第一篇：普通教師忠誠教育事業(yè)范文

普通教師忠誠教育事業(yè)

我是一名普通的教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在18年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績，深受學生、家長、同事、領導的好評。

作為一名教師，學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

作為一名富有經(jīng)驗的教師，沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的教師，深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課本程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。另外，我在年輕人面前，能起到傳、幫、帶的作用，把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。我時常仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。

當然，教育教學永遠是一門遺憾的藝術，我會堅持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱！

第二篇：忠誠教育事業(yè)

忠誠教育事業(yè)，爭當優(yōu)秀人民教師

——忠誠教育演講稿

有人說教師是人類靈魂的工程師。的確，我們教師在任何時候都不能忘記，自己肩負著培養(yǎng)和塑造祖國新一代的神圣使命。而這是教師的基本職能和教師職業(yè)的根本任務，它必需通過我們的言傳身教來實現(xiàn)。偉大的人民教育家陶行知對此概括得恰到好處：“教育就是教人做好人，教人做好國民?！苯逃菒鄣墓缠Q，是心和心的呼應，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的忠誠，也體現(xiàn)了教師的人格和應承擔的社會責任。熱愛學生是教師的天職，它蘊藏了教師對自己所從事的神圣事業(yè)的執(zhí)著追求，教師崇高的事業(yè)和寬廣的胸懷。因此，熱愛學生不僅是教育工作的需要，也是現(xiàn)代教師風貌的一個體現(xiàn)，更是發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)道德的需要。對學生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師的高尚品德，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生，言傳身教，無私奉獻，為祖國培養(yǎng)更多的“四有新人”。

正是基于對教育事業(yè)的熱愛、追求，在十多年的教師生涯中，我一直秉著“熱愛學生，熱愛本職工作”的原則，辛勤耕耘，默默奉獻。

1994年秋，我有幸被聘任為一名小學代課教師，從此便與教育結下了不解之緣。每當看到一群群天真活潑的小孩子，一種強烈的責任感便從心底油然而生，我很快愛上了這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”。我從事教書育人的工作，至今已有十五個春秋。至今我仍然記得我的那些可愛的學生以及他們幼稚背后的溫暖。當我站在講臺上，從孩子們的眼睛里，我看出了他們對我的尊重，看出了他們對知識的渴望。

雖經(jīng)幾經(jīng)周折，但仍沒改變我當好一名優(yōu)秀人民教師的決心，代課教師一干就是十一年。這期間，我教過語文、數(shù)學、科學，無論何時，不管學校安排我教什么，我都愿意，不懂就學，一旦接受任務，我下定決心一定要干好，并且為之而拼搏、進取。正是這樣一股勁，在不同科目的教學中，我都取得了優(yōu)秀的成績，因此受到領導和同事的一致好評。代課期間我被推舉并評為優(yōu)秀教師，這就是對我的工作最好的肯定和鼓勵！我當老師的信念也更加堅定了！2005年，我的愿望終于實現(xiàn)了——正式成為一名光榮的人民教師！我心頭多年的期望終于實現(xiàn)了，獻身教育的勁頭也更足了。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我從事教育工作已經(jīng)十五年了。這十五年的教學經(jīng)驗告訴我：愛崗敬業(yè)，既是教師為人民服務的宗旨，具有高度政治責任感和職業(yè)責任感的具體而集中的體現(xiàn)，也是實現(xiàn)教師自身價值、追求人生幸福的最現(xiàn)實最可靠的途徑。馬克思在青年時代就說過：“在選擇職業(yè)時，我們應當遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善?！苯處熉殬I(yè)恰恰是這兩個目標完美結合起來的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，為祖國為人民精心培養(yǎng)大批合格人才，把奉獻祖國，造福人民的事業(yè)做得實實在在。另一方面，教師在平凡的崗位上撒播著愛心，收獲著希望，就能享受和平而又充實的人生幸福。

1996年我第一次擔任小學畢業(yè)班的班主任。面對當時有名的“亂班”，我傾注了全部的愛心。我堅信靈魂是可以重新塑造的，于是每天放學后，第一件事就是家訪，不是去這個今天沒來上學的學生家，就是去那個今天犯了錯的學生家，與家長一起共同研究教育的方法。

晚上，我認真的備課、批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。工作的壓力和勞累，一個多月后，我病倒了，學生們得知后，十多名學生代表，瞞著學校領導，冒著烈日，跑到了兩三里路以外我的家，他們手捧著點心來到我的床前，望著他們那曬得通紅的臉，我感動極了。而就是這種情感激勵著我在后來的教師生涯中克服了一個又一個困難，使我決心做一名好老師，培養(yǎng)一批又一批學生。那一張張獲獎證書，是對我最好的回報。世人都說老師清貧，我認為老師是世界上最富有的人，當我的學生把他考上重點初中，考上高校的消息告訴我時；當我聽到奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的學生取得好成績時；當我看到逢年過節(jié)成群結隊的學生來家做客的身影時；當他們把心里話向我傾訴時；我就感到我擁有了整個世界，感到我是世界上最幸福的人??

