第一篇：論文六創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 推進(jìn)和諧文化的創(chuàng)新與發(fā)展

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 推進(jìn)和諧文化的創(chuàng)新與發(fā)展

為貫徹落實(shí)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，探索文化工作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)的新方式、新途徑，促進(jìn)文化系統(tǒng)基層黨組織適應(yīng)新形勢(shì)變化，更新觀念，改變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，提高黨員的思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，開(kāi)創(chuàng)廣西和諧文化工作的新局面，文化廳黨組在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大力度，狠抓了區(qū)直文化系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作，以黨組的名義下發(fā)了有關(guān)創(chuàng)建工作的文件。經(jīng)過(guò)努力，在創(chuàng)建活動(dòng)中取得了一定的成效。

一、立足和諧文化發(fā)展，提高對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的認(rèn)識(shí)

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，文化競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，區(qū)文化廳黨組，深深感到文化部門要適應(yīng)新形勢(shì)，為構(gòu)建“富裕文明和諧新廣西”提供強(qiáng)大的文化力量和支持，必須加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的互動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)和諧文化的創(chuàng)新與發(fā)展。為了切實(shí)提升黨員干部對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織的認(rèn)識(shí)，廳黨組組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其時(shí)代背景和科學(xué)內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)到面對(duì)激烈的文化競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們要提高踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，認(rèn)識(shí)先進(jìn)文化是和諧文化的支撐，和諧文化是先進(jìn)文化的延伸與發(fā)展，發(fā)展和諧文化是衡量一個(gè)政黨能力和素質(zhì)的重要指數(shù)，是鞏固人民群眾認(rèn)同和支持黨的執(zhí)政地位保證。因此，要把和諧文化建設(shè)提到立黨、執(zhí)政、治黨核心的理念高度來(lái)認(rèn)識(shí)。區(qū)直文化系統(tǒng)聚集著許多在廣西乃至在全國(guó)文化藝術(shù)界有影響的骨干人才，有900多名共產(chǎn)黨員，有95個(gè)基層黨支部。他們?cè)趶V西文化事業(yè)的建設(shè)中發(fā)揮重要作用，這些基層黨組織更需要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、弘揚(yáng)時(shí)代精神的政治核心，成為帶領(lǐng)黨員群眾勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的先進(jìn)組織。為此，廳黨組對(duì)機(jī)關(guān)和直屬單位的學(xué)習(xí)非常重視，扎實(shí)主動(dòng)地開(kāi)展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)，在黨員和文化工作者中樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)理念，使大家看清形勢(shì)，自我加壓。廣大基層黨組織和黨員干部對(duì)此也積極響應(yīng)，主動(dòng)變壓力為動(dòng)力，逐步形成全員學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念和習(xí)慣。

二、運(yùn)用先進(jìn)文化載體，全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 過(guò)去我們抓廣大黨員學(xué)習(xí)有很好的傳統(tǒng)，也創(chuàng)造了不少經(jīng)驗(yàn)。但如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新形勢(shì)，體現(xiàn)以人為本，適應(yīng)個(gè)體性、啟發(fā)性、自覺(jué)性，是擺在我們面前的重要課題。在學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們運(yùn)用文化行業(yè)的職能優(yōu)勢(shì)，對(duì)集體讀報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、等傳統(tǒng)載體進(jìn)行創(chuàng)新，在堅(jiān)持黨組理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部學(xué)習(xí)日等優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，積極推出了四種學(xué)習(xí)載體。一是提倡個(gè)性學(xué)習(xí)，開(kāi)展“四個(gè)一”的個(gè)人自學(xué)活動(dòng)。這種個(gè)人自學(xué)活動(dòng)要求：每人每二個(gè)月要讀一本新書，新書的內(nèi)容由個(gè)人選擇，目前不少黨員選讀了《江澤民論文藝》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等一系列新書；每人每季要交一份讀書心得或者是新書的內(nèi)容簡(jiǎn)概；每人每年完成一篇論文或者學(xué)習(xí)心得；每年由文化廳組織專家對(duì)大家完成的論文進(jìn)行一次評(píng)比，從中選出優(yōu)秀論文并出資編印論文集，題為《廣西文化發(fā)展新探索》，此書從2005年到2006年共選優(yōu)秀論文140篇刊登，并由廣西人民出版社出版。二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，舉辦文化專題講座。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員的熱情，將分散在每個(gè)黨員頭腦的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成黨組織共同的財(cái)富，并使之成為巨大的創(chuàng)新力量，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)文化發(fā)展的動(dòng)力。我們有意識(shí)地創(chuàng)造團(tuán)體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)合廣西文化建設(shè)的情況，組織文化專題講座，如《文化產(chǎn)業(yè)品牌項(xiàng)目策劃制作營(yíng)銷》、《全球文化產(chǎn)業(yè)的大趨勢(shì)和廣西的發(fā)展對(duì)策》、《廣西劉三姐與歌舞劇劉三姐賞析》、《廣西民族民間文化保護(hù)與發(fā)展》等。通過(guò)專題集中學(xué)習(xí)討論，促使黨員拓寬知識(shí)面，積累更多建設(shè)先進(jìn)文化的知識(shí)，并通過(guò)講座交流、互動(dòng)、切磋產(chǎn)生集合效應(yīng)，有助于提高建設(shè)和諧文化的能力。三是開(kāi)辟綠色通道，健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。不少單位在創(chuàng)建中重視把學(xué)習(xí)陣地建設(shè)與“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，融入加強(qiáng)基層黨組織的各項(xiàng)工作中，有條件的單位都開(kāi)辟有學(xué)習(xí)綠色通道即：學(xué)習(xí)園地、讀書角、文化樓道等形成了濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我們還依托區(qū)圖書館“廣西文化信息資源共享工程”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄，反映政治理論學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，交流學(xué)習(xí)信息，比如先進(jìn)性教育專欄、八桂講壇專欄等。同時(shí)，鼓勵(lì)、支持黨員干部參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、函授教育和在職自學(xué)，有組織地推行崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)，以適應(yīng)各層面黨員干部的學(xué)習(xí)需求。到目前為止，區(qū)直文化系統(tǒng)取得博士學(xué)歷的有 1人，研究生學(xué)歷的已有17人，在讀研究生5人，機(jī)關(guān)大專以上學(xué)歷的人數(shù)已超過(guò)90%。四是拓寬創(chuàng)建內(nèi)容，豐富黨的生活。各單位在創(chuàng)建中，落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等制度的同時(shí)，借鑒和創(chuàng)新一些方法如：講解黨內(nèi)生活個(gè)案、革命故事和黨課教育融會(huì)貫通、黨員職工思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)、“書香支部活動(dòng)”等形式，為基層黨的組織生活注入新內(nèi)容，今年還組織了區(qū)直文化系統(tǒng)書記23人到四川省文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)交流黨建工作。同時(shí)，利用“五一”“七一”“十一”等節(jié)日，組織職工群眾文化活動(dòng)，如“區(qū)直文化系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“黨的組織生活創(chuàng)新獎(jiǎng)活動(dòng)”等，區(qū)歌舞劇院還策劃了慶祝建黨85周年大型情景音樂(lè)會(huì)《紅旗頌》，配合在全區(qū)開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的主題活動(dòng)，以舞臺(tái)藝術(shù)的形式豐富了黨內(nèi)活動(dòng)的內(nèi)容，讓大家都可在寓教于美，寓學(xué)于樂(lè)中接受黨的歷史、黨的知識(shí)教育，不斷豐富和拓寬創(chuàng)建內(nèi)涵，豐富黨的生活。

三、加強(qiáng)各項(xiàng)保障措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)

為保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開(kāi)展，并取得成效，廳黨組提出了4項(xiàng)主要措施：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。廳黨組把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織列入了重要工作議事日程，2006年初專門下發(fā)了《區(qū)直文化系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織規(guī)劃》及《自治區(qū)文化廳2006年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)計(jì)劃》，并在全系統(tǒng)的文化工作會(huì)議上作出部署，在組織系統(tǒng)形勢(shì)或文化業(yè)務(wù)專題講座時(shí)，廳黨組成員都親自上臺(tái)作輔導(dǎo)報(bào)告。并且還實(shí)行了學(xué)習(xí)責(zé)任制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，處室主要負(fù)責(zé)人和直屬單位一把手具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。由廳機(jī)關(guān)黨委和廳人教處按總體要求和建設(shè)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式的組織協(xié)調(diào)工作。

（2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。廳領(lǐng)導(dǎo)及各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)在建創(chuàng)過(guò)程中，不僅做好創(chuàng)建的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)，而且十分注意帶頭學(xué)習(xí)，主動(dòng)為文化系統(tǒng)干部職工作出表率。廳黨組每年都嚴(yán)格要求區(qū)直文化系統(tǒng)每位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn)班》，不少領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀完“一本書”的達(dá)100%。帶頭寫出一份“讀書心得”、論文或調(diào)研報(bào)告的達(dá)90%。帶頭完成一篇學(xué)習(xí)文章的撰寫工作的達(dá)100%。大家?guī)ь^談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在文化系統(tǒng)發(fā)揮示范作用，逐步形成你追我趕、勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。（3）創(chuàng)建平臺(tái)，激活機(jī)制。在堅(jiān)持單位理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部學(xué)習(xí)日、個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，逐步完善崗位培訓(xùn)、考察調(diào)研、職工在職培訓(xùn)、交流通報(bào)學(xué)習(xí)情況等制度，加快研究建立激勵(lì)機(jī)制、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，并把考評(píng)結(jié)果列為年度考核，評(píng)選表彰、職級(jí)晉升、提拔使用的主要依據(jù)之一，從而有力地激勵(lì)了黨員干部提高文化素質(zhì)的自覺(jué)性。

（4）加大投入，提供后勤保障。廳黨組及不少直屬單位班子積極創(chuàng)造條件，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供財(cái)力支持、服務(wù)和保障。如廳黨組給財(cái)務(wù)部門提出了具體要求，把干部職工教育培訓(xùn)、調(diào)研考察、學(xué)習(xí)資料等建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算并做到逐年有所增加。這兩年共撥給建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)及學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)28萬(wàn)元。直屬單位也加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地、文化設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所等創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的必要硬件建設(shè)，為學(xué)習(xí)提供便捷的條件。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，推動(dòng)黨的自身建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展

學(xué)習(xí)為了推進(jìn)工作，學(xué)習(xí)服從、服務(wù)于發(fā)展，創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)初見(jiàn)成效，集中體現(xiàn)在：

（一）黨的自身建設(shè)有效加強(qiáng)，文化隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高

在文化系統(tǒng)創(chuàng)建工作起步之時(shí)，我們就注重在區(qū)直文化系統(tǒng)選擇一些基礎(chǔ)較好的單位作為重點(diǎn)，根據(jù)公益性事業(yè)單位、差額補(bǔ)助文化事業(yè)單位、自收自支文化經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)，提出不同的要求，積極鼓勵(lì)不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的單位黨組織結(jié)合自身的特點(diǎn)開(kāi)展各具特色的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了黨的自身建設(shè)。

一是黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步顯現(xiàn)。由于文化行業(yè)自身的特點(diǎn)，以前一線普通黨員，特別是劇團(tuán)演職員黨員，大多出道早，文化底子薄，鉆研型、學(xué)習(xí)型、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型的黨員較少。這與文化事業(yè)發(fā)展變化的形勢(shì)不相適應(yīng)，也不符合“三個(gè)代表”的要求。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建中，黨員破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念，樹(shù)立“我要學(xué)習(xí)”的新理念。通過(guò)學(xué)習(xí)使得廣大黨員文化水平進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)技能明顯增強(qiáng)，黨員的先進(jìn)性得到充分顯現(xiàn)，從而加強(qiáng)了黨員的先鋒模范作用。二是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力增強(qiáng)。黨組織以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，通過(guò)組建學(xué)習(xí)小組、開(kāi)展工作講評(píng)和學(xué)習(xí)交流等形式，把黨員和職工吸引在一起，互相學(xué)習(xí)、切磋業(yè)務(wù)。區(qū)群眾藝術(shù)館每月舉行一次中層骨干業(yè)務(wù)講座活動(dòng)，促使他們談工作思路和落實(shí)措施，還獨(dú)具特色地開(kāi)展了“集體學(xué)習(xí)，成果共享”活動(dòng)，充分發(fā)揮集體智慧，解決了不少群眾文化工作中的難題。區(qū)圖書館、區(qū)博物館、區(qū)藝術(shù)研究院、區(qū)藝術(shù)學(xué)校、幼兒園、區(qū)電影公司等單位結(jié)合本職工作，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)都取得較好效果。廣大黨員普遍感到，黨組織不僅是思想家園，還是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。

三是黨員職工隊(duì)伍素質(zhì)得到提高。學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)了文化藝術(shù)人才培養(yǎng)工作。去年，出臺(tái)了《廣西文化藝術(shù)人才培養(yǎng)2006—2010年工作規(guī)劃》、《廣西文化人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作管理暫行辦法》和《廣西文化系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理人才選拔培養(yǎng)工作暫行辦法》，為優(yōu)秀藝術(shù)人才的脫穎而出、培養(yǎng)造就提供了制度保證。評(píng)出生命演化研究、民族生態(tài)博物館工程、舞臺(tái)藝術(shù)人才的首批3個(gè)文化人才小高地，建立了廣西文化后備人才庫(kù)。舉辦藝術(shù)創(chuàng)作編導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理策劃培訓(xùn)班和高級(jí)研修班等。區(qū)直文化系統(tǒng)有 30 名文化管理和藝術(shù)人員分別參加國(guó)家文化部培訓(xùn)，16名中層干部和基層黨員骨干選送區(qū)直黨校培訓(xùn)。

（二）文化事業(yè)取得重大進(jìn)展，文化藝術(shù)工作創(chuàng)新蔚然成風(fēng)

將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用于基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)了黨員和廣大文藝工作者的思想解放和觀念轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了藝術(shù)生產(chǎn)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、基層文化建沒(méi)、對(duì)外文化交流等方面的創(chuàng)新。

一是舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)和基層文化建設(shè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，我區(qū)藝術(shù)生產(chǎn)創(chuàng)新能力不斷提高，佳作迭出。從2004年至2006年我區(qū)《八桂大歌》《媽勒訪天邊》《大儒還鄉(xiāng)》入選國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目。音樂(lè)劇《桂林故事》等一批劇目獲得專家和觀眾好評(píng)，以及為中國(guó)—東盟博覽會(huì)、中國(guó)-東盟建立對(duì)話關(guān)系15周年的紀(jì)念峰會(huì)和南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)舉辦的大型演出獲得廣泛贊譽(yù)。成功舉辦“2006北京?廣西文化舟”，以廣西文化的新形象擴(kuò)大了廣西的知名度。在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系上的創(chuàng)意思維和服務(wù)能力進(jìn)一步提高。積極實(shí)施文化信息資源共享工程，建成 120個(gè)基層中心，為農(nóng)民提供方便快捷的網(wǎng)上文化藝術(shù)信息服務(wù)。組織開(kāi)展對(duì)陽(yáng)朔、靖西、橫縣、恭城、北流等社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)五種模式的調(diào)研工作，提出廣西社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)新工程—“文化致富工程”。開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，全區(qū)送電影下鄉(xiāng)7793場(chǎng)，送戲下鄉(xiāng)205場(chǎng)，“知識(shí)工程”送書下鄉(xiāng)近23萬(wàn)冊(cè)。城鄉(xiāng)社會(huì)文化活動(dòng)日益豐富。

二是一批亮點(diǎn)文化建設(shè)項(xiàng)目和對(duì)外文化交流取得突破性進(jìn)展。一批有特色的文化產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目如“老南寧”、“劉三姐文化家園”、“首府第一村”工作進(jìn)展良好，舉辦《〈印象?劉三姐〉文化產(chǎn)業(yè)總體成果評(píng)估及前景研究報(bào)告》論證會(huì)受到社會(huì)熱評(píng)和廣泛關(guān)注。文化遺產(chǎn)保護(hù)工作取得突破性進(jìn)展，新增全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位20處200多個(gè)點(diǎn)，“文物調(diào)查數(shù)字庫(kù)管理系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目”列入全國(guó)5個(gè)推廣省區(qū)之一。“布洛陀、劉三姐歌謠”等19個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化保護(hù)名錄名單，我區(qū)音像制品《大地飛歌》等獲得國(guó)際節(jié)慶聯(lián)合會(huì)哈斯?維克最高獎(jiǎng)，填補(bǔ)我國(guó)節(jié)慶播放多媒體榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的空白。組織民族藝術(shù)代表團(tuán)赴文萊、新加坡等國(guó)訪問(wèn)演出。2006年組織對(duì)外文化交流活動(dòng)53起878人次，出訪43起741人次，來(lái)訪10起137人次。

我們通過(guò)在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)踐中，深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建必須圍繞一個(gè)中心—即：“廣西和諧文化建設(shè)”。只有把定位立在推動(dòng)做優(yōu)做強(qiáng)文化事業(yè)上，創(chuàng)建工作才是有生命力的，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部的支持與參與。我們圍繞著“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的目標(biāo)，采取正面灌輸與啟發(fā)自覺(jué)相結(jié)合，組織安排與自由選擇相結(jié)合的辦法，結(jié)合工作實(shí)際，將“建設(shè)廣西和諧文化”作為創(chuàng)建活動(dòng)的中心內(nèi)容，使創(chuàng)建活動(dòng)不僅有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的載體，而且有了豐富的內(nèi)容，使大家對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織有了更科學(xué)、更全面的理解。

2、學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建必須堅(jiān)持兩個(gè)著力點(diǎn)—即：“以人為本，不斷創(chuàng)新”。創(chuàng)建工作主要體現(xiàn)一個(gè)以人為主體的人本文化，只有最大限度地關(guān)心人、依靠人，培養(yǎng)人和造就人，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為干部職工交流和自我實(shí)現(xiàn)、成就事業(yè)的心理需求得以滿足，價(jià)值觀念、精神理念與組織的相統(tǒng)一，產(chǎn)生巨大的工作力，才能不斷增強(qiáng)黨組織的內(nèi)在活力和實(shí)現(xiàn)文化的工作任務(wù)和目標(biāo)。對(duì)工作中遇到新情況、新問(wèn)題，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力，利用創(chuàng)新成果解決發(fā)展中的問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)廣西文化建設(shè)的新跨越。

3、學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建必須實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)—即：“黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、凝聚力不斷增強(qiáng)”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須體現(xiàn)在提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力上，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)：一是黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)本單位文化發(fā)展目標(biāo)而不懈進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子；二是黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，有一支勇于挑戰(zhàn)自我的黨員、職工隊(duì)伍，在單位兩個(gè)文明建設(shè)中不斷取得創(chuàng)新成果；三是黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，有一個(gè)保證黨組織發(fā)揮作用的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)而能更好帶領(lǐng)本單位黨員職工為開(kāi)創(chuàng)文化工作新局面而努力。在取得以上體會(huì)的同時(shí)，我廳的創(chuàng)建工作也還存在著許多不足。今年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的鞏固提高工作，圍繞建設(shè)活動(dòng)的深入化、培訓(xùn)內(nèi)容專題化、素質(zhì)教育經(jīng)常化三方面做好工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)水平。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)心得論文

淺析創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展

內(nèi)容摘要：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性，概括地講就是“三個(gè)迫切需要”。一是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切需要；二是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的迫切需要；三是加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切需要。中央對(duì)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作高度重視，胡錦濤總書記在十七屆四中全會(huì)上就落實(shí)全會(huì)精神、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)行了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)必須落實(shí)到基層，每一個(gè)黨組織都要認(rèn)真履行組織黨員學(xué)習(xí)的職責(zé)。”

關(guān)鍵詞：黨組織 創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是我們黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的重大決定，我們每一位共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，都必須認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。

一、我黨在新的歷史條件下提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的社會(huì)背景 正像《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》所說(shuō)，當(dāng)今世界正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期。國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)，金融危機(jī)全球蔓延，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。世界格局發(fā)了新的變化，國(guó)際對(duì)比出現(xiàn)了新的態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流、交融、交鋒呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。與此同時(shí)，我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)也進(jìn)入了關(guān)鍵期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，“三農(nóng)”問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、貧富差距問(wèn)題、社會(huì)秩序與公共安全問(wèn)題、民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題等等，各種問(wèn)題和矛盾盤根錯(cuò)節(jié)，異常復(fù)雜，黨的隊(duì)伍和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化，從嚴(yán)治黨和保持黨的先進(jìn)性和生命力的問(wèn)題顯得異常迫切和重要。置身于這個(gè)時(shí)代和這樣的形勢(shì)，我黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就必須得學(xué)習(xí)和廣泛吸收世界一切國(guó)家和執(zhí)政力量的優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)各種新情況、新問(wèn)題的思路、辦法和措施，從而不斷提高黨在新形勢(shì)下的執(zhí)政水平。也就是說(shuō)，提高我黨制定正確的執(zhí)政綱領(lǐng)、路線、方針和政策的能力是我黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的根本要求。執(zhí)政黨只有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，科學(xué)分析形勢(shì)和任務(wù)，才有可能把當(dāng)今世界上最先進(jìn)、最能反映時(shí)代要求和人民愿望的先進(jìn)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)在自己的綱領(lǐng)、路線、方針、政策中來(lái)；才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展；才能用好法律，行使好職權(quán)，使黨的執(zhí)政更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、法治化。

二、改進(jìn)學(xué)風(fēng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)型組織作為一種企業(yè)理論，產(chǎn)生于上世紀(jì)80年代的西方。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)型組織概念中的學(xué)習(xí)指的是一種學(xué)習(xí)能力，是組織對(duì)外界變化自我調(diào)適的能力，是組織的基本生存能力。從我黨將近90年的發(fā)展歷史來(lái)看，我黨本身就是是一個(gè)很有學(xué)習(xí)能力的政黨。在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我黨都因?yàn)樯朴趶腻e(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而避免和克服了自身的危機(jī)。我黨受西方企業(yè)管理理論中學(xué)習(xí)型組織的啟發(fā)，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略部署，這本身也表明了我黨具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)。但在長(zhǎng)期執(zhí)政的環(huán)境下，不少黨員干部，其中包括一些高級(jí)黨員干部，對(duì)由社會(huì)轉(zhuǎn)型而帶來(lái)的社會(huì)矛盾和沖突，對(duì)民眾的利益請(qǐng)求和期待麻木不仁，認(rèn)識(shí)不清，過(guò)于迷信手中的權(quán)力，過(guò)于自負(fù)處理問(wèn)題的能力，或者耽于享樂(lè)，經(jīng)不起物質(zhì)的利誘與考驗(yàn)，對(duì)正在變化的環(huán)境，喪失了自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)的能力。這表明，我們中的一些黨員干部，包括一些高級(jí)黨員干部，已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的能力或不再愿意去學(xué)習(xí)，也表明在新的歷史條件下，我黨應(yīng)該不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的學(xué)風(fēng)，以不斷增強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)風(fēng)。從目前情況來(lái)看，在黨的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和過(guò)程中，主要存在以下幾方面問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，僅限于參加組織安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式不全面，僅限于讀讀報(bào)紙、念念文件；三是重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；四是重學(xué)習(xí)形式，輕學(xué)習(xí)效果現(xiàn)象，學(xué)習(xí)經(jīng)常是沒(méi)有實(shí)際效果的“空學(xué)”現(xiàn)象。因此本人認(rèn)為，在建設(shè)實(shí)習(xí)型黨組織的實(shí)踐活動(dòng)中，首要的是要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。為此，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和解答；要密切聯(lián)系群眾，善于向群眾學(xué)習(xí)；要把知識(shí)和技能學(xué)習(xí)與黨性修養(yǎng)與提高道德情操相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的的綜合性。只有不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)容和理念，才能使學(xué)習(xí)內(nèi)化為黨組織的一大重要屬性，才能把我黨打造成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型政黨，從而才能使我黨永葆先進(jìn)性和不斷提高執(zhí)政能力和水平。

三、以高度負(fù)責(zé)的精神積極致力于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的組織基礎(chǔ)和重要保證。按照十七屆四中全會(huì)精神要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是各級(jí)黨組織當(dāng)面面臨的一個(gè)緊迫任務(wù)和今后長(zhǎng)時(shí)期面臨的一個(gè)重要任務(wù)。本人作為施秉縣學(xué)習(xí)型黨組織中的一員，有責(zé)任以高度負(fù)責(zé)的精神積極參加學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作。在學(xué)習(xí)型黨組織中起表率作用，積極參與開(kāi)展多種形式、多種內(nèi)容的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的創(chuàng)新思維、辯證思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，把零散經(jīng)驗(yàn)綜合為系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，不斷形成改進(jìn)工作、創(chuàng)新工作的新思路、新辦法。對(duì)黨組織來(lái)說(shuō)，積極支持和參與領(lǐng)導(dǎo)建立和完善各種學(xué)習(xí)制度，建設(shè)起長(zhǎng)期、有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高全體干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和崇尚學(xué)的風(fēng)氣。

第三篇：創(chuàng)新方法推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

創(chuàng)新方法推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)這方面工作作了全面系統(tǒng)的安排部署，提出要推進(jìn)“四個(gè)方面的創(chuàng)新”，即創(chuàng)新方法，完善途徑，拓展陣地，健全制度。其中把創(chuàng)新方法放在了第一位。而要?jiǎng)?chuàng)新方法筆者認(rèn)為重要的是要搞好以下四個(gè)方面的結(jié)合。

一、堅(jiān)持典型示范和分類指導(dǎo)相結(jié)合典型示范是我們黨的一項(xiàng)重要的工作方法，也是以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。先進(jìn)典型是一面旗幟，能提供經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)人們的意志。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織也要發(fā)揮示范效應(yīng)，把典型培養(yǎng)作為推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要著力點(diǎn)，樹(shù)立具有突出學(xué)習(xí)事跡的先進(jìn)典型，并加以實(shí)事求是地宣傳，作為人們學(xué)習(xí)的榜樣。分類指導(dǎo)是堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線的具體體現(xiàn)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)就是結(jié)合本單位、本部門實(shí)際，針對(duì)不同類型黨組織和黨員的各自特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，因人施教，區(qū)別對(duì)待。

堅(jiān)持典型示范和分類指導(dǎo)相結(jié)合，就是要把點(diǎn)和面、團(tuán)隊(duì)和全員的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)不同層次黨員干部不同需要采取不同的方式方法。一是在機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織中，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，通過(guò)更新學(xué)習(xí)觀念、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織和黨員學(xué)習(xí)能力的整體提升。繼續(xù)完善中心組讀書會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講壇、在職學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等行之有效的學(xué)習(xí)手段，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。二是在農(nóng)村黨組織中，重點(diǎn)通過(guò)激活學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力、科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容、強(qiáng)化學(xué)習(xí)保障機(jī)制等途徑，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村黨組織和黨員教育學(xué)習(xí)的規(guī)范化、常態(tài)化。通過(guò)開(kāi)展理論宣講團(tuán)、村干部講壇、微型黨課、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，為農(nóng)村黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)提供有效的平臺(tái)。三是在社區(qū)黨組織中，通過(guò)優(yōu)化整合學(xué)習(xí)資源、統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、提高學(xué)習(xí)組織化程度等途徑，進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)的覆蓋面。依托社區(qū)醫(yī)院、學(xué)校等陣地，深入開(kāi)展社區(qū)黨員就業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)文化建設(shè)、讀書沙龍等活動(dòng)，切實(shí)提高社區(qū)黨組織和黨員為群眾服務(wù)的能力和水平。四是在企業(yè)黨組織中，重點(diǎn)實(shí)施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成長(zhǎng)計(jì)劃”，通過(guò)延伸學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、搭建服務(wù)平臺(tái)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)等途徑，促進(jìn)校企對(duì)接，搞好企業(yè)家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講壇、讀書沙龍、技能比武等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，提高企業(yè)黨組織、黨員經(jīng)營(yíng)管理和專業(yè)技術(shù)水平。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的普遍性與特殊性相結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須把握好共性與個(gè)性的關(guān)系，著眼于黨員干部學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊性需求，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。要處理好學(xué)習(xí)的普遍性和特殊性的關(guān)系，根據(jù)不同的黨

員干部的不同情況，分別提出相應(yīng)的任務(wù)措施，制定有針對(duì)性、操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)施方案和規(guī)劃。

重視普遍性、共性，就是要認(rèn)真研究時(shí)代條件、社會(huì)環(huán)境、生活方式和黨組織及黨員狀況的新變化，深入探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，使普遍學(xué)習(xí)更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、貼近黨員需求、富有實(shí)際成效。一要按照黨中央的總體要求和主要原則，特別是學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容進(jìn)行全員參與、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。二要繼續(xù)完善集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題講座、主題宣講、各類講壇、理論研討、社科普及等學(xué)習(xí)方式方法，達(dá)到黨員干部真學(xué)、真懂、真會(huì)。三要繼續(xù)大力倡導(dǎo)和開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)，使廣大黨員干部積極參與其中。打破生硬說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸?shù)姆椒Ｊ?，使學(xué)習(xí)到達(dá)潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。注重特殊性、個(gè)性，就是要積極探索適合不同層次黨員干部學(xué)習(xí)的方式方法，針對(duì)改革開(kāi)放后，黨組織黨員狀況發(fā)生的深刻變化，黨員思想多元多樣多變的新特點(diǎn)；針對(duì)黨員自主性不斷增強(qiáng)的新情況，堅(jiān)持區(qū)別不同類別、不同層次的特殊性需要的實(shí)際，積極組織開(kāi)展互動(dòng)式學(xué)習(xí)、探索研究式學(xué)習(xí)、案例式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和實(shí)效。多提供“菜單式”、“點(diǎn)播式”等靈活多樣的學(xué)習(xí)服務(wù)，拓展個(gè)性化學(xué)習(xí)空間，讓黨員干部在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間上有更多的選擇。鼓勵(lì)黨員干部個(gè)人的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)黨員干部的自控能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果。積極支持黨員干部參加各種形式的繼續(xù)教育，養(yǎng)成持

續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、堅(jiān)持傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合學(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要堅(jiān)持傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法和現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段相結(jié)合，在充分利用傳統(tǒng)方法的同時(shí)，積極采用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，不斷提高學(xué)習(xí)的信息化、科學(xué)化水平。

傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法在以往的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，是行之有效的學(xué)習(xí)方法。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要繼續(xù)總結(jié)利用好傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持集中教育學(xué)習(xí)、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織多種形式的集體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的專題研討，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)交流。堅(jiān)持以應(yīng)用為學(xué)習(xí)目的，把大家的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成科學(xué)管用的集體學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

在堅(jiān)持傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，還必須采用現(xiàn)代手段的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，并使二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。利用現(xiàn)代手段學(xué)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)實(shí)效。如搭建以黨員干部為對(duì)象的集手機(jī)彩信、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)郵件和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段平臺(tái)，以“短、精、實(shí)、便、動(dòng)、活”的方式，推進(jìn)學(xué)習(xí)生活化、學(xué)習(xí)愉悅化?，F(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的時(shí)空制約，使學(xué)習(xí)更為便捷、覆蓋面更為廣泛，實(shí)用性、趣味性更強(qiáng)。對(duì)黨員干部“學(xué)進(jìn)去”和“學(xué)出來(lái)”有很大幫助，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，是行之有效的黨員干部學(xué)習(xí)的新平臺(tái)。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究式與開(kāi)放式相結(jié)合堅(jiān)持研究式的學(xué)習(xí)方法，一要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密結(jié)合實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以推動(dòng)創(chuàng)新為途徑，以解決問(wèn)題為目的，實(shí)現(xiàn)淺層學(xué)習(xí)向深層學(xué)習(xí)、了解知識(shí)向創(chuàng)新知識(shí)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以研求真、以研求深、以研求新，深化學(xué)習(xí)成果。二要以科研的態(tài)度，向書本學(xué)習(xí)，做到增長(zhǎng)知識(shí)而不唯書；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干而不唯經(jīng)驗(yàn)；向群眾學(xué)習(xí)，問(wèn)計(jì)于民而不唯框框。三要以科學(xué)務(wù)實(shí)的方法，堅(jiān)持學(xué)習(xí)思考與研討交流相結(jié)合、理論研究與工作調(diào)研相結(jié)合、創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工作相結(jié)合，使學(xué)習(xí)型黨組織的“學(xué)習(xí)”，成為黨組織內(nèi)部交流思想的課堂、研究問(wèn)題的平臺(tái)和創(chuàng)新思路的陣地。

堅(jiān)持探索開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法，一要開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，以世界眼光博采眾長(zhǎng)，站在時(shí)代潮頭學(xué)習(xí)科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。二要在用好傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體的同時(shí)，大膽利用新興傳媒等各種先進(jìn)手段，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化，打造黨員干部開(kāi)放式學(xué)習(xí)的新平臺(tái)。三要探索互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方法。改單一式和灌輸式為多樣式，通過(guò)交流研討、考察調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等互動(dòng)方式，充分調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性。將嚴(yán)肅的課題寓于生動(dòng)的互教互學(xué)之中，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于悅，用靈活互動(dòng)的方式促進(jìn)學(xué)習(xí)。

總之，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，激發(fā)創(chuàng)造活力，拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和本領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上新的水平。

第四篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展

——建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要做法及成效

如皋市殘疾人聯(lián)合會(huì)

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是新形勢(shì)下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化，引領(lǐng)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。市殘聯(lián)按照科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中、五中全會(huì)的要求，堅(jiān)持把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織放在更加突出的位臵，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力提高機(jī)關(guān)全體黨員干部的素養(yǎng)，推進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

一、主要做法

（一）高度重視，精心組織，營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍 我們高度重視、精心組織，認(rèn)真謀劃、統(tǒng)籌安排，切實(shí)把中心組學(xué)習(xí)和全體黨員干部的學(xué)習(xí)擺上突出位臵，列入工作日程，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)研究的濃厚氛圍。成立了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、理事長(zhǎng)神俊華同志任組長(zhǎng)，黨組其他成員及機(jī)關(guān)黨支部委員為成員。研究制訂了周密詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和季度學(xué)習(xí)安排，對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、主要內(nèi)容、方式方法、基本要求作出明確規(guī)定。建立了推進(jìn)學(xué)習(xí)的工作機(jī)制，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)提供了重要組織保證。同時(shí)，除按照市委中心組的學(xué)習(xí)要求發(fā)放了重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料外，還將與殘疾人事業(yè)發(fā)展有關(guān)的政策法規(guī)、現(xiàn)代知識(shí)讀本等推薦給全體黨員干部，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)代發(fā)展相同

發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)了全體黨員干部全心全意為殘疾人做好事、辦實(shí)事、解難事的責(zé)任心和熱情。

（四）完善制度，強(qiáng)化管理，有序開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)制度化是保障學(xué)習(xí)開(kāi)展的有力保證。一是健全中心組學(xué)習(xí)制度。創(chuàng)新中心組的學(xué)習(xí)方式，努力提高班子成員的思想政治素質(zhì)和理論政策水平。中心組學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每月一次，有中心發(fā)言人，有讀書筆記，有學(xué)習(xí)記錄。二是健全學(xué)習(xí)服務(wù)保障制度。由辦公室主任兼任學(xué)習(xí)秘書，相對(duì)固定，合理分工，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作，主要職責(zé)是：做好學(xué)習(xí)記錄、整理學(xué)習(xí)情況、按照上級(jí)要求訂閱學(xué)習(xí)資料等。三是健全機(jī)關(guān)全體人員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案制度。制定個(gè)人讀書計(jì)劃，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，發(fā)放學(xué)習(xí)讀書筆記，將黨員個(gè)人自學(xué)以及參加各類脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況詳細(xì)記錄在檔，形成個(gè)人學(xué)習(xí)檔案材料。四是健全黨員干部學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持執(zhí)行述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)全體人員參加各類教育培訓(xùn)并全額報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，定期整理展示黨員干部的學(xué)習(xí)情況，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)、調(diào)查研究的良好風(fēng)氣，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記，評(píng)選學(xué)習(xí)先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)機(jī)關(guān)全體黨員干部確立終身學(xué)習(xí)理念。

（五）聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，有效轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果 我們堅(jiān)持學(xué)以致用，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，以實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)豐富實(shí)踐，不斷推動(dòng)調(diào)研、謀劃和科學(xué)決策工作，進(jìn)一步理清工作思路，強(qiáng)化發(fā)展舉措，破解瓶頸束縛，解決發(fā)展難題，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果

育專項(xiàng)補(bǔ)貼按時(shí)發(fā)放，出臺(tái)了《關(guān)于向低保家庭中重度殘疾人發(fā)放重殘補(bǔ)貼金的通知》，全市3884名低保家庭中的重度殘疾人自7月起每月享受60－80元的重殘補(bǔ)貼金。托養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，市級(jí)托養(yǎng)中心正式開(kāi)始改造；5個(gè)鎮(zhèn)級(jí)托養(yǎng)中心已完成了政府發(fā)文、資產(chǎn)劃撥，目前正在進(jìn)行環(huán)境及設(shè)施配套之中。扶貧解困力度進(jìn)一步加大，市殘聯(lián)機(jī)關(guān)、殘疾人服務(wù)中心工作人員走訪結(jié)對(duì)幫扶的林梓鎮(zhèn)蔣殿村21戶殘疾人家庭，每戶贈(zèng)送慰問(wèn)金400元及波爾山羊一對(duì)；向南通特校17名如皋籍學(xué)生和如皋特校54名困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼2.4萬(wàn)元。

（三）殘疾人康復(fù)工作進(jìn)一步強(qiáng)化

殘疾人康復(fù)中心正式啟用，并爭(zhēng)取到省級(jí)殘疾人康復(fù)器材補(bǔ)助，同時(shí)根據(jù)康復(fù)中心的功能定位，自購(gòu)了部分器材。截止11月底，共接受18名肢體（含腦癱）殘疾兒童、4名智力及孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，所有受訓(xùn)殘疾兒童均取得了明顯的效果。0-6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)步入正軌，向外積極尋求成熟的康復(fù)機(jī)構(gòu)安排61名殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)需求調(diào)查高效完成，全市共調(diào)查有康復(fù)需求的殘疾人31504人。積極為貧困殘疾人配發(fā)輔助器具，5月15日舉行了一期殘疾人輔助器具發(fā)放儀式，發(fā)放各類輔助器具484件，救助342人；9月份，進(jìn)行了二期輔具救助項(xiàng)目的適配工作，全市共上報(bào)救助1220人；11月21日，又召開(kāi)了三期輔具適配專項(xiàng)工作會(huì)議。

（四）殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

第五篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 推進(jìn)海西跨越式發(fā)展

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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 推進(jìn)海西跨越式發(fā)展 作者：陳寶國(guó)

來(lái)源：《海峽科學(xué)》2011年第04期