第一篇：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)制度

十堰市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)

教育的實施意見（試行）

十堰市各縣、區(qū)教育局，各有關(guān)直屬學(xué)校：

為解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接收義務(wù)教育事宜，近年來，我市采取了積極措施，在義務(wù)教育階段以公辦中小學(xué)為主，確立了一批定點就讀學(xué)校，并不斷擴大定點學(xué)校數(shù)量，初步保障了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。為進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要》等國家和省、市有關(guān)文件精神，逐步完善流動人口子女平等接受義務(wù)教育管理制度，切實保障流動兒童義務(wù)教育的權(quán)利，推進(jìn)教育公平，特制定我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的實施意見。

一、大力宣傳，充分認(rèn)識解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的重要意義，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女是加速推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中出現(xiàn)的社會群體，他們的順利就學(xué)和健康成長，關(guān)系到人民群眾的幸福生活，關(guān)系到經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是貫徹執(zhí)行法律法規(guī)、推動城市建設(shè)與發(fā)展、推進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移以及維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，是各級政府的共同責(zé)任。各縣區(qū)和相關(guān)學(xué)校要加強宣傳，切實提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，堅持依法治教，以強烈的政治責(zé)任感，深厚的感情和滿腔的熱情，協(xié)調(diào)各方力量，盡心竭力為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在穩(wěn)定的環(huán)境中就學(xué)營造良好的輿論氛圍。

二、明確責(zé)任，切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利 各縣區(qū)教育局、各學(xué)校要明確職責(zé)，將解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題作為城鎮(zhèn)義務(wù)教育普及工作的重點來抓，將其納入基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，要依據(jù)城市人口變動、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和進(jìn)城務(wù)工人員需求等因素，合理布局中小學(xué)校，積極為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)創(chuàng)造條件，確保流動人口子女，特別是進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育的權(quán)利得到保障。要暢通入學(xué)渠道，降低就學(xué)門檻，簡化就讀手續(xù)，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市兒童少年一樣就近、方便、免試、免費接受義務(wù)教育。有條件的縣區(qū)力爭實現(xiàn)就近入學(xué)，外來人員較為集中的縣區(qū)應(yīng)努力擴大定點學(xué)校，創(chuàng)造條件盡快過渡到就近劃片招生，逐步使所有符合條件要求的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女在流入地就學(xué)實現(xiàn)零障礙目標(biāo)。

三、強化管理，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)制度 接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的各縣區(qū)教育局和學(xué)校要積極采取措施，充分挖掘潛力，改善辦學(xué)條件，加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，完善外來務(wù)工人員子女就學(xué)制度，提升辦學(xué)水平，切實提高進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的保障水平，使他們與本市居民子女一樣能夠接受到較高水平的教育，順利完成義務(wù)教育。

（一）完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。各縣區(qū)應(yīng)積極采取措施，對接收學(xué)校予以經(jīng)費支持和獎勵。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育公用經(jīng)費納入接收學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算中統(tǒng)籌安排，按各中小學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的實際在校生數(shù)撥付經(jīng)費，預(yù)以保障。

（二）建立健全流動兒童學(xué)籍管理制度，進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地入學(xué)的，流入地教育行政部門應(yīng)為其建立義務(wù)教育學(xué)籍。中途轉(zhuǎn)學(xué)或借讀的，教育部門應(yīng)為其在流入地或回流出地就學(xué)建立綠色通道，及時為其辦理有關(guān)手續(xù)，提供相關(guān)學(xué)籍證明，安排就讀學(xué)校。

（三）進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女與本地學(xué)生實行“四同待遇”（同進(jìn)公辦學(xué)校，同編班級，同一收費標(biāo)準(zhǔn)，同享各項政策），在學(xué)生管理、評優(yōu)獎勵、入隊入團、考試競賽、文體活動等方面與城市兒童少年同樣對待。同時，廣泛開展各種形式的幫扶活動，對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實施人文關(guān)懷，幫助他們增強學(xué)習(xí)自信心，不斷提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績。

