第一篇:把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的動力
把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的動力
[ 2007-05-29 ]
山西省委常委、省紀(jì)委書記 金道銘
作為黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部,怎樣做才無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號?怎樣做才是合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部?紀(jì)檢監(jiān)察“忠誠衛(wèi)士英模報告團”成員用自己的行動,向我們展示了當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好形象,展示了紀(jì)檢監(jiān)察干部可親、可信、可敬的精神風(fēng)貌。
楊正超面對壓力、困難、干擾和恐嚇,一身正氣、毫不退卻。他認(rèn)真履行職責(zé),守護(hù)一片凈土,維護(hù)黨的純潔和社會和諧。我們要學(xué)習(xí)他公道正派、秉公執(zhí)紀(jì)、敢于碰硬的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他毫不利己、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他愛民、為民、務(wù)實、清廉的優(yōu)秀品格。沈長瑞深懷為民之情,堅持深入基層、深入群眾,到最困難的地方去,到群眾意見最多的地方去,同那里的干部群眾一道化解矛盾、解決問題,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,像他那樣,始終把黨的事業(yè)和人民群眾的利益放在首位,一切為了黨的事業(yè)和人民群眾的利益。曹文華是一位鐵骨柔情的女紀(jì)檢監(jiān)察干部,從她身上我們真切地看到了一名共產(chǎn)黨員和紀(jì)檢監(jiān)察干部公道做事、正派做人的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神。我們要學(xué)習(xí)她不徇私情、公道正派、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)她剛直不阿、懲惡揚善的正氣。林建智把個人的親情、友情放在腦后,舍小家、顧大家,全身心投入紀(jì)檢監(jiān)察工作,忠誠踐行“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的要求,用自己的生命唱響一曲感人肺腑的紀(jì)檢監(jiān)察干部赤誠之歌。我們要學(xué)習(xí)他清清白白做人、實實在在做事的高尚品格,學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、始終不為名利所動的崇高品格,學(xué)習(xí)他生命不息、工作不止的獻(xiàn)身精神。
紀(jì)檢監(jiān)察“忠誠衛(wèi)士英模報告團”成員創(chuàng)造了寶貴的精神財富,是忠于黨、忠于人民的典范。他們的模范事跡感人肺腑、催人奮進(jìn);他們的奉獻(xiàn)精神令人感動、讓人震撼。他們不愧是紀(jì)檢監(jiān)察干部的優(yōu)秀代表,他們無愧于新時期紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)工作者標(biāo)兵的光榮稱號。
時代呼喚英模,英模精神必將有力地促進(jìn)山西發(fā)展。
山西省委把今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實年”,出臺了《關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實的決定》,提出加強和改進(jìn)作風(fēng)十五條措施,全省上下呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實的良好局面。廣大黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān),要把向英模學(xué)習(xí)作為加強作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,按照“八個堅持、八個反對”和“為民、務(wù)實、清廉”的要求,以實際行動帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭狠抓工作落實,以反腐倡廉工作的實際成效,進(jìn)一步促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)山西發(fā)展。
