第一篇：2014考研英語沖刺階段復(fù)習(xí)策略

2014年考研[微博]即將拉開帷幕，經(jīng)過數(shù)十個(gè)月的緊張備考，這場戰(zhàn)役的號角即將吹響，在距離2014年考研開始的前十天里，老師針對最后沖刺階段的備考方向和策略給予同學(xué)們一定的指導(dǎo)，為辛苦了一年的同學(xué)們的最后一段征程保好駕護(hù)好航。

首先，現(xiàn)階段的備考重點(diǎn)問題?？佳杏⒄Z一直以來以考研的“生命線”廣為同學(xué)們熟知，在這一年的備考過程中同學(xué)們將絕大部分的精力都投入到了考研英語的備考中，特別是對于有著考研英語“半壁江山”之稱的閱讀理解部分更是投入了相當(dāng)大的時(shí)間和精力，那么是否對于閱讀理解的備考要自始至終的堅(jiān)持到考試開始呢？答案是否定的。在備考進(jìn)入距離考試開始僅10天的時(shí)間里，同學(xué)們的重心決不再是對于閱讀理解的深入研讀，而是將重心放在對作文部分的備考上?？佳杏⒄Z寫作部分是一個(gè)能夠在短期內(nèi)迅速提高分?jǐn)?shù)的題型，提分效果明顯，對于英語學(xué)科整個(gè)分值的提升是非常有幫助的一個(gè)模塊，所以，在考研英語最后階段備考中，同學(xué)們要在寫作部分投入足夠多的時(shí)間和精力以求通過寫作部分的分值增長實(shí)現(xiàn)對英語學(xué)科整體分?jǐn)?shù)的提升。

其次，是備考心態(tài)問題?？佳袑W(xué)子數(shù)十個(gè)月的辛苦付出在即將面對結(jié)果的時(shí)候顯得特別焦躁，同學(xué)們心中不斷重復(fù)的那個(gè)聲音無非是“我還沒準(zhǔn)備好，怎么辦？”“我投入了一年的時(shí)間精力如果沒考好是不是太虧了？” “一起準(zhǔn)備考試的同學(xué)，如果他們都考上了，我沒考上多丟臉啊”。作為過來人的老師們對同學(xué)們這樣的擔(dān)憂是非常理解的，但是，考研學(xué)子就是要和自己戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝內(nèi)心阻礙自己進(jìn)步的聲音，能夠不被這樣的雜音困擾，努力保持一顆淡定從容的心情，把焦躁和擔(dān)憂的時(shí)間和精力用來記憶哪怕一個(gè)單詞，一個(gè)句子，也是自己的勝利，就值得給自己一個(gè)贊賞的微笑。

再次，考研生物鐘的養(yǎng)成。2014年考研時(shí)間是1月4號5號的早上8:30-11:30，下午2:00-5:00，同學(xué)們數(shù)十個(gè)月的備考可以說過的是“沒黑沒白”的日子，根本沒有注意培養(yǎng)自己的答題“敏感”時(shí)間，那么，在這里，老師們強(qiáng)烈建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始注意培養(yǎng)自己的生物鐘，努力做到每天的早上8:30和下午的2:00就能夠打起精神來，能夠精神飽滿的坐得住3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

最后，老師預(yù)祝2014考研學(xué)子們都能夠收獲一份屬于自己的成功，凱旋歸來。

第二篇：考研西醫(yī)沖刺階段復(fù)習(xí)策略

考研西醫(yī)沖刺階段復(fù)習(xí)策略

對于準(zhǔn)備西綜考試的考生來說，到9月，5本教材都應(yīng)該完整的看完了一遍。你合上書想想，可能想不起某個(gè)具體的，比如胃大部切除術(shù)切除比例，這樣的細(xì)節(jié)。但是至少要對這五個(gè)科目有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識，比如你在《內(nèi)科學(xué)》哮喘章節(jié)里看到酮替芬對β受體的上調(diào)，這時(shí)候你應(yīng)該能用《生物化學(xué)》中基因表達(dá)調(diào)控的知識來理解。這是第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的效果，是系統(tǒng)性的把握，這是一個(gè)把書從厚讀薄的過程。如果你還沒有完成第一輪復(fù)習(xí)，可要當(dāng)心了，一定要抓緊時(shí)間。要能把各個(gè)系統(tǒng)的生理過程，各個(gè)疾病的病理機(jī)制和治療原則理解的比較透徹，一些臨床表現(xiàn)非常相似的疾病之間的鑒別也該大致能做到心中有數(shù)。

