第一篇：滘北小學(xué)2009年三八節(jié)小結(jié)

滘北小學(xué)2009年“三·八”節(jié)活動小結(jié)

三月，是個特別的日子，滘北小學(xué)組織開展了慶祝“三八”婦女節(jié)活動，全校的女教師們在輕松、愉悅的氛圍里，用豐富多彩的活動來慶祝自己的節(jié)日。

經(jīng)過商議，決定前往珠海一天游活動。

在早上八點半出發(fā)，我們首先第一個景點是珠海農(nóng)科所，觀賞各種形狀怪異的南瓜，大小不一，顏色鮮艷，十分可愛；還有聚集不同品種的蘭花，各種各樣的盤景，美不勝秀。

接著中午飯，在輕松而詼諧的談笑聲中，吃著美味。在座每一位的臉上都洋溢著迷人的笑容。餐桌上不時爆發(fā)出陣陣開懷大笑，每個人的心都貼得那么近。

飯后，我們開車來到珠海旅游景點“足仙洞”，欣賞形態(tài)各異的神仙雕刻，登上山頂，美好風(fēng)光盡收眼底，耳邊鳥語花香，春風(fēng)徐徐，真是沁人心脾，這真是一個充滿和諧、充滿溫馨，充滿人性化的“三八”婦女節(jié)。

接著，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到灣仔海味批發(fā)市場，那里匯聚各種各樣的海味，大家根據(jù)需要買下喜歡的海味，真是滿載而歸啊！

最后，在濃濃的節(jié)日氛圍中，全校教師歡聚在一起，在珠海橫琴共進(jìn)蠔宴，品嘗不同風(fēng)味的小菜，我們?yōu)橛亚楦杀覀優(yōu)槌晒炔?，我們縱情山野，與大自然合影，我們驚異于自然的美妙，我們心動于伙伴們的親密無間！在緊張的工作之余，我們放飛心情，我們縱情高歌，我們開闊視野，我們心手相牽，這真是一次有意義、有收獲的“三八節(jié)”集體活動啊。

2009年3月23日

第二篇：2009年江海區(qū)滘北小學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料

2009年江海區(qū)滘北小學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料

聶麗春,女,1977年1月出生,中共黨員,大學(xué)本科畢業(yè)。1998年7月參加工作。1998年7月至2005年7月在江門市江海區(qū)禮樂第二初級中學(xué)任教，2005年8月至現(xiàn)在在滘北小學(xué)任教。2006年5月起被聘為滘北小學(xué)教導(dǎo)主任。

11年前，我從師范學(xué)校踏上了教育這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的11年中，我教過初中英語，小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、地理、勞動、思想品德、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、科組長、教導(dǎo)主任、工會主席等職務(wù)。參與組織過區(qū)級、市級巾幗文明崗的創(chuàng)建工作和廣東省教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建工作。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)

本人堅持教學(xué)一線工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，處處以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

教育教學(xué)中，我想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。因此，無論我的教學(xué)和管理始終深受學(xué)生的歡迎。

多年來，我以高尚的師德，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，勇于拼搏，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。1998年獲鎮(zhèn)新教師優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)秀獎；1999年獲江海區(qū)初中英語說課比賽二等獎；1999年獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2000年參加鎮(zhèn)新教師教案設(shè)計和板書設(shè)計比賽分別獲得一、二等獎；2000年、2001年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；2002年被評為鎮(zhèn)文教優(yōu)秀團(tuán)員； 2006年7月被評為江海區(qū)優(yōu)秀教師；2006年9月當(dāng)選江門市江海區(qū)第八屆人大代表。2007年3月獲江海區(qū)青年教師英語教學(xué)比賽三等獎；2007年4月當(dāng)選江門市江海區(qū)第六次工會代表； 2008年獲江門市五邑名門杯青年摩登舞比賽第三名。2008年9月當(dāng)選江門市江海區(qū)第五次婦女代表。2009.2獲江門市優(yōu)秀女工積極分子稱號。2009年6月獲江海區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研，注重提高自己的業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們都認(rèn)為我是值得依賴的教師。憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對班級學(xué)生的滿腔熱誠，無論在哪一所學(xué)校，無論面對哪一批學(xué)生，我都能像對待自己的孩子一樣對待自己的學(xué)生，既做到腳踏實地的忘我工作，又能講究方法提高實效。

教師的素質(zhì)影響著學(xué)生的成長，只有具備廣博知識才能在教育活動中游刃有余。為此，我從不間斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)科研活動，閱讀有關(guān)的教育教學(xué)雜志，注重教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，經(jīng)常與教師探討教育教學(xué)中的疑難問題，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。積極參與區(qū)規(guī)劃課題《提高小學(xué)生英語閱讀能力的方法研究》和區(qū)重點課題《講學(xué)稿應(yīng)用研究》工作。抓好教學(xué)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科組搞好教研活動。為開展以“問題就是課題，研究改進(jìn)實踐”為題的教學(xué)開放日活動，親自帶頭上好示范課。指導(dǎo)各科組開展課題研究，語文科組開展以《讓學(xué)生走進(jìn)古詩文世界》為題的行動研究，英語科組開展區(qū)“十一五”規(guī)劃課題《提高小學(xué)生英語閱讀能力的方法研究》、全體教師參與區(qū)“十一五”重點課題《“講學(xué)稿”應(yīng)用研究》等教研活動開展得扎實有序。校本課題研究取得了成效。語文科組開展《讓學(xué)生走進(jìn)古詩文世界》誦讀成果展示活動錄像課獲江門市二等獎。李春顏老師上的體育錄像課《擲壘球》獲廣東省三等獎

從事教學(xué)工作之余，本人注重修身立德，孜孜求索，筆耕不輟，發(fā)表了不少作品：如《師生共用講學(xué)稿——搭建師生共同成長的平臺》和《小學(xué)英語閱讀技能培養(yǎng)的探索與研究》分別獲江海區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評比一等獎。

三、教書育人，桃李芬芳

多年來的努力使優(yōu)秀的學(xué)生猶如雨后春筍般層出不窮，2001屆有李活寧、區(qū)健強(qiáng)兩位學(xué)生考入江門一中； 2004屆有陳健鴻、譚志鋮、譚錦志三位學(xué)生考入江門一中；2003年陳健鴻獲全國初中英語奧林匹克競賽三等獎；2003年我被評為全國英語奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；譚志鋮獲區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。鄭玉婷同學(xué)被評為江海區(qū)“三好學(xué)生”；2006年6月周俊超、劉德培兩位同學(xué)在“第四屆小學(xué)希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲得三等獎。2006年6月我被評為第四屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)希望杯邀請賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。江雪婷、鄺雪儀、周俊超、林銀華、莫賢新等同學(xué)考上景賢學(xué)校。

擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，我時時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自已，大膽創(chuàng)新，努力探索，任勞任怨。一手抓學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，一手抓學(xué)校各項制度建設(shè)，制定和健全了一系列的規(guī)章制度。尤其在提升教師教學(xué)能力和提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，出實招，求實效。在以校長為首的一班人努力下,學(xué)校近幾年的教育教學(xué)等各項工作都突飛猛進(jìn)并在社會上享有很高聲譽。滘北小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我校數(shù)學(xué)科組曾多次獲得江海區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，2008年、2009年我校畢業(yè)生參加江海區(qū)小學(xué)水平測試數(shù)學(xué)獲全區(qū)第一的好成績。近幾年每年都有學(xué)生考上景賢學(xué)校。

四、履行職責(zé)，當(dāng)好人大代表

人們把人大代表比喻為黨和政府與人民群眾保持密切聯(lián)系的紐帶，為了編織這條閃光的紐帶，我在自己這方土地上辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)。2006年9月，我當(dāng)選為江海區(qū)第八屆人大代表，為了及時全面地了解人民群眾的意愿和要求，我利用學(xué)校工作的特點，把教職員工中收集到的熱點、難點問題通過人大這一渠道向政府和有關(guān)部門反映。同時，我還主動深入村委、企業(yè)聯(lián)系走訪選民，了解情況，廣泛聽取群眾的呼聲，在掌握大量的第一手資料后，經(jīng)過分析、歸類，整理成議案和建議，向人代會提出。作為一名人大代表，我想群眾所想，急群眾所急，把自己看成人民群眾的“代言人”。我感到自己肩上的責(zé)任更重了，我對自己的要求更高了，通過自身的努力，不斷增強(qiáng)代表意識，提高履行職責(zé)的水平。我先后認(rèn)真地學(xué)習(xí)了憲法、代表法等法律法規(guī)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)代表工作業(yè)務(wù)知識，不斷充實自己。我的視角不僅僅局限在教育戰(zhàn)線，還更多地投向社會各個領(lǐng)域，并十分關(guān)注與群眾日常生活息息相關(guān)的社會事務(wù)。成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設(shè)中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責(zé)任，這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

