第一篇:南開組織行為學(xué)1在線作業(yè)
本次考試結(jié)果
第1題(回答錯(cuò)誤)下面哪種方法不是問(wèn)卷調(diào)查法的形式?()
A
是否法
B
選擇法
√ C
等級(jí)排列法
D
比較法
2.在人們產(chǎn)生錯(cuò)誤知覺(jué)的思想方法中,有一種是“以點(diǎn)概面”的思想方法,它被稱之為(暈輪效應(yīng))
3.個(gè)體的社會(huì)化的途徑包括(社會(huì)教化與個(gè)體內(nèi)化)4.心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為,決定著人們從事職業(yè)種類的基本的“個(gè)性
定向”有(六種)
5.下列方式不能解除或減少失調(diào)的是(消除某一認(rèn)知因素)
6.決定人的行為的心理基礎(chǔ)是(價(jià)值觀)7.價(jià)值觀的特性是(穩(wěn)定性、可變性、差異性)
8.一般而言,員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種(正相關(guān)
關(guān)系)9.下列因素不是影響工作滿意度的因素是(舒適的工作)10.情緒的功能包括(調(diào)控功能;動(dòng)機(jī)功能;信號(hào)功能;健康功
能)
11.激發(fā)行為并給它以方向性的心理因素是(動(dòng)機(jī))12.在激勵(lì)理論類型中,重點(diǎn)研究動(dòng)機(jī)形成和行為目標(biāo)選擇的理
論是(過(guò)程型激勵(lì)理論)
13.以下哪一個(gè)不屬于有效激勵(lì)行為的內(nèi)容(保健激勵(lì))14.動(dòng)機(jī)會(huì)由于行為的良好結(jié)果而加強(qiáng),使該行為重復(fù)出現(xiàn);也會(huì)因壞的結(jié)果而削弱以至消失。這表明了動(dòng)機(jī)具有(強(qiáng)化機(jī)能)15.克萊頓對(duì)需求層次理論進(jìn)行修正后,提出三種核心需求是(生存需要、人際關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要)
16.麥克利蘭關(guān)于需要的理論認(rèn)為,對(duì)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起著特別
重要作用的是(成就需要)
17.組織行為學(xué)中把基于群體成員共同特點(diǎn)而形成的群體稱為
(友誼型群體)
18.大量事實(shí)表明,群體能夠給予其成員巨大壓力,使他們改變自己的態(tài)度和行為,采取與群體多數(shù)成員的言行保持一致的行為,這種行為是(從眾行為)
19.有他人在場(chǎng)使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象稱為(群體促進(jìn)效應(yīng))20.沖突雙方都希望滿足兩方利益,并尋求相互受益的結(jié)果,這屬于處理沖突行為意向中的(協(xié)作)
21.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑包括(角色途徑、價(jià)值觀途徑、任務(wù)導(dǎo)向途徑、人際關(guān)系途徑)22.下列不屬于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件是(適應(yīng)環(huán)境)
23.沖突的來(lái)源有(個(gè)人、組織、溝通)
24.一個(gè)人的人際關(guān)系需求可以分為不同類型,也稱為不同的人際反映特質(zhì),包括(控制需要;容納需要;情誼需要;)25.溝通過(guò)程中被編碼的信息會(huì)受到等多個(gè)方面因素的影響,包括發(fā)送者的(技能、態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化系統(tǒng))
26.按信息溝通渠道,可將溝通分為(正式溝通與非正式溝通)27.領(lǐng)導(dǎo)的行為、行動(dòng)能否產(chǎn)生預(yù)期的效能或效果,取決于(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)工作環(huán)境)
第28題(回答錯(cuò)誤)28.在“管理方格法”中,(1,1)方格被稱為()
√ A
任務(wù)型管理方式
B
貧乏管理方式
C
鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理方式
D
戰(zhàn)斗集體型管理方式
29.關(guān)于授權(quán)以下說(shuō)法不正確的是(在授予下屬權(quán)力的同時(shí),也將最后對(duì)事情的負(fù)
責(zé)權(quán)授出)
第30題(回答錯(cuò)誤)個(gè)體的差異會(huì)導(dǎo)致壓力的表現(xiàn)不同,下列不屬于個(gè)體差異因素的是()
A
工作經(jīng)驗(yàn)
√ B
控制點(diǎn)觀
C
角色要求
D
人際關(guān)系
31.下列關(guān)于壓力的影響表述不正確的是(壓力越大工作績(jī)效越低)
第32題(回答正確)32.在進(jìn)行壓力管理時(shí),可以從任務(wù)和角色需求出發(fā),下列方式
不屬于其中的是(參與管理)
第33題(回答正確)33.領(lǐng)導(dǎo)行為是一種動(dòng)態(tài)活動(dòng)過(guò)程,具有以下特點(diǎn)(暗示性;激勵(lì)
性;示范性;互動(dòng)性)34.一般癥候群的壓力反應(yīng)模式中,將壓力反應(yīng)分為不同階段,分別是(抵抗階段;報(bào)警階段;消耗階段;)35.在組織行為學(xué)中,將一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和稱為(組織
文化)
36.在科學(xué)管理中,下列不屬于古典管理學(xué)派代表人物的是(梅
奧)
37.下列關(guān)于科學(xué)管理表述正確的是(是管理者與員工一次完全的思想革命)38.在格林納的五階段企業(yè)成長(zhǎng)模型中,為解決硬化的危機(jī)須做
出的反應(yīng)是(協(xié)調(diào))
39.企業(yè)成長(zhǎng)可分為內(nèi)部與外部成長(zhǎng)兩種方式,下列表述正確的是(外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略通常在資本市場(chǎng),通過(guò)外部聯(lián)合、資本集中等方式使企業(yè)跨越式發(fā)展)40.在進(jìn)行跨文化管理時(shí),在母公司和當(dāng)?shù)匚幕A(chǔ)之上構(gòu)建一種新型的國(guó)外分公司企業(yè)文化,從而促進(jìn)不同的文化相互適應(yīng)、融合,這種策略被稱為(文化創(chuàng)新策略)
41. “個(gè)人一生扮演的角色的整個(gè)過(guò)程,統(tǒng)合了個(gè)體一生中各種職業(yè)與角色,并表現(xiàn)個(gè)體獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)”的概念是指(生涯)42.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授提出的理論是(人力資