即使你達(dá)到了這個(gè)境界，仍不可松懈，因?yàn)榧词鼓隳茏龅綄χR體系在宏觀上的較好把握，卻并無一定能保證你能得到高分。因?yàn)槲骶C不光要求理解透徹，還要求對每個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確記憶，并且需要你有相當(dāng)?shù)闹R廣度。

進(jìn)入沖刺階段后建議你使用《考研西醫(yī)綜合歷年真題精析》、《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》和人衛(wèi)統(tǒng)編教材?！犊佳形麽t(yī)綜合輔導(dǎo)講義》配合人衛(wèi)教材，搭建知識框架。用《考研西醫(yī)綜合歷年真題精析》來抓重點(diǎn)，體會命題思路和試題特點(diǎn)。這個(gè)階段不建議做模擬卷?！犊佳形麽t(yī)綜合歷年真題精析》和《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》中的“記憶處方”對你的記憶會有很大的幫助，但不要強(qiáng)求記住所有的東西。你也可以嘗試著自己總結(jié)，或者跟同學(xué)們交流。

第三篇：2014考研英語沖刺階段復(fù)習(xí)規(guī)劃

2014考研英語沖刺階段復(fù)習(xí)規(guī)劃

對于學(xué)習(xí)英語或者復(fù)習(xí)英語來說，很重要的一部分是語感和記憶，那么英語復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)沖刺、提升對于英語的感覺，沖刺技能。也就是需要同學(xué)們進(jìn)一步加強(qiáng)英語基本功(詞匯識別、語法分析能力)的訓(xùn)練，同時(shí)又要沖刺各種題型解題技能。同學(xué)們可以根據(jù)下面提供的方案，自行擬訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃，把每一步復(fù)習(xí)都納入計(jì)劃中，這樣才不會感到復(fù)習(xí)雜亂無緒。

首先是詞匯。我們應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，那就是一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該基本沒有詞匯死角。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法、聯(lián)想法等等，只要有利于記憶的都可以用。但務(wù)必要確?？吹浇^大多數(shù)單詞，都能想起它的意思。然后通過閱讀來加深記憶。

詞匯復(fù)習(xí)盡量利用好自己的零散時(shí)間。片帶在身上，隨時(shí)隨地進(jìn)行記憶。率。

其次是語法基本知識，要系統(tǒng)掌握。()，不要做語法書后面的單選題(難度偏低)。比較好的材料是完型填空，再就是重點(diǎn)要看閱讀。什么都容易解 倫理道德、建議考研同學(xué)有針對性留意各類新聞報(bào)道性與評論性的文章，增加一些背景知識，以便能理解考試中將會遇到的各種內(nèi)容

非常刺激很多考生的耐心?？佳?號在此建議考生，樹立目標(biāo)刺激自己、勞逸結(jié)合把學(xué)習(xí)與休閑娛樂結(jié)合在一起、多與研友交流、多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵(lì)自己、看一些休閑娛樂的英語影片等，也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法！

總之，英語的學(xué)習(xí)貴在持之以恒，絕對不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，這樣只能前功盡棄。相信你只有能堅(jiān)持熬過這一段復(fù)習(xí)沖刺的日子，那么在考場之上也一定能有所斬獲的。

第四篇：2014考研英語,考研沖刺英語如何復(fù)習(xí)

2014考研英語，考研沖刺英語如何復(fù)習(xí)