（四）堅持“免試、免費”的原則，嚴(yán)禁對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)人為設(shè)置障礙。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)禁舉行各種形式的入學(xué)考試或測試，平等對待進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)；統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁以任何理由和任何名義向進(jìn)城務(wù)工人員子女收取“借讀費”、“贊助費”、“捐資助學(xué)費”等。同時，將家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生納入當(dāng)?shù)丶彝ヘ毨W(xué)生救助范圍。

四、加強監(jiān)督，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)政策的貫徹落實 各縣區(qū)教育局要逐步建立健全保障進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)零障礙的體制機制，提出切實可行的保障措施，對符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地戶籍人口子女同等對待。要建立監(jiān)督檢查制度，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工人員子女教育情況進(jìn)行定期檢查，并向社會公布，接受社會和媒體監(jiān)督。

十堰市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校

接收管理的暫行辦法

為解決我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校事宜，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，制訂本暫行辦法。

一、接收范圍：來我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。

二、接收條件

（一）進(jìn)城務(wù)工人員具有對隨遷子女的監(jiān)護(hù)條件，能對隨遷子女實施監(jiān)護(hù)。

(二)有相對穩(wěn)定的住所。

(三)進(jìn)城務(wù)工人員向公安部門申報辦理暫住戶口登記，取得暫住證。其未滿16周歲子女同時辦理暫住戶口登記，符合管理規(guī)定，經(jīng)轄區(qū)派出所出具戶口證明證實。

三、接收辦法

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校以公辦學(xué)校接收為主，按相對就近入學(xué)的原則由縣區(qū)教育主管部門統(tǒng)籌安排就讀相對就近的定點學(xué)校。縣區(qū)教育主管部門于每年新學(xué)期開學(xué)前向社會公布，并報市教育局備案。具體操作程序如下：

1、符合接收條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女須在新學(xué)年（秋季學(xué)期）開學(xué)前到實際居住地所在縣區(qū)教育局教育科由家長提出書面申請并登記報名，填寫報名表。一般集中登記報名時間為七月份。

2、學(xué)生家長提供相關(guān)證明材料：（1）家長提出申請；（2）戶籍證件；（3）戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府外出務(wù)工證明及子女隨同外出就學(xué)證明或縣級教育行政部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》；（4）現(xiàn)工作單位證明或其他就業(yè)相關(guān)證明材料；（5）父母及學(xué)生在十堰市《居住證》或《暫住證》；在十堰市租住房屋一年以上的合同及現(xiàn)居住地居委會和派出所出具的來十堰市居住的證明。

4、報相關(guān)縣區(qū)教育主管部門審定。

5、有關(guān)縣區(qū)教育局統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排到指定學(xué)校就讀。本辦法自印發(fā)之日起實施，由市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)制度

永定縣培豐文溪小學(xué)

義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)管理制度

為切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女依法接受義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作意見的通知》（國辦發(fā)[2003]78號），結(jié)合我校實際，制定本辦法。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校應(yīng)履行的職責(zé)

（一）學(xué)校在滿足所屬區(qū)域適齡兒童、少年就讀后還有教學(xué)資源的情況下要接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，并及時予以辦理學(xué)籍手續(xù)。

（二）接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校，必須按照有關(guān)規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，不得擅自加收其他費用，做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生一視同仁。對家庭確有困難的學(xué)生，學(xué)?？勺们闇?zhǔn)予緩繳或減免。

（三）學(xué)校應(yīng)本著“以育人為本”的思想，維護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的正當(dāng)權(quán)益。要針對這部分學(xué)生的實際，改進(jìn)教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。在接受教育、參加團隊活動、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我區(qū)兒童少年同等待遇。要加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，幫助學(xué)生克服困難，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)以公辦學(xué)校為主的要求，學(xué)校要充分挖掘潛力，盡可能多接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