本理論)
43.下列職業(yè)錨說(shuō)法表述正確的是(職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀的互動(dòng))44.下列方式中不屬于組織層次的職業(yè)生涯管理的是(對(duì)老年員工設(shè)
計(jì)退休計(jì)劃)
45.斯圖爾特提出的H-S-C“三模塊”的構(gòu)成分別是:(人力資本、結(jié)構(gòu)性資本、客戶資本)46.下列關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)表達(dá)不正確的是(服務(wù)業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用越來(lái)越
低)
47.下列關(guān)于知識(shí)管理和信息管理表述正確的是(知識(shí)管理是對(duì)包括信
息在內(nèi)的企業(yè)所有重要知識(shí)實(shí)施全面的管理)
48.企業(yè)知識(shí)管理的核心目標(biāo)是()
√ A
獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B
知識(shí)共享
C
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
D
打造知識(shí)團(tuán)隊(duì)
49.跨文化管理企業(yè)的特性是(行為方式的沖突性;經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性;價(jià)值對(duì)和信念的多元性;文化認(rèn)同及融合的過(guò)程性;)50.企業(yè)知識(shí)管理的措施是(調(diào)整企業(yè)組織結(jié)構(gòu),將企業(yè)建成知識(shí)型企業(yè);建立知識(shí)管理和知識(shí)交流的設(shè)施與環(huán)境;建立知識(shí)企業(yè)所需的核心競(jìng)爭(zhēng)力;設(shè)立企業(yè)知識(shí)主管和知識(shí)主管制度;建立學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)造有利于每位員工互相學(xué)習(xí)的氣氛;)
第二篇:組織行為學(xué)_在線作業(yè)_3
組織行為學(xué)_在線作業(yè)_3 考試成績(jī)
一、單選題 分
1.(5分)
? ? 關(guān)于需要的基本特征論述不正確的是()。
A.周期性
B.需要受社會(huì)環(huán)境的影響
? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 7.1 組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
展開解析 答案D解析 C.指向性
D.主觀性
2.(5分)
? 關(guān)于人際溝通的基本特點(diǎn)論述正確的是()。
A.人際溝通調(diào)整著一
方的關(guān)系 ? ? ?
得分: 5 B.溝通雙方具有大體一致的符號(hào)系統(tǒng)
C.溝通是人類社會(huì)交往的最初形式
D.溝通一方為主體
知識(shí)點(diǎn): 5.3 領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)代性與領(lǐng)導(dǎo)行為
展開解析 答案B解析
3.(5分)需要是作為有機(jī)體的人對(duì)個(gè)體內(nèi)部和外部的某些東西感到缺乏時(shí)的一種心理反應(yīng),它有不同的類型,按照需要的起源,可以把需要分為()。
? ? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 6.2 內(nèi)容型激勵(lì)理論
展開解析 答案D解析 A.主觀需要與客觀需要
B.眼前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要
C.物質(zhì)需要與精神需要
D.生理需要與社會(huì)需要
4.(5分)()又叫輪式溝通,屬于控制型網(wǎng)絡(luò),其中有一個(gè)成員是各種信息的匯聚點(diǎn)與傳遞中心。? ? ? ?
得分: 5 A.鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)
B.圈式溝通網(wǎng)絡(luò)
C.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)
D.星式溝通網(wǎng)絡(luò)
知識(shí)點(diǎn): 5.3 領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)代性與領(lǐng)導(dǎo)行為
展開解析 答案D解析
5.(5分)“引導(dǎo)人們參加與態(tài)度改變有關(guān)的活動(dòng)來(lái)改變態(tài)度,也就是我們通常所說(shuō)的‘耳聞不如眼見,眼見不如親身體驗(yàn)’”,這屬于()。
? ? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 3.2 群體動(dòng)力
展開解析 答案B解析 A.組織規(guī)范法
B.職工參與法
C.說(shuō)服
D.宣傳
6.(5分)
? 不屬于按照社會(huì)制度劃分出來(lái)的文化是()。
A.資本主義文化 ? ? ?
得分: 5 B.封建文化
C.社會(huì)主義文化
D.美國(guó)型文化
知識(shí)點(diǎn): 7.2 組織文化
展開解析 答案D解析
7.(5分)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論(管理周期理論)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的類型應(yīng)適應(yīng)組織成員的成熟度,對(duì)于成熟度低的組織成員有效的管理方式應(yīng)該是()。
? ? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 5.2 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
展開解析 答案D解析 A.高工作,高關(guān)系
B.低工作,高關(guān)系
C.低工作,低關(guān)系
D.高工作,低關(guān)系
8.(5分)
? 不屬于群體規(guī)范形成的階段的論述是()。
A.定性階段 ? ? ?
得分: 5 B.反復(fù)階段
C.形成階段
D.探索階段
知識(shí)點(diǎn): 4.2 群體中的人際關(guān)系
展開解析 答案B解析
9.(5分)
? 關(guān)于戰(zhàn)勝挫折的方法,論述不正確的是()。
態(tài)度
? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 7.3 組織變革
展開解析 答案C解析
A.領(lǐng)導(dǎo)者采用寬容的B.恰當(dāng)?shù)男?/p>
C.在原工作環(huán)境中調(diào)整
D.改變環(huán)境氣氛
10.(5分)
? ? 溝通的作用不包括()。
A.控制與激勵(lì)
B.情感表達(dá) ? ?
