表單制作步驟：

1、分析反饋表單需要的字段；

2、增加反饋表單所需字段(如果原本的字段足夠，這步可跳過)；

3、增加信息反饋分類(每個(gè)信息反饋分類都可有不同的反饋表單)；

4、完成。

下面舉例說明： 制作“作品提交”表單

1、分析反饋表單需要的字段：

經(jīng)過分析我們需要的字段如下：(字段標(biāo)識(shí)：字段名)姓名：name 聯(lián)系郵箱：email 聯(lián)系電話：call 名：title 簡介：saytext

2.7 好友列表

在網(wǎng)站中，會(huì)員可以將其他會(huì)員添加為好友，以方便隨時(shí)快捷地給好友發(fā)送站內(nèi)短消息。單擊導(dǎo)航區(qū)“好

友列表”書簽式面板，出現(xiàn)好友列表、添加好友、創(chuàng)建新組、分組管理等功能鏈接。

單擊導(dǎo)航區(qū)“好友列表”導(dǎo)航鏈接，出現(xiàn)好友列表、添加好友、創(chuàng)建新組、分組管理等功能鏈接，在 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 11 下方界面中系統(tǒng)以分頁列表的方式顯示本會(huì)員的成員組及相關(guān)好友信息。

添加好友

在界面中填寫成員用戶名，選擇成員組（默認(rèn)可選擇黑名單或我的好友）后，單擊“添加成員”按

鈕以添加好友。在好友列表界面中即可點(diǎn)擊操作列中“發(fā)短消息”功能鏈接，對(duì)本好友發(fā)送站內(nèi)短消息。

2.8 快捷管理信息

在管理界面頂部，將鼠標(biāo)移至“選擇欄目”功能鏈接上，系統(tǒng)以樹型結(jié)構(gòu)顯示站內(nèi)的節(jié)點(diǎn)列表（若有

多級(jí)節(jié)點(diǎn)分類，鼠標(biāo)點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)樹前面的“+”圖標(biāo)即可展開下級(jí)節(jié)點(diǎn)）。單擊相應(yīng)欄目節(jié)點(diǎn)名可以快速管理

欄目中的信息。在相應(yīng)節(jié)點(diǎn)名上單擊鼠標(biāo)右鍵，即可出現(xiàn)相應(yīng)的管理菜單項(xiàng)。

在相應(yīng)節(jié)點(diǎn)上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的右鍵菜單中選擇“添加信息”（系統(tǒng)根據(jù)不同的內(nèi)容模型而顯示

不同的項(xiàng)目名，如添加文章、添加圖片、添加軟件等）功能鏈接則可快捷添加信息，系統(tǒng)將直接進(jìn)入“內(nèi) 容添加”管理界面。

2.9 短消息管理

系統(tǒng)提供站內(nèi)短消息互動(dòng)功能，注冊會(huì)員既可以對(duì)網(wǎng)站中的注冊會(huì)員發(fā)送短消息、管理站內(nèi)短消息，也

可以回復(fù)其他會(huì)員發(fā)送來的站內(nèi)短消息。網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 12 單擊導(dǎo)航區(qū)“短消息管理”導(dǎo)航鏈接，在出現(xiàn)的管理界面中顯示本會(huì)員收到的短消息信息。撰寫短消息

單擊導(dǎo)航區(qū)“短消息管理”書簽式面板中“撰寫短消息”功能鏈接，在出現(xiàn)的界面填寫收件人、短消

息主題和短消息內(nèi)容后，單擊“發(fā)送”按鈕即可向指定的收件人發(fā)送短消息，同時(shí)收件人打開會(huì)員中心時(shí)系

統(tǒng)將自動(dòng)彈出短消息；單擊“保存”按鈕出現(xiàn)保存成功信息，短消息保存在您的“草稿箱”里；單擊“清

除”按鈕即清除所撰寫的短消息內(nèi)容。重要參數(shù)說明：

收件人：指定要收本條短消息的站內(nèi)注冊會(huì)員。在收件人內(nèi)容框中，可以用英文狀態(tài)下的逗號(hào)將用戶名

隔開實(shí)現(xiàn)群發(fā)，最多2 0 0 0 個(gè)用戶。若會(huì)員在“好友列表”中添加了好友，則可在“請(qǐng)選擇”下拉選擇框 中快捷選擇加為好友注冊的會(huì)員名。