各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部,要帶頭開展向英模學(xué)習(xí)活動。要學(xué)習(xí)他們忠誠于黨、熱愛事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們心系百姓、服務(wù)群眾的為民精神,學(xué)習(xí)他們秉公執(zhí)紀(jì)、敢于碰硬的斗爭精神,學(xué)習(xí)他們廉潔從政、嚴(yán)于律己的清廉精神,在全省掀起學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的熱潮。要把學(xué)習(xí)英模同學(xué)習(xí)山西省的先進(jìn)典型結(jié)合起來,與大力弘揚“太行精神”、“呂梁精神”等優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來,用身邊的事教育、激勵、鼓舞身邊的人,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好各項工作的動力。
要把學(xué)習(xí)英模同學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神結(jié)合起來,以紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)建設(shè)的實際成效,推動反腐倡廉各項工作落實。要按照“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧”的要求,把反腐倡廉工作融入黨的中心工作,不斷提高圍繞中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的意識、本領(lǐng)和水平,努力為山西經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障。要帶頭遵守黨章,全面履行黨章賦予紀(jì)委的職責(zé)和任務(wù)。
要結(jié)合實際,深入開展“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實踐活動。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅定理想信念,加強道德修養(yǎng),努力做到“黨性要強、打造一流品格,能力要高、培養(yǎng)一流素質(zhì),工作要實、爭創(chuàng)一流業(yè)績,作風(fēng)要好、樹立一流形象”。要堅持在任何時候任何情況下,群眾利益不能忘、公仆身份不能忘、黨紀(jì)國法不能碰、做人底線不能破。要切實用好監(jiān)督權(quán)、檢查權(quán)、調(diào)查權(quán)、處分權(quán),自覺做到對黨忠誠、心系人民,無怨無悔、無私奉獻(xiàn),秉公執(zhí)紀(jì)、善于斗爭,以抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實際行動,為建設(shè)充滿活力、富裕文明、和諧穩(wěn)定、山川秀美的新山西提供堅強的政治保障。
第二篇:將學(xué)習(xí)成果化為發(fā)展動力
將學(xué)習(xí)成果化為發(fā)展動力
——全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班圓滿結(jié)束
本報訊(記者 谷剛)“群眾選你當(dāng)‘領(lǐng)頭羊’,就要你帶著大伙往前走,刮風(fēng)你是一堵墻,下雨你是一把傘??”6月17日,在吳忠會堂里,同心縣張家塬鄉(xiāng)汪家塬村黨支部書記張樹森用樸實的語言與參會領(lǐng)導(dǎo)干部分享了自己的學(xué)習(xí)心得,并博得了與會領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈掌聲。當(dāng)天,為期一天半的全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班完成各項議程圓滿結(jié)束。
一天半時間里,參加學(xué)習(xí)班的各級各部門領(lǐng)導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理若干意見》等文章和中央、自治區(qū)相關(guān)文件精神;聆聽了《勞動力和勞動關(guān)系新變化與社會管理創(chuàng)新》,《加強和創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)管理》專題講座;聽取全市村黨組織書記培訓(xùn)班學(xué)員代表所做的交流發(fā)言。大家一致認(rèn)為,加強和創(chuàng)新社會管理,是當(dāng)前和今后一段時期我市經(jīng)濟社會發(fā)展中必須把握好的重要工作。加強和創(chuàng)新社會管理工作,重點在關(guān)注民生,關(guān)鍵在執(zhí)政為民,一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來,推動加強和創(chuàng)新社會管理,做好群眾工作,不斷完善我市社會管理體系,為經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
