第一篇：共青團(tuán)組織職能提綱及講義

北京交通大學(xué)團(tuán)?！豆睬鄨F(tuán)組織職能》

授課人：李義明 張丹 劉暢

團(tuán)課框架

? 共青團(tuán)組織性質(zhì)（5分鐘）? 共青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)（10分鐘）? 共青團(tuán)組織職能

? 共青團(tuán)基本任務(wù)（5分鐘）

? 共青團(tuán)組織職能的歷史回顧（10分鐘）? 新世紀(jì)新階段共青團(tuán)組織職能（50分鐘）? 共青團(tuán)組織面臨的新挑戰(zhàn)（10分鐘）

? 思考：團(tuán)支部如何引導(dǎo)青年，如何開展工作？（10分鐘）

序.共青團(tuán)九十周年視頻《青春奮勇向前》（4分鐘）

（簡要回顧共青團(tuán)90年歷史，共青團(tuán)沿著黨正確的指引方向，帶領(lǐng)廣大青年奮勇向前，提出新時(shí)期青年的歷史使命，?為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類?。以視頻的方式帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)團(tuán)課，更希望用視頻喚起學(xué)生的思考——共青團(tuán)為什么會(huì)有這樣一段波瀾壯闊的奮斗征程？進(jìn)而引出本次團(tuán)課的主題。）

1.共青團(tuán)組織的性質(zhì)（5分鐘）

中國共青團(tuán)的性質(zhì)揭示了共青團(tuán)組織的本質(zhì)特征。團(tuán)章把共青團(tuán)組織的性質(zhì)表述為?中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?。

共青團(tuán)的性質(zhì)也決定了共青團(tuán)的組織職能。從共青團(tuán)的基本屬性的角度來看共青團(tuán)有三項(xiàng)主要職能，即共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要發(fā)揮好為黨的事業(yè)教育團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年的作用；共青團(tuán)作為國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，要發(fā)揮好協(xié)助政府管理各項(xiàng)事務(wù)的作用；共青團(tuán)作為黨和政府聯(lián)系青年群眾的橋梁與紐帶，要發(fā)揮好依法代表和維護(hù)青年利益、反映青年的意愿和訴求的作用。

2.共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)（10分鐘）

共青團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)是共青團(tuán)的各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作的部門的統(tǒng)稱。它是根據(jù)中國共產(chǎn)黨的要求，團(tuán)的章程的規(guī)定，按照民主集中制的原則建立的。2.1共青團(tuán)的縱向組織結(jié)構(gòu)

共青團(tuán)組織是一個(gè)由團(tuán)的中央組織、團(tuán)的地方和軍隊(duì)組織、團(tuán)的基層組織逐級(jí)展開的金字塔結(jié)構(gòu)，從上到下共有7個(gè)內(nèi)部層級(jí)，即：共青團(tuán)中央委員會(huì)；省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委；地（市）團(tuán)委；區(qū)縣團(tuán)委；基層團(tuán)委；團(tuán)總支；團(tuán)支部。

（1）團(tuán)的中央組織專指中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)。團(tuán)的中央組織是團(tuán)組織的最高機(jī)構(gòu)，它的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是團(tuán)的全國代表大會(huì)。團(tuán)的中央委員會(huì)（簡稱團(tuán)中央），作為全國代表大會(huì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)就是由它產(chǎn)生的。它的主要職責(zé)有：領(lǐng)導(dǎo)全國共青團(tuán)工作、調(diào)查研究全國青年的思想動(dòng)態(tài)和青年工作情況、關(guān)心和保護(hù)青年合法權(quán)益、加強(qiáng)全團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)等。

（2）團(tuán)的地方組織包括省級(jí)團(tuán)委、市級(jí)團(tuán)委、縣級(jí)團(tuán)委。團(tuán)的地方組織機(jī)構(gòu)是團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)所產(chǎn)生的團(tuán)的地方各級(jí)委員會(huì)。按照我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃和行政管理體制，團(tuán)的地方組織分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、地（自治州、省轄市、直轄市的區(qū)）、縣（旗、自治縣、市、省轄市的區(qū)）三級(jí)委員會(huì)，組成地方組織機(jī)構(gòu)的主體。

團(tuán)的地方組織機(jī)構(gòu)設(shè)臵，是參考上級(jí)團(tuán)委機(jī)構(gòu)并結(jié)合本地實(shí)際而設(shè)臵的。團(tuán)的地方各級(jí)組織的任務(wù)是：貫徹落實(shí)同級(jí)黨委和上級(jí)團(tuán)委的指示精神，完成團(tuán)的基本任務(wù)。

（3）團(tuán)的基層組織包括基層團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部。

《團(tuán)章》規(guī)定，企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)、人民武裝警察部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位，凡是有團(tuán)員3人以上的，都應(yīng)當(dāng)建立團(tuán)的基層組織。

團(tuán)的基層組織，根據(jù)工作需要和團(tuán)員人數(shù)，經(jīng)上級(jí)團(tuán)的委員會(huì)批準(zhǔn)，分別設(shè)立團(tuán)的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)。團(tuán)的下級(jí)組織接受同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的雙重領(lǐng)導(dǎo)。2.2共青團(tuán)的橫向組織結(jié)構(gòu)

共青團(tuán)組織的橫向結(jié)構(gòu)涵蓋了團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域。城市共青團(tuán)組織由企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、各種社會(huì)組織的基層團(tuán)組織按照相對(duì)應(yīng)的層級(jí)構(gòu)成橫向的組織網(wǎng)絡(luò)；農(nóng)村共青團(tuán)組織則由鄉(xiāng)、村、學(xué)校等構(gòu)成具有農(nóng)村共青團(tuán)特色的組織網(wǎng)絡(luò)。

從團(tuán)中央到基層團(tuán)支部的縱向組織體系和涵蓋團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)領(lǐng)域的基層團(tuán)組織，共同構(gòu)成了共青團(tuán)組織縱橫交織的、金字塔般的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。在理想的狀態(tài)下，它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)縱向到底、橫向到邊、不留縫隙、全面覆蓋工作對(duì)象的組織體系和工作網(wǎng)絡(luò)。它的功能優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在既便于全團(tuán)集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又可以充分發(fā)揮不同地區(qū)、不同領(lǐng)域共青團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性，使團(tuán)的工作更好地服務(wù)黨政工作大局和青年的特殊需要。2.3 我校共青團(tuán)組織結(jié)構(gòu)

校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)委、年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)支部四個(gè)層級(jí)。此處可以結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況適當(dāng)展開。在共青團(tuán)縱向組織結(jié)構(gòu)中處于哪個(gè)層級(jí)？每一個(gè)層級(jí)的具體工作內(nèi)容有哪些？（此處與學(xué)生互動(dòng)）

3.共青團(tuán)組織職能

3.1共青團(tuán)的基本任務(wù)（5分鐘）

（引用多位領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言和講話，了解共青團(tuán)的基本任務(wù)，明確共青團(tuán)的根本職能。）

（1）?共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，在新的歷史條件下，必須不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，這是共青團(tuán)的根本職責(zé)所在。?

-----2008年6月10日陸昊在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十六次全國代表大會(huì)上的報(bào)告

（2）?黨對(duì)共青團(tuán)的根本要求就是不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。把握這一根本要求。共青團(tuán)必須堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果教育廣大青年，努力培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者；必須堅(jiān)持用黨的先進(jìn)性吸引廣大青年，加強(qiáng)對(duì)青年的教育、鍛煉和培養(yǎng)，為黨源源不斷地輸送新鮮血液；必須堅(jiān)持竭誠服務(wù)青年，密切聯(lián)系青年，努力把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。?

——2008年6月10日 李長春代表黨中央給團(tuán)十六大祝詞（3）?90年來，共青團(tuán)組織始終發(fā)揚(yáng)‘黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)’的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，推動(dòng)中國青年運(yùn)動(dòng)始終沿著與民族同命運(yùn)、與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的方向前進(jìn)。?

