第一篇：東方學(xué)院第二屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

決賽策劃

（暨第八屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽選拔賽）

福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院ERP院隊(duì)

2011-5-19

（一）活動(dòng)背景：

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽又稱商業(yè)計(jì)劃大賽起源于美國(guó)，是借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專業(yè)的學(xué)生競(jìng)賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。競(jìng)賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會(huì)和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動(dòng)與溝通。

“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開(kāi)展了六屆，在我省也已成功開(kāi)展了五屆，我院在今年首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，為2010年第六屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽做選拔和積極準(zhǔn)備。

（二）活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步營(yíng)造我校良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍，強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，積極備戰(zhàn)2011年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，經(jīng)研究，決定于2011年9月至2012年4月舉辦東方學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

（三）活動(dòng)對(duì)象：

2011年9月前在校的全日制本科生

（四）競(jìng)賽步驟

根據(jù)福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽（暨第八屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽選拔賽）參賽指南,此次比賽有序推進(jìn)，已完成一下賽程：

準(zhǔn)備階段：（2011年9月10日——2012年5月1日）。我院成立了組織

機(jī)構(gòu)。由胡方平院長(zhǎng)擔(dān)任主任，委員為學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)我校參賽的組織宣傳、咨詢聯(lián)系和項(xiàng)目申報(bào)等工作，設(shè)在院團(tuán)委辦公室。

1.宣傳報(bào)名階段：（2011年9月12日——2011年9月30日）

海報(bào)宣傳（9.15-9.25）

全院海報(bào)欄（包括各系海報(bào)欄）張貼“第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的形式的內(nèi)容的具體信息；

講座（9.18-9.21）

由指導(dǎo)老師林宗雄，在9.18-9.21號(hào)期間于階梯教室舉辦三場(chǎng)針對(duì)各系的關(guān)于“第七屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的專題講座”

展板宣傳（9.15-9.25）

將部分參加去年省賽的優(yōu)秀作品精要制作成展板，擺放至人流密集地； 集訓(xùn)招募（10.7-10.15）

為了提高我校的參賽水平，為了能夠讓更多的學(xué)生在本次的“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”中學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，特此從全院08級(jí)、09級(jí)中報(bào)名的參賽選手挑選出30-40名學(xué)生參加集訓(xùn)；

報(bào)名時(shí)間（9.25-9.31）

報(bào)名參賽團(tuán)隊(duì)不限，每只團(tuán)隊(duì)原則上不超過(guò)七人。

2.初賽交稿（2011年10月20日），初審階段（2011年10月20日——10月23日）選出16支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，結(jié)果將于10月23日公布。

3.復(fù)賽階段（2011年11月30日）競(jìng)賽系統(tǒng)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)交流；團(tuán)隊(duì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研書(shū)寫(xiě)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)書(shū)；

4.復(fù)賽評(píng)審答辯階段：第二屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽復(fù)賽答辯于2011年11月20日舉行。此次答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行，參賽團(tuán)隊(duì)將進(jìn)行內(nèi)容包括項(xiàng)目陳述和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽選出8支團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入決賽。

⑴、（2011年9月8日）給各系團(tuán)辦主任開(kāi)會(huì)，配合院宣傳挑戰(zhàn)杯決賽，并要求電臺(tái)積極配合，加大廣播宣傳力度

⑵、（2011年11月23-24日）邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委

⑶、（2011年11月25日）選手將最終的計(jì)劃書(shū)交至院團(tuán)委辦公室。由院團(tuán)辦統(tǒng)一收齊整理后交給評(píng)委老師。

⑷、（2011年11月25日）選手上交最終的PPT至院團(tuán)委辦公室。

⑸、（2011年11月26-27日）比賽階段：

第一場(chǎng)：11月26日晚7：00—9：30

第二場(chǎng)：11月27日晚7：00—9：30

i、主持人開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)要介紹比賽的背景嘉賓評(píng)委及規(guī)則

ⅱ、各隊(duì)計(jì)劃書(shū)展示環(huán)節(jié)（15min）

iii、各隊(duì)進(jìn)行答辯（10min）

iv、觀眾提問(wèn)（5min）

⑹、（2011年11月30日）進(jìn)評(píng)委討論后得出最后的比賽結(jié)果，并公布。

（五）決賽階段（2012年4月8日）：

具體流程：

⑴、（2012年4月1日）給各系團(tuán)辦主任開(kāi)會(huì)，配合院宣傳挑戰(zhàn)杯決賽，并要求電臺(tái)積極配合，加大廣播宣傳力度

⑵、（2012年4月2-3日）邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委

⑶、（2012年4月3日）選手將最終的計(jì)劃書(shū)交至院團(tuán)委辦公室。由院團(tuán)辦統(tǒng)一收齊整理后交給評(píng)委老師。

⑷、（2012年4月3日）選手上交最終的PPT至院團(tuán)委辦公室。

⑸、（2012年4月8-9日）比賽階段：

第一場(chǎng)：4月8日晚7：00—9：30

第二場(chǎng)：4月9日晚7：00—9：30

i、主持人開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)要介紹比賽的背景嘉賓評(píng)委及規(guī)則

ⅱ、各隊(duì)計(jì)劃書(shū)展示環(huán)節(jié)（15min）

iii、各隊(duì)進(jìn)行答辯（10min）

iv、觀眾提問(wèn)（5min）

⑹、（2012年4月15日）進(jìn)評(píng)委討論后得出最后的比賽結(jié)果，并公布參加省賽結(jié)果。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、具體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳展板8×100=800

礦泉水30×1 =30元

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1×600=600元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 2×300=600元

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 5×100=500元

雙面膠4×1=4元

透明膠大卷3×3=9元

紅色卡紙 13×0.5=6.5元

黃色卡紙 13×0.5=6.5元

藍(lán)色卡紙 10×0.5=5元

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀64張

邀請(qǐng)函25張

視頻錄制500元

合計(jì)：3061元

2、公開(kāi)答辯經(jīng)費(fèi)：

校外評(píng)委老師：待定。

校外嘉賓（學(xué)生家長(zhǎng)）：招待費(fèi)等，待定

預(yù)算：大約（3場(chǎng)×8人×250元/場(chǎng)=6000元）

3、省賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)打印和修飾費(fèi)用：

共8支團(tuán)隊(duì)參加省賽，上交計(jì)劃書(shū)一式5份，每份計(jì)劃書(shū)約為40—70頁(yè)，彩印價(jià)格約為30元/份。

8×5份×40元/份 = 1600元

1、具體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：3061元

2、公開(kāi)答辯經(jīng)費(fèi)：6000

校外評(píng)委老師：待定

校外嘉賓：招待費(fèi)等，待定

3、省賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)打印和修飾費(fèi)用：8×5份×40元/份 = 1600元

總計(jì)：10661元

福建農(nóng)林大東方學(xué)院學(xué)團(tuán)委

2011年5月19日

第二篇：2005年第二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

2005年第二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè) 挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)

江西理工大學(xué)第二屆“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽手冊(cè) 共青團(tuán)江西理工大學(xué)委員會(huì)

江西理工大學(xué)學(xué)生會(huì) 二○○五年十月十日

⊙開(kāi)卷語(yǔ)

走進(jìn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

我們滿懷著希望走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們渴望在深化的教育中能夠找到自己的目標(biāo)，我們也同時(shí)盼望著人生的光彩和輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造美好的生活，這些都需要敏銳的目光、思想的閃亮、不懈的追求和良好的氛圍。不讓每一個(gè)機(jī)會(huì)從我們身旁流失，我們要緊緊把握自己的思想，實(shí)踐自己的理想。

這里是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自我，展現(xiàn)自信的舞臺(tái)，也是一個(gè)綜合素質(zhì)和能力的競(jìng)技場(chǎng)，讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開(kāi)始，以至不因?yàn)槿鄙賹?shí)踐使我們的靈光之念消逝、泯滅而遺憾。

雖然我們只是開(kāi)始，雖然我們的想法還不很成熟，但是好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會(huì)落伍。我們?cè)诨顒?dòng)中需要的是“思想--實(shí)踐--再思想”的過(guò)程，需要的是深入理解，深入探索的勇氣，需要的是各種思想火花的碰撞，最終我們需要的是自我的完善和提高，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將用你的努力來(lái)證明這種勇氣。

我們要為自己的思想和實(shí)踐創(chuàng)業(yè)而驕傲，在交流、碰撞和提高的過(guò)程中，我們做的就是努力來(lái)改變環(huán)境，用努力來(lái)追求價(jià)值。

完善自我，感受創(chuàng)業(yè)！讓創(chuàng)業(yè)激情和求學(xué)歲月一起燃燒！參賽者將得到什么?

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式：通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這一廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。而制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)在課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。

2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將塑造一種學(xué)生與社會(huì)互動(dòng)互利求知求學(xué)的新模式：從最基本的技術(shù)知識(shí)到營(yíng)銷、財(cái)務(wù)知識(shí)，從大量的社會(huì)常識(shí)到社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)的預(yù)測(cè)、估計(jì)，每一位參賽者都面臨著巨大的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是一種真正有別于傳統(tǒng)的灌輸式被動(dòng)型的學(xué)習(xí)模式的新的互動(dòng)式的求知模式，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將成為參與者們掌握這樣一種求知模式的契機(jī)。

3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽將重點(diǎn)培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任感：從原始創(chuàng)意到市場(chǎng)調(diào)研，再到財(cái)務(wù)分析，最終形成執(zhí)行文案，每一個(gè)步驟都要求有團(tuán)隊(duì)的合力協(xié)作、無(wú)間配合。不僅需要時(shí)間精力上的無(wú)私奉獻(xiàn)，更需要觀點(diǎn)思路上的互相分享，從而才能真正發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量以及每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。因此在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案的同時(shí)，也是一個(gè)彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的過(guò)程。一個(gè)具有極強(qiáng)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)才可能成功地完成一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)方案。對(duì)每個(gè)成員而言，團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任感都將是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽能培養(yǎng)參賽者的愛(ài)國(guó)情懷：為了制訂良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，同學(xué)們需要走出校園，走向社會(huì)，在更為廣闊的天地中去調(diào)查、去學(xué)習(xí)，加深對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)和對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的了解，親身感觸到祖國(guó)的方方面面。制定出一份滿意的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃或取得一些初步成果，都是為祖國(guó)盡了我們的一份力量！

江西理工大學(xué)第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會(huì)組成名單

組織委員會(huì)成員單位：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì) 承辦單位：校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧 問(wèn)：張建中、李高明、龔姚騰、李國(guó)金、組 長(zhǎng)：熊淑華

副組長(zhǎng)：張 軍、康勇斌、荊春草、吳興彪、季德福、賈志錚、董憲偉

2、評(píng)審委員會(huì)

設(shè)主任委員1人，委員若干（委員設(shè)置根據(jù)參賽作品情況，包括技術(shù)研發(fā)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)銷售、金融及風(fēng)險(xiǎn)投資、人力資源、法律咨詢、信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)成功人士等，不在網(wǎng)上公布）。

3、執(zhí)行委員會(huì) 主 任：方 勇

副主任：梁 煌、羅 健 執(zhí)行委員會(huì)下設(shè)五個(gè)工作小組： 秘書(shū)組，任組長(zhǎng)，組員由 組成； 培訓(xùn)組，任組長(zhǎng)，組員由 組成； 宣傳組，任組長(zhǎng)，組員由 組成； 外聯(lián)組，任組長(zhǎng)，組員由 組成； 網(wǎng)絡(luò)組，任組長(zhǎng)，組員由 組成。

第三篇：第二屆創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

第二屆創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉會(huì)員實(shí)踐能力，培養(yǎng)會(huì)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，豐富校園生活，提高會(huì)員實(shí)際銷售水平。

二、活動(dòng)主辦：益陽(yáng)職院商務(wù)協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月11日至11月18日

五、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)的提倡及報(bào)名；

2.由商務(wù)協(xié)會(huì)“想當(dāng)年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內(nèi)進(jìn)行推銷；

3.選手必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，推銷越多的商品，即可獲得名次；

4.選手根據(jù)自己的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷，寫(xiě)一篇心得，對(duì)自己的營(yíng)銷方法，宣傳方式，價(jià)格策略等進(jìn)行總結(jié)；

5.比賽結(jié)束后評(píng)選出賽績(jī)優(yōu)異者，召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)她們頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷70%

營(yíng)銷心得30%

七、報(bào)名形式：以個(gè)人名義報(bào)名

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

1.第一名：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)（一名）+獎(jiǎng)品

2.第二名：二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)（一名）+獎(jiǎng)品

3.第三名：三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)（一名）+獎(jiǎng)品

九、活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)在這次活動(dòng)中吸取的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，在以后開(kāi)展類似活動(dòng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

第四篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

運(yùn)管系軌運(yùn)104班 周明 沙萬(wàn)成

一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買(mǎi)書(shū)什么的，希望在學(xué)校書(shū)店買(mǎi)，而不愿跑到街上買(mǎi)。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門(mén)且參加了許

多活動(dòng)，這樣耗掉了他們課余之外的時(shí)間。所以，他們沒(méi)有時(shí)間上街買(mǎi)書(shū)。

3、圖書(shū)館藏書(shū)雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書(shū)館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時(shí)間很多，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，個(gè)人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們?cè)琰c(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更夠清楚的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈(zèng)一份自己的薪水來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：

1、舊書(shū)回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留下來(lái)的課本，然后賣(mài)給下一屆的學(xué)生。

2、賣(mài)一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂(lè)等雜志和一些暢銷書(shū)，限量版或珍藏版光盤(pán)。

3、賣(mài)英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)輔導(dǎo)資料。

4、愛(ài)心捐書(shū)，回收大學(xué)生捐的書(shū)，然后把一些有價(jià)值的書(shū)捐給圖書(shū)館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場(chǎng)分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有書(shū)店，所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

2、另外，因?yàn)槲覀儠?shū)店里的書(shū)的種類沒(méi)有那些書(shū)城里的書(shū)種類多，在一定程度上，我們的書(shū)店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書(shū)。

3、本書(shū)店規(guī)模沒(méi)有那些書(shū)城大，本店書(shū)的價(jià)格上占不到優(yōu)勢(shì)，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書(shū)的價(jià)格，多賣(mài)書(shū)，數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，從而提高本店的收入。

4、書(shū)店更能營(yíng)造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營(yíng)策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊(duì)精神的人才進(jìn)入，同時(shí)，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買(mǎi)書(shū)的優(yōu)惠券，吸引更多同學(xué)買(mǎi)書(shū)。

3、策略上：開(kāi)業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財(cái)務(wù)管理、銷售服務(wù)、貨源訂購(gòu)分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計(jì)上要有書(shū)香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書(shū)的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛(ài)心人士的支持與幫助。

7、設(shè)備上：需要書(shū)架、收銀臺(tái)。

七、書(shū)的價(jià)格：

1，舊書(shū)按市場(chǎng)舊書(shū)價(jià)格回收，以本書(shū)價(jià)格4折賣(mài)出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場(chǎng)暢銷書(shū)按原價(jià)賣(mài)出。3，英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典8折。

4，愛(ài)心捐書(shū)不盈利。

八、注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書(shū)店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的房產(chǎn)證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會(huì)審辦開(kāi)店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會(huì)開(kāi)具的許可證明到新聞出版局辦書(shū)店經(jīng)營(yíng)許可證。

5、工商局驗(yàn)資、注冊(cè)，辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟?、?guó)稅部門(mén)辦理《稅務(wù)登記證》。

7、稅務(wù)登記后開(kāi)業(yè)。

第五篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

目錄

一、活動(dòng)主題???????????????????

