第一篇：陽光體活動實施方案

漢川市馬口鎮(zhèn)窯新學校第六屆陽光體育

冬季長跑活動實施方案

一、指導思想

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)【2007】7號）為指導，為全面貫徹落實全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室（陽光辦[2012]012號）以及《切實保證中小學生一小時校園體育活動的規(guī)定》和省市有關文件精神，推進陽光體育冬季長跑活動經?；⒅贫然?，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，讓學生廣泛開展陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。確保學生以強健的體魄、充沛的精力努力學習、從事工作，熱愛祖國，建設祖國，保衛(wèi)祖國。結合我校實際，學校決定開展主題為“熱愛祖國從體育鍛煉開始，強健體魄為未來奠基”。

二、活動主題

“熱愛祖國從體育鍛煉開始，強健體魄為未來奠基”。

三、參加對象

全體學生。以五六年級學生為主，一至四年級學生減量執(zhí)行（有病等特殊情況不能參加的除外）

四、活動時間

2016年11月28日——2017年4月30日

五、活動內容與安排

1、啟動儀式

（1）時間：2016年11月28日晨會早操時間，舉行第六屆學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

（2）橫幅：窯新學校第六屆陽光體育冬季長跑活動啟動儀式（3）宣傳工作 ①校長對冬季長跑活動進行倡議演講。②學生代表宣讀倡議書。

③各班主任利用兩會課對學生進行宣傳教育。

2、在法定工作日內，每天長跑距離（參考）基數(shù)為：

一、二年級：600米（沿操場內圈4圈）；

三、四年級：800米（沿操場外圈4圈）；

五、六年級1000m（沿操場外圈5圈）。周一至周五每天以班級為單位組織學生完成跑步里程；節(jié)假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。

各班要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程（記錄表附后）。

3、冬季長跑總里程：

一、二年級學生為140千米，三、四年級學生為190千米，五、六年級學生為350千米。

六、活動措施和要求

1、周一至周五長跑活動時間安排：上午早操時間；下午大課間操進行了“大家唱大家跳”之后部分時間；體育課利用活動準備時間（體育教師負責）。

2、各班要將冬季長跑活動與課外體育活動、大課間體育活動有機結合，確保學生每天在校體育活動時間達到一小時。

3、班主任、體育教師要相互配合，充分調動學生參加冬季長跑活動的積極性。鼓勵教師領跑，嚴禁將學生帶到校外跑步。

4、各班路隊由正、副班主任負責，全班學生成二路縱隊，正班主任在前，副班主任在后。班級之間相隔3米左右，力求步調一致，行進中有體育教師統(tǒng)一指揮，喊口令、喊口號等。我們的口號是“陽光體育 健康成長”“堅持鍛煉 快樂學習”。

5、班級由體育委員做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

6、搞好安全組織工作。時刻做到安全無小事，警鐘長鳴。

（1）在組織冬季長跑活動中，要注意學生安全，杜絕意外事故發(fā)生。

各班認真組織本班學生多時段多路段的校內外長跑，保持隊伍整齊，不插隊，不掉隊，不推人，不擠人，避免踩踏事故發(fā)生。（2）體質弱的學生可適當降低要求，因病及身體有特殊原因不宜參加長跑活動的學生可申請免跑，班主任一定要注意這類學生，上報學校批準后，可以實行免跑。班主任、體育教師對他們要安排適合的體育項目進行鍛煉。

（3）值班領導自始至終到場，隨時處理各類偶發(fā)安全事故，確保安全，萬無一失。

七、評選、表彰與獎勵

1、為了檢驗學生的長跑鍛煉效果，學校將在次年元月份舉行一次長跑比賽活動，對冬季長跑活動中涌現(xiàn)出來的先進班級和優(yōu)秀學生予以表彰獎勵。

（1）分組： 男子組 女子組（2）分段

低年級、中年級、高年級。（3）分程

600米，800米，1000米，（4）設獎

各組各段前六名有獎。

2、到2012年5月，學校對長跑活動開展好的班級、教師和學生個人進行表彰。學校力爭參加上一級的優(yōu)秀組織獎評選。

八、活動總結：

本次活動結束后，學校利用晨會根據(jù)每個班級每天學生的長跑情況進行總結，對長跑活動開展好的班級、學生、指導教師進行評選、表彰、頒獎。對學生表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案中。學校政教處完成學?；顒有〗Y并上傳市局與中心初中。