——2012年5月4日 胡錦濤在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話

3.2共青團(tuán)組織職能的歷史回顧（10分鐘）

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)有著輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的青年群眾組織，她自1922 年誕生以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命、建設(shè)和改革的前列。胡錦濤總書記對(duì)共青團(tuán)給予了高度的評(píng)價(jià)，?自建團(tuán)以來，共青團(tuán)始終以黨的政治綱領(lǐng)為奮斗目標(biāo)，以黨的指導(dǎo)思想為行動(dòng)指南，以黨的中心任務(wù)為神圣使命，為實(shí)現(xiàn)黨在不同時(shí)期的歷史任務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)。?然而，從共青團(tuán)的歷史發(fā)展來看，在不同歷史時(shí)期甚至是同一歷史時(shí)期的不同發(fā)展階段共青團(tuán)的職能都是有區(qū)別的。一個(gè)組織的職能不是一成不變的，而是隨著歷史的發(fā)展而不斷變化的，因此，決定組織職能變化的因素是多方面的。?任何政治組織的職能定位都是由該組織的根本屬性和現(xiàn)實(shí)任務(wù)兩個(gè)維度來決定的，其中根本屬性具有一般性意義，而任何政治組織的根本屬性都是在歷史過程中不斷生成和獲得鞏固的。因此，要了解中國共青團(tuán)根本屬性和職能定位，就必須從其發(fā)展的歷史過程中加以把握。?研究新世紀(jì)新階段共青團(tuán)的職能定位，就需要對(duì)共青團(tuán)職能的歷史沿革進(jìn)行必要的梳理和洞察，以便對(duì)新世紀(jì)新階段共青團(tuán)的職能有更清晰的把握。

（1）新民主義革命時(shí)期共青團(tuán)職能的主要體現(xiàn)

在新民主主義革命時(shí)期，共青團(tuán)組織始終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員和青年英勇地戰(zhàn)斗在反帝反封建、保衛(wèi)和建設(shè)革命根據(jù)地、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和解放戰(zhàn)爭以及解放區(qū)建設(shè)的第一線。滿懷革命理想的共青團(tuán)員和革命青年在爭取民族獨(dú)立和人民解放的偉大斗爭中不怕犧牲，沖鋒陷陣，頑強(qiáng)奮斗，為中國革命的勝利建立了卓越的功勛。在這一歷史時(shí)期，中國共青團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)黨所提出的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。這一時(shí)期共青團(tuán)的組織職能主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即宣傳教育職能和革命斗爭職能。宣傳教育職能主要體現(xiàn)為在青年中積極傳播馬克思主義理論；革命斗爭職能主要體現(xiàn)為在革命斗爭中發(fā)揮先鋒隊(duì)的作用。

（2）新中國成立后共青團(tuán)職能的主要體現(xiàn)

新中國成立后，中國共青團(tuán)職能的發(fā)展緊隨著黨逐步實(shí)現(xiàn)了由革命黨的青年群眾組織向執(zhí)政黨的青年群眾組織的根本性轉(zhuǎn)變。這個(gè)時(shí)期中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，積極適應(yīng)我國社會(huì)從新民主主義向社會(huì)主義的根本性轉(zhuǎn)變，把建設(shè)社會(huì)主義、鞏固人民民主專政作為主要任務(wù)。共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年積極投入社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)，提出把青春奉獻(xiàn)給祖國的響亮口號(hào)，在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動(dòng)，竭誠奉獻(xiàn)，為保衛(wèi)和建設(shè)新中國發(fā)揮了重大作用，建立了卓越的功勛。

（3）改革開放時(shí)期共青團(tuán)職能的主要體現(xiàn)

黨的十一屆三中全會(huì)以來，是共青團(tuán)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、大有作為的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，共青團(tuán)工作既要面對(duì)十年?文革?**所造成的種種困難，又要面對(duì)嶄新的從未經(jīng)歷過的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的艱巨挑戰(zhàn)。這一時(shí)期的職能體現(xiàn)在帶領(lǐng)團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義、帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)建功立業(yè)、代表和維護(hù)青年的具體利益。

回顧共青團(tuán)職能的歷史進(jìn)程，共青團(tuán)的職能是不斷變化發(fā)展的，在不斷地變化過程中，我們可以看到共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的政治職能貫穿其中從未發(fā)生根本的變化，只是在不同的歷史時(shí)期由于黨的工作中心的不同而具體的內(nèi)容有所不同。隨著黨的歷史方位和執(zhí)政理念的變化，共青團(tuán)的職能不斷地豐富和拓展，其突出表現(xiàn)是共青團(tuán)的社會(huì)職能逐步強(qiáng)化，內(nèi)涵更加豐富。3.3新世紀(jì)新階段共青團(tuán)組織職能（50分鐘）

從新世紀(jì)新階段共青團(tuán)組織職能定位的影響因素和共青團(tuán)組織所面臨的挑戰(zhàn)兩方面綜合分析，在強(qiáng)化政治職能而又不過分突出其政治性，在拓展社會(huì)職能而又不包攬?zhí)嗟纳鐣?huì)事務(wù)，新世紀(jì)新階段共青團(tuán)職能定位為組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益四項(xiàng)基本職能。這是共青團(tuán)政治屬性、社會(huì)屬性在新世紀(jì)新階段的必然要求,也是更好地在具體的工作中實(shí)現(xiàn)團(tuán)的政治職能和社會(huì)職能的必然要求。這四項(xiàng)職能構(gòu)成了共青團(tuán)在新世紀(jì)新階段工作內(nèi)容的整體，指明了共青團(tuán)在新世紀(jì)新階段的工作方向。

3.3.1我校共青團(tuán)四項(xiàng)職能開展情況視頻《青春〃榮耀〃奮進(jìn)》

我校共青團(tuán)在組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益方面形成了一些行之有效的做法。共青團(tuán)北京交通大學(xué)第十八次代表大會(huì)上的開場(chǎng)視頻對(duì)這些做法進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，下面為大家播放這個(gè)視頻，時(shí)長約10分鐘。（通過視頻展播，以實(shí)際活動(dòng)為載體，讓學(xué)生對(duì)共青團(tuán)四項(xiàng)職能有一個(gè)初步感性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上再對(duì)四項(xiàng)職能逐一進(jìn)行理性分析）。3.3.2 組織青年是共青團(tuán)組織職能的重要前提

要求：任何組織只有把組織的成員和目標(biāo)對(duì)象有效地組織起來，才能發(fā)揮其組織應(yīng)有的功能和作用。因此，在共青團(tuán)的職能體系中組織青年職能是手段，是實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益三項(xiàng)職能的前提條件。

中國共青團(tuán)經(jīng)過長時(shí)期的組織建設(shè)，目前擁有近300 多萬個(gè)縱橫交錯(cuò)的龐大基層組織，基本上覆蓋了各個(gè)行業(yè)、各個(gè)行政層級(jí)，扎根于社會(huì)領(lǐng)域的方方面面。然后，共青團(tuán)組織最根本的生命力和活力在基層。重視加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，真正做到哪里有團(tuán)員青年，哪里就有共青團(tuán)組織，力爭實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋，這是發(fā)揮共青團(tuán)組織青年職能核心所在。

胡錦濤總書記對(duì)加強(qiáng)群團(tuán)工作提出的要求---兩個(gè)全體青年:?力爭使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年?。一是團(tuán)組織覆蓋全體青年，要做到共青團(tuán)的工作資源一級(jí)往一級(jí)下移，哪里有青年哪里就有共青團(tuán)，做到胡錦濤主席所說的?眼睛向下，重心下移?；二是團(tuán)組織的工作及影響覆蓋全體青年，這就要求我們認(rèn)識(shí)到青年們?cè)谀睦?，他們需要什么?/p>

舉措：高校共青團(tuán)在組織青年方面，要以加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)為突破口，著力增強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的吸引和凝聚。我校共青團(tuán)以支部團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支部等級(jí)評(píng)估、十佳團(tuán)支部書記評(píng)選、?先鋒杯?團(tuán)支部評(píng)選等工作為抓手，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)、電影、游戲等形式多樣的活動(dòng)手段團(tuán)結(jié)、組織青年。3.3.3引導(dǎo)青年是共青團(tuán)組織職能的根本任務(wù)

要求：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的歷史性變革，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的通訊工具廣泛應(yīng)用，當(dāng)代青年受到各種思想文化的影響，無論是在內(nèi)容上還是在傳播速度上都是前所未有的。如果不加以正確的思想引導(dǎo)，在一定條件下，就有可能成為影響社會(huì)和諧的不穩(wěn)定因素。