市委常委、宣傳部部長張鋒在學(xué)習(xí)班上做了總結(jié)發(fā)言。他說,各級各部門要把做好群眾工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的根本性工作,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻把群眾放在心坎上,做人民好公仆;要堅持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)相一致,多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生的好事實事,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。要結(jié)合慶祝建黨90周年系列活動和縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作,加大宣傳力度,為營造良好的氛圍創(chuàng)造聲勢。要充分運用此次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)成果,站在新起點,實現(xiàn)新突破。
會上,受市委書記白雪山的委托,張鋒強調(diào),要按照《關(guān)于開展加強和創(chuàng)新社會管理調(diào)研工作的通知》精神,各調(diào)研組要高度重視,積極深入基層調(diào)研,扎實做好調(diào)研工作,要重點抓好落實,盡快拿出本組意見建議,形成有參考價值的專題調(diào)研報告。
四套班子在家領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)班。
第三篇:大學(xué)生村官心得體會:把激情轉(zhuǎn)化為動力
通過組織部門多輪篩選,很榮幸成為一名大學(xué)生“村官”,懷揣著激情與憧憬,來到美麗的農(nóng)村工作。我和每一位大學(xué)生“村官”一樣,都想盡快地把這份激情轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的動力,把憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實。然而,事實與理想的差距,讓我一下子冷靜下來,針對工作中遇到的一些問題,我思考了很久,就怎樣干好“村官”這份工作談一些自己的想法:
從點滴做起,爭取信任
每一位“村官”都想一到崗位就能得到領(lǐng)導(dǎo)和村民的信任,就被委以重任,發(fā)揮自己的聰明才智,轟轟烈烈地干出一番事業(yè)。但大部分“村官”工作后,首先做的事就是打打字、寫寫報告,送送材料,查查資料諸如此類的瑣碎之事。我相信大部分人肯定對這些工作很反感,認(rèn)為這是大材小用,二十多載寒窗苦讀,到頭來卻做這些工作,理想與現(xiàn)實的落差太大,難免心生失落之情,進(jìn)而影響工作的積極性。其實,我覺得可以把它看成一種考驗,這些事雖小,但卻可以看出一個人對工作的態(tài)度和做事的責(zé)任感。因此,我覺得我們應(yīng)從點滴做起,把小事當(dāng)成大事來做,力求做好每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和村民放心,獲得他們的信任,不久的將來我們一定會有施展才華的機會。
從實際出發(fā),仔細(xì)調(diào)研
我覺得農(nóng)村要發(fā)展,根本途徑就是發(fā)展經(jīng)濟,所以從開始報考大學(xué)生“村官”,我就一直在思考創(chuàng)業(yè)的項目。一上任,我就對領(lǐng)導(dǎo)談了我自認(rèn)為很好的一些點子。結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)的一些問題讓我啞口無言,我的創(chuàng)業(yè)點子要么沒考慮到市場,要么沒考慮到當(dāng)?shù)貙嶋H,要么沒考慮經(jīng)濟效益等等,沒有一個點子適合我們村的實際情況。領(lǐng)導(dǎo)的問題讓我立刻明白過來,閉門造車,坐在家中空想出一大堆不切實際的創(chuàng)業(yè)項目是行不通的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。我們必須深入到農(nóng)村,實地走訪,從實際出發(fā),反復(fù)地調(diào)研,才能提出適合本村實際的創(chuàng)業(yè)金點子。
從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)
以前,一直覺得自己是大學(xué)生,在農(nóng)村工作,自己所學(xué)的知識應(yīng)該綽綽有余。來到農(nóng)村工作才發(fā)現(xiàn),雖然自己思維活躍,信息靈通,但還存在著不足之處:一方面,自己所學(xué)的知識有一定的局限性,對農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等知識還十分匱乏;另一方面,處理農(nóng)村事務(wù)的經(jīng)驗不足,在調(diào)解農(nóng)村糾紛、帶領(lǐng)農(nóng)民致富等方面還缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識,學(xué)習(xí)老黨員、老干部的工作技巧以及致富能手致富方法。我相信只有從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高和充實自己,才能勝任今后農(nóng)村復(fù)雜的工作。
我堅信,做為大學(xué)生“村官”,只要我們?nèi)谌朕r(nóng)村,勤學(xué)多思考,實實在在辦事,就一定會得到村民和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺上,我們大學(xué)生“村官”就一定會實現(xiàn)自身的價值!
第四篇:把學(xué)習(xí)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢
把學(xué)習(xí)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢
馬玉虎
2010年10月26日15:53來源《解放軍報》
胡主席深刻指出,“不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任,甚至難以在這個時代立足”。隨著軍隊現(xiàn)代化建設(shè)加快推進(jìn)和使命任務(wù)的拓展,各種新情況新問題大量涌現(xiàn),一支軍隊如果不加強學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí),就會在世界新軍事變革中“掉隊”。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部只有把學(xué)習(xí)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力優(yōu)勢,才能更好地推動單位建設(shè)又好又快發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)提升思維層次,是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要方面。新世紀(jì)新階段,各級領(lǐng)導(dǎo)干部面對新的使命和任務(wù),應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦和“本領(lǐng)恐慌”感,自覺把學(xué)習(xí)作為提升思維層次的重要途徑,有意識地鍛煉思維的靈活性,拓展思維的開闊性、培養(yǎng)思維的科學(xué)性,努力在學(xué)習(xí)中深化對軍隊建設(shè)規(guī)律、戰(zhàn)斗力生成規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律、安全發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,實現(xiàn)從單一思維到系統(tǒng)思維、從靜態(tài)思維到動態(tài)思維、從絕對思維到辯證思維、從慣性思維到超前思維的轉(zhuǎn)變,切實增強領(lǐng)導(dǎo)工作的針對性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部一方面應(yīng)堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把科學(xué)發(fā)展觀作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點,作為提升思維層次和思維素質(zhì)之源,充分運用其中蘊含的理論精髓、哲學(xué)精華對具體事物進(jìn)行理性思考和科學(xué)總結(jié),使之轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的思維方法;另一方面要針對當(dāng)今新學(xué)科新知識層出不窮、知識更新不斷加快的新形勢,緊跟時代、社會和軍隊建設(shè)發(fā)展步伐,著力改變傳統(tǒng)、單一和狹隘的知識結(jié)構(gòu),注重兼收并蓄、固強補弱,古為今用、洋為中用,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,努力成為置身本領(lǐng)域、立足最前沿、勇立新潮頭的能人里手。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須體現(xiàn)馬克思主義政黨鮮明的實踐性品格,把指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本要求和衡量標(biāo)準(zhǔn),以實踐能力的提升保證學(xué)習(xí)的生命力。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,就是既要鉆進(jìn)去“啃”書本,做好勤奮學(xué)習(xí)這一“上篇文章”,又要跳出來做好理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的“下篇文章”,堅持把工作崗位作為轉(zhuǎn)化能力的基礎(chǔ)平臺,把深入實踐作為提高素質(zhì)的重要途徑,在不斷學(xué)習(xí)實踐中提高運用馬克思主義立場觀點方法和分析解決問題的能力,提高準(zhǔn)確把握上級意圖、有效貫徹執(zhí)行的能力,提高推進(jìn)軍事變革、實現(xiàn)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力,提高維護(hù)基層官兵權(quán)益、促進(jìn)單位和諧穩(wěn)定的能力。
當(dāng)前,軍隊建設(shè)正站在一個新的歷史起點上,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與矛盾交織,許多新的課題亟待解決。解決這些問題,既是推動軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的緊迫課題,也是提升領(lǐng)導(dǎo)力最生動最具體的實踐。這需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握軍隊建設(shè)的階段性特征和時代要求,堅持把學(xué)習(xí)研究的關(guān)注點聚焦到回答和解決軍隊建設(shè)的現(xiàn)實問題上,始終圍繞事關(guān)軍隊建設(shè)方向的重要問題、制約軍隊科學(xué)發(fā)展的突出問題、推動軍隊建設(shè)轉(zhuǎn)型的緊迫問題和官兵反映強烈的熱點問題開展學(xué)習(xí),勇于發(fā)現(xiàn)問題,敢于正視問題,善于解決問題,通過學(xué)習(xí)破解難題,以問題研究深化學(xué)習(xí),在解決問題的實踐中實現(xiàn)知識的拓展、認(rèn)識的升華和能力的提升。
富有創(chuàng)新精神,是學(xué)習(xí)型黨組織不可缺少的時代品質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)干部追求自我完善、自我提高的永恒價值取向。如果說農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代的學(xué)習(xí)主要是為了掌握技能,信息時代的學(xué)習(xí)則主要是為了提高創(chuàng)新能力。當(dāng)前,強調(diào)富有創(chuàng)新精神,就不能保守老一套陳舊思維,不能重復(fù)老一套工作內(nèi)容,不能沿用老一套工作方法,而是要學(xué)會運用科學(xué)理論蘊含的新思
