第一篇：神州高校創(chuàng)業(yè)訓練營基礎的運營策劃

神州高校創(chuàng)業(yè)訓練營的運營策劃

一． 策劃背景

大學時代是一個充滿激情富有朝氣的時代，為了給還未走出學校的學生一個展示自己才能的機會，實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想，神州公司將于近期在鄭州大學創(chuàng)建神州高校創(chuàng)業(yè)訓練營，為大學生提供一個這樣的團隊平臺。二． 策劃目的

為大學生提供一個展示自己的平臺，同時做為神州公司在高校的一個人才儲備庫。三． 運營時間

2010-11——2011-7（不恰當的地方可修改，以便繼續(xù)使用）四．具體方案

鄭州大學神州高校訓練營第一屆團隊由五名在校大學生組成，大家秉著為公司為團隊負責的態(tài)度互相協作，做好自己的工作，實現團隊的發(fā)展與自己的進步。具體成員分配如下：

1.營長：做為神州創(chuàng)業(yè)訓練營的首腦，主要負責工作大局的主持。會議的召開，人員任務分配以及資料信息的儲存。2.公司聯系人：負責與公司的聯系工作。做為團隊與公司的紐帶，公司聯系人要做到正確及時的傳達公司的政策旨意，同時將團隊的想法和活動策劃上交公司。

3.人事負責人;負責在活動中招聘人力工作。負責人根據團隊策劃招聘工作人員，招聘可分有償和無償招聘兩種，其中有償招聘的費用需經團隊審核才可批準。

4.外聯負責人：負責學校的外聯工作。學校各團體進行活動時需要外聯贊助，負責人負責與對方代表進行談判，將對方要求傳達給公司和團隊，并將公司團隊意見反饋于對方，最終完成外聯工作。

5．活動策劃負責人：主要負責校園活動的策劃活動。將團隊想法以策劃形式展示出來，負責整個活動的運行。

團隊運作：每兩周召開一次團隊例會，總結工作并對近期工作制定出計劃，傳達公司意見指令。團隊可對公司做部分宣傳和校園活動策劃，公司有義務為團隊提供適當補助和技術能力支持指導，團隊成員可通過訓練營這個渠道進行品牌銷售，打開校園市場，做為自己的活動經費，同時為公司起到一定的品牌宣傳和業(yè)績提高。

團隊成員結構：暫定為5人，如有人主動或被迫退出，將由團隊其他成員進行成員招新，新成員必須由整個團隊共同選出，做為團隊的新鮮血液力量。五． 活動主辦方 神州電腦有限公司

鄭州大學神州創(chuàng)業(yè)訓練營團隊

A組

第二篇：創(chuàng)業(yè)訓練營

投入才有回報、行動改變命運！

宏智大學生創(chuàng)業(yè)委員會創(chuàng)始人張皓先生將是你成長的教練、就業(yè)的導師、創(chuàng)業(yè)的顧問！一個能引導你、訓練你、幫助你、影響你、成就你、改變你一生的人！加入創(chuàng)業(yè)聯盟的條件：

●良好的心理素質、積極的心態(tài)、優(yōu)良的道德品質、可塑性強、有強烈的成功欲望

●經過淘汰與測試，順利通過者

培訓方式和相關內容：

●理論與案例相結合，實戰(zhàn)與指導相結合，商業(yè)素質培訓，疑難解答與

實戰(zhàn)討論等

培訓與實踐安排：

●理論：

●實踐：

●討論：

●互動：商業(yè)趣味游戲

培訓周期：

●一年系統(tǒng)培訓

●十年跟蹤服務

●長期創(chuàng)業(yè)指導

●終生合作伙伴

倡導培訓方向：

●就業(yè)培訓：面試技巧、攻心勝術、商務禮儀、崗位分析、擇業(yè)百問●創(chuàng)業(yè)培訓：市場分析、項目選擇、團隊建設、營銷策劃、產品推廣、市場布局、終端溝通、商務禮儀、人生規(guī)范、執(zhí)行力、平

