第一篇：匯報展示課方案

第336期全國希望工程克緹岫巖教師培訓班

課堂教學匯報展示活動方案

（通知）

指導思想：擴大第336期全國希望工程克緹岫巖教師培訓班培訓成果，將培訓工作繼續(xù)長期的開展下去，深度推進我縣初中高效課堂教學改革，構建我縣真正意義上的高效課堂教學。

一、活動名稱：第336期全國希望工程克緹岫巖教師培訓班課堂教學匯報展示

二、活動時間：2014年9月26日

展示學科、教師：語文（第一中學范文艷）

數(shù)學（第一中學李欣慧）。上課地點：第一中學

英語（滿族中學張娜、王曉紅）

上課地點：滿族中學

參會人員：校長、業(yè)務領導；學科教師（鄉(xiāng)鎮(zhèn)每學科2——3人；第一中學、滿族中學酌辦）

三、日程安排：7:30 簽到

8: 00——9: 30 匯報展示

10:00——12:00 初中高效課堂教學研討會

研討會會場：

進修報告廳

研討會日程

1、上課教師說課。范文艷、李欣慧、張娜、王曉紅

2、教研員評課。徐金紅、梁桂海、付萍

3、初中研訓部解讀岫巖縣初中課堂教學

4、教育局領導指導講話

四、活動準備

1、進修報告廳、第一中學、滿族中學調(diào)試好會場多媒體設備，安排專人錄像、照相。

2、上課教師準備好教學設計、說課稿、一定數(shù)量的導學案。

會議結束后，所有視頻、文字材料完整歸檔，一式四份，呈送教育局、團縣委、中國青基會教師培訓中心各一份，進修中教部存檔一份。

望各校根據(jù)方案精心準備，科學安排，確保本次匯報展示活動圓滿成功。

岫巖教師進修學校初中研訓部

2014年9月22日

曲冰

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第二篇：展示課方案

**小學部2012—2013學第二學期

展示課實施方案

一、指導思想

為進一步推動我校青年教師教學、教研和學術水平的提高，努力造就一批“為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，與時俱進”的教師隊伍，在全校教師中繼續(xù)開展展示課活動，特制定本方案。

二、展示對象

所有教師。

三、展示內(nèi)容

參賽者依據(jù)本人本學期教學任務，按照教學計劃、大綱及教學進程表的安排，任選一節(jié)課（40分鐘）的課堂教學作為參賽內(nèi)容。參賽者可以運用多媒體設備、自制教學課件進行教學，注重理論與實踐相結合，突出技能教學特色。

四、展示程序

1、各組自行安排組內(nèi)展示課的人員名單、課題、時間。

2、由教研主任主持對該年級上課教師進行評分、排名（本年級上課教師不參與打分）。

3、此次展示課實施同年級同學科教師競爭展示，優(yōu)秀率為25%，展示教師必須保證4人為組（英語組一二、三四、五六三組；綜合一組寫字、微機一組，其余各科為一組；），優(yōu)秀教師享受每月獎勵工資100元，同年級同學科末尾教師扣除50元。

4、根據(jù)評分排名，組內(nèi)實施“一幫一”拜師結對活動。

備注：

1、凡是不參加開學初展示課的教師課時津貼直接進入三等，產(chǎn)假、小產(chǎn)15天內(nèi)直接進入二等。

2、學期中因產(chǎn)假離崗的教師課時津貼獎懲不因產(chǎn)假而取消。（其它視情況而定）

**小 學 部

2013年3月1日

第三篇：優(yōu)秀教師匯報課集中展示活動方案

優(yōu)秀教師匯報課集中展示活動方案

一、指導思想

1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進校本教研制度的執(zhí)行和實施。

2．引導青年教師苦練教學基本功，不斷增強自身教學業(yè)務能力。

3．滲透和實踐課程改革新理念，改進師生教和學的方式，構建理想課堂教學模式。

4．確立有效教學意識，促進課堂教學效率和質(zhì)量的提高。

二、參與對象

本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。

三、學科展示

1．以教研組為單位報名，報名時寫清教師姓名，所講課名稱，班級及具體授課時間。

2．成立學科評價小組

語文組組長：略

評委：略

數(shù)學組組長：略

評委：略

英語組組長：略

評委：略

物理組組長：略

評委：略

生物組組長：略

評委：略

政治組組長：略

評委：略

歷史組組長：略

評委：略

地理組組長：略

評委：略

3．學科評價小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學科教學評價量表》，課后報送教務處。

4．學科評價小組按既定日程組織聽課評價。由教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務調(diào)度，力求讓同學科教師全部參與聽課。

