第一篇：建湖縣鐘莊中學聚會方案

建湖縣鐘莊中學畢業(yè)二十年同學聚會

策劃方案（1998-2018）

一、聚會的指導思想

以加深同學們之間的友誼為宗旨，以發(fā)揚全體校友凝聚力為目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為目的。

二、招聘活動籌備小組成員

活動籌備小組需要以下工作職員若干名：總策劃人1人，組織協(xié)調(diào)(1-2人)、宣傳(1-2人)、財務(1-2人)、外聯(lián)(1-2人)、主持(1-2人)。

總策劃人負責：整體工作的協(xié)調(diào)，聚會的安排，人員的接待等等。

組織協(xié)調(diào)負責：主要協(xié)調(diào)相關具體工作，如聚會地點、就餐地點、紀念品的安排等。

宣傳負責：攝像、拍照、標語、音響、舞臺等準備工作。財務負責：資金的管理與使用，確保每一筆都有票有據(jù)，合理使用，統(tǒng)籌安排，收繳資金準確登記，紀念品準備、結束賬務公開。外聯(lián)負責：人員的聯(lián)系，老師，校長的聯(lián)系，相關到場人員的確認。

活動小組成員原則上由本班同學自愿報名，以志愿者的形式參與(人人皆可參與)，每人可兼兩個職務。

小組負責的工作：

1、負責組織、籌備此次同學聚會(對聚會進行組織安排，讓每位同學不虛此行;根據(jù)參與人數(shù)，討論活動所需物資，做出活動預算;治理會務經(jīng)費;負責聚會地點的選擇和接洽，貨比三家，做到物美價廉);

2、負責對各同學、老師的聯(lián)系和宣傳。

3、負責會務工作;

4、會后的相關工作。

小組成立時間：擬定于2018年8月25日。

三、聚會安排(擬定)

1、活動時間：2018年10月4日下午13：00-22：00。

2、活動地點：2018年10月4日下午13：00前到建湖縣第一中學崇德樓門廳報到（原建湖縣鐘莊中學即建湖縣湖中北路666號）。

參加職員：1998級建湖縣鐘莊中學高三年級，邀請原校長、現(xiàn)任校長、班主任、相關授課教師。

3、聚會活動的基本思路：

1、下午13：30集中茶話會，地點建湖縣第一中學禮堂或報告廳，回顧以前班級的事跡，安排老師、同學們交流，簡單介紹這二十年的經(jīng)歷，說說想說的心里話（具體根據(jù)籌備小組的安排）。（計劃茶話會時間2小時）

2.下午15：30-17：30到原鐘莊中學參觀并自由活動，相互交流拍照，談談心。

3.在17：00左右進行統(tǒng)一攝像留念，留下聯(lián)系方式.4.晚上18：18-22：00一起聚餐（地點御錦國際酒店，建湖縣湖中南路888號），大家一起晚餐后自由活動，原則上喝酒不開車，開車不喝酒，在此聲明喝酒開車出了問題自己負責，本籌備小組不予承擔責任。(如需要提供住宿的，可以形成預案提供有需要的同學住宿，費用自理).6.費用上，原則實行AA制，同時歡迎有同學提供贊助（對贊助的在聚會予以表揚）。統(tǒng)一收支、統(tǒng)一管理，具體費用由活動小組決策，原則上多退少補。

四、報名事項

報名時間：自籌備小組成立起接受報名。(留意：活動籌備小組擬定于2018年8月25日成立)。

報名前請認真閱讀此方案。

報名報3項內(nèi)容：

1、是否愿意參加此次同學聚會(包括：

1、是的，地震都來;

2、是的，除非地震，不然就來;

3、不確定(請注明原因);

4、不來);

2、是否參加活動籌備小組(格式：我要參加XX工作，如“我要參加主持工作”，不參加或不確定則空著);

3、此方案是擬定的，有任何意見歡迎積極發(fā)表!