衡力、學習力

●職業(yè)經理培訓：素質要求、項目策劃、團隊建設、市場管理、市場營

銷、核心競爭力、績效管理、三力合一

●營銷管理培訓：溝通技巧、心理素質、攻心勝術、團隊管理（語言、行為、著裝、電話接聽）

收費標準：

●300元/人（服務周期一年，長期免費咨詢）

培訓目的：

●具備就業(yè)競爭力、增強創(chuàng)業(yè)自信心、加快成功步伐、掌握致富本領、擁有超齡心志、達到成功就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的目的參加培訓會員的權利：

1．享有為期一年綜合素質培訓的權力；（完全不同的課程）

2．可以在課余時間參加創(chuàng)業(yè)聯盟的項目和活動，進行實戰(zhàn)訓練，3．公司將提供理論與實踐的平臺，全面提高綜合素質；

4．免費為準會員解答困惑、無措和迷茫的問題；

5．免費為會員推薦兼職工作，并提供必要的就業(yè)指導；

6．有權查詢公司網站的商業(yè)信息，充分了解與社會、企業(yè)相關知識；

7．會員創(chuàng)業(yè)有權得到創(chuàng)業(yè)聯盟的人力、智力的幫助；

8．可與成功人士、企業(yè)家零距離接觸，吸納成功經驗。參加培訓會員的義務：

1．創(chuàng)業(yè)聯盟的所有會員必須相互幫助、相互團結；

2．積極宣傳推廣創(chuàng)業(yè)聯盟；

3．積極維護創(chuàng)業(yè)聯盟的團隊聲譽和公眾形象；

4．積極參與創(chuàng)業(yè)聯盟的項目和活動；

5．聽從創(chuàng)業(yè)聯盟的安排和調動；

6．遵守創(chuàng)業(yè)聯盟制定的規(guī)章制度

7．堅決維護創(chuàng)業(yè)聯盟的利益；

宏智大學生創(chuàng)業(yè)聯盟歡迎各位同學的垂詢和加入！

第三篇：高校邦創(chuàng)業(yè)基礎答案

高校邦創(chuàng)業(yè)基礎答案

信息力就是（）。A.決策力 B.動力 C.阻力 A 單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)十大商數？

A.儒商 B.德商 C.情商 A 單選 沒有預見，談不上領導，是誰說的？

A.荀子 B.毛澤東 C.習近平C 單選 創(chuàng)業(yè)沒有如果，只有（）。

A.IPO B.結果 C.賠錢 B 單選 中國人不患寡，而患（）。

A.富貴 B.不均 C.麻木 B 單選 老板應該做的事情是找人、找錢、找（A.資源 B.事兒 C.問題）。A 單選 豐富人們的溝通和生活，是哪個公司愿景？

A.聯想 B.華為 C.三菱

B 以下哪一項不是咱們講座中創(chuàng)業(yè)十大能力？ A.創(chuàng)業(yè)動力 B.良好信譽 C.寫作 C

單選 領導力就是（）。

A.決策力 B.服從力 C.動力 A

單選 以下不屬于營銷力的是？

A.做網站 B.品牌 C.市場定位 A

單選 無情報不（）。

A.儒商 B.德商 C.競爭 C

單選 以下哪一項不是創(chuàng)新能力特性？

A.偶然性 B.冒險性 C.好奇性 A

單選 以下哪一項不是鍛煉演講能力的方法？

A.多上臺 B.反復練習 C.發(fā)朋友圈 C

單選 創(chuàng)業(yè)中根據常識性，專業(yè)知識占（）。

A.0.05 B.0.15 C.0.85 B

單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)識人力因素？

A.用人 B.管人 C.請人 C

單選 整合力的前提是（）。

A.獲取 B.先付出 C.死守資源

B 找對人就成功了（）。A.0.9 B.0.3 C.0.05 A

單選 尋找伙伴，人品第一。

A.正確 B.錯誤 A

單選 尋找伙伴建議先從（）開始。

A.身邊熟悉的人 B.陌生人 C.網友 A

單選 創(chuàng)建團隊時，敞開分享自己的想法對不對？ A.正確 B.錯誤 A

單選 團隊和群體是一樣的。

A.正確 B.錯誤 B

單選 以下哪一個機構執(zhí)行力最強最有名望？

A.北大 B.西點軍校 C.創(chuàng)業(yè)家商學院 B

單選 以下哪一項是創(chuàng)業(yè)失敗特征？

A.不開會 B.德商 C.情商 A

單選 團隊415原則中的1是指（）。

A.1個中目標 B.1個老大 C.1個產品 A

單選 不要有太多的聯合創(chuàng)始人。

A.正確 B.錯誤

A 以下哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)12種態(tài)度？ A.細節(jié) B.為融資而創(chuàng)業(yè) C.積累 B