得分: 5 C.信息共享
D.信息傳遞
知識(shí)點(diǎn): 5.3 領(lǐng)導(dǎo)者的現(xiàn)代性與領(lǐng)導(dǎo)行為
展開解析 答案C解析
11.(5分)
? ?
? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 7.2 組織文化
展開解析 答案D解析 關(guān)于成就需要理論論述錯(cuò)誤的是()。
A.成就需要
B.友誼需要
C.權(quán)力需要
D.成長(zhǎng)需要
12.(5分)個(gè)性結(jié)構(gòu)包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征。個(gè)性心理特征主要包括()。
? ? ? A.興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)
B.興趣、態(tài)度、需要
C.興趣、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀 ?
得分: 5 D.氣質(zhì)、性格、能力
知識(shí)點(diǎn): 2.2 個(gè)性心理與工作安排
展開解析 答案D解析
興趣、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀
(5分)
13.組織成立的條件不包括()。
? ?
A.組織具有特定的目標(biāo)
B.組織通過(guò)分工協(xié)作來(lái)完成目標(biāo)
? ?
得分: 5 C.組織是由多個(gè)人組成的
D.組織成員按照一定的方式相互合作結(jié)合而成的有機(jī)整體
知識(shí)點(diǎn): 1.1 什么是組織行為學(xué)
展開解析 答案D解析
二、多選題
1.(5分)組織文化結(jié)構(gòu)大致可以分為三個(gè)層次:表層文化(物質(zhì)層)、中層文化(制度層)、深層文化(境深層)。下面屬于物質(zhì)層的是()。
? ? ? A.廠容、廠貌及文化設(shè)施;產(chǎn)品樣式
B.企業(yè)標(biāo)志
C.行為規(guī)范與行為習(xí)慣 ?
得分: 5 D.企業(yè)倫理與職業(yè)道德
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué) 展開解析 答案A,B解析2.(5分)群體凝聚力是群體成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度。對(duì)群體有多方面的影響,特別是表現(xiàn)在以下()方面。
? ? ? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué)
展開解析
答案D,B,A,E解析 A.增加群體成員溝通機(jī)會(huì)
B.有利于形成群體意識(shí)
C.提高生產(chǎn)效率
D.增強(qiáng)群體成員的滿意感
E.對(duì)改革形成阻力
3.(5分)
? ?
? 組織文化的內(nèi)容包括()。
A.組織民主
B.價(jià)值觀念和組織哲學(xué)
C.組織精神和組織道德 ? ?
得分: 5 D.組織制度
E.組織目標(biāo)和組織風(fēng)尚
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué) 展開解析
答案B,C,E,D,A解析
4.(5分)在各種形式的溝通網(wǎng)絡(luò)中,輪式(星式)溝通的特點(diǎn)表現(xiàn)為()。
? ? ? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué)
展開解析 答案D,C,A解析 A.組織成員滿意度低
B.士氣低落容易造成混亂,且又費(fèi)時(shí),影響工作效率
C.溝通渠道少
D.集中化程度高,解決問(wèn)題速度快
E.信息經(jīng)層層篩選、傳遞過(guò)程中容易失真
5.(5分)
? 根據(jù)期望理論,在管理實(shí)踐中要處理好以下()三種關(guān)系。
A.獎(jiǎng)
酬與滿足需要的關(guān)系 ? ? ? ?
得分: 5 B.工作成績(jī)與獎(jiǎng)酬的關(guān)系
C.努力與工作績(jī)效的關(guān)系
D.物質(zhì)需要與精神需要的關(guān)系 E.關(guān)系需要與成長(zhǎng)需要的關(guān)系
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué)
展開解析 答案C,B,A解析
6.(5分)
? ?
? ? ?
得分: 5
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué)
展開解析 答案E,B,A解析 根據(jù)變革的深度,組織變革可以分為()。
A.技術(shù)的變革
B.人員的變革
C.激進(jìn)性變革
D.創(chuàng)新性變革
E.組織結(jié)構(gòu)的變革
7.(5分)
? 影響社會(huì)態(tài)度形成與改變的因素主要包括()。
A.社會(huì)因素 ? ? ? ?
得分: 5 B.態(tài)度系統(tǒng)特性因素
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.宣傳因素
E.群體因素
知識(shí)點(diǎn): 組織行為學(xué)
展開解析
答案A,E,D,C,B解析
第三篇:滿分答案:南開17秋學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)
南開17秋學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)
一、單選題
1、A
2、A
3、C
4、B
5、C
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.在“管理方格法”中,(1,1)方格被稱為()A.貧乏管理方式 B.任務(wù)型管理方式 C.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理方式 D.戰(zhàn)斗集體型管理方式 正確答案:A
2.要做到合理授權(quán)可以從多種方式進(jìn)行,其中彈性授權(quán)屬于()A.量能授權(quán) B.系統(tǒng)授權(quán) C.控制授權(quán) D.評(píng)估授權(quán) 正確答案:A
3.下列關(guān)于文化管理表述不正確的是()A.文化是管理的基礎(chǔ),管理則是文化的外在表現(xiàn)
B.組織文化不僅關(guān)注于滿足個(gè)體的需要,且注重塑造整個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀 C.文化管理就是在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上加上了企業(yè)文化
D.主要目標(biāo)不僅僅是個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn),而是群體在多變環(huán)境中的精神自主 正確答案:C
4.職業(yè)生涯的組成部分之一是()A.意識(shí) B.價(jià)值觀 C.行為 D.知覺(jué)
正確答案:B
5.下列關(guān)于壓力的影響表述不正確的是()A.壓力會(huì)影響新陳代謝,導(dǎo)致各種疾病 B.壓力會(huì)導(dǎo)致工作滿意度及自信心的降低 C.壓力越大工作績(jī)效越低 D.壓力會(huì)變成組織運(yùn)行的障礙 正確答案:C