共青團(tuán)是有特定政治屬性和特殊社會(huì)地位的執(zhí)政黨的青年群眾組織，在思想上、政治上、組織上完全接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。共青團(tuán)履行引導(dǎo)青年的職能，就要緊緊抓住共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的根本政治屬性，牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上、思想上、組織上、工作上與黨保持高度一致，按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，引導(dǎo)青年進(jìn)一步樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信心，推動(dòng)青年在新世紀(jì)新階段發(fā)揮建設(shè)生力軍作用，這就是共青團(tuán)引導(dǎo)青年的根本任務(wù)，也是擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2009年12月，《人民論壇》?千人調(diào)查組?特別策劃了題為?未來 10年10大挑戰(zhàn)?的大型社會(huì)調(diào)查，經(jīng)過對(duì)8128人的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示?主流價(jià)值觀邊緣化危機(jī)?被列為中國未來10年的10大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一，在一定程度上反映了我國當(dāng)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的復(fù)雜情況和人們的復(fù)雜心態(tài)。這里所說的主流價(jià)值觀是指由黨和國家倡導(dǎo)與執(zhí)行的馬克思主義意識(shí)形態(tài)。這是一些人基于對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察而得出的預(yù)測(cè)或警告，值得我們大家，首先是國家意識(shí)形態(tài)部門給予重視和反思。共青團(tuán)雖然不是專門的國家意識(shí)形態(tài)部門，但其性質(zhì)的內(nèi)在規(guī)定即廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校以及引導(dǎo)青年的基本職能，決定了共青團(tuán)必須用黨的創(chuàng)新理論來武裝和教育青年，用馬克思主義中國化的科學(xué)理論引導(dǎo)青年健康成長，讓廣大青年樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。在新世紀(jì)新階段引導(dǎo)青年的核心和根本就是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)青年。

舉措：高校共青團(tuán)在引導(dǎo)青年方面，要能夠結(jié)合不同時(shí)期的熱點(diǎn)和青年的特點(diǎn)，探索有效的教育引導(dǎo)方式，堅(jiān)定青年大學(xué)生跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。我校共青團(tuán)積極激發(fā)青年自身動(dòng)力，樹立遠(yuǎn)大理想，以奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)、國慶游行、音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》等大型活動(dòng)為契機(jī)，通過?五四?表彰、?一二〃九?主題升旗儀式、火炬接力比賽和主題文藝匯演系列活動(dòng)、團(tuán)校、精英訓(xùn)練營、?紅潮澎湃?黨員論壇、?理論之光?學(xué)生活動(dòng)月等活動(dòng)，樹典型，引輿論，開展馬克思主義青年培養(yǎng)工程。（可以社會(huì)實(shí)踐為例，較為詳細(xì)的介紹共青團(tuán)工作是如何引導(dǎo)青年受教育、做貢獻(xiàn)、長才干）3.3.4服務(wù)青年是共青團(tuán)組織職能的核心內(nèi)容

要求：新世紀(jì)新階段，共青團(tuán)組織適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，其組織發(fā)展理念逐步從教育型管理型向引導(dǎo)型服務(wù)型轉(zhuǎn)變。團(tuán)的十三大確定的?服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年?工作主題，大會(huì)通過的新團(tuán)章第一次明確指出共青團(tuán)在維護(hù)國家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益，圍繞黨的中心任務(wù)，開展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng)，關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為青年服務(wù)。在團(tuán)的十五大通過的團(tuán)章修正案中，?堅(jiān)持把竭誠服務(wù)青年作為團(tuán)的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?被正式寫入了團(tuán)章總則，成為共青團(tuán)基本職能和工作指導(dǎo)思想的一項(xiàng)核心內(nèi)容，這表明新世紀(jì)新階段共青團(tuán)在基本職能定位和指導(dǎo)思想上有了新的發(fā)展。

服務(wù)青年一直就是黨對(duì)共青團(tuán)提出的要求，也是青年的迫切需要。共青團(tuán)要全面把握青年的身心健康、個(gè)人成長、事業(yè)發(fā)展、社會(huì)參與和權(quán)利表達(dá)的不同需求，在把握政府、市場(chǎng)和社會(huì)組織服務(wù)青年的總體供給機(jī)制的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)共青團(tuán)的工作切入點(diǎn)，把服務(wù)青年職責(zé)和功能做深、做實(shí)、做透，同時(shí)要把服務(wù)能力的高低和服務(wù)效果的優(yōu)劣作為共青團(tuán)工作能力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。

舉措：高校共青團(tuán)在服務(wù)青年方面，要把促進(jìn)青年成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重中之重，重點(diǎn)推進(jìn)。我校共青團(tuán)努力為青年?duì)I造良好的學(xué)術(shù)氛圍，舉辦紅果園名人講堂、各類學(xué)科競賽、科技文化節(jié)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等，積極與就業(yè)單位建立?青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地?，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

3.3.5維護(hù)青少年合法權(quán)益是共青團(tuán)組織職能的突出方面

要求：代表和維護(hù)青少年的合法權(quán)益是新世紀(jì)新階段黨對(duì)共青團(tuán)組織提出的明確要求。黨的十七大明確提出：?支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體依照法律和各自章程開展工作，參與社會(huì)管理和公共服務(wù)，維護(hù)群眾合法權(quán)益。?這些要求進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的維權(quán)職能。

如果共青團(tuán)不能反映青少年的利益訴求，不能維護(hù)青少年帶有普遍性的具體利益，青少年就很難把共青團(tuán)當(dāng)成自己的組織，對(duì)共青團(tuán)就缺乏信賴感和依靠感。因此，共青團(tuán)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)青少年權(quán)益的職能，使青年的利益表達(dá)納入到制度化和法制化的框架之下，通過共青團(tuán)維權(quán)職能的有效履行增加對(duì)青少年的吸引力和凝聚力，從而有效的減少青年群體中不滿因素的積累，減少利益極端表達(dá)的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

舉措：高校共青團(tuán)在維護(hù)青年合法權(quán)益方面，要積極探索表達(dá)和維護(hù)青年普遍性利益訴求的方式和渠道。在我校共青團(tuán)牽頭下，定期舉辦學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生與后勤管理部門座談會(huì)，及時(shí)反映學(xué)生訴求，通過多種渠道密切關(guān)注與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的一切。以學(xué)代會(huì)提案工作為例，講述我校對(duì)學(xué)生意見的重視。

4.新時(shí)期共青團(tuán)組織面臨的新挑戰(zhàn)（10分鐘）

在新世紀(jì)新階段共青團(tuán)事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)上，這一階段的主要特征是：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)加快建設(shè)、信息技術(shù)快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化、思想日益多樣化、政治民主化步伐加快、依法治國深入推進(jìn)，人民群眾特別是青年的主體地位得到了前所未有的重視與提高。新世紀(jì)新階段共青團(tuán)組織的職能定位必須清晰認(rèn)識(shí)共青團(tuán)所處的時(shí)代背景的變化和青年特征的變化，充分認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織外部環(huán)境出現(xiàn)的新情況，準(zhǔn)確把握新世紀(jì)新階段共青團(tuán)組織面臨的新挑戰(zhàn)。

（1）共青團(tuán)對(duì)全體青年的組織覆蓋和活動(dòng)影響受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

要大力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，力爭使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。?兩新?組織的團(tuán)建工作要加強(qiáng)。

（2）黨的歷史方位的變化給共青團(tuán)組織發(fā)揮作用的路徑的挑戰(zhàn)

我們黨的歷史方位發(fā)生了變化，從革命黨轉(zhuǎn)變成了執(zhí)政黨，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨變成了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨。黨團(tuán)有特殊而緊密的關(guān)系，但團(tuán)還沒有完全適應(yīng)黨的歷史方位的變化。共青團(tuán)北京市第十三次代表大會(huì)的報(bào)告：把握歷史方位，擔(dān)當(dāng)歷史重任，以一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，為建設(shè)中國特色世界城市作出青春貢獻(xiàn)。

（3）青年思想的日益多元化給共青團(tuán)組織傳統(tǒng)的思想教育模式的挑戰(zhàn)

青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生了很大變化，常態(tài)下政治意識(shí)淡薄，出現(xiàn)重大事件時(shí)會(huì)有極端化表達(dá)。

（4）信息技術(shù)革命對(duì)青年的深刻影響給共青團(tuán)組織的工作方式的挑戰(zhàn)

科技進(jìn)步特別是信息技術(shù)發(fā)展對(duì)青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來了深刻影響，過去傳統(tǒng)的空間聚集方式、行政化組織體系中的聚集方式受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

（5）社會(huì)結(jié)構(gòu)變化對(duì)青年群體結(jié)構(gòu)的影響給共青團(tuán)的工作布局帶來的挑戰(zhàn)