我之所以安心從教，矢志不移，其精神和動力就源于我所從事事業(yè)是最崇高的事業(yè)。我所得到的財富是世界上最寶貴的財富，我把生命融入了我的事業(yè)中，它支撐著我忘了清貧，甩掉個人私心雜念，在追求世界上最美好的東西的旅途中，不斷超越自我，突破自我，使我在事業(yè)上不僅有了良好的開端，不僅酢出事業(yè)的甜蜜，而且還將激勵我在從教的生涯中劃圓滿的句號，無怨無悔。

十五年來，我時時處處嚴格要求自己，用愛心感染學生，我深信“身教勝于言教”。在教學方面，我始終不懈地追求著，十多年的教學實踐是我不斷探索的過程，我始終不滿足自己的教學水平，鍥而不舍地追求更高的治學境界?？傊覠釔畚宜鶑氖碌氖聵I(yè)，愿把我的一生都獻給教育事業(yè)。

第三篇：教師要忠誠于教育事業(yè)

教師要忠誠于教育事業(yè)

一、要具備主人翁意識

作為學校的一員,首先就要具備“校興我榮，校衰我恥”的思想.把學校當作自己的家,而作為家庭的一員,我們就有責任和義務為它的更好發(fā)展做出自己最大的貢獻,只有具備了主人翁意識,我們才有強烈的責任心和使命感.唯有如此.才會使我們學校的明天更加繁榮昌盛。有時候，我看到教室的門壞了，我試著自己修，修好了我就有點成就感；水管壞了，我看咋能省錢修，是換芯還是換水龍頭，換芯才四塊錢，換水龍頭就得十大幾塊，我不嫌麻煩，找見問題去解決，咋樣省錢咋樣來；學校里下水堵了，水房不斷往出溢水該怎么辦？叫管道疏通吧，不方便，我試一試吧，仔細觀察后，我想試試吧，先打開60度彎頭上的蓋子，哎呀，真叫個臭天動地呀，可是已經(jīng)打開了，就臭一會兒，掏出垃圾后，問題OK啦；前幾天，巡查校園時，又撿了幾截鐵絲，可以掛條幅時用、、、、、、我是一個木匠，又是一名管道工，亦或是管道疏通機，或是撿垃圾的等等吧，細細想來，我是一名教師呀，我在干些什么，不過又想，那確實是我該做的，我，作為學校的管家婆，這些事情我不管誰管。有時候，我又突發(fā)奇想，我的舉動能否帶動一部分老師。那不就可以節(jié)約好多教育資本啦。學校的發(fā)展和教師的命運是緊密聯(lián)系在一起的。特別是在教育改革的今天，這種聯(lián)系更加緊密了。所以，作為學校的一員，我們必須正本清源，真心誠意，從心靈深處自覺、自主地培養(yǎng)起忠誠的意識和敬業(yè)的精神，端正職業(yè)態(tài)度，真正將自己的前途命運和學校的發(fā)展有機

地聯(lián)系起來，以主人翁的態(tài)度投身于學校的建設當中。我是這樣想的，也是這樣做的，以校為家是我二十年的工作宗旨。我想；如果我們學校的那些愛學習的學生也能夠考上重點高中，那該多好。

二、選擇了它，就要熱愛它

教師這個職業(yè)，從某種意義上講，是一個自由職業(yè)者。講的通俗一點就是，教師是一個憑良心干活的職業(yè)。一個教師對工作的態(tài)度對學生的熱愛程度，教學水平和質(zhì)量的好壞高低，很難用一個精確量化的考核指標去衡量，這是教師這一職業(yè)的特點，正是這一特點，使得我們很多老師僅將教書當做謀生的手段，日復一日，年復一年的重復勞動，已使他們喪失了工作的激情，根本談不上對工作的熱愛。須知，作為一名合格的老師，首先就是要熱愛自己的職業(yè)，只有擁有一顆對工作的無限熱愛之心，你才能忠實地履行自己的職業(yè)職責才會提高教學水平，除了要多讀書，還要堅持寫教學后記，記下自己教學過程中的經(jīng)驗及教訓，隨時深入到學生中間，了解和修正自己，勤動筆撰寫教研論文，做一個研究型的教師。