草稿箱

在此界面中顯示短消息的收件人、主題、發(fā)送短消息的日期、大小、已讀及刪除操作等信息。單擊短

消息主題可具體查看此短消息。您可以單擊操作列中的“刪除”，將對(duì)應(yīng)的短消息刪除；也可以選定多個(gè)

或者本頁所有短消息，單擊“刪除選定的短消息”或者“清空草稿箱”進(jìn)行批量刪除。

收件箱

在此界面中顯示短消息的收件人、主題、發(fā)送短消息的日期、大小、已讀及刪除操作等信息。單擊短

消息主題可具體查看此短消息。您可以單擊操作列中的“刪除”，將對(duì) 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 13 應(yīng)的短消息刪除；也可以選定多個(gè)或

者本頁所有短消息，單擊“刪除選定的短消息”或者“清空已發(fā)送”進(jìn)行批量刪除。發(fā)件箱

此界面顯示短消息的收件人、主題、發(fā)送短消息的日期、大小、已讀及刪除操作等信息。單擊短消息

主題可具體查看此短消息。您可以單擊操作列中的“刪除”，將對(duì)應(yīng)的短消息刪除；也可以選定多個(gè)或者

本頁所有短消息，單擊“刪除選定的短消息”或者“清空已發(fā)送”進(jìn)行批量刪除。

廢件箱

此界面顯示短消息的收件人、主題、發(fā)送短消息的日期、大小、已讀及刪除操作等信息。單擊短消息

主題可具體查看此短消息。您可以單擊操作列中的“刪除”，將對(duì)應(yīng)的短消息刪除；也可以選定多個(gè)或者

本頁所有短消息，單擊“刪除選定的短消息”或者“清空已發(fā)送”進(jìn)行批量刪除。

2.10 資金管理

當(dāng)會(huì)員在網(wǎng)站中消費(fèi)行為而產(chǎn)生的相關(guān)訂單與資金消費(fèi)情況，都將記錄在會(huì)員中心相關(guān)明

細(xì)記錄里。在資金管理中，會(huì)員可以查閱收入、支出、在線支付及點(diǎn)券、積分、有效期兌換等明細(xì)記錄。

單擊導(dǎo)航區(qū)“資金管理”書簽式面板，出現(xiàn)所有明細(xì)記錄、所有收入記錄、所有支出記錄、在線支 付記錄等功能鏈接。所有明細(xì)記錄

單擊“所有明細(xì)記錄”功能鏈接，在界面系統(tǒng)以分頁列表的方式顯示會(huì)員在網(wǎng)站中所有收入和支出信息，包括交易時(shí)間、交易方式、幣種、收入金額、支出金額、銀行名稱和備注/ 說明等信息。所有收入記錄

單擊“所有收入記錄”功能鏈接，在界面系統(tǒng)以分頁列表的方式顯示會(huì) 網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)V1.0 14 員在網(wǎng)站中所有收入信息，包

括交易時(shí)間、交易方式、幣種、收入金額、支出金額、銀行名稱和備注/ 說明等信息。所有支出記錄

單擊“所有支出記錄”功能鏈接，在界面系統(tǒng)以分頁列表的方式顯示會(huì)員在網(wǎng)站中所有支出信息，包

括交易時(shí)間、交易方式、幣種、收入金額、支出金額、銀行名稱和備注/ 說明等。在線支付記錄

單擊“在線支付記錄”功能鏈接，在界面系統(tǒng)以分頁列表的方式顯示會(huì)員在網(wǎng)站中所有在線支付信息，包括支付序號(hào)、支付平臺(tái)、交易時(shí)間、匯款金額、實(shí)際轉(zhuǎn)賬金額、交易狀態(tài)、銀行信息和備注等信息。