5．學科評價小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價等第，安排專人形成書面評價意見。

6．學科展示活動由學科評價小組組長負責，聽課評價完成時間為XX年4月30日前。

四、校級展示

1．參與人員由學科組根據(jù)學科展示評價結果推薦，名額分配見下表：

學科 人數(shù)

語文 10

數(shù)學 16

英語 10

物理 3

生物 4

政治 3

歷史 4

地理 4

合計 54

2．成立校級評價小組。

組長：略

評委：略

5．校級評價小組按既定日程組織聽課評價，聽課評價完成時間為XX年4月30日前。由教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。

6．校級評價小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價等第，安排專人形成書面評價意見。

五、講課要求

1．教學設計必須是集體備課成果，教學環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。

2．依據(jù)學生實際分析和處理教材。

3．緊扣教學目標安排課堂結構，組織課堂教學。

4．教學方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術。

5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。

6．展示扎實業(yè)務功底和鮮明教學個性。

7．學生主體地位確立，教學活動有效性強。

第四篇：匯報課方案

小荷才露尖尖角

——新教師匯報課活動方案

通過前期的新教師基本功培訓，以及骨干教師的示范課引路，新教師對教學的各個環(huán)節(jié)已經(jīng)有了進一步的認識，為了了解新教師教學基本功的實際運用情況，特制定新教師匯報課活動方案，具體計劃如下：

一、匯報課要求

1、教師需準備一節(jié)（40分鐘）課的內(nèi)容，并寫好教案，現(xiàn)場教授。

2、40分鐘內(nèi)教師授課的環(huán)節(jié)必須完整（包括：新課導入，新課講授，新課小結），課后由各語文組骨干教師進行點評。

3、每天安排一名老師進行授課，由于時間比較緊湊，要求有授課任務的老師，提前做好課前準備，9：10分準時開始。

二、匯報課教師、時間及地點安排如下：

10月30日宋美英四年級

10月31日唐菲三年級

11月1日夏璐二年級

11月2日李曦雁一年級

三、當天沒有安排匯報課任務的教師，如無特殊原因（有課除外）必須參加觀摩、相互學習，同時歡迎其它老師參加學習、交流。

第五篇：剪紙社團活動展示課方案[范文模版]

社團活動展示課方案

剪紙小組

課題：五瓣花

教學目標：

1、學習五瓣花的剪法。

2、學習基本的剪紙技法。

3、培養(yǎng)團結協(xié)作的品質(zhì)。

教學重點：學習五瓣花的折紙方法。

教學難點：用基本的剪紙方法進行裝飾。

學具準備：彩色手工紙、繪圖鉛筆、剪刀、膠棒、彩色卡紙。

教學過程：

一、學習五瓣花的折紙方法。

1、將正方形彩紙對角對折。

2、以心點為軸，在三分之二處折疊。

3、再將此處對折。

4、最后將剩余部分向后折。

二、復習基本的剪紙方法。

1提問：你還記得我們學過哪些剪紙的基本技法嗎？

2、通過回答引導學生回憶月牙條、柳葉紋、刻圓孔、菱形、水波紋等等。

三、作業(yè)要求：

1、剪紙時要先剪內(nèi)部小塊再剪大塊，最后剪外輪廓。

2、剪紙的線條要流暢。

3、仔細認真你的作品將是最棒的。

4、一定要注意安全呦！

教師小結：五瓣花就像一朵朵盛開的梅花，一會兒同學們將剪好的五瓣花，粘到樹枝上，我們共同來完成一幅梅花圖，好不好？

四、學生動手實踐：

教師加強個別輔導。

五、作品展示：

1、教師導言：一朵朵梅花已經(jīng)盛開了，同學們快來裝扮我們的這棵大樹吧。

2、學生將自己的剪紙作品粘貼到大樹上，要注意互相合作，形成一幅完整的畫面。

六、小結：

通過同學們的共同努力，完成了這幅“梅花圖”。梅花又稱報春花，有吉祥及自強不息之意，為人們所贊頌。

下面我們一起朗誦《詠梅》這首詩

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。