想新方法,努力從“重量輕質(zhì)”的粗放、“非此即彼”的片面、“守成求安”的惰性、“循規(guī)蹈矩”的程式、“就事論事”的狹隘中解脫出來,不斷解決新課題、開拓新境界、實現(xiàn)新飛躍。
單位建設(shè)的生命力就在于不斷創(chuàng)新,而創(chuàng)新的源頭又在于保持經(jīng)常性學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強學(xué)習(xí)研究,經(jīng)常除舊更新,才能保持思想領(lǐng)先、理論領(lǐng)先、能力領(lǐng)先,真正掌握領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)的主動權(quán)。軍事領(lǐng)域歷來是最少保守、創(chuàng)新最為迅速的領(lǐng)域,只有勇于創(chuàng)新,才能以“明天”的需求牽引“今天”變革的新思路,找準(zhǔn)局部躍升的突破口,大膽跨越某些發(fā)展階段和環(huán)節(jié)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊貼軍隊建設(shè)的新使命、軍隊改革的新特征、訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的新問題,靠學(xué)習(xí)點燃創(chuàng)新的智慧,靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新的品格,靠學(xué)習(xí)支撐創(chuàng)新的平臺,敢于沖破陳舊觀念的藩籬,逾越思維定勢的羈絆,從“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來,不斷以新的認(rèn)識、新的思路、新的舉措開創(chuàng)事業(yè)的新局面。
第五篇:把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力
把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力
李蘇鳴
2010年06月08日13:28來源:《學(xué)習(xí)時報》
把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力--中國共產(chǎn)黨新聞
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領(lǐng)導(dǎo)干部的能力結(jié)構(gòu)主要包括學(xué)習(xí)力、決策力、統(tǒng)籌力和創(chuàng)新力等基本要素,而學(xué)習(xí)力則是其中最根本的要素。把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)能力,是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。一是以學(xué)習(xí)力提升決策能力。決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)的重要體現(xiàn),而決策力的高低從根本上說取決于學(xué)習(xí)力的強弱。要以求知若渴的學(xué)習(xí)欲望夯實決策基礎(chǔ),大力改善知識結(jié)構(gòu),更新知識儲備,彌補知識短板。要以深邃洞察的學(xué)習(xí)眼光探求特點規(guī)律,運用馬克思主義世界觀、方法論,準(zhǔn)確把握形勢特點及其發(fā)展規(guī)律,為科學(xué)決策提供正確的指導(dǎo)依據(jù)。要以融會貫通的學(xué)習(xí)能力生成真知灼見,從容駕馭復(fù)雜局面,沉著應(yīng)對突發(fā)事件,有效實施危機管理。二是以學(xué)習(xí)力提升統(tǒng)籌能力。學(xué)習(xí)力與統(tǒng)籌能力的關(guān)系,簡而言之就是“識大體”與“謀全局”的關(guān)系。要以海納百川的學(xué)習(xí)胸襟觀照工作大局。領(lǐng)導(dǎo)干部對工作大局的關(guān)照和把握,有賴于對全局所涉知識的系統(tǒng)認(rèn)知。要以高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)習(xí)視野運籌協(xié)調(diào)發(fā)展。在上與下、內(nèi)與外、主與次、遠(yuǎn)與近、整體與部分、全局和局部等復(fù)雜的工作關(guān)系中,探求統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路。要以提綱挈領(lǐng)的學(xué)習(xí)方法謀求重點突破。秉持取精用弘、深入淺出的學(xué)習(xí)能力,善于在學(xué)習(xí)研究中找準(zhǔn)重點、攻克難點,尋求抓綱帶目、突破瓶頸的最佳途徑。三是以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)力的靈魂,更是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心要素。要以不落窠臼的學(xué)習(xí)意識促進(jìn)理論創(chuàng)新。創(chuàng)新是制勝的必要路徑。必須跟進(jìn)國家發(fā)展和安全需求的實際,在有效履行職責(zé)使命的理論指導(dǎo)上求突破、求創(chuàng)新、求發(fā)展。要以革故鼎新的學(xué)習(xí)追求融入軍事變革。世界新軍事變革浪潮從本質(zhì)上說,就是軍事領(lǐng)域的一次學(xué)習(xí)浪潮。只有在學(xué)習(xí)上搶占先機,才能在軍事變革中抓住機遇,強勢推進(jìn)我軍現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展。要以鉤深致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)境界推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),才能認(rèn)清科學(xué)發(fā)展大勢、把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展全局、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績。