第三篇：VB用戶登錄管理系統(tǒng)

軟件開發(fā)環(huán)境與工具

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)題目：用戶登錄及管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：軟件實(shí)驗(yàn)室一 指導(dǎo)老師：王琦 實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)型

系 班：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1103班 姓 名：秦芳芳（2011100316）

2013年11月22日

一．實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：用戶登錄及管理系統(tǒng) 二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)：

1、掌握系統(tǒng)登錄界面設(shè)計(jì)基本流程

2、了解用戶管理所要實(shí)現(xiàn)的基本功能

3、要求利用三層架構(gòu)思想機(jī)ado.Net相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)程序

三.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求：

1、能夠進(jìn)行登錄驗(yàn)證

2、能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用戶的基本管理,管理員能夠進(jìn)行查詢添加修改刪除

3、利用ado.net數(shù)據(jù)庫連接訪問數(shù)據(jù)庫,提高安全性

四．實(shí)驗(yàn)步驟：

1、class1.vb的代碼：

Imports System.Data.SqlClient Public Class Class1

Dim strconn As String = Me.getstrconn()Public Function yanzheng(ByVal str1 As String)As Integer

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()Dim cmd As New SqlCommand

cmd.CommandText = “select * from student where sname ='” & str1 & “'” cmd.Connection = conn 'cmd.CommandType = CommandType.Text

Dim dr As SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader If dr.Read Then dr.Close()conn.Close()Return 1 Else

dr.Close()conn.Close()Return 0 End If

End Function

Public Function pwdyanzheng(ByVal str As String)As SqlDataReader

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()

Dim cmd As New SqlCommand

cmd.CommandText = “select * from student where sname = '” & str & “'” cmd.Connection = conn Dim dr As SqlDataReader = cmd.ExecuteReader Return dr End Function

Public Function getstrconn()As String

Dim str As String str = “server=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“server”)& “;” str &= “uid=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“uid”)& “;” str &= “pwd=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“pwd”)& “;” str &= “database=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“database”)Return str End Function

Public Function getalldata()As DataSet

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()Dim da As New SqlDataAdapter(“select * from student”, conn)Dim ds As New DataSet da.Fill(ds, “student”)conn.Close()Return ds End Function

Public Function insdata(ByVal str1 As String, ByVal str2 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “insert into student(sname,sno)values('” & str1 & “','” & str2 & “')”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()

End Function

Public Function upd(ByVal str1 As String, ByVal str2 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “update student set sno ='” & str2 & “'where sname ='” & str1 & “'”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

Public Function deldata(ByVal str As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “delete from student where sname ='” & str & “'”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

Public Function search(ByVal str1 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “select * from student”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

End Class

2、進(jìn)入界面功能的代碼：

Imports System.Data.SqlClient Public Class Form1

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class

1Dim f As Integer

f = o.yanzheng(Me.TextBox1.Text)If f = 0 Then

MsgBox(“不存在該用戶，請(qǐng)重新輸入！”)Me.TextBox1.Text = “"

Me.TextBox1.Focus()Else

If f = 1 Then

Dim dr As SqlDataReader

dr = o.pwdyanzheng(Me.TextBox1.Text)dr.Read()If RTrim(dr!sno)<> Me.TextBox2.Text Then MsgBox(”密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！“)Me.TextBox2.Text = ”“

Me.TextBox2.Focus()Else

Dim strpwd As String

strpwd = Me.TextBox2.Text strpwd = System.Web.Security.FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(strpwd, ”md5“)Dim frm As New Form2

frm.loginname = Me.TextBox1.Text frm.logintime = TimeOfDay frm.Show()Me.Hide()End If

End If

End If

End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click MyBase.Dispose()

End Sub End Class

3、用戶管理和瀏覽信息界面的代碼： Public Class Form2

Public loginname As String

Public logintime As String

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Hide()Form3.Show()End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click Me.Hide()Form4.Show()End Sub

Private Sub Form2_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles MyBase.Load Me.loginstatusname.Text = ”用戶名：“ & loginname Me.loginstatustime.Text = ”登錄時(shí)間：“ & logintime End Sub