五、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育提供保障。學(xué)校要建立完善保障進(jìn)城務(wù)人員子女接受義務(wù)教育的工作制度和機制，使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育環(huán)境得到明顯改善。

（二）建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的經(jīng)費籌措保障機制。政府財政部門要對接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女較多的學(xué)校，在教育附加費中安排一部分經(jīng)費，改善其辦學(xué)條件。同時，積極鼓勵機關(guān)團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物，資助家庭困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。

（三）加強宣傳引導(dǎo)，營造全社會關(guān)心和支持進(jìn)城務(wù)工就業(yè)隨遷子女接受義務(wù)教育工作的良好氛圍。

第三篇：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作措施

進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作措施

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女是指戶籍不在流入地，隨父母或監(jiān)護(hù)人在流入地合法居住、務(wù)工、就業(yè)或經(jīng)商，需接受教育且有學(xué)習(xí)能力的兒童少年，可以申請在我校居住地就近入學(xué)就讀。凡父母或監(jiān)護(hù)人在我村已暫住一年以上，都可以申請在我校就讀。進(jìn)城務(wù)工人員應(yīng)按流入地規(guī)定，依法送其隨遷子女至流入地學(xué)校入學(xué)，接受完九年義務(wù)教育。

一、依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保接受義務(wù)教育權(quán)利。切實做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容，統(tǒng)籌、指導(dǎo)和督促學(xué)校就近做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作，各學(xué)校不得以如何理由拒絕進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。依法送子女接受義務(wù)教育，對未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。

二、接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)，為學(xué)生建立學(xué)籍。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要指導(dǎo)并督促學(xué)校及時辦理入學(xué)等有關(guān)手續(xù)，禁止收取任何費用。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育,建立和完善與進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強雙向溝通交流，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，在學(xué)生管理、評優(yōu)獎勵、文體活動、入隊入團和課外活動等方面與本地學(xué)生實行同等待遇。

四、加強管理，統(tǒng)一建籍、統(tǒng)一管理,按照學(xué)籍管理規(guī)定，各接收學(xué)校要及時為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女建立學(xué)籍，堅持定期上報，做到底數(shù)清晰。對已完成九年義務(wù)教育的，按規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證書。確保所有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女有學(xué)上，不讓一個因父母流動而失學(xué)。堅持“均衡分班”的原則，杜絕農(nóng)民工子女單獨編班現(xiàn)象的發(fā)生。

五、傾情關(guān)注，關(guān)心、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,我校要建立幫扶長效機制，加大對家庭經(jīng)濟困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實行救助的力度，以保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學(xué)。鼓勵機關(guān)團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物，資助家庭經(jīng)濟困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。可以通過設(shè)立助學(xué)金、“學(xué)生手拉手”、“師生結(jié)對子”等方式，幫助家庭經(jīng)濟困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女完成學(xué)業(yè)。積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步拓寬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)渠道。

第四篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

申請書

西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局:

本人____________,系______________省(自治區(qū))____________市___________縣____________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))_____________村(街）人，屬__________戶口，配偶____________,系_____________省(自治區(qū))____________市_____________縣___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))____________村(街）人，屬___________戶口,小孩（姓名）_______________,__________年_____月____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育階段，因我們夫婦倆長期在西鄉(xiāng)塘區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在___________市_____________區(qū)_______________路________號，因在原籍對孩子無監(jiān)護(hù)條件，特邀請在西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)校入讀義務(wù)教育，懇請教育行政管理部門給予安排就讀。

特此申請

申請人：孩子姓名：

2014年____月_____日

第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請書

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

申請書

西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局：

本人__________，系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段，因我們夫婦倆長期在____________ 區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在__________市________區(qū)_________路________號__________小區(qū)（村）。因在原籍對孩子無監(jiān)護(hù)條件，特要求在西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)校申請入讀義務(wù)教育，懇請教育行政管理部門給與安排就讀。

特此申請

申請人：孩子姓名：

2014年___月___日