對于考研英語沖刺階段的復(fù)習(xí)，迅速提高分?jǐn)?shù)才是關(guān)鍵。而閱讀和寫作是考研英語的兩大主力，能否抓住這兩大題型決定著考研英語的成敗，甚至是關(guān)乎2014考研的成敗。所以，思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)老師在這里提示考生，考研沖刺階段需要對考研英語投入更多的努力，同時(shí)更希望大家掌握有效的備考方法及備考重點(diǎn)，最后實(shí)現(xiàn)事半功倍。

閱讀理解“勤回頭”

經(jīng)過強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該掌握了閱讀的答題技巧和應(yīng)該注意的地方，并且單詞也應(yīng)該到了大致能看懂文章和文章后面?zhèn)溥x項(xiàng)的程度。（如果沒有，請你將學(xué)習(xí)時(shí)間延長，補(bǔ)一下相應(yīng)的課程或者說是單詞）。那么最后沖刺階段的主要任務(wù)是提高命中率，整理閱讀的答題思路，并在后期做一些模擬題。熟悉地掌握?？碱}型，比如主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題、推理題、詞義句義題等是怎么出的，正確的解題思路是什么，尤其在做題的過程中發(fā)現(xiàn)自己容易錯(cuò)的題是哪類，進(jìn)行專項(xiàng)分析和提升。

另外，在這個(gè)階段除加強(qiáng)對篇章的理解和分析外，對于首段和末段中的長難句，要加強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí)，出題概率高，往往含有文章主題或作者觀點(diǎn)。對于中間段，要學(xué)會邊讀邊分層，看清楚一段內(nèi)講了哪一些事物，發(fā)生了什么事情?？荚嚂r(shí)，很可能按照“事物-事情”的單位，改造為選項(xiàng)，要么是同義改寫作為正確答案，要么偷換某些概念（如變換了時(shí)間、地點(diǎn)、程度、因和果等）成為干擾項(xiàng)等。鳳凰蘇大

同時(shí)，找出最近幾年閱讀理解的真題，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候的模擬你可以參考正規(guī)考試來進(jìn)行，所以一般在后期進(jìn)行，這時(shí)候做閱讀還是要慢點(diǎn)，要整理自己以前不容易想通的題目。建議考生回頭看一下那些以前做不對的題目，重點(diǎn)對以前沒有答對的題目進(jìn)行分析。作文“勤練手”

寫作可以說是英語中提分較快的題目，在沖刺階段要通過一定的寫作練習(xí)，讓你的手熱起來，將這些思路和方法應(yīng)用起來，并對以前的寫作方法、技巧進(jìn)行總結(jié)。此外，大家還應(yīng)該建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運(yùn)用并不是死記硬背，也不是一成不變的。廣大考生在眾多的模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。這時(shí)候的寫作一定要修改，并且要在平時(shí)通過熟讀范文，有意識的應(yīng)用那些你覺得好的語句。

小作文，最容易考的不超過8種類型，那就準(zhǔn)備這8種類型的即可。范文中的句子比較重要，所以小作文的范文一定要研究，小作文要研究的是句子，從范文中挑出文體特定的開頭和結(jié)尾句以及結(jié)構(gòu)。不同的文體是需要不同的書寫結(jié)構(gòu)的。比如，書信體的小作文寫信的開頭結(jié)尾的特殊句式和結(jié)構(gòu)；建議類文體如何提建議的句子等等。

大作文，對于重點(diǎn)題材，需要提前背誦素材，但更重要的是需要?jiǎng)邮秩ゾ毩?xí)。英語一的題目重學(xué)術(shù)、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重?cái)?shù)據(jù)和調(diào)查，和現(xiàn)實(shí)生活熱點(diǎn)聯(lián)系緊密。在沖刺階段寫作練習(xí)，基礎(chǔ)不好的考生，可以先學(xué)習(xí)范文的寫法，去仿寫和背誦。慢慢地再擴(kuò)展到自己有能力去寫?；A(chǔ)比較好的考生，可以自己先練習(xí)真題的大作文，寫的過程中不能查詞典，按照考試的時(shí)間去寫。寫好后再參照范文好好學(xué)習(xí)其語言和結(jié)構(gòu)，對比自己的作文，找出不足和錯(cuò)誤，認(rèn)真改正。這樣多多練習(xí)，大作文的水平就會慢慢提高。

回首考研路，曾經(jīng)拼搏過、掙扎過、現(xiàn)在終于迎來了復(fù)習(xí)尤為關(guān)鍵的時(shí)期——考前沖刺階段。用一句話來形容，黎明前是最為黑暗的，最為痛苦的，但是只要充滿信心、咬緊牙關(guān)、奮力一搏，勝利的曙光就在眼前。

第五篇：專家指導(dǎo)：考研英語沖刺階段如何規(guī)劃復(fù)習(xí)

專家指導(dǎo)：考研英語沖刺階段如何規(guī)劃復(fù)習(xí)

考研報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)時(shí)候也是考研沖刺復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，不免的心里也比較著急，詞匯有時(shí)候感覺全忘記了，感覺怎么背都記不住，感覺心慌，面對這種情況我們應(yīng)該如何應(yīng)對這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，建議大家應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去復(fù)習(xí)。

第一、鞏固記憶背單詞

單詞是英語的基石，然后我們也會很容易忘記，越是到了沖刺反而越不能放棄單詞的背誦，哪怕每天抽出一個(gè)小時(shí)也要鞏固記憶。單詞的記憶要注意以下幾個(gè)方面：

（1）發(fā)音記憶

在非英語專業(yè)學(xué)生當(dāng)中往往會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會寫但不會讀。按照正常的記憶規(guī)則，應(yīng)該是按照發(fā)音規(guī)律先會讀，然后才能順利地把單詞寫出來。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過聽力背單詞。

（2）單詞釋義

單詞復(fù)習(xí)是長期性、循環(huán)性的過程，就是在沖刺階段也要把大綱詞匯以不同形式過3、4遍，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會復(fù)習(xí)到的。

（3）詞綴背誦

在背單詞時(shí)，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過兩道。

第二、牢牢掌握近十年真題

眾所周知真題的重要性，然后在考研的沖刺階段我們?nèi)绾卫眠@些真題進(jìn)行復(fù)習(xí),建議大家要把重點(diǎn)調(diào)整一下，把歷年真題打破年限的限制按照題型進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如大綱有一條要求，理解文章的主旨要意，這部分就是一個(gè)主旨提綱，我們應(yīng)該把這十年真題當(dāng)中所有的主旨題都拿出來。接下來做第二條，理解文中的具體信息，大家把十年真題當(dāng)中全部做一遍，做完之后你會發(fā)現(xiàn)，它會分為兩種類型，一種類型是答案在當(dāng)中找，按照大綱上的八條要求一一總結(jié)出來，你的閱讀理解部分的復(fù)習(xí)在解題思路和技巧方面會有非常大的提升。這個(gè)時(shí)候閱讀理解部分基本上已經(jīng)拿下了。

第三、寫作訓(xùn)練 漢譯英的辦法

寫作是考生相對而言比較薄弱的環(huán)節(jié)，寫作也是沖刺復(fù)習(xí)的必選項(xiàng)：這個(gè)階段大家采取漢譯英的辦法進(jìn)行練習(xí)。大家找一本英漢對照的作文書，建議大家不要看英文，直接用漢語范文翻譯成英語。這一寫作的目的是什么呢？大家可以在寫作過程當(dāng)中有意識應(yīng)用一些比較高分的亮點(diǎn)的句型，翻譯作文就能夠很大程度上提高大家的語言水平。

在這里提示廣大學(xué)生：學(xué)習(xí)方法多種多樣，但越是到最后大家一定要規(guī)劃好，心態(tài)穩(wěn)定，不要讓周圍的一切影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，堅(jiān)持到最后才能勝利，最后預(yù)祝考生金榜題名！