Private Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Timer1.Tick Me.ToolStripStatusLabel1.Text = Now End Sub End Class

4、增，刪，改，查功能頁面的代碼： Public Class Form3

Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button3.Click Me.Hide()del.Show()End Sub

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Hide()ins.Show()End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click Me.Hide()upda.Show()End Sub

Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button4.Click Me.Close()search.Show()End Sub End Class

5、顯示信息界面的代碼： Public Class Form4

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Close()Form2.Show()End Sub

Private Sub Form4_Load(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Me.Load Dim o As New Class

1Dim ds As New DataSet ds = o.getalldata()Me.DataGridView1.Refresh()Me.DataGridView1.DataSource = ds.Tables(”student“)End Sub End Class

6、插入信息界面的代碼： Public Class ins

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

o.insdata(Me.TextBox1.Text, Me.TextBox2.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub End Class

7、查詢信息界面的代碼： Public Class search

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class

1Dim ds As New DataSet

o.search(Me.TextBox1.Text)ds = o.getalldata()Me.DataGridView1.Refresh()Me.DataGridView1.DataSource = ds.Tables(”student")End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button2.Click

Me.Close()Form2.Show()End Sub

Private Sub DataGridView1_CellClick(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.DataGridViewCellEventArgs)Handles DataGridView1.CellClick Me.TextBox1.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(0).Value.ToString Me.TextBox2.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(1).Value.ToString Me.TextBox3.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(2).Value.ToString Me.TextBox4.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(3).Value.ToString Me.TextBox5.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(4).Value.ToString End Sub End Class

8、修改信息界面的代碼： Public Class upda

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

o.upd(Me.TextBox1.Text, Me.TextBox2.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub End Class

9、刪除信息界面的代碼： Public Class del

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

'o.deldata(Me.TextBox1.Text)o.deldata(Me.TextBox1.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub

End Class

五、運(yùn)行結(jié)果及截圖：

（1）建立數(shù)據(jù)庫

（2）運(yùn)行截圖

六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：

通過本次實(shí)驗(yàn)，我大致掌握了一個(gè)登錄系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)的基本流程，同時(shí)了解了用戶管理所要實(shí)現(xiàn)的基本功能，而且能夠利用三層架構(gòu)思想機(jī)ado.Net相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)程序，能夠進(jìn)行登錄驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)了對(duì)用戶的基本管理,在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了增刪查改的功能，利用ado.net數(shù)據(jù)庫連接訪問數(shù)據(jù)庫,提高了安全性，為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。

第四篇：學(xué)生管理系統(tǒng)學(xué)生用戶操作手冊

附件：

山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 學(xué)生管理系統(tǒng)

學(xué)生用戶操作手冊

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處

二○○八年九月

目 錄

一、登錄說明.........................................................................................2

二、個(gè)人信息.........................................................................................2

三、事務(wù)信息.........................................................................................3

四、學(xué)生注冊.........................................................................................3

五、學(xué)生繳費(fèi).........................................................................................4

六、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué).........................................................................................4

七、學(xué)生就業(yè).........................................................................................5

八、綜合測評(píng).........................................................................................5

九、在線考試.........................................................................................6

十、安全預(yù)警.........................................................................................7

十一、控制面板.....................................................................................8

十二、退出系統(tǒng).....................................................................................8

一、登錄說明

登陸山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主頁----機(jī)構(gòu)設(shè)置-----學(xué)工處----學(xué)生管理系統(tǒng)

輸入個(gè)人學(xué)號(hào)和學(xué)生處分配的密碼，輸入驗(yàn)證碼，選擇“學(xué)生”，然后點(diǎn)擊右邊的登錄進(jìn)入系統(tǒng)。

二、個(gè)人信息

學(xué)籍信息 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人學(xué)籍信息。通信信息 ：點(diǎn)擊修改個(gè)人通信信息。