社會(huì)階層結(jié)構(gòu)逐漸從封閉、僵化、凝固的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)向開放、流動(dòng)、分化、重組的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在：各種新興階層、邊緣階層逐漸涌現(xiàn)，階層之間分化速度加劇，不同階層之間在不斷地分化重組，階層位序在重新排列，中間階層的比例在迅速擴(kuò)大，中下層的規(guī)模在逐漸縮小，現(xiàn)代性的社會(huì)結(jié)構(gòu)在不斷分化與融合的彼此推進(jìn)中日趨形成；家庭結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)的大家族式結(jié)構(gòu)向小型化家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變；城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)由分而合，呈現(xiàn)出一體化的趨勢(shì)；就業(yè)結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型過渡；消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的層級(jí)化，總體上由溫飽型向富裕型躍遷。

正是由于新時(shí)期共青團(tuán)面臨著如此多的新挑戰(zhàn)，才要求共青團(tuán)組織在職能定位上要清晰，在工作內(nèi)容上要緊貼時(shí)代，在工作方法上要有新創(chuàng)舉，也對(duì)新時(shí)期共青團(tuán)干部和團(tuán)員提出了新的要求和期許。

5.互動(dòng)思考題（10分鐘）

作為一名團(tuán)干部，在團(tuán)支部工作開展中如何引導(dǎo)青年？可以采取哪些具體措施？

在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話

青年朋友們，同志們：

今天是五四青年節(jié)。我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立９０周年，共同回顧中國青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史，共同瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。

首先，我代表黨中央，向全國各族團(tuán)員青年和各級(jí)共青團(tuán)組織、廣大共青團(tuán)干部，致以熱烈的祝賀和誠摯的問候！

９０年前，在中國革命風(fēng)云激蕩的歷史變革中，在偉大五四運(yùn)動(dòng)的深刻影響下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是中國共產(chǎn)黨為動(dòng)員廣大青年投身中國社會(huì)偉大變革而采取的重大行動(dòng)，表明我們黨充分認(rèn)識(shí)到青年在中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中的重要地位和作用。從此，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在中國人民爭取民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕的長期奮斗中，中國青年運(yùn)動(dòng)展開了浩浩蕩蕩的發(fā)展征程。

９０年來，在中國革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對(duì)青年一代寄予殷切期望。毛澤東同志贊揚(yáng)青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”，強(qiáng)調(diào)希望寄托在青年身上，號(hào)召廣大青年走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路。鄧小平同志滿懷深情地指出，“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”，希望廣大青年?duì)幃?dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。江澤民同志強(qiáng)調(diào)，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，希望廣大青年為黨和人民事業(yè)堅(jiān)韌不拔開拓前進(jìn)。黨的十六大以來，黨中央要求全黨都“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年”，希望廣大青年充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。這充分表明，中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作是民族的希望、祖國的未來，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量，從來都熱情鼓勵(lì)和堅(jiān)定支持青年在人民前進(jìn)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

９０年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊(cè)的壯麗篇章。在新民主主義革命時(shí)期，廣大青年沖鋒在前，為爭取民族獨(dú)立、人民解放浴血奮戰(zhàn)、赴湯蹈火。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，廣大青年發(fā)憤圖強(qiáng)，為改變國家一窮二白面貌勇挑重?fù)?dān)、艱苦創(chuàng)業(yè)。在改革開放新的歷史時(shí)期，廣大青年銳意進(jìn)取，為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)頑強(qiáng)拼搏、再立新功。一代又一代青年茁壯成長、發(fā)奮成才，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)可歌可泣的英模人物，譜寫出一首首感人至深的青春凱歌。實(shí)踐充分表明，廣大青年確實(shí)是我國社會(huì)最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的！

９０年來，共青團(tuán)組織始終發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，推動(dòng)中國青年運(yùn)動(dòng)始終沿著與民族同命運(yùn)、與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的方向前進(jìn)。特別是改革開放以來，共青團(tuán)組織主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，積極探索、大膽創(chuàng)新，組織帶領(lǐng)廣大青年為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)赤誠奉獻(xiàn)，開創(chuàng)了共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展新局面。實(shí)踐充分表明，共青團(tuán)不愧是黨的忠實(shí)助手和后備軍，不愧是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶，不愧是社會(huì)主義國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。

中國青年運(yùn)動(dòng)９０年的歷史發(fā)展，留下了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪，我們要牢牢記取、倍加珍惜。

——必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取事業(yè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。一部中國青年運(yùn)動(dòng)史，說到底，就是一部廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不懈奮斗的歷史。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大青年才能朝著正確方向奮勇前進(jìn)，中國青年運(yùn)動(dòng)才能沿著正確道路蓬勃發(fā)展。

——必須始終弘揚(yáng)愛國主義精神。愛國主義是偉大民族精神的集中體現(xiàn)，是偉大五四精神的核心內(nèi)容。愛國主義旗幟感召和凝聚了一代又一代青年為祖國和人民忘我奉獻(xiàn)。只有弘揚(yáng)愛國主義精神，廣大青年才能激發(fā)出經(jīng)久不息的奮斗熱情，中國青年運(yùn)動(dòng)才能獲得源源不斷的精神力量。

——必須始終走在時(shí)代前列。青年的前進(jìn)步伐從來都與時(shí)代的前進(jìn)步伐緊密相連。與時(shí)代并肩前行，走在祖國和人民前進(jìn)隊(duì)伍的行列中，是青年成長發(fā)展、大有作為的前提條件。只有走在時(shí)代前列，廣大青年才能成就遠(yuǎn)大抱負(fù)，中國青年運(yùn)動(dòng)才能為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

——必須始終投身人民偉大實(shí)踐。人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力。人民創(chuàng)造歷史的豐富實(shí)踐，是青年磨礪意志、增長才干的最好課堂。與人民相結(jié)合，拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，是青年健康成長的必由之路。只有投身人民偉大實(shí)踐，廣大青年才能站穩(wěn)最基本最扎實(shí)的政治立場(chǎng)，中國青年運(yùn)動(dòng)才能擁有最強(qiáng)大最深厚的前進(jìn)動(dòng)力。

——必須始終尊重青年主體地位。青年是青年運(yùn)動(dòng)的主體，青年運(yùn)動(dòng)是青年人的事業(yè)。必須尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顧青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年優(yōu)勢(shì)。只有尊重青年主體地位，廣大青年才能煥發(fā)出極大的創(chuàng)造熱情，中國青年運(yùn)動(dòng)才能始終保持勃勃的生機(jī)活力。

青年朋友們、同志們！

經(jīng)過中國共產(chǎn)黨人和全國各族人民前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗，一個(gè)生機(jī)盎然的社會(huì)主義中國已經(jīng)巍然屹立在世界東方，１３億中國人民正在中國特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下，滿懷信心推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。同時(shí)，也要清醒地看到，我們雖然取得了舉世矚目的發(fā)展成就，但我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，人民生活水平還不高，前進(jìn)道路上面對(duì)著這樣那樣的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和全體人民共同富裕還有很長的路要走，還需要付出極大的努力。

當(dāng)代青年是無比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代。祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。廣大青年要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記光榮使命，珍惜寶貴機(jī)遇，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐，努力做科學(xué)發(fā)展的奮力推動(dòng)者、和諧社會(huì)的積極構(gòu)建者，用自己的雙手為全面建設(shè)小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)力量，譜寫中國青年運(yùn)動(dòng)濃墨重彩的新篇章。這里，我給廣大青年提５點(diǎn)希望。

第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無反顧、勇往直前。中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全國各族人民的共同理想。廣大青年一定要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路，努力掌握和運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。

第二，希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對(duì)日趨激烈的國際競爭，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長見識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗。沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進(jìn)步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)當(dāng)重任。青年要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。廣大青年一定要牢記“憂勞興國、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路；一定要牢記“天下大事、必作于細(xì)”的道理，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績；一定要牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。

第四，希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律。我們面對(duì)的是日新月異的世界，我們從事的是前無古人的事業(yè)，創(chuàng)新是掌握民族發(fā)展命運(yùn)的關(guān)鍵之舉，是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的制勝之道。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。廣大青年一定要大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，有那么一種勇立潮頭的浩氣，有那么一種超越前人的勇氣，有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，講求科學(xué)、講求方法，把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來，為推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新貢獻(xiàn)聰明才智。只要青年一代的創(chuàng)造熱情極大增強(qiáng)、創(chuàng)造能力極大提高、創(chuàng)造活力極大迸發(fā)，我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)一定能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展。