九、組織機構 組

長： 副組長： 組

員：

馬口鎮(zhèn)窯新學校

2016年11月28日

第二篇：陽光體鍛

“陽光體鍛”活動倡議書

親愛的隊員們：

你們知道什么是陽光體育活動一小時嗎？你們知道什么是三課兩操兩活動嗎？

我校開展陽光體育活動一小時已經有一段時間了。它指的就是每天早上8：15——8：40分的早操和陽光體育活動的25分鐘，加上每天1節(jié)體育課或體鍛活動課的35分鐘和每天下午1次課間操的5分鐘。

“三課兩操兩活動”中的“三課”指的就是每周每個中隊3節(jié)體育課?！皟刹佟敝傅氖?次健身操，就是早上的1次早操和下午的確1次課間操?！皟苫顒印敝傅氖敲恐芤坏?節(jié)陽光體育課和每周1節(jié)體鍛課。

為把我校陽光體鍛活動引向深入，學校大隊部向全校隊員發(fā)出倡議：倡議大家以體育運動貫穿我們今后的學習和生活；讓陽光體育運動提高我們的身體素質。倡導踐行：每天鍛煉一小時；每周與伙伴進行一次體育運動比賽；每天跑步100米，每天跳繩100個，讓我們的身體更棒！讓我們的心情更好！讓我們的大腦更靈！

體育鍛煉使我們更愉悅、更歡暢！體育鍛煉使我們更矯健、更端莊！體育鍛煉使我們更敏捷、更聰明！體育鍛煉使我們更堅強、更勇敢！鍛煉吧，隊員們，讓我們都來參加體育運動，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號扎根在我們心里，讓我們積極投身于學校陽光體鍛運動中！

高東小學大隊部

2014．3．20

第三篇：陽光體智能親子運動會背景音樂順序

陽光體智能親子運動會背景音樂順序

（1）幼兒園小朋友入場：《運動員入場曲》

（2）幼兒園園長講話：《園長講話音樂》

（3）體智能老師入場：《西游記主題曲》

（4）體智能律動音樂：《戰(zhàn) 豆》

（5）家長入 場音樂 ：《非誠勿擾》

（6）與家長孩子互動：《搞笑背景音樂》

（7）小飛機游戲音樂：《加油歌》

（8）口香糖游戲音樂：《鵬鵬 激情打碟》

（9）毛 巾游戲音樂：《眉飛色舞》

（10）體智能律動音樂：《BAR BAR BAR》

（11）體育游戲音樂：《互動游戲音樂酒轎》

（12）結束體智能律動：《手牽手》

第四篇：陽光體智能課程讓孩子的童年更健康1

體智能課程讓孩子的童年更健康、更快樂

讓孩子有個健康、快樂童年是家長們的共同心愿，通過讓孩子參與游戲、音樂體能互動、親子體能教育活動，鍛煉了幼兒體魄，活躍了身心，深受家長和幼兒喜愛。

不但讓幼兒得到充分的體能鍛煉也激發(fā)了幼兒的潛在能力和靈活的思維。還培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應力。

勇敢果決、獨立自主、團結友愛、自信心、專注力強

安排了許多的走、跑、跳、爬等運動

提高自我保護的能力，養(yǎng)成獨立自主的個性

體驗團隊生活，增進對社會環(huán)境適應力

以兒童健康運動，情感培養(yǎng)為主軸，讓孩子擁有快樂童年，從游戲中體驗生活，快樂的成長。

第五篇：洪陽鎮(zhèn)中誠信教育進校園活動實施方案

洪陽鎮(zhèn)中誠信主題教育實施方案

誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展其它德育活動的基礎。根據(jù)河南省教育廳《關于開展教育系統(tǒng)內誠信宣傳教育》的相關要求，結合縣教體局關于開展誠信教育進校園的通知，我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下：

一、活動目的

1、通過誠信教育，幫助學生明白誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關系，懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個有誠信的人；

2、通過誠信教育，使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成誠信的良好習慣；

3、通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生做到“言必行，行必果”，知行統(tǒng)一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。

二、活動口號：誠信立學、誠信立身、誠信立業(yè)；從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

三、活動主題：做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園

四、教育內容：

1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人

五、活動安排

在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個一”活動：（1）召開一次主題班會。利用班會時間，組織學生開展做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園主題教育。

（2）抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。（3）班級制定一份“班級誠信公約”。