家庭情況 ：點(diǎn)擊查看個(gè)人家庭成員，點(diǎn)擊“新增”可以增加家庭成員 學(xué)生簡歷 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人簡歷，點(diǎn)擊“新增”增加信息。保險(xiǎn)信息 ：點(diǎn)擊查看個(gè)人已經(jīng)參加的保險(xiǎn)信息。

信用檔案 ：點(diǎn)擊查看個(gè)人信用信息，可以修改個(gè)人信用認(rèn)識(shí)和瀏覽個(gè)人失信記錄。違紀(jì)記錄 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人違紀(jì)記錄。

三、事務(wù)信息

點(diǎn)擊導(dǎo)航欄的“事務(wù)信息”可以進(jìn)入事務(wù)信息界面。點(diǎn)擊紅色的連接可以進(jìn)入相應(yīng)的欄目瀏覽學(xué)工發(fā)布的內(nèi)部通報(bào)，事務(wù)通知，案情通報(bào)，異情通報(bào)，維權(quán)信息，學(xué)生投訴，意見建議等相關(guān)信息。雙擊列表中的信息，可以瀏覽詳細(xì)信息。

四、學(xué)生注冊

注冊信息 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人注冊信息。

網(wǎng)上注冊 ：開學(xué)注冊，點(diǎn)擊進(jìn)去按照說明填寫。

五、學(xué)生繳費(fèi)

欠費(fèi)記錄 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人欠費(fèi)記錄 還款記錄 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人還貸記錄

緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng) ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)記錄，點(diǎn)擊“新增”填寫新申請(qǐng)。欠費(fèi)處理申請(qǐng) ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人欠費(fèi)處理申請(qǐng)記錄，點(diǎn)擊“新增”填寫新申請(qǐng)。

六、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)

點(diǎn)擊導(dǎo)航欄的“獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)”可以進(jìn)入獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)界面。獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)主要分為：

評(píng)優(yōu)記錄

獎(jiǎng)學(xué)金記錄

貧困信息登記

社會(huì)資助記錄

困難補(bǔ)助記錄

勤工學(xué)生信息

勤工崗位申請(qǐng)記錄 貸款記錄

貸款家庭信息

學(xué)費(fèi)減免記錄 1)評(píng)優(yōu)記錄

信息由學(xué)工添加，記錄學(xué)生三好學(xué)生，優(yōu)秀積極分子等評(píng)優(yōu)記錄。2)獎(jiǎng)學(xué)金記錄

主要是學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金記錄。點(diǎn)擊“申請(qǐng)”按鈕可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，按照相關(guān)要求填寫完相關(guān)信息后點(diǎn)擊“保存并返回”。

3)貧困信息登記

登記學(xué)生的家庭收入情況等信息，作為其他申請(qǐng)，學(xué)工了解學(xué)生家庭情況參考使用。學(xué)生每次修改后要通過審核，學(xué)工才能瀏覽學(xué)生信息，請(qǐng)注意修改。

4)社會(huì)資助記錄

記錄學(xué)生的社會(huì)資助記錄，申請(qǐng)與獎(jiǎng)學(xué)金類似。

5)困難補(bǔ)助記錄

記錄學(xué)生的困難補(bǔ)助記錄，申請(qǐng)與獎(jiǎng)學(xué)金類似。

6)勤工學(xué)生信息

每個(gè)學(xué)期初學(xué)生登記個(gè)人的信息，方便勤工管理人員安排工作。點(diǎn)擊“登記”填寫相關(guān)信息。

7)勤工崗位申請(qǐng)記錄

勤工崗位申請(qǐng)的記錄。點(diǎn)擊“申請(qǐng)”，填寫相關(guān)信息提交。貸款記錄

學(xué)生貸款記錄，申請(qǐng)與獎(jiǎng)學(xué)金類似。

8)貸款家庭信息

貸款專用家庭信息。點(diǎn)擊可以修改。9)學(xué)費(fèi)減免記錄

學(xué)生學(xué)費(fèi)減免記錄，申請(qǐng)與獎(jiǎng)學(xué)金類似。

注：上傳文件主要是一些證明文件，學(xué)生照片等申請(qǐng)用到的資料七、八、學(xué)生就業(yè) 綜合測評(píng) 點(diǎn)擊“就業(yè)信息”查看個(gè)人就業(yè)信息。