6.企業(yè)成長(zhǎng)可分為內(nèi)部與外部成長(zhǎng)兩種方式,下列表述正確的是()A.內(nèi)部成長(zhǎng)主要靠縱向延伸企業(yè)生命周期等實(shí)現(xiàn) B.外部成長(zhǎng)主要通過(guò)橫向提升企業(yè)生命周期實(shí)現(xiàn)
C.內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略主要通過(guò)內(nèi)部資本積累和企業(yè)間借債融資實(shí)現(xiàn)
D.外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略通常在資本市場(chǎng),通過(guò)外部聯(lián)合、資本集中等方式使企業(yè)跨越式發(fā)展 正確答案:D
7.在主題溝通策略中屬于咨詢性策略的是()A.告知策略、說(shuō)服策略 B.告知策略、征詢策略 C.說(shuō)服策略、征詢策略 D.征詢策略、參與策略 正確答案:D
8.一般而言,員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種()A.正相關(guān)關(guān)系 B.負(fù)相關(guān)關(guān)系 C.非線性關(guān)系 D.正比關(guān)系 正確答案:A
9.企業(yè)公關(guān)部經(jīng)理代表企業(yè)向新聞媒體發(fā)布信息,與社會(huì)公眾溝通。這種溝通是 A.正式溝通 B.非正式溝通 C.縱向溝通 D.內(nèi)部溝通 正確答案:A
10.在組織行為學(xué)中,將一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和稱為 A.組織理念 B.組織倫理 C.組織規(guī)范 D.組織文化 正確答案:D
11.下列不屬于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件是()A.適應(yīng)環(huán)境 B.明確的目標(biāo) C.相互信任 D.信息共享 正確答案:A
12.沖突雙方都希望滿足兩方利益,并尋求相互受益的結(jié)果,這屬于處理沖突行為意向中的()A.競(jìng)爭(zhēng) B.回避 C.協(xié)作 D.遷就
正確答案:C
13.個(gè)體的差異會(huì)導(dǎo)致壓力的表現(xiàn)不同,下列不屬于個(gè)體差異因素的是()A.控制點(diǎn)觀 B.工作經(jīng)驗(yàn) C.角色要求 D.人際關(guān)系 正確答案:C
14.組織行為學(xué)中把基于群體成員共同特點(diǎn)而形成的群體稱為()A.任務(wù)型群體 B.利益型群體 C.友誼型群體 D.正式群體 正確答案:C
15.在進(jìn)行壓力管理時(shí),可以從任務(wù)和角色需求出發(fā),下列方式不屬于其中的是()A.強(qiáng)化正式溝通 B.參與管理 C.目標(biāo)管理 D.工作再設(shè)計(jì) 正確答案:B
16.決定人的行為的心理基礎(chǔ)是____ A.人生觀 B.價(jià)值觀 C.世界觀 D.信仰
正確答案:B
17.“員工在工作中逐漸對(duì)自我加以認(rèn)識(shí),發(fā)展出清晰的、全面的職業(yè)自我觀”是指(A.職業(yè)規(guī)劃 B.職業(yè)生涯設(shè)計(jì) C.職業(yè)錨 D.職業(yè)通道 正確答案:C
18.下列方式中無(wú)助于員工處理工作與生活的沖突的是____ A.組織的價(jià)值觀)B.支持性的信息渠道 C.固定工作制 D.合理的工作設(shè)計(jì) 正確答案:C
19.下列不屬于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件是____ A.適應(yīng)環(huán)境 B.明確的目標(biāo) C.相互信任 D.信息共享 正確答案:A
20.公平理論的提出者是著名心理學(xué)家()A.馬斯洛 B.弗魯姆 C.麥克里蘭 D.亞當(dāng)斯
正確答案:D
三、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛教授在1943年出版的《人類的動(dòng)機(jī)理論》一書中提出的 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
2.高馬基雅維利主義者比低馬基雅維利主義者更容易操縱別人,贏得利益更多,更難被別人說(shuō)服卻更容易說(shuō)服別人 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
3.隨著技術(shù)在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用,為了更好激勵(lì)、指導(dǎo)員工和向員工提出建議,也為了贏得員工的尊重,當(dāng)今的管理者必須掌握技術(shù)技能。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
4.一個(gè)人的態(tài)度會(huì)對(duì)他的行為具有指導(dǎo)性、動(dòng)力性的影響。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
5.雙因素理論把影響員工行為的因素劃分為兩類:保健因素和激勵(lì)因素 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
6.赫茲伯格認(rèn)為,傳統(tǒng)的滿意與不滿意的觀點(diǎn)是不確切的 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
7.個(gè)體、群體、組織是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
8.通過(guò)嚴(yán)密監(jiān)督來(lái)控制員工行為的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格增加了沖突的潛在可能性。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
9.創(chuàng)業(yè)研究的焦點(diǎn)逐漸從單個(gè)創(chuàng)業(yè)者轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
10.共同的現(xiàn)實(shí)利益是促使人們走到一起的主要原因,風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)稱也同樣重要。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
11.群體具有一定的結(jié)構(gòu),群體成員在心理上意識(shí)到彼此的存在。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
12.人們首先感知那些有助于滿足他們需求的刺激以及過(guò)去給他們帶來(lái)益處的刺激,而忽視那些給他們帶來(lái)不快的事物。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
13.企業(yè)為了自身的發(fā)展,需要雇傭一些兼職工以及工作時(shí)間靈活有彈性的員工。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
14.團(tuán)隊(duì)臨時(shí)角色,即為解決臨時(shí)問(wèn)題、項(xiàng)目而設(shè)立的角色,最常見的臨時(shí)角色是主持會(huì)議的角色 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