二、活動(dòng)名稱???????????????????

三、活動(dòng)目的???????????????????.四、活動(dòng)宗旨???????????????????.五、大賽組織???????????????????.六、參賽對(duì)象???????????????????.七、參賽方式???????????????????.八、活動(dòng)方式???????????????????

九、比賽流程???????????????????.十、參賽要求???????????????????

十一、各階段活動(dòng)安排??????????????.十二、大賽宣傳?????????????????..十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算???????????????.十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置??????????????????

十五、工作總結(jié)???????????????????

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)新理念

二、活動(dòng)名稱：“挑戰(zhàn)杯”湖南城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)

新、多出成果、提高素質(zhì)，并在09-10-19此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

四、活動(dòng)宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接

挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

五、大賽組織：

主辦單位：湖南城市學(xué)院學(xué)生處

承辦單位：湖南城市學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)部

協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各院系部

贊助單位：

六、參賽對(duì)象：

湖南城市學(xué)院在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報(bào)名辦法：本次大賽采取以下報(bào)名方法：①團(tuán)隊(duì)報(bào)名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報(bào)名）。2009年10月18日—2009年11月15日

（2）參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“城市學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報(bào)名表”。并請(qǐng)于11月9日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì)（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。

（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)。組委會(huì)辦公地點(diǎn)：（食堂3樓學(xué)生會(huì)）科技創(chuàng)業(yè)部。

（4）對(duì)成員要求：我院正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，以一、二級(jí)學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。

八、活動(dòng)方式：

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形式競(jìng)賽以初賽和決賽兩部分進(jìn)行。

初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進(jìn)行。

九、比賽流程：

本次活動(dòng)分初賽、決賽兩部分舉行，具體時(shí)間安排如下： 活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備時(shí)間：2009年10月18日---12月8日

初賽：2009年12月10日

決賽：2010年2月

十、參賽要求：

1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：

技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。

4、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。

5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)意向書(shū)要求有電子版。

6、在預(yù)賽比賽時(shí)，要求撰寫(xiě)800字以上的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向書(shū)，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對(duì)此方面的理解等；在決賽比賽

時(shí)，要求完成一份新的策劃書(shū)，策劃書(shū)必須嚴(yán)格按要求撰

寫(xiě)。

7、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原

因等。

8、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可

行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)

查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具

體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)意向書(shū)、策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)

造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商

業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

十一、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

前期宣傳：10月25—30日

1、開(kāi)展成果展覽（10月26-29日）

2、兩校區(qū)設(shè)點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名。

3、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)院系部門(mén)聯(lián)系

4、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報(bào)

初賽：

各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

決賽：

復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實(shí)戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性考察,要求參賽隊(duì)對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書(shū)。對(duì)于選出初賽的團(tuán)隊(duì)，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，分別評(píng)出前三名和其他的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二、大賽宣傳：

（1）大型宣傳板，海報(bào)。

（2）例會(huì)和與班會(huì) 宣傳部各成員各個(gè)班長(zhǎng)要加大宣傳組織

力度，作好同學(xué)動(dòng)員工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅：300元

展板噴繪及作品處理500元

現(xiàn)場(chǎng)布置：背景、字牌等50元

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手、團(tuán)隊(duì)將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書(shū)一本,以及相應(yīng)的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì)的儲(chǔ)備干部。

(1)一等獎(jiǎng)：1個(gè)

(2)二等獎(jiǎng)：2個(gè)

(3)三等獎(jiǎng)：3個(gè)

(4)最佳參與獎(jiǎng)：1個(gè)

十五、工作總結(jié)：