 學校的辦學條件得到逐步改善，辦學效益顯著提高。教師待遇得到了較大改善，教師已經(jīng)成為人們羨慕的職業(yè)。的確是這樣的何況我們還有其他任何一個行業(yè)所沒有的寒暑假供我們休閑，其次從我們每天所面對的對象來看，他們是一個個鮮活的生命有著一張張朝氣蓬勃的面龐，一顆顆稚嫩但豐富的心靈，他們身上凝聚著千萬個家長的重托，人類的未來需要他們?nèi)ラ_拓，而我們是他們知識的傳授者，責任重大，不言而喻。僅從上面兩點就可以這樣說選擇了教師這個

職業(yè)，你就應該全身心地去熱愛它，尊重它，用一顆忠誠的心去守護它。

三、努力加強自身建設

人們常說；教師這個職業(yè)是神圣的，是人類靈魂的工程師，很多教師對這一說法不以為然，對自己職業(yè)的否定體現(xiàn)了這一部分老師對工作熱情的喪失，其實；我們每一位教師沒有理由不去熱愛自己的工作，教師的自身建設主要從兩個方面入手，一是提高教師的教學水平。二是提高教師的職業(yè)道德水平。就提高教學水平而言；首先就是要不斷提高知識水平，當今是一個知識大爆炸的信息社會，知識增殖的速度超出了人們的想象，而知識是教師的立業(yè)之本，要成為一個優(yōu)秀的教師不僅需要有豐厚的知識儲備更重要的是要不斷地更新知識多方面去汲取新的知識，為自己輸入新的血液，使自己所擁有的知識能跟上時代的發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》中這樣說“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高正是由于他們持之以恒地讀書不斷地補充他們的知識的大海?！比绻粋€教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識，與他要教給兒童的最低限度知識的比例為10：1，那么他有了15年至20年教齡的時候，這個比例就變?yōu)?0：1，30：1。這一切都歸功于讀書。時間每過去一年，學校教科書這一滴水，在教師的知識海洋里就變得越來越小。"這一番話是很有道理的，很多教師應該都有這樣的感觸，平常書讀少，即使上課前精心備課，教學環(huán)節(jié)也無懈可擊，但在講解問題時就會感覺腦中羞澀，語言貧乏缺乏感染力，面對學生的質(zhì)疑問難以做到從容自若，游刃有余?？梢姡鲆幻Q職的教師，必須要充分利用一切可能的時間來多讀書。

四、“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！绷暯较蛉珖鴱V大教師致慰問信時，這樣強調(diào)教師的作用。作為一名教師，我沒有太大的奢望，只希望能對得住每一個我教授過的學生，他們不一定都能上重點，考大學，但是，在今后的人生路上，懂得做人的道理，懂得學習生活的知識。

從1997到2017，我在山區(qū)工作二十年，無怨無悔，因為我愛這份職業(yè)，我更愛我的家鄉(xiāng)，更因為我就是土生土長的柏板人。做好老師，道德情操要高尚。做好老師，扎實學識腦中有。做好老師，仁愛之心時時有。做好老師，理想信念藏我胸。做好老師

國家民族記心間。

教師要忠誠于教育事業(yè)

柏板中學 康 建 生 2017.11.2

第四篇：教師英語演講稿(忠誠教育事業(yè))

教師英語演講稿（忠誠教育事業(yè)）

精彩導讀：as an experienced teacher, i do not have the results in the stagnation of the past, high standards and strict requirements to treat myself, i am seriously in teaching classes, classes seriously, get their brains working……

i am an ordinary teacher, loyal to the party's education, in 23 years teaching career, from time to time to an excellent standard of teachers themselves, diligent, conscientious, loving students, comrades united in the ordinary post some achievements made by students, parents, colleagues, leadership at home.a temper of thought, improve the state

as a teacher, i know that learning is a lifelong thing, only to continuous learning in order to advance with the times in terms of ideology, a strong man in business financing can be a qualified

teacher of the people's republic of china.in the two decades of work, i have always conscientiously study marxism-leninism mao zedong thought, deng xiaoping theory and “three represents” important thought, in the face of major stand firm and clear-cut, with the