第五，希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。我們要建設(shè)的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量，應(yīng)該主動(dòng)走在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的前列，為開創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)發(fā)揮積極作用。廣大青年一定要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。要爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范，帶頭履行社會(huì)責(zé)任，努力營造守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍；爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，大力傳播我為人人、人人為我的社會(huì)公德；爭當(dāng)促進(jìn)和諧的模范，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)形成依法辦事的行為規(guī)范、理性平和的社會(huì)心態(tài)、禮讓寬容的人際關(guān)系，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)大局。廣大青年要通過自己的實(shí)際行動(dòng)，讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心，讓社會(huì)主義榮辱觀更好引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為黨和人民事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù)。共青團(tuán)組織一定要適應(yīng)新形勢(shì)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)各項(xiàng)工作和自身建設(shè)，更好履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能，不斷提高共青團(tuán)工作科學(xué)化水平。要著力把牢正確政治方向，把黨的理論路線方針政策和中央決策部署貫徹落實(shí)到共青團(tuán)各項(xiàng)工作中去，增強(qiáng)青年思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年真心實(shí)意緊跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。要著力提高服務(wù)青年能力，把為青年服務(wù)作為共青團(tuán)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、工作、生活提供實(shí)實(shí)在在的幫助，讓他們真正感受到黨和政府的關(guān)懷、團(tuán)組織的關(guān)愛。要著力創(chuàng)新活動(dòng)方式，把貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年作為開展工作的重要原則，提高團(tuán)的活動(dòng)對(duì)廣大團(tuán)員青年的吸引力和感召力，推動(dòng)共青團(tuán)工作提升整體水平、實(shí)現(xiàn)全面活躍。要著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，把加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)當(dāng)作全團(tuán)的重點(diǎn)工程來抓，增強(qiáng)基層活力和戰(zhàn)斗力，努力使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。廣大團(tuán)干部是推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的骨干力量，要以增強(qiáng)政治意識(shí)、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、堅(jiān)持嚴(yán)格自律為重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支讓黨放心、讓青年滿意的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。

代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年，是中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。各級(jí)黨委務(wù)必把青年工作作為一項(xiàng)帶有根本性、戰(zhàn)略性的工作，傾聽青年心聲，關(guān)心青年疾苦，鼓勵(lì)青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)，及時(shí)制定和完善政策措施，盡力為青年身心健康、事業(yè)發(fā)展、生活幸福提供良好環(huán)境和條件。要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問題，關(guān)心幫助共青團(tuán)干部鍛煉成長，更好發(fā)揮共青團(tuán)組織在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中的重要作用。

青年朋友們、同志們！

偉大的時(shí)代召喚著青年，輝煌的事業(yè)期待著青年。黨和人民堅(jiān)信，我國各族青年一定會(huì)不負(fù)重托、不辱使命，在全面建設(shè)小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上創(chuàng)造更加壯美的青春業(yè)績。

祖國的未來屬于中國青年！

民族的光榮屬于中國青年！

第二篇：第八章講義提綱

第八章 青年的擇業(yè)心理——工業(yè)與組織心理

觀看教學(xué)片：

1、機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人；

2、純真心態(tài)

一、工業(yè)與組織心理學(xué)定義

是研究人們?cè)诠ぷ髦泻徒M織中的行為。研究涉及如何在應(yīng)聘者之中進(jìn)行人員選拔，在人員晉升和雇用中如何進(jìn)行考核、培訓(xùn)或評(píng)價(jià)等。

弗洛伊德曾經(jīng)說過，成熟的標(biāo)志是愛與工作的能力。

二、人事心理學(xué)家如何選拔雇員？

（一）背景資料

（二）面試——結(jié)構(gòu)化面試（也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試）

（三）心理測(cè)驗(yàn)：職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)

（四）能力傾向測(cè)驗(yàn)

（五）評(píng)價(jià)中心——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

（六）情境評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)——文件筐測(cè)驗(yàn)

三、霍蘭德的職業(yè)愛好問卷

Holland的人格類型論：現(xiàn)實(shí)型（順應(yīng)的、具體的、老實(shí)的）；研究型（分析型的、指揮的、探究的）；藝術(shù)型（想象的、獨(dú)白的、情感性的和無秩序的）；社會(huì)型（社交性的、愛幫助他人和善解人意的）；企業(yè)型（冒險(xiǎn)的、精力充沛的、社交性的和自信的）；常規(guī)型（守規(guī)則的、慎重的、自制的、順從的）

四、16個(gè)經(jīng)典面試問題

1、“請(qǐng)你自我介紹一下”；

2、“談?wù)勀愕募彝デ闆r”；

3、“你有什么業(yè)余愛好？”；

4、“你最崇拜誰？”；

5、“你的座右銘是什么？”

6、“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”；

7、“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”；

8、“你為什么選擇我們公司？”；

9、“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”；

10、“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”；

11、“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？”；

12、“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？”?/p>

13、“你能為我們做什么？”；

14、“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”；

15、“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”；

16、“您在前一家公司的離職原因是什么？”

五、如何面對(duì)求職壓力

1、積極應(yīng)對(duì)比抱怨更有用。

2、找到自身的優(yōu)勢(shì)。

3、求職要做到“四不”：不輕易放棄就業(yè)、不輕易跳槽、不隨意違約、不亂存放檔案

4、女大學(xué)生求職應(yīng)避免四大誤區(qū)：求職過分追求文職、遇到困難選擇退縮、擇業(yè)抱有“將就”心理、對(duì)自己的容貌美丑看得過重。

5、做兩手準(zhǔn)備——擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)

課程贈(zèng)言：

大學(xué)的生活可謂滴水藏海，幼稚的目光需要智慧沉淀出見識(shí)；

單純的頭腦需要風(fēng)雨洗禮出思想；

年輕的心胸需要滄桑鍛打得通達(dá)；

成長的腳步需要跋涉磨練出堅(jiān)實(shí)！

推薦歌曲：

《我的未來不是夢(mèng)》——張雨生。

《永遠(yuǎn)相信》——翁倩玉

《心的方向》——周華健。

《向前走》——林強(qiáng)。

《單飛》——錦繡

《錦繡前程》——錦繡

《向太陽的怒吼》——王杰

第三篇：工會(huì)干部培訓(xùn)講義提綱

工會(huì)干部培訓(xùn)講義提綱

一、工人階級(jí)

(一)、工人階級(jí)是歷史上最進(jìn)步、最革命的階級(jí)。鄧小平同志講：“工人階級(jí)最重要的特點(diǎn)之一就是同社會(huì)化的大生產(chǎn)相聯(lián)系，因此的它覺悟最高，紀(jì)律性最強(qiáng)，能在現(xiàn)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和社會(huì)政治進(jìn)步中領(lǐng)導(dǎo)作用”。

(二)、工人_階級(jí)是中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義與中國工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合的產(chǎn)物，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。

(三)、工人階級(jí)是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。

我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社芻主義國家”。

(四)、職工群眾是公有制企業(yè)的主人，是搞好企業(yè)的主體。

(五)、工人階級(jí)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本力量。

(六)、全心全意依靠工人階級(jí)是黨的一貫要求。

二、工會(huì)的性質(zhì)、地位和作用

(一)、工會(huì)性質(zhì)?！豆?huì)法》規(guī)定：“工會(huì)是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織”。因此工會(huì)組織表現(xiàn)出：第一，工會(huì)的階級(jí)性；第二，工會(huì)的群眾性；第三，工會(huì)的階級(jí)性和群眾性的統(tǒng)一。工會(huì)的階級(jí)性是以群眾為基礎(chǔ)的，工臺(tái)的群眾性是限定在階級(jí)范圍之內(nèi)的。

(二)、工會(huì)的地位。工會(huì)地位主要通過工會(huì)與黨和國家政權(quán)的關(guān)系等以體觀，通過法律所保障的工會(huì)地位及相關(guān)權(quán)利和義務(wù)得以確定，通過工會(huì)在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活

中所發(fā)揮的作用得以實(shí)現(xiàn)。工會(huì)的存在和發(fā)展是以勞動(dòng)關(guān)系存在和發(fā)展為客觀依據(jù)。