15.許多激勵(lì)方法實(shí)際上都與加強(qiáng)群體內(nèi)部的溝通有直接關(guān)系。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
16.信息技術(shù)在辦公場(chǎng)所和生產(chǎn)場(chǎng)所中的應(yīng)用,不僅提高了工作強(qiáng)度,帶來(lái)了工作效率,而且對(duì)于員工的生理和心理也不會(huì)產(chǎn)生副作用 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
17.背景原理說(shuō)明在相對(duì)靜止的背景上,活動(dòng)的物體容易成為知覺(jué)對(duì)象。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
18.沖突是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
19.從早期的移民潮開始,勞動(dòng)力多元化的趨勢(shì)在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中得到了更進(jìn)一步的演變,國(guó)際勞動(dòng)力分工出現(xiàn)了新的局面,不同國(guó)家、地區(qū)的人們將會(huì)在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中得到更多的同處一間公司或者辦公室的機(jī)會(huì)。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
20.態(tài)度的知覺(jué)成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)某一對(duì)象的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。它是構(gòu)成態(tài)度的情感和意向的基礎(chǔ)。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己、社會(huì)事物、社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)活動(dòng)時(shí),總會(huì)本能地憑借自己的直覺(jué)來(lái)做出種種具有傾向性的評(píng)價(jià),如真與假、美與丑、奸與壞等 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1.領(lǐng)導(dǎo)行為是一種動(dòng)態(tài)活動(dòng)過(guò)程,具有以下特點(diǎn)()A.示范性 B.暗示性 C.激勵(lì)性 D.互動(dòng)性 E.環(huán)境適應(yīng)性
正確答案:ABCD
2.一般癥候群的壓力反應(yīng)模式中,將壓力反應(yīng)分為不同階段,分別是 A.報(bào)警階段 B.控制階段 C.抵抗階段 D.消耗階段 E.反饋階段
正確答案:ACD
3.羅賓斯的壓力理論模型中提到壓力潛在來(lái)源中,其中與組織相關(guān)的因素是 A.任務(wù)要求 B.人際關(guān)系要求 C.組織結(jié)構(gòu) D.角色要求 E.組織領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 正確答案:ABCDE
4.一個(gè)人的人際關(guān)系需求可以分為不同類型,也稱為不同的人際反映特質(zhì),包括()A.容納需要 B.控制需要 C.自尊需要 D.情誼需要 E.權(quán)力需要
正確答案:ABD
5.在下列哪些情況下使用合作策略來(lái)處理沖突效果較好?()
A.當(dāng)發(fā)現(xiàn)沖突雙方都十分重要并且不能進(jìn)行妥協(xié)或折衷時(shí);當(dāng)處理者的目的是為了學(xué)習(xí)時(shí) B.當(dāng)處理者需要融合不同人的不同觀點(diǎn)時(shí)
C.當(dāng)處理者需要把各方意見合并到一起而達(dá)到承諾時(shí)
D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決后帶來(lái)的潛在破壞性將超過(guò)它能獲得的利益時(shí) 正確答案:ABCD
6.人格差異主要表現(xiàn)為()A.情緒差異 B.認(rèn)知方式差異 C.氣質(zhì)差異 D.態(tài)度差異 E.性格差異
正確答案:BCE
7.沖突定義有很多,但沖突定義包含有一些共同的主題,這些共同主題是()A.沖突必須是雙方感知到的
B.沖突必須是為雙方和其他人所感知的 C.沖突過(guò)程的起點(diǎn)是意見的對(duì)立或不一致 D.沖突過(guò)程的起點(diǎn)是行為的對(duì)立或不一致 E.沖突過(guò)程的起點(diǎn)是性格的對(duì)立或不一致 正確答案:AC
8.目標(biāo)管理一般由以下幾部分構(gòu)成()A.目標(biāo)具體性 B.參與決策 C.明確的時(shí)間規(guī)定 D.績(jī)效反饋 E.詳盡的指導(dǎo)
正確答案:ABCD
9.途徑—目標(biāo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于他能激勵(lì)下屬達(dá)成目標(biāo)并在其工作中得到滿足的能力,為此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到____ A.對(duì)下屬闡明組織目標(biāo)與任務(wù) B.對(duì)下屬闡明工作任務(wù)的要求 C.引導(dǎo)職工達(dá)到目標(biāo)
D.幫助職工掃清達(dá)到目標(biāo)的障礙 E.幫助職工建立工作目標(biāo) 正確答案:ABCDE
10.在運(yùn)用歸因理論觀察某一個(gè)體行為進(jìn)行判斷時(shí),決定取決于幾個(gè)因素分別是()A.區(qū)別性 B.連續(xù)性 C.一貫性 D.一致性 E.穩(wěn)定性 正確答案:ACD
第四篇:南開17秋學(xué)期《消費(fèi)者行為學(xué)》在線作業(yè)
17秋學(xué)期《消費(fèi)者行為學(xué)》在線作業(yè)
試卷總分:100
測(cè)試時(shí)間: 單選題 多選題 判斷題
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)
1.首先提出或有意購(gòu)買某一產(chǎn)品或服務(wù)的人()A.使用者 B.影響者 C.倡議者 D.使用者
滿分:2 分
2.與產(chǎn)品的審美和形象強(qiáng)化有關(guān)的稱為()A.象征性績(jī)效 B.工具性績(jī)效 C.期望水平D.實(shí)際績(jī)效
滿分:2 分
3.明知過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)業(yè),但仍癡迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,這屬于()現(xiàn)象 A.決策失誤 B.認(rèn)知失調(diào) C.信息缺失 D.心理因素
滿分:2 分
4.人們對(duì)他人或自己行為原因的推理過(guò)程是()A.消費(fèi)者預(yù)期 B.消費(fèi)者歸因 C.消費(fèi)者態(tài)度 D.消費(fèi)者認(rèn)知
滿分:2 分
5.我們把消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品適用性和其他功能性適合其使用目的的主觀理解叫()A.知覺(jué)產(chǎn)品 B.知覺(jué)質(zhì)量 C.先驗(yàn)產(chǎn)品 D.后驗(yàn)產(chǎn)品