望大家積極報名。

未盡事宜，大家多原諒，具體活動以正式通知為準!務必請各位同學大力宣傳，并安排好自己工作和生活，?？创蠹铱朔匀徊豢煽沽σ酝獾囊磺欣щy前來!20年彈指一揮間，20年光陰似箭，讓我們一起相聚建湖縣鐘莊中學！撰寫人：馬如榮 2018年9月18日

第二篇：建湖縣鐘莊中學2009工會工作計劃

建 湖 縣 鐘 莊 中 學

2009工會工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆三中全會和全總十五大精神，全面履行各項職能，堅持科學發(fā)展觀，深入開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育，強化工會的規(guī)范化建設和民主政治建設，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局中更好地發(fā)揮工會組織的積極作用，促進全校各項任務的順利完成，以優(yōu)異成績迎接偉大祖國成立60周年。

二、工作目標

（一）加強工會自身建設

1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在學校黨總支的領導下，吸引團結教工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

3、推進工會工作現(xiàn)代化建設，充分利用現(xiàn)代信息技術，完善學校網(wǎng)頁中的工會部門信息，建立工會資源庫。

（二）推進學校民主政治建設，維護教職工的合法權益。

1、深入開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育

按照局工委2009年工作意見，扎實開展“學規(guī)范、塑師德、展風采”主題教育，重點做好四個階段的工作：一是查擺問題、剖析原因階段；二是集中整改、解決問題階段；三是健全機制階段；四是鞏固提高，擴大成果階段。

2、堅持定期召開教職工代表大會，進一步創(chuàng)新教代會形式，全面落實教代會各項職能，提高教代會質量，切實發(fā)揮教職工在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的積極作用。

3、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務公開工作，認真執(zhí)行《建湖縣教育系統(tǒng)關于進一步加強校務公開工作的意見》，規(guī)范使用《校務公開》工作手冊，同時要進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

4、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校 1的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。

5、完善困難教職工檔案，了解他們的思想狀況、呼聲和要求,認真細致地做好他們的思想工作,設法為他們解決一些實際問題。堅持“六必訪”制度，利用節(jié)假日或空余時間開展送溫暖活動，體現(xiàn)社會和工會組織的關懷和溫暖。

4、認真履行工會的基本職責，做好協(xié)調(diào)工作，維護教職工的合法權益。

（三）重視教職工隊伍建設

1、積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，組織教職工學習政治，了解形勢，鼓舞教職工積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動，切實解決教職工個體的思想問題。

2、組織教職工學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣；通過校園網(wǎng)等宣傳陣地培樹師德標兵典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人、管理育人、服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續(xù)教育，參加現(xiàn)代教育技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

4、要做好女職工的工作，充分發(fā)揮女工委員會的作用，切實維護女職工的合法權益和特殊利益，繼續(xù)開展“十佳巾幗標兵”評選活動。

（四）加大送溫暖工作力度

1、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。

2、開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強教工體質，提高教職工綜合素養(yǎng)。

（五）強化工會自身建設、提高會員理論水平。

工會委員要加強學習，要加強工會工作理論方面的研究和調(diào)研，提高創(chuàng)新能力，貫徹落實全總工會和局工委的指示精神，結合實際做工作，力求團結全校教工積極投入到我校教育事業(yè)中，把工會組織建設成為學習型、創(chuàng)新型、服務型的群眾組織，同時積極配合學校黨支部做好計劃生育、綜合治理與紅十字會工作，使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率。