工會(huì)是勞動(dòng)關(guān)系中職工一方的代表。

工會(huì)的地位是勞動(dòng)者地位曲反映。

(三)、工會(huì)的作用。“橋梁紐帶”作用，在社會(huì)層面，工會(huì)發(fā)揮“橋梁紐帶”作用就是不斷溝通政黨、政府與職工群眾之間的職系，一方面，通過源頭參與把職工的意見和要求反映上來：另一方面，通過教育和宣傳等手段，把黨的方針政策及政府的主張及時(shí)向職工群眾傳和溝通。在企業(yè)層面、工會(huì)組織發(fā)揮“橋梁紐帶”作用就是通過溝通的方式雙向傳遞信息，一方面使企業(yè)管理層能夠了解廣大職工群眾的思望、意見和要求，增加決策的透明度和準(zhǔn)確度；另一方面使職工群眾了解企業(yè)的發(fā)展棧況，提高職工群眾參與企業(yè)管理的積極性、主動(dòng)性和工作熱情。協(xié)調(diào)作用：工臺(tái)發(fā)揮協(xié)調(diào)咋用，就是以職工代表者的身份，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系．解決勞動(dòng)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，維護(hù)勞動(dòng)者的利益，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性。

三、工會(huì)的基本職責(zé)

工會(huì)法規(guī)定，工會(huì)具有維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四大職能，其中，維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。

維護(hù)職工合法權(quán)益可定義為：工會(huì)組織通過合法的途徑和手段，保護(hù)職工依據(jù)法律法規(guī)、政策及規(guī)章享有的各種權(quán)益免受侵害的行為。這一定義，其本職屬性是：其一，工會(huì)組織是行使維護(hù)職工合法權(quán)益行為的主體；其二，工會(huì)維護(hù)的是法律和政策賦予職工的權(quán)益；其三，工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職責(zé)必須依法履行；其四，工會(huì)維護(hù)的職工合法權(quán)益

既包括其享有的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)利，也包括其應(yīng)得以經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益。

維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，指的是維護(hù)全國人民總體利益的同時(shí)，更好地代表和維護(hù)職工群眾的具體利益，也就是兩個(gè)維護(hù)的統(tǒng)一。

維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利和精神文化需求的統(tǒng)一。

維護(hù)是工會(huì)服從和服務(wù)于黨的國家工作大局的主要手段與根本途徑：

工會(huì)組織如何履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)：

1、必須依法最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來；

2、必須注重維護(hù)職工合法權(quán)益的機(jī)制建設(shè)；

3、必須注重多為職工辦實(shí)事。

第二講：工會(huì)職工民主管理工作(略)

第四篇：《基礎(chǔ)寫作》講義提綱

鄭州師專精品課程《基礎(chǔ)寫作》講義提綱

共 11 頁

緒 論

（介紹本講義特點(diǎn)）

寫作教材現(xiàn)狀（幾句話 參《“小法”與“大法”》）以下幾點(diǎn)要針對(duì)“現(xiàn)狀”說話

理論性與實(shí)踐性（從本學(xué)科的特征及學(xué)習(xí)原則入手）讀寫一體（范文及點(diǎn)評(píng)）示范性（每章每節(jié)都要成“篇”）

專題式（“湖泊式”結(jié)構(gòu)為主，輔以“長河式”）實(shí)踐性（注重訓(xùn)練的設(shè)計(jì)及示范）系統(tǒng)（總結(jié)性）

鄭州師專精品課程《基礎(chǔ)寫作》講義提綱

共 11 頁

第一編 寫作的本質(zhì)和特點(diǎn)

寫作是什么（參《讀寫例話》）

深層目的——表現(xiàn)（一切文章在本質(zhì)上都是抒情的）所以是精神的、個(gè)體的。

情源于事態(tài)，沒有真正獨(dú)立的個(gè)人。所以是綜合的、社會(huì)的（借鑒“文學(xué)的階級(jí)性和人性”）宗白華的人生境界 例文：

《從我怎樣學(xué)國文說起》朱光潛 《寫作練習(xí)》朱光潛 《文學(xué)與人生》朱光潛 《儲(chǔ)蓄思想》老舍 《珍貴的塵土》

（要選各種文體文章？寫作是什么的文章）

寫作者應(yīng)當(dāng)具備哪些資稟（由“寫作是什么”決定）豐富的精神生活（例）對(duì)人生世相的敏感（韓美林）對(duì)語言的敏感 寫作的四重境界 例文：

《美的追求者》片斷 柯巖 《詩人》老舍 《曇花一現(xiàn)》宗白華 《路遙的詩意》郭小聰 《吻火》梁遇春 《金薔薇》（要選相關(guān)文章）

鄭州師專精品課程《基礎(chǔ)寫作》講義提綱

共 11 頁

第二編 寫作的基本規(guī)律和原則

規(guī)律

▲ 散文構(gòu)思的契機(jī)（附教案及課件）思無定契，理有恒存 例文賞析

兩個(gè)轉(zhuǎn)化和六個(gè)契機(jī) 訓(xùn)練 例文： 錢學(xué)森

錢學(xué)森教授對(duì)于科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的思維過程，作了具體而精彩的分析。他說：“從思維科學(xué)角度看，科學(xué)工作總是從一個(gè)猜想開始的，然后才是科學(xué)論證。換言之，科學(xué)工作是源于形象思維，終于邏輯思維。形象思維源于藝術(shù)，所以科學(xué)工作是先藝術(shù)，后才是科學(xué)。相反，藝術(shù)工作必須對(duì)事物有個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，然后才是藝術(shù)創(chuàng)作。在過去，人們總是只看到后一半，所以把科學(xué)和藝術(shù)分了家，而其實(shí)是分不了家的。科學(xué)需要藝術(shù)，藝術(shù)也需要科學(xué)?！彼宰约号c藝術(shù)家夫人幸福生活的感受為例說，40多年來，蔣英給我介紹了音樂藝術(shù)，正是“這些藝術(shù)里所包含的詩情畫意和對(duì)人生的深刻的理解，使我豐富了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊的思維方法?；蛘哒f，正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免機(jī)械唯物論，想問題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn)?！?《朱自清先生》馮至 《始得西山宴游記》柳宗元 《海灘上種花》徐志摩 原則 不說謊

寫作是表現(xiàn)，所以不能說謊

朱光潛：練習(xí)寫作有一個(gè)最重要的原則須牢記在心的，就是有話必說，無話不說，說須心口如一，不能說謊。說謊有兩種情況 一是故意說謊。

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二是強(qiáng)不知以為知

無論哪一種說謊，都只能失敗。為文失敗，甚至為人失敗。怎樣才能不說謊呢？ 例文： 郭沫若

《諫逐客書》與《上督責(zé)書》李斯 ▲ 選擇與安排（附教案及課件）

作文中最重要最艱苦的工作——選擇與安排 圍繞主旨選擇

知道清楚的易于著筆的

選擇的層次——在這無窮的人事關(guān)系中割出一個(gè)片段來--再就畫定的小范圍取一個(gè)主要角色或主要故事--再就一個(gè)角色或一個(gè)故事選擇典型細(xì)節(jié) 安排（布局）的原則同樣是服務(wù)于主旨 學(xué)習(xí)布局的途徑——分析完美作品 好布局的標(biāo)準(zhǔn)——層次清楚；輕重分明 例文：

《選擇與安排》朱光潛 模仿的真諦（讀本）學(xué)習(xí)的通則 模仿的對(duì)象 模仿的層次 寫作訓(xùn)練的途徑 情理事態(tài)及其關(guān)系 內(nèi)在事態(tài)

由外而內(nèi)的訓(xùn)練途徑 以事態(tài)寫情理 要有鮮明的讀者意識(shí) 范例賞析

1、朱光潛《從我怎樣學(xué)國文說起》

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2、老舍《儲(chǔ)蓄思想》

3、消息報(bào)征訂啟事

4、可口可樂 談話風(fēng)（總結(jié)）

▲ 立意在文章中的作用（附教案及課件）立意決定選材

立意制約著文章的結(jié)構(gòu)和寫法 立意是遣詞造句的標(biāo)準(zhǔn) 立意是修改的依據(jù) 例文：

《珍珠鳥》馮驥才 《藥》魯迅 《娜拉走后怎樣》 《春末閑談》 循體成勢(shì) 循體成勢(shì)的范例 傾聽“暗示”與“呼喚” 寫作各階段的循體成勢(shì) 整體閱讀與整體構(gòu)思 整體閱讀的范例 整體閱讀的定義 整體構(gòu)思的范例 整體構(gòu)思的定義 整體構(gòu)思與作品的整一 遣詞造句求當(dāng)不求奇 何謂當(dāng)？當(dāng)意而已

（追求語言和思想情感的精煉與吻合）直指的意義與聯(lián)想的意義 唯陳言之務(wù)去

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例文：

《咬文嚼字》朱光潛 命題

△ 命題的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù) △ 命題的途徑 例文：

《命題》周振甫 開頭和結(jié)尾 范例賞析

1、朱光潛系列寫作論文的開頭和結(jié)尾

2、老舍《一天》、《宗月大師》等文章的開頭和結(jié)尾

3、梁遇春《談“流浪漢”》的開頭和結(jié)尾 總結(jié) 例文：

《開頭》周振甫 《結(jié)尾》周振甫 順逆 誰決定順逆 還是循體成勢(shì) 例文：

《朱自清先生》馮至 《記念劉和珍君》魯迅 《順逆》周振甫 皆有個(gè)自家在內(nèi) 我手寫我心 “向內(nèi)轉(zhuǎn)” 勇敢地捍衛(wèi)“我” 苦思

作文“用心”還是“用手”

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寫能助思 苦思的作用

寫作訓(xùn)練的不僅是技巧，尤其是思想 例文：

《作文與運(yùn)思》朱光潛

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第三編 文體寫作

（理論小專題——范文（加點(diǎn)評(píng)）——評(píng)析——寫作訓(xùn)練）一切文章在本質(zhì)上都是抒情的 世界上沒有真正的記錄片 例文：

《漫談?wù)f理文》朱光潛

《現(xiàn)代抒情散文選〃后記》余樹森 各體范文 狀物是基礎(chǔ) 狀物是基礎(chǔ) 狀物的順序 狀物為言志

“順其性”與“當(dāng)我心” 虛實(shí)之間 例文：

《荷花》葉圣陶 《燕子》鄭振鐸 《楊柳》豐子愷 《石榴》郭沫若 從狀物到寫景 景物與季節(jié) 印象的描寫

“不離”“不即”才是真 一切景語皆情語 例文： 《春》朱自清 《濟(jì)南的秋天》老舍 《紅海上的一幕》孫福熙 《我所知道的康橋》徐志摩

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寫人記事——同樣是抒情的一法 “枯木架子”與“葛藤花卉” 例文：

《宗月大師》老舍 《覓渡覓渡渡何處》梁衡 《一天》老舍 《最高禮遇》陳觀金 《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》巴金

一鱗一爪見神龍——散文中的人物描寫 “粗”與“細(xì)” 一索引千鈞 例文：

《記念劉和珍君》魯迅 《從百草園到三味書屋》魯迅 《為了忘卻的紀(jì)念》魯迅 畫出抒情的“波瀾” “風(fēng)”與“水” “色調(diào)”與“情調(diào)” 主體形象——情和景的交融點(diǎn) 反復(fù)吟詠 例文：

《荷塘月色》朱自清 《燈》巴金

《故鄉(xiāng)的榕樹》黃河浪 《誰是最可愛的人》巍巍 《綠》朱自清 《朱自清先生》馮至 擺事實(shí)講道理 實(shí)用文和藝術(shù)文

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學(xué)會(huì)思考

思想和語言的辯證關(guān)系（不想就不能寫，不寫也就很難想得明確周全）對(duì)所說的道理要有情感 命要意簡潔 立論要穩(wěn)妥 論據(jù)求當(dāng)不求奇 說理文的正途

例文：

《漫談?wù)f理文》朱光潛 《春末閑談》魯迅 《我怎么做起小說來》魯迅 《天真與經(jīng)驗(yàn)》梁雨春 《怯懦在折磨著我們》謝有順 《白娘子飲下雄黃酒》郭娟 思想的表情和思索的過程 描繪思想的表情與敘事繪態(tài) 展示思索的過程與言情說理 “表情”與“過程”

“模糊文體”與“文體色彩” 畢業(yè)論文的寫作 理論聯(lián)系實(shí)際

立論要科學(xué)，觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新 論據(jù)要翔實(shí)，論證要嚴(yán)密 論題的選擇 文獻(xiàn)閱讀 提綱擬定 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)

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教師常用文體寫作 寫作是教師一輩子的功課 教案ABC 評(píng)語心語 札記拾遺

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第四編 小學(xué)作文教學(xué)

原則

課文不過是例子 讀寫一體（講授及練習(xí)）作文便是以文字作畫 大雅若俗 整體設(shè)計(jì)

參考文獻(xiàn)：

《中國寫作學(xué)理論研究與發(fā)展》杜福磊著 中央編譯出版社 2004年版 《寫作指引》《語文學(xué)習(xí)》編輯部編 上海教育出版社 2000年版 《金圣嘆選批四大才子古文》 四川大學(xué)出版社 1997年版

《錢鐘書〈談藝錄〉讀本》 周振甫、冀勤編著 上海教育出版社1996年版 《藝概》 劉熙載

《經(jīng)典寫作理論導(dǎo)讀》 尚釗編著 河南文藝出版社 2008年版 《讀寫例話》 尚釗著 西安地圖出版社 2002年版

第五篇：職能改革研討會(huì)提綱

職能管理改革研討—安全生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理

一、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全保障部、各職能部門、項(xiàng)目部、處、車間、施工隊(duì)在安全目標(biāo)、安全規(guī)范制定與執(zhí)行、安全監(jiān)督、安全隱患檢查與整改、安全事故的權(quán)責(zé)關(guān)系如何認(rèn)定，目標(biāo)存在什么問題，如何調(diào)整和優(yōu)化。

（一）安全目標(biāo)：

1、無死亡事故；

2、無重大火災(zāi)事故；

3、無職業(yè)中毒事故；

4、無重大交通責(zé)任事故；

5、杜絕重傷事故與職業(yè)病發(fā)生；

6、控制一般輕傷事故，輕傷事故發(fā)生月頻率在1.5‰以下；

7、特種作業(yè)人員持證上崗率100%；新進(jìn)人員三級(jí)安全教育培訓(xùn)率達(dá)到100%；

上述安全目標(biāo)是根椐總司與公司總經(jīng)理簽訂的責(zé)任書，進(jìn)行細(xì)化 分解，再通過每年年初與各職能部門項(xiàng)目部簽訂《環(huán)境和職業(yè)健康安全目標(biāo)管理責(zé)任書》下達(dá)安全目標(biāo)

安全目標(biāo)完成方面存在著的問題：

上述安全目標(biāo)主要是對(duì)特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%目標(biāo)實(shí)際上一直未能達(dá)到，2011年11月份市安監(jiān)局來公司督查時(shí)，下達(dá)整改指令，目前主要是電焊、冷作工的流動(dòng)性大、培訓(xùn)成本等問題，很難做到100%持證上崗。建議最好是進(jìn)司上崗前控制，但這樣可能對(duì)施工隊(duì)的招工造成影響。

（二）安全規(guī)范制定與執(zhí)行

安全保障部根椐國家法規(guī)、地方政府行政規(guī)定和總公司安全管理工作要求及公司安全管理工作需要制定各類安全管理規(guī)章 1 制度，各部門按規(guī)定要求嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，安全管理部門對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促

（三）安全監(jiān)督

安全現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要做到四級(jí)管理：

1、公司級(jí)安全監(jiān)督管理---安全保障部。（公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、專業(yè)檢查、安全執(zhí)法人員日常檢查）

2、部門級(jí)（項(xiàng)目部）---定期開展安全自查自糾活動(dòng)。

3、處、車間級(jí)（施工隊(duì)）---日常督促檢查。主要是生產(chǎn)過程中的安全控制、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，布置工作時(shí)必須要交待防范風(fēng)險(xiǎn)的安全措施，要充分發(fā)揮早班會(huì)作用。（車間處長、施工隊(duì)負(fù)責(zé)人或總帶班、安全員）

4、班組級(jí)---日常相互督促檢查。生產(chǎn)過程中的相互提醒和相互監(jiān)護(hù)、發(fā)揮師傅的幫帶作用。（組長、小帶班等）

（四）安全隱患檢查與整改 安全隱患主要通過以下方法查找：

1、安全執(zhí)法人員日常檢查；

2、安保部組織各類專項(xiàng)安全檢查；

3、各部門、車間組織開展自查；

4、上級(jí)部門督導(dǎo)檢查。整改措施：

1、當(dāng)場(chǎng)教育整改；

2、下發(fā)整改通知單限期整改；

3、定期進(jìn)行通報(bào)與處罰。

（五）安全事故的權(quán)責(zé)關(guān)系如何認(rèn)定

對(duì)安全事故權(quán)責(zé)關(guān)系認(rèn)定：嚴(yán)格按照安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，堅(jiān)持遵循安全生產(chǎn)管理原則（不安全不生產(chǎn)；管生產(chǎn)必須管安全；誰主管誰負(fù)責(zé)）與安全事故處理“四不放過放” 原則