滿分:2 分
6.消費(fèi)者以貨幣形式獲得的收入是()A.個(gè)人可任意支配的收入 B.名義收入 C.實(shí)際收入 D.總收入
滿分:2 分
7.發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者問(wèn)題最常用的方法是()A.直覺(jué)判斷 B.活動(dòng)分析 C.產(chǎn)品分析 D.問(wèn)題分析
滿分:2 分
8.當(dāng)企業(yè)采用問(wèn)卷形式詢問(wèn)消費(fèi)者的收入水平時(shí),所得到的數(shù)據(jù)大多是反映消費(fèi)者的()A.個(gè)人收入
B.個(gè)人可支配收入
C.個(gè)人可任意支配的收入 D.名義收入
滿分:2 分
9.與廣告相伴隨的物質(zhì)環(huán)境對(duì)消費(fèi)者理解廣告內(nèi)容的影響稱為()A.首因效應(yīng) B.干擾效應(yīng) C.背景引發(fā)效果 D.情景影響
滿分:2 分
10.將刺激物展現(xiàn)在消費(fèi)者感覺(jué)神經(jīng)范圍內(nèi),使其感官有機(jī)會(huì)被激活,稱為()A.展露 B.注意 C.理解 D.記憶
滿分:2 分
11.消費(fèi)者尚未意識(shí)到或需要在別人提醒下才可能意識(shí)到的問(wèn)題稱為()A.一般型問(wèn)題 B.主動(dòng)型問(wèn)題 C.被動(dòng)型問(wèn)題 D.名義型問(wèn)題
滿分:2 分
12.個(gè)體感覺(jué)到的最小刺激變化量稱為()A.絕對(duì)閾限 B.差別閾限 C.感覺(jué) D.知覺(jué)
滿分:2 分
13.廣告、店內(nèi)信息、產(chǎn)品說(shuō)明書等屬于()的信息 A.記憶來(lái)源 B.學(xué)習(xí)來(lái)源 C.個(gè)人來(lái)源 D.商業(yè)來(lái)源
滿分:2 分
14.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是消費(fèi)者在選擇備選品是所考慮的產(chǎn)品()A.屬性 B.價(jià)格 C.包裝 D.標(biāo)準(zhǔn)
滿分:2 分
15.在正常情況下消費(fèi)者能意識(shí)到的問(wèn)題稱為()A.一般型問(wèn)題 B.主動(dòng)型問(wèn)題 C.被動(dòng)型問(wèn)題 D.名義型問(wèn)題
滿分:2 分
16.考慮通貨膨脹和各種隱性所得等因素之后測(cè)算的收入是()A.個(gè)人可任意支配的收入 B.名義收入 C.實(shí)際收入 D.總收入
滿分:2 分
17.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)稱為()A.感覺(jué) B.知覺(jué) C.學(xué)習(xí)D.記憶
滿分:2 分
18.因決策失誤而受到他人嘲笑、疏遠(yuǎn)而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)是()A.功能風(fēng)險(xiǎn) B.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn) C.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn) D.心理風(fēng)險(xiǎn)
滿分:2 分
19.在購(gòu)買時(shí)無(wú)法憑客觀指標(biāo)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作出判斷的產(chǎn)品是()A.知覺(jué)產(chǎn)品 B.知覺(jué)質(zhì)量 C.先驗(yàn)產(chǎn)品 D.后驗(yàn)產(chǎn)品
滿分:2 分
20.消費(fèi)者在一年內(nèi)所獲得的工資、獎(jiǎng)金、紅利、利息或其他福利收入稱為()A.個(gè)人收入
B.個(gè)人可支配收入
C.個(gè)人可任意支配的收入 D.名義收入
滿分:2 分
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)1.消費(fèi)者購(gòu)后不滿情緒的表達(dá)方式有()A.自認(rèn)倒霉 B.采取私下行動(dòng)
C.直接對(duì)零售商或制造商提出抱怨 D.要求第三方予以譴責(zé)或干涉。
滿分:2 分
2.馬斯洛需要理論包括()A.生理需要 B.物質(zhì)需要 C.自尊需要 D.精神需要
滿分:2 分
3.屬于低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品有()A.鋼筆 B.襪子 C.發(fā)型
D.流行飾品
滿分:2 分
4.構(gòu)成商店形象的非功能性特征有()A.店內(nèi)商品的價(jià)格 B.建筑物 C.店內(nèi)的裝修 D.店內(nèi)廣告
滿分:2 分
5.影響消費(fèi)者品牌選擇和產(chǎn)品購(gòu)買數(shù)量的店內(nèi)因素有()A.購(gòu)物點(diǎn)陳列 B.削價(jià)與促銷 C.店堂布置與氣氛 D.商品脫銷
滿分:2 分
6.影響消費(fèi)者對(duì)品牌預(yù)期的因素有()A.產(chǎn)品因素 B.促銷因素
C.競(jìng)爭(zhēng)品牌的影響 D.消費(fèi)者特征
滿分:2 分
7.從消費(fèi)者時(shí)間資源的角度看,消費(fèi)消費(fèi)者時(shí)間的產(chǎn)品是()A.電視機(jī) B.網(wǎng)球 C.微波爐
D.全自動(dòng)洗衣機(jī)
滿分:2 分
8.一般來(lái)說(shuō),在購(gòu)買意向形成之后有()因素影響消費(fèi)者的最終購(gòu)買 A.他人態(tài)度 B.商品價(jià)格 C.購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn) D.意外情況
滿分:2 分 9.影響消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或品牌預(yù)期的因素有()A.產(chǎn)品因素 B.價(jià)格因素 C.促銷因素 D.消費(fèi)者特征
滿分:2 分
10.品牌忠誠(chéng)的測(cè)定方法有()A.比較法 B.頻率測(cè)定法 C.貨幣測(cè)定法 D.試銷法
滿分:2 分
三、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)
1.當(dāng)信息收集活動(dòng)的邊際收益大于邊際成本時(shí),消費(fèi)者停止信息收集 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
2.產(chǎn)品閑置的原因可能是營(yíng)銷環(huán)境的限制。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
3.消費(fèi)者知覺(jué)風(fēng)險(xiǎn)隨情境而異。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
4.惰性域是由那些消費(fèi)者了解但不關(guān)心的產(chǎn)品或品牌組成的。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
5.消費(fèi)者滿意同時(shí)要求象征性績(jī)效到達(dá)或超過(guò)工具性績(jī)效 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
6.店內(nèi)陳列的商品越容易被顧客看到,它被購(gòu)買的可能性也就越大 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
7.體驗(yàn)導(dǎo)向研究法可用來(lái)解釋沖動(dòng)性購(gòu)買的情形。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
8.一個(gè)過(guò)去收入很高的消費(fèi)者,即使現(xiàn)在收入水平下降,他仍會(huì)保持過(guò)去的某些消費(fèi)習(xí)性,體現(xiàn)了過(guò)去收入對(duì)其現(xiàn)實(shí)消費(fèi)產(chǎn)生影響 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
9.可口可樂(lè)公司和通用食品公司均不在新聞節(jié)目之后播放食品廣告,這是考慮了情境因素會(huì)影響到消費(fèi)者對(duì)信息理解。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
10.消費(fèi)者行為研究的重點(diǎn)應(yīng)在產(chǎn)品、服務(wù)的獲取上。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
11.消費(fèi)者的行為的變化都是學(xué)習(xí)的結(jié)果 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
12.將赫茨伯格雙因素理論運(yùn)用到消費(fèi)者動(dòng)機(jī)分析,商品的基本功能實(shí)際上可視為激勵(lì)因素
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
13.對(duì)于消費(fèi)者的隱性動(dòng)機(jī)可以通過(guò)直接詢問(wèn)法獲得。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
14.消費(fèi)者抱怨與其對(duì)問(wèn)題的歸因有關(guān) A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
15.對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),展露是一種完全被動(dòng)的行為 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
16.消費(fèi)者不滿意往往是由于象征性績(jī)效令人失望而造成的 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
17.商店位置對(duì)消費(fèi)者是否和在多長(zhǎng)時(shí)間里光顧某一商店具有重要影響 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
18.消費(fèi)者所追求的生活方式和現(xiàn)在所處的情境決定了他所感知的實(shí)際狀態(tài)。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分 19.外部信息收集一般先于內(nèi)部信息收集 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
20.近因效應(yīng)是指最先出現(xiàn)的刺激物會(huì)在理解過(guò)程中被賦予更大的權(quán)重。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
第五篇:南開大學(xué)語(yǔ)文在線作業(yè)
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.魏晉南北朝時(shí)期,志怪小說(shuō)的代表作是()A.《古鏡記》 B.《世說(shuō)新語(yǔ)》 C.《搜神記》 D.《西京雜記》 滿分:2 分
2.《史記》的體裁是()A.國(guó)別體 B.紀(jì)傳體 C.編年體 D.語(yǔ)錄體 滿分:2 分
3.“辯麗橫肆”是()的主要特色,標(biāo)志著先秦?cái)⑹律⑽恼Z(yǔ)言運(yùn)用的新水平A.《左傳》 B.《尚書》 C.《國(guó)語(yǔ)》 D.《戰(zhàn)國(guó)策》 滿分:2 分
4.納蘭性德是()時(shí)代的詞人 A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代
滿分:2 分
5.以下屬于七言詩(shī)的是()A.《孔雀東南飛》 B.《燕歌行》 C.《陌上?!?D.《白頭吟》 滿分:2 分
6.唐代傳奇小說(shuō)的繁榮和成熟期是()A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐
滿分:2 分
7.晏殊的詞集名為()A.《夢(mèng)窗詞》 B.《珠玉詞》 C.《樂(lè)章集》 D.《山谷集》 滿分:2 分
8.第一個(gè)大量寫作田園詩(shī)的詩(shī)人是()A.陶淵明 B.謝靈運(yùn) C.嵇康 D.曹植
滿分:2 分
9.《將進(jìn)酒》的作者是()A.杜甫 B.陶淵明 C.孟浩然 D.李白
滿分:2 分
10.中國(guó)小說(shuō)的雛形期是()A.魏晉南北朝小說(shuō) B.唐傳奇 C.宋元話本
D.明清章回體小說(shuō) 滿分:2 分
11.代表中國(guó)文言小說(shuō)的成熟和繁榮的是()A.魏晉南北朝小說(shuō) B.唐傳奇 C.宋元話本
D.明清章回體小說(shuō) 滿分:2 分
12.請(qǐng)選出不是出于《史記》的典故()A.破釜沉舟 B.項(xiàng)莊舞劍 C.華亭鶴唳 D.四面楚歌 滿分:2 分
13.《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》中運(yùn)用了比興的藝術(shù)手法,下列句子中沒(méi)有體現(xiàn)比興手法的有()A.桑之未落,其葉沃若 B.于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚 C.桑之落矣,其黃而隕 D.及爾偕老,老使我怨 滿分:2 分
14.《與山巨源絕交書》的作者是()A.嵇康 B.王羲之 C.阮籍 D.向秀
滿分:2 分
15.從整個(gè)中國(guó)文化史的價(jià)值角度考量,《水滸傳》內(nèi)容反映了()A.儒家文化精神 B.綠林文化精神 C.道家文化精神 D.佛家文化精神 滿分:2 分
16.“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這句話的作者是()A.晏幾道 B.晏殊 C.蘇軾 D.溫庭筠 滿分:2 分
17.《花間集》產(chǎn)生的時(shí)代是()A.南北朝時(shí)期 B.唐代 C.五代十國(guó) D.宋初
滿分:2 分
18.《虬髯客轉(zhuǎn)》以楊素寵妓紅拂與()私奔的愛情故事為線索 A.虬髯客 B.杜光庭 C.李世民 D.李靖
滿分:2 分
19.《蘭亭集序》對(duì)生死的看法是()A.A.一死生 B.齊彭殤 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 滿分:2 分
20.“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,這首《定**》的作者是()A.歐陽(yáng)修 B.柳永 C.蘇軾 D.辛棄疾 滿分:2 分
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1.下面作品的作者是歸有光的有()A.《項(xiàng)脊軒志》 B.《先妣事略》 C.《滄浪亭記》 D.《寒花葬志》 滿分:2 分