三、2009年主要工作。

元月份

①走訪離退休教職工。

②開展春節(jié)送溫暖活動。

③組織宣傳和學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2月份：

①制定和討論工會工作計劃。

②召開工會委員會議，明確工作目標。

③完善工會組織機構，健全女教職工委員會。

④做好校務公開有關工作。

⑤討論工會小組分組問題。

3月份：

①開展慶“三八”系列活動。

②開展扶助困難學生完成學業(yè)活動。

③學習新《工會法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

和《合同法》。

④召開第一次教職工代表大會。

⑤組織教職工進行乒乓球比賽活動。

4月份：

①教師撰寫教學論文。

② 開展教職工“放松心情，春游九龍口”活動。③開展困難職工調(diào)查慰問活動。

5月份：

①醞釀家長開放日活動。

②女教師體檢。

③校內(nèi)工會活動（游戲）。

6月份：

①“六一”慰問教工子女。

②開展棋類比賽活動。

③迎接局校務公開檢查評比。

7月份

①征求教職工的合理化建議。

②工會半年總結評比。

③召開教代會。

8月份

組織教職工學習、教育培訓活動。開展教師暑期實踐活動。9月份

①慶祝教師節(jié)。

②組織評選師德標兵。

③新會員入會。

10月份

①開展慶“國慶”活動；

②慶祝“老年節(jié)”，召開離退休教職工茶話會。

11月份

協(xié)助體育組組織教職工參加學校秋季田徑運動會。12月份

① 做好慶元旦相關工作。

② 做好工會工作總結。

③ 征集尊師重教楹聯(lián)。

建湖縣鐘莊中學工會委員會

二〇〇九年元月

第三篇：鐘莊小學2012

鐘莊小學2012—2013春學期開學典禮校長講話稿

老師們，同學們：

大家上午好!

新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此，我謹代表學校黨支部、校長室并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！

回顧過去的一年，學校在上級領導的關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。學校先后獲得“全青少年法制教育先進集體、“江蘇省平安校園”、“建湖縣優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽。成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，我們將按照上級主管部門有關工作部署，提高教師隊伍整體素質，不斷提升辦學質量，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。下面我提三點希望，和全體師生共勉：

第一，要做一個有責任感的人。責任感，對我們學生來說，勤奮學習、遵守校紀校規(guī)，孝敬父母，愛護公物就是你對自己、集體、社會的責任，對我們老師來說責任感就是認真?zhèn)洹⑸虾妹抗?jié)課、做學生的良師益友。一個人的責任心有多大，他的人生舞臺就多大！花有果的責任，太陽有光明的責任。世界上萬物，都有自己的責任。具有了責任心，就會收獲一個金色的人生。所以希望全體師生都要以對國家、對學校、對家庭、對個人的責任感，努力修煉自己的思想和學業(yè)。

第二，要做一個有理想的人。俗話說“有志者事竟成”，我們每個同學都要給自己定出一個明確的目標，現(xiàn)在又是一年之中最有希望的季節(jié)、今天又是一個嶄新的開始，我希望每個同學在一開始就給自己制定科學合理的目標并且用自己的實際行動去靠近她、實現(xiàn)她！

第三，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，在學校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:進校就進入學習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等??這些事情雖然都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，希望大家多培養(yǎng)好的習慣。本學期，學校將小事為突破口，來規(guī)范同學們的行為，比如近期工作重點就是放學的路隊紀律。

老師們，同學們！戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)在我們耳邊響起，我們也繼續(xù)踏上新的征程。作為鐘莊小學的一員，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，把鐘莊小學的明天描繪得更加美好！最后祝全體教師身體健康，工作順利！祝全體同學學有進步，萬事如意！

謝謝大家！

2013.2.20

第四篇：鐘莊幼兒園教師評價方案（范文模版）

鐘莊幼兒園教師評價方案

高霞

長期以來，對幼兒教師發(fā)展到底如何定位一直是爭論的焦點，我們必須建立教師自主發(fā)展的評價體系，把教師與幼兒在活動中的行為作為評估教師的主要依據(jù)，重視教師的自我評價，使教師評價變?yōu)榻處熣嬲膬?nèi)在需要，通過評價促進教師的發(fā)展，使教師發(fā)展個性化。所以我園注重對幼兒教師工作的評價這一環(huán)節(jié)，以確保幼兒教育工作能健康有序進行，制定以下評價方案。

一．指導思想

以“科學發(fā)展觀”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，培養(yǎng)一支基本素質優(yōu)良、適應未來社會要求、促進孩子發(fā)展的教師隊伍。培養(yǎng)建立一支既有教育教學理論研究能力，又能有效結合本園教學實踐并不斷指導教學行為的科研骨干隊伍，全面推進素質教育。