單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)團隊性格元素？

A.融資 B.互助 C.創(chuàng)新 A

單選 做市、做勢、做事，哪個級別更高？

A.做市 B.做勢 C.做事 B

單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)行業(yè)評估要素？

A.對其他行業(yè)滲透度 B.定價 C.生活相關性 B

單選 創(chuàng)業(yè)團隊中往往要求成員間1+1>2。

A.正確 B.錯誤 A

單選 創(chuàng)業(yè)管理中不允許有模糊的領域。

A.正確 B.錯誤 A

單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)營銷四階段里的？

A.創(chuàng)意營銷 B.商業(yè)計劃階段 C.情商 C

單選 為客戶創(chuàng)造了獨特的客戶價值很重要。

A.正確 B.錯誤 A

單選 創(chuàng)業(yè)風險來源分為根本來源、可能來源和（A.將來的 B.直接來源）。C.人為的來源

B 據統(tǒng)計青年自主創(chuàng)業(yè)最大的風險是（）。A.情懷 B.資金 C.招聘 B 單選 67%股權，基本上完全控制了公司。

A.正確 B.錯誤 A 單選 創(chuàng)業(yè)團隊股權太平均。

A.正確 B.錯誤 B 單選 創(chuàng)業(yè)研發(fā)，第一步是立項定方向。

A.正確 B.錯誤 A 單選 以下哪一項不是創(chuàng)業(yè)資金風險內容？

A.流動資金不足 B.招聘人 C.資金低效 B 單選 市場需求量，決定了市場價值。

A.正確 B.錯誤 A 單選 引入市場時機不當，也是產品風險。

A.正確 B.錯誤 A 單選 以下哪一項是技術風險？ A.人手不確定 B.資金不確定 C.技術前景不確定 B 單選 競爭意識很重要。

A.正確 B.錯誤 A 單選 公司名稱核名時，就應該考慮商標。

A.正確 B.錯誤

A 融資數額越大越好。A.正確 B.錯誤 B

單選 責人之心責己，此語出自（）。

A.孟子 B.增廣賢文 C.論語 B

單選 資金比資源更重要。

A.正確 B.錯誤 B

單選 融資時選擇給錢多的機構。

A.正確 B.錯誤 B

單選 項目比人重要。

A.正確 B.錯誤 B 單選 創(chuàng)業(yè)機構人多很重要。

A.正確 B.錯誤 B

單選 馬上租豪華的辦公室。

A.正確 B.錯誤 B

單選 沒融到資，就暫停創(chuàng)業(yè)，待以后時機成熟。

A.正確 B.錯誤 B

單選 為了持續(xù)創(chuàng)業(yè)，要永遠保持創(chuàng)業(yè)的心態(tài)。

A.正確 B.錯誤

A

第四篇：創(chuàng)業(yè)訓練營發(fā)言稿

創(chuàng)業(yè)訓練營發(fā)言稿

2015年，國務院發(fā)布關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新若干政策。福建省人民政府積極響應并進行落實，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了良好的契機。我校也全力為廣大學子創(chuàng)造更有利的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為此，在我校開展了為期3天的第一屆“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)訓練營活動，并邀請到了各行頂級專家作為指導老師，為我們進行了系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、開拓性的創(chuàng)業(yè)知識普及。

大學生具有文化知識方面的優(yōu)勢，在當今知識經濟時代，這些素質較高的大學生應該是高校創(chuàng)業(yè)者的主體，是在產業(yè)轉移中創(chuàng)業(yè)活動的主體，但實際上大學生自主創(chuàng)業(yè)的不到畢業(yè)生總數的3%。因此，創(chuàng)業(yè)培訓是引導大學生投身創(chuàng)業(yè)的有力手段。