2.下列作品屬于曹禺的有()A.《日出》 B.《北京人》 C.《雷雨》 D.《龍須溝》 滿分:2 分
3.下列詩(shī)句屬于陸游《關(guān)山月》中的有()A.但悲不見九州同 B.笛里誰(shuí)知壯士心 C.遺民忍死望恢復(fù) D.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 滿分:2 分
4.《史記》人物描寫的主要手法有哪些()A.A.以事件寫人物 B.細(xì)節(jié)描寫 C.場(chǎng)面描寫
D.運(yùn)用對(duì)比手法 滿分:2 分
5.中國(guó)小說(shuō)在形成和發(fā)展過(guò)程中具有的特點(diǎn)()A.A.形成較晚,成就較高 B.形成較早,成就較高 C.雅俗分流,雙線并行 D.同中有異,風(fēng)格獨(dú)特 滿分:2 分
6.韓孟詩(shī)派是中唐一個(gè)有著鮮明藝術(shù)風(fēng)格的詩(shī)派,以奇崛著稱,下列屬于這個(gè)詩(shī)派成員的有()A.韓愈 B.孟郊 C.李賀 D.白居易 滿分:2 分
7.“九葉派”是40年代以《中國(guó)新詩(shī)》等刊物為中心詩(shī)人群,也被稱為“中國(guó)新詩(shī)派”,屬于“九葉派”代表詩(shī)人有()A.牛漢 B.穆旦 C.辛笛 D.鄭敏
滿分:2 分
8.《史記》從體裁上可分為()A.十二“本紀(jì)” B.十“表”八“書” C.三十“世家” D.七十“列傳” 滿分:2 分
9.柳永詞對(duì)詞體開拓的貢獻(xiàn)有()A.大力提倡慢詞,改變小令一統(tǒng)天下的局面,使慢詞與小令平分秋色; B.變雅為俗,運(yùn)用通俗的語(yǔ)言表達(dá)市民化的生活情調(diào); C.創(chuàng)造性的運(yùn)用了白描和鋪敘的手法; D.是創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。滿分:2 分
10.下面屬于李白的詩(shī)作有()A.《將進(jìn)酒》 B.《行路難》
C.《走馬川行奉送出師西征》 D.《長(zhǎng)恨歌》 滿分:2 分
三、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.陸游的詩(shī)歌《關(guān)山月》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)精神和對(duì)于南宋集團(tuán)妥協(xié)投降政策的譴責(zé)。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
2.老舍原名舒慶春,字舍予 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
3.《一只特立獨(dú)行的豬》所揭示的主題是被他人安排或設(shè)置的生活是幸運(yùn)的,像豬一樣,可以免于思考,盡管沒(méi)有自由。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
4.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”出自李白的《行路難》 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
5.“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!背鲎岳钋逭铡蹲砘?薄霧濃云》 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
6.《將進(jìn)酒》題意為請(qǐng)人飲酒,是漢樂(lè)府古題,本為漢代樂(lè)府鐃歌十八首中的一首 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
7.桐城派因?yàn)槠湎闰?qū)戴名世和代表作家方苞、劉大櫆、姚鼐都是安徽桐城人而得名 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
8.柳宗元《始得西山宴游記》的題眼是“始”字 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分 9.關(guān)漢卿所作雜劇多達(dá)六十多種,以《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、《單刀會(huì)》為最著名 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
10.韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)時(shí)提出“文以載道”、“文章合為時(shí)而著” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
11.“楚辭”又因《離騷》之名被稱為“騷”或“騷體” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
12.納蘭性德(1655-1685)清詞人,詞以小令見長(zhǎng),多感傷情調(diào),間有雄渾之作。其與曹貞吉、王士禎堪稱“京華三絕” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分 13.酈道元《水經(jīng)注?江水?三峽》記敘了黃河沿岸雄偉秀麗的奇景,表現(xiàn)了作者崇尚自然、熱愛山水的高雅情懷 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
14.“君不見走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天”是《走馬川行奉送出師西征》中的詩(shī)句,此詩(shī)是高適邊塞詩(shī)的代表之作 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
15.《蘭亭集序》一篇古代游宴的名篇,記載了中國(guó)文化史上的一代盛大事 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
16.秦觀與黃庭堅(jiān)、張耒、歐陽(yáng)修合稱“蘇門四學(xué)士” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
17.《搜神后記》又名《續(xù)搜神記》,是《搜神記》的續(xù)書,《白水素女》是其中的精彩篇章,想像新奇,描寫比較生動(dòng),對(duì)六朝時(shí)期“粗陳梗概”的小說(shuō)觀念略有突破 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
18.《搜神記》是志人小說(shuō)集,由東晉干寶作?!度跄埂肥瞧渲幸黄?,它反應(yīng)了統(tǒng)治者的兇殘暴虐和人民大無(wú)畏的反抗精神。A.錯(cuò)誤 B.正確 滿分:2 分
19.霍小玉在故事里面是一個(gè)才貌雙全、對(duì)愛情執(zhí)著卻清醒,并且具有剛烈的性格和復(fù)仇的勇氣的女子形象。她愛情的不幸是由于她自己妒忌造成的。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
20.李商隱的《錦瑟》詩(shī)歌主題明朗,用平淡的詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)于戀人的懷念,詩(shī)風(fēng)清麗自然。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分