party central committee at all times maintain a high degree of unity, faithful to the party's education.usually pay attention to the current study the party's principles, policies, concerned with

national issues, and learn the use of political theory to guide their practice.the rostrum in the foot, i earnestly implement the party's education line, principles and policies, in strict accordance with the party's education policy, curriculum teaching, teacher and

dedicated work to do a good job teaching.in any position, i have a high sense of responsibility and dedication to all of the enthusiasm

into the work to foster the ideals, moral, disciplined, educated a new generation of successors for the term of office,志存高遠, love post jobs, willing to devote themselves, and willingly fulfill their sacred duty of teaching.second, business skills, to join the curriculum

as an experienced teacher, i do not have the results in the stagnation of the past, high standards and strict requirements to treat myself, i am seriously in teaching classes, classes seriously, get their brains working, studying business, with an open mind to consult colleagues;批改作業(yè)timely patiently counseling students, for students of martial law and degrees, in good faith with the students to get along with the students to communicate with love.i think that students should be dependent on the teachers, experienced teachers teaching, but also a close friend, the elderly should be respected.with love and like it, the students always love my class, classroom teaching performance classes year round at the forefront of the same year.i brought the students in each class exams are among the best, not a student in my belief that hard work behind the fertile ground in education, i taught many classes as advanced classes.i am diligent in learning, good at business, willing to devote themselves.every curriculum reform at the forefront of curriculum reform, teaching experience as a school, a rich old teachers, i am their own lack of knowledge, learning things naturally become the

first to bear the brunt.the use of spare time, multi-data collection, reading newspapers, changing concepts of education, understanding the new trends in curriculum reform.over the years, i am constantly active learning curriculum theory, master, “new curriculum,” the basic spirit, reading a lot of quality education and the new

curriculum reform theory books, to make their own educational

philosophy has always been ahead of the times, and better serve the educational and teaching work, teaching more than the award-winning paper, which i am teaching papers <>, education and scientific research papers in national evaluation activities, was a national

first prize;in second national education work papers cup competition awarded first prize評優(yōu)activities, and published in the <>

publications;my instructional design “l(fā)eaves”, “gently to ”by“ contemporary chinese education teaching and research papers(case)”evaluation of the vetting committee, won the“ unesco national

results, ”the first prize, and published in the“ journal of teaching and research and practice ”(monthly)october xx(total no.25)on;i wrote, “into the curriculum to reflect the new” has been acclaimed experts;there i wrote “i am so backward into health” and “use of resources to fully exploit the extra-curricular teaching resources” and other papers also autonomous prefecture in western hunan

education thesis assessment activities were given the second prize, third prize.in their own learning, i is not far behind, and actively participate in further their studies in a variety of training and has passed the computer early, mid-level training examinations, such as putonghua proficiency test.my style of work is done regardless of which are down-to-earth work, dedication, high standards and strict requirements are, each of the work is planned, implemented, have the inspection, there is summed up, i learned to their own classes management experience of practical work with the school closely linked to rising levels of class management.in addition, young people before i can play mass, to help with the role of their own experience to young people without reservation.i often read the analysis of the innovative class of

young teachers to study the lessons, to help young teachers improve their teaching methods, for each class, i would seriously class to help persons to identify the advantages and disadvantages of the medium of instruction so as to make them their own direction.of course, education is always an art of regret, i will persevere in this extraordinary position to make spending their youth and enthusiasm!

第五篇：教師忠誠黨的教育事業(yè)演講稿

各位領導、各位同事：

大家好！我叫XXX，來自萬源中學。很高興參加能參加“忠誠黨的教育事業(yè)，責任興教，質(zhì)量立教”的主題演講。我演講的題目是《堅定信念，做優(yōu)秀教師》。

回首相顧90年的風雨歷程，是中國共產(chǎn)黨領導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

下面，我先給大家說一個古希臘神話：國王要將阿爾卑斯山上春天最美的一束桃花獎給貢獻最大的人，偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了??所有人都想得到這束桃花，只見國王莊重地把桃花獎給滿頭銀發(fā)的老師，并且神情地說：沒有您，就沒有偉大的詩人，杰出的畫家，卓越的醫(yī)生，您是真正的文明傳播者，是真、善、美的化身。

懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我永遠忘不了我們學校的班主任——黃老師。四五年前醫(yī)生就說她有嚴重的頸椎病，醫(yī)生告之，不能勞累，否則很可能會癱瘓。但她在這四五年里把它們班級的學生放在第一位，每次上課都很累，但她堅持了四五年。這次去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說如果再去上班，就肯定會癱瘓。她才請了假。