二．評價原則

1、公正性原則

在整個評價過程中，評價人和被評價人必須以公正、客觀的態(tài)度實事求是，以事實為依據(jù)，按照評價準則進行評價，不能主觀臆斷或摻雜個人感情，以保證評價的真實準確。

2、全面性原則

這個全面包括兩方面，一是教師全部參與評價過程，包括園領導在內(nèi)。二是評價內(nèi)容全面，我園將對教師進行多方位多層次的評價。努力使每一位教師各方面素質都有良好的發(fā)展，從而促進教育教學水平不斷提高。

3、層次性原則

評價過程中，我們將對不同年齡層次的教師采取不同的評價方式，因人而異，因為老教師與青年教師的起跑線不同，思想觀念不同，所以他們的評價標準也有所差異。

4、多元化原則

多元化體現(xiàn)于評價內(nèi)容的多元化和評價方式的多元化。對教師的評價將改變長期以來以幼兒學習成績作為評定教師的唯一標準的做法，建立多元化的符合素質教育思想的有利于教師成長的新型教師評價標準。評價方式應靈活多樣，要研制具有科學性、簡易性、有效性的評價方法，使教育評價做到行之有效。

三．評價目標

我們的評價目標分為教師教育教學活動目標和教師素質目標。其中教師素質目標包括職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學能力、文化素養(yǎng)、參與和共事能力等。教育教學工作目標包括目標教育是否建立在本班幼兒現(xiàn)狀的基礎上；教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒的積極性；教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異；教師的指導是否有利于幼兒主動、有效地學習。

四．評價措施及方法

1、多樣化評價方法

發(fā)揮評價對教師教學的促進作用，必須建立一種全面的評定教師教學業(yè)績的體系。堅持評價主體的多元化，把自我評價、同行評價、幼兒家長評價、領導評價結合起來；堅持評價方式的多樣化，把結果評價與過程評價、定性評價與定量評價結合起來；堅持評價內(nèi)容的多維化。我園將制定以下評價方式：

⑴自我評價

以表格形式對教師的教學態(tài)度、教學方法、教學內(nèi)容、教學能力以及教師對幼兒的態(tài)度等方面進行自我反省、自我評價，以慎重求實的態(tài)度和雙向溝通的方式使教師正確認識自評。

通過反思促使教師更為主動參與教育教學，提高教師教育效果。教師對照評價標準，對自己的工作表現(xiàn)、進步和努力狀況進行全面的分析和評價，有助于全面掌握信息，客觀分析來自其他渠道的信息，對教師做出公正的評價，但這一項不列入園總評內(nèi)容中。

⑵同行互評

評價內(nèi)容、評價準則不變，以班級交叉的形式進行教師間的評價，這一評價結果可以幫助學園更清楚地了解每一位教師的各個方面，以有利于園工作的順利開展。

⑶他評（幼兒、家長的評價）

這一評價的內(nèi)容和準則有所更改，著重于教師的教學工作來評。我們將請家長來園參與評課，了解家長對教師教學的看法，包括課堂教學成功之處、需改進之處以及對孩子學習狀況的分析和要求等，評價方式為填表和座談，評價結果將和被評價教師碰面，教師應端正心態(tài)，勇于面對問題，善于反思學生家長隱藏在這些問題背后那些深層次的需要。⑷園評

結合平時教師的教學日常工作（教案、、課堂教學效果、教師基本功等）和自評、他評等，綜合分析信息，加以正確評價。

2、明確評價工作責任制

“園長是評價工作的第一責任人”，園長必須重視評價工作這一環(huán)節(jié)。在開學初，園領導、將針對教師的各方面制定出較細化的評價體系，以確保評價工作的順利有效地進行。

3、嚴格評價制度

在評價過程中，嚴格執(zhí)行評價制度，要求每一位教師評價時要正確去分析被評價者的工作，忌存在人情因素，對每一位教師的評價結果將記入個人業(yè)務檔案，作為年終考評的一項重要內(nèi)容。

4、建立激勵制度

對實驗教師的教學工作我們將另建立一份激勵制度，如教師按時寫案例分析、心得、學習筆記等，給予加分鼓勵，公開課獲獎或受到好評，我們也將不同程度的給予獎勵，在工作中態(tài)度認真、表現(xiàn)積極、主動承擔多項任務者，在考核、評優(yōu)、職稱評聘等方面予以傾斜，以此來激勵教師。

5、建立交流反饋制度

我園將利用一切機會，通過多種途徑，廣泛開展各種評價活動，把各種評價結果收集后，經(jīng)園領導綜合評價，及時向教師反饋，可采取個別談話等方法，對評價突出的教師可以公開表揚。每次的反饋小結都將與評價結果納入檔案中。

五．評價呈現(xiàn)形式

評價呈現(xiàn)形式為百分制和等級制。

第五篇：鐘莊小學慶“六一”活動方案

鐘莊小學慶“六一”活動方案

一、指導思想

面向全體學生，突出美育功能，激發(fā)學生的藝術興趣和愛好，進一步豐富學生的課余生活，培養(yǎng)廣大學生的審美情趣，提高他們的綜合素質，展現(xiàn)新時代校園文化和學生風采，推進全校學生課外文體活動的深入開展，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展。

二、參加對象

一－六年級

三、本次活動分為三階段：

1.排練階段，4月10日-5月12日。

2.比賽階段，5月13日下午舉行。

3.匯報階段，6月1日在演播廳舉行。

四、主題、內(nèi)容和形式

1、主題 ：綠色校園和諧教育

2、內(nèi)容 ：要具有時代特征、校園特色、學生特點，積極反映改革開放30年建設成果，慶祝祖國60周年生日，展現(xiàn)新世紀學生奮發(fā)向上的精神風貌，推進校園文化建設。同時要符合學生的身心特點和審美情趣，格調(diào)高雅，健康向上。

3、形式 ：分舞臺藝術表演類，書畫、手工藝術作品類兩部分。舞臺藝術表演類分聲樂、器樂、舞蹈、戲劇曲藝（小品、戲劇、曲藝等）藝術形式；書畫、手工藝術作品類分繪畫、書法、剪紙、手工制作四種。

五、主要活動

（一）聲樂比賽

參賽要求 ：形式分為小合唱、小組唱、對唱、重唱。各班級推薦１個節(jié)目參賽。曲目自選，每一節(jié)目原則上不超過5分鐘。小合唱、小組唱人數(shù)不超過13人。

（二）器樂比賽

參賽要求 ：形式分為合奏、齊奏、重奏。各班級推薦１個節(jié)目參賽。每一曲目時間不得超過6分鐘，樂器和伴奏帶等自備。

（三）舞蹈比賽

參賽要求 ：形式分為群舞（16人以下）、三人舞、雙人舞、獨舞。各班級推薦1個節(jié)目參賽。每個節(jié)目時間不超過6分鐘。

（四）小品戲劇曲藝比賽

參賽要求 ：形式分為小品、戲?。ㄕn本劇、童話劇、小淮劇、音樂劇、情景劇等）、曲藝（相聲、快板、雙簧、表演唱）等。各班級推薦1個節(jié)目參賽。戲劇時間不得超過15分鐘，其他形式的節(jié)目時間不得超過10分鐘，提倡有地方特色和時代氣息的創(chuàng)作節(jié)目參賽（道具、布景等用品自備）。

（五）書法、繪畫、剪紙、手工比賽

參賽要求 ：各班級每項參評作品不少于5件。

作品要求 ：立意新穎，內(nèi)容積極向上，充分發(fā)揮少年兒童的創(chuàng)造力和想象力，抒發(fā)少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活、保護環(huán)境、關愛自然、呼喚和平的美好情感。書法字體不限。

六、獎勵辦法

本屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀作品按各類藝術形式分類設一、二、三等獎，分別給予精神和物質獎勵。

二00九年四月九日