1)測評(píng)成績 ：查看各學(xué)期的測評(píng)成績。2)在線測評(píng) ：

點(diǎn)擊“開始測評(píng)”按要求說明填寫各項(xiàng)的信息。

3)素質(zhì)認(rèn)證 ：點(diǎn)擊瀏覽個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)踐，學(xué)習(xí)信息。

4)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng) ：學(xué)生的評(píng)優(yōu)，獲獎(jiǎng)情況。點(diǎn)擊“新增”可以添加信息。添加后等等審核。5)社會(huì)工作 ：學(xué)生社會(huì)工作經(jīng)歷，點(diǎn)擊“新增”添加工作記錄。6)社會(huì)實(shí)踐 ：與社會(huì)工作類似。7)進(jìn)修與學(xué)習(xí)：與社會(huì)工作類似。

九、在線考試

1)考試信息

列出了你當(dāng)前可以參加的考試，選中一條考試記錄，點(diǎn)擊按鈕“參加考試”可以參加考試，點(diǎn)擊“報(bào)名”可以考試報(bào)名。

考試過程： 參加一場考試后，先進(jìn)入的是考試準(zhǔn)備界面，瀏覽考試相關(guān)的信息。

倒數(shù)完后進(jìn)入答題界面，在試題上面可以看到自己的學(xué)號(hào)，考場公告，考試倒計(jì)時(shí)。在試題下面有提前交卷按鈕，可以提前交卷?！氨４娲痤}數(shù)據(jù)”可以保存你當(dāng)前的答題數(shù)據(jù)到服務(wù)器上防止因?yàn)榈艟€，電腦意外關(guān)機(jī)等引起數(shù)據(jù)丟失，系統(tǒng)會(huì)每5分鐘自動(dòng)保存一次?！凹虞d服務(wù)器答題數(shù)據(jù)”可以把上一次保存的答題數(shù)據(jù)加載到當(dāng)前的試卷。

2)考試記錄

考試記錄記錄了你參加過的考試，并在這里可以看到考試成績。3)在線調(diào)查

當(dāng)前可以參與的調(diào)查。點(diǎn)擊“參加調(diào)查”參與調(diào)查。

十、安全預(yù)警

安全預(yù)警包括： 案情通報(bào) ：可以填寫、舉報(bào)一些違法犯罪事件。

異情通報(bào) ：對(duì)一些學(xué)生、各種人員、環(huán)境等的不正常的情況的一個(gè)反饋。維權(quán)信息 ：用于學(xué)生維護(hù)自己合法權(quán)益。

學(xué)生投訴 ：對(duì)于一些不正常，不公平等事件的投訴。意見建議 ：對(duì)學(xué)校的各種意見建議。

報(bào)修信息 ：宿舍，學(xué)校等各種設(shè)備的損壞的一個(gè)報(bào)修平臺(tái)。

操作：點(diǎn)擊上面的連接可以查看相應(yīng)的記錄，點(diǎn)擊“新增”可以增加相應(yīng)的記錄。

十一、控制面板

1)點(diǎn)擊修改密碼，可以修改用戶密碼。2)系統(tǒng)幫助，本操作說明。

十二、退出系統(tǒng)

點(diǎn)擊退出系統(tǒng)，可以退出當(dāng)前用戶，回到登錄界面。請(qǐng)關(guān)閉本系統(tǒng)的時(shí)候使用本按鈕，以防別人打開系統(tǒng)時(shí)候由于瀏覽器緩存而使用你的帳號(hào)，產(chǎn)生安全問題。

第五篇：教你如何與用戶互動(dòng)

教你如何與用戶互動(dòng)