教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干??多么優(yōu)美的旋律！把教師比作春蠶，我覺得一點也不夸張！

在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾。作為老師，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”，我們更應多一些關愛和呵護。在我的教育生涯里，遇到過很多的“帶刺的花蕾”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。

***曾是我教過一個學生，是出了名的“搗蛋鬼”。學習成績差，經(jīng)常欺負同學，搞惡作劇，全班同學都怕他。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，狠狠訓斥了他一頓?？墒牵坏环?，還理直氣壯地頂撞我。當時我氣極了，覺得自己受了莫大的委屈和恥辱。

從那以后，我對他不理不睬。而他就總是擺出一副毫不在乎的樣子?？山酉聛淼氖聟s改變了他，醒悟了我。一次，當我講完課，下去巡視時，看到他竟趴在桌子上睡著了，便用前面同學的校服給他披上。

第二天，我發(fā)現(xiàn)辦公桌抽屜里有一張字條，上面用稚嫩卻又認真的字寫道：“老師，你一定非常討厭我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨是因為我不愛學習”。一張字條驚醒了我。我決定再找他好好談談。

談話時，我首先向他道歉。他一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了錯誤。他說以后不會這樣了，還對我說：“老師，你還會喜歡我嗎？”我當時毫不猶豫地回答：“會”。

這次談話之后，他轉(zhuǎn)變了很多，班里的班風學風有了很大的進展。從此以后，不讓一個學生落伍是我最大的心愿。

X年來，我總結出了自己一套獨到的教育教學方法。我所教過的學生，每個人的脾氣秉性、自身愛好以及家庭狀況，我都爛熟于胸，有針對性地因人施教。

我班的***，家庭十分貧困，一家七口全靠父親耕種十余畝地生活，母親患先天性中耳炎，導致視力下降，幾乎聽不見別人講話，并需要定期手術，取出耳內(nèi)淤膿，根本干不了重活。年過七旬的爺爺、奶奶隨他們生活，而奶奶也患有乳腺癌，常年靠藥物維持。在這樣一個家庭里，供小**上學成了難題。小**產(chǎn)生了退學的念頭，在學校里也表現(xiàn)得沉默寡言、漫不經(jīng)心、萎靡不振。我看在眼里，急在心上。為了讓她重拾信心，解除她學習的后顧之憂，我主動找她談心，告訴她有困難老師和同學們都會幫助她的。同時，在課堂上給予重點關注，在平時給予個別輔導，在生活上給予母愛般關心，幫助她克服怯懦和自卑心理，樹立自信心。在我無微不至的關懷下，小**將心思全部用到了學習上，臉上又露出了笑容。期中考試，她得到了全班數(shù)學成績的最高分。

教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠??

為了不辜負黨對我們的殷切期望，為了朝拜遠方那心目中的圣地，我甘心將青春年華扎根三尺特殊講臺而無怨無悔，我知道我所面對的不只是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋，我不能有愧于阿爾卑斯山上最美的桃花，不能讓我的愛和學生們的愛在無奈中掙扎，更不能讓雨中綻放的紅色花朵枯萎。我要堅定信念，在萬源中學這片希望的沃野上，做優(yōu)秀教師！

我的演講完畢。謝謝大家！

做四有教師演講稿一：做“四有”教師演講稿 愛,綻放在陽光下 陽光，一個多么美好的形象代表！他對每個人都很厚愛而且公平，你看他靜靜地普照大地，人人都能感受到他的溫暖?？赡阒绬?？陽光，不僅是溫暖源源不斷的傳遞者，更是愛無私奉獻的播撒者。當許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時，一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。xxxx年5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學那坍塌了的教學樓廢墟中，搬走壓在一個人身上的最后一塊水泥板時，所有的搶險人員都被震撼、落淚了：那是怎樣的一幅場景??！只見他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上。頭上、背上、手上墜滿了磚瓦灰塵和樹木。盡管熱血早已凝固，可依然看得出他曾經(jīng)拼命地咬著牙，就像一只護衛(wèi)小雞的母雞那樣，張開他天使的翅膀。在他的身下，我們找到了四個幸免于難的學生！一時間，譚千秋老師，這個51歲響亮的名字傳遍了大江南北！我們在想那是怎樣的一雙手臂??？當大災到來時，他把生的希望留給了學生，把死留給了自己。這是怎樣的一種愛??？！就讓我們用心來記住，這個用51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂吧。