第一篇：2018年3月河滘小學(xué)托管預(yù)案

禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)河滘小學(xué) 學(xué)生在校托管安全防范應(yīng)急預(yù)案

為了構(gòu)建平安、和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)非教學(xué)時段學(xué)生在校安全管理，將非教學(xué)時段學(xué)生在校的安全事故做到零發(fā)生，為全體學(xué)生創(chuàng)造平安、和諧的校園氛圍，制定此應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作。

組 長：羅秋鳳

副組長：張立存、陳懷珠、李后見、葉沁洲

組 員： 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險、排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

二、各項安全應(yīng)急工作的要求是：

1、校舍安全。⑴后勤要定期對學(xué)校午休室進(jìn)行檢查，檢查學(xué)生的午休床，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)，共商對策，及時消除安全隱患。⑵要對教學(xué)樓上下樓梯的扶手、鐵欄桿隨時檢查，如發(fā)現(xiàn)松動要及時加固或更換，各班要教育學(xué)生不扳動扶手、鋼筋，更不準(zhǔn)在扶手上做游戲。⑶遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學(xué)校校舍有無異常變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告校長，以作要妥善處理。⑷學(xué)校要定期檢查校舍內(nèi)電線及電器安全，發(fā)現(xiàn)情況，及時有效處理。

2、活動安全。⑴必須高度重視非教學(xué)時段學(xué)生在校期間的活動與游戲安全。⑵各班要教育學(xué)生在午休前、放學(xué)后做一些安全健康益智的游戲，嚴(yán)禁在樓道、樓梯、教室內(nèi)追逐打鬧；學(xué)生在沒有專人保護(hù)的情況下，不準(zhǔn)在體育組合器具上做游戲。⑶放學(xué)后，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師要到場指導(dǎo)學(xué)生的活動，確保學(xué)生活動安全。

3、食品衛(wèi)生安全。

⑴學(xué)校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導(dǎo)思想，建立健全衛(wèi)生安全各項規(guī)章制度，做好每天的臺帳記錄和食物留樣，對學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生安全工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。

（2）學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，不吃“三無”食品和來歷不明的食物，提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力，建立切實可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全防范體系，共同做好學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生安全工作，確保學(xué)生生命健康安全。

（3）學(xué)校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度，對造成事故的責(zé)任人要追究責(zé)任，對情節(jié)嚴(yán)重的要追究法律責(zé)任。

4、學(xué)校強(qiáng)化門衛(wèi)工作，實行封閉式管理，杜絕各種社會不良行為對學(xué)校正常秩序的干擾。實行出入登記制度。外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，校門衛(wèi)、值班教師不得放行。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場值日老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)與派出所聯(lián)系或拔打“110”報警求助。

5、學(xué)校建立安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，一旦事故發(fā)生，應(yīng)立即采取有效措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

6、建立健全安全突發(fā)事件的報告制度，一旦事故發(fā)生，要及時向上級教育行政部門如實報告。對隱瞞不報的，要追究責(zé)任。

7、建立、健全學(xué)校安全工作的長效管理機(jī)制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善終，確保我校安全工作的高效有序運作。

禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)河滘小學(xué)

2018年3月19日

第二篇：河滘小學(xué)法制治校工作總結(jié)

本學(xué),我校建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，并按照全國和教育部關(guān)于開展普法工作規(guī)劃的要求，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。我們的具體做法是：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)。

二、建章立制，完善管理

學(xué)校一直注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校校長室及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的教育、教學(xué)、后勤管理制度，用法制度，考核評議制度，明確了學(xué)校各級干部、教職工崗位職責(zé)。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)河滘小學(xué)法制治校工作總結(jié)

2007

校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識，認(rèn)識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，我校堅持對教職工和進(jìn)行法制教育，領(lǐng)導(dǎo)、教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī),要將枯燥的法律條文與師生的生活實際結(jié)合起來，切實體會依法治校、依法治教的重要性，從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃有袨椤?/p>

四、開展活動，強(qiáng)化意識

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護(hù)法、會拿法律武器保護(hù)自己。組織師生觀看光盤：“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同時讓學(xué)生收看法制頻道的節(jié)目，讓學(xué)生從真實的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛生命。

1、專題報告，強(qiáng)化認(rèn)識

為了強(qiáng)化學(xué)生的法制安全意識，學(xué)校請交警隊的史松慶等校外輔導(dǎo)員做交通安全報告，請法制副校長做法制知識講座，通過這些活動，讓學(xué)生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強(qiáng)法制意識和自我保護(hù)意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。

2、建設(shè)陣地，強(qiáng)化認(rèn)識

學(xué)校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會講話，兩周一次的主題班會中。各中隊還根據(jù)自己班級的實際，開展了以法治教為主題的中隊活動，如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動，充分展示了學(xué)生們的智慧，同時也是學(xué)生學(xué)法、知法的成果的反映。

五、成效顯著，收獲頗豐

由于我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，師生法律觀念和和法律意識大大增強(qiáng)，依法治校的水平明顯提高，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。

成功的道路始終在開拓者腳下延伸。我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，將在教育改革的大潮中，高舉素質(zhì)旗幟，堅持依法治校，努力使學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校。

2007年12月

第三篇：河滘小學(xué)舉行慶祝教師節(jié)活動

河滘小學(xué)

舉行“感謝恩師”慶祝教師節(jié)活動 9月8日上午，金風(fēng)送爽，河滘小學(xué)全體師生為了迎接第27個教師節(jié)的到來，利用第一節(jié)課下課后的時間，舉行了“感謝恩師”慶祝教師節(jié)活動。

在慶?；顒由?，優(yōu)秀少先隊員代表陳思思同學(xué)向全體少先隊員提出以下的倡議:為老師送上一句親切的問候；給老師寫一封表露真情的親筆信；親手做一張賀卡送給敬愛的老師；為老師倒一杯熱茶；主動幫老師處理力所能及的事；不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，爭取以優(yōu)異成績來報答老師等。接著由學(xué)生代表向老師們送上《給老師的詩》表達(dá)同學(xué)們對老師們感激之情，并給所有辛勤耕耘的老師送上最真摯的節(jié)日祝福。最后，羅秋鳳校長代表學(xué)校向老師們送上節(jié)日的問候和深深的祝福，要求我們的學(xué)生行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊敬老師！并用最好成績和行動,報答老師的培育之恩！

第四篇：河滘小學(xué)舉行模范人物進(jìn)校園活動

河滘小學(xué)舉行“模范人物進(jìn)校園”活動

2016年9月20日下午,我校在禮堂舉行“文明的力量----模范人物進(jìn)校園”活動?；顒友埩宋覅^(qū)的道德模范、佛山好人———龍津小學(xué)羅來弟老師來校宣講，她的宣講生動精彩，淺顯易懂，贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。會上，羅老師結(jié)合學(xué)生的實際，用大量的生活中的平常小事，教育學(xué)生從小要感恩老師，感恩父母，感恩同學(xué)，做一個感恩的人，做一個好人，宣講讓學(xué)生深受啟發(fā)。

第五篇：2016.8河滘小學(xué)一年級小學(xué)生入學(xué)安全教育

一年級小學(xué)生入學(xué)安全教育

一年級小學(xué)生入學(xué)安全教育 需要知道的安全知識：

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

6、學(xué)會安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

體育運動常識安全教育

在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

防火安全教育

不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

防毒安全教育

注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動安全教育

在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

防電安全教育

嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。校園安全教育

課間玩耍時，不要劇烈運動，不要快跑，要穩(wěn)穩(wěn)地走，防止摔倒或和高年級學(xué)生發(fā)生碰撞；不做危險的游戲；不私自攀爬建筑物；不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。

那么，家長們在孩子小學(xué)期間，應(yīng)該幫孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

一年級習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時完成作業(yè)。

2、養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢。

3、能閱讀拼音小故事。

生活習(xí)慣

1、每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

2、早睡早起。

3、按時吃飯、不吃零食，愛惜糧食。

4、愛護(hù)書本、愛惜學(xué)習(xí)用品。

5、自己穿衣服、系鞋帶。

交友習(xí)慣

1、同學(xué)之間友好相處，不打架、不罵人。

2、樂于幫助同學(xué)。

3、不與陌生人交往。

健康習(xí)慣

1、早晚刷牙。

2、飯前便后要洗手。

3、不買小攤食品。

4、按時做兩操。

行為習(xí)慣

1、見到老師和客人主動問好。

2、不亂扔果皮紙屑。

3、公共場合不大聲喧嘩

其它習(xí)慣

1、對他人的幫助要心存感激。

二年級習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、每天預(yù)習(xí)半小時。

2、獨立完成作業(yè)。

3、認(rèn)真聽講。

4、自覺閱讀課外書。

生活習(xí)慣

1、自己能做的事情自己做。

2、吃飯不挑食。

3、早睡早起。

交友習(xí)慣

1、不與陌生人交往。

2、不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)。

3、同學(xué)間要相互幫助。

健康習(xí)慣

1、早晚刷牙。

2、飯前便后要洗手。

3、不買小攤食品。

4、每天鍛煉身體一小時。

行為習(xí)慣

1、會用禮貌用語。

2、按順序上下車。

3、愛護(hù)花草樹木。

其它習(xí)慣

1、學(xué)會感恩。

2、隨手關(guān)燈和水龍頭。

三年級習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、每天預(yù)習(xí)。

2、獨立學(xué)習(xí)和思考問題。

3、閱讀課外書。

4、作業(yè)干凈整潔。

生活習(xí)慣

1、自己的事情自己做。

2、合理安排時間。

3、不吃零食。

交友習(xí)慣

1、能學(xué)到身邊朋友的優(yōu)點。

2、遠(yuǎn)離品行惡劣的人。

3、主動幫助有困難的人。

健康習(xí)慣

1、勤洗澡、勤換衣。

2、每天堅持鍛煉身體。

3、有良好的用眼習(xí)慣。

行為習(xí)慣

1、主動排隊上下車。

2、愛護(hù)花草樹木。

3、用文明語言和別人交談。

其它習(xí)慣

1、養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

2、孝敬父母。

四年級習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、自主學(xué)習(xí)。

2、積極思考。

3、每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

4、作業(yè)干凈整潔并且正確率要高。

生活習(xí)慣

1、自己的事情自己做。

2、合理有效安排時間。

3、不吃零食，不買三無食品。

交友習(xí)慣

1、尊重他人。

2、真誠。

3、分辨是非。

4、不與品行惡劣的人交友。

健康習(xí)慣

1、衣服干凈整潔。

2、每天鍛煉不少于一小時。

3、有良好的心理素質(zhì)。

行為習(xí)慣

1、自覺遵守公共秩序。

2、用文明語言和行為與他人交往。

其它習(xí)慣

1、愛家人、愛同學(xué)、愛學(xué)校。

2、為父母及家人做一些力所能及的事情。

五、六年級習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、自主學(xué)習(xí)。

2、積極獨立思考。

3、每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

4、有自己的獨立見解。

5、閱讀科普讀物與文學(xué)作品。

生活習(xí)慣

1、合理有效安排時間。

2、有良好的生活習(xí)慣。

3、不去網(wǎng)吧、酒吧。

4、不買小攤販的食品與用品。

交友習(xí)慣

1、熱情大方。

2、友好真誠。

3、與積極健康的人做朋友。

4、關(guān)心幫助朋友。

健康習(xí)慣

1、干干凈凈每一天。

2、每天堅持鍛煉。

3、用積極健康的心態(tài)對待生活與學(xué)習(xí)。

行為習(xí)慣

1、自覺維護(hù)公共秩序。

2、用文明語言和行為與他人交往。

3、與外賓交往時要自然大方。

其它習(xí)慣

1、感恩他人、感恩社會。

2、積極參加公益活動。

今年秋季新學(xué)年本市小學(xué)新生將接受為期一周的入學(xué)適應(yīng)教育

2016-07-29 07:06

稿源： 天津廣播電視臺經(jīng)濟(jì)廣播

編輯： 經(jīng)濟(jì)廣播 楊志剛

主持人：記者從市教委了解到，為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育各學(xué)段教育銜接，在2015年開展試點的基礎(chǔ)上，今年秋季開學(xué)起本市將啟動實施小學(xué)一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育。來聽記者王淳、劉鑫、田曉曦的報道。