還記得和愛人難忘的約會(huì)情境么？出門前花時(shí)間打扮讓自己看起來更動(dòng)人；見面時(shí)做出各種有趣的行為來與對(duì)方交流：互相調(diào)侃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送上美麗的笑容，問賣萌的問題，“意外地”擦到對(duì)方的手。這些信號(hào)傳達(dá)著“我對(duì)你的感覺不錯(cuò)，和我在一起吧，你一定會(huì)開心的”，那么我們的設(shè)計(jì)呢？

如何誘惑用戶，讓你的設(shè)計(jì)對(duì)用戶更具有吸引力，也同樣需要一些手段的，讓我們來一起探討下吧。

手段1.差異化設(shè)計(jì)

例如：Clear

這款應(yīng)用將“簡潔”設(shè)計(jì)理念實(shí)現(xiàn)得恰到好處。吸引用戶群體去追尋那份最初使用的心動(dòng)感，通過創(chuàng)新理念為用戶塑造了專屬的個(gè)性，才會(huì)在眾多同類產(chǎn)品中脫穎而出。

Clear最大的特點(diǎn)就是沒有一個(gè)按鈕，通過單指和雙指的不同手勢實(shí)

現(xiàn)任務(wù)條拖曳、添加刪除線、添加新任務(wù)、上下級(jí)界面等等，幾乎所有的操作都可以用手勢來完成，這種交互形式成為亮點(diǎn)。使用漸變色讓人感受眼前一亮，讓顏色作為重要性排序的標(biāo)記，在主題選項(xiàng)里面還可以改變?nèi)蝿?wù)界面的顏色，在這里視覺設(shè)計(jì)不是僅憑設(shè)計(jì)師的喜好，更是起到了功能的作用。

手段2.情趣化設(shè)計(jì)

例如：比鄰

這款社區(qū)化應(yīng)用從開始的引導(dǎo)體驗(yàn)到注冊時(shí)加入詼諧的幽默語言，讓用戶感覺到與產(chǎn)品間的交流，積極地愿意去完善資料。雖然用戶有時(shí)清楚這是產(chǎn)品玩的小把戲，但是在如此具有帶入感的前戲臺(tái)詞面前，多數(shù)用戶會(huì)覺得非常有趣，正面情緒完全被調(diào)動(dòng)起來。這樣的文案比起簡單枯燥的提示更易讓用戶接受。

如果你的設(shè)計(jì)無法吸引用戶，存在著無法讓用戶覺得有意義或印象深刻的風(fēng)險(xiǎn)。那么加一點(diǎn)幽默吧，它能使交互更人性化，引導(dǎo)用戶產(chǎn)生許多積極的心理效應(yīng)。

手段3.設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

穩(wěn)定性和可控感固然是是用戶界面的關(guān)鍵原則，不過出乎意料的事物也能帶來好處。因?yàn)楫?dāng)用戶不知道將面對(duì)什么的時(shí)候，他們的渴望也必然會(huì)增強(qiáng)。

說到這不得不再次提起clear這款應(yīng)用：

用戶清空條目之后，提示語會(huì)發(fā)生變化，這里引用的是一段勵(lì)志名言。它們出現(xiàn)在用戶不可預(yù)知的時(shí)候，是出乎用戶意料之外的。但是它的意圖又不是要加強(qiáng)一種特定行為，而是為用戶帶來喜悅。

驚喜另一種表現(xiàn)為獎(jiǎng)勵(lì)，就像微博它是一種把獎(jiǎng)勵(lì)帶入驚奇中的產(chǎn)品：話說我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常沉迷在微博中，原因很簡單：如果我因?yàn)槟硞€(gè)目的關(guān)注某人的消息，等待其發(fā)布最新的我關(guān)注的消息。而這些有用的微博消息中通常會(huì)參雜一些不相干的內(nèi)容，但可能接下來會(huì)發(fā)兩條我真正關(guān)注的話題。如此讓人著迷的原因就是如果我不繼續(xù)跟蹤信息，我可能會(huì)錯(cuò)過一些有用的信息。這種可變獎(jiǎng)勵(lì)真得很管用，或者對(duì)個(gè)人來說很重要，讓人很難從無窮無盡的微博信息流中抽身。

手段4.制造興奮點(diǎn)

在消除游戲當(dāng)中，我們樂于在混沌中找尋模式，實(shí)際上通過解決問題，我們大腦得到一種短暫的快感。

將一種新想法與你已經(jīng)形成的關(guān)于這個(gè)世界的心理模型關(guān)聯(lián)起來時(shí)也是這樣。例如：你可以利用肢體模式的能力去為你的設(shè)計(jì)制造興奮點(diǎn)。

例如：Bump

其實(shí)通過碰撞以外的途徑也是可以傳輸信息，圖片的。但這并不是產(chǎn)品真正的目的，目的是讓你能夠體驗(yàn)碰撞的興奮感，花更多時(shí)間去使用這款產(chǎn)品所具有的特色功能，讓用戶獨(dú)自攻破所獲得的喜悅能創(chuàng)造出更好的體驗(yàn)。

手段5.鼓勵(lì)用戶探索

信息分已知和未知，我們重視體驗(yàn)清晰度。我們將不確定因素從用戶界面中刪除，但是一旦按某種套路去掉了所有可用性陷阱，我們又如何將神秘感重新引入用戶的操作中去？簡單來說“因?yàn)樵谖宜篮臀蚁胫赖臇|西之間存在空缺，設(shè)計(jì)中可巧用這個(gè)空缺給用戶制造神秘感，你要設(shè)法將已知的信息轉(zhuǎn)換能某種謎題，鼓勵(lì)人們?nèi)ミM(jìn)行探索。

再例如：用圖形暗示或信息直接制造神秘的感覺，為用戶承諾一些有價(jià)值的信息—并說明獲得這些信息用戶需要付出的代價(jià)。

像許多視頻類產(chǎn)品都會(huì)開發(fā)與之產(chǎn)品配合使用的加速器，下載前會(huì)為產(chǎn)品做一個(gè)賣點(diǎn)的宣傳。實(shí)際就是先為用戶建立預(yù)期：說明這款產(chǎn)品使用后可以獲得什么什么樣的體驗(yàn)，努力使信息與用戶有直接關(guān)系，吊起用戶的胃口，目前很多手機(jī)應(yīng)用都會(huì)在開篇有用戶引導(dǎo)畫面也會(huì)運(yùn)用這種方式。

手段6.讓用戶表現(xiàn)自己

我們出去旅游時(shí)樂于拍照片留下屬于個(gè)人的標(biāo)記，表明我來過這里，我做過這個(gè)或者這就是我。家里裝飾成田園風(fēng)格，日式風(fēng)格、貼滿貼紙的手機(jī)、我們喜歡表現(xiàn)自我的個(gè)性，感受和想法。

例如：Path

這款應(yīng)用是典型的用戶表現(xiàn)型的產(chǎn)品。用戶可以自定義個(gè)人主頁的外觀，這就是允許用戶自我表現(xiàn)。通過發(fā)布自己喜歡的圖片，音樂和電影，位置與朋友們分享，允許發(fā)表言論和評(píng)價(jià)，選擇跟帖或使用表情符號(hào)，這都屬于一種允許自我表現(xiàn)的方式。只要將這些評(píng)論與個(gè)人資料鏈接起來，用戶就有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上表現(xiàn)自己

人們?nèi)绾尾拍茉谀愕漠a(chǎn)品上表現(xiàn)自我？那么在你的設(shè)計(jì)中融入些支

持這樣自我表現(xiàn)的個(gè)性化服務(wù)吧，找機(jī)會(huì)公布和贊美用戶的獨(dú)特評(píng)價(jià)，給予用戶個(gè)性化推薦等等，使自我表現(xiàn)成為用戶體驗(yàn)的一部分。

小結(jié)

最后想想我們收到的認(rèn)為最難忘的禮物有什么特點(diǎn)？-個(gè)人的，驚喜的，有意義的，令人愉悅的?。≡O(shè)計(jì)亦是如此，多多激發(fā)我們的靈感，我們可以創(chuàng)造出許多令人愉悅和更具有誘惑的體驗(yàn)。