滘北小學(xué) 聶麗春

2009年9月

第三篇：北滘中學(xué)2007學(xué)教研工作總結(jié)

北滘中學(xué)2007學(xué)教研工作總結(jié)

一、工作與成效

針對近兩年來學(xué)生素質(zhì)下降，我們要求各科組及全體教師在教育管理和具體教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，多想辦法，力爭讓絕大部分學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能有所提高。同時抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)過程管理。要求各老師認(rèn)真做好“備、講、批、輔、評”等教學(xué)常規(guī)工作，定期和不定期地組織檢查和落實。“課堂教學(xué)是永恒的主題”，老師們精心組織好每節(jié)課的教學(xué)活動，提高了教與學(xué)的效率，向課堂“40分鐘”要質(zhì)量。特別是對我校課堂教學(xué)“121”模式的研究，初步取得了經(jīng)驗，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的進(jìn)一步提高。中段考試后的教學(xué)檢查結(jié)束后，在全校召開了專門會議，認(rèn)真總結(jié)。結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)的要求，組織了多層次的公開課。組織開展第三批區(qū)骨干教師校內(nèi)公開課、科組教研主題公開課、青年教師公開課（三年以內(nèi)）以及新教師的匯報課。各科組還組織一定量的近年沒上過高三的教師公開課。大部分科組都認(rèn)真組織好各類聽課、評課和小結(jié)的工作。本學(xué)年也成功地進(jìn)行了校開放日活動，并通過了多方面的教學(xué)研究和交流活動，促進(jìn)了我校教師教學(xué)能力的提高。

2、以考試促質(zhì)量，目標(biāo)管理更加到位。本學(xué)期我們繼續(xù)完善了考務(wù)制度，嚴(yán)抓學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)和教師的監(jiān)考紀(jì)律。每個級都組織了2—3次月考，每次月考都進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤。分別召開教師、學(xué)生級會總結(jié)分析，并將成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)生名單公榜表揚。主管行政及時與教學(xué)效果有差異的老師溝通，與學(xué)習(xí)效果差異較大的學(xué)生談話，并且在學(xué)校多個場合對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在全校營造了教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)你追我趕的局面和氣氛。

3、改進(jìn)教學(xué)檢查的方式、方法，改進(jìn)、完善獎勵方案，體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配原則。為更客觀地評價老師的教學(xué)活動，提高老師的教學(xué)積極性，本學(xué)期根據(jù)實際情況對教學(xué)檢查的方式、方法作了一定的調(diào)整。

4、實施科組及教師常規(guī)工作評價體系，全面公平地評價學(xué)科組及教師的工作。

5、加強(qiáng)科組管理的落實，提高科組教研活動的質(zhì)量。大部分科組能充分利用好每周不易的科組教研活動時間，開展教研活動。加強(qiáng)集體備課，進(jìn)一步完善集體備課制度，做好集體備課記錄，要求大的備課組（語文、數(shù)學(xué)、英語等）每周至少一次集體備課、小的備課組每兩周至少一次集體備課，高三文科基礎(chǔ)（理科基礎(chǔ)）每周一次集體備課。使得老師們能真正通過集體備課取長補(bǔ)短，提高了工作效率。

6、繼續(xù)開展了撰寫“教學(xué)隨筆”的活動，每學(xué)期評選出了一、二、三等獎70人次（篇）。收集了近年獲區(qū)一等獎以上的教師論文和獲學(xué)校一等獎的“教學(xué)隨筆”的文章，即將出專輯，將我校的教研成果向外展示，提高學(xué)校的品位。

7、落實組織好各類學(xué)科競賽組的活動和學(xué)生的課外活動。全面提高學(xué)生素質(zhì)，使各類學(xué)生都有展示自己的舞臺。各科組統(tǒng)一規(guī)劃好各年級的活動課，做到“六定”（定名稱、定時間、定地點、定輔導(dǎo)教師、定學(xué)生、定教案），教務(wù)處組織專人進(jìn)行了抽查。各年級各科的“興趣班”活動已經(jīng)開展，有的科取得了很好的成績：電腦機(jī)器人比賽在全區(qū)優(yōu)勢明顯，高三物理競賽取得全區(qū)第四名、同類學(xué)校1、2名的優(yōu)異成績，高中英語競賽成績優(yōu)良。且在校內(nèi)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的競賽活動及各類講座活動。

8、繼續(xù)開展了“結(jié)對子”活動，14位區(qū)骨干教師每人帶一位青年老師，有計劃、有過程，與學(xué)校青年教師培養(yǎng)相結(jié)合，真正發(fā)揮了骨干教師的作用。其中要求骨干教師與青年教師之間至少互相聽課5節(jié)，且有專門的記錄和點評。

9、結(jié)合學(xué)校即將初、高中完全分離，開展了對近四年沒上過高三的老師的培訓(xùn)：1）每位老師每周至少聽課一節(jié)（聽課本由被聽課老師簽名，科長、教務(wù)處檢查）；2）于1月24日下午組織做高考模擬題；積極組織教師參加相關(guān)的各類教研競賽活動，本學(xué)年共有十多節(jié)課（說課）獲區(qū)、鎮(zhèn)等各級獎勵；有60篇論文（作品）獲國家等各級獎勵。

二、目標(biāo)與不足

不足的地方主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校及科組的教研氛圍有待進(jìn)一步的提升。學(xué)?？蒲袑哟芜€不夠高；全校都要更充分地利用所安排的時、地、空開展更有效率的教研活動。在這方面?zhèn)€別科組或教師有滯后現(xiàn)象；

2、在教學(xué)檢查中也發(fā)現(xiàn)有個別教師工作不夠認(rèn)真和投入，工作拖拉。對集體不夠關(guān)心。上課備課不夠充分，照本宣科，無重點。課堂駕馭能力差，方法不對頭。氣氛沉悶、呆板，教學(xué)效果不好。批改作業(yè)也馬虎。造成學(xué)生意見頗多。

今后要在扎扎實實地做好教學(xué)常規(guī)工作和評價工作的同時，努力做好我校教育科研的相關(guān)工作，要充分重視日常教學(xué)中的教研活動，同時要通過教學(xué)科研的帶動來提高課堂教學(xué)的方式方法，帶動整個教學(xué)的改革。作為學(xué)校，要用科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的管理方法去搞教學(xué)科研，全力支持教師開展教學(xué)科研工作。作為教學(xué)科研的參與者，更要有犧牲精神，目的要明確，不能急功近利，更不能搞花架子。

希望我校的教研工作能不斷地向高峰發(fā)展，成績斐然。

教務(wù)處 2008年7月

第四篇：普外科簡介-北滘醫(yī)院

普外科簡介

普外科是順德區(qū)臨床重點學(xué)科。2010年普外科順利通過了區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)第一周期臨床重點?？频脑u審。時隔三年后，在2013年的評審中（3年一次評審），普外科在全區(qū)18家醫(yī)院中脫穎而出，再次被評為順德區(qū)臨床重點學(xué)科?？剖野ǜ文憽⒓谞钕?、胃腸、心胸外等專業(yè)學(xué)科，共20多名醫(yī)護(hù)人員，其中醫(yī)生8人，研究生學(xué)歷4人，副高職以上人員4人。近年來在以姜彪主任為首的一批專家的帶領(lǐng)下，在醫(yī)療技術(shù)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面取得了巨大的發(fā)展，尤其是微創(chuàng)外科手術(shù)技術(shù)得到了顯著提高，重大手術(shù)及新項目、新技術(shù)的開展逐年增加，許多技術(shù)項目達(dá)到了三級甲等醫(yī)院的水平。

近兩年來，普外科共收到患者及家屬的錦旗和感謝信30余件，相關(guān)事例在南方日報、佛山日報、珠江商報等多家新聞媒體報道。普外科以先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)受到廣大患者和群眾的贊譽，得到了上級政府的肯定和支持。在科研教學(xué)及繼教方面均取得了較好的成績。近4年發(fā)表論文6篇，其中SCI論文2篇。

在未來發(fā)展過程沖普外科將利用自身優(yōu)勢、不斷開拓進(jìn)取，采取“請進(jìn)來，走出去”的方針，與上級醫(yī)院有機(jī)聯(lián)合。不斷完善科室建設(shè)，借佛山市順德區(qū)醫(yī)療改革打造北片區(qū)醫(yī)療中心建立三級醫(yī)院的契機(jī)，在本地區(qū)錯位發(fā)展的原則。突出打造以微創(chuàng)外科、特色醫(yī)療?？?。以提高治愈率，拓展醫(yī)療項目為前提。同時兼顧提高腫瘤綜合治療為目的。全面提升北滘醫(yī)院普外科整體醫(yī)療水平，向三級醫(yī)院學(xué)科建設(shè)努力，爭取在未來三至五年建設(shè)成佛山市臨床重點學(xué)科。

普外科全體醫(yī)務(wù)人員為感謝廣大患者長期對普外科的支持，我們鄭重承諾:要以“最誠信的語言，最熱忱的服務(wù)，最先進(jìn)的技術(shù)，最滿意的療效”全心全意為您們服務(wù)！

臨床重點?？婆曝?/p>

特色技術(shù)：

1.甲狀腺疾?。寒?dāng)您無意時發(fā)現(xiàn)頸部增粗、或頸前兩側(cè)不對稱、或頸前出現(xiàn)異常突起自行觸摸有結(jié)節(jié)、或吞咽時頸前疼痛、或出現(xiàn)飲食亢進(jìn)易餓、出汗增多、心慌、手足顫抖時，醫(yī)生建議您來院檢查甲狀腺。您可能患上了甲狀腺疾病。

普通外科為您解憂：手術(shù)治療甲狀腺腺瘤、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、結(jié)節(jié)性甲狀腺腫、甲狀腺癌、甲狀旁腺腫瘤加以術(shù)后鎮(zhèn)痛痛苦小、效果理想。

特色技術(shù)：甲狀腺腔鏡手術(shù)：利用腔鏡技術(shù)，對甲狀腺各種疾?。ńY(jié)節(jié)性甲狀腺腫，甲亢，甲狀腺腺瘤及甲狀腺腫物）進(jìn)行微創(chuàng)美容手術(shù)治療。

2.肝、膽、胰、脾疾?。寒?dāng)您出現(xiàn)右上腹部疼痛并與飲食（高脂肪餐）相關(guān)，并伴有向右肩部或后腰部放散，你就要警惕患膽囊疾病。當(dāng)出現(xiàn)右上腹部或右下胸部悶脹不適或悶痛，或體檢發(fā)現(xiàn)肝有結(jié)節(jié)生長、或不明原因出現(xiàn)面部、身體發(fā)黃、小便呈深褐色。醫(yī)生告誡警惕患肝臟或膽道疾病。當(dāng)曾經(jīng)醫(yī)生診斷你患有膽道系統(tǒng)結(jié)石，突發(fā)上腹部劇痛或飲酒后突發(fā)上腹部劇痛，伴有腹脹，你警惕患急性胰腺炎，醫(yī)生建議您及時來院就診。

普通外科為您解憂：利用現(xiàn)代化的診斷手段及先進(jìn)的治療手段為您解除痛苦。普外科手術(shù)治療肝癌、肝膿腫、肝囊腫、膽囊息肉、膽囊癌、膽囊結(jié)石、急慢性膽囊炎、肝內(nèi)外膽管結(jié)石、先天性膽道閉鎖、先天性膽管結(jié)石、先天性膽管擴(kuò)張癥、阻塞性黃疸、膽管癌、胰腺內(nèi)分泌腫瘤、胰腺癌、壺腹癌、各型急性胰腺炎、脾功能亢進(jìn)癥、化膿性膽管炎、脾臟腫瘤、巨脾癥等。特色技術(shù)：腹腔鏡下膽囊切除、脾切除、腔鏡下脾囊腫開創(chuàng)引流、腔鏡下肝囊腫切開引流、腹腔鏡+膽道鏡聯(lián)合治療膽囊及膽總管結(jié)石、腹腔鏡+十二指腸內(nèi)鏡治療膽囊結(jié)石并膽總管下段結(jié)石、腔鏡肝部分切除、急性胰腺炎腹腔鏡減壓置管引流等微創(chuàng)手術(shù)、肝癌術(shù)中B超引導(dǎo)下肝癌無水酒精注射及微波消融、腫瘤病人兼術(shù)后系統(tǒng)化療為一體綜和治療。

3.血管疾?。喝绻韧懈尾〔∈烦霈F(xiàn)明顯腹脹或突發(fā)嘔血，您患有的是脾大性肝硬化。應(yīng)及時來院就醫(yī)。當(dāng)你出現(xiàn)下肢淺靜脈迂曲擴(kuò)張、小腿出現(xiàn)墜脹感、或走路時間長出現(xiàn)無力、跛行，或下腿內(nèi)側(cè)出現(xiàn)潰爛、潰瘍。預(yù)示您患有下肢血管性疾病，醫(yī)生建議您來院就診。

普外科為您解憂：普外科對血管疾病的診治范圍：肝硬化門脈高壓食道胃底靜脈曲張、腸系膜血管缺血性疾病，糖尿病足，布－加綜合癥，大隱靜脈曲張，股靜脈瓣膜功能不全，下肢靜脈血栓，外傷性血管破裂，淋巴管疾病等。

特色技術(shù)：血管激光治療儀：治療大隱靜脈曲張等外周血管疾病。利用激光導(dǎo)絲灼燒血管內(nèi)壁，達(dá)到一次性閉合靜脈血管，微創(chuàng)無疤痕。

下肢靜脈曲張術(shù)前和術(shù)后對比

4.腹外疝：當(dāng)您發(fā)現(xiàn)腹壁出現(xiàn)外凸性可復(fù)性包塊，站立時出現(xiàn)，平臥時消失。并伴有腹壁下墜感或疼痛感及時來醫(yī)院就診，預(yù)示您患腹外疝。

普通外科為您解憂：手術(shù)治療腹股溝斜疝、腹股溝直疝，股疝、臍疝、切口疝等。成功率高復(fù)發(fā)率低。

特色技術(shù)：腹腔鏡下無張力疝修補(bǔ)術(shù)（TAPP及TEP）。5.胃腸道疾病：當(dāng)您既往有慢性上腹痛病史或反復(fù)噯氣、反酸病史，突發(fā)上腹部劇痛并擴(kuò)展全腹?；蛳瘸霈F(xiàn)上腹部疼痛后轉(zhuǎn)移至右下腹部固定疼痛。則預(yù)示著您患了急腹癥。消化道穿孔或急性闌尾炎。當(dāng)您既往有腹部手術(shù)史，突發(fā)腹部疼痛并伴有腹脹、停止排氣排便。警惕患急性腸梗阻。當(dāng)您出現(xiàn)慢性腹部疼痛、大便習(xí)慣改變伴有消瘦等癥狀，建議您及時來院檢查以排除胃腸道腫瘤。

普外科外科為您解憂：腔鏡微創(chuàng)手術(shù)為您治療消化道穿孔修補(bǔ)、闌尾切除手術(shù)、腸粘連松解術(shù)。胃及腸道腫瘤手術(shù)。

特色技術(shù)：腹腔鏡下胃及結(jié)直腸腫瘤根治手術(shù)，腹腔鏡+胃腸內(nèi)鏡微創(chuàng)為結(jié)直腸手術(shù)。腔鏡腸部分切除、腔鏡消化道穿孔修補(bǔ)及大部切除，腔鏡闌尾切除、腔鏡腸粘連松解術(shù)等微創(chuàng)手術(shù)；慢性便秘結(jié)腸水療。

腹腔鏡+胃腸鏡兩鏡聯(lián)合胃間質(zhì)瘤手術(shù)

6.肛腸疾病：當(dāng)您反復(fù)出現(xiàn)大便便新鮮血，肛門腫痛或伴有發(fā)燒，大便困難。肛門處有腫物脫出。則預(yù)示您可能患有痔或肛門周圍膿腫、肛瘺、脫肛等疾病，建議您及時來我院檢查。

普外科為您解憂：混合痔給您做痔上粘膜切除吻合術(shù)（PPH）加外痔切除術(shù)，或外撥內(nèi)扎術(shù)。或腹腔鏡直腸懸吊術(shù)。膿腫清除術(shù)，肛瘺切除術(shù)、掛線術(shù)。

特色技術(shù)：吻合器痔上粘膜切除吻合術(shù)（PPH）、腹腔鏡直腸懸吊術(shù)。

7.心胸外科：當(dāng)您出現(xiàn)胸悶、慢性咳嗽由其是干咳無痰或突發(fā)無痛性聲音嘶啞或體檢發(fā)現(xiàn)肺有結(jié)節(jié)或突發(fā)胸悶、氣短呼吸困難，請您及時來我院就診預(yù)示著您患了肺部疾患。如您出現(xiàn)胸骨后進(jìn)食出現(xiàn)灼熱感或反復(fù)出現(xiàn)進(jìn)食哽咽感尤其每餐進(jìn)食都出現(xiàn)，或進(jìn)食困難、進(jìn)食后出現(xiàn)嘔吐，請您及時來我院就診。預(yù)示著您可能患了食道疾患。如果您經(jīng)常出現(xiàn)一過性心悸、胸前區(qū)壓迫感、胸悶、氣短半頭暈身體無力，預(yù)示著您可能患心臟疾患。應(yīng)及時來我院就診。

普通外科為您解憂：手術(shù)治療肺及食道腫瘤，縱膈腫瘤。創(chuàng)傷及自發(fā)性氣胸，胸腔積液。食道噴門失馳緩征。胸廓畸形。創(chuàng)傷性肋骨骨折連枷胸。重癥肌無力。胸骨后甲狀腺腫。手汗癥。動脈導(dǎo)管未閉。心包炎心包積液。膈疝修補(bǔ)術(shù)。動脈瘤人工血管置換手術(shù)等

特色技術(shù)：胸腔鏡下肺大泡切除、腔鏡下肺葉部分切除術(shù)、腔鏡縱隔腫瘤切除、腔鏡下胸內(nèi)交感神經(jīng)離斷術(shù)、腹腔鏡下胃底折疊術(shù)、食管裂孔疝修補(bǔ)術(shù)、隔疝修補(bǔ)術(shù)。

胸腔鏡肺部分切除術(shù) 8.乳腺外科：當(dāng)您發(fā)現(xiàn)乳腺疼痛或自行檢查或體檢發(fā)現(xiàn)乳腺腫物、質(zhì)地發(fā)硬或乳腺表皮出現(xiàn)改變，或乳腺出現(xiàn)紅腫熱痛，或乳頭出現(xiàn)溢液（黃、紅、白）或單側(cè)、雙側(cè)腋下淋巴結(jié)腫大或腋下出現(xiàn)腫脹增生。預(yù)示著您可能患了乳腺疾病或副乳。建議您及時來我院就診。

普通外科為您解憂：手術(shù)治療乳腺良、惡腫瘤、副乳。微創(chuàng)治療乳腺結(jié)節(jié)。綜合治療各種乳腺炎性、增生及惡性腫瘤（化療）。及乳腺成形手術(shù)。

特色技術(shù)：微創(chuàng)治療乳腺良性結(jié)節(jié)：應(yīng)用安珂真空輔助乳腺微創(chuàng)旋切系統(tǒng)，在彩色B超精確定位下行乳腺腫塊切除手術(shù)(切口僅3mm)。乳癌腔鏡微創(chuàng)腋下淋巴清清掃。

患者的肯定和感謝

地址：住院部五樓外一區(qū)普外科 醫(yī)生辦：0757—26609009 護(hù)士站：0757—26655115

普外科專家簡介

黨委書記、常務(wù)副院長，副主任醫(yī)師。

全日制本科學(xué)歷，畢業(yè)于廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，學(xué)士學(xué)位，廣東省醫(yī)學(xué)會肝膽外科分會青年委員；廣東省醫(yī)療行業(yè)協(xié)會肝膽外科管理分會委員；廣東省醫(yī)師協(xié)會肝膽分會委員；廣東省健康管理學(xué)會肝膽病學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)委員； 2010年完成了南方醫(yī)科大學(xué)研究生課程，曾在中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院、中山大學(xué)第二附屬醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

從事臨床工作 20余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長肝膽脾甲狀腺疾病的診治、門靜脈高壓癥的綜合治療、手術(shù)及危重癥的搶救等。主持的科研項目、《腹腔鏡賁門周圍血管離斷術(shù)治療門靜脈高壓癥的臨床應(yīng)用研究》獲佛山市科學(xué)技術(shù)二等獎；《早期乳腺癌保乳手術(shù)的研究》獲佛山市順德區(qū)科技進(jìn)步三等獎《腹腔鏡在急診外傷脾切除術(shù)中的應(yīng)用研究》獲得佛山市衛(wèi)生局立項，課題進(jìn)展順利，執(zhí)行情況良好，現(xiàn)取得較明顯的階段性成果。其參與開展的課題《大腸癌D3術(shù)式在臨床中的應(yīng)用》、《趾甲分型及對甲溝炎治療的應(yīng)用研究》、《HabibTM在腹腔鏡肝切除術(shù)中的臨床應(yīng)用研究》獲順德區(qū)科技進(jìn)步二等獎。在國內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

門診時間：預(yù)約出診

姜彪

普外科，黨委委員，科主任，主任醫(yī)師。

現(xiàn)任廣東省醫(yī)師協(xié)會委員、廣東省肝病協(xié)會常務(wù)委員、廣東省肝病協(xié)會手術(shù)委員會委員，廣東省醫(yī)學(xué)會會員，廣東省醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故評審鑒定專家?guī)鞂＜遥鹕绞嗅t(yī)學(xué)會胃腸外科分會常務(wù)委員，順德區(qū)醫(yī)學(xué)會外科學(xué)會副主任委員，佛山市及順德區(qū)醫(yī)調(diào)會醫(yī)療糾紛技術(shù)評審專家?！吨腥A中西醫(yī)雜志》常務(wù)編委。先后獲得地市級科技成果獎三項（一等獎2項、三等獎1項），參編出版醫(yī)用專著一部。撰寫發(fā)表論文十二篇，SCI論文二篇，擔(dān)任順德區(qū)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)研究項目3項。

專業(yè)特長：外科臨床工作30余年，從事普外科、心胸外科疾病及腫瘤外科疾病的臨床研究及疑難病癥的診治。對普外科、心胸外科（如甲狀腺、肝、膽、胰、脾及肺、食道、動脈導(dǎo)管未閉，心包炎等）診治具有豐富的臨床經(jīng)驗，有豐富的危重急診搶救經(jīng)驗。擅長甲狀腺疾病、肝內(nèi)外膽石癥及各類臟器腫瘤疾病的外科綜合診治。成功完成甲狀腺癌、肝癌、膽管癌、胰腺癌、脾臟惡性腫瘤、胃癌、結(jié)腸癌、乳腺癌、先天性膽管擴(kuò)張癥、肺癌、食道癌、縱隔臟腫瘤、肺隔離征、心包部分切除、動脈導(dǎo)管未閉等根治性手術(shù)、聯(lián)合臟器切除手術(shù)等大型手術(shù)及各種常規(guī)手術(shù)達(dá)幾千例次。先后成功開展各類微創(chuàng)外科手術(shù)，包括：腔鏡甲狀腺部分切除、腔鏡下闌尾切除、腔鏡腸粘連松解、腔鏡腹股溝疝修補(bǔ)術(shù)（TAPP、TEP）、腔鏡消化道穿孔修補(bǔ)、腔鏡腸部分切除術(shù)、乳腺腫物旋切術(shù)、腔鏡膽囊切除、腔鏡輔助下脾切除術(shù)、肝囊腫開窗引流術(shù)、肝葉部分切除、急性胰腺炎腔鏡下引流術(shù)、腔鏡結(jié)腸癌根治術(shù)、胸腔鏡肺部分切除及肺大泡切除修補(bǔ)術(shù)、大隱靜脈激光閉合術(shù)、腹腔鏡+膽道鏡兩鏡聯(lián)合膽囊結(jié)石并膽總管結(jié)石手術(shù)、腹腔鏡+胃腸內(nèi)鏡兩鏡聯(lián)合胃腸道手術(shù)等微創(chuàng)手術(shù)。

門診時間：星期四全天

劉高高

普外科，副主任醫(yī)師

現(xiàn)任廣東省醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家?guī)斐蓡T，佛山市順德區(qū)醫(yī)學(xué)會外科學(xué)分會委員。在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇。

專業(yè)特長：從事肝膽疾病的基礎(chǔ)研究和臨床工作30余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長普通外科系統(tǒng)疾病的診治。尤其擅長肝臟腫瘤、肝內(nèi)膽管結(jié)石、膽道腫瘤的手術(shù)治療。能解決肝膽外科疑難雜癥，完成肝臟高難度手術(shù)。獨立完成肝臟移植20余例，完成腹腔鏡手術(shù)500余例。在國內(nèi)外醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇。

門診時間：星期二全天、星期五下午、星期六上午

梁仲基

普外科，主任醫(yī)師

現(xiàn)任廣東省醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家?guī)斐蓡T，廣東省肝臟病學(xué)會外科手術(shù)專業(yè)委員會委員，佛山市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會肛腸專業(yè)委員會常務(wù)委員，順德醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家?guī)斐蓡T，順德醫(yī)學(xué)會外科學(xué)分會第二屆委員會常務(wù)委員。獲得市級科技進(jìn)步獎3項。分別在國家級、省級醫(yī)學(xué)核心期刊發(fā)表論文十多篇。

從事外科臨床工作三十多年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長普通外科系統(tǒng)疾病的診治，特別在甲狀腺乳腺疾病、胃腸道肛門疾病、腹壁腹股溝疝、肝膽道疾病、惡性腫瘤等各類普通外科疾病的診斷及外科手術(shù)治療方面具有豐富的臨床經(jīng)驗；腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)成熟，開展腹腔鏡急腹癥的手術(shù)，腔鏡下甲狀腺手術(shù)，腹腔鏡疝修補(bǔ)術(shù)，腹腔鏡膽囊切除及膽總管切開取石，腹腔鏡下胃癌結(jié)直腸癌等胃腸道惡性腫瘤根治術(shù)，腹腔鏡、胃鏡腸鏡雙鏡聯(lián)合胃腸道腫瘤切除術(shù)等國內(nèi)先進(jìn)水平的微創(chuàng)外科手術(shù)。

門診時間：星期一、三全天、星期五上午

游偉

研究生學(xué)歷，副主任醫(yī)師

佛山市順德區(qū)醫(yī)學(xué)會外科學(xué)會會員。2004年畢業(yè)于廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，完成本科學(xué)業(yè)。并于2007年廣州醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院外科學(xué)研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位。研究生學(xué)習(xí)期間參與國家自然科學(xué)基金研究工作，完成畢業(yè)論文?，F(xiàn)完成順德區(qū)科研立項1項，于國內(nèi)重點期刊雜志發(fā)表論文8篇，其中第一作者6篇。

自大學(xué)畢業(yè)一直從事普外科臨床醫(yī)療工作12年，能熟練診治各種普外科常見疾病及多發(fā)病，對疑難重癥有一定臨床診治經(jīng)驗。曾于湖南省人民醫(yī)院肝膽外科進(jìn)修，在肝膽、甲狀腺疾病的診治方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。先后獨立完成腹腔鏡膽囊切除，腹腔鏡下兩鏡聯(lián)合膽道探查取石、腔鏡下消化道穿孔修補(bǔ)，腔鏡下小腸部分切除吻合，腔鏡下腹腔粘連松解，腔鏡下疝修補(bǔ)術(shù)及腔鏡下甲狀腺部分切除等微創(chuàng)手術(shù)，在開腹手術(shù)方面獨立完成腹部創(chuàng)傷及急腹癥開腹手術(shù)達(dá)百余例。

第五篇：9.25滘北小學(xué)校本教材(一、二)

目錄

第一章、學(xué)會做人

1、遵守規(guī)則

2、文明禮儀

3、講究衛(wèi)生

4、學(xué)會感恩

5、誠實守信

6、勤儉節(jié)約

7、自信自強(qiáng) 第二章、學(xué)會學(xué)習(xí)

8、預(yù)習(xí)

9、上課

10、復(fù)習(xí)

第三章、學(xué)會做事

11、家務(wù)

12、班務(wù)

13、校務(wù)

一、學(xué)會做人

遵守規(guī)則

上課規(guī)則：

1、上課鈴聲一響，要有秩序地迅速進(jìn)入教室就座，靜待老師來上課。

2、上課時，起立向老師問好。

3、上課要衣著整潔、干凈，不準(zhǔn)穿拖鞋。

4、不遲到、不早退，如果遲到應(yīng)在教室門口立正報告，老師允許后輕步入室就座。有急事要求離開教室，應(yīng)先舉手報告，得到老師應(yīng)允方準(zhǔn)離去。

5、上課時坐姿端正，專心聽課，勤于思考，積極參加課堂討論，努力完成堂上作業(yè)，不搞小動作、不準(zhǔn)離開座位、不做與課堂無關(guān)的事情。

6、課堂上回答問題、提問要有禮貌，發(fā)言要舉手、起立。

遵守下課規(guī)則：

1、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在桌子的左上角。

2、做到“三要”：要充分休息；要自主鍛煉；要講文明、守秩序。

3、堅持“五不”：不在教室、走廊沖跑；不拳打腳踢；不做危險性游戲；不爬墻、攀樹摘花；不踩草地。

活動規(guī)則：

1、聽到早操鈴聲，學(xué)生迅速列隊出教室，依次入場。

2、上下樓梯靠右走，集體做到靜、齊、快。

3、行走時，抬頭挺胸，步伐整齊，精神抖擻。

4、認(rèn)真做操，節(jié)奏合拍，姿勢正確，動作到位。

5、堅持天天出操，不無故缺席，有病要請假。

吃飯規(guī)則：

1、放學(xué)鈴一響，午托的同學(xué)要排隊下來食堂。

2、排隊時，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)敲打餐具，一個跟著一個去打飯。

3、在校就餐的學(xué)生要做到用餐文明，講衛(wèi)生，節(jié)約糧食。

4、吃完飯后，要把剩飯剩菜倒進(jìn)指定的地方。

5、洗餐具時，要節(jié)約用水，不能浪費水。

6、餐具要放在指定的地方，午睡后要把餐具拿走。

午睡規(guī)則：

1、睡覺鈴聲響了，要立刻上廁所，洗手和洗腳，然后排 隊走進(jìn)睡室。

2、睡覺時，不能說話，不能玩，不能做作業(yè)，要保持安靜。3、1：40鈴聲響了，同學(xué)們要疊好自己的被子，枕頭和被子要整齊地放在床頭上。

4、下床前，要檢查自己的床上有沒有東西，不能把垃圾和其他東西留在睡室里。

5、走出睡室前，要關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)門。

6、換掉的脫鞋要整齊地放在鞋架上，不能隨便亂放。

作業(yè)規(guī)則：

1、課后不要急于做作業(yè)，要先對當(dāng)天所學(xué)知識進(jìn)行回顧，系統(tǒng)整理，再完成各項作業(yè)。

2、做完作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正。

3、每天至少有半小時的課外閱讀時間，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、做作業(yè)不能丟三落四，要對著作業(yè)登記本，一項一項地認(rèn)真完成。

集會規(guī)則：

1、星期一和重大節(jié)日必須穿校服和戴紅領(lǐng)巾。

2、每次集會要排著整齊的隊伍走到操場指定的位置。

3、升國旗時要面對國旗，行注目禮，少先隊員行隊禮，自覺肅立。

4、集會時不能說話，要認(rèn)真聽，聽完要自覺鼓掌。

文明禮儀

禮貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。它標(biāo)志著一個社會的文明程序，反映一個民族的精神面貌。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。

中國有名古話：“師同父母?！贝蠹乙欢ㄖ馈俺涕T立雪”這個成語吧：宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家,名叫程頤,同代人楊時對他十分仰慕,早有拜他為師之意.時值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺,因此楊時只好在門外恭敬等候.等到程 頤醒來,門外積雪已一尺多深,楊時也成為一個雪人。程頤為楊時至誠至真的精神所感動,終于收其為弟。

作為深受老師教誨的小學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見之行動,其中一個重點就是對老師要講禮節(jié)。讓我們進(jìn)入主題吧。

尊 師 名言

一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

（1）見老師主動問好，分別時說“再見”。（2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

（3）進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”老師。

（4）指出老師的錯處要有禮貌。

（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。（6）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。

（7）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

（8）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

晨風(fēng)吹，陽光照。好學(xué)生，講禮貌。見老師，問聲好。學(xué)知識，遵教導(dǎo)。與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。寫作業(yè)，貴獨立。老師見，心歡喜。遇老師，要讓路。要誠實，不說謊。愛學(xué)習(xí)，講禮貌，習(xí)慣好，更重要。

古人云：“站如松，坐如鐘”，這是對人們站姿的要求，是啊，禮儀無處不在，一個小小的細(xì)節(jié)，就可以看出一個人的素養(yǎng)，走路也是如此啊。下面的要求你做到了嗎？

（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。

來到學(xué)校后，每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過每一個歡樂和難忘的日子。和同學(xué)們在一起的時光是快樂的，可是偶爾也會產(chǎn)生摩擦，那么，我們怎樣去避免這種情況的發(fā)生呢？同學(xué)間相處應(yīng)該做到哪些呢?如果你能做到下面要求的，我相信你一定有很多朋友吧。

同學(xué)禮儀

禮貌是人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！鬃?/p>

（1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

（2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

（3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向 10 你請教個問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。

（4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。

（5）同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。（6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

（7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時歸還。

（8）不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。

（9）不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

同學(xué)們，你們知道為什么每周一都要升國旗嗎？國旗，國徽是一個國家的重要象征，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國歌的時候，相信每一個中國人都會為之驕傲。因為今天我們的幸福生活都是前人用自己的鮮血換來的，作為先鋒 隊的少先隊員，更應(yīng)該明白升國旗的重要意義，并用自己的行動去證明。

（1）立正站立。（2）行注目禮。

（3）認(rèn)真聽國旗下講話。

（4）唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

老師們 注目禮 隊員們 行隊禮

小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

長大了 盡全力 使祖國 更美麗

講究衛(wèi)生

導(dǎo)語：

學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)文明、發(fā)展文明的場所，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們健康快樂成長的保障。講究衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是每個人成長的必修課程。

第一節(jié) 個人習(xí)慣養(yǎng)成

小故事

戰(zhàn)國時期，有兩個著名的軍事家，一個是蜀國的諸葛亮，一個是魏國的司馬懿。打仗時他們倆不分上下，都想方設(shè)法要除掉對方。諸葛亮得知司馬懿喜歡看書，看書時還有一個壞習(xí)慣，就是每翻一頁都要把手指放到嘴里舔一下。于是，諸葛亮就給司馬懿寫了一本很厚的書，書的每一頁都浸泡了毒藥。司馬懿不知道，等他看完了這本書后就中毒死了。

聽了這個故事，我從中明白了一個道理：從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣對每個人來說是多么重要??！因此，我們必須做到：

1、早晚洗臉、刷牙，飯前、便后洗手，睡前洗腳，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

這樣做能夠清除頭污垢、病菌，預(yù)防疾病。

2、不喝生水，生吃瓜果要洗凈后再吃，不吃過多的甜食，不亂吃零食；不暴飲暴食，要細(xì)嚼慢咽；飯后漱口、擦 14 嘴；定時喝水，劇烈活動后不要馬上喝水；夏天要少吃冷飲，多喝開水少喝飲料、不能用飲料代替水，不能只喝純凈水。

生水中含有病菌、蟲卵，可引起腸道傳染?。c炎、痢疾、傷寒等）和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。

3、不能挑食和偏食。做到葷素搭配、營養(yǎng)平衡；吃飯時要安安靜靜，不說話、不東張西望。

挑食和偏食會造成營養(yǎng)素的缺乏，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育和健康。

第二節(jié) 公共衛(wèi)生習(xí)慣

一個人的公共衛(wèi)生習(xí)慣是素質(zhì)高低的綜合反映。所以，在世界衛(wèi)生日的“通力合作，增進(jìn)健康”的口號之下，讓我們行動起來，一起來養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

1、不亂扔亂丟。

現(xiàn)在的食品包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，亂丟亂扔，既污染環(huán)境，又影響美觀，而且環(huán)境衛(wèi)生不好，容易傳播疾病。因此要勤打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外清潔。不能隨手亂扔垃圾。

2、不亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外及其他場所的墻上留下亂涂亂畫，亂踢亂踏后的痕跡，破壞了別人的勞動成果，多難看?。?/p>

3、不隨地吐痰。隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，極易招引蒼蠅蚊蟲，導(dǎo)致空氣惡臭，造成污染環(huán)境，還會傳播疾病。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

4、撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)公共環(huán)境的整潔?！?拍 手 歌 》

你拍一，我拍一，文明衛(wèi)生記心間。你拍二，我拍二，看見紙屑快快撿。你拍三，我拍三，桌面整潔地干凈。你拍四，我拍四，窗戶明亮心兒歡。你拍五，我拍五，有痰隨地不亂吐。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，衣服臟了快快洗。你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。你拍九，我拍九，臉兒干凈精神爽。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生是大事。

第三節(jié)：衛(wèi)生打掃習(xí)慣

校園是我家，清潔齊參加！保持校園清潔我能做到：

1、2、知道自己什么時候值日，并能按時參加。做值日時不扎堆，不與同學(xué)聊天，能認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迅速地完成任務(wù)。

3、4、每周一拔除花圃里的雜草。

愛護(hù)清潔工具，不隨便亂放，也不隨意拿別班的工具。借用后要放回原處。

5、6、教室的講臺、窗臺、窗戶要每天專人負(fù)責(zé)擦拭。自覺保潔，不隨地丟垃圾，無論什么時候，只要看見校園有垃圾，要自覺撿拾。

7、自己的柜筒最少一周收拾一次，里面的學(xué)習(xí)用品要擺放整齊。

學(xué)會感恩 愛護(hù)身體 珍惜生命

生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應(yīng)該珍惜生命。生命是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該珍惜生命。

感恩生命小故事

珍惜生命

——身殘志堅的張海迪、海倫·凱勒

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

感恩生命的名言警句

1、盛年不重來，一日難再晨。----陶潛

2、生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開。——車爾尼雪夫斯基

感恩生命，我做到

1、安全在我心中，生命在我手中。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志，并遵守交通規(guī)則。

3、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做危險的、劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

4、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

5、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

6、上下樓梯靠右走，不推，不搶，不追逐，不跳樓梯臺階。

7、珍愛生命，健康成長。

8、善待其他生命

9、上學(xué)、放學(xué)過馬路要走人行道，我愛爸爸媽媽

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

感恩親人的意義

曾記否，當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理??

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念。

感恩小故事

女兒

有一次，在女兒上小學(xué)五年級時，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來后，自己到對馬路去買盒飯吃?？墒堑搅送砩?點鐘的時候，病房的門被人推開了，只見女兒拎著保溫瓶進(jìn)來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜（有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等），當(dāng)時我驚呆了，因為女兒以前從來沒做過這種事，而且菜的味道還不錯。女兒說：“自己一定要學(xué)會做飯給媽吃，也要學(xué)會照顧別人?！碑?dāng)時我真的非常感動。

三、學(xué)會感恩，我知道。

我們可以用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做 的每一件小事，其實都是在感恩父母。從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福??

四、我感恩，我行動。

1、當(dāng)父母送我上學(xué)或接我放學(xué)時，我會主動說：“爸爸（媽媽、爺爺、奶奶）再見；爸爸（媽媽、爺爺、奶奶）您好、”

2、每天清晨我會給我深愛的人一個小小的擁抱來表達(dá)感恩。

3、父母為我們傾注了心血、精力時，我們要說：“謝謝” 在父母操勞了一天，回到家后，我會給父母送上一雙拖鞋、遞上一杯暖茶，并問問他們工作辛苦嗎？體會他們的勞累，若遇到他們高興時我就一起高興；若遇到他們失落時我就奉上一番問候與安慰。

4、記住父母的生日，送上親手做的禮物，感謝他們對我的呵護(hù)。

我對爸媽說說心里話：

誠實守信

做個誠實守信的好孩子

一、誠信的意義

誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》一書中有“言必行，行必果”一說，意思是：說出去的話，必須要算數(shù)，做事必須堅決，有結(jié)果。一個誠實守信的人誰都愿意與他接近、與他交往，也愿意和他成為好朋友！相反，如果一個人總說假話，不講真話，辦事不講信義，就不會有人愿意和他接近更談不上交朋友了，甚至還將會失去親人的信任，正所謂“與朋友交，言而有信”。

二、誠信小故事

從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈 22 哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。

過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。牧羊人后悔莫及。所以說，騙人是不對的。不但讓大家以后不再相信自己，還害了自己。這就是說謊話的壞處了。

三、誠信是一個人的做人根本，人無信則不立，只有你誠實的對待他人，才能得到他人的誠心對待。小學(xué)階段正是形成良好思想品質(zhì)的關(guān)鍵時期。作為小學(xué)生我能做到：

(一)、不說謊話

我們要做一個誠實的小孩子，要講真話，不說謊話，不欺騙別人。

（二）、借物還物

同學(xué)相互之間借用東西須謹(jǐn)記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應(yīng)事先打招呼，征得他人同意，方可借，借了東西記住要歸還。

（三）、真誠友愛

同學(xué)之間要平等待人，相互尊重，平時遇見同學(xué)一定要 打招呼。如問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等，要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。

四、誠信格言

1、言必信，行必果?！勇?/p>

2、人背信則名不達(dá)——劉向

3、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊

勤儉節(jié)約

勤儉節(jié)約，它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息。那我們小學(xué)生可以做什么勤儉節(jié)約的事呢？

我國每年5月都有一個“全國城市節(jié)約用水周”，集中宣傳節(jié)約用水。這幾天，媒體上刊發(fā)的節(jié)水的消息就不少。為什么要這樣做呢？因為，水是生命之源，是人類賴以生存的最珍貴的資源。目前，已有100多個國家缺水。水荒嚴(yán)重地威脅到人類的生活、健康與生命。我國是世界上最缺水的國家之一，人均水資源不到世界平均數(shù)的1/4。增強(qiáng)節(jié)水意 識，對我們來說，就顯得更為緊迫。

小朋友們，水是如此的寶貴，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何節(jié)約用水吧！

第一節(jié) 節(jié)約用水

節(jié)約水的小方法：

一、發(fā)現(xiàn)學(xué)校的水龍頭沒有關(guān)，要及時關(guān)掉，做一個節(jié)約用水的好孩子。

二、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)有浪費水的現(xiàn)象，如：用水瓶裝水玩、玩水槍等，要及時制止，并告訴他不能浪費水，水是很寶貴的。

三、要學(xué)會循環(huán)利用水，每次搞完衛(wèi)生后的臟水可以用來澆花。

四、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

五、洗衣水洗拖帕、再沖廁所。

六、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

七、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，可以用搞完衛(wèi)生之后的水。

八、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。唱兒歌：

齊齊節(jié)約用水

龍頭開關(guān)要關(guān)好，不能讓水白流掉。人人節(jié)約一滴水，積少成多也是寶。

自信自強(qiáng)

小故事：

小馬過河

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！?/p>

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，26 這條河，我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去?！?/p>

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我??我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒??沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！? 小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦?。俊毙●R說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地趟到了對岸。

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。不知不覺我們長大了，我們怎樣才能獨立呢？首先我們要有一顆自尊自信自強(qiáng)的心。

一、自尊即自我尊重。是一種既不向他人卑躬屈膝，也不允許他人歧視、污辱。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

如何尊重他人：

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

二、自信的意思是自己相信自己。自信對我們的生活非常的重要。自信給人以力量，給人以快樂。正是有了自信，人們才充滿了睿智，你和我的心中才升騰起無盡的希望。

培養(yǎng)自信的方法： 1.學(xué)會進(jìn)入別人的視線。2.學(xué)會正視別人。3.學(xué)會當(dāng)眾發(fā)言。4.運用肯定的語氣。5.抬頭挺胸走快一點。6.學(xué)會坦白。

7.自己的事情自己做。自信名言：

自信是走向成功的第一步；缺乏自信是失敗的主要原因。

——莎士比亞

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白

三、自強(qiáng)指自己努力向上。自我勉勵，奮發(fā)圖強(qiáng)。

自強(qiáng)的表現(xiàn)

1、自強(qiáng)是努力向上，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求;自強(qiáng)。

2、自強(qiáng)是奮發(fā)進(jìn)取，是狂風(fēng)暴雨襲來時的傲然挺拔。

3、自強(qiáng)是腳踏實地，百折不撓，一步一個腳印地向著崇高的理想邁進(jìn)。

4、自強(qiáng)是對困難的蔑視,對挫折的回應(yīng),對成功的向往和渴望。

自強(qiáng)名言：

1、堅強(qiáng)者能在命運之風(fēng)暴中奮斗。

2、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。

3、勝利屬于堅韌不拔的人。

二、學(xué)會學(xué)習(xí)

預(yù)習(xí)

小朋友們，我們告別了天真爛漫的幼兒園生活，迎來了豐富多彩的小學(xué)生活，為了讓我們在小學(xué)學(xué)到更多的知識，打下堅實的基礎(chǔ)，我們在學(xué)習(xí)上可是有秘訣的哦，小朋友想知道嗎？

一、課前預(yù)習(xí)秘訣 ★語文

＊口訣：一畫段，二畫圈，三畫需認(rèn)字，四畫翹舌音，五畫疑難處，六畫好詞句。

“一畫段”：預(yù)習(xí)一篇課文前，先用筆在課文每個自然段前用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)出序號。

“二畫圈”：對照課后生字表中需要“學(xué)會”的生字，在課文中用“O”畫出。自己根據(jù)漢字筆順歌，認(rèn)真寫一遍。

“三畫需認(rèn)字”：再對照可后要求“會認(rèn)”的生字，用“V”在課文中畫出，以區(qū)別要求“學(xué)會”的字。

“四畫翹舌音”：在讀課文的過程中，把含翹舌音的音節(jié)用“－”在其下面畫出來，以利于正確的讀書。

“五畫疑難處”：在完成上面畫法之后，再讀課文的過程中，對不明白的地方用“？”再其右邊畫出。讀完課文后對疑難問題或查字典，或問同學(xué)、老師，或交流討論解決。

“六畫好詞句”：再讀課文的過程中，用波浪線“～～”畫出你最喜歡的好詞（原則上指四字詞語）、好句（含修辭句）。

完成“六畫”后，我們要大聲的讀課文3遍，讀準(zhǔn)字音、不讀破句。

＊漢字筆順歌

先橫后豎，先撇后捺，31 從上到下，從左到右，先外后里，先外后里再封口，先中間后兩邊。

★數(shù)學(xué)

把第二天課堂上要學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容從頭到尾讀3遍，動手畫、圈知識要點，了解主要內(nèi)容。

二、課前準(zhǔn)備秘訣

歌謠：

※鈴聲一響，快進(jìn)課堂，靜靜休息，頭向右方?！徛曧?，別緊張，下節(jié)課本放桌上，書本放在左上角，文具盒在右上方?！险n鈴聲響 趕快進(jìn)課堂 書和文具盒 擺在桌子上 起立要站直 坐下不亂晃 不做小動作 上課要聽講 發(fā)言先舉手 回答要響亮 學(xué)會守紀(jì)律做個好學(xué)生

（一）聽到上課音樂聲：

1、停止一切活動，立刻收起活動器具；

2、快速走進(jìn)教室，不奔跑；

3、如上樓梯必須加緊腳步，但避免連跨臺階；

4、不和同學(xué)拉扯，或講話，及時坐回自己的座位上；

（二）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：

1、在上一節(jié)課下課時，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書籍和學(xué)習(xí)用品，及時擺放整齊；

2、物品擺放規(guī)范：書本分別整齊地擺放在桌子的左上角，文具盒放在右上角；

上課

三、課堂學(xué)習(xí)秘訣 一二

三、快坐正，手放桌上向前看，小嘴巴，閉上它，認(rèn)真聽講不說話，小眼睛，看黑板，耳朵聽、腦袋想，舉手發(fā)言聲洪亮，同學(xué)發(fā)言不插嘴，老師講的記心上。課堂練習(xí)快又準(zhǔn)，寫字認(rèn)真姿勢正，33 互相合作我最棒！

同學(xué)們，上課了！我們應(yīng)該怎樣上課呢？你能做到下面的要求嗎？

（1）教科書、筆和練習(xí)本要擺放指定位置。老師來了，我們應(yīng)該起立向老師問好，然后安靜地坐下。如果上課遲到了，記得要“報告”！

（2）身體坐正，手、腳放平，腰挺直，眼睛看著老師或黑板。老師講，別亂瞟，不玩東西不亂動。跟著老師讀書，小腦袋想著老師提出的問題，積極回答。

（3）想發(fā)言，先舉手，得到老師同意時，起立回答。請用普通話大聲表達(dá)自己的想法，讓別人能聽得清楚、明白。其他同學(xué)在發(fā)言，要認(rèn)真聆聽，不能插嘴，如果你覺得他說的不對，可以繼續(xù)舉手等待老師同意你再發(fā)言。

（4）做練習(xí)時，要迅速地拿出練習(xí)本，握好筆，牢記寫字時，姿勢要端正，眼睛離書本一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。

我們一起來比一比，看誰做得最標(biāo)準(zhǔn)！

（5）在小組合作、同位合作中，要大膽地把自己的想法盡可能地說出來，要積極地互相幫助，不能說說笑笑，要認(rèn)真圍繞老師的問題討論。比一比，看哪位同學(xué)最認(rèn)真、“點子”最多！

復(fù)習(xí)

四、課后復(fù)習(xí)秘訣 學(xué)會學(xué)習(xí)——課后復(fù)習(xí)

同學(xué)們，“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是一天中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是十分重要的一個環(huán)節(jié)。如何課后做好有效的復(fù)習(xí)呢？我們怎樣開展課后復(fù)習(xí)是要講求方法的哦，你們想知道嗎？ ★ 語文復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)生字詞，拼讀十次，并聽寫、造句。

2、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課文，最少每天讀5次，最好當(dāng)天學(xué)當(dāng)天能背誦。

3、復(fù)習(xí)筆記，回憶老師上課時說過的知識。

4、每天至少看20分鐘的課外書，堅持寫讀書筆記或者日記（每天20個字左右），每天請教爸爸媽媽一個有關(guān)語文的問題。

★數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

1.復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。

2.做10分鐘口算題和課外練習(xí)題。

3.認(rèn)真記和背下當(dāng)天所學(xué)公式。

4．勤于思考，在家遇到不懂難題主動請教家長。

三、學(xué)會做事

家務(wù)