另外，創(chuàng)業(yè)培訓是解決就業(yè)問題的有效渠道。近年來，隨著高校的不斷擴招，我國大學畢業(yè)生逐年遞增，就業(yè)壓力激增，大學畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會普遍關注的焦點。解決大學生就業(yè)難問題，除了培養(yǎng)教育大學生樹立正確的就業(yè)觀外，開展創(chuàng)業(yè)培訓、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力并自主創(chuàng)業(yè)，是解決大學生就業(yè)難問題的有效途徑之一。

創(chuàng)業(yè)培訓還是營造大學生創(chuàng)業(yè)氛圍的有效措施。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓，培養(yǎng)學生的實踐精神、探索精神、冒險精神和創(chuàng)業(yè)能力，引導大學生積極創(chuàng)業(yè)，是提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的有力手段。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓，倡導創(chuàng)業(yè)精神，有助于從深層次上改變新一代創(chuàng)業(yè)者基于文化習慣的心智結構，有利于營造高校良好的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，為創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)家的孕育和成長提供更適宜的環(huán)境。

當然，創(chuàng)業(yè)的道路并沒有那么簡單。因此，我們自身還需要做到以下幾點要求。

一是創(chuàng)業(yè)要有夢?？倳浱岢隽艘獙崿F中華民族偉大復興的中國夢，中國夢是由我們每一個人的夢構成的，特別是青年創(chuàng)業(yè)者的夢尤為重要，每一個青年都應該有夢、有理想、有目標。對于創(chuàng)業(yè)來說夢不是空夢，一定要有理想和目標，理想要具體化，要結合我們自身的條件，結合所學的知識，特別要結合全國行業(yè)經濟發(fā)展的情況來定理想、定目標。

二是創(chuàng)業(yè)要有激情。大家一定要增強信心，振奮精神，要有吃苦精神，以時不我待的精神去干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)肯定會遇到這樣那樣的挫折，如果有了工作經驗，對社會有了一些認知，在去創(chuàng)業(yè)會更有針對性，但無論如何我們都必須要有激情。

三是創(chuàng)業(yè)要執(zhí)著。不管遇到什么困難和挫折，要有充分的心里準備，一定要有韌勁。執(zhí)著的另一層意思是相對專一，就是選定創(chuàng)業(yè)的目標要相對專一，不要今天干這個，遇到困難就想明天干那個，這樣往往哪個也弄不成。當然，選擇創(chuàng)業(yè)目標要充分考慮市場、考慮定位，不要盲目選擇。

四是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地。沒有夢、沒有理想、沒有目標永遠做不大，做不強，但是好高騖遠，有遠達理想和目標，不腳踏實地一步一步做起，那也是空談，實現不了理想目標。

第五篇：關于“新娘訓練營”策劃

關于“新娘訓練營”策劃文案草稿

一、目的：幫助即將步入婚姻的女孩做好幸福的準備

二、內容：

1.婚禮準備（按照婚禮程序，在一年甚至半年前開始做物質和身體上的準備）包括新

娘婚禮形象準備：（合作：婚慶公司，美容美發(fā)美甲店，形象顧問）

1）形體

2）發(fā)型

3）美甲、皮膚護理

4）服飾設計和置辦

5）儀態(tài)，言行，舉止訓練

2.夫妻生活衛(wèi)生常識和注意事項（合作：婦幼保健醫(yī)師）

3.婚房裝修和布置（合作：裝修公司）

4.婚后如何當好家庭主婦：

1）飲食起居衛(wèi)生等日常家務

2）家庭檔案管理

3）服裝被褥管理

4）家庭公關管理

5）理財管理

6）文化生活規(guī)劃（影視，書籍，社交，旅游等）

（？）

5.6.7.8.婚后形象管理（形體，發(fā)型，化妝，服飾，皮膚護理）（合作：形象顧問）婚后如何與公婆相處（合作：婚戀家庭問題指導師）夫妻相處之道（合作：婚戀家庭問題指導師）孕育孩子之前的生理準備（合作：婦幼保健醫(yī)師）

9.認識母親角色（合作：婚戀家庭問題指導師）

10.如何在家庭，事業(yè)，自我之間取得平衡（合作：婚戀家庭問題指導師）

三、講師：各方面的專家

四、營銷策略：

1.公開課

2.制作宣傳短片

3.制作海報，宣傳頁

4.QQ群，微博傳播

五、費用

1.場地

2.講師講課費

3.宣傳費

六、費用來源：由部分合作方贊助