二、量化反映各部門安全責(zé)任目標(biāo)、執(zhí)行情況、存在問題及問題處理，新一年這方面工作如何優(yōu)化。

（一）存在問題：

目前對(duì)各部門安全責(zé)任目標(biāo)量化考核未進(jìn)行，主要問題是目前安全責(zé)任目標(biāo)沒有與部門獎(jiǎng)金分配、政績考核掛鉤，也沒有制定具體量化考核指標(biāo)。

（二）措施：

建議在2012年修訂對(duì)各部門、施工隊(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)量化考核細(xì)則（隱患違章率、事故發(fā)生率、文明生產(chǎn)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)管理和治安等），并建議每月對(duì)生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等進(jìn)行全面量化考核，量化考核必須與部門負(fù)責(zé)人及管理人員的考核獎(jiǎng)掛鉤。從而真正達(dá)到量化考核的效果。

三、如何完備現(xiàn)有的安全責(zé)任體系，建立有效的管理措施，保證安全目標(biāo)的準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)。

措施：保證安全目標(biāo)的準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)。采取以下管理措施：

1、落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格遵循安全生產(chǎn)管理原則，做到：不安全不生產(chǎn)；安全服務(wù)于生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全；、管生產(chǎn)必須管安全；誰主管誰負(fù)責(zé)，各保一方平安

2、安全管理要從提高本質(zhì)安全上抓好抓實(shí)：

（1）安全管理工作應(yīng)從工藝、作業(yè)方式、設(shè)備、制度上進(jìn)行完善，而不僅局限在人員是否違章、監(jiān)護(hù)人員和安全管理人員是否到位；（2）各級(jí)管理人員和技術(shù)人員應(yīng)樹立安全管理不僅是抓好人員行為安全的管理，而更應(yīng)關(guān)注工藝安全、設(shè)備安全、材料安全、作業(yè)方法安全等理念；

（3）要提高安全管理人員安全專業(yè)知識(shí)和管理能力，提高工藝人員對(duì)工藝安全、工藝環(huán)保的認(rèn)識(shí)，要完善工裝的管理，提高工裝的安全性能。

3、推進(jìn)管理創(chuàng)新，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制：

根據(jù)2012年的組織調(diào)整、人員裁減、短期項(xiàng)目增多和自主經(jīng)營外包的新形勢(shì)，我們要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要針對(duì)新形勢(shì)開創(chuàng)新的管理模式，安全工作不能滿足現(xiàn)狀，更應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新來適應(yīng)新的形勢(shì),要提高在生產(chǎn)過程中的安全控制能力與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)估能力，在各項(xiàng)安全措施落實(shí)上狠下功夫，努力把安全風(fēng)險(xiǎn)控制在最低程度，確保安全目標(biāo)完成。

4、實(shí)施量化考核，強(qiáng)化競爭機(jī)制：

根據(jù)獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰的原則，安全管理工作要根據(jù)2012年組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員裁減、獎(jiǎng)金分配考核、后備人才儲(chǔ)備等情況，對(duì)安全管理人員與安全現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法人員實(shí)行公平公正的量化考核，營造爭上游、爭先進(jìn)、爭創(chuàng)新、爭貢獻(xiàn)的良性氛圍，體現(xiàn)干好干壞、干多干少不一樣的分配原則，促使員工增強(qiáng)危機(jī)感，增加責(zé)任感。充分調(diào)動(dòng)安全管理人員的工作極積性，組織好兩支安全管理隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，全面提升安全管理水平。

5、加強(qiáng)督查力度，杜絕重大事故：

根據(jù)11年海工和風(fēng)電等一些新產(chǎn)品新項(xiàng)目，要組織開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要提高現(xiàn)場(chǎng)安全執(zhí)法隊(duì)人員對(duì)生產(chǎn)制造全過程的安全風(fēng)險(xiǎn)分 析與評(píng)估能力，制定預(yù)防預(yù)控措施，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行全程安全監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的安全檢查，對(duì)人為制造的隱患和習(xí)慣性違章要嚴(yán)查重處，決不手軟。真正做到有章必循，違章必究，促進(jìn)違章率下降，杜絕重傷以上事故。

6、強(qiáng)化培訓(xùn)教育，提高安全意識(shí)。

要根據(jù)每年年初有大量新進(jìn)外來員工特點(diǎn)，要認(rèn)真細(xì)致制訂有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃與完善培訓(xùn)課件，堅(jiān)持做好對(duì)違章人員的現(xiàn)身說法教育與定期回爐再教育及全員培訓(xùn)教育工作，將在培訓(xùn)方法和效果上下功夫，從而提高作業(yè)人員安全自我意識(shí)。

7、堅(jiān)持“以人為本”，關(guān)愛職工健康：

堅(jiān)持“以人為本”的原則，細(xì)化職業(yè)病防治工作，建立詳細(xì)的職業(yè)健康個(gè)人檔案，記錄崗前、崗中、（離司）職業(yè)病體檢臺(tái)帳，定期開展對(duì)生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所危害因素檢測(cè)，加強(qiáng)對(duì)危害因素防護(hù)措施宣傳和檢查工作，為員工提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)用品，并督促、指導(dǎo)員工正確使用，制定崗中體檢發(fā)現(xiàn)的疑似病例處理預(yù)案。

8、開展應(yīng)急演練，提高自救能力：

根據(jù)公司各類應(yīng)急預(yù)案，定期組織開展防火防爆、防汛防臺(tái)、工傷事故等應(yīng)急救援演練，提高應(yīng)急自防自救能力。

9、查找違法生產(chǎn)，做到合法經(jīng)營：

針對(duì)公司消防未經(jīng)驗(yàn)收、特殊工種持證率低等違法生產(chǎn)行為，與相關(guān)部門一起，以認(rèn)真的態(tài)度，列出整改計(jì)劃，逐條進(jìn)行整治。

10、加強(qiáng)治安管理，創(chuàng)造和諧環(huán)境：

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)治安管理規(guī)定，嚴(yán)格物資進(jìn)出門制度。加強(qiáng)生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)、外租商店、飯店等方面的治安督管，及時(shí)化解矛盾與糾紛，防止矛盾激化，為公司干部職工營造良好的生活、工作環(huán)境。

四、具體反映公共區(qū)域、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理工作（整理、整頓、5 清潔、清掃、素養(yǎng)——5S管理）方面，做了哪些工作，存在什么問題，如何進(jìn)行改進(jìn)。

（一）問題：2011年公司制定了《文明生產(chǎn)管理規(guī)定》并對(duì)文明生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行了劃分，同時(shí)對(duì)各職能部門文明生產(chǎn)所屬區(qū)域、責(zé)任人，我們進(jìn)行了標(biāo)牌視覺管理，但因員工長期未養(yǎng)成文明生產(chǎn)的素養(yǎng)，加之跨區(qū)域的拼裝、總裝、涂裝等作業(yè)，各施工隊(duì)很難做到工完、料盡、場(chǎng)地清，基本上自己都不清掃，剩余的余料和不用的工裝件也不及時(shí)還庫，用剩的配件長期放在現(xiàn)場(chǎng)等情況普遍，往往是有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀檢查時(shí)進(jìn)行臨時(shí)突擊性的整理、整頓、清潔、清掃，事后逐步恢復(fù)原貌，檢查整改的效果不理想，部門之間相互推諉。

（二）措施：相關(guān)部門安全文明生產(chǎn)的責(zé)任感要增強(qiáng)，努力提高職工素養(yǎng)，同時(shí)從工程款項(xiàng)及部門考核獎(jiǎng)中提取一定額度的資金，用做該項(xiàng)目制做過程中的文明生產(chǎn)考核，只有采取強(qiáng)化與量化考核，考核結(jié)果與施工隊(duì)制做項(xiàng)目工程款項(xiàng)和部門負(fù)責(zé)人及管理人員的經(jīng)濟(jì)直接掛鉤，以此來加大督查和考核力度，來進(jìn)一步提高各施工隊(duì)和部門公共區(qū)域、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理工作（整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)——5S管理）。

通過這次職能管理改革，我們將進(jìn)一步完善與規(guī)范企業(yè)管理，統(tǒng)一思想和管理思路，提高管理水平，努力把2012年安全生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理工作做實(shí)、做好。

南通公司安全保障部

2012-01-06