我這么小，我能做什么家務(wù)呢？

從小做我們力所能及的家務(wù)，會使我們心靈手巧，人會越來越聰明，同時做家務(wù)也是鍛煉身體。

小故事連接。

幼蛾在繭內(nèi)成熟后，它就要自己破繭而出了，破繭的過程很痛苦，但是它一旦破繭成功，就能自由飛翔了。如果，我們?nèi)祟惪吹剿评O的過程那么辛苦，就想幫助它，幫它剪了個小洞，它就很快、很順利、不受任何痛苦就爬出來了。只可惜，它永遠(yuǎn)都不能飛了。

同學(xué)們，讓我們主動地幫媽媽做家務(wù)吧！我們能做的家務(wù)有：

1、自己的事情自己做：將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把臟衣服放進(jìn)籃子里；搞好個人衛(wèi)生：早晚刷牙、洗澡、洗頭、剪指甲；整理自己的玩具、書包、床 36 鋪。

2、做好家庭的其它家務(wù)：澆花、抹桌椅、掃地、開飯前擦桌子、擺放飯碗。

媽媽工作真辛苦，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。玩具不要隨便擺，同類東西放一處。皮球皮球放一起，積木積木放一起，小車小車放一起，我的房間真整齊。

班務(wù)

勞動的意義

勤勞，它是人的必備美德，勤勞的孩子可以由手到腦動起來，它是一種積極心態(tài)的表現(xiàn)，所以，勤勞對孩子來說非常重要。

勤勞的孩子是惹人愛的，勤勞是為了將來能夠自食其力，為更好的生存發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。古有脖子上掛餅而餓死的人，今有離開父母不能穿衣吃飯，無法自理的人。可見，人的惰性都是由小養(yǎng)成的的壞習(xí)慣。培養(yǎng)孩子勤勞的習(xí)慣，不是讓孩子吃苦，而是在鍛煉孩子的能力，讓他在勤勞中健康成長。

一、教室衛(wèi)生要求及做法

1、地面要求。一天一清掃，隨時保持地面整潔，無紙屑，無灰塵，無痰跡，無污漬。

2、課桌椅子要求。椅子靠課桌擺放整齊；課桌前后、左右都對齊，做到橫平豎直，預(yù)留好出入的通道。不能涂刮桌椅，桌面要干凈，桌子抽屜無紙屑，物品擺放整齊，保持干凈。

掃地方法：掃左邊，右手上，左手下按住掃把掃；掃右邊，左手上，右手下按住掃把掃。按照課桌椅的擺放位置，分成4或5組來掃，每一個同學(xué)負(fù)責(zé)掃一組，從每組最后邊的座位開始掃，把座位地面的垃圾掃到兩組之間的過道，從后邊一直掃到講臺前，把每組的垃圾集中到前面，由另外的兩名同學(xué)負(fù)責(zé)講臺及講臺附近的地面，把各組的垃圾一起用垃圾鏟裝起來，倒到籮筐里，他們并且負(fù)責(zé)倒垃圾。

3、講臺要求。隨時保持講臺衛(wèi)生，做到無雜物、無灰塵、柜門關(guān)好，柜內(nèi)桌上物品擺放有序整齊，教學(xué)書寫用筆放入固定的盒子內(nèi)。電教設(shè)備只供老師教學(xué)使用，平時同學(xué)們不能亂動，損壞要賠償。

講臺打掃方法：由兩個比較高的、工作細(xì)心認(rèn)真的同學(xué)負(fù)責(zé)擦白板及收拾講臺，每一節(jié)課上完課，征詢老師意見后，才決定是否該節(jié)課擦板，如果老師連堂，不用擦的就不擦，其他的按照每一節(jié)課后必須擦板，用盒子裝上少量清潔水，用筆擦沾上清潔水，有筆跡的地方都擦一次，過后，用干爽的藍(lán)布把濕水的地方擦干凈，不能見到紅或藍(lán)色的水跡。一同學(xué)負(fù)責(zé)擦板，另一同學(xué)負(fù)責(zé)收拾講臺上的教學(xué)用品和教

具，物品按照一定的位置擺放整齊，方便老師上課使用。

4、墻面要求。保持墻面整潔無污跡。墻面要經(jīng)常擦洗，油漆墻面保持透亮光澤。墻角無蛛網(wǎng)、墻面無破損。

5、門窗電要求。每天早上一回來立刻打開門窗通風(fēng)透氣，使教室空氣清新。放學(xué)后要關(guān)門關(guān)窗關(guān)電，保護(hù)教室財務(wù)。窗簾不用的時候，要扣好。門窗（臺）及玻璃無破損，一周擦洗一次，做到窗明幾凈。

6、環(huán)保角。在教室專設(shè)廢物回收箱或回收桶，同學(xué)們有用完的紙、本子、練習(xí)冊等等，應(yīng)該放到回收箱里，由兩名同學(xué)專門負(fù)責(zé)回收物品定時處理，所得收入歸入班會費使用。

7、衛(wèi)生角。衛(wèi)生用具要齊全，掃把、地拖、垃圾鏟、籮筐等等，要擺放整齊。每人用完勞動工具后要自覺整齊放好工具，由一名同學(xué)專門收拾衛(wèi)生角。

8、圖書角。圖書柜上可書寫“讀萬卷書，行萬里路”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”等名言警句，激勵學(xué)生暢游知識的海洋。柜內(nèi)書本放置整齊美觀，要有借閱登記本，由兩名同學(xué)專門負(fù)責(zé)圖書的借閱登記，輪換借閱，借出的圖書要認(rèn)真閱讀細(xì)心品味，好好保護(hù)書本，損壞一點的，要自己修補(bǔ)好，損壞嚴(yán)重的要賠償同價書本一本。每周抹洗一次書柜。

注意事項：下雨天，雨具收拾扎好，按規(guī)定的地方擺放整齊，39 不傷人，不擋光，保持教室明亮。

二、包干區(qū)衛(wèi)生要求

1、地面要求。水泥地面干凈，花圃內(nèi)無塑料袋、廢紙、石頭、枯枝敗葉雜草。

打掃方法：公區(qū)地面大的，應(yīng)該把地面分割成幾塊小地方，讓3-4個同學(xué)負(fù)責(zé)一塊，落實一個小組一塊地。握掃把掃地要領(lǐng)：掃左邊，右手上，左手下按住掃把掃；掃右邊，左手上，右手下按住掃把掃。左掃掃，右掃掃，向前掃，左掃掃，右掃掃，向中掃，這樣垃圾就集中到一塊了，用垃圾鏟裝棋垃圾，倒到籮筐里，由兩個同學(xué)抬籮筐倒樹葉到指定地方。

公區(qū)一般主要是落葉，也可以不掃，同學(xué)們用手撿樹葉就行了。

花圃內(nèi)有垃圾的要及時清理干凈，一周清除一次雜草。

2、安排同學(xué)專門負(fù)責(zé)本班公區(qū)的保潔工作。

見到有人刻意、隨意丟垃圾的要報告老師，對其進(jìn)行教育指正。責(zé)令該同學(xué)撿回丟的垃圾。見不到丟的人，自己就主動把垃圾撿起來，放到垃圾籮筐里。

三、大掃除工作要求

1、每周一次教室大掃除，各班自己選定合適的時間。

2、勞動開始前要分好任務(wù)，說明安全注意事項。

3、限定時間內(nèi)要完成任務(wù)。

4、勞動期間偷懶的同學(xué)，要加其他勞動任務(wù)。

5、任務(wù)要細(xì)分到人，如：拖地（每人拖一組）、抬（倒）水、抹書柜、抹講臺、抹左（右）窗臺、抹窗玻璃、抹桌椅、抹門、抹墻等。

拖地方法：握地拖手法，一手在上，一手在下，彎下身子拖地，從教室后面向前面拖地，要拖到每一個角落，一人拖一組，從座位到過道，再往前拖。拖完一次，要洗拖把，在拖桶里上下按2次，擰干水后再拖一次。第一次用第一個桶洗拖把，第二次用第二個桶洗拖把。

抬（倒）水：負(fù)責(zé)抬水的同學(xué)在課間提前準(zhǔn)備好四桶水，第一次拖地后洗拖把，兩個同學(xué)用這桶水去淋花了。第二次拖地后洗拖把，第二桶水也用去淋花。

負(fù)責(zé)抹洗：有兩桶準(zhǔn)備好的水，供抹洗的同學(xué)使用，但是要注意，洗刷布條的時候要小心，盡量不要讓水濺出來，慢慢揉搓，擰干起水，再抹東西。臟了要換洗一次或兩次。