市民錢昊的女兒馬上就要上小學(xué)一年級了，孩子上學(xué)前家長有很多的顧慮：

【錄音：擔(dān)心啊，物質(zhì)上準(zhǔn)備好弄，就怕孩子心理上一開始接受不了，畢竟幼兒園時光還是比較散漫的，一下子緊張起來，這個過渡期不知道怎么過?！?/p>

秋季新學(xué)年啟動實施的小學(xué)一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育，將解決家長們不必要的一律，各小學(xué)將利用開學(xué)后一周的時間，組織實施小學(xué)一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育。市教委專門印發(fā)了《實施小學(xué)一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)意見(暫行)》。這項教育有三大看點：

看點一：教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩

小學(xué)一年級新生入校后，學(xué)校將幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，熟悉學(xué)校學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的位置，習(xí)慣學(xué)校的作息時間。幫助新生逐步適應(yīng)小學(xué)的基本行為規(guī)范，熟悉課堂規(guī)范、學(xué)校生活規(guī)范等。河?xùn)|區(qū)某小學(xué)英語教師王靜在接到下學(xué)期授課一年級的安排后，就利用暑假寫下了幾套教學(xué)方案，使學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受良好的教育。

【錄音：首先就是要遵循孩子們的年齡特征、心理特征和認(rèn)知發(fā)展水平。同時對于新學(xué)期我也準(zhǔn)備了很多新鮮的內(nèi)容，可以用豐富多彩的主題活動為載體，比如我可以在游戲和情景模擬、講故事中讓孩子們完成英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些是這個年齡段孩子喜歡而且容易接受的，隨后再按照他們領(lǐng)悟的程度進(jìn)行課程的調(diào)整，先讓孩子們愛上課堂，才能更好的學(xué)到知識?！?/p>

看點二：遵循“零起點”原則，家校之間要勤溝通

根據(jù)《指導(dǎo)意見》，小學(xué)一年級新生的教育要遵循“零起點”的原則，要適應(yīng)教育規(guī)律，避免拔苗助長的過度教育?！吨笇?dǎo)意見》要求，教師還要多采用鼓勵、表揚的方式，關(guān)注個性差異，保護(hù)新生的自信心；同時也要通過家長學(xué)校、家委會、信息化平臺等多種形式，及時與家長溝通交流，學(xué)校和教師要引導(dǎo)新生家長正確評價自己的孩子，既要看到孩子的優(yōu)點，也要看到孩子的差異，幫助他們樹立自信，促進(jìn)他們身心健康成長。市教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員肖慶順分析：

【錄音：對適應(yīng)教育要制定整體規(guī)劃、培訓(xùn)、做好保證機(jī)制。和家長溝通，教師也要熟悉學(xué)生，搞好主題活動的設(shè)計。對學(xué)生進(jìn)行追蹤評價和階段反思，像校園學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣培養(yǎng)、人際交往、生活自理、安全保護(hù)。家長也要給學(xué)生傳達(dá)這樣一個信息，你現(xiàn)在是一個小學(xué)生了，配合學(xué)校給孩子適應(yīng)性的教育。】

看點三：評價體系成為重要一環(huán)

《指導(dǎo)意見》明確提出，對新生的評價，可采用教師評價、學(xué)生之間評價、自我評價和家長評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。要關(guān)注新生個性發(fā)展的差異，加強(qiáng)過程性評價，重在學(xué)生對小學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步